2011-2012学年度第一学期教学质量自查九年级语文

2011-2012学年度第一学期教学质量自查
一、基础（20分）
1.（8分）
（1）不尽长江滚滚来
（2）羌管悠悠霜满地
（3）陟罚臧否不宜异同
（4）足蒸暑土气背灼炎天光
（5）官船来往乱如麻全仗你抬声价
（每空1分，错、漏、多1 字均扣0.5 分，扣完该小题分值为止,因连笔或涂改造成难以辨认的按错误处理。

）
2.（2分）亵渎拮据锲而不舍开卷有益（每词0.5分，只要错1字该词就不得分。

）
3.（3分）B
4.（3分）参考示例一：五光十色的霓虹灯，把城市的夜晚，点缀得光彩夺目，让人看后眼花缭乱。

炽热的街道上，汽车行人依旧来来往往。

天空中繁星点点，像一双双眼睛，好奇地张望着这个五彩缤纷的世界。

示例二：夏天的夜晚，一轮明月悄无声息地挂在半空。

路灯把杨树朦胧的影子拖得修长，蝉飞上了杨树，在这孤寂的小城里放歌，蟋蟀欢嚷着，吟咏着小诗。

整个小城都被月光笼罩着。

5.（4分）
（1）大部分财富应回报社会、用于慈善公益事业，才能带来真正的幸福和快乐。

（2分）
（2）（示例）人生的幸福和快乐，不在于拥有多少财富，而在于能否帮助他人、回报社会；
人生的最宝贵的，不全是财富，更多的是与家人共享幸福快乐的时光。

（2分）（意思对即可）
二、阅读（40分）
(一)（10分）
6．（3分）B
7．（2分）即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况仅仅五百里呢？
8．（2分）怫然怒色挠
9．（3分）B（主要目的是用武力来恫吓唐雎。

）
(二)（10分）
10. （3分）D
11. （3分）一是要有渊博的知识；二是要有活用知识的态度和意识；三是要持之以恒地进行各种尝试。

（每点1分）
12. （4分）约翰·古登贝尔克发明了印刷机和排版术；（1分）罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏；（1分）证明了“创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试”的观点。

（2分）
(三)（15分）
13．（3分）C
14．（4分）（1）父亲为了掩饰琴是赝品的真相，故作轻松和愉快，巧妙地保护着全家人的希望。

（4分）（2）父亲估计到…我‟知道了真相，既赞许…我‟的作法（2分），又为…我‟知道真相，过早地承担家庭的责任而感到无奈和不忍（2分）。

（答“估计…我‟没有了解到事情的真相而轻松，同时又怕…我‟从自己的眼神中看出破绽而回避”也对）（意思对即可）
15．（4分）主要性格特点：能体贴理解他人。

（答“善解人意”、“成熟懂事”也可）（2分）
作用：①“我”是贯穿全文的线索；②使文中的人和事更具真实感；③通过“我”侧面烘托“父亲”的形象。

（2分）（答对任意两点即可）
16．（4分）父亲卖琴是侧面描写（虚写），而“我”卖琴是正面描写（实写）（2分）。

前者是设置悬念，后者是揭开谜底，点明琴是假的，将情节推向高潮。

表明父亲和“我”的善解人意，揭示了主旨。

（2分）（意思对即可）
（四）(5分)
17.（2分）宋江（1分）。

宋江题在浔阳楼的这首反诗，表明了他的人生抱负，暗示了他日后必将走上像黄巢一样的上梁山造反之路。

（1分）（大意对即可）
18.（3分）因为李鬼有孝心，所以李逵“饶了你这厮性命”，可以看出李逵是一个心地善良、有同情心和孝心的人；（2分）“取出一锭银子”给李鬼，让其自谋生路，表现出李逵粗中有细、为人豪爽大方的性格。

（1分）（大意对即可）
三、写作（40分）
19．(略)
附加题（5分）
1. （1）完全（0.5分）；（2）欺侮；欺压（0.5分）
2.（2分）不如宵也|瑶之贤于人者五|其不逮者一也。

（多、少、错划者一个扣1分，扣完为止。

）
3.（2分）在宗族继承人必备的素质方面，智果认为仁厚最重要，而智宣子却不这样认为。

参考译文：当初，晋国的智宣子想以智瑶为继承人，族人智果说：“他不如智宵。

智瑶有超越他人的五项长处，只有一项短处。

美发高大是长处，精于骑射是长处，才艺双全是长处，能写善辩是长处，坚毅果敢是长处。

虽然如此却很不仁厚。

如果他以五项长处来欺压别人而做不仁不义的恶事，谁能和他和睦相处？要是真的立智瑶为继承人，那么智氏宗族一定灭亡。

”智宣子置之不理。

智果便向太史请求脱离智族姓氏，另立为辅氏。