《易错题》小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测卷(包含答案解析)(1)
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试(含答案解析)
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试(含答案解析)一、选择题1.三角形底边为a,高为h,则面积为()。
A. ahB. 2ahC. ah÷22.下面的四个平行四边形,根据已知条件可以算出面积的是()。
A. B. C. D.3.一个直角三角形的三条边长分别是9dm,12dm,15dm,这个三角形的面积是()dm2.A. 108B. 54C. 67.5D. 904.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等5.图中甲的面积是50cm2,乙的面积是()A. 25cm2B. 30cm2C. 50cm26.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。
A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算7.观察下面的3个梯形。
它们的面积相比较,()。
A. ①最大B. ②最大C. ③最大D. 一样大8.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 369.下图中有()对面积相等的三角形。
A. 2B. 3C. 410.一个三角形的面积是24平方厘米,高是8厘米,与这条高对应的底是()。
A. 1.5厘米B. 3厘米C. 6厘米D. 9厘米11.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。
A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米12.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。
这两个三角形的面积相比()A. A>BB. A<BC. A=BD. 不能确定二、填空题13.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米;如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米。
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试卷(有答案解析)(2)
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试卷(有答案解析)(2)一、选择题1.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大()。
A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断2.一个直角三角形的三条边长分别是9dm,12dm,15dm,这个三角形的面积是()dm2.A. 108B. 54C. 67.5D. 903.如图,在边长相等的三个正方形中,关于三角形S1和S2面积大小的说法中正确的是()。
A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 不确定4.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。
A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm25.如图,在下面的梯形中,三角形①与三角形②的面积相比()A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较6.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.67.下图中阴影部分的面积()空白部分的面积。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定8.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,那么三角形的高()A. 和平行四边形的高相等B. 是平行四边形高的一半C. 是平行四边形高的2倍D. 是平行四边形高的4倍9.三角形与平行四边形的底和面积都相等。
已知平行四边形的高是5厘米,三角形的高应是()。
A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米10.如图,4个完全相同的正方形拼成一个长方形,图中阴影部分的面积大小关系是()。
A. 甲>乙>丙B. 乙>甲>丙C. 甲=乙=丙11.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。
A. 2B. 4C. 812.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(1)
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(1)一、选择题1.一个三角形与一个平行四边形等底不等高,其面积又相等。
若三角形的高是6厘米,则平行四边形的高是()厘米。
A. 3B. 1.5C. 6D. 92.三角形底边为a,高为h,则面积为()。
A. ahB. 2ahC. ah÷23.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等4.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。
A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算5.如图,①②③是平行线间的3个图形的序号,它们的面积相比,()。
A. ①最大B. ②比③大C. 三个图形一样大6.观察下面的3个梯形。
它们的面积相比较,()。
A. ①最大B. ②最大C. ③最大D. 一样大7.一条红领巾的面积是1650平方厘米,它的高是33厘米,则它的底是()厘米.A. 50B. 100C. 1508.下图中有()对面积相等的三角形。
A. 2B. 3C. 49.三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大()倍A. 4B. 6C. 8D. 16 10.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,三角形的底是40厘米,那么平行四边形的底是()。
A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米11.一个梯形的上底是acm,下底是3cm,高是bcm,那么它的面积是()。
A. (a+b)×3B. (a+b)×3÷2C. (a+3)×b×2D. (a+3)×b÷2 12.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。
(单位:cm)A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 一样大二、填空题13.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米;如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米。
小学五年级上册数学 多边形的面积易错题
1.一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是(6cm²),斜边中,斜边是最长的,所以两条直角边分别3cm、4cm。两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以,三角形的面积=3×4÷2=6cm²,则斜边上的高=6×2÷5=2.4cm】
【解析:注意长度单位。一个三角形和一个平行四边形在面积相等,高也相等的情况下,平行四边形的底只是三角形的一半。】
9.把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是(64平方厘米)。
【解析:用剪拼的方法改变了形状,面积是不会变的。只有用拉抻的方法改变形状,面积才会变。】
10.一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm,面积是(0.42)平方分米。
【解析:错。假设原来的上底、下底、高分别是2cm、3cm、4cm,则面积是10平方厘米;上底、下底、高都扩大2倍后,上底、下底、高分别是4cm、6cm、8cm,面积是40平方厘米,面积不止扩大2倍,而是4倍了。】
三、解答题
一个长方形的周长是45厘米,长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?
【解析:根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息可以利用方程算出长和宽各是多少(根据“(长+宽)×2=长方形周长”这个长方形周长公式列出方程),然后就可以计算长方形的面积 。】
2.如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。(×)
【解析:错。把一个平行四边形剪成一大一小的两个平行四边形来理解就明白了。】
3.边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。(×)
【解析:错。它们的数值虽然相同,但单位意义不一样,所以是不可能说周长和面积相等。】
4.把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。(×)
11.一堆圆木,最顶层有5根,最底层有14根。每相邻两层相差1根圆木,这堆圆木一共有(95)根。
五年级数学上册《多边形的面积》期末易错题
五年级数学上册期末易错题:多边形的面积1.如图所示:李伯伯用自己家的房屋后墙和篱笆围成一个梯形羊圈。
篱笆长是62 米,这个羊圈的面积是多少平方米?解:(62-12-8) ×(12 + 8) ÷2 = 420(平方米)答:这个羊圈的面积是420平方米。
2.如图所示:胖胖用一根长64厘米的铁丝围成一个等腰梯形,腰长14厘米,梯形的高为10厘米。
这个梯形的面积是多少平方厘米?梯形的上底+下底=梯形的周长-2×梯形的腰长。
解:(64-2×14) ×10÷2 = 180(平方厘米)答:这个梯形的面积是180平方厘米。
3.东北是全国重要的粮食主产区,每年粮仓内都会储存大量粮食以备不时之需。
如图所示是粮仓的截面图,它的截面面积有多大?解:5×6 + 6×2÷2= 36(平方米)答:它的截面面积是36平方米。
4.如图所示:春节过后,城市的大街小巷都换了新的指示牌。
制作一个这样的指示牌最少需要多少平方米的材料?解:0.6×0.2 + 0.2×0.2÷2 = 0.14(平方米)答:制作一个这样的指示牌最少需要0.14 平方米的材料。
5.如图所示:校园里有一块平行四边形的草坪,长20米,宽8米。
为了方便师生通行,学校准备在草坪中建一条长8米、宽1米的小路。
小路建成后,草坪的面积有多大?解:20×8-1×8 = 152(平方米)答:草坪的面积有152平方米。
6.如图所示,校辩论会上,刘晓力压群雄,夺得了一面“最佳辩手"锦旗。
这面锦旗的面积是多少平方厘米?解:30×45+30÷2×(60-45)÷2×2=1575(平方厘米)答:这面锦旗的面积是1575平方厘米。
7.如图所示,为美化校园环境,学校建了一块花圃,形状为图中的阴影部分,这块花圃的面积是多少平方米?阴影部分的面积=梯形的面积-三角形的面积。
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测(有答案解析)
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测(有答案解析)一、选择题1.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大()。
A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断2.下面的四个平行四边形,根据已知条件可以算出面积的是()。
A. B. C. D.3.如图中,A、B和C三个图形的面积相比较,()A. A=BB. A=CC. B=CD. A=B=C 4.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。
A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算5.如图,①②③是平行线间的3个图形的序号,它们的面积相比,()。
A. ①最大B. ②比③大C. 三个图形一样大6.一条红领巾的面积是1650平方厘米,它的高是33厘米,则它的底是()厘米.A. 50B. 100C. 1507.如图,在下面的梯形中,三角形①与三角形②的面积相比()A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较8.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 369.梯形的上底扩大到原来的3倍,下底也扩大到原来的3倍,高不变,那么它的面积()。
A. 扩大到原来的3倍B. 扩大到原来的9倍C. 扩大到原来的6倍D. 不变10.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。
A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米11.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。
每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。
A. 260B. 240C. 220D. 210 12.梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小3倍,它的面积()。
A. 不变B. 缩小3倍C. 扩大3倍D. 扩大2倍二、填空题13.填一填。
如上图所示,我们在研究三角形面积时,把三角形________成平行四边形来计算,在此过程中三角形经过________、________的运动过程。
人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》重点难点易错题集锦归类总复习(含答案)
人教版五年级数学上册第六单元多边形的面积重点难点易错题集锦(有答案)一、《平行四边形的面积》专项复习一、单选题(共6题;共12分)1.一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小2倍,这个平行四边形的面积()。
A. 扩大6倍B. 缩小2倍C. 面积不变 D. 扩大3倍2.如图平行线间的三个图形,它们的面积相比()。
A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大 D. 面积都相等3.一个长方形框架拉成一个平行四边形后,面积().A. 与原来相等B. 比原来小C. 比原来大4.把一个木条钉成的长方形捏住对角,拉成一个平行四边形,它的面积比原来的面积()。
A. 大B. 小C. 相等 D. 无法确定5.一个平行四边形与一个长8cm,宽3cm的长方形面积相等.平行四边形的底为6cm,则高为()cm.A. 5B. 4C. 246.一个平行四边形的底缩小到原来的1,高扩大到原来的2倍,则它的面积2()。
A. 扩大到原来的2倍B. 扩大到原来的4倍C. 不变二、填空题(共4题;共7分)7.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是10厘米,那么平行四边形的高是________厘米;如果平行四边形的高是8厘米,那么三角形的高是________厘米。
8.一个三角形的底是10分米,高是8分米,面积是________平方分米;与它等底等高的平行四边形的面积是________平方分米。
9.(如图)一个长方形活动木框变形后成为一个平行四边形。
原来长方形的面积是________ cm2,现在平行四边形的面积是________ cm2。
10.一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等,如果三角形的底是6厘米,那么平行四边形的底是________分米.三、计算题(共2题;共20分)11.计算下面图形的面积12.计算下面图形的面积。
(1)(2)(3)四、解答题(共6题;共40分)13.在一块底边长8m、高6.5 m的平行四边形菜地里种萝卜,如果每平方米收萝卜7. 5 kg,这块菜地可收萝卜多少千克?14.一块平行四边形钢板,底是1.8m,高是1.5m,它的面积是多少?15.计算下面各图形的面积。
人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)-第六单元 多边形的面积(含答案)
人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)第六单元多边形的面积学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.如图所示,平行四边形的高是6厘米,它的面积是()平方厘米。
A.42B.35C.30D.42或30 2.等底等高的三角形()。
A.面积相等,形状也一定相同B.面积相等,形状不一定相同C.面积不一定相等3.一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,如果将长、宽都增加1厘米,那么面积增加()平方厘米。
A.1B.a+b C.a+b+14.图中,③号图形的面积占整个图形面积的()A.14B.18C.116D.1525.如图,平行四边形的面积是阴影部分面积的()6.把长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长和原长方形的周长相比()。
A.一样长B.变大了C.变小的二、填空题7.如图,一张平行四边形的纸沿AB折叠(点A把平行四边形的一条边按2③3的比分成了两段),阴影部分的面积是12平方厘米。
这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
8.一个直角梯形,如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长7cm的正方形.这个梯形的面积是( )。
三、判断题9.两个长方形的面积相等,它们的周长也相等。
( )10.上底和高相等的两个梯形,面积一定相等。
( )11.把一个平行四边形拉成长方形,它的周长不变,它的面积变大了。
( ) 12.平行四边形的面积是等底等高的三角形的面积的2倍。
______四、作图题13.在如图的方格图中画一个面积是12平方厘米的平行四边形。
(每个小方格的面积为1cm2)五、图形计算14.求下面图形的面积。
(单位:厘米)15.计算下面组合图形的面积。
(单位cm)六、解答题16.一个长方形机场长7千米,宽5千米,这个机场占地面积是多少平方千米?合多少公顷?17.李奶奶用12米长的木栅栏靠墙围出了一个正方形鸡圈,这个鸡圈的面积是多少?18.用一根长30厘米的细铁丝折成一条边是6厘米的等腰三角形铁框,它的另两条边分别是多少厘米?19.教室南面的墙壁长9米,宽3米,墙上有2扇窗户,每扇窗户的面积是2平方米。
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测卷(有答案解析)
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测卷(有答案解析)一、选择题1.一个梯形的上底、下底各扩大到原来的10倍,高不变,这个梯形的面积()。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的20倍C. 扩大到原来的100倍2.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等3.如图,在边长相等的三个正方形中,关于三角形S1和S2面积大小的说法中正确的是()。
A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 不确定4.观察下面的3个梯形。
它们的面积相比较,()。
A. ①最大B. ②最大C. ③最大D. 一样大5.如图,在下面的梯形中,三角形①与三角形②的面积相比()A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较6.下图中有()对面积相等的三角形。
A. 2B. 3C. 47.如图,已知梯形空白部分的面积是30cm2,梯形阴影部分的面积是()cm2。
A. 80B. 50C. 60D. 408.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。
A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米9.一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的3倍,形成新的三角形,它的面积是原来三角形的()倍。
A. 2B. 3C. 6D. 9 10.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。
A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米11.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
A. 40B. 30C. 2412.把一个平行四边形框架拉成长方形后,其面积()A. 变小B. 变大C. 不变二、填空题13.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是________,一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是________.14.一个平行四边形,如图所示,它的面积是________米2.15.一个梯形的上底与下底的和是21m,高是9m,梯形的面积是________m2.16.一个直角三角形,两条直角边分别是10cm和 5.6cm,这个三角形的面积是________cm2.17.如图,平行线中的三个图形,把它们的面积按从大到小的顺序排列是________>________>________。
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(2)
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试卷(答案解析)(2)一、选择题1.下面不是运用转化思想方法的是()。
A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。
B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。
C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。
D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。
2.如图的梯形中,两个阴影部分的面积相比,()A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 无法确定3.图中甲的面积是50cm2,乙的面积是()A. 25cm2B. 30cm2C. 50cm24.如图所示,把一个长方形分成一个梯形和一个三角形.已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2,那么梯形的上底长为()厘米.A. 2B. 3C. 4D. 65.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,三角形的底是40厘米,那么平行四边形的底是()。
A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米6.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。
A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米7.一个梯形的面积是84cm2,上底和下底的长度之和是7cm,它的高是()。
A. 24cmB. 12cmC. 48cmD. 36cm8.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。
A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米9.一个梯形的上底是acm,下底是3cm,高是bcm,那么它的面积是()。
A. (a+b)×3B. (a+b)×3÷2C. (a+3)×b×2D. (a+3)×b÷2 10.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
《易错题》小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测(答案解析)
《易错题》小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测(答案解析)一、选择题1.下面不是运用转化思想方法的是()。
A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。
B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。
C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。
D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。
2.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。
A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm23.如图,在下面的梯形中,三角形①与三角形②的面积相比()A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较4.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 365.下图中有()对面积相等的三角形。
A. 2B. 3C. 46.如图,已知梯形空白部分的面积是30cm2,梯形阴影部分的面积是()cm2。
A. 80B. 50C. 60D. 407.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。
每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。
A. 260B. 240C. 220D. 2108.梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小3倍,它的面积()。
A. 不变B. 缩小3倍C. 扩大3倍D. 扩大2倍9.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
A. 40B. 30C. 2410.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。
A. 2B. 4C. 811.底和高分别相等的两个平行四边形()。
A. 周长相等B. 面积相等C. 周长和面积都相等12.如图,已知A是长方形一边中点,3个三角形的面积比较,()。
人教版数学五年级上册 第六单元 多边形的面积易错点自检卷(单元测试) (含答案)
第六单元多边形的面积易错点自检卷(单元测试)-小学数学五年级上册人教版一、选择题1.一个三角形与平行四边形同底等高,三角形的面积是平行四边形的()。
A.4倍B.2倍C.一半2.下图平行四边形其中一条底边上的高是6cm,计算面积的正确算式是()。
A.9×6B.9×7C.7×63.大、小两个正方形拼在一起,比较甲、乙两块涂色部分的面积,结果是()。
A.甲、乙面积相等B.甲的面积大C.乙的面积大D.无法比较4.一堆圆木堆成梯形形状(上一层比下层少一根),最下面一层有8根,最上面一层有4根,一共有5层,这堆圆木共有()根。
A.30B.60C.125.在一组平行线间,有甲、乙、丙三个图形(如图),下面说法正确的是()。
A.甲图的面积等于乙图的面积B.乙图面积是甲图面积的2倍C.丙图面积是甲图面积的2倍D.乙图的面积等于丙图的面积6.一个平行四边形的面积是84cm2,底是20cm,高是()。
A.20cm B.42cm C.4.2cm D.84cm7.一个直角三角形的三条边分别长10cm、24cm、26cm,它的面积是()cm2。
A.120B.130C.3128.下图中,树叶的面积大约是()21cm)cm。
(1个小格为2A.30B.40C.50D.60二、填空题9.一个梯形,它上、下底的和是60米,高是10米,这个梯形的面积是( )平方米。
10.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是1.2 平方米,那么这个三角形边形的面积是( )平方米。
11.直角三角形两条直角边分别是5cm和8.4cm,它的面积是( )cm2。
12.一个平行四边形的面积是63cm2,底是7cm,高是( )cm。
13.一个三角形的面积是4.5m2,与它等底等高的平行四边形的面积是( )m2。
14.如下图所示,把平行四边形从左边沿高剪下一个三角形平移到右边,就成了一个长8厘米,宽6厘米的长方形,原来平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米,面积是( )平方厘米。
《易错题》小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试(包含答案解析)(1)
《易错题》小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试(包含答案解析)(1)一、选择题1.一个梯形的上底、下底各扩大到原来的10倍,高不变,这个梯形的面积()。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的20倍C. 扩大到原来的100倍2.三角形底边为a,高为h,则面积为()。
A. ahB. 2ahC. ah÷23.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等4.如图的梯形中,两个阴影部分的面积相比,()A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 无法确定5.图中甲的面积是50cm2,乙的面积是()A. 25cm2B. 30cm2C. 50cm26.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。
A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算7.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边也相等.已知平行四边形的高是0.8dm,三角形的高是()dm.A. 0.4B. 0.8C. 1.68.下图中阴影部分的面积()空白部分的面积。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定9.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等,三角形的底是40厘米,那么平行四边形的底是()。
A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米10.如图,4个完全相同的正方形拼成一个长方形,图中阴影部分的面积大小关系是()。
A. 甲>乙>丙B. 乙>甲>丙C. 甲=乙=丙11.如图,已知A是长方形一边中点,3个三角形的面积比较,()。
A. 面积相等B. ①<②<③C. ①=②<③12.如图,在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。
这两个三角形的面积相比()A. A>BB. A<BC. A=BD. 不能确定二、填空题13.如图,把平行四边形沿高剪开,把三角形向右平移拼成一个长方形,它的长等于平行四边形的________,它的宽等于平行四边形的________,因此,平行四边形的面积=________.14.一个梯形的上底是5.2厘米,下底是7.3厘米,如果将下底延长2厘米,则梯形的面积增加4.4平方厘米。
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测卷(有答案解析)(1)
(易错题)小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测卷(有答案解析)(1)一、选择题1.三角形底边为a,高为h,则面积为()。
A. ahB. 2ahC. ah÷22.如图的梯形中,两个阴影部分的面积相比,()A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 无法确定3.一个直角三角形的三条边长分别是6cm,8cm,10cm,这个三角形的面积是()。
A. 24cm2 B. 30cm2 C. 40cm2 D. 48cm24.如图,在下面的梯形中,三角形①与三角形②的面积相比()A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较5.一个三角形的底不变,要使面积扩大2倍,高要扩大()A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍6.如图,已知梯形空白部分的面积是30cm2,梯形阴影部分的面积是()cm2。
A. 80B. 50C. 60D. 407.一个三角形的面积是12平方米,高是4米,底是()。
A. 4米B. 8米C. 12米D. 6米8.一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的3倍,形成新的三角形,它的面积是原来三角形的()倍。
A. 2B. 3C. 6D. 99.如图,已知平行四边形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是()。
A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米10.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,那么三角形的高()A. 和平行四边形的高相等B. 是平行四边形高的一半C. 是平行四边形高的2倍D. 是平行四边形高的4倍11.如图,阴影部分的面积与空白部分的面积相比较,它们()。
A. 相等B. 不相等C. 无法确定12.底和高分别相等的两个平行四边形()。
A. 周长相等B. 面积相等C. 周长和面积都相等二、填空题13.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米;如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米。
(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测题(有答案解析)
(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测题(有答案解析)一、选择题1.一个梯形的上底、下底各扩大到原来的10倍,高不变,这个梯形的面积()。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的20倍C. 扩大到原来的100倍2.下面不是运用转化思想方法的是()。
A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。
B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。
C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。
D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。
3.如图:平行线间的三个图形,它们的面积相比()A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等4.图中甲的面积是50cm2,乙的面积是()A. 25cm2B. 30cm2C. 50cm25.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。
A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算6.如图,①②③是平行线间的3个图形的序号,它们的面积相比,()。
A. ①最大B. ②比③大C. 三个图形一样大7.下图中阴影部分的面积()空白部分的面积。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定8.一个梯形的上底是acm,下底是3cm,高是bcm,那么它的面积是()。
A. (a+b)×3B. (a+b)×3÷2C. (a+3)×b×2D. (a+3)×b÷2 9.如图,平行线间三个涂色图形的面积相比,()。
(单位:cm)A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 一样大10.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
第六单元+多边形的面积+常考易错题汇编(单元测试)小学数学五年级上册(人教版,含答案)
第六单元多边形的面积常考易错题汇编(单元测试)(满分:100分,完成时间:90分钟)一、选择题(满分16分)1.如图,已知“4,7,20,35”(单位:厘米)是一个平行四边形的两条底和两条高的长度,这个平行四边形的面积是()平方厘米。
A.245 B.140 C.80 D.282.每个小方格面积是1平方厘米,估测下面不规则图形的面积大约是()平方厘米。
A.20 B.50 C.11 D.353.平行四边形和三角形的面积相等,已知三角形的高是平行四边形高的3倍,三角形的底是28cm,平行四边形的底是()cm。
A.42 B.56 C.844.一个直角三角形三条边的长分别是10厘米、8厘米、6厘米,它的面积是()平方厘米。
A.40 B.30 C.245.如图,甲和乙两幅图中的长方形面积相等,则阴影部分的面积相比,下列说法正确的是()。
A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.不能确定6.用边长为4dm的正方形纸板制成一副七巧板,将它拼成“小天鹅”图案如图,其中阴影部分的面积为()dm2。
A.7 B.6 C.12 D.87.张华家靠墙围成如下图的鸡笼,用了50米的篱笆,这个鸡笼的面积是()。
A.2500m D.2300m 50m B.300m C.28.下图平行四边形其中一条底边上的高是6cm,计算面积的正确算式是()。
A.9×6 B.9×7 C.7×6二、填空题(满分16分)9.如图,长方形ABCD内有等边三角形BCE,如果等边三角形BCE的面积是4平方厘米,那么长方形ABCD的面积是________平方厘米。
10.一块三角形的土地,它的底是15米,底边上的高是12米。
这块土地的面积是( )平方米。
11.一个梯形的上底是8分米,下底是12分米,高是上底的一半,它的面积是( )。
12.如图中三角形的面积是16 平方厘米,则平行四边形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。
13.一个梯形的上底是2.5dm,下底是4.7dm,高是3dm,则它的面积是( ) dm2;三角形的面积是9m2,如果底是7.5m,高( )m。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《易错题》小学数学五年级上册第六单元多边形的面积检测卷(包含答案解析)(1)一、选择题1.下面不是运用转化思想方法的是()。
A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。
B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。
C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。
D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。
2.如图,在下面的梯形中,三角形①与三角形②的面积相比()A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较3.三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大()倍A. 4B. 6C. 8D. 164.下图中有两个平行四边形,各部分之间的面积关系正确的是()。
A. S1>S2B. S2<S3C. S1=S3D. S1<S25.一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。
每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。
A. 260B. 240C. 220D. 2106.一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的3倍,形成新的三角形,它的面积是原来三角形的()倍。
A. 2B. 3C. 6D. 97.一个梯形的面积是84cm2,上底和下底的长度之和是7cm,它的高是()。
A. 24cmB. 12cmC. 48cmD. 36cm 8.梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小3倍,它的面积()。
A. 不变B. 缩小3倍C. 扩大3倍D. 扩大2倍9.如图,阴影部分的面积与空白部分的面积相比较,它们()。
A. 相等B. 不相等C. 无法确定10.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
A. 40B. 30C. 2411.如图,已知A是长方形一边中点,3个三角形的面积比较,()。
A. 面积相等B. ①<②<③C. ①=②<③12.下图平行线间的三个图形的面积相比较,()。
A. 平行四边形的面积最大B. 三角形的面积最大C. 梯形的面积最小二、填空题13.一块三角形的交通标志牌,面积是35.1dm2,底是9dm.这个底对应的高是________dm.14.如图,两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形.梯形的上底为a,下底为b,高为h,则平行四边形的面积为________.15.一个平行四边形,如图所示,它的面积是________米2.16.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是________平方厘米,它斜边上的高是________厘米。
17.一个三角形的底边长25厘米,高15厘米,这个三角形的面积是________平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是________平方厘米。
18.用篱笆靠墙围一个梯形的地(如图),这块地的面积是234m2,篱笆长是________米.19.一个梯形的面积是240m²,上底是12m,下底是18m,高是________m。
20.一个平行四边形的面积是270 dm2,它的高是15 dm,对应的底是________分米。
三、解答题21.一块梯形菜地上底是150米,下底是250米,高是200米,共收白菜240吨,平均每公顷收白菜多少吨?22.求下面图形的面积。
23.计算组合图形的面积(单位:米)24.计算阴影部分的面积(单位:分米)25.环卫工人在一块梯形土地上进行绿化作业(如图),量得梯形两底边长分别是90米和60米,计划在图中阴影部分种植草坪,空白部分种花,种花部分的面积是2250平方米。
这块梯形土地的面积是多少平方米?26.科技小组制作飞机模型,机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的。
则它的面积是多少?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析: D【解析】【解答】解:D项中的计算方法不是运用转化思想方法。
故答案为:D。
【分析】转化思想方法,就是把所要解决的问题转化为另一个较易解决的问题或已经解决的问题,据此作答即可。
2.B解析: B【解析】【解答】解:三角形①与三角形②的面积一样大。
故答案为:B。
【分析】从图中可以得到,三角形①的面积+下面的小三角形的面积=三角形②的面积+下面的小三角形的面积,所以三角形①的面积=三角形②的面积。
3.D解析: D【解析】【解答】三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大4×4=16倍。
故答案为:D。
【分析】三角形的面积=底×高÷2,三角形的底和高都扩大a倍,它的面积就扩大a×a=a2倍,据此解答。
4.C解析: C【解析】【解答】下图中有两个平行四边形,各部分之间的面积关系正确的是: S1=S3。
故答案为:C。
【分析】平行四边形的对边平行且相等,观察图可知, S1= S2= S3,据此解答。
5.A解析: A【解析】【解答】(14+26)×13÷2=40×13÷2=520÷2=260(根)故答案为:A。
【分析】根据题意可知,这堆钢管堆积的形状是一个梯形,用梯形的面积公式求总根数,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此列式解答。
6.D解析: D【解析】【解答】3×3=9故答案为:D。
【分析】三角形的面积=底×高÷2,一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的a倍,就是底和高分别扩大到原来的a倍,则面积是原来三角形面积的a2倍,据此解答。
7.A解析: A【解析】【解答】84×2÷7=168÷7=24(cm)故答案为:A。
【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,已知一个梯形的面积与上底和下底的和,要求高,用梯形的面积×2÷上底与下底的和=高,据此列式解答。
8.A解析: A【解析】【解答】梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小3倍,它的面积不变。
故答案为:A。
【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,一个梯形的上底、下底各扩大a倍,高缩小a倍,它的面积不变。
9.A解析: A【解析】【解答】解:阴影部分三角形底的长度和与空白部分三角形底的长度和相等,它们面积相等。
故答案为:A。
【分析】阴影部分三角形和空白部分三角形的高是相等的,等底等高的三角形面积是相等的。
10.C解析: C【解析】【解答】8×6÷2=48÷2=24(平方厘米)故答案为:C。
【分析】在一个直角三角形中,直角所对的边长是10厘米,则斜边长度是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,则两条直角边分别是8厘米和6厘米,也就是三角形的底与高,要求三角形的面积,用公式:三角形的面积=底×高÷2,据此列式解答。
11.C解析: C【解析】【解答】假设长方形的长为a,宽为b。
③的面积=a×b÷2;①的面积=a÷2×b÷2=a×b÷4= ②的面积故答案为:C。
【分析】题图结合可知,③的面积等于长方形面积的一半,①的面积等于②的面积等于长方形面积的四分之一。
12.C解析: C【解析】【解答】解:平行四边形的面积是:4×6=24,三角形的面积是:8×6÷2=24,梯形的面积是(4+2)×6÷2=18,所以梯形的面积最小。
故答案为:C。
【分析】平行四边形的面积=底×高;三角形的面积=底×高÷2;梯形的面积=(上底+下底)×高÷2.据此代入数据作答即可。
二、填空题13.8【解析】【解答】351×2÷9=702÷9=78(dm)故答案为:78【分析】已知三角形的面积与底要求三角形的高三角形的面积×2÷底=三角形的高据此列式解答解析:8【解析】【解答】35.1×2÷9=70.2÷9=7.8(dm)故答案为:7.8。
【分析】已知三角形的面积与底,要求三角形的高,三角形的面积×2÷底=三角形的高,据此列式解答。
14.(a+b)h【解析】【解答】梯形的面积=(a+b)×h÷2平行四边形的面积=(a+b)×h÷2×2=(a+b)h故答案为:(a+b)h【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2平行四边形的面积=梯形解析:(a+b)h【解析】【解答】梯形的面积=(a+b)×h÷2平行四边形的面积=(a+b)×h÷2×2=(a+b)h故答案为:(a+b)h【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,平行四边形的面积=梯形面积×2。
15.5【解析】【解答】25×18=45(平方米)故答案为:45【分析】应用平行四边形面积=底×高据此代入数据即可解析:5【解析】【解答】2.5×1.8=4.5(平方米)故答案为:4.5.【分析】应用平行四边形面积=底×高,据此代入数据即可。
16.24;48【解析】【解答】6×8÷2=48÷2=24(平方厘米)24×2÷10=48÷10=48(厘米)故答案为:24;48【分析】在一个直角三角形中两条直角边互为底和高要求三角形的面积用底×高÷2解析: 24;4.8【解析】【解答】6×8÷2=48÷2=24(平方厘米)24×2÷10=48÷10=4.8(厘米)故答案为:24;4.8 。
【分析】在一个直角三角形中,两条直角边互为底和高,要求三角形的面积,用底×高÷2=三角形的面积;要求斜边上的高,用三角形的面积×2÷斜边的长度=斜边上的高,据此列式解答。
17.5;375【解析】【解答】解:三角形面积:25×15÷2=1875(平方厘米)平行四边形面积:25×15=375(平方厘米)故答案为:1875;375【分析】三角形面积=底×高÷2平行四边形面积=底解析:5;375【解析】【解答】解:三角形面积:25×15÷2=187.5(平方厘米),平行四边形面积:25×15=375(平方厘米)。