删繁就简第二章
0第二章 图案的写生与变形
二、图案写生的方法
(一)线描法 线描法借鉴中国画的白描手法,强调自然形 的外轮廓线,通过不同线描程式使线条刚柔 相济,富于韵律感,画面明确流畅,清晰生 动,常用 素描法通过运用素描的基本原理,在一定的角度、光源下刻画固定对象的结构、 体积、光感及空间感,画面层次分明、 质感丰富,工具多以钢笔或B~4B铅笔 完成,如铅笔过硬便耗时太长,如铅笔 过软又会使细节表达不到位。
(2)色铅法:近来多有用彩色铅笔或水性彩色铅笔写生 的画法,借鉴插图表现技法,画面笔触随意性较大,且 使用方便,是一种新兴的写生方法。
(3)限色法:从套色成本的角度出发,本着经济、实用、美观的原则,用尽量 少的套色概括对象的自然色彩,在限定的套色内对自然对象进行归纳,限定色之 间不能混合。其力求既有图案的艺术美,又不改变对象的自然属性。
上图是海洋生物的图片资料,那富有扩张感和凝聚感的形态结构和神奇的色彩 关系都会给我们带来形式上的启示,成为图案设计的原始素材,令人叹为观止。
左边两图中装饰性的色彩组合和微妙的视觉肌理, 都可以成为设计的素材和研究的对象。在显微镜下, 细小的晶体、生物的细胞和组织、金属的微观构造、 多种物象的微观形象和色彩等视觉元素,越来越引 起设计者的关注和重视。
四、图案变形的方法
图案变形即图案的设计,变化是指在道法自然、掌握素材 的基础上,对手中的写生材料进行加工、改造,使之成为装饰纹样。变化也是 一种创造,通过简化、夸张、想象等一系列既相互关联又有自身独立性的装饰 手段,使对象脱离自然形态,成为更加完美的艺术形象,使画面具有表现力和 感染力。
(一)省略法 省略法又称“简化法”,大胆舍弃与设计 目的不相关的一切细节和重复的似形,以 求以少胜多、以点概面,既简单、凝练, 又能传神达意,富有形式感、艺术性。
语言表达和运用 第二章 高频考点二
树也需要良好的生长环境,人类应该善待自然。 答:_________________________________________________
解析
本题考查概括语段的深层含意的能力。要抓住老园艺师话中 的类比以及“听得懂草木的叹息”的含意来表述。
考点:体验·解读
5年高考
考点:体验·解读 题点:矫正·突破
基础:整合·点拨
考点:体验·解读 题点:矫正·突破
基础:整合·点拨 规范:审题·答题
答案
示例一:移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板并绘图, 撬开盖板打开地宫。 示例二:先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板 并绘图,最后撬开盖板打开地宫。
基础:整合·点拨
知识储备
考点:体验·解读 题点:矫正·突破
基础:整合·点拨 规范:审题·答题
考点解读
福建《考试说明》对压缩语段的要求是什么?对此作了怎 样的说明?
答案
压缩语段考查的是提炼、概括的能力。压缩语段,要求 能对一段话或一个较长的句子进行筛选、 提炼, 概括出中心意 思,用比较短的语段或一句话或者几个词来表达。
基础:整合·点拨
考点:体验·解读 题点:矫正·突破
考点:体验·解读
5年高考
考点解读
考点:体验·解读 题点:矫正·突破
基础:整合·点拨 规范:审题·答题
为了回答这些问题,克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球物理 系教授罗杰· 塞尔所领导的研究小组,搭乘库克号科学考察船,前往 佛得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。科学家将利用声呐技术 形成海底声呐图像,并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为, 这次考察将为深入研究和了解地幔提供一个难得的机会,并可能加 深对板块构造的理解。 从上面文字材料中提取三个关键词_______、________、________。
2024年高考语文备考之专题七:整本书阅读
专题七整本书阅读题组1. (2022北京卷,10分)根据要求,回答问题。
《红楼梦》甲戌本第一回开头,作者自道书名说:(空空道人)因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空,遂易名为情僧,改《石头记》为《情僧录》。
至吴玉峰题曰《红楼梦》。
东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。
后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,则题曰《金陵十二钗》,并题一绝云:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味。
”(1)除了《红楼梦》外,这里还提到了小说另外四个书名。
请从中任选三个,解释这些书名和作品内容有何关联。
(6分)答:示例以《石头记》为名,是因为全书写了石头记录的自己红尘历劫的故事。
以《情僧录》为名,是由于书中人物因情而参透世相,有助人解脱苦恼之意。
以《风月宝鉴》为名,是由于“风月宝鉴”是小说中出现的道具,小说以此命名,有规劝人去淫向善之意。
以《金陵十二钗》为名,是由于“十二钗”是小说的主要人物,凸显“为闺阁立传”之意。
(答出其中三个即可)[解析]关于为什么定名为《石头记》,书中第一回有记载:远古时期女娲娘娘炼成三万六千五百零一块顽石补天,最后剩下一块,扔在大荒山青埂峰下。
后来有一僧一道来到青埂峰下,石头请求他们带自己入红尘享受,于是和尚将石头变成美玉放入袖中,入世历劫。
后来,有个空空道人路过青埂峰下,见到一块巨石上面刻着石头被携入红尘、投胎人世间的一番经历,就将石头上的文字抄下来,定名为《石头记》。
故《石头记》全书便写了石头记录的自己红尘历劫的故事。
至于命名为《情僧录》的原因,题中直言“(空空道人)因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空,遂易名为情僧”,再联系书中“千红一哭”“万艳同悲”的悲惨结局,可以理解“自色悟空”的道理,进而可以理解本书有教人参透世相、摆脱苦难的意味。
书中第十二回介绍了“风月宝鉴”:“这物出自太虚幻境空灵殿上,警幻仙子所制,专治邪思妄动之症,有济世保生之功……千万不可照正面,只照他的背面。
八年级数学工作计划
八年级数学工作计划八年级数学工作计划时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的八年级数学工作计划,希望能够帮助到大家。
八年级数学工作计划1一、指导思想以上海二期课改的教学理念为指导,关注学生的数学能力的发展,让学生通过数学教学学习自主获取数学知识的方法,体会数学思考和创造的过程,增强学生的学习的兴趣和自信心,不断的提高学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。
有少数同学基础特差,问题较严重。
要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生学习主体作用,注重方法,培养能力。
三、教材分析第二十章是在第十八章学习了函数的概念及正比例函数和反比例函数的基础上学习一次函数,在教材中,通过体现“问题情境————建立数学模型————概念、规律、应用与拓展”的模式,让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念。
并通过画函数的图像的方法进行探索一次函数及其图象的性质,最后利用一次函数及其图象解决有关现实问题。
通过一次函数图像,知道一次函数可以用直角坐标平面上的直线表达,显示出一次函数的几何特征;再由比例系数k相同的两个一次函数图象归纳出一般意义下两条平行直线的表达式的系数关系,加深对一次函数的了解和认识。
在关于一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的联系方面,利用一次函数的图像帮助学生直观认识和深入理解一元一次方程的根以及一元一次不等式的解集。
第二十一章代数方程是在扩展方程基本类型的概念教学中,以关于具体事例的讨论和相关知识的复习为基础出发点,让学生根据实际问题中的数量关系列出方程,在对新方程的分析以及与已掌握方程的比较形成概念;让学生四、教学措施1、课堂内讲授与练习相结合,及时根据反馈信息,扫除学习中的障碍点。
第二章 中国的自然环境(单元解读课件)-八年级地理上册同步备课系列(人教版)
简要分析影响气候的主要 因素。
运用地图和相关资料,说明 秦岭淮河一线的地理意义。
中国的自然环境
河流
课标要求
01.外流河
运用地图和相关资料资料,简要归纳中国河湖的特点。
02.长江黄河
1.运用地图和相关资料资料,描述长江和黄河的特点。 2.举例说明长江黄河对经济发展和人们生活的影响。
中国的自然环境
课标要求
中国的自然环境
第一节内容分析
地形 地势
地形复杂多样山区面积广大,需要学生在读 图的基础上进一步分析,本小结内容需要学 生识记大量的地形名称。
学生需要知道地势特征以及地势特征对我国 气候河流等产生的影响,需要学生在脑海里 构建中国地形图。
中国的自然环境
第一节教学策略
内容解读
本节课的核心的是学生分析我国的地形地势的特征以及对我国气候河流 等产生的影响,注重对学生读图用图能力的培养,把培养学生的空间思维作 为重点,充分利用多媒体教学,展示更多视频图片的资料,让教学更加的直 观生动,课堂上安排不行形式的填图练习,达到巩固课堂知识的目的。
1.在地图上指出并说明黄河 的主要概况。 3.能够举例说出黄河对中华 民族的贡献。 4.分析黄河存在的问题,探 讨这些问题的成因、危害及 治理措施。
中国的自然环境
学习目标
第四节 自然灾害
1.了解自然灾害的定义和我国主要的自然灾害的分类。 2.结合相关地图和资料分析我国主要的自然灾害的分布和 及对人们生产、生活的影响。 3.学生能够针对某一自然灾害或环境问题提出合理的防治 建议. 4.掌握一定的气象灾害和地质灾害安全防护技能。
中国的自然环境
内容解读
第一节内容分析
《地形地势》是依据课程标准“运用地图和相关资料资料,简要归纳中 国地形的主要特征”而设计的。内容包括“地形”和“地势”两部分。
乡土中国第二章结绳记事意思
乡土中国第二章结绳记事意思
《乡土中国》是冯唐所著的一本回忆录,其中第二章名为《结绳记事》。
这一章节主要讲述了作者在童年时期生活在北京胡同里的故事。
结绳在古代中国被广泛用于记录事件、记账以及传递信息。
在这一章中,冯唐回忆起小时候家里使用结绳来记录各种重要的事情。
他描述了他们家中用不同颜色和长度的绳子来表示不同的事件或信息,例如红绳代表家庭支出,黑绳代表家人的生日等等。
通过讲述结绳的使用,冯唐深入描绘了他童年时期生活的细节和背景。
这样做不仅使读者能够更好地了解那个特定时代和社会的生活方式,同时也展示了他们如何依靠简单而有效的工具来记录并传递信息。
因此,第二章《结绳记事》意味着通过讲述结绳的使用,冯唐回忆了他童年时期在北京胡同中的生活,同时也通过这种方式展示了当时的生活方式和家庭传统。
删繁就简_删繁就简的意思_成语词典
成语用法 连动式;作谓语;含褒义
例子 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。
英文翻译 simplify complicated material
谜语 文字改革
成语正音 删,不能读作“cè”。
成语辩形 删,不能写作“姗”。
产生年代 古代
常用程度 常用
请确保付费时的浏览器及电脑和复制文章时所用的浏览器是一样的
删繁就简
删繁就简
拼音 shān fán jiù jiǎn
简拼
sfjj
近义词 情色彩 褒义词
成语结构
连动式
成语解释 删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。
成语出处 明·王守仁《传习录》上卷:“如孔子退修六籍,删繁就简,开示来学,亦大段不费。”
2023年八年级语文(上册期末)考试及答案
2023年八年级语文(上册期末)考试及答案满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1.下列加下划线字注音全对的一项是()A. 纷纷溃退(kuì)镌刻(juān)凌空(líng)殚精竭虑(dān)B. 屏息敛声(bǐng)歼灭(jiān)悄然(qiǎo)鸢飞戾天(nì)C. 翘首以待(qiào)缥碧(piǎo)娴熟(xián)锐不可当(dāng)D. 眼花缭乱(liáo)咆哮(páo)仲裁(zhōng)摧枯拉朽(xiǚ)3.下列句子中成语使用恰当的一项是()A. 我们必须正确看待自己, 既不能自高自大, 也不能自暴自弃。
B. 他们俩操作计算机非常熟练, 已经达到了为所欲为的程度。
C. 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染, 成了校园里的热门话题。
D.小陆真是别有用心, 制作的飞机模型与众不同, 令人叫绝。
4.下列句子中, 没有语病的一项是()A. 一首首诗, 一段段合唱, 一幕幕短歌剧, 将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
B. 新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C. 战争的历史与人类的历史一样久远, 从远古战争中走来的现代人, 依然没有走出战争的阴影。
D.中学生书写水平下降的问题, 广泛引起了社会的关注。
5.下列各项的判断与分析, 不正确的一项是()A. “制造”“报答”“维护”“分析”这几个词的词性相同。
B. “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”解说: 这句话运用了夸张的修辞手法。
C.“蠢笨的企鹅, 胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
”解说: 这个句子的主干是: 身体躲藏。
D.“你说说看!”李经理严肃地说, “怎么让市场复活?”解说: 这个句子标点符号使用正确。
6.对下列语句进行正确排序的一项是()①1859年, 英国博物学家达尔文《物种起源》的发表, 确立了唯物主义生物进化观点。
电视摄影第2章电视画面造型三要素--景别
第一节 电视景别
四、景别的分类
(二)全景 (4)全景的作用
①能够完整地表现人物的形体动作,从而反映其内心情感和心理状态。 《我的父亲母亲》、《大红灯笼高高挂》
②将人物及其所处的环境空间在一个画面中同时进行表现,环境对人物 具有说明、解释、烘托、陪衬的作用;
③具有“定位”作用,确定被摄人物或物体在实际空间中方位的作用。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(四)近景 (2)近景表现内容: 近景主要用来细致地表现人物的面部神态和情绪。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(四)近景 (3)近景画面的特点
①近景拍摄由于受景深和拍摄范围的限制,人物的头部成为观众注意的 焦点,视觉效果比较鲜明,强烈,脸部表情是近景镜头的主要表现内容。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(二)全景 (1)表现人物全身形象或某一场景全貌的画面。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(二)全景 (2)全景表现内容: 全景主要用来表现被摄对象的全貌,或被摄人体的全身,同时保留一定范围 的环境和活动空间。 (3)全景画面的特点 全貌(全身)、有明显的内容中心和结构主体,充当介绍、记录和表现的重 要角色。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(四)近景 (4)近景画面的作用
②调动观众参与的电视节目尤其是娱乐节目,多用近景画面。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(四)近景 (4)近景画面的作用
③新闻节目的播音员或主持人常以近景出现;
第一节 电视景别
四、景别的分类
(五)特写 (1)表现成年人肩部以上的头像或某些被摄对象细部的画面。
拍摄距离
远景 全景 中景 近景 特写
行业分析模板
行业分析模板第一章行业分析目的第二章行业分析流程一、明确研究目标——以终为始二、收集整理信息——删繁就简三、分析研究内容——化整为零四、应用分析结论——与时俱进第三章行业分析内容一、行业界定与起源二、宏观环境分析三、行业运行态势1.集中度2.产业链、价值链3.利润率4.生命周期5.成功要素6.产品创新7.价格分析四、行业市场分析1.国际(1)市场总量、增长率、各地区占比(2)不同地区市场特点和需求特征2.国内(1)市场概况、总量、增长率(2)各产品的容量及结构变化(不同类别、口味、规格、包装形式的产销量、增长率、比重、发展历程)(3)各地区的容量及结构变化(4)消费群容量及结构变化(5)消费者购买驱动因素及变化趋势(6)消费者购买行为的变化3.进出口情况五、行业竞争分析(明确竞争标杆)1.进入壁垒2.竞争格局3.竞争态势(1)市场对比(产品、地区、消费群对比)(2)渠道对比(铺货、网点利用率、激励政策对比)(3)技术对比(新品推广、产品创新)(4)营销对比(营销革新)(5)实力与策略对比(成功要素、产品组合)(6)财务对比(偿债、盈利、运营能力)4.渠道分析(1)网点演变分析(2)渠道激励分析第一章行业分析目的一、如何提高企业的竞争优势?采取何种竞争战略?二、如何提高企业的核心竞争力?是质量、技术、成本、品牌、营销、服务,还是其它?三、企业是以利润为中心,还是以市场占有率为中心?四、企业产品的市场在哪里,沿海、内地、城市、农村、中高收入群体、低收入群体,还是其它?五、产品市场前景综合分析如何?六、寻求新的市场机会市场机会的主要判断指标:1.近几年需求增长率2.所占产品的比重大小3.该产品前四家的集中度4.目前市场的容量(可用近几年的销售量比较)5.未来3年的需求预测结果(各种方法综合)6.主要竞争者在该产品的实力对比7.目标企业在该产品的资源优势案例:第二章行业分析流程一、明确研究目标——以终为始明确此次行业分析的出发点、核心内容二、收集整理信息——删繁就简信息收集渠道:·搜索引擎·行业报告、咨询公司报告·行业交流网站、行业期刊、杂志、简报 ·公司年报、招股说明书·财经网站:巨潮网、东方财富网、财富中文网、华尔街日报等 ·海关、国家统计局等 ·学术网站:维普资讯 ·报刊杂志 ·内行人士交流……三、分析研究内容——化整为零 常用模型 (1) PESTEL 模型(2)五力模型(3)SWOT内部环境:优势、劣势 外部环境:机会、挑战 (4)价值链模型政治经济法律社会环境技术四、应用分析结论——与时俱进第三章行业分析内容一、行业界定与起源1.行业是做什么的?满足什么需求?2.行业分类二、宏观环境分析1.分析框架2.国家政策环境分析,需要考虑的内容:·政府对行业市场的准入政策、优惠条件等·地方鼓励和限制政策·其他政策性因素·WTO对行业的影响·行业协会的态度和建议3.国家经济、技术环境分析人均收入、GDP增速等四、居民消费环境分析1.消费热点,如旅游、休闲娱乐2.消费结构升级,生存→温饱→小康三、行业运行态势1.行业集中度(1)行业市场态势分析(2)行业集中度判断法出现期:集中度曲线缓慢下降,市场集中度很高,企业数量少,竞争不激烈。
高考语文一轮总复习 现代文阅读 第二章 专题二 第四节 品味语言艺术,鉴赏表达技巧冲关能力提升试题
第4节品味艺术手法(含语言)一、专题过关阅读下面的文字,完成文后题目。
荡里莲花曹艳春①当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时,那一刻洋溢于心底的喜悦,只化作低低的倾诉:原来你在这里!②莲塘的上面,天,蔚蓝的,像刚出水的芙蓉,清新怡人。
偶尔一两只小鸟,在这蔚蓝的天空下,扑腾着翅膀,随风而去。
我站立的地方,是一弯碧水萦绕的莲塘,莲塘很宽,水面上布满了荷叶,举目望去,绿浪一层一层地直向对岸压去,诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面,此时就在我的眼前慢慢展开。
③莲叶似少女打着皱褶的裙裾,在微风中轻轻摇曳;又似一柄柄张开的绿伞,在艳阳下欢快地舞蹈。
莲叶上的晨露,似顽皮的孩子在打着滚儿。
点缀在这万顷碧涛之上的朵朵白莲花,便是这大片风景画中当仁不让的主角了。
这洁白如玉、大如团扇的莲花纤尘不染,大汤匙般的花瓣错落有致。
被花瓣层层包围的莲心羞答答不肯露面,流苏般的黄色花蕊众星捧月般将她呵护,这嫩黄的莲蓬等到花瓣凋零时,便会披上深绿色的外衣脱颖而出,吟唱属于她的主题曲等待前来收获的主人。
凑上前去,莲花的香气让我顿觉神清气爽,暑气尽消。
这清新中带着淡淡药香的气味,不张扬,不媚惑,令人遐想,使人沉静。
④最妙的要数那些即将盛开的莲花了,一枝枝从绿伞之中挺身而出,像一支支花剑直指长空,对着这神秘的大地凝望。
这些花苞如娇面含春的少女,呈现一派羞色。
微风过处,到处是芳香弥漫。
白色的莲花掩映于莲叶之间,粉红的朵儿,则探着脑袋,露于莲叶之外。
无数洁白粉红的花儿朵儿,在水面上漫卷开来,像晚霞,像云彩,像少女那一抹不经意飘起的红晕。
⑤掐一茎莲叶,茎儿竟丝丝缕缕牵扯着不愿分开。
不由得联想起莲藕,不也是人们常说的藕断丝连么?莲真的恍若一位美丽多情的绝世佳人,是那么的重情重意。
轻嗅,莲叶和花茎都有着淡谈的香味,还有淡淡的甘甜。
莲茎笔直,中有通孔。
兴起,挑一枝硕大的莲叶扣在头顶,顿觉一片清凉,绿意弥漫眼底心间。
⑥我在莲的身旁驻足流连,轻轻地靠近一朵刚探出头的花蕾,柔柔地告诉她;在你最美丽的时候,我来看你了。
《左手工作右手生活》读后感
左手工作右手生活内容简介《左手工作右手生活》主要内容包括:工作和生活,就像我们的左手和右手,对于我们都非常重要。
工作时就要全力以赴,高擎奋斗的大旗,拼搏进取,奋斗不息,把自己的才能和价值发挥到极致,一步一步向成功进军;同时把生活紧握在手,享受生命中一切的美好,爱情、友情、亲情,做自己喜欢做的事,让生活多彩多姿,活色生香;不偏左手,也不偏右手,而是让左手右手互握,拉高就低,找到最好的平衡点,达到工作和生活的平衡。
平衡就是美好,平衡就是和谐,平衡是事业成功和生活美满的支点,平衡也是幸福和快乐的智慧和秘诀!作者简介向亚云,文学硕士,人力资源师,资深编辑,从事员工培训、绩效管理。
员工激励机制、职工素质建设工程等方面的研究工作多年,对如何提升员工综合素质有独到的见解,并总结出了一套行之有效的理论与方法。
曾出版《如何做一名好员工》、《支点人生》、《成功总裁》、《智慧人生心语》等多部专著。
目录左手:努力工作,高擎奋斗的大旗第一章为自己奋斗,忠诚敬业不打折1.人生的过程就是奋斗的过程2.为企业工作,替自己打拼3.工作绝不仅仅是为了薪水4.敬业才能立业,养成敬业的习惯5.对企业绝对忠诚,受益的是自己第二章为幸福工作,燃烧激情无怨悔1.每个人都在为自己的幸福工作2.点燃内心的激情,让你脱颖而出3.对工作投入100%的热情4.像热爱生命一样热爱工作5.享受工作的乐趣第三章为明天努力,尽职尽责每一天1.把责任沉淀在生命里,落实在行动上2.一份工作就是一份责任3.对工作负责就是对自己负责4.机会属于勇于担当的人5.把勇于负责作为自己的生活态度6.全心全意、尽职尽责第四章为未来苦干,勤奋认真没借口1.勤奋是通往荣誉殿堂的必经之路2.勤奋是成功的第一大要素3.勤奋苦干永不过时4.养成认真做事的风格5.脚踏实地,拒绝浮躁第五章为成功打拼。
积极主动向前冲1.只做老板交待的事,远远不够2.永远没有分外的工作3.自动自发,不找借口只找方法4.自觉自愿,找事做而不是等事做5.老板不在,更要积极主动6.关注结果,用奋斗诠释不凡第六章为梦想拼博,勇于进取不后退1.追求卓越,绝不安于现状2.敢于挑战“不可能”,从不给自己设限3.不断学习,永远进取4.永不服输,跌倒了爬起来再走5.坚持到底,持之以恒永不后退6.全力以赴,做最优秀的自己右手:幸福生活,享受生命的惬意第一章挥洒浪漫。
人体解剖学教学大纲(共五篇)
人体解剖学教学大纲(共五篇)第一篇:人体解剖学教学大纲系统解剖学教学大纲前言[目的要求] 系统解剖学是按人体功能系统(运动系统、内脏系统、脉管系统、内分泌系统、感觉器官、神经系统)研究人体正常器官形态结构、位置、毗邻及其发生发展的科学。
是人体解剖学的主要分科之一,是医学科学中一门重要的基础课。
其主要任务是;在总的培养目标下,通过对人体解剖学的学习,为其它基础课、临床课以及临床实践打下了坚实的基础。
本大纲以系统解剖学的基本理论、基本知识和基本技能为基本要求,培养学生以辩证唯物主义的观点、逻辑思维的方法和独立思考的能力,达到充分理解的基础上,真正掌握系统解剖的主要内容,了解相关知识,增强运用人体形态结构的“三基”内容的灵活性和实践性。
[教学内容与三基要求]一、理论讲授人体解剖学绪论。
人体各系统的组成、基本形态结构特点、位置关系及机能意义,血管的分支走行等(包括运动系、内脏系、脉管系)。
常用的表面解剖学及体表投影等。
神经系统的组成、位置、外部形态、内部结构、功能意义及其在临床应用的意义。
感觉器官的组成、位置、形态结构及功能意义。
内分泌腺的位置、形态结构及功能意义。
(二)实践部分按各系统顺序在讲授的基础上进行分组示教与实践,结合活体、标本、模型、投影片、挂图、录像、等反复实践。
建立立体形象,增强记忆,从纵的方面加深基本理论,基本知识和基本技能的训练。
基本技能要求:能正确认识各器官、结构和正常位置与形态;能正确应用解剖学术语,描述人体的各形态结构等内容。
[教学安排]1 根据口腔、预防、高护各系的特点及学校对五年制教学计划的安排、系统解剖学暂定32学时,以小班讲课与实验相结合为特点的教学模式。
本学科是实践性强的科学,通过标本、模型、多媒体等各种教具的形态学教学,充分理解其形态结构与功能意义。
[使用说明]1.本大纲按运动系、内脏系、脉管系、感觉器、神经系、内分泌等顺序排列。
2.本大纲依据解剖学的教学模式,以小班讲课与实验为主,可以小班讲授、示教、自学与实践及小结。
校庆纪念册doc
校庆纪念册doc第一篇:校庆纪念册doc纪念册提纲设计一、校庆献词学校简介纪念册题词(卢金甫)1.卢金甫(照片献词)2.卢银甫(照片献词)3.彭桂云(照片献词)二、校训,校标,十年回放三、校园文化(图片诠释)四、师生靓影①管理团队(引领卓宇)②教师风采(牵手孩子)③学生影像(雨露春花)五、学校如画,岁月如诗校园美丽记忆甘甜六、汇报成果,展望明天具体内容设计—— 00封面卓越鸿基起垒土成千秋伟业宇宙罡风生青萍托垂天之云(卓宇)校庆纪念册卓宇十年——十年劳筋砺志兴教;十年修身懿德育人。
一、纪念册献词十年劳筋砺志兴教;十年修身懿德育人。
风云际会缘在卓宇;风雨同舟情系卓宇。
献给:在卓宇辛勤耕耘的全体教职工对卓宇呵护关心的领导和各界人士到卓宇攻读为卓宇争光的孩子和他们的家长孝昌卓宇寄宿学校董事会、校委会学校简介罗畈厚土,读书圣地;君山脚下,人才摇篮。
位于罗畈君山脚下的孝昌卓宇学校创建于2004年8月。
是县政府教育引进的建立在花园县城的一所民办寄宿学校。
学校以先进的教育理念,科学的管理方法,高素质的教师队伍和一流的育人环境,还有骄人的办学成就,建功业界,享誉孝昌。
一、办学宗旨坚持以马克思关于“全面培养人”的理论为指导,全面贯彻党的教育方针,挖掘优秀的、传统的、民族的文化思想,综合东西方“道德成功论”和“魅力成功论”的成才观,确立了“教育蕴藏财富,知识成就未来”的办学理念,提出了“劳筋励志,修身懿德”的校训,明确了“全面发展,学优报国”的培养目的和“争一流、创特色、建名校、育英才”的发展方向。
办学规模唯强不唯大,培养学生唯全不唯尖,经营理念唯效不唯利,全面推进素质教育,帮助学生走向成功,为他们的全面发展和终身幸福奠定基础。
二、办学条件学校区位优势得天独厚,南邻一中,西连实小,占地面积90亩,建筑面积32000平方米。
学校布局合理,设施齐全,班班配有多媒体教学设备。
微机室、现代化实验室、图书室和阅览室一应俱全。
中药学习题集全稿(高学敏附答案)到135页
总论第一章中药的起源和中药学的发展一、选择题(一)A型题(在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1. 我国现存最早的本草专著是:A.《开宝本草》B.《嘉祐本草》C.《神农本草经》D.《新修本草》E.《本草拾遗》答案:C答案分析:我国现存最早的本草专著当推《神农本草经》,一般认为该书约成于西汉末年至东汉初年,是汉以前药学知识和经验的第一次大总结,故答案应选C。
2. 首创按药物自然属性分类的本草著作是:A.《本草拾遗》B.《本草纲目》C.《神农本草经》D.《新修本草》E.《本草经集注》答案:E答案分析:《本草经集注》首创按药物自然属性分类的方法,《神农本草经》、《本草拾遗》都是按药物功效分类,《新修本草》、《本草纲目》虽然也是按药物自然属性分类,但不是首创,故答案应选E。
3. 我国最早的中药炮制专著是:A.《雷公炮炙论》B.《本草拾遗》C.《炮炙大法》D.《神农本草经》E.《新修本草》答案:A答案分析:南朝刘宋时代雷敩所著的《雷公炮炙论》是我国第一部炮制专著,该书系统地介绍了300种中药的炮制方法,其中有些方法仍沿用至今,为中药炮制的发展奠定了基础,故答案应选A。
4. 我国第一部药典性著作是:A.《本草纲目》B.《证类本草》C.《新修本草》D.《本草经集注》E.《神农本草经》答案:C答案分析:唐显庆四年颁布了经政府批准撰写的《新修本草》,由于它是第一次由国家组织修定和推行的,因此它是我国,也是世界上公开颁布的最早的药典,故答案应选C。
5. 最早采用图文对照编写方法的本草著作是:A.《神农本草经》B.《名医别录》C.《徐之才药对》D.《李当之药录》E.《新修本草》答案:E答案分析:在《新修本草》的编写过程中,唐政府通令全国各地选送当地道地药材,作为实物标本进行描绘,从而增加了药物图谱,并附以文字说明,这种图文对照的方法,开创了世界药学著作的先例,故答案应选E。
6. 宋代的本草代表著作是:A.《开宝本草》B.《本草纲目》C.《嘉祐本草》D.《证类本草》E.《本草衍义》答案:D答案分析:宋代本草学的代表著作当推唐慎微的《经史证类备急本草》(简称《证类本草》),这部本草著作采用图文并重,方药兼收的编写体例,较前代本草著作有所进步,同时广泛引证历代文献,为后世保存了大量古代方药文献资料。
第二章 近代新教育改革运动
第二章近代新教育改革运动第二章近代新教育改革运动教学提示:鸦片战争时期教育改革派的呐喊太平天国时期的教育改革洋务运动时期的教育改革维新运动时期的教育改革资产阶级革命时期的教育改革北洋政府统治时期的教育改革一.鸦片战争时期教育改革派的呐喊面对内忧外患,统治阶级内部分化为两大派:顽固派:担忧“变而从夷”,坚持祖宗之法不可变改革派:只有学习西方、改革教育,中国才有出路1.龚自珍的教育主张1792-1841,字璱人,号定庵,浙江仁和人。
38岁中进士任礼部主事,后辞官南下,晚年主讲浙江的云阳书院。
梁启超曾说,初读《定庵文集》如同触电一般,对读者有一种振聋发聩的作用,大有助于晚清的思想解放。
(1)更法论更法的目的:改革现状,振兴国家。
更法的依据:对历史进行考察,认为自古及今社会上万事万物都是在不断发展变化的,这是不以人的意志为转移的,总是由新事物代替旧事物。
继而忠告统治者,面对“四海皆秋气,一室难为春”局势,“穷则变,变则通,通则久”。
更法的办法:一是自动改革;二是让农民起来改革。
忠告统治者:“与其赠来者以劲改革,孰若自改革”。
(2)育才论人性论主张:否定人性善恶的先天存在,认为善恶乃后天所得,人皆可成材。
教育目标:培养通人或文儒,即实事求是、无门户偏见,既尊德性又道学问的改革人才。
选拔人才论:认为人才多寡是社会兴衰的标志,“天下事舍书生无可属”。
要求统治者不拘一格选拔人才:九洲生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(3)学习西学论认为要振兴国家,必须学习外国,学习西学,制造“西洋奇器”。
规劝林则徐到广州后,要“修整军器,讲求火器”。
2.林则徐的教育主张1785-1850,字元抚,号少穆,福州人。
26岁赐进士出身,为翰林院编修。
1938年受命赴广州禁烟,1850年前往镇压拜上帝会途中病逝。
(1)禁烟教育主张禁烟期间发布许多条文,阐明禁烟教育主张对学生的教育:以禁烟为题进行讨论和讲解对士子的教育:指出“士为四民之首,品行为先,一溺其中,直成废物”。
第二章__景别
第二章作为视听元素的景别课堂要求学生上台联线找出与各个景别相应的图例。
景别一、景别的划分划分景别要紧应把握以下两点 :①景别划分所指的对象是被摄主体;②景别划分的通常做法是:以画格中截取成年人躯体部份的多少为划分景别的标准。
景别要紧包括 : 远景、全景、中景、近景、特写。
远景 : 广漠的场面。
画面中若是有人,人在画面中所占的比例很小。
全景 : 成年人的全身。
中景 : 成年人膝盖以上。
近景 : 成年人胸部以上。
特写 : 成年人肩以上的头,或被摄主体的细部。
二、景别在影视中的作用①远景远景的作用 :A. 介绍环境。
B. 抒情。
主若是空镜头,多用来表现蓝天、白云、鹰击长空、大雁南飞……远景:表现开阔空间的画面远景是电视各类景别中表现空间范围最大的一种景别。
画面内呈现开阔的空间。
若是以成年人为尺度的话,由于人在画面中所占面踊跃小而只呈现为一个点状。
远景画面可细分为大远景和远景两类大远景表现的是极开阔的空间,象茫茫的群山,浩瀚的海洋,无垠的草原等等。
画面特点是开阔、壮观而有气势和有较强的抒情性。
地面上所有形态各异的细微物体都消失在简单的大线条中,画面结构通常简单、清楚。
这种景别多用来表现广袤的地理风貌。
山川大势、河流走向,渲染特定的艺术气氛。
远景一样表现比较开阔的场面,象城市规模,战争场面,群众集会,田园风光等等。
画面中隐约能分辩出人的形体,但不易分辨出人物的外部特点。
这种画面的特点是比较开阔、伸展、由于一些宏大物体的轮廓线能在画面中表现清楚,多用来交待环境,表现事件发生的地理特点和方位。
大远景和远景的画面构图一样不用前景,画面表现的重点的远离摄像机的景物,现在不该该将观众的视线停留在的近处或被近处的景物所干扰,而应通过开阔的视野、深远的景物将观众的视线引向远方。
用文字来表述其意确实是“远眺”、“眺望”等等。
有人以为电视屏幕小,画面清楚度目前还远不及电影,在电视节目中不该显现远景画面,而应多用近景和特写,并以为特写是电视的景别,远景是电影的景别。
自闭症的表现特征
自闭症的表现特征第一篇:自闭症的表现特征儿童自闭症是一种儿童时期的高发病之一,在医学上被称为孤独症,孤独症患者顾名思义就是表现为整天沉浸在自己的世界,不愿意与别人交流严重的还会引起社会交流的障碍。
有的父母忙于工作没有及时的发现孩子患上了自闭症,导致自己的孩子患病越来越严重。
专家告诉我们我们治疗自闭症不仅要发现的早,更重要的是要找到合适健康的方法去医治。
北京那个医院看孤独症很多家长不了解自闭症的表现,北京金童医院专家为您解读心中的疑惑,可以早点让您发现自闭症的表现所在。
1、感觉异常:小孩自闭症表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别恐惧或喜好等。
2、智力异常:70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。
3、语言交流障碍:语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。
专家讲到:对于自闭症只要采用有效地治疗方法,及时的治疗,患者是可以治好的,随着科学的不断研究和探索,神经组织修复疗法治疗自闭症已经取得了理想的成绩,已经接受治疗患者不计其数,并且得到了临床的广泛应用。
4、社会交流障碍:一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
北京金童中医医院以大医精诚为怀,以救济苍生为任,凭借鲜明的专科特色、雄厚的技术力量、优质的专家资源、高端的医疗设备、先进的管理模式和周到的服务理念,成为全国唯一集科研、教学、治疗为一体的中医儿童脑病权威诊疗机构,特别在中医儿科儿童抽动症、自闭症领域位列全国第一。
与北京儿童医院、首都儿科研究所两大儿童医疗机构形成中西互补,构成北京地区儿科领域三足鼎立局面,为首都乃至全国儿童的健康成长保驾护航。
多年的厚积薄发,金童团队走出了一条属于自己的专注之路、特色之路,阳光之路,为国内中医儿童脑病的研究与治疗树立了新的标准,并逐渐成长为中医儿科领域的黄金品牌。
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第二章 单片机应用小技巧进入本章,我想你已经具备了基本的单片机功底,最基本的要求是指可以用某种单片机进行一些简单程序开发。
通过本章内容的学习,一定会让你在产品开发方面的思维得到一些启迪,当你看完本章后不妨回过头去看看自己以前的产品或程序,如果你很容易就从以前的程序或产品中找出自己之前存在的不足,那恭喜你,再做两个项目你就可以向老板要求加薪。
本章内容大都是以实际工作经验为基础总结而得,内容多少不一,有的章节可能颇费纸墨,有的却可能只是寥寥数语,存在这种差异的原因是有些例子技巧性主要体现在实现的细节方面,而有的却只要找到方法就算成功。
2.1.用IO模拟接口有时选用的单片机并不提供外围器件所需的接口,这时可以用IO来模拟所需接口,只要IO口能满足接口规定的时序,就能用IO模拟的接口来和外围器件进行通讯。
用IO口模拟接口的方法对于大家我相信是一点就明,但要使IO口模拟的接口工作更加可靠稳定并不简单,往往需要在一些细节上多加处理才能做好,接下来我会通过用IO模拟UART和I2C来告诉大家,应该通过哪些细节展现你的技术功底。
IO模拟UART模拟UART非常简单,一条IO模拟发送的TX,一条IO模拟接收的RX,另外将地GND引出就可以实现UART功能。
在硬件上基本不用考虑太多,只需要注意IO口上下拉电阻的选择,如果IO口内部可以选择设置上下拉电阻,必须设为上拉电阻,如果IO口不提供内部上下拉电阻控制最好在外部连上10k~51k的上拉电阻。
有了上拉电阻,就可以确保TX能可靠输出高低电平,RX即使没有和另外的设备相连也能保证读到的状态是1,这样是为了和UART通讯时序中用1来表示空闲的要求一致。
图2.1.-1 IO模拟UART示意图要用IO软件模拟UART,就需要用软件在IO_TX脚输出满足UART通讯时序的波形,还能检测出IO_RX脚上的波形是否与UART通讯时序一致并将数据正确读回。
UART可以设置成多种工作状态,限于篇幅这里只选用最常见的“9600/8/N/1”设置进行讲述。
“9600/8/N/1”表示波特率为9600,这个速率收发一个位大约耗时104us,8位数据位,无校验位,1位停止位。
IO_TX的控制比较简单,先将对应IO设置成输出,然后输出1表示当前没有数据发送。
当需要发送数据的时候,先输出一个104us宽的低电平做为起始位0,然后按104us/位的宽度按照先低位后高位的顺序依次输出所发数据的各个位,最后将输出104us宽的高电平做为停止位1。
这样一个字节的发送过程就全部完成,如果还有数据需要发送,按同样的方法操作即可。
IO_TX发送过程最关键的地方是保证每个位宽为104us。
最简单的方法是用代码实现延时,在发送过程中最好关闭所有中断以保证延时准确。
如果不想去数代码有多少周期也可以用定时中断来实现,让单片机产生一个104us的定时中断,然后在中断程序被调用后的同一时刻依次输出所有位,这个定时中断需要最高的优先级,否则其它中断会导致时间不准。
IO_RX的控制要复杂一些,将对应IO设置成输入,然后需要让程序不停的检测IO_RX上有没有收到0,一旦检测到0则表示一个数据开始传送,需要启动接收过程。
接收程序最好是IO_RX刚从1变为0就能立刻检测到,这样才能保证接收过程104us间隔的时间基点准确。
检测数据开始传送的方法基本上为这三种:①IO_RX支持负跳变触发中断用中断检测。
,②程序用不超过52us的定时中断程序定时检测。
③程序在主程序中循环检测。
这三种方法中负跳变中断的方法最好,时间基点可以控制得非常准,后两种方法时间基点误差相对都比较大。
检测到IO_RX从1变为0后就需要严格按照通讯时序来读取数据的各个位,我个人认为最好的方法如下:①在检测到数据开始传送后26us/52us/78us三个点读IO_RX状态,要求这三点必须全为0,否则错误退出。
②然后在52+104*N us位置读得8个数据位。
③再在104*9+26us/52us/78us三个点读IO_RX状态,要求这三点必须全为1,否则错误退出。
●注:计算时间需要将中断响应时间考虑进去不管是IO_TX还是IO_RX,实际上都很难准确无误的做到104us的延时间隔,如果延时和绝对时间两者间误差达到一定限度时,就会出错,这里示意了IO_RX延时不够大的情况。
图2.1.-2 UART读数据位置示意图那为什么①和③需要做一个26us/52us/78us的特殊处理呢?来看看我们发送0xFF时候的波形,这个波形很简单,就是一个宽度为104us的负脉冲。
以104us间隔去读数据,我们可以正确读回0xFF,但果以52us的间隔去读,我们会读到一个0xFE。
所以认为能读到数据就万事大吉,所读到的结果并不一定正确。
反过来也一样,如果发送方改为以4800波特率(208us间隔)发送0xFF,接收方以9600波特率接收会误读到0xFE。
图2.1.-3 UART读数据出错示意图①和③的特殊处理可以避免刚才所说的错误发生,这个处理是对起始位和结束位的宽度进行检测,可以避免收发方波特率不一致产生的误接收。
那为什么只在26us/52us/78us三点处理而不是在整个宽度内尽可能多次的判断呢?是因为我们日常应用中波特率不随意定的,前人已经选择了一些常用的波特率做为标准,这些波特率是300/600/1200/2400/4800/…,它们间大多数呈现两倍的关系,26us/52us/78us三点已经能将相邻的波特率检测出来。
读的次数过多的话还会带来另外一个麻烦,那就是每个设备和绝对波特率时间间隔之间或多或少都会存在一定误差,也就是波特率9600的基准间隔大约为104us,实际中的设备和这个间隔都存在一定误差,误差大的甚至103us和105us 都有可能出现,如果读太多的话会让这个误差允许范围变得非常小,所以不要去读太多次,留足够的间隔来容纳误差。
那到底可以接受多大的误差呢?10个位总宽度为1040us,如果不做26us/52us/78us的特殊处理,最后读停止位的时间应该是1040-52=988us,当延时间隔偏小时我们只要保证到这个点大于104*9=936us就行,也就是负偏差最大可以到(936/988-1)*100%=5.2%,考虑到收发双方都会存在误差,所以能接受的误差还要除以2为2.6%,实际应用中一般认为3%以内都可以被接受。
用IO模拟UART会有一些限制:首先是对高波特率的模拟难以实现;其次是在收发数据的时候为了保证时间间隔的精准会影响其它中断的使用;另外如果想能收发同时进行(全双工)需要比较高的程序技巧。
如果编程语言不是汇编而是C,去数指令周期数会比较麻烦,如果想偷懒的话就是关掉中断用示波器将延时调准。
IO模拟I2C模拟I2C接口也只需要两条IO,分别模拟SDA和SCL,和UART不同的是模拟SCL的IO根据时序图在不同时刻所设的输入输出状态会不同。
还是以EEPROM芯片AT24Cxx为例,单片机为主设备,用IO模拟出IO_SDA和IO_SCL来读写AT24Cxx。
硬件连接上也没有特别要注意的地方,许多提供I2C接口的芯片都明确指出在这两条信号线上建议加4.7k上拉电阻,以保证信号线在空闲状态下保持高电平。
这两个上拉电阻作用非常重要,用IO模拟必须加上。
I2C接口有两个重要的时序状态,就是规定SDA/SCL从高变低和从低变高的特殊顺序产生START 和STOP信号:SDA和SCL都为高然后SDA先变低接着SCL变低为START,SDA和SCL都为低然后SCL 先变高接着SDA变高为STOP。
图2.1.-4 I2C接口START和STOP信号示意图主设备向从设备传输一个位时先将SDA输出正确状态,然后SCL变高再变回低,SCL的这个正脉冲使得双方完成一位的传输。
用IO模拟I2C接口来读写AT24Cxx时,首先要让单片机的IO_SDA和IO_SCL输出与通讯时序相同的波型,然后IO_SDA根据实际情况在输入输出两种状态中相互切换。
来看一下对AT24Cxx进行读操作的时序图,IO_SDA在整个流程中需要来回在输入和输出中切换。
图2.1.-5 I2C时序图当AT24Cxx给出ACK信号时,单片机来判断这个ACK信号,在蓝色框标识的ACK位置IO_SDA 先要从输出转成输入,然后IO_SCL变高,接下来单片机去看IO_SDA是否与ACK状态一致,最后IO_SCL 变回低IO_SDA转回输出。
下面是单片机对AT24Cxx返回的ACK信号进行处理的详细步骤:①IO_SDA从输出转成输入,此时AT24Cxx的SDA还是输入,如果没有上拉电阻,就会形成一个未知状态,有可能被识别成STOP信号而出错(必须加上拉电阻的原因)。
②IO_SCL从低变高,AT24Cxx的SDA输出ACK,因为IO_SDA上一步已经转为输入,两者不会产生冲突。
③IO_SDA判断AT24Cxx的SDA输出的ACK是否正确,IO_SCL从高变回低,AT24Cxx的SDA随即变回输入。
④IO_SDA从输入转回输出,因为AT24Cxx的SDA上一步已经转为输入,不会产生冲突,接下来进行下一位传输。
从前面流程可以看出IO_SDA输入输出转换需要严格遵循通讯时序,否则就有可能出错或者形成两边都是输出相互打架的局面,这是和UART接口最大的不同之处。
如果对时序不能完全肯定,可以在主从设备的SDA间串联一个100Ω左右的电阻以起到保护作用。
(其它接口也可以根据实际情况添加这样的保护电阻)图2.1.-6 IO模拟I2C示意图在以往的工作经历当中,我发现不少人在写IO模拟I2C程序的时候会出现一些疏漏,他们所写的程序正常运行都不会发生任何问题,但在长时间运行当中有时候会出现I2C设备突然不再响应主机命令的情况。
检查他们写的程序发现大都是在ACK判断的地方存在问题,当他们检查到ACK不对时,会错误退出,这时他们只记得返回错误信息,而忘记IO给出STOP信号,导致从设备没有终止当前操作以释放I2C总线。
当他们所写的程序进行下一步操作时,从设备会因无法解析时序而不知道如何响应命令,这样主机的新操作还会失败。
即便是程序完全正确,也有可能出现ACK不对的情况,比如外界的干扰信号扰乱了原本正确的通讯时序就会导致ACK不对,如何让IO模拟I2C工作更稳定可靠,两点建议。
①在IO对I2C进行操作函数一开始先让IO_SDA和IO_SCL产生一个STOP信号,因为I2C设备一般都默认任何时刻只要有STOP信号产生就会立刻退出并释放掉I2C总线,如果之前I2C设备出错,这个操作会让其释放I2C总线。
②别忘记在ACK不对这类错误退出之前产生出一个STOP信号。
2.2.交流特性显神通触摸屏还不便宜的时候,人们为了实现手指触摸功能想了许多方法,红外线就是其中一种。