学院宣传手册教学文案
学院宣传手册文案
----学院宣传手册文案一、学校简介软件学院是厦门理工学院所属规模最大的院系,学院采取校企合作,办学模式和办学体制相对独立。
学院位于厦门市岛内思明校区,占地100余亩,环境优美,交通便利,毗邻厦门大学。
目前设置有三年制专科软件技术专业(包括WEB应用开发、可视化程序设计、移动应用开发、数据库管理、多媒体制作、计算机办公应用等六个方向)、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业和计算机网络技术专业(包括网络系统管理、网络构建技术方向)。
学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,“运行机制与市场变化同步””为办学宗旨,为海西经济区建设培养具有竞争力的实用型、技能型软件技术人才。
学院以执行“学历+认证+实训”、“校园教学+软件园实训”为教育培养方案,引入微软、SUN、思科网络、华为、Adobe等国际知名厂商的认证体系,来获得相应的专业资格认证证书,以满足当今用人单位对大学毕业生人才选拔的要求。
学院日常教学全部采用多媒体授课,其中专业课程采用大量的企业真实案例进行教学。
IT由学院组织编写的全国第一套IT综合实训教材由高等教育出版社出版发行,并获得国内同行的高度评价。
学院设施设备完善,“拥有多媒体教室、计算机机房、网络实验室、计算机拆装实验室、语音室、电子阅览室、校内实训中心、”创新创业园,11并配备了CISCO网络教学环境。
1000同时,在厦门软件园二期拥有1000余平米的软件园实训基地。
在毕业生就业渠道上,充分与各大IT企业紧密合作,根据用人单位需求,实施订单式培养、企业实训实习等方式来提升学院毕业生就业率,IT组织、推荐毕业生进入微软、华为、神州数码、中软等知名企业实习、就业。
毕业生还可参加专升本考试,成绩合格可进入本科继续深造ATA另外,也可选择继续攻读我校国际合作项目,对于已修相关课程的学分,国外合作大学给予认可,在国外修满其余课程,可获得合作大学的本科或硕士学位。
二、地理位置(可以穿插一张地图)厦门市集美区孙坂南路1199号三、软件学院办学宗旨软件学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,运行机制与市场变化同步”为办学宗旨,目前拥有11间计算机机房,共计1000余套计算机设备。
学院宣传手册文案
学院宣传手册文案一、学校简介软件学院是厦门理工学院所属规模最大的院系,学院采取校企合作,办学模式和办学体制相对独立。
学院位于厦门市岛内思明校区,占地100余亩,环境优美,交通便利,毗邻厦门大学。
目前设置有三年制专科软件技术专业(包括WEB应用开发、可视化程序设计、移动应用开发、数据库管理、多媒体制作、计算机办公应用等六个方向)、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业和计算机网络技术专业(包括网络系统管理、网络构建技术方向)。
学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,“运行机制与市场变化同步””为办学宗旨,为海西经济区建设培养具有竞争力的实用型、技能型软件技术人才。
学院以执行“学历+认证+实训”、“校园教学+软件园实训”为教育培养方案,引入微软、SUN、思科网络、华为、Adobe等国际知名厂商的认证体系,来获得相应的专业资格认证证书,以满足当今用人单位对大学毕业生人才选拔的要求。
学院日常教学全部采用多媒体授课,其中专业课程采用大量的企业真实案例进行教学。
IT由学院组织编写的全国第一套IT综合实训教材由高等教育出版社出版发行,并获得国内同行的高度评价。
学院设施设备完善,“拥有多媒体教室、计算机机房、网络实验室、计算机拆装实验室、语音室、电子阅览室、校内实训中心、”创新创业园,11并配备了CISCO网络教学环境。
1000同时,在厦门软件园二期拥有1000余平米的软件园实训基地。
在毕业生就业渠道上,充分与各大IT企业紧密合作,根据用人单位需求,实施订单式培养、企业实训实习等方式来提升学院毕业生就业率,IT组织、推荐毕业生进入微软、华为、神州数码、中软等知名企业实习、就业。
毕业生还可参加专升本考试,成绩合格可进入本科继续深造ATA另外,也可选择继续攻读我校国际合作项目,对于已修相关课程的学分,国外合作大学给予认可,在国外修满其余课程,可获得合作大学的本科或硕士学位。
二、地理位置(可以穿插一张地图)厦门市集美区孙坂南路1199号三、软件学院办学宗旨软件学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,运行机制与市场变化同步”为办学宗旨,目前拥有11间计算机机房,共计1000余套计算机设备。
学校宣传画册内容
学校宣传画册内容
一、学校简介
1.学校简史:XXXX学校始建于XXX年,历经多年发展,现已成为一所集教育、科研、文化艺术等多功能于一体的综合性大学。
2.学校规模:学校占地面积XXX亩,校舍面积XXX平方米,共有XXX所教学楼,XXX 间实验室,XXX个社团,XXX个学生组织,XXX家宿舍,XXX个食堂,XXX个图书馆。
3.师资力量:学校拥有一支高素质的教师队伍,其中有XXX名教授,XXX名副教授,XXX 名讲师,XXX名助教,XXX名实习教师,XXX名外籍教师,XXX名教学助理。
4.学科特色:学校拥有XXX个本科专业,XXX个硕士点,XXX个博士点,XXX个博士后流动站,XXX个重点学科,XXX个一级学科,XXX个省级重点实验室,XXX个国家级重点实验室,XXX个省级重点学科,XXX个国家级重点学科,XXX个省级重点建设项目,XXX个国家级重点建设项目。
二、学校文化
1.校训:XXXX学校的校训是“勤奋学习,自强不息”,旨在激励学生勤奋学习,不断提高自身素质,为社会做出贡献。
2.校歌:XXXX学校的校歌是“崇尚科学,勇担使命”,歌颂学校的科学精神,勇于担当社会责任,为人类发展做出贡献。
3.校徽:XXXX学校的校徽是一枚五角星,象征着学校的科学精神,表达了学校的理念:勤奋学习,自强不息。
4.校色:XXXX学校的校色是黄色和蓝色,象征着学校的科学精神和担当社会责任的精神。
5.校风:XXXX学校注重学生自律,讲求责任、诚信、勤奋、创新,崇尚科学,勇担使命。
创建“文明学校”活动宣传手册-福建江夏学院
创建“文明学校”活动宣传手册福建江夏学院福建江夏学院创建省级“文明学校”宣传提纲一、学校简介二、“文明学校”创建基本知识1. 我校正在创建的是第几届省级文明学校,第十一届省级文明学校。
2. 我校于何时成立创建“文明学校”工作领导小组, 现任领导小组组长是谁我校于2009 年成立了创建“文明学校”工作领导小组。
现任院精神文明建设领导小组组长为党委书记张程远和院长胡晓莺,院党委副书记张路任常务副组长。
3. 我校创建工作目标是什么,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,认真执行党的教育方针,以构建社会主义核心价值体系为根本,以建设文明、平安、和谐校园为目标,以思想道德建设、校园文化建设、校园环境建设为主要任务,以制度建设和科学管理为支持,围绕学校中心工作,服务教育教学和改革发展大局,以人为本,依靠师生、服务师生,促进学校教育教学质量不断提高,推动学校特色发展、内涵发展、科学发展、和谐发展,争取尽快加入省级文明学校的行列。
4. 我校创建工作任务是什么,创建“文明学校”活动宣传手册福建江夏学院培育一种大学精神、升华一个管理理念、确定一个同向目标、规范一套运行体系、塑造一个良好形象,创建学习型校园,培育高品位文化,形成以党风促政风带校风、教风、学风的工作机制,提高师生整体素质,卓有成效地开展创建活动。
5. 我校文明创建工作有何显著特色(1) 把文明创建工作日常化,制度化。
每个学年日常工作中,有全校检查、各单位自查,有整改提高,年终有考评,有奖惩。
(2) 紧围绕学校中心工作,把申本迎评工作、举办本科教育和文明学校创建工作有机结合起来,互相促进。
6. 我校通过三年的文明创建工作,采取了哪些举措,取得主要成效有哪些, 主要成效有:(1) 全校师生对文明建设的内涵有了新的认识,创建意识、参与意识有了明显增强,文明创建工作逐步走向日常化、制度化、规范化,新办本科学院的校园文明建设效应逐步呈现。
1(2) 通过两个学年文明学校创建工作,各单位创建工作的落实意识、根据创建标准进行管理的意识和根据创建要求进行文件资料积累的意识有了明显的增强,能够按要求建立健全思想政治学习、教育及各项管理规章、制度,各项工作逐步走上规范。
宣传手册内容模板
宣传手册内容模板
封面:
●宣传手册的标题,例如:“XXXX学校宣传手册”
●学校名称、标志和联系方式
●宣传手册的版本号和时间
目录:
一、学校简介
1.学校的历史和背景
2.学校的办学理念和目标
3.学校的基本情况介绍,包括校园环境、设施设备等
二、教育教学
1.学校的教学特色和优势
2.学校的教学计划和课程设置
3.学校的教学方法和手段,包括信息技术在教学中的应用等
4.学校的师资力量,包括教师的资质和培训情况等
5.学校的教学成果和荣誉奖项
三、学生管理
学生的招生和录取情况
1.学生的日常管理和服务,包括住宿、餐饮、医疗等
2.学生的课外活动和社会实践,包括文艺比赛、志愿服务等
3.学生的心理健康教育和辅导服务
4.学生的升学和就业情况,包括毕业生去向和就业率等
四、校园文化
1.学校的文化传统和精神风貌
2.学校的校园活动和节日庆祝,包括运动会、文艺晚会等
3.学校的社团组织和学生自治组织,包括学生会、学生社团等
4.学校的校园环境和绿化美化情况
5.学校的品牌形象和公益活动,包括社会服务、文化传承等
五、联系方式和招生咨询
1.学校的联系方式,包括电话、邮箱、地址等
2.学校的招生咨询方式,包括招生网站、招生热线等
3.学校的招生政策和收费标准,包括奖学金、助学金等优惠政策
4.学校的招生计划和招生对象,包括招生人数、招生范围等。
封底:
感谢阅读本宣传手册,如有任何问题或需要进一步了解学校情况,请随时联系我们。
谢谢!。
新学期宣传册迎接新学期宣传册内容文字稿
新学期宣传册迎接新学期宣传册内容文字
稿
尊敬的同学们:
新的学期即将开始,为了让大家更好地了解学校的优势和新的
发展计划,我们制作了全新的宣传册。
以下是宣传册的内容文字稿:
1. 学校优势
- 杰出的教学团队:我们学校聘请了一支高素质的教师团队,
他们擅长于传授知识、培养学生创新思维,并能将理论与实践结合。
- 先进的设施和资源:学校提供现代化的教室、实验室和图书
馆等研究资源,为同学们提供良好的研究环境。
- 多样化的课程设置:学校的课程设置丰富多样,涵盖法学的
各个领域,以满足不同学生的需求和兴趣。
2. 新学期计划
- 学术交流活动:学校将组织各类学术交流活动,包括学术讲座、研讨会等,以提升学生们的学术素养和专业知识。
- 实践机会:学校将积极为学生提供实践机会,包括参与法律实、调研项目等,以提高学生的实际能力和解决问题的能力。
- 学生支持服务:学校将加强学生支持服务,提供研究咨询、
心理辅导等服务,全力帮助同学们在研究和生活上取得成功。
3. 招生信息
- 招生政策:学校将按照国家招生政策,对符合要求的学生进
行招生。
- 申请流程:学生可以通过学校官网或前往学校招生办公室了
解申请流程及所需材料。
- 奖学金信息:学校将设立奖学金并给予优秀学生一定的资助,具体信息可咨询学校招生办公室。
希望以上内容能让大家对学校有更深入的了解。
欢迎大家加入
我们的团队,共同度过精彩而有意义的新学期!
祝好!。
学院宣传范文
学院宣传范文亲爱的同学们:欢迎来到我们学院!我们学院是一所历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府,拥有一支高素质的教师队伍和一流的教学设施。
在这里,你将接受到世界一流的教育,拥有丰富多彩的学习体验,为自己的未来奠定坚实的基础。
我们学院的教学理念是“求是创新,德才兼备”,我们注重学生的全面发展,培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力。
我们的课程设置丰富多样,涵盖了文理、工商、医学、法学等多个领域,满足不同学生的学习需求。
我们还注重学生的实践能力培养,为学生提供了丰富的实习和实践机会,让学生在实践中学习,提高自己的综合素质。
我们学院的师资力量雄厚,拥有一支高学历、高水平的教师队伍。
他们不仅具有丰富的教学经验,还有很强的科研能力,能够为学生提供最新的学术资讯和研究成果。
他们与学生之间的互动也非常频繁,能够及时解答学生的问题,帮助学生解决学习中的困难。
我们学院的教学设施先进完善,拥有图书馆、实验室、体育场馆等一系列现代化的教学设施。
学生可以在这里进行自主学习、实验研究和体育锻炼,为自己的全面发展提供了良好的条件。
我们学院还注重国际化教育,积极开展国际交流与合作。
我们与多所国外知名大学建立了合作关系,为学生提供了海外留学和交流的机会。
学生可以在国外学习和生活一段时间,了解不同国家的文化和教育体系,提高自己的国际视野和语言能力。
在我们学院,你将迎来一段充满挑战和机遇的学习生涯。
我们将竭诚为你提供最好的教育资源和服务,助你成长为德才兼备、全面发展的优秀人才。
让我们携手并肩,共同书写美好的未来!欢迎加入我们学院,共同开启精彩的学习之旅!谨上。
学院宣传部。
2022年10月10日。
学校宣传册
学校宣传册第一篇:学校宣传册学校宣传册封面:题字大仁于心大爱于行1页:办学理念(左:办学理念阐述,右边:校歌)(宾校、周慧)2页:领导关怀(宾校)3页:学校发展史(宾校)4页:校园文化(显性硬件建设;隐形理念体系)(肖前辉、周慧)5页:德育系列活动(德育教育理念、德育教育过程、主题月活动、各类演讲比赛、学生干部的培养)杨海燕6页:艺体(社团活动、大型表演、军训、艺体节、大课间)付玉兰 7页:教科研(曹、练)8页:师生成长(教师培养模式、教师成果;典型学生:李茂源、关舒心、周欣及其它获奖)曹群艳、付玉兰9页:辉煌中考(周慧)10页:学校荣誉(宾校)说明:每面(2页A4纸)版块的主标题、小版块的文字说明、图片、背景图片、均由负责人自行设计安排。
第二篇:孕妇学校宣传册孕妇学校宣传单(各作30份):一.母乳喂养的好处;(1)母乳是婴儿最佳的食品和饮料,营养丰富,最适合婴儿的消化吸收。
(2)母乳中含有多种免疫物质,能增强婴儿抵抗疾病的能力。
(3)有利于母亲健康和产后康复,母乳喂养可刺激子宫收缩,减少产后出血;抑制排卵,推迟月经复潮;可减少乳腺癌和卵巢癌的发病率。
(4)有利于增加母子感情。
(5)母乳喂养经济、方便、卫生。
二.纯母乳喂养定义:除了吃自己妈妈的奶以外,不给婴儿吃任何液体和其它食物。
个月内纯母乳喂养和继续母乳喂养到2 岁或以上的重要性:(1)增加母子之间的感情(2)预防奶胀(3)减少乳头错觉及婴儿过敏(4)避免因添加了非母乳以外的食品减少婴儿吸吮次数而引起母亲乳汁分泌不足。
(5)增加婴儿的免疫力,预防感染。
三.分娩后皮肤早接触、早开奶的重要性;1、早接触:分娩后,母婴皮肤接触应在生后30分钟以内开始,接触时间不得少于30分钟。
分娩过后,就会将宝宝带到妈妈身边,保持母子肌肤相亲。
使母亲在经过较长时间的待产、分娩后心理上得到安慰,也使初生的宝宝在皮肤接触时很快表现安静,此项措施不仅促进母婴情感上的紧密联系,也使新生儿的吸吮能力尽早形成。
校园文明宣传手册
校园文明宣传手册引言:校园文明是一所学校的灵魂,它触及每个学生的日常生活。
为了提升校园文明的素质,我们需要制作一份宣传手册,以便向学生传达正确的行为准则和健康的生活方式。
本文将从交往礼仪、卫生习惯、学习方法等方面展开讨论,旨在帮助学生形成良好的校园文明意识,建设和谐宜居的校园环境。
一、交往礼仪在校园中,学生之间的交往礼仪至关重要。
首先,我们要注重言谈举止的文明与友善。
不使用粗俗的语言,不嘲笑他人,避免过激的争吵,传递积极正能量。
其次,要尊重他人的个人空间,不随意触碰他人,不侵犯他人的隐私,对他人的身体和意见保持充分的尊重。
二、卫生习惯保持良好的卫生习惯是每个学生的责任。
首先,要养成每日洗手、早晚刷牙的好习惯,保持口腔健康。
其次,要保持个人外貌整洁,坚持按时洗澡、更换衣物,让自己焕发清爽的魅力。
另外,学生们应该时刻关注环境的卫生状况,主动参与垃圾分类、清理校园垃圾等活动,共同营造整洁的校园环境。
三、学习方法良好的学习方法对于学生的成绩和未来发展至关重要。
首先,要合理安排时间,保持良好的学习习惯。
制定学习计划、遵守作息时间,集中精力进行学习。
其次,要培养积极主动的学习态度。
保持好奇心、求知欲,善于提问、探索,主动参与课堂讨论和学科竞赛。
此外,要善于总结归纳,灵活运用所学知识,培养自主学习能力。
四、诚信守则诚信是一个人的核心品质,也是校园文明的基石。
学生们要诚实守信,不抄袭、作弊,不传播虚假信息。
同时,要尊重知识产权,不侵犯他人的作品和知识产权。
只有诚实守信,才能建立起良好的信任关系,推动校园文明的发展。
五、公共秩序保持公共秩序是校园文明的重要方面。
学生们要遵守校规校纪,不在教室内吃零食,不随地乱扔垃圾,不在走廊奔跑喧哗。
同时,要尊重学校设施和他人的使用权,不随意破坏公物,不占用他人的座位和个人物品。
六、安全意识在校园中,学生们的安全意识至关重要。
首先,要时刻关注安全环境,注意交通安全,不闯红灯、不乱穿马路。
“明德修身,提升素养”系列宣传手册策划方案
“明德修身,提升素养”系列宣传手册策划方案“明德修身,提升素养”系列宣传手册共分为九大主题,依据学生学习的递进过程又进一步分为入学、成长、毕业三个阶段,以实现“立德树人”的根本目的,践行“敬学明德、远志修能”的校训。
在系列宣传手册的基础上,我们还将提供配套的教育提升类书籍以及配套支撑性活动,如入学教育讲座、专业知识问答、优秀毕业生演讲、安全知识讲座等,一站式解决贵校在“明德修身”工程中对对口知识产品和服务的需求。
入学阶段——站在起跑线上,获得感知未来的气质一、入学教育开学伊始,大学生需要先深入了解专业的特色和价值所在,树立正确的专业学习观;也要一开始就为自己的大学生活和之后的职业发展进行细致的规划,才能过得有目标、不盲目;作为职业院校学生,更要学习和打造自己的工匠精神,为进入社会培育出自己的核心竞争力。
1.专业教育2.职业生涯规划教育3.工匠精神教育二、行为养成教育做人做事先做人,德能并重德为先。
大学生从日常行为养成入手,才能真正学会做人。
1.行为准则明礼修身,团结友爱诚实守信,严于律己遵纪守法,弘扬正气勤奋学习,自强不息勤俭节约,艰苦奋斗强健体魄,热爱生活热爱祖国,服务人民志存高远,坚定信念2.一日常规一日之计在于晨用好餐,为身体保驾护航上好一堂课午休,再续精神能量课外活动,伸展另一番精彩晚自习,温故而知新就寝,梦想归来时3.日常行为规范待人接物行为规范手机使用行为规范课堂行为规范图书馆行为规范校园行为规范宿舍行为规范食堂行为规范会场行为规范比赛场所行为规范公共场所行为规范三、安全教育先学会保护自己,才能保护他人,才能贡献社会。
大学生要建立安全意识,提高自我防范意识和能力,才能顺利地完成学业,拥有健康美好的未来。
1.人身安全2.财产安全3.生活安全4.消防安全5.交通安全6.网络安全样章展示:《做一个有气质的学生——大学生行为养成学习手册》一、行为养成教育1.行为准则行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
宣传部宣传单-XX学院
宣传部宣传单-XX学院亲爱的同学们:当你怀揣着梦想和憧憬踏入大学校园,你是否渴望在知识的海洋中畅游,在丰富多彩的活动中展现自我,在充满挑战的学术领域中追求卓越?XX 学院,就是你实现梦想的舞台!XX 学院,一所拥有悠久历史和深厚文化底蕴的学府。
在这里,我们秉承着“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训,致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀人才。
学院拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
他们中有学术造诣深厚的教授,有经验丰富的中青年骨干教师,还有充满活力的青年教师。
他们不仅在教学上兢兢业业,为同学们传授专业知识,更在科研领域不断探索创新,为学科的发展贡献力量。
在他们的悉心指导下,同学们能够在学术道路上不断进步,为未来的职业发展打下坚实的基础。
学院的专业设置丰富多样,涵盖了多个学科领域。
无论你对文科、理科还是工科感兴趣,都能在这里找到适合自己的专业。
我们注重学科交叉融合,培养学生的综合素养和跨学科能力,让同学们在未来的就业市场中更具竞争力。
在教学方面,学院采用了先进的教学理念和方法。
我们不仅注重理论教学,更强调实践教学。
学院拥有多个实验室和实践教学基地,为同学们提供了良好的实践平台。
通过实验、实习、课程设计等实践环节,同学们能够将所学的理论知识应用到实际中,提高自己的动手能力和解决问题的能力。
学院还为同学们提供了丰富的课外活动和社团组织。
学生会、社团联合会、志愿者协会等组织,为同学们提供了锻炼自己组织能力、沟通能力和团队协作能力的机会。
此外,还有各类学术讲座、文化活动、体育比赛等,让同学们在紧张的学习之余,能够放松身心,拓展视野,丰富大学生活。
在国际交流与合作方面,学院积极开展与国内外高校的合作交流项目。
同学们有机会参加国际交流生项目、出国留学项目等,拓宽国际视野,感受不同文化的魅力,提升自己的综合素质。
学院还非常注重学生的就业和创业工作。
我们设有专门的就业指导中心,为同学们提供职业规划、就业指导、招聘信息等服务。
宣传部宣传单-XX学院
宣传部宣传单-XX学院宣传部宣传单 XX 学院亲爱的同学们:当你踏入 XX 学院的大门,你就开启了一段充满挑战与机遇的成长之旅。
在这个丰富多彩的校园里,有一个充满活力与创意的部门,那就是我们的宣传部!宣传部,作为学院的形象塑造者和信息传播者,承担着至关重要的责任。
我们用独特的视角和多样的手段,展现学院的魅力,传递师生的声音,记录每一个精彩的瞬间。
一、部门工作内容我们的工作涵盖了多个方面,从海报设计到新闻报道,从活动策划到摄影摄像,每一项任务都是为了让学院的风采得以展现。
1、海报设计我们是学院的“视觉设计师”,用色彩和图形诠释活动的主题与内涵。
无论是学术讲座、文艺演出还是体育竞赛,我们的海报总是能在第一时间吸引大家的目光,激发同学们的参与热情。
2、新闻报道宣传部的成员活跃在学院的各个角落,捕捉每一个有价值的新闻瞬间。
我们用文字记录学院的发展动态、师生的优秀事迹以及校园生活的点点滴滴。
通过学院网站、公众号等平台,将这些精彩的故事传递给更多的人。
3、活动策划我们是活动的“创意大脑”,参与策划各类校园活动。
从活动的主题设定、流程安排到宣传推广,我们都精心构思,力求为同学们带来难忘的体验。
4、摄影摄像用镜头定格美好,用影像讲述故事。
无论是重要的会议、精彩的比赛还是温馨的校园场景,我们都能通过摄影摄像将其永久保存,为学院留下珍贵的记忆。
二、部门团队宣传部是一个充满激情和创造力的团队,这里汇聚了来自不同专业、不同年级的同学。
我们相互学习、相互支持,共同成长。
在宣传部,你将有机会与专业的老师和优秀的同学交流合作,提升自己的专业技能和综合素质。
我们定期组织培训和交流活动,邀请校内外的专家进行指导,让每一位成员都能在实践中不断进步。
三、加入宣传部的收获加入宣传部,你将获得许多宝贵的机会和收获。
1、提升专业技能通过参与海报设计、新闻写作、摄影摄像等工作,你将熟练掌握相关软件和工具的使用,提高自己的审美能力和表达能力。
宣传部宣传单-XX学院
宣传部宣传单-XX学院在知识的海洋中,有一片充满活力与希望的港湾,那就是XX 学院。
这里,是梦想起航的地方,是青春绽放的舞台。
走进 XX 学院,您首先会被那优美的校园环境所吸引。
绿树成荫的小道,宁静的湖泊,现代化的教学楼和设施齐全的实验楼错落有致地分布在校园中。
学院不仅注重硬件设施的建设,更致力于为学生营造一个舒适、宜人的学习和生活氛围。
学院拥有一支高素质、富有责任心的师资队伍。
他们当中,有学术造诣深厚的教授,有经验丰富的行业专家,也有充满活力和创新精神的年轻教师。
他们以渊博的知识、严谨的治学态度和无私的奉献精神,引领着学生在知识的道路上不断前行。
在教学方面,XX 学院始终坚持以学生为中心,注重培养学生的实践能力和创新思维。
学院开设了丰富多样的课程,涵盖了各个学科领域。
无论是人文社科,还是理工农医,都能在这里找到适合自己的发展方向。
课堂上,老师们采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与讨论和实践。
学院还为学生提供了丰富的实践机会。
与众多知名企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业的平台。
通过这些实践活动,学生们能够将所学知识运用到实际工作中,提高自己的综合素质和竞争力。
在学术研究方面,XX 学院也取得了丰硕的成果。
学院鼓励教师和学生积极参与科研项目,不断探索和创新。
近年来,学院承担了多项国家级和省部级科研项目,在相关领域发表了一系列高水平的学术论文,为推动学科发展和社会进步做出了贡献。
除了学术和实践,XX 学院还非常注重学生的综合素质培养。
学院拥有丰富多彩的社团活动,涵盖了艺术、体育、科技等各个领域。
学生们可以根据自己的兴趣和特长加入相应的社团,结交志同道合的朋友,拓展自己的视野和能力。
学院还经常举办各类文化活动,如文化节、艺术展、演讲比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也为学生提供了展示自我的平台,培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
在学生管理方面,学院秉持着以人为本的理念,关心关爱每一位学生的成长。
学院宣传手册文案
----学院宣传手册文案一、学校简介软件学院是厦门理工学院所属规模最大的院系,学院采取校企合作,办学模式和办学体制相对独立。
学院位于厦门市岛内思明校区,占地100余亩,环境优美,交通便利,毗邻厦门大学。
目前设置有三年制专科软件技术专业(包括WEB应用开发、可视化程序设计、移动应用开发、数据库管理、多媒体制作、计算机办公应用等六个方向)、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业和计算机网络技术专业(包括网络系统管理、网络构建技术方向)。
学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,“运行机制与市场变化同步””为办学宗旨,为海西经济区建设培养具有竞争力的实用型、技能型软件技术人才。
学院以执行“学历+认证+实训”、“校园教学+软件园实训”为教育培养方案,引入微软、SUN、思科网络、华为、Adobe等国际知名厂商的认证体系,来获得相应的专业资格认证证书,以满足当今用人单位对大学毕业生人才选拔的要求。
学院日常教学全部采用多媒体授课,其中专业课程采用大量的企业真实案例进行教学。
IT由学院组织编写的全国第一套IT综合实训教材由高等教育出版社出版发行,并获得国内同行的高度评价。
学院设施设备完善,“拥有多媒体教室、计算机机房、网络实验室、计算机拆装实验室、语音室、电子阅览室、校内实训中心、”创新创业园,11并配备了CISCO网络教学环境。
1000同时,在厦门软件园二期拥有1000余平米的软件园实训基地。
在毕业生就业渠道上,充分与各大IT企业紧密合作,根据用人单位需求,实施订单式培养、企业实训实习等方式来提升学院毕业生就业率,IT组织、推荐毕业生进入微软、华为、神州数码、中软等知名企业实习、就业。
毕业生还可参加专升本考试,成绩合格可进入本科继续深造ATA另外,也可选择继续攻读我校国际合作项目,对于已修相关课程的学分,国外合作大学给予认可,在国外修满其余课程,可获得合作大学的本科或硕士学位。
二、地理位置(可以穿插一张地图)厦门市集美区孙坂南路1199号三、软件学院办学宗旨软件学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,运行机制与市场变化同步”为办学宗旨,目前拥有11间计算机机房,共计1000余套计算机设备。
学院创建文明校园知识宣传手册
《学院创建文明校园知识宣传手册》1、什么是“文明校园”?“文明校园”是指学校在精神文明建设活动中成绩突出、能够发挥示范带动作用的荣誉称号。
2、创建“文明校园”工作的指导思想是什么?以中国特色社会主义理论体系为指导,认真贯彻落实党的教育方针。
坚持育人为本、德育为先。
以构建社会主义核心价值体系为根本;以建设和谐校园为目标;以思想道德建设、校园文化建设、校园环境建设为主要任务。
围绕学校中心工作,服务教育改革发展大局,依靠师生、服务师生,促进学校教育教学质量不断提高,推动学校教育工作全面、协调、可持续发展。
3、创建“文明校园”的意义是什么?党的十七大报告指出:建设和谐文化,培育文明风尚,要深入开展群众性精神文明创建活动。
高等学校是精神文明建设的重要阵地,是精神文明的传播者和开拓者,担负着贯彻党的教育方针,培养合格的“四有”人才的重大使命。
创建省教育系统“文明校园”是精神文明建设工作的重要载体,是一项综合工程。
通过创建“文明校园”活动,改善学校的办学条件,优化校园环境,提高管理水平,营造健康向上的校园文化氛围,凝聚人心,凝聚力量,推动我院创建“国际知名、国内一流”美术学院的目标,确保学院各项工作和谐全面发展。
4、“文明校园”的基本条件是什么?(1)领导班子坚强有力。
(2)内部管理规范有序。
(3)教育质量稳步提高。
(4)德育工作扎实有效。
(5)校园文化氛围浓厚。
(6)校园秩序稳定安全。
(7)校园环境整洁优美。
(8)行风建设成效显著。
5、“文明校园”申报程序是什么?具备申报省教育系统“文明校园”资格的学校,由学校直接向省委教育工委、省教育厅提出申报,提供近三年来本校精神文明建设工作的情况报告,经由验收合格后命名。
6、“文明校园”检查考核的程序和内容是什么?(1)学校汇报创建工作情况。
(2)查看学校创建工作文字、图片、录像等资料。
(3)考察校园环境、规范化管理和建章立制等情况。
(4)召开教职工和学生代表座谈会,听取意见,并进行政治理论、时事政策和文学常识测试。
学院创建文明校园宣传手册精选
学院创建文明校园宣传手册温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
【文明创建篇】一、什么是全省文明校园?文明校园创建是20__年教育部、中央文明办新提出的创建载体, 是中央文明办在文明城市、文明单位、文明村镇三大创建基础上, 新安排的两大创建(文明校园、文明家庭)之一, 是一项体现学校建设水平和文明程度的综合性奖项。
十_届省级文明校园的评选和表彰。
二、创建省级文明校园的文件依据和指标体系是什么?20__年9月印发的《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》及其附件《高校文明校园标准》(教基一〔20__〕7号), 20__年6月教育部办公厅中央文明办秘书局印发的《全国高校文明校园测评细则》(教思政厅〔20__〕21号), 20__ 年6 月学校党委印发的《济宁学院文明校园创建活动实施方案》(济院字〔20__〕24号) ,是我校创建省级文明校园的文件依据和指标体系。
三、省级文明校园创建的标准是什么?答:思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好。
四、创建文明校园的意义是什么?高校是精神文明建设的重要阵地, 是精神文明的传播者和开拓者, 担负着贯彻党的教育方针, 培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命。
深入推进文明校园创建活动, 有利于深化中国特色社会主义和中国梦学习教育, 进一步培育和践行社会主义核心价值观, 扎实做好学校精神文明建设工作;有利于学校形成全员、全过程、全方位育人合力, 进一步落实立德树人根本任务;有利于营造健康向上的校园文化氛围, 凝聚人心, 凝聚力量, 推动特色鲜明的应用型大学建设。
五、创建文明校园的指导思想是什么?全面贯彻党的十_大和十_大任的时代新人。
六、创建文明校园的基本原则是什么?坚持价值引领, 把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师, 使每一名师都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效, 引导创建活动稳步推进、普遍开展, 力戒形式主义;坚持广泛参与, 把创建活动延伸到班级、宿舍、食堂、家属区和每个师员工, 夯实校园文明根基。
宣传手册课程设计方案模板
一、课程名称【课程名称】二、课程背景随着社会经济的快速发展,宣传手册已成为企业、机构和个人进行信息传播、品牌推广的重要工具。
为了提高学员在宣传手册设计方面的专业素养和实际操作能力,特设计本课程。
三、课程目标1. 理解宣传手册的基本概念、特点及作用。
2. 掌握宣传手册设计的基本原则和流程。
3. 学会运用设计软件进行宣传手册的排版、配色、图片处理等操作。
4. 提升学员在宣传手册设计方面的审美能力和创新意识。
5. 培养学员在实际工作中独立完成宣传手册设计的能力。
四、课程内容1. 宣传手册概述- 宣传手册的定义、特点及作用- 宣传手册的类型及适用场景2. 宣传手册设计原则- 简洁明了- 突出重点- 便于阅读- 美观大方3. 宣传手册设计流程- 确定设计目标- 收集素材- 撰写文案- 设计排版- 校对修改4. 设计软件应用- Adobe Photoshop- Adobe Illustrator- InDesign5. 实战演练- 设计案例分享- 实战操作指导- 作品点评与修改五、教学方法1. 讲授法:系统讲解宣传手册设计的基本知识和技巧。
2. 案例分析法:通过实际案例解析,提高学员的审美能力和设计思维。
3. 实战操作法:学员分组进行实战演练,培养实际操作能力。
4. 互动交流法:鼓励学员提出问题,教师现场解答,提高学习效果。
六、课程安排1. 理论教学:8课时2. 实战操作:16课时3. 作品点评与修改:8课时七、考核方式1. 课堂表现:10%2. 实战操作作品:40%3. 作品点评与修改:20%4. 期末考试:30%八、课程资源1. 教材:《宣传手册设计教程》2. 教学软件:Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、InDesign3. 案例资料:优秀宣传手册案例集九、课程特色1. 实用性强:课程内容紧密结合实际工作,提高学员的实战能力。
2. 互动性强:注重学员参与,鼓励提问和交流,提高学习效果。
宣传部宣传单-XX学院
宣传部宣传单-XX学院亲爱的同学们:当你怀揣着梦想与憧憬踏入大学校园,你是否渴望在这个充满活力与机遇的地方找到属于自己的舞台?是否期待在学术的海洋中畅游,在丰富多彩的活动中展现自我?如果你的答案是肯定的,那么 XX 学院就是你梦想起航的地方!XX 学院,一个拥有着悠久历史和深厚文化底蕴的学术殿堂。
在这里,我们秉持着“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训,致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀人才。
学院拥有一支高素质、富有经验的师资队伍。
他们不仅在学术领域有着卓越的成就,更以其严谨的治学态度、无私的奉献精神和关爱学生的情怀,成为我们求学道路上的引路人。
他们用智慧的火花点燃我们的求知欲望,用耐心的指导帮助我们攻克一个又一个难关。
在专业设置方面,学院涵盖了多个学科领域,包括但不限于工学、理学、文学、管理学等。
无论你对工程技术的创新充满热情,还是对人文社会科学的探索有着浓厚兴趣,都能在这里找到适合自己的专业方向。
我们注重理论与实践的结合,通过丰富多样的课程设置和实践教学环节,让你在学习中积累知识,在实践中提升能力。
学院还为同学们提供了丰富的学术资源。
图书馆内藏书丰富,电子数据库应有尽有,为你的学习和研究提供了充足的资料支持。
实验室设备先进,为你开展科学实验和创新实践提供了良好的条件。
此外,我们还积极开展学术交流活动,邀请国内外知名专家学者来校讲学,让你能够接触到前沿的学术思想和研究成果。
除了学术方面,学院的校园文化生活也是多姿多彩。
学生会、社团组织众多,涵盖了艺术、体育、公益、科技等各个领域。
在这里,你可以加入喜欢的社团,结交志同道合的朋友,一起参与社团活动,共同成长进步。
每年举办的文化节、运动会、科技竞赛等活动,更是为同学们提供了展示自我的平台,让你的大学生活充满激情与活力。
在学生服务方面,学院也做得十分贴心。
辅导员老师关心同学们的学习和生活,为大家提供及时的帮助和指导。
心理咨询中心为同学们提供心理健康服务,帮助大家解决在成长过程中遇到的困惑和问题。
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新能源与动力工程学院宣传手册汇编目录第一章学院介绍............................. - 3 - 第二章专业介绍............................. - 3 - 第三章师资力量............................. - 7 - 第四章团学介绍............................. - 9 - 第五章社团活动........................... - 14 - 第六章校园生活指南........................ - 18 -亲爱的2014级新生们:你们好!欢迎你们来到兰州交通大学新能源与动力工程学院,在这里你们将开始新生活,认识新朋友。
对于不熟悉兰州交通大学新能源与动力工程学院的你们,我们借此给你们做一介绍:第一章学院介绍兰州交通大学新能源与动力工程学院是2010年经甘肃省教育厅批准,由兰州交通大学与武威市委、市政府联合创办的一所本科院校,是兰州交通大学的一个二级学院。
学院依托兰州交通大学雄厚的办学实力,为全省乃至全国的新能源产业、电力工程、机械制造、电子信息等领域培养复合型高级工程技术人才。
学院下设能源系、电气工程系、机械系、材料系、电子信息工程系、基础部6个教学机构,开设“能源与动力工程”、“新能源科学与工程”、“电气工程及其自动化”、“机械设计制造及其自动化”、“材料成型与控制工程”、“电子信息工程”6个本科专业,在校学生558人。
第二章专业介绍一、机械设计制造及其自动化本专业培养的学生为社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在工业生产第一线从事工程机械领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。
学生毕业后主要在轨道交通、市政、建筑、制造企业等部门从事工程机械的管理、运用、控制、设计、施工管理、产品研发以及专业教学工作。
主要课程设置有:工程材料及成型技术基础、机械精度设计、机械原理、机械制造技术基础、微机原理与接口技术、液压气压传动及控制、机械设计、机床数控技术及应用、工程机械构造学、工程机械理论与设计、计算机辅助三维设计、测试技术、CAD/CAM技术、机械工程优化设计、大型施工机械、工程机械故障诊断与维修、工程机械施工与管理等。
二、电气工程及其自动化电气工程及其自动化国家级特色专业,现有电气工程一级学科硕士学位授予权。
本学科瞄准电气工程科学发展前沿,突出自己的研究方向和特色:即进行电力牵引供电系统调度自动化与继电保护、供电系统理论、综合补偿与优化、新能源发电技术与电力系统运行控制、电力电子与电力牵引传动系统、检测、控制与故障诊断、高电压理论与测试技术、电机电器的基础理论与智能控制、电工新技术及其应用等方面的基本理论和工程应用研究。
该学科目前有一支知识、年龄、职称结构合理的学术队伍,主要研究方向相对稳定,特色明显,成果丰硕。
本学科依托电气工程甘肃省实验教学示范中心、国家绿色镀膜技术与装备工程技术研究中心、光电技术与智能控制教育部重点实验室(兰州交通大学)、电工电子实验教学示范中心、计算机科学与技术国家级实验教学示范中心等省部级以上重点实验室和工程技术研究中心,科研手段良好,仪器设备先进。
本学科领域主要培养有关电能生产、传输直至使用的全过程中,各种电气设备和系统的设计、制造、运行、测量和控制等方面的高层次科学研究、工程技术与管理专门人才。
三、材料成型及控制工程材料成型及控制工程是研究热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状,研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响,解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究模具设计理论及方法,研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。
是国民经济发展的支柱产业。
本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具、设计制造等专业知识,能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才编辑本段课程设置在学习高等数学、大学物理、大学英语、计算机技术基础等基础课程的基础上,本专业主要学习机械制图、工程力学、机械设计基础、金属学与热处理原理、材料分析测试技术、材料性能学、工程材料学、表面工程学、焊接冶金学、金属材料焊接、焊接方法与焊接设备、焊接检验、焊接结构失效分析及质量控制、塑性成型理论、橡塑材料成型工艺学、橡塑成型模具、金属冲压工艺与模具设计、模具CAD/CAM、模具制造技术等专业基础和专业课程知识。
本专业在加强专业基础课的同时,加大专业选修课和实验课的比例,使学生具有扎实宽广的专业理论知识和较强的专业技能。
四、能源与动力工程本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术,接受现代科学与工程的基本训练,掌握能源、热科学及动力系统基础理论,掌握计算机及控制技术等现代工具,具备从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需的工程技术知识,初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。
本专业学生还应具有有效的沟通与交流能力,具备良好的职业道德和团队精神,对职业、社会、环境有责任感,树立节能减排的理念。
五、新能源科学与工程新能源科学与工程专业面向新能源产业,立足于国家十二五发展规划,根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要,培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才,和具有较强工程实践和创新能力的专门人才,以满足国家战略性新兴产业发展对新能源领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。
新能源科学与工程专业在课程内容体系的设置上紧密结合培养目标要求,既注重“厚基础”,突出基本理论与方法,又注重“宽方向”,丰富课程知识结构。
注重学生“知识结构”的构建和“能力结构”的形成。
理论部分:在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。
包括高等数学、概率论与数理统计,线性代数,复变函数与积分变换,大学物理,工程力学,计算机编程语言,机械制图等工程技术基础课群;大学外语、思想道德修养与法律基础,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,马克思主义原理等社会科学课群。
在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。
包括流体力学、流体机械,传热学、工程热力学,机械设计基础,电工电子学,自动控制理论,能源系统工程、可再生能源及其利用、风力发电原理,太阳能发电与热利用,生物质转化与利用等专业平台课群;光伏材料与太阳能电池、风力发电场,风资源评估等专业选修课群等。
六、电子信息工程电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,电子信息工程具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
第三章师资力量一、领导1.柴爱平:男,中共党员,副教授,专业带头人,武威市骨干教师。
新能源与动力工程学院电力工程系副主任,能动学院办公室主任。
2.苟向锋:兰州交通大学机电工程学院教授,硕士生导师,现任机电工程学院制造自动化系主任,机械工程实践中心副主任,新能源与动力工程学院机械系主任。
3.赵峰:男,研究生学历,获工学硕士学位。
任兰州交通大学自动化与电气工程学院教授,学院党委委员,电气工程系主任,新能源与动力工程学院电气工程系主任,硕士研究生导师。
4.张永恒:工学硕士,兰州交通大学教授,铁道车辆热工教育部重点实验室副主任,新能源与动力工程学院能源系主任。
5.仲生仁:男,现任兰州交通大学新能源与动力工程学院教授、机械工程系副主任。
6.蒋伟:男,副教授,电子信息工程系主任。
7.胡建宏:男,汉族,中共党员,副教授。
新能源与动力工程学院能源系副主任。
8.赵宏渊:男,甘肃泾川人,数学专业副教授。
9.冯国发:男,中共党员,高级工程师。
10.王思华:男,获工学硕士学位,副教授,硕士研究生导师。
11.翟存祥:男,中共党员,大学本科学历,获哲学学士学位,政治专业副教授。
二、讲师:侯卿赵兰云马兰花董兰梅陈文翮张玉梅丁久荣王军黄述杰邓伟华潘建伟颜鲁薪王鹏远姚斌申宾德葛占福刘炜山晋艺波丁瑞昌李春兰王建强第四章团学介绍一、学院团委、学生会第二届纳新工作圆满举行为充分发挥学院团委、学生会在丰富学生课余生活、繁荣校园文化等方面的重要作用,同时给学生会注入新鲜血液,能动学院团委、学生会于10月13日面向全体能动学子广纳贤才,开展纳新工作。
今年是能动学院团委、学生会第二次纳新,此次纳新的部门有:团委、学生会各部门、各社团以及青年志愿者协会。
为了让广大学生充分了解团委、学生会各部门的工作职能,本次纳新工作特设了主席团特约咨询处,为面试者答疑。
本次纳新分为笔试、面试两个阶段。
参加此次纳新的同学都为此做了充分的准备,根据自己对学生会各部门的了解,结合自身实际情况,选择适合自己的部门。
在面试环节,每位同学都用激昂的演讲表达了为同学服务的决心。
为了确保纳新的高质量,部门第一轮面试之后,组织部又对每位竞聘者进行第二次面试,在第二次面试之后,主席团继续对竞聘者进行第三轮抽查面试。
本次纳新,共有126人向团委学生会各部门和社团提交申请,经过面试后录取人数总计71人。
相信此次纳新工作,将为我院团委、学生会注入新鲜活力,同时也为我院今后团委、学生会工作的顺利开展积累了后备人才。
我们深信,在团委、学生会新老成员的共同努力下,能动学院团学工作将会再上一个新台阶!二、学院开展学习生活交流会为了解决大一新同学在学习和生活方面遇到的问题和疑惑,提高新同学对校园生活的适应能力,同时传播志愿精神,让更多的同学加入到志愿者行列中来。
10月20日,新能源与动力工程学院学生会在6号公寓楼前举办了学习、生活交流会活动,对同学们日常学习与生活中遇到的问题解疑释惑。
10月20日上午10点,学习生活交流会顺利拉开帷幕。
学生会副主席李兆斌在同学们热烈的掌声中作了开幕致辞。
随即活动开始,在这场时长约两个半小时的交流活动中,同学们的参与热情很高,向志愿者提出了各自在生活和学习中遇到的问题,青年志愿者协会的志愿者们很耐心而且很细致地为同学们解答,并给了大一新同学们在学习和生活中的一些经验。