专题三知识篇知识是大学生成长成才成功的基础案例一知识造就

专题三知识篇知识是大学生成长成才成功的基础案例一：（知识造就英雄，陈章良的故事）现任中国农业大学校长的陈章良先生，就是“知识改变命运”纪录片的主人公之一，他是77年恢复高考后第二批上大学的学生。

陈章良先生回忆说：进入大学读书是他一生中最重要的转折点，他以后的成功都源于此。

陈章良先生出生在福建沿海一个偏僻的渔村里，9岁才上小学，但26岁时他成了中国国家“863”高技术专家委员会最年轻的专家，35岁担任北大副校长，现在已经是中国科学家协会最年轻的常委。

这就是知识改变命运的一个最明显的例子。

如果不是通过上大学，陈章良先生可能还在东海渔村捕鱼，大学的教育，成为他知识改变命运的新起点。

陈章良先生可以说是“知识改变命运”最有说服力的代表。

案例二：（知识改变弱者，海伦·凯勒的故事）《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒（1880年6月27日-1968年6月1日)，是19世纪美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。

她在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力，不久，又丧失了语言表达能力。

然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，通过不懈的努力学习，获取了知识，学会了读书和说话，从一个又聋又瞎的残疾人，成为一个学识渊博的人，她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

是知识拓宽了海伦·凯勒的内心世界，拓宽了她的视野，也拓宽了她的生活领域，使她赢得了世界各国人民的赞扬。

海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，知识就是力量，是知识让海伦创造了这些人间奇迹！海伦把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰。

正是这些知识，像明灯般照亮了海伦的内心世界，像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁，像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪，到达成功的彼岸。

知识就是力量，知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生。

案例三：（知识改变弱者，张海迪的故事）我国的张海迪也是一位身残志坚，通过知识改变命运的楷模。

2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，张海迪被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。

张海迪，以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，她的事迹曾鼓舞和感动无数人。

她因此成为一代中国青年的楷模，被誉为“中国的‘保尔’”。

张海迪1955年9月生于济南，５岁时，爱唱爱跳的小海迪突然跌倒，经过多家医院检查确诊，她患上了脊髓血管瘤。

以后的４年里，小海迪动过３次大手术，先后摘除了６块椎板，幼小的生命虽然保住了，却从此高位截瘫。

她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识。

张海迪以保尔·柯察金的英雄形象鼓舞自己，用惊人的毅力忍受着常人难以想像的痛苦，同病残作顽强的斗争，同时勤奋地学习，忘我地工作。

她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。

15岁时，张海迪随父母下放到山东莘县一个贫穷的小村子，她总是以乐观向上的精神鼓励自己。

在那里，她给村里小学的孩子们教书。

当看到当地农村缺医少药，农民常受病魔的折磨时，张海迪开始自学针灸，经常拿自己的身体练习。

她自学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材，热心地为乡亲们针灸治病。

在莘县期间，张海迪无偿地为人们治病一万多人次，被群众誉为“80年代的新雷锋”。

张海迪还自学了英语、日语、德语和世界语，翻译了近20万字的外文著作和资料。

翻译出版《海边诊所》《丽贝在新学校》《小米勒旅行记》《莫多克——一头大象的真实故事》等作品。

1983年，张海迪开始走上文学创作的道路，著有散文集《鸿雁快快飞》《向天空敞开的窗口》《生命的追问》。

还写作出版长篇小说《轮椅上的梦》《绝顶》等。

多本著作在国外出版，曾获全国“五个一工程”图书奖。

至今，张海迪创作和翻译的作品超过200万字。

1991年，张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。

1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予哲学硕士学位。

20世纪80年代初，张海迪的事迹被媒体报道后，在社会上引起强烈反响。

1983年3月7日，团中央举行命名表彰大会，授予张海迪“优秀共青团员”光荣称号，并作出向她学习的决定。

1983年5月，中共中央发出《向张海迪同志学习的决定》，邓小平亲笔为她题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”1983年全国妇联授予她“三八红旗手”称号；1989年中宣部授予她“优秀青年思想工作者”称号；1991年中国残联授予她“自强模范”称号；1997年张海迪被日本NHK电视台评为“世界五大杰出残疾人”；2000年被国务院授予“全国劳动模范”称号。

张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。

她经常去福利院、特教学校、残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去温暖。

张海迪曾长期担任中国残疾人福利基金会理事，中国残疾人联合会主席团委员，山东省残疾人联合会副主席等职务。

2008年11月，张海迪当选中国残联第五届主席团主席。

她积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的发展作出了突出的贡献。

案例四：（知识创造财富，袁隆平的故事）袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人。

从1964年开始，他40多年如一日，全身心致力于杂交水稻的研究，先后成功研发出“三系法”杂交水稻、“两系法”杂交水稻、超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。

现在，他领导研究的超级杂交稻项目正朝着亩产900公斤的第三期目标顺利推进。

与此同时，袁隆平提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果,用3亩地产出4亩地粮食,大幅度提高现有水稻单产和总产。

20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩，每年增产的稻谷可以养活7000多万人口，相当于全世界每年新出生人口的总和。

杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩，他因此被海内外誉为“杂交水稻之父”。

他是中国工程院院士，被授予全国劳动模范等荣誉称号，被评为全国道德模范，荣获国家特等发明奖、国家最高科学技术奖和联合国教科文组织科学奖、联合国粮农组织粮食安全保障奖等。

“杂交水稻之父”袁隆平恐怕怎么也想不到，有朝一日自己会拥有亿万身家，而且成了经济界的新闻人物。

2000年12月12日，隆平高科，在深交所挂牌交易，这是中国股市上第一家以科学家品牌上市的公司。

根据隆平高科公司与袁隆平签订的协议，袁隆平同意在股份公司存续期间将其姓名用于股份公司的名称和公司股票上市时的股票简称，公司则向其支付姓名权使用费200万元。

作为公司名誉董事长、董事、发起人的袁隆平是公司第4大股东。

如果以当年12月15日的收市价计算（每股51.50元），持有250万股隆平高科的袁隆平的财富已达1.2875亿元。

虽然这位70岁的中国工程院院士对名利早已超脱，出让姓名使用权获得的200万元，他也已全部投入了用于奖励有贡献的农业科技人才的“袁隆平基金”。

但袁氏一夜之间成为亿万富豪的故事，毕竟让我们直截了当地看到了知识的价值。

这一点于知识经济时代今天的中国来说，尤为重要。

案例五：（知识就是力量，印度洋海啸中缇丽的故事）2004年12月26日,印度洋海啸造成了近16万人死亡，这已经成为惨痛的历史事实。

然而，海难中仍有很多幸存者，他们成功地避开了灾难。

其中，最引人注目的是世界各大媒体都争相报道的英国10岁女孩缇丽———凭自己在课堂上学到的地理知识，在海啸中引导数百名游客撤离海滩的传奇性新闻。

海啸来临当天，缇丽与她的父母在泰国普吉岛海滩享受假期。

就在海啸到来前的几分钟，缇丽的脸上突然露出惊恐之色。

她跑过去对母亲说：“妈妈，我们现在必须离开沙滩，海啸即将来临！”她看见海滩起了很多的泡泡，然后浪就突然打了过来。

这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形。

老师还说过，从海水渐渐上涨到海啸袭来，这中间有10分钟左右的时间。

起初，在场的成年人对小女孩的预见都是半信半疑，但缇丽坚持请求大家离开。

她的警告如星火燎原般在沙滩上传开，几分钟内游客已全部撤离沙滩。

当这几百名游客跑到安全地带时，身后已传来惊天动地的海浪声。

人们争相拥吻他们的救命恩人缇丽。

案例六：（知识就是力量，李嘉诚的故事）李嘉诚先生1928年出生于广东潮州，父亲是小学校长。

受父亲的熏陶，他自幼喜爱读书。

1940年，家乡惨遭日寇践踏，他们全家逃难到了香港。

两年后，父亲病逝。

为了养活母亲和二个弟妹，李嘉诚初二尚未念完，就被迫辍学走上社会打工谋生。

刚开始，李嘉诚在一家玩具制造厂当推销员，尽管辛苦繁忙，但他仍坚持用业余时间到夜校补习文化。

由于勤奋好学，精明能干，不到20岁，他便升任公司总经理。

李嘉诚先生后来回忆起这段半工半读的经历，感慨地说：人家求学，我是抢学。

1952年的一天，好学的李嘉诚偶尔读到一本外国杂志，他注意到书中介绍的一部制造塑料瓶的设备，可以生产出质优价廉而又适销香港市场的产品。

但自己财力微薄，无力引进这种机器，为了及时把握住这个信息所带来的机遇，李嘉诚凭自己所学的知识，再参考相关资料，土法上马，不断尝试，终于捣鼓出了这种设备，结果在最短的时间内抢占了商机，赢利近十万元。

在当时的香港，这可是一笔不小的财富。

这是李嘉诚独立创业之初，赚取的“第一桶金”。

李嘉诚先生后来说：“人生的第一桶金，正是知识带给我的。

”案例七：（博览群书，温家宝总理的故事）我们的总理温家宝是博览群书的典范，从他的历次有关谈话中，人们不难看出他对读书问题的真知灼见。

温总理曾在2003年接受《华盛顿邮报》总编唐尼专访时说：“我最大的爱好就是读书。

读书伴随着我的整个生活。

”可见对他而言，阅读实际上是“悦读”。

2007年，温总理在视察中国人民大学时透露，自己当年在北京地质大学读书期间，把50%的时间用来读教科书，以应付考试，50%的时间则读课外书，但是总共36门功课中，还是得了35门优秀。

他说：“我把别人的睡觉时间拿来读书，晚上回宿舍，同学们都睡了，我总是读到最后熄灯。

睡到半夜起床，又开始读书。

那时候我没有手表，大约是早上两三点就起床了。