天津大学居住区规划优秀学生作业2
天大建筑考研城市规划真题及答案总结2
2004 City Planning简答1.居住用地规划原则：（Planning all P26）1）要作为城市土地利用结构的组成部分，协调和整合城市总体的功能、空间与环境关系，在规模、标准、分布与组织结构等方面，确定规划格局与形态。
2）组织要尊重地方文化脉络及居住生活方式，体现生活的秩序与效能，贯彻以人为本的原则。
3）要重视居住地域同城市绿地开放空间系统的关系，使居民更多地接近自然环境，提高居住地域的生态效应。
4）要遵循相关的用地与环境等的规范和标准，在位居民创造良好的居住区环境的前提下，确定建筑的容量、用地指标，并结合地理的、经济的、功能的因素，提高土地的效用，保证环境质量。
5）城市居住区作为定居基地，具有地域社会即社区的性质，居住用地规划要为营造安定、健康、和谐的社区环境，提供空间与设施支持。
6) 居住用地的组织与规模要有利于社区管理与物业管理2.水文及水文地质对城市规划的影响（Planning all P23）1）水文条件：江河湖泊的水体不但可作为城市水源，同时还在水运交通，改善气候，稀释污水，排除雨水以及美化环境等方面发挥作用。
为防止洪水，在城市用地选择时要按洪水频率，利用高亢地形，同时避开洼地、滞洪区等部位。
2）水文地质条件：指地下水的存在形式、含水层厚度、矿化度、硬度、水温以及动态等条件地下水常常是城市水源，特别是远离江湖或地面水量水质不敷需用的地区按成因与埋藏条件：上层滞水、潜水、承压水在城市规划布局中，地下水的流向应与地面建设用地的分布及其他自然条件一并考虑，防止因地下水受到工业排放物的污染，影响到供水水源的水质。
3.城市环境保护需要注意的方面1）城市特别是历史城区空间格局的保护。
2）城市布局的调整。
3）城市外围环境的控制。
4.城市设计定义及对象(P524)定义：对城市形体以及三位空间环境的设计。
内容：包括土地利用、交通和停车系统、建筑的体量和形式以及开敞空间的环境设计类型：1）城市总体空间设计;2）城市开发区设计;3）城市中心设计;4）城市广场设计;5）城市干道和商业街设计;6）城市居住区设计;7）城市园林绿化设计;8）城市地下空间设计9)城市旧区保护与更新设计;10)大学校园及科技研究园设计;11)博览中心设计;12)建设项目细部空间设计.5.城市规划实施管理的内容（Planning all P54）内容包括建设项目的审批和违法建设的查处建设项目的审批包括1）建设项目选址管理2）建设用地管理3）建设工程管理论述1.举例说明矿业城市、旅游城市、港口城市布局特点矿业城市:1）矿藏分布对矿区城市结构有决定性影响，矿区工业又与矿井分布有密切关系，一般情况，矿井比较分散，因此也就决定了矿区工业分不分散的特点。
(新)居住小区规划作业任务书
居住小区规划作业任务书时间：9-18周一、教学目标通过本次课程作业，学生应充分掌握居住区规划设计的主要编制内容及方法，并结合房地产项目开发的相关知识进行项目策划，以此为基础妥善安排居住小区的各个功能部分，合理设计住宅群体、公共设施、道路交通、绿化景观与开放空间等各个系统。
要求能将居住小区规划设计方法，包括功能组织、整体空间关系组织、各相关系统规划等，综合运用于本次课程设计任务之中。
二、设计要求本次设计要求4-5人一组合作完成。
在学习过程中，学生应自觉培养调查分析与综合思考的能力，基本要求是做到因地制宜、经济技术合理，理论联系实际，使设计的成果能严格遵循设计规范和规划条件的要求。
有能力的同学应当进一步考虑建设用地环境的社会、经济、文化和空间艺术的内涵，使得设计方案充分展现原创性和独特性。
作业成果必须按照教学成果要求提交。
三、设计地块规划设计地块位于唐家湾情侣北路（南段）填海区先，西面和北面为石坑山（未来规划为体育公园），南为已建成的格力海岸楼盘，东面规划为二类居住用地。
基地现状为填海区，土地平整、适宜开发，根据控规定为二类居住用地（R2）。
图1 规划地块航拍图图2 规划地块所在地区控规图则地块规划条件如下：1、用地面积：92749平方米（用地红线内）；2、用地性质：二类居住用地；3、容积率：1.8-2.0；4、建筑限高：≤25层，高度≤75m；5、建筑密度：≤20%；6、绿地率：≥35%；7、配套设施：9班幼儿园一座（按270学生算），用地面积约3000平方米；其他公建结合周边地块考虑配套开发，公共建筑的建筑面积不大于5000平方米；8、机动车停车位：单元式住宅按每100m2建筑面积配置1个车位；幼儿园按0.5～1.2个/100学生；其他公共建筑配套按小于等于2000 m2部分取2车位／100m2建筑面积，超过2000 m2以上部分取1车位／100m2建筑面积计算；本次作业暂不考虑非机动车停车；9、建筑退让要求见CAD文件；10、套型建筑面积90平方米以下住宅面积占本项目住房总建筑面积的比重不低于50%；11、人防设施：按总建筑面积的2%修建地下空间作为人防设施；11、其他规划设计要求满足《城市居住区规划设计规范》、《珠海市城市规划技术标准与准则》、《珠海市建筑色彩控制规定》中的规定。
居住区规划课程设计
居住区规划课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解居住区规划的基本概念和原则，掌握居住区规划的设计流程和关键环节。
2. 学生能够描述不同类型的居住区规划特点，并分析其优缺点。
3. 学生掌握居住区规划的规范要求，了解相关的法律法规。
技能目标：1. 学生能够运用测量工具和绘图技巧，进行居住区现状分析和规划布局设计。
2. 学生能够运用空间分析和决策能力，提出合理的居住区规划方案。
3. 学生能够通过小组合作和沟通表达，完成居住区规划方案的展示和讨论。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对居住环境规划的敏感性和责任感，关注居住区的可持续发展。
2. 学生培养团队合作精神，学会尊重他人意见，提高沟通协作能力。
3. 学生通过实践操作，增强对规划设计的兴趣，培养创新思维和问题解决能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为初中年级的地理学科课程，结合学生年龄特点和学科知识，注重实践性和综合性。
学生具有一定的地理知识基础和绘图技能，但需提高规划设计和空间分析能力。
教学要求以学生为主体，注重培养学生的动手操作能力、思考能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 居住区规划基本概念：介绍居住区规划的定义、目的和功能，使学生理解居住区规划的重要性。
教材章节：《地理》教材中关于居住区规划的相关内容。
2. 居住区规划原则与流程：讲解规划原则，如人性化、生态性、经济性等，以及规划设计的具体流程。
教材章节：《地理》教材中关于居住区规划原则与流程的相关内容。
3. 居住区类型与特点：分析不同类型的居住区，如高层住宅区、低密度住宅区等，及其特点。
教材章节：《地理》教材中关于居住区类型与特点的相关内容。
4. 居住区规划设计与布局：教授如何进行现状分析、空间组织和景观设计等方面的内容。
教材章节：《地理》教材中关于居住区规划设计与布局的相关内容。
5. 居住区规划规范与法律法规：介绍我国居住区规划的相关规范和法律法规，增强学生的法律意识。
天津大学规划案例分析
⑵矩形喷泉景观区域——游戏性功能、部分城市广场功能； 空间组成：喷 泉景观、周围绿化景观 。 这一区域紧连前广场区域，仍未太过深入校区。同时，此处的喷泉设计极具 景观和游乐趣味，能极大的激发人和环境交互的内在动力。
⑶北洋纪念杯至太雷像段——纪念性、公共参观、学生文化活动、交通 性； 空间组成：广场界面、北洋纪念碑、太雷像、周围绿化景观 北洋纪念碑和张太雷先生的塑像都凝结了天大师生许多的情愫。同时，作为学 校的标志性景观——北洋纪念碑也是参观游人的必到之处。
功能与格调 地处重要地段的北洋广场，环湖一周自然形成 一个小小的带状公园，具有游览的功能。此外， 广场位于教学区中，成为一个优雅的读书环境， 具有读书的功能。这里还是可以举行数千人聚会 的场所，这是它的第三个功能——集会。
空间分析
(1)校门区域与前广场空间——纪念性功能、部分城市广场功能； 空间组成： 东校门、前广场、广场地面喷泉、周围绿化景观 。 由于主校门的重要地位，校门区域具有重大的纪念性意义是无可厚非的。同 时，校门的前广场区域与城市空间间接地联通着，也是周围居民休闲娱乐的 公共开放空间。
案例分析
———北洋广场 北洋广场概况 天津大学北洋广场位于天津大学东门到西门的中轴向上，是中轴线上重要的 空间节点。它是一项综合性园林建筑工程，包括广场、喷水池、建筑小品、 雕塑、绿地、亭子与泵房。
环境与构思 天津大学校园的特点是水面多，北洋广场坐落在人工湖东 侧，原是60年代运土填湖形成的一片黄土荒地。 广场的规划就是以这样的校园大环境为依据，统一规划的。 总的设想是在教学中心区内形成一个以人工湖为中心，教 学楼群为外圈，环湖绿地为内圈的大格局。北洋广场是环 湖绿地的主体，它的规划与设计原则是：服从整体环境， 融合在整体环境之中，成为建筑大环境的一个有机组成部 分。
居住区规划设计结课作业
居住区规划设计结课作业学院：****学院班级：********学号：********姓名：****行走，向着一所房子上天造人，不仅给了人一个躯体，更重要的是，在每个人最敏感的地方建造了一所生长梦想的房子。
这所房子，永远给人以行走的理由。
现实的，心灵的；瞬间的，永恒的；记忆的，设想的；它潜藏在人的心底深处，如年年泛绿的春柳，如情牵肝肠的乡音土语，被无数次地想念，无止境地渴望，不断的指引着人去追寻，去建造。
如果给我一个机会，让我作为一名规划师，我希望我能为梦想中的房子规划出以下环境，我希望规划的居住环境能体验到原始社会时的那种居住方式，不与山水、森林比邻而居但也能与大自然融为一体，邻里之间关系融洽。
因为21世纪是网络时代，一方面使人的社会分工更趋细化，合作更为广泛，更能左右环境；另一方面，也使人更为独立，一切东西——水、电、新闻、邮件、广告、甚至基于电脑的工作都可以直通家中，人与人之间直接接触与交往变得更加简单和稀少，人与社会和自然环境更为分离。
这使得人们意识到人与人面对面交流的重要性，更渴望回归自然，怀念里弄、胡同那种富有人情味的社区生活。
因此我在未来会进行以下规划。
（一）有创新的居住模式我国地域辽阔，民族众多，自身文化和生活习惯都有浓郁的地方特色。
但从住宅建设上来看，居住小区几乎都是千篇一律的长条形住宅和行列式的排列，地方特色不明显，没有个性和独创性。
因此，我会规划一个有创新的居住模式。
即用“三重空间”构筑的风格化街区生活。
三重空间即是，第一空间：开放式街区；第二空间：社区共享空间；第三空间：围合式院落。
这“三重空间”，保证社区既有安静的居住空间，保证私密性，又有开放、动感的街区，提供娱乐休闲设施，放松心情等，符合了紧张工作生活状态下的现代居住者。
城市是忙碌的，而街巷是舒缓的。
一个开放的特色街区，品茶、饮酒、谈情说爱，现代时尚的休闲气息在不经意间就渗透在生活之中。
（二）强化环境卫生管理居住环境的好坏的一个突出标志是环境卫生状况。
优秀高层建筑学生设计作业汇编
优秀高层建筑学生设计作业汇编作为一名优秀的高层建筑学生，设计作业的汇编是展示自己学习成果和才能的重要方式之一、以下是我在这方面所做的一些作业汇编。
1.高层建筑方案设计:在这个项目中，我需要为一个城市的中心地带设计一个高层建筑。
我从对城市规划和环境的了解开始，确定了建筑的功能和目标。
然后，我通过调研建筑材料和结构，考虑了可持续性和安全性等因素，以及人们对建筑空间的需求。
最终，我完成了一个创新的高层建筑方案设计，结合了现代风格的外观和灵活多样的内部空间。
2.高层建筑结构分析:在这个项目中，我选择了一座已经存在的高层建筑，对其结构进行了分析。
我使用了一些结构分析工具和软件，对建筑的承载能力、强度和稳定性进行了计算和评估。
通过这个项目，我深入了解了高层建筑的结构原理和设计要点，以及如何解决结构方面的问题。
3.高层建筑可持续设计:可持续设计是当今建筑设计中的重要考虑因素之一、在这个项目中，我选择了一座高层建筑，并对其进行了可持续性评估和设计。
我研究了使用环保材料、节能措施以及可再生能源等可持续设计的方法。
我还分析了建筑对周围环境的影响，提出了改善建筑环境性能的建议。
4.高层建筑混凝土设计:混凝土是高层建筑中最常用的结构材料之一、在这个项目中，我根据一座高层建筑的设计要求，进行了混凝土结构的设计。
我研究了混凝土的力学性能，计算了所需的混凝土强度和钢筋数量，并进行了结构分析和优化。
最终，我完成了一份具备承载能力和稳定性的混凝土结构设计。
5.高层建筑模型制作:模型制作是建筑设计中的重要环节之一，可以帮助我们更直观地了解和展示设计方案。
在这个项目中，我选择了一座高层建筑的设计方案，并使用各种材料和工具制作了一个精确的三维模型。
通过这个项目，我提高了自己的模型制作技巧，同时也更好地理解了建筑设计的空间关系和细节。
以上是我在高层建筑学习中所做的一些设计作业汇编。
通过这些项目，我不仅加深了对高层建筑设计原理和技术的理解，还提高了解决问题和创新设计的能力。
居住区规划原理学习通课后章节答案期末考试题库2023年
居住区规划原理学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.住宅区的公共建筑以及相应的公共服务设施要求按“ ”设置与布局即所谓的“公建配建”。
参考答案:分级2.下面哪一项距离不适合选用步行交通?（）参考答案:1500m3.建设项目占地面积为1000平方米,项目总建筑面积为2000平方米,请问该项目的容积率是多少?()参考答案:2.04.幼儿园、托儿所的活动场地,应有不少于（）的活动面积在标准的建筑日照阴影外。
参考答案:1/25.在住宅单元组合方式中,最常见的也是最便于施工的为哪种组合方式?（）参考答案:平直组合6.建设项目占地面积为1000平方米,建筑基底面积为400平方米,项目总建筑面积为4000平方米,请问该项目的容积率是多少? （）参考答案:4.07.某城市居民小区,有居住户数1000户,居住人口3200人,小区车位比为1:1.5,请问该小区有多少停车位?（）参考答案:15008.当建筑物总长度超过 220米,或沿街部分长度超过（）米时,应在适合位置设置消防通道,如设置有困难时,应采取环形消防车道用以解决。
参考答案:1509.在北方城市中,哪种住宅形式使用的数量占比最大?()参考答案:普通单元式住宅10.15分钟生活圈内的配套设施的距离应为多少公里范围内?（）参考答案:1公里11.一般而言,越接近市中心的住宅区其居住密度（）,土地资源越紧张的城市其住宅区的居住密度（）,环境质量标准越高的住宅区其居住密度（）参考答案:越高、越高、越小12.在城市中心,如想住宅建筑每一层均有较大的室外活动空间,同时又能保证良好的通风和采光,可采用哪种住宅形式?（）参考答案:退台式住宅13.在住宅区规划中充分地考虑如何（）是社区发展原则的基本核心内容。
参考答案:适应与满足人的需求14.以下哪些选项不可作为居住区景观设计的立意构思来源?（）参考答案:甲方的个人喜好15.根据住宅防火间距的要求,两栋高层住宅建筑,层数均为18层,两侧间距应最小满足（）的安全距离。
居住区规划和户型认识实习具体内容--20140831[五篇]
![居住区规划和户型认识实习具体内容--20140831[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/a1b56fc30875f46527d3240c844769eae009a31e.png)
居住区规划和户型认识实习具体内容--20140831[五篇]第一篇：居住区规划和户型认识实习具体内容--20140831 居住区规划和户型认识实习具体内容一、具体要求：1、可分组调研，每组2人2、调研前，先收集资料，列出调研提纲，对所要调研的对象有初步的了解。
3、调研成果以PPT形式汇报，每组的汇报内容包括：A,一个你认为特点突出的居住区规划的成功案例（国内、外不限）,B, 一个实地调研参观的、位于天津市内的居住小区的案例以上A,B两个内容要求以图例和照片为主，辅以文字说明的形式总结汇报二、针对天津市内居住小区的调研：1.选定天津市区内的居住小区进行现场调研，建成年限不要太久；2.调研内容：（1）小区基本信息：包括小区名称、地理位置、何时建成入住、用地规模、属于何档次的小区（限价房还是商品房）等（2）小区与周边环境的关系：与周边城市道路的关系、小区出入口、周边的配套情况等（3）基本特点：规划结构、交通布局、建筑空间、建筑风格、建筑色彩、景观绿地系统的特点、小区内的设施以及户型等（4）小区内居住人群：居民的构成、日常活动规律和特点等3.通过实地调研，找出调研对象存在的问题：（以图示或照片等形式表现）⎫从宏观整体角度提出该居住区规划、建筑设计等是否存在问题，包括：整体布局、道路交通、停车、景观规划、服务设施等⎫从微观角度以及居民的使用方面：⎫户型设计中的问题：4.针对3中提到的问题，提出自己的解决方法：（以图示或照片等形式表现）第二篇：居住区规划实习报告居住区规划实习报告学号：20140557008姓名：陈一铭指导老师：代晓芳一、昆明世纪城1、实习时间2017年6月21日上午。
2、小区位置昆明世纪城位于云南省昆明市官渡区广福路与昆洛路之间。
3、周边环境① 交通：昆明世纪城周边有饵季路、晓东村、昌宏西路等三个地铁站台，太平寺、饵季路中段两个公交车站② 超市：昆明世纪城周边有金源时代购物中心、西庄超市、世家圆超市、乐购超市等四个购物中心。
天津大学居住区优秀作业
商业与中 心景观
基地分析 &
解决策落 总平分析
高层组团
多层组团
商业与中 心景观
城市院落住宅
区域容量
城市中心区的住区开发强度一般较大，传统的高密 度模式缺乏面积较大的公共空间，行列式布置形式 空间容易呆板，点式布置对外部空间的限定较弱， 不足以形成具有吸引力的外部空间。在满足高容积 率要求下营造满足人们需求，富有活力的住区空间 形态值得研究。
四级院落 这里有家的感觉， 让人情不自禁的想 融入其中
五级院落 随心所欲的天堂， 可以尽情的享受阳 光空气
基地分析 &
解决策落 总平分析
高层组团
多层组团
商业与中 心景观
城市院落住宅
基地分析 &
解决策落 总平分析
高层组团
多层组团
商业与中 心景观
城市院落住宅
城市院落住宅
基地分析 &
解决策落
商业分析
高层组团
多层组团
策略二
商业—交通综合体的引入。将原有的 两个公交车站在三角地进行整合，周 围设置商业内街，既有利于疏解交通 压力，形成良好的交通秩序，又能为 商业积聚人气，延续城市中心区的活 力。
商业与中 心景观
城市院落住宅
基地分析 &
解决策落 总平分析
高层组团
多层组团
策略三
住区形式将板式高层，点式高层和中高 层围合式建筑有机结合，形成大小不一 的围合空间，既有利于屏蔽周围不良环 境，形成富有特点城市空间，又有助生 成内向，稳定，具有活力的生活氛围。
商业与中 心景观
城市院落住宅
基地分析 &
解决策落 总平分析
高层组团
多层组团
浅谈绿色住区规划设计
Doors&Windows 摘
，“
大家主观认为
居住环境的优化在居住区规划中占有重要的地位
目前过度重视景观的现象
住宅小区的规划设计往往只关注容积率
如今景观设计重点关注的是形式和绿化面积
”。
”、为本为前提的绿色环境设计境
任何环境的美都是相互相依的
城市广场景观和商业景观的设计不同于绿色住区景观环创新结合
表现特色的主题应丰富有内涵
、“”。
在规划中要避免住宅区一味增加容积率
宅设计
建筑规划与设计
109
2017.06
Doors&Windows
型就比较适用
通常情况下
在高档办公楼因此
综上所述
[5]马俊杰,浅谈多联机空调系统通风短路问题[J].科研,2016.
（上接第107页）（上接第108页）
”。
实行以奖代拨的奖励机制
要建立健全精细化管理的各项机制对于城市精细化管理来说为城市精细化管理提供更为可靠的依据总而言之
6
第一
（新型环保建材的研发
从未来规划的方向来看
建筑规划与设计
110
2017.06。
居住区规划实训课程设计
居住区规划实训课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解居住区规划的基本概念、原则和流程；2. 使学生掌握居住区规划的各类要素，如道路、绿地、公共服务设施等；3. 帮助学生了解我国居住区规划的相关法规和政策。
技能目标：1. 培养学生运用CAD等软件绘制居住区平面图的能力；2. 提高学生分析居住区规划问题、提出解决方案的能力；3. 培养学生团队合作进行居住区规划实训项目的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对居住区规划工作的兴趣和热情；2. 引导学生关注居住环境问题，树立可持续发展观念；3. 培养学生的社会责任感和职业道德，使其在规划实践中遵循公平、公正、公开的原则。
课程性质：本课程为实训课程，侧重于实际操作和实践能力的培养。
学生特点：学生具备一定的城市规划基础知识，但对实际操作和项目实践相对陌生。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到以下具体学习成果：1. 熟练运用CAD等软件绘制居住区平面图；2. 能够独立分析居住区规划问题，并提出合理的解决方案；3. 提高学生在团队项目中沟通、协作和解决问题的能力。
二、教学内容1. 居住区规划基本概念与原则- 居住区规划的定义、分类及功能- 居住区规划的基本原则（如以人为本、生态优先、可持续发展等）2. 居住区规划要素及布局- 道路系统规划- 绿地系统规划- 公共服务设施规划- 住宅布局与户型设计3. 居住区规划法规与政策- 国家及地方居住区规划相关政策法规- 居住区规划标准与规范4. 居住区规划实践操作- CAD软件操作与应用- 居住区规划平面图绘制方法与技巧- 居住区规划案例分析5. 居住区规划实训项目- 项目背景与要求- 团队合作与分工- 项目实施与评估教学内容安排与进度：1. 第1周：居住区规划基本概念与原则2. 第2周：居住区规划要素及布局3. 第3周：居住区规划法规与政策4. 第4周：居住区规划实践操作（上）5. 第5周：居住区规划实践操作（下）6. 第6周：居住区规划实训项目教材关联性：教学内容与教材紧密关联，涵盖了教材中关于居住区规划的基础知识、实践操作和案例分析等部分。
高层建筑阶段作业2 - 城市规划阶段作业2
高层建筑阶段作业2 - 城市规划阶段作业2概述本文档旨在探讨高层建筑阶段作业2和城市规划阶段作业2的关键要点和重点任务。
高层建筑阶段作业2高层建筑阶段作业2的目标是对计划建设的高层建筑进行细致的规划和设计。
以下是需要重点关注的任务：1. 建筑设计：根据项目要求和地点条件，制定高层建筑的设计方案，包括建筑外观、结构设计和功能布局等。
确保设计方案能够满足建筑的需求并符合相关法规和安全标准。
2. 可行性研究：进行高层建筑的可行性研究，评估项目的潜在风险和收益。
考虑因素包括土地利用、市场需求、预算限制等等。
3. 环境评估：进行环境影响评估，评估高层建筑对周围环境和社区的影响，包括噪音、空气污染、交通流量等。
提出相应的环境保护措施和改善计划。
4. 社区参与：与周围社区进行沟通和协商，听取居民的意见和反馈。
确保高层建筑的规划和建设能够与周边社区和谐相处。
城市规划阶段作业2城市规划阶段作业2的目标是对城市的整体规划进行研究和制定策略。
以下是需要关注的关键要点和重点任务：1. 土地利用规划：制定城市的土地利用规划，包括划定不同功能区域，如住宅区、商业区、工业区等。
考虑城市发展的长远目标和可持续性。
2. 交通规划：制定城市的交通规划，包括道路网络、公共交通系统和步行自行车道等。
优化交通流动，提高道路安全性和交通效率。
3. 环境保护：考虑城市的环境保护，包括绿化率、空气质量、水资源管理等。
制定相应的环境保护策略和措施。
4. 城市建设和发展：制定城市的发展策略和规划方案，包括经济发展、公共设施建设等。
确保城市的健康发展和可持续性。
以上是高层建筑阶段作业2和城市规划阶段作业2的关键要点和重点任务。
通过细致的规划和策划，可以实现高层建筑和城市的可持续发展。
天津大学居住区规划优秀学生作业
逻辑框架
产生
从解决社会问题的角度出发 解决交通景观的基本问题
形成公共活动 中心吸引人群
交通
交通问题的具体解决
交通 景观
车行 人行
人车结合
会所处分离 湖岸分隔 组团入口停车场分离
交通
车行
会所处分离
人车结合 湖岸分隔
人行
组团入口停车场分离
交通问题的具体解决
交通模式
停车场策略
由景观及交通带来的干扰与活力
交通便利 交通次便利 交通便利性差
干扰较小 干扰次 干扰强烈
景观缺乏 景观次优越 景观优越
活力较小 中等活力 活力较强
利用与回避
干扰较小 干扰次 干扰强烈
由利用与回避带来的住区空间层次的生成
干扰 活力
利用 回避
底商和生态谷商业 居住区空间层次
由利用与回避带来的住区空间层次的生成
交通问题的具体解决
交通
车行
会所处分离
人车结合 湖岸分隔
人行
组团入口停车场分离
步行体系
交通问题的具体解决
交通
车行
会所处分离
人车结合 湖岸分隔
人行
组团入口停车场分离
住区会所的功能延续与分离 组团入口的停车场 湖岸的步行入口
交通问题的具体解决
交通
景观
生态谷 住区
到来途中 入口
在谷中
重要节点
组团绿化模式
干扰 活力
利用 回避
底商和生态谷商业 居住区空间层次
由利用与回避带来的住区空间层次的生成
干扰 活力
利用 回避
底商和生态谷商业 居住区空间层次
由空间层次到实际规划
题目
居住区规划
一基地条件
基地选址为济南市，基地用地面积91935.2平方米，需要建不同的住宅以满足周边村民的回迁以及商业开发需求。
二设计要求
1、在北边留有不小于3000平方的街头绿化
2、需要有75，95, 110, 130的不同户型，满足不同人群的需求。
3、居住区的容积率要求大于1.25。
4、沿湖面岸线退线大于6米。
5、建筑红线退道路具体如地形图。
6、考虑小区的空间感受和景观特色。
三设计成果
1、总平面图
2、鸟瞰图
3、主要街道的沿街立面
4、小区的中心节点
8、图纸规格 570*820 共2—4张
四进度安排
第一周讲课熟悉任务书收集资料调查研究。
第二周方案汇报。
第三周方案构思，分组讨论。
第四周方案深化，分组讨论及改图。
第五周方案深化，分组讨论及改图。
第六周排版，正图绘制。
1。
居住区规划实习报告
西南林业大学居住区规划实习报告姓名:学号：班级：指导教师：目录1、实习目的和任务 32、实习内容 4 2.1、世纪城小区 4 2.11、小区简介 4 2.12、总体布局 4 2.13、景观绿地 5 2.2、湖畔之梦小区 6 2.21、小区简介 6 2.22、小区规划布局 6 2.23、道路交通分析 7 2.24、绿地景观分析 7 2.3、经典双城小区 9 2.31、小区简介 9 2.32、总体布局分析 9 2.33、道路交通分析 102.34、景观分析 103、实习心得 11实习目的和任务：通过本次实习是让学生针对各类实际建成的优秀居住小区进行考察和调研，结合所学的建筑理论和规划原理体验居住小区整体空间效果和建筑实际效果，加深对居住区规划原理的理解和加强对建筑形体以及建筑群的感性认识，并对后期的专业学习奠定良好的基础。
通过这次实习是让学生进一步掌握和了解以下几方面内容：⑴、了解各种类型小区的居住建筑在城市环境中所构成的特色，注重考察调研建筑与城市、环境、地域文化、文脉等相互关系。
⑵、通过对各类居住小区的调研，分析其居住小区规划理念和建筑设计特色，功能结构合理性以及各功能之间的相互关系。
⑶、调研分析各类小区功能布局、交通组织、空间设计、建筑立面构成及技术与艺术的结合。
⑷、通过实地考察对小区的生活配套设施、包括附属小品、绿化设施、健身交往信息、交通设施、交流设施等往进一步了解和掌握以人文本的居住小区设计理念。
实习重点：分析、研究居住小区规划设计理论在居住小区设计中的运用；优秀居住小区的风格与环境的关系；优秀居住小区的内部外部空间整体空间环境特点；新材料、新技术的应用；建筑法规在设计中的体现。
实习内容：1、世纪城小区小区简介：昆明世纪城位于云南省昆明市官渡区广福路与昆洛路之间，总投资人民币100亿元，总占地3800亩，总建筑面积480万平方米。
昆明世纪城共分为26个区，其中，340万平米为住宅、35万平米为shopping mall、25万平米为巨型公园、社区还拥有7.5万平米的六星级酒店、8万平米的商业街、5.5万平米1所九年制学校及4所幼儿园、3.6万平米大型市级医院及部分写字楼，居住户数达23400户，可容纳6.6万人居住。
居住小区规划快题讲解
二、居住小区快题考试重点
1）居住功能结构――虽然功能与形式都很重要，但在功能设计上一定不要 出现明显错误； 2）不同私密程度的空间构建――在建构空间结构时不必追求新颖独特，而 应选择清晰、均衡、稳妥的空间形式，并采用个人熟悉并运用自如的形式； 3）生活性景观的营造――景观是提升小区品质的重要手段。如外部有较好 的景观可利用，要先考虑内与外间的景观联系，然后考虑设置集中绿地， 并与组团绿地相联系，同时，可将绿地系统与人行系统相结合； 4）亲切尺度――住宅、配套幼儿园都是功能性很强的建筑，其开间、进深 有明确规范限定，绘图时一定要注意建筑和场地的尺度。其中，广场可通 过铺地的方式增强尺度感。此外，适宜的道路宽度有助加强正确的尺度感。 同时，机动车位、常见球场规格尺寸一定要记牢，不能出错； 5）日照间距――对住宅、学校有要求，对商业、服务设施没有影响。各城 市规划条例规定的日照间距不同，其系数不仅决定了住宅南北向的距离， 同时也决定了规划用地的建筑密度，备考时了解所报院校所在城市日照间 距系数，同时注意考题对此是否有明确规定，另外，还要注意规划用地南 侧是否有建筑，其阴影对用地住宅布局的影响。
三、居住小区快题考试备考过程
2、 居住小区快题设计过程
（1）空间结构 五种常见形式： 轴对称型、周边环路型、四菜一汤型、葡萄型、簇群型 1）轴线对称型（使用较广） ——如果地形不对称、不规则，也可以通过建立某根轴线作为统一全局的手段，局部加以变化。 建立轴线的方法：可以主入口为基点来建立主轴，也可根据周边环境要素的特征、规划用地的 要素特征或形状来建立一根主轴线。轴线空间可以是实体，由建筑组成；也可以是虚体，由场 地、绿地组成。轴线上通常串联主入口、入口广场、主要设施、主要绿地、主要组团等，形成 一个丰富的空间序列。空间序列要有处理，注意“起始－发展－高潮－收尾”的一系列收放变 化（能让评委看出你组织空间的能力） 。 2）周边环路型（适应性较强） ——对于地形较规则的居住小区地块，设置沿用地红线环通的机动车道路，在用地中部布置集 中绿地并与各族团绿地相联，从而实现人车分流；对于地形不规则的地块，也可在主要区域使 用周边环路型，在零星的边角地上采用尽端路等其它的简单处理方式。 3）四菜一汤型（传统的） ——解决大多数问题，适应大多数地形，相当稳妥的典型布局方式，但雷同。 4）葡萄型 ——适合较长地形，设计时以一条主路连接两个出入口，在主路的一侧有连续的绿化带，中间 穿起各个组团及组团绿地，主路的另一侧规划团状或带状中心景观。 5）簇群型 ——追求自然、生态空间而形成，易于形成丰富的内部空间，并与自然要素相结合，通常用于 有自由形态、自然要素的用地类型。但由于形态较自由，在与地形相结合时需要较多时间进行 细致处理，建议慎重使用。
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共 享 模 式
交通模式分析——公寓
传统连廊在一 定程度上起到了沟 通和联系的作用。 但由于交通形式的 限制，连廊面积的 控制这种好的作用 没能被最大化的发 挥。 结合高层的电 梯间形式，并将这 种竖向的放大同横 向水平的连廊结合， 形成面积较大景观 感受较好的公共交 流空间。
传 统 模 式
共 享 模 式
集约两代居——三层融入目前很受欢迎的两代居套型，并减少辅助用房的面积，更 经济适用。可供选择人群：老人+三口核心家庭；青年与父母；同时为出租合用等提 供可能。
灵活三代居——在面积不变的情况下，加入一间独立室，为多种家庭提供更多使用 可能性，可以为儿童与青年人学习提供良好空间。同时，借鉴目前市场上半间房概念， 融入面积不大但相对独立的房间，可以满足实际使用中的多种需求。
传 统 模 式
共 享 模 式
交通模式分析——高层
同多层类似， 传统模式在从外部 环境进入到门厅后 就到了相对室内私 密的部分了。但这 里缺乏设计，尤其 对于高层的电梯间 常常成为出入比较 尴尬的地点。 交通体系从 楼内被提出，人们 由公共体系先进入 交通单元，垂直上 升再水平回到各自 家中。
传 统 模 式
谢谢大家
基于交通核改变后的高层组团模式
基于交通核改变后的高层组团模式
基于交通核改变后的高层组团模式
组团透视
交通模式分析——多层
由公共开放场 地进入门厅直接入 户，在垂直方向到 达家中。各家各户 相对独立，交通体 系除了提供交通服 务外，没有发挥更 多应有的功能。 通过退台和楼 梯外延的手法，从 室外到室内的过渡 更加自然。给人们 提供了由公共到私 密一个良好转换的 心里感受。
我们通过构建公共景观整体体系，力求 能够达到所要追求的效果，即景观活动的最 大化可能。 通过运用线性的联系手法，在轴向与侧 向联系，生成景观与活动场所，提高住区活 力，从而使得在保证组团住宅私密生活的同 时也提供了更多的景观享受。即占有1/N的 面积，享受n/1的环境。
组团塑造
基于交通核改变后的高层组团模式
逻辑生成 逻 辑生成
概念引入 规划生成 景观解读
户型设计
单体构成
组团塑造
概念引入Байду номын сангаас
结论：传统居住小区更注重封闭与私 密，开放式住区更注重开放与公共。 我们提出：分层级对待住区各组成部 分，形成公共 半公共 半私密 私密的 良好空间层次与感受。
居住区分层级分析
基地分析
概念提出 基于对居住区的调研和现有基地分析，我们提出：分层级对待住区元素，线性规划 分层级规划
概念生成模型
概念生成模型
交通核中通高的 公共活动平台
防火疏散 通道
独立交通核与 门厅退让空间
立体式的 景观绿化
户型设计
平层退台——退台形成良好交往空间，且随楼层上升，交通面积 减少，入口处融入组团景观，形成良好场所供交流休憩。 底层联排——首层较嘈杂，联排可使住户动区在底层，静区在二 层，更好地满足动静分离需求，并弱化底层的不利条件，有利于 满足市场需求。
共享跃层家庭居——顶层做跃层大户型，有较大面积露台，且空间分割更明 确，适合四代同堂等家庭成员较多的核心家庭使用，主夫妇可以独享跃层， 老人和青年儿童既有公共活动空间又有独立休息空间，动静有机结合，满足 家庭生活成员的不同需要。
高层： 交通核外延——改变传统回家模型及电梯候梯厅空间感受，将交通核外延，入口融入组团，形成良好 交流空间。 走道空间丰富——走道空间错落有致，吹拔与平台错层布置，形成有趣的入户空间，给人带来回家的 良好心理感受。 景观立体化——将景观与交通空间融合，营造立体景观，与组团形成呼应，创造由公共到私密的良好 回家环境。
住户空间
楼电梯间
组团
景观
保留私密性
创造舒适 公共性
保留半私密性
创造多功能 公共性
线性指导设计 非线丰富生活 通过住区调研和现有基地分析，提出线性规划概念
线性与非线性比较
线性与非线性比较
规划概念生成
规划生成
景观解读
生活的种种精彩并不是可以用简 单线性逻辑叠加得到的，而是充满多样 丰富的非线性可能。 不是叠加，而是共享。