人教版-生物-八年级下册-《免疫与计划免疫》教案

第二节免疫与计划免疫

【教材分析】

本节包括四部分内容，分别是：人体的三道防线、免疫的功能、计划免疫和艾滋病。其中人体的三道防线是本节的重点和难点。由于本节涉及的概念多、名词多，又比较抽象，所以安排了形象生动的卡通插图。这些插图不仅能有效地激发学生的学习兴趣，把抽象的概念和原理形象化，同时还能帮助学生较好地理解人体的三道防线和免疫的功能。

【教学目标】

1．描述人体的免疫功能。

2．区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。

3．说明计划免疫的意义。

4．说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。

【教学重点】

特异性免疫和免疫概念。

【教学难点】

特异性免疫和免疫概念。

【教学准备】

1.教师准备：

PPT课件、视频、图片。

2.学生准备：

课前预习

【教学过程】

【板书设计】

第二节免疫与计划免疫

一、人体的三道防线

1.第一道防线：皮肤和黏膜的保卫作用

2.第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用

3.第三道防线：免疫器官（胸腺、淋巴结、脾脏等）和免疫细胞

二、人类免疫的类型

1.非特异性免疫：人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有预防作用；

2.特异性免疫：对某一特定的病原体或异物起作用。

三、免疫的功能

1.抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生

2.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞

3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞

【教学反思】

本节的内容通过贴近生活的事例、丰富的动画、形象的比喻，深入浅出让学生感知了免疫的有关知识。这个内容不是教师直接表达的，而是通过提供丰富的资料，学生通过分析得出的结论，还有一些部分也充分地运用了教材的资源，形式多样。