防溺水安全教育最新版本
防溺水安全教育教案大全（10篇）
【导语】现在是夏季，天⽓多变，⾬⽔多，河⾥、⼩溪⾥经常会涨⽔，很多⼩朋友喜欢去河边、溪边玩⽔，很容易出现溺⽔安全事故。
溺⽔，死亡的原因为缺氧，在当今社会屡见不鲜，越来越受到社会和⼈们的关注，尤其是孩⼦，是我们的重点关注对象，天⽓逐渐炎热，防溺⽔安全教育⼜成为学校安全教育的头等⼤事。
®⽆忧考⽹准备了10篇防溺⽔安全教育教案，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！【篇⼀】防溺⽔安全教育教案 ⼀、活动⽬标 1、提⾼幼⼉的安全意识，知道在⽔边玩耍会发⽣的危险，学习有关溺⽔安全的知识。
2、引导幼⼉了解溺⽔安全内容，了解落⽔⾃救的常识，切勿亲⾃下⽔做到基本的安全防护意识。
3、引导幼⼉正确认识⾝边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提⾼幼⼉对⽣活中的危险⾏有基本的辨别、判断能⼒。
⼆、活动准备 1、安全教育课件《防溺⽔》 2、泳池、河塘、海边游泳图⽚ 3、安全教育相关视频 三、活动过程 1、教师通过谈话导⼊，引起幼⼉对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的⽅法，幼⼉在举例时便带⼊了本次活动《防溺⽔》游泳、洗澡等关键词。
教师：⼩朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，⼩朋友们⼀个个都热得呼哧呼哧的，汗⽔直流，有的⼩朋友⾐服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么⽅法能马上凉快下来呢？ 教师引导幼⼉回忆夏天解暑的相关措施⽅法：吃冰激凌、冷饮、西⽠、吹空调等等，教师注意引导幼⼉说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出⽰教学课件《防溺⽔》，进⼊安全中⼼，观看⼩朋友解暑凉快的措施⽅法。
（1）刚刚⼩朋友的回答都⾮常的好，这些⽅法都可以让我们凉快起来，但是很多⼩朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们⼀起冲个冷⽔澡，⼩朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？ （2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？ （3）看看图中的⼩朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们⼩朋友可不可以⾃⼰去泳池、海边、河塘游泳呢？会发⽣什么事情？ 在夏天游泳是让⾃⼰凉快的⽅法！很多⼩朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳⾐、带着泳帽、还会带上游泳圈。
防溺水安全教育
2.溺水的原因和后果
原因： 游泳技能不足：未经训练的初学者可能在水中遇到危险。 意外事故：不慎跌入水中、滑入水中或被水体所困。 健康问题：心脏病、呼吸系统疾病、神经系统疾病等可能
导致游泳时溺水。 环境因素：水中存在有毒物质、污染物或水母等生物。 安全设备不足：未穿着合适的救生衣或未在岸边等安全区
Drowning prevention safety education
防溺水安全教育
全面了解防溺水知识，预防水上安全事故的发生
目录
01. 引言
02. 防溺水基本知识
03. 家庭和学校的防溺水措施 04. 防溺水技能培训
05. 溺水事故的应急处理
06. 防溺水安全意识的培养
07. 结论
01
引言
1 .防溺水安全教育的重要性
06
防溺水安全意识的培养
1.家长和学校的教育
家长和学校要共同担当防溺水教育的 责任。定期组织主题活动，使孩子们 了解溺水危险。家长需监管孩子的游 泳行为，学校要确保水上安全课程有 效开展。
2.自我安全意识的提高
自我安全意识的提高是防溺水的关 键，需要严格遵守规定，不独自下 水，不在无监护下游泳，不尝试危 险动作，以及懂得正确的救援方法。
域游泳。
后果：
窒息：溺水者会出现呼吸困难，导致低氧血症和酸碱失衡。
心肺功能衰竭：溺水过程中会发生心肺功能衰竭，导致心 跳骤停和呼吸停止。
神经系统损害：严重溺水可能导致永久性脑损伤或神经系 统损害。
肾脏损害：溺水可能导致严重的肾损伤，甚至肾衰竭。
感染：溺水者可能在水中接触病原体，导致感染，如肺炎、 败血症等。
0 1
学习基本泳姿
游泳有多种基本泳姿，如蛙泳、 自由泳、仰泳等。可以选择其中 一种泳姿进行学习。
2024最新防溺水安全教育教案7篇
2024最新防溺水安全教育教案7篇防溺水安全教育教案（精选篇1）1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的.人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
8、不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。
9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
当然，游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
防溺水安全教育教案（精选篇2）一、儿童发生溺水的常见原因1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。
2、游泳时抽筋或在水中打闹。
3、雨天掉入沟坑等。
二、预防儿童溺水措施1、教育孩子充分认识到溺水的危害性，不要到水库、河边、池塘等有水源的地方玩耍戏水。
2、不去非游泳区或深水区游泳。
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
2024夏季防溺水安全教育PPT课件(图文)
夏日炎炎水清凉 防溺意识要增强
游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇 静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾，小腿用力前蹬,奋
力向浅水区或岸边靠近
汇报：
时间：202X.XX
泥沙等杂物,保持呼吸通畅
应将其舌头拉出,以免后翻堵 塞呼吸道；将溺水者的腹部 垫高,使胸及头部下垂,或抱其 双腿将腹部放在急救者肩部,
做走动或跳动"倒水"动作
恢复溺水者呼吸是急救成败 的关键,应立即进行人工呼吸， 可采取口对口或口对鼻的人 工呼吸方式，在急救的同时
应迅速送往医院救治
夏
季
防
溺
水
安
全
教
• 如果有人跳水相救,千万不可死死抱 住救助者不放,而应尽量放松,千万 不要惊慌,要采取正 确的措施自救,以便
争取获救的机会
如果你不习水性,应 迅速把头向后仰,口 向上,尽量使口鼻露 出水面,不能将手上 举或挣扎,以免使身
体下沉
及时甩掉鞋子和口 袋里的重物,但不要 脱掉衣服,因为它会 产生一定的浮力,对
胸外按压
清通气道
人工呼吸
夏
季
防
溺
水
安
全
教
育
PART 03
防溺水知识要点
游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽 筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾，小 腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近
防溺水知识要点
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知 水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方 去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如 该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗 礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
夏季安全教育内容防溺水(3篇)
第1篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，人们纷纷选择到水域游泳、戏水消暑。
然而，夏季也是溺水事故的高发期。
为了提高大家的自我保护意识，预防溺水事故的发生，我们特此开展夏季安全教育——防溺水专题活动。
以下是一些关于夏季防溺水的安全知识，希望大家能够认真学习，共同守护自己和家人的安全。
一、溺水事故的危害溺水是导致青少年意外死亡的主要原因之一。
溺水事故不仅给家庭带来巨大的痛苦，还对社会稳定和和谐造成严重影响。
据统计，每年夏季，全国因溺水死亡的人数高达数千人。
因此，我们必须高度重视防溺水工作，提高警惕，防范于未然。
二、溺水事故的原因1. 水域环境复杂：夏季，人们喜欢到江河、湖泊、水库、海边等地游泳、戏水。
然而，这些水域往往存在暗流、深坑、暗礁等危险因素，容易导致溺水事故的发生。
2. 自身防护意识不足：部分人缺乏基本的游泳技能，在遇到危险时无法自救。
还有一些人因饮酒、疲劳等原因，导致在水域中失去意识，从而发生溺水。
3. 侥幸心理：有些人认为溺水事故离自己很远，抱着侥幸心理，不重视防溺水工作。
4. 救援措施不当：在遇到溺水者时，部分人因缺乏救援知识和技能，导致救援措施不当，反而加剧了溺水者的危险。
三、防溺水安全知识1. 学会游泳：游泳是预防溺水的基本技能。
建议大家参加游泳培训班，学习基本的游泳技巧和安全知识。
2. 选择安全的游泳场所：尽量选择有救生员监护、设施完善的游泳场所。
避免到野外、深水区、暗流区等危险水域游泳。
3. 注意身体状况：在游泳前，要确保身体状态良好，避免空腹、疲劳、饮酒等情况下游泳。
4. 遵守游泳规则：在游泳过程中，要听从救生员的指挥，遵守游泳规则，不私自下水、不嬉戏打闹。
5. 加强自我保护意识：遇到危险时，要保持冷静，尽量抓住漂浮物，呼救求助。
6. 学习救援知识：掌握基本的救援技巧，如心肺复苏等，以便在紧急情况下进行自救或救助他人。
四、家庭防溺水措施1. 加强家庭教育：家长要教育孩子树立安全意识，掌握防溺水知识，不私自下水游泳。
防溺水安全教育知识
防溺水安全教育知识
防溺水安全教育知识可以包括以下内容：
1. 学习游泳技能：学习基本的游泳技能，提高自己在水中的适应能力，避免发生溺水
事故。
2. 注意水域安全标志：在前往水域活动之前，了解并遵守水域安全标志，避免进入危
险区域。
3. 了解水域情况：在游泳或水上活动之前，了解水域的深度、水流情况、水温等信息，尽量选择安全的水域。
4. 避免单独游泳：最好不要独自游泳，尤其是在陌生的水域或没有救生设备的情况下。
5. 使用救生设备：如果是非游泳专业人士，在水上活动时应佩戴救生衣、浮板等救生
设备，增加自身的安全性。
6. 注意观察周围环境：在水上活动时，要时刻注意周围的情况，避免与其他人或水上
交通工具发生碰撞。
7. 不饮酒后游泳：酒精会影响判断力和身体协调能力，不要在饮酒后进行游泳或水上
活动。
8. 学习急救知识：了解溺水的急救知识和方法，以便在紧急情况下进行救助。
9. 不跳水：不要随便从高处跳水，特别是没有进行过安全检查的地方，以免造成意外
伤害。
10. 不负重游泳：尽量避免带着过重的物品进行游泳，以免影响到自身的安全。
学校1530安全教育--防溺水安全篇
如有人落水，可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
周三
别人落水，不可自己下水施救，应向成年人求救或拨打电话求救。
周四
如自己落水，不要慌张，发现周围有人时立即呼救。放松全身，吸足气，让自己漂浮在水面上。
周五
身体下沉时，可用手掌向下压水。如果在水中突然抽筋，伸直抽筋的那条腿，用手将抽筋的腿向上扳，直到抽筋解除。
xxxx学校“1530”安全教育
学期：2021-2022第二学期
年级
班主任
第十二周（5月2日至5月6日）安全教育主题：防溺水安全
时间
1530安全教育内容
是否进行安Байду номын сангаас教育
安全教育人
周一
1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳;3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性时不擅自下水施救，尤其在遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
防溺水安全教育
等情况
不要穿不合适的服装：
如高跟鞋、皮鞋等，应
该穿适合游泳的泳衣或 拖鞋
5
3
溺水常见原因
溺水常见原因
疏忽大意
有些人可能认为自己熟 悉水性或者认为某个水 域很浅，从而放松警惕，
导致意外发生
身体不适
如心脏病、高血压、哮 喘等慢性疾病，或者过 度疲劳、低血糖等状况， 都可能增加溺水的风险
操作不当
在水中嬉戏、抽筋、过 度紧张等都可能导致溺
3
下水救援：如果必须下 水救援，要保持冷静并 确保自己的身体状况良 好。从背后接近溺水者， 从后方抓住他们的腋下 或腰部将他们拖到岸上。 不要从正面接近溺水者， 以免被他们缠住或阻碍 自己的视线
4
心肺复苏：如果溺 水者已经没有呼吸 或意识，应立即进 行心肺复苏(CPR)。 首先清理呼吸道， 然后进行胸外按压 和人工呼吸。请根 据实际情况尽快将 患者送往医院救治
不要独自一人外出游泳：
尽量结伴而行，或者在
家长、老师等成年人的
2
带领下游泳
不要在没有救护人员在
场的情况下游泳：如果
发生意外，可以及时得 到救援
4
不要在饮酒后或疲劳时 游泳：这种情况下人的 反应能力会降低，容易
发生意外
不要在不熟悉的水域游
泳：在天然水域游泳时，
应先了解水深、水速、
1
水温等信息，以及有无 危险物品如水草、暗流
水
无人救援
如果发生意外时没有人 在场，或者救援不及时，
也会导施
1 加强安全意识：时刻保持对水的敬畏之心，不要轻视水的危险 2 学习和掌握游泳技能：学会正确的游泳姿势和自救方法，提高自己的水性
3 佩戴救生设备：在游泳时，尤其是进行水上活动时，应该佩戴救生衣或其他救生设备
2024防溺水安全教育
演讲人：
日期：
目录
• 溺水事故现状与危害 • 预防措施与方法 • 应急处理与救援知识 • 家庭、学校及社会角色与责任 • 政策法规与制度保障 • 总结反思与未来展望
01
溺水事故现状与危害
近年溺水事故统计数据
溺水事故频发，成为 全球性公共安全问题 之一。
儿童和青少年是溺水 事故的高发人群，需 要特别关注。
心肺复苏。
如溺水者有意识，但出现呕吐 、咳嗽等症状，应将其头部偏 向一侧，防止呕吐物堵塞呼吸
道。
脱去溺水者湿透的衣物，用干 毛巾或衣物包裹身体，以保持
体温。
等待专业救援人员到达现场
在等待救援人员的过程中，持续 观察溺水者的状况，并做好记录
。
如有可能，提供必要的急救措施 ，如止血、包扎等。
保持与救援人员的通讯畅通，随 时报告溺水者的最新情况。
构建安全防线
通过加强水域管理和安全设施建设，构建起了一道坚实的防溺水 安全防线。
反思存在问题及改进方向
宣传教育不足
部分偏远地区和弱势群体对防溺水知识的知晓率仍较低，需要加大 宣传教育力度。
监管漏洞
部分水域存在监管不到位、安全设施缺失等问题，需要完善监管机 制和加强设施建设。
应急响应滞后
部分地区在发生溺水事故后，应急响应不够迅速和有效，需要加强应 急管理和救援力量建设。
05
政策法规与制度保障
国家相关法律法规解读
《中华人民共和国安全生产法》
强调生产经营单位必须遵守安全生产法律法规，加强安全生产管理，防止和减少生产安 全事故。
《中华人民共和国突发事件应对法》
规定国家建立健全突发事件应急管理体制，提高应对突发事件的能力，最大程度地预防 和减少突发事件及其造成的损害。
防溺水安全教育
呛水时假牙落入食管或气管。
5、如何防溺水
对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳
4 水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流
和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、如何防溺水
5
在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、如何防溺水
在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿
将溺水的人从水里救出后，边上的人要用纸或 者当时能够拿到的清理物品，清理出溺水者鼻 腔及口腔里的泥土和其他的异物。有假牙的要 取出假牙并将其舌头拉出。
倒水，电视里常用的是按压溺水者的腹部， 除了这种方法以外还可以用你的膝盖顶溺水 者的肚子。对于体重较轻的小孩还可以用肩 顶其肚子的方法将水倒出。
将水倒出后溺水者还没有清醒就要对其进行 心肺复苏了，这个急救的步骤需要专业培训 的人操作，如果周围的人都不懂的心肺复苏 的方法就立即送医院。
实例 一
2012年6月8日下午，莱芜市潮阳区棉北 街道后溪中学4名学生到潮阳区东山大北 岩水库玩耍，不慎发生溺水事故，2名中 学生死亡；9日上午，濠江区河浦街道河 南社区2名约13岁的学生在河浦街道大脚 虾水库游泳时溺水失踪；9日下午，潮阳 区潮阳一中明光学校1名学生在潮阳城南 街道东岩水库游泳时溺亡。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽 筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手 救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
4、出水后的救护
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后 进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于 救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔 中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚 下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。 如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼 吸，同时进行胸外心脏按摩。
中小学生防溺水安全教育手册
中小学生防溺水安全教育手册宣传口号•珍爱生命，预防溺水•预防溺水，人人有责•生命至高无上，学生安全第一•加强安全教育，建设平安校园•全社会齐抓共管，预防少年儿童溺水“四不一会”要求不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。
如何预防溺水事故发生（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
（2）必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。
（3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
（5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）学生洗澡过程中若发生漏电或煤气中毒事故，也可能因失去意识而倒在浴缸、澡盆、马桶中而发生溺水事故。
如何预防游泳时下肢抽筋（1）游泳前一定要做好热身运动。
（2）游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
（3）游泳前先在四肢淋些水再下水，不要立即下水。
（4）游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。
（5）腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
如何在水中实施自救游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等，这时，要沉着冷静，按照一定的方法进行自我救护，同时，发出呼救信号。
在水中沉着自救1.不熟悉水性者自救方法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
《安全教育防溺水》PPT课件
防溺水教育的重要性
防溺水教育是青少年安全教育的重要组成部分，通过教育让孩子了解溺水的危害 和预防措施，提高自我保护能力。
防溺水教育应该注重实践和体验，让孩子亲身体验溺水的感觉和危险性，从而更 加深刻地认识到防溺水的重要性。
02 溺水原因及常见情况
溺水原因分析
缺乏安全意识
对溺水的危险性认识不足，忽视 安全警示标识，缺乏自我保护意
《安全教育防溺水》PPT课件
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水原因及常见情况 • 安全游泳及防溺水措施 • 溺水自救与救援 • 安全教育与预防措施 • 案例分析与实践经验分享
01 防溺水安全教育的重要性
安全意识的培养
01
安全意识是预防溺水事故的第一 道防线，通过教育培养孩子的安 全意识，让他们认识到溺水的危 险性，自觉遵守安全规定。
记忆。
家长参与
鼓励家长积极参与防溺水安全教 育，与孩子一起学习和实践防溺
水技巧和知识。
04 溺水自救与救援
溺水自救方法
01
02
03
04
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的 ，因为恐慌和挣扎会消耗体力 并可能导致更严重的后果。
呼救
大声呼救，让周围的人知道你 遇到了危险。
寻找漂浮物
寻找周围的漂浮物，如木板、 泡沫等，以保持浮力。
案例四
某村池塘边，两名小孩在玩耍 时不慎滑入水中，因无人救助 溺水身亡。
案例一
某市一名10岁男孩在河边玩耍 时不慎落水，最终不幸溺亡。
案例三
某家庭在海边度假，一名小孩 在无人看护的情况下到海里游 泳，后被海浪卷走。
案例五
某景区游泳池内，一名游客因 疏忽大意导致小孩溺水，幸亏 现场有救生员及时施救。
安全教育防溺水四年级(3篇)
第1篇亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家一起学习一项非常重要的安全知识——防溺水。
溺水是夏季最常见的意外伤害之一，尤其是在水域众多的地区，防溺水教育显得尤为重要。
下面，让我们一起来了解一下防溺水的基本知识，提高我们的安全意识，共同守护我们的生命之舟。
一、什么是溺水？溺水是指人在水中因无法获得足够的氧气而导致的窒息。
溺水分为两种：一种是非致命性溺水，即被救上来后还能恢复意识；另一种是致命性溺水，即被救上来后已经失去生命。
二、溺水的主要原因1. 不熟悉水性：很多同学虽然生活在水域附近，但并不懂得游泳，一旦遇到危险，无法自救。
2. 逞强好胜：有些同学为了显示自己的勇敢，不顾自身安全，冒险下水。
3. 忽视安全警示：在不知情的情况下，进入危险的水域。
4. 饮酒后下水：酒精会影响人的判断力和反应能力，增加溺水的风险。
5. 遇到突发状况：如滑倒、抽筋等，导致无法自救。
三、如何预防溺水？1. 学习游泳：掌握基本的游泳技能，提高自救能力。
2. 了解水域环境：在下水前，了解水域的深浅、流速、水温等信息，确保安全。
3. 注意安全警示：遵守水域的安全规定，不进入危险水域。
4. 严禁酒后下水：保持清醒的头脑，避免因酒精影响而导致意外。
5. 随身携带救生工具：如救生圈、救生衣等，以备不时之需。
6. 互相监督：在集体活动中，互相提醒，共同遵守安全规则。
四、遇到溺水事件怎么办？1. 保持冷静：遇到溺水者时，首先要保持冷静，迅速判断现场情况。
2. 呼救：大声呼救，寻求周围人的帮助。
3. 拨打急救电话：立即拨打120，寻求专业救援。
4. 自救：如果自己遇到危险，要尽量保持镇定，寻找浮力，等待救援。
5. 搬救生工具：如果身边有救生工具，如救生圈、救生衣等，可以扔给溺水者。
6. 避免盲目施救：不要盲目跳入水中施救，以免造成更大的伤害。
五、防溺水宣传教育1. 学校开展防溺水主题班会、讲座等活动，提高同学们的安全意识。
2. 家长要加强对孩子的安全教育，提醒孩子不要私自下水游泳。
安全教育《防溺水》教案
课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生了解溺水的危害，认识到防溺水的重要性。
2. 掌握预防溺水的基本知识和技能，提高自我保护意识。
3. 培养学生遵守安全规则，增强团队协作精神。
教学重点：1. 溺水的危害和预防措施。
2. 自救和互救的基本技能。
教学难点：1. 学生对溺水危害的认识。
2. 自救和互救技能的掌握。
教学准备：1. 多媒体课件2. 演示救生圈、救生衣等救生工具3. 安全教育视频教学过程：一、导入1. 教师通过讲述溺水事故的真实案例，引起学生对防溺水的重视。
2. 提问：同学们，你们知道溺水是什么吗？溺水有哪些危害？二、讲授新课1. 溺水的危害a. 溺水会导致生命危险。
b. 溺水会给家庭带来痛苦和负担。
c. 溺水会对社会造成不良影响。
2. 预防溺水的基本知识a. 不私自下水游泳。
b. 不擅自与他人结伴游泳。
c. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
d. 不到不熟悉的水域游泳。
e. 不会游泳的学生不擅自下水。
3. 自救和互救的基本技能a. 自救：保持冷静，深呼吸，寻找漂浮物，尽量保持身体平衡。
b. 互救：发现有人溺水时，大声呼救，寻找救生工具，迅速拨打救援电话。
三、实践活动1. 教师演示救生圈、救生衣等救生工具的使用方法。
2. 学生分组进行自救和互救的模拟练习。
3. 教师对学生的练习进行点评和指导。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享自己在实践活动中的收获和体会。
3. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生在日常生活中遵守安全规则，提高自我保护意识。
五、作业1. 请学生回家后，向家人宣传防溺水知识，提醒家人注意安全。
2. 收集有关溺水事故的新闻报道，了解溺水事故的原因和预防措施。
教学反思：本节课通过讲述溺水事故的真实案例，让学生认识到溺水的危害，提高了学生对防溺水的重视。
在教学过程中，教师注重理论与实践相结合，通过实践活动让学生掌握自救和互救的基本技能。
安全教育《防溺水》教案
课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 知识目标：了解溺水的危害，掌握防溺水的知识和技能。
2. 能力目标：培养学生自救互救的能力，提高学生在遇到溺水事件时的应对能力。
3. 情感目标：增强学生的安全意识，树立珍爱生命的观念。
教学重点：1. 溺水的危害。
2. 防溺水的知识和技能。
教学难点：1. 如何正确进行自救和互救。
2. 如何在遇到溺水事件时保持冷静，寻求帮助。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、溺水案例视频、自救互救演示道具。
2. 学生准备：认真听讲，积极参与讨论。
教学过程：一、导入1. 教师播放溺水案例视频，让学生直观感受溺水的危害。
2. 提问：同学们，你们知道溺水有多危险吗？我们应该如何预防溺水事故的发生？二、讲授新课1. 溺水的危害a. 教师讲解溺水的原因和危害。
b. 学生讨论溺水对个人、家庭和社会的影响。
2. 防溺水的知识和技能a. 教师讲解防溺水的基本知识，如：不要私自下水游泳、不熟悉水性不擅自下水施救等。
b. 学生分组讨论，总结防溺水的注意事项。
3. 自救互救a. 教师讲解溺水时的自救方法，如：大声呼救、寻找漂浮物等。
b. 学生模拟演示自救过程，教师点评。
c. 教师讲解溺水时的互救方法，如：拨打求救电话、寻找救援工具等。
d. 学生模拟演示互救过程，教师点评。
三、实践环节1. 教师组织学生进行防溺水知识竞赛，巩固所学知识。
2. 学生分组进行自救互救演练，教师巡回指导。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享学习心得，谈谈自己在防溺水方面的收获。
五、作业1. 回家后，向家人宣传防溺水知识，提醒家人注意安全。
2. 制作一份防溺水宣传海报，向同学们普及防溺水知识。
教学反思：本节课通过视频、讲解、讨论、实践等多种形式，让学生了解了溺水的危害，掌握了防溺水的知识和技能。
在实践环节，学生积极参与，提高了自救互救的能力。
但在教学过程中，部分学生对防溺水知识的掌握不够牢固，需要进一步加强。
大婷老师安全教育防溺水(3篇)
第1篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，各地水域增多，游泳、戏水等活动逐渐增多。
然而，随之而来的是溺水事故的增多。
溺水是造成儿童意外死亡的主要原因之一，给家庭和社会带来了巨大的痛苦和损失。
为了提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生，今天，我将给大家带来一堂安全教育课——防溺水。
一、溺水事故的危害溺水事故对人类生命安全构成了严重威胁，其危害性主要体现在以下几个方面：1. 生命危险：溺水是导致儿童意外死亡的主要原因之一，一旦发生溺水，后果不堪设想。
2. 心理阴影：溺水者可能会留下心理阴影，对生活造成严重影响。
3. 家庭痛苦：溺水事故给家庭带来无尽的痛苦，影响家庭和谐。
4. 社会负担：溺水事故给社会带来负担，增加了医疗、救援等成本。
二、预防溺水事故的措施1. 加强安全意识教育（1）提高同学们对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害。
（2）教育同学们在游泳、戏水等活动时，要严格遵守安全规定。
（3）教育同学们不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 强化安全防范措施（1）水域周边设立警示标志，提醒人们注意安全。
（2）加强水域管理，禁止游泳、戏水等活动在危险区域进行。
（3）水域周边设置救生设备，确保救援及时。
3. 提高自救互救能力（1）学习溺水自救方法，如保持冷静、呼救、抓住漂浮物等。
（2）学习互救方法，如救助溺水者时，要保持冷静、用正确的方法进行救援。
（3）加强水上救生员培训，提高救援能力。
三、溺水自救互救方法1. 溺水自救方法（1）保持冷静，尽量放松身体，减少挣扎。
（2）用呼吸调节法，尽量保持呼吸均匀。
（3）抓住漂浮物，如树枝、泡沫等。
（4）呼救，尽量大声呼救，引起周围人的注意。
2. 溺水互救方法（1）迅速评估现场情况，判断溺水者的位置。
（2）用救生圈、绳索等工具进行救援。
（3）采取正确的救援方法，避免造成二次伤害。
（4）及时将溺水者送往医院救治。
四、总结预防溺水事故，需要我们共同努力。
通过加强安全意识教育、强化安全防范措施、提高自救互救能力，我们可以有效减少溺水事故的发生。
最新防溺水安全教育教案10篇
最新防溺水安全教育教案10篇最新防溺水安全教育教案（篇1）活动目的：1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。
2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。
4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。
活动准备：幼儿溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。
活动过程：一、新闻播报3分钟主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。
其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。
不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。
无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。
据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。
这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课――珍爱生命，谨防溺水。
二、溺水原因大揭秘1、主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有__是会游泳的。
”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案！2、播放视频，幼儿观看，分小组讨论。
3、各小组拍代表发言，总结：溺水的主要原因有：①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发疾病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。
所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提醒我们吧！ 4、出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：（1）未经家长、教师同意不去；（2）没有会游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。
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• ▼ 4月22日，广东博罗县柏塘镇上田布村石岗河石角潭发生学生溺水事件，造成 1名学生死亡。
• ▼ 4月25日，重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后，相约到离家几百米外 的池塘游泳，其中1名学生溺水死亡。
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• ▼ 5月4日，重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂附近水域游泳， 其中1名学生溺水死亡。
• 5月5日，一天之内失去了10条鲜活的生命。 • ▼ 5月5日，重庆市轻工学校1名住读学生周末请假离校后，到嘉陵江同兴渡口江边游泳
时溺水死亡。 • ▼ 5月5日，山东聊城接连发生两起学生溺水事件,高唐县和茌平县各有三名学生（共6
人）下河游泳发生意外，其中五名学生溺水身亡。 • ▼ 5月5日上午，浙江临海市江南街道2名儿童（均为男，12岁，小溪小学6年级学生）
在小溪村石桥头溪边玩耍时溺水，一人送医院抢救无效死亡，另一人现生命体征平稳， 住院观察。 • ▼ 5月5日，浙江天台县洪畴镇洪畴中学初三学生林某（男，16岁）与同学项某某一起 到洪畴镇湖塘岗头水塘游泳，林某不慎溺水。项某某马上呼救，周边群众赶到将林某打 捞施救上岸时，发现其已死亡。 • ▼ 5月5日，浙江温岭市泽国镇小学一年级学生周某（女，8岁，椒江人）与新贝幼儿园 幼儿查某（女，7岁，安徽人）在丹山村一池塘边玩耍时不慎落水，两人经抢救无效均 死亡。 • ▼ 5月6日这天，相继又有11个人溺亡。（两天之内二十几起溺水死亡事件） • 山西省阳泉市东村中学学生施文宇与同学陈龙和潘东旭结伴在河底镇东村村红土坪水库 游泳，施文宇同学溺水身亡。 • ▼ 5月6日，距江西宜春市区80余公里的一个小山村，李细秀老人在外玩耍的5个孙子 孙女在水塘溺亡。只有最小的孙子生还。 • ▼ 5月6日，安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院10名学生到铜陵县老洲 乡太阳岛游玩，1名女生不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡。 • ▼ 5月11日，江西永丰县陶唐辖区内发生一起幼儿溺水死亡事件。 • ▼ 5月27日（周日）下午4点左右，湖北省孝昌县季店乡中心小学5名六年级女学生在 • 家▼结5月伴2游9泳日时，发甘生肃险省情陇，南不市幸宕溺昌水县身城亡关精。第品三课小件 学2名学生在县城计子川大桥下岷江游泳 时溺水身亡。
• （2012.6.9死亡16人） • ▼2012年6月9日，黑龙江哈尔滨市呼兰区高家村发生溺水事故，6名
中学生落入松花江，其中4人死亡。 • ▼2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物 中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位。
• 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的青
少年儿童占56.58%，是这个年龄段的第一死因
。
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案件回Байду номын сангаас：2012年学生溺水事故案例
• ▼1月8日，山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处，因开发商挖沙导致 地面出现大坑，聚集河水后结冰，4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时不慎 落入坑中溺水死亡。
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的 首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外 伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而 失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在 每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致 残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因 意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为 溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识； 4～6分钟后身体便遭受不精可品课逆件 反的伤害。
象头自然村淡水虾池玩耍，不幸溺水身亡。 • ▼ 3月27日，福建三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳，
不慎溺水身亡。
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• ▼ 4月2日，重庆市大渡口区重庆冶金高级技工学校几名学生相邀在重钢新港码头 江边游泳戏水，其中1名学生因体力不支溺水死亡。
• ▼ 4月2日，广东梅州市大埔县大埔中学初一5名学生到汀江茶阳镇印山背大沙坝 河段玩水 ，其中3名学生由于上游500米左右水库突然放水冲走失踪，其中两名 安全自救。
• 海南4天4起学生溺亡事件 • ▼ 3月3日，海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼，不慎落水身亡。 • ▼ 3月4日，海南临高1名小学四年级学生在水渠沟旁洗手时被水冲走，不
幸溺水身亡。 • ▼ 3月4日，海南文昌一小学六年级学生和1名幼儿到附近水库大坝玩耍，
不幸溺水身亡。 • ▼ 3月6日，海南琼中2名二年级学生到河边玩耍，不幸溺水身亡。 • ▼ 3月11日，福建诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇
珍爱生命 预防溺水
——水能哺育生命，也能夺走生命！
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溺水
一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没 于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者 可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。 二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声 带关闭。 三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪 水、污水。
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背景资料：
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而， 不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
• ▼ 4月12 日，广东高州市石鼓镇丽山村一名13 岁女孩在去男同学家的路上不慎 落水，男同学勇敢施救，却双双被河水冲走，1死1失踪。
• ▼ 4月15日，福建永定县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎 落水，2人溺水身亡。
• ▼ 4月20日，广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后出村外玩耍， 经过村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。
惨剧的发生
●多发生在周末，节假日或放学后 ●多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的 江河、池塘等野外水域； ●多发生在学生自行结伴游玩的过程中； ●多发生在小学生和初中生中，男生居多。 ●不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤 其心脏病；盲目游入深水区，遇上漩涡。
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• 全国每年有16000名中小学生非正常死亡