技术经济学课程设计报告
技术经济学课程设计财务评价报告
技术经济学课程设计—新型钢材项目财务评价班级：工商10-1班组号：一班四组组员：魏军平徐伟盛张怀志周扬王寿帅财务评价报告1.项目基本概况本项目为钢铁生产公司投资兴建的新型钢材生产项目，年设计生存能力120万吨。
项目建成后年产新型钢120万吨。
本项目建设期为2年，第三开始投产，第三年达产为80 %。
第四年达到设计生产能力。
2. 基础数据测算项目估算总投资1847.4528万元，其中建设投资1600万元，建设期利息114.2528万元，流动资金133.20万元。
项目筹集资本金300万元，争取银行长期贷款1300万元，流动资金贷款133.20万元。
项目完全投产后，预计一年的获得营业收入1440万元，增值税148.92万元，营业税金及附加11.9136万元。
项目运行期间一个正常年份的经营成本为888万元。
项目投产后每年折旧费估算为131.80万元，无形及其他资产需摊销费用为50万元，从投产年开始分8年摊销，每年摊销估算约为6.25万元。
3. 计算期与评价参数设定项目建设期2年，运营期安主要设备经济寿命确定为14年，取定计算期16年。
参照行业标准，去基准收益率20%，基准投资回收期8年。
4. 盈利能力评价（1）静态评价根据利润与利润分配表（附件）计算正常年费的总投资收益率ROI为21 %,资本金净利润率ROE为24.93%，均大于行业平均水平，静态回收期5.41年，小于基准投资回收期，有很强的盈利能力。
（2）动态评价根据项目投资现金流量表，计算得税前财务净现值1480.04万元，财务内部收益率24 %，投资回收期6.73年；税后财务净现值940.87万元，财务内部收益率19%，投资回收期8.05 年；指标均满足要求，从项目本身来看，完全可行。
5. 偿债能力评价项目长期贷款在建成后本息合计为1957.326万元，分6年等额利息法偿还。
流动资金贷款本按年结转，其中不考虑还本。
运营期当年生存的利息当年偿付。
根据利润与利润分配表和借款还本付息计划表，计算隔年的利息备付率，两项指标的最低数据都能满足银行要求，说明具有较强的偿债能力。
技术经济学课程设计
题目及题目内容：某节能环保洁具生产项目U本项目的建设积极响应国家的节水环保号召，投入新型设备，提高生产效率，降低机械能耗，降低加工成本，同时依靠科技创新，提高产品的技术含量和工业设计水平以及产品品质和档次，应用新技朮、新材料来提升产品的附加价值，走高档次路线。
项目由佛山市中深公司发起，项目单位在三水区建设的一期工程主要是浴室柜系列产品，二期工程从2014年4月开始筹备建设，项目名称：节能环保洁具生产项目。
本项目现已完成市场预测、生产规模、技术方案、场址方案、环境保护、组织与劳动定员、项目实施进度等方面的可行性论证和方案比较。
一、基础数据（一）生产规模及实施进度项目达产期生产规模为年产节能节水坐便器80万件。
项目分期建设，共3年，其中2014年为筹建阶段；2015年第一条生产线投产，达产率为40%；2016年第二条生产线投产，达产率为50%，2017年达到设计产能。
项目计算期10年，即从2014年至2023年。
（二）投资估算1.建设投资建设投资主要由土建投资、设备投资、安装工程及土地购置费用构成，建设投资估算见下表：（厂房等土建工程建设按20年折旧，机械设备及辅助工程设施建设按10年折旧，残值均5%，按直线法计提折旧）2 流动资金：按生产负荷安排, 相关资产周转天数如下：3建设投资投资量建设投资在2014年投入50%，2015年投入42%，2016年投入8%。
（三）成本费用估算本项目只考虑项目产品生产和销售过程所发生的成本和费用，采用生产要素法分项估算各项成本费用。
1.原材料费用项目产品使用的原材料主要坯料、釉料等。
达产年外购原材料费用合计76280万元。
2.燃料动力费用项目所需燃料动力为水、天然气等。
达产年拟需耗电1530万kwh，天然气950万立方，每年燃料动力费用约为9000万元。
3.工资及福利费本项目定员为640人，人均月工资2800元，福利费按工资总额的14%估算。
4.修理费修理费按设备运行状况估算，达产年年修理费约550万元。
技术经济学课程设计
技术经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解技术经济学的基本概念、原理及方法；2. 掌握技术经济分析的基本步骤，能运用相关指标评估技术项目的经济效益；3. 了解我国技术政策及发展趋势，认识到技术进步对经济发展的作用。
技能目标：1. 能够运用技术经济分析方法，对实际技术项目进行经济效益评估；2. 培养学生收集、整理、分析技术经济数据的能力，提高解决问题的能力；3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，学会在讨论中分享观点和倾听他人意见。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发学习热情，形成积极主动的学习态度；2. 增强学生的创新意识，认识到技术发展对社会进步的重要性；3. 培养学生具备良好的职业道德，关注技术进步对社会、环境的影响，树立可持续发展观念。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，旨在帮助学生掌握技术经济学的基本知识，提高分析问题和解决问题的能力。
课程目标具体、可衡量，便于教师进行教学设计和评估，同时注重培养学生的情感态度价值观，使其成为具有创新精神和责任感的技术经济人才。
二、教学内容1. 技术经济学基本概念与原理- 技术与经济的相互关系- 技术经济学的定义、研究对象及方法- 技术创新与经济发展2. 技术经济分析指标与方法- 投资收益率分析- 投资回收期分析- 净现值分析- 经济增加值分析3. 技术项目经济效益评估- 评估原则与步骤- 技术项目现金流量分析- 技术项目风险评估- 技术项目综合评价4. 我国技术政策与发展趋势- 我国技术政策概述- 技术创新政策体系- 我国技术发展趋势及战略5. 实践案例分析- 选择具有代表性的技术项目案例- 分析案例中的经济效益评估方法- 讨论案例中的技术创新与经济发展关系教学内容依据课程目标，结合教材章节进行组织，保证科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容的安排和进度，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
通过本章节的学习，使学生全面掌握技术经济学的基本知识体系，为实际工作中分析技术项目提供理论支持。
技术经济方案课程设计
技术经济方案课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解技术经济方案的基本概念和原理；2. 掌握技术经济方案评价的主要方法和指标；3. 了解我国技术经济发展现状及政策。
技能目标：1. 能够运用技术经济方法分析实际问题，提出合理的解决方案；2. 培养学生运用资料、数据、图表等工具进行技术经济分析的能力；3. 提高学生团队协作、沟通表达和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生社会责任感和创新意识，关注技术经济发展；3. 引导学生树立正确的价值观，认识到技术经济在可持续发展中的重要性。
本课程针对高年级学生，结合学科特点，注重理论联系实际，提高学生的实践操作能力。
课程目标具体、可衡量，旨在使学生掌握技术经济方案的基本知识和方法，培养其解决实际问题的能力，同时提高学生的情感态度价值观，为我国技术经济发展培养高素质的人才。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 技术经济方案基本概念与原理：介绍技术经济方案的定义、分类及评价原则，使学生掌握技术经济分析的基本框架。
2. 技术经济评价方法与指标：讲解净现值、内部收益率、投资回收期等评价方法，以及成本效益分析、敏感性分析等实用工具。
3. 技术经济方案案例分析：选取典型行业案例，分析其技术经济方案的制定与评价过程，提高学生的实际操作能力。
4. 我国技术经济发展现状与政策：介绍我国技术经济发展的现状、政策及发展趋势，使学生对行业背景有更深入的了解。
5. 实践操作与团队协作：安排学生进行技术经济方案设计实践，分组讨论、分析、评价，培养团队协作和沟通表达能力。
教学内容与教材章节对应如下：1. 教材第1章：技术经济方案基本概念与原理；2. 教材第2章：技术经济评价方法与指标；3. 教材第3章：技术经济方案案例分析；4. 教材第4章：我国技术经济发展现状与政策；5. 教材附录：实践操作指南。
教学进度安排：共计8课时，分配如下：1. 基本概念与原理（2课时）；2. 评价方法与指标（2课时）；3. 案例分析（2课时）；4. 技术经济发展现状与政策（1课时）；5. 实践操作与团队协作（1课时）。
技术经济学课程设计
河北工业大学城市学院技术经济学课程设计报告目录一、本课程设计目的1二、设计要求1三、项目概况1四、项目财务预测数据1五、国民经济评价资料3六、有关参数4七、项目财务评价及评价结论5（1）财务盈利能力分析：5（2）清偿能力分析：5（3）不确定性分析：5(4)财务评价结论： 6八．国民经济评价分析及结论6九．附表6(1)基础报表：6(2)辅助报表：14(3)国民经济评价报表： 19一、本课程设计目的通过对一个具体建设项目经济评价全过程的计算与分析，熟悉项目经济评价的程序，掌握评价报表编制和评价指标计算的原理和方法，以及经济评价方法的运用，达到能运用本课程理论来解决实际工程项目经济评价问题的目的。
二、设计要求1、根据所给出投资项目的基础资料，编制必要的经济评价报表，计算和分析各种评价指标，给出项目经济评价结论。
2、要求计算和分析的财务评价指标有：静态评价指标：投资回收期、投资利润率、投资利税率、资本金利润率、借款偿还期、资产负债率、流动比率、速动比率。
动态评价指标：财务净现值FNPV，财务内部收益率FIRR。
不确定性分析：盈亏平衡分析。
敏感性分析，分别就固定资产投资、经营成本和销售收入变化±10%、±20%对投资回收期和净现值进行单因素敏感分析（全部投资，税后）。
3、要求计算和分析国民经济评价指标有：全部投资的经济内部收益率ＥＩＲＲ、经济净现值ＥＮＰＶ。
国内投资经济内部收益率、经济净现值、经济外汇净现值、经济节汇（或换汇）成本。
国民经济评价只进行敏感性分析（不确定因素和财务评价相同）。
4、要求完成设计任务后，交课程设计成果报告。
依封面、目录、设计任务书、项目概况、项目财务数据测算、项目财务评价及评价结论、项目国民经济评价数据调整、国民经济评价及评价结论、经济评价报表（以附录形式表示，先基础报表，后辅助报表）的顺序装订成册。
设计报告的封面上应注明班级、姓名，指导老师，完成日期等。
设计报告要整洁、清楚，报表数据要完整，不可用省略号。
技术经济学课程设计
技术经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握技术经济学的基本概念，理解技术进步与经济发展的关系。
2. 使学生掌握成本效益分析、投资评价等基本方法，并能应用于实际问题的分析。
3. 帮助学生了解技术创新、技术改造对企业和国家经济发展的影响。
技能目标：1. 培养学生运用技术经济学原理和方法分析、解决问题的能力。
2. 提高学生收集、整理、分析相关数据和信息的能力，为决策提供依据。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发其探索精神，形成积极的学习态度。
2. 引导学生关注国家经济发展、产业升级和技术创新，增强社会责任感和使命感。
3. 培养学生遵循科学精神，尊重事实，客观公正地分析问题，形成正确的价值观。
课程性质：本课程为理论与实践相结合的课程，旨在帮助学生建立技术经济学的理论体系，并培养其实际应用能力。
学生特点：学生具备一定的经济学基础，具有较强的逻辑思维能力和学习兴趣，但实践经验不足。
教学要求：注重理论与实践相结合，通过案例教学、课堂讨论、小组合作等形式，提高学生的参与度和积极性。
同时，关注学生的学习成果，确保课程目标的实现。
在教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 技术经济学基本概念：技术、技术进步、技术创新、技术改造等。
2. 技术进步与经济发展的关系：分析技术对经济增长的贡献，探讨技术进步与产业升级的内在联系。
3. 成本效益分析：介绍成本、效益、现金流量、净现值等概念，学会运用成本效益分析方法进行项目评估。
4. 投资评价方法：学习投资回收期、内部收益率、净现值等评价指标，并进行实际案例分析。
5. 技术创新与技术改造：分析企业技术创新的动力、机制和路径，探讨技术改造对企业发展的意义。
6. 技术经济政策：了解我国技术经济政策的发展历程，分析政策对技术进步和经济发展的影响。
教学大纲安排：第一周：技术经济学基本概念及课程概述第二周：技术进步与经济发展的关系第三周：成本效益分析第四周：投资评价方法第五周：技术创新与技术改造第六周：技术经济政策及案例分析教学内容关联教材章节：1. 技术经济学基本概念：教材第一章2. 技术进步与经济发展的关系：教材第二章3. 成本效益分析：教材第三章4. 投资评价方法：教材第四章5. 技术创新与技术改造：教材第五章6. 技术经济政策：教材第六章在教学过程中，将按照教学大纲的安排，循序渐进地开展教学工作，确保学生掌握教学内容，达到课程目标。
技术经济学课程设计
长春工业大学工业技术经济学课程设计报告学院：工商管理专业：工商管理姓名：赵年年班级：110507班指导教师：鲁虹成绩：2013年7月1日---2013年7月5日目录一﹑目的意义 (2)二﹑设计题目 (4)三﹑设计原则 (5)四﹑设计过程 (6)五﹑心得体会 (10)参考文献 (12)一﹑目的意义目的：技术经济学是一门决策性科学，是当代技术发展与社会经济发展密切结合的产物。
技术经济学是一门比较综合性，系统性，预测性和实践性的学科，是专门研究技术方案经济效益和经济效率问题的科学。
1、通过技术经济学课程设计可以巩固我们的学科知识，理论联系实际可以丰富我们的实践经验，增强我们的动手能力和动脑能力。
要将《技术经济学》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。
2、专业方向课程设计是经济学专业的实践性环节，通过该课程设计中具有工程背景的技术经济专题的计算应用和软件操作，加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，将理论用于实际。
3、培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。
特别是帮助学生认识投资项目财务评价等概念与重要性，以及了解项目财务评价的各项做法，并增进对项目财务评价的执行或运用能力。
意义：1﹑有助于我们理解教材的基础知识点，了解好技术经济学所要研究的领域以及掌握研究该领域要需要的基本方法和基本思想，使我们能够解决实际中存在的技术经济学领域的问题。
2﹑有利于我们逻辑思维的训练，通过实践我们更能清楚实际中存在的技术经济学的问题。
这使我们对技术经济学这方面的问题的有了系统的考虑方法，不再盲目，不再困惑，能够站在按照技术经济学的角度考虑问题，思考问题。
从而，达到锻炼我们思维的目的。
3﹑有利于我们结合其他的学科，在我们课程设计过程中我们运用的不仅仅是技术经济学的知识，而且还需要我们用到语文的文采，数学的逻辑，会计的精准等等。
技术经济学课程设计
技术经济学 课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解技术经济学的基本概念，掌握技术进步与经济发展的相互关系。
2. 掌握成本效益分析的基本方法，能运用相关指标评估技术项目的经济效益。
3. 了解技术创新与扩散的过程，认识其在经济发展中的作用。
技能目标：1. 培养学生运用技术经济学原理分析实际问题的能力，提高解决问题的技能。
2. 培养学生运用成本效益分析方法，对技术项目进行经济效益评估的能力。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力，通过小组讨论、报告等形式，培养学生的表达和交流技巧。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发其探索技术创新与经济发展的热情。
2. 培养学生具备创新意识，认识到技术进步对社会发展的重要性，增强社会责任感。
3. 培养学生树立正确的价值观，关注技术进步对社会、环境等方面的影响，积极参与可持续发展。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论联系实际，以培养学生的分析、评估和创新能力为核心。
通过本课程的学习，学生将能够运用技术经济学的基本原理和方法，对现实生活中的技术项目进行经济效益分析，为未来的学术研究和职业发展奠定基础。
同时，课程旨在提高学生的团队协作和沟通能力，培养其创新精神和责任感，使其成为具有全面发展的人才。
二、教学内容1. 技术经济学基本概念- 技术与经济发展的关系- 技术创新与扩散的特点及影响2. 成本效益分析- 成本分类与计算方法- 效益的度量与评估- 技术项目的经济效益评估方法3. 技术创新与经济发展- 技术创新对经济增长的贡献- 技术进步与产业升级- 技术创新政策与战略4. 教学案例分析与讨论- 国内外技术创新案例分析- 技术项目成本效益实例分析- 学生分组讨论与成果展示教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，制定以下教学大纲：第1周：技术经济学基本概念第2周：技术创新与扩散第3周：成本分类与计算方法第4周：效益的度量与评估第5周：技术项目的经济效益评估方法第6周：技术创新对经济发展的贡献第7周：教学案例分析与讨论第8周：学生分组讨论与成果展示教学内容注重科学性和系统性，以教材为核心，结合实际案例，使学生在掌握技术经济学基本原理和方法的同时，提高分析实际问题的能力。
技术经济学课设
技术经济学课设学号08590109/08590110/08590111/08590012技术经济学课程设计设计说明书酒店式公寓投资项目财务评价起止日期：2010 年11 月 1 日至2010 年11 月 5 日学生姓名卢宏强/石云龙/杨茂龙/李翔班级08市场营销一班成绩指导教师(签字)管理工程系2010年11 月11日分工明细学号姓名主要负责的任务08590109卢宏强投资估算表资金来源与运用表数据收集清偿能力分析08590110石云龙投资计划与资金筹措表损益表报告排版08590111杨茂龙借款还本付息表现金流量表（全部投资）敏感性分析08590112李翔总成本费用估算表资产负债表资金来源与运用表盈亏平衡分析目录1.项目的背景资料 (6)1.1．项目提出的原因 (6)1.2．项目的基本设计 (7)2项目基本数据搜集 (10)2.1投资估算表 (10)2.2投资计划与资金筹措表 (11)2.3借款还本付息表 (13)2.4总成本费用估算表 (14)2.5损益表 (15)2.6资产负债表 (16)3.项目财务分析表格计算 (18)3.1资金来源与运用表 (18)3.2现金流量表（全部投资） (20)3.3现金流量表（自有资金） (22)4．项目财务分析 (23)4.1盈利能力分析 (23)4.2清偿能力分析 (25)4.3敏感性分析 (26)5．学习体会 (29)6.参考文献 (30)天诚部落大酒店新建投资项目财务评价1.项目的背景资料1.1．项目提出的原因随着社会的极大发展，人们生活质量的提高,，服务业有了更好的发展前景。
在这种条件下，酒店式服务公寓很必然会得到广大需求者的追捧。
大都市中的酒店式服务公寓是一种提供酒店式管理服务的公寓。
除了提供传统酒店的各项服务外，更重要的是向住客提供家庭式的居住布局、家居式的服务，真正实现宾至如归的感觉。
酒店式服务公寓是集住宅、酒店、会所多功能于一体的，具有“自用”和“投资”两大功效的物业，但其本质仍然是公寓。
技术经济学课程设计报告
技术经济学课程设计报告___技术经济学课程设计报告课程设计题目：新硬盘MP3播放器配件项目评价专业（班级）：组别：姓名：指导教师：一、项目名称本课程设计任务书旨在对新硬盘式MP3播放器配件项目进行财务可行性评价。
该项目的可行性研究已经完成了工艺技术方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划等方面的研究论证和多方案比较。
二、基础数据一）生产规模根据市场预测情况，该项目建成后设计生产规模为年产30万件。
二）实施进度该项目计划在两年内建成，第三年开始投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
项目的运营期为10年，寿命期为12年。
三）建设投资估算该项目的建设投资总额为7000万元（不含建设期利息）。
其中，预计形成固定资产5800万元，无形资产400万元，其他资产800万元。
四）流动资金估算该项目的流动资金（正常生产年份）估算总额为1200万元。
五）投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入3500万元，第二年投入3500万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2800万元，其中用于建设投资2100万元，其余用于流动资金。
建设投资缺口部分由___贷款解决，年利率为6%，建设期利息由自有资金支付，于第3年末开始还本，方式为等额本金法，5年还清；流动资金缺口部分由___贷款解决，年利率为4%，每年付息，项目寿命期末还本。
六）销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为590元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。
七）产品总成本估算1.该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为2350万元；2.据测算，该项目的年工资及福利费估算为1450万元；3.固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为10年，残值率为5%；4.无形资产按10年摊销，其他资产按5年摊销；5.修理费按折旧费的40%计取；6.年其他费用为1150万元；7.项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。
技术经济学课程设计
河北工业大学城市学院技术经济学课程设计报告目录一、本课程设计目的 (1)二、设计要求 (1)三、项目概况 (2)四、项目财务预测数据 (2)五、国民经济评价资料 (4)六、有关参数 (6)七、项目财务评价及评价结论 (7)（1）财务盈利能力分析： (7)（2）清偿能力分析： (7)（3）不确定性分析： (7)(4)财务评价结论： (8)八．国民经济评价分析及结论 (8)九．附表 (9)(1)基础报表： (9)(2)辅助报表： (17)(3)国民经济评价报表： (22)一、本课程设计目的通过对一个具体建设项目经济评价全过程的计算与分析，熟悉项目经济评价的程序，掌握评价报表编制和评价指标计算的原理和方法，以及经济评价方法的运用，达到能运用本课程理论来解决实际工程项目经济评价问题的目的。
二、设计要求1、根据所给出投资项目的基础资料，编制必要的经济评价报表，计算和分析各种评价指标，给出项目经济评价结论。
2、要求计算和分析的财务评价指标有：静态评价指标：投资回收期、投资利润率、投资利税率、资本金利润率、借款偿还期、资产负债率、流动比率、速动比率。
动态评价指标：财务净现值FNPV，财务内部收益率FIRR。
不确定性分析：盈亏平衡分析。
敏感性分析，分别就固定资产投资、经营成本和销售收入变化±10%、±20%对投资回收期和净现值进行单因素敏感分析（全部投资，税后）。
3、要求计算和分析国民经济评价指标有：全部投资的经济内部收益率ＥＩＲＲ、经济净现值ＥＮＰＶ。
国内投资经济内部收益率、经济净现值、经济外汇净现值、经济节汇（或换汇）成本。
国民经济评价只进行敏感性分析（不确定因素和财务评价相同）。
4、要求完成设计任务后，交课程设计成果报告。
依封面、目录、设计任务书、项目概况、项目财务数据测算、项目财务评价及评价结论、项目国民经济评价数据调整、国民经济评价及评价结论、经济评价报表（以附录形式表示，先基础报表，后辅助报表）的顺序装订成册。
技术经济学课程设计
技术经济学课程设计交通与汽车工程学院课程设计说明书课程名称:运输技术经济学课程设计课程代码:8235760题目:成都第二绕城高速公路财务评价年级/专业/班:09级交通工程2班学生姓名:陈凯学号: 312009*********开始时间: 2011 年12 月16 日完成时间: 2011 年12 月23 日课程设计成绩：学习态度及平技术水平与实际时成绩能力创新说明书撰写质量总分指导教师签名：年月日目录概述??????????????????????????????????3 项目背景及概况??????????????????????????3 工作内容?????????????????????????????4 交通量及通行收入????????????????????????????概述项目背景及概况成都第二绕城高速公路是四川高速公路网规划和成都综合运输体系的主要组成部分。
项目起于广汉境新丰场南侧龙居寺附近，之后沿顺时针方向环状前行，途经广汉、青白江、金堂、龙泉驿、简阳、双流、新津、崇州、温江、郫县、新都和彭州共12个区县市，闭合于成绵高速公路起点。
全长公里。
项目总投资亿元，平均每公路造价万元。
该高速路的建设，能有效缓解现有绕城高速公路交通压力，分流城市过境交通，完善西部综合交通枢纽，引导城市空间和产业合理布局，并将极大地促进成都市二、三圈层之间及区县市、广汉市、简阳市的经济发展，同时对确立成都作为西部综合交通枢纽龙头将起到十分重要的积极作用。
第二绕城高速公路将经青白江玉虹公社跨越毗河至姚渡镇东侧；路线在金堂境内跨拟建南部-成都高速公路、遂宁-成都铁路至青白江廖家；路线上跨成南高速、穿越龙泉山隧道(9885米/6座，最长隧道2880米)、上跨拟建成安渝高速至简阳周家；经龙泉湖东侧，在石盘东南侧跨越成渝高速公路至贾家东侧；经坛罐乡至三岔湖，跨越在建三岔湖旅游快速通道、穿越龙泉山隧道(6330米/4座，最长隧道4110米)至双流永兴；路线自永兴、三星场之间通过，跨越华大路、新成仁路、拟建成自泸高速公路至煎茶，跨越国道G213老成仁路、府河进入新津境内；路线在普兴附近先后跨越成昆铁路、成雅高速公路至花园镇；路线跨越大件路及拟建成绵乐客运专线铁路、成新浦大道、金马河进入崇州境内；经三江、大划，自崇州与羊马之间跨越成温邛高速公路，经太平场西侧跨越金马河进入温江境内；经镇子跨越成青快速通道进入郫县境内；路线在友爱镇跨越IT大道、成灌高速公路、随后又相继跨越国道G213、在建成灌高速铁路、下穿拟建成都-彭州铁路自三道堰成都自来水六厂取水口下游500米处通过，路线跨越沙西线之后进入新都境内；路线在新繁北侧跨越成彭高速公路及省道S105，路线跨越青白江河后进入彭州境内；经蒙阳镇南侧进入广汉境内；经广兴北侧、跨越宝成铁路、拟建成兰铁路及成绵乐客运专线铁路、上跨国道G108老川陕路、大件路至青白江；路线跨越青白江河后，闭合于起点成绵高速公路。
技术经济学课程设计报告
技术经济学课程设计报告一、课程设计的主题本次技术经济学课程设计的主题为“互联网行业经济分析”。
二、课程设计的背景随着互联网的快速发展，互联网行业已成为当前社会经济中最具活力和潜力的行业之一。
互联网行业不仅在就业、消费和投资等方面发挥了巨大的作用，同时也在经济增长、技术创新和国际竞争等方面产生了广泛的影响。
因此，对互联网行业的经济分析和评估显得尤为重要。
三、课程设计的目标本次技术经济学课程设计的目标是使学生掌握互联网行业的基本经济理论和分析方法，了解互联网行业的发展历程、现状和未来趋势，并掌握如何应用所学知识进行互联网行业经济分析。
同时，本次课程设计旨在培养学生的分析和解决问题的能力，提高其实践操作能力。
四、课程设计的内容本次技术经济学课程设计主要分为以下四个部分：1. 互联网行业概述：包括互联网行业的定义、发展历程、市场规模和互联网企业类型等方面的概述。
2. 互联网行业的市场结构和竞争：包括互联网行业的市场结构、竞争模式、企业行为和市场效率等方面的特点及其影响因素分析。
3. 互联网行业的经济效益分析：包括互联网行业的经济效益测度、收益风险评估、经济增长贡献和社会效益评估等方面的分析。
4. 互联网行业的政策和战略：包括互联网行业的政策导向、国际竞争战略、企业战略和决策分析等方面的介绍。
五、课程设计的方法本次技术经济学课程设计的教学方法主要包括讲授和课程作业两部分。
其中，讲授部分将详细介绍互联网行业的各个方面，分析其特点和影响因素，并引导学生进行分析和综合评估。
课程作业部分将对所学知识进行深入的应用，要求学生结合实际案例进行分析和解决问题，进一步巩固和提高其理论和实践能力。
六、课程设计的评价为了对学生掌握程度进行评价，本次技术经济学课程设计的评价方法将采用论文撰写和分组展示的形式，要求学生进行实际案例分析和解决问题，并撰写详细的课程设计报告。
同时，教师将结合平时的课堂表现和作业表现进行评价，综合考虑学生成绩。
技术经济学课程设计
摘要该项目为某新建化纤项目，本课程设计主要涉及新设法人项目或既有法人项目或房地产开发项目财务评价，评价主要包括：测算或估算评价所需的基础数据，编制辅助财务报表，编制基本财务报表，计算静态和动态指标，进行项目的风险与不确定性分析，给出评价结论。
并且通过编制财务分析报表，计算财务指标，分析项目的盈利能力、偿债能力和财务生存能力，据此考察建设项目的财务可行性和财务可接受性，并得出财务评价的结论。
关键词：1 概述1.1项目概括本项目为新建项目，在市场预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件及厂址方案选择等方面进行论证和多方案比较后，确定最佳方案的基础上进行。
本项目所得税前项目投资财务基准收益率和资本金财务基准收益率为12%，所得税后项目投资基准收益率为10%；基准总投资利润率和资本金净利润率分别为15%和20%；基准的静态投资回收期和动态投资回收期分别为9年和12年；中国建设银行对这类项目所要求的借款偿还期不能超过9年。
1.2编制依据本财务分析的编制依据为项目可行性研究报告推荐的技术方案、产品方案、建设条件、建设工期、《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）及国家现行财税制度、会计制度与相关法规。
1.3计算期计算期包括建设期和生产经营期，根据项目实施计划建设期确定为3年，生产经营期确定为12年，项目计算期为15年。
1.4目标市场及产品售价产品销售价格根据近几年国内市场价格的平均售价计算的，预测到项目建成后的市场价格(不含税)，产品A每吨9500元，产品B每吨9800元，产品C每吨19800元，产品D每吨9000元。
产品全部内销。
1.5产销计划项目建成后年产服用纤维级A产品2.3万吨，B产品1.64万吨，C产品0.96万吨，D产品1.5万吨。
产品产销率按100%考虑。
2 费用与效益估算2.1投资估算1.建设投资建设投资是项目总投资的重要组成部分，是财务分析中的重要基础数据。
这个项目中建设投资估算78963.95万元，建设期3年，各年分年投资，具体数值见附表1。
技术经济学课程设计
技术经济学 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握技术经济学的基本概念、原理和方法；2. 使学生了解技术进步对经济发展的影响，以及技术创新与经济绩效之间的关系；3. 引导学生分析我国技术经济发展的现状和问题，了解相关政策及措施。
技能目标：1. 培养学生运用技术经济学方法分析实际问题的能力；2. 提高学生查阅、筛选和分析相关文献资料的能力；3. 培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发学生主动探索和研究的精神；2. 增强学生的创新意识，使学生认识到技术创新在经济发展中的重要性；3. 引导学生关注国家技术经济发展，培养学生热爱祖国、服务社会的责任感。
课程性质分析：本课程属于经济学领域，旨在帮助学生建立技术经济学的知识体系，培养学生分析问题和解决问题的能力。
学生特点分析：学生为高中年级，具有一定的逻辑思维和分析能力，但对技术经济学的了解有限。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，采用案例教学、小组讨论等方法，提高学生的参与度和实践能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 技术经济学基本概念- 技术创新的定义与分类- 技术经济学的内涵与外延2. 技术进步与经济发展- 技术进步对经济增长的影响- 技术创新与经济绩效的关系3. 技术经济学分析方法- 成本效益分析- 技术创新风险评估- 技术扩散与传播4. 我国技术经济发展现状与政策- 我国技术经济发展的主要成就与问题- 我国技术创新政策及措施5. 实践案例分析- 典型行业技术创新案例分析- 我国技术创新成功案例及启示教学大纲安排：第一周：技术经济学基本概念第二周：技术进步与经济发展第三周：技术经济学分析方法第四周：我国技术经济发展现状与政策第五周：实践案例分析教学内容进度：第一周：完成教材第一章的学习第二周：完成教材第二章的学习第三周：完成教材第三章的学习第四周：完成教材第四章的学习第五周：结合教材及补充案例，进行实践案例分析三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：教师通过系统讲解，使学生掌握技术经济学的基本概念、原理和方法。
技术经济学课程设计
技术经济学课程设计一、引言技术经济学是一门研究技术与经济相互关系的学科，旨在分析和评估技术对经济的影响，以及经济对技术发展的促进作用。
在现代社会，技术创新和经济发展紧密相连，技术经济学的研究对于指导科技政策和推动经济增长至关重要。
本文将以技术经济学课程设计为主题，探讨该课程的目标、内容和教学方法。
二、课程目标技术经济学课程的目标是培养学生技术经济学分析能力，使他们能够理解技术和经济之间的相互关系，掌握技术驱动的经济增长模式，了解技术创新对经济发展的重要性。
通过该课程学习，学生应具备以下能力：1. 理解技术经济学的基本概念和理论框架；2. 熟悉技术经济学的应用领域和方法论；3. 能够应用技术经济学理论分析实际问题；4. 掌握与技术经济学相关的数据采集和处理技巧；5. 培养批判思维和团队合作能力。
三、课程内容技术经济学课程的内容包括但不限于以下几个方面：1. 技术创新与经济增长：介绍技术创新在经济中的作用和影响，探讨技术对经济增长的巨大贡献以及技术创新的各种模式和机制。
2. 技术经济理论：介绍技术经济学的基本概念和理论框架，包括技术投资、技术扩散、技术改进等，探讨技术与经济之间的相互作用机制。
3. 技术经济政策与管理：探讨技术政策对经济增长的影响，分析技术政策的制定与执行过程，介绍技术经济管理的基本原理和实践方法。
4. 技术经济评估与决策：介绍技术经济评估的基本方法和工具，探讨在技术决策中如何考虑经济效益、风险和可行性等因素。
5. 技术经济与可持续发展：探讨技术经济与可持续发展之间的关系，分析技术创新对环境和社会的影响，提出促进可持续发展的技术经济政策。
四、教学方法为了实现课程的教学目标，技术经济学课程应采用多种教学方法，包括但不限于以下几种：1. 讲授式教学：通过课堂讲解和演示，全面系统地介绍技术经济学的基本概念、理论和方法。
教师应用生动形象的语言、例子和案例，激发学生的学习兴趣和思考能力。
2. 研讨式教学：将学生分成小组，分析和讨论与技术经济学相关的问题或案例。
技术经济学课程设计
河北工业大学城市学院技术经济学课程设计报告课程名称技术经济学课程设计班级工程C113姓名学号指导老师完成时间2013年12月26日目录一、本课程设计目的 (1)二、设计要求 (1)三、项目概况 (2)四、项目财务预测数据 (2)五、国民经济评价资料 (4)六、有关参数 (6)七、项目财务评价及评价结论 (7)（1）财务盈利能力分析： (7)（2）清偿能力分析： (7)（3）不确定性分析： (7)(4)财务评价结论： (8)八．国民经济评价分析及结论 (8)九．附表 (9)(1)基础报表： (9)(2)辅助报表： (17)(3)国民经济评价报表： (22)一、本课程设计目的通过对一个具体建设项目经济评价全过程的计算与分析，熟悉项目经济评价的程序，掌握评价报表编制和评价指标计算的原理和方法，以及经济评价方法的运用，达到能运用本课程理论来解决实际工程项目经济评价问题的目的。
二、设计要求1、根据所给出投资项目的基础资料，编制必要的经济评价报表，计算和分析各种评价指标，给出项目经济评价结论。
2、要求计算和分析的财务评价指标有：静态评价指标：投资回收期、投资利润率、投资利税率、资本金利润率、借款偿还期、资产负债率、流动比率、速动比率。
动态评价指标：财务净现值FNPV，财务内部收益率FIRR。
不确定性分析：盈亏平衡分析。
敏感性分析，分别就固定资产投资、经营成本和销售收入变化±10%、±20%对投资回收期和净现值进行单因素敏感分析（全部投资，税后）。
3、要求计算和分析国民经济评价指标有：全部投资的经济内部收益率ＥＩＲＲ、经济净现值ＥＮＰＶ。
国内投资经济内部收益率、经济净现值、经济外汇净现值、经济节汇（或换汇）成本。
国民经济评价只进行敏感性分析（不确定因素和财务评价相同）。
4、要求完成设计任务后，交课程设计成果报告。
依封面、目录、设计任务书、项目概况、项目财务数据测算、项目财务评价及评价结论、项目国民经济评价数据调整、国民经济评价及评价结论、经济评价报表（以附录形式表示，先基础报表，后辅助报表）的顺序装订成册。
技术经济学课程设计报告
管理学院技术经济学课程设计报告课程设计题目：专业（班级）：工商管理学号：0940233姓名：指导教师：成绩：一、项目基础数据预测（一）生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
（二）实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的60%，第四年达到90%，第五年达到100%。
生产期按10年计算，计算期为12年。
（三）建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。
（四）投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元，流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2110万元，其中用于建设投资1700万元，其余用于流动资金。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%，流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%。
（五）销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为80元/件，本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设说和教育费附加的税率分别问7%和3%。
（六）产品总成本估算（1）根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为5000万元；（2）据测算，该项目的年工资及福利费估算为150万元；（3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为10年，残值率为5%；（4）无形资产按10年摊销，其他资产按5年摊销；（5）修理费按折旧费的40%计取；（6）年其他费用为320万元；（7）项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。
建设投资借款在生产经营期按全年计息；流动资金当年借款按全年计息。
（七）利润测算（1）所得税率按25%考虑；（2）盈余公积金按税后利润的10%计取。
二、财务评价（一）经济效果分析项目财务评价的重要内容之一就是盈利能力分析，它是以财务现金流量表中的基础数据为依据，计算诸多经济性评价指标，以此来判断项目获取收益的水平。
技术经济学课程设计报告(已完成)
目录目录 11项目概况 21.1项目名称与内容 21.2建设规模 22费用与效益估算 33资金筹措 64项目财务评价 64.1项目盈利能力分析 64.2项目清偿能力分析 75不确定性分析 136总结 147.附表 151项目概况某工厂准备建设项目，项目名称为靖远公司。
该项目拟建设期2年，投资期8年，计算期为10年。
该项目的投产期第1年的年产（销）量为60万件，投产期的第2年的年产（销）量为90万件，第3年至8年的年产（销）量均为120万件。
1.1项目名称与内容项目名称，靖远公司。
经估算，该项目建设投资总额为 4560 万元（含建设期利息），其中固定资产投资3000 万元，包括工程费用 600 万元，设备费用2400万元；流动资金估算总额为 960 万元。
建设投资借款利率10%，借款当年计半年利息，还款当年计全年利息，投产后（即第3年至第10年）按等额本金法偿还，建设期利息用自有资金偿还。
流动资金借款利率8%，每年付息，借款当年和还款当年均计全年利息，项目期末还本。
1.2建设规模建设投资第1年投入1200万元，第2年投入2300万元；流动资金在投产第1年和第2年分别投入480万元。
该项目的资本金为1860万元，其中建设期第1年投入1200万元，第2年投入300万元，投产期第1年和第2年用于流动资金180万元。
建设投资和流动资金缺口以长期贷款解决，建设期第2年从银行借款2000万元，投产期第1年和第2年均从银行借入流动资金300万元。
建设投资借款利率10%，借款当年计半年利息，还款当年计全年利息，投产后（即第3年至第10年）按等额本金法偿还，每年还250万，建设期利息100万用自有资金偿还。
流动资金借款利率8%，每年付息，借款当年和还款当年均计全年利息，项目期末还本600万。
投资计划与资金筹措表见表12费用与效益估算营业收入估算、税金估算和营业税金及附和增值税详见下表二；经营成本和总成本的估算详见下表三。
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长春大学光华学院商学院技术经济学课程设计报告课程设计题目：新硬盘MP3播放器配件项目评价专业（班级）：组别：姓名：指导教师：技术经济学课程设计任务书一、项目名称新硬盘式MP3播放器配件项目，其可行性研究已完成工艺技术方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
在此基础上对该项目进行财务可行性评价。
二、基础数据（一）生产规模根据市场预测情况，该项目建成后设计生产规模为年产30万件。
（二）实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
运营期按10年计算，项目寿命期为12年。
（三）建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为7000万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产5800万元，无形资产400万元，其他资产800万元。
（四）流动资金估算该项目的流动资金（正常生产年份）估算总额为1200万元。
（五）投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入3500万元，第二年投入3500万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2800万元，其中用于建设投资2100万元，其余用于流动资金。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%，建设期利息由自有资金支付，于第3年末开始还本，方式为等额本金法，5年还清；流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%，每年付息，项目寿命期末还本。
（六）销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为590元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。
（七）产品总成本估算1.该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为2350万元；2.据测算，该项目的年工资及福利费估算为1450万元；3.固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为10年，残值率为5%；4.无形资产按10年摊销，其他资产按5年摊销；5.修理费按折旧费的40%计取；6.年其他费用为1150万元；7.项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。
建设投资借款在生产经营期按全年计息；流动资金当年借款按全年计息。
（八）利润测算1.所得税率按25%考虑；2.盈余公积金按税后利润的10%计取。
（九）评价参数设基准收益率为15%；基准投资利润率和资本金净利润率分别为20%和30%；基准的静态投资回收期和动态投资回收期分别为7年和10年；中国建设银行对这类项目所要求的借款偿还期不能超过6年。
三、设计内容（一）对该项目进行财务评价1.分析计算基础数据，编制辅助财务报表编制投资估算与计划表、资金筹措表、营业收入和营业税金及附加和增值税估算表、总成本费用估算表和借款偿还表。
2.编制基本财务报表编制损益表、项目投资现金流量表、项目资本金现金流量表和资产负债表。
3.计算财务评价指标，分别进行盈利能力和清偿能力分析计算净现值、内部收益率、静态投资回收期、动态投资回收期、投资利润率、资本金净利润率、借款偿还期等财务指标，对项目进行盈利能力和清偿能力分析。
（二）对项目进行风险分析1.盈亏平衡分析通过计算盈亏平衡点产量、盈亏平衡时的生产能力利用率、盈亏平衡销售单价对项目进行风险分析。
2.敏感性分析分别就建设投资、经营成本和销售收入变动（假设变动范围为±10%，变动幅度为±5%）时对项目内部收益率的影响进行单因素敏感性分析。
要求找出因素变动的临界值、绘制单因素敏感性分析图。
（三）综合评价项目的可行性。
目录一、概述.....................................................................................................................................二、基础数据预测...................................................................................................................（一）生产规模.............................................................................................................................（二）实施进度.............................................................................................................................（三）建设投资估算....................................................................................................................（四）流动资金估算....................................................................................................................（五）投资使用计划与资金来源 .............................................................................................（六）销售收入和销售税金及附加估算................................................................................（七）产品总成本估算 ...............................................................................................................1.项目外购原材料、燃料动力费 .....................................................................................2.项目的年工资及福利费...................................................................................................3.固定资产折旧费残值.......................................................................................................4.无形资产及其他资产.......................................................................................................5.修理费..................................................................................................................................6.年其他费用.........................................................................................................................7.项目在生产经营期间的财务费用.................................................................................（八）利润测算.............................................................................................................................1.所得税..................................................................................................................................2.盈余公积金及税后利润...................................................................................................三、财务评价 ...........................................................................................................................（一）经济效果分析....................................................................................................................1．静态财务指标分析........................................................................................................2.动态财务指标分析 ...........................................................................................................（二）偿债能力分析....................................................................................................................1．利息备付率 .....................................................................................................................2．偿债备付率 .....................................................................................................................（三）风险能力分析....................................................................................................................1．盈亏平衡分析.................................................................................................................2．敏感性分析 .....................................................................................................................四、评价结论 ...........................................................................................................................一、概述新硬盘式MP3播放器配件项目，其可行性研究已完成工艺技术方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。