高中政治知识点

高中政治经济知识点经济生活第一单元生活与消费考点1：商品的含义及基本属性(A)(1)商品的含义：用于交换的劳动产品。

（以前购买现在正在使用的不是商品）(2)商品的两个基本属性：使用价值和价值。

考点2：货币的概念、本质(A)(1)货币的概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

（金银）(2)货币的本质：一般等价物。

考点3：货币的两个基本职能(B)基本职能：价值尺度和流通手段(1)价值尺度：（标价）含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

原因：货币本身是商品，有价值。

要求：只需观念上的货币。

价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。

(2)流通手段：含义：货币充当商品交换的媒介的职能。

要求：必须用现实的货币。

考点4：纸币的含义及发行规律(A)(1)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。

注：纸币没有价值，有使用价值。

(2)纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

考点5：信用卡的功能(A)(1)含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

(2)功能及优点；集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

考点6：外汇和汇率的含义(A)(1)外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

(2)汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

外汇汇率↑→外币↑→人民币↓考点7：树立正确的金钱观(C)(1) 金钱在现代经济生活中的意义：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。

在一定意义上，货币是财富的象征。

在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。

(2)正确的金钱观：①对金钱，要取之有道。

用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。

②对于金钱，要用之有益，用之有度。

要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。

树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。

考点8：供求关系对商品价格的影响(B)(1)各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

（供求关系是直接因素）(2)供求如何影响价格：①供不应求，价格升高②供过于求，价格降低。

考点9：价格与价值的关系(B)(1)在市场经济中，价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

(2)商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。

考点10：商品价值量由社会必要劳动时间决定 (B)(1)价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

社会必要劳动时间的含义：在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

(2)商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。

商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。

考点11：价值规律的内容及表现形式(B)(1)价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（长期平均，而不是每一次）。

(2)唯一表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。

考点12：价格变动对人们生活和生产经营的影响(B)(1)价格变动对生活的影响：①一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对他它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对他它的购买。

②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。

A、如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。

在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升会导致对另一种商品的需求量增加。

一种商品价格下降会导致对另一种商品的需求量减小。

B、如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。

一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品价格下降，需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加(2)价格变动对生产的影响：①调节生产；②提高劳动生产率（缩短个别劳动时间，使竞争更具优势）；③生产适销对路的高质量的产品。

考点13：收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响(A)消费受很多因素影响，其中两个主要因素是：居民的收入水平和物价总体水平。

(1)收入是消费的基础和前提。

在其它条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，消费水平越高。

消费。

水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。

社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的关系，收入差距过大，社会总体消费水平会降低。

(2)物价变动会影响人们的购买能力。

物价上涨，购买力降低考点14：消费类型(A)(1)按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。

(2)按交易方式不同：钱货两清消费，贷款消费，租赁消费。

(3)按照消费的目的：生活消费可以分为生存资料消费（最基本的），发展资料消费和享受资料消费。

考点15：消费结构的含义与恩格尔系数(B)(1) 消费结构的含义：反映人们各类支出在消费总支出中所占的比重(2)恩格尔系数的含义：食品支出占家庭总支出的比重。

它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。

（3）恩格尔系数大小与消费结构变化关系：恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。

恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。

考点16 ：树立正确消费观，做理智的消费者(C)(1)量人为出，适度消费。

（过度节约不可取）所谓适度消费：消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费，包含不滞后消费不超前消费两层意思。

(2)避免盲从，理性消费。

消费要有主见，要保持冷静头脑，避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向，使物质消费和精神消费协调发展。

(3)保护环境，绿色消费。

①体现新的发展观要求，要正确处理人与自然关系，和谐发展。

其核心是可持续消费。

②绿色消费是保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。

③绿色消费体现、要求，即5R(A．节约资源、减少污染；B．绿色生活、环保选购；C．重复利用、多次利用；D．分类回收、循环再生；E．保护自然、万物共存)。

(4)勤俭节约，艰苦奋斗。

（传统，国情）①勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风，作为一种精神财富，可以帮助我们克服物质生活的困难，帮助我们获取新的成就。

我国是一个发展中的大国，更要戒奢从简。

②勤俭节约，艰苦奋斗的精神，作为一种精神财富，在任何时候都是应该发展的。

实践证明，认为勤俭节约、艰苦奋斗作风已过时的观点是非常错误的和有害的。

第二单元生活与消费考点1：生产与消费的关系(B)(1)生产决定消费。

具体表现有；①生产决定消费对象②生产决定消费方式，③生产决定消费的质量和水平，④生产为消费创造动力。

(2)消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展：（消费决定生产是错误的）①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

②只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。

消费是生产的目的。

③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

消费是生产的动力。

④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

考点2：大力发展生产力的意义(A)只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。

考点3：公有制主体地位的体现(A)(1)公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言，有的地方，有的产业可以有所差别。

(2)国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

考点4：我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义(B)(1)社会主义初级阶段基本经济制度的内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：A适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的状况 B符合社会主义的本质要求。

(3)意义：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

注：公有制是根本经济制度，根本≠基本考点5：企业的含义(A)企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

考点6：公司的含义及形式(A)公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。

公司形式：有限责任公司和股份有限公司考点7：树立正确的就业观(C)(1)树立自主择业观。

根据个人的兴趣、专长和条件，自主决定干什么。

这有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性。

(2)树立竞争就业观。

要通过劳动力市场竞争来实现自主择业。

要努力学习，提高技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需要。

(3)树立职业平等观。

各种正当职业劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有什么高低贵贱之分。

不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，就能有所作为。

（三百六十行）(4)树立多种方式就业观。

现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加，可以更加灵活地选择。

途径多样化。

考点8：劳动者依法享有的主要权利(A)我国劳动者享有的权利：①平等的就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息、休假的权利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训；⑥享受社会保险和福利；⑦提请劳动争议处理的权利；⑧法律规定的其他权利。

考点9：依法维护劳动者权益的途径(B)措施：(1)国家：党和政府在实施积极的就业政策，夺取到扩大就业的同时，加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。

(2)劳动者①劳动者享受权利，是以履行劳动者义务为前提的。

因此，自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。

②我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。