难忘九.一八课件正式版

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《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT精选教学课件

《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT精选教学课件
这是不朽的民族战歌!
三、西安事变 1936.12.12
张张学学良良
杨杨虎虎城城
张学良、杨虎城是蒋 介石的部下,他们为什 么会“以下犯上”,扣 押蒋介石?
西 安 事 变
西安事变的背景
• 中日民族矛盾上升为主要矛盾,中华民 族到了生死存亡的关头;
• 中国共产党提出建立抗日民族统一战线 的主张,张杨接受了中共这一主张;
指尖轻触玻窗,嗤嗤的响声,惊动了脆弱的心脏,一阵阵的酸楚,像浪潮般袭来,若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺,那就让他长久点,这样时间会把我忘记,这样便可躲在这里,让那些软弱手舞足蹈,让那些脆弱和不堪拼命娱乐,让那颗紧绷的心,少少松弦。 曾过往,伊颜纯美无暇,如玉般璀璨,许多人像发现了财富,紧抱于怀,怜香般害怕失去。那时,遇见你的是洗礼过后的悔过者,只懂怜香,而不懂惜玉,再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘,铸造不了你,也成就不了他,于是乎,迷糊坚固了戏剧化的情谊,疼只是简单的疼。
樱花有单樱和双樱,她们绽放时满树灿烂,清香扑鼻,单樱白的如雪如云,双樱色彩如火似霞。但是无论是单樱还是双樱,她们盛开的时间都不长,二十多天的光景,开的绚丽多彩、满树烂漫,落得星星瓣瓣,匆匆忙忙。 深秋还远,徐徐的风吹着,却也有了几分萧瑟,春天,不仅有满天飘飞的花儿,还有到处弥散着花的幽香。随着秋韵渐渐浓郁起来,院子里的花便盛开了,整个院子里香气四溢,溢漫着甜丝丝的味儿。金灿的花儿一串串、一撮撮,重重叠叠簇涌着点缀在茂密的绿叶之间,温温暖暖象极了一个个孩子的笑脸,仿佛是给这温暖的春天注入了一道亮丽的风景。
一、难 忘 九 一 八
第18课
日本明治天皇
『 马 关 条 约』 签 字 图
1927年日本 田中内阁在 东京召开东 方会议,制 定侵华政策
征服世界必先征服中国 征服中国必先征服“满蒙”

14、《难忘九一八》课件(人教新课标)

14、《难忘九一八》课件(人教新课标)

?
为什么中国军队好几十万会“恭恭 敬敬”让出了沈阳城呢?
面对日本的侵略,蒋介石采取了什么政策?
蒋介石给张学良的密电:
无论日本军队此后如何在东北寻衅, 我方应予不抵抗,力避冲突.
蒋介石的不抵抗政策
日军用烧红的铁签钉赵一曼的手指; 用热辣椒水和凉汽油交替地往赵一曼 的喉管和鼻孔里灌;烙铁是直接摁在 赵一曼的身上烙烫;甚至试用了即使 是身强体壮的男子汉也忍受不了的类 似凌迟般的活剐剥肋骨。最后,为迫 使赵一曼屈服,竟使用电刑,令赵一 曼身体多处炭化……
“母亲对于你没有能尽到教育的责任, 实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地 做了反满抗日的斗争,今天已经到了 牺牲的前夕了。希望你,宁儿啊!赶 快成人,来安慰你地下的母亲!在你 长大成人之后,希望不要忘记你的母 亲是为国而牺牲的!”
杨 靖 宇
杨靖宇牺牲后,日 军残忍的割下他的头颅, 剖开他的腹部,在胃里 没有找到一粒粮食,只 有未消化的草根与棉絮。
你记得吗 ?
• 中国近代史上日本侵略中
国的事实有哪些?
1、甲午中日战争 2、八国联军侵华战争 3、九· 一八事变
80年过去了……
靖国神社是日本 明治时期建立的,日 本政客频频参拜的东 京靖国神社里供奉着 东条英机等14名二战 甲级战犯和约2000名 乙、丙级战犯的牌位。 靖国神社已成为日本 右翼势力的精神支柱 和聚会地。
解放后,党和政府 为了纪念这位著名 的抗日名将,把他 战斗过的蒙江县改 名靖宇县,并修建 了靖宇陵园,杨靖 宇将军的英雄业绩 犹如这座纪念塔永 远矗立在人们心中。
讨论:如何处置蒋介石?
安事变爆发后的复杂形势
日本:企图扩大内战,以便扩大侵略中国。 美英:担心日本扩大侵华,排挤美英的在华势

九一八事变国耻纪念日课件PPT模板(完整版)

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“九·一八”事变事件经过
事件经过
由于张学良一再坚持“不抵抗政策”,在不到半年的时间内,整个东北三省100万平方 公里的土地被日军占领,日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会,一个群 众性的抗日救亡运动很快在全国许多城市和村镇兴起。
第三部分 “九·一八”事变事件影响
第二部分 “九·一八”事变事件经过
“九·一八”事变事件经过
事件经过
1931年9月18日傍晚,日本关东军虎石台独立守备队第2营第3连离开原驻地虎石台兵营, 沿南满铁路向南行进。夜22时20分左右,日本关东军铁路守备队柳条湖分遣队队长河本 末守中尉为首一个小分队以巡视铁路为名,在奉天(现沈阳)北面约7.5公里处,离东 北军驻地北大营800米处的柳条湖南满铁路段上引爆小型炸药,炸毁了小段铁路,并将3 具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场,作为东北军破坏铁路的证据,诬称中国 军队破坏铁路并袭击日守各队,此事件由称“九·一八事变”。由于当时中国东北地区称 为满洲,因此日本方面将这次事变称为“满洲事变”。
“九·一八”事变事件背景
日军挑衅
田中奏折
1927年6-7月,日本政府在东京召开“东方会议”,讨论并确定了侵略中国的具体方案, 并由田中义一起草了一份秘密奏折给天皇,制定《对华政策纲要》(即田中奏折)。奏 折内称“欲征服中国,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服中国”,充分暴露了日本 帝国主义的侵略野心。
“九·一八”事变事件背景
事件 背景
中原大战结束后,蒋介石于1930年10月、1931年4月,先后两次对中 共领导的中央苏区进行两次大规模围剿(使用均为杂牌部队),均告失 败。中共先后组织了南昌起义、秋收起义、广州起义、年关暴动、平江 起义、百色起义等上百次起义和暴动,先后创建井冈山、赣南闽西、湘 鄂西、鄂豫皖边、湘鄂赣边等十多块革命根据地,发展武装十多个军、 7万多人,并多次击败国军一省或多省联合的进剿和会剿。

八年级历史上册第14课《难忘九一八》ppt课件(人教版)

八年级历史上册第14课《难忘九一八》ppt课件(人教版)

材料二:中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若 产党,则纵肯为奴隶亦不可得。请回答:
(1)材料一是出现在哪一重大事件前后?
(2)材料一的态度如何? (3)根据材料二说明采取材料一中对态日度本的侵真略实不意抵图抗。
九一八事变
集中力量剿灭共产党
(4)此态度造成了怎样严重的恶果?
只有四个多月,东北三省全部沦为敌手
3、 __1_9__3年6 12月12日,伟大的爱国者______和
_张__学__良_联合行杨动虎,城扣押了蒋介石,实行“兵谏”
称____。
西安事变
4、西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出
主张________解决,并派__和_平_等到西安调停 周恩来
读一读 第三关
读一读,你有何收获
材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力
D、西安事变和平解决
4、九一八事变发生的地点是____
D
A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
第二关 填一填
1、__1_9_3_1年_____月9____日,1日8 本侵略者有预谋地 了________事件并趁机炮柳轰条_湖____城。
沈阳
2、为了抵抗日本的侵略,东北人民和未撤走的东
部队组织起___________,中国共产抗党日派义__勇__军___ 东北组织游击队。 杨靖宇
? 为什么中国军队好几十万会“恭恭敬敬”让 阳城呢?
蒋介石的不抵抗政策
蒋介石给张学良的密电
无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方 应予不抵抗,力避冲突.
力避冲突,以免事态扩大.
思考:
1、面对日本的侵略,蒋介石采取了什么政策? 2、这一政策带来了什么严重后果?
九一八事变

《难忘九一八》优秀课件

《难忘九一八》优秀课件
5、国共两党第二次合作初步形成的标志是 西—安—事变。的和平解决
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了, 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ,我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人 书,在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来 的情绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没 倍地递增。我开始害怕夜幕��

2016八年级历史上册第14课《难忘九一八》课件 (共31张PPT)

2016八年级历史上册第14课《难忘九一八》课件 (共31张PPT)
1929年,资本主义世界 的一场空前规模的经济 危机在美国爆发,迅速 地席卷了各主要资本主 义国家。 日本因为其国土面积狭小,资源贫乏, 各项资源多依赖进口,受国外经济影响大, 因此受到的冲击尤其严重。为解决经济危 机,将危机带来的损失转嫁到中国。日本 对内实行法西斯统治,对外则决定发动对 中国东北的侵略。
九一八事变

经过


西安事变

经过
重难点
重点:西安事变。
难点:西安事变的和平解决与抗日救亡运动的
高涨。
合作学习:九一八事变
九一八事变爆发前,日本 侵略者制造了什么事件?
九一八事变 占领中国东北,进而独霸中国, 是日本蓄谋已久的国策。为了给侵 略战争制造借口,欺骗世界舆论, 日本精心策划了柳条湖事件。 另外,柳条湖距离东北军驻地 北大营和东北重镇沈阳很近,便于 日军在军事上迅速对这两个战略要 地进行攻击。
共产党的态度
坚决抵抗
中国共产党派出了以杨靖宇、赵一曼等为 代表的一批优秀党员在东北组织抗日游 击队,后改编为东北抗日联军,坚持在 东北地区抗击日寇,一直坚持到抗战胜 利。
杨靖宇
赵一曼
东北人民的态度 不做亡国奴,奋起反抗。
东北人民不甘心做亡国奴,许多东北军 将士也不愿意离开家乡进入关内,而 是组织了抗日义勇军,奋勇抗击日本 的侵略。
西安事变爆发后的复杂形势
日 企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩 本: 大侵略中国。 美 担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵 华,排挤美英的在华势力支持和平 英: 解决。 南京国民 掌握实权的亲日派何应钦主 张“讨伐”张学良,企图置 政府: 蒋介石于死地,取而代之。 亲美英派宋美龄等竭力主张 和平解决。
蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”?

难忘九一八课件

难忘九一八课件

1936年12月 1936年12月12 日
张学良
杨虎城
西安事变
(双十二事变 双十二事变) 双十二事变
年 月 1.时间: 1936年12月12日 时间 2.制造者 张学良 杨虎城 制造者: 制造者 张学良.杨虎 3.目过 张、杨扣蒋,实行“兵 经过: 杨扣蒋,实行“ 经过
1、侵略野心始终得不到满足。 、侵略野心始终得不到满足。 2、摆脱严重的经济危机 、
原因
3、中国国民政府正全力剿共,给日 、中国国民政府正全力剿共, 本以可乘之机。 本以可乘之机。
九一八事变
知识拓展 日本为什么选择在 日本为什么选择在1931年发动事变? 年发动事变? 年发动事变
1929年 1929年,资本主义世界的一场空前 规模的经济危机在美国爆发, 规模的经济危机在美国爆发,迅速 地席卷了各主要资本主义国家。 地席卷了各主要资本主义国家。
达标检测: 1、歌曲《松花江上》唱到:“九一八,九一八,从那个悲惨的时 候------”九一八事变发生在 A、1930年皇姑屯 B、1931年沈阳 C、 1933年山海关 D、1931年长春 2、“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针是( ) A、抵抗 B、不表态 C、片面抗战 D、不抵抗 3、九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是( ) A、吉鸿昌 B、杨靖宇 C、佟麟阁 D、赵登禹 4、1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军部队组织起 A、抗日义勇军 B、抗日救国军 C、八路军 D、新四军 5、九一八事变后,中国共产党及时发表宣言、通电,提出 ( ) A国共两党亲密合作抵抗日寇 B抗日救国十大纲领 C以民族革命战争驱逐日本帝国主义D建立全国抗日民族统一战线 6、西安事变发生后,中共派到西安调停的是( ) A、毛泽东 B、周恩来C、张学良 D、杨虎城 7、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是( ) A.粉碎国民党亲日派的企图 B.为全民族的利益实现共同抗日 C.力图改善国共两党的关系 D.加剧国民党内部的矛盾

第14课难忘九一八课件

第14课难忘九一八课件

8、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是( ) A.粉碎国民党亲日派的企图 B.为全民族的利益实现共 同抗日 C.力图改善国共两党的关系 D.加剧国民党内部的矛盾
9、无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方 应予不抵抗,力避冲突。 ——蒋介石给张学良密电
请回答:(1)当时日本军队在东北有何行动?
(2)当时蒋介石对日本侵略采取什么态度? 造成了什 么结果?态度:不抵抗政策
提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求停止内战、一致抗日. 2.中共: 张、杨出于爱国之情接受中共的主张,并多次要求蒋介石 3.张、杨个人: 联共抗日 ;
4.蒋介石:蒋介石拒不接受联共抗日的主张,继续围剿红军;(直接原因)
西安事变爆发后的复杂形势
日本
企图挑拨亲日派扩大内战, 以便扩大侵略中国。
美英
三、国伤——日本侵略军在华的暴行
掠夺资源
奴化教育
建立伪满政权
自九一八事变以后,东北很快沦陷于日军的铁蹄之下,日本对东北进行了长达14 年的殖民统治。日本在东北的统治是伴随着对东北人民的残酷屠杀、血腥逮捕、疯 狂讨伐和野蛮奴役、迫害来进行的。14年,东北人民生活于深深的苦难之中。
民族魂
你知道有哪些值得崇敬 的抗日英雄呢?
难 忘 九 一 八
近年来,每当9月18日,沈阳都要鸣 响警报,以提醒市民国耻不能忘。
回顾历史 理性爱国
高碑店五中 张学会
一、国难——九一八事变
时间 . 1931年9月18日 地点 经过
. 沈阳
. 日军制造柳条湖事件,并以此为借口,
进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
结果 . 只有四个多月,东北三省全部沦亡。
担心亲日派乘机掌权,日本扩大 侵华,排挤美英的在华势力,支 持和平解决。

难忘九一八_PPT课件

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源自——东 三 省 沦 亡
1932年3月,日本扶植下的傀儡 溥仪,建立伪满洲国政权。
在辽宁铁岭龙尾山,日军刺杀我幼童之 后,集薪待焚
万人坑
日 军 对 中 国 平 民 的 大 屠 杀
日军残杀东北义勇军
抗日义勇军
3、东北人民的抗日斗争
抗日游击队
局部抗战
杨靖宇将军
思考讨论:
日本为什么要发动侵略中 国的九一八事变?
4.标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件 是( B ) A.张学良.杨虎城发动西安事变 B.西安事变的和平解决 C.七七事变爆发 D.1935年“一二.九运动的爆发 5.中共提出和平解决西安事变的出发点是( C ) A.改善两党关系 B.粉碎亲日派的企图 C.实现全民族的抗日 D.寻找发展红军的机会
1
第十四课
难忘九一八
一、 九一八事变的爆发
事 变 名 称 时间 地 点 简单经过 结果
九 1931年 9月 沈 一 八 18日 阳 事 变
日军制造柳条 湖事件,并以 只有四个多 此为借口,进 月,东北三 攻东北军驻地 省全部沦亡。 北大营,炮轰 沈阳城。
蒋 张介 学石 良给 密 电
避我后 冲方如 突 应 何无 。 不 在论 予 东日 抵 北本 抗 寻军 , 衅队 力 ,此
82年过去了……
日本首相安倍晋三参拜靖国神社
靖国神社是日本 明治时期建立的,日 本政客频频参拜的东 京靖国神社里供奉着 东条英机等14名二战 甲级战犯和约2000名 乙、丙级战犯的牌位。 靖国神社已成为日本 右翼势力的精神支柱 和聚会地。
牢记历史
勿忘国耻
讨 论
西安事变震惊全世界,引起了国内 外各种政治势力的强烈反响。如何处置 蒋介石呢?是杀,还是放?

《难忘九一八》PPT课件

《难忘九一八》PPT课件
八年级历史上册
古交十四中 范彩萍
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九一八事变
背景 日本帝国主义的侵略本质 日本帝国主义为了摆脱经济危机
时间 1931年9月18日 简单过程
结果 日军占领东北三省
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2
日本:对经济有重大影响的对外贸易, 出口下降76.5%,进口下降71.7%。 工业总产值下降32.9%。1931年,失 业人数近300万。
北大营


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九一八事变的简a 单过程
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被炸毁的柳条湖路段
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柳条湖事件中被炸死的中国人
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北大营残堡
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沈阳在占领前的繁华
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15
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16
蒋介石 的态度如何?
等 待 国联调停 不抵抗政策
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黑龙 江




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a
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松花江上
我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高 梁。 我的家在东北松花江上, 那里我有的同胞, 还有那衰老的爹娘。 “九一八”,“九一八”, 从那个悲惨的时候, “九一八”,“九一八”,
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十九路军与日军的巷战
a
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十九路军中的敢死队在出发前接受长官的指示
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一二八事变中日军在焚烧中国居民宅
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一二八事变中正在指挥杀人的日本刽子手
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34
伪满洲国傀儡政权
时间 后果
1932年3月 东北三省沦为日本的殖民地
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35
伪满州国的建立

新16课难忘九一八课件

新16课难忘九一八课件

哈!哈!蒋
介石呀蒋介石你
也有今天。你放
心吧,等你死了,
委员长的宝座我
何应钦
替你坐着。
讨论:
在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的 共产党人和革命群众,西安事变中捉住了 蒋介石,中国共产党不仅不杀他,反而主 张和平解决,释放他,说说这是为什么?
中日矛盾上升为主要矛盾 以大局为重
西安事变的和平解决: 标志着十年内战基本结束, 抗日民族统一战线初步形成。
复习巩固
1、中央红军长征原因、起止时间、出发 地点?
2、遵义会议背景、时间、地点、主要内 容、意义:
3、红军长征胜利的时间、标志、意义
吴起镇
005
1935年10月中央红 军到达陕北
过草地
1936年10月红军三大

主力会师

爬雪山
飞夺泸定桥
之 旅
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四渡赤水 遵义会议
走 长
强渡大渡河
突破湘 江
瑞金
第二篇章:民之坚强
面对日本帝国主义的入侵, 你会坐以待毙吗?东北人民 是怎么做的?
中国局部抗战开始
“八女投江”的事迹更显示了抗联战士视死如归的 英雄气节。
杨靖宇
将军阵亡后,日军 将其遗体解剖,试 图发现饥饿严寒条 件下野外生存并战 斗的秘诀,结果在 将军肠胃中发现的 只有树皮和棉 花……
比一比,自主学习完成表格
中国共产党党史
19211—4年— 193514—年 — 1949
遵义会议 转折
1921——中共成立 1924-1927国共合作北伐 1927——南昌 秋收起义 1934.10—1936.10长征
1931——九一八事变 1937.—1945国共合作
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一、 九一八事变
事 变 名 称
时间
地点
简单经过
结果
日军制造柳条 1931年 九 沈阳 湖事件,并以 东北三省全 9月 一 此为借口,进 部沦陷。 八 18日 攻东北军驻地 事 北大营,炮轰 变 沈阳城。
日本侵略军 侵略中国东 北,为什么 先制造柳条 湖事件呢?
为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。另 外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈 阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要 地进行攻击。
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西安事变爆发后的复杂形势
日本:企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩大侵略 中国。 美英:担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵华,排 挤美英的在华势力,支持和平解决。 南京国民政府:掌握实权的亲日派何应钦主张 “讨伐”张学良,企图置蒋介石于死地,取而代 之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
活动与探究
提示
讨论:在十年内战中,蒋介石杀害了成千上 万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介 石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平 解决,释放他。说说这是为什么? 西安事变后,处死蒋介石,中国就有可能陷 于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起,必 使日本有机可乘,从而利于进一步侵略中国。在 蒋介石的军事实力 如果杀掉蒋介石, 此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计 很强,共产党不敢 当时中国会…… 宿怨,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的 杀他。 主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗 日方向转变。 返回
意 张、杨 应 中日民族 发动西 矛盾上升 义 安事变 对 为为主要 矛盾
国民党
第一次
屠共剿共
攘外必先安内 破

第二次
国共 合作 破裂
共产党
国共矛 九一八 中日矛 盾上升 盾为主 事变
武装反抗
建立抗日民 族统一战线
西安 事变 和平 解决
实 现
国共 合作 抗日
快速抢答:
九 一 八 事 变
1.时 间: 1931年9月18日
九一八事变。日本侵占我东北三省,对东北人民实行血腥的殖民统治。
(2)是什么原因造成了东北的迅速沦陷?
蒋介石实行不抵抗政策。
(3)歌曲表达了东北人民什么样的思想感情?
歌曲表达了东北人民对自己富饶家乡的热爱;对日寇野蛮侵占我东北的 愤懑;以及流离失所、家破人亡的惨痛。
(4)对这段历史你有何感想?
对日本侵略我国历史的痛恨,对蒋介石不抵抗的谴责,振兴中华的历史责任感。
日本关东军 3.经 过: 制造柳条湖事件 炮轰沈阳城
2.制造者: 4.结 果: 东三省沦陷
5.原 因:蒋介石不抵抗政策
快乐选择:庖丁巧解牛
1.日本侵占东北三省是在( ) A、一、二八事变后B、八一三事变后 C、七七事变后D、九一八事变后 2. 西安事变爆发的根本原因是 ( ) A、 我党抗日民族统一战线政策的推动 B、全国抗日救亡运动的影响 C、 国民党内部矛盾加剧 D、 民族矛盾上升为主要矛盾 3.发动西安事变的两位国民党将领是( A、李大钊 蒋光鼐B、张学良 杨虎城 C、冯玉祥 杨虎城D、张学良 吉鸿昌
张杨将军
蒋介石
要求蒋介石联共抗日
攘外必先安内,拒不抗日
民族大幸
1936年12月12日, 张学良、杨虎城发 动了震惊中外的西 安事变,又称“双 十二事变”。
第四单元 中华民族的抗日战争
直接原因:蒋介石不同意合作抗日 目的:逼蒋联共抗日

二 西安事变
1. 时间: 1936年12月12日
2.人物: 张学良 杨虎城 3.经过: 扣押蒋介石,实行“兵谏”。
通电全国,停止内战,联共抗日 4.结果:蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日
的主张,西安事变得到和平解决
5.意义:
十年内战基本结束,抗日民族统一战 线初步形成,国共第二次合作初步形 成。
霸权梦想 勿忘国耻 局部抗战 民族大幸 牢记历史 小结升华
西安事变的发动者
张学良
杨虎城
西安事变和平解决
秦邦宪、叶剑英、周恩来
九一八事变 蒋介石不抵抗 中共和人民奋勇抵抗
西安事变 国共第二次合作初步形成
(抗日民族统一战线初步形成)
合作
内战
合作
日本制造 外 九一八事 患 变后进逼 华北
历程:
1924年国 成 基本推翻 转 蒋、汪等 共第一次 了北洋军 叛变革命 果 阀统治 折 内战爆发 合作 国共开 始第二 次合作 抗日民族 统一战线 初步形成 抗日战争
重要意义:西安事变得到和平解决,十年内战基本 结束,抗日民族统一战线初步形成。
张学良、杨虎城是蒋介石的部下,他们为 什么会“以下犯上”,扣押蒋介石?
1.九一八事变后,中日民族矛盾 逐步上升为主要矛 盾。 2.人民抗日救亡运动高涨。 3.蒋介石督促张、杨进攻红军。 4.张、杨都是国民党爱国将领, 为了逼迫蒋介石抗日。
欣赏-回答:
《松花江上》这首歌蕴含 着东北人民什么样的感情?
对家乡的热爱,和流离失 所、家破人亡的悲痛。
学海导航 1、了解九一八事变及西安事变的相关内 容。 2、培养分析材料、解决问题的能力。 3、通过学习,培养爱国主义情感。牢记 历史,勿忘国耻,发奋图强,振兴中华。 重点:九一八事变;西安事变。 难点:西安事变的和平解决。
蒋介石的不抵抗政策 无论日本军队此后如何 在东北寻衅,我方应予不抵 抗,力避冲突。 ——蒋介石给张?
东 三 省 沦 陷
东北人民的抗日斗争
抗日义勇军 抗日游击队 抗日联军
杨靖宇将军
小组合作:分析西安事变发生的背景?
中华民族 共产党 生死存亡的关头 提出建立抗日民族统一战线

4.西安事变获得和平解决最有利于( ) A、中国国民党B、兵谏部队 C、中国共产党 D、中华民族 5.抗日民族统一战线初步形成的标志是( ) A、“一二·九”运动爆发B、瓦窑堡会议召开 C、“八·一宣言”发表 D、西安事变和平解决 6. 下列关于九一八事变爆发后中国各界的反应的叙述, 正确的是( ) A.蒋介石命令张学良率东北军将士予以坚决的抵抗 B.国共两党达成合作协议,统一行动共同抗日 C.中国共产党派党员与东北人民、未撤走的东北军组织 了抗日武装,开展游击战争 D.南京国民政府迅速制定了军事抵抗为辅、外交为主的 方针
材料分析:更上一层楼
阅读下列材料回答: “我的家在东北的松花江上,……从那个悲惨的时候,脱离 了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关 内流浪。……” 一曲凄怆的《松花江上》当年在大江南北、长 城内外到处传唱。 请回答: (1)使东北人民脱离家乡、抛弃宝藏的事件是什么?为什么说 那是个“悲惨的时候”?
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