经管院14级会计学一班第一次双学活动策划
会计班级创意策划书3篇
会计班级创意策划书3篇篇一《会计班级创意策划书》一、活动主题“汇聚会计智慧，共创精彩班级”二、活动背景我们的会计班级是一个充满活力和潜力的集体，但目前班级内的凝聚力和创新氛围还有待提升。
为了更好地激发同学们的积极性和创造力，加强班级成员之间的交流与合作，特制定此创意策划书。
三、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结友爱。
2. 培养同学们的创新思维和实践能力。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点教室、校园操场等六、活动主体会计班级全体同学七、活动内容1. 会计知识竞赛组织一场会计知识竞赛，以小组为单位进行比赛，通过必答题、抢答题、风险题等环节，激发同学们对会计知识的学习热情，同时也增强团队合作精神。
2. 创意手工制作开展手工制作活动，让同学们利用废旧物品制作与会计相关的创意作品，如账册、算盘等，培养同学们的环保意识和创新能力。
3. 班级拓展训练在校园操场进行拓展训练活动，如拔河比赛、接力赛跑等，通过团队合作的游戏，增进同学们之间的信任和默契。
4. 会计主题演讲比赛举办会计主题演讲比赛，让同学们分享自己对会计专业的理解、感悟以及未来的职业规划，锻炼同学们的表达能力和自信心。
5. 班级文化展示八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前做好各项活动的准备工作，如准备竞赛题目、采购手工材料、联系拓展训练场地等。
3. 活动过程中，要确保同学们的安全，同时积极引导同学们参与到活动中来。
九、活动预算1. 竞赛奖品费用：[X]元。
2. 手工材料费用：[X]元。
3. 拓展训练场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 严格遵守活动时间和安排，不得擅自离队。
3. 爱护公共财物，保持活动场地的整洁。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《会计班级创意策划书》一、活动主题“会计精英，创意无限”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
校内会计实践活动策划书3篇
校内会计实践活动策划书3篇篇一校内会计实践活动策划书一、活动主题“实践出真知，会计展风采”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个将理论知识与实践操作相结合的平台，通过实际操作会计软件，模拟企业会计业务，增强同学们的会计实践能力，提高会计专业技能，培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容及安排1. 活动宣传：通过海报、班级群、校园广播等多种渠道对本次活动进行宣传，提高同学们的参与度。
2. 活动准备：提前联系好活动场地，并进行布置。
准备好活动所需的设备和软件，如电脑、投影仪、会计软件等。
邀请专业的会计老师担任评委，并对同学们进行培训和指导。
对工作人员进行培训，明确分工和职责。
3. 活动流程：开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
培训环节：由专业的会计老师对同学们进行会计软件的操作培训和注意事项讲解。
实践操作环节：同学们分组进行会计实践操作，模拟企业会计业务，根据提供的资料录入凭证、记账、结账、编制财务报表等。
成果展示环节：各小组选派代表上台展示实践成果，包括财务报表等，评委老师进行点评和打分。
颁奖环节：根据评委老师的打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
合影留念：主持人宣布活动结束，全体参与人员进行合影留念。
七、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 设备和软件费用：[X]元3. 资料印刷费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，特别是在使用电器设备时，要遵守操作规程，防止发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动纪律，听从工作人员的安排，不得擅自离队。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划部门][策划时间]篇二校内会计实践活动策划书一、活动背景随着我国经济的快速发展和财务会计制度的日益完善，社会对会计专业人才的需求越来越大。
湖北经济学院会计学双学位培养方案
湖北经济学院会计学双学位培养方案
一、培养目标与培养要求
(一)培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，富有创新意识和开拓精神，具备扎实的经济学、管理学专业基础知识，通晓会计学基本理论和实务，具有国际视野和良好职业道德，面向企事业单位、政府部门和会计事务所会计及其他相关经济管理工作岗位的应用型高级专门人才。
(二)培养要求
本专业要求学生具有良好的科学、人文素质和创新精神，系统掌握现代会计学、审计学的基本理论与方法，掌握从事现代会计工作所必需的管理、经济、法律、会计与审计等基本知识；具备从事会计业务的能力，以及组织和管理大、中型单位会计工作的基本技能；熟悉常用的财务及管理软件；了解本专业的理论前沿和发展动态，熟悉国际会计管理，具有初步的科研能力和较强的继续学习的能力。
二、培养对象
主修专业课程成绩良好、自学能力强、学有余力的普通本科二年级学生。
三、教学管理体制与学习时间
辅修双学位教育实行学分制管理。
学生在大学二年级第一学期报名，第四——第八学期参加学习。
学习时间为五个学期。
四、辅修专业与攻读双学位总学分要求
理论教学39学分、实践教学11学分，共50学分。
五、学位
学生在规定时间内修满教学计划规定的50学分，符合学位授予条件的，授予管理学学士学位。
六、课程设置要求
基础会计学、财务会计、成本会计、财务管理学、会计信息系统、财务会计实验、管理会计、审计学。
七、实践性教学安排与要求
学生于第6学期在手工会计实验室进行财务会计实验，第8学期做毕业论文。
八、教学计划安排表与相关说明
辅修双学位全程计划表。
学业互助活动方案策划书3篇
学业互助活动方案策划书3篇篇一学业互助活动方案策划书一、活动主题互助学习，共同进步二、活动目的本活动旨在为同学们提供一个学业互助的平台，通过同学之间的交流与合作，帮助大家解决学习中遇到的困难，提高学习成绩和学习能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 学习经验分享会邀请成绩优秀的学长学姐或老师，分享学习经验和方法，为同学们提供指导和启示。
2. 学习小组根据同学们的需求和兴趣，将大家分成若干学习小组，每组由一名组长带领，定期进行学习讨论和交流。
3. 学科辅导针对同学们在某些学科上的困难，组织志愿者进行学科辅导，帮助大家解决学习中的问题。
4. 学习交流活动举办学习交流活动，如学习心得分享会、学习竞赛等，激发同学们的学习兴趣和积极性。
5. 在线互助平台建立在线互助平台，方便同学们随时进行交流和互助，提高学习效率。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和班委在班级内进行宣传和动员。
八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系好分享嘉宾和学科辅导员，并做好相关准备工作。
3. 做好活动的宣传和报名工作，确保同学们的广泛参与。
4. 活动期间，要做好现场组织和管理，确保活动的顺利进行。
九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 尊重同学们的隐私和个人意愿，不得强迫或变相强迫他人参与。
4. 注意活动的安全和秩序，确保活动的顺利进行。
篇二学业互助活动方案策划书一、活动主题互助学习，共同进步二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或年级]全体同学六、活动内容1. 学习小组组建2. 学习计划制定各小组根据小组成员的实际情况，共同制定学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方式和时间安排等。
3. 学习活动开展（1）定期组织小组学习活动，如学习讨论、答疑解惑、经验分享等。
会计学习计划安排
会计学习计划安排工作目标1.提升会计理论水平：通过深入学习会计基础理论，包括会计准则、财务报表分析、成本计算等，使自己能够在实际工作中更好地理解和运用会计知识。
计划每月精读一本会计专业书籍，并做详细笔记，以巩固知识点。
2.掌握会计软件操作：随着科技的发展，会计软件的应用越来越普及。
我计划学习目前市场上主流的会计软件，如金蝶、用友等，并能够熟练进行财务核算和报表生成。
预计每季度完成一个软件的学习和实操。
3.增强实际问题解决能力：通过参与实际会计工作或进行案例分析，提高面对复杂会计问题时，能够快速找到解决方案的能力。
计划每半年参与一次公司财务报表的审计工作，以及每季度进行一次会计案例分析。
工作任务1.制定学习计划：为了系统地学习会计知识，我计划按照由浅入深的顺序，制定一个详细的学习计划。
首先从基础的会计概念开始，逐步深入到会计准则、财务报表分析、成本计算等高级内容。
计划每周安排至少10小时的学习时间。
2.学习会计软件操作：我将报名参加会计软件操作的培训课程，通过理论学习和实际操作，掌握会计软件的使用方法。
同时，我也会利用业余时间自学，通过观看教学视频、阅读操作手册等方式，提高学习效率。
3.参与实际工作或案例分析：为了增强自己的实际工作能力，我计划每半年参与一次公司财务报表的审计工作，通过实际操作，提高自己的会计工作能力。
同时，我也会寻找一些会计案例，进行案例分析，提高自己面对实际问题时，能够快速找到解决方案的能力。
任务措施1.建立学习小组：为了更好地学习和交流会计知识，我计划与几位同事或同行组成一个学习小组。
我们将定期召开学习会议，互相分享学习心得和经验，共同解决学习中遇到的问题。
通过这种方式，我相信我能够更快地提高自己的会计水平。
2.寻找实习机会：为了将理论知识应用到实践中，我计划寻找一些实习机会，如财务实习生、会计助理等。
通过实习，我可以更深入地了解会计工作的实际情况，提高自己的实际工作能力。
3.参加专业培训和讲座：为了拓宽自己的知识面，我计划积极参加会计专业的培训和讲座。
会计社的活动策划书3篇
会计社的活动策划书3篇篇一会计社活动策划书一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，会计专业的重要性日益凸显。
为了提高同学们的专业素养和实践能力，丰富校园文化生活，我们会计社计划举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 增强同学们对会计专业的了解和兴趣，提高专业素养。
2. 提供实践机会，锻炼同学们的会计技能和解决问题的能力。
3. 加强社团成员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、活动对象会计社全体成员及其他对会计专业感兴趣的同学五、活动内容1. 会计知识讲座邀请专业教师或行业专家进行会计知识讲座，介绍会计行业的发展趋势、职业前景和专业技能要求等。
2. 会计案例分析比赛组织同学们进行会计案例分析比赛，通过实际案例的分析和解决，提高同学们的会计应用能力和团队协作能力。
3. 会计实操培训安排会计实操培训课程，让同学们亲身体验会计工作的实际操作流程，如账务处理、报表编制等。
4. 企业参观组织同学们参观知名企业的财务部门，了解企业的财务管理模式和实际工作情况，拓宽视野。
5. 会计知识竞赛举办会计知识竞赛，通过竞赛的形式激发同学们学习会计知识的积极性，巩固所学知识。
6. 社团内部交流活动定期组织社团内部交流活动，如座谈会、经验分享会等，促进成员之间的交流与合作。
六、活动流程1. 活动准备阶段：确定活动主题、时间、地点和参与人员。
邀请嘉宾和评委，并准备讲座和培训的相关资料。
宣传活动，吸引更多同学参与。
准备活动所需的物资和设备。
2. 活动实施阶段：按照活动计划依次进行各项活动。
确保活动的顺利进行，及时解决出现的问题。
记录活动过程，包括照片、视频等。
整理活动资料，制作活动成果展示。
对表现优秀的个人和团队进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 实操培训材料费用：[X]元4. 企业参观交通费用：[X]元5. 知识竞赛奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。
会计学专业双学位培养方案
级会计学专业双学位培养方案
一、培养目旳
规定学生基本掌握会计学专业旳基础知识、基本理论、基本技能以及相邻专业旳基本知识；有较深厚旳管理学、经济学、会计学学科理论基础，并有较强旳定性定量分析能力；知识面广阔，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和处理问题旳能力及创新精神。
培养学生成为具有扎实会计专业知识旳复合型人才。
二、培养规定
本专业旳学生重要学习基础会计学、财务管理、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、中级财务会计、成本管理会计、审计学等方面旳基本理论和基础知识，毕业生应获得如下几方面旳知识与能力：
1. 掌握会计学科旳基本理论、基础知识；
2. 具有处理财务、金融与银行等方面业务旳适应能力；
3. 熟悉国家在会计领域旳有关方针、政策和法规；
4. 理解本学科旳理论前沿和发展动态。
三、学分与学制规定
学分规定：选本专业为辅修双学位旳学生原则上应预修10学分以上高等数学（I、II）或数学分析（上、下），修满本专业旳公共基础课26学分、专业必修课25学分和专业限选课6学分，并完毕规定旳毕业设计（论文）12学分和实践环节1学分（上述学分合计70学分），成绩合格者授予跨学科学士学位证书。
学制规定：学制不超过2年（从申请修读双学位专业起）
四、课程设置。
会计班级创意策划书3篇
会计班级创意策划书3篇篇一《会计班级创意策划书》一、活动主题“数海遨游，会人一步”二、活动背景作为一名会计专业的学生，我们不仅需要掌握扎实的专业知识，还需要具备团队合作、沟通协调和解决问题的能力。
因此，我们班级组织了这次创意活动，旨在通过一系列的活动，提高同学们的专业素养和综合能力。
三、活动目的1. 提高同学们的专业知识和技能，增强对会计专业的兴趣和热爱。
2. 培养同学们的团队合作精神、沟通协调能力和领导能力。
3. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊和感情。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员会计班级全体同学七、活动内容1. 会计知识竞赛通过竞赛的形式，考查同学们对会计基础知识的掌握程度，提高同学们的学习积极性。
2. 案例分析大赛选取实际的会计案例，让同学们进行分析和讨论，培养同学们的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 财务软件操作比赛让同学们熟悉和掌握常用的财务软件，提高同学们的实际操作能力。
4. 团队拓展训练通过一系列的团队活动，培养同学们的团队合作精神和沟通协调能力。
5. 会计文化节举办会计文化节，展示会计专业的特色和魅力，增进同学们对会计专业的了解和热爱。
八、活动流程1. 活动准备阶段：成立活动筹备小组，负责活动的策划和组织工作。
确定活动的时间、地点和参与人员。
准备活动所需的物资和设备。
宣传活动，吸引同学们的参与。
2. 活动实施阶段：按照活动流程，依次开展各项活动。
注意活动的安全和秩序，确保活动的顺利进行。
收集同学们的反馈意见，对活动进行改进和完善。
对活动中表现优秀的同学和团队进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与活动，遵守活动规则和纪律。
3. 活动组织人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
篇二会计班级创意策划书一、活动主题玩转会计，趣味无限二、活动背景会计作为一门实用性很强的学科，需要学生具备较强的逻辑思维和计算能力。
会计专业做策划书3篇
会计专业做策划书3篇篇一会计专业做策划书一、活动主题“会计知识知多少”二、活动目的本次活动旨在通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解会计知识，提高同学们的学习兴趣和综合素质。
三、参赛对象会计专业全体学生四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：在班级群里发布活动通知，同时在宣传栏张贴海报，宣传活动内容和报名方式。
报名截止时间为[具体时间]。
2. 初赛阶段：参赛者需要在规定时间内完成一份会计案例分析报告，报告内容包括案例背景、会计处理、财务分析等。
由专业教师组成评审团，对参赛作品进行评审，评选出[X]支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的队伍需要进行现场答辩，展示自己的会计知识和团队协作能力。
答辩结束后，由评审团进行打分，评选出一、二、三等奖。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：包括场地租赁费、音响设备租赁费、装饰材料费等，共计[X]元。
3. 奖品费用：奖金[X]元，荣誉证书[X]本，共计[X]元。
4. 其他费用：包括工作人员酬金、水、零食等，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，特别是在进行现场答辩时，要确保场地的安全和稳定。
2. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
[时间]篇二《[活动名称]策划书》一、活动主题[活动主题]二、活动目的1. [阐述活动目的]2. [列举其他目的]三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动主体[参与人员]六、活动流程1. 签到入场：[签到时间]，活动参与者在签到处签到，领取入场券和相关资料。
2. 开场致辞：[开场时间]，主持人对活动进行开场致辞，介绍活动的背景、目的和流程。
会计主题的策划书3篇
会计主题的策划书3篇篇一会计主题的策划书一、策划书名称会计主题的策划书二、活动背景随着经济的发展，会计在企业中的作用越来越重要。
为了提高同学们对会计的兴趣和专业素养，我们特举办此次会计主题活动。
三、活动目的1. 提高同学们对会计的兴趣和专业素养。
2. 增强同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 让同学们了解会计的实际操作和应用。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 会计知识竞赛（1）竞赛题目涵盖会计基础知识、财务报表分析、成本核算等方面。
（2）以团队为单位进行比赛，每个团队由 3-5 名成员组成。
（3）竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用笔试形式，决赛采用现场答题形式。
2. 会计案例分析（1）选取实际企业的会计案例，让同学们进行分析和讨论。
（2）引导同学们运用所学会计知识，提出解决方案和建议。
（3）邀请专业教师进行点评和指导。
3. 会计实务操作（1）安排同学们进行会计凭证的填制、账簿的登记、财务报表的编制等实务操作。
（2）由专业教师进行现场指导和答疑。
4. 会计讲座（1）邀请会计领域的专家或学者进行讲座，介绍会计的发展趋势、职业规划等。
（2）让同学们了解会计行业的最新动态和发展方向。
七、活动流程1. 活动报名：[报名时间]，同学们可以通过线上或线下的方式报名参加活动。
2. 活动宣传：在学校内张贴宣传海报、发放传单等，宣传活动的时间、地点和内容。
3. 活动准备：确定活动的工作人员和志愿者，准备活动所需的物资和设备，如竞赛题目、案例资料、实务操作用品等。
4. 活动开展：按照活动流程进行各项活动，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 竞赛奖品：[具体金额]用于购买竞赛获胜团队的奖品。
2. 案例资料：[具体金额]用于购买活动所需的案例资料和参考书籍。
3. 实务操作用品：[具体金额]用于购买活动中同学们需要使用的实务操作用品。
4. 讲座费用：[具体金额]用于支付讲座专家的讲课费用。
会计类校园活动策划方案
会计类校园活动策划方案一、活动背景及目的随着经济的发展和会计行业的壮大，越来越多的学生选择会计专业作为他们的职业发展方向。
然而，在实际的学习过程中，学生们往往只注重理论知识的学习，缺乏实践操作的机会。
因此，为了增强学生对会计专业的兴趣，提高他们的实际操作能力，本次活动旨在组织一系列的会计类校园活动，为学生们提供一个展示自己才华和技能的平台，培养他们的职业素养和团队合作能力。
二、活动内容和形式1.会计知识大赛通过组织会计知识大赛，鼓励学生们积极参与，展示自己的会计知识水平。
大赛形式可以采用个人答题、团队答题和实践操作等方式，通过比赛的方式测试学生们的理论知识和实践能力。
在比赛中设置多个环节，包括选择题、计算题、案例分析题等，以考察学生对会计知识的掌握情况。
2.会计实践活动组织学生参观会计机构或企业，了解实际工作环境和会计实践经验。
可以联系当地的注册会计师事务所或大型企业，安排学生们参观公司的财务部门，了解财务报表的编制流程、会计准则的应用和财务数据的管理等。
此外，还可以邀请专业人士进行分享，介绍他们在实际工作中遇到的问题和解决方法，以及行业的最新发展趋势。
3.职业规划讲座邀请专业人士为学生们进行职业规划讲座，介绍会计行业的发展前景和就业趋势。
讲座内容可以包括如何选择专业、培养核心竞争力、如何提高职业素养以及行业内的职业发展规划等。
通过讲座，帮助学生们更好地了解会计行业，明确自己的职业目标，并为将来的就业做好准备。
4.会计实验课程开设会计实验课程，提供专业实践的机会。
在实验课程中，可以设置一系列的会计案例，让学生们进行实际操作，模拟真实的会计工作场景。
通过实验课程的学习，学生们可以更好地理解会计原理，熟悉会计软件的使用，并培养解决问题的能力和团队协作精神。
三、活动实施计划1.活动时间：根据学校的教学安排和学生的课程需要，合理安排活动时间。
一般可选择在学期开始前或结束后的假期举行，以充分利用学生们的空闲时间。
学校会计社团活动计划方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展，会计专业人才需求日益增长。
为了提高学生的专业素养和实践能力，激发学生对会计专业的兴趣，我校会计社团特制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 增强学生对会计专业的认识，提高专业素养。
2. 培养学生的实践能力，为将来从事会计工作打下坚实基础。
3. 拓宽学生视野，增进与其他院校会计社团的交流与合作。
4. 增强社团凝聚力，提高社团成员的团队协作能力。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 会计知识讲座（1）邀请知名会计专家或学者进行专题讲座，内容涵盖会计基础理论、实务操作、职业道德等。
（2）定期举办会计实务操作培训，让学生掌握实际工作中所需的技能。
2. 会计案例分析（1）组织学生进行会计案例分析，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
（2）邀请企业财务人员分享实际案例，让学生了解企业会计实务。
3. 会计竞赛（1）举办校内会计知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高会计专业技能。
（2）组织学生参加校外会计竞赛，提升我校会计社团的知名度。
4. 会计实习（1）与会计事务所、企业等合作，为学生提供实习机会。
（2）组织学生进行实习总结，分享实习心得。
5. 会计沙龙（1）定期举办会计沙龙，邀请企业财务人员、校友等与学生交流，分享工作经验。
（2）组织学生开展学术讨论，提高学生的学术素养。
6. 会计社团文化节（1）举办会计社团文化节，展示社团风采，增进社团成员间的交流。
（2）开展丰富多彩的文艺活动，丰富学生的校园生活。
五、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 设立活动经费，用于讲座、培训、竞赛、实习等方面的支出。
3. 建立活动宣传机制，利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
4. 定期召开活动总结会议，对活动进行总结和评估，为今后活动提供借鉴。
六、预期效果1. 提高学生的会计专业素养和实践能力。
2. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
山东大学2014级双学位 会计学概念
会计，以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、系统地核算和监督，提供会计信息，并逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动。
复式记账法：对每一项经济业务通过两个或两个以上有关账户互相联系起立进行登记的一种专门方法。
内容二：会计要素，1.资产，企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
2.负债，企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业现时义务。
分为流动负债和非流动负债。
3.所有者权益，企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
所有者权益金额取决于资产和负债的计量。
4.收入，企业在日常活动中形成的（为完成其生产经营目标而从事的所有活动——销售、劳务、出租等）、会导致所有者权益增加的、与所有者投资资本无关的经济利益（现金或最终能转化为现金的非现金资产）的总流入（包括销售收入、劳务收入、使用费收入、租金收入、股利收入等主营业务收入和其他业务收入，不包括第三方或客户代收的款项）5.费用，企业生产经营过程中发生的各项耗费。
6.利润，企业在一定会计期间的经营成果。
内容三：会计等式：【企业】a.资产=负债+所有者权益（资金运动在静态情况下）b.收入-费用=利润（资金运动在动态情况下）c.资产=负债+所有者权益+（收入-费用）（在会计期间的任一时刻）d.资产=负债+所有者权益（企业结算，利润被分配）【行政事业单位】（指资产和与负债和净资产的关系）a.资产=负债+净资产（静态）；收入-支出=结余（动态）b.资产=负债+净资产+收入-支出（由上面两式得出）（动态）c.资产+支出=负债+净资产+收入（上式转化而成）（资产负债表的根据）九种基本类型：（1）一项资产增加，另一项资产减少；（2）一项资产增加，一项负债增加；（3）一项资产增加，一项所有者权益增加；（4）一项资产减少，一项负债减少；（5）一项资产减少，一项所有者权益减少；（6）一项负债增加，一项负债减少；（7）一项所有者权益增加，一项所有者权益减少；（8）一项负债减少，一项所有者权益增加；（9）一项负债增加，一项所有者权益减少。
学业互助活动方案策划书3篇
学业互助活动方案策划书3篇篇一《学业互助活动方案策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们能够互相分享学习经验和知识，解决学习中遇到的问题。
2. 增强同学们的合作意识和团队精神，培养互帮互助的良好品质。
3. 激发同学们的学习积极性和主动性，提高学习效率和成绩。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 学习经验交流分享会邀请成绩优秀的同学分享自己的学习方法、备考经验等。
组织同学们分组讨论，互相交流学习心得和困惑。
设立答疑环节，同学们可以针对具体问题向学长学姐或老师请教。
2. 学习小组组建根据同学们的专业和学习需求，组建学习小组。
小组内成员互相帮助，共同完成学习任务，如讨论作业、复习备考等。
定期组织小组活动，交流学习进展和成果。
3. 学科辅导活动招募志愿者担任学科辅导老师，为有需要的同学提供一对一或小班辅导。
辅导内容包括知识点讲解、习题解答、考试技巧指导等。
建立辅导反馈机制，及时了解同学们的学习情况和需求。
4. 学习竞赛与奖励组织学科知识竞赛、作业评比等活动，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
对表现优秀的同学给予奖励，如荣誉证书、学习用品等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴和发放。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
3. 鼓励班级干部在班级内宣传动员。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前安排好活动场地、设备和物资等。
3. 对参与活动的志愿者进行培训，明确工作职责和要求。
4. 活动过程中加强监督和管理，确保活动顺利进行。
九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、场地租赁费用、物资采购费用等，具体金额根据实际情况而定。
十、注意事项1. 尊重每一位参与者的意见和建议，营造和谐、开放的活动氛围。
2. 确保活动的安全，提醒同学们注意自身安全和财产安全。
有关会计活动策划书3篇
有关会计活动策划书3篇篇一《有关会计活动策划书》一、活动背景随着经济的发展，会计在企业和社会中的重要性日益凸显。
为了提高大家对会计知识的理解和应用能力，增强会计专业的影响力，特举办此次会计活动。
二、活动目的1. 普及会计知识，让更多人了解会计的重要性和实际应用。
2. 提升会计专业学生的专业技能和综合素质。
3. 加强会计从业者之间的交流与合作。
三、活动主体全体对会计感兴趣的人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 会计知识讲座邀请资深会计专家进行会计基础知识、最新政策法规等方面的讲座。
2. 会计案例分析大赛组织参赛选手对实际会计案例进行分析和解决方案的制定，评选出优秀案例。
3. 会计实操体验设置会计实操区域，让参与者亲身体验会计凭证的填制、账簿的登记等实际操作。
4. 会计职业发展论坛邀请成功的会计从业者分享职业发展经验和心得。
5. 会计知识展览展示会计历史、重要理论、知名会计人物等内容，增进大家对会计的全面了解。
七、活动宣传1. 通过学校官网、社交媒体等平台发布活动信息。
2. 在校园内张贴海报、发放传单进行宣传。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 展览布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和协调工作。
十、活动评估篇二《有关会计活动策划书》一、活动背景随着经济的发展和企业管理的日益精细化，会计工作在企业中的重要性日益凸显。
为了提高会计人员的专业素养和实践能力，加强行业内的交流与合作，特举办此次会计活动。
二、活动目的1. 提升会计人员的专业知识和技能。
2. 促进会计人员之间的交流与合作。
3. 增强会计人员对行业发展趋势的了解。
三、活动时间与地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]四、活动对象全体会计从业人员五、活动内容1. 专业讲座邀请知名会计专家进行专业知识讲座，涵盖会计准则、财务管理、税务筹划等方面。
会计学特色活动方案
会计学特色活动方案前言会计学是一门重要的商务学科，它涵盖了财务管理、成本控制、税务规划等多个领域，具有广泛的应用价值。
为了提高学生对会计学的兴趣和了解，我们制定了一系列特色活动方案，以培养学生的会计学技能和实践能力。
一、学术讲座与讲习班为了提升学生对会计学领域知识的了解，我们将组织一系列学术讲座与讲习班活动。
这些活动将邀请国内外知名会计学者和专业人士进行演讲和授课，并邀请各大会计师事务所提供实践案例分享。
学生可以通过这些活动获取最新的学术研究资讯，了解行业前沿动态，并与专业人士进行面对面的交流。
二、实践项目与实习机会为了帮助学生将理论知识应用到实践中，我们将提供各种实践项目和实习机会。
学生可以选择参与学校与企业合作的实践项目，例如为某企业进行财务调查与分析、编制企业财务报表等。
同时，我们还将与各大会计师事务所合作，为学生提供实习机会，让学生在真实的工作环境中学习和实践会计学知识。
三、会计创新大赛会计创新大赛是一个让学生发挥创造力和实践能力的平台。
我们将组织会计创新大赛，提供给学生一个展示自己的机会。
参赛者可以提交自己的会计创新项目，例如会计信息系统的开发、财务管理的改进等，来解决实际存在的会计问题。
评委将由学校教师和业界专家组成，对参赛项目进行评审，并颁发奖项给优秀的作品。
四、学术期刊和研究报告为了鼓励学生进行学术研究，并提供一个发表研究成果的平台，我们将发行学术期刊和研究报告。
学生可以投稿自己的研究成果，经过学术评审后，被录用的文章将刊登在学术期刊上或作为研究报告发布。
这不仅是对学生积极参与研究的鼓励，也是提高学生学术写作和表达能力的机会。
五、国际交流与合作为了开阔学生的国际视野，我们将积极推动国际交流与合作。
学生将有机会加入国际会计学组织，通过参加国际学术会议、交流访问及合作研究等方式，与国外的会计学者和学生互动交流，了解其他国家和地区的会计学发展情况，拓宽自己的学术和职业发展途径。
六、会计学社团活动为了促进同学们之间的交流和合作，我们将建立会计学社团。
双学活动方案
双学活动方案1. 引言在现代教育中，学术和实践活动的结合越来越受到关注。
双学（Dual Learning）活动是一种为学生提供融合学术和实践经验的教学模式。
双学活动旨在培养学生的跨学科能力、团队合作能力和解决问题的能力。
本文将探讨双学活动方案的设计和实施。
2. 双学活动的定义双学活动是一种通过将学术课程与实践活动相结合的教学方法。
在双学活动中，学生将在课堂内外进行学习和实践。
学术课程为学生提供理论知识和背景，实践活动则给学生提供应用和实际经验。
这种结合使得学生能够更好地理解和应用所学知识。
3. 设计双学活动的原则设计双学活动需要遵循一些重要的原则，以确保活动的有效性和学生的学习体验。
以下是设计双学活动的原则：3.1 目标明确双学活动的设计需要明确活动的目标和预期结果。
清晰的目标能够帮助教师更好地组织活动，并使学生能够明确自己的学习方向。
教师应该与学生一起制定目标，并确保活动的设计与目标相一致。
3.2 学术与实践融合双学活动的关键在于将学术与实践融合在一起。
学术课程提供理论知识和基础概念，实践活动则让学生应用这些知识并获得实际经验。
设计双学活动时，教师应该思考如何将学术和实践相结合，以最大程度地提升学生成果。
3.3 跨学科与团队合作双学活动应该鼓励学生进行跨学科学习，培养他们的跨学科能力。
同时，学生应该在团队中合作，学会与他人交流和协作。
这将帮助他们建立良好的团队合作能力，并从不同学科的角度来解决问题。
3.4 实例引导在双学活动中，实例引导是一个非常重要的设计原则。
实例可以帮助学生将学术知识和实践经验相结合，从而更好地理解和应用所学。
教师应该提供具体的实例，引导学生思考和分析，并鼓励他们应用所学知识解决实际问题。
4. 实施双学活动的步骤实施双学活动需要一定的准备和规划。
以下是实施双学活动的步骤：4.1 确定课程内容首先，教师需要确定双学活动的课程内容。
这涉及到选择适合的学术课程和实践活动，并将它们相互关联起来。
会计班班级工作计划（精选11篇）
会计班班级工作计划会计班班级工作计划（精选11篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份工作计划了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的会计班班级工作计划，希望能够帮助到大家。
会计班班级工作计划篇1经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作。
我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。
因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。
而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。
所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。
以下是我下学期的工作计划：一、班级概括我所带的班级是13会计八班，会计九班。
经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。
八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。
现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。
本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。
二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。
1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。
八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。
2、礼仪知识因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。
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经管院14级会计学一班第一次双学活动策划
一、活动主题
我为社会主义核心价值观代言：文明青年，和谐中国
二、活动背景
“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
”2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观。
中国是文明礼仪之邦，千年文明代代相承。
在核心价值观的引领下，我们，改革发展大浪潮下风华正茂的一代新青年，必应熟稔中华文明新风，必当以弘扬中华文明为己任。
争做文明青年，共建和谐中国。
三、活动目的
为了响应党中央积极培育社会主义核心价值观的号召，仅以此次活动为引导，让新进大学生深入了解并贯彻核心价值观的要求，担当起“讲文明，树新风”的青年责任，严于律己，陶冶情操，提高精神境界，以更饱满的热情在大学的殿堂中创造自己关乎社会关乎国家的人生价值。
四、活动过程
1、主持人进行点名和开场致辞，介绍双学活动与此次活动的背景、目的。
2、主讲人播放PPT，介绍社会主义核心价值观，并以“文明”、“和谐”为关键词展开论述。
3、主讲人提问关于核心价值观或文明礼仪的知识，与同学互动，对于回答正确以及积极参与的同学赠予小奖品。
4、主讲人播放一段以中华文明礼仪——孝为主题的视频《中国最美孝心少年颁奖晚会》，给同学们以真实的触动。
5、主持人作活动总结，引发同学思考，并宣布闭幕，退场。
五、活动时间与地点
时间：2014年10月28日下午4点
地点：A楼206教室
六、活动前期准备
1、班长准备有关“社会主义核心价值观”和“文明”、“和谐”的资料。
2、学习委员准备有关“社会主义核心价值观”和“中国文明礼仪”的问题。
3、团支书准备以中华文明礼仪——孝为主题的视频《中国最美孝心少年颁奖晚会》，并汇总资料制作PPT。
4、组织委员组织同学参加会议。
5、宣传委员对本次活动大力宣传并准备活动需要的小奖品。
6、生活委员准备相机拍照并组织同学打扫会场。
7、班长、团支书联系多媒体教室并衔接各环节。
8、主持人准备致辞。
七、经费预算
20元：用于购买活动需要的小奖品。
2014年10月26日
会计一班团支书
戴静雯。