初中作文初中满分作文范文 在尝试中成长——字趣
在尝试中成长初中作文【优秀9篇】
在尝试中成长初中作文【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年在尝试中成长初三(四篇)
2024年在尝试中成长初三(四篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以进步我们的语言组织才能。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧在尝试中成长初三篇一在我众多的“第一次尝试”中，那一次给我的印象最深，至今仍有很大的成就感。
那天，我早早做完作业，去了客厅。
当我看到妈妈在看电视时，我俯下身。
很快，节目完毕了，该睡觉了。
像往常一样，我跟着妈妈准备睡觉。
这时，妈妈突然兴致勃勃地说：“孩子，你长大了，该自己睡了。
假设你的同学知道你已经长大了，和父母上过床，他们应该会再嘲笑你。
”我很不情愿，因为我从小就在听父母或者爷爷奶奶的故事。
几句话后，我妈把我抱起来，带我去了他们在我出生前为我预留的房间。
从此，那个房间里的一切永远属于我。
我还没反响过来，妈妈就匆匆走了。
随着那扇门的“巨响”，我的心开始了一段恐惧的旅程。
我把所有的灯都翻开，躺在床上，看着天花板，听着外面风的吼叫声，床好似有点摇摆。
我害怕了，直接上床睡觉了。
许久，外面风停了，我爬下床。
我左右仔细看了看，怕不知道什么时候那个据说吃人的妖鬼会突然蹦出来。
我调查了好一阵子，没发现什么特别的。
一切都很平安。
我关了灯，又睡在床上。
不知怎么的，突然觉得眼前好似有什么东西，有种不祥的预感。
我渐渐睁开眼睛，看到了传说中的妖鬼。
它的脸很狰狞，但它为什么一动不动？有了光，我转过头，看着窗外。
原来是虚惊一场，对面人家的光却映在墙上。
折腾了几下，我筋疲力尽，一头扎进了被窝。
第二天醒来，我骄傲地对妈妈说：“我成功了！”我妈看着我，抚摸着我的头，脸上笑容灿烂。
如今回想起来，觉得有点傻。
其实根本就没有妖鬼。
大人哄孩子，其实只是在自己心里作怪。
这次尝试的成功就像给了我一记强心针，让我有了更大的勇气去尝试更多的东西，挖掘更多的潜力，打破更多的极限。
在通往成功的路上，你必须勇于挑战自己，迈出超越自己的第一步，你才会努力先成功。
在尝试中成长中考作文(精选5篇)整理
在尝试中成长中考作文(精选5篇)整理在尝试中成长中考作文(精选5篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我帮大家整理的在尝试中成长中考作文，欢迎阅读与保藏。
在尝试中成长中考作文（精选篇1）在成长的道路上，尝试是人生的必修课。
比如：尝试着举手发言，尝试着参与竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……人生的挑战在一次又一次尝试中度过，人生的价值在一次又一次尝试中体现。
课本中的名人莫顿·亨特的《走一步，再走一步》叙述的就是他的父亲教育他要勇于尝试，战胜自我，永久不要把困难当做你放弃尝试的借口。
尝试——在寒冷风雪中成长寒风席卷着这个小城里的绿意，布满着每一个角落。
末冬的阳光洒下，将光秃秃的树丫投射在地上。
那是女孩记事以来经受的第一个冬日。
在父母亲的伴随下，她裹着厚厚的棉衣，一手抓着父亲，一手抓着母亲。
迎着寒风，迈着倔强的步伐，寒风像一把把利刃生疼地刮着她的脸颊，使她的小眼睛只能眯成一条缝，但她却没有丝毫的退缩之意，瞪大眼睛看着前方的路，顶着风雪。
一路悄悄在心里赞美着雪的漂亮，也发自内心觉得天气真的很冷。
可她想着尝试着面对，面对着凛冽的风雪，并用这意志去面对今后的生活中的种种困难与坎坷。
她生命中的‘第一个’冬日，令她终生难忘。
寒冷的冬日熬炼了女孩的意志，也告知她，在尝试中成长。
尝试——在重重厚茧中成长毛毛虫，一诞生就在阴暗中度过，看不到春花烂漫，也看不到硕果累累。
它只有悄悄地在重重厚茧中积蓄力气，有一天迎来光明。
学校支配女孩去主持一个节目。
虽然女孩的朗读水平很好，也很高，但女孩不敢，她很可怕，可怕站在那么多人面前。
“试试吧，总是要面对的，别怕!”老师在一旁劝道。
女孩迟疑了一会接过演讲稿，微微点点头。
她盼望给台下的观众留下最好的印象。
于是女孩加倍地努力练习。
直到那天上台，她尝试着走上去，渐渐战胜内心的恐惊，给全部在场的师生留下了最美妙的一面。
在尝试中成长初中(5篇)
在尝试中成长初中(5篇)在尝试中成长初中篇一记得小时候去游泳，第一次，我在游泳池边逛来逛去，看着水中的人和水非常好奇，也想和他们一起玩，在姐姐的“怂恿”下，我轻轻的点了一下水，之后发现并没有什么，于是开始频繁的下水，看到别人跳水，我也跟着跳了下去，但最终还是被救了上去，虽说受惊不少，晚上做噩梦惊醒，但帮助我抑制了恐惧，从此，我敢于去尝试，不再认怂!尝试是一种勇气，是迈向成功的一步。
居里夫人因为不断地尝试，才能在一次次的失败中找到成功，发现镭和钋。
爱迪生为了找到适宜的材料做灯丝，竟不屈不挠的进展了八千屡次尝试，最终获得了宏大的成功。
曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时，考验了三位王子是否敢勇于尝试，结果，只有小王子敢大胆地试一试，获得了成功。
汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古，他的行为正表达了尝试要有一种舍生忘死的境界。
神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝，虽然不幸中毒，但他在不断的尝试中为人类作出了重大的奉献。
这样的例子不胜枚举……记得我曾经看别人打篮球，感觉一个个都无比生猛，我常常是在旁边看朋友打的，他们邀请我，我也就是拍两下，害怕被撞成伤残，但我想起神农尝百草的故事，渐渐抑制了心里的恐惧，之后我便热爱它了，其实打篮球撞倒，撞伤是常有的事情，也并不是很严重，关键在于你是否敢尝试，当你决定去尝试，会发现并没有那么困难，所谓困难恐惧只不过是你不敢尝试而已。
让我们记住这样一句话：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。
在尝试中成长初中篇二“哈哈，华思齐，你做的再生纸太难看了，哈哈……”妈妈笑着说。
我听了却不以为然，这是为什么呢?嗨，做再生纸的尝试是多么有趣，请耐心听我讲一讲吧!上周六，我正在看一本科技书，我突然眼睛一亮，看到了一章关于：做再生纸的方法。
我忍不住想要自己动手做一做。
于是，我就按照书上的指示准备了几张餐巾纸、找来一些废报纸，请出一瓶花露水小姐，还有一个塑料桶，当然少不了一块垫板呢!准备工作就绪，只欠东风喽!我先把餐巾纸撕成小碎片，再在塑料桶里装上一些水。
我在尝试中成长中考满分作文8篇
我在尝试中成长中考满分作文8篇在尝试中成长，经历过，也曾失败过，但不曾后悔。
每一次尝试，标志着又进入了另一个阶段，这一阶段在成长，在感悟。
下面就是小编给大家带来的我在尝试中成长中考满分作文，希望能帮助到大家!我在尝试中成长中考满分作文篇1在成长的道路上，尝试是人生的必修课。
因为尝试，所以成长。
小时候，我是一个被父母宠坏的孩子，不懂得宽容，也不懂得礼貌。
有人踩坏了我的笔，就算是不小心，我也会大喊大叫地让人赔；因为做错了事，被长辈训斥，我就理直气壮的顶回去，于是，她总说我：疯子，没礼貌！“你就是这样！”她看着我，一字一句道。
她是前些天刚搬过来的，与我不同，她给别人的感觉是温柔，懂事。
虽然大人们都这样认为，但我却觉的她这一切都是装出来的。
想一想，哪个小孩子不玩闹，哪个小孩子可以静下心来学习？偏偏她就是个例外！别人在院子里疯跑，她却坐在屋里看书；别人捶着桌子说数学太难了，她倒好，天天念叨数学公式；别人……诸如此类的例子数不胜数。
反正，总之一句：除非她不是个孩子，才会这般好。
又是星期一！我用笔在日历上画圈圈”怎么天天都是星期一！”我正戳着这令人讨厌的星期一时，她来了。
我一见她，就知道不得不去上学了，否则妈妈肯定会数落死我！刚走在斑马线上，她忽地退后几步，看着一旁的老奶奶，我不耐烦了”你不会是想去帮她吧？她是你谁啊！”她并没有回答我，只是去扶了那个老奶奶，我不得已，只好跟上……过了斑马线，她才笑眯眯地说：”我现在回答你的问题，她确实不是我的谁，不过你不觉得帮助别人是一件很愉快的事吗？”愉快？真的？”“不信你可以去试试啊！”试就试，我还真的试了试（这还是我们第一次意见统一呢！）。
一天，我试着扶了一个老爷爷下楼梯，他给了我一声”谢谢”。
感觉怪怪的，这是我意料之外的，还从来没人和我说过谢谢呢。
我顿时玩心大起，又陆续帮助了许多人，而他们给我的不仅是”谢谢”还有一个个灿烂的微笑和祝福，这种感觉慢慢感觉挺好的。
我渐渐地体会到了这种快乐，这种发自内心深处的谢意。
在尝试中成长初中作文精选10篇
在尝试中成长初中作文精选10篇火红的跑道映着灿烂的阳光，起跑线后是蓄势待发的同学们。
我闭上眼睛，脑海中几个星期前那一个冲动而大胆的尝试，我没有选择，只能向前。
体委满面愁容的趴在桌子上，耐力跑还缺一个人。
除了体校来的那位长跑达人，没有人愿意尝试。
要不我试一下？不行啦，谁要大热天去受罪。
我摇摇头，否认了刚才的想法。
体委看着我久久盯着报名表愣神，就问：“哎，报不报耐力跑啊？我看算了，就你那两条短腿！”我猛地一拍桌子，以90分贝的超高音地对他吼道：“谁说的？！我就报了名了，谁怕谁！”此语一出，我才猛然发现，自己居然中了激将法。
闷闷不乐地回到家，我把事情一五一十地告诉妈妈，她只给我了一句话：“尝试了就要坚持下去！”我一下子豁然开朗，明白了接下来的路。
尝试了就向前，直面挑战，去证明自己，不要在挑战没来之前就先被自己打败。
我回过神，阳光依旧热辣刺眼，裁判手中的枪已经高高举起，像是在宣告一个不平凡的时刻的来临。
“嘭！”所有人都像是脱缰的马儿，每一人都想冲在最前面。
第一圈轻轻松松，第二圈脚就开始酸痛，我告诉自己，就算是一次冲动的尝试，我也必须坚持！我咬紧嘴唇，一步比一步迈得坚定。
我的视线开始模糊，阳光、跑道、草地、同学都混在一起，细密的汗珠从我的额头上滑下。
最后一圈了。
恍惚中，我好像听见了老师和同学们的加油声，那声音里的鼓励，我听得真切。
我用力迈开步伐，奋力追着已经成为一个个白点的同学们，看着白点一个一个放大，听着背后一直没有间断的脚步声，我大口大口的喘着气，眯眼看着面前的终点线，我闭上眼睛，冲上前去。
我并没有关注名次，因为突然开始觉得这次尝试使我获得的，远比名次来得重要，那是成长的果实。
我开始懂得要勇于尝试，展现出自己精彩的一面。
成功与否只是烟云，重要的是尝试的过程。
这次难忘的尝试经历，使我更加执着、坚强。
在以后的路上，永远不放弃地向前跑。
“尝试”总是一个带有未知与探索意味的词语，充满着五彩斑斓与可能性。
每一次的尝试，迎接的是成果亦或是未达目标的失落，其中包含的那份小心翼翼，其背后，似乎有些无以言述的滋味在空中发酵，又融回成长的记忆…生活本就是一次巨大的挑战，在一次次摸索与尝试下，我们终将踏上属于自己的道路。
成都市中考满分作文-在尝试中成长—字趣
在尝试中成长——字趣我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。
爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。
到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难忘的时刻。
我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。
喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊!渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。
看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。
因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。
在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。
因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那该多有趣啊!唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。
唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。
如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。
他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎;从右看到左，则笔笔相背。
”可见他的笔下功夫是多么深厚。
欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。
颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。
他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显著，方整严谨，很适合初学的人练习。
柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。
欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。
通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。
在尝试中成长初中作文8篇
在尝试中成长初中作文8篇第1篇：在尝试中成长初中作文8篇【篇一：在尝试中成长】尝试是强者生活的点缀，奋进的动力，然而它也是弱者无底的深渊，前进的阻碍。
前者在尝试中一次次变得勇敢、自信、积极，而后者却在畏惧中一天天变得颓然、沮丧、心如死灰。
成长需要尝试。
人生的挑战在一次又一次尝试前面对，人生的价值在一次又一次尝试中体现，人生的意义再一次又一次尝试后懂得。
永远不要把困难当成你放弃尝试的借口，不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。
你要想生活投降吗？不可以。
你曾尝试过去挑战挫折吗？没试过怎么可以轻言放弃！成功也好，失败也罢，只要昂首挺胸地战斗过，你就有权利问心无愧地微笑，你的人生就会光芒四*，你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石，就像贝多*那样向世界强有力地呼喊：“我要扼住命运的咽喉！”你这样做了吗？你还畏惧尝试吗？不管你心态怎样，时间永不会等候你，世界永不会怜悯你。
来吧，勇士，向生活发出挑战，去冲刷以往的尘埃，让阳光照进心里来，让尝试在成长中无处不在。
如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就会变成空想，斗志继而化为乌有。
生活并不容易，成长更是一件痛并快乐着的事，成长中的我们事清晨的太阳，是池中出淤泥而不染的莲花，是焕发生机的新抽的绿芽，世间还有太多我们闻所未闻的事情，更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去尝试。
在尝试中成长，意味着超越未完，继续阅读 >第2篇：在尝试中成长初中作文人生充满了许多尝试，许多尝试的背后是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。
在尝试中，发现了能力，发现了内在的潜质，人*得到了升华，心灵得到了净化。
自从上了初二，我第一次尝试在运动会上报名参赛，小学的时候，我不知道*场三圈半是什么概念，我从不参加运动会，我也从来没有知道过第一名的喜悦感。
正是由于初二的第一次尝试，我开始变得爱上了体育。
第一次报名参赛，是1500米，对我而言，不多。
运动会上，当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。
在尝试中成长初中作文【优秀8篇】
在尝试中成长初中作文【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显著，方整严谨，很适合初学的人练习。
柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。
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通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。
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在尝试中成长初中作文6篇
在尝试中成长初中作文6篇在尝试中成长初中作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的在尝试中成长初中作文，欢迎大家分享。
在尝试中成长初中作文1在成长的道路上，尝试是人生的必修课，比如：尝试着做饭；尝试着举手发言；尝试着自己克服困难；尝试着改掉坏习惯；尝试着宽容待人；尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功，但一定会有所收获。
在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，所以我们要勇于尝试。
尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜，就溅一身油渍，菜很咸，也炒糊了。
虽然我失败了，但我从中学到了炒菜时应当站远一点，放矮一点，少放一点盐，第二次炒菜显然比第一次要好。
尝试着举手发言——上课时，老师提出的问题，我有自己的见解，就举了手发言，虽然我没有完全回答正确，但我收获了正确答案，更收获了一份勇气和自信。
尝试着克服困难——我一道数学题做不起，同学叫我抄他的答案，我很纠结，但我还是回绝了他。
我自己理清头绪，终于算出了答案，虽然不太准确，如果我是动了脑子的，即使我自己算的就是错了，那都是我自己的。
尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛，虽然我没有得到第一，但我还是坚持跑完所有赛程，我收获了一份坚持，永不放弃。
尝试着宽容待人——我一早来到座位时，我的桌子上全是水，还有几粒米饭，我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧，我的书全弄湿了。
我问是谁干的？后来一个人站起来连忙说对不起，我心想：没什么啦！人家都道歉了，书又没坏，晒干就是了。
我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒，那位同学也过来帮忙了。
我尝试着宽容待人，别人也善待了我。
在尝试中，我收获了友谊，收获了坚持、自信和勇气。
虽然每次尝试不是都成功，但是，我在尝试中渐渐长大了。
在尝试中成长初中作文2尝试、成长怀着激动和好奇的心情，我们将青春的热情和热血洒在这令人振奋的三下乡活动中。
成长类中考作文热点预测范文：在尝试中成长——字趣
成长类中考作文热点预测范文：在尝试中成长——字趣篇一：勇于尝试的成长成长就是一个不断尝试的过程。
在成长的道路上，我们需要勇于尝试各种新鲜事物，通过实践来积累经验和知识，让自己不断进步。
小时候，我喜欢在纸上涂涂画画。
画画是一种表达自己情感和想象力的方式，也是我认识世界的窗口。
但是，每当我完成一幅作品后，总会发现它们并不完美，总有一些地方需要改进。
于是，我开始尝试使用不同的颜色、用不同的笔触来画画，逐渐地，我的绘画水平也得到了提高。
同样，学习也需要尝试。
我记得有一次数学考试，题目很难，我感觉自己完全不会做。
然而，我并没有放弃，而是尝试着去推算、去思考。
虽然最后我没有得到一个完全正确的答案，但是通过尝试，我掌握了一些新的解题方法。
这一次的失败让我更加勇敢地去面对困难，不再害怕尝试，相信只要付出努力，就一定会有收获。
成长需要勇于尝试，因为只有通过不断地尝试，我们才能去探索未知的领域，去开拓自己的视野。
在尝试的过程中，我们会发现自己的潜力和能力远远超出想象，也会收获到更多的成长和进步。
篇二：运动中的成长运动是成长的一种方式，通过运动，我们不仅可以锻炼身体，还可以培养坚强的意志和团队合作的精神。
小时候，我对于长跑并不感兴趣，每次会感觉气喘吁吁，很累。
然而，为了保持健康，我开始尝试跑步。
起初，我只能跑一段短距离，但是随着不断的尝试和坚持，我逐渐能够跑得更远了。
我发现，每次跑步都是一次挑战和突破自己的过程，而这种成长的感觉是非常美妙的。
不仅如此，参加团队运动也是一种快乐的成长方式。
在团队中，大家齐心协力，为了一个共同的目标而努力。
每次比赛，无论胜败，我们都会从中学习到很多东西，不断成长。
而在团队中的合作、帮助和支持更是让我体会到了友谊和团结的力量。
运动中的成长，不仅是身体上的成长，更是心灵上的成长。
通过运动，我们可以培养自信心、团队精神和坚持不懈的毅力，让自己不断进步。
篇三：阅读中的成长阅读是一种成长的方式，通过阅读，我们可以拓宽视野，丰富知识，提高思维能力。
【中考作文】在尝试中成长——字趣
【中考作文】在尝试中成长——字趣在我们生活中，字是无处不在的。
从小学到高中，阅读和书写一直是我们学习的重点。
但是，在学习字的过程中，我们常常感到枯燥乏味，缺乏趣味性。
如何又能让学习变得有趣并且学有所成呢？下面是我的了解和体验，我希望我的经验能对广大中学生和小学生们有用。
首先，发现字趣。
任何生活细节中，任何一个小小的事情、碰触到细节里的点滴，都或或多或少地蕴藏着许多贵重的学习价值。
比如说，我们可以尝试把串字、理解成“串心”——即把一串的字，可以用一个线条来联结，这个线条连通着每个字的精髓，从而方便理解、记忆。
同样，在理解每个字的基础上，我们可以为字配一个眼睛底下的朋友，用活泼有趣的画形、绘图、讲故事等方式，富有趣味地认识每个字的真实面貌。
其次，趣味笔划。
在学习字的过程中，我们需要认真学习笔划和结构，但是繁、简、难度大小的笔画和笔顺，都让我们很容易失去兴趣。
于是，我们可以尝试画一些弧度小、简单、轻松、清新的笔划表。
在这个过程中，我们不仅能够加深对笔划的认识，而且能够在画笔划的过程中享受手到自然且兴奋不已的美妙体验。
同时，还能在这个过程中学习书法文化之美，养成书法之美。
最后，学以致用。
我们可以尝试在生活中多用好字，从而提升自己的洁癖之美。
同时，还可以将写字形成好习惯，例如，练习写字时，尽量以直角、平直、平稳为主，以促生智慧，潜心修的思想，以致产出好的文字和书法作品。
总之，学习字的过程中，我们需要拥有一个好心态——即要用主动积极的态度来面对这项学习任务。
切记，学习不是简单的重复和背诵，而是一种发现、认知、探究和探索的过程，只有通过发现字的趣味，把字的形体、结构、笔画等知识融会贯通，才能更好地成长，立足于未来的大道。
如果你认真掌握上述方法，相信你的学习之路必将变得风景如画，一路笔误，舒服自在！。
【中考作文】在尝试中成长——字趣
【中考作文】在尝试中成长——字趣在尝试中成长人生是一场漫长的旅途，每个人都在不断地尝试和探索中不断成长。
在成长的路上，我们或许会踩过许多坎坷、挫折和失败，但正是这些经历让我们变得坚强，变得更加成熟。
尝试，是成长的必修课。
在尝试中成长，这是我们每个人都应该拥有的品质。
尝试一直是人们在成长过程中必不可少的一个环节。
我曾尝试过写作，初次尝试时，我什么都不懂，笨手笨脚地写下了一篇篇不成熟的文章，但是每一次的尝试，都是在不断成长，不断完善自己的过程。
通过不断地尝试，我的写作水平也在慢慢提高，于是，我从小小的一篇文字中感受到了成长的魅力。
再我曾尝试过挑战电脑游戏，那些一次次的失败，一次次的挑战，让我学会了放下心中的挫败感，更加努力地挑战自己，最终，取得了不小的成就。
不断地尝试，也让我懂得了学会接受失败和挫折，这也是成长的一部分。
在这个快节奏的社会里，每个人都在不断地尝试中成长，正因为如此，我们才能不断地在成长道路上前行。
在尝试中成长，正是因为我们不断地尝试，不断地学习，不断地挑战自我，才有了我们更加成熟和坚强的今天。
要在尝试中成长，并不是一件容易的事。
在尝试中成长，我们需要有勇气。
尝试，意味着要有勇气去面对各种未知和困难，意味着要敢于踏出自己的舒适区，去尝试去挑战。
我们还需要有毅力。
要在尝试中成长，需要不断的坚持，不管遇到多大的挫折和失败，我们都要有足够的毅力去坚持下去，直到成功。
还需要有耐心。
尝试中的成长不是一蹴而就的，需要有足够的耐心去等待和寻找，等待失败的终结，寻找成功的道路。
我们还需要有智慧。
在尝试中成长，需要有足够的智慧去分析和解决问题，需要能够不断地改进和调整策略。
在尝试中成长，不仅是一个人的事，更是一个团队的事。
在尝试中成长，我们需要团结合作，携手共进。
在困难面前，互相激励，互相鼓励，为了实现共同的目标，团队中的每个人都需要不断地尝试，不断地成长。
尝试带来的不是失败，而是成功的可能。
在尝试中成长，正是因为我们愿意去尝试，去坚持，去拼搏，才有了今天的成果和收获。
福州市中考满分作文-在尝试中成长--字趣
福州市中考满分作文-在尝试中成长--字趣我很的小候，时就别喜欢看特爷爷毛写字笔。
爷爷兴致勃勃在写字，地总是痴痴地看着，我时候觉那所得的“字”都像有很是伟的大作杰的。
时，岁爷在的指爷下导我，也式正地起握了笔毛写下了，第个一字“，那是一”个多令人么忘的时难刻我。
手蹑脚蹑地挪本挪，子磨砚磨墨，情心安定总不下来，又搔搔耳朵蘸蘸，汁好不墨易用容那微微颤的抖手，写下了一个“第字。
”喔！看着这个笔画一倾斜且墨又化开的而，字看再看爷充满笑意的脸，爷我是多么兴高啊！渐渐地写的多了，也晓得分字辩优劣的。
看看爷爷的一手至不好字，真是羡我极了。
因此慕，我也更就不懈努力提不地断写下，地必须磨练出来一想好字手。
在练来之余字我，讨厌呆呆地盼总天着，觑看看天上的看朵，空云中飘的鸟看看，身边的看草小，上花的昆。
因为虫我爷爷说道过听到伏羲氏，至龙看做而龙书”“神，氏农看见妙禾作而“八穂书，”颌看见仓朵而云作“云卿”，书帝看看尧至龟神而作龟“书，”说不定有天，一一蟋蟀就可以惹来也我的启发，使北埃尔普我个一“蟀书”，蟋该多那存有啊趣！代唐行的盛书楷我从，就小欢喜，也喜欢看。
写代唐的书名法个家争个斗奇艳，万紫千像的红儿一花般。
褚如遂良字秀的，温雅，媚像是出水面刚芙的一样蓉他。
的雁塔《圣教序》写得非好，常世臣曾包评为之从左“观至，字右相迎字从右看到左，；笔则笔背。
相可见”的笔他功下是夫多么厚深。
欧阳的询笔字劲力险有，着龙虎争斗景象，的云笼雾的罩气，势尖峻绝为高其色特颜。
真的卿字是更一绝他的字，和他的人极为为似，相健圆熟刚，来向被就成看端强庄的韧象。
征他的《多宝塔碑是》传世最早他一幅的碑帖，其起字转，顿挫都止很着显方，严谨整很适合，初学人练习。
的公柳的权劲字秀挺，美与书并颜称，有颜“柳骨筋”美的。
欣誉赏些名这的家，真的字乐其穷无。
通在多年过的习，写字练习已沦为我的种趣味一，种享一，特别是在我受到习学下到遇困，容易心情难当烦安时，只不一砌必须纸上开，一提出诉讼，我的心笔情会就显得常平异静，个整人如同放在世外身存有，清，风存有鸟语也存有，花香…由于我越来越…不好快乐书法，只一要存有就陶空醉其中所以入，步常快。
【中考作文】在尝试中成长——字趣
【中考作文】在尝试中成长——字趣
如果你有一个魔法棒，你会愿意用它创造些什么？或者如果你有一张画布，你想在它
上面画出什么样的画？对于这个问题，每个人都可能有不同的答案。
但是，如果让我来回
答这个问题，我会说出“字趣”——一个能够让孩子们在尝试中成长的学习方式。
“字趣”是一种全新的中文学习方式，它采用启发式教育的方式，将中文学习与趣味
相结合，极大地激发了孩子们学习的兴趣。
借助“字趣”，孩子们可以在游戏中学习中文，通过解决各种有趣的题目和谜题来提高他们的中文能力。
“字趣”的游戏有很多种类，其中最为有代表性的是填字类游戏。
例如，让你填上一
篇中文文章中所有的缺词或者给你一张图片，让你根据图片中的关键词填上对应的汉字。
这些游戏不仅考验了孩子们的中文语言能力，还有助于提高他们的记忆力和思维能力。
此外，“字趣”还增加了游戏元素，例如道具、奖励、排名等等，为孩子们提供了更多的动
力和参与感。
相信很多人都有过这样的经历：在学习中文的过程中，可能会碰到比较阻碍学习的问题。
例如，对于某些字词的记忆不深刻，听写总是记错或者日常用语不准确等等。
这些问
题会让很多孩子感到很无助，很烦恼。
但是，“字趣”很好地解决了这个问题。
通过游戏
的方式，孩子们可以在不知不觉中强化他们对汉字的记忆，提高他们的听说读写能力。
总之，我想说，“字趣”是一个很棒的中文学习平台。
它不仅可以让孩子们提高他们
的中文能力，还能够让他们在快乐的游戏中学习。
我希望更多的孩子们可以通过“字趣”
来学习中文，让学习变得更加轻松愉快！。
在尝试中成长初中作文
在尝试中成长初中作文在尝试中成长初中作文4篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的在尝试中成长初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在尝试中成长初中作文1在成长的道路上，尝试是人生的必修课。
在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华。
曾记得，从前的我在课堂上是不善于举手发言的，因为不敢尝试，总是害怕回答问题出现错误，被同学们嘲笑，下不来台。
突然有一天，老师或许是发现了我的不足，在我毫无防备的情况下，竟然点到我的名字，让我回答问题。
我惊慌失措地站起来，由于过度紧张，大脑竟然变成了一片空白。
“我…我…”我嗫嚅着，脸涨得通红，“我不会！”“哈……“我的窘态引得同学们哄堂大笑，老师虽然脸上仍带着微笑，但她的脸上明显地书写着几分失望。
她冲我摆摆手，示意我坐下，可老师那失望的表情在我的心中挥之不去。
下课后，老师把我叫了出来：“你上课是不是没有认真听讲？这个问题本来很简单啊！”“不…不是，不知为什么，我害怕回答问题。
”“你不尝试怎么就知道自己一定不会呢？况且你是那么的优秀，你一定要把自己优秀的一面勇敢地展示给大家，只要你认真思考，就不会害怕回答问题了，即使回答错了，也没有关系，老师相信你的能力！老师期待你在下次课堂上的积极发言！”又是一节语文课。
“范仲淹的名句‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’这句话表达了作者怎样的高尚情操？你是怎样认识的？”老师说完问题，在扫视教室一周之后，目光定格在我的身上。
举手，还是不举手？我犹疑不决。
当我再次看到老师那满是期待和鼓励的目光时，不知哪里来了一股勇气，勇敢地举起了自己的右手。
老师看到我举起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地点到我的名字。
我不再迟疑，不再犹豫，爽快地站了起来，并按照我的理解，最终完成了这次回答。
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在尝试中成长——字趣
我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。
爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。
到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难忘的时刻。
我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。
喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊!
渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。
看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。
因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。
在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。
因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那该多有趣啊!
唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。
唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。
如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。
他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎;从右看到左，则笔笔相背。
”可见他的笔下功夫是多么深厚。
欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。
颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。
他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显著，方整严谨，很适合初学的人练习。
柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。
欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。
通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。
特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。
我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。
初一作文的写作技巧：如何写好开头与结尾
1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题
“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。
”（江苏考生《天平和七弦琴》） 2、由生动贴切的拟人入题，激发想像“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
”（湖北考生《学会历史的旁观》） 3、由精彩深刻的设问入题，启人深思“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”（山东考生《勿以好恶论断之》） 4、由优美的排比句式入题，先声夺人“你会因
喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
”（湖北考生《心中的天平》） 5、由抒情议论入题，入情入理“常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，才正视社会上的毒瘤……”（江苏考生《放下感情的叶片》） 6、由名言警句入题，彰显底蕴“人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情。
故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。
”（山东考生《怎一个“情”字了得》） 7、由对比手法入题，表明立场“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。
”（浙江考生《真情诚可贵理智价更高》） 8、由假设情景入题，埋下伏笔“如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。
如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”（江西考生《不要和陌生人说话》） 9、由品评时事入题，追踪本质“ＡＰＥＣ让全世界刮起了“唐装热”。
看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？”（湖北考生《我爱唐装》）李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。
”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。
让我们来看看作文如何收尾：
1、自然收束式
即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了。
等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。
2、首尾呼应式
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、画龙点睛式
在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。
如《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。
”
4、名言警句式
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
如：陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。
”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。
(《吐出自足成虹霓》)
5、抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。
”。