高中同步创新课堂化学优化方案—习题苏教必修1:专题3专题优化总结专题过关检测 含解析
优化方案·高中同步测试卷·苏教化学必修1:高中同步测试卷(十) Word版含答案
高中同步测试卷(十)专题3从矿物到基础材料(B)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)1.将3.9 g镁铝合金投入到500 mL 2 mol·L-1盐酸中,金属完全溶解,再加入4 mol·L -1NaOH溶液,若要生成的沉淀最多,加入的这种NaOH溶液的体积是() A.125 mL B.200 mLC.250 mL D.560 mL2.足量下列物质与相同质量的铝反应,放出氢气且消耗溶质物质的量最少的是() A.氢氧化钠溶液B.稀硫酸C.盐酸D.稀硝酸3.在某无色溶液中缓慢地滴入NaOH溶液直至过量,产生沉淀的质量与加入的NaOH 溶液体积的关系如图所示,由此确定,原溶液中可能含有的阳离子是()A.Mg2+、Al3+、Fe3+B.H+、Mg2+、Al3+C.H+、Ba2+、Al3+D.只有Mg2+、Al3+4.向AlCl3溶液中逐滴加入过量的氨水至溶液呈碱性,下列图中,能表示该反应产生的沉淀质量m与加入氨水的体积V的关系的是()5.向KAl(SO4)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液恰好使SO2-4完全沉淀,此时铝元素的主要存在形式是()A.Al3+B.Al(OH)3C.AlO-2D.Al3+和Al(OH)36.有100 mL 3 mol·L-1的氢氧化钠溶液和100 mL 1 mol·L-1的氯化铝溶液。
按如下两种方法进行实验:①将氢氧化钠溶液分多次加入到氯化铝溶液中;②将氯化铝溶液分多次加入到氢氧化钠溶液中。
比较两次实验的结果是()A.现象相同,最终沉淀量相等B.现象相同,最终沉淀量不等C.现象不相同,最终沉淀量相等D.现象不相同,最终沉淀量不等7.我国古代曾用火烧孔雀石和焦炭混合物的方法炼铜。
孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2,这种冶炼铜的方法是()A.焦炭还原法B.湿法炼铜C.铝热还原法D.电解冶炼法8.有关高炉炼铁的叙述中,错误的是()A.高炉炼铁的主要原理是铁矿石跟焦炭反应,还原出铁B.石灰石作为熔剂,与脉石反应,生成炉渣C.铁矿石里含有的锰、硅、硫、磷等元素,大部分经反应进入炉渣,小部分熔合在铁水中D.高炉煤气的主要成分是氮气、二氧化碳和一氧化碳9.用H2作还原剂和用金属作还原剂相比,所得金属纯度的说法正确的是()A.用H2的高B.用金属的高C.二者相同D.无法比较10.下列离子在溶液中能大量共存的是()A.Fe3+、NH+4、SCN-、Cl-B.Na+、H+、NO-3、SO2-4C.Fe2+、H+、Na+、NO-3D.Fe3+、I-、Cl-、SO2-411.下列反应的离子方程式书写正确的是()A.H2O2和酸性FeCl2溶液反应:Fe2++H2O2+2H+===Fe3++2H2OB.硝酸铝溶液中加过量氨水:Al3++4NH3·H2O===AlO-2+4NH+4+2H2OC.过量铁粉溶于稀硫酸中:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑D.向氢氧化钠溶液中通入过量CO2:OH-+CO2===HCO-312.某溶液中有Fe3+、Mg2+、Fe2+和Al3+四种阳离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,搅拌后,再加入过量的盐酸,溶液中大量减少的阳离子是()A.Fe3+B.Mg2+C.Fe2+D.Al3+13.在下列操作中,原溶液一直保持澄清的是()A.向CaCl2溶液中加入Na2CO3溶液B.向硅酸钠溶液中通入CO2至过量C.向BaCl2溶液中通入CO2D.向澄清石灰水中通入过量CO214.实验室保存试剂的方法正确的是()A.氢氟酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的玻璃瓶中C.氯水存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中D.氢氧化钠固体存放在带橡皮塞的细口瓶中15.下列离子方程式书写不正确的是()A.向NaOH溶液中通入少量CO2:CO2+2OH-===CO2-3+H2OB.单质Si与氢氟酸反应:Si+4HF===2H2↑+SiF4↑C.石英沙与烧碱反应制水玻璃:SiO2+2OH-===SiO2-3+H2OD.向水玻璃中通入CO2:Na2SiO3+H2O+CO2===H2SiO3↓+2Na++CO2-316.下列描述的性质与二氧化硅无关的是()A.装碱液的试剂瓶不能用玻璃塞B.用氢氟酸刻蚀玻璃制成赏心悦目的雕花玻璃C.用水晶和玛瑙制成一些美丽耐用的装饰品D.用二氧化硅制成光电池,将太阳能转化为电能17.(9分)某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和CaCO3,在一定条件下可实现下图所示的物质之间的转化:(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四步中对于溶液和沉淀的分离采取的方法是________。
优化方案·高中同步测试卷·苏教化学必修1:高中同步测试卷(三) Word版含答案
高中同步测试卷(三)专题1 化学家眼中的物质世界(C)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)1.符合如图中阴影部分的物质是( )A .Na 2CO 3B .Cu 2(OH)2CO 3C .NaClD .NaHCO 32.下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是( )A .空气、硫酸铜、硫酸B .水、空气、纯碱C .氧化铁、胆矾、熟石灰D .硝酸、食盐水、烧碱3.已知N A 表示阿伏加德罗常数的数值。
下列说法正确的是( )A .物质的量是用来表示物质所含微粒多少的物理量,也就是物质的数量B .1 mol 任何物质所含的分子数均与0.012 kg C-12中所含的碳原子数相同C .1 mol 三聚氰胺(C 3H 6N 6)分子含有6N A 个氮原子D .在月球上3.01×1023个N 2的物质的量小于0.5 mol4.在体积为V L 的密闭容器中通入a mol CO 和b mol O 2,点燃充分反应后容器内碳原子数和氧原子数之比为( )A.a bB.a 2bC.a a +2bD.a 2a +2b5.在标准状况下,m g 气体A 和n g 气体B 的分子数相等,下列说法正确的是( )A .同体积的气体A 和气体B 的质量比为m ∶nB .25 ℃时,1 kg 气体A 和1 kg 气体B 的分子数比为m ∶nC .同温同压下,气体A 和气体B 的密度比为n ∶mD .标准状况下,等质量的气体A 和气体B 的体积比为n ∶m6.标准状况下,1 L N 2中含m 个分子,则阿伏加德罗常数可表示为( )A.m 28mol -1 B.m 22.4 mol -1 C .22.4m D .22.4m mol -17.固体化合物X,X本身不导电,但熔融状态或溶于水中能够电离,下列关于X的说法中,正确的是()A.X一定为电解质B.X可能为非电解质C.X只能是盐类D.X一定能溶于水8.淀粉溶液是一种胶体,并且淀粉遇到碘单质可以出现明显的蓝色特征。
高中同步创新课堂化学优化方案—习题苏教选修:专题第三单元知能演练轻巧夺冠 含解析
1.可确认发生了化学平衡移动的是()A.化学反应速率发生了改变B.有气态物质参加的可逆反应达到平衡后,改变了压强C.由于某一条件的改变,使平衡混合物中各组分的浓度发生了不同程度的改变D.可逆反应达到平衡后,使用催化剂解析:选C。
抓住平衡移动与反应速率的内在关系。
化学平衡移动必然有反应速率的改变且v正≠v逆,但反应速率改变却不一定引起化学平衡的移动(如当Δv正=Δv逆时)。
A.反应速率改变不一定导致v正≠v逆;B.对于反应前后气体体积相等的反应,改变压强,正、逆反应速率同倍改变,仍存在v正=v逆,平衡不移动;D.催化剂对正、逆反应速率的影响是同等程度的,加入催化剂,不能使化学平衡发生移动。
2.COCl 2(g)CO(g)+Cl2(g)ΔH>0,当反应达到平衡时,下列措施:①升温②恒容通入惰性气体③增加CO浓度④减压⑤加催化剂⑥恒压通入惰性气体,能提高COCl2转化率的是()A.①②④B.①④⑥C.②③⑤D.③⑤⑥解析:选B。
该反应为气体体积增大的吸热反应,所以升温和减压均可以促使反应正向移动。
恒压通入惰性气体,相当于减压。
恒容通入惰性气体与加催化剂均对平衡无影响。
增加CO的浓度,将导致平衡逆向移动。
3.一定温度下,反应C(s)+H 2O(g)CO(g)+H2(g)在密闭容器中进行,一段时间后达到平衡,下列措施不能使平衡发生移动的是()①增加C的物质的量②保持体积不变,充入N2使体系压强增大③将容器的体积缩小一半④保持压强不变,充入N2使容器体积变大A.①②B.②③C.①④D.③④解析:选A。
①C是固体,其浓度为常数,改变它的量平衡不移动;②保持体积不变,充入N2,由于c(H2O)、c(CO)、c(H2)的浓度都不变,所以平衡不移动;③缩小体积,压强增大,平衡左移;④保持压强不变,充入N2,体积扩大,平衡右移。
4.可逆反应A(g)+B C(g)+D,反应式中A和C都是无色气体。
当反应达到平衡时,下列叙述错误的是()A.若增大A的浓度,平衡体系颜色加深,则说明D是有颜色的气体B.若升高温度,C的百分含量减小,则说明正反应为放热反应C.若增大压强平衡不发生移动,则说明B和D一定都是气体D.如果B是气体,则增大A的浓度会使B的转化率增大解析:选C。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题1第二单元第3课时课后达标巩固提升
[基础巩固]1.下列溶液中Cl-的物质的量浓度与100 mL 1 mol·L-1 MgCl2溶液中Cl-的物质的量浓度相同的是()A.50 mL 2 mol·L-1CaCl2溶液B.100 mL 2 mol·L-1NaCl溶液C.50 mL 4 mol·L-1CaCl2溶液D.100 mL 4 mol·L-1NaCl溶液解析:选B。
题干中溶液中Cl-的物质的量浓度为2 mol·L-1。
各选项中Cl-的物质的量浓度分别为4 mol·L-1,2 mol·L-1,8 mol·L-1,4 mol·L-1,故选B。
2.如图是某溶液在稀释过程中,溶质的物质的量浓度随溶液体积的变化曲线图,依据图中的数据分析得出V值等于()A.2B.3C.4 D.5解析:选C。
对已知物质的量浓度的溶液进行稀释,稀释前后溶质的物质的量不变,则有:2 mol·L-1×1 L=0.5 mol·L-1×V,解之V=4 L。
3.0.5 L FeCl3溶液中Cl-为9.03×1022个,则FeCl3溶液的物质的量浓度为()A.0.1 mol·L-1B.1 mol·L-1C.3 mol·L-1D.1.5 mol·L-1解析:选A。
n(Cl-)=9.03×10226.02×1023 mol-1=0.15 mol,c(Cl-)=0.3 mol·L-1=3c(FeCl3),所以c(FeCl3)=0.1 mol·L-1。
4.精确配制250 mL肯定物质的量浓度的NaOH溶液,下列试验操作正确的是() A.选择仪器时,使用500 mL容量瓶B.将称量好的氢氧化钠固体放入容量瓶中,加入少量水溶解C.在烧杯中溶解氢氧化钠后,马上将所得溶液注入容量瓶中D.将烧杯中的氢氧化钠溶液注入未经干燥的洁净容量瓶中解析:选D。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题3第二单元第2课时课后达标巩固提升
[基础巩固]1.下列物质的性质和用途错误的是()A.氧化铁是一种红棕色粉末,常用于制油漆和涂料B.氧化铝是一种耐火材料,常用于制造耐火坩埚和耐火砖C.氧化铜呈红色,可作为制造陶瓷的红色颜料D.明矾可作净水剂解析:选C。
CuO是黑色的。
2.把铁片放入下列溶液中,铁片溶解,溶液质量增加,但没有气体放出的是()A.稀硫酸B.CuSO4溶液C.Fe2(SO4)3溶液D.AgNO3溶液解析:选C。
铁与稀硫酸反应有氢气生成,溶液质量增加;铁与CuSO4溶液反应置换出铜,与AgNO3溶液反应置换出银,都使溶液质量减轻;铁溶于Fe2(SO4)3溶液中,溶液质量增重,且无气体放出。
3.制印刷电路时常用FeCl3溶液作“腐蚀液”,该反应为2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2。
向FeCl3溶液中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不行能消灭的是() A.烧杯中有铜,无铁B.烧杯中有铁,无铜C.烧杯中铁、铜都有D.烧杯中铁、铜都无解析:选B。
Fe3+首先将Fe氧化,其次再氧化Cu,所以不会消灭有铁无铜的现象。
4.向某溶液中加入含Fe2+的溶液后,无明显变化,当再滴加几滴新制氯水后,混合液变成血红色,则下列结论中错误的是()A.该溶液中肯定含有SCN-B.氧化性:Fe3+>Cl2C.Fe2+与SCN-不能形成血红色物质D.Fe2+被氯水氧化为Fe3+解析:选B。
氯水将Fe2+氧化成Fe3+,溶液变为血红色,说明①原溶液中含有SCN-,②氧化性:Cl2>Fe3+,③Fe2+与SCN-不能形成血红色物质。
5.下列离子在溶液中能大量共存的是()A.Fe3+、NH+4、SCN-、Cl-B.Na+、H+、NO-3、SO2-4C.Fe2+、H+、Na+、NO-3D.Fe3+、I-、Cl-、SO2-4解析:选B。
A中Fe3+与SCN-可发生反应,不能大量共存;C中Fe2+在H+、NO-3作用下被氧化生成Fe3+,不能大量共存;D中Fe3+可与I-发生氧化还原反应而不能大量共存。
高中同步创新课堂化学优化方案—习题苏教选修:专题专题综合检测 含解析
(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括12个小题,每题5分,共60分)1.下列说法正确的是()A.强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B.因为CH3COOH是弱电解质,HCl是强电解质,所以中和等体积等物质的量浓度的醋酸和盐酸时,中和醋酸消耗的NaOH比盐酸消耗的NaOH用量少C.足量Zn分别和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸反应时,产生H2的量相同,放出H2的速率不等D.物质的量浓度相同的醋酸钠溶液和醋酸溶液中CH3COO-的物质的量浓度相同解析:选C。
电解质的强弱在于能否完全电离,与导电能力的强弱无必然联系。
强电解质稀溶液中溶质虽完全电离,但离子浓度小,导电能力也会很弱,故A错误;弱电解质在溶液中虽不完全电离,但存在电离平衡。
溶液中电离出的离子浓度可能较小,但消耗离子后可通过平衡移动补充。
所以,在相同条件下提供离子能力是同等的,故等物质的量浓度、等体积的盐酸、醋酸耗用NaOH的量是相同的,与Zn 反应产生H2是等量的,所以B错误,C正确;D选项中醋酸钠是强电解质,完全电离,而醋酸是弱酸,不完全电离,产生的CH3COO-肯定比等条件下的醋酸钠少,所以D错误。
2.将0.1 mol·L-1的下列物质的水溶液,从常温加热到90 ℃,溶液的pH不变的是()A.氯化钠B.氢氧化钾C.硫酸D.硫酸铵解析:选C。
在NaCl和KOH的溶液中,H+的唯一来源是H2O的电离,因为H2O的电离是吸热过程,故升温时,H2O的电离程度增大,c(H+)增大,pH减小,A、B错误;在硫酸溶液中,H+主要来自H2SO4的电离,H2SO4是强酸,完全电离,故升温时c(H+)几乎不变,pH不变,C正确;在硫酸铵溶液中,NH+4+H 2O NH3·H2O+H+,水解是吸热过程,升温时c(H+)增大,pH减小,D错误。
3.向三份1 mol/L Na2CO3溶液中分别加入少量NH4Cl、Na2S、FeCl3固体(忽略溶液体积变化),则CO2-3浓度的变化依次为()A.减小、增大、减小B.增大、减小、减小C.减小、增大、增大D.增大、减小、增大解析:选A。
高中同步创新课堂化学优化方案—习题苏教选修:专题第三单元课后达标巩固提升 含解析
[基础达标]1.下列叙述中,不正确的是()A.某特定反应的平衡常数仅是温度的函数B.催化剂不能改变平衡常数的大小C.平衡常数发生变化,化学平衡必定发生移动达到新的平衡D.化学平衡发生移动,平衡常数必发生变化解析:选D。
化学平衡常数只受温度的影响,与是否使用催化剂无关,A、B 选项均正确;平衡常数改变,则意味着温度改变,平衡必定移动,C项正确;通过改变除温度之外的其他条件使平衡移动,平衡常数不变,D项不正确。
2.在一定条件下,可逆反应N 2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0达到平衡,当单独改变下列条件后,有关叙述错误的是()A.加催化剂,v正、v逆都发生变化,且变化的倍数相等B.加入氩气,v正、v逆都增大,且v正增大的倍数大于v逆增大的倍数C.加压,v正、v逆都增大,且v正增大的倍数大于v逆增大的倍数D.降温,v正、v逆都减小,且v正减小的倍数小于v逆减小的倍数解析:选B。
使用催化剂,平衡不移动,v正、v逆同等倍数增大,A项正确;若在恒容条件下加入氩气,反应体系中各物质的浓度不变,v正、v逆均不变,若在恒压条件下加入氩气,反应体系中各物质的浓度均减小,平衡左移,v正、v逆均减小,且v正减小的倍数大于v逆减小的倍数,B项错误;加压,平衡右移,v正、v逆都增大,且v正增大的倍数大于v逆增大的倍数,C项正确;降温,平衡右移,v正、v逆都减小,且v正减小的倍数小于v逆减小的倍数,D项正确。
3.在密闭容器中发生下列反应a A(g)c C(g)+d D(g),反应达到平衡后,将气体体积压缩到原来的一半,当再次达到平衡时,D的浓度为原平衡的1.8倍,下列叙述正确的是()A.A的转化率变大B.平衡向正反应方向移动C.D的体积分数变大D.a<c+d解析:选D。
若平衡不移动,将体积减小一半,生成物D的浓度应为原来的2倍,现在D的浓度为原平衡的1.8倍,说明增大压强平衡左移,B项错误,D项正确;增大压强平衡左移,反应物的转化率减小,生成物的体积分数减小,A、C项错误。
【优化方案】化学 电子题库 专题3 专题综合检测(解析版) 苏教版必修1
2023年《优化方案》苏教版化学必修1电子题库解析版:专题3 专题综合检测 Word版含答案(时间:90分钟,总分值:100分)一、选择题(此题包括15小题,每题3分;每题只有一个选项符合题意)1.从铝土矿制备铝所涉及的反响中,不.属于离子反响的是( )A.铝土矿溶于NaOH溶液中B.NaAlO2溶液的酸化C.灼烧氢氧化铝固体D.电解熔融的氧化铝解析:选C。
没有自由移动离子参与的反响不属于离子反响。
A项,有自由移动的Al3+和OH-发生反响,属于离子反响;B项,有自由移动的AlO-2和H+发生反响,属于离子反响;C项,灼烧Al(OH)3固体的分解反响不属于离子反响;D项中有自由移动的离子Al3+和O2-直接在阴、阳两极上发生反响,属于离子反响。
2.明矾常用作油条、粉丝等食品生产的添加剂,近年发现其中含有的铝对人体有害,而被世界卫生组织列为有害食品添加剂。
以下关于明矾的说法错误的选项是( )A.其焰色反响透过蓝色的钴玻璃呈紫色B.明矾溶液中滴加过量氨水,可得到Al(OH)3沉淀C.明矾是一种复盐,属于混合物D.滴入过量NaOH溶液无沉淀产生解析:选C。
明矾中含有K+,焰色反响呈紫色,A项正确;明矾溶于水可电离出Al3+,与过量氨水反响可得到Al(OH)3沉淀,与过量NaOH溶液反响那么生成AlO-2,故B、D两项正确;明矾属于复盐,但具有固定的化学式,是一种纯洁物,C项错误。
3.向含n mol AlCl3的溶液中参加含m mol NaOH的溶液,观察到的现象是先有白色沉淀生成,后沉淀局部溶解,那么生成Al(OH)3沉淀的物质的量是( )A.(4n-m) mol B.(4m-n) molC.(n-3m) mol D.(3m-n) mol解析:选A。
发生的反响:Al3++3OH-===Al(OH)3↓(消耗了3n mol OH-);Al(OH)3+OH-===AlO-2+2H2O[消耗了(m-3n) mol OH-];剩余Al(OH)3为[n-(m-3n)] mol,即(4n-m) mol。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题1第一单元第1课时课后达标巩固提升
[基础巩固]1.依据物质的组成对物质进行分类,NaHCO 3属于( ) A .盐 B .有机物 C .碱D .氧化物解析:选A 。
NaHCO 3由Na +和HCO -3组成,属于盐且是酸式盐。
2.对于下列反应类型的推断,不正确的是( ) A .4Fe(OH)2+2H 2O +O 2===4Fe(OH)3(化合反应) B .4CO +Fe 3O 4=====高温3Fe +4CO 2(置换反应) C .2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑(氧化还原反应) D .4NaOH=====通电4Na +2H 2O +O 2↑(分解反应)解析:选B 。
B 中反应物是CO 和Fe 3O 4,没有单质参与反应,不是置换反应。
3.下列说法正确的是( )A .酸只有一种分类方法,可分为含氧酸和无氧酸B .碱只有两种分类方法,可分为强碱和弱碱,也可分为一元碱、二元碱等C .氧化物不行进一步分类D .树状分类法和交叉分类法都是常用的分类方法解析:选D 。
每一类物质一般都有很多分类方法,A 、B 、C 选项都错误,D 选项正确。
4.下列物质的属类归纳不正确的是( )A .蔗糖、乙醇、甲烷等这类含碳化合物称为有机物B .由金属阳离子(或铵根阳离子)和酸根阴离子组成的化合物称为盐C .在水溶液中电离出的阳离子全部为氢离子的化合物称为酸D .含氧元素的化合物称为氧化物解析:选D 。
由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。
含有氧元素的物质既可以是酸也可以是碱,同样也可以是盐。
5.小美在奥运五连环中填入了5种物质(如图所示),相连环的物质间所发生的反应中,没有涉及的基本反应类型是( )A .分解反应B .复分解反应C .化合反应D .置换反应解析:选A 。
由相关物质之间的转化可知,它们之间可发生化合反应、复分解反应和置换反应,没有涉及分解反应。
6.某同学发觉试验室中的一瓶无色气体,他想知道是何种气体。
高中同步创新课堂化学优化方案—习题苏教选修:专题 模块综合检测 含解析
模块综合检测(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括16个小题,每题3分,共48分)1.下列根据反应原理设计的应用,不正确的是()A.CO2-3+H2O HCO-3+OH-热的纯碱溶液清洗油污B.Al3++3H 2O Al(OH)3+3H+明矾净水C.TiCl 4+(x+2)H2O(过量)TiO2·x H2O↓+4HCl用TiCl4制备TiO2D.SnCl 2+H2O Sn(OH)Cl↓+HCl配制氯化亚锡溶液时加入氢氧化钠解析:选D。
A项,加热使平衡向右移动,溶液碱性增强,有利于除油污;D 项,根据平衡移动,向溶液中加入氢氧化钠,平衡向氯化亚锡水解的方向进行,所以应加入盐酸。
2.下列对化学反应的认识正确的是()A.化学反应过程中,分子的种类和数目一定发生改变B.如果某化学反应的ΔH和ΔS均小于0,则反应一定能自发进行C.化学反应过程中,一定有化学键的断裂和形成D.放热反应的反应速率一定比吸热反应的反应速率快解析:选C。
A项中分子数目不一定变化,如气体等体积的反应,A不正确。
B项中若ΔH和ΔS均小于0,反应可能自发,和温度有关。
D项中决定反应速率的主要因素是自身的性质,与吸热和放热反应无关。
3.平衡有多种类型,如化学平衡、溶解平衡、电离平衡。
下列不存在平衡的是(不考虑水的电离平衡)()A.稀醋酸水溶液中B.氢氧化钙悬浊液中C.二氧化硫与氧气反应的混合物中D.稀氯化钠水溶液中解析:选D。
A项中存在醋酸的电离平衡,B项中存在氢氧化钙固体的溶解平衡,C项中存在二氧化硫与氧气反应的化学平衡,D项中氯化钠是强电解质,不存在平衡,故选D。
4.反应A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),不同情况下测得反应速率,其中反应速率最快的是()A.v(D)=0.4 mol/(L·s)B.v(C)=0.5 mol/(L·s)C.v(B)=0.6 mol/(L·s)D.v(A)=0.15 mol/(L·s)解析:选B。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题3第一单元第2课时知能演练轻巧夺冠
1.氧化铝熔点很高,常用于制造耐火材料,例如制作坩埚。
下列操作不能在氧化铝坩埚中进行的是()A.加热使CuSO4·5H2O失水B.加热使KMnO4分解C.加热熔化烧碱D.加热分解碱式碳酸铜解析:选C。
NaOH能与Al2O3反应:Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O。
2.除去MgO中的Al2O3可选用的试剂是()A.NaOH溶液 B.硝酸C.浓硫酸D.稀盐酸解析:选A。
MgO和Al2O3都能溶于酸,但Al2O3能溶于强碱溶液而MgO不能。
3.下列离子方程式书写错误的是()A.氯化铝溶液与少量NaOH溶液反应:Al3++3OH-===Al(OH)3↓B.Al(OH)3溶于NaOH溶液中:Al(OH)3+OH-===AlO-2+2H2OC.NaAlO2溶液中通入过量的CO2:2AlO-2+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO2-3D.Al2O3粉末溶于NaOH溶液中:Al2O3+2OH-===2AlO-2+H2O解析:选C。
C中通入过量CO2,应生成HCO-3,C错误。
4.现有A、B、C三种均含铝元素的无机化合物,它们之间的转化关系如下图(部分产物已略去)所示:请写出B转化为C的全部可能的离子方程式:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________,A与C反应的离子方程式:________________________________________________________________________。
解析:由图可知,A与D的反应因D少量或过量而生成B或C,故B为Al(OH)3,A、C分别为可溶性铝盐和偏铝酸盐或可溶性偏铝酸盐和铝盐。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题1第三单元知能演练轻巧夺冠
1.“神舟”十号所用动力燃料之一的氢化锂三兄弟:LiH、LiD、LiT。
其中Li的质量数为7,下列有关叙述中正确的是()A.物质的量相等的三种化合物质子数之比为1∶2∶3B.物质的量相等的三种化合物中子数之比为1∶1∶1C.三种化合物的摩尔质量之比为8∶9∶10D.三种化合物的化学性质不相同解析:选C。
锂(Li)原子的质量数为7,中子数为7-3=4,该锂原子为73Li,三种氢化锂分别表示为73Li11H、73Li21H、73Li31H,质子数均为4,质子数之比为1∶1∶1,A项错误;中子数分别为4、5、6,B项错误;质量数分别为8、9、10,摩尔质量之比为8∶9∶10,C项正确;因同位素的化学性质相同,故三种氢化锂的化学性质相同,D项错误。
2.下列关于16 8O的叙述正确的是()A.质量数为8B.质子数为8C.中子数为16 D.电子数为16解析:选B。
m n X中m是质量数,n是质子数。
依据构成原子的粒子间关系,可知电子数是n,中子数是m-n。
3.下列结构示意图中,表示阴离子的是()解析:选D。
A表示原子、B表示阳离子、C表示原子、D表示阴离子。
4.下列说法中正确的是()A.某微粒核外电子排布为2、8、8,则该微粒肯定是氩原子B.最外层电子达到稳定结构的微粒只能是稀有气体的原子C.F-、Na+、Mg2+、Al3+是与Ne原子具有相同电子层结构的离子D.某元素原子的最外电子层上只有2个电子,则该元素肯定是金属元素解析:选C。
具有2、8、8结构的微粒还可能为S2-、Cl-、K+、Ca2+等,A不对;最外层电子达到稳定结构的微粒还可能是由活泼金属的原子失去电子或活泼非金属的原子得到电子而形成的离子,B不对;具有相同电子层结构的离子指核外电子层数和每层电子数都相同,C正确;最外电子层上只有2个电子的Be、Mg等是金属元素,而He则是稀有气体元素,D不对。
5.下列八种化学符号:1H、2H、14C、6Li、23Na、14N、7Li、24Mg。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题3专题优化总结专题过关检测
(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括14小题,每小题4分,共56分)1.合金是一类用途广泛的金属材料,下列物质中不属于合金的是()A.钢B.青铜C.黄铜D.水银解析:选D。
水银是Hg,属于单质,不属于合金。
2.下列叙述中,正确的是()A.水玻璃的化学性质稳定,在空气中不易变质B.水玻璃是一种矿物胶,既不燃烧也不易被腐蚀C.SiO2不溶于水,也不溶于任何酸D.硅是生产光导纤维的主要原料解析:选B。
水玻璃放在空气中能与二氧化碳反应(CO2+Na2SiO3+H2O===H2SiO3↓+Na2CO3)而变质,A错误;SiO2不溶于水,能与HF反应,C错误;光导纤维的主要成分是二氧化硅,D 错误。
3.下列有关说法正确的是()A.钠、镁、铝的氧化物都是碱性氧化物B.氢氧化钠、氢氧化铝均可用于治疗胃溃疡病人的胃酸过多症C.用洁净铂丝蘸取溶液置于酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,证明溶液中含Na+,无K+D.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落,由于铝箔表面氧化铝膜熔点高于铝解析:选D。
氧化钠和氧化镁是碱性氧化物,氧化铝是两性氧化物,过氧化钠是过氧化物,A错误;氢氧化钠腐蚀性强,不能用于治疗胃酸过多症,B错误;观看钾的焰色反应需透过蓝色钴玻璃,C错误;D正确。
4.下列有关铁的叙述正确的是()A.在空气中,铁丝犹如镁条一样能被点燃,并发出刺眼的强光B.铁是地壳里含量最多的金属元素C.铁在高温下与水蒸气反应生成氢气和四氧化三铁D.常温下,铁能与稀盐酸、稀硫酸、氯气等反应生成亚铁盐解析:选C。
铁在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧,A错误;地壳中含量最多的金属元素是铝,B错误;铁与氯气生成氯化铁,D错误。
5.下列试剂中,不能用于鉴别Fe2+和Fe3+的是()A.NaOH溶液B.稀硫酸C.KSCN溶液D.酸性KMnO4溶液解析:选B。
氢氧化钠溶液与铁离子生成红褐色沉淀,与亚铁离子生成白色沉淀,然后变成灰绿色,最终变为红褐色,A正确;稀硫酸与铁离子和亚铁离子都不反应,B错误;铁离子与KSCN 溶液生成血红色溶液,C正确;亚铁离子能使酸性高锰酸钾溶液褪色,D正确。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题3第一单元第1课时课后达标巩固提升
[基础巩固]1.常温下能用铝制容器盛放的是()A.稀硫酸B.NaOH溶液C.浓H2SO4D.CuSO4溶液解析:选C。
铝在浓H2SO4中钝化。
2.用坩埚钳夹住一小块刚用酸处理过的铝箔,在酒精灯上加热至熔化,发觉熔化的铝并不滴落。
下列关于上述试验现象的解释不正确的是()A.铝箔在空气中不易燃烧B.用酸处理时未能将氧化铝溶解C.氧化铝的熔点比铝熔点高D.铝在空气中能很快形成氧化膜解析:选B。
铝是活泼金属,在空气中可以很快形成致密氧化物薄膜,又因氧化铝的熔点高于铝,故铝熔化但不滴落。
3.用一张已除去表面氧化膜的铝箔紧紧包裹在试管外壁(如图所示),将试管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空气中,不久铝箔表面生出“白毛”,红墨水柱右端上升。
依据试验现象推断下列说法错误的是()A.试验中发生的反应都是氧化还原反应B.铝是一种较活泼的金属C.铝与氧气的反应放出热量D.铝片上生成的“白毛”是氧化铝和氧化汞的混合物解析:选D。
红墨水柱右端上升说明反应放热;铝是一种较活泼的金属,简洁被空气中的氧气氧化生成氧化铝。
硝酸汞与铝发生置换反应,生成液态汞,汞与铝结合成合金,表面的铝没有氧化铝薄膜的爱护,很快被空气中的氧气氧化,生成白色固体氧化铝——“白毛”。
4.将肯定量镁粉和铝粉的混合物分成两等份,一份与足量的稀盐酸反应,另一份与足量的烧碱溶液反应,两者产生气体的体积比为4∶3(相同状况)。
则原混合物中Mg和Al的物质的量之比为()A.1∶1B.1∶2C.2∶1 D.2∶3解析:选B。
设原混合物中Mg和Al的物质的量分别为x、y,由得失电子守恒知:2x+3y3y=43,解得:x∶y=1∶2,B项符合题意。
5.将9 g铝粉跟肯定量的金属氧化物粉末混合形成铝热剂。
发生铝热反应后,所得固体中含金属单质为18 g,则该氧化物粉末可能是()①Fe2O3和MnO2②MnO2和V2O5③Cr2O3和V2O5④Fe3O4和FeOA.①②B.②④C.①④D.②③解析:选C。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题4专题优化总结专题过关检测
(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括14小题,每小题4分,共56分)1.以下说法正确的是()A.常温下,23 g NO2含有N A个氧原子B.1 L 0.1 mol·L-1的氨水含有0.1N A个OH-C.NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中:HCO-3+OH-===CO2-3+H2OD.如图试验:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色解析:选A。
本题考查氮及其化合物的性质。
23 g NO2物质的量为0.5 mol,氧原子为1 mol,A项正确;NH3·H2O是弱电解质部分电离,OH-数小于0.1N A,B项错;NaOH过量,漏掉了NH+4与OH-的反应,C项错;试验中,铜丝与稀HNO3反应生成的NO气体遇到空气中的氧气会被氧化生成NO2,广口瓶内会消灭红棕色,D项错。
2.NO因污染空气而“臭名昭著”,而一些奇异的作用也使其成为“明星分子”,如用于制HNO3、肥料、炸药、促进血管扩张、促进免疫功能、增加记忆等。
下列各组物质中,不能生成NO的是()A.Cu+HNO3(稀)B.N2+O2C.NH4Cl+O2D.NO2+H2O解析:选C。
稀硝酸和铜反应,其还原产物是NO;氮气和氧气放电条件下化合生成NO;氯化铵与氧气不发生反应,不能生成NO;NO2溶于水得到硝酸和NO。
3.下列试验过程,始终无明显现象的是()A.NO2通入FeSO4溶液中B.CO2通入CaCl2溶液中C.NH3通入AlCl3溶液中D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中解析:选B。
A项,NO2与水反应生成HNO3,能将Fe2+氧化为Fe3+,溶液颜色由浅绿色变为棕黄色;B项,SO2与CaCl2不反应,无明显现象;C项,生成Al(OH)3白色沉淀;D项,SO2被HNO3氧化为H2SO4,生成BaSO4白色沉淀。
4.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是()选项陈述Ⅰ陈述ⅡA SO2有漂白性SO2可使溴水褪色B SiO2有导电性SiO2可用于制备光导纤维C浓硫酸有强氧化性浓硫酸可用于干燥H2和COD Fe3+有氧化性FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜解析:选D。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题1第一单元第4课时课后达标巩固提升
[基础巩固]1.溶液、胶体和浊液三种分散系的根本区分是()A.是否是大量分子或离子的集合体B.能否通过滤纸C.分散质粒子直径的大小D.是否均一、透亮、稳定解析:选C。
三种分散系分类的标准是“依据分散质粒子的直径大小”。
2.下列电离方程式不正确的是()A.Ba(OH)2===Ba2++2OH-B.KNO3===K++NO-3C.H2SO4===2H++SO2-4D.Na2CO3===Na+2+CO2-3解析:选D。
D应为Na2CO3===2Na++CO2-3。
3.某化学爱好小组进行化学试验,依据图Ⅰ连接好线路发觉灯泡不亮,依据图Ⅱ连接好线路发觉灯泡亮,由此得出的结论正确的是()A.MgCl2是非电解质B.MgCl2溶液是电解质C.MgCl2在水溶液中电离出了可以自由移动的离子D.MgCl2只有在溶液中才能导电解析:选C。
MgCl2固体中离子不能自由移动,不导电;MgCl2固体在溶液中电离生成能够自由移动的Mg2+和Cl-,MgCl2溶液导电;MgCl2在熔融状态也能导电,D错。
4.下列说法正确的是()A.丁达尔效应不是胶体特有的现象,溶液与浊液也有B.胶体与其他分散系的本质区分是胶体有丁达尔效应,而其他分散系没有C.胶体粒子的直径小于10-9 mD.丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液解析:选D。
溶液与浊液不会发生丁达尔效应,A错误;胶体与其他分散系的本质区分是胶体的分散质粒子的直径在10-9~10-7 m之间,B、C错误。
5.固体化合物X本身不导电,但熔融状态或溶于水中能够电离,下列关于X的说法中,正确的是()A.X肯定为电解质B.X可能为非电解质C.X只能是盐类D.X肯定能溶于水解析:选A。
依据电解质的概念知A正确、B错误;X也可能是碱、氧化物等,C错误;电解质不肯定能溶于水,如碳酸钙、硫酸钡等,D错误。
6.淀粉溶液是一种胶体,并且淀粉遇到碘单质可以消灭明显的蓝色特征。
现将淀粉和稀Na2SO4溶液混合,装在半透膜袋中,浸泡在盛蒸馏水的烧杯内,过一段时间后,取烧杯中液体进行试验,能证明半透膜完好无损的是()A.加入BaCl2溶液,产生白色沉淀B.加入碘水,溶液不变蓝C.加入BaCl2溶液,没有白色沉淀产生D.加入碘水,溶液变蓝解析:选B。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题1第一单元第3课时课后达标巩固提升
[基础巩固]1.下列有关气体体积的叙述中,正确的是()A.肯定温度和压强下,各种气体物质体积的大小,由构成气体的分子的大小打算B.肯定温度和压强下,各种气体物质体积的大小,由构成气体的分子数和分子间的距离打算C.不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数也不同D.气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积约为22.4 L解析:选B。
A应是由构成气体的分子个数和气体的分子间距离打算,所以B正确;C、D 中没有指明温度和压强。
2.在标准状况下,等质量的CH4和CO2比较,下列说法中不正确的是()A.密度之比为4∶11B.分子数之比为4∶11C.体积之比为11∶4D.物质的量之比为11∶4解析:选B。
n(CH4)n(CO2)=1/161/44=114=V(CH4)V(CO2)=N(CH4)N(CO2),ρ(CH4)ρ(CO2)=M(CH4)M(CO2)=1644=411。
可见B项不正确。
3.常温常压下,用等质量的CH4、CO2、O2、SO2四种气体分别吹出四个气球,其中气体为CH4的是()解析:选D。
质量相等时,物质的物质的量与摩尔质量成反比。
所以,等质量的CH4、CO2、O2、SO2物质的量关系为SO2<CO2<O2<CH4。
4.如图两瓶体积相等的气体,在同温同压下瓶内气体的关系肯定正确的是()A.原子数相等B.密度相等C.质量相等D.摩尔质量相等解析:选A。
依据阿伏加德罗定律可知:同温同压同体积的气体具有相同的分子数,又由于气体均为双原子分子,故原子数相等。
5.在标准状况下,m g气体A和n g气体B的分子数相等,下列说法正确的是()A.同体积的气体A和气体B的质量比为m∶nB.25 ℃时,1 kg气体A和1 kg气体B的分子数比为m∶nC.同温同压下,气体A和气体B的密度比为n∶mD.标准状况下,等质量的气体A和气体B的体积比为n∶m解析:选D。
依据题意知:mM A=nM B,即M A∶M B=m∶n。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题3第二单元第1课时课后达标巩固提升
[基础巩固]1.下列有关铁的叙述中,错误的是()A.生铁是含碳、硫、磷等多种杂质的铁合金B.铁可以在氧气中燃烧C.铁与盐酸反应生成FeCl3和H2D.高炉炼铁时,石灰石的主要作用是除去SiO2解析:选C。
生铁和钢都是铁、碳的合金,只是生铁含碳量比钢高,且都含其他杂质,A正确;铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁,B正确;铁与盐酸反应生成Fe2+,C错误;高炉炼铁时加入石灰石的目的是除去铁矿石中混入的脉石(主要成分SiO2),生成CaSiO3矿渣,D正确。
2.已知一些金属单质的发觉与其金属活动性存在着某种必定的联系,你认为可能发生在铁器时代之前的是()①金属铝的冶炼②青铜器时代③金银的使用④戴维发觉金属钠⑤15世纪中国使用锌铸币A.②③⑤B.②③C.①②③D.①④⑤解析:选B。
金属越不活泼,越简洁制取,则使用的时间相对越早。
依据金属活动性挨次表可知不如铁活泼的金属有铜、银、金等,故选B。
3.下列关于金属元素特征的叙述正确的是()A.金属元素的原子只有还原性,离子只有氧化性B.金属元素在化合物中肯定显正价C.金属元素在不同化合物中的化合价均不同D.金属单质在常温下均是固体解析:选B。
金属离子也可有还原性,如Fe2+;金属元素在不同的化合物中也可有相同的化合价;汞在常温下为液体。
4.将铁片分别放入下列溶液中充分反应,反应后溶液的质量比反应前减轻的是()A.CuSO4B.H2SO4C.HCl D.FeSO4解析:选A。
铁与FeSO4不反应,D错误;由Fe+2HCl===FeCl2+H2↑、Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑可以看出,每生成2 g H2,有56 g铁进入溶液,溶液的质量增加54 g,B、C错误;由Fe +CuSO4===FeSO4+Cu可以看出,每析出64 g铜溶解56 g铁,溶液的质量则减小了(64-56)g=8 g。
5.我国古代曾用火烧孔雀石和焦炭混合物的方法炼铜。
孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2,这种冶炼铜的方法是()A.焦炭还原法B.湿法炼铜C.铝热还原法D.电解冶炼法解析:选A。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题3第二单元第1课时知能演练轻巧夺冠
1.从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的进展水平。
如图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于( )A .金属的导电性强弱B .金属在地壳中的含量多少C .金属的化合价凹凸D .金属的活动性强弱解析:选D 。
由图中可以看出,金属越活泼,开发利用的年月越晚,也就说明金属越活泼,冶炼的技术难度越大,故开发利用之所以有先后,主要取决于金属的活动性强弱。
2.下列金属冶炼的反应原理,不正确的是( ) A .2NaCl(熔融)=====通电2Na +Cl 2↑ B .MgO +H 2=====△Mg +H 2O C .Fe 3O 4+4CO=====高温3Fe +4CO 2 D .2HgO=====△2Hg +O 2↑解析:选B 。
工业上电解熔融氯化镁制镁,B 错误。
3.用肯定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO 反应制单质铜,有人设计了以下两种方案: ①Fe ――→H 2SO 4H 2――→CuOCu②CuO ――→H 2SO 4CuSO 4――→FeCu若按试验原则进行操作,则两者制得单质铜的量( ) A .一样多 B .①多 C .②多D .无法推断解析:选C 。
方案①中,用H 2还原CuO 时,加热前要先通H 2,以排解装置中的空气,以防加热时爆炸,试验结束后需连续通一会儿H 2,直到冷却为止,以防止Cu 重新被空气中的O 2氧化,因此,要制得1 mol Cu 需要的H 2多于1 mol ,即需要的Fe 多于1 mol 。
故等量的Fe 按方案②制得Cu 的量多。
4.按下图装置通入X 气体,并在管口P 处点燃,试验结果是澄清石灰水变浑浊,则X 、Y 可能是( )A .H 2和Fe 2O 3B .CO 和CuOC .H 2和CuOD .CO 和Na 2CO 3解析:选B 。
使澄清石灰水变浑浊的气体是CO 2,只能是CO 被CuO 氧化产生的。
5.铁、铜是人类使用最早、应用最广泛的两种金属。
2021高中同步创新课堂化学优化方案—习题(苏教版必修1):专题1第二单元第3课时知能演练轻巧夺冠
1.下列溶液中溶质的物质的量浓度为1 mol/L的是()A.将40 g NaOH溶于1 L水所得的溶液B.将22.4 L HCl溶于水配成1 L溶液C.1 L含2 mol K+的K2SO4溶液D.将0.5 mol/L的NaNO3溶液100 mL加热蒸发掉50 g水后的溶液解析:选C。
A不对,由于只知溶剂体积而不知溶液体积;B不对,22.4 L HCl不肯定是在标准状况下;C正确,由于据题意c(K+)=2 mol/L,而1 mol K2SO4可电离生成2 mol K+;D不对,由于不知加热蒸发后溶液的体积。
2.欲配制100 mL 0.1 mol·L-1KMnO4溶液,需量取0.2 mol·L-1 KMnO4溶液的体积是() A.25 mL B.50 mLC.75 mL D.100 mL解析:选B。
依据稀释过程中溶质物质的量不变,100 mL×0.1 mol·L-1=0.2 mol·L-1×x,解得x=50 mL。
3.1 L 0.1 mol·L-1的K2SO4溶液中()A.K+的物质的量为0.1 molB.SO2-4的物质的量为0.2 molC.K+的物质的量浓度为0.1 mol·L-1D.SO2-4的物质的量浓度为0.1 mol·L-1解析:选D。
由题意可知溶液中含K2SO4 0.1 mol,含K+0.2 mol,含SO2-40.1 mol;K+的物质的量浓度为0.2 mol·L-1,SO2-4的物质的量浓度为0.1 mol·L-1。
4.试验中需2 mol·L-1的Na2CO3溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量是()A.1 000 mL,212 g B.950 mL,201.4 gC.任意规格,572 g D.500 mL,106 g解析:选A。
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(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括14小题,每小题4分,共56分)1.合金是一类用途广泛的金属材料,下列物质中不属于合金的是()A.钢B.青铜C.黄铜D.水银解析:选D。
水银是Hg,属于单质,不属于合金。
2.下列叙述中,正确的是()A.水玻璃的化学性质稳定,在空气中不易变质B.水玻璃是一种矿物胶,既不燃烧也不易被腐蚀C.SiO2不溶于水,也不溶于任何酸D.硅是生产光导纤维的主要原料解析:选B。
水玻璃放在空气中能与二氧化碳反应(CO2+Na2SiO3+H2O===H2SiO3↓+Na2CO3)而变质,A错误;SiO2不溶于水,能与HF反应,C错误;光导纤维的主要成分是二氧化硅,D错误。
3.下列有关说法正确的是()A.钠、镁、铝的氧化物都是碱性氧化物B.氢氧化钠、氢氧化铝均可用于治疗胃溃疡病人的胃酸过多症C.用洁净铂丝蘸取溶液置于酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,证明溶液中含Na+,无K+D.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落,因为铝箔表面氧化铝膜熔点高于铝解析:选D。
氧化钠和氧化镁是碱性氧化物,氧化铝是两性氧化物,过氧化钠是过氧化物,A错误;氢氧化钠腐蚀性强,不能用于治疗胃酸过多症,B错误;观察钾的焰色反应需透过蓝色钴玻璃,C错误;D正确。
4.下列有关铁的叙述正确的是()A.在空气中,铁丝如同镁条一样能被点燃,并发出耀眼的强光B.铁是地壳里含量最多的金属元素C.铁在高温下与水蒸气反应生成氢气和四氧化三铁D.常温下,铁能与稀盐酸、稀硫酸、氯气等反应生成亚铁盐解析:选C。
铁在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧,A错误;地壳中含量最多的金属元素是铝,B错误;铁与氯气生成氯化铁,D错误。
5.下列试剂中,不能用于鉴别Fe2+和Fe3+的是()A.NaOH溶液B.稀硫酸C.KSCN溶液D.酸性KMnO4溶液解析:选B。
氢氧化钠溶液与铁离子生成红褐色沉淀,与亚铁离子生成白色沉淀,然后变成灰绿色,最后变为红褐色,A正确;稀硫酸与铁离子和亚铁离子都不反应,B错误;铁离子与KSCN溶液生成血红色溶液,C正确;亚铁离子能使酸性高锰酸钾溶液褪色,D正确。
6.下列除去杂质的方法正确的是()A.除去Al中的少量Fe:加入足量的盐酸,过滤B.除去CO2中的少量HCl:通过Na2CO3溶液,收集气体C.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量铜粉,充分反应后,过滤D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量的KOH溶液,过滤后加入少量稀盐酸,加热解析:选D。
铝和铁都能与盐酸反应,A错误;二氧化碳气体也能与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠,B错误;铜与氯化铁溶液生成氯化铜和氯化亚铁,引入了新杂质,C错误;D正确。
7.下列物质间的转化不能通过一步化合反应实现的是()A.Fe→FeCl3B.FeCl2→Fe(OH)2C.FeCl3→FeCl2D.Fe→Fe3O4解析:选B。
铁与氯气生成氯化铁是化合反应,A正确;氯化亚铁与氢氧化钠溶液或氨水生成氢氧化亚铁,不是化合反应,B错误;铁与氯化铁生成氯化亚铁是化合反应,C正确;铁与氧气生成四氧化三铁是化合反应,D正确。
8.把一块镁铝合金投入到1 mol·L-1盐酸中,待合金完全溶解后,再往溶液里加入1 mol·L-1NaOH溶液,生成沉淀的物质的量随加入NaOH溶液体积变化的关系如图所示,下列说法中错误的是()A.盐酸的体积为80 mLB.a的取值范围为0<a<50C.n(Mg2+)<0.025 molD.当a值为30时,b值为0.01解析:选D。
从开始到沉淀量最大的过程,涉及的反应有Mg+2H+===Mg2++H2↑、2Al+6H+===2Al3++3H2↑、H++OH-===H2O、Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓、Al3++3OH-===Al(OH)3↓,此时溶液中的溶质为NaCl,所以消耗的NaOH的物质的量等于HCl的总量,A项正确;80~90 mL的NaOH溶液用于溶解Al(OH)3:Al(OH)3+OH-===AlO-2+2H2O,故形成Al(OH)3沉淀消耗NaOH的体积是30 mL,又NaOH要中和过量的HCl且有Mg(OH)2沉淀生成,所以0<a<50,B项正确;若a=0,与Mg2+反应的NaOH的体积为80 mL-30 mL=50 mL,n(NaOH)=1 mol·L -1×0.05 L=0.05 mol,据Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓,可知Mg2+的最大值是0.025 mol,而a≠0,故C项正确;由图像知溶解Al(OH)3的NaOH为0.01 mol,当a为30时,80 mL-30 mL=50 mL的NaOH溶液中,用于沉淀Al3+的NaOH溶液为30 mL,则用于沉淀Mg2+的NaOH溶液为20 mL,由Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓可知得到Mg(OH)2沉淀的物质的量为0.01 mol,所以共得到沉淀为0.02 mol,D项错。
9.下列叙述中,正确的是()A.自然界中存在大量的游离态的硅B.石英、水晶、玛瑙的主要成分都是二氧化硅C.二氧化硅的化学性质活泼,能跟酸或碱的溶液发生化学反应D.二氧化硅与水反应可制备硅酸解析:选B。
自然界中的硅都以化合态存在,主要以氧化物及硅酸盐形式存在,如石英、水晶、玛瑙的主要成分都是二氧化硅。
二氧化硅性质稳定,一般不与酸(除HF)或碱溶液反应,且既不溶于水也不与水反应。
10.某溶液中有Na +、NH +4、Al 3+、Fe 2+等四种阳离子,若向其中加入过量的NaOH 溶液,微热并搅拌,再加入过量的盐酸,溶液中离子数目几乎不变的阳离子是( )A .Na +B .NH +4C .Al 3+D .Fe 2+解析:选C 。
NH +4+OH -=====△NH 3↑+H 2O ,最终溶液中没有NH +4;Fe2+易被氧化,转变为沉淀后,最终以Fe 3+的形式存在;由于加入了NaOH 溶液,Na +的数目增多;而铝离子的数目几乎不变:Al 3++4OH -===AlO -2+2H 2O 、AlO -2+4H+===Al 3++2H 2O 。
11.镁、铝、铜三种金属粉末混合物,加入过量硫酸充分反应,过滤后向滤液中加入过量氢氧化钠溶液,再过滤,滤液中存在的离子有( )A .Mg 2+B .AlO -2C .Al 3+D .Cu 2+解析:选B 。
镁和铝与硫酸反应生成镁离子和铝离子,再向滤液中加入过量氢氧化钠溶液,再过滤,滤液中存在的离子有AlO -2、Na +和SO 2-4等。
12.下列实验操作最终不会产生白色沉淀的是 ( )A .AlCl 3溶液中通入过量的氨气B .MgSO 4溶液中滴加过量的NaOH 溶液C .Al 2(SO 4)3溶液中滴加过量的Ba(OH)2溶液D .FeSO 4溶液中加入少量Na 2O 2 粉末解析:选D 。
氯化铝溶液中通入过量氨气生成氢氧化铝沉淀,硫酸镁溶液中加过量氢氧化钠溶液生成氢氧化镁沉淀,硫酸铝溶液中加过量氢氧化钡溶液生成硫酸钡沉淀,硫酸亚铁溶液中加少量过氧化钠粉末最终生成红褐色沉淀。
13.FeCl 3、CuCl 2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不正确的是( )A .加入KSCN 溶液一定不变红色B .溶液中一定含Fe 2+C .溶液中一定含Cu 2+D .剩余固体中一定含铜解析:选C。
氧化性:Fe3+>Cu2+,向氯化铁和氯化铜混合溶液中加少量铁粉,铁先与氯化铁反应,无固体生成,铁再与氯化铜反应,生成氯化亚铁和铜,所以固体中一定有铜,可能有铁。
溶液中不可能有Fe3+,一定有Fe2+,当铁过量时,溶液中无Cu2+。
14.现有AgNO3、KSCN、稀H2SO4、NaOH 4种无色溶液,只要加入下列试剂中的一种,就可以把它们区别开来,则这种试剂是()A.FeCl2B.Fe(NO3)3C.Fe D.FeCl3解析:选D。
FeCl2与AgNO3可产生白色沉淀,与NaOH产生的白色沉淀迅速转变为灰绿色,最后转变为红褐色,但与稀H2SO4和KSCN无明显现象,因此A 不符合题意;Fe(NO3)3与KSCN反应得血红色溶液,与NaOH立即产生红褐色沉淀,但与AgNO3、稀H2SO4无明显现象,因此B不符合题意;Fe与AgNO3、稀H2SO4反应且现象不同,但与KSCN、NaOH无明显现象,所以C不符合题意;FeCl3与AgNO3产生白色沉淀,与KSCN反应得血红色溶液,与NaOH反应得红褐色沉淀,与稀H2SO4无明显现象,因此D符合题意。
二、非选择题(本题包括3小题,共44分)15.(15分)金属及其化合物在人类生活、生产中发挥着重要的作用。
(1)将一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,发生反应的化学方程式为_______________________________________________________________________ _,可观察到的实验现象是__________(填序号)。
a.钠沉到水底b.钠熔成小球c.钠球四处游动d.溶液呈红色(2)在钠、铝、铁三种金属元素中,其所形成氧化物种类最多的是__________,所形成的氧化物中适宜做耐火材料的是__________。
向盛有硫酸铝溶液的试管中滴加氨水,反应的离子方程式为_______________________________________________________________________ _,得到的胶状沉淀物因具有__________性,可用于________________。
(3)取少量FeCl2溶液,按右图所示的操作,使其跟NaOH溶液反应。
可观察到的现象是______________________________________________________。
与上述现象相关的反应的化学方程式:____________________________________________________________________、_______________________________________________________________________ _。
解析:(1)钠密度比水小,浮在水面上;钠与水反应放热,钠熔化成光亮的小球;钠在水面四处游动。
(2)钠能形成两种氧化物(氧化钠和过氧化钠),铝能形成氧化铝,铁能形成氧化铁、氧化亚铁和四氧化三铁。
氧化铝可作耐火材料。
硫酸铝与氨水生成氢氧化铝沉淀和硫酸铵,氢氧化铝胶体有吸附性,可用于净水、治疗胃酸过多等。
(3)氯化亚铁溶液与氢氧化钠溶液反应的现象是生成白色沉淀,然后变为灰绿色,最后变为红褐色。