高中政治 第五课 把握思维的奥秘巩固练习 新人教版必修4

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人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第五课 把握思维的奥妙习题(2)

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第五课 把握思维的奥妙习题(2)

第二单元探索世界追求真理第五课把握思维的奥妙易错点一:将物质的反应与意识的反映混淆提醒反应是指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动,也指物质受作用而引起变化的现象和过程。

反映是物与物相互作用留下痕迹的过程,其中人的心理是反映的最高形式。

意识不仅能反映事物的现象,而且能反映事物的本质和规律,并且能指导人的行动。

1.以前,人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。

近来,科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。

科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。

植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了 ( )①任何物质都有反应特性②意识是一种特殊的反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案B解析人、动物、植物都具有反应特性,并且物质的不同反应形式之间具有联系性,因此①④入选;植物的反应特性,不同于人的反应,这种反应不能等同于意识,因此②不选;③中“同样”表述错误。

易错点二:认为人脑是意识产生的源泉提醒意识是人脑的机能,人脑是产生意识的物质器官,但离开了客观存在,人脑不会产生意识。

2.处于青春期的少年需要特别的关怀。

有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。

这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。

这表明 ( )A.意识是人脑的分泌物B.人脑是意识产生的源泉C.意识活动具有目的性D.人脑是意识活动的物质器官答案D解析意识是客观存在在人脑中的主观映象,人脑是意识产生的物质器官,有了人脑并不一定产生意识,因而D入选;A、B表述错误;C表述正确,但与题意无关。

3.[2016·湖北七市调研]视错觉就是当人观察物体时,基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。

高考政治一轮复习 第5课 把握思维的奥妙课时训练(含解析)新人教版必修4

高考政治一轮复习 第5课 把握思维的奥妙课时训练(含解析)新人教版必修4

第5课把握思维的奥妙(限时45分钟)编者选题表知识点题号及难度物质决定意识1(中)、2、3(中)、4意识的能动作用5(中)、6、7(中)、8、13、14(难) 客观规律与意识的能动作用9、10、11(中)、12、13、14(难)1.有一个著名的实验叫感觉剥夺实验,就是将志愿者和外界环境刺激高度隔绝,在这种状态下,各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号,经过一段时间之后,就会产生意识混乱现象。

这一实验证明了( )①意识是人脑的机能②意识是客观存在的反映③意识是主观自生的产物④联系构成事物的发展A.①②B.②③C.②④D.①③解析:A 本题考查意识的本质。

志愿者在和外界环境刺激高度隔绝缺少客观存在和社会生活实践的特殊状态下,会产生意识混乱现象,说明意识是人脑的机能,意识是客观存在的反映,①②符合题意;③说法错误;材料没有涉及事物的联系及发展,④不符合题意。

2.(2015锦州模拟)辛弃疾的《木兰花慢》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了一连串探索性的追问。

“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。

”这里的“神悟”( )A.是词人头脑主观自生的B.是词人对客观现象作出的主观反映C.表明获得认识不一定需要通过实践D.表明词人具有辩证唯物主义思想解析:B 词人的“神悟”是建立在自己对客观事物的反映基础上,是对客观现象作出的主观反映,B项符合题意;实践是认识的来源,A、C两项说法错误;古人不会具有现代辩证唯物主义思想,D错误。

3.(2014日照一模)右边漫画告诉我们( )A.意识是客观存在的主观映象B.意识具有自觉选择性C.意识具有主动创造性D.意识具有计划性和目的性解析:A 漫画中两个人分别认为是3根和4根的原因是看问题的角度导致的,体现了意识是对物质的反映。

B、C、D三项都不符合题意。

高中政治 第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质练习新人教版必修4

高中政治  第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质练习新人教版必修4

第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质一、选择题1.科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。

科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。

植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了( )①一切物质都有反应特性②意识是生物的特殊反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性A.①②B.①④C.②③D.③④解析:B “照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应”,说明一切物质都有反应特性,“这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似”,说明物质的不同反应形式之间具有联系性,①④符合题意;生物的反应形式是人类意识产生的前提,②错误;③抹杀了不同物质的差异性。

2.意识是物质世界长期发展的产物。

下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是( )①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.③→①→④→②D.①→④→②→③解析:A 本题考查意识的起源。

从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。

联系教材,意识的起源大致经历的过程是:一切物质都具有的反应特性→一切生命物质的感应特性→高等动物的心理活动→人的意识(能动地反映客观事物),对应①→②→④→③,故本题选A。

3.在日本,有一种乌鸦,能将坚果丢到公路的斑马线上,让汽车碾碎,然后在汽车遇红灯停车时去吃。

据此,有人认为,有些动物也是有意识的。

这一观点( )A.否认了意识是物质世界长期发展的产物B.否认了意识是客观存在的主观映象C.是正确的,有些动物确实有意识D.否认了意识是人脑特有的机能解析:D 动物没有意识,意识是人脑特有的机能,故选D;A、B与题意无关;C错误。

4.医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关,这进一步佐证了( )①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础A.①②B.①③C.②④D.③④解析:D 意识的内容是客观的,是对客观存在的反映,所以不是由人脑决定的,排除①;意识的本质是对客观存在的反映,排除②;意识的产生离不开人脑,可见③④正确。

高考政治总复习第五课把握思维的奥妙(含解析)新人教版必修4

高考政治总复习第五课把握思维的奥妙(含解析)新人教版必修4

课时提升作业把握思维的奥妙(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2014·郑州模拟)有研究表明:人们习惯的形成与大脑底部的基底核有关,它会把经常重复的运动或行为记忆储存起来,当再次遇到这种行为时,大脑就会开启自动行为模式,不再参与决策,而是做其他的事情;基底核的病变可导致多种运动和认知障碍。

这从一个侧面表明( )A.意识离不开人脑,人脑是意识的源泉B.意识是客观存在在人脑中的反映C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用D.意识是人脑的机能,人脑是意识的生理基础【解析】选D。

本题考查意识产生的生理基础。

根据材料中“人们习惯的形成与大脑底部的基底核有关”等表述,可知材料强调意识与人脑的关系,D符合题意;意识离不开人脑,但人脑并不是意识的源泉,A错误;B、C表述正确,但与题意无关。

2.据推测,从旧石器时代开始,埃及人就恐惧死亡,相信来世或多或少能摆脱这种恐惧,因此,当时的人们在埋葬死者时就进行了精心准备。

进入法老时代,由于社会的贫富差距日益扩大,等级制度逐渐森严,人们对美好来世的向往更加迫切,进而形成了对死者尸体的崇拜。

这说明( )A.意识是人脑的机能B.意识是物质世界长期发展的产物C.意识是客观存在的反映并受客观物质条件的制约D.错误意识是人们凭空想象的【解析】选C。

本题主要考查学生对意识含义的理解。

题干材料强调对死者尸体崇拜观念的形成是有客观原因的,因而C符合题意;A、B两项在材料中没有体现;任何意识都是人脑对客观事物的反映,D错误。

【知识拓展】埃及法老埃及法老简称法老,是古埃及国王专有的称呼,这个词的原意是“大房子”,即宫殿。

埃及法老既是历史人物,也是神话角色。

埃及法老自称“太阳神之子”,以此表明自己的神性。

在古埃及人的传统观念中,法老是神在人间的代理,人与神交流的中介,法老统治是神定秩序的一部分,是理想的社会状态。

3.右边漫画《情人》(作者:方成)的哲学寓意是( )A.世界观决定于方法论B.思维与存在没有同一性C.意识是人脑对客观存在的反映D.人能够能动地改造世界【解析】选C。

高中政治 生活与哲学 第五课《把握思维的奥妙》同步练习 新人教版必修4

高中政治 生活与哲学 第五课《把握思维的奥妙》同步练习 新人教版必修4

第五课、把握思维的奥妙同步练习一、在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请把所选答案的字母填在下面的空格内。

每小题2分。

共计24分。

1.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程,在这一过程中,人类意识产生的物质基础是A.一切物质都具有的反应特性 B.人脑C.思维着的精神 D.客观存在2.在蚂蚁界,一窝蚂蚁多达万只,但多而不乱,各司其职、分工明细:蚁后的任务是产卵、繁殖;工蚁负责建造、觅食、运粮、育幼等;雄蚁负责与蚁后繁殖后代;兵蚁则负责抵御外侵、保卫家园。

对于这种既没有谁挑肥拣瘦,也没有互相扯皮、内耗,大家配合默契的行为,有人认为某些动物还是有意识的。

认为某些动物有意识的观点A.肯定了意识是客观存在的反映B.否认了意识是人脑特有的机能C.夸大了意识的能动作用 D.否认了只有高等动物才有意识的观点3.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到手枪;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。

这是因为A.意识活动没有主动创造性 B.人们的意识无法反映未来C.意识的内容来自客观存在 D.人的意识无法把握事物的本质4.胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话中指出,中国人民正是在长期的历史比较中,考虑选择我们党作为自己根本利益的代表,作为国家和民族复兴的领导力量。

中国人民的举动主要体现了意识活动的A.目的性和计划性 B.自觉选择性 C.主动创造性 D.重复性5.近几十年来,人们在做了大量的工作之后,对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了,哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测:大约再过五十年到一百年,人类将摆脱癌症这个恶魔。

这表明A.意识活动依赖于人体的生理过程B.人们的意识活动欠缺计划性和目的性C.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物D.人类的认识能力过于有限6.2022年是红军长征胜利70周年,全国各地都掀起了学习长征精神的热潮。

我们之所以要大力弘扬长征精神是由于A.物质决定精神 B.精神在一定程度上也可以决定物质C.精神离不开物质 D.精神可以变物质7.许多成功者有这样一句经验之谈:“脑子决定步子”。

高考政治总复习 第五课 把握思维的奥妙课时精练试题 新人教版必修4(1)

高考政治总复习 第五课 把握思维的奥妙课时精练试题 新人教版必修4(1)

第五课把握思维的奥妙题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。

在此基础上,哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。

这一著名的科学史实证明()A.正确意识和错误意识都来源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界解析:本题考查意识的来源。

无论是正确的意识还是错误的意识,都是意识,意识都来源于客观世界;B、C、D三项说法均错误。

答案:A2.随着科学技术的发展,人们制造出电脑,在电脑的控制下,机器、导弹、宇宙飞船等能够自动控制,达到预定目的。

因此,有人认为,电脑是有意识的。

这一观点() A.夸大了意识对物质的反作用B.否认了意识是人脑特有的机能C.否认了意识对物质具有能动作用D.肯定了意识的内容来自于客观事物解析:本题考查意识的生理基础。

电脑是由人制造,并根据人设定的程序运行,并不具有意识,意识是人脑特有的机能,故选B项;A、C、D三项均与题意不符。

答案:B3.大力发扬“越过千山万水”“想过千方百计”“说过千言万语”“经过千难万险”“吃过千辛万苦”的“五千精神”,是浙江经济发展迅速的重要原因。

这表明() A.意识是对客观存在的反映B.人能够能动地认识世界C.意识活动具有目的性D.意识对改造客观世界具有指导作用解析:本题考查意识的能动作用。

材料表明了“五千精神”对浙江经济发展的重要作用,体现了意识对改造客观世界的指导作用,故选D项;A、B、C三项均不符合题意。

答案:D4.(2013·广州模拟)面对时代提出的问题,理论工作者们都在积极作出回答。

此书便是这些回答的理论成果之一。

它从理论的角度见证着时代变迁的脚步,记录着时代发展的影像。

新高考政治人教版一轮复习课时练习必修4第5课把握思维的奥妙

新高考政治人教版一轮复习课时练习必修4第5课把握思维的奥妙

必修4第二单元第5课一、选择题(本大题共10道小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.恐惧是指人们在面临某种危险情境,企图摆脱而又无能为力时所产生的担惊受怕的一种强烈压抑的情绪体验。

恐惧心理就是平常所说的“害怕”。

恐惧作为一种情绪() A.是人脑意识产生的基础和前提B.来源于高度发达的物质系统——人脑C.是人脑对客观存在的能动反映D.是受外界刺激产生的无条件反射【答案】C【解析】恐惧作为一种情绪属于意识的范畴,意识是客观存在在人脑中的主观映象,它的内容来源于客观存在,B错误,C正确;一切物质的反应特性、生物的反应形式是人类意识产生的物质基础和前提,A错误;无条件反射是动物由遗传获得的本能,D 不选。

故选C。

2.2020年4月28日,湖北省教育厅发文要求各地、各高校(含省属中职学校)要坚持“属地管理”和“一地一策”“一校一策”原则,周密制定返校复学工作方案。

该要求的哲学依据是()①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析②特殊性寓于普遍性之中,要遵从教育厅的工作安排③人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性④一切从实际出发是关于事物矛盾问题的精髓A.①②B.①③C.②③D.①④【答案】B【解析】要求各地、各高校(含省属中职学校)要坚持“属地管理”和“一地一策”“一校一策”原则,周密制定返校复学工作方案,体现矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,也体现了人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性,①③符合题意;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,②说法错误;矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于矛盾问题的精髓,④说法错误。

故选B。

3.2020年3月16日,中国人民银行实施普惠金融定向降准,对达到考核标准的银行定向降准0.5至1个百分点,此次定向降准共释放长期资金5 500亿元,旨在支持实体经济发展,降低社会融资实际成本。

对此,下列表述正确的是()①体现了货币政策的创新是对既往的否定和对现实的肯定②根源于实践的社会意识对人们改造客观世界起促进作用③银企间既对立又统一,有利于推动我国实体经济的发展④坚持了一切从实际出发,有利于增强金融服务实体经济的能力A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】中国人民银行实施普惠金融定向降准,旨在支持实体经济发展,降低社会融资实际成本,说明银企间既对立又统一,银行定向释放长期资金,有利于推动我国实体经济的发展,体现了中国人民银行坚持一切从实际出发,能够根据经济形势及时调整货币政策,增强金融服务实体经济的能力,③④符合题意;货币政策创新的实质是扬弃,即既肯定又否定,既克服又保留,而不是对既往的否定和对现实的肯定,①说法错误;根源于实践的社会意识不等于都是正确意识,只有正确意识才能对人们改造客观世界起到促进作用,②说法错误。

高二政治必修四生活与哲学《第五课 把握思维的奥妙》 课时练习题及答案

高二政治必修四生活与哲学《第五课  把握思维的奥妙》 课时练习题及答案

第五课把握思维的奥妙课时练习题一.单项选择1.长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。

然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替地移动的,但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。

这表明在艺术领域A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B.以往的认识经验阻碍认识的发展C.仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准D.人们的主观世界对认识的影响更加显著2.意识是物质世界长期发展的产物。

下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.③→①→④→②D.①→④→②→③3.人类在享受机器人带来便利的同时,也担心某一天机器人会在智能上超越人类,就像科幻电影中所描绘的:人被机器人关在“动物园”中,供机器人观赏。

科幻电影表达的这种观念A.否认了意识是社会发展的产物B.证实了机器人具有主观能动性C.说明了人类认识发展的无限性D.体现了事物发展的辩证否定过程纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。

该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。

通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。

完成下题。

4.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。

进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌:“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。

从中国旧体诗内容的变化可以看出①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化②没有被反映者就不可能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.①②B.①③C.②④D.③④5.《韩非子·说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。

高考政治一轮复习人教版必修四第五课 把握思维的奥妙课时强化训练 (word版含答案解析)

高考政治一轮复习人教版必修四第五课 把握思维的奥妙课时强化训练 (word版含答案解析)

2022届高考政治一轮复习课时强化训练第五课把握思维的奥妙一、选择题1、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。

”下列语句与材料中蕴含的哲理相一致的是( )A.人法地,地法天,天法道,道法自然B.从天而颂之,孰与制天命而用之C.人事有代谢,往来成古今D.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身2、研究发现,人类感染的疾病超过60%都是动物源性病毒,是由野生或者家养的动物身上的病原体引起的,与人类对野生动物的非法狩猎和滥食陋习不无关系。

这给我们的警示是( )①作为生命共同体,人与自然要建立和谐共生的关系②自然受人类主宰,人类要敢于征服自然、改造自然③构建新的生态思维,正确认识和处理人与自然的关系④发挥人的主体作用,让自然更好地顺应人类的需求A.①② B.①③C.②④ D.③④3、2020年10月25日,是我国传统节日——重阳节。

曾经流传这样的段子:小时候,觉得重阳节是爷爷奶奶的节日;长大了,觉得重阳节是爸爸妈妈的节日;不经意间,重阳节成了我们自己的节日。

由此可见( )①运动是物质固有的根本属性②意识具有主体差异性③意识是对客观存在的反映④意识对物质具有能动的反作用A.①③B.①④C.②③D.②④4、中国行星探测任务被命名为“天问(Tianwen)系列”,该名称源于屈原长诗《天问》,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。

首次火星探测任务“天问一号”于2020年7月23日在中国文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空,成功进入预定轨道。

“天问一号”的成功蕴含的哲学道理是( )①在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性②事物是可以被认识的,个人认识是无限发展的③意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性④自在事物的联系是客观的,不以人的意志为转移A.①③B.①④C.②③D.②④5、下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 ( )①植物的根会伸向有水多肥的地层,枝叶会向阳光充足的地方伸展②铁生锈、岩石风化、滴水穿石③我国古代“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想④狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪A.②→①→③→④B.②→①→④→③C.④→③→①→②D.④→③→②→①6、安全生产是生产发展的底线。

高中政治 2.5把握思维的奥妙课时训练 新人教版必修4

高中政治 2.5把握思维的奥妙课时训练 新人教版必修4

高中政治 2.5把握思维的奥妙课时训练新人教版必修4一、选择题1.全党开展深入学习实践科学发展观活动体现的哲理是( )A.物质决定意识,意识是对物质的反映B.意识能促进客观事物的发展C.意识具有能动作用D.科学发展观的第一要义是发展答案 C解析B项错误,意识有正确与错误之分,正确的意识能促进客观事物的发展。

学习贯彻科学发展观,体现了意识的能动作用,C项符合题意,A项不符合题意。

D项不是从哲学的角度来讲的。

2.“只有坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党,我们才能进一步引导广大党员干部特别是领导干部自觉用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

”从哲学上看这是因为( )A.精神对物质具有决定作用B.只有忧患意识才能促进我国社会主义的发展C.要尊重规律,按规律办事D.正确的意识促进事物的发展答案 D解析A、B两项说法错误,精神对物质具有能动作用,正确的思想意识可以促进我国社会主义的发展。

材料中没有讲到规律,C项不符合题意。

3.右图标志图案简洁明了:以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想,圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔处是由一群自由飞翔的和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。

这说明( )①意识活动是有目的的能动性活动②意识的内容来源于客观世界③艺术创作是对客观事物的直观反映④意识依赖于物质A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④答案 B解析③本身是错误的,意识对物质的反映是能动的,不是直观的。

①②④均正确且符合题意。

4.在“水立方”的建造过程中,由于“水立方”结构的不规则性,给焊接施工带来了极大的困难。

工人们用“一条直线和这条直线外一点确定一个平面”的定理,破解了这个难题,工程进度猛增了3倍。

可见( )A.意识活动具有自觉选择性和主动创造性B.创新推动着人的思维方式的变革C.正确意识对改造客观世界具有促进作用D.世界上没有不可认识的事物答案 C解析在施工过程中,工人们找到了正确解决难题的方法,从而促进了工作效率的提高,故本题选C。

2019-2020年高考政治一轮复习 第5课 把握思维的奥秘学案 新人教版必修4

2019-2020年高考政治一轮复习 第5课 把握思维的奥秘学案 新人教版必修4

2019-2020年高考政治一轮复习第5课把握思维的奥秘学案新人教版必修4【考点】1、物质决定意识(意识的起源、意识的生理基础、意识的内容与形式)2、意识的能动作用(意识能动性的特点、意识能动性的表现)3、客观规律与意识的能动作用(尊重客观规律与发挥主观能动性、一切从实际出发,实事求是)【考点知识梳理】一、意识的本质1、意识的起源——是物质世界长期发展的产物。

(1)意识是长期发展的产物。

(2)意识一开始就是的产物,是的产物。

2、意识的生理基础——是的机能。

(1)是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。

(2)意识是特有的机能。

3、意识的形成:通过的环节进入,并在中加工改造的结果,意识是对的反映。

4、意识的内容——是对的主观反映。

意识的形式是的,但意识的内容是的。

不管是正确的意识还是错误的意识,都是对的反映,都是通过的环节进入,并在中加工改造的结果。

【特别提醒】:正确的意识是对客观事物正确的反映,错误意识是对客观事物的错误或歪曲的反映。

5、意识的本质:意识是人脑对客观存在的反映。

结论:物质世界是先于人的意识而存在的,________是本原的,________是派生的,物质决定意识。

【易错点判断】1、物质的唯一特性是客观实在性;意识是大脑的机能。

()2、有了人脑就一定有意识。

()3、任何意识都是对人脑对客观事物的反映。

()4、意识的形式和内容都是客观的。

()二、意识的能动作用1、意识活动的特点(1)意识活动具有________。

(2)意识活动具有__________和__________。

2、意识的能动作用(1)人能够能动地认识世界。

意识对客观存在的反映,是一个积极能动的过程。

人们认识世界的活动具有________、自觉选择性和______________。

(2)人能够能动地改造世界。

意识对改造客观世界具有作用:人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过________把意识中的东西变成________的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

高二政治 第五课把握思维的奥妙学案 新人教版必修4

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高二政治第五课把握思维的奥妙学案新人教版必修4第五课把握思维的奥妙一、【探究目标】:1、知识目标◇识记:(1)意识的本质 (2)意识的作用 (3)一切从实际出发,实事求是◇理解:(1)意识是物质世界长期发展的产物 (2)意识是人脑的机能 (3)意识是客观存在的反映◇运用:(1)运用所学知识,论证意识是物质世界长期发展的产物 (2)论证世界是可以认识的 (3)结合意识能动性原理,举例说明人能够在意识的指导下能动地改造世界 (4)分析说明怎样才能做到一切从实际出发、实事求是2、能力目标:(1)运用基本原理分析现实问题的能力 (2)通过物质和意识的辩证关系的学习,培养学生的辩证思维能力 (3)培养正确认识世界和改造世界的能力 (4)通过一切从实际出发的学习,从理论上提高理解能力,从实践上提高分析能力,从世界观和方法论统一的角度提高对哲学的学习运用能力3、情感、态度、价值观目标:(1)通过对本课的学习,进一步增强学生对世界客观性的认识,初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观 (2)思考人类对世界的各种创造活动,深刻体会意识是地球上最美的花朵二、【重点、难点】:1、意识的本质2、意识活动的主动创造性和自觉选择性3、意识对改造客观世界具有指导作用4、必须坚持一切人实际出发,实事求是三、【合作初探】:第一学时本课学习内容自主探究(一)第一框题意识的本质(一)、意识是物质世界长期发展的产物◇课堂探究1(P35):想一想,无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系?◇探究提示:无生命物质的反应特性,是物质的或者化学的反应;生命物质包括植物和动物,都具有对外界刺激做出感应的特性,动物还具有感觉的能力,但这些反应都属于它们的本能;而人的意识活动则是自觉的,与无生命物质、植物和动物的反应有着本质区别。

但人的意识活动也要依赖于一定的生理基础,特别是人脑这一高度发达的物质器官。

因此,生物的反应形式是人类意识产生的生物学基础。

高中政治 第五课《把握思维的奥妙》精品同步练习 新人教版必修4

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冲刺期中复习练习第五课把握思维的奥妙考点要求:1.了解意识是物质世界长期发展的产物2.了解意识是人脑的机能3.理解意识是客观存在的反映4.理解物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识5.理解意识的能动作用6.坚持一切从实际出发,实事求是7.理解发挥主观能动性和尊重客观规律的关系:一.基础知识填空(每空1分,共10分):1.意识的本质:(1)从意识的起源看,意识是的产物。

(2)从意识的生理基础看,意识是。

人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。

(3)从意识的内容看,意识是。

总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。

2.意识的能动作用:(1)。

意识活动具有目的性和计划性;主动创造性和自觉选择性。

意识活动的主动性和创造性,使人能够认识世界的。

(2)。

意识对具有指导作用(不能直接作用)。

意识对具有调节和控制作用(精神力量的重要性)。

3.坚持一切从实际出发,实事求是(1)含义:做事情要,从客观存在的事物出发,进行调查研究,找出事物固有的不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。

(2)哲学依据:;物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。

二.单项选择题(每小题3分,共66分):1.下列对意识的本质认识正确的是A.意识是人脑的产物 B.意识是客观事物在人脑中的反映C.意识是本来就有的 D.意识是人脑的机能2.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。

描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已”这表明A.一切要从实际出发B.人具有主观能动性C.任何观念都是对客观存在的反映D.事物之间是普遍联系的3.20世纪以来,世界各国在农作物方面利用人工诱变创造了许多新品种。

我国已培育出水稻、小麦、棉花、大豆、油菜等作物的新品种共1000个。

高中政治 第五课 把握思维的奥妙分课练习 新人教版必修4

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必修四《生活与哲学》第五课把握思维的奥妙一、选择题:1.京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。

在表演中,演员们脸上涂抹不同颜色的油彩,以象征角色的性格和品质,如红脸表示赤胆忠心等。

这说明①意识活动具有主动性和创造性②创造性思维来源于人的主观想象③京剧脸谱是对人们性格和品质的真实反映④京剧脸谱是对客观存在的艺术再现A.①④B.②④ C.①③ D.②③2.在激烈的市场竞争中,减员增效已不是什么新鲜事儿,“青春永远不下岗”激励了无数下岗职工,他们纷纷开始第二次创业,为社会主义现代化建设做出了巨大的贡献。

这主要说明()A.物质决定意识B.意识对改造客观世界具有指导作用C.人能够能动的认识世界D.要一切从实际出发,实事求是3.随着社会的发展,电脑日益普及在社会生活中发挥着重大作用。

电脑的普及和作用A.否认了意识对物质的决定作用 B.增强了意识对物质的反作用C.表明电脑和人脑的功能趋于一致 D.肯定了电脑是意识的源泉4.道德力量始终是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要保证。

党和国家历来高度重视社会道德建设,这是因为A、以意识为指导可以改造客观事物B、正确的意识对事物的发展起积极作用C、只有正确的意识才能反作用于客观事物D、意识的能动作用使事物向正确方向发展5.火星这颗红色的星球,多少年来人们一直想揭开罩在它头上神秘的面纱。

自“勇气号”登上火星发回大量的图像资料后,人们对火星的认识才有了真实直观的印象。

这主要表明A、意识都能够正确地反映客观事物B、意识能够随时随地地反映客观事物C、意识对客观事物的反映要受客观条件的制约D、人们都能够正确地反映客观事物6.掩耳盗铃的行为,否认了 ( )A、事物是客观存在的B、物质和物质的具体形态是不可分的C、物质现象的可知性D、意识对物质具有反作用7、2020年我国将发射“嫦娥二号”探月卫星,嫦娥卫星的成功发射,使我国古代“嫦娥奔月”的神话变为现实。

从意识的本质上看,“嫦娥奔月”的神话A.是人脑机能的表现B.是人脑对客观存在的主观映象C.是人们主观想象的客观反映D.是人类社会长期发展的产物8.意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。

2025届高三政治一轮复习第十四单元第五课把握思维的奥妙练习无答案必修4

2025届高三政治一轮复习第十四单元第五课把握思维的奥妙练习无答案必修4

第五课把握思维的奥妙1.科学家探讨发觉,植物可以对各种各样的音乐作出不同的反应。

假如植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多。

玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》,心情安逸,发芽特殊快。

上述发觉表明,一切生命物质( )A.都具有感觉和知觉实力B.都是对客观存在的能动反映C.都具有相同的反应形式D.都能够对外界刺激作出反应2.对于人们担忧的电脑会不会超过人脑,清华高校鲁白清楚地给出答案:在计算和记忆两个领域,电脑是赛过人脑的。

但是在另外五个领域:心情、想象与创建、意识、社交、适应与改变,电脑是胜不过人脑的。

上述答案进一步佐证了( )A.人脑是意识形成的物质基础,意识是人脑特有的机能B.电脑能产生人的意识并具有延展人的意识的功能C.意识是物质的产物,只有人脑才能照实反映事物D.电脑赛过人脑说明电脑已经具有了产生意识的基础3.(2024广东佛山一中期中,20)“东城渐觉风光好,縠皱水纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

”(宋代·宋祁)一个“闹”字,绘声绘色,把生气勃勃的大好春光全部点染出来。

王国维在《人间词话》中说:“着一‘闹’字而境界全出。

”“闹”字的精妙之处在于( )①规定了春天的特质与自然物的本性②传递出大地复苏所具有的思维形象③在对春光的描绘中起到关键的作用④以春意盎然来充分表现红杏的特色A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“意境”一词最早见于诗论。

“意境”是“情景交融”的产物,这“情”是艺术家审美观的全部修养。

因此,有学者说:“艺术不是素材的简洁再现,而是通过人的思想、学养、天才与技法之艺术表现的。

”上述材料说明( )①意识是人脑加工改造的产物②意识对客观事物的反映具有能动性③意识根源于客观存在的物质世界④主观因素确定人对外部世界反映的结果A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.2024年北京冬奥会会徽“冬梦”,将中国传统文化和奥林匹克元素奇妙结合。

它以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分呈现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,形象展示了冰雪运动的激情、青春与活力,传递出运动员超越自我、奋力拼搏的精神。

高中政治把握思维的奥妙 同步练习1新课标 人教版 必修4

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5 把握思维的奥妙同步练习1一、单项选择题:1、马克思说:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”对这句话的正确理解是:A、人脑是意识的来源B、意识是人脑对客观事物的反映C、人脑是产生意识的物质器官,有了人脑就有了意识D、意识的内容是主观的,形式是客观的2、瑞士的儿童心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道:“儿童最初的世界是完全以他自己的身体和动作作为中心的,它完全是无意识的,然而这种无意识并不类似于洛克所说的‘白板’,事实上,主体的心灵不可能是一张白纸,它没有一定的内部结构就不可能具有任何认识能力,它具有遗传得到的心理本能结构,并用来同化客体的信息。

”这段话表明:A、人脑天生就具有意识B、意识是物质的反映C、意识是人脑特有的机能D、意识是物质的产物3、据文献记载:在印度曾多次发现小孩被狼叨走,并在狼群中长大的事例,这些“狼孩”有的虽已七、八岁,甚至十来岁,但都不会说话,不会思维,这类事例表明:A、狼孩的脑子天生就是笨的B、狼孩的脑子不是人脑C、狼孩的脑子虽是人脑,但思维不一定是人脑的机能D、狼孩没有社会实践,所以不可能产生思维4、不同宗教的诞生地域不同,向人们描绘的天堂模式也各异。

如伊斯兰教的天堂原型是沙漠绿洲,而中国道教的天堂则是封建时代皇宫的翻版,这说明:A、宗教观念并非主观自生,其内容来自现实世界B、宗教是对客观世界的如实反映C、宗教观念是人们善良愿望的反映D、人间的绿洲和皇宫是天堂在尘世的影子5、下列关于意识说法正确的有:A、大脑是意识的源泉B、意识是物质的反映C、意识是人脑对事物的反映D、意识与物质没有关系6、意识和人脑的关系表现为:A、意识是人脑的机能,人脑是意识活动的承担者B、意识是客观事物在人脑中的反映,意识的内容决定于人脑C、意识依赖于人脑,人脑是意识的源泉D、意识是人脑的产物,人脑能自行产生意识7、意识是物质世界长期发展的产物,这一观点:A、表明了意识的产生和发展过程B、说明意识不是从来就有的C、表明了世界的本质是意识D、证明了世界的本质是物质8、恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。

高中政治《把握思维的奥妙》第五课跟踪练习(人教版必修4)

高中政治《把握思维的奥妙》第五课跟踪练习(人教版必修4)

第五课《把握思维的奥妙》跟踪练习有这样的两句话:一是思维着的精神是地球上最美的花朵;一是地球上最美的花朵不断地转化为丰硕的果实,并积累下来。

据此回答1—3题。

1、“思维着的精神是地球上最美的花朵”是指A、人类活动的目的就是为了思维着的精神B、世界是客观存在的物质世界;C、随着实践的发展和认识能力的提高,正确反映客观事物的科学知识在不断增加D、意识是对事物本质和规律的正确反映;2、“地球上最美的花朵不断转化为丰硕的果实”是指A、意识能够直接作用于客观事物B、人们在意识的指导下创造物质财富C、不同的意识其反作用是不同的D、只有在人们的自觉活动中,意识的指导作用才存在3、上述两句话的联系表明A、既要认识世界又要改造世界B、要正确地认识世界就必须正确地改造世界C、人类意识的反作用是十分巨大的D、只有以正确的思想和理论为指导,才能在实践中促进事物的发展;4、没有人脑肯定没有意识,有了人脑也不一定有意识。

对这一观点的正确解释是A、意识是客观物质对象在人脑中的主观反映B、人脑可以产生意识,但必须是健康的人脑C、人脑是意识的物质器官,意识是人脑特有的机能D、人脑的立场、世界观、人生观和方法论等各有不同5、宗教是信仰上帝、神鬼等虚幻的东西,但是不管哪种宗教信仰的神,都是按照人们自己的形象和经验塑造的。

这一事实说明A、神是头脑中自生的,因为世界上根本没有鬼神B、神是一种虚幻的东西,信则有,不信则无C、神是客观事物在人脑中的反映,可以在客观世界中找到它的原型D、神是客观实在的东西;激情是吹动船帆的风,没有风,船就不能行驶;激情是工作的动力,没有动力工作难有起色。

据此回答6—7题。

6、上述材料主要告诉我们这样一个哲理A、世界是客观存在的物质世界B、物质决定意识C、意识具有巨大的能动作用D、离开了物质,意识就成了无源之水、无本之木7、高昂的激情来自崇高的思想,来自强烈的责任感,来自自强不息的精神状态。

这说明A、人的意识受客观因素的制约B、意识的能动性受主观因素的制约C、仁者见仁,智者见智D、只要具有良好的精神状态,人们的实践一定能够成功8、在现实生活中并没有龙,但是,在人们的头脑中却有龙的形象、龙的概念。

人教版高中政治必修四知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第05讲 把握思维的奥妙

人教版高中政治必修四知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第05讲 把握思维的奥妙

把握思维的奥妙【考点解读】考点提示1.物质决定意识意识的起源意识的生理基础意识的内容与形式2.意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现3.客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是知识经纬【知识清单】(一) 意识的本质1. 从意识的起源看:意识是物质世界长期发展的产物。

意识是_________的产物。

一切物质所具有的__________是人类意识产生的物质基础,_________是人类意识产生的生物学前提。

同时,意识更重要的还是__________的产物,_________和_________促进了意识的物质器官大脑的生成,促进了意识的表达手段语言的产生,提供和丰富了意识的内容。

2. 从意识的生理基础来看:意识是人脑的机能。

人脑结构的_____________和组织的________,决定了它具有产生意识的生理基础。

现代脑科学研究成果证明,没有了人脑,就不可能有人类意识的产生。

意识是人脑的机能。

3. 从意识的内容看,意识是客观存在的主观映像。

意识的本质物质决定意识意识对物质具有能动作用意识的作用 一切从实际出发 实事求是物质和意识的辩证关系要形成意识,不仅需要人脑,还必须有___________,意识是___________的主观映像。

离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。

不管是__________还是___________,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过_________的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。

(二)意识的作用1.人能够能动的认识世界意识活动具有_______和________。

意识活动具有_______和_________,意识对客观世界的反映是________、________。

意识活动的________和_________,是人能够认识世界的重要条件。

意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的______和____。

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第五课把握思维的奥秘巩固训练一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

1.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程,在这一过程中,人类意识产生的物质基础是()A.一切物质都具有的反应特性B.人脑C.思维着的精神D.客观存在2.从意识的产生来看,意识更重要的是的产物。

()A.自然界长期发展 B.物质世界 C.大脑 D.社会发展3.我国历史上有许多关于月亮的传说,如“嫦娥奔月”,有许多关于月亮的名言佳句,如“露是今夜白,月是故乡明。

”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。

这说明 ( )A.人的意识是从动物的心理发展而来的B.意识活动是人类特有的,它和动物的心理有本质区别C.人能反映事物,而动物则不能D.一切物质都具有反应特性4.一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”,他们虽为人所生,但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离,所以他们没有形成人的意识。

这一事实说明()A.人脑不一定是产生意识的物质器官 B.有了人脑一定会有意识C.脱离社会实践,人脑不会有意识功能 D.意识是大脑的产物5.对于人来说,“望梅”可能“止渴”,“谈虎”可能“色变”,而对于动物来说则不是。

这是因为()A.动物没有条件反射 B.动物没有第一信号系统C.动物的意识水平比人类差 D.动物没有第二信号系统6.2010年,有一些热词、新词进入并影响了人们的生活,它们折射出这一年国家政治、经济和社会生活的进步和变化。

这些词包括:“豆你玩”、“算你狠”、“姜军”等。

从哲学上看,这一事实说明()A.意识是对人的主观认识的反映B.意识是客观存在的反映C.意识是人脑的机能D.意识是世界的本原7.“万物皆有思想”的论调违背的是下列哲理( )A.有了人脑就有了意识B.意识不仅能够反映事物的现象,而且能够反映事物的本质C.意识的内容来自于客观事物D.意识是人脑特有的机能8.在电脑的控制下,机器能够自动调节,导弹能够自动命中目标,宇宙飞船能够自动导航。

因此,有人认为,电脑是有意识的。

上述观点()①认为意识是物质世界长期发展的产物②否认意识是人脑对客观事物的反映③否认意识是人脑特有的机能④否认意识对物质具有能动作用A.①②B.①③C.②④ D.②③9.医学科学证明,大脑皮层受损,人会成为白痴。

这说明A.人脑是意识的物质器官B.人脑是思维的源泉C.只要有健康的人脑,就会产生正确的思想D.意识的内容来自外部世界10.从本质上看,宗教是()A.人的意识在一定条件下能够决定物质B.客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映C.不依赖于人的意识的客观存在D.人们对历史的思考和总结11.西方媒体别有用心的对西藏问题进行歪曲报道。

从哲学观点看,这表明()A.主观应当超前于客观B.主观很难与客观相符合C.意识不一定是物质的反映D.意识是物质的反映,但不一定是真实的12、俗话说:“日有所思。

夜有所梦”。

有人在梦中发表演讲,计算数学问题,甚至解决了科学难题。

对此正确的认识是( )A.梦既是一种意识活动也是一种物质活动B.在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界C.梦也是客观事物在人脑中的一种反映D.意识有时可以脱离物质而单独存在13.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程。

人类意识产生的生理基础是 ( )A.人脑B.物质的反应特性C.思维着的精神D.生物的反应形式14.在世界卫生组织的协调下,各国科学家携手奋战,他们在最短的时间里找到了“非典”病原体,并完成了对冠状病毒的基因排序。

但直到今天,人类仍然未能完全识破它的“庐山真面目”。

据此回答科学家在最短的时间里找到了“非典”病原体,并完成了对冠状病毒的基因排序。

这一事实体现的哲理是()A.意识是人脑的机能B.意识能够正确地反映事物的本质和规律C.意识是人们对客观事物的如实反映 D.自然界的存在和发展是客观的15.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句是说明()①想象是突发的②想象的内容是人脑自生的③想象的形式是主观④想象的内容是客观的A.①②B.③④C.②④ D.①③16.马克思主义哲学科学地解决了物质和意识的辩证关系问题,认为“意识是客观事物在人脑中的反映”。

从意识的内容看,意识是 ( )A.物质世界长期发展的产物 B.人脑的机能C.客观存在的主观映象D.客观事物存在的基础17.对意识的认识是多角度的,下列属于从本质角度看的是()A、意识的形式是主观的B、意识是人脑特有的机能C、意思是对物质世界发展到一定阶段的产物D、意识是客观存在在人脑中的反映18.在谈到作文的夸张时,鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。

语文老师在教我们作文时,也总要求发挥想象力。

其实,人的任何想象A.都来自客观世界 B.都是对客观世界的正确反映C.都是对客观事实的主观臆造D.都来源于人脑19.意识的能动作用突出表现在意识能够()A.反映事物的本质和规律B.指导人们通过实践改造世界C.直接作用于客观事物,从而引起客观事物的变化D.对物质起决定作用20.据报载:某地几年前耗资上百万元修建的喷灌工程,由于脱离当地实际几乎成了摆设,当地百姓称之为“废品工程”。

这一材料说明()A.意识对事物的发展都具有阻碍作用B.农民不懂得科学技术的重要性C.主观背离客观的做法最终是要失败的D.只有正确意识才是对客观事物的反映21、蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。

但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。

这说明()A、人的意识是能动的,动物的意识是不能动的B、人的意识水平比动物的意识水平高得多C、动物没有意识,意识是人类特有的D、蜜蜂的智慧在某些方面对人类高得多22、就其根源讲,意识是()A、人脑的机能,来源于人脑B、物质的反映,来源于物质C、自然界的产物,来源于自然界D、社会的产物,来源于社会23、列宁说:“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界”。

列宁的意思是说A.意识是对事物本质和规律的正确反映B.意识能够直接作用于客观事物C.不同的意识其反作用是不同的D.人们在意识的指导下能够能动地改造世界24、上海世博会的吉祥物是一个以汉字“人”延伸出来的虚拟的小家伙,名字叫“海宝”(HAIBAO)。

以汉字的“人”作为核心创意,体现了“以人为本”的精神内涵。

海宝问世说明了()A、物质决定意识B、意识反作用于物质C、物质是意识的产物D、观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已25、为节约资源、保护环境,引导公众科学合理使用塑料购物袋,国务院办公厅下发的通知规定,从2008年起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋。

这体现了()A、意识活动具有计划性和目的性B、物质决定意识C、一切从实际出发,实事求是D、意识能促进客观事物发展26、“散文随笔的写作,只要心有意态,笔有情氛,信马由缰,收桨放舟,乱花飞絮,野溪奔流,一任天然。

这种写作一旦开笔,听任心灵的解脱与呈现;大脑愈有空白,笔下愈有意外而惊人的灵性出现。

”这段话表明()A、意识是对客观事物的真实反映B、意识对客观事物具有反作用C、意识具有能动的创造作用D、意识可以摆脱客观规律进行想象和创造27、在汶川抗震救灾过程中,我国人民表现出的万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神感人至深。

这种精神,是我们中华民族最可宝贵的精神财富,是我们战胜一切艰难险阻、不断夺取胜利的力量源泉。

这说明()A、物质决定意识,意识对物质具有促进作用B、发挥主观能动性是取得事业成功的决定性因素C、意识是客观存在在人脑中的正确反映D、正确的意识对客观事物具有巨大的推动作用28、人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。

从哲学上看,这一说法强调了()A、人脑会对外界刺激作出一系列反映B、意识对客观存在的反映是能动的C、意识可以直接作用于客观世界D、主观同客观的统一是具体的历史的统一29.我国科学家经过研究发现,青藏高原南部的拉萨地块以每年约30毫米的速率向东38度推移,中部的昆仑地块以每年平均速率21毫米的速度向北东61度推移,北部的祁连山地块以每年7-14毫米的速率向北东80度推移。

上述事实表明A.人能够能动地改造世界B.人能够能动地认识世界C.运动是物质的唯一特性D.事物总是瞬息万变的30.希望通过烧香拜佛,找到一份理想的工作是不现实的,因为①神灵观念完全是人们主观臆造的②物质决定意识③世界的本质是物质④我们想问题、办事情要从实际出发A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②二、非选择题:31.有人认为,意识是物质的产物,而人脑是物质的,所以意识也是人脑的产物。

谈谈你的认识。

(8分)32.李某的父母是一般职工,她本人在一所职业中学读书,她学习上不求上进,每到周末,都呼朋唤友,到歌舞厅去“过把瘾”,认为这是流行。

运用物质和意识的关系原理,说明李某的行为的错误性。

(12分)第五课巩固训练参考答案ADBCD BDDAB DCABB CDABC CBDDA CDBBB31.(1)意识是物质的产物是指意识不是从来就有的,它是物质世界长期发展的结果,是自然界长期发展的产物,也是社会的产物,自然界和人类社会本质上都是物质的,所以意识是物质的产物。

(4分)(2)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。

但不能说意识是人脑的产物,因为,人脑是产生意识的物质器官,意识是人脑的机能。

人脑不能自行产生意识,意识的内容只能来自于客观世界。

所以,该观点是不科学的。

(4分)32.(1)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发。

李某的消费没有坚持从自己家庭的实际出发,因而是错误的。

(6分)(2)意识具有能动作用。

高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

李某因为缺乏高昂的精神导致生活重心发生偏移,所以是错误的。

(6分)跟踪训练:33.材料一:2008年7月6日下午,在加拿大魁北克城举行的联合国教科文组织第32届世界遗产大会上,独具特色的大型居民建筑中国福建土楼被正式列入《世界遗产名录》。

材料二:我国是历史悠久的文明古国,拥有丰富多彩的文化遗产。

非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分,是我国历史的见证和中华文化的重要载体,蕴涵着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,体现着中华民族的生命力和创造力。

运用唯物论有关知识,简述保护非物质文化遗产的必要性。

33.辩证唯物论认为,意识能够反作用于客观事物。

因此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量。

非物质文化遗产是我国历史的见证和中华文化的重要载体,蕴涵着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识。

保护和利用好非物质文化遗产,对于构建和谐社会有着积极的促进作用。

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