语言基础回归训练37~40
(全国通用)高考语文专题复习 模块五 语基 默写 古诗鉴赏第37练 语言基础知识+名句默写+诗(4)
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语言基础知识+名句默写+诗(4）一、语言基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①不少省市片面追求GDP，无节制地开采、出口稀土等资源,这种行为无异于为渊驱鱼，为丛驱．．．．．．．．雀．，长此以往,稀有资源将消耗殆尽.②老一辈表演艺术家在长期的艺术积累中掌握住了“度"的问题，演唱和表演不瘟不火．．．．,恰到好处。
③“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台，但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室．．．．，成为中央一套黄金档节目。
④日本挑起钓鱼岛事端后，在政治上日渐孤立，他们自知理亏，便东奔西跑，逢人说项．．．．，试图拉拢不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。
⑤除了每周精选的三场英超赛事直播外，我们还为您准备了精彩的比赛点播，浓缩精华的比赛集锦、令人拍案叫绝．．．．的进球、让你捧腹不已的搞笑花絮等。
⑥真正的读书，需要一种不急不躁、不愠不火的从容心境。
在淡泊的氛围中，上溯远古、下及未来,含英咀华．．．．,沉思遐想，思绪跟随古色古香的书味尽情飞翔，内心就会进入一种清静、清幽的幸福境界。
A．①②④ B．①③⑤C．②⑤⑥ D．③④⑥2．下列各句中,没有语病的一句是（)A．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。
C语言基础练习100题(含答案)
C语言基础练习100题(含答案）雷柳青编排1、下面程序的输出是________＃include<stdio。
h>void main（）｛int k=11；printf("k=%d，k=％o,k=％x\n"，k，k,k);}A）k=11，k=12，k=11 B) k=11，k=13，k=13C）k=11,k=013，k=0xb D）k=11,k=13,k=b2、在下列选项中,不正确的赋值语句是________。
A) ++t；B) n1=（n2=(n3=0))；C）k=i=j；D）a=b+c=1；3、下面合法的C语言字符常量是__________。
A）’\t' B）"A" C) 65 D）A4、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是____。
A）反码B）补码C）EBCDIC码D）ASCII 码5、设int a=12,则执行完语句a+=a—=a＊a后,a的值是________A）552 B) 264 C）144 D）-2646、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是______.#include<stdio。
h>void main(）｛int a;printf("％d\n"，（a=3＊5，a＊4,a+5）)；｝A) 65 B）20 C) 15 D) 107、下面程序的输出是__________。
#include〈stdio。
h〉void main(){int x=023;printf("％d\n"，—-x）;｝A）17 B) 18 C）23 D）24 8、下面程序的输出是___________。
#include<stdio.h>void main（）{char ch1，ch2；ch1='A’+'5'—'3’；ch2=’A'+'6'-’3';printf("％d,%c\n”,ch1，ch2）；}A) 67，D B) B,C C）C,D D）不确定的值9、以下程序的输出结果是________。
语言文字规范化知识培训(共40张ppt)
智育、体育、美育和社会实践等教育活动中（一渗
透）。
（一）加强领导，提高对语言文字重要性的认识
1.学校成立以校长为组长的语言文字工作领导小组。 2.将语言文字工作纳入日常管理，在学校发展规划和年度工作计 划、总结中有语言文字工作内容。 3.落实语言文字规章制度，定期检查落实。 4.建立长效机制，使“说普通话、写规范字”成为学校的常态化 工作。
标有书名号或引号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分 插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。如： 1.店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。 2.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的长篇 小说四大名著。 3.李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪” （《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
（四）加强中小学生用语用字训练
1.学校按要求开设写字课、书法课。 2.对不同学段学生提出具体要求，学生熟练掌握和使用规范汉字 和汉语拼音，书写规范。 3.抓好课前10分钟（演讲、练字）。 4.定期开展词语大赛、查字典比赛、朗读比赛、书法比赛、作业 展评等活动。
谢谢
（三）年份中“〇”的正确使用
1.年份如用中文形式表示，如“二○一三年一月”，则中间的
“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或汉字“零”，而应该用圆
“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符” 中选择）。
2.年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如
“2013年10月”。 3.“〇”是与“一、二、三……”简笔数字汉字配套的文字，就 像“零”与“壹、贰、叁……”配套一样。
（二）文字材料中序号、标点的正确使用
1.“第一、”“第二、”或“首先、”“其次、”等用顿号不规 范，应该用逗号，即“第一，”“第二，”“首先，”“其 次，”等。 2.“一，”“二，”“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号， 即“一、”“二、”“三、”。 3. “1、”“2、”“3、”和“A、”“B、”“C、”等用顿号不 规范，应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1. ” “ 2. ” “ 3. ” 或“A. ”“B. ”“C. ”。 4. 序号如加括号，如（一）（二）（三）等不再加标点符号。
语言训练中11种简单的训练方法
内容预览（1.气息的练习2.舌部练习3.唇部练习4.鼻音练习5.发音练习6.肺活量练习7.口腔外按摩8.语言认知9.语言的组织10.语言的连贯性和流畅性练习11.正音训练）和怎样调整家庭康复的环境。
1.气息的练习：吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要强调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气，手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向，每天坚持一次时间不要过长可分多次进行，这样做的结果是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。
练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。
可采用闻香水练习吸气，也可和孩子做下面的游戏会更好，就是用纸巾的纸撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。
再就是让孩子平躺在床上安静一会儿，让孩子的呼吸由胸式呼吸转为腹式呼吸，可在孩子的肚子上放个小枕头，让孩子看见枕头的起伏体会腹部的呼吸。
2.舌部练习：运用葡萄干(把一个葡萄干用手拨开撕成小块)粘在嘴巴的四周让孩子用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性，用海苔(劈开撕成小块)粘在口腔内的上颚让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翘下滑的动作，这个动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。
弹舌出声音，用舌前部弹响。
3.唇部练习：噘嘴唇嘬出声音由慢至快，平唇嘬出声音，用嘴唇发“嘟嘟～”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等等唇部的练习，每次十分钟。
4.鼻音练习：闭住嘴巴用鼻子发音(在韵母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)长、短、快、慢、轻、重，每次三分钟。
5.发音练习：大声张大口发a——、u——长音，游戏：孩子和家长同时伸出大拇指，边伸边发a——缓慢伸出然后和孩子的拇指对上，用力对碰的时候加重发音，可以练习用腹部用力发音。
6.肺活量练习，边跑边发a——i——u——，儿歌：大河马，打喷嚏，张大嘴，a aa、a——ti.《下雨了》哗啦啦，下雨啦，打雨伞，跑回家。
在练习发音时“p，t,h,”都是气音，需要气流的通过，可以在发音时用羽毛或纸条放在嘴前，边发音边感受气流的变化。
儿童发展八大关键期理论
儿童发展八大关键期理论儿童各种能力的增长并不是齐头并进的，而是有各自的发展最佳期，发展孩子的能力如果能抓住这个最佳时机，就会起到事半功倍的效果。
2,3岁是口头语言发展的关键期。
在正常语言环境中，这时期儿童学习口语最快、最巩固，相反，这个时期完全脱离人类的语言环境，其后就很难再学会说话，狼孩的情况就是这样。
4-5岁是儿童学习书面言语的最佳期。
4岁前是儿童对图象的视觉辨认的最佳期。
儿童在5-6岁时掌握词汇能力发展最快。
儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
耳聋儿童如果在1岁前被发现而给他助听器，就能正常地学会语言发音。
如果1岁以后才采取措施，学习发音就会变得十分困难。
关键期1初生到4岁是儿童视觉发展的关键期，4岁是儿童形象视觉发展的关键期。
训练——基础篇训练时间:从出生起。
训练方法:在宝宝周围放置一些五颜六色的布制小猫、小狗等，时常移动玩具刺激他的视觉。
在墙上贴上一些画，指给他看，并且告诉他画的名称和内容。
用三棱镜将太阳光反射成七色光映到墙上，指给他看。
带宝宝观赏大自然的风光，以扩大他的视野，开阔他的眼界。
训练——提高篇在给宝宝看某样东西时，同时让他用小手去摸，并用清晰准确的语言告诉他这样东西的名称、用途等，充分刺激宝宝的感觉器官。
让宝宝多看、多听、多摸、多闻，以促进各种感知觉功能的发展。
障碍早发现有斜视的宝宝，如在3岁以前矫正了斜视，立体感就能恢复，如果错过这个时机，就会成为永久性的立体盲。
关键期2宝宝出生 1周后，就能辨别给他喂奶的妈妈的声音， 4周就具有对不同发音的辨别力。
从出生到 1岁是语言的准备期，是语言发生的基础。
研究表明，天才人物的语言训练是从摇篮期开始的。
训练——基础篇训练时间:从出生起。
训练方法:在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。
妈妈经常唱歌或放音乐给宝宝听。
妈妈经常对宝宝说话，教他人物或物品的名称等。
常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、自行车铃铛声、门铃声等，并向宝宝一一解释。
2023届高考语文复习-语言运用专题训练-补写+修辞(含答案)
语言运用专题训练-----补写+修辞一、阅读下面的文字，完成下列小题。
野骆驼是隐秘的世外隐居者。
它们的外套跟沙漠混在一起，它们自由自在，神出鬼没。
它们在浩瀚的腾格里沙漠游荡，裹着风沙奔跑。
它们不会冬眠，①，就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行。
你要问，一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道些什么？那要告诉你，②。
它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾。
你以为它们只挑鲜嫩青草吃吗？错啦。
我亲眼看见过野骆驼吃又老又硬的沙枣树叶子，还有满身是刺的大蓟。
它的舌头卷住大蓟，连刺吞下去，眼神看起来还挺愉快。
野骆驼的饥饿感只对某些沙生植物存在，这是它和沙漠的一个古老誓约，不能违背。
它们是孤独的，远离尘嚣。
③？才不呢。
它们在沙漠里游荡，快活着呢。
野骆驼是浪漫主义者，遵循它们的原则，只吃祖先留给它们的植物，管它有刺没刺。
倘在干旱季节，野骆驼会去哪里呢？没有人知道，只有它们自己知道。
它们循着祖先留下的密码，隐秘地出没。
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
2．下列各项，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
C．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
D．男儿何不带吴钩，收取关山五十州？二、阅读下面的文字，完成下列小题。
①_________，这个比喻里，“生命”好理解——城市和人一样,有血管经脉、肌肉骨骼，能呼吸吐纳、新陈代谢；而“有机”却常易被人忽视。
城市的“有机”，指的是各区域之间相互关联协调、各有分工，②_________，这样的统一性应该是不可分的。
作为“生命体”的城市，要求城市治理科学化、精细化；而作为“有机体”的城市，则要求有一个合理的空间格局。
③_________，城市的一切“生命体征”——基层“细胞”的活力、生态“肌理”的亲和力、交通“血管”的通畅度、经济产业“骨骼”的硬朗度等，都要在有限的城市空间结构中有机完成。
linguistics练习题
linguistics练习题一、语音学与音系学2. 描述元音和辅音的分类方法。
3. 解释音素与音位之间的区别。
4. 举例说明音位变体。
6. 识别并标注下列句子中的音素：The quick brown fox jumps over the lazy dog.8. 描述声母和韵母的概念。
9. 分析英语中的元音和谐现象。
10. 解释语音学与音系学的区别与联系。
二、形态学与词汇学12. 举例说明词根和词缀的作用。
15. 描述英语中的名词、动词和形容词的屈折变化。
16. 解释形态学与词汇学的关系。
18. 举例说明词义扩大、词义缩小和词义转移。
19. 解释词义与语境的关系。
20. 描述英语中的词义分类。
三、句法学24. 描述英语中的主谓一致规则。
25. 解释并列句与复合句的区别。
27. 描述英语中的被动语态结构。
29. 解释句子类型：简单句、并列句、复合句。
30. 描述英语中的疑问句、否定句和祈使句的结构。
四、语义学与语用学33. 解释语义学与语用学的区别与联系。
34. 描述英语中的情态动词及其意义。
36. 解释语境对句子意义的影响。
38. 描述英语中的礼貌用语及其功能。
39. 解释隐喻和转喻的概念。
五、语言习得与语言学应用41. 描述儿童语言习得的过程。
42. 解释二语习得与母语习得的差异。
44. 描述语言教学中的交际法、任务型教学法等。
45. 解释语言测试的类型及其功能。
47. 描述跨文化交际中的语言障碍。
48. 解释语言规划与语言政策的概念。
50. 描述语言与认知、情感、社会等因素的关系。
六、历史语言学51. 描述语言变化的主要类型及其原因。
52. 解释语言演化的连续性与非连续性。
53. 分析英语历史上的重大语言变革。
54. 识别并解释古英语与现代英语之间的差异。
55. 描述语言学中的比较法及其在历史语言学中的应用。
56. 解释历史语言学与历时语言学的区别。
58. 描述语言接触对语言变化的影响。
59. 解释语言死亡的概念及其原因。
新高考语文2020版高考语文一轮复习全程训练计划天天练37古代诗歌鉴赏一形象篇含解析 80 931
古代诗歌鉴赏一(形象篇)基础过关一、[2019·皖北联考]阅读下面这首宋诗，完成1～2题。
渭上秋夕闲望①潘'阆秋色满秦川，登临渭水边。
残阳初过雨，何地不鸣蝉。
极浦涵明月，孤帆没远烟。
渔人空老尽，谁似太公②贤？【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。
②太公：指吕尚。
相传他垂钓于渭滨，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜他为师。
后来他帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。
1．下列对诗歌相关内容和艺术手法的分析鉴赏，正确的一项是( )A．诗题中的“渭上”，点明了诗歌作于长安，“秋夕”点明具体的时令和时间，“闲望”是悠闲远眺的意思，暗示了诗歌的情感基调。
B．首联写景、叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，“渭水边”是诗人选取的登临之地，为下文详细地描写秦川秋色做了铺垫。
C．颈联中的“明月”两字，照应了诗题中的“秋夕”，“没远烟”写出了水面上孤帆疾驰前进的情状，含有一个时间、空间的变化过程。
D．尾联使用对比手法，拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比，同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够。
答案：B解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。
A项，“暗示了诗歌的情感基调”说法有误，由诗歌内容来看，诗中抒发的并非“闲望”的悠闲之情。
C项，“写出了水面上孤帆疾驰前进的情状”分析有误，“没”指消失不见，根据“孤帆”可知这是一只小船，慢慢地消失在缥缈的水烟之中才符合常理和诗歌意境，从诗中看不出“疾驰前进”的意思。
D项，“同时也揭示出‘渔人’悲剧命运的根源在于自身才德不够”分析有误，尾联表面上是感叹没有哪个渔人像太公那样贤能，实则是自叹不受赏识，没有太公的际遇。
2．本诗颔联写了哪些意象？运用了什么手法？描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗歌颔联主要写了残阳、雨、鸣蝉三种意象。
语言康复训练100句
语言康复训练100句1. 我们要努力训练语言能力，提高沟通和表达能力。
2. 语言康复训练通常包括听力、口语、阅读和写作。
3. 每天都要进行一定时间的语言训练，持之以恒才能取得进步。
4. 在语言训练中，要重视各种语音、语调、语法等基础知识的学习。
5. 善用各种语言工具，如词典、语法书等，以增加词汇量和语法掌握能力。
6. 认真聆听他人的演讲、讲座等，提高听力理解能力。
7. 在口语训练中，要注重练习发音、语速、语调、口齿等方面的技巧。
8. 训练口头表达能力时，要多做思考和练习，注重自然和流畅。
9. 通过阅读各种语言形式的文章，可以扩大词汇量、积累语言材料和提高阅读理解能力。
10. 在写作训练中，要注重语法、用词准确、逻辑严密等要素。
11. 重视语言应用的实践，例如模拟会话、语境分析等，训练实际应用能力。
12. 在学习外语时，可以借助各种工具和软件，提高学习效率和兴趣。
13. 记忆常用单词和短语，是提高语言能力的必要手段。
14. 要善于利用多种途径学习语言，例如网络、音频、视频等。
15. 注意培养自身听说读写四项语言能力的平衡发展。
16. 多和会说流利语言的人交流，可以提高语言应用能力和口语表达能力。
17. 在学习语言时，了解有关文化背景和社会历史背景，可以更好地了解语言背后的文化内涵。
18. 要有耐心和毅力，语言训练需要长期坚持和努力。
19. 明确学习目标和步骤，拟定合理的学习计划，可以提高学习效率和质量。
20. 不断检查自身语言能力的提高和进步，可以及时调整学习方法和计划。
21. 在学习语言时，要注重了解和运用经典语言范本和例句，可以提高语言应用水平。
22. 参加语言交流活动和比赛，可以增强语言应用和表达能力。
23. 阅读语言类优秀作品和杂志，可以增强文化素养和语言水平。
24. 多开口说话，尝试用所学语言与他人交流，可以更好地提高语言能力。
25. 在语言写作中，要注意语气、态度、观点等，尽可能地完整表达自我思想。
言语治疗学智慧树知到答案章节测试2023年山东第一医科大学
第一章测试1.成人平均最大吸气后持续发声时间正确的是 ( )A:男性35秒，女性25秒B:男性20秒，女性10秒C:男性25秒，女性15秒D:男性30秒，女性20秒E:男性40秒，女性30秒答案:D2.历史上，哪位科学家于哪一年首次科学地论证了语言与脑解剖的关系( )A:1865年法国学者BrocaB:1861年德国学者WernickeC:1861年法国学者BrocaD:1874年德国学者WernickeE:1865年德国学者Wernicke答案:A3.下列关于说话时的呼吸正确的是( )A:每次吸气相在1秒以上B:说话时的呼吸是有意识的过程C:每次呼气相在5秒以下D:呼吸肌的运动使呼气压保持在必要的水平E:呼吸肌的运动使吸气压保持在必要的水平答案:D4.说话时呼吸的条件是（）A:能适当控制吸气压水平B:吸气压要能维持一定的时间C:能适当控制呼气压水平D:呼气时要有一定的压力E:呼气压要能维持一定的时间答案:CDE5.关于关于言语失用的说法正确的是( )A:脑损伤部位大多位于左侧大脑半球颞叶B:不与其他言语障碍伴随发生C:是一种运动程序障碍D:言语肌肉的麻痹、减弱或不协调所致的一种运动性言语障碍E:舌、唇、喉、咽、颊肌执行自主运动困难答案:C6.正常儿童口语的理解和产生，达到与成人同等的语言功能的年龄是( )A:8~9岁B:2~3岁C:6~7岁D:3~4岁E:4~5岁答案:D7.以下符合元音发音特点的是( )A:气流畅通无阻B:阻碍气流的发音器官明显紧张C:气流受阻碍并克服阻碍D:浊音声带有颤动，清音无颤动E:气流较强答案:A8.不属于说话时的调音器官的是( )A:咽B:舌C:喉D:软聘E:双唇答案:C9.腹肌在呼吸中的作用正确的是（）A:使横隔上升B:促进吸气C:促进呼气D:增加腹腔压力E:使腹壁紧张答案:ACDE第二章测试1.典型的语言障碍是( )A:言语失用B:失语症C:运动性构音障碍D:发声障碍E:言语错乱答案:B2.腭托用于( )A:愕裂B:听力障碍C:全失语D:运动性构音障碍E:语言发育迟缓答案:D3.语言训练中正确率达到多少时可以升级( )A:50％~60％B:60％~100％C:30％~40％D:40％~50％E:70％~80％答案:E4.言语交流中有不连续的言语表达，但大部分需要听者去推测、询问或猜测；可交流的信息范围有限，听者在言语交流中感到困难。
语言训练——精选推荐
情绪与人际关系好情绪是人际关系的润滑剂人和人打交道时拥有好情绪非常重要，心理学家研究表明，在第一印象形成过程中，主体的情绪状态具有十分重要的作用。
因此，我们应该重视与人交往时所表露出来的情绪，将好的信息传递给对方。
情绪效应会传染你有没有想过你的情绪像传染病一样可以传染?事实上，情绪确实会通过你的姿态、表情、语言传达给对方一些信息，在不知不觉中感染到对方――这就是心理学上说的情绪效应。
在你与陌生人打交道的过程中，你的情绪不正常，就可能引起对方的情绪不正常，而当对方情绪糟糕时，他就会毫无根据地觉得你是一个无理讨厌的家伙，无法对你产生良好的第一印象。
我们不妨看看心理学家的验证：美国洛杉矶大学医学院的心理学家加利?斯梅尔做了一个实验，他将一个乐观开朗的人和一个整天愁眉苦脸、抑郁难解的人放在一起，不到半个小时，这个乐观的人也变得郁郁寡欢起来。
加利?斯梅尔随后又做了一系列实验证明，只要20分钟一个人就可以受到他人低落情绪的传染。
一个人的敏感性和同情心越强，越容易感染上坏情绪，这种传染过程是在不知不觉中完成的。
有人求助：有件事让我觉得非常困扰，在和陌生人打交道时，我总是不能快速地融入，我没有办法让自己快乐起来，我总是很压抑和难受，对方也都表现得很漠然，对我的话题和我这个人提不起兴趣，还有一次竟然莫名其妙地激怒了一位女士。
请告诉我这到底是怎么回事?看完这个求助者的求助，我们似曾有着同样的经历，在与陌生人交往中，我们常常也将一些不良情绪带给对方，使对方不是时不时地抱怨就是坐立不安。
这时候我们与陌生人的交往就变得十分困难。
许多人都知道一些交际的心理知识和一些交际技巧，每当他们自信地和人打交道时，结果却因为自己不能保持良好的情绪，让人际交往的结果大打折扣。
原因很简单，他们注意到了很多技巧性的东西，却忽略了自己的情绪，这些或紧张或烦躁，或失落的情绪直接反映到一些细节上，例如，双眼暗淡无神，不时地看手表，表情僵硬等。
这些小细节都会给对方无聊、紧张、冷漠的心理暗示，在这种暗示的影响下，他们原本的情绪就会不自觉地被牵引，变得十分糟糕，进而对交往产生障碍。
《语言与回归分析》课件
通过将回归分析应用于语言学研究， 我们可以深入探究语言的内在规律和 机制，为语言学研究提供新的视角和 方法。
回归分析作为一种有效的统计分析方 法，可以帮助我们更好地理解和解释 语言现象。
02
回归分析的基本概念
线性回归分析
线性回归分析是一种预测模型，通过找到最佳拟合直线来预测一个或多个自变量与 因变量之间的关系。
。
非线性回归分析的步骤包括选择 模型、参数估计、模型检验和预 测等，其中模型选择非常重要。
多变量回归分析
多变量回归分析是指因变量与多个自变量之间的关系进行分析，以揭示多个自变量对因变量 的影响。
多变量回归分析的假设包括误差项独立同分布、误差项与自变量无关、误差项无系统模式等 。
多变量回归分析的步骤包括确定变量、构建模型、估计参数、检验模型和预测等，其中模型 构建和参数估计较为复杂。
收集相关数据，如房屋面积、地理位 置、建筑年代、周边环境等，利用这 些数据建立回归模型，预测房地产价 格。这种方法可以帮助购房者或投资 者做出更明智的决策。
利用回归分析预测市场趋势
总结词
通过分析市场数据，利用回归分析可以预测 市场趋势，帮助企业制定营销策略。
详细描述
收集市场数据，如销售额、市场份额、消费 者需求等，利用这些数据建立回归模型，预 测市场趋势。企业可以根据预测结果制定相
回归分析的定义
回归分析是一种统计学方法，用 于研究变量之间的关系。
它可以帮助我们了解一个变量如 何受到其他变量的影响，并预测
未来结果。
在语言学研究中，回归分析可以 用于研究语言使用、语言变化和 语言习得等方面的规律和趋势。
语言与回归分析的关联
语言是一种复杂的社会现象，其发展 、变化和习得都受到多种因素的影响 。
高考复习英语二轮复习回归基础--动词恒久远-谓语和非谓语优质课件
would have done
would have been doing
一般状态
态 时
现在
过去
将来 will 过去将来 would
一般
do/does am/are/is
did were/was
will do will be would do would be
谓语动词——情态动词
错误表达：We should takes some effective measures. 错误表达：We should taking some effective measures. 错误表达：We should to take some effective measures.
在做 已经做完了
已经一直在做
动词——时态
态 一般
进行
完成
Be doing Have done
在做 已经做完了
时
现在
do/does am/is/are have/has
am/is/are doing
done
完成进行 Have been
doing 已经一直在做
have/has been doing
过去
谓语动词——语态
被动语态公式： The British speak English. English is spoken by the British.
主语 + be dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱne + （by sb）
动词——时态
错误表达：Some people argued that women will do well in the army.
谓语动词——语态
错误表达：Some people think that old buildings should preserve.
语言基础回归训练2932
基础知识+默写训练29的一组是1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．A．虔．诚/乾．坤贬谪．/嫡．系攒．钱/人头攒．动B．储．存/贮．藏饯．别/栈．道勾．当/勾．心斗角C．证券．/眷．恋馈．赠/匮．乏划．算/整齐划．一D．悭．吝/信笺．鞭笞．/怠．惰着．实/着．手成春2．下列各句中加点的词语利用全都适当的一句是（）A．少年时期就辞别亲友，作客异乡的老友回到故土，他做的第一件事就是走亲探友，而他访问的．．第一我家，咱们一家都表示了极大的热情。
位朋友就是我，对于他的做客．．；有责任要他负责，他老是找理B．他就是这么样的一个人：有事情要他帮忙，他老是找借口推诿．．由推．托．。
C．最近几年来，一些幼儿园举行的“兴趣班”可谓林林总总，有的幼儿园为获取经济利益乃至还办了“园中班”，影响了幼儿园的正常教育教学活动。
幼儿园“兴趣班”粉墨登场，是市场经济催生出来的“怪．．．．胎”。
D．“身教重于言教”，是为人父母者应那时刻牢记的原则。
若是咱们平时注意礼仪，举止文明，不沾染，孩子们就必然会走出一条人生的正道的。
赌博等恶习，那么，上行下效．．．．3.下列各句中，没有语病的一句是（）A．就真正意义上的法律而言，无论在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。
B．目前，校园事故及因补偿而引发的纠纷已对学校正常教学秩序造成不小冲击，从国外的经验看，通过成立社会保险来转嫁补偿责任，使校园侵权补偿社会化，应是一条行之有效的方式。
C．大型体育文献纪录片《与梦齐飞》日前已经在北京电视台体育频道播出，这部纪录片以改革开放三十年的转变发展为背景，纪录了中国体育在这三十年里的辉煌历史。
D．今年是老舍先生诞生110周年纪念日，他的儿子舒乙先生接受记者采访时透露：1968年的诺贝尔文学奖评选中，父亲得票排第一，后由于各种原因，该奖授予了日本的川端康成。
师范生语音规范化训练(课堂PPT)
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简单口部操训练——训练灵活度
• 1、唇的训练 • （1）撮唇咧唇练习：微开小口，嘴角尽力向两边展开，
然后再向中间撮合，再展开，反复练习（i-u/ü) • （2）撇嘴练习：双唇闭合向前噘嘴，向上、下、左、右
乐——快了 莲子——帘子） 6 韵母U圆唇音 7 允许重复一次，以第二次为准 • ※上两题，不会的字词大胆蒙，不轻易放弃；注
意“异读词”生僻字、难点字。 • 一乙<1.5 二甲<2.0 二乙<4.0
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常见难点字词：
• 蹿瞥瞟谬攥髓帕捐绢瘸 • 掳氛顷攫矩曰颌瑟绺癣 • 羹抠闸铡扼揪灸阄呕胚 • 坯榻臀捅蔫怯貂磬黏鬃 • 鬓啐卒孽腺募摹廖缫膘 • 吠揩钵憎赠韦庵仄癖 • 钓冢俘逛闰吨戳戮胁肋 • 誉抻褶
• 3、单字不能儿化
• 4 、单字不要读轻声
• 5 、允t;1.0 二甲<1.5 二乙<3.0
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• （二）读双音节词语(20分，限时：3分钟) 1 同上&上声（词末上声到位） 2 轻声(四个)（前重后轻、前长后短） 3 儿化(四个) 4 变调问题 5 轻重音（电话、报告、恩惠、武商量贩）（快
凤凰画黄凤凰，黄凤凰画红凤凰”
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4、区分尖音与团音
• 什么是尖音？ • 平舌音zcs与i/ü相拼的音节叫尖音。 • 什么是团音？ • 舌面音jqx跟i、ü相拼的音叫团音。 • 舌面音jqx的发音部位——舌面前部接触或接近硬
腭前部（可以将舌尖轻抵下齿背，舌尖不能用力， 让气流从舌面通过，可以先练习擦音x） • 虚心 小学 新鲜 现象 经济 阶级 亲切 恰巧 • 小学老师都笑嘻嘻的。这些家具都很新。 • 看到同学感觉亲切。
语法特训第三章 配套练习SAT(内容)
仁和海外高级中学GAC国际名校班美国大学入学考试语法特训编者的话：各位同学，欢迎来到仁和海外美国GAC（ACT）深圳唯一授权教学中心！英语语法是西方语言学家们不断将西方人鲜活的口头和书面交流的语言进行分析、归纳总结而形成的语言法则。
学习英语语法的目的是帮助大家了解和掌握英语语言的规律，快速提升听、说、读、写的技能。
对我们母语为非英语的学生来说，语法是运用语言的基础，同词汇一样，无论我们是在听、说，还是在读、写，都会涉及语法。
语言规律掌握好了，又能促进听说读写的技能提升。
当然，多听、多读、多写、多说，又能促进对语法运用的深刻理解；仁和海外英语教学专家、美国英语教学国际访问学者、国际英语TESOL会员胡晓虹老师，结合其20多年的英语教学研究和教学实践，及托福、SAT、ACT等北美大学入学考试的培训经验，创造性的形成了其独特的“胡氏”训练法：“胡氏”训练法：第一套：语言技能训练语法、词汇的单项训练与听、学、读、写的单项技能训练相结合，同步进行分级、分类、分项训练。
语法、词汇训练与托福、SAT、ACT等考试技能训练相结合，同步进行分级、分类、分项训练。
通过“胡氏”训练法的学生，能在英语学习的技能上快速提升，在英语技能达到一定水平后，“胡氏”训练法将进入到第二套、第三套。
“胡氏”训练法：第二套：批判性思维训练一门新的语言的学习，其实就是思维方式的学习。
尤其是我们要参加的考试都是美国人研究的考试，除了托福外，其他如SAT、ACT、GRE、GMAT等等考试也都是为了美国本土学生而设计的考试。
而考试目的的考察，更代表了美国人的思考问题的方式，那就是：一个进入名校读书的学生，必须具备独立的思考问题的能力，他们要学习新知识，但如果学生对老师讲授的前人积累的知识全盘照单接受的话，就不可能有创新思想的产生。
没有创新，就没有人类社会的进步。
大学是人类知识传授的场所，也是人类新思想的发源地，因此，美国大学不仅重视培养学生的批判性思维能力，而且在大学考试中专门测试学生的思维能力。
C语言基础练习40题
C语⾔基础练习40题⼀、题⽬1.输⼊2个整数，求两数的平⽅和并输出。
2. 输⼊⼀个圆半径（r）当r>＝0时，计算并输出圆的⾯积和周长，否则，输出提⽰信息。
3、函数y=f(x)可表⽰为：4、编写⼀个程序,从4个整数中找出最⼩的数,并显⽰此数。
5．有⼀函数当x<0时y=1，当x>0时，y=3，当x=0时y=5，编程，从键盘输⼊⼀个x值，输出y值。
6．从键盘输⼊两个数，求出其最⼤值（要求使⽤函数完成求最⼤值，并在主函数中调⽤该函数）7、从键盘输⼊你和你朋友的年龄，编成判断谁的年龄最⼤，并打印最⼤者的年龄。
8、键盘输⼊2个加数，再输⼊答案，如果正确，显⽰“right”，否则显⽰“error”9. 编⼀程序每个⽉根据每个⽉上⽹时间计算上⽹费⽤，计算⽅法如下：要求当输⼊每⽉上⽹⼩时数,显⽰该⽉总的上⽹费⽤(6分)10.神州⾏⽤户⽆⽉租费，话费每分钟0.6元，全球通⽤户⽉租费50元，话费每分钟0. 4元。
输⼊⼀个⽉的通话时间，分别计算出两种⽅式的费⽤，判断哪⼀种合适。
11．个⼈所得税计算，应纳税款的计算公式如下：收⼊税率收⼊<＝1000元部分0％2000元>＝收⼊>1000元的部分5％3000元>＝收⼊>2000元的部分10％6000元>＝收⼊>3000元的部分15％收⼊>6000元的部分20％输⼊某⼈的收⼊，计算出应纳税额及实际得到的报酬。
（7分）（如需连续计算多个⼈的纳税情况，直到输⼊负数为⽌，程序应如何改进？试写出程序）12.从键盘上输⼊⼀个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。
13. 编程设计⼀个简单的计算器程序。
从键盘输⼊2个操作数，1个运算符，当运算符为加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）时，输出计算结果14. 从键盘输⼊10个整数，统计其中正数、负数和零的个数，并在屏幕上输出。
语言能力的变化规律练习题
语言能力的变化规律练习题1. 描述人们语言能力的变化回归的普遍规律是什么？根据研究发现，人们的语言能力在年轻时呈现出迅速发展的趋势，随着成长和研究经验的积累，语言能力逐渐稳定和提高。
然而，随着年龄的增长，特别是在晚年，语言能力可能会出现一定程度的下降。
2. 解释为什么年轻人比成年人更容易研究新语言。
年轻人研究新语言的能力相对成年人来说更强，这主要是因为年轻人的大脑发育尚未完全成熟，具有较强的神经可塑性。
他们的大脑更容易适应新的语言环境，并且能够更快地掌握语言的语音、文法和词汇等方面。
3. 为什么一些人会在年龄较大时出现语言能力下降的情况？随着年龄的增长，人们的大脑认知能力和注意力逐渐下降，这可能导致语言能力的下降。
此外，某些疾病、脑部损伤或神经退化疾病也会导致语言能力的衰退。
4. 描述保持良好语言能力的重要措施是什么？要保持良好的语言能力，以下几个措施是重要的：- 继续研究和使用语言：通过读书、写作、交流和参与语言活动来保持语言能力的锻炼。
- 注重语言环境：身处语言环境丰富的地方，有利于保持语言能力和提高交流能力。
- 培养语言惯：保持良好的听说读写惯，经常阅读和写作，提高语言表达能力。
- 关注健康：保持健康的身体和脑力活动，有助于维持语言能力的稳定。
5. 对于那些寻求提高语言能力的人来说，你有什么建议？对于那些寻求提高语言能力的人来说，以下建议可能会有所帮助：- 多听多说：多倾听和参与真实语言环境中的对话，多与他人交流，提高口语能力。
- 多读多写：阅读各种类型的书籍和文学作品，写作时注重语法和词汇的使用。
- 参加语言培训课程：参加专业的语言培训课程，研究专业的语言技能和表达能力。
- 创造语言环境：在日常生活中创造更多的语言研究机会，例如通过观看外语电影和参加语言交流活动。
- 持之以恒：语言研究是一个长期的过程，持之以恒地研究和练是取得进步的关键。
总结起来，语言能力的变化规律是随着年龄的增长，从迅速发展到逐渐稳定和提高，最终可能会出现下降的趋势。
康复学习题
康复学习题，一、单选题1、按照过去西方国家的康复传统，不列入康复医学范围的是_ （ c_ ）A、骨科伤病B、神经系统伤病C、精神病D、心脏病2、在已发生伤病（病损）时防止产生永久性的残疾（失能），是康复预防的_ (b)A、一级预防B、二级预防C、三级预防_D、四级预防3、有三个自由度的关节是 (a)A、肩关节_B、肘关节_C、膝关节_D、踝关节4、在社区康复的基本模式中，社区服务保障模式主要是由 (a)A、民政部门负责B、卫生机构的医务人员负责_C、社区中的医疗卫生机构负责D、政府负责5、下列不能作为社区康复的资源中心的是(d)A、医疗卫生机构_B、特殊教育部门_C、残疾人的福利组织_D、当地人民政府6、只有轻微收缩，不能使相应关节活动，肌力分级标准为 (b)A、0级_B、1级_C、2级_D、3级7、下列不是Barthel指数记分法的记分项目是(a)A、职业能力_B、上下楼梯_C、床椅转移_D、进食8、偏瘫病人常出现的异常步态是 (d)A、剪刀步态_B、慌张步态_C、鸭步步态_D、划圈步态9、骨折后，为减少骨折端的移位多将肢体置于 (a)A、功能位_B、休息位_C、屈曲位_D、抗痉挛位10、要提高肌耐力较有效的练习方法是_ (d)A、较大的阻力较少的次数_B、较大的阻力较多的次数_C、较小的阻力较少的次数_D、较小的阻力较多的次数11、将偏瘫后随意运动恢复分为六阶段的神经促进疗法是_ (b)A、Bobath疗法_B、Brunnstrom疗法_C、PNF疗法_D、Rood疗法12、常用于镇痛的电疗法是 (c)A、功能性电刺激疗法（FES）_B、痉挛肌电刺激疗法_C、经皮神经电刺激疗法_D、感应电疗法13、无劳动和生活自理能力的假肢是 (a)A、装饰性上肢假肢_B、钩状手_C、牵引式机械假手_D、肌电假手14、正常获得语言后，由于大脑语言区域受到损伤而产生的后天性语言机能的障碍称为 (c)A、听觉障碍_B、语言发育迟缓_C、失语症_D、构音障碍15、大多数偏瘫患者的痉挛模式为_ (c)A、上下肢均为屈曲痉挛模式B、上下肢均为伸展痉挛模式_C、上肢为屈曲痉挛模式，下肢为伸展痉挛模式_D、上肢为伸展痉挛模式，下肢为屈曲痉挛模式16、偏瘫患者急性期被动运动要特别注意不要损伤 (a)A、肩关节_B、肘关节_C、膝关节_D、踝关节17、C7损伤的关键肌是 (b)A、屈肘肌_B、伸肘肌_C、伸腕肌_D、屈腕肌18、强直性脊柱炎首先侵犯的是 (b)A、腰骶关节_B、骶髂关节_C、髋关节_D、膝关节19、下列哪项不是恶性肿瘤患者止痛给药的主要原则是_ (b)A、口服给药_B、疼痛发作时给药_C、按阶梯给药_D、用药个体化20、局部皮肤发红或暗紫色，软组织轻度肿胀，但皮肤完整，呈可逆性。
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1.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是A.窠．臼走舸．恪．尽职守苛．捐杂税B.遴．选窗棂．模棱．两可身陷囹．圄C.浸．染灰烬．众擎．易举噤．若寒蝉D.泥淖．辍．学蹉．跎岁月擢．发难数2、下面加点的成语使用正确的一项是（2013山西省平遥中学）A．这位明星曾带给观众很多快乐，不少”粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
B．下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。
D．这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，兵不血刃，最终以3︰0取得胜利。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）A．如果我们的美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。
B．改革开放使中华民族的传统美德在新的历史时期重新焕发光彩，从而使亿万人民在抗击自然灾害中迸发出不可战胜的精神。
C．浙江大学与德国明斯特大学合作开设的“电子信息系”专业开学典礼在浙大隆重召开，这是该校发展国际合作办学的新举措。
D．于东西对峙格局的解体，北约作为一个军事同盟集团，已失去实际的意义，北约扩展的意识形态意味远远强于实际需要。
4、作为一篇文章的开头，下列句子的排列顺序应为（）①有些做思想政治工作的同志，常常苦于自己千言万语，句句在理，说得口干舌燥，而听者无动于衷。
②因此，③不外乎两个原因：一是情感不相通，二是达理不得法。
④通情达理，人皆知之，然知之易，行之则难。
⑤何以如此？⑥怎样才能做到通情达理，颇有研究之必要。
A．④②⑥①⑤③ B．⑥①⑤③②④ C．④①⑤③②⑥ D．①⑤③②④⑥5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选3题作答，多答只按前3题计分)(1)____________，谷不可胜食也；____________，鱼鳖不可胜食也。
(《孟子·寡人之于国也》)(2)固知一死生为虚诞，______________。
____________________，亦犹今之视昔。
(王羲之《兰亭集序》)(3)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
________________，________________。
(杜甫《登岳阳楼》)(4)羌管弄晴，______________，______________。
千骑拥高牙。
(柳永《望海潮》)1．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是A．呼号．号．角发布号．令号．啕痛哭 B．复兴．兴．办夙兴．夜寐兴．高采烈C．横．波横．财横．冲直撞横．七竖八 D．量．变量．词依法量．刑量．体裁衣2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2013山西省第二次四校联考）A.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张”中国名片”。
B．为了救出被埋在井下的矿工，连续几天他都在指挥救人，吃不上饭，睡不好觉，一刻不得休息，他感到自己已经心劳日拙，疲惫不堪。
C．习近平总书记希望学习贯彻党的十八大精神的中央宣讲团的同志们紧密结合实际，紧密结合干部群众所思所想，认真进行宣讲，努力做到深入浅出、入脑入心。
D．尽管当前平板电脑销售火爆，但专家预计，另外一个新兴的概念产品”超极本”，在今年下半年将翻云覆雨，成为市场的新宠。
3、下列句子中，没有语病的一项是（）A．看完《南京！南京！》之后给了我很深的感触，这是中国新锐导演陆川用四年时间制作的比较出色的一部历史大片。
B．如果不重视语文学习，那么即使考上了大学，但在谈吐和写作中也还是语病百出，就会被人贻笑大方。
C．近日，《南方日报》等报纸关于《珠三角改革发展规划纲要》的实施问题作了详细的报道，引起了网民的热议。
D．有专家认为，在电影中使用方言的做法之所以受到观众的欢迎，是方言在内容和情感的表达上更加准确，更能体现出人物的文化背景和性格特征。
4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）①举例来说，如果对儿童的知识与他们的鞋子尺寸联系起来做统计，则不难发现脚大的儿童知识多。
②其实，有条件服补品的儿童健康状况良好究竟与这种补品有多大关系是值得怀疑的。
③这个例子虽显得可笑，但是在广告中不难发现，常有宣传某种补品对儿童如何有利的统计。
④对统计结果误解的一大原因，是由于人们不知道相关性和因果性之间是有区别的。
⑤但这显然并非因果性造成的，因为脚大的儿童一般年龄也较大，而影响知识多少的正是年龄。
A．④①⑤③② B．②①⑤③④ C．④①③⑤② D．②①③⑤④5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）樊迟未达。
子曰：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
”（《论语》）（2），朽木不折；，金石可镂。
（《劝学》）（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。
＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（杜甫《登高》）（4）多情自古伤离别，＿＿＿＿＿＿＿＿。
今宵酒醒何处？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（柳永《雨霖铃》）1．下列词语中加点的字的读音不完全．．．相同的一组是A．合．龙媾和．河．汉隔阂．荷．塘干涸．B．凤．凰奉．献俸．禄缝．隙逢．迎讽．刺C．律己．挤．兑济．南给．水山脊．掎．角D．江．湖将．近生姜．纸浆．僵．持边疆．2、下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（2013广东揭阳一中）A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。
D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
3．下列句子中没有语病的一句是（）A．中国网民在“就业”、“增长”、“代表”等词前加上“被”字，表达出没有话语权的弱势一方的无奈。
“被时代”一词的发明无疑夸大和渲染了反抗某些强权压制的情绪，也生动地体现了中国人性格中具有冷幽默的一面。
B．深圳市将每年12月7日设为“深圳创意设计日”，与深圳市获得联合国教科文组织授予的“设计之都”称号的 2008年12月7日同属一天。
C．马英九12月26日在台北出席世界华语教学研讨会致词时说，繁体字是目前世界上保存下来的字形最优美、历史最悠久的文字，他已责成台行政部门启动繁体字列入联合国世界遗产。
D．联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根于12月7日开幕，会议主要讨论2012年《京都议定书》到期后各国温室气体的减排目标，希望达成一项减缓全球气候变暖的新协议。
4．把下列句子组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是（）美学中的“狂欢”是一种感受世界的方式，在狂欢式的特定氛围中，颠覆了等级，，，粗鄙和嘲讽成为主要的表现风格。
狂欢打破原有的秩序，，。
“狂欢”是几千年来全体民众的一种伟大的世界感受，，。
①创造新的世界②它使人解除了恐惧③使世界接近了人，使人接近了人④形成了人与人的新的平等的关系⑤让人们在一种新的关系中释放自我，宣泄重负⑥高贵与神圣同卑下与粗俗相妥协A．⑤①③②⑥④ B．⑤①②③④⑥ C．④⑥②③①⑤ D．④⑥⑤①②③5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）(1)＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，颁白者不负戴于道路矣。
（孟子《寡人之于国也》）(2)五步一楼，十步一阁。
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
（杜牧《阿房宫赋》）(3)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
____ ______，______________。
（杜甫《登岳阳楼》）(4) ，谈笑间，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）基础知识+默写训练401、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是A.角jiǎo 号角．角．落群雄角．逐钩心斗角．B.创chuàng 创．新创．造创．利颇丰重创．敌军C.扁biǎn 扁．担扁．平扁．鹊再世一叶扁．舟D.强qiǎng 强．辩强．迫强．词夺理强．人所难2、下列各句中加点的词语，使用不恰当的一句是（2013成都外国语学校）A．影视明星代言虚假广告虽为舆论所不耻，但身为公众人物的他们依然乐此不疲，其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口，开脱责任。
B．迪拜世界债务危机的爆发在短期内引发了连锁反应。
但是当市场意识到迪拜世界不过是旧危机的涟漪，而非新危机的滥觞之时，市场也就会回归理性，一切仍将回到V形反弹的轨道上。
C．美国国务卿希拉里在参观中美合作的背景太阳宫热电厂时说，解决环境污染问题不能临渴掘井，不希望中国重复美国在工业化进程中犯过的错误。
D．北京时间10月11日19时(当地时间10月11日13时)， 2012年诺贝尔文学奖尘埃落定，瑞典诺贝尔委员会宣布中国作家莫言获此殊荣。
诺贝尔委员会给其的颁奖词为：莫言”将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.日前，国家发改委等六部委联合发文，鼓励发展节能环保型小排量汽车，要求各地各部门解除对小排量汽车的各种措施。
B.在高考制度的设计中，我们要充分考虑到高考对基础教育的巨大影响作用并有效利用这一作用来促进基础教育的改革和发展。
C.有谁会想到，这位托福考了630分的张立勇，竟是一位只念过初中，从15岁起就到清华大学食堂当农民工出身，而完全靠自学成功的人呢？D.我们要在课堂教学中充分运用教育教学艺术，发展学生的创造性思维，塑造学生的健全人格，从而达到把学生培养成二十一世纪的栋梁之才。
4.依次填入下列句后横线上的语句，顺序妥当的一项是（）演唱，在元杂剧的表演中占有十分重要的地位。
①元杂剧的一人主唱也造成了某些弊端，例如由于压抑了旁侧人物，戏剧情境就表现得不够丰满②一人主唱可以深化主要角色的情感逻辑，也有利于统一，有不少长处③主唱的内容又常常显得冗长和勉强，主唱的演员也会过于疲累④由于受讲唱艺术的影响，元杂剧的演唱虽已是代言体，却还是一人主唱的⑤为此，元杂剧艺术家们已经开始采用一些通融的办法，而后来，这种过于单一的演唱体制仍然成为元杂剧被南戏取代的重要原因之一A. ①③⑤②④B. ②①③⑤④C. ④②①③⑤D. ④⑤②①③5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
，。
（陆游《书愤》）（2），。
绕树三匝，何枝可依？（曹操《短歌行》）（3），。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。