话题作文拟题q
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。
下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧，欢迎阅读。
1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。
如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。
这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
中考作文专题之话题作文的拟题
中考作文话题作文十大拟题技巧
中考话题作文：十大拟题技巧一、自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。
这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
二、引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
三、巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。
话题作文拟题技巧
话题作文拟题技巧纵观近几年中考，为放开学生的手脚，充分展示学生的写作才华，话题作文已成为各地中考作文的主题。
话题只是谈话的主题、谈话的中心，话题不等于题目。
话题作文一般要求考生根据提示写作的内容指向，自选角度，自选题目。
俗话说：“题好一半文”。
好的题目，犹如文章的眼睛。
新颖别致、文采飞扬的标题，能给人赏心悦目的感受。
考场作文若能有好的标题，便能打动阅卷老师的“芳心”引起阅卷老师的兴趣和注意力，无形中便增加了分值。
同时自拟题目还直接影响学生写作思路和内容安排。
因此，拟好题目非常重要。
那么，在中考中怎样给自己的文章拟订一个好标题呢？主要有以下几种方法：一、添加新词法。
就是在话题关键词语的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合自己写作的新题目。
如以“幸福”为话题作文，在幸福之前可以加新词语构成《珍惜幸福》、《感受幸福》、《创造幸福》、《追求幸福》、《体味幸福》等题；在幸福一词的后面添加新词，可以构成《幸福时光》、《幸福的日子》、《幸福无忧》、《幸福感觉》、《幸福是什么》、《幸福是一种乐趣》、《幸福大观园》等题目。
又如以“选择”为话题，在选择之前可以加新词构成《简单选择》、《无悔选择》、《消费选择》、《唯一选择》等题；在选择之后的后面添加新词，可以构成《选择成功》、《选择自由》、《选择绝路》、《选择新生》等题目。
二、巧用修辞法。
巧用比喻、拟人、设问等修辞方法，可以增加文章的美感，可以使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
如巧用比喻：《家，爱的港湾》（话题“家”）、《我渴望老师的“阳光”》（话题“阳光”）、《诚信———人生的通行证》《守住你的金矿》（话题“诚信”）。
巧用拟人：《幸福的自述》（话题“幸福”）、《“诚信”喊冤》（话题“诚信”）、《善良回家》（话题“善良”）、《冬的个性》（话题“个性”）。
巧用设问：《减负？别逗了》（话题“减负”）、《你还会爱我吗？》《谁是最可爱的人？》（话题“爱”）、《钱，何罪之有？》（话题“钱”）等。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧拟题是指在写作之前先确定好要写的题目。
拟题的技巧对于写作来说非常重要，它能够帮助作者更清晰地把握写作的方向，使得作文更具有逻辑性和针对性。
下面是一些拟题技巧，希望对大家的写作能有所帮助。
一、明确写作目的在开始写作之前，我们需要明确自己写作的目的是什么。
是要阐述一个观点、分析一个问题还是讲述一个故事？只有明确了写作目的，才能更好地拟定题目。
二、注意题目的思维导向题目应该能够引导读者对文章主题有一个大致的了解。
在拟题时要注意题目是否能体现出文章内容的思维导向。
如果要写一篇关于环保的文章，题目可以是“如何保护我们的地球”；如果要写一篇关于中国历史的文章，题目可以是“中华五千年文明之光”。
三、积累相关素材拟题时，我们可以根据自己积累的相关素材来确定题目。
如果我们在平时阅读中积累了一些关于环境保护的知识，那么可以结合这些素材来拟题；如果我们在学习中遇到了一些有趣的历史事件，那么可以以这些事件为线索来拟题。
四、考虑读者的需求拟题时，我们要考虑到读者的需求。
我们正在给学生写一篇启发性的文章，那么题目可以是“如何成功备考高考”；如果我们正在给教师写一篇经验总结的文章，那么题目可以是“如何提高学生的学习兴趣”。
五、突出亮点拟题时，我们可以通过突出文章的亮点来确定一个引人注目的题目。
如果我们要写一篇关于科技发展的文章，那么题目可以是“科技改变世界的奇迹”；如果我们要写一篇关于独立思考的文章，那么题目可以是“独立思考，成就非凡”。
拟题是写作的先决条件，它能够帮助我们更好地组织写作内容，使作文更具条理性和逻辑性。
通过合理的拟题技巧，我们可以更好地展现自己的观点和思考，使得作文更加精彩。
希望大家在写作之前能够认真拟题，使作文更具有说服力和影响力。
话题作文题目怎么拟
话题作文题目怎么拟话题作文题目，当代青年的成长与责任。
范文参考：当代青年的成长与责任。
当代青年是社会的未来和希望，他们肩负着家庭、社会和国家的重任。
在成长的过程中，他们需要承担起更多的责任，这不仅是对自己的要求，更是对社会的贡献。
因此，当代青年的成长与责任是一个重要的话题。
首先，当代青年需要承担起家庭责任。
随着社会的发展，家庭结构发生了变化，许多家庭都是独生子女家庭，青年成为了家庭的中坚力量。
他们需要关心父母，照顾家人，承担起家庭的重任。
在家庭中，他们需要学会独立生活，解决自己的问题，同时也要关心家人的生活和健康。
这是当代青年成长中不可或缺的一部分。
其次，当代青年需要承担起社会责任。
作为社会的一份子，他们需要积极参与社会活动，关心社会发展。
他们可以通过志愿者活动、公益事业等方式来为社会做出贡献。
同时，他们也要遵守社会规则，尊重他人，维护社会秩序。
在社会中，他们需要学会合作，解决问题，为社会的和谐发展做出贡献。
最后，当代青年需要承担起国家责任。
作为国家的未来，他们需要为国家的发展贡献自己的力量。
他们可以通过学习知识，提高自己的综合素质，为国家的建设做出贡献。
同时，他们也要积极参与国家的事务，关心国家的发展，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
综上所述，当代青年的成长与责任是一个重要的话题。
在成长的过程中，他们需要承担起更多的责任，这不仅是对自己的要求，更是对社会的贡献。
只有承担起责任，他们才能成长为对社会有益的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
让我们共同关注当代青年的成长与责任，为他们的成长助力，为社会的发展贡献力量。
13个话题作文拟题技巧
13个话题作文拟题技巧一、确定文体，扬长避短。
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。
因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。
况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
如：以“梦”为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的“梦”》宜写成说明文;《梦想中国足球》宜写成议论文。
以“树”为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可议论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的希望》、《小议“前人栽树，后人乘凉”》。
二、善于补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速拟题技法。
如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不可抛》。
如：以“语文课”为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。
又如，以“手”为话题，《一双灵巧的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精巧的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力量美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。
......这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现\\\'下笔千言，离题万里\\\'的现象，利于学生把握文章的重点。
三、巧妙修辞，匠心独运。
以成长味话题的作文拟题
以成长味话题的作文拟题
成长的滋味，说起来啊，真的是酸甜苦辣啥都有！
小时候，第一次学骑自行车，摔了好几个跟头，疼得眼泪汪汪的。
但学会后那种风驰电掣的感觉，简直爽到不行！
上学后，每次考试前都紧张得要命，生怕考砸了挨骂。
但拿到好成绩时，那种得意洋洋的感觉，又让人飘飘欲仙。
还有啊，跟朋友们一起疯玩的时候，笑得嘴巴都合不拢。
但有时候也会因为一些小矛盾，心里别扭好几天。
青春期那会儿，总觉得自己长大了，想摆脱父母的管束。
可真正遇到问题时，又发现还是家最温暖。
现在回想起来，成长的过程虽然跌跌撞撞，但每一步都走得那么真实、那么有意义。
这就是成长的滋味吧，有笑有泪，但都值得珍藏。
话题作文题目初中生(优秀8篇)
话题作文题目初中生（优秀8篇）联想煽情法篇一创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。
既有诗情，又有画意，韵味无穷。
例如1、“机遇”话题：《犹豫·失去·失败》2、“故乡”话题：《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》3、“享受”话题：《红舞鞋·蓝精灵》4、“理想”话题：《梦的`伊甸园还在那边》5、“友谊”话题：《捡起你脚下的蘑菇》6、“时光”话题：《有这么一个故事》7、“信心”话题：《伸手就是光明》8、“感悟”话题：《不经意的美丽》点评这些标题，语言优美，形象生动，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，创造出无限的驰骋想象的空间，写出作者对生活独到的人生体验，展示深厚的文学素养，很容易就让读者随之进入作者的心情中，与之产生情感上的共鸣，具有极强的感染力。
踏雪寻梅法篇二对材料话题作文，顺着材料所给出的话题，进行深化、探究，在浓缩中再把观点提升到具有一定哲理的高度，让读者于钦佩中得到达到一种新的境界，从而获得一种审美的愉悦，也不失一种拟题的好方法。
例如1、“改变”话题：《换一种方式生活会更美》2、“挫折”话题：《让生命的意志再坚强些》3、“成功”话题：《成功自有规则》4、“奉献”话题：《“添柴”与“烤火”》5、“金钱”话题：《利益在骗人》6、“经历”话题：《走过去就不要后悔》7、“创新”话题：《打开你的眼睛》8、“奉献”话题：《收获源于付出》点评这些根据材料提供的话题，进一步挖深、提炼出来的题目，源源源于材料而高于材料，加进去个体的感悟与理解，充满了理性的光辉，于平凡中见奇倔，也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法，很有思想深度。
自我、成长、个性、美德篇三1、①我自豪，我是-------的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）2、①我终于战胜了--------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。
话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】
话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】话题作文拟题目技巧话题作文拟题目技巧该怎样拟好题目呢下列方法可供参考：(1)运用修辞如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》(话题：孝);以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》(话题：挫折);以反问入题的，《我是谁》(话题：假如记忆可以移植);以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么》(话题：效率);以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》(话题：环保)，《高高山顶立，深深海底行》(话题：人生感悟);以拟人入题的，如《地球就诊记》(话题：环保);以呼告入题的，《回来吧，妈妈!》(话题：亲情);利用谐音《从心做起》(话题：亲情);利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题：温情) (2)引用妙句引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》(话题：答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的，如《一笑而过》(话题：宽容)《常回家看看》(话题：孝);引用名句入题的，如《救救孩子》(话题：素质教育)，《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题：挫折)。
(3)反常设悬所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如：《感谢你的敌人》(话题：竞争)，《往事并不如烟》(话题：关注生活)，《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题：素质教育)、《儿嫌母丑》(话题：亲情)。
(4)运用间隔号如《风景湖》《黄山挑夫》《老庄子老情歌》《汽笛布鞋红腰带》《胡杨古道飞天梦》《小桥流水人家》。
(5)以中心事物入题如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
(6)以中心人物入题。
如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。
话题作文拟题方法
三、反常法
• 以“竞争”为话题——《感 谢你的敌人》、《珍惜你的 痛苦》、《败了，多好》
• 以“关注生活”为话题—— 《往事并不如烟》、《以胖 为荣》
• 以“素质教育”为话题—— 《真想做个后进生》、《渴 望停电》
四、符号法
• 1、数学符号 以“游戏” 为话题—
• 2000年高考“答案是丰富多采 的”——《横看成岭侧成峰》—— 苏轼——《题西林壁》 写某件发生于雨后的事件——《潇 潇雨歇》——岳飞——《满江红》
• 2、引用流行歌词
• 以“宽容”为话题——《一笑而 过》——那英
• 以“素质教育”为话题——《未 来的主人翁》——罗大佑 以“家庭”为话题——《我要的 幸福》——孙燕姿
• 6、对偶。以“环保”为话题—— 《一头白发，满山青葱》
• 7、拟人。以“树”为话题——《树 的“叹息”》。以“环保”为话 题——《地球就诊记》
• 8、呼告。以“书”为话题——《别 了，漫画书！》。以“关注生活” 为话题——《给生活加点苦吧！》
二、引用法
• 1、引用诗句 99年高考“假如记忆可以移植”— —《前不见古人，后不见来者》— —陈子昂《登幽州台歌》，表示对 移植记忆的困惑。
• 以“心愿”为话题——《一千零 一个愿望》——Four in love
• 3、引用名句 以“素质教育”为话题——《救救 孩子》——鲁迅《狂人日记》 以“关注生活”为话题，写人对生 活的考验——《让暴风雨来得更猛 烈些吧》—高尔基《海燕》 以“友谊”为话题——《百年孤 独》——加西亚 马尔克斯同名小 说
好题目的标准是： 妥贴、精炼、新颖
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自命题作文题目
自命题作文题目篇一：命题作文题目命题作文题目(一)1、与好书交谈2、多彩的校园生活3、读书真好4、同自己谈话5、美好的回忆6、和父母交朋友7、我也是富翁8、假如再有一次机会9、故事发生在我们小组10、我与伙伴11、青春作伴好飞翔12、你准备好了吗13、真实的我14、我们是初升的太阳15、我的视线16、我的同桌17、父爱，触动了我的心灵18、正直，触动了我的心灵19、不要忘了信守承诺20、承诺的故事21、妈妈，我为你感动22、感动我的一瞬间23、心灵的感动24、寻找感动25、都是感动惹的祸26、感动之后的思考27、感动的力量28、为平凡而感动29、拒绝感动30、学会感动31、今天，你感动了吗32、雷锋出国了33、唐僧经商记34、多个朋友多堵墙35、春天的故事36、我和春天有个约会37、拒绝春天38、小荷才露尖尖角39、化作泥土更护花40、秋日私语41、冬天里的故事42、合作43、发生在教室里的故事44、被遗忘的角落45、因你而精彩46、北国之秋47、交往——快乐48、雨停了，太阳就出来了49、今夜星光灿烂50、乡水悠悠让我陶醉51、学会宽容52、大自然，让我陶醉53、学会表现自己54、拒绝诱惑55、心灵深处的凤凰56、梅花香自苦寒来57、心灵深处的共鸣58、梦醒时分心又醉59、我想唱首歌60、拭去眼前的浮尘61、起点62、读书真好63、我深深的爱上了越剧64、我发现棋如人生65、我没有心事66、老师的笑脸67、我的物理老师68、我的语文老师69、我的数学老师70、我的英语老师71、卖给我点时间，好吗71、妈妈眼中的我72、盛开的蒲公英73、品读自然74、品读夏天75、青春日记76、花落下，因为花开过77、茶声·生命78、心的呼唤79、送你一束花80、开心的一天81、我的心愿82、雨中的感动83、我的老爸84、难忘的一瞥85、棋迷叔叔86、俺爹俺娘87、姥姥的身影88、今天是你的生日89、一颗诚挚的心90、搬家91、我的同桌92、和爸打赌93、与班花同桌94、我的故事95、生活是一杯水96、结局97、阿Q别传98、第一名的酸甜苦辣99、母亲的遗憾100、回家真好101、放弃荣誉102、放弃也是一种美丽103、秋日阳光104、夏日遐思105、大话追星106、长大的感觉107、读书真好108、严师109、我家新事110、校园新事111、街头新事112、我害怕作文113、我喜欢作文114、成功115、选择116、我逐渐了解他（她）117、流淌在心中的歌118、深藏心底的悔恨119、回报120、尝试121、成长的烦恼122、心愿123、快乐的星期天124、一件意想不到的事125、爸爸，我终于理解了你126、精彩的一瞬127、故里的回忆128、谁不说俺家乡好129、忘不了那双眼睛130、妈妈的爱131、妈妈的手132、风雨中的身影133、留在照片上的记忆134、田园组曲135、家庭风波136、街头一课137、这也是课堂138、美就在身边139、我的童年140、我的习惯141、我的爱好（特长）142、我的课余生活143、我进步了144、我终于克服了困难145、我心中佩服他（她）146、唠叨的奶奶147、我这一家子148、这件事教育了我149、来自校园的一组花絮150、课余拾趣151、那次活动真愉快152、灯下153、雨中154、操场一角155、我的试验成功了156、课堂上的争论157、今天真愉快158、故乡的春天159、小小礼物见真情160、难忘的教诲161、我最爱读的一本书162、我最欢喜唱的一首歌163、美丽的校园164、我的一条建议165、我的小天地166、这道菜，我是这样做的167、怎样查字典168、鸟类——我们的朋友169、向你介绍一幅画170、向你推荐一名作家171、别写错别字172、多看别人的长处173、好习惯终身受益174、勤动笔头好处多175、我心中的强者176、学要有恒177、作文要有新意178、强将手下无（多）弱兵179、冬日见闻180、放飞自己181、我的健康我负责182、父亲的泪183、娘，我的亲娘184、自画小像185、泪，流在心里186、悔悟187、生活告诉我188、想念你，鸽子189、我的一个星期天190、我与朋友的故事191、我长大了192、我是最棒的193、重读雷锋194、知音195、您的宽容，我懂196、班里的带头人197、十六岁的心里话198、生日199、不了的情结200、默读父亲201、家有老父158、故乡的春天159、小小礼物见真情160、难忘的教诲161、我最爱读的一本书162、我最欢喜唱的一首歌163、美丽的校园164、我的一条建议165、我的小天地166、这道菜，我是这样做的167、怎样查字典168、鸟类——我们的朋友169、向你介绍一幅画170、向你推荐一名作家171、别写错别字172、多看别人的长处173、好习惯终身受益174、勤动笔头好处多175、我心中的强者176、学要有恒177、作文要有新意178、强将手下无（多）弱兵179、冬日见闻180、放飞自己181、我的健康我负责182、父亲的泪183、娘，我的亲娘184、自画小像185、泪，流在心里186、悔悟187、生活告诉我188、想念你，鸽子189、我的一个星期天190、我与朋友的故事191、我长大了192、我是最棒的193、重读雷锋194、知音195、您的宽容，我懂196、班里的带头人197、十六岁的心里话198、生日199、不了的情结200、默读父亲201、家有老父202、我爱我家的小书房203、教你一招204、一个学生的笔记205、选择206、我的心事我知道207、换位思考，我错了208、又爱又恨的网络209、大话网络210、读懂快乐的真谛211、懂你212、我的心事213、风筝的记忆214、宿舍交响乐215、有书的日子216、今天我当家217、家乡的秋韵218、家乡的夏韵219、匆匆，夏来了220、想家的时候221、我喜欢七彩生活222、秋梦223、心中的太阳224、因为爱才恨225、独坐书屋226、十七岁的梦想227、校园记事228、生活告诉我229、与书交往230、我最喜欢的一本书231、零的断想232、深夜，那盏灯还亮着233、最没劲的一堂课234、转变235、窗236、假如我是校长237、人生如茶238、渴望239、风波240、我生活在这样的班集体里241、瞧，我们这个班集体242、告诉你一个秘密243、生活的浪花244、心中的珍藏245、我家的周末246、我从中感悟到欢乐247、还是自己动手好248、街头新貌249、校园中最美的一角250、我乐意去的一个地方251、我喜爱的一个文学形象252、标点符号的争吵253、难忘的印象25心曲255、触及我心灵的一件事256、班级趣事257、家庭趣事258、假如我是语文老师259、落日沉思260、父亲素描261、心灵潮汐262、记忆中的那条河263、飘在时光中的音符264、落叶深情265、鞋的自述266、路267、涛声依旧，情依在268、倾听269、春天，走过花季270、与网络说再见271、彼岸272、飘花时节274、草地梦歌275、人在他乡276、晚霞赞歌277、相见无言278、在乡间行走279、听雨280、拥抱冬天281、梦在太空282、感受异乡月283、难忘初三时284、我站在长城上倾听285、不到新年年味浓286、一句话，一辈子铭记287、泪洒校园288、温馨的回忆289、心灯如月290、别样的父爱291、盼292、生活中的亮点293、您不信任我294、好书如友295、读书的滋味296、心中的那弯残月297、书的随想298、明明白白我的心299、告诉你一件尴尬的事300、文章因真实而精彩301、代价302、给母校的一封信303、给父母的一封信304、邻家的男孩305、月下漫步306、有趣的礼物307、为小草放歌308、心语309、唱给自己的歌310、壶与杯311、为自己而骄傲312、校园写真313、与众不同的教师314、送礼315、真实就好316、我的心第一次被触动317、爸妈今天不在家318、为秋而歌319、面对诱惑320、初三，金秋321、舞台322、街巷中的叫卖声323、带着感谢上路324、心桥325、昨日依稀326、困惑327、从头再来328、我的另一片天地329、噢，原来是这样330、那件事在我心中久藏331、生活是一本书332、走进六月333、点击快乐334、亲情是一笔财富335、其实，我不想落后336、假如我是班主任337、父爱并未迟到338、宽容是另一种春天339、爱心热线340、无意中我伤害了朋友341、用微笑去面对342、修养是第二张毕业证343、给快乐加分344、小城故事多345、交流，开放时代的标志346、信念，人生的火把347、远方的朋友，我想念你348、父亲的双手349、相约到永远350、歌唱着生活351、美好的伤感352、今天最好353、为十月谱曲354、落日遐思355、我不能说再见356、拨篇二：历年中考话题作文题目汇总2002年中考话题作文１请以《我和艺术》或《我和体育》为话题，写一篇不少于６００字的记叙文。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧
拟题技巧是指在写作中先为话题或文章找一个合适的主题或标题，以便更好地展开文
章内容、吸引读者的注意力。
下面就介绍几种拟题技巧：
1.营造悬念
在标题中设置一些疑问、不确定因素或让读者产生好奇心的关键字，激发读者的阅读
兴趣和欲望。
例如，“我们该如何应对环保问题？”、“关于物价上涨，你不知道的几个
事实”等。
这种标题采用了疑问、不确定性等技巧，引出文章重点，增强读者的好奇心。
2.简单明了
标题不要过于复杂，应该简单明了、易于理解。
标题应该直接反映文章内容，让读者
一目了然。
例如，“如何使孩子爱上学习”、“如何节约能源”、“如何应对职场挑战”等。
3.增加趣味性
标题应该具有趣味性，吸引读者的注意力。
采用幽默、夸张、戏谑等手法，让读者产
生共鸣，提高阅读兴趣。
例如，“痛哭流涕的减肥历程”、“女排养成记——我的排球之路”等。
这类标题增加了趣味性，让读者乐于阅读。
4.体现立意
文章的标题不仅仅是个简单的名字，它是文章的灵魂，体现了文章的立意。
因此，在
拟题的过程中，更要考虑标题是否符合文章中的主题和立场。
例如，“个人隐私是否被侵犯？”的文章，它的标题要体现出媒体是否侵犯个人隐私的立场。
总之，拟题技巧是在写作中不可缺少的环节。
拟题好了，文章自然会有一个好的开端，而且可以更好地吸引读者的注意力，让文章更具有吸引力。
话题作文的拟题
2 3
4 5
想像法 拟人法
引用法 悬念法
一、扩展法
就是在所给话题前面或后面加上适当的词语， 从而拟出更加具体的文题。
教育家陶行知先生曾这样说过：“千教万教教人求 真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的 根本，做人的真谛。生活中，唯真才善, 唯真才坚……
请以“真”为话题将你成长历程中的所遇、 所思、所感写下来。
一、扩展法
示例： 《真情》《真情拥抱》《做人要真》 《平平淡淡就是真》 《一个真实的故事》 《真实的故事》…… 优点： 这种方法可使所给的话题由大化小，由概 括到具体，避免了出现“下笔千言，离题万里” 的现象，利于把握文章的中心。
一、扩展法
试一试：请以“阳光”为话题拟定文题。
例：《阳光明媚》《温暖的阳光》 《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…
例：请以“阳光”为话题拟定文题 《在充满温馨的日子里》 《七彩世界》 《告别阴雨的日子》 《天蓝蓝，水蓝蓝》 《把握那份美丽》
拟题训练一：
我们不要总回顾过去，也不要总希望 未来，只要拥有现在。因为拥有了现在， 我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充 实的现在，我们就会拥有一个美好的未来， 我们就会拥有一个饱满的人生！ 请以“拥有现在”为话题，自拟题目， 自选文体，写一篇文章。
拟题训练三：
题目是： 有句歌词唱道：回家的感觉真好，一提到家， 就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点， 也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的 家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩 而广之，乃至整个世界，整个地球，整个生物群。 我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同 家庭的成员。 根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇 600字左右的文章。
话题作文如何自拟题目
话题作文如何自拟题目话题作文大凡都有这么些特点：(一)有“以××为话题”或“只要内容与××有关就行”等较为明确的提示；(二)内容范围很宽泛；(三)体裁几乎不作限制；(四)题目自拟。
写作时考生就话题构思立意，有一定的自主性、灵活性，也确实写出了不少好作文。
但笔者发现，不少学生文章写得不错，题却有些不尽如人意。
或是拟题没有新意；或是把话题当作文题，题目范围过大，容易“高谈阔论”；或是题不对文……所谓话题，就是谈话的中心。
话题不等于文题，话题式作文只是先提出一个话题，用以指定写作的范围，然后要求考生根据话题的指向性来自拟题目进行写作。
“秧好一半谷，题好一半文。
”“看书看皮，看报看题。
”题目的好坏，不仅制约着全篇的写作，而且会先入为主，给阅卷老师第一印象。
如果“题”不对文，甚至有毛病，无疑会影响阅卷老师对文章的评价，进而直接影响到考生的作文成绩。
那么，该如何拟题呢？一、直叙式命题话题作文只圈定了写作的范围，并未限定所写的内容，此时，最简单的拟题方法就是直接以所叙事作为文题。
如以“流泪”为话题的作文，有的考生直接以事定题，如《我第一次流泪》《那次，我流泪了》等，简洁明了。
考生摆脱了选题时游离的心态，胸中有数，也就写出了好文章。
二、线索式命题一篇好文章往往都有一条贯串全文的线索，拟题时就可以以线索为题。
课本给我们提供了不少的范例。
如《在烈日暴雨下》《刘姥姥游赏大观园》等。
我们给话题作文拟题时，也可以从这方面寻求突破口，如以“明天”为话题写一篇作文，拟出的题目如《明天就是高考》《我想明天更有“钱”》《一条裤子的明天》等，既作标题，又可作行文的线索，有利于考生写出结构完整、层次清晰、情真意切的好文章来。
三、观点式命题这里所说的观点，就议论文而言，是指论点，就记叙文而言，是指主题。
以开心为话题的作文题目自拟
以开心为话题的作文题目自拟笑一笑，十年少。
哇哈哈哈！今天天气真好，阳光像金子一样撒在地上，照得我
心里暖洋洋的。
这种天气，不笑一笑怎么对得起自己呢？
“你看你看，那个小孩手上的气球好大啊！”街头巷尾，人们
总是能找到快乐的小确幸。
一个小男孩拿着个大气球，眼睛笑得像
月牙儿一样弯。
这种纯真的笑容，真是让人看了都忍不住嘴角上扬。
公园里，一群孩子正在草地上疯跑，笑得像是一群小疯子。
他
们追逐打闹，嘻嘻哈哈，完全不受大人世界的束缚。
这种无忧无虑
的笑声，真是让人怀念啊。
咦，那边书店里怎么有个人笑得那么开心？哦，原来是个老爷
爷在看书呢。
他脸上洋溢着满足和愉悦的笑容，看来这本书真的很
精彩啊。
这种沉浸在知识海洋中的快乐，真是让人羡慕。
家里厨房里传来阵阵香味，不用猜，肯定是妈妈在做饭了。
每
次看到她忙碌的身影和脸上满足的笑容，我就感到特别温暖。
这种
家的味道，真是让人心安。
所以啊，生活中到处都是快乐的小确幸。
不管遇到什么困难，只要笑一笑，就能找到前进的动力。
毕竟，笑一笑，十年少嘛！。
意外为话题的作文题目自拟
意外为话题的作文题目自拟骤雨中的小插曲。
哎哟，这雨下得可真猛啊！我趴在窗户上，心里琢磨着，这雨啥时候能停啊？
嘿，街角那边有个人影，是不是走丢了？穿着雨衣斗笠，看着年纪也不小了，他到底在干啥呢？
算了，我好奇心重，还是下去看看吧。
走近一看，这老爷子蹲那儿干嘛呢？我凑过去，发现井里竟然有只小猫！哎呀，这小猫可真可怜，浑身湿透了，眼睛瞪得老大，看着就让人心疼。
老爷子看我来了，点了点头，指了指小猫。
我心领神会，赶紧想办法。
我俩合力，总算是把小猫给救出来了。
我抱着小猫，找了块干毛巾给它擦身体。
以游戏为话题的作文自拟题目_话题作文
以游戏为话题的作文自拟题目以游戏为话题的作文自拟题目1：游戏规则我们的人生，由我们来完成。
游戏规则，由我们来决定，然后——游戏开始了!“唔哇~~”几声的啼哭，一个小生命乘着清晨的徐风，带着朝阳的光芒，伴随着希望，降临到这个大地上。
同时也索取了母亲的一切。
肚子饿了，只需要哭泣，就可以吮吸到甘甜的乳汁。
长大一点后，对世界的好奇心逐渐增强的我们，吵着闹着要这个，要那个。
在我们得到的时候，当然也有母亲的爱。
这就是第一个游戏规则——无尽的索取。
夕阳的斜坡上，有个妙龄少女，背着沉甸甸的书包，独自走在余晖的光芒下，她的脸上露出了轻松的笑容，这个笑容应是发自内心的快乐吧!一阵风微微的吹来，拂去了一切的尘埃与不悦。
随后，一张鲜艳的纸头从女孩没关紧的书包中飞出，然后缓缓地，如落叶一般的盘旋而下，飘到了地面。
慢慢的，女孩消失在了斜坡的尽头。
天也暗了下来。
只是那张鲜艳的50分考卷却是格外的刺眼。
原来那只是强颜欢笑。
在这个沉痛的打击下而笑的。
但是女孩知道，游戏已经开始了，决不允许喊停，停下了，就会被判出局。
所以，一样是继续，何不用笑去面对?这就是第二个游戏规则——用笑面对挑战。
绿木遮阴的校园小道上，几个穿着短袖、牛仔裤的少女，手中捧1 / 6着书，边笑边说，边跑边走。
急匆匆的香校门口走去。
如果你认为是逃学，那么就错了!大学时代的我们不会做出这么幼稚的举动。
我们已经懂得了许多，父母的爱与辛苦、朋友的重要、社会的残酷。
因此我们学会坚强，学会独立，学会报恩。
一下课就冲去打工的地方。
这就是第三个游戏规则——坚强、独立与感恩。
恋爱了，是人生最美妙的东西，只要看着，活着，就感到幸福，是一种奇妙的感觉。
但是当梦幻破灭的一天，仿佛从天堂掉落到了地狱，我们哭着说“你走了、我怎么办?”回应你的只是冷漠的背影。
我们不会哭，在爱情的游戏中，哭者出局!这便是第四个游戏规则。
第五个游戏规则……第六个…………游戏开始了!不遵守游戏规则的，就会被判出局!以游戏为话题的作文自拟题目2：跳棋有一种家喻户晓、老少皆宜的棋类游戏，它就是跳棋。
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B、《谈“压力”》
①化压力为动力； ②压力不可怕，可怕 的是没压力； ③要用正确的心态对 待压力； ④压力太大会使人精 神崩溃； ⑤父母不要给孩子太 多的精神压力； ⑥压力要适度； ⑦要给自己加压。
请以“有家真好”为话题，写一 篇不少于800字的文章。
2、请结合成长中的切身经历，以“我的故 事”为题目背景，讲出一段真实的体验和 感受。文体不限，题目自拟，字数不少于 800字。（导引：有关成长的话题可以说 是最好写的，因为在每个人的成长过程中 都有这样的经历和体验。此类题目也有一 个易犯的弊病，一不注意就会陷入散文化 的空泛抒情而淡化主题。按照要求写，以 成长经历中一段能引发人共鸣的故事作为 故事背景，应是最好的选择。）
题目是文章的 “眼
” 话睛题：“。幸ຫໍສະໝຸດ ”A、难报三春晖D、采撷幸福
B、我和幸福有个约定 F、幸福之吻
CE、、别拒让绝幸幸福福擦的肩“而侵过蚀”H、幸福的滋味
题目 1 以”月”为题
2 题有歧义 <<傲月的下场>>
3题不精炼 <<月下的情>>
4 不含”月”字 << 愁>> <<最美 >> <<思念>>
术中解放出来；
制约、转化的辩
⑤重要的是要减轻学生的心证关系，具有启
理负担；
发性；
⑥增效才能减负；
⑦着眼于全局、
⑦减负是一项系统工程。 整体，视野开阔。
1、家是什么？家，是难舍的亲 情，是温馨的集体，是亲爱的祖国； 家，也是我们人生的起点和成长的避 风港。在这里，父母用慈爱的伞为儿 女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给 父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着 浓浓的师生之情或伙伴之谊……
所谓话题，就是谈话的中心。话题不等 于文题，话题式作文只是先提出一个话题， 用以指定写作的范围，然后要求考生根据 话题的指向性来自拟题目进行写作。
“秧好一半谷，题好一半文。”“看 书看皮，看报看题。”题目的好坏，不仅 制约着全篇的写作，而且会先入为主，给 阅卷老师第一印象。如果“题”不对文， 甚至有毛病，无疑会影响阅卷老师对文章 的评价，进而直接影响到考生的作文成绩。 那么，该如何拟题呢？
⑦富有新意， 因为一般都 是从人怎样 对待外在压 力的角度思 考，而这个 论点则立足 于人怎样才 能不断地自 我超越实现 新的突破。
C、《我看“减负”》
①②③要要要减减减少轻少考学作试生业次过量数重；；的负担；① 论 ⑥事②揭；较示⑥了浅⑦增，较效就深与事。 ④减负就是让学生从题海战减负的相互依存、
王五：我与 名人交流
钱一：时间
好题欣赏
1月亮是地球的”祸根”吗? 2月亮也曾是个 ‘ 贼’ 3月亮小姐为什么偷鸡蛋? 4月亮的新衣 5 我心中的月亮 6那月 那月 7月亮代表我的心 8 我是月 9那晚,月特别美 10 月儿何时圆?
怎样才能拟好话题作文的题目?
1 增删法 <<月>> << 我与自然交流>> 2 引用法 <<月亮代表我的心>>
美句
❖ 把月光印成邮票,去吹绿那漫长的相思路; 把月光录成歌带,来旋转出更美好的时光.
❖ 让月光夜夜缝补我们隐痛的伤口和人生 的不幸;让月光夜夜弹响我们的心弦和幸 福的回忆;让月光夜夜牵引我们走进梦的 伊甸,让月光夜夜潮湿我们麻木的情 感……
存在的问题
1 内容与题目 离题 <<纪中的月亮>> <<骄人的月亮>>
<<我寄愁心与明月>> 3 拟人法 <<我是月亮>> <<月亮的泪>>
<<月亮也曾是个 ‘ 贼’>> <<月亮小姐为什么偷鸡蛋?>> <<月亮的新衣>> 4 比喻法 <<明珠>>
审题立意训练
下列作文题可以确立的论点中， 哪个深一些、新一些?
A、《人与现代科技》
①现代科技要以人为本； ②现代科技不能完全代替人； ③人应成为现代科技的主宰，而不能 做它的奴隶； ④人要用好科技这把双刃剑； ⑤现代科技时代需要现代意识； ⑥在现代科技高速发展的时代，人不 能迷失了自我。
话题作文大凡都有这么些特点：(一)有“以 ××为话题”或“只要内容与××有关就 行”等较为明确的提示；(二)内容范围很宽 泛；(三)体裁几乎不作限制；(四)题目自拟。 写作时考生就话题构思立意，有一定的自 主性、灵活性，也确实写出了不少好作文。 但笔者发现，不少学生文章写得不错，题 却有些不尽如人意。或是拟题没有新意； 或是把话题当作文题，题目范围过大，容 易“高谈阔论”；或是题不对文……
偏题 <<人与月亮>>
2抄袭传说
<<嫦娥奔月>> << 向往月亮>>
3 好的内容 <<月球旅行>> <<2050年的月亮>> <<赏月>> <<我和月亮的故事>> <<月之颂歌>> <<月亮,我爱你>> <<月亮的悲痛>> <<月亮的泪>> << 月球之迷>> <<炸毁月亮>>
<<月亮也曾是个 ‘ 贼’>> <<月亮小姐为什么偷鸡蛋?>> <<月亮的新衣>>
秘诀歌
话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟题前后加词语，开篇扣题很重要。 集中定个精彩段，联系现实不可少； 如果无话可说了，“假如”“如果”也奇 妙。比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍； 引用名言加自编，语言精彩最有效。 走近历史和名人，文化积淀很重要； 最后别忘理层次，布局、分段不可少。
张三: 希望 李四 :书 赵二：水