高校毕业生见习方案

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学校就业见习管理制度

学校就业见习管理制度

学校就业见习管理制度第一部分概述为了更好地促进学生的就业见习和职业发展,提高毕业生就业质量,树立学校良好的就业见习品牌,制定并实施学校就业见习管理制度,依法、科学、规范地管理学校就业见习工作。

本制度适用于学校各类专业学生的就业见习工作。

第二部分见习基地管理1. 见习基地的申请与审批1.1 学校将面向社会公开征集就业见习基地,见习基地应具备相关的生产经营管理条件,并提供合格的见习实习岗位。

1.2 学校组织相关部门对申请的就业见习基地进行评审审批,符合要求的基地将被纳入学校的就业见习基地库中。

2. 见习基地的管理与监督2.1 就业见习基地应当按照学校规定的见习内容和要求,指导学生进行见习工作。

2.2 学校将派遣专门的教师或指导员对见习基地进行定期的监督检查,并及时反馈见习情况,并对见习基地进行考核评价。

第三部分学生见习管理1. 见习计划及安排1.1 在学生就业见习前,学校将组织相关部门根据学生的专业和实际情况,制定见习计划,并进行安排。

1.2 学校将根据见习基地的要求,指导学生进行相关的见习工作,并协助解决在见习过程中遇到的问题。

2. 见习期间的行为规范2.1 学生在见习期间应当遵守见习基地的规章制度,服从管理,认真完成见习任务。

2.2 学校将对学生见习期间的行为进行监督,若发现有违规行为,将按照规定进行处理。

3. 见习成果评价3.1 见习结束后,学校将组织相关部门对学生的见习成果进行评价,评定见习结果。

3.2 学校将根据评价结果,向学生发放相应的证明和记录,并将成绩反馈给见习基地进行考核。

第四部分就业见习管理效果评估1. 学校将组织相关部门对就业见习管理制度的执行情况进行评估,包括见习基地的管理、见习计划的安排及学生的见习情况。

2. 学校将依据评估结果对制度进行调整与完善,以提高学生就业见习的管理效果。

第五部分效果评价学校将定期对就业见习管理制度进行评价,不断完善与提升,确保学生的就业见习工作得到有效管理和指导,促进学生的就业质量和就业成功率。

5.高校毕业生就业见习生管理方案

5.高校毕业生就业见习生管理方案

见习计划管理制度一、认真贯彻实施《全市青年见习计划实施工作通知》1、依托人力资源部,专门设立“见习指导小组”,配足配齐指导老师,负责他们的思想政治教育,引导他们树立正确的人生观、价值观、就业观。

2、健全见习管理办法,使择业期内离校未就业山东生源高校毕业生及16-24周岁未就业或失业的青年在我中心的就业见习逐步实现标准化、规范化。

二、确定指导老师落实见习前的培训方案1、为见习人员指定指导老师,重点培育见习人员的就业心态,培养他们自觉、自信的心态,帮助他们树立正确的人生观、价值观、就业观,以保持其良好的精神风貌和高度的工作积极性。

2、由人资部门协调,带领见习人员到公司实地参观,并安排专人引领参观。

3、做好见习前培训,培训内容:(1)公司历史与愿景、公司组织架构、公司企业文化;(2)公司规章制度、GMP知识、药品生产工艺,公司相关工作程序、绩效考核办法;(3)公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序;(4)职业安全、人身安全培训。

三、坚持做好岗位接纳及岗位技能培养1、见习人员的接纳工作由部门主管负责,到职后第一天报到,主管带领新人认识本部门员工,参观工作场所;介绍部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定;交代工作描述、职责要求,讨论第一项工作任务。

2、周谈话。

部门主管与见习人员第一周进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答见习人员的提问。

由部门主管对其一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。

3、月评价。

每月末部门经理与见习人员面谈,讨论一个月来的表现,填写评价表。

4、指导老师要求。

指导老师应积极回答每位见习人员的工作生活中的疑问或困难,并认真指导他们的工作。

四、全面实施“导师”制度1、实施“导师制度”活动。

选配具备优良职业道德、精湛专业特长、丰富工作经验和突出工作业绩的各类资深员工给见习生传技艺、帮思想、带作风、树形象,以此作为青年见习人员在见习期内尽快掌握专业知识的有效手段,确保在见习期内能理论联系实际,达到独立工作的能力。

毕业生就业见习管理办法

毕业生就业见习管理办法

XX技术有限公司毕业生就业见习(试行)管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号)、《省人民政府关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(鄂政发〔2011〕84号)、《湖北省就业促进条例》等文件精神,进一步完善我公司高校毕业生就业见习管理措施,提高管理水平,结合公司实际情况,特制定本办法。

第二条本办法所称就业见习是指经人力资源和社会保障部门认定的高校毕业生就业见习基地(以下简称“见习基地”),吸纳毕业两年内离校未就业的普通高校毕业生(以下简称“高校毕业生”),在见习岗位上进行不超过6个月的见习,享受见习补贴,积累工作经验,提高就业能力的制度。

见习期间,见习基地与见习人员签订就业见习协议。

第三条我公司是经人力资源和社会保障部门下属单位湖北省人才服务局认定的省直管高校毕业生就业见习基地,将严格按照人社厅、人才局的文件指导精神完成基地工作目标任务:培养与提升毕业2年内的高校毕业生的职业能力和综合素质,努力实现就业。

第二章组织管理与职责第四条就业见习工作实行分级负责、统一管理。

人力资源部负责就业见习基地的统一组织、协调工作,承担就业见习人员的工作管理、监督职能。

主要职责:(一)制定和落实就业见习管理制度;(二)建立见习人员基础台账,落实各项见习措施。

(三)人才服务局发布的相关就业见习信息对接;(四)见习基地的员工管理,活动、检查配合工作;(五)见习员工系统申报、档案管理、手续签订工作。

第五条财务部负责见习员工津贴的统一发放,银行盖章的见习人员工资流水清单的收集整理,银行账户的设立、维护工作。

第五条见习人员及相关档案资料需统一在XX技术有限公司的名义下管理与进行。

第三章见习管理规定第五条公司与见习人员达成见习意向后,在一周内与见习人员签订《湖北省高校毕业生就业见习协议书》(附件4),并通过管理服务系统网上登记相关信息。

第六条设立单独统一的银行账户为见习人员发放生活补助,并在签订见习协议书一周内为见习人员购买人身意外伤害保险。

毕业生工作计划书5篇

毕业生工作计划书5篇

毕业生工作计划书5篇即将毕业的大学生对于实习,已经见怪不怪了。

而你有实习计划吗?将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。

今天小编在这给大家整理了一些毕业生工作计划书,我们一起来看看吧!毕业生工作计划书1一、短期计划首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力拿个英语六级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

二、长期计划在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

未来人生职业规划:放眼未来找准位置三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:a)、20__20__年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

(具体规划见后)。

b)、__2-20__年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。

要完成的主要内容:(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。

计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。

高校毕业生就业见习管理暂行办法

高校毕业生就业见习管理暂行办法

浙江省高校毕业生就业见习管理暂行办法第一章总则第一条为了提高高校毕业生实践能力、就业能力和创新能力,完善人才培养机制促进毕业生就业,根据《浙江省人民政府关于支持大众创业促进就业的意见》(浙政发〔2015〕21号)精神,制定本办法。

第二条本办法所称就业见习,是指毕业1年内的未就业高校毕业生根据本人意愿,到高校毕业生就业见习基地(以下简称见习基地)进行一定期限的实践训练,提升就业能力的就业准备活动。

见习期间,见习基地与进入见习基地的高校毕业生(以下简称见习人员)签订就业见习协议书,不建立劳动关系。

第三条本办法所称见习基地,是指依托有关单位建立的,经县级以上人力资源社会保障部门会同财政部门审核认定,为离校未就业高校毕业生提供实践训练岗位的场所。

第四条高校毕业生就业见习工作的开展要严格遵守有关法律法规,见习基地与见习人员实行双向选择。

第二章管理机构与职责第五条省级人力资源社会保障部门统筹管理全省高校毕业生就业见习工作。

主要职责为:(一)负责全省就业见习工作的总体规划、政策制定、协调指导和监督管理;(二)负责省级高校毕业生就业见习示范基地(以下简称省级见习示范基地)的认定、考核、监督检查;(三)负责全省就业见习信息系统的完善和运行维护;(四)其他有关工作。

第六条各市人力资源社会保障部门根据省级要求,做好辖区内就业见习工作,主要职责为:(一)负责做好辖区内就业见习工作的总体规划、政策制定、协调指导和监督管理;(二)负责辖区内见习基地的设立申报和资格审核工作;(三)负责做好辖区内见习岗位审核公布、见习报名人员资格审核等工作;(四)负责做好辖区内见习基地相关补贴的申报、审核和拨付工作;(五)做好见习人员的跟踪服务和见习期满未留用见习人员的后续服务工作;(六)省级交办的其他有关工作。

第七条财政部门要配合本级人力资源社会保障部门做好就业见习相关工作,合理安排所需资金。

第八条见习基地承担就业见习的具体工作,主要职责是:(一)负责发布本单位适合高校毕业生的见习岗位,并接受人力资源社会保障部门的审核、监督;(二)负责按照见习计划,接受见习人员报名,制定见习方案,确定指导老师,组织开展见习和就业培训活动,落实各项见习措施;(三)按规定为见习人员发放基本生活补助,办理人身意外伤害保险等综合商业保险或其他保险;(四)负责对见习人员进行考核,出具见习考核意见;(五)吸纳或推荐见习人员就业。

毕业生见习轮岗管理办法

毕业生见习轮岗管理办法

毕业生见习轮岗管理办法第一章总则第一条为加大人才培养力度,规范高校毕业生(以下简称“毕业生”)接收管理工作,使毕业生尽快熟悉岗位、适应工作环境,通过轮岗见习,将原所学的理论知识与实践相结合,实现潜在能力的开发,优化人才队伍结构,为公司的持续发展提供坚强的人才保证,特制定本办法。

第二条本办法的业务范围要包括毕业生需求计划、毕业生备案、毕业生接收、见习期培训及管理等。

第三条见习轮岗对象主要为XXXX批复并被公司接收高校毕业生。

第四条见习轮岗活动中,实行“一带一”的师徒方式,每名师傅每次只带一名徒弟,各部门需根据公司岗位,师傅及徒弟的个性特点按人岗匹配的原则安排师徒组合。

未列入见习培训的其他岗位由所在单位安排专业技术人员进行业务指导,使其尽快达到岗位要求。

第五条毕业生要热爱本职工作,应具有良好的工作作风和求知欲,虚心向师傅学习,主动向师傅请教;要严格遵守所在矿井、区队和班组的各项劳动纪律、规章制度;听从指挥、服从管理,不得违章作业,做好自我安全防范工作;要尊重师傅、勤奋学习、刻苦钻研、认真实践。

第六条本办法适用于公司各部门。

第二章组织与职责第七条综合管理部为毕业生见习轮岗的主管部门,负责办理接收、调配及履行毕业生转正手续,监督、检查各部门见习轮岗的开展情况,并纳入组织绩效考核。

第八条综合管理部为毕业生见习轮岗的培训考核部门,负责毕业生岗前取证培训和到期转正考核鉴定。

第九条各部门为见习轮岗的组织实施单位,要成立以部门领导为组长的见习轮岗活动领导小组,负责本部门见习轮岗活动的组织管理。

第三章见习轮岗管理第十条凡确立师带徒关系的,必须签订《师带徒协议》,师、徒双方要严格履行协议规定的各项内容。

第十一条见习轮岗原则上时间至少为一年;每个月见习一个岗位,每三个月轮换培训单位,并对毕业生进行考核评估。

第十二条各部门负责制定出阶段的见习轮岗日程安排,并组织师傅及徒弟按期实施、考核。

根据见习轮岗进度和阶段考核结果,听取师傅及徒弟的建议及时调整教学内容。

高校毕业生见习管理制度

高校毕业生见习管理制度

高校毕业生见习管理方案第一条为加大对高校毕业生的培养力度,公司对见习生管理实行“结对培养”,推行“导师带徒”制度。

以此作为高校毕业生在见习期内尽快掌握专业知识的有效手段,确保见习生在三个月的见习期理论联系实际,快速适应新环境、掌握新知识,通过三个月的见习达到独立工作的能力。

第二条公司要求各单位在见习生报到后一周内,选配具备优良职业道德、精湛专业特长、丰富工作经验和突出工作业绩的各类资深专业技术(含政工专业)干部给见习生传技艺、帮思想、带作风、树形象,帮助、指导见习生在岗位上树理想、讲道德、学本领、长才干。

并要求各单位(项目)部、室负责人必须担任指导老师;项目班子成员在不影响工作的情况下,原则上可兼任指导老师,促使“结对培养”活动制度化、规范化。

第三条公司要求每一名见习生在见习期内要有人带、有人教,并要求资深专业技术干部要在工作中与见习生结对培养,并签订结对培养协议、制定培养计划和目标,针对不同业务的重点、难点及工作中易出现的问题,开展理论知识讲解、现场操作授课等。

第四条为加强对见习生“结对培养”工作的组织领导,公司成立了“结对培养”工作领导小组,由公司董事长(总经理)担任组长、工会主席担任副组长;成员由党委组织部、公司团委、人力资源部、营运部、财务会计部负责人组成。

领导小组成员负责定期对各单位落实情况进行检查、督促、指导。

办公室设在公司党委组织部,负责日常工作的组织协调。

第五条为激励“结对培养”工作的有效开展,公司结合实际,积极构建有效的监督、考核、激励机制。

首先,抓好日常考核管理。

定期对“结对培养”情况进行考核,要求见习生每周以书面形式向指导老师进行思想、工作情况汇报,指导老师签署的意见将作为见习生定职定级的重要依据之一。

其次,实行月度综合考核。

见习期满后,各单位要及时对“结对培养”情况进行全面考核。

对见习生的见习工作进行综合评价,评价采用组织考核、专业技能鉴定、民主评议等形式进行;对指导老师的考核内容包括指导老师对见习生的指导计划、帮教日志、谈心记录、鉴定评语等。

高校毕业生见习管理制度

高校毕业生见习管理制度

高校毕业生见习管理方案第一条为加大对高校毕业生的培养力度,公司对见习生管理实行“结对培养”,推行“导师带徒”制度。

以此作为高校毕业生在见习期尽快掌握专业知识的有效手段,确保见习生在三个月的见习期理论联系实际,快速适应新环境、掌握新知识,通过三个月的见习达到独立工作的能力。

第二条公司要求各单位在见习生报到后一周,选配具备优良职业道德、精湛专业特长、丰富工作经验和突出工作业绩的各类资深专业技术(含政工专业)干部给见习生传技艺、帮思想、带作风、树形象,帮助、指导见习生在岗位上树理想、讲道德、学本领、长才干。

并要求各单位(项目)部、室负责人必须担任指导老师;项目班子成员在不影响工作的情况下,原则上可兼任指导老师,促使“结对培养”活动制度化、规化。

第三条公司要求每一名见习生在见习期要有人带、有人教,并要求资深专业技术干部要在工作中与见习生结对培养,并签订结对培养协议、制定培养计划和目标,针对不同业务的重点、难点与工作中易出现的问题,开展理论知识讲解、现场操作授课等。

第四条为加强对见习生“结对培养”工作的组织领导,公司成立了“结对培养”工作领导小组,由公司董事长(总经理)担任组长、工会主席担任副组长;成员由党委组织部、公司团委、人力资源部、营运部、财务会计部负责人组成。

领导小组成员负责定期对各单位落实情况进行检查、督促、指导。

办公室设在公司党委组织部,负责日常工作的组织协调。

第五条为激励“结对培养”工作的有效开展,公司结合实际,积极构建有效的监督、考核、激励机制。

首先,抓好日常考核管理。

定期对“结对培养”情况进行考核,要求见习生每周以书面形式向指导老师进行思想、工作情况汇报,指导老师签署的意见将作为见习生定职定级的重要依据之一。

其次,实行月度综合考核。

见习期满后,各单位要与时对“结对培养”情况进行全面考核。

对见习生的见习工作进行综合评价,评价采用组织考核、专业技能鉴定、评议等形式进行;对指导老师的考核容包括指导老师对见习生的指导计划、帮教日志、谈心记录、鉴定评语等。

高校毕业生见习手册

高校毕业生见习手册

高校毕业生见习手册单位:姓名:毕业院校:所学专业:说明一、本手册根据见习生培养方案,由见习生在报到后一个月内填写现场见习和专业见习计划,每个具体环节(部室、基层公司、项目部)培养实施前,填写该环节见习内容及目标。

二、本手册由见习生妥善保管,及时填写完成情况,学习总结。

由培养单位和主管部门及时给予评价意见,管理部门定期检查,集团公司人力资源部不定期进行抽查。

三、高校毕业生见习期满,将本手册交人力资源部作为转正定级的依据归入本人人事档案。

四、本手册用钢笔式碳素笔填写,字迹要端正、清晰,填写要认真负责。

五、本手册若填写空间不够,可另附纸张。

高校毕业生见习培养期间考核管理的相关规定一、服从分配,遵守公司的各项规章制度,树立正确的从业观和价值观,培养责任感和敬业精神,从点滴学起做起。

二、文明礼貌,诚实守信。

养成良好的职业道德,团结互助,与人为善,妥善处理与身边同事之间的关系。

三、对新入职的高校毕业生实行试用期六个月,见习期六个月。

四、半年进行一次工作小结,见习期满进行工作总结。

五、建立导师带徒活动。

见习生积极主动汇报培养情况和学习过程中遇到的问题,对培养目标和计划心中有数,努力完成各阶段培养计划,达到目标和要求。

六、见习期满,转正定级时,述职一年的工作情况,集团公司领导、人力资源部、组织部、所在部门负责人、基层领导参加会议进行当面考评。

对通过的见习生填写转正考核表,经人力资源部审核并办理转正手续。

对未考核通过的见习生,可延长见习期三个月后再进行考核。

高校毕业生登记表集团公司入职教育培训见习培养计划见习培养鉴定见习生转正考核表。

吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《吉林省高校毕业生就业见习工作三年行动实施方案》的通知

吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《吉林省高校毕业生就业见习工作三年行动实施方案》的通知

吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《吉林省高校毕业生就业见习工作三年行动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】吉林省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2009.09.07•【字号】吉人社字[2009]255号•【施行日期】2009.09.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《吉林省高校毕业生就业见习工作三年行动实施方案》的通知(吉人社字[2009]255号)各市州人力资源和社会保障局,长白山管委会劳动人事局:现将《吉林省高校毕业生就业见习工作三年行动实施方案》印发给你们,请结合各地工作实际,认真抓好贯彻落实。

二○○九年九月七日吉林省高校毕业生就业见习工作三年行动实施方案根据《国务院办公厅关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)、《关于印发三年百万高校毕业生就业见习计划的通知》(人社部发[2009]38号)、《关于做好高校毕业生就业见习有关工作的通知》(人社厅函[2009]196号)、《关于开展高校毕业生就业推进行动的通知》(人社部明电[2009]16号)、《吉林省人民政府关于促进高校毕业生就业的若干政策》(吉政发[2009]8号)等文件精神,为切实有效地开展好我省高校毕业生就业见习工作,完成2009年1万名高校毕业生就业见习计划,缓解就业压力,提高毕业生就业能力,促进高校毕业生就业,特制定实施方案如下:一、目标任务高校毕业生就业见习工作坚持政府鼓励、双向选择、公益服务、注重实效、社会参与、促进就业的原则。

实行见习单位自愿建立、自主申报、定期评估、有序进出的动态管理机制。

实现2009年1万名高校毕业生就业见习工作任务,力争使1/2以上的见习生通过见习实现就业;增强政府人才机构、高校毕业生与见习基地的良性互动;创建高校毕业生通过见习促进就业的新模式。

二、组织领导省人力资源和社会保障厅负责全省高校毕业生就业见习工作,省人才中心具体承办全省高校毕业生就业见习日常具体工作,各市、州人才中心为开展高校毕业生就业见习工作的具体经办机构,在省人才中心统一指导下开展本地区高校毕业生就业见习工作。

人社局高校毕业生就业见习工作方案

人社局高校毕业生就业见习工作方案

2018年人社局高校毕业生就业见习工作方案根据《关于做好18年高校毕业生就业见习工作的通知》(xx人社局通〔2015〕139号)文件精神,为切实作好我县高校毕业生就业见习工作,结合我县实际,特制定xx县18年高校毕业生就业见习工作方案,具体如下:一、见习对象及计划安排(一)就业见习对象。

毕业三年内(2015届、2014、2013届)全日制普通高等学校大专以上学历的离校未就业高校毕业生。

(二)见习单位。

各乡镇、县直机关及企事业单位。

(三)计划安排。

根据省厅文件精神及18年全州计划组织未就业高校毕业生就业见习指标安排,结合全县实际,设定全县安排指标。

二、保障政策按规定对就业见习补助予以足额保障,就业见习经费可从就业专项资金列支,见习时间为12个月,见习期间学生生活补助费不低于当地最低工资标准,其中县级财政(从就业专项资金中列支)按当地最低工资标准的60%进行补助,见习单位补助部分列入该单位财政经费开支范围。

见习期间,办理人身意外伤害与住院医疗商业保险,保险费用由同级财政按300元的标准进行补贴。

鼓励组织高校毕业生到乡镇(社区)基层进行就业见习,充实基层人才队伍。

三、18年集中招募计划安排(一)岗位征集。

各有关企事业单位,要为高校毕业生提供具备一定技术含量和业务内容的就业见习岗位,及时填列《18年高校毕业生就业见习岗位需求信息表》,并于18年7月10日前反馈县“引导办”(县就业局)。

(二)信息发布。

7月中旬前通过xx县人民政府网和xx州人力资源社会保障网向社会公开发布18年县级高校毕业生就业见习计划公告和岗位目录。

(三)见习报名。

7月24日至31日(节假日不报),县“引导办”采取现场方式组织高校毕业生报名,现场填报《贵州省高校毕业生就业见习登记表》。

报名地址:xx县人民政府政务服务中心就业局窗口。

(四)审核推荐。

8月20日前,县级见习计划由县“引导办”结合用人单位需求,通过面试形式组织做好申请见习高校毕业生和见习单位的岗位对接工作,为见习单位和毕业生实现供需见面、双向选择提供服务,并确定进入体检的就业见习高校毕业生名单。

(完整版)内蒙古自治区高校毕业生就业见习工作实施方案

(完整版)内蒙古自治区高校毕业生就业见习工作实施方案

内蒙古自治区高校毕业生就业见习工作实施方案为帮助尚未就业的高校毕业生提升就业能力,促进高校毕业生和用人单位供需见面,推动高校毕业生最大限度就业,也为各类用人单位培养具有创新能力的应用型人才,根据《国务院办公厅关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号),人事部、教育部、财政部等部门《关于建立高校毕业生就业见习制度的通知》(国人部发〔2006〕17号),人力资源和社会保障部、教育部等部门《关于印发三年百万高校毕业生就业见习计划的通知》(人社部发〔2009〕38号)和《内蒙古自治区人民政府办公厅关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(内政办发〔2009〕31号)要求,制定本实施方案。

一、指导思想坚持把高校毕业生就业摆在当前就业工作地首位,充分发挥政府有关部门、社会各方面力量,以我区各类大中型企事业单位为依托,建立高校毕业生就业见习基地,采用“专业对口、订单见习、政府资助”的方式,有组织有计划地组织未就业的高校毕业生进入企事业单位进行一定期限的岗位训练和实践活动,促进高校毕业生积累工作经验,提高职业技能和就业能力,增强市场就业竞争力,尽快实现就业。

二、就业见习对象与2009年工作计划派遣期内未就业的内蒙古自治区生源全日制普通高等院校毕业生。

2009年,全区计划建立120个高校毕业生就业见习基地,组织8000名高校毕业生参加就业见习(各地建立见习基地数量和计划见习人数见附件1)。

三、就业见习服务机构与职责为保证毕业生就业见习各项工作顺利实施,各级人事、教育、财政、经济委员会、国有资产监督管理委员会、工商行政管理局、工商业联合会和共青团等部门联合成立高校毕业生就业见习工作办公室(以下简称见习办),负责就业见习工作的组织领导、日常管理和服务工作。

自治区见习办设在自治区人事厅,相关部门派员参加。

各级见习办的主要职责为:(一)负责受理就业见习基地的设立申报和资格审核认定工作;(二)负责就业见习基地的检查评估和奖励工作;(三)组织就业见习岗位公益性供需交流活动;(四)负责就业见习岗位征集、汇总、信息发布及就业见习证书的发放;(五)负责高校毕业生生活补助中政府资助部分的发放工作;(六)见习办职责内的具体服务事宜可委托人才中介服务机构承办。

高校毕业生就业见习管理规定(模版)

高校毕业生就业见习管理规定(模版)

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高校毕业生就业见习管理制度
为响应党和国家的号召,加强对高校毕业生的培养,尽快提高其实际工作能力,提升我公司的竞争力,以科学发展观为指导,根据**省人力资源和社会保障厅《**省高校毕业生就业见习工作实施意见》文件和**市高校毕业生就业见习实施方案的相关值观。

第二章管理体制和职责分工
第三条为了使见习高校毕业生尽快适应新的环境,各有关部门要通力协作,积极为他们创造良好的学习、生活环境,并妥善解决一些实际问题。

第四条见习高校毕业生见习工作实行人力资源部具体负责,各见习部门协助管理的体制。

第五条人力资源部具体负责接纳录用见习(就业)的学生,为学生提供有关职业道德、工作技能、安全生产和有关规章制度的教育培训,为见习学生指派见习指导教师,安排好学生住宿。

学生见习期满后,为见习学生作出考核和见习鉴定,签订劳动合同,转正定岗等;各见习部门负责为学生提供必要的工作条件、卫生设施、劳动保护,并做好具体考勤和实际操作培训工作。

手续。

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理素质和工作态度,树立正确的世界观、人生观和价值观。

帮助见习毕业生树立法制观念,增强遵章守纪意识和安全意识。

第十二条对见习期毕业生的要求:
1、严格遵守公司的各项规章制度,做到按时上下班,不迟到、早退和旷工;有事不能到岗,均应履行请假手续。

2、谦虚谨慎、勤学好问,尊重领导,团结同事。

3、不怕苦、不怕累,踏实肯干、任劳任怨,积极完成工作任务。

4、树立远大理想,制定科学的学习和工作计划,从点滴做起,从小事做起,从现在做起,坚持理论学习和实践创新。

第六章考核
良好、。

海南省高校毕业生就业见习计划实施方案

海南省高校毕业生就业见习计划实施方案

海南省高校毕业生就业见习计划实施方案全文共5篇示例,供读者参考海南省高校毕业生就业见习计划实施方案篇1甲方:_______________乙方:_______________根据甲、乙双方工作需要,乙方组织本校学生(见附件“实习学生花名册”)到甲方开展实习活动,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经双方协商一致,签订本协议。

一、实习期间及工作时间1、实习期间自________年______月_____日起至________年_______月______日止。

2、甲方根据相关法律法规及本单位规章制度,合理安排学生的实习工作时间。

二、实习津贴甲方向丙方支付基本实习津贴元/月?人。

实习津贴以现金形式按月支付。

根据学生完成岗位工作的情况,甲方可以在上述基本实习津贴基础上,上下浮动。

三、甲方的权利义务1、甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。

2、甲方根据实习学生岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

3、为实习学生提供实习岗位,选派优秀管理人员和技术人员作为学生实习期间的指导教师,负责指导学生的思想和业务工作。

4、按照乙方的实习计划,结合企业的实际情况,制定实习管理实施方案(实习岗位、工作内容、考核标准、奖惩办法)。

5、实习期间,根据企业规章制度和劳动纪律对实习生进行全面考核。

对违反企业规章制度、操作规程和劳动纪律的学生,有权进行处罚或取消其在本单位的实习资格。

6、甲方负责组织学生购买商业保险(相关费用乙方或学生承担),若发生意外伤害事故(包括但不限于工作时间所受伤害),乙方协助甲方按保险公司规定进行索赔,超出索赔部分的费用,在甲方有过错的情况下,甲方按过错程度承担。

甲方没有过错的,或者学生非因工作原因或者在工作场所之外受伤的,甲方不承担责任。

四、乙方的权利和义务1、如实提供实习学生的背景资料和档案信息,保证所推荐的实习学生无不良记录。

2024年毕业生就业创业见习工作方案

2024年毕业生就业创业见习工作方案

2024年毕业生就业创业见习工作方案____年毕业生就业创业见习工作方案一、背景介绍____年,将迎来一批新一届的毕业生。

随着社会经济的发展和教育水平的提高,毕业生就业压力越来越大,同时,近年来创业热也逐渐兴起。

因此,为了帮助毕业生更好地就业创业,需要制定一套针对____年毕业生的就业创业见习工作方案。

二、目标和意义1. 目标:通过就业创业见习工作方案,帮助毕业生更好地了解就业创业的机会和条件,提高就业创业能力,促进他们顺利就业或创业。

2. 意义:通过见习工作,毕业生可以在实践中学习和掌握各种技能,提高自己的职业素养和创业能力,为个人的职业发展和社会经济发展做出贡献。

三、具体措施为了实现上述目标和意义,本方案提出以下具体措施:1. 就业创业见习项目设立(1) 就业创业见习项目将在全国范围内设立,将各地区的政府、高校和企业等资源整合起来,提供给毕业生就业创业的机会。

项目主要包括以下几个方面的工作:- 搭建就业创业信息平台,及时提供就业创业的信息和机会;- 组织就业创业培训,提高毕业生的就业创业能力;- 开展创业项目评选,为优秀的创业项目提供资金支持和指导。

(2) 就业创业见习项目将与高校进行深度合作,充分利用高校的教学资源,提供实践机会和项目指导。

同时,也要积极与政府和企业合作,争取政府和企业的支持和资源。

2. 见习条件和要求(1) 见习对象:____年即将毕业的大学生和职业院校的毕业生,以及进入社会不久的年轻人。

(2) 见习时间:根据毕业生的实际情况和需求,见习时间可灵活安排,一般为3个月至半年。

(3) 见习范围:就业创业见习项目将涵盖各行各业,尤其是新兴行业和具有发展潜力的行业。

(4) 见习报酬:见习期间,见习人员可以获得一定的经济补助,以减轻其生活压力。

3. 就业创业能力培养(1) 建立实训基地:将各种实训基地建立在高校内部或与企业合作,在实践中培养毕业生的实际操作能力。

(2) 组织专业培训:针对不同领域的就业创业方向,组织开展专业培训,提高毕业生的就业创业能力。

毕业生就业创业见习工作方案

毕业生就业创业见习工作方案

毕业生就业创业见习工作方案一、引言随着社会经济的发展,毕业生的就业问题愈发凸显。

为了帮助毕业生顺利就业或创业,提高他们的实践能力和就业竞争力,我们制定了毕业生就业创业见习工作方案。

二、背景分析1. 就业压力:当前,毕业生数量以及求职供求矛盾日益凸显,就业压力加大;2. 实践能力不足:毕业生由于缺乏实践经验,面临就业困难;3. 创业需求:一些毕业生有创业意愿,但面临资金、经验等问题。

三、目标和任务1. 目标:通过见习工作,提高毕业生的实践能力,增强他们的就业竞争力,帮助他们顺利就业或创业;2. 任务:(1) 提供就业信息:及时搜集和发布就业信息,帮助毕业生了解就业市场形势和行业需求;(2) 组织见习机会:与企业合作,组织见习活动,让毕业生在实际工作中磨炼自己的能力;(3) 提供创业辅导:为有创业意愿的毕业生提供创业辅导,解决资金、经验等创业难题;(4) 提供就业技能培训:针对不同岗位需求,开展专业技能培训,提高毕业生的就业竞争力。

四、工作内容1. 就业信息发布(1) 建立健全就业信息平台,定期发布就业市场动态、行业需求等信息;(2) 组织就业招聘会和人才洽谈会,提供毕业生与用人单位的交流机会;(3) 加强与企业的合作,开展校企合作项目,推动毕业生就业。

2. 见习机会组织(1) 与企业签署见习协议,明确见习期限和工作内容;(2) 定期组织见习活动,使毕业生能够真实感受工作环境和岗位要求;(3) 提供见习津贴和保险等福利,解决毕业生在见习期间的生活问题。

3. 创业辅导(1) 开展创业讲座和培训,传授创业经验和技巧;(2) 提供创业咨询,帮助毕业生了解创业政策和流程;(3) 提供资金支持和创业指导,协助毕业生顺利创业。

4. 就业技能培训(1) 根据不同岗位需求,组织相应的就业技能培训课程;(2) 请行业专家和企业高管开设讲座和实战培训,提高毕业生的综合素质;(3) 鼓励毕业生参加职业培训和证书考试,提升就业竞争力。

就业见习实施方案

就业见习实施方案

就业见习实施方案一、背景与意义。

就业见习是一种通过实际工作来培养和锻炼就业者的一种方式,是对学生和社会新人进行职业技能培训的有效途径。

随着社会经济的不断发展,就业压力逐渐增大,许多高校毕业生和其他求职者面临着就业难的问题。

因此,制定并实施就业见习实施方案,对于提高就业者的职业素质和就业率具有积极意义。

二、实施目标。

1.提高就业者的职业技能水平,增强其实际工作能力;2.促进就业者对所学专业知识的运用和实践;3.加强就业者的职业素养和团队合作能力;4.提高就业者的就业竞争力,增加就业机会。

三、实施步骤。

1.确定见习单位和岗位。

根据就业者的专业和兴趣,确定合适的见习单位和岗位,确保见习内容与就业者的专业知识和能力相匹配。

2.签订见习协议。

见习单位和就业者签订见习协议,明确双方的权利和义务,规定见习期限、工作内容、见习报酬等事项。

3.开展见习培训。

见习单位为就业者提供必要的见习培训,包括岗位培训、安全培训、职业道德培训等,确保就业者能够胜任所见习的工作。

4.实施见习工作。

就业者按照见习单位的安排和要求,认真履行见习工作,努力学习和提高自身的职业技能。

5.评估和总结。

见习结束后,见习单位对就业者进行综合评估,评价其在见习期间的工作表现和能力提升情况,同时就业者也要对见习期间的收获和不足进行总结和反思。

四、实施保障。

1.政府支持。

政府应加大对就业见习项目的支持力度,加大对见习单位的补贴和奖励力度,鼓励更多的企业参与到就业见习项目中来。

2.法律保障。

制定相关法律法规,明确就业见习的权利和义务,保障就业者在见习期间的合法权益,防止出现劳动纠纷和权益受损情况。

3.社会支持。

加强社会各界对就业见习项目的宣传和支持,营造良好的社会氛围,为就业者提供更多的就业机会和发展空间。

五、总结与展望。

就业见习实施方案的制定和实施,对于提高就业者的职业素质和就业率具有积极意义。

希望通过不懈的努力,能够为更多的就业者提供更多的就业机会和发展空间,为社会经济的发展做出积极贡献。

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合肥市高校毕业生见习招聘方案培训方案薪酬方案日常管理方案安徽省XXXX人力资源服务有限公司201X年X月X日招聘方案为进一步做好我市大中专院校毕业生就业见习工作,引导各类高校人才参与社会实践,向企业、向基层单位集聚,经市人力资源和社会保障局同意,特拟定合肥市高校毕业生就业见习招聘方案。

一、招聘岗位和人数拟招募各类高校毕业生就业见习生2000人,具体招募岗位需求由申报批准的企业就业见习基地统一提供,市人社局统计汇总后向参与招募人员公开公布。

二、见习时间要求见习岗位的时间一般为3—12个月。

三、招聘信息的发布1、通过合肥市人事人才网、高校网以及合肥在线等媒体发布招聘信息。

2、与相关学校进行合作,实习基地与学校开展定点对口招聘。

3、设立专门的报名咨询热线。

四、毕业生就业见习申请(一)申请见习的条件1、合肥市各高校生源、离校尚未就业的普通高校应、历届毕业生。

2、品行良好,遵纪守法,能够履行见习岗位职责和执行用人单位规定的各项规章制度。

3、身体健康,能够适应见习岗位工作。

(二)申请见习需提供的材料1、毕业证和身份证;2、《高校毕业生就业见习申请登记表》(见附件1)。

五、招聘的程序1、对符合见习申请条件的学生进行申报登记。

2、对申请人员进行初审,查看相关证明材料和信息,符合初审条件的学生须携带毕业证、身份证、未毕业的学生需开具在校证明、个人申请和学校推荐证明等,进行实质性审查。

3、对初审合格人员,根据市人社局发布的实习基地岗位情况,填报实习岗位需求。

4、经实质性审核,符合条件的高校毕业生,同时其申报实习岗位人数与实习基地岗位需求人数相同的或申报实习岗位人数不超过该岗位人数的,直接确定为该岗位实习人员。

5、对报名人数超过岗位人数的,进行适当调剂。

调剂方式有两种:一是推荐其他岗位,供实习人员自行选择,直到该岗位需要符合数量要求。

二是组织面试考核,面试统一为五个题目,每题20分,面试题目随机确定,面试人员由市人社局、实习单位、中介服务机构进行考核打分推荐,从高分到低分录取。

6、集中进行体检,体检按照国家公务员体检标准执行,体检不合格人员不得参加实习,空缺岗位由后一位低分学生递补。

7、对以上合格人员,由中介服务机构将合格人员信息统一汇总报请市人事局审核同意后,办理录取人员相关实习手续并签定《高校毕业生就业见习协议书》(附件2)。

六、纪律与监督高校毕业生见习招聘工作本着“公开、公平、公正”的原则,接受社会监督。

如发现有违背招聘工作程序和纪律的问题,对违规违纪的单位,要严肃处理有关责任人和单位负责人。

对在招聘工作中弄虚作假的考生,一经发现,取消其实习资格,并将有关情况向该生学校通报,且不得参加下一年度组织的高校毕业生实习活动。

附件1:高校毕业生就业见习申请登记表填表日期:年月日附件2:高校毕业生就业见习协议书甲方(见习单位):乙方(受聘人员):根据《关于建立高校毕业生就业见习制度的通知》(皖人发[2006]85号)文件要求,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,签订如下见习协议条款,共同遵照履行。

本协议自双方签订之日起生效。

一、见习期限甲方提供的见习岗位的见习期限为个月,自年月日至年月日止。

一般为3-12个月。

本协议至见习期结束自动终止。

二、见习岗位及职责要求(一)乙方在甲方提供的部门从事岗位的工作。

(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求,具体内容如下:1、2、(三)乙方应服从甲方的工作安排,按照岗位职责要求进行见习。

三、岗位纪律(一)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规,遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律,服从甲方的领导、指导和管理。

(二)乙方如违反规章制度和岗位纪律,甲方有权进行批评教育,按照有关规定给予相应的处理。

四、岗位工作条件(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件,提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。

(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定,对乙方实行符合职业特点的工作日制。

(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。

五、生活补助与社会保险待遇(一)甲方根据国家政策和单位的有关规定以货币形式按月足额支付乙方每月不低于500元的基本生活补助。

(二)甲方按照国家和地方的有关规定为乙方办理人身意外伤害保险,并及时以书面形式告知乙方。

六、见习协议的变更和解除(一)甲乙双方协商一致,可以变更或解除本合同。

(二)甲方未能按本协议要求提供见习岗位或克扣、无故拖欠乙方生活补助的,乙方有权中止协议,并向当地人事部门反映。

(三)乙方违反甲方规章制度或无正当理由脱离见习岗位的,甲方有权中止协议,并上报当地人力资源和社会保障(人事)部门,经核实后取消乙方的见习资格。

(四)因乙方个人原因要求提前结束见习的,甲方应允许其结束见习。

(五)在见习期间被甲方正式录(聘)用的,在该单位的见习期可以作为工龄计算。

其中进入事业单位的,应按照事业单位招聘程序规定办理相关手续。

(六)见习活动结束后,甲方对乙方进行考核鉴定,出具见习证明,作为用人单位招聘和选用见习高校毕业生的依据之一。

七、本协议未竟事宜,双方协商解决八、附则本合同一式三份,见习单位和见习毕业生双方各执一份,一份报当地主管部门备案。

甲方(盖章)乙方(签字)年月日年月日培训方案为提高高校见习生综合素质,保证见习生能尽快适应见习岗位,拟对聘用的高校毕业生见习人员进行业务培训,特制定如下培训方案:一、指导思想以帮助新高校毕业生尽快适应新实习岗位职责为目标,以提高实习生道德修养和实践能力为重点,通过采取集中培训、自主学习、检查考核、跟踪指导等手段,促进高校实习生各方面素质的综合提升。

二、培训目标开展多种形式的培训,一是使见习生初步了解政府对高校毕业生的就业优惠政策。

二是通过见习实践活动,让学生了解社会的一个窗口。

三是增强见习生的服务和奉献意识。

四是充分发挥见习生的专业技能和特长,提高服务社会服务企业的能力。

三、培训对象和人数根据市人社局发布的社会服务岗位需求,对招录的2000名高校见习生分批进行培训。

四、培训阶段第一阶段:集中进行岗前动员培训,培训大约一天时间。

第二阶段:实习单位上岗前专业技能培训,由各实习单位根据各岗位需求,组织上岗专业知识培训。

具体时间根据实习单位的工作需要,但上岗培训时间一般超过5天。

第三阶段:自我研修,根据需要购买相关书籍发放各实习生,通过自学的形式,达到自我提升的目的。

第四阶段:针对重点实习企业和岗位,结合实习中发现的问题,进行有针对性的跟踪指导培训。

五、培训地点和形式培训地点(另行通知)。

岗前动员培训采取分批次集中培训,每班次200人。

实习单位上岗前培训,采取跟班实习和试用实践相结合、师傅带徒弟等培训形式。

自我研修学习在各自的实习单位,培训采用自主学习的形式。

跟踪指导培训,对已经实习一段时间的实习生,了解实习需求,邀请培训专家团队,制定针对性的培训内容。

六、培训的内容岗前培训内容:1、解读高校毕业生见习政策;2、开展业务知识专题讲座;3、进行拓展能力训练;4、法律法规知识的学习;5、参观先进企业,了解企业生产经营流程。

实习单位岗前培训内容:根据各实习单位工作岗需要,由实习单位制定培训计划。

自我研修培训内容:根据实习生的实际情况,每人发一本《校园人到企业人角色转换》,并推荐阅读《职业素养与职业技能提升》、《人际沟通与协调》、《职业生涯规划与自我管理》、《职业形象与礼仪》、《优秀培训心得总结演讲》等。

跟踪指导培训:巩固前期实习培训效果,并对实习生进行问卷调查,了解他们的培训需求。

七、组织专家培训团队组建一支优秀的培训队伍,为高校毕业生见习工作提供全程服务。

1、邀请各相关学校知名教授、基层岗位学术带着人、培训机构优秀老师、企事业单位专业技术人员(或实习企业专技岗位的高级技工、有丰富经验的老师傅等)、往年高校毕业生实习优秀代表等组成专家培训团队,培训专家人员除岗前培训专家人员固定外,业务培训专家,由各实习单位提供,实行动态管理,按需设置,但每期专家总人数不超过10人。

2、培训专家团队根据收集整理的培训需求,拟定具体的培训计划。

培训课程由中介服务机构和专家团队确定报人社部门审批同意后执行。

八、对培训工作进行全程的跟踪指导1、开展培训情况的问卷调查,了解培训效果,对高校毕业生实习培训中发现的问题及时解决。

2、及时改进培训的方法和形式。

培训一定要符合高校毕业生实习的特点,让高校毕业生能接受并积极参与。

3、培训的内容要有针对性的实用性,充分征求参训实习生对培训工作合理化的意见和建议,制定科学合理的培训内容和培训计划。

九、组织管理1、为保证培训质量,成立实习毕业生培训工作领导小组,专门负责高校毕业生的实习培训工作,并做好后勤保障服务工作。

2、加强与人社部门和实习单位的沟通与联系,及时发现问题,及时解决问题。

3、确保培训质量,培训不搞形式,不搞走过场。

4、建立培训督导员制度。

督导员由实习毕业生培训工作组安排,专门负责对实习生培训工作进行督导。

薪酬方案为充分调动实习生工作的积极性、主动性,本着培养实习为主,合理按劳分配的原则,特制订本薪酬分配办法。

实习生工资分成两部分,一是由人社部门发放的实习补贴。

二是由实习单位发放的基本工资、绩效工资、满勤奖、加班工资、节日慰问金、保险等。

一、基本补贴见习毕业生基本生活补助。

根据国家和省高校毕业生见习相关规定,结合本市实际,确定本市高校毕业生见习补助每人每月800元,市财政和见习单位各按50%的比例提供。

二、相关福利待遇见习毕业生与见习单位签定见习协议后,其福利待遇参照见习单位新录用的在职职工标准发放。

福利待遇包括:绩效工资、满勤奖、加班工资、节假日慰问金。

三、保险见习毕业生保险费用。

由见习单位为见习毕业生办理人身意外伤害保险,保额不低于10万元。

日常管理方案为加强对高校毕业生见习期间的日常管理,确保见习期间人员安全,保证见习效果,特制定本方案。

一、劳务派遣公司日常管理1、认真执行《安徽省高校毕业生就业见习管理办法》。

2、依托公司培训部,专门设立“高校毕业生就业见习指导小组”,配足配齐指导老师,负责他们的思想政治教育,引导他们树立正确的人生观、价值观、就业观。

3、按时为见习生发放基本生活补助,及时办理人身意外伤害保险,为他们的见习生活提供亲情化、人性化的后勤保障服务。

4、健全见习制度,使高校毕业生的就业见习工作逐步实现标准化、规范化。

5、加强对见习生的培训、培养、指导、考核,协助人社部门做好高校毕业生见习相关政策的落实。

6、建立见习生的基础档案,档案内容包括人员基本信息、见习时间、见习单位、工作表现、受表彰奖励和处分情况等,保证一人一档。

7、做好见习人员的入职和离职管理:入职管理⑴、入职的见习人员持基本资料按指定的时间和地点办理报到手续。

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