【全程方略】2014年高中物理(基础初探 要点归纳 达标测试)第五章 第4节 圆周运动课时提升卷 新人教版必修

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2016版《全程复习方略》高考物理(全国通用)总复习单元评估检测(五)含答案

2016版《全程复习方略》高考物理(全国通用)总复习单元评估检测(五)含答案

单元评估检测(五)(第五章)(45分钟100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。

1~5题为单选题,6~8题为多选题)1.如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速带至高处,在此过程中,下述说法正确的是( )A.摩擦力对物体做正功B.摩擦力对物体做负功C.支持力对物体做正功D.合外力对物体做正功【解析】选A。

物体P匀速向上运动过程中,受静摩擦力作用,方向沿皮带向上,对物体做正功,支持力垂直于皮带,做功为零,合外力为零,做功也为零,故A正确,B、C、D错误。

2.小明同学骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,故改用脚蹬车匀速前行。

设小明与车的总质量为100kg,骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02倍,g取10m/s2。

通过估算可知,小明骑此电动车做功的平均功率最接近( ) A.10W B.100W C.300W D.500W【解析】选B。

由P=Fv可知,要求骑车人的功率,一要知道骑车人的动力,二要知道骑车人的速度,由于自行车匀速行驶,由二力平衡的知识可知F=f=20N,对于骑车人的速度我们应该有一个定性估测,约为5m/s,所以P=Fv=20×5W=100W,B正确。

3.娱乐节目中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果选手的质量为m,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向的夹角为α,绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H,绳长为l(l<H),不考虑空气阻力和绳的质量,将人视为质点,下列说法正确的是( )A.选手摆到最低点时处于失重状态B.选手摆到最低点时的速度是C.选手摆到最低点时受绳子的拉力大小为(3-2cosα)mgD.选手摆到最低点时受绳子的拉力大小为(3-2sinα)mg【解析】选C。

失重时物体有向下的加速度,超重时物体有向上的加速度,选手摆到最低点时向心加速度竖直向上,因此处于超重状态,拉力大于mg,故A错误;摆动过程中机械能守恒,有:mg l(1-cosα)=mv2,设绳子拉力为T,在最低点有:,联立解得:α)mg,故B、D错误,CT-mg=m2v正确。

【全程复习】2014届高考物理第一轮复习方略 5.4功能关系 能量守恒定律A课时提能演练(含解析) 新人教版-推

【全程复习】2014届高考物理第一轮复习方略 5.4功能关系  能量守恒定律A课时提能演练(含解析) 新人教版-推
《全程复习》2014 届高考物理全程复习方略(人教版-第一轮)课
时提能演练(含详细解析)5.4 功能关系 能量守恒定律 A
(40 分钟 100 分)
一、选择题(本题共 8 小题,每题 9 分,至少一个答案正确,选不全得 5 分,共 72 分)
1.(2012·无锡模拟)如图所示,汽车在拱形桥上由 A 匀速率运动到 B,以下说法正确的是( )
A.牵引力与克服摩擦力做的功相等
B.合外力对汽车不做功
C.牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功
D.汽车在上拱形桥的过程中克服重力做的功转化为汽车的重力势能
2.如图为一粗糙的四分之一圆弧轨道,半径为 R,轨道圆心 O 与 A 点等高,一质量
为 m 的小球在不另外施力的情况下,能以速率 v 沿轨道自 A 点匀速运动到 B 点,取
以 v0 3
gR 的初速度由 A 点开始向 B 点滑行,AB=5R,并滑上光滑的半径为 R 的 1 圆弧 4
BC,在 C 点正上方有一离 C 点高度也为 R 的旋转平台,沿平台直径方向开有两个离轴心距
离相等的小孔 P、Q,旋转时两孔均能达到 C 点的正上方.若滑块滑过 C 点后从 P 孔上升又
恰能从 Q 孔落下,求:
小球在 A 点时为计时起点,且此时的重力势能为零.重力加速度为 g.则在此过程中,
下列说法正确的是( )
A.重力做功的平均功率为 1 mgv 2
B.重力做的功等于小球克服摩擦力做的功
C.小球重力势能随时间的变化关系为
D.小球的机械能随时间的变化关系为 E 1 mv2 mgRsin vt
Ep

一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程中,下列说法
正确的是( )

【全程方略】高中物理(基础初探+要点归纳+达标测试)第五章 第6节 向心力课时提升卷 新人教版必修2

【全程方略】高中物理(基础初探+要点归纳+达标测试)第五章 第6节 向心力课时提升卷 新人教版必修2

课时提升卷(六)向心力一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分。

每小题至少一个选项正确)1.关于向心力,以下说法中正确的是( )A.向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的一种新的力B.向心力就是做圆周运动的物体所受的合力C.向心力是线速度变化的原因D.只要物体受到向心力的作用,物体就做匀速圆周运动2.(2013·汕尾高一检测)如图所示,有一贴着圆锥面做匀速圆周运动的光滑小球,那么,它( )A.一定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B.一定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C.可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D.可能受到重力、细线拉力两个力的作用3.如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上有一物体随圆筒一起转动而未滑动。

若圆筒和物体以更大的角速度做匀速转动,下列说法正确的是( )A.物体所受弹力增大,摩擦力也增大B.物体所受弹力增大,摩擦力减小C.物体所受弹力减小,摩擦力减小D.物体所受弹力增大,摩擦力不变4.(2013·上海高考)秋千的吊绳有些磨损。

在摆动过程中,吊绳最容易断裂的时候是秋千( )A.在下摆过程中B.在上摆过程中C.摆到最高点时D.摆到最低点时5.(2013·成都高一检测)质量不计的轻质弹性杆P插在桌面上,杆端套有一个质量为m的小球,今使小球沿水平方向做半径为R的匀速圆周运动,角速度为ω,如图所示,则杆的上端受到的作用力大小为( )A.mω2RB.C. D.不能确定6.在光滑水平面上相距20cm的两点钉上A、B两个钉子,一根长1m的细绳一端系小球,另一端拴在A钉上,如图所示。

已知小球质量为0.4kg,小球开始以2 m/s的速度做水平匀速圆周运动,若绳所能承受的最大拉力为4 N,则从开始运动到绳被拉断历时为( )A.2.4πsB.1.4πsC.1.2πsD.0.9πs二、计算题(本大题共2小题,共20分。

要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)7.(8分)(2013·嘉峪关高一检测)如图所示,小球在半径为R的光滑半球面内贴着内壁在水平面内做匀速圆周运动,小球与半球球心的连线与竖直方向的夹角为θ,求小球的周期T。

2014届高考物理全程复习方略(广东版-第一轮)(含详细解析)4.4万有引力定律及其应用

2014届高考物理全程复习方略(广东版-第一轮)(含详细解析)4.4万有引力定律及其应用

课时提能演练(十三)(40分钟 100分)一、单项选择题(本大题共4小题,每小题6分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为T A∶T B=1∶8,则轨道半径之比和运动速率之比分别为( )A.R A∶R B=4∶1,v A∶v B=1∶2B.R A∶R B=4∶1,v A∶v B=2∶1C.R A∶R B=1∶4,v A∶v B=1∶2D.R A∶R B=1∶4,v A∶v B=2∶12.(创新题)2011年11月3号凌晨,“天宫一号”与“神八”实现对接,11月14日实现第二次对接,组合体成功建立了载人环境,舱内将进行多项太空实验.假设一宇航员手拿一只小球相对于太空舱静止“站立”于舱内朝向地球一侧的“地面”上,如图所示.下列说法正确的是( )A.宇航员相对于地球的速度介于7.9 km/s与11.2 km/s之间B.若宇航员相对于太空舱无初速度释放小球,小球将落到“地面”上C.宇航员将不受地球的引力作用D.宇航员对“地面”的压力等于零3.(易错题)近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T 1和T 2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g 1、g 2,则( ) A. B.C.g 1g 2=(T 1T 2)2D.g 1g 2=(T 2T 1)2 4.月球与地球质量之比约为1∶80,有研究者认为月球和地球可视为一个由两点构成的双星系统,它们都围绕月地连线上某点O 做匀速圆周运动.据此观点,可知月球与地球绕O 点运动的线速度大小之比和它们的轨道半径之比约为( )A.1∶6 400,1∶80B.1∶80,1∶6 400C.80∶1,80∶1D.6 400∶1,80∶1二、双项选择题(本大题共5小题,每小题8分,共40分,每小题有两个选项符合题意)5.(易错题)(2012·杭州模拟)人类正在有计划地探索地球外其他星球,若宇宙空间某处有质量均匀分布的实心球形天体,则下列有关推断正确的是(引力常量G 已知)( )A.若宇航员测出宇宙飞船贴着天体表面做匀速圆周运动的周期,则可推知天体的密度B.只要测出宇宙飞船绕天体做匀速圆周运动的半径和周期,就可推知该天体的密度C.若宇航员用弹簧测力计测得某一物体在该天体的极地比赤道上重P ,且已知该天体自转周期为T ,则可推知天体的密度D.若测出该天体表面的重力加速度和该天体的第一宇宙速度,则可以推知该天体的密度6.(2011·广东高考)已知地球质量为M ,半径为R ,自转周期为T ,地球同步卫星质量为m ,引力常量为G ,有关同步卫星,下列表述正确的是( )A.卫星距地面的高度为3GMT 24π2B.卫星的运行速度小于第一宇宙速度C.卫星运行时受到的向心力大小为G MmR2D.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度7.(2012·黄冈模拟)太阳由于辐射,质量在不断减小,地球由于接受太阳辐射和吸收宇宙中的尘埃,其质量在增加,假定地球增加的质量等于太阳减小的质量,且地球的轨道半径不变,则( ) A.太阳对地球的引力增大 B.太阳对地球的引力变小 C.地球运行的周期变长 D.地球运行的周期变短8.如图所示,在同一轨道平面上的三个人造地球卫星A 、B 、C 在某一时刻恰好在同一直线上,下列说法正确的有( )A.根据v =gr ,可知v A <v B <v CB.根据万有引力定律,F A >F B >F CC.向心加速度a A>a B>a CD.运动一周后,C最晚回到原地点9.(2012·深圳模拟)地球“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行,其离地高度为同步卫星离地高度的十分之一,且运行方向与地球自转方向一致.关于该“空间站”说法正确的有( )A.运行的加速度一定等于其所在高度处的重力加速度B.运行的速度等于同步卫星运行速度的倍C.站在地球赤道上的人观察到它向东运动D.在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮或静止三、计算题(本大题共2小题,共36分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)10.(预测题)(18分)中国赴南极考察船“雪龙号”,从上海港口出发一路向南,经赤道到达南极.某同学设想,在考察船“雪龙号”上做一些简单的实验来探究地球的平均密度:当“雪龙号”停泊在赤道时,用弹簧测力计测量一个钩码的重力,记下弹簧测力计的读数为F1,当“雪龙号”到达南极后,仍用弹簧测力计测量同一个钩码的重力,记下弹簧测力计的读数为F2,设地球的自转周期为T,不考虑地球两极与赤道的半径差异.请根据探索实验的设想,写出地球平均密度的表达式(万有引力常量G、圆周率π已知).11.(18分)一组太空人乘太空穿梭机,去修理位于离地球表面6.0×105 m的圆形轨道上的哈勃太空望远镜H.机组人员驾驶穿梭机S进入与H 相同的轨道并关闭推动火箭,而望远镜在穿梭机前方数公里处,如图所示,设G 为万有引力常量,M E 为地球质量.(已知地球半径为6.4×106 m ,地球表面的重力加速度g = 9.8 m/s 2)(1)在穿梭机内,一个质量为70 kg 的人站在台秤上,则其示数是多少? (2)计算轨道上的重力加速度值. (3)计算穿梭机在轨道上的速率和周期.答案解析1.【解析】选D.设地球质量为M ,卫星质量为m ,卫星周期为T ,轨道半径为R.卫星绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,故G Mm R 2=m v 2R =m(2πT )2R 故R 3T 2=GM4π2,v = 所以:R 3A T 2A =R 3B T 2B ,R A R B =3T 2AT 2B =14, v Av B =R B R A =21.选项D 正确. 2.【解析】选D.7.9 km/s 是发射卫星的最小速度,是卫星环绕地球运行的最大速度,可见,所有环绕地球运转的卫星、飞船等,其运行速度均小于等于7.9 km/s ,故A 错误;若宇航员相对于太空舱无初速度释放小球,由于惯性,小球仍具有原来的速度,所以地球对小球的万有引力正好提供它做匀速圆周运动需要的向心力,即G Mm ′r 2=m ′v 2r ,其中m ′为小球的质量,故小球不会落到“地面”上,而是沿原来的轨道继续做匀速圆周运动,故B 错误;宇航员受地球的引力作用,此引力提供宇航员随空间站绕地球做圆周运动的向心力,否则宇航员将脱离圆周轨道,故C 错误;因宇航员所受的引力全部提供了向心力,宇航员不能对“地面”产生压力,他处于完全失重状态,D 正确. 3.【解析】选B.人造卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力,由万有引力(或重力)提供,则G Mm r 2=m 4π2T 2r ,又mg =m 4π2T 2r ,设两周期为T 1和T 2的卫星的轨道半径分别为r 1和r 2,解得g 1g 2=,故B 正确.4.【解析】选C.月球和地球绕O 做匀速圆周运动,它们之间的万有引力提供向心力,则月球和地球的向心力相等.且月球、地球和O 始终共线,说明它们有相同的角速度和周期.设月球和地球的质量、线速度、轨道半径分别为m 1、m 2,v 1、v 2和r 1、r 2,角速度为ω,它们之间的万有引力提供向心力,即向心力相等,有m 1v 1ω=m 2v 2ω,即v 1v 2=m 2m 1=801,m 1ω2r 1=m 2ω2r 2,即r 1r 2=m 2m 1=801,选项C 正确.【总结提升】解答双星问题的“两等”与“两不等” (1)双星问题的“两等”分别是: ①它们的角速度相等.②双星做匀速圆周运动的向心力由它们之间的万有引力提供,即它们运动的向心力大小总是相等的. (2)“两不等”分别是:①双星做匀速圆周运动的圆心是它们连线上的一点,所以双星做匀速圆周运动的半径与双星间的距离是不相等的,它们的轨道半径之和才等于它们间的距离.②由m 1ω2r 1=m 2ω2r 2知由于m 1与m 2一般不相等,故r 1与r 2一般也不相等.5.【解析】选A 、D.若天体的半径为R ,宇宙飞船绕天体飞行的半径为r ,周期为T ,即有G Mm r 2=mr(2πT )2,而ρ=M43πR 3.只有当r =R 时,可得ρ=3πGT 2,故选项A 正确,B 错误;在极地的重力为G MmR 2,赤道上的重力为G Mm R 2-mR(2πT )2,由题意可知P =mR(2πT )2,仅此不能求出天体的密度,故选项C 错误;第一宇宙速度v =gR ,而天体表面的重力加速度g =GM R 2,可得M =v 4gG ,所以ρ=M 43πR 3=3g 24πGv2,即可求出天体的密度,故选项D 正确.6.【解析】选B 、D.对同步卫星有万有引力提供向心力G Mm(R +h)2=m(R+h)4π2T 2,所以h =3GMT 24π2-R ,故A 错误;第一宇宙速度是最大的环绕速度,B 正确;同步卫星运动的向心力等于万有引力,应为:F =GMm (R +h)2,C 错误;同步卫星的向心加速度为a 同=GM(R +h)2,地球表面的重力加速度a 表=GMR2,知a 表>a 同,D 正确.【变式备选】某同学设想驾驶一辆由火箭作动力的陆地太空两用汽车,沿赤道行驶并且汽车相对于地球速度可以任意增加,不计空气阻力,当汽车速度增加到某一值时,汽车将离开地球成为绕地球做圆周运动的“航天汽车”,对此下列说法正确的是(R =6 400 km ,取g =10 m/s 2)( )A.汽车在地面上速度增加时,它对地面的压力增大B.当汽车离开地球的瞬间速度达到28 440 km/hC.此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为1 hD.在此“航天汽车”上弹簧测力计无法测量力的大小【解析】选B.汽车受到的重力与地面的支持力的合力提供向心力,在速度增加时,向心力增大,重力不变,支持力减小,即汽车对地面的压力减小,选项A 错误.若要使汽车离开地球,必须使汽车的速度达到第一宇宙速度7.9 km/s =28 440 km/h ,选项B 正确.此时汽车的最小周期为T =2πr 3GM=2πR 3gR 2= 2πRg=5 024 s =83.7 min ,选项C 错误.在此“航天汽车”上弹簧产生形变仍然产生弹力,选项D 错误.7.【解析】选A 、C.由GMm r 2=m 4π2T 2r ,可知T =4π2r 3GM,由于r 不变M 变小,则T 变长,C 正确,D 错误;由F 万=GMmr 2可得r 不变,M 与m 的和不变,但差值减小,即Mm 变大,则F 万变大,A 正确,B 错误. 8.【解析】选C 、D.由GMm r 2=m v 2r=ma 可得:v =GMr,故v A >v B >v C ,不可用v =gr 比较v 的大小,因卫星所在处的g 不同,A 错误;由a =GM r 2,可得a A >a B >a C ,C 正确;万有引力F =GMmr 2,但不知各卫星的质量大小关系,无法比较F A 、F B 、F C 的大小,B 错误;由T =2πr v 可知,C的周期最大,最晚回到原地点,故D 正确.9.【解析】选A 、C.在轨道上运动的加速度与重力加速度都等于所受万有引力与其质量的比值,A 正确;根据环绕速度公式v =GMr,由于“空间站”的离地高度等于同步卫星离地高度的十分之一,其轨道半径不是十分之一的关系,B 错误;因为运行方向与地球自转方向一致,比地球上的人运动的角速度大,所以站在地球赤道上的人观察到它向东运动,C 正确;在“空间站”工作的宇航员做圆周运动,不是平衡状态,合外力提供向心力,D 错误.10.【解析】在地球赤道处,钩码受地球的引力与弹簧的弹力作用,钩码随地球自转,做圆周运动,所以F 引-F 1=m 4π2T 2R ①(5分)在地球的南极钩码受地球的引力与弹簧的弹力作用,因该处的钩码不做圆周运动,处于静止状态,有F 引=F 2=G MmR 2 ②(5分)又因为M =ρV =ρ43πR 3 ③(4分)联立①②③解得ρ=3F 2πGT 2(F 2-F 1) (4分)答案:ρ=3F 2πGT 2(F 2-F 1)11.【解题指南】解答本题需把握以下几点: (1)穿梭机内的人处于完全失重状态.(2)轨道上的重力加速度即穿梭机的向心加速度. (3)利用F 万=F 向计算穿梭机的速率和周期.【解析】(1)在穿梭机中,由于人处于完全失重状态,故质量为70 kg 的人站在台秤上时,对台秤的压力为零,因此台秤的示数为零. (2分)(2)穿梭机在地面上时mg =G M E mR 2(2分)在轨道上时mg ′=G M E m(R +h)2(2分)解得:g ′=gR 2(R +h)2. (2分)代入数据得: g ′=8.2 m/s 2. (2分)(3)穿梭机在轨道上运行时:G M E m (R +h)2=m v2R +h , (2分)GM E m(R +h)2=m(2πT )2(R +h) (2分)联立解得:v =R g R +h ,T =2πR (R +h)3g (2分)代入数据解得:v =7.6×103 m/sT =5.8×103 s. (2分)答案:(1)示数为零 (2)8.2 m/s 2(3)7.6×103 m/s 5.8×103 s。

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1 2
mv22
1 2
mv12
C.t1~t2
时间内的平均速度为
1 2
v1
v2
D.在全过程中 t1 时刻的牵引力及其功率都是最大值,t2~t3时间内牵引力最小
第Ⅱ卷(非选择题 共 50 分)
二、实验题(本大题共 2 小题,共 12 分)
11.(2012·扬州模拟)(6 分)(1)验证机械能是否守恒时,实验中计算某一点的速度,甲同学用
处拴一细绳,绕过两个滑轮后挂上重物 M.C 点与O 点距离为l ,现在杆的另一端用力使其逆时
针匀速转动,由竖直位置以角速度ω缓缓转至水平位置(转过了 90°角),此过程中下列说法 正确的是( )
A. 重物 M 做匀速直线运动 B. 重物 M 做匀变速直线运动
C. 重物 M 的最大速度是l
D. 重物 M 的速度先减小后增大 8.如图所示,正在匀速转动的水平转盘上固定有三个可视为质点的小物块 A、B、C,它们的 质量关系为mA 2mB 2mC ,到轴 O 的距离关系为rC 2rA 2rB .下列说法中正确的是 ()
速度(m/s)
思考距离/m
正常
酒后
制动距离/m
正常
酒后
15
7.5
15.0
22.5
30.0
20
10.0
20.0
36.7
46.7
25
12.5
25.0
54.2
x
分析表格可知,下列说法不正确的是( )
A.驾驶员酒后反应时间比正常情况下多 0.5 s B.若汽车以 20 m/s 的速度行驶时,发现前方 40 m 处有险情,酒后驾驶不能安全停车 C.汽车制动时,加速度大小为 10 m/s2

高中物理全程学习方略配套课件 5力与运动 鲁科版必修1

高中物理全程学习方略配套课件 5力与运动 鲁科版必修1

A.m=0.5 kg,μ=0.4 C.m=0.5 kg,μ=0.2
B.m=1.5 kg,μ= 2
15
D.m=1 kg,μ=0.2
【解析】选A.由F-t图线和v-t图线可得,物体在2 s到4 s内所
受外力F=3 N,物体做匀加速运动,
a=v =m4 /s2=2 m/s2,
t 2
F-f=ma 3-10μm=2m.
一、连接体问题的求解——整体法、隔离法 1.连接体 多个相互关联的物体组成的物体组(或物体系).如几个物 体叠放在一起,或并排挤放在一起,或用绳子、细杆连在一 起.
2.隔离法与整体法 (1)隔离法:在解决连接体问题时,从研究的方便性出发, 将物体系统中的某一部分隔离出来,单独分析研究的方法. (2)整体法:在解决连接体问题时,将整个系统作为一个 整体分析研究的方法.
当斜面向右运动的加速度为a=8 m/s2时,小球将离开斜面.此 时斜面对小球的弹力N=0.绳子的拉力 F= (mg)2 +(=m2a).256 N. 答案:2.56 N 0
三、图象法与牛顿第二定律的结合 在物理学的问题中,给予已知条件和信息的方式有很多,诸 如文字式、数字式、表格式、函数式、图象式等,其中图象 式是最常见、最直观的一种方式.运用图象解题会更加直观、 形象. 在动力学与运动学问题中,常见、常用的图象是位移图象 (s-t图象)、速度图象(v-t图象)和力的图象(F-t图象) 等.这些图象反映的是物体的运动规律、受力规律,而绝非 代表物体运动“轨迹”.
【典例2】如图所示,斜面是光滑的,一个质量是0.2 kg的 小球用细线吊在倾角θ为53°的斜面顶端,斜面静止时,球 紧靠在斜面上,绳与斜面平行,当斜面以8 m/s2的加速度向 右做匀加速运动时,求绳子的拉力及斜面对小球的弹力.(g 取10;当斜面向右运动的加速度较大时,小球将脱离斜面“飘” 起来. 设斜面向右运动的加速度为a0时,斜面对小球 的支持力恰好为零.F合=mgcotθ=ma0,所以a0= gcotθ=7.5 m/s2,即a0<a=8 m/s2.

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C. 放冷后盖子与茶杯间的最大静摩擦力增大
D. 开盖时需要用力做功来补充因温度降低而使茶杯减少的内能 8.(2012·南通模拟)(4 分)如图所示,带有活塞的汽缸中封闭着一定质量的理想气体,汽缸
与活塞均具有良好的绝热性能.将一个热敏电阻置于汽缸中(热敏电阻的阻值随温度的升高
而减小),热敏电阻与汽缸外的欧姆表连接,汽缸固定不动,缸内活塞可自由移动且不漏气,
W 不可能达到 10 0%,从能量转换的角度,说明 Q1
能不能完全转化为
能.
(2)如图表示一定质量的某气体在不同温度下的两条等温线.图中等温线Ⅰ对应
的温度比等温线Ⅱ对应的温度要
(选填“高”或“低”).在同一等
温线下,如果该气体的压强变为原来的 2 倍,则气体的体积应变为原来的
. 18.(9 分)(1)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( ) A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体
A.从外界吸热
B.对外界做负功
C.分子平均动能减少
D.内能增加
(2)气体温度计结构如图所示.玻璃测温泡 A 内充有理想气体,通过细玻璃管 B 和水
银压强计相连.开始时 A 处于冰水混合物中,左管 C 中水银面在 O 点处,右管 D 中水
银面高出 O 点 h1= 14 cm.后来放入待测恒温槽中,上下移动 D,使左管 C 中水银面在O 点处,测得右 管 D 中水银面高出O 点 h2=44 cm(已知外界大气压为 1 个标准大气压,1 标准大气压 相当于 76 cmHg)
C. 对一定质量的气体加热,其内能一定增加
D.当分子间距 r<r0时,分子间斥力比引力变化得快;当 r>r0 时,引力比斥力变化得快
4.(4 分)设合力为零时分子间距为 r0,分子之间既有引力也有斥力,它们与分子间距的关系 有以下说法,其中正确的是( ) A.随着分子间距的增加,分子间的引力减小得快,斥力减小得慢 B.随着分子间距的增加,分子间的引力减小得慢,斥力减小得快

【全程复习方略】(广东专用)2014版高考物理一轮复习 单元评估检测(一)

【全程复习方略】(广东专用)2014版高考物理一轮复习 单元评估检测(一)

【全程复习方略】(广东专用)2014版高考物理一轮复习单元评估检测(一)(60分钟 100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。

每小题至少一个答案正确,选不全得4分)1.(2013·无锡模拟)如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧秤读数为2 N,滑轮摩擦不计。

若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3 kg时,将会出现的情况是(g=10m/s2) ( )A.弹簧秤的读数将变小B.A仍静止不动C.A对桌面的摩擦力不变D.A所受的合力将要变大2.(2013·苏州模拟)三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接,如图所示,其中a放在光滑水平桌面上。

开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。

现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2。

该过程p弹簧的左端向左移动的距离是( )A.4 cmB.6 cmC.8 cmD.10 cm3.(2013·黄山模拟)如图所示,木棒AB可绕B点在竖直平面内转动,A端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和绳AC拉住,使棒与地面垂直,棒和绳的质量及绳与滑轮间的摩擦均可忽略,如果把C端拉至离B端的水平距离远一些的C′点,AB仍沿竖直方向,装置仍然平衡,那么AC绳受的张力F1和棒受的压力F2的变化是( )A.F1和F2均增大B.F1增大,F2减小C.F1减小,F2增大D.F1和F2均减小4.如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ。

设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是( )A.F1=mgsinθB.F1=mg sinθC.F2=mgcosθD.F2=mg cosθ5.如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中B的受力个数为( )A.3个B.4个C.5个D.6个6.如图所示,一个重为G=30N的物体,放在倾角θ=30°的斜面上静止不动,若用F=5N的竖直向上的力提物体,物体仍静止,下述结论正确的是( )A.物体受到的摩擦力减小2.5 NB.物体对斜面的作用力减小5 NC.斜面受到的压力减小5 ND.物体受到的合外力减小5 N7.(2013·玉林模拟)超市中小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼,如图所示。

高中全程复习方略·物理目录.ppt

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专题强化五 功能关系 能量守恒定律 实验五 探究动能定理 实验六 验证机械能守恒定律 第六章 动量守恒定律 第1讲 动量和动量定理 第2讲 动量守恒定律及其应用
专题强化六 动量和能量观点综合应用中的“三个模型” 实验七 验证动量守恒定律
第七章 电场 第1讲 电场的力的性质 第2讲 电场的能的性质 第3讲 电容器 带电粒子在匀强电场中的运动
第一章 运动的描述 匀变速直线运动 第1讲 运动的描述 第2讲 匀变速直线运动的规律
专题强化一 运动学图象、追及和相遇问题 实验一 研究匀变速直线运动 第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力 第2讲 力的合成与分解
专题强化二 共点力作用下物体的平衡 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三 验证力的平行四边形定则
专题强化八 带电粒子在复合场中的运动 第十章 电磁感应 第1讲 电磁感应定律 楞次定律 第2讲 法拉第电磁感应定感应中的动力学、能量和动量问题
第十一章 交变电流 传感器 第1讲 交变电流的产生和描述 第2讲 变压器 远距离输电
实验十二 传感器的简单使用 第十二章 波粒二象性 原子结构和原子核 第1讲 光电效应 波粒二象性 第2讲 原子结构 原子核
第三章 牛顿运动定律
第1讲 牛顿运动定律的理解 第2讲 牛顿第二定律的应用
专题强化三 牛顿运动定律的综合应用
实验四 验证牛顿运动定律 第四章 曲线运动 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解 第2讲 抛体运动 第3讲 圆周运动 第4讲 万有引力与航天
专题强化四 天体运动中常考易错的“三个难点”
第五章 机械能 第1讲 功和功率 第2讲 动能定理及其应用 第3讲 机械能守恒定律及应用
专题强化七 带电粒子在电场中运动的综合问题 第八章 恒定电流 第1讲 电路的基本概念和规律 第2讲 闭合电路欧姆定律及其应用

2014届高考全程复习方略(湖南人教版):积累·备考素材 1.2 Word版含答案]

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积累·备考素材[中教网]下列加点字出错频率较高,请注意识记爱戴白皙辨析报酬爆炸暴躁暴发户暴乱噩耗才华喝彩遨游娘俩更迭洽商起讫玷辱仲裁雕砌陷阱辟谣名片梦魇藐视蓦然募捐通缉杂沓弈棋疏浚吉祥肖像开销厮杀赝品伫立皱纹燥热肿胀羁縻描摹翱翔震撼怄气亵渎诙谐宣泄渲染延伸奢靡毗邻剽悍永诀殴打坐落馥郁拥戴煤炭编纂按摩妨碍脉搏松弛挖墙脚翻两番核辐射精粹凑合影碟机痉挛啰唆平添订书机钉扣子装订籍贯[中#国教#育出#版网]海蜇蛰伏荧光屏青年人年轻人青睐抱歉度假村蛰居下工夫显像管肇事者文身术坐标系照相机暖烘烘明信片座右铭天然气煤气机引申义雄赳赳冷不防佼佼者辩证法财务科副食品文绉绉稗官野史百炼成钢安分守己和蔼可亲爱不释手爱屋及乌安居乐业黯然泪下暗无天日嗷嗷待哺飞扬跋扈决不罢休白璧微瑕英雄辈出半途而废唉声叹气五色斑斓百步穿杨百尺竿头罢黜百家百战不殆亟待解决不落窠臼聊以慰藉杯弓蛇影卑躬屈膝背道而驰背信弃义弊绝风清安守本分大有裨益原物璧还森严壁垒鞭辟入里能言善辩变本加厉变幻莫测膘肥体壮彪炳千古[中教网] 别出心裁兵荒马乱彬彬有礼焕然一新屏气凝神病入膏肓并行不悖拨乱反正军事部署人所不齿不共戴天不寒而栗不遑顾及不计其数为丛驱雀不假思索不卑不亢不胫而走既往不咎不刊之论不可思议不名一文不求甚解宁死不屈麻木不仁不祥之兆步履维艰雄才大略才疏学浅才华横溢神采奕奕兴高采烈张灯结彩沧海桑田苍茫大地藏垢纳污草菅人命恻隐之心层出不穷层见叠出诬告陷害插科打诨蝉联冠军陈陈相因陈词滥调煞费苦心惩前毖后惩一儆百毋庸置疑嗤之以鼻充耳不闻首当其冲忧心忡忡山峦重叠关怀备至一筹莫展出类拔萃出其不意出奇制胜出人头地[] 除旧布新处心积虑川流不息坐镇指挥吹毛求疵从长计议粗枝大叶粗制滥造厝火积薪措手不及大材小用大放厥词大声疾呼大庭广众虎视眈眈当仁不让倒打一耙得不偿失得陇望蜀地大物博掂斤播两草木凋零雕虫小技掉以轻心调虎离山针砭时弊叠床架屋层峦叠嶂动辄得咎以毒攻毒独当一面独辟蹊径独占鳌头渡过难关嫉贤妒能杜绝浪费断章取义通盘考虑两军对峙咄咄逼人恶贯满盈发号施令振聋发聩令人发指要言不烦繁文缛节易如反掌防患未然蜚声文坛成绩斐然缠绵悱恻妄自菲薄匪夷所思纲纪废弛废寝忘食费尽心思分道扬镳分庭抗礼纷至沓来焚膏继晷[中,国教,育出,版网]愤懑不平奋笔疾书丰功伟绩蜂拥而至凤冠霞帔幅员辽阔浮光掠影釜底抽薪付诸东流言简意赅甘拜下风改邪归正甘之如饴感恩戴德根深蒂固工力悉敌功亏一篑全神贯注鬼斧神工鬼蜮伎俩过犹不及噤若寒蝉含辛茹苦汗流浃背和盘托出和衷共济哄堂大笑后发制人画地为牢回光返照独具慧眼昏聩无能浑浑噩噩浑金璞玉豁然开朗祸国殃民激浊扬清疾恶如仇疾言厉色集腋成裘济济一堂计日程功肆无忌惮继往开来嘉言懿行坚壁清野坚不可摧坚忍不拔历尽艰辛艰难困苦矫揉造作截长补短可资借鉴弱不禁风金榜题名金碧辉煌声色俱厉金刚钻头绝无仅有跻身三强[中教网]精兵简政精诚所至居心叵测以儆效尤鸠形鹄面举一反三拒谏饰非一应俱全精神矍铄赞不绝口竣工验收开诚布公开门揖盗开天辟地开源节流开宗明义戡平叛乱刻画人物科头跣足推崇备至克己奉公克勤克俭夸夸其谈困兽犹斗味同嚼蜡意兴阑珊无耻谰言滥竽充数宁缺毋滥老成持重老奸巨猾其乐陶陶雷厉风行礼尚往来理屈词穷立竿见影立功赎罪励精图治厉兵秣马厉行节约历历在目藕断丝连连锁反应横征暴敛寥若晨星一鳞半爪浏览报纸留连忘返老态龙钟炉火纯青崭露头角戮力同心膂力过人攻城略地沦肌浃髓无与伦比论功行赏慢条斯理漫不经心茫无头绪[] 毛骨悚然名列前茅貌合神离贸然从事无精打采门庭若市懵懂无知糜烂不堪弥天大谎欲盖弥彰望风披靡靡日不思靡靡之音天下靡然秘而不宣祖传秘方沉湎往事缅怀先烈面面俱到虚无缥缈死不瞑目冥思苦想薄暮暝暝深明大义明察暗访明哲保身摩肩擦背摩崖石刻顶礼膜拜穷途末路莫衷一是没齿不忘牟取暴利暮霭沉沉目不暇接令人目眩恼羞成怒能屈能伸泥沙俱下销声匿迹弄巧成拙盘根错节判若鸿沟旁征博引忍辱含垢蓬荜生辉蓬头垢面披星戴月披肝沥胆披坚执锐披沙拣金披红戴花劈头盖脸平心而论破釜沉舟迫不及待铺张扬厉扑朔迷离文笔奇崛气喘吁吁[中国教育出版网]气急败坏气势汹汹迄今为止博洽多闻斩将搴旗千锤百炼前车之鉴深致歉意强词夺理敲诈勒索乔装打扮巧夺天工巧立名目锲而不舍沁人心脾轻歌曼舞罄竹难书穷兵黩武穷原竟委茕茕孑立曲意逢迎趋之若鹜屈打成招鹊巢鸠占欢呼雀跃惹是生非仁至义尽色厉内荏任劳任怨融会贯通其乐融融水乳交融春光融融耳濡目染孺子可教如火如荼如雷贯耳如丧考妣入情入理和衷共济脸色煞白煽风点火煽动暴乱山清水秀姗姗来迟伤天害理少安毋躁舍生取义三令五申大显身手声东击西生杀予夺生死攸关歌舞升平盛况空前稳操胜券拾遗补阙拾人牙慧拭目以待弑君夺位[中教网] 恃才傲物世外桃源势不两立势均力敌势如破竹噬脐莫及适得其反收揽人心首屈一指眼疾手快布衣蔬食毁家纾难束手待毙水力发电水泄不通铄石流金各司其职司空见惯死心塌地耸人听闻追本溯源素昧平生随声附和贪赃枉法谈笑风生昙花一现袒胸露臂叹为观止长吁短叹富丽堂皇桃李满园誊写文章醍醐灌顶提心吊胆提纲挈领天经地义天理难容亭亭玉立铤而走险通货膨胀通情达理同等学力异曲同工痛心疾首偷工减料头头是道走投无路图谋不轨图穷匕见荼毒生灵生灵涂炭推诚相见推崇备至推托生病推脱责任推心置腹蜕化变质囤积居奇脱颖而出歪风邪气[中教网]歪门邪道完璧归赵玩世不恭万古长青万贯家财万籁俱寂枉费心机置若罔闻忘恩负义痴心妄想望而却步名门望族正襟危坐危言耸听危如累卵微言大义为富不仁运筹帷幄委曲求全尾大不掉不瘟不火文恬武嬉文过饰非有条不紊胁从不问无人问津做贼心虚坐地分赃坐享其成坐以待毙座无虚席暴戾恣睢自力更生自鸣得意自食其力纵横捭阖卷帙浩繁谆谆告诫抓耳挠腮钟灵毓秀仲裁委员寡不敌众不孚众望口诛笔伐珠联璧合赈济灾民指手画脚郑重其事步入正轨直截了当直言不讳执迷不悟标本兼治治丝益棼志大才疏至理名言专心致志秩序井然炙手可热中流砥柱[] 振振有词振奋人心奋笔疾书远见卓识真知灼见真相大白浅尝辄止重重叠叠作奸犯科照本宣科昭然若揭招惹是非仗义疏财明火执仗张皇失措彰善瘅恶战战兢兢斩钉截铁沾沾自喜沾亲带故令人咋舌口干舌燥不骄不躁栽赃陷害古今杂糅殒身不恤芸芸众生越俎代庖缘木求鱼园丁之歌果树园艺语无伦次坐收渔利余勇可贾囿于成见沽名钓誉有口皆碑耳根清净怨天尤人利害攸关优柔寡断意气用事始作俑者踊跃报名永葆青春一拥而入壅塞不通雍荣华贵庸庸碌碌心心相印隐隐约约影影绰绰引咎自责饮鸩止渴绿草如茵因地制宜因材施教学习肄业义无反(返)顾义正词严[z§zs §]意气风发不郎不秀受益匪浅词不达意因噎废食倚仗权势倚老卖老贻笑大方贻害无穷以逸待劳以一当十怡然自得毫无疑义移花接木不遗余力一视同仁一如既往一诺千金一劳永逸一脉相承一蹶不振一鼓作气一概而论一蹴而就一成不变一笔勾销吊销执照弃甲曳兵耀武扬威杳无音信趾高气扬洋洋洒洒眼花缭乱演绎推理沿袭成规严正声明严阵以待严惩不贷言不由衷和颜悦色湮没无闻恹恹欲睡徇情枉法以身殉国泱泱大国严加防范雪中送炭气度不凡轩然大波千头万绪自我吹嘘栩栩如生大相径庭嘘寒问暖一泻千里沆瀣一气心安理得心旷神怡心劳日拙惺惺作态[中.教.网z.z.s.tep]凶相毕露热胀冷缩直抒胸臆休养生息修葺一新扶老携幼白头偕老不拘小节风雨潇潇积毁销骨逍遥法外宵衣旰食响彻云霄降龙伏虎安之若素先礼后兵下车伊始遐迩闻名相形见绌相辅相成丢人现眼现身说法细枝末节喜出望外畏葸不前息事宁人作息时间物极必反除恶务尽五体投地五彩斑斓无懈可击无隙可乘无所适从无所不至无事生非无上光荣无坚不摧无济于事无稽之谈株连无辜无耻之尤翻来覆去反复无常乌烟瘴气乌合之众瓮中捉鳖瓮声瓮气招摇撞骗涨红了脸仗义执言坂上走丸自暴自弃民生凋敝投机倒把称心如意墨守成规一张一弛势不可当循规蹈矩[中_教_网z_z_s_tep]欢度春节三番五次入不敷出英雄气概装帧设计发扬光大性格粗犷行踪诡秘阴谋诡计精神涣散模范事迹情不自禁前倨后恭龙盘虎踞颗粒归仓评头品足身体羸弱大多雷同风声鹤唳火中取栗青春永驻呕心沥血星罗棋布怙恶不悛煞费苦心鬼鬼祟祟按部就班揠苗助长记忆犹新向隅而泣大伤元气改弦更张丰富多彩源远流长众目睽睽洗耳恭听人心向背万象更新支吾其词切磋琢磨无妄之灾不即不离不省人事不言而喻不吝赐教史无前例尽心竭力各行其是惊涛骇浪投鼠忌器形影相吊锱铢必较含蓄蕴藉委靡不振人情世故安装电话一副对联天翻地覆悬梁刺股食不果腹[z&zs&]震撼人心矫揉造作如期竣工不落窠臼脍炙人口死皮赖脸蓝天白云鼎力相助黄粱美梦美轮美奂蛛丝马迹浑浑噩噩以偏赅全有恃无恐九州方圆奋发图强惨无人道鞠躬尽瘁黯然销魂殚精竭虑灌输知识羽扇纶巾玷污清白沙漠绿洲横渡长江堕落腐化明辨是非磕磕绊绊脉搏微弱曲高和寡义不容辞浪费金钱官运亨通声音洪亮绝对服从尚待商榷无礼谩骂富丽堂皇心灰意懒观摩教学金瓯无缺临摹书法嬉笑怒骂如法炮制稍纵即逝缄口不言风尘仆仆事过境迁兢兢业业绿树成荫学识修养掎角之势循序渐进按兵不动挑肥拣瘦措手不及肺腑之言如鲠在喉流芳百世无稽之谈[中。

2014届高考物理第一轮复习方略模块综合检测(二)新人教版(精)

2014届高考物理第一轮复习方略模块综合检测(二)新人教版(精)

《全程复习》2014届高考物理全程复习方略(人教版-第一轮)(含详细解析):模块综合检测(二)(90分钟 100分)1.(2012·朝阳区模拟)(4分)单摆的摆长和释放摆球的位置都不变,摆球的最大摆角小于5°,若把摆球的质量增为原来的2倍,则此单摆的( )A.频率不变,振幅不变B.频率和振幅都减少C.频率不变,振幅增加D.频率增加,振幅不变2.(4分)一个单摆做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图所示,则( )A.此单摆的固有周期约为0.5 sB.此单摆的摆长约为1 mC.若摆长增大,单摆的固有频率增大D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动3.(2012·南开区模拟)(4分)一个弹簧振子在A、B间做简谐运动,O为平衡位置,如图甲所示,以某一时刻t=0为计时起点,经1周期,振子具有正方向最大的加速度,那么在图乙4所示的振动图线中,能正确反映振子的振动情况的是(以向右为正方向)( )4.(4分)如图所示,图乙中图象记录了单摆中摆球的动能、势能随摆球位置变化的关系,下列关于图象的说法正确的是( )A.a图线表示势能随位置的变化关系B.b图线表示机械能随位置的变化关系C.c图线表示动能随位置的变化关系D.图象表明摆球在势能和动能的相互转化过程中机械能不变5.(2012·唐山模拟)(4分)一列周期为T的简谐波在介质中沿x轴传播,图甲为该波在某一时刻的波形图,此时振动还只发生在O、M之间;A、B、C是介质中的三个质点,此时,A 在波峰,C在波谷,B在AC间,且B的速度方向为-y方向,若以C点开始振动时作为计时起点,则A点的振动图象是图乙中的( )6.(4分)有两个静止的声源,发出声波1和声波2,在空气中传播,如图所示为某时刻这两列波的图象,则下列说法中正确的是( )A.声波1的波速比声波2的波速大B.相对于同一障碍物,波1比波2更容易发生明显的衍射现象C.这两列波相遇时,不会产生干涉现象D.远离两个声源运动的观察者,接收到的这两列波的频率均与从声源发出时的频率相同7.(2011·大纲版全国卷)(4分)一列简谐横波沿x 轴传播,波长为1.2 m ,振幅为A.当坐标为x=0处质元的位移为且向y 轴负方向运动时,坐标为x 0.4 m =处质元的位移为A.当坐标为x=0.2 m 处的质元位于平衡位置且向y 轴正方向运动时,x=0.4 m 处质元的位移和运动方向分别为( ) A. 1A 2-、沿y 轴正方向 B. 1A 2-、沿y 轴负方向C. 2-、沿y 轴正方向D.、沿y 轴负方向8.(2011·大纲版全国卷)(4分)雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹.设水滴是球形的,图中的圆代表水滴过球心的截面,入射光线在过此截面的平面内,a 、b 、c 、d 代表四条不同颜色的出射光线,则它们可能依次是( )A.紫光、黄光、蓝光和红光B.紫光、蓝光、黄光和红光C.红光、蓝光、黄光和紫光D.红光、黄光、蓝光和紫光9.(4分)如图所示,强强乘坐速度为0.9c(c为光速)的宇宙飞船追赶正前方的壮壮,壮壮的飞行速度为0.5c,强强向壮壮发出一束光进行联络,则壮壮观测到该束光的传播速度为( )A.0.4cB.0.5cC.0.9cD.1.0c10.(4分)惯性系S中有一边长为l的正方形(如图所示),从相对S系沿x方向以接近光速匀速飞行的飞行器上测得该正方形的图象是( )11.(4分)应用麦克斯韦的电磁场理论判断如图所示的表示电场产生磁场或磁场产生电场的关系图象中(每个选项中的上图表示的是变化的场,下图表示的是变化的场产生的另外的场)正确的是( )12.(4分)在研究材料A的热膨胀特性时,可采用如图所示的干涉实验法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一个透明的平行板B,B与A上表面平行,在它们间形成一个厚度均匀的空气膜,现在用波长为λ的单色光垂直照射,同时对A缓慢加热,A均匀膨胀,在B上方观察到B板的亮度发生周期性的变化,当温度为t1时最亮,然后亮度逐渐减弱至最暗;当温度升到t2时,亮度再一次回到最亮,则( )A.出现最亮时,B上表面反射光与A上表面反射光叠加后加强B.出现最亮时,B下表面反射光与A上表面反射光叠加后加强C.温度从t 1升至t 2过程中,A 的高度增加4λD.温度从t 1升至t 2过程中,A 的高度增加2λ13.(6分)单摆测定重力加速度的实验中,(1)实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径,示数如图(甲)所示,该摆球的直径d=___________mm.(2)接着测量了摆线的长度为0l ,实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F 随时间t 变化的图象如图(乙)所示,则重力加速度的表达式g=___________(用题目中的物理量表示).(3)某小组改变摆线长度0l ,测量了多组数据.在进行数据处理时,甲同学把摆线长0l 作为摆长,直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值;乙同学作出20T -l 图象后求出斜率,然后算出重力加速度.两同学处理数据的方法对结果的影响是:甲___________,乙___________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).14.(6分)如图所示,画有直角坐标系xOy 的白纸位于水平桌面上,M 是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标原点,直边与x 轴重合,OA 是画在纸上的直线,P 1、P 2为竖直地插在直线OA 上的两枚大头针,P 3是竖直地插在纸上的第三枚大头针,α是直线OA 与y 轴正方向的夹角,β是直线OP 3与y 轴负方向的夹角,只要直线OA 画得合适,且P 3的位置取得正确,测得角α和β,便可求得玻璃的折射率. 某学生在用上述方法测量玻璃的折射率时,在他画出的直线OA 上竖直插上了P 1、P 2两枚大头针,但在y <0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到P 1、P 2的像,他应该采取的措施是___________________________.若他已透过玻璃砖看到了P 1、P 2的像,确定P 3位置的方法是___________________________.若他已正确地测得了α、β的值,则玻璃的折射率n=_________.15.(8分)现有毛玻璃屏A 、双缝B 、白光光源C 、单缝D 和透红光的滤光片E 等光学元件,要把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.(1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为C、__________、__________、__________、A.(2)本实验的实验步骤如下:①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;③用米尺测量双缝到屏的距离;④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离.在操作步骤②时还应注意__________和__________.(3)若测得双缝间距为3.0 mm,双缝与屏之间的距离为0.70 m,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500 mm)观察到第1条亮纹的位置如图(a)所示,观察第5条亮纹的位置如图(b)所示.则可求出红光的波长λ=__________m.(保留一位有效数字)16.(2012·南通模拟)(6分)(1)下列说法中正确的是__________A.交警通过发射超声波测量车速,利用了波的干涉原理B.电磁波的频率越高,它所能携带的信息量就越大,所以激光可以比无线电波传递更多的信息C.单缝衍射中,缝越宽,条纹越亮,衍射现象也越明显D.地面上测得静止的直杆长为L,则在沿杆方向高速飞行火箭中的人测得杆长应小于L(2)平行光a垂直射向一半径为R的玻璃半球的平面,其截面如图所示,发现只有P、Q之间所对圆心角为60°的球面上有光射出,则玻璃半球对a光的折射率为__________,若仅将a平行光换成b平行光,测得有光射出的范围增大,设a、b两种色光在玻璃半球中的速度分别为v a和v b,则v a__________v b(选填“>”、“<”或“=”).(3)一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,质点P此时刻沿-y运动,经过0.1 s第一次到达平衡位置,波速为5 m/s,那么:①该波沿__________(选填“+x”或“-x”)方向传播;②图中Q点(坐标为x=7.5 m的点)的振动方程y=__________cm;③P点的横坐标为x=__________m.17.(12分)(1)下列说法中正确的是( )A.照相机、摄影机镜头表面涂有增透膜,利用了光的薄膜干涉原理B.光照射遮挡物形成的影轮廓模糊,是光的衍射现象C.太阳光是偏振光D.为了有效地发射电磁波,应该采用长波发射(2)如图所示,是研究激光相干性的双缝干涉示意图,挡板上有两条狭缝S1、S2,由S1、S2发出的两列波到达屏上时会产生干涉条纹,已知入射激光的波长是λ,屏上的P点到两狭缝S1、S2的距离相等,如果把P处的亮条纹记作0号亮纹,由P向上数,与0号亮纹相邻的亮纹依次是1号亮纹、2号亮纹…则P1处的亮纹恰好是10号亮纹.设直线S1P1的长度为L1,S2P1的长度为L2,则L2-L1等于多少?(3)玻璃半圆柱体的半径为R,横截面如图所示,圆心为O,A为圆柱面的顶点.两束同种单色光分别按如图方向入射到圆柱体上,光束1指向圆心,方向与AO夹角为30°;光束2的入射点为B,方向与底面垂直,∠AOB=60°,已知玻璃对这种光的折射率n 求:两束光线经柱面和底面折射后的交点与O点的距离d.18.(14分)(1)下列说法中正确的是( )A.光传播时,若遇到的障碍物的尺寸比光的波长大很多,衍射现象十分明显,此时不能认为光沿直线传播B.在太阳光照射下,水面上油膜出现彩色花纹是光的色散现象C.光导纤维丝内芯材料的折射率比外套材料的折射率大D.麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波存在,后来他又用实验证实电磁波的存在(2)如图所示是用频闪照相的方法拍到的一个弹簧振子的振动情况,甲图是振子静止在平衡位置的照片,乙图是振子被拉至左侧距平衡位置20 cm 处放手后的频闪照片,已知频闪的频率为10 Hz ,则振子振动周期为T=_________s ;振子在通过平衡位置后T 12的时间内发生的位移为_________cm.(3)一列横波在x 轴上传播,在t 1=0时刻波形如图中实线所示,t 2=0.05 s 时刻波形如图中虚线所示.①由波形曲线读出这列波的振幅和波长; ②若周期大于()211t t 2-,则最小波速是多少?方向如何?最大波速是多少?方向如何?答案解析1.【解析】选A.由于单摆的摆长和释放摆球的位置都不变,单摆的振幅不变,又因为单摆的周期与摆球的质量无关,故此单摆的频率不变,只有A 正确.2.【解析】选B.共振时单摆的频率f=0.5 Hz,所以单摆的固有周期为1T 2 s f==,A 错;由T 2= 1 m ≈l ,B 对;若摆长增大,单摆的固有周期增大,固有频率减小,共振曲线的峰将向左移动,C 、D 错.3.【解析】选D.由t=0为计时起点,经1周期,振子具有正方向最大的加速度,说明t=04周期时,A图对应的是振子具有负方时振子处于平衡位置,B、C错;对比A、D两图,经14向最大加速度,D图对应振子具有正方向最大加速度,故选项D符合要求,故选D.4.【解析】选D.当摆球释放后,动能增大,势能减小,当运动至B点时动能最大,势能最小,然后继续摆动,动能减小,势能增大,到达C点后动能为零,势能最大,整个过程中只有重力做功,摆球的机械能守恒,综上可知只有D项正确.5.【解析】选B.由质点B的振动方向可知波沿x轴负方向传播,振源的起振方向是从平衡位置向上振动,振动由C传到A的时间为T,且A质点应从平衡位置向上振动,故B正确,2A、C、D错误.6.【解析】选B、C.波的传播速度由介质决定,与波的波长无关,A项错;根据波发生明显衍射现象的条件可知,波长较长的波1容易发生明显的衍射现象,B项正确;两列波频率不同,故不能发生干涉现象,C项正确;由于波的多普勒效应,远离声源运动的观察者接收到的波的频率比波从声源发出时的频率低,D项错误.7.【解析】选C.根据题意,画出此时波形图,可以看到,此时x=0.2 m处的质元正在平衡位置向下运动.再经过半个周期,x=0.2 m处的质元回到平衡位置向上运动,在这半个周期当中,x=0.4 m处的质元已经过了波谷正在向着平衡位置运动,根据简谐运动的对称性,此时的位移与半个周期之前的位移大小相等.所以C正确.8.【解析】选B.第一次折射时,把水滴看做三棱镜,向下偏折程度最大的光线一定是紫光,偏折程度最小的是红光,故第二次折射后,从题图上可看出紫光是a,红光是d,所以正确答案是B.9.【解析】选D.根据光速不变原理可知任何惯性系中,光在真空中的速度恒为c,与光源的运动和观察者的运动无关,故D正确.10.【解析】选C.由=l l x 轴方向的长度变短(沿y 轴方向尺寸不受影响),所以C 正确,A 、B 、D 错误.11.【解析】选B 、C.A 中的上图是稳定的磁场,由麦克斯韦电磁场理论可知不会产生电场,故A 选项错误;B 中的上图是均匀变化的电场,应该产生稳定的磁场,故B 选项正确;C 中的上图是振荡的磁场,它能产生相同频率的电场,且相位差为π/2,故C 选项正确;D 中的上图是振荡的电场,在其空间产生振荡的磁场,但下图中的图象与上图相比较,相位差为π,故D 选项错误.12.【解析】选B 、D.出现最亮时,为B 的下表面反射光与A 上表面的反射光叠加后加强,A 错,B 对;薄膜干涉中,当薄膜厚度为光在薄膜中半波长的整数倍,反射光加强,为最亮,因此温度由t 1升至t 2时,A 的高度变化为增加2λ,C 错,D 对.13.【解析】(1)从游标卡尺上读出摆球直径d=14.05 mm.(1分) (2)由F-t 图象知单摆周期T=4t 0,(1分) 摆长0d 2=+l l (1分)根据T 2=20201(d)2g 4t π+=l(1分)(3)实际摆长为01d 2+l ,故甲同学测量结果偏小,而乙同学处理数据的方法对测量结果无影响.(2分) 答案:(1)14.05 (2) 20201(d)24t π+l (3)偏小 无影响14.【解析】“在y <0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到P 1、P 2的像”的原因是当光线进入y <0的区域的边界时发生了全反射,即入射角太大,故应减小入射角. (2分)在白纸上画一条与y 轴正方向夹角较小的直线OA ,把大头针P 1、P 2竖直地插在所画的直线上,直到能够在y <0的区域内透过玻璃砖看到P 1、P 2的像.按实验的要求,所插入的大头针应该在同一条光路上,因此插上P 3后,P 3刚好能够挡住P 1、P 2的像.(2分) 由折射率的定义得sin n sin β=α.(2分)答案:减小入射角使P 3挡住P 1、P 2的像sin sin βα15.【解析】(1)双缝干涉仪各组成部分在光具座上的正确排序为:光源、滤光片、单缝、双缝、屏,因此应填E 、D 、B.(3分)(2)安装光学元件时,应注意单缝与双缝间的距离为5~10 cm ,同时使单缝与双缝相互平行.(2分) (3)由题图可知,条纹间距为21x x 0.65x mm44-∆==(1分)又双缝到屏的距离l =0.70 m ,双缝间距d=3.0 mm, 由x d ∆=λl 得:xd ∆λ=l,(1分)代入数据得λ≈7×10-7m (1分)答案:(1)E D B(2)单缝与双缝的间距为5~10 cm 使单缝与双缝相互平行(3)7×10-716.【解析】(1)选B 、D.超声波测速是利用波的多普勒效应,选项A 错误;根据信息论,电磁波的频率越高,相同时间传递的信息量越大,选项B 正确;单缝衍射中,缝越宽,条纹越窄,衍射现象越不明显,选项C 错;根据长度的相对性原理,选项D 正确.(1分)(2)平行光通过玻璃半球的光路图如图所示,则玻璃的折射率为n=1/sin30°=2,将a 平行光换成b 平行光,测得有光射出的范围增大,说明b 光的临界角大,折射率小,由c v n=,得v a <v b . (2分)(3)①根据质点振动方向与波传播方向的关系,可知波沿-x 方向传播. (1分)②由()6T 1.2s v 5λ===得,25T 3ππω==,又y=Acos ωt,因此()5y 5cos t cm 3π=. (1分)③经过0.1 s 波向左传播的距离为5×0.1 m=0.5 m,所以P 点横坐标为3-0.5=2.5(m).(1分)答案:(1)B 、D (2)2 < (3)①-x ②55cos t3π③2.517.【解析】(1)选A 、B.照相机、摄影机镜头表面涂有增透膜,利用了光的薄膜干涉原理,A 正确;遮挡物的影轮廓模糊,是因为光的衍射现象造成的,B 正确;太阳光是自然光,不是偏振光,C 错误;为了有效地发射电磁波,应使用频率较高的电磁波,即应采用短波发射,D 错误.(2分)(2)根据双缝干涉原理,产生亮条纹的条件是光程差为波长的整数倍,即Δs=n λ(n=0、1、2…),当n=0时产生0号亮纹, (1分) 当n=10时产生10号亮纹,(1分)所以L 2-L 1=10λ.(1分)(3)光线2:1122sin 160,sin ,30n 2θθ=︒θ===θ=︒(2分)i=60°-θ2=30°1sinr nsini,r602===︒(2分)1R2OCcos30==︒(1分)同理,光线1从O点出射,折射角∠EOD=60°(1分)则△EOD为等边三角形,1d OE OD OCtan30R3===︒=.(1分)答案:(1)A、B (2)10λ(3) 1R318.【解析】(1)选C.光传播时,若遇到的障碍物的尺寸比光的波长大很多,衍射现象不明显,此时光沿直线传播,A错;在太阳光照射下,水面上油膜出现彩色花纹是光的干涉,B 错;光导纤维是利用了光的全反射,故光导纤维丝内芯材料的折射率比外套材料的折射率大,C对;麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹用实验证实了电磁波的存在,D错误.(2分)(2)由f′=10 Hz,得1T0.1 sf'=='从图乙知14周期内有3个间隔,则T3T4='所以T=1.2 s(1分)由于TT 12=',由对称性知振子在通过平衡位置后T 12的时间内发生的位移为10 cm .(1分)(3)①由波形图可知:A=0.2 m, (1分) λ=8 m(1分)②由于()121T t t 2->,即Δt <2T 当波沿x 轴正方向传播时,可能的周期为:T t nT 4∆=+,且n=0或1(1分)当波沿x 轴负方向传播时,可能的周期为:3T t nT 4∆=+,且n=0或1(1分)由波速公式v Tλ=可知,当速度v 最小时,周期T 最大,分析上面两类情况可知,当周期最大时,波沿x 轴正方向传播,且在T t nT 4∆=+中取n=0,即T t 4∆=,则T 大=0.2 s(1分)最小速度v 40 m /sT λ==小大.(1分)方向沿x 轴正方向.(1分)当v 最大时,周期T 最小,由上面分析可知,当周期最小时,波沿x 轴负方向传播,且在3T t nT 4∆=+中取n=1,即3T t T 4∆=+,则1T s35=小(1分) 最大速度v 280 m /sT λ==大小(1分)方向沿x 轴负方向.(1分)答案:(1)C (2)1.2 10 (3)①0.2 m 8 m②40 m/s方向沿x 轴正方向280 m/s方向沿x 轴负方向。

2014届高考物理第一轮复习方略 单元评估检测1 运动的描述汇总

2014届高考物理第一轮复习方略 单元评估检测1 运动的描述汇总

《全程复习》2014届高考物理全程复习方略(人教版-第一轮)(含详细解析):单元评估检测1运动的描述(40分钟 100分)一、选择题(本大题共 9小题,每小题7分,共63分.每小题至少一个答案正确,选不全得4分)1.甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内( )A.甲的位移一定比乙的大B.甲的平均速度一定比乙的大C.甲的速度变化一定比乙的大D.甲的末速度一定比乙的大2.某人欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机停止运动前在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为x,从着陆到停下来所用的时间为t,则飞机着陆时的速度为( )A.xt B.2xtC.x2t D.xt到2xt之间的某个值3.一条悬链长7.2 m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力,则整条悬链通过悬点正下方20 m处的一点所需的时间是(g取10 m/s2)( )A.0.3 sB.0.4 sC.0.7 sD.1.2 s4.一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1 s,分析照片得到的数据,发现质点在第 1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2 m;在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8 m,由上述条件可知( )A.质点运动的加速度是0.6 m/s2B.质点运动的加速度是0.3 m/s2C.第1次闪光时质点的速度是0.05 m/sD.第1次闪光时质点的速度是0.1 m/s5.(2012·大庆模拟)某军事试验场正在平地上试射地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹的v-t图象如图所示,则下述说法中正确的是( )A.0~1 s内导弹匀速上升B.1~2 s内导弹静止不动C.3 s末导弹回到出发点D.5 s末导弹恰好回到出发点6.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10 m/s2,则小球( )A.最大速度为5 m/sB.第一次反弹的初速度大小为3 m/sC.能弹起的最大高度为0.45 mD.能弹起的最大高度为1.25 m7.某一时刻a、b两物体以不同的速度经过某一点,并沿同一方向做匀加速直线运动,已知两物体的加速度相同,则在运动过程中( )A.a、b两物体速度之差保持不变B.a、b两物体速度之差与时间成正比C.a、b两物体位移之差与时间成正比D.a、b两物体位移之差与时间平方成正比8.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示,取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的v-t图象正确的是( )9.(2012·襄阳模拟)汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动,当它路过某处的同时,汽车乙从此处开始以加速度a做初速度为零的匀加速直线运动去追赶汽车甲,根据上述已知条件( )A.可求出乙车追上甲车时,乙车的速度B.可求出乙车追上甲车时,乙车走的路程C.可求出乙车从开始运动到追上甲车时,乙车运动的时间D.不能求出上述三者中任何一个二、实验题(7分)10.(2012·梅州模拟)某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=50 g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图所示.(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:①实验操作:______________,释放纸带,让重锤自由落下,______________.②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60 cm,x2=4.14 cm,x3=5.69 cm,x4=7.22 cm,x5=8.75 cm,x6=10.29 cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02 s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=______________,代入数据,可得加速度a=______________m/s2(计算结果保留三位有效数字).(2)该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:_________________________________________________________________________________________________________________________.三、计算题(本大题共2小题,共30分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)11.(14分)如图所示是在2011年深圳大运会我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿,运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起,举起双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45 m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计),求:(计算时,可以把运动员看做全部质量集中在重心的一个质点,g 取10 m/s 2)(1)运动员起跳时的速度v 0.(2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间t(结果保留3位有效数字).12.(2012·合肥模拟)(16分)A 、B 两列火车,在同一轨道上同向行驶,A 车在前,其速度v A =10 m/s,B 车在后,速度v B =30 m/s,因大雾能见度很低,B 车在距A 车x 0=75 m 时才发现前方有A 车,这时B 车立即刹车,但B 车要经过180 m 才能停下来. (1)B 车刹车时A 仍按原速率行驶,两车是否会相撞?(2)若B 车在刹车的同时发出信号,A 车司机经过Δt=4 s 收到信号后加速前进,则A 车的加速度至少多大才能避免相撞?答案解析1.【解析】选C.加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,所以相同时间内加速度大的物体速度变化一定大,C 正确;由于物体初速度未知,故无法判断某一段时间内的末速度、平均速度以及位移的大小,A 、B 、D 错误.2.【解析】选B.根据匀变速直线运动的平均速度公式得0v v x v 2t +==,解得02x v t=,故B 正确.3.【解析】选B.设悬链的长度为L ,经t 1悬链的下端经过该点,经t 2悬链的上端经过该点,则22122111h L gt h gt t t t 22-==∆=-,,.解得Δt=0.4 s ,B 正确. 4.【解析】选B 、C.画出如图所示的过程图:质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了x 1=0.2 m ,在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了x 3=0.8 m ,由匀变速直线运动的公式:x m -x n =(m-n)aT 2,可得:223122x x 0.80.2a m /s 0.3 m /s 2T 21--=⨯==,A 错误,B 正确;又由2101x v T aT2=+可得,v 0=0.05 m/s ,C 正确,D 错误.5.【解析】选D.在v-t 图象中,图线的斜率表示加速度,故0~1 s 内导弹匀加速上升,1~2 s 内导弹匀速上升,第3 s 时导弹速度为0,即上升到最高点,故A 、B 、C 错误;v-t 图线与时间轴包围的面积表示位移,在0~3 s 内,()11x 132=⨯+ 30 m 60 m ⨯=,在3~5 s 内,21x 260 m 60 m2=-⨯⨯=-,所以x=x 1+x 2=0,即5 s 末导弹又回到出发点,D 正确. 6.【解析】选A 、B 、C.由v-t 图象可知,速度最大值为5 m/s,0.5 s 时,速度反向,大小为3 m/s ,A 、B 正确;弹起的最大高度为1h 0.3 3 m 0.45 m2⨯⨯==,C 正确,D 错误. 【变式备选】在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t 1时刻,速度达较大值v 1时打开降落伞,做减速运动,在t 2时刻以较小速度v 2着地,他的速度—时间图象如图所示,下列关于该空降兵在0~t 1或t 1~t 2时间内的平均速度v 的结论正确的是( ) A.11v 0t ,v 2=~B.1212v v t t ,v 2+=~C.1212v v t t ,v 2+~>D.1212v v t t ,v 2+~<【解析】选A 、D.平均速度的定义式为x v t=,适用于任何运动,在速度—时间图象中x 对应的是v-t 图线和时间轴所围的面积,所以0~t 1时间内的平均速度112v v t t 2=,~时间内的平均速度12v v v 2+<,A 、D 正确. 7.【解析】选A 、C.根据v 1′=v 1+at ,v 2′=v 2+at,所以Δv=v 2′-v 1′=v 2-v 1,显然a 、b 两物体速度之差是个恒量,A 正确,B 错误;根据22112211x v t at x v t at22=+=+,可得,Δx=x 2-x 1=(v 2-v 1)t ,显然a 、b 两物体位移之差与时间成正比, C 正确,D 错误.8.【解析】选C.物体在0~1 s 内做匀加速直线运动,在1~2 s 内做匀减速直线运动,到2 s 末速度刚好减为0,一个周期结束,以此循环运动,故C 正确. 9.【解析】选A 、B 、C.当两车相遇时,对甲车有x=v 0t,对乙车有21x at2=,所以可以求出乙车追上甲车的时间,并求出乙车追上甲车时乙车走的路程,B 、C 正确;对乙车v=at,所以可以求出乙车此时的速度,A 正确,D 错误. 【总结提升】求解追及问题的分析思路(1)根据追赶和被追赶的两个物体的运动性质,列出两个物体的位移方程,并注意两物体运动时间之间的关系.(2)通过对运动过程的分析,画出简单的图示,找出两物体的运动位移间的关系.追及的主要条件是两个物体在追上时位置坐标相同.(3)寻找问题中隐含的临界条件.例如速度小者加速追赶速度大者,在两物体速度相等时有最大距离;速度大者减速追赶速度小者,在两物体速度相等时有最小距离等.利用这些临界条件常能简化解题过程.(4)求解此类问题的方法,除了以上所述根据追及的主要条件和临界条件联立方程外,还有利用二次函数求极值及应用图象法和相对运动知识求解.10.【解析】(1)①实验时,应先接通打点计时器的电源,再释放纸带,实验结束,应立即关闭电源.②由逐差法求解重锤下落的加速度:()()()()()456123245612322x x x x x x a 92T x x x x x x 9.60 m /s 36T ++-++=⨯++-++==(2)重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,是因为重锤下落时所受空气阻力过大或者纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦阻力过大.为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,可以将重锤换成较大质量的重锤或者实验过程中重锤下落时尽量减小纸带与限位孔之间的摩擦. 答案:(1)①接通电源实验结束关闭电源②()()4561232x x x x x x 36T ++-++9.60(2)将重锤换成较大质量的重锤或者实验过程中重锤下落时尽量减小纸带与限位孔之间的摩擦 11.【解析】(1)上升阶段-v 02=-2gh (3分)解得:0v 3 m/s=(1分)(2)上升阶段:0=v 0-gt 1(3分)解得:01v 3t s 0.3 sg 10===(1分)自由落体过程:221H gt 2=(3分)解得:2t 1.45 s===(1分)故t=t 1+t 2=0.3 s+1.45 s=1.75 s(2分)答案:(1)3 m/s(2)1.75 s12.【解题指南】解答本题时应注意以下两点:(1)两车速度相等是两车是否会相撞的临界条件. (2)两车是否相撞由位移关系确定. 【解析】(1)B 车刹车至停下来的过程中, 由22B B v v 2a x -=(1分)解得22B B v a 2.5 m /s2x=-=-(1分)画出A 、B 两列火车的v-t 图象如图所示,(1分)根据图象计算出两列火车的位移分别为: x A =10×8 m=80 m(1分)B 3010x 8 m 160 m2+=⨯=(1分)因x B >x 0+x A =155 m(1分)故两车会相撞.(1分)(2)设A 车加速度为a A 时两车不相撞,则两车速度相等时,有: v B +a B t=v A +a A (t-Δt)(2分)此时B 车的位移2B B B 1x v t a t2'=+(2分)A 车的位移2A A A 1x v t a (t t)2'=+-∆(2分)为使两车不相撞,两车的位移关系满足x B ′≤x 0+x A ′ (1分) 联立以上各式解得a A ≥0.83 m/s 2(1分)即A 车的加速度至少为0.83 m/s 2(1分)答案:(1)两车会相撞 (2)0.83 m/s 2。

【全程复习】2014届高考物理第一轮复习方略 5.4功能关系 能量守恒定律B课时提能演练(含解析) 新人教版-推

【全程复习】2014届高考物理第一轮复习方略 5.4功能关系  能量守恒定律B课时提能演练(含解析) 新人教版-推

A.三种情况下物体损失的机械能 ΔE3>ΔE2>ΔE1 B.三种情况下摩擦产生的热量 Q1=Q2<Q3 C.到达底端的速度 v1>v2=v3 D.到达底端的速度 v1>v2>v3 7.(2012·临沂模拟)第十三届田径锦标赛于 2011 年 8 月在韩国大邱举行.在撑杆跳比赛中, 波兰选手沃伊切霍夫斯基以 5.90 m 的高度夺金,如果把撑杆跳全过程分成四个阶段:a— b、b—c、c—d、d—e,如图所示,则对这四个阶段的下列描述正确的有( )
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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷,管调需路控要习试在题验最到;大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资,常料要工试加况卷强下安看与全22过,22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

【全程方略】高中物理(基础初探+要点归纳+达标测试)第五章 第3节 研究平抛运动课时提升卷 新人教版必修2

【全程方略】高中物理(基础初探+要点归纳+达标测试)第五章 第3节 研究平抛运动课时提升卷 新人教版必修2

课时提升卷(三)实验研究平抛运动1.(5分)在“研究平抛物体的运动”的实验中,小球做平抛运动的坐标原点位置是(设小球半径为r) ( )A.斜槽口末端O点B.小球在槽口时,球心在木板上的投影点C.槽口O点正前方r处D.小球放在槽口末端时,过小球最高点的水平线与槽口的竖直线的交点正下方r处2.(5分)(2013·衡阳高一检测)下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大( )A.小球与斜槽之间有摩擦B.安装斜槽时其末端不水平C.每次实验没有把小球从同一位置由静止释放D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O太近3.(6分)两个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置。

用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地。

改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明。

(2)乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中M、N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等。

现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出。

实验可观察到的现象应是。

仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明。

4.(5分)如图所示是用闪光照相法拍摄到的平抛小球在运动过程中的闪光照片的一部分。

A为抛出后小球运动过程中的某一位置。

闪光时间间隔为0.1s,重力加速度g=10m/s2,则小球在B点速度的大小为。

5.(6分)(2013·永康高一检测)(1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上。

A.通过调节使斜槽的末端切线保持水平B.每次释放小球的位置必须相同C.记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降D.每次必须由静止释放小球E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触F.将小球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)在“研究平抛物体的运动”的实验中,得到的轨迹如图所示,其中O点为平抛运动的起点。

【全程方略】2021年高中物理(基础初探要点归纳达标测试)第五章第4节圆周运动课时提升卷新人教版必修

【全程方略】2021年高中物理(基础初探要点归纳达标测试)第五章第4节圆周运动课时提升卷新人教版必修

【全程方略】2021年高中物理(基础初探要点归纳达标测试)第五章第4节圆周运动课时提升卷新人教版必修2圆周运动一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分。

每小题至少一个选项正确)1.做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的是( )A.速度B.速率C.角速度D.转速2.(2020·吉安高一检测)如图,圆盘绕过圆心且垂直于盘面的轴匀速转动,其上有a、b、c三点,已知Oc=Oa,则下列说法中错误的是( )、b两点线速度相同、b、c三点的角速度相同点的线速度大小是a点线速度大小的一半、b、c三点的运动周期相同3.(2020·嘉峪关高一检测)甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相等时刻里甲转过60°,乙转过45°,则它们的线速度之比为( )∶4 ∶3 ∶9 ∶164.如图所示为某一皮带传动装置,主动轮的半径为r1,从动轮的半径为r2。

已知主动轮做顺时针转动,转速为n1,从动轮转速为n2,转动过程中皮带不打滑,下列说法正确的是( )A.从动轮做顺时针转动B.从动轮做逆时针转动C.主动轮与从动轮的转速之比为r1∶r2D.主动轮与从动轮的转速之比为r2∶r15.(2020·绵阳高一检测)如图所示,直径为d的纸制圆筒,以角速度ω绕中心轴匀速转动,把枪口垂直对准圆筒轴线,使子弹穿过圆筒,结果发觉圆筒上只有一个弹孔,则子弹的速度不可能是( )A. B. C. D.6.(2020·嘉峪关高一检测)两个小球固定在一根长为1m的杆的两端,杆绕O点逆时针旋转,如图所示,当小球A的速度为3m/s时,小球B的速度为12m/s。

则小球B到转轴O的距离是( )A.0.2 mB.0.3 mC.0.6 mD.0.8 m二、运算题(本大题共2小题,共20分。

要有必要的文字说明和解题步骤,有数值运算的要注明单位)7.(9分)做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小。

2014高考物理总复习方略单元评估检测(五)-推荐下载

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C. 2
7.(2013·龙岩模拟)如图所示,倾角为 30°的
斜面体置于水平地面上。一根不可伸长的轻绳
两端分别系着小球 A 和物块 ,跨过固定于斜面
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D.2
体顶端的小滑轮 O,A 的质量为 m,B 的质量为 4m。开始时,用手托住 A,
使 O A 段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB 绳平行于斜面,此时
通过绳索,用恒力 F 竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱,
使其由水面开始加速上升到某一高度,若考虑空气阻力而不
考虑空气浮力,则在此过程中,以下说法错误的是( )
A.力 F 所做的功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增

B.木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量
C.力 F、重力、阻力三者合力所做的功等于木箱动能的增量
滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端在力 F 作
用下,物体由静止开始运动到绳与 水平方向夹角 α=45°时绳以速度
v0 竖直向下运动,此过程中,绳的拉力对物体做的功为( )
1
A.4mv20
C.mv02
1
B.2mv20
2
D. 2 mv02
4.质量为 m 的汽车,启动后发动机以额定功率 P 沿水平道路行驶,经过
单元评估检测(五)
第五章 (60 分钟 100 分) 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 6 分,共 48 分。每小题只有一个 选项正确) 1.(2013·福州模拟)在空军演习中,某空降兵从飞机 上跳下,他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运 动的 v-t 图像如图所示,则下列说法正确的是( ) A.0~10 s 内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻 力 B.第 10 s 末空降兵打开降落伞,此后做匀减速运动至第 15 s 末 C.10~15 s 空降兵竖直方向的加速度向下,加速度大小在逐渐减小 D.15 s 后空降兵保持匀速下落,此过程中机械能守恒 2.如图所示,电梯与水平地面成 θ 角,一人站在电梯上,电 梯从静止开始匀加速上升,到达一定速度后再匀速上升。若 以 FN 表示水平梯板对人的支持力,G 为人受到的重力,Ff 为 电梯对人的静摩擦力,则下列结论正确的是( ) A.加速过程中 Ff≠0,Ff、FN、G 都做功 B.加速过程中 Ff≠0,FN 不做功 C.加速过程中 Ff=0,FN、G 都做功 D.匀速过程中 Ff=0,FN、G 都不做功 3.(2013·三明模拟)如图所示,质量为 m 的物体置于光

《全程复习方略》高考物理总复习

《全程复习方略》高考物理总复习

版《全程复习方略》高考物理总复习考题演练·跟踪检测区1.(2015·抚州模拟)如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中B的受力个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个【解析】选B。

由于A与B保持相对静止一起匀速下滑,所以A只受重力和竖直向上的弹力作用,不会受到B的摩擦力作用,故A对B也没有摩擦力作用,因此B受到重力、A的压力、斜面的支持力和摩擦力4个力的作用,B正确。

【加固训练】如图所示,固定斜面上有一光滑小球,有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是( )A.1B.2C.3D.4【解析】选A。

设斜面倾角为θ,小球质量为m,如果轻弹簧P对小球的拉力等于mg,小球二力平衡;如果轻弹簧Q对小球的拉力等于mgsinθ,小球受到重力、弹簧Q的拉力和斜面的支持力的作用,三力平衡;如果两个弹簧对小球都施加了拉力,那么除了重力,小球只有再受到斜面的支持力才能保证小球平衡,即四力平衡;物体只受单个力的作用,合力不可能为零,小球不可能处于静止状态。

本题选A。

2.(2014·海南高考)如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L;绳上套一可沿绳滑动的轻环。

现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L。

则钩码的质量为( ) A.M B.M C.M D.M【解析】选D。

平衡后,物体上升L,说明环下移后,将绳子拉过来的长度为L,取环重新平衡的位置为A点,则OA=O′A=L,几何位置如图,由几何知识易知mg=Mg,选项D正确。

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课时提升卷(四)
圆周运动
一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分。

每小题至少一个选项正确)
1.做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的是( )
A.速度
B.速率
C.角速度
D.转速
2.(2013·吉安高一检测)如图,圆盘绕过圆心且垂直于盘面的轴匀速转动,其上有
a、b、c三点,已知Oc=Oa,则下列说法中错误的是( )
A.a、b两点线速度相同
B.a、b、c三点的角速度相同
C.c点的线速度大小是a点线速度大小的一半
D.a、b、c三点的运动周期相同
3.(2013·嘉峪关高一检测)甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为
1∶2,转动半径之比为1∶2,在相等时间里甲转过60°,乙转过45°,则它们的线速度之比为( ) A.1∶4 B.2∶3 C.4∶9 D.9∶16
4.如图所示为某一皮带传动装置,主动轮的半径为r1,从动轮的半径为r2。

已知主动轮做顺时针转动,转速为n1,从动轮转速为n2,转动过程中皮带不打滑,下列说法正确的是( )
A.从动轮做顺时针转动
B.从动轮做逆时针转动
C.主动轮与从动轮的转速之比为r1∶r2
D.主动轮与从动轮的转速之比为r2∶r1
5.(2013·绵阳高一检测)如图所示,直径为d的纸制圆筒,以角速度ω绕中心轴匀速转动,把枪口垂直对准圆筒轴线,使子弹穿过圆筒,结果发现圆筒上只有一个弹孔,则子弹的速度不可能是( )
A. B. C. D.
6.(2013·嘉峪关高一检测)两个小球固定在一根长为1m的杆的两端,杆绕O
点逆时针旋转,如图所示,当小球A的速度为3m/s时,小球B的速度为12m/s。

则小球B到转轴O的距离是( )
A.0.2 m
B.0.3 m
C.0.6 m
D.0.8 m
二、计算题(本大题共2小题,共20分。

要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)
7.(9分)做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求物体做匀速圆周运动时:
(1)线速度的大小。

(2)角速度的大小。

(3)周期的大小。

8.(11分)(能力挑战题)如图所示为磁带录音机倒带时的示意图,轮子1是主动轮,轮子2是从动轮,轮1和2就是磁带盒内的两个转盘,空带一边半径为r1=0.5cm,满带一边半径为r2=3cm。

已知主动轮转速不变,恒为n1=36r/min,试求:
(1)从动轮2的转速变化范围。

(2)磁带运动的速度变化范围。

答案解析
1.【解析】选B、C、D。

速度是矢量,匀速圆周运动的速度方向不断改变;速率、转速都是标量,匀速圆周运动的速率、转速不变;角速度也是矢量,在中学阶段不讨论角速度的方向,角速度方向不变。

综上B、C、D 正确。

2.【解析】选A。

同轴转动的不同点角速度相同,B正确;根据T=知,a、b、c三点的运动周期相同,D正确;根据v=ωr可知c点的线速度大小是a点线速度大小的一半,C正确;a、b两点线速度的大小相等,方向不同,A错误。

故说法错误的是A。

3.【解析】选B。

由题意知甲、乙两物体的角速度之比ω1∶ω2=60°∶45°=
4∶3,故两物体的线速度之比v1∶v2=ω1r∶ω22r=2∶3,B项正确。

4.【解析】选B、D。

两轮子的转动方向相反,主动轮做顺时针转动时,从动轮做逆时针转动,A错,B对;M、N 两点的线速度大小相等,角速度与它们的运动半径成反比,即ωM∶ωN=r2∶r1,而ωM∶ωN=2π·n1∶2π·n2,故n1∶n2=r2∶r1,C错,D对。

【变式备选】如图所示皮带传动装置,主动轮O1上有两个半径分别为R和r的轮,O2上的轮半径为r',已知R=2r,r'=R,设皮带不打滑,则( )
A.ωA∶ωB=1∶1
B.v A∶v B=1∶1
C.ωB∶ωC=1∶1
D.v B∶v C=1∶1
【解析】选A、D。

A、B分别是同一转轴上两个轮子边缘上的点,它们的角速度相同,A对;由v=ωr得,v A∶v B=r∶R=1∶2,B错;B、C为与皮带相连的两轮子边缘上的点,它们的线速度大小相等,故D对;由v=ωr得,ωB∶ωC=r'∶R=2∶3,C错。

5.【解析】选B。

圆筒上只有一个弹孔,表明子弹从一个位置进入和离开圆筒,故子弹穿过圆筒的时间t内,转过的角度θ=(2n+1)π(n=0,1,2…),故子弹的速度v===。

n=0时,v=,A对。

n=1时,v=,C 对。

n=2时,v=,D对。

故子弹的速度不可能是,选项B符合题意。

6.【解题指南】解答本题应把握以下两点:
(1)杆上各点的角速度相等,即ω1=ω2。

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