模拟电路大纲
《模拟电路》课程教学大纲
《模拟电路》课程教学大纲一、课程说明（一）课程名称: 模拟电路；所属专业: 微电子科学与工程专业；课程性质: 专业基础课；学分: 4学分。
（二）课程简介、目标与任务；《模拟电路》是微电子专业本科生在电子技术方面入门性质的基础课, 具有自身的体系和很强的实践性。
本课程通过对常用半导体器件、模拟电路的学习, 使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能, 为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。
（三）先修课程要求, 与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接；本课程应开设在高等数学、电路分析（未开设）课程之后, 是微电子专业本科生系统学习电子技术知识的基础课程之一。
也是后续数字电路、模拟电路实验、集成电路分析与设计等课程的先修课程。
（四）教材: 《模拟电子技术基础》童诗白华成英主编（第四版）高等教育出版社参考书目: 《模拟电子技术基础简明教程》清华大学电子学教研室编高等教育出版社《电于技术基础》(模拟部分) 康华光主编高等教育出版社《电子线路线性部分》谢嘉奎主编高等教育出版社二、课程内容与安排第一章常用半导体元器件（要求列出章节名）第一节半导体基础知识第二节半导体二极管第三节双极型晶体管第四节场效应管第五节晶闸管（一）教学方法与学时分配课堂教学, 8学时（二）内容及基本要求主要内容: 半导体基础知识；二极管的结构、伏安特性及主要参数；双极型晶体管的结构、伏安特性及主要参数；场效应管的结构、伏安特性及主要参数；晶闸管的结构、伏安特性及主要参数。
【重点掌握】: PN结特性及PN结方程；二极管、晶体管、场效应管、晶闸管的伏安特性。
【了解】: 二极管、晶体管、场效应管、晶闸管的结构及主要参数。
【难点】: 二极管、晶体管、场效应管、晶闸管的伏安特性。
第二章基本放大电路第一节放大电路的组成及工作原理第二节放大电路的分析方法第三节放大电路静态工作点的稳定第四节共集电极放大电路和共基极放大电路第五节场效应管放大电路（一）教学方法与学时分配课堂教学, 12学时（二）内容及基本要求主要内容: 放大的概念；放大电路的组成及工作原理；放大电路的性能指标；放大电路的分析方法：直流通路与甲流通路, 图解法, 微变等效电路法；放大电路静态工作点的稳定；晶体管共集电极放大电路和共基极放大电路；场效应管放大电路。
《模拟电路实验》教学大纲
《模拟电路实验》教学大纲表1实验教学大纲（规范）一、目的和任务目的：本实验课程的目的在于培养学生理论联系实际的能力，验证和巩固课堂讲授的基础理论和基本知识，使学生加深对模拟电子技术基本原理和基础知识的理解和掌握，培养学生的实验操作技能和动手实践能力。
在此基础上，适当增设提高性和设计性实验，训练学生思考、研究、创新的思维模式，提高学生分析和解决实际问题的能力。
任务： 1．实验前必须充分预习，认真阅读实验指导书，掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算，熟悉实验任务，复习实验中所用各种仪器的使用方法及注意事项。
并写出实验预习报告。
2. 能较合理地提出基本电子电路的实验方案，正确使用各种仪器完成实验内容，掌握元器件的参数特性，能够独立分析和解决实验中遇到的问题，正确测量实验数据，观察实验现象。
3．课后整理实验数据，讨论分析实验现象及实验结果。
分析误差产生的原因，写出内容完整，层次清晰，图表规范，字迹工整的实验报告并回答讲义中的思考问题，完成实验报告。
实验报告格式：实验报告要求采用统一格式填写，主要内容有：实验目的，实验原理，实验电路图，实验数据表格，画出要求的曲线图表，误差分析，回答要求的问题，进行实验反思。
二、实验项目及学时分配表1序号 1 2 3 4 5 6 实验项目名称晶体管共射极单管放大器射极跟随器负反馈放大器差动放大器集成运算放大器的基本应用 RC正弦波振荡器实验时数 3 3 3 3 3 3 每组人数 2 2 2 2 2 2 实验类型操作验证验证验证综合验证实验要求必修必修必修必修必修必修三、每项实验的内容和要求实验一：晶体管共射极单管放大器实验内容：1、连接电路，对放大器静态工作点进行测量与调试；2、测量电压放大倍数；3、观察静态工作点对电压放大倍数的影响；4、观察静态工作点对输出波形失真的影响；5、测量最大不失真输出电压；*6、测量输入电阻和输出电阻；*7、测量幅频特性曲线实验要求：1、阅读教材中有关共射放大电路（分压式偏置电路）部分内容，并估算实验电路的性能指标。
《模拟集成电路设计》教学大纲
《模拟集成电路设计》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程编码：2、课程名称（中/英文）：模拟集成电路设计/ Design of Analog integrated Circuits3、学时/学分：56学时/3.5学分4、先修课程：电路基础、信号与系统、半导体物理与器件、微电子制造工艺5、开课单位：微电子学院6、开课学期（春/秋/春、秋）：秋7、课程类别：专业核心课程8、课程简介（中/英文）：本课程为微电子专业的必修课，专业核心课程，是集成电路设计方向最核心的专业课程之一。
本课程主要介绍典型模拟CMOS集成电路的工作原理、设计方法和设计流程、仿真分析方法，以及模拟CMOS集成电路的最新研发动态。
通过该课程的学习，将为学生今后从事集成电路设计奠定坚实的理论基础。
9、教材及教学参考书：教材：《模拟集成电路设计》，魏廷存，等编著教学参考书：1）《模拟CMOS集成电路设计》（第2版）.2）《CMOS模拟集成电路设计》二、课程教学目标本课程为微电子专业的必修课，专业核心课程，是集成电路设计方向最核心的专业课程之一。
通过该课程的学习，将为学生今后从事集成电路设计奠定坚实的理论基础。
本课程主要介绍典型模拟CMOS集成电路的工作原理、设计方法和设计流程、仿真分析方法，以及模拟CMOS模拟集成电路的最新研发动态。
主要内容有：1）模拟CMOS集成电路的发展历史及趋势、功能及应用领域、设计流程以及仿真分析方法；2）CMOS元器件的工作原理及其各种等效数学模型（低频、高频、噪声等）；3）针对典型模拟电路模块，包括电流镜、各种单级放大器、运算放大器、比较器、基准电压与电流产生电路、时钟信号产生电路、ADC与DAC电路等，重点介绍其工作原理、性能分析（直流/交流/瞬态/噪声/鲁棒性等特性分析）和仿真方法以及电路设计方法；4）介绍模拟CMOS集成电路设计领域的最新研究成果，包括低功耗、低噪声、低电压模拟CMOS集成电路设计技术。
宜春学院2020年普通专升本《模拟电路》课程考试大纲
《模拟电路》课程考试大纲一、适用专业：电子信息工程二、考试的基本要求：要求考生掌握电子技术必要的基本理论、基本知识、基本分析方法和基本技能，了解电子技术发展的概况及前景，具有一定的分析问题与解决问题的能力三、教材及主要参考书康华光主编，《电子技术基础－模拟部分》（第五版），高教出版社四、试卷题型：1、选择题2、填空题3、判断题4、分析计算题五、课程主要内容第一章绪论考试内容第三节：模拟信号与数字信号考试要求：了解模拟信号与数字信号的定义，能区分模拟信号与数字信号第二章运算放大器考试内容第二节：理想运算放大器第三节：基本线性运放电路第四节：同相输入和反相输入放大电路的其他应用考试要求1、熟练运用虚短与虚断概念对运放进行分析计算2、初步了解运放的平衡电阻问题。
3、虚短虚断概念使用的条件第三章二极管及其基本放大电路考试内容第一节：半导体的基本知识第二节：PN结的形成及特性第三节：二极管第四节：二极管的基本电路及其分析方法第五节：特殊二极管考试要求1、能区分硅与锗二种半导体材料的优劣2、熟练掌握PN结的形成过程与导电原理3、熟练掌握PN结在不同偏置电压下的反应4、熟练掌握PN结的伏安特性及二极管的主要参数5、掌握二极管的等效电路分析方法6、重点掌握稳压管和变容管的工作状态，了解发光二极管与光电二极管的知识第四章三极管及放大电路考试内容第一节：三极管第三节：放大电路的分析方法第四节：放大电路静态工作点的稳定问题第五节：共集与共基放大电路第六节：组合放大电路第七节：放大电路的频率响应，仅需掌握RC电路的频率响应和三极管的高频小信号模型考试要求1、掌握三极管的电流分配规律，能熟练使用三极管的特性曲线2、熟悉温度对三极管的影响结果，并能判断三极管的工作点是否稳定3、了解三极管的图解分析，重点掌握三极管的等效电路分析方法4、对比三种基本放大电路的性能，并掌握三种电路在放大电路中各自起何作用？5、了解组合放大电路的二种分析方法，重点掌握复合管的复合原则、复合后的处理及复合原因6、掌握RC电路的相频特性，三极管的频率特性，重点掌握通频带的定义及三极管的高频等效电路第五章模拟集成电路考试内容第一节：模拟集成电路中的直流偏置技术第三节：差分式放大电路的传输特性第四节：集成运放，仅需了解741型集成运放第六节：模拟乘法器考试：1、掌握三种基本电流源各自的优点与缺点2、掌握电路中三种耦合方式阻容耦合、变压器耦合与直接耦合各自的优缺点3、掌握集成电路的特点，为什么集成电路只能选择最差的直接耦合方式，采用直接耦合会带来什么问题，如何解决？4、掌握差分放大器四种输入与输出组合下的分析计算方法，尤其要掌握射极电阻在差模输入与共模输入下的不同处理方式5、了解差分放大电路的传输特性，即何种情况下差放工作于线性区何时工作于非线性区6、掌握双平衡式模拟乘法器X与Y输入端的动态范围，了解乘法器的应用第六章、反馈放大电路考试内容第一节：反馈的基本概念与分类第二节：负反馈放大电路的四种组态第三节：负反馈放大电路增益的一般表达式第四节：负反馈对放大电路性能的影响第五节：深度负反馈条件下的近似计算考试要求1、掌握反馈的组成框图2、熟练掌握反馈正负及组态的判断方法3、熟练掌握负反馈对放大器性能的影响4、掌握深负反馈下放大电路的近似计算方法第七章功率放大电路考试内容第一节：功率放大电路的一般问题第二节：射极输出器-甲类放大的实例第三节：乙类双电源互补对称功率放大电路第四节：甲乙类互补对称功率放大电路考试要求1、掌握线性功放的分类方法2、掌握线性功放提高效率的措施3、掌握功放的主要参数及计算方法4、OTL与OCL的比较第八章信号处理与信号产生电路考试内容第五节：正弦波振荡电路的振荡条件第六节：RC正弦波振荡电路第七节：LC正弦波振荡电路考试要求1、掌握正弦振荡的平衡条件与起振条件2、掌握正弦振荡的产生原理3、掌握正弦波振荡器的分类，掌握各振荡器的频率高低4、能快速判断一个电路能否振荡5、熟悉RC串并联网络及LC并联谐振电路的频率特性6、熟悉石英晶体的等效电路及工作状态7、掌握电容三点式的二个改进型电路即Clapp与Sillar振荡器的改进过程。
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲(模拟电路)
工作点的估算；直流负载线；稳基流电路；基极分压射极偏置电路的稳 Q 原理和稳定条件。 三、BJT 三种基本组态放大器（中频段）
熟练掌握小信号放大器指标及其意义：端增益、源增益、输入与输出电阻。 掌握 CE、CC、CB 放大电路、指标及特点；熟练掌握等效电路分析法。 掌握 CE 放大器的交流负载线的画法和动态范围的分析方法；理解截止失真与饱和失真。 四、多级放大器 理解级间耦合方式；了解直流放大器的特殊问题；掌握放大器通用模型；掌握多级放大器指标 计算。 第四章 MOSFET 及其放大电路 一、FET 原理 了解 FET 的分类、电路符号；了解 N 沟道增强 MOSFET 的工作原理及 N 沟道 JFET；放大区的沟 道状态及 vGS 和 vDS 对 iD 的影响。 二、FET 特性曲线 以 N 沟道增强型 MOSFET 为重点，理解 FET 的结构特性曲线和输出特性曲线，掌握放大区的平 方律公式。 三、FET 偏置电路（自给偏压和混合偏置） 掌握工作点的估算方法，了解 P 沟道 FET 与 N 沟道 FET 偏置极性的差别。 四、FET 的小信号模型 理解 gm 的含义及计算式，理解 rds 含义、完整小信号模型；掌握低频小信号模型。 五、FET 的 CS 和 CD 组态放大器 熟练掌握放大器电路的指标计算及特点。 第五章 放大器的频率响应 一、放大器频率响应的概念及描述 掌握产生频率响应的原因；理解放大器频率特性函数，掌握 fL、fH、BW 的定义；理解幅频特 性和相频特性函数；了解频率失真（幅频失真、相频失真）及其与非线性失真的区别；了解对数频 率特性曲线波特图的概念。理解放大器的增益函数、零、极点。 二、掌握放大器的低、高频截止频率的估算 用短路时间常数法估算 fL；用开路时间常数法估算 fH。 第六章 模拟集成单元电路 一、恒流源 熟练掌握恒流源电路的原理、模型及主要指标；理解基本镜像恒流源、比例恒流源和微电流恒 流源电路和特点；熟练掌握有源负载放大器工作原理。 二、熟练掌握差动放大器的工作原理和分析方法 差放的信号分解（vic、vid 与任模信号关系）；各种差放电路；差放工作点估算；差放的指标 （Avd，Avc，KCMR，Rid，Ric，Ro）及用单边等效电路法求指标，差放抑制零漂的原因；了解差放 的小信号范围、大信号限幅特性及频率特性。 三、功率输出电路 了解功放的分类，乙类功放优于甲类功放的特点；理解乙类功放的交越失真及克服方法。 掌握互补功放的电路原理及满激励指标（效率、管耗、电源功率）的计算；理解功率管极限参 数（ICM，PCM，BVCEO）；理解复合管的连接方式。 第七章 负反馈技术 一、单环理想模型 理解基本概念：原输入 xs、净输入 xi 和反馈信号 xf；A 放大器、B 网络；开环增益 A 与闭环 增益 Af；反馈系数 B；反馈深度 F；环路传输系数 T；基本反馈方程；正反馈与负反馈；深度负反
模拟电路教学大纲
模拟电路教学大纲一、引言1.1 简介1.2 目标与意义二、基础知识概述2.1 模拟电路的定义2.2 模拟电路与数字电路的区别2.3 模拟电路的应用领域三、基本电路元件3.1 电阻3.1.1 电阻的基本概念3.1.2 不同电阻的特性3.2 电容3.2.1 电容的基本概念3.2.2 不同电容的特性3.3 电感3.3.1 电感的基本概念3.3.2 不同电感的特性四、基本电路分析方法4.1 基尔霍夫定律4.1.1 第一基尔霍夫定律4.1.2 第二基尔霍夫定律4.2 电压分压定律4.3 电流分流定律五、放大电路设计与分析5.1 放大电路的基本概念5.2 二极管放大电路设计与分析5.2.1 单管放大电路5.2.2 双管放大电路5.3 晶体管放大电路设计与分析5.3.1 共射放大电路5.3.2 共集放大电路5.3.3 共基放大电路六、滤波电路设计与分析6.1 低通滤波器6.1.1 一阶低通滤波器6.1.2 二阶低通滤波器6.2 高通滤波器6.2.1 一阶高通滤波器6.2.2 二阶高通滤波器6.3 带通滤波器6.4 带阻滤波器七、振荡电路设计与分析7.1 基本振荡电路的概念7.2 RC振荡电路7.3 LC振荡电路7.4 压控振荡电路八、功率放大电路设计与分析8.1 BJT功率放大电路8.1.1 甲类放大电路8.1.2 乙类放大电路8.2 MOSFET功率放大电路8.2.1 甲类放大电路8.2.2 乙类放大电路九、非线性电路设计与分析9.1 定常非线性电路9.1.1 改变静态工作点的非线性电路9.1.2 非线性特性的非线性电路9.2 非定常非线性电路9.2.1 变频器9.2.2 调幅器十、实验设计与实施10.1 模拟电路实验室准备10.1.1 实验室设备10.1.2 实验材料10.2 实验设计与操作要点10.2.1 实验目的与原理10.2.2 实验步骤与数据记录10.2.3 实验结果与分析十一、学习评估11.1 课堂测试11.2 实验报告评估11.3 期末考试十二、总结与展望12.1 学习回顾12.2 学习成果12.3 学习心得与展望结语以上为模拟电路教学大纲的提纲，该大纲旨在通过系统、清晰地介绍模拟电路的基本知识、分析方法和设计技术，为学生打下坚实的理论基础，培养其学习和应用模拟电路的能力。
南京航空航天大学833模拟电路2020考研专业课初试大纲
833模拟电路
参考书目
《模拟电路》王友仁，李东新，姚睿编著。
模拟电子技术基础教程。
科学出版社。
2011.2。
考试大纲
（1）半导体器件：半导体基本知识，PN结单向导电性。
晶体管的基本工作原理、特性、主要参数和等效电路模型。
（2）放大电路基础：放大电路的基本概念和主要技术指标，基本放大电路的组成、工作原理及性能特点。
图解法和微变等效电路法估算放大电路静态工作点和分析器动态参数。
耦合方式，多级放大电路动态参数的分析计算方法。
频率响应和频率失真、频率响应的分析方法以及多级放大电路的频率响应。
（3）模拟集成运算放大器：常用电流源的组成、工作原理及电流传输关系，差模、共模信号和共模抑制比。
差分放大电路的组成、工作原理、静态和动态参数的分析方法。
集成运放的组成及其主要参数，理想集成运算放大器的条件及其工作在线性区和非线性区的特点。
（4）模拟信号运算与处理电路：由集成运放组成的比例运算、加减运算、积分运算、微分运算的分析方法。
有源滤波器的组成和特点。
单门限比较器、迟滞比较器、窗口比较器的电路组成、工作原理和性能特点。
（5）反馈放大电路：反馈的基本概念以及反馈类型、极性和负反馈。
模拟电子技术 教学大纲
模拟电子技术教学大纲第一节：引言本教学大纲旨在提供有关模拟电子技术的全面指导，包括理论知识、实际应用和实验技能的培养。
通过本课程的学习，学生将掌握模拟电子技术的基本原理、电路设计和故障排除等方面的知识。
第二节：课程概述2.1 课程目标本课程旨在使学生：- 掌握模拟电子技术的基本概念和原理；- 理解模拟电子电路的设计原则和技巧；- 具备模拟电子电路故障排除和维修的实际能力；- 培养实验操作技能和数据分析能力。
2.2 教材和参考书籍- 主教材：《模拟电子技术导论》- 参考书籍：- 《模拟电子电路设计与制造技术》- 《模拟电子电路仿真与实验》- 《模拟电子技术维修与应用》2.3 授课方式本课程采用理论授课、实践操作和实验实训相结合的教学方式。
第三节：教学内容与进度安排3.1 模块一：基础理论- 模块简介：介绍模拟电子技术的基本概念和原理，包括电子元器件、电路分析方法和放大器设计等内容。
- 授课时间：2周- 主要教学内容：- 模拟电子技术概述- 电路基本定律- 电子元器件及其特性- 放大器原理与设计- 系统频率响应分析3.2 模块二：电路设计与仿真- 模块简介：介绍模拟电子电路的设计原则和技巧，以及通过仿真软件进行电路设计和分析的方法。
- 授课时间：3周- 主要教学内容：- 放大电路设计与优化- 滤波器设计与实现- 模拟电子电路仿真工具的使用- 仿真结果分析与改进3.3 模块三：实验技能培养- 模块简介：通过实验操作和实际电路的搭建与调试，培养学生独立完成模拟电子电路设计和故障排除的能力。
- 授课时间：4周- 主要教学内容：- 模拟电子电路测量仪器与设备- 常见电路故障排除与维修技巧- 实际电路设计与调试经验分享- 项目实践与成果展示第四节：考核与评价4.1 考核方式本课程将通过学生的课堂表现、实验报告、设计项目和期末考试等方式进行综合评价。
4.2 考核标准- 准时参加课堂授课和实验操作- 完成规定的实验报告和设计项目- 考试成绩达到及格标准4.3 成绩评定比例- 平时表现：30%- 实验报告和设计项目：30%- 期末考试：40%第五节：教学资源支持5.1 实验室设备本课程需要提供充足的实验室设备和仪器，以供学生进行实验操作和项目设计。
模拟电路与数字电路教学大纲
《模拟电路与数字电路》教学大纲课程编号：XXX课程名称：模拟电路与数字电路课程类型：专业基础课总学时：72理论学时：60实验学时：12学分：4适用专业：计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、软件工程先修课程：高等数学、计算机导论、电路原理一、课程性质、目的和任务模拟电路与数字电路是计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、软件工程各专业的主要专业基础课程之一。
本课程能够使学生获得模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后继课程的学习打好良好的基础，也为今后从事电子技术方面的研究、开发工作打下基础。
本课程应重点掌握二极管电路、三极管放大电路、运算放大电路、直流稳压电路的工作原理和分析方法。
理解负反馈放大电路基本结构和工作原理。
熟悉数字电路的基础理论知识，理解基本数字电路的工作原理，数字电路的基本分析和设计方法，具有应用数字电路，初步解决数字逻辑问题的能力，为以后学习计算机组成原理、微机原理、单片机原理等后续课程的学习以及从事数字电子技术领域的工作打下扎实的基础。
二、教学基本要求模拟电路与数字电路全面地介绍了电子技术的基本理论、分析方法和实际应用。
课程包括六个部分，第一部分介绍半导体器件，第二部分介绍基本放大电路和集成运算放大电路，第三部分介绍数字逻辑基础，第四部分介绍组合逻辑电路和时序逻辑电路，第五部分介绍半导体存储器件和可编程逻辑器件，第六部分介绍信号发生与变换。
重点以理论讲授和演示的教学过程为主，辅助以教材配套的实验操作。
教学实施过程中注重以学生主动学习为主的思想，积极开拓学生的思维方式。
模拟电路与数字电路实验课时共12时，主要包括二极管与三极管的特性和主要参数、三种基本组态（共射、共基、共集）电路特点及其微变等效电路分析法、负反馈、集成运算放大器及其应用、集成运放的非线性应用。
模拟电路与数字电路课程的任务是将模拟电子技术课程的理论与实践有机地结合起来，加强学生实验基本技能的训练，培养学生实际动手、理论联系实践的能力，并通过运用新技术、新器件及EDA现代技术，提高学生工程设计能力和创新能力。
《模拟电子线路》教学大纲
模拟电子线路（学分4 ，学时60）一、课程的性质和任务模拟电子线路是大连理工大学网络教育学院远程高等教育电气工程及其自动化专业的必修课程之一。
模拟电子线路是一门专业基础课，也是研究电在技术领域中应用的一门技术基础课。
本课程的任务是使学生掌握常用半导体器体的特性、参数和模型，掌握基本电子电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析和工程计算方法，并着重培养学生的自学能力与分析解决实际问题的能力，为有关专业课程的学习打下坚实的、必要的电子电路基础。
二、课程内容、基本要求与学时分配基本内容：绪论；半导体二极管及其基本电路；半导体三极管及放大电路基础；场效应管及其放大电路；功率放大电路；集成电路运算放大器；反馈放大电路；信号的运算与处理电路；信号产生电路；直流稳压电源。
（一）绪论 0.5学时1．课程性质；2．课程作用；3．课程内容；4．学习方法。
基本要求：1．了解模拟电子线路的课程性质、作用和基本内容。
2．掌握模拟电子线路课程的学习方法。
（二）半导体二极管及其基本电路 3.5学时1．半导体基础；2．PN结；3．半导体二极管；4．基本要求。
基本要求：1．正确理解PN结。
2．熟练掌握器件（二极管）的外特性、主要参数。
3．正确理解模型分析法及典型应用。
4．会查阅电子器件手册。
（三）半导体三极管及放大电路基础 12学时1．半导体三极管；2．简单交流放大电路；3．基本放大电路的分析方法；4．工作点稳定问题；5．共C和共B电路；6．恒流源；7．单级放大器的基本要求与小结；8．多级放大器。
基本要求：1．掌握放大电路的静、动态分析。
静态：两种直流偏置电路（固定式、分压式），用计算法求静态工作点Q。
动态：共E和共C组态放大电路，能用小信号等效电路法求指标。
2．理解图解法。
3．掌握多级放大器的静、动态分析和电压放大倍数的计算。
（四）场效应管及其放大电路 8学时1．IGFET（MOS管）；2．JFET（结型场效应管）；3．FET放大电路；4．小结与基本要求。
模拟电路教学大纲电子
模拟电路教学大纲摘要：模拟电路是电子与电气专业中的重要课程之一，旨在培养学生对模拟电路的基本理论和设计技能。
本文介绍了一份模拟电路教学大纲，详细规划了课程的目标、内容、教学方法和评估方式，旨在帮助教师设计和组织模拟电路课程，提高学生的学习效果。
一、引言模拟电路是电子与电气工程领域中的核心内容，也是电子专业学生必修的一门课程。
模拟电路的学习对于学生掌握电子工程的基础理论和实践技能，具有重要的意义。
本教学大纲将模拟电路课程进行了全面的规划，旨在帮助学生全面理解模拟电路的基本原理和设计方法。
二、教学目标1. 掌握模拟电路的基本理论和分析方法；2. 理解模拟电路的基本元件和电路结构；3. 学习模拟电路的信号处理技术和放大器设计；4. 掌握模拟电路的滤波器设计与实践；5. 能够使用电子工具进行模拟电路的模拟与仿真；6. 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 模拟电路基础知识- 电压、电流、功率等基本概念- 电压源与电流源- 电阻、电容、电感等基本元件的特性- 集成电路的基本概念与特性2. 模拟电路的基本分析方法- 叠加原理与等效电路- 压力分割与电流分割原理- 用Kirchhoff定律分析电路- 用奎维斯定律分析电路3. 模拟电路的信号处理与放大器设计- 模拟信号与数字信号的区别- 放大器的基本概念与分类- 放大器的频率响应与增益稳定性- 放大器的直流工作点与偏置电路设计4. 模拟电路的滤波器设计与实践- 低通、高通、带通、带阻滤波器的基本概念与原理 - 滤波器的频率特性与幅频响应- 滤波器的阶数与性能指标- 用集成电路设计滤波器的实践技巧5. 模拟电路的模拟与仿真- 使用SPICE工具进行模拟电路的仿真- 仿真电路的参数设置与结果分析- 仿真结果与实验结果的比较与验证- 仿真电路的优化与改进四、教学方法1. 理论讲解：通过讲授模拟电路的基本理论与分析方法，帮助学生建立起模拟电路的基本框架。
multisim教学大纲
multisim教学大纲Multisim教学大纲引言：Multisim是一款功能强大的电路仿真软件，被广泛应用于电子工程教育和实践中。
本文将介绍一个基于Multisim的教学大纲，旨在帮助学生全面掌握电路设计和仿真技能。
第一部分：基础知识1. 电路基本概念- 电路元件和符号- 电流、电压和电阻的关系- 串联和并联电路2. Multisim软件介绍- Multisim的功能和特点- 软件界面和工具栏的使用- 创建和编辑电路图3. 电路仿真基础- 仿真的定义和作用- 仿真参数的设置- 仿真结果的分析和验证第二部分：电路设计与分析1. 基本电路设计- 电源电路设计- 信号发生器设计- 简单放大器设计2. 模拟电路设计- 放大器电路设计- 滤波器电路设计- 比较器电路设计3. 数字电路设计- 逻辑门电路设计- 计数器和时序电路设计- 存储器电路设计第三部分：电路故障排除与优化1. 电路故障排除- 确定故障类型和范围- 使用Multisim进行故障模拟和分析 - 修复和优化故障电路2. 电路性能优化- 电路参数分析和优化- 仿真结果的数据处理与比较- 电路性能改进的方法和技巧第四部分：综合实践项目1. 电子产品设计- 选择合适的电路元件和模块- 设计电路板布局- 仿真和验证电路性能2. 电路控制系统- 使用Multisim设计控制系统- 仿真和分析控制系统的性能- 优化和改进控制系统结论：通过本教学大纲，学生将能够全面了解Multisim软件的功能和使用方法，并能够独立进行电路设计和仿真。
掌握这些技能对于电子工程师的职业发展至关重要，也为学生进一步深入学习和研究提供了坚实的基础。
希望本教学大纲能够帮助学生更好地掌握Multisim软件，提高电路设计和仿真能力。
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《模拟电路》教学大纲
目录
一、课程名称
二、适用专业
三、必备基础知识
四、课程的地位和作用
五、主要教学内容描述
六、重点和难点
七、内容及要求
八、说明
1、建议使用教材和参考资料
2、模块学时分配
3、考核方法及手段
4、注意事项
一、课程名称：模拟电路
二、适用专业：电子信息工程和电子信息科学与技术及其它应用专业
三、必备基础知识：高等数学、大学物理、电路分析
四、课程的地位和作用
1、课程的地位：电子信息工程和电子信息科学与技术及其它应用专业的一门重要的基础课程。
2、课程的作用：通过本课程的学习使学生掌握电子电路的基本概念、基本原理和基本分
析方法,达到能看懂基本的、典型的电路原理图，了解各部分的组成及工作原理，对各环节的工作性能会进行定性或定量分析、估算,为后续课程的学习及从事今后的工作打下基础。
五、主要教学内容描述
1、半导体器件
2、放大电路的基本原理
3、放大电路的频率响应
4、集成运算放大电路
5、放大电路中的反馈
6、模拟信号运算电路
7、信号处理电路
8、波形发生电路
9、功率放大电路
10、直流电源
六、重点和难点
1、重点：半导体器件。
放大电路的基本原理。
集成运算放大电路。
集成运算放大电路。
放大电路中的反馈。
模拟信号运算电路。
功率放大电路。
直流电源
2、难点：放大电路的基本原理。
集成运算放大电路。
放大电路中的反馈功率放大电路。
直流电源。
七、内容
八、说明
1、建议使用教材和参考资料
建议使用教材：《模拟电子技术基础》
参考资料：《模拟电子技术基础简明教程（第二版）》《电于技术基础（模拟部分）》
通过学期中各阶段理论+实践的测试，检查学生掌握知识的情况。