上海中考物理串联电路讲义

精锐教育学科教师辅导学案学员编号： 年 级：初三 课时数：学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：楚老师 授课类型 复习教学目标授课日期及时段2015年10月 日教学内容知识点一：电路的组成由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径。

②用电器： 定义：用电来工作的设备。

工作时：将电能—→其他形式的能。

③开关：控制电路的通断。

④导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送电能。

练习题：下图所示的四个电路中，正确的电路图是（ ）知识点二：电路的三种状态（1）通路：各处连通的电路。

（2）开路（断路）：断开的电路。

（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

分类①电源 定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。

作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。

以持续对外供电 化学电池干电池蓄电池充电时，电能—→化学能 供电时，化学能—→电能光电池发电机机械能→电能光能→电能①电源短路：用导线直接把___________连接起来。

用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。

②用电器短路（局部电路短路）：用导线直接把__________两端连接，该用电器（或部分电路）不能工作,没有电流通过该用电器（或部分电路）。

知识点三：串联电路1、概念：把电路元件逐个顺次连接起来。

2、特点：（1）通过一个元件的电流也通过另一个元件，电流只有一条路径；（2）电路中任意一处开路，电器都不能工作，所以只须一个开关控制。

知识点四：电路图（1）、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。

（2）、识记电路元件的符号。

（3）、画电路图的要求：导线要横平竖直，呈长方形，各元件分布均匀，拐角处不画元件。

美观、简洁、直观。

(2)电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图。

为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。

常用元件的简图 练习题：1、一种声光报警器的电路如图所示．同时闭合开关S 1和S 2后，则( )A ．灯亮，铃不响B ．灯不亮，铃不响C ．灯亮，铃响D ．灯不亮，铃响2、如图所示，当开关S 闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ）3、如图所示，闭合开关S 时，电灯L 1、L 2都不亮。

用一段导线的两端接触a 、b 两点时，两灯都不亮；接触b 、c 两点时，两灯都不 亮；接触c 、d 两点时，两灯都亮。

对此，下列判断中正确的是（ ）A ．灯L 1 断路B ．灯L 2 断路C ．开关S 接触不良D ．灯L 2 短路练习题：1．根据电路图，用笔线连接实物。

L 2L 1SL 1L 2S图13-212、根据实物电路，画出电路图。

知识点五、串联电路的特点1、串联电路中各处电流相等。

（I 1＝I 2＝I 3＝I ）2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和。

（U ＝U 1＋U 2＋U 3）3、串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和，R 总＝R 1＋R 2＋R 3，若是n 个相同的电阻R 串联，则R 总＝n R ，串联后的总电阻比其中任何一个电阻都大。

（相当于导体长度增大）4、在串联电路中每个电阻有分压作用：根据U=IR 可知，电阻越大，分到的电压越多。

注意：（1）（在材料,横截面积,温度等一定的情况下,）长度越长,电阻越大，导体串联相当于增加了导体的长度，串联电路的总电阻大于串联电路中的任何一个电阻。

（2）串联电压分配：根据串联电路的电流和电阻的特点和欧姆定律，可以推导出串联电路电压分配特点。

R1两端的电压U1=IR1，R2两端的电压U2=IR2212121R R IR IR U U == 在串联电路中，电压的分配与电阻成正比。

基础知识与基本技能1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 。

1．用电器2．在电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，控制电能输送的是 。

2．电源，用电器，导线，开关3． 的电路叫做通路； 电路叫做开路；直接把导线连接在电源上，电路中会有 电流，可能把电源烧坏，这是不允许的。

这种情况叫 。

3．接通，断开，过大，短路4．用符号表示电路连接情况的图叫做 。

4．电路图5．电路中要得到持续电流的条件是：① ；② 。

5．电路两端有电压，电路接通6．干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的。

从能量转化的观点来看，它们的作用都是把 能转化为 能。

这样的电池又叫 电池。

6．化学，化学，电，化学7．下列符号中不属于用电器的是（ ）。

7．B8．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开、、和这四种元件。

8．电源，用电器，导线，开关9．在电路中，电灯、电铃等用电器是利用来工作的设备；导线是把电源和用电器连接起来，输送的；电源是提供持续的装置；开关是控制电路的。

9．电能，电能，电流，通断10．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫。

电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫。

导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫。

10．通路，断路，短路11．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一；第二。

11．电路两端有电压，电路接通12．由、、、组成的电流的路径称为电路．电路中有持续电流的条件，一是，另一是。

用表示电路连接情况的图叫电路图。

12．电源，导线，开关，用电器，电路两端有电压，电路是通路，符号13．串联电路的总电阻等于，写成数学表达式是；串联电路中的电流，写成数学表达式是；串联电路的总电压等于，写成数学表达式是。

13．各用电器电阻之和，R=R1+R2+…+R n，处处相等，I=I1=I2=…=I n，各用电器电压之和，U=U1+U2+…+U n14．几个导体串联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都，因为导体的串联相当于增加了导体的。

14、大，长度15．如图13-8所示，正确的电路图是（）。

16．我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系。

按电路图（图15-2）用笔线连接电路（图15-3）。

在研究电流跟电压的关系时，应保持不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端AVR＇A- 0 .6 3V- 3 15+_PCA BDR图15-2图15-3MA B C DMA．B．C．D．图13-8的 ，测出相应的 。

在研究电流跟电阻的关系时，应保持 不变，改变 ，测出相应的 。

17．在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中，如图15-4所示，我们先使电阻箱R 的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每一次的 和相应的电流值，得到当电阻不变时，电流跟 成正比的关系；然后多次改变电阻箱R 的电阻，调节变阻器的滑片，使每次 保持不变，记录每次电阻箱R 的阻值和相应的 值，得到电流跟 成反比的关系。

18．在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图，并根据电路图连接15-9电路。

在连接电路图时开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应位于 （填A 或B ）端，这主要是为了避免电路中的 过大，而烧坏电路中的有关元件。

19．在伏安法测电阻的实验中，利用R ＝U ／I 计算出各次的电阻值。

但算出的结果往往是不同的，这是不可避免的，采取多次测量取平均值的办法可以 。

20．设计电路。

要求：L 1和L 2串联，电流表测L 1的电流，电压表测L 2两端的电压，滑动变阻器控制 电路中的电流不超过0.5A 。

画出电路图，并用铅笔线代替 导线将图15-16中的元件连接 起来。

21．如图15-17所示的电路，灯L 的电阻为10Ω，电源电压为6V ，如果电压表被短路，那么（ ）。

A ．电流表被烧坏B ．电压表被烧坏C ．灯L 被烧坏D ．不发生任何事故22．某同学做伏安法测电阻的实验时，无论怎样移动变阻器的滑片，发现电压表的示数均为零，而电流表的指针指在满量程之外，这时（ ）。

A ．一定是电压表已损坏，应立即断开关B ．一定是电流表与电源两极直接相连，应立即断开开关C ．可能是电压表发生了故障，而电流表既未接错也未损坏AVR ’图15-4A - 0 .6 3V- 3 15+_PCABDR图15-9图15-15图15-16V A图15-17D ．可能是电流表与电压表接成了串联电路23．如图15-18所示的电路中，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左移动时（ ）。

A ．电流表示数减小，电压表示数不变 B ．电流表示数增大，电压表示数增大 C ．电流表示数减小，电压表示数减小 D ．电流表示数增大，电压表示数减小24．阻值为10Ω的电阻R 1与阻值为25Ω的电阻R 2串联后的总电阻是 。

若通过R 1的电流为0.2A ，则通过电阻R 2的电流是 ，R 2两端的电压是 。

25．电阻R 1、R 2串联在电路中，已知R 1∶R 2=3∶2，则通过的电流之比I 1∶I 2= ，电阻两端的电压之比U 1∶U 2= 。

26．R 1=5Ω，R 2=10Ω，串联后接到6V 的电源上，则R 1两端的电U 1为 ，R 2两端的电压U 2为 ，U 1∶U 2= 。

27．粗细相同的两根铝导线，长度关系是L 1＞L 2，串联接入电路后，其电流和两端电压的关系是（ ）。

A ．I 1＞I 2，U 1＜U 2B ．I 1＜I 2，U 1＞U 2C ．I 1=I 2，U 1＞U 2D ．I 1=I 2，U 1＜U 2 28．串联电路随着用电器的个数增加，其总电阻（ ）。

A ．变大 B ．变小 C ．不变 D ．无法判断29．如图15-20，R 1=2Ω，R 2=3Ω，电压表的示数为1V 。

求：R 2两端的电压和电源电压。

30．如图15-21所示的电路，电压U 为24V ，电流表的示数为1.2A ，电压表的示数为6V ，则电阻R 1阻值为 Ω。

31．如图15-24所示的电路，R 1的阻值为10Ω，电流表的示数为0.4A ，电压表的示数为3.2V 。

求：R 1两端的电压，R 2的阻值及电源电压。

VAR 1R 2S图15-18图15-20 图15-21 图15-25图15-2432．n个阻值分别为R1、R2……R n电阻串联在电压为U的电路中，U1∶U2= ；U1∶U= ；U n∶U= 。

由此可见串联电路中的总电压的分配与各部分电阻成。

33．粗细相同的两根镍铬合金线A和B，A的长度大于B的长度，将它们串联后接入电路，则通过它们的电流和两端电压的关系是（）。

A．I A>I B，U A=U B B．I A<I B，U1=U2 C．I A=I B，U A<U B D．I A=I B，U A>U B34．有三个电阻，阻值分别是3Ω、6Ω、9Ω，串联后接到6V的电源上，则三个电阻两端的电压分别是（）。

A．2V、4V、6V B．1V、2V、3V C．3V、2V、1V D．6V、4V、2V35．有一电铃正常工作的电压是12V，要将此电铃接到电压是20V的电源上，应如何办？36．一把电铬铁，正常工作的电阻是72Ω，通过的电流是0.1A，问必须给它串联一个多大的电阻才能把接到220V的电源上？37．一个用电器正常工作的电压为6V，阻值为15Ω，将它与一只12Ω的电阻串联后接到电压是多大的电源上，此用电器才能正常工作？38、两根长度相同，粗细不同的锰铜丝，把它们串联在电路中，则（）。