2012年出版资格考试《理论与实务》辅导：出版专业职业资格制度
出版专业资格考试《出版专业理论与实务中级》试题及答案
单项选择题(共30题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1. 选题计划的内容一般分为“总则”和“ (C ) ”两部分。
A. 文字说明B. 分则C. 列题D. 财务预算2. 使一个好选题成为一部好作品的关键是(B ) 。
A .有大量的宣传投入B. 选择最合适的作者C .编辑有扎实的文字功底D .装帧设计精美3. 要求编辑处理校样时(C ) 是不恰当的。
A. 进行通读检查B. 处理校对的疑问和建议C. 誊录采纳作者的全部修改D. 调整图片、表格位置4. 图书辅文不包括( D) 。
A. 注释B. 参考文献表C. 封面宣传语D. 引文5. 下列句子中，专业名词的使用不符合国家所颁规范的是(C ) 。
A .近年来，胎儿心律失常的发病率有增高趋势B. 目前，艾滋病已成为严重危害人类健康的公共卫生问题C. 镭射是20世纪以来，继原子能、电子计算机等之后，人类的又一重大发明D. 乙肝病毒可通过胎盘传染给胎儿，母婴传播的概率在90沖上6. 某图书先在甲出版社出版并重印一次，而后在乙出版社出版。
乙社所出该书的版次和印次应标为(A ) 。
A. 第1版第1次印刷B. 第1版第3次印刷|C. 第2版第1次印刷D. 第2版第3次印刷7. 某期刊总社的下列行为中，不必报请新闻出版行政主管部门审批的是(C)A. 将两种同类刊物合并为一种B. 将一种中文版期刊改成中英文双语版C. 出版合订本D. 将一种期刊由双月刊改为月刊8. 期刊市场定位的基本要素不包括(D ) 。
A. 内容定位B. 风格定位C. 读者定位D.仓储定位9. 期刊编辑对每一期刊物都要进行( D) 。
A. 栏目设计B. 风格设计C. 专题策划D. 作品组配10. 期刊的编辑工作，不包括(C ) 。
A .在初校样上设法减少某篇文章所占版面B. 写作导引文字C. 统一全刊各篇文章的一级标题格式D. 统一全刊各篇文章所附参考文献表的格式11. 书刊的左右居中标题，如果标题长度已达到版心宽度的(A ) ，字间不再加空A. 1/246812. 选择书刊装订样式时，通常不会有( D) 的做法。
出版专业理论与实务(题型总复习)全国出版专业职业资格考试(中级)
出版专业理论与实务（总复习）一、关于考试题型第一部分：选择题（共计100分）（一）单选题（共计30分）每题1分。
每题的4个备选项中，只有一个最符合题意。
共30题30分。
答题时须按题号在答题卡上将与所选项对应的字母用2B铅笔涂黑，在试卷上直接作答无效。
在出版职业资格考试中，单选题是最容易得分的，而且都是一些基本概念，因为是四选一，所以很多题目都可以通过排除法找到题目的答案，当然，看教材和通读教材是非常重要的，在通读教材过程中，把握知识点，就可以拿到高分。
一般要求，单选题应该拿到25分以上。
（二）多选题（共计70分）每题2分，共35题70分。
每题的5个备选项中，有2个或2个以上符合题意，并至少有1个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分。
共40题80分。
答题时须按题号在答题卡上将与所选项对应的字母用2B铅笔涂黑，在试卷上直接作答无效。
答题注意点（1）看清题干。
（2）完整阅题。
（3）逐题填卡。
（4）初阅标记，复阅检查填卡。
（5）多选题宁缺勿滥，不要凑数，特别是你已经确定有3个选项是正确的情况下，第四个选项如果没有把握，不要去选，这是非常重要的。
今年的题目应该不会太难，重点还是可以把握的，在网上多做一些练习，争取能拿到50分。
做题目时，在保证重点的同时，耗时一定要控制，最好能在1小时内完成选择题，所以一定要多做题目，做到熟练，否则会影响综合题。
第二部分：综合题（共计100分）综合题是5题，一般会在以下的6种题型中选择5题，主要分布如下：1．计算题：第六章《书刊印制》和第十章《出版物的成本与定价》两章合起来有一题（计算题），分数估计在22分左右。
2．设计题（一般采用计算简答题的方式）：第四章《书刊整体设计》有一题（设计题），分数估计在18分左右。
3．校对题：第五章《书刊校对》，分数估计在20分左右。
4．编辑加工题：（多数不是教材中的内容），分数估计在20分左右。
5．审稿题：一般情况下会出现在，第一章《出版物选题策划》、第二章《图书编辑》、第三章《期刊出版》。
2012年中级出版本专业理论和实务第7章第2节
2012年中级出版本专业理论和实务第7章第2节第二节国家关于音像制品管理的规定一、音像制品管理体制（了解）1.2008年，国务院规定，新闻出版总署负责全国音像制品的出版、制作、复制、、进口、批发、零售和出租的监督管理工作。
2.县级以上政府出版行政主管部门负责本区内音像制品的监管。
二、关于音像制品制作的规定（掌握）1.音像制品制作实行许可制度，未经许可，不得从事音像制品制作活动。
2.音像出版单位可以制作音像制品，也可按新闻出版总署规定办法办理一定手续后与港、澳、台或国外组织、个人合作制作音像制品。
3.音像出版单位以外的单位要设立独立从事音像制品制作业务的音像制作单位，必须向省级新闻出版局提出申请，经省局批准并发给《音像制品制作许可证》后，持证到工商管理部门登记领取营业执照。
4.音像制作单位接受委托制作音像制品，应当按照国家规定，与委托的出版单位订立制作委托合同；验证出版单位的《音像制品出版许可证》（或本版出版物的证明）和由出版单位盖章的委托书。
5.音像制作单位不得出版、复制、批发、零售音像制品。
三、关于音像制品出版的规定（掌握）1.音像制品出版实行许可制度，未经许可，不得从事音像制品出版活动。
2.图书出版社、报社、期刊社、电子出版物出版社需出版配合本版办出版物的音像制品，应向省级新闻出版局提出申请，由省级新闻出版局批准后向新闻出版总署备案。
获准后由省级新闻出版局配发复制委托书，所出音像制品名称须与本版出版物一致，并须与本版统一配套销售，不得单独定价销售。
3.音像出版单位和经批准配合本版出版物出版音像制品的其他出版单位，不得委托未取得制作许可证的单位制作音像制品，委托持有许可证的音像制作单位，应当按国家有关规定，与制作单位订立委托合同；订立合同时，应当出示出版许可证和委托书。
4.在音像制品及其包装的明显位置，应标明出版单位的名称、地址，音像制品的中国标准编码及其条码、出版时间，责任编辑和相关着作权记录等。
全国出版专业职业资格考试辅导第三章出版行政管理中级
三、依法实施出版行政管理（熟悉）
（一）出版行政管理的法律依据 1.宪法 2.各种普通法律（“一法”等）
（二）出版行政管理的重要法规 行政法规和地方性法规。 “五条例”、“六条例”。 《出版管理条例》系统、全面地对各种出版活
动做了规定，是有关出版工作的最重要的基本行 政法规。
（三）出版行政管理的重要规章
其民事责任由具有法人资格的主办单位承担。
（二）出版单位年检登记制度
出版行政部门对出版单位实行年检登记制，以 加强对出版活动的日常监督管理。譬如图书出版 社：
（1）每年写出工作总结报告；
（2）每逢单数年，自查年检、登记换证；
（3）每逢双数年，自行检查总结。
不符合条件的出版单位应予缓期登记，并给予 从批评到全社停业整顿等处理。如6个月内仍达 不到条件，将被取消登记资格。
一、基本要求和考试内容
（一）掌握（5） 1.出版专业职业资格考试制度 2.出版专业中级职业资格的有关要求 3.图书的质量标准 4.重大选题备案制度和专项选题报批 5.书号、刊号、版号的管理规定
（二）熟悉（5） 1.出版行政管理的概念 2.实施出版行政管理所依据的法律规范种类 3.保障图书质量的宏观调控机制 4.国家保障出版活动的措施 5.国家有关出版的奖惩措施内容
门、科技部门等。
（二）县级以上地方各级人民政府出版行政部门 本行政区域内，出版活动的监督管理。 1.省级出版行政部门 省（区、市）新闻出版局。 起草法规、规章，制定和实施发展规划，审
核出版单位设立申请，监督管理出版单位、出版 物质量、出版物市场。
2.县级以上地方各级人民政府其他有关部门 各自职责范围内。
报纸、期刊变更刊期，自2004年1月起，可由 省级新闻出版局代行审批并报新闻出版总署备案； 但广播电视类报纸、期刊变更刊期为一周以上 （含一周）的，仍须报新闻出版总署审批。
《出版专业理论与实务》(初级)参考答案
《出版专业理论与实务》 (初级)参考答案全国出版专业职业资格考试模拟试题2、《出版管理条例》指的出版物，分为报纸、期刊、图书、电子出版物( ) 。
A、电影B、录音带C、电视剧D、音像制品3、期刊的特点是( ) 。
A、有固定的名称B、用卷、期或年、月顺序编号C、出版具有连续性、周期性D、有国内统一刊号4、期刊封面必须刊载经过核批的期刊名称和( )A、主办单位B、年、月、期、卷C、出版单位D、出版日期5、一本图书只能用一个书号， ( )则需要使用不同的书号。
A、同一本书有不同装帧形式的B、同一种书有不同文字类别的C、分别定价、分开销售的D、整体定价的6、中国标准刊号应印在报刊的( )位置处。
A、版权标识位置B、固定显著位置及版权说明C、封面的右上角D、封四下方7、国内统一刊号的结构“CN 报刊登记号/分类号”中，由地区号和序号组成，其中序号由报刊登记所在的( )分配。
A、新闻出版总署分配B、出版社分配C、省新闻出版管理部门分配D、省、自治区、直辖市新闻出版管理部门分配8、中国标准书号(ISBN 部分)条码统一由()制作。
A、新闻出版总署B、新闻出版总署条码中心C、标准计量局D、省、自治区、直辖市新闻出版局9、在中国标准音像制品编码的结构中，“CN”代表( ) 。
A、出版者代码B、记录码C、标识音像制品出版所在国家的名称代码D、音像制品的整体代码10、中国标准书号的附加码代表版本、定价、图书分类等 ISBN 和 EAN 都无法识别的信息。
如果重印书价格作了调整，则需要重新申请制作( ) 。
A、EANB、带有原有 ISBN 条码C、带有附加码 ISSND、带有附加码 ISBN 条码11、根据计划包括的选题范围还可以分为综合性和( )计划。
A、整体性B、灵活性C、稳定性D、专项性12 、推荐稿由科学、文化部门， ( )推荐的稿子。
A、国家政府部门B、学术团体或者专家学者C、科研单位D、国外科研组织13 、三审制是指由具有编辑职称或具有一定条件的助理编辑初审、 ( )、具有正副编审职务的正副社长和正副总编辑终审的三级审稿制度。
全国出版专业职业资格考试大纲(2012版,初、中级适用)
全国出版专业职业资格考试考试大纲（2012年版）说明根据国务院颁布的《出版管理条例》关于“国家对在出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格制度；出版专业技术人员通过国家专业技术人员资格考试取得专业技术资格”的要求，按照人事部和新闻出版总署2001年8月颁发的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》、《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》，在人事考试中心的指导下，全国出版专业职业资格考试办公室组织全国出版界长期从事出版实践、理论研究和专业教学工作的专家，于2002年首次制定《全国出版专业职业资格考试考试大纲》(下简称《考试大纲》)。
此后，曾作过一些调整和修订。
今年，根据出版业发展的实际情况对专业技术人员提出的专业知识和实务能力要求，在总结、分析历年考试工作实践的基础上，对2011年版《考试大纲》进行了修订，形成2012年版《考试大纲》。
本大纲根据我国出版工作实践的特点，从“应知”和“应会”两个方面明确了出版专业技术人员的职业资格标准，并分级别提出相应考核要求：对申请初级职业资格的考生，着重考核“入门性”的知识内容和实务技能；对申请中级职业资格的考生，要求在全面掌握初级技术人员所必备的知识和实务技能的基础上再有较大提高，从而能够独立承担责任编辑(或责任校对、责任技术编辑)的工作职责，能从内容和形式两个方面充分保证出版物的质量。
本大纲分为“出版专业初级职业资格考试大纲”和“出版专业中级职业资格考试大纲”两个部分，每个部分均包括“出版专业基础知识”和“出版专业理论与实务”两门科目，每门科目内分别按知识模块分层次列出了相应知识点的考试要求。
其中：标明“掌握”的知识点，要求深入理解、熟练运用；标明“熟悉”的知识点，要求全面理解、能够运用；标明“了解”的知识点，要求基本理解。
相应内容的试题数量所占比例也有高、中、低之分。
作这样的提示，对于考生从整体上把握出版专业知识体系和明确考试的重点所在，有一定的帮助。
2012年出版专业实务要点整理
出版专业实务（2007年版）考试的重点，实际也就是编辑工作实务的重点，也就是我们日常工作中必须掌握的技能、工作程序和要点，以及相关的法律的、专业的政策性规定。
这些内容实际上并不复杂，更没有太深的理论性问题，定义明确，不需要探究“为什么”，有的只是“是什么”“应该做什么”“怎么做”，再就是什么可以做，什么不可以做。
这些，被分类归纳在各章之中，也就是考试大纲所提示的必须掌握的内容。
不要把考试与实际工作相分离，有实际工作经验的绝对有助于考试，但只有实际工作经验而脱离本教材的统一归纳，则完全不能应付考试。
考题的形式，一定要注意按要求答题（相对比较死板），如编辑加工、审稿、校对的答题形式和要求是不一样的。
书中凡涉及到公式的地方，一定要小心，公式要做到熟悉，会运用和计算。
凡涉及概念的地方，要记清楚概念，并要注意其表述的文字。
凡涉及规定的地方，应该和知识、法律法规等内容贯通，作为同一个问题的不同方面。
全书看起来分了图书编辑、期刊编辑、音像制品编辑、电子出版物编辑、互联网出版编辑（实际还有美术编辑）等等，其实关键的重点就在图书编辑这一部分，这里是基础的，其他编辑在此基础上能记住各自的特点就可以了。
所有的都是编辑。
第一章出版物选题策划1．选题策划及其基本步骤。
概念选题策划：是编辑人员根据一定的方针和主客观条件，开发出版资源，设计选题的创造性活动，具有把握出版方向、落实出版工作方针，保障出版生产秩序，保证和提高出版物的质量以及塑造出版单位的品牌形象等重要作用。
编辑工作在进入审稿缓解之前，通常都要经历信息采集、选题策划和组稿三个环节。
按规格分，选题分为系列性选题、成套性选题、单项性选题。
按重要性分，选题分为重点选题和一般选题。
按制定时机分，选题分为计划内选题、计划外选题。
选题策划的基本步骤1.基础准备：对各种信息进行筛选和选择利用。
2.选题设计：在对各种信息综合分析的基础上构思具体选题的设计方案。
选题设计包括两个方面的工作：（1）捕捉性的选题生长点；（2）构思出版物的总体结构。
出版专业资格考试：出版制度基本要求
凡在出版单位工作的专业技术人员，必须通过国家统一组织的出版专业职业资格考试，取得规定级别的出版专业职业资格，持相应的《中华人民共和国出版专业技术人员职业资格证书》上岗。
该制度对于各种人员的职业资格分别提出了具体要求：1．凡新进人出版单位担任社长、总编辑或主编（均含副职）职务的人员，应当具备中级以上（含中级，下同）出版专业职业资格。
无中级以上出版专业职业资格者，应当在到任后的两年内通过中级以上的出版专业职业资格考试。
否则，不能继续担任出版单位的上述领导职务。
2．凡在出版单位工作的专业技术人员，必须具有中级以上（含中级）出版专业职业资格，才可担任责任编辑（或责任校对、责任技术编辑）。
3．凡新参加工作并进入出版单位从事出版专业技术工作的大学专科和本科学历毕业生，应当在进人出版单位后的下一年度内通过初级出版专业职业资格考试。
4．新调入出版单位的在职非出版专业技术人员，要在调人后的下一年度内，通过规定级别的出版专业职业资格考试。
否则，不能从事相应的出版专业技术工作。
5．2002年6月之前已在出版专业技术岗位上工作的人员，其所在单位应创造条件，支持他们积极参加业务培训并在自该年起的五年内通过出版专业职业资格考试，取得相应的出版专业职业资格。
在这五年内经过培训仍不能通过相应级别职业资格考试的人员，不得继续在原岗位上聘用，出版单位要调整其工作岗位。
2011、2012出版专业职业资格考试大纲：含理论与实务、基础知识
出版专业中级职业资格考试大纲(理论与实务)一、出版物选题策划内容包括：选题策划的概念和基本步骤。
图书选题策划的内容，选题的立项，选题计划。
组稿的方式、步骤和落实。
(一)基本要求1.熟悉选题策划的概念。
2.掌握选题策划的基本步骤。
3.掌握图书选题策划的内容。
4.掌握选题论证和优化的各项要求。
5.了解立项选题的管理。
6.了解选题计划的内容和类型。
7.熟悉选题计划的结构。
8.了解选题计划的特点、制订与调整。
9.掌握组稿的方式和步骤。
10.熟悉组稿的落实。
(二)考试内容1.选题策划的概念和基本步骤。
2.图书选题策划的内容。
3.选题的立项。
4.选题计划的基本知识。
5.组稿的方式、步骤和落实。
二、图书编辑内容包括：审稿与签订出版合同。
编辑加工整理与审定发稿，发稿后的编辑工作。
图书辅文。
图书重印和再版。
(一)基本要求1.掌握三级审稿责任制的全面要求。
2.掌握初审的任务，能对稿件熟练作出质量评价、按规范形成审稿意见。
3.熟悉复审的任务。
4.了解终审的任务。
5.熟悉稿件送请外审的条件、手续和对外审人员的要求。
6.掌握对审稿后续工作的要求。
7.熟悉出版合同的签订。
8.熟悉编辑加工整理与审稿的关系。
9.掌握对编辑加工整理的各方面要求，并能熟练运用相关知识和技能进行编辑加工整理。
10.掌握对拟发稿件提交审定、送请作者复核的要求。
11.掌握校样处理的要求。
12.了解图书辅文的概念、作用。
13.熟悉图书辅文的种类。
14.掌握图书辅文的撰写要求。
15.熟悉编辑在图书辅文方面需做的工作。
16.了解图书重印和再版的意义。
17.熟悉图书重印和再版的条件。
18.掌握图书重印、再版的程序要求。
19.了解重版率的概念。
(二)考试内容1.三级审稿责任制度的全面要求。
2.三个审级的任务。
3.稿件质量的评价和审稿结果的处理。
4.稿件送请外审的条件、手续和对外审人员的要求。
5.出版合同的签订。
6.编辑加工整理与审稿的关系。
7.稿件的编辑加工整理。
出版专业职业资格考试
出版专业职业资格考试介绍出版专业职业资格考试（Publishing Professional Qualification Examination）是一种通过考试来评估出版行业从业人员专业知识和能力的考试制度。
该考试旨在推动出版行业人才培养，提高从业人员的综合素质和职业技能水平，进一步促进出版行业的发展。
考试内容出版专业职业资格考试包含了出版行业的各个方面的知识和技能，主要包括以下几个方面：1.出版学基础知识：出版行业的发展历史、出版理论、出版伦理等基本概念和原理。
2.编辑与校对：包括编辑规范、文稿的审定和处理、校对方法等方面的知识。
3.印刷与制版：印刷工艺、版面设计、印刷制版流程等方面的知识。
4.市场营销与经营管理：市场调研、图书推广、图书销售和经营管理等方面的知识。
5.网络出版与新媒体：网络出版、数字出版、社交媒体运营等方面的知识。
考试形式出版专业职业资格考试一般采取笔试的形式进行，考试试题包括单选题、多选题、判断题等类型。
考试时间通常为3个小时，考生需要在规定时间内完成试卷。
考试等级出版专业职业资格考试按照不同的难度和专业水平划分为多个等级，包括初级、中级和高级三个等级。
考试等级越高，对考生的知识要求越丰富、技能要求越高。
初级考试主要验证考生对出版基础知识和一定专业技能的掌握程度；中级考试要求考生具备较为全面的出版行业基础知识和较高的专业技能；高级考试则对考生的专业水平和综合素质要求更高。
考试准备要顺利通过出版专业职业资格考试，考生需要做好充分准备。
以下是一些建议：1.学习教材：考生需要获取最新版本的教材，系统地学习考试所涉及的各个知识点。
2.制定学习计划：合理分配学习时间，按照章节和知识点的难易程度进行学习安排。
3.做题练习：通过做真题、模拟试卷以及在线题库的练习，提高解题能力和时间管理能力。
4.参加培训班：考生可以选择参加出版专业职业资格考试的培训班，系统地学习和复习考试相关知识。
考试报名和时间出版专业职业资格考试一般每年举办一到两次，具体的考试时间和报名事项需要考生关注相关的报名通告和考试指南。
2012年出版专业资格考试理论与实务重点归纳初级
2012年初级出版专业资格考试理论与实务重点归纳第一章编辑出版基础理论第一节出版与出版物重点1、出版的概念三个要素a)出版是对作品进行编辑加工使其具有适合于读者消费的出版物内容的活动。
b)出版是对加工好的作品进行大量复制使其具有能供读者消费的某种载体形式的活动。
c)出版是将生产过程形成的出版物进行广泛传播的活动。
综合而言所谓出版即指将作品编辑加工后经过复制向公众发行。
2、出版的形成条件a)必须具备一定的能形成出版的资源条件。
b)必须具备能对出版产品进行加工制作的生产条件。
c)必须具备广泛组织出版物“公之于众”的流通传播条件。
d)必须具备由一定规模的消费需求构成的市场条件。
3、出版物的分类报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物。
4、期刊的定义指有固定名称、用卷、期或年、月顺序编号成册的连续出版物。
5、增刊的要求需刊印一次性增刊许可证编号并在封面刊印正刊名称和注明“增刊”而且禁止用书号出版增刊。
6、图书的定义是用文字、图片、声音或其他符号按一定的主题和结构组成一个独立的整体复制以向公众发行的出版物。
7、封面、书名页、前言、目次页、正文、附录的定义8、主书名页的位置与内容9、附书名页的位置与内容10、音像制品的类型录音制品录音带/唱片/激光唱盘录像制品录像带/激光视盘11、电子出版物的类型软磁盘FD只读光盘CD=ROM交互式光盘CD-I照片光盘PHOTO-CD高密度只读光盘DVD-ROM集成光盘IC-CARD和新闻出版署认定的其它媒体形态。
12、电子出版物的特点以数字代码形式将图文声像等信息编辑加工后存储在磁、光、电介质上通过计算机或者具有类似功能的设备读取使用以表达思想普及知识和积累文化并可复制发行的大众传播媒体。
13、出版物编码系统的组成包括中国标准书号中国标准刊号以及中国标准音像制品编码14、中国标准书号的组成由一个国际标准书号ISBN和一个分类次号组成。
15、中国标准书号校样码的计算前9位数字依次以10~2加权之和并以11为模数计算的出当10作为校检码时用X代替。
中级出版专业考试理论与实务第二章知识点-出版专业.doc
2012中级出版专业考试理论与实务第二章知识点-出版专业资格考试
第二章
图书编辑
内容包括：审稿与签订出版合同;编辑加工整理与审定发稿;发稿后的编辑工作;图书辅文;图书重印和再版。
(一)基本要求
1.掌握并能熟练运用审稿的知识。
2.熟悉出版合同的签订。
3.掌握并能熟练运用编辑加工整理的知识。
4.掌握稿件加工整理后送交审定的要求和稿件整理、稿件发出的工作要点。
5.掌握并能熟练运用校样处理的知识。
6.熟悉样书检查的要求和编辑需做的图书宣传工作。
7.了解图书辅文的概念和作用。
8.掌握图书辅文的种类及其撰写要求。
9.熟悉编辑在图书辅文方面需做的工作。
10.了解重印和再版的概念及意义。
11.熟悉重印和再版的条件。
12.掌握重印、再版的程序要求。
13.了解重版率的概念。
(二)考试内容
1.关于审稿制度、稿件质量评价和审稿结果处理的知识及其应用。
2.外审的作用、责任和稿件送外审的条件。
3.出版合同的签订。
4.稿件的编辑加工整理。
5.稿件加工整理后的工作内容。
6.校样处理的要求及其应用。
7.样书检查的要求和编辑需做的图书宣传工作。
8.图书辅文的概念、作用和编辑在这方面需做的工作。
9.图书辅文的种类及其撰写要求。
10.重印和再版的概念、意义、条件和程序。
11.重版率的概念。
1
2。
出版专业理论与实务(初级)考试大纲
全国出版专业职业资格考试——全国出版专业职业资格考试考试大纲出版专业理论与实务(初级)一、编辑出版理论内容包括：出版、编辑等基本概念以及出版物的形态，出版工作的主要业务流程及特点，编辑出版人员的分类、各自的职责，出版工作者职业道德等。
(一)基本要求1、掌握出版工作的性质与特征。
2、掌握有关出版工作的社会地位与作用的知识。
3、掌握有关出版工作的环节及其相互关系的知识。
4、了解出版物的形态。
5、熟悉编辑工作的性质与社会功能。
6、熟悉编辑工作的方针与原则。
7、掌握有关编者、作者、读者的关系的知识。
8、掌握编辑人员的构成、岗位责任及素质要求。
9、掌握出版工作者职业道德及其规范。
(二)考试内容1、出版工作的性质与特征。
2、出版工作的社会地位与作用。
3、出版工作的环节及其相互关系。
4、出版物的形态。
5、编辑工作的性质与社会功能。
6、编辑工作的方针与原则。
7、编者、作者、读者的关系。
8、编辑人员的构成、岗位责任及素质要求。
9、出版工作者职业道德。
二、编辑业务内容包括：编辑工作的基本原则，出版机构编辑业务的主要内容、工作程序等。
(一)基本要求1、掌握选题、组稿的基本内容与要求。
2、熟悉审稿的基本步骤与方法。
3、掌握三审制的概念及意义。
4、掌握编辑加工的原则、程序。
5、熟悉文稿与图片加工之间的关系。
6、熟悉发稿的概念和要求。
7、掌握编务工作的具体内容及目的。
(二)考试内容1、选题的基本要素。
2、审稿的基本步骤与方法。
3、三审制的概念及意义。
4、编辑加工的原则、程序。
5、文稿与图片加工之间的关系。
6、发稿的概念和要求。
7、编务工作的具体内容及目的。
三、校对内容包括：校对的地位1作用及功能，校对的基本方法，校对符号的正确使用等。
(一)基本要求1、了解校对的地位和作用。
2、了解校对的功能。
3、掌握校对的基本方法。
4、掌握校对符号及其使用。
(二)考试内容1、校对的地位和作用。
2、校对的功能。
3、校对的基本方法。
4、校对符号及其使用。
出版专业技术人员职业资格考试
出版专业技术人员职业资格考试根据原人事部、原新闻出版总署《关于印发〈出版专业技术人员职业资格考试暂行规定〉和〈出版专业技术人员职业资格考试实施办法〉的通知》（人发〔2001〕86号，以下简称《暂行规定》和《实施办法》）文件精神，自2002年起，国家开始实施出版专业技术人员职业资格考试。
出版专业实行职业资格考试制度后，不再进行该专业相应级别专业技术职务任职资格的评审工作。
根据人力资源社会保障部、国家新闻出版署《关于深化出版专业技术人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2021〕10号，以下简称《指导意见》）文件精神，出版专业技术人员初级、中级实行以考代评方式，不再进行相应的职称评审或认定。
一、实施部门国家新闻出版署、人力资源社会保障部二、科目介绍出版专业技术人员职业资格考试分为初级和中级两个级别，均设“出版专业基础知识”“出版专业理论与实务”2个科目，各科目均为主客观混合科目。
三、报名条件(一)在经国家出版主管部门依法批准设立的报纸、期刊、图书、音像、电子、网络等出版单位中，从事出版专业工作的出版专业技术人员，以及在非公有制经济组织和社会组织中从事出版策划、数字出版相关工作的出版专业技术人员，均可报名参加出版专业技术人员职业资格考试。
(二)报名参加出版职业资格考试的人员，必须遵守中华人民共和国宪法和法律法规，坚持中国共产党的领导，拥护党的基本理论、基本路线和基本方略，忠诚于党的出版事业；坚持党性原则，坚持马克思主义新闻出版观，坚持以人民为中心的工作导向，切实履行出版工作的职责和使命；具有良好的思想政治素质、职业道德、敬业精神和端正的作风；热爱出版工作，具备相应的出版专业知识和业务技能，认真履行职责，并按规定参加继续教育。
（三）报名参加出版专业初级资格考试的人员，除具备第（二）条所列的基本条件外，还必须具备下列条件之一：1.取得大学专科及以上学历。
2.2001年8月7日前，一直受聘为技术设计师或三级校对。
全国出版专业职业资格考试考纲
全国出版专业职业资格考试考纲一、考试概述全国出版专业职业资格考试是为了评估从事出版行业相关工作的人员专业能力而设立的国家级考试。
该考试旨在检验考生对出版行业相关知识的掌握程度，以及其在实际工作中的应用能力。
通过参加全国出版专业职业资格考试，考生可以获得一种权威的资格证书，增加其在就业市场中的竞争力。
二、考试内容全国出版专业职业资格考试包括以下几个方面的内容：1. 出版理论与实务：主要考察考生在出版行业的基本理论知识和实际操作能力。
包括出版流程、版权管理、出版市场分析等方面的知识。
2. 文化产业政策与法规：主要考察考生对于文化产业政策和法规的了解程度。
包括出版行业相关政策和法规的内容、适用范围以及执行过程等。
3. 编辑与策划：主要考察考生在编辑和策划方面的能力。
包括书籍编辑、期刊编辑、数字出版策划等方面的知识和技能。
4. 传媒与市场营销：主要考察考生在传媒和市场营销方面的知识和能力。
包括出版宣传、媒体关系管理、市场调研等方面的知识。
5. 数字出版与新媒体：主要考察考生在数字出版和新媒体方面的知识和技能。
包括电子出版、网络媒体运营、社交媒体推广等方面的内容。
6. 项目管理与组织协调：主要考察考生在项目管理和组织协调方面的能力。
包括出版项目管理、团队协作、资源调配等方面的知识。
7. 科技与出版创新：主要考察考生在科技与出版创新方面的知识和技能。
包括数字出版技术、虚拟现实技术在出版行业的应用等。
三、考试方式和评分标准全国出版专业职业资格考试采取笔试形式进行，考试时间为3小时。
试卷由单选题、多选题和主观题构成。
答题方式以及每个题型所占分值比例将根据不同科目的具体情况而定。
评分标准分为主观题和客观题两部分。
客观题将根据考生选择的答案进行自动判分，主观题将由专业人员进行评分。
评分标准将根据答案的准确性、完整性以及逻辑性来进行评定。
四、考试报名和考试时间安排全国出版专业职业资格考试一般每年举行两次，具体的考试时间将根据当年的情况而定。
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出版专业职业资格制度(掌握)
出版专业职业资格是国家对从业人员从事出版专业技术工作所必备的素质和能力的认定。
出版专业技术人员是指在图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理、装帧和版式设计(即技术编辑)等工作的编辑人员和校对人员，以及在报纸、新闻性期刊出版单位从事校对工作的专业技术人员。
(一)出版专业职业资格制度的要求
1.在出版单位担任社长(副社长)、总编辑(副总编辑)、主编(副主编)、编辑室主任(副主任)职务的人员，除应具备国家规定的任职条件外，还必须具有中级及以上出版专业职业资格并履行登记、注册手续。
2.凡在出版单位担任责任编辑(或责任校对、责任技术编辑)工作的专业技术人员，必须具有中级及以上出版专业职业资格，并办理注册手续，领取责任编辑证书;否则不能担任责任编辑。
3.凡进入出版单位从事出版专业技术工作的人员，必须在到岗2年内取得出版专业职业资格证书，并按规定办理登记手续。
(二)出版专业职业资格的取得
该资格分为初级、中级和高级三个级别。
初中级资格的取得，实行全国统一考试制度。
考试每年举行一次，由国家统一组织、时间、大纲、试题、标准、证书。
高级资格目前是评审制度，将要实行考试与评审相结合的制度。
(三)出版专业职业资格的报考条件
基本条件：遵守宪法和各项法律，认真贯彻执行党和国家有关出版工作的方针、政策，热爱出版工作，恪守职业道德。
另外，报考不同级别的人员还必须在学历和工作资历方面符合一定条件。
不得申请参加出版专业职业资格考试者如下：
(1)不具有完全民事行为能力者;
(2)违犯出版法规受到严厉惩处者;
(3)有刑事犯罪记录者。
另加：中级申报的学历或职称条件
(1)取得大学专科学历，从事出版专业工作满5年。
(2)取得大学本科学历，从事出版专业工作满4年。
(3)取得双学士学位或研究生班毕业，从事出版专业工作满2年。
(4)取得硕士学位，从事出版专业工作满1年。
(5)取得博士学位。
(6)本规定发布之日前，按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。
(7)本规定发布之日前，受聘担任非出版专业中级专业技术职务，从事出版专业技术岗位工作满1年。
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