部编版语文二年级下册12 寓言二则练习卷(精编)
部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)
部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)部编版二年级语文下册同步练12.寓言二则一、看拼音写词语。
quàn gàomíng báiwáng yáng bǔláozuān dòng。
diūshījīn pílìjìn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寓言（XXX）街坊（fáng fǎng）羊圈(juǎn juàn)两截（jiéjiē）后悔(huǐhuì)喘气(chuǎn chǎn)焦急(jiāo qiáo)筋骨(jīn jīng)三、比一比，再组词。
劝（）牢（）告（）疲（）丢（）功（）家（）靠（）病（）去（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦虑沉着2、在危机关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处置惩罚问题。
五、查字典，填空。
牢”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（），音节是（）。
字典里的解释：A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜的圈。
给下面句子加点字选择正确的解释。
1.亡羊补牢。
(。
)。
2.我要把父母的教诲牢记心间。
(。
)3.XXX说,为了革命他愿意把牢底坐穿。
(。
)六、照样子，写句子。
例：他在田里转来转去。
（焦虑地）他在田里焦虑地转来转去。
1.同学们都参加晨练。
（积极地）2.XXX在空中飘舞。
（慢悠悠地）七、按要求改写句子1、他把羊圈修得结结实实。
（改为被字句）2、他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）八、想一想,选一选。
1.《揠苗助长》这个故事告诉我们()的原理。
①不能把禾苗往高里拔②做甚么事都要遵循规律,不能急于求成2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们()的道理。
①要听取邻人的劝说②犯了错及时改正就不晚九、课内阅读早年有个人,养了几只羊。
最新部编版二年级语文下册 12.寓言二则 同步练习题(有答案)
部编版二年级语文下册同步练习12.寓言二则一、看拼音写词语。
quàn gào míng báiū shī jīn pí lì jìn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寓．言（yū yù）街坊．（fáng fǎng）羊圈．(juǎn juàn) 两截．（jié jiē）后悔．(huǐ huì) 喘．气(chuǎn chǎn) 焦．急(jiāo qiáo) 筋．骨(jīn jīng)三、比一比，再组词。
劝（）牢（）告（）疲（）丢（）功（）家（）靠（）病（）去（）四、选词填空。
1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
五、查字典，填空。
“牢”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（），音节是（）。
字典里的解释： A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈。
给下面句子加点字选择正确的解释。
1.亡羊补牢．。
( )2.我要把父母的教诲牢．记心间。
( )3.何敬平说,为了革命他愿意把牢．底坐穿。
( )六、照样子，写句子。
例：他在田里转来转去。
（焦急地）他在田里焦急地转来转去。
1.同学们都参加晨练。
（积极地）.2.云儿在空中飘舞。
（慢悠悠地）.七、按要求改写句子1、他把羊圈修得结结实实。
（改为被字句）.2、他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）.八、想一想,选一选。
1.《揠苗助长》这个故事告诉我们( )的道理。
①不能把禾苗往高里拔②做什么事都要遵循规律,不能急于求成2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们( )的道理。
①要听取邻居的劝告②犯了错及时改正就不晚九、课内阅读从前有个人,养了几只羊。
一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
部编版语文二年级下册 第12课《寓言二则》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第12课阅读理解训练专项题一、文言文阅读宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。
意思：________。
②句子：________。
意思：________。
2．发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。
3．“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是（）A．揠苗助长B．苗揠助长C．苗揠长助D．揠苗长助4．小明才三岁，妈妈就每天逼着他练钢琴，这让小明很不开心。
请你用上“揠苗助长”这个成语，劝说小明的妈妈。
______________________二、现代文阅读街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
原来狼又从窟窿钻（zuān zuàn）进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丟过。
5．给文中画线的字选择正确的读音，打“√”。
6．文中画横线的句子的意思是（填序号）（）A．羊已经丢了，不用修羊圈了。
B．羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。
7．再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？请把文中相应的句子画上横线，养羊人又是怎么做的？请把文中相应的句子画上“﹏﹏”。
8．你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。
___________________________________三、我会读短文，完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题及答案
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
chōng dòng xún zhǎo gūniang tǔchūliǔshùdàng chuán táo huāxìng huā二、把下面的词语补充完整。
（___）高（___）淡（___）（___）为家坐（___）观（___）自（___）自（___）取（___）（___）短（___）流不（___）三、比一比，组词。
锋（_________）购（_________）传（_________）逃（_________）蜂（_________）沟（_________）转（_________）桃（_________）淡（_________）组（_________）岭（_________）陈（_________）谈（_________）祖（_________）铃（_________）阵（_________）四、读一读选一选发明发现（1）有一天，我（_____）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
（2）喜鹊阿姨教小喜鹊学自己（_____）的拼音字母。
赞赏称赞（3）我的办法得到了大家的（_____）。
（4）老师一面读着，一面连连点头，（_____）我的作文写得好。
五、谁和谁可以做朋友？连一连欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《小儿垂钓》桃花潭水深千尺怕得鱼惊不应人《赠汪伦》飞流直下三千尺不及汪伦送我情《望庐山瀑布》路人借问遥招手疑是银河落九天六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、课内精读。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
二年级下册语文12寓言二则 人教(部编版)练习题(含答案)
12.寓言二则一、比一比，再组词。
亡（）牢（）口（）军（）丢（）告（）去（）吉（）二、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。
明白——（）镇定——（）防患未然——（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。
五、数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。
七、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
部编版二年级语文下册 12《寓言二则》 同步练习(含答案)
人教部编版二年级下学期语文第五单元12课《寓言二则》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.读拼音，写词语。
wánɡyánɡbǔláo jīn pílìjìn quàn ɡào diūshī________ ________ ________ ________2.写一写。
亡牢钻劝丢告精疲________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________3.说一说。
《亡羊补牢》讲了一个什么故事？________。
《揠苗助长》讲了一个什么故事？________。
4.读了这两则寓言后，写出你心里最想说的一句话________5.选择正确的解释。
（1）《亡羊补牢》告诉我们（）A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B.错了知道后悔就行，不用付出劳动。
（2）《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A.把禾苗拔高，它长得快。
B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。
6.课内阅读一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
（1）________一词说明他好不容易想出了办法；________说明他一刻也没有休息。
________表明他很累。
（2）有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？7.按课文内容填空。
（1）一天，两天，三天，禾苗________一点儿也没有长高。
他在田边________地转来转去。
（2）《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太________了，违反禾苗的生长规律。
8.议一议。
（1）养羊人看到自己堵上羊圈的窟窿后，再也没有丢过羊，他会对那个曾劝告过自己的街坊说什么呢？________。
部编版语文二年级下册第五单元一课一练 12.寓言二则(含答案)
部编版语文二年级下册第五单元一课一练12.寓言二则学校:___________姓名：___________班级：__________一、选择题1．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．寓．言（yù）羊圈．（quān）B．钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C．叼．走（diāo）焦．急（jiāo）D．喘．气（chuǎn）一大截．（cié）2．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
3．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。
B．街坊想给他修羊圈。
C．街坊担心他又丢羊。
二、填空题1．读拼音，写词语。
quàn gào wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìn（）（）（）2．形近字组词。
劝（）双（）丢（）去（）牢（）牛（）页（）贝（）愿（）原（）该（）刻（）突（）穴（）抢（）枪（）音（）意（）3．根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。
①他在田边________地转来转去。
②明天要去郊游了，弟弟________得又蹦又跳。
③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她________得直念叨：“唉，可怜的小树！”4．根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》同步训练一、基础运用1．读拼音，写词语。
wánɡyánɡbǔláo（）jīn pílìjìn（）quànɡào（）diūshī（）2．辨字组词。
狼悔圈坊浪海圆防3．选择正确的解释。
（1）《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出劳动。
（2）《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A．把禾苗拔高，它长得快。
B．要了解事物的发展规律，不能急于求成。
4．理解下划线字的意思，选择正确的解释。
（1）亡羊补牢（）A．牢房B．牢固，经久C．养牲畜的圈（2）亡羊补牢（）A．逃跑B．丢失C．灭亡（3）揠苗助长（）A．拔B．压C．拉5．把下列词语与它的意思用线连起来。
A．后悔a．（作风、态度）等严格认真。
B．严肃b．自己跟自己说话；独自低声说话。
C．自言自语c．形容态度和蔼可亲。
D．和颜悦色d．事后懊悔。
6．按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）____________________________________________________________________________________________（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（3）他回到家里，一边喘气一边说。
（用加点的字造句）____________________________________________________________________________________________（4）他把禾苗一棵一棵往高里拔。
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
quàn gào míng bai wáng yáng bǔ láozuān dòng diū shījīn pílìjìn2．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
3．《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A．把禾苗拔高，它长得快B．要了解事物的发展规律，不能急于求成C．禾苗要想长得好，得去锄草4．《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
5．读一读，根据意思写四字词语。
①自己跟自己说话；独自低声说话。
________②把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
________③羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
________6．选择合适的词语填空。
得意满意愿意（1）我( )帮助任何一个需要帮助的人。
（2）妈妈对我的学习成绩很( )。
（3）小妹妹( )地欣赏着自己的画。
劝告劝导（4）他很后悔没有听街坊的( )。
（5）他听从了老师的( )，决定好好学习。
7．根据课文内容填空。
（1）《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要________________，就________________。
（2）《揠苗助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵____________，结果禾苗________。
这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的________，否则就会________。
部编版二年级语文下册12.寓言二则-检测题含答案-百度文库
二年级语文下册12.寓言二则-同步练习题含答案一、看拼音写词语。
quàn gào míng bai wáng yáng bǔ láozuān dòng diū shī jīn pí lì jìn二、给划线的字选择正确的读音，画“√”。
寓言（yū yù）街坊（fang fǎng）羊圈（juǎn juàn）两截（jié jiē）后悔（huǐ huì）喘气（chuǎn chǎn）焦急（jiāo qiáo）筋骨（jīn jīng）三、选择题想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？1．《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成2．《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚3．与“揠苗助长”这个故事类似的事例是（）A．我妹妹刚上幼儿园，妈妈就给她报了英语辅导班。
B．妈妈说，小学生学习重要，但是快乐更重要。
她从来不管我的学习，只要我快乐就好。
C．爸爸说我的个子太矮了，让我天天打篮球，多喝牛奶。
四、比一比，再组词。
劝（）牢（）告（）疲（）丢（）功（）家（）靠（）病（）去（）五、我会把词语补充完整。
揠苗（）亡（）补（）（）疲（）尽结结（）自（）自（）（）来（）去六、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________七、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
部编版语文二年级下册第十二课《寓言二则之亡羊补牢》精选习题+详细解析(完美版)
部编版小学语文二年级下册第五单元课文12 寓言二则之亡羊补牢精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】1.选择下列字的正确读音。
则街圈缠①zé jié juān cán②zái jiáquān chán③zé jiē juàn chánA.①B. ②C. ③（正确答案：C）【解析】本题考查汉字的读音。
根据汉字提示，“则、街、圈、缠”的正确读音应该是“zé、jiē、juàn（quān）、chán”。
“圈”是多音字，有“quān”和“juàn”两个读音。
“缠”是翘舌音。
只有③项完全正确，所以答案选C。
2.下面划线字对应的读音是？首都都是因为作为①dūdōu wèi wéi②dūdūwéi wèi③dōu dūwéi wéiA.①B. ②C. ③（正确答案：A）【解析】本题考查多音字。
“都”读音是“dū”时，表示大都市或一国的最高行政机关所在的地方，可组词“首都、大都会”；读音是“dōu”时，表示全，完全，可组词“都是、都有”。
“为”读音是“wèi”时，作为介词表示因为、由于，可组词“因为、为何”；读音是“wéi”时，表示当做，认做，可组词“作为、敢为”。
所以答案选A。
3.下面拼音对应的词语是？kūlong quàn gào hòu huǐ①窟窿劝告后悔②窟隆圈告后诲③枯隆劝告厚悔A.①B.②C. ③（正确答案：A）【解析】本题考查拼音和词语。
题目拼音对应的词语依次是：窟窿、劝告、后悔。
“隆”和“窿”、“枯”和“窟”、“厚”和“后”是同音字，但字义不同，注意区分。
“圈”是多音字，读“quān”时，可以组词“圆圈”；读“juàn”时，可以组词为“羊圈”。
部编版二年级语文下册第12课寓言二则同步练习(含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1【分层训练】第12课寓言二则同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、我会选择正确的读音。
寓（yú yù）窟（qū kū）悔（huǐ měi）坊（fāng fǎng）窿（kū lóng）揠（yà yàn）叼（dāo diāo）狼（lán láng）二、读拼音，写词语。
wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìnjiāo jí quàn gào diū shī hòu huǐ三、选字组词。
部编版语文二年级下册12寓言二则练习卷
书写拼一拼，写一写。
quàn gào sǐ wáng diū liǎn zuān dòng jīn pí lì jìn【答案】劝告死亡丢脸钻洞筋疲力尽【解析】这道题考查本课的会写字。
注意“告”字中牛字头的竖不要向下出头。
填空题看图，完成练习。
（1）根据图中汉字的演变，我能猜到这是本课学的生字“___________”。
（2）根据甲骨文，我知道这个字在本课的意思是___________。
①养牲畜的圈②监牢【答案】牢①【解析】这道题考查汉字的演变和字义。
结合图片可知，该字的甲骨文像牛在栏圈之内，再根据提示“本课学的生字”可以猜到，这个字是“牢”。
“亡羊补牢”字面上的意思是羊逃跑了再去修补羊圈，所以“牢”指养牲畜的圈。
选择题下面能替换句中加点词的是（）他巴望自己田里的禾苗长得快些。
A.张望B.看望C.盼望D.远望【答案】C【解析】这道题考查近义词。
句子中“巴望”是盼望、期望的意思，他盼望着、期望着自己田里的禾苗长得快些。
所以能替换句中的加点词的是“盼望、期望”等词语。
故本题选C。
语言表达照样子，把句子补充完整。
例：他在田边焦急地转来转去。
加上“焦急地”后，我能感受到他急切的心情。
你加上的词语能表现人物当时的心情吗？（1）快迟到了！小明___________穿上衣服。
（2）离上学还早，小明___________穿上衣服。
【答案】飞快地慢慢地【解析】这道题考查给动词加上修饰成分。
答题时可以根据句中给出的场景，想象当时人物的心情﹐再结合心情写出动作的特点。
第（1）题，快迟到的时候动作一般会很快，所以此处可以填飞快地、快速地等词语。
第（2）题，离上学还早，没有迟到的担忧，可以不慌不忙地穿上衣服﹐所以此处可以填不慌不忙地、慢慢地、不紧不慢地等词语。
语言表达根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
部编版二年级下册语文12《寓言二则》同步练习(I)卷
部编版二年级下册语文12《寓言二则》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础作业 (共6题；共38分)1. （2分）观察看看，这是什么？________ ________2. （10分） (2020一下·南郑期末) 我会选出正确的音节或汉字。
（1）扔了________(rēng rēn)事情________(qíng qing)咬断________(niǎo yǎo) （2）自________(已己) ________（坐座）位 ________(在再)见（3）我们要想取得________(dé děi)好成绩，就得________(dé děi)付出努力。
（4）用音序查字法查“晨”，应先查字母________(C CH)，再查音节________(chen cheng)。
3. （8分）形近字组词两________ 陪________俩________ 部________晒________ 叹________洒________ 汗________4. （4分） (2020三下·期中) 我能给划线字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
（1）约：A.邀请 B.俭省 C.大概①我国先民大约在五六千年前发明了纺织，于是出现了麻、葛布做的衣服。
________②我约小芳周末到我家去玩。
________（2）释：A.解释 B.消除 C.放开；放下①因释其耒而守株。
________②我们要学会对照注释理解小古文。
________5. （6分）阅读课文，按照时间顺序，给下面有关海力布的事件排顺序。
________海力布得到了宝石。
________海力布听到大山要崩塌，将要发洪水的消息。
________海力布告诉乡亲们实情。
________海力布救了小白蛇。
新部编版二年级语文下册《寓言二则》练习题(带答案)
新部编版二年级语文下册《寓言二则》练习题（带答案）一、拼一拼，写一写。
píng jiǎng shíhou chèng gǎn lìng wài（________）（________）（________）（________）diàn dēng tóu fa huàmiàn yuán zhūbǐ（________）（________）（________）（________）二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
河堤．（dī tí）茁．（zuó zhuó）壮绚．（xún xuàn）烂蛋糕．（ɡāo ɡǎo）甘蔗．（zè zhè）应．（yīnɡ yìnɡ）该三、比一比，再组词。
妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）四、选词填空。
普通普遍1．这只是一个（_____）的杯子，没有一点特别。
2．农村人进城里打工，这是一个（_____）现象。
需要必须3．小华更（_______）大家的关心。
4．妈妈今天（_______）去超市买菜。
平稳安稳5．妈妈心里有事，一夜都没睡个（_______）觉。
6．飞机（______）地降落在机场上。
五、连一连，做一做。
酸溜溜的水煮鱼香喷喷的红烧肉硬邦邦的炖猪蹄脆生生的糯米粥辣乎乎的地瓜干油腻腻的小米粥软绵绵的土豆丝甜津津的荷兰豆六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
部编版二年级下册语文12《寓言二则》同步练习D卷
部编版二年级下册语文12《寓言二则》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础作业 (共6题；共46分)1. （5分）为下列字选择正确读音。
A．jīng B．jí C．mài D．fēng E．wō①迈________②荆________③锋________④棘________⑤窝________2. （6分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
为________、办________右________、石________鸟________、乌________3. （12分）给下面的字加偏旁组字再组词垂—________ ________ 册—________ ________ 相—________ ________奇—________ ________ 害—________ ________ 米—________ ________4. （8分）辨字组词。
晰________ 钓________ 允________ 闭________析________ 钩________ 充________ 闲________5. （5分）按要求改写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。
③小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
（改为“被”字句）6. （10分）按要求完成成语练习。
（1）将含“然”字的成语补充完整。
生机________然 ________然开朗 ________然无存 ________然不知________然无恙 ________然大悟 ________然有序 ________然起敬（2）根据括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。
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部编版语文二年级下册12 寓言二则练习卷（1）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 读拼音，写词语。
āi jífén mù
（）（）
shī tǐlún kuò
（）（）
mái zànɡshēnɡ chù
（）（）
hónɡwěi jiéjīnɡ
（）（）
ào duì bì kōnɡjǔ shì wén mín
（）（）
二、现代文阅读
课内阅读
从前有个人,养了几只羊。
一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。
原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊再也没丢过。
2 . 从文中找出下面词语的近义词。
邻居——（________）急忙——（________）
3 . 照样子写词语。
结结实实
4 . 《亡羊补牢》告诉我们（）
A．一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B．错了知道后悔就行,不用付出行动。
C．不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
三、信息匹配
5 . 用“√”选择下列加点字的正确读音。
街坊（fāng fang）羊圈（quān juàn）
钻进（zuān zhuān）后悔（huǐhuí）
焦急（jiāo qiáo）窟窿（lóng long ）
6 . 给句子中加点的字选择合适的解释。
牢：①监狱。
②坚固。
③养牲畜的圈。
1．大家都喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。
（__________）
2．我要把老师的话牢记心间。
（__________）
3．小偷被关进牢里了。
（__________）
7 . 认真读下面的句子，将句中画线的部分用恰当的词语替换。
（1）大象对人群已经虽然经常看见，却跟没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走他自己的路。
（）
（2）大象慢慢地从人群中走过来，它们举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。
（）（3）大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。
（）
四、书写
8 . 我的书写最漂亮。
参考答案一、填空题
1、
二、现代文阅读
1、
三、信息匹配
1、
2、
3、
四、书写
1、。