最新北师大版四年级上学期数学第二单元线与角试题

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北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》测试卷及答案(历年考试题)

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》测试卷及答案(历年考试题)

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、有两条直线都和一条直线平行,这两条直线()。

A.互相平行B.互相垂直C.相交D.不确定2、下面将一张圆形纸对折三次后,得到的角的度数是()。

A.120°B.60°C.45°3、左图中有()个角。

A.8B.7C.64、下列哪个说法是对的()A.三角形的三条高必有一条在三角形内部B.所有的质数都只有1个因数 C.一个半圆的周长肯定是一个圆周长的一半 D.两条不相交的直线一定是平行的5、8时整,时针和分针成()A.锐角B.直角C.钝角二、填空题(共8题,共计24分)6、线段有________个端点,射线有________个端点,直线有________个端点。

7、从一点出发可以画________条射线.过两点可以画________条直线.一个三角板上有________个锐角.8、你手中的一个三角板上有________个角,有________个直角,________个锐角。

9、角的计量单位是________,用符号“________”表示。

10、请帮下面的角找到自己的家。

(按序号先后顺序依次填写)________11、若0<∠α<90°,则∠α是________角;若90°<∠α<180°,则∠α是________角.12、每个角都是由________个顶点和________条边组成的。

13、连结两点间的所有连线中________最短,点到直线的垂直线段的长度叫做点到直线的________.三、判断题(共4题,共计8分)14、小明画了一条5厘米长的直线.()15、直线可以向两端无限延长,射线只能向一端无限延长,所以直线要比射线长.()16、两条平行线之间只有一条垂线.()17、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、19、五、作图题(共2题,共计10分)20、按照要求画一画、量一量。

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面3个图形中,()是线段。

A. B. C.2、下图中,()不是角。

A. B. C.3、三角尺上最大的角是()。

A.钝角B.直角C.锐角4、4时半时针和分针所成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角5、用一副三角尺不能拼成()的角。

A.145°B.120°C.105°二、填空题(共8题,共计24分)6、下图中有________条射线,________个角。

7、一个角与三角板上最大的角重合,可判断这个角是________角。

8、在一条直线上可以截取________条10厘米长的线段。

9、量一量,再分类.∠A=________°,∠B=________°,∠C=________°,∠D=________°,∠E=________°锐角:________钝角:________直角:________10、从一点引出的两条射线组成的图形叫________.11、把一个周角分成两个角,一个是36°,另一个是________度。

12、4时整,时针与分针夹角是________°;6时整,时针与分针夹角是________°。

13、下图中有________个直角,________个钝角,________个锐角。

三、判断题(共4题,共计8分)14、两条直线的交点叫做垂足.()15、一块三角板有两个直角.()16、射线就是周角,直线也就是平角.()17、射线的长度是直线的一半。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、如图,已知AB=AC,求∠1,∠2,∠3。

19、五、作图题(共2题,共计10分)20、画出∠A和∠B,要求∠A与∠1 一样大,∠B与∠2 一样大。

21、过点P分别画出已知直线l的平行线和垂线。

六、解答题(共5题,共计30分)22、选择合适的方法画出下列各角,并说出它们分别是哪一种角.18°45°120°23、要在一块长30m,宽20m的长方形草坪上修一条宽1m的曲折小路(如下图).请用你所学过的知识求出草地的面积.24、学以致用,解决问题。

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案一、单选题1.过两点可以画()条线段。

A.一B.两C.无数2.将线段的一端无限延长得到的是(),绕它的端点旋转一周所得到的角是()。

A.直线、平角B.直线、周角C.射线、周角3.用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的度数是()。

A.45°B.450°C.4500°4.下图中已知∠2=125°,那么∠3=()°A.65°B.55°C.125°5.用一副三角板能拼出的角是()。

A.135°B.140°C.65°二、判断题6.直角都比锐角大。

()7.一条长10厘米的射线只有一个端点。

()8.方方画了一条比3厘米的线段长2厘米的射线。

()9.如图中只有一组平行线。

()10.12:30时,钟面上时针和分针组成的角是平角。

()三、填空题11.如图所示,两个完全一样的长方形纸片拼在一起,已知图中的∠1=35°,那么∠2=°。

12.经过一点可以画条直线,条射线;经过两点可以画条直线,条线段。

13.下图中有条线段,条射线,条直线,∠1=。

14.把一张长方形纸如下图对折两次后展开,两条折痕。

15.1个周角=个平角=个直角四、作图题16.以点A为顶点,分别用量角器画出指定度数的角。

五、解决问题17.先估一估下表中各角的度数,再量一量。

估计结果测量结果18.求出图中1的度数。

(1)(2)(3)19.先量出右图中角的度数,然后从顶点出发,画一条射线,将这个角分成两个同样大的角,并标出其中一个角的度数。

20.如图,A为草地,B为帐篷。

牧马人在A处牧马,先牵马到河边饮水,然后再回到帐篷。

请你帮他确定这一活动的最短路线。

21.一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开(如下图)。

请你从图(4)中分别找出一个45°和135°的角,并在图(4)中标出来。

第二单元《线与角》(单元测试)(含答案)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

第二单元《线与角》(单元测试)(含答案)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

第二单元《线与角》(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版一、单选题1.如图,再过半小时,钟面上时针和分针形成的角是( )。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角2.在同一个平面内,直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,那么直线a与直线c ( )。

A.互相垂直B.互相平行C.相交D.不平行也不垂直3.不能用一副三角尺拼出来的角是( )。

A.180°B.105°C.75°D.65°4.用一副三角尺能拼成的角是( )。

A.80°B.95°C.105°D.155°5.下面图形中,没有平行线的是( )。

A.B.C.D.二、判断题6.墙上的直角比三角尺上的直角大。

( )7.小红画了一条5厘米长的射线。

()8.钟表只有在9时,时针和分针构成的较小角才是90°.( )9.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行或垂直.( )10.两条直线相交形成四个角时,只要量出其中一个角的度数就可以知道其他角的度数。

( )三、填空题11.每个三角尺上都有 个直角,2个 角。

12.度量角的工具用 。

13.如图,∠1=45°,∠2= °,∠3= °。

14.时针从中午12点走到晚上12点,正好形成 度角,是 角。

15.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈刻度180°,另一条边对着内圈刻度60°,这个角是 °。

四、作图题16.按要求画图。

比20°大35°的角。

五、解决问题17.从一条线段的一端到另一端,每隔2厘米画一个点(两端都画),一共画了10个点。

这条线段全长多少厘米?18.(1)上面的图形中,有 锐角; 个钝角。

(2)在图形中加画一条线段,使它增加3个直角。

19.下面是一张长方形纸片折起来以后的图形,其中∠1=30°,你知道∠2是多少度吗?说出你的理由?20.下图是两个相同的长方形,∠1和∠2大小相等吗?请写出理由。

最新北师大版小学四年级数学上册第二单元《线与角》检测试卷(含答案)

最新北师大版小学四年级数学上册第二单元《线与角》检测试卷(含答案)

最新北师大版小学四年级数学上册第二单元《线与角》检测试卷(含答案)时间:60分钟满分:100分学校: _________姓名:________班级:________考号:__________一.选择题(共10小题)1.陈叔叔在跑道上画了一条长10米的()A.线段B.射线C.直线2.在直线、射线、线段中,最长的是()A.直线B.射线C.线段D.无法确定3.下午3时整,钟面上的时针和分针()A.互相平行B.互相垂直C.相交且不垂直D.不确定4.一张长方形的纸沿同一个方向连续对折两次后展开,折痕()A.互相平行B.互相垂直C.相交D.可能互相平行,可能互相垂直5.在公路上有三条小路通往小明家,长度分别是125米、207米、112米,其中有一条小路与公路是互相垂直的,那么这条小路的长度是()米.A.125 B.207 C.1126.要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快,木板与地面的夹角是()度时最符合要求.A.15 B.45 C.607.用一副三角尺不能画出的角是()A.15°B.115°C.135°D.150°8.一张圆形的纸,从中心点对折,再对折,形成的角是()A.15°B.60°C.90°D.120°9.3点整,钟面上的时针与分针所成的角为()A.锐角B.直角C.钝角10.小东从学校走回家,出发时是下午3:00,到家时是下午3:15,分针转动了()度.A.15 B.60 C.90二.填空题(共8小题)11.画角时,量角器的要和射线的重合,和重合.12.时或时整,钟面上时针和分针组成直角,时整,时针和分针组成平角.13.写出钟面上表示的时间,再看看时针和分针组成的是什么角,角角角角14.图中有组平行线.15.是有限长的,和是无限长的.16.把平角分成两个角,如果一个角是钝角,那么另外一个角一定是角.17.9时整,时针和分针所成的角是,是角,它的一半是角.18.看图填一填.(1)有组线段互相平行;有组线段互相垂直.(2)有组平行线段.(3)∥,⊥,⊥,⊥.三.判断题(共5小题)19.过同一平面内两点只能画一条直线.….(判断对错)20.在同一平面内,两条直线不是平行就是相交.(判断对错)21.一天中,当时针和分针成直角的整时刻有4个..(判断对错)22.两条直线相交,如果形成的角中有一个角是直角,那么这两条直线一定互相垂直.(判断对错)23.12时15分,时针和分针的夹角正好是90°.(判断对错)四.应用题(共3小题)24.在下面的方格纸上画一组互相垂直的直线和一组互相平行的直线25.小熊要回家,走哪条路最近?为什么?26.钟表上当时间为8:00时,分针与时针的夹角是多少度?五.操作题(共2小题)27.请用彩笔描出这些图形的边线.28.画出直线AB,射线CB,线段AC.六.解答题(共3小题)29.在二时二十分,时针与分针间的锐角是多少度?30.在下面的字母中,找出含有互相平行或互相垂直线段的字母31.观察如图的图形,三条直线交于一点,直线a,b互相垂直吗?说说你的理由.参考答案一.选择题(共10小题)1.解:直线和射线是无限长,没有长度;线段是有限的,所以陈叔叔在跑道上画了一条长10米的线段.故选:A.2.解:在直线、射线、线段中,因为射线和直线都无限长,最长的是无法确定;故选:D.3.解:30°×3=90°,所以下午3时整,时针与分针所成的角是直角;成直角时时针和分针互相垂直.故选:B。

北师大版小学数学四年级上册-第二单元 线与角(含答案)

北师大版小学数学四年级上册-第二单元  线与角(含答案)

姓名:年级:四年级上第二单元线与角考点题型归纳考点题型一:线段、射线、直线要点:①线段:直的,有长度,两个端点。

②射线:直的,无长度,一个端点。

③直线:直的,无长度,无端点。

④线段个数:间隔数×(间隔数-1)÷2⑤射线个数:直线上的是端点数×2,射线上的是端点数。

练习一:1.下面说法正确的是()。

A.射线没有端点B.线段有一个端点C.直线有两个端点D.笑笑画了一条4厘米长的线段2.右图中最短的一条线段是线段()。

A.P A B.PBC.PC D.PD3.把线段的一端无线延长,就得到一条()。

A.线段B.直线C.射线D.曲线4.两点之间的距离,是指经过这两点的()的长。

A.线段B.射线C.直线5.如图,如果用A-E表示五个火车站,单程需要准备()种不同的火车票。

A.4B.10C.15D.206.右图中有()条线段。

A.3B.4C.5D.67.如果一条路上有6个公交汽车站,需要准备()种不同的单程车票。

A.15B.21C.28D.368.线段有()个端点,射线有()个端点,过一点可以作()条直线。

9.过一个点能画()条直线,过两个点能画()条直线。

10.右面的图形共由()条线段围成。

11.直线有()个端点,线段有()个端点。

12.过两点可以画()条直线,过一点可以画()条直线。

13.过一点A可以画()条直线,过A、B两点可以画()条直线。

14.右图中有()条线段。

15.2018年9月23日,广深港高铁香港段正式通车,从香港西九龙途径福田、深圳北、虎门到达广州南。

请问从香港西九龙到广州南的列车需要准备()种不同票价的车票。

16.广深港高铁香港段于2018年9月23日正式运营。

从广州南站出发到香港西九龙站仅用48分,高铁停靠的站点如右图,从广州南站到香港西九龙站有7个站,单程铁路部门需要准备多少种不同的车票?考点题型二:垂直与平行要点:①垂直:两条直线夹角成90°,就说两条直线互相垂直。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)

北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)

北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1.下面图像是线段的是()A.B.C.2.下图中从A地到B地路线()最近。

A.① B.① C.①3.数一数,下图中共有()条线段。

A.4 B.6 C.10 D.154.直线与射线相比()A.直线长B.一样长C.无法比较5.下图中,①1=35°,①2=()A.35° B.65° C.145° D.155°6.12点整时,时针与分针所成的角是()A.周角B.平角C.钝角D.直角7.下列各数中,一个零也不读的数是()A.53000900 B.5309000 C.50300098.6□2567≈61万,□里应填()A.1 B.0 C.29.把8030000改写成用“万”作单位的数是()A.803 B.803万C.800万D.804万10.在5和8之间添()个0,这个数才能成为五千万零八。

A.4 B.5 C.6 D.7二、填空题11.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。

12.过一点可以画( )条直线,过两个点可以画( )条直线。

13.射线可以向( )方向无限延伸,直线可以向( )方向无限延伸。

14.数一数,下面各图中分别有多少个角?( )个( )个( )个15.一个周角=( )个平角=( )个直角。

16.125°角比直角大( )°,比平角小( )°17.用量角器量一量如图的两个角。

①1=( )°①2=( )°18.角的大小与角( )没有关系,与角( )有关。

19.①1+①2+①3=180°,其中①1=52°,①2=46°,那么①3=( )20.钟面上6时整,时针和分针形成( )角;9时整,时针和分针形成( )角。

21.看图填一填。

已知①1=40°,①2=( ),①3=( ),①4=( )22.一个数由9个十亿,6个千万,9个万,5个千组成,这个数写作( ),最高位是( ),读作( ),精确到万位约是( ),四舍五入到亿位约是( )23.十万里有( )个一万,一千万里有( )个十万,三亿里有( )个一千万24.在括号里填上“>”“<”或“=”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25.以“亿”或“万”为单位改写下面各数。

第二单元 线与角单元测试2024-2025学年四年级上册数学北师大版(含答案)

第二单元 线与角单元测试2024-2025学年四年级上册数学北师大版(含答案)

第二单元线与角(单元测试) -2024-2025学年四年级上册数学北师大版一、单选题1.( )时,钟面上的时针和分针组成平角。

A.9时整B.12时整C.6时整2.把一张圆形纸片对折两次后展开,形成的折痕( )。

A.互相平行 B.互相垂直 C.可能互相平行,也可能互相垂直3.面说法正确的是( )。

A.左图中共有2个角。

B.3个6相加写成乘法算式是6×3。

C.90厘米长的线段比1米的线段长。

4.下列角度不能用一副三角尺拼出的是( )。

A.95°B.105° C.75°5.下图中有( )个锐角。

A.15B.10C.5二、判断题6.直线可以测量出长度。

( )7.过直线l外一点A,画直线l的平行线能画4条。

( )8.当两条直线相交成任何角时,这两条直线互相垂直。

( )9.连接下图中每两个点画线段,一共画出了3条线段。

( )10.钟面上时针和分针互相成垂直的只有9时。

( )三、填空题11.过一点可以画 条直线,过两点最多可以画 直线。

12.一个角由 个顶点和 条边组成。

13.淘气画了一条长5厘米的 ,手电筒的光可以近似的看成 。

(填“线段”或“射线”)14.钟面上3时整,时针和分针所组成的角是 角。

时针从3时走到4时,分针正好走了一个 角。

15.比25°的4倍多30°的角是 度;一个平角减去一个锐角之后是 角。

16.两个铁轨互相 ;在正方形中相邻的两边互相 。17.如图,已知∠2=135°,∠1= ° 。

四、解决问题18.看图,按要求解答。

(1)小明妈妈上班有几条路线?哪条路线最短?(2)小明妈妈上班顺便送小明去学校上学,最少要走多少千米?19.如图,在直角三角形ABC中作AC边上的高BD,已知∠ 1 = 60°,求∠ 2 的度数。

20.12时,分针和时针重合,都指向12,那么过了6分钟后,分针转动了多少度?21.如图,已知∠1=45°,求∠2的度数。

2023-2024学年小学数学北师大新版四年级上二 线与角单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学数学北师大新版四年级上二 线与角单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大新版小学数学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计11小题,每题3分,共计33分)1.用放大100倍的放大镜看一个30^\circ 的角,看到的角的度数是()^\circ .A. 3B. 30C. 300D. 3000【答案】B【解析】用放大100倍的放大镜看一个30^\circ 的角,看到的角的度数仍然是30^\circ .2.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是().A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角【答案】C【解析】上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是直角.故答案为: C.3.在10倍放大镜中看45度的角,你看到的角的度数是()度。

A. 90B. 45C. 8D. 450【答案】B【解析】因角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关,用一个放大10倍的放大镜看一个45^\circ 的角,看到的角的度数仍然是45^\circ .4.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着“120”的刻度,这个角是( )度.A. 60B. 120C. 180【答案】A【解析】解:角的一条边对着量角器上”180^\circ 的刻度,另一条边对着“120^\circ 的刻度,所以这个角是180度-120度= 6度.故答案为A.5.要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能的快,木板与地面的夹角应该是( )B.C.D.【答案】C【解析】因为75^\circ \gt 45^\circ \gt 20^\circ \gt 10^\circ所以木板与地面夹角是75度时最符合要求.故选:C.6.用一副三角尺可以画出的角是()A. 75^circB. 140^circC. 160^circ【答案】A【解析】A、75^\circ 的角,45^\circ + 30^\circ =75^\circ ;能利用三角板画出;B、140^\circ 的角,不能利用三角板画出;C、160^\circ 的角,不能利用三角板画出;7.把半圆平均分成180份,每一份所对的角的度数是( )A. 10^circB. 1^circC. 18^circ【答案】B【解析】半圆所对应的度数是180度,所以把半圆平均分成180份,每一份所对的角的度数是t8.四边形中,如果有一组对角都是直角,那么另一组对角可能()A. 都是钝角B. 都是锐角C. 是一个锐角、一个钝角D. 是一个锐角、一个直角【答案】C【解析】9.直线上的两个点,那这条直线分成了()条射线。

北师大版四年级数学上册第二单元(线与角)综合测试卷(含答案)

北师大版四年级数学上册第二单元(线与角)综合测试卷(含答案)

北师大版四年级数学上册第二单元(线与角)综合测试卷(线与角)时间:90分钟满分100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、填空。

(18分)1:一条射线绕着它的端点旋转90度形成()角,旋转180度形成()角,旋转一周又回到原来的位置形成()角。

2.窗户、门上的角一般都是()角。

3.一个周角=()个平角=()个直角。

4.平行线之间可以作()条垂直线段,这些垂直线段的长度都()。

5.3时整,钟面上的时针和分针所形成的较小角是()角;6时整,时针和分针所形成的角是()角;4时整,时针和分针所形成的较小角是()角。

6.将一张圆形纸片对折()次可以得到90°角,对折()次可以得到45°角。

7.比直角小的角是()角,钝角比()角大,比()角小。

8.已知∠1+∠2=平角的度数,∠1=65°,那么∠2=()。

∠3是∠4的2倍,∠3加上∠4等于一个直角,∠3=()。

二、判断。

(对的打“√”错的打“x”)(6分)1.手电筒射出的光线可以看成直线。

()2.角的两条边越长,角的度数就越大。

()3.两个锐角的和一定大于直角。

()4.当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。

()5.两条线段平行,则它们的长度也相等。

()6.在同一平面内,如果直线。

与直线6平行,与直线c垂直,那么直线b和直线c垂直线有: 。

()角()角()角()角()角()角六、画一画,量一量。

(20分)1.先画一条射线,再以射线的端点开始,截取一条长4cm的线段。

(3分)2.先估一估下面各角的度数,再量一量。

(6分)()()()3.以所给的射线0A为角的一边,画出角的另一边0B,使它成为125°的角。

(3分)4.过点A画出已知直线的垂线。

过点B画出已知直线的平行线。

(4分)5.从A,B两点各修一条小路与公路连接,怎样修最近?请画出来。

(4分)()条()条()条()条九、不用量角器,写出下面各角的度数。

(8分)()()()()十、把一张长方形的纸按下图折叠。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试

北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试

北师大版四年级上册数学第二单元测试卷一、填空题。

(33分)1.看图回答问题。

图①是一条( ),读作( );图②是一条(),有( )个端点,读作();图③是一条( ),有( )个端点,读作( )。

2.两条直线相交可以形成( )个角,如果其中一个角是90°,则其他角都是( )°,这时我们说这两条直线()。

3.教室的黑板是一个( )形,它相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )。

4.钟面上,3时整,时针和分针组成的较小角是( )角;从上午3时到上午5时,时针转了( )度。

5.度量角的大小要用( ),它是将半圆平均分成 ( )份,其中的1份所对的角的大小叫作( ),记作( )。

6.在直线、线段和射线中,( )不能无限延伸,( )可以无限延伸。

7.在( )里填上合适的数。

1周角=( ) 度 1平角=( ) 度 1直角=( ) 度1周角=( )平角=( )直角8.如下图,将一张圆形纸对折一次,得到的角是( )角;对折两次,得到的角是( )角;对折三次,得到的角是( )角。

9.小明从家到学校有( )条路可走,其中( )条路最近,原因是()。

二、判断题。

(对的画“√",错的画“×”)(5分)1.射线可以向两端无限延伸。

( )2.小丽画了一条长10cm 的直线。

( )3.语文书封面上的一条边是线段。

( )4.两个锐角的和一定是钝角。

( )5.角的两边越长,角的度数越大。

( )三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(14分)1.过两点可以画( )条直线。

A. 1B.2C. 无数2.用一副三角尺画角,不可能画出( )的角。

A. 110°B. 15°C. 135°3.在同一平面内,两条直线的位置关系有( )。

A.平行和垂直B. 平行、垂直和相交C. 平行和相交4.下面图形中,没有平行线段的是( )。

5.把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,那么另一个角一定是( )角。

第二单元线与角单元测试(含答案)2024-2025学年四年级上册数学北师大版

第二单元线与角单元测试(含答案)2024-2025学年四年级上册数学北师大版

第二单元线与角(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版题号一二三四总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)下图是弓箭的简易图,请你估测图中∠1的度数大概是( )。

A.10°B.40°C.90°2.(3分)下面各角中,( )的角无法用一副三角尺画出来。

A.135°B.15°C.25°3.(3分)用100倍的放大镜看一个25°的角,看到的角是( )度。

A.2500B.250C.254.(3分)用一副三角尺不可以拼出的角是( )。

A.65°B.135°C.120°5.(3分)在同一平面内,有两条直线和同一条直线分别平行,这两条直线( )。

A.互相平行B.互相垂直C.无法确定二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)同一平面内,过直线外一点向已知直线画垂线,只能画一条。

( )7.(3分)大于90°、小于180°的角都是钝角。

( )8.(3分)一个平角减去一个钝角后,剩下的角一定是锐角。

( )9.(3分)长方形的四个角不可能是钝角,而一般平行四边形的角中,有两个角是钝角,两个角是锐角。

( )10.(3分)两条直线不相交,这两条直线一定互相平行。

( )三、填空题(共7题;共28分)11.(2分)两点之间只能画 条线段。

12.(4分)直线a和直线b平行,可记作 ,读作 。

13.(8分)下图中有 个锐角,有 个直角,有 个钝角。

在图形里加画一条线段,使它增加2个直角。

14.(4分)左图中有 个角,有 个直角。

15.(2分)下图有 条线段。

16.(4分)在一副三角尺中, °和 °的角可以拼成105°的角。

17.(4分)下图中有 个直角, 个锐角。

四、解决问题(共6题;共42分)18.(7分)如图,AO垂直于BO,CO垂直于DO。

请你说明∠COA=∠DOB19.(7分)把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?20.(7分)明明家的梯子少了一根梯梁,爸爸用一根木头把梯子整修了一下。

北师大版数学四年级上学期第二单元线与角测试题

北师大版数学四年级上学期第二单元线与角测试题

第二单元测试卷一、我会填。

1. 角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。

2. 过一点可以画( )条直线,以两点为端点可以画( )条线段,从一点出发可以画( )条射线。

3.角的大小与所画角的( )有关。

4. 我们学过的角有( )、( )、( )、( )和( )。

5.6时整时,时钟的时针与分针所组成的角度是( )度,是( )角。

6. 钟表面上( )时整时,时针与分针所组成的角是周角。

7. 如果一个角与46°的角的和是一个直角,那么这个角是( )度。

8. 已知∠1+∠2=125°,∠2=35°,那么∠1=( )。

二、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1. 下面( )可以看作射线。

A. 米尺B. 手电筒的光线C. 木棍D. 钢笔2. 小强画了一条5厘米长的( )。

A. 直线B. 射线C. 线段D. 角3.把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。

A. 直角、锐角、平角、钝角B. 平角、钝角、直角、锐角C. 钝角、平角、直角、锐角D. 锐角、直角、钝角、平角4. 用一副三角尺不能拼出( )的角。

A.15°B.20°C.135°D.150°5. 右图中共有( )个角。

A.5B.6C.10D.156. 把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是( )。

A.一个锐角,一个钝角B.两个锐角C.两个钝角D.两个直角三、向右移动了4格,平移前后中的哪些线段是互相平行的?用不同颜色的笔描一描。

四、我会画。

(6分)1. 以点A为顶点,用量角器画一个35°的角,再画出85°和150°的角。

(导学号46762134)·A2. 画一条比5cm长3cm的线段。

3.过点A画出直线a的垂线。

五、计算下面图形中角的度数。

1. 2.∠1=∠1=∠2=∠2=∠3=∠3=六、下图是4名同学从家到学校的上学路线,哪个同学家离学校最近?为什么?七、把一张长方形的纸折成如下图,其中∠1+∠2+∠3=210°,求∠1、∠2、∠3的度数。

第二单元+线与角(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

第二单元+线与角(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

第二单元线与角一、选择题1.明明在作业纸上任意画了两条直线,这两条直线()。

A.一定互相平行B.一定互相垂直C.一定相交D.可能相交也可能互相平行2.两条平行线间,可以画()条垂直线段。

A.1 B.2 C.3 D.无数3.华华在用量角器的外圈刻度量一个角,角的一边与15°刻度线重合,角的另一边指向150°刻度线,这个角是()。

A.15°B.135°C.145°D.150°4.一个锐角和一个钝角拼成的角()。

A.一定是平角B.可能是钝角C.可能大于270°D.可能是周角5.当钟面是()时,时针和分针形成的角是平角。

A.3:00 B.6:00 C.8:00 D.10:00二、判断题6.过直线外一点只能画一条已知直线的垂线。

()7.用放大5倍的放大镜看一个20°的角,看到的度数是20°。

()8.钝角一定比直角大。

()9.两个锐角拼成一个更大的角,这个更大的角一定小于平角。

()10.射线是直线的一部分,所以直线比射线长。

()三、填空题11.如下图,共有条直线,条射线,条线段。

12.在同一平面内,两条直线相交成角时,这两条直线叫做互相垂直。

长方形的两条邻边互相,两条对边互相。

13.把一个周角平均分成4份,每份是°,它是一个角。

14.∠1能与30°的角组成一个直角,∠1= °,∠2能与80°的角组成一个平角,∠2= °。

15.把一副三角尺按图方式摆放,则∠1=°,∠2=°。

四、操作题16.画直段AB、射线AC。

17.过点O画直线a的平行线和过点A画直线a的垂线。

18.请将下面的平角分成75°和105°两个角,并标上度数。

五、解决问题19.小明认为下面这两条直线不是互相垂直的,理由是这两条直线没有相交,他说得对吗?为什么?20.下图是一张长方形纸折起来后的图形,已知∠1=50°,求∠2的度数。

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第二单元:线与角
知识要点:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(平行、相交);
③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);④角的度量(量角、画角)。

一、请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1、线段是直线上两点之间的部分。

()
2、过一点只能画出一条直线。

()
3、一条射线长6厘米。

()
4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

()
5、过两点只能画一条直线。

()
6、角的两边越长,角的度数越大。

()
二、填空。

1、直线有()个端点,它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。

3、射线有()个端点,它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。

5、锐角的度数小于()度;大于()度而小于180度的角叫做钝角;()度的角是直角,()
度的角是平角,()度的角是周角。

6、1个周角=()度=()个平角=()个直角。

三、画一画,量一量。

1、请分别画出90°、40°、125°的角。

2、过A点画出已知直线的垂线。

3、过B点画出已知直线的平行线。

B
思考题:
1、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:()
A、1:30和2:30
B、3:30和8:30
C、9:00和3:00
D、10:30和1:
30
2、看下图已知∠1=60°,求∠2、∠3和∠4的度数。

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