小学五年级家长会__主题班会(1)
五年级家长会课件(完美)
五年级学生应积累一定量的英语词汇，为后 续学习打下基础。
口语表达能力
鼓励学生大胆开口说英语，提高口语表达能 力。
语法知识掌握
教授学生基本的英语语法知识，如时态、语 态等。
英语听力训练
通过听力练习，提高学生的英语听力水平， 培养英语语感。
04 家校合作建议
家庭教育的重要性
培养孩子良好习惯 家长是孩子的第一任教育者，通过家庭教育帮助孩子建立良好的 学习习惯、生活习惯和行为习惯，为未来的发展奠定基础。
感谢家长们对学校工作的理解和 支持，共同为孩子们创造一个良
好的成长环境。
感谢家长们与学校保持密切联系 ，及时反馈孩子们的情况，促进
家校合作。
对学生的鼓励与期望
鼓励孩子们在学习和生活中积极进取，克服困难，不断成长。
希望孩子们树立正确的人生观和价值观，做一个有道德、有文化、有担当的人。
期待孩子们在未来的学习和生活中取得更好的成绩和发展，为家庭和社会做出贡献 。
数学成绩
全班平均分为92分，其中85分及以上 占75%，70分以下占10%。
课堂表现评价
01
02
03
课堂纪律
大部分学生能够遵守课堂 纪律，但仍有少数学生存 在讲话、做小动作等问题 。
参与度
大部分学生能够积极参与 课堂讨论和回答问题，但 仍有部分学生较为沉默。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成 作业，但仍有部分学生存 在作业拖拉或不完成的情 况。
课外活动参与度
体育活动
全班有80%的学生参与体 育活动，其中篮球、足球 和乒乓球是学生最喜爱的 项目。
文艺表演
全班有60%的学生参与文 艺表演，其中舞蹈、唱歌 和乐器演奏是学生最擅长 的项目。
小学家长会 做好孩子手机管理主题班会课件(共22张PPT)
面对这种情况，家长应该怎么办？
面对互联网时代长大的孩子，即使拿走手机、断网，也难以阻止他们沉迷手 机，因此正视这一现象并寻找合适的教育方式至关重要。
孩子们面对家长招数，同样使出浑身解数， 如公共场合蹭网、借同学手机，可谓“道高 一尺，魔高一丈”。
一味禁止只会适得其反！
家长应意识到：无论怎么防，孩子对于电子科技产品的好奇心，是绝对不会减的！
中小学生暑假手机管理家长沟通会
目录页
01 正视孩子依赖手机的问题 02 给手机增加“负面影响” 03 陪孩子一起使用 04 与孩子约法三章 05 丰富孩子的假期生活
第一部分
正视孩子依赖手机的问题
如今，越来越多的学生沉溺于电子设备，暑假期间尤甚。电子设备带来的乐趣极易成瘾，若孩子 无节制地沉迷其中，不仅会浪费宝贵时间，还会损害健康，削弱心智，养成不良习惯。
尽管我们在家里限制孩子接触某些事物，但他们在学校和社会中仍将不可避免地遇到。 手机和电脑已经成为当今生活不可或缺的一部分，如同剪刀和钳子，并将继续深入孩子们的生活。
将生活工具视为妖怪并禁止孩子接触，可能并不利于孩子的成长。
我们采用“围堵”的方式让孩子与手机隔离，只会激发孩子的好奇心，让他们对手机更加渴望，一旦有机会 就疯狂玩耍，更容易沉迷其中。
2、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处
当孩子阶段性达成约定时，父母应立即给予赞赏。 当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。 如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。
3、要注重“约”字
在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。 千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。 家庭教育的成功离不开对孩子的关爱、尊重与信 任。
各位家长朋友，你们是不是忽视了以下的注意要点呢！
五年级主题班会 家长会 课件(共28张PPT)
03
孩子能力发展阶段及特点
孩子能力发展阶段
小学五年级学生处于儿童期的后期，这一阶段孩子的生理和 心理发展迅速，逐渐形成自我意识和独立思考能力。
这一阶段也是孩子掌握知识和技能的关键时期，需要注重培 养孩子的学习兴趣、学习习惯和学习能力。
孩子能力特点及表现
感知能力
记忆能力
五年级学生已经具备较好的感知能力，能够 准确观察和感知周围的事物，并能够进行简 单的推理和判断。
向。
家庭教育与学校教育
2
加强家校合作，促进家长和教师之间的沟通和 合作，共同关注孩子的成长。
学生安全
3
向家长介绍学校的安全措施和规章制度，提醒 家长注意学生的人身安全和心理健康。
家长会日期和时间
时间
签到时间
家长会地点
学院楼2楼3教室
主讲嘉宾和参会人员
主讲嘉宾
班主任、科任教师代表、学校领导
参会人员
教导家长如何与孩子有效沟通，以 及在遇到亲子冲突时如何妥善解决 。
家庭情绪管理技巧
家庭情绪认知
情绪调节与表达
引导家长关注家庭情绪氛围，认识家庭情绪 对孩子的影响。
教导家长如何调节自己的情绪，以及如何正 确地表达自己的情感和期望。
孩子情绪认知与引导
家庭情绪问题的解决策 略
Байду номын сангаас
指导家长如何认知和理解孩子的情绪，并帮 助他们妥善处理和表达情绪。
家长需要了解学生 在校表现、学习情 况和生活习惯等方 面
家长会目的
加强家校合作与沟通 分析五年级上学期学生的特点和面临的挑战
汇报学生的学习情况和成长 探讨如何帮助学生更好地适应和应对挑战
02
家长会内容和议程
2024小学五年级家长会教案(版)
2024年小学五年级家长会教案一、教案背景为了加强家长与学校之间的沟通，促进家校合作，共同关注学生的成长，我校计划在2024年举办小学五年级家长会。
本次家长会旨在让家长了解学生的学习情况和学校的教育教学理念，同时，也为家长提供与教师面对面交流的机会，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
二、教案目标1.让家长了解学校的教育教学理念，提高家长对学校工作的认同感。
2.传达学生在校的学习情况和成长表现，让家长对孩子的成长有更全面的了解。
3.增进家长与教师之间的沟通，建立良好的家校合作关系。
4.为家长提供家庭教育的方法和技巧，提高家长的教育能力。
三、教案内容1.学校教育教学理念介绍：校长或相关负责人向家长介绍学校的教育教学理念，包括学校的教育目标、教育方式、教育成果等，让家长对学校的教育教学工作有更深入的了解。
2.学生学习情况汇报：各科教师向家长汇报学生在校的学习情况和成长表现，包括学生的学习态度、学习方法、学科成绩、进步情况等，让家长对孩子的学习情况有更全面的了解。
3.家长与教师互动交流：家长与教师进行面对面的交流，家长可以向教师提问，教师解答家长的疑问，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
同时，教师也可以向家长提出建议，帮助家长改进家庭教育的方法和技巧。
4.家庭教育讲座：邀请家庭教育专家或心理咨询师为家长进行讲座，提供家庭教育的知识和技巧，帮助家长提高教育能力，更好地与孩子沟通和引导。
四、教案实施步骤1.准备阶段：确定家长会的时间、地点、参与人员等，通知家长并收集家长的问题和意见。
2.家长会进行阶段：按照教案内容进行，包括学校教育教学理念介绍、学生学习情况汇报、家长与教师互动交流、家庭教育讲座等环节。
3.家长会结束阶段：总结家长会的成果和不足，收集家长对家长会的反馈意见，为下次家长会的改进提供参考。
五、教案效果评估1.家长对学校教育教学理念的认同程度。
2.家长对孩子学习情况的了解程度。
3.家长与教师之间的沟通效果。
期中家长会(教案)-小学生主题班会版
期中家长会（教案）-小学生主题班会版一、教学目标1. 让学生了解家长会的重要性和目的。
2. 培养学生对家长会的积极态度和参与意识。
二、教学内容1. 家长会的重要性解释家长会是什么强调家长会对于学生学习和成长的意义2. 家长会的目的介绍家长会的目的和主要内容让学生明白家长会的参与对于家长了解学生学习情况和学校教育工作的作用3. 学生对家长会的态度引导学生认识到积极参与家长会的重要性鼓励学生主动与家长分享学习生活中的问题和困惑4. 家长与学生之间的沟通指导学生如何与家长有效沟通强调倾听和理解家长的意见和建议5. 家长会的积极参与者强调所有学生的参与和贡献鼓励学生代表发言和分享经验三、教学方法1. 讲解：教师通过讲解家长会的重要性和目的，让学生了解家长会的基本概念。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享对家长会的看法和期待，引导他们理解家长会的意义。
3. 角色扮演：学生分组扮演家长和学生，进行模拟家长会，增强学生对家长会的体验和理解。
4. 分享经验：邀请学生代表分享参加家长会的经验和感受，激发其他学生的参与热情。
四、教学评估1. 观察学生在讨论和角色扮演中的参与程度和态度，评估他们对家长会认识和理解的程度。
2. 收集学生对家长会的反馈和建议，评估他们对家长会的态度和期望。
3. 观察学生在分享经验时的表现，评估他们对家长会的积极参与和沟通能力的培养。
五、教学资源1. 教案模板：提供一份详细的教学计划和指导，帮助教师进行教学设计和实施。
2. 家长会资料：提供关于家长会的相关信息和案例，帮助学生了解家长会的内容和目的。
3. 角色扮演道具：提供一些简单的道具，如身份牌、学生作业等，帮助学生进行角色扮演和模拟家长会。
六、教学活动1. 开场介绍：教师简要介绍家长会的主要内容和目的，引起学生兴趣。
2. 学生分享：邀请几名学生分享他们对家长会的看法和期待，鼓励其他学生积极参与。
3. 家长角色扮演：学生分组扮演家长，进行模拟家长会，锻炼学生的沟通和表达能力。
2024学年下五年级期中家长会ppt
明确下一步计划
向家长明确下一步的教学计划和 期望，以便家长更好地支持和配 合学生的学习。
探讨学生 发展问题
01
了解孩子学习情况
通过家长会，家长可以了 解孩子在学校的学习情况， 包括学习成绩、学习态度 等。
02
促进家校沟通
家长会是家校沟通的重要 平台，家长可以与老师面 对面交流，共同探讨孩子 的发展问题。
家校合作支持 03
家长应关注孩子的心理健康，与学校共同合作，为孩子 提供全面的心理支持。
家校共同关注学生心理健康
01
家校沟通的重要性
家长和教师之间的有效沟通，有助于共同 关注和解决学生的心理健康问题。
02
心理健康教育的实施
学校应定期开展心理健康教育活动，家长 也应积极参与，共同帮助学生建立健康的 心理。
鼓励积极参与
家长应鼓励孩子积极参与学校组织的各类活动，如运动会、 文艺比赛等，培养孩子的综合素质。
关注心理健康
家长要关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子可能存 在的心理问题，为孩子的健康成长提供有力保障。
家长与教师的沟通与合作
建立沟通渠道
家长和教师可以通过电话、微信等方式建 立日常沟通渠道，及时交流学生的学习和
2024学年下.五年级期中家长会
目录
01 家长会目的 02 学生学期表现 03 学生心理健康 04 学生综合素质发展 05 家长参与与支持 06 未来规划与目标
01 家 长 会 目 的
增进家校沟通与合作
促进信息交流
家长会提供平台，让家长和教师交流 学生的学习情况、兴趣爱好等。 01
建立信任关系
共同关注。
优秀学生表彰
表彰目的
表彰优秀学生，树立榜 样，激励全体学生积极 进取
2024全新小学五年级期中家长会ppt课件
期中考试情况概述
考试组织和安排
说明期中考试的时间、科目、考试形式和评 分标准。
学生个体成绩分析
针对每个学生的成绩进行深入剖析，指出优 点和不足。
学生成绩总体情况
分析班级整体成绩、各科平均分、最高分和 最低分等数据。
下一步教学计划与措施
根据考试结果，调整教学策略和方法，提出 针对性的教学建议和改进措施。
2024全新小学五年 级期中家长会ppt课 件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况分析 • 教育教学工作总结与反思 • 家长关注问题解答环节 • 未来工作计划与展望 • 结束语
01
欢迎与介绍
家长会的目的和意义
加强家校沟通与合作
探讨教育方法和策略
通过家长会，促进家长和教师之间的 深入交流，共同关注孩子的成长。
引导学生阅读相关领域的书籍和文章，拓宽知识面和视野。
家校共育活动安排及参与方式
家长学堂
01
定期邀请教育专家或老师为家长开设讲座，分享教育方法和经
验。
亲子阅读
02
鼓励家长与孩子一起阅读，增进亲子关系，提高孩子的阅读兴
趣。
家访活动
03
老师定期进行家访，了解学生在家的学习和生活情况，为个性
化教学提供依据。
未来合作计划
提出未来家校合作计划和目标， 共同为孩子的成长和发展努力。
04
家长关注问题解答环节
如何提高孩子学习成绩？
制定合理的学习计划
根据孩子的实际情况，制定切实可行 的学习计划，合理安排时间，帮助孩 子有计划地进行复习和预习。
培养良好的学习习惯
鼓励孩子养成按时完成作业、定期复 习、自主学习等良好学习习惯，提高 学习效率。
五年级家长会活动方案(最新)
五年级家长会活动方案(最新)目录•活动背景与目的•活动时间与地点•活动流程与内容•活动准备工作•活动实施过程中的注意事项•活动总结与反思01活动背景与目的五年级学生的思维能力逐渐增强，开始具备抽象思维和逻辑推理能力。
认知能力提高学生开始更加关注自己的内心世界，对自我认知和评价更为敏感。
自我意识增强随着课程难度的增加和升学压力的临近，学生的学习压力逐渐增大。
学习压力增大五年级学生特点家长会是家校沟通的重要桥梁，有助于增进家长和老师之间的了解与信任。
加强家校沟通促进学生全面发展提高教育质量通过家长会，老师和家长可以共同探讨学生的成长问题，制定更全面的教育计划。
家长会可以为学校提供宝贵的反馈和建议，有助于学校改进教育方法和提高教育质量。
030201家长会的重要性汇报学生成绩展示学生才艺探讨教育问题促进家校合作本次活动目的向家长汇报学生在校的学习情况和成绩表现，让家长更加了解学生的学习状况。
邀请教育专家或老师进行讲座，与家长共同探讨教育理念和方法，提高家长的教育水平。
通过文艺表演、手工制作等方式，展示学生的才艺和特长，增强学生的自信心和表现力。
通过互动环节和小组讨论等方式，增进家长和老师之间的了解与合作，共同为学生的成长助力。
02活动时间与地点03活动正式开始时间下午XX:XX01时间安排XXXX 年XX 月XX 日（周X ）下午XX:XX-XX:XX02签到时间下午XX:XX-XX:XX活动时间活动地点地点学校礼堂地址学校内部，具体位置请参考学校地图或向工作人员咨询停车安排学校提供有限的停车位，请家长尽量拼车或选择公共交通出行010204注意事项请家长务必准时参加，如有特殊情况请提前向班主任请假。
活动期间，请家长保持手机静音或关闭，以免影响活动进行。
学校礼堂内禁止吸烟，请家长遵守相关规定。
活动结束后，请家长协助孩子将座椅归位，保持礼堂整洁。
0303活动流程与内容开场致辞及学校介绍01主持人开场致辞，对家长的到来表示欢迎，并简要介绍本次家长会的目的和流程。
五年级家长会__主题班会
本学期的必读书目《风之王》、《蓝色的海豚岛》、《苦儿流浪记》、《哇塞，原来 植物这么聪明》、《我要做好孩子》
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中， 让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作 业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的 衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
语文作业类型
进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，很多 家长总是担心孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里， 我也要向家长们说明一下，一二年级时，我们的优秀分 是95分以上，三四年级，优秀分降到了90分，现在，进 入了五年级，优秀分是85分，所以，分数的下降，也并 不是意味着您的孩子在一年年退步。但是如果仍然保持 在90分以上，说明孩子学习态度各方面都比较优秀。第 一单元语文考试能达到优秀的是以下同学：沈华霖、冯 子芸、黎佩盈、詹嘉琪、蒋飞扬、洪碧穗、梁雅萱、付 欣然、吴俊鑫、何碧莎 试卷分析：基础部分（课外积累） 阅读部分（难度较大，静心阅读） 作文部分（鼓励多写加分）
第一单元测试优秀的学生有：
沈华霖、冯子芸、黎佩盈、詹嘉琪、蒋飞
扬、洪碧穗、梁雅萱、付欣然、吴俊鑫、 何碧莎等同学，他们学习一直让家长和老 师省心，并且他们在严格要求自己的同时 还积极帮助有困难的同学。
书写认真、写字漂亮、做作业较好的同 学有： 黎佩盈、冯子芸、吴俊鑫、沈华霖、张 文婕、蒋飞扬、黄琳、范博钧、 邬文欣、黎月明、林卓欣、林仪、陈真
家长会10 主题班会
我们的家庭教育不是要让孩子只知道 学习，即使我们的家长是教授，也不能把 孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一 门功课，并不能对孩子的各门功课都有能 力来辅导，所以家长的主要责任不是在于 帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程 度不高的家长不要担心和自 卑，觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子 的学习方面更多是要孩子树立职业的理想 和兴趣，能够主动学习，学会学习。将来 出社会能有一技之长。能靠自己的 技术 吃饭，能更好的立足社会。
可能家长要问，你让我们更多的关心 孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我 们有使不上劲这不是为难我们么？我说 不是这样，学生学习的好坏关键是我们 能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好， 其实教师的孩子在智力上根本没有优势， 关键是当教师的父母往往更注重孩子的 家庭教育，往往注重给孩子创造一个学 习的良好环境。
• 有的家长总是说，工作太忙，我说， 家长再忙，又是为了什么？现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱，为 孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有 没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好 饭碗。再说你一生又能有多少时间用 来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资， 是回报率最高的投资，所以我认为家 长同志应该和孩子共同努力，把精力 更多的投入到关心孩子的学习中去， 把孩子培养好。
三、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说，快毕业考试了， 不能看电视，而他们自己却在看电视、打 牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩 子的学习。
心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴 责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡 忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相 信”。
四、要给孩子创造一个良好
的学习环境。
3.上学期班级总分前十名
小学生主题班会 小学五年级家长会 课件(共27张PPT)
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通机 制，了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战，帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时，要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ，增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会，感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一，将担任家长会的主持人和记 录员，为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注五年级孩子 的成长，促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点，孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展， 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间：本周末上午9点至11点30分 家长会地点：学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好，包括文化、体育、艺术、科技等方面，以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况，包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面，
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况，包括学生会、共青团、科学小组等方
五年级家长会__主题班会
清校不及时的学生：
陈甲鑫 李昕阳 何怡凡
方卓妍 白美心 任俐萦
家庭作业有不完成现象的学生：
张世杰 许雯婷 张博伦 王俊哲 张旭恒 任俐萦 邓夏君楠
书写潦草的学生
不整洁的学生
下午上学时，不及时进校门的学生
透过成绩看问题
一、学习态度决定成绩 有些学生学习态度不端正， 浮躁不安，任何作业都应 付差事，一门心思去干和 学习无关的事情。
班 长：
张馨天 王嘉姝 郝雪歆 迟静霏 徐悦天
张蓉 蒋毓巍 范子恒 杨力琦 徐镇
劳动委员：王楚尧 张旭恒 文艺委员：张蓉
体育委员： 科 代 表：
组长
语文组长： 数学组长： 英语组长： 卫生组长：
少先队干部
大队长：
中队长： 小队长：
听讲专心，发言积极的学生：
王可心 王艺璇 何嘉欣 张蓉 白美心 王鹏洲 张馨天 郝雪歆 陈语堃 杨力琦
6、关心孩子生活，提醒孩 子根据天气变化添减衣物。 给孩子营造一个良好的学习 氛围。保证孩子每天的早饭 要在家吃好、吃饱。不要让 孩子把早餐带到学校。
7、在生活中引导孩子做 一个文明的孩子，做一 个品行端正的孩子。
8、
9、 工作再忙也要抽点时间来 多了解孩子在校的表现和学习 成绩情况。孩子的教育，你一 旦错失，就再也补不回来了。 请多与班主任和各科任老师联 系,及时了解孩子在学校的学习 和生活情况.
四、作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差 错多，老师讲过的题始终没有及 时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题 不是去思考，而是乱猜。
1、教育孩子要有责任心。
打扫卫生表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋 不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本 着从小事到大事的原则。在日常生活的具体事 情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任； 要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业， 检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务； 孩子在学校，父母别忘了教导他做好值日生， 当班干部应尽职尽责。
小学生五年级家长会
小学生五年级家长会一、会议目的为加强学校与家长之间的沟通与交流，共同探讨孩子的成长教育问题，提高家庭教育和学校教育的效果，特举办本次五年级家长会。
二、会议内容1.学校教育成果展示：学校将向家长展示五年级学生在本学期的学习成绩、综合素质评价等方面的成果，使家长对学校的教育教学情况有更全面的了解。
2.家庭教育方法交流：家长代表将分享自己在家庭教育方面的成功经验和心得体会，为其他家长提供借鉴和参考。
3.家长学校互动环节：家长可以就孩子的教育问题向学校提出意见和建议，学校领导将对家长的问题进行解答和反馈。
4.班级家长会：各班级班主任将组织家长在本班级内进行交流，共同探讨班级管理和孩子成长中的问题，增进家长之间的沟通和了解。
三、会议时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、会议地点学校多功能报告厅及各班级教室五、参会人员五年级全体学生家长、学校领导、五年级班主任及任课教师六、会议议程1.8:30-9:00家长签到入场2.9:00-9:10会议开幕，学校领导致辞3.9:10-9:40学校教育成果展示4.9:40-10:10家庭教育方法交流5.10:10-10:40家长学校互动环节6.10:40-11:10班级家长会7.11:10-11:30会议总结，家长自由交流七、注意事项1.请各位家长按时参加家长会，如有特殊情况无法参加，请提前向班主任请假。
2.请家长在会议期间保持方式静音，不要在会场内接打方式，以免影响会议秩序。
3.请家长在会议期间遵守会场纪律，不要随意走动，保持安静。
4.请家长在会议结束后，及时将会议内容与孩子进行沟通，共同关注孩子的成长。
通过本次家长会，我们希望能够加强学校与家长之间的沟通和合作，共同为孩子的成长创造一个良好的教育环境。
感谢各位家长对学校工作的支持和配合，期待与您共同见证孩子的成长与进步！重点关注的细节：家庭教育方法交流家庭教育方法交流是家长会中非常重要的一环。
五年级下学期期末家长会课件PPT
家长会议程
1.学校领导讲话 2.(1).期末成绩情况介绍
(2).如何对孩子进行教育 (3).给家长的一些建议 3.个别交流
各位家长，大家好： 再次感谢您的到来，感谢您在百忙之
中抽出时间来这里开家长会。我们深深 知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着 各位家长的殷切希望和美好憧憬，这次 考试，孩子们取得的成绩，离不开您对 我们班学生的关心和爱护，离不开您对 我们班级工作的大力支持，再一次表示 感谢。
• 如何能做一个称职的 家长，在品行，性格 ，学习方面对孩子进 行良好的教育和影响 呢？
一、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导，帮助他们形成正确的世 界观、人生观、价值观。用自己的 良好的行为习惯做好子女的表率， 和子女一起互相监督、勉励，共同 进步。
• 4）不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好 ，并不意味着思想好、能力高，您的子女学 习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。 现在的社会需要各种各样的人才。只要有能 力，任何一个学生都能在社会上立足，并且 成就一番事业。
• 5）科学的分析子女的成绩档案。不与其他 同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较 前后几次考试，看是否退步，原因是什么。 比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花 些时间补上。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想 的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打 算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩 子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨 别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不 完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这 也就家长经常给孩子一些方向，需要注意的是大人的“口径”要必须一致。 不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这 样孩子就失去辨别的方向。
2、把你的时间留一点给孩子
小学生主题班会 语文家长会 课件(共26张PPT)
养成良好的习惯
（三）养成文明懂礼貌的好习惯
1、不在教室内大喊大叫。 2、不在校园内追逐打闹。 3、尊敬老师，团结同学。
养成良好的习惯 （三）养成文明懂礼貌的好习惯
4、培养孩子交往合作的习惯。要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取 长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私，不任性。有时小伙伴之间 会发生一些不愉快是难以避免的，也是人生中必须经历的事，家长决不能为了一些 小事斤斤计较。对于课问孩子们的一些小矛盾，家长应交给孩子正确的处理办法， 切记：带着孩子当面告老师。一听孩子受委屈了，接着掉头就来找老师，给孩子出 气，给孩子撑腰，您的这种做法只能培养出一个不会人际交往，不知道担当责任， 遇到问题不会解决，有事只会找家长的孩子。孩子之所以会发生矛盾，双方都有责 任，我们经常说“一个巴掌拍不响”，事情调查下来，一般是两个人的责任。其实家长 遇到孩子们有什么事，可以先安抚孩子，给孩子分析道理，教育孩子该怎样做，然 后在孩子不知道的情况下，您觉得有必要告诉老师，让老师处理并教育其他孩子，
语文学习指导
三 、 养成孩子每天读的习惯。其中最基础的就是要求读的课 文，学有余力的可以课外阅读进行拔高。在家里读的时候， 家长要给孩子读的时间，并且家长要有倾听的时间。这样， 一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增 进了家长与孩子之间的感情沟通。
语文学习指导 四、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，
养成良好的习惯
（一）养成良好的学习习惯
3、培养孩子自主自立的习惯，让孩子自己 准备好所有学习用品，学会打扫卫生和整 理书包，坚持让孩子自己打扫以及整理， 培养责任意识，只能指导，不要替代。
养成良好的习惯
（二）养成良好的卫生习惯
1、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手。 2、不带零食到校园内吃。 3、不乱扔果皮纸屑，垃圾入袋。 4、主动打扫教室卫生，见纸弯腰。 5、整理自己的东西。（书包、书桌、抽屉）
小学生家长主题班会-关爱学生身体健康
超级飞侠
去吧皮卡丘
螺丝钉
各年级心理特点及对策
三年级学生心理特点：
学习时容易被新颖的内容所吸引，兴趣十分广泛，几乎任何游戏活动都喜欢。注意不够稳就需要在课余进行 一些补充。像一些好的学习网站，譬如”乐在学途”就能通过小游戏的形式为孩子查遗补缺，巩固知识点。
习的烦恼。
目录/content
01 各 年 级 心 理 特 点 及 对 策 02 家 长 对 孩 子 教 育 的 类 型
PART 01
• 心理知识
• 心理健康
• 健康知识
各年级心理特点及对策 一年级学生心理特点
01
年龄小
02
自制力较差
03
好动
04
好奇心重
各年级心理特点及对策
一年级学生心理特点：
家长对孩子教育的类型
03 放 纵 型 家 教
放纵型家教被认为是会伤害孩子的家教 方式。这类的家长会积极回应孩子但是 很少对孩子有要求。他们鼓励孩子表达 感情，却很少对孩子对行为施以控制。 这种方式，坏处大于好处。家长设置的 规矩非常少，并且没有持续性。
04 忽 视 型 家 教
这一类是对孩子伤害最大的一种家教方 式。家长较少参与到孩子的成长中，他 们好像并不是很关心孩子。抑或是家长 被自己的问题已经搞得晕头转向了，他 们很难投入精力来表达他们对孩子的爱， 并制定规则要求教育孩子。
各年级心理特点及对策
六年级学生心理特点：
学习方面：
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度 加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分 同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输 思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因 为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同 学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩 子的心理健康教育很重要。
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在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用课余时间学 习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有认真检查，不复习预习。
周末、假期时间过于放松。
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有些学生作业马虎，作业差错多，
选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习题始终没 有及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错。到考试时遇到难题 不是去思考，而是乱猜。部分学生有
（3）有选择地看课外书
（4）引导孩子掌握良好的学习方法
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6、工作再忙也要抽点时间来多了解
孩子在校的表现和学习成绩情况。
因为钱，你今天少赚了，明天可以
赚回来。但孩子的教育你一旦错的一切工作难道不是
为了孩子将来的美好前途吗？多与
班主任和各科任老师联系,及时了解
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自 主自 立自
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班级教学理念
▪关注每一个学生 ▪不仅追求好，更追求进步 ▪不看中一时成绩 ▪希望每个人都有进步
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班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。
2、落实学校的八项常规管理。（早读、上 课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生 区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯 秩序、午休纪律等）
我们的努力＋您的h关爱＝孩子的成功4
我班共有34人，男生 15人， 女生19 人，学习很好的约 13人，较好的约13人，一般 的约5人，较不理想的约3人。
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班长： 贾敏
学习委员： 王雪霏 纪律委员： 贾敏 体育委员：吴一凡
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课 代 表：
语文：王雪菲
英语： 贾敏
美术： 孙佳楠 体育： 吴一凡
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3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程
了解在校学习以及与同学相处的情况
掌握思想动态
客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
生活上严格要求, 把握其身体状况
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4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、保证孩子每天的早饭要吃好 吃饱。
（1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作
数学： 王娜
科学： 安仙凤 音乐： 杜建芳
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学习优秀的学生有： 孙嘉楠，李睿，吴一凡，杜建芳，
王雪霏，贾敏，杜佳燕，王娜，王敏， 高鸿信，杨德雨，靳艺，李亚鹏，陈 夕冉，安仙凤，王静，刘贞利等同学， 他们学习一直让家长和老师省心，并 且他们在严格要求自己的同时还积极 帮助有困难的同学。
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书写认真、字型漂亮做作业较好的同 学有：
抄作业现象。
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1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中， 让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作 业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的 衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
五年级（2）班全体师生
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
刘贞利，杜建芳，孙嘉楠，李睿， 王雪霏，杜佳燕，高鸿信，安仙凤， 王敏，李侠，杜鹃。
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听讲专心，发言积极的学生有：
陈夕冉，孙佳楠，靳艺，李睿， 杜建芳，杜佳燕，安仙凤，王静等同 学
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热爱劳动，热爱班集体，爱护同学：
王志强，陈红，胡晓添，贾敏， 吴一凡，王杰，侯晓东。
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学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
常过来看看！
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3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力
（班干部科代责任制、班干值日制度、竞 争小组、学习互助小组）
4、理想竞争教育（制定班级目 标， 期中目标，竞争对手、开 展主题班会：“责任心”的教 育） 5、学法指导，心理辅导。
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有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的 动向。
作息时间表
早
晨：7: 40前到校（值日生提前10分钟到校）
中午放学：11:40
下午上课：2：50进校门
下午放学：5: 30
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家庭作业的要求
▪ 1、家长签名
▪ 2、检查孩子的作业字迹是否端正。
▪ 3、预习的要求。
▪ 4、试卷除了签名以外,最好能写下 一些鼓励的话.或者提出存在的问 题。
孩子在学校的学习和生活情况.因为
有很多事情就是因为家长不了解自
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结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨
大的、不可估量的潜力。假如
我们能与他们做朋友，多一点
沟通交流，少一点打骂，多一
点信任理解，少一点猜疑，那
么我们的孩子都有可能成为栋
梁之材。
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真诚期待与您的合作
别忘了