2018年高考物理考前回扣教材实验题专练(三)

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【最新模拟】河北省衡水市2018届高三普通高等学校招生全国统一考试模拟(三)理科综合物理试题附答案精品

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青霄有路终须到,金榜无名誓不还!2018-2019年高考备考衡水金卷2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟(调研卷)(三)理综物理试题二、选择题:本题共8小题。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

1. 在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A. 牛顿运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿运动定律都能通过现代的实验手段直接验证B. 在伽利略的斜面实验中将可靠的事实和科学抽象思维有机结合起来反映自然规律,开创了物理学的研究方法C. 将一个铁球放在墙角处判断两个接触面的支持力较困难,若在两个接触面处放上海绵垫来观察海绵的凹陷来判断较容易,这里采用的是转化和控制变量的方法D. 公式中的U和I有因果关系,公式中的和E有因果关系,同理中的和a有因果关系【答案】B【解析】牛顿运动定律是研究动力学问题的基石,因为牛顿第一定律是物体在不受任何外力作用下的运动,而现实生活中没有不受任何外力的物体,所以牛顿第一定律是在实验的基础上,结合推理得出来的,故A 项错误;伽利略在研究落体运动的规律时是根据铜球在斜面上的运动规律,进行合理外推,从而得出了自由落体运动规律,这种实验和推理结合的方法开创了物理学研究的新纪元,故B项正确;放上海绵垫来观察墙角处铁球的受力情况,用替代放大法便于观察,故C项错误;公式和是决定式,存在因果关系,而是比值定义式,不存在因果关系,不能类推,故D项错误。

2. 质量m=1kg的物体静止放在粗糙水平地面上,现对物体施加一个随位移变化的水平外力F时物体在水平面上运动,已知物体与地面间的滑动摩擦力与最大静摩擦力相等。

若F−x图象如图所示,且4~5m内物体匀速运动,x=7m时撤去外力。

取g=10m/s2,则下列有关描述正确的是A. 物体与地面间的动摩擦因数为0.1B. x=3m时物体的速度最大C. 撤去外力时物体的速度为D. 撤去外力后物体还能在水平面上滑行3s【答案】C【解析】由图象知4~5m内外力恒定,又物体匀速运动,由知动摩擦因数为0.3,故A项错误;由图知前3m内物体做加速度逐渐增大的加速运动,3~4m内做加速度逐渐减小的加速运动,匀速运动时速度最大,故B项错误;前7m内外力和阻力共同作用,物体做变速运动,且F−x图围成的面积表示外力所做的功,由动能定理知,故C项正确;撤去外力后物体匀减速停下,由动量定理有,解得,故D项错误。

普通高校招生全国统一考试2018年高考物理仿真模拟卷(三)

普通高校招生全国统一考试2018年高考物理仿真模拟卷(三)

A.外电路的总电阻为 6.7Ω
B.电源的电动势为 5.6V
C.电源消耗的热功率为 3.0W
D.电源的效率为 89.3%
21.如图所示,物体 A(可视为质点)以一定的速度 v0 从左端滑上静止于光滑水平面上的 物体 B 上,并从物体 B 的右端滑下,A 在 B 上运动的时间为,A 从 B 的右端滑下时,A 的速
度大小为 vA1,B 的速度大小为 vB;若物体 A 仍以 v0 从左端滑上静止于光滑水平面上的与 B 粗植程度相同、长度相同、但质量比 B 大的物体 C 上时,也能从 C 的右端滑下,A 在 C 上运
动的时间为 t2,A 从 C 的右端滑下时,A 的速度大小为 vA2,C 的速度大小为 vC,则下列关系
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正确的是 A.t1<t2 C.vB<vC
B.vA1<vA2 D.vB>vC
第二部分 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 22~25 题为必考题,每个试题考生都必 须做答,第 33~34 题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题(共 47 分) ·(请将第 22 ~24 题答案填写在第 5 页答题区) 22.(6 分) 如图甲所示为某物理兴趣小组探究加速度与物体所受合外力关系的实验装置图,A 为质 量为 M 的小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器 B,A、B 均置于水平放置的一端带有 定滑轮且足够长的木板上,然后正确平衡摩擦力。钩码 P 的质量为 m,C 为弹簧测力计,实 验时改变 P 的质量,由静止释放小车,读出弹簧测力计对应的读数 F,不计绳与滑轮间的摩 擦。 (1)图乙为某次实验得到的纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出,已知打点计时器 所用电源的频率为 f,由纸带可得小车的加速度大小为______(用 x1、x2、x3、x4、f 表示)。

2018年高考物理全国卷押题卷(三)

2018年高考物理全国卷押题卷(三)

第Ⅰ卷二、选择题:本题共8小题,每题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一个选项符合题目要求。

第19~21题有多选项题目要求。

全部答对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.在物理学发展史上,许多科学家通过恰当地运用科学研究方法,超越了当时研究条件的局限性,取得了辉煌的研究成果。

下列表述符合物理学史事实的是A .牛顿由斜面实验通过逻辑推理得出了自由落体运动的规律B .库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了对电荷间的作用力与电荷量的关系研究C .法拉第发现载流导线对小磁针的作用,揭示了电现象与磁现象之间存在的联系D .安培用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场,促进了电磁现象的研究15.大量的氢原子处于n =4能级,该能级的氢原子向低能级跃迁时能向外辐射不同频率的光子,从n =3能级跃迁到n =2能级时辐射的光子频率为ν0.若某种金属的极限频率为ν0,则下列说法中正确的是A .氢原子跃迁向外辐射的光子中有6种能使该金属发生光电效应现象B .由n =4能级向低能级跃迁时,在辐射出的所有光子中只有一种不能使该金属发生光电效应C .用辐射出的光子照射该金属时,光子的频率越大该金属的逸出功越大D .当该金属发生光电效应时,入射光的强度越大,则光电子的最大初动能越大 16.如图所示,质量为m 的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为α的斜面体置于光滑水平面上,用水平力F 推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高。

当线拉力最小时,推力F 等于A .mg sin α B.12mg sin αC .mg sin 2α D.12mg sin 2α17.如图所示,两个半径不等的光滑半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高,两个质量不等的球(从半径大的轨道下滑的小球质量大,设为大球,另一个为小球,且均可视为质点)分别自轨道左端由静止开始滑下,在各自轨道的最低点时,下列说法正确的是A .大球的速度可能小于小球的速度B .大球的动能可能小于小球的动能C .大球的向心加速度的大小等于小球的向心加速度的大小D .大球所受轨道的支持力等于小球所受轨道的支持力18.如图,水平桌面上固定有一半径为R 的光滑金属细圆环,环面水平,圆环总电阻为r ;空间有一匀强磁场,磁感应强度大小为B ,方向竖直向下;一长度为2R 、电阻可忽略的导体棒AC 置于圆环左侧并与环相切,切点为棒的中点。

2018年人教版高考物理复习 实验三

2018年人教版高考物理复习 实验三

新课标高考总复习· 物理
【误差分析】 1.系统误差:弹簧测力计本身不够准确造成的误差,为此 要选择比较准确的弹簧测力计。 2.偶然误差:弹簧测力计读数和作图造成偶然误差,需要 多做几次实验,并且使两分力 F1、F2 的夹角适当大。
新课标高考总复习· 物理
【注意事项】 1.使用弹簧测力计前,要先观察指针是否指在零刻度处,若 指针不在零刻度处,要设法调整指针,使其指在零刻度处。再将 两只弹簧测力计的挂钩钩在一起,向相反方向拉,如果两个示数 相同方可使用。 2.实验中的两个细绳套不要太短。 3. 在同一次实验中, 使橡皮条拉长时结点的位置一定要相同。
新课标高考总复习· 物理
[解析] ③用铅笔描出绳上的几个点,用刻度尺把这些点 连成直线(画拉力的方向),目的是画出同两分力产生相同效果 的这个力的方向。 ⑥F 与 F3 作比较,即比较用平行四边形作出的合力和产 生相同效果的实际的力是否相同, 即可验证力的平行四边形定 则的正确性。 [答案] ③沿此时细绳(套)的方向用铅笔描出几个点,用 ⑥F 与 F3
新课标高考总复习· 物理
实验三 验证力的平行四边形定则
前期准备· 明确原理——知原理 抓住关键
【实验目的】 1.验证互成角度的两个共点力合成时的平行四边形定则。 2.学会用作图法处理实验数据和得出实验结论。
新课标高考总复习· 物理
【实验原理】 等效思想:使一个力 F′的作用效果和两个力 F1 和 F2 的作用效果相同,都是使同一条一端固定的橡皮条伸长到 同一点 O,即伸长量相同,所以 F′为 F1 和 F2 的合力,作 出力 F′的图示,再根据平行四边形定则作出力 F1 和 F2 的 合力 F 的图示,比较 F、F′在实验误差允许的范围内是否 大小相等、方向相同。

2018年全国卷高考物理总复习《力学实验》专题速练(含答案)

2018年全国卷高考物理总复习《力学实验》专题速练(含答案)

2018年全国卷高考物理总复习《力学实验》专题速练1.用图示装置测量重锤的质量,在定滑轮两侧分别挂上重锤和n 块质量均为m 0的铁片,重锤下端贴一遮光片,铁架台上安装有光电门.调整重锤的高度,使其从适当的位置由静止开始下落,读出遮光片通过光电门的挡光时间t 0;从定滑轮左侧依次取下1块铁片放到右侧重锤上,让重锤每次都从同一位置由静止开始下落,计时器记录的挡光时间分别为t 1、t 2…,计算出t 02、t 12….(1)挡光时间为t 0时,重锤的加速度为a 0.从左侧取下i 块铁片置于右侧重锤上时,对应的挡光时间为t i ,重锤的加速度为a i .则0i a a =__________.(结果用t 0和t i 表示) (2)作出0i a a ﹣i 的图线是一条直线,直线的斜率为k ,则重锤的质量M =__________. (3)若重锤的质量约为300g ,为使实验测量数据合理,铁片质量m 0比较恰当的取值是__________.A .1gB .5gC .40gD .100g .【答案】(1)220i t t (2)02m knk (3)C 2.利用如图1实验装置探究重锤下落过程中重力势能与动能的转化问题.(1)图2为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一点.分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离h1、h2、h3….已知打点计时器的打点周期为T,重锤质量为m,重力加速度为g,可得重锤下落到B点时的速度大小为_________.(2)取打下O点时重锤的重力势能为零,计算出该重锤下落不同高度h时所对应的动能E k和重力势能E p.建立坐标系,横轴表示h,纵轴表示E k和E p,根据以上数据在图3中绘出图线Ⅰ和图线Ⅱ.已求得图线Ⅰ斜率的绝对值k1=2.94J/m,图线Ⅱ的斜率k2=2.80J/m.重锤和纸带在下落过程中所受平均阻力与重锤所受重力的比值为_________(用k1和k2表示).【答案】(1);(2)3.测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示.AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B 点相切,C点在水平地面的垂直投影为C′.重力加速度为g.实验步骤如下:①用天平称出物块Q的质量m;②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的高度h;③将物块Q在A点由静止释放,在物块Q落地处标记其落地点D;④重复步骤③,共做10次;⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C′的距离s。

【新课标-全国卷】最新2018年高考理综(物理)考点复习专题《实验题》及答案解析

【新课标-全国卷】最新2018年高考理综(物理)考点复习专题《实验题》及答案解析

新课标2018年高考理综(物理)高三物理练习(实验题)1.Ⅰ.用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a 、b 的位置,若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位,a 和b 的相应读数是多少?请填在表格中指针位置选择开关所处挡位 读数 a 直流电流100 mA mA 直流电压2.5V V b电阻×100ΩⅡ.用图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻,电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R 0起保护作用。

除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有;a .电流表(量程0~0.6A 、0~3A)b .电压表(量程0~3V 、0~15V)c .定值电阻(阻值1Ω、额定功率5W)d .定值电阻(阻值10Ω、额定功率10 W)e .滑动变阻器(阻值范围0~10Ω、额定电流2A)f .滑动变阻器(阻值范围0~100Ω、额定电流1A) 请回答下列问题。

(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择______V ,电流表的量程应选择______A ;R 0应选择______Ω的定值电阻,R 应选择阻值范围是______Ω的滑动变阻器。

(2)引起该实验系统误差的主要原因是__________________。

2.在测量电源的电动势和内阻的实验中,由于所用的电压表(视为理想电压表)的量程较小,某同学设计了如图所示的实物电路。

(1)实验时,应先将电阻箱的电阻调到______(选填“最大值”“最小值”或“任意值”)(2)改变电阻箱的阻值R ,分别测出阻值R 0=10Ω的定值电阻两端的电压U ,下列两组R 的取值方案中,比较合理的方案是______(选填“1”或“2”) 方案编号电阻箱的阻直R/Ω 1 400.0 350.0 300.0 250.0 200.0 280.070.060.050.040.0(3)根据实验数据描点,绘出的U 1-R 图象是一条直线,若直线的斜率为k ,在U1坐标轴上的截距为b ,则该电源的电动势E=____,内阻r=____。

2018届全国高考考前猜题卷(三)理综物理试题

2018届全国高考考前猜题卷(三)理综物理试题

2018届全国高考考前猜题卷(三)理综物理试题本试卷共26页,38题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.如图所示为甲物体和乙物体在平直地面上同向运动的v-t 图象,已知t=0时甲在乙前方x 0=60m 处,则在0~4s 的时间内甲和乙之间的最大距离为A.8mB.14mC.68mD. 52m15.一匝由粗细均匀的同种导线绕成的矩形导线框abcd 固定不动,其中矩形区域efcd 存在磁场(未画出),磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强度大小B 随时间t 均匀变化,且B k t∆=∆(k>0),已知ab=fc=4L ,bc=5L ,已知L 长度的电阻为r ,则导线框abcd 中的电流为 A.289kL r B.22518kL r C.249kL r D.2259kL r16.如图所示,一根劲度系数为k 的轻质弹簧固定在天花板上,弹簧下端系一质量为m 的物体,现将竖直向下的外力作用在物体上,使弹簧的伸长量为x 。

2018届高三物理二轮复习实验题15分专练(三)含解析

2018届高三物理二轮复习实验题15分专练(三)含解析

实验题15分专练(三)22、(6分)为验证物体所受合外力一定时,加速度与质量成反比,同学们设计了如图甲所示的装置来进行实验.在自制的双层架子上固定带有刻度的木板,架子放在水平桌面上.实验操作步骤如下:①适当调整装置,将装置不带滑轮的一端稍稍垫高一些.②在两个托盘中放入砝码,并使两托盘质量(含砝码)相同,且远小于小车的质量.连接小车的细线跨过定滑轮与托盘相连.③让两小车紧靠右边的挡板,小车前端在刻度尺上的读数如图甲所示,并在甲车上放上砝码,同时释放两小车,当小车运动一段时间后,用手机对整个装置进行拍照.结合照片和小车的初始刻度标记,得到甲、乙两车运动的距离分别为x 1、x 2.④在甲车上逐渐增加砝码个数,重复步骤③.(1)本实验的原理是通过验证小车的位移与小车(含砝码)的质量成________关系,来验证合外力一定时加速度与质量成反比.(2)实验前将装置不带滑轮端稍稍垫高一些的目的是________.(3)某次拍到乙车的照片如图乙所示,则它通过的位移是________cm.(4)如果以x 2x 1为横坐标,以甲车(含砝码)的质量m 甲为纵坐标,作出的图线如图丙所示,则该直线斜率代表的物理量是________________________________________________________________________,其大小为___________________________________________________________.解析: (1)由直线运动规律知,位移与加速度成正比,若加速度与质量成反比,则位移与小车质量也成反比关系.(2)将装置的一端垫高一些,目的是平衡摩擦力.(3)读数时,看车前端移动的距离,要注意估读.(4)由(1)知,小车的位移与小车的质量成反比,即m 乙m 甲=x 1x 2,得m 甲=m 乙x 2x 1,故斜率为乙车的质量,由题图丙可得图线斜率约为0.22.答案: (1)反比 (2)消除小车与木板之间摩擦力造成的影响 (3)42.0 (4)小车乙的质量m 乙 0.22 kg23、(2017·山东省潍坊市高三上学期期末统考)(9分)实验室为了测量阻值约为几百欧姆的电阻的阻值,小勇利用如下的实验器材改装成了一个简易欧姆表.A 、满偏电流为I g =500 μA 、内阻为R g =1 000 Ω的电流计GB 、内阻可忽略不计的电动势为1.5 V 的干电池EC 、可调范围在0~99.99 Ω的电阻箱R 1D 、可调范围在0~999.9 Ω的电阻箱R 2E 、可调范围在0~100 Ω的滑动变阻器R 3F 、可调范围在0~1 000 Ω的滑动变阻器R 4G 、开关和导线若干.请回答下列问题:(1)小勇通过分析可知,该电流计的内阻过大,导致误差较大,因此小勇首先将该电流计G 改装成量程为 3 mA 的电流表,则电流计G 应________(选填“串联”或“并联”)电阻箱________(选填“R 1”或“R 2”),且应把电阻箱调至________Ω;(2)完成操作(1)后、小勇利用改装后的电流表改装成了满足题中要求的欧姆表,使指针位于表盘中央刻度时,对应被测电阻的阻值为500 Ω,请将设计的电路补充完整,并标出相应符号,其中A 为________(选填“红”或“黑”)表笔;(3)利用该欧姆表测量一未知电阻时,电流计G 的读数为200 μA ,则该电阻的阻值约为________Ω.(结果取整数)解析: (1)将电流计改装成量程为I =3 mA 的电流表时,应并联一电阻,该电阻的阻值为R =I g R g I -I g=200 Ω; (2)改装后的电流表的内阻为R 内=I g R g I =500×10-6×1×1033×10-3 Ω=5003 Ω,如果要求改装后电流表的示数为1.5 mA 时对应被测电阻的阻值为500 Ω,则需串联一阻值为R ′=1.5 V 1.5 mA -5003Ω-500 Ω≈333 Ω的电阻,因此选用滑动变阻器R 4,电路设计如图所示; (3)改装后电流表量程为改装前电流计量程的6倍,当电流计的读数为200 μA ,电路中的电流为I=200 μΑ×6=1.2 mA,则待测电阻的阻值为R x=1.5 V1.2 mA-5003Ω-333 Ω≈750 Ω.答案:(1)并联R2200(2)如图所示红(3)752。

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(三)理科综合物理试题(解析版)

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(三)理科综合物理试题(解析版)

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(三)理科综合物理试题1. 法拉第在研究电磁感应现象时,将两个线圈绕在同一个铁环上,简化电路如图所示,下列关于法拉第研究过程的说法正确的是A. 闭合开关S的瞬间,右侧线圈中不产生感应电流B. 闭合开关S以后,右侧线圈中产生稳定的感应电流C. 断开开关S的瞬间,右侧线圈中产生感应电流D. 断开开关S的瞬间,右侧线圈中不产生感应电流【答案】C【解析】当开始S接通的瞬间,N线圈中磁通量发生变化,产生感应电流,故A错误。

开关闭合稳定后,线圈N中磁通量不发生变化,不产生感应电流。

故B错误。

当开关S断开的瞬间,N线圈中磁通量发生变化,产生感应电流,故C正确,D错误。

故选C。

2. 原子核的链式反应可以在人工控制下进行,使释放的核能能够为人类的和平建设服务。

链式反应的核反应方程式为,X是某种粒子,a是X粒子的个数,用m n、m u、m Ba、m Kr分别表示中子、核、核、核的质量,m X表示X粒子的质量,c为真空中的光速,以下说法正确的是A. X为中子,a=2B. 核反应生成的核废料具有放射性C. 核反应过程中,m u +m n =m Ba+m Kr+a m XD. 上述核反应中放出的核能△E=(m U-m Ba-m Kr-am X)c2【答案】B3. 具有完全自主知识产权的中国标准动车组“复兴号”,于2017年6月26日在京沪高铁双向首发。

动车匀减速进站时,小明站在站台上,发现连续两节动车车厢经过自己所用的时间分别为t1=2s和t2=5s,动车每节车厢长L=25m,则动车进站时的加速度大小为A. m/s2B. m/s2C. 2m/s2D. m/s2【答案】A【解析】连续两节车厢的平均速度分别为:;,根据解得a=m/s2,故选A.点睛:此题考查匀变速直线运动的推论的应用,即匀变速直线的物体中间时刻的速度等于这段时间的平均速度,;联系运动公式解答.4. 如图甲所示,平行金属导轨与水平面夹角为,两导轨上端P、Q间接有电阻R,金属导体棒垂直导轨方向放置且始终静止不动。

2018高考倒计时第三天物理必考题型-实验题专练

2018高考倒计时第三天物理必考题型-实验题专练

2018高考倒计时第三天物理必考题型实验题专练第1卷一、实验题:1.在测定匀变速直线运动加速度的实验中,从以下步骤中选出必要的步骤并将其代号按合理顺序填空写在横线上__________.A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带;B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路;C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码;D.断开电源,取下纸带;E.将平板一端抬高,轻推小车,使小车恰能在平板上作匀速运动;F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;G.换上新的纸带,再重复做两三次.2.某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz ,则打A 点时小车运动的速度A v =__________/m s ,小车运动的加速度a =__________2/m s .(结果要求保留三位有效数字)2.下图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O 点, O 点下方桌子的边沿有一竖直立柱。

实验时,将球1拉到A 点,并使之静止,同时把球2放在立柱上。

释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞。

碰后球1向左最远可摆到B 点,球2落到水平地面上的C 点。

测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒。

现已测出A 点离水平桌面的距离为a ,B 点离水平桌面的距离为b ,C 点与桌子边沿间的水平距离为c ,此外,还需要测量的量是_____________、_____________、和_____________。

据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为_____________。

3.为测量一只量程已知的电压表内阻,器材如下:(A)待测电压表V (量程3V,内阻未知)(B)电流表A (量程3A,内阻0.01Ω)(C)定值电阻0R (阻值2kΩ,额定电流50mA)(D)电池组E (电动势小于3V,内阻可忽略)(E)多用电表(F)开关1S、2S(G)导线若干有一同学利用上述所给的器材,进行如下实验操作:1.用多用电表进行粗测:多用电表电阻挡有三个倍率,分别是×l00Ω、×10Ω和×1Ω.该同学选择×l0Ω倍率,用正确的操作方法测量,发现指针偏转角度太小.为了较准确地进行测量,应选用__________倍率.若这时刻度盘上的指针位置如图所示,那么测量结果是__________kΩ.2.为了更准确的测出此电压表内阻大小,该同学设计了甲、乙两实验电路.你认为其中较为合理的是电路 .(填“甲”或“乙”),理由是 .3.用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量是 .用上述所测各量表示电压表内阻R= .v4.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.1.为完成实验,还需要的实验器材有__________2.实验中需要测量的物理量有__________-图线,由此可求出弹簧的劲度系数为3.图乙是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F xN m.图线不过原点的原因是由于__________.__________/5.在练习使用多用电表的实验中:1.某同学用多用电表测量电阻,其欧姆挡的电路如图甲所示,若选择开关处在“×100”挡时,按正确使用方法测量电阻R的阻值,指针位于图乙示位置,则Rx=__________Ω.2.若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述R,其测量结果与原结果相比将__________(填“变大”、“变小”或“不变”).3.某同学利用图甲中的器材设计了一只欧姆表,其电路如图丙所示:①关于该欧姆表,下列说法正确的是__________A.电阻刻度的零位在表盘的右端B.表盘上的电阻刻度是均匀的C.测量前,不需要红、黑表笔短接调零D.测量后,应将开关S 断开②某同学进行如下操作:当R 未接入时,闭合开关S ,将红、黑表笔分开时,调节可变电阻,使电流表满偏.当R 接入A 、B 表笔之间时,若电流表的指针指在表盘的正中央,则待测电阻R 的阻值为__________.已知电流表的内阻为g R ,电池的内阻为r ,可变电阻接入电路的阻值为R .6.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz ,当地重力加速度的值为9.802/m s ,测得所用重物的质量为1.0kg 。

最新-2018年高考物理考前300题[三轮猜题押题冲刺]必考---填空实验部分 选考 精品

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三、填空实验题232.如图所示,螺旋形管道内径均匀,内壁光滑,螺距均为d=1 m ,共有5圈整,螺旋横截面的半径R=2 m ,管道内径远小于螺距,可忽略不计一小球自管道A 端从静止开始下滑,当它到达管道B 端时的速度v = m/s ,从A 到B 的时间t 大约为 s.答案:10 12.6233.将一个力传感器连接到计算机上,我们就可以测量快速变化的力.图中所示就是用这种方法测得的小滑块在半球形碗内沿竖直平面内来回滑动时,对碗的压力大小随时间变化的曲线.从这条曲线提供的信息,可以判断滑块约每隔 秒经过碗底一次,随着时间的变化滑块对碗底的压力 (填"增大"、"减小"、"不变"或"无法确定,').答案:1.0 减小234.在2018年奥运会中,我国女排夺回失去20年的金牌。

已知排球场的总长18m ,网高2.25m,设对方飞来一球,刚好在3m 线正上方被我方运动员后排强攻击回。

假设排球被击回的初速度方向是水平的,那可以认为排球被击回时做平抛运动。

若击球的高度h=2.5m ,球被击回的水平速度与底线垂直,球既不能触网又不能出底线,则球被击回的水平速度应在_______________范围。

(g 取10m/s 2)答案:13.4m/s<v ≤17m/s 要使排球不落网的最小速度:∆h=21gt 2,S x1=v 0min t ,其中∆h=2.5m-2.25m, S x1=3m; 要使排球不出界的最大速度:h=21gT 2, S x2=v 0max T;其中h=2.5m, S x2=3m+9m=12m;代入数据可得结果。

235.如图所示是测量待测电阻x R 的电路图,由于电压表、电流表有内阻对实验产生影响,使测量值出现误差,为使测量更准确,按以下操作分别测有两组数据:S (S 为单刀双掷开关)接a 时,电压表、电流表示数分别为1U 、1I ;S 接b 时,电压表、电流表示数分别为2U 、2I .(1)在图所示实物图上用导线连接好电路.(2)如果电压表示数变化很小,电流表示数变化较大,待测电阻x R =________,该值较真实值偏________("大"或"小").(3)如果电流表示数变化很小,电压表示数变化较大,待测电阻x R =________,该值较真实值偏________("大"或"小"). 答案:(1)图略 (2)22I U R x =;大 (3)11I U R x =;小236.小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象,用实验得到如下数据(I 和U 分别表示小灯泡上的电流和电压):(1)在左下框中画出实验电路图. 可用的器材有:电压表、电流表、滑线变阻器(变化范围0-10Ω)、电源、小灯泡、电键、导线若干.(2)在右图中画出小煤泡的U -I 曲线.(3)某电池的电动势是1.5V ,内阻是2.0Ω.问:将本题中的灯泡接在该电池两端,小灯泡的实际功率是多少?(简要写出求解过程;若需作图,可直接画在第(2)小题的方格图中)答案(1)见下图(2)见右图(3)作出U=Ir -ε图线,可得小灯泡工作电流为0.35安,工作电压为0.80伏,因此小灯泡实际功率为0.28瓦237.现要测量某一电压表的内阻。

(完整版)2018最新版本高考物理实验复习力学实验(含三年真题及部分答案)-Word版

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高考实验专题复习—力学实验(附参照答案 ) 一、考纲剖析考点考点解读实验一:研究匀变速直线运动实验二:研究弹簧弹力和弹簧伸长的关系实验三:考证力的平行四边形定章实验四:考证牛顿运动定律实验五:研究动能定理实验六:考证机械能守恒定律(选)实验七:研究单摆运动、用单摆测定重力加快度(选)实验八:考证动量守恒定律考纲领求:旨在考察学生实验与研究能力。

能独立达成实验,能明的确验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会察看、剖析实验现象,会记录、办理实验数据,并得出结论,对结论进行剖析和评论;能发现问题、提出问题、并拟订解决方案;能运用已学过的物理知识、实验方法和实验仪器去办理问题,包含简单的设计性实验。

考纲说明: 1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等2.要求认识偏差问题在实验中的重要性,认识偏差的概念,知道系统偏差和有时偏差;知道用多次丈量取均匀值的方法减少有时偏差;能在某些实验中剖析偏差的主要根源;不要求计算偏差3.要求知道有效数字的看法,会用有效数字表达直接丈量的结果。

间接丈量的有效数字运算不作要求二、实验分类8 个力学实验实验内容丈量性实验研究匀变速直线运动研究弹簧弹力和弹簧伸长的关系研究性实验研究动能定理研究单摆运动、用单摆测定重力加快度考证力的平行四边形定章考证牛顿运动定律考证性实验考证机械能守恒定律考证动量守恒定律实验要求刻度尺的使用丈量原理、实验方法纸带办理数据的方法:表格、图象理解实验原理(是选择实验仪器、安排实验步骤、控制实验条件、数据办理,偏差剖析等的依照)实验方法:装换,考证和等效思想;偏差剖析(产生原由及减小举措)实验一《研究匀变速直线运动》本实验是力学实验的要点实验,是力学实验的基础,经过娴熟掌握打点计时器的使用,为考证牛顿运动定律、研究动能定理、考证机械能守恒定律做好必需的知识和方法上的准备。

2018版高考物理二轮复习实验专攻练3 含解析 精品

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实验专攻练(三)(时间:15分钟分值:15分)22.(6分)有位同学在某次实验中,通过导线把完好的电流表、滑动变阻器、电阻R x及三节干电池连成如图1甲所示的电路.他共用了5根导线:ab、cd、ef、gh和ij,由于混进了一根内部断开的导线,当合上开关S后,无论怎样移动变阻器的滑片,电流表读数均为零.甲乙图1(1)若用多用电表的直流电压挡进行检查,合上开关S,那么选择开关最好置于________挡.A.1 V B.5 VC.25 V D.250 V(2)接下来在测量gh间直流电压时,红表笔应接______________端.若测试结果如图所示,则gh间直流电压是________V,其他四根导线两端的电压测量值为零,可以判定________导线内部断开.【导学号:19624270】【解析】(1)三节干电池串联,总电动势为 4.5 V,所以选择开关应置于直流 5 V 挡.(2)测电压时红表笔应接高电势端即应接g端,测直流电压读数应利用中间刻度盘,所选量程为5 V,则每一小格为0.1 V,则读数为4.30 V,由测量结果可判定gh导线内部断开.【答案】(1)B (2)g 4.30 gh23.(9分)(2018·北京高考)如图2所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验.图2(1)打点计时器使用的电源是________(选填选项前的字母).A.直流电源B.交流电源(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是________(选填选项前的字母).A.把长木板右端垫高B.改变小车的质量在不挂重物且________(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车.若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.A.计时器不打点B.计时器打点(3)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O.在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T.测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……如图3所示.图3实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg.从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功W=________,打B点时小车的速度v=________.(4)以v2为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作出如图4所示的v2­W图象.由此图象可得v2随W变化的表达式为________.根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含v2这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是________.图4(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,下列选项能正确反映v2­W关系的是________.【解析】(1)打点计时器使用交变电流,故应选用交流电源.(2)平衡摩擦力和其他阻力时采用垫高长木板右端,使小车重力的分力与摩擦力及其他阻力平衡,阻力包含了打点时振针与纸带之间的摩擦,故需要在打点状态下判断是否达到平衡要求.(3)由做功公式知:W =mgx 2;利用匀变速直线运动中间时刻的速度等于本段时间内的平均速度知,B 点速度等于AC 段的平均速度,v B =x 3-x 12T. (4)根据图线,关系式写为v 2=kW +b ,在直线上取两点,如(1.4×10-2,0.18)(8×10-2,0.38),代入上式,解得k ≈4.7,b ≈0.018,在作图误差允许的范围内,表达式可写为v 2=4.7W .把功的单位用基本单位表示,J =N·m=kg·m 2·s -2,容易得出与图线斜率有关的物理量单位为kg -1,故与图线斜率有关的物理量应是质量.(5)若重物质量m 不满足远小于小车质量M ,则绳子对小车的拉力实际不等于重物的重力,由mg =(M +m )a 和F =Ma 知F =MM +mmg , 由动能定理得:12mv 2=Fx ,v 2=2F m x =2Mg M +m x, 而W =mgx ,则实际v 2­W 图线的斜率k =2MM +m m,重物质量m 与小车质量M 不变,速度虽然增大,但斜率不变,选项A 正确. 【答案】 (1)B (2)A B (3)mgx 2 x 3-x 12T(4)v 2=4.7W (4.5W ~5.0W 均认为正确) 质量 (5)A。

2018版高中物理二轮复习实验题标准练三 含答案 精品

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实验题标准练(三)满分15分,实战模拟,15分钟拿下高考实验题高分!1.(5分)如图所示装置可用来验证机械能守恒定律。

摆锤A拴在长L的轻绳一端,另一端固定在O点,在A上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板P阻挡而停止运动,之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动。

(1)为了验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度。

为了求出这一速度,实验中还应该测量的物理量: 。

(2)根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v0= 。

(3)根据已知的和测得的物理量,写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为。

【解析】(1)铁片在最低点飞出时做平抛运动,平抛的初速度即为摆锤在最低点的速度,根据平抛运动规律可知:x=v0t,y=gt2,因此要想求出平抛的初速度,应该测量遇到挡板后铁片的水平位移x和竖直下落高度h。

(2)根据铁片做平抛运动有:x=v0t,h=gt2,联立解得:v0=x。

(3)摆锤下落到最低点过程中,重力势能的减小量等于其重力做功,因此有:ΔE p=mgh=mgL(1-cosθ),动能的增量为:ΔE k=m根据ΔE p=ΔE k得机械能守恒的关系式为=L(1-cosθ)答案:(1)铁片遇到挡板后的水平位移x和竖直下落高度h(2)x(3)=L(1-cosθ)2.(10分)我国国标规定自来水在15℃时电阻率应大于13Ω·m。

为测量15℃时自来水的电阻率和电源的电动势与内阻,某物理兴趣小组设计了如图所示的实验电路。

其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量,玻璃管两端接有电阻可忽略不计的导电活塞,左活塞固定,右活塞可自由移动。

图中R0为定值电阻,R为电阻箱,A为理想电流表,S为单刀双掷开关,E为待测电源,此外实验中还备有游标卡尺和刻度尺。

2018全国高考冲刺物理模拟试题(三)(解析版)

2018全国高考冲刺物理模拟试题(三)(解析版)

2018全国高考冲刺物理模拟试题(三)(解析版)二.选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~4题只有一项符合题目要求,第5~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.33. 如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹.质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等.下列说法中正确的是()A. 质点从M点到N过程中速度大小保持不变B. 质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同C. 质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,但方向相同D. 质点在MN间的运动不是匀变速运动【答案】B【解析】因质点在恒力作用下运动,由牛顿第二定律可知,加速度不变,质点做匀变速曲线运动;从M到N过程中,根据v=s/t,可知速度大小变化,故A错误;因加速度不变,则质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同,故B正确,C错误;由运动的轨迹可知,质点受到的了=力的方向向右下,与初速度的方向最近的之间的夹角大于90°,是钝角,所以质点会先做减速运动.故D错误;故选B.点睛:根据题意可知,质点在恒力作用下,做匀变速曲线运动,速度的变化量相等,而速度大小与方向时刻在变化,从而即可求解.34. 如图所示,重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10 cm、劲度系数为1 000 N/m 的弹簧,其一端固定在斜面底端,在另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8 cm,现用一测力计沿斜面向上拉物体,若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N,当弹簧的长度仍为8 cm时,测力计读数不可能为()A. 10 NB. 20 NC. 40 ND. 60 N【答案】D【解析】试题分析:当弹簧长度缩短为8cm时,由胡克定律得弹簧的弹力为F1=kx1=1000×0.02N=20N,由于Gsin30°-F1=40N-20N=20N;当弹簧的长度为8cm时,弹簧的弹力为F2=kx2=1000×0.02N=20N,当物体刚要上滑时,静摩擦力达到最大,测力计读数最大为F max=Gsin30°+f m-F2=40N+25N-20N=45N.故测力计读数不可能为60N.故BC正确,D错误.当F2+f=mgsin30°时,f=20N<25N,物块可以保持静止,所以A 满足题意.故选ABC。

【高三物理试题精选】2018届高考物理实验专题复习检测(附答案)_0

【高三物理试题精选】2018届高考物理实验专题复习检测(附答案)_0

2018届高考物理实验专题复习检测(附答案)(2)(2018广东惠州第三次调研)(5分)如图所示为“验证碰撞中动量守恒”的装置示意图。

①设小球A质量为mA,小球B质量为mB,为保证实验成功,必须满足mA mB。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)②实验中小球的落点情况如图所示,P是不放B球时,将A球从斜槽某一高度静止释放后A球的落点,M、N分别为A球从同一高度静止释放到达斜槽水平端与B球相碰后A、B球落点,现已测得O到M、P、N距离分别为S1、S2、S3,若关系式成立,则验证了A、B相碰动量守恒。

答案(3)(2018北京朝阳一模)①如下图所示为气垫导轨。

导轨上的两滑块质量相等,两滑块上的挡光片宽度相同。

现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。

实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙,碰撞前滑块乙处于静止状态。

第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片,第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥。

两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等,碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为t1、t2。

通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律,请你判断t1、t2的关系应为t1______ t2(选填“>”、“<”或“=”)。

②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知,利用右图所示的装置和器材能做“验证动量守恒定律”的实验吗?__________。

(选填“能”或“不能”)如果你选填的是“能”,那么你还需要的器材是_________。

如果你选填的是“不能”,请简要说明理由_______________________________________________________ ________________________________________________________。

2018届高考物理二轮专题复习:实验题押题练(含答案解析)

2018届高考物理二轮专题复习:实验题押题练(含答案解析)

实验题押题练(一) 重视基本仪器的使用和读数(送分型)1.某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。

该螺旋测微器校零时的示数如图(a)所示,测量金属板厚度时的示数如图(b)所示。

图(a)所示读数为________ mm ,图(b)所示读数为________ mm ,所测金属板的厚度为________ mm 。

解析:图(a):0 mm +0.01 mm ×1.0=0.010 mm ;图(b):6.5 mm +0.01 mm ×37.0=6.870 mm ;故所测金属板的厚度为6.870 mm -0.010 mm =6.860 mm 。

答案:0.010 6.870 6.8602.图甲中游标卡尺的读数是________cm ,图乙中螺旋测微器的读数是________mm 。

解析:游标卡尺的主尺读数为2.9 cm ,游标尺上第8个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为8×0.1 mm =0.8 mm =0.08 cm ,所以最终读数为2.9 cm +0.08=2.98 cm 。

螺旋测微器的固定刻度为5.5 mm ,可动刻度为18.0×0.01 mm =0.180 mm ,所以最终读数为5.5 mm +0.180 mm =5.680 mm 。

答案:2.98 5.6803.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,测得纸带上计数点的情况如图所示,A 、B 、C 、D 、E 为选好的计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出,图中数据的单位是cm ,实验中使用的电源频率为50 Hz 。

由此可知:小车的加速度a =________m /s 2;打点计时器打下C 点时,小车的瞬时速度v C =__________m/s 。

(结果保留两位有效数字)解析:每相邻的两计数点间都有四个点未画出,因此计数点之间的时间间隔为T =0.1 s ; 根据Δx =aT 2,可得a =x CE -x AC 4T 2; 代入数据,解得a =17.47-8.05-8.054×0.12×10-2 m /s 2≈0.34 m/s 2。

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实验题专练(三)
1.某同学为了将一量程为3 V的电压表改装成可测量电阻的仪表——欧姆表
(1)先用如图1a所示电路测量该电压表的内阻,图中电源内阻可忽略不计,闭合开关,将电阻箱阻值调到3 kΩ时,电压表恰好满偏;将电阻箱阻值调到12 kΩ时,电压表指针指在如图b所示位置,则电压表的读数为________ V.由以上数据可得电压表的内阻R V=________ kΩ.
图1
(2)将图a的电路稍作改变,在电压表两端接上两个表笔,就改装成了一个可测量电阻的简易欧姆表,如图c所示,为将表盘的电压刻度转换为电阻刻度,进行了如下操作:闭合开关,将两表笔断开,调节电阻箱,使指针指在“3.0 V”处,此处刻度应标阻值为________(填“0”或“∞”);再保持电阻箱阻值不变,在两表笔间接不同阻值的已知电阻找出对应的电压刻度,则“1 V”处对应的电阻刻度为________ kΩ.
(3)若该欧姆表使用一段时间后,电池内阻不能忽略且变大,电动势不变,但将两表笔断开时调节电阻箱,指针仍能满偏,按正确使用方法再进行测量,其测量结果将________.
A.偏大
B.偏小
C.不变
D.无法确定
答案(1)1.50 6 (2)∞ 1 (3)C
解析(1)由图(b)所示电压表表盘可知,其分度值为0.1 V,示数为1.50 V;
电源内阻不计,由图(a)所示电路图可知,电源电动势:E=U+IR=U+U
R
V
R,由题
意可知:
E=3+3
R
V
×3 000,E=1.5+
1.5
R
V
×12 000,解得:R
V
=6 000 Ω=6 kΩ,E=
4.5 V;
(2)两表笔断开,处于断路情况,相当于两表笔之间的电阻无穷大,故此处刻
度应标阻值为∞,当指针指向3 V时,电路中的电流为I
g =
3
6 000
A=0.000 5 A,
此时电阻箱的阻值为R=
1.5
0.000 5
Ω=3 kΩ,当电压表示数为1 V时,有1=
4.5
R+R x R
V
R x +R
V
R
x
R
V
R
x
+R
V
,解得R
x
=1 kΩ.
(3)根据闭合电路欧姆定律可知电池在刚使用时有
I g =
E
r+R
V
+R

E
(r+R)+R V

测量电阻时电压表示数为
U=
E
(r+R)+
R
V
R
x
R
V
+R
x
R
V
R
x
R
g
+R
x

欧姆表用一段时间调零时有I
g =
E
r′+R
V
+R′

E
(r′+R′)+R V

测量电阻时U′=
E
(r′+R′)+
R
V
R
x

R
V
+R
x

R
V
R
x

R
V
+R
x


比较可知r+R=r′+R′,所以若电流相同,则R
x ′=R
x
,即测量结果不变,
C正确.
2.某同学在科普读物上看到:“劲度系数为k的弹簧从伸长量为x到恢复原
长过程中,弹力做的功W=1
2
kx2”.他设计了如下的实验来验证这个结论
.。

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