2012年容城文教信息第一期
基础教育消息写作文稿2012(1)
基础教育2012年度(1)☆简介☆王明义,曾任农村乡镇学校办公室主任,兼职通讯员,从事教育信息宣传工作10余年,在教育系统和各类媒体发表作品100多篇。
本文选取在各类媒体发表的作品,分年度归类整理,特别适合刚开始进行教育信息写作的新手学习、揣摩和提高。
☆范例☆××××(学校)评选表彰“感动校园十佳人物”……从感动校园的不同层面,面向全体师生,确定详细的评选标准。
采取组织推荐、自由推荐和自荐三种方式,按班级、级部、学校三个层面,通过层层“海选”,最终确定1个集体、4名教师、5名学生为“2011感动校园十佳人物”。
学校召开表彰大会,同时……媒体·视点(第1期)叩官镇初级中学办公室二0一二年三月二日目录:*《五莲教育信息网—校园风采》:叩官初中评选表彰“感动校园十佳人物”*《五莲教育信息网—平安校园》:叩官初中筑牢开学安全防火墙*《日照日报》:叩官初中寒假走进社会大课堂叩官初中评选表彰“感动校园十佳人物”从感动校园的不同层面,面向全体师生,确定详细的评选标准。
采取组织推荐、自由推荐和自荐三种方式,按班级、级部、学校三个层面,通过层层“海选”,最终确定1个集体、4名教师、5名学生为“2011感动校园十佳人物”。
学校召开表彰大会,同时将优秀事迹配以图片制作成流动展板在校园展出,用身边的榜样打动师生,共同营造文明和谐向上的校园文化氛围。
(《五莲教育信息网—校园风采》,《教育情况》第一期,校园动态,2012.02.28,王明义)叩官初中筑牢开学安全防火墙为给学生创设一个安全舒适的校园环境,叩官初中根据春季开学后学生管理实际和特点,确立开学第一周为“安全教育宣传周”,积极开展“三收缴”、“四防范”和“五落实”工作,筑牢开学安全防火墙。
“三收缴”,即充分发挥“师生安全联防小组”作用,在校园内开展收缴管制刀具、收缴仿真暴力玩具、收缴鞭炮焰花火种,同时积极引导教育学生尽量不携带过多的压岁钱、手机等,防止出现盗抢骗和结伙外出、沉迷网吧现象发生。
基础教育消息写作文稿2012(10)
基础教育2012年度(10)☆简介☆王明义,曾任农村乡镇学校办公室主任,兼职通讯员,从事教育信息宣传工作10余年,在教育系统和各类媒体发表作品100多篇。
本文选取在各类媒体发表的作品,分年度归类整理,特别适合刚开始进行教育信息写作的新手学习、揣摩和提高。
☆范例☆××××(学校)开展“防灾减灾日”主题系列活动××××5月11日讯(通讯员王明义)全国第四个“5〃12防灾减灾日”到来之际,为进一步增强全校师生防灾减灾意识和自救互救技能,广泛普及避灾自救互救知识,努力提高全校师生应急避险能力,××××(学校)组织开展了……媒体·视点(第10期)叩官镇初级中学办公室二0一二年六月十八日目录:*《平安山东新闻网—日照频道—科教文卫》:叩官初中开展“防灾减灾日”主题系列活动*《平安山东新闻网—日照频道—科教文卫》:叩官初中开展夏季“四防”安全教育*《平安山东新闻网—日照频道—科教文卫》:叩官初中开展夏季“四防”安全教育叩官初中开展“防灾减灾日”主题系列活动平安山东新闻网日照频道5月11日讯(通讯员王明义)全国第四个“5〃12防灾减灾日”到来之际,为进一步增强全校师生防灾减灾意识和自救互救技能,广泛普及避灾自救互救知识,努力提高全校师生应急避险能力,叩官初中组织开展了“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”主题系列活动。
该校通过主题班会、校园广播、流动展板、宣传标语、宣传橱窗等多种方式,大力宣传地震自护自救、预防火灾、交通事故、溺水事故、传染性疾病、食品卫生安全等各类灾害基本知识和防灾避险技能。
组织学生开展阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品,与他人分享一次避险经历和避险经验,开展一次家庭灾害风险隐患排查,举行一次防震应急疏散演练“五个一”活动。
深入开展学校安全整治,从制度、隐患、整改、落实、环境等五个方面对学校安全工作进行全方位整治,重点开展了一次校园灾害风险隐患排查整改活动,对办公楼、教室、宿舍、厕所、围墙、大门、排水设施及消防、避雷、用水、用电等设施进行安全检查,对检查出的问题和隐患,建立了检查台账,制订出整改措施,责任到人,确保整改及时到位,全力推进平安和谐校园建设。
我的2012年
我的2012年时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的2013年就伴随着新年伊始即将临近。
回首本年的审计工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,可以说,2012年是本人理清思路、推进科室工作、拓展知识业务、持续发展的关键年。
现就本年度重要工作情况总结如下:一、严以律已,自觉加强厉炼,使个人修养和政治素养得到进一步提高龙年春节长假后上班的第一天,我市召开2012 “作风转变年”动员大会。
毛万春书记强调“天道酬勤、人勤春早”,“勤勤恳恳地干、兢兢业业地干、脚踏实地地干”,我们就能赢得发展先机、赢得天道人心,共创洛阳更加美好,我们审计局曲局长同时要求“收心进规,尽心做事、全心进取,切忌应付交差”,树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”、“只为成功找方法,不为失败找理由”的个人工作信念,在学习中,能联系思想工作实际,努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓,成为自己“基础工作做牢、创新工作突破”的动力。
在不断的学习中,逐步提高政治理论水平。
为此在2012年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,虚心学习,努力工作,在2010年10月考试通过审计中级资格考试的基础上,2011年报考《职称英语》,2012年4月顺利通过《职称英语》综合B级考试。
(好遗憾,才79分,我当年高考英语基本满分的!要不是2010年11月开始的疾病,职称英语绝不会这么臭,我现在还处于恢复期!)二、理清工作思路,强化业务学习,把握工作重点和难点,努力提高理论知识和业务工作水平。
记得孔子说过:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣!”只有不断的学习才能更好的提高自己。
在业余时间继续加强学习,不断提高业务能力,努力适应审计工作的新形势和要求,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。
我不断理清工作思路,总结工作方法,注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较好、较快地完成各项任务。
基础教育消息写作文稿2012(5)
基础教育2012年度(5)☆简介☆王明义,曾任农村乡镇学校办公室主任,兼职通讯员,从事教育信息宣传工作10余年,在教育系统和各类媒体发表作品100多篇。
本文选取在各类媒体发表的作品,分年度归类整理,特别适合刚开始进行教育信息写作的新手学习、揣摩和提高。
☆范例☆××××(学校)780余名家长进校“充电”××××4月24日讯(通讯员王明义)近日,××××(学校)以级部为单位组织780余名家长,分期分批进校“充电”,进一步凝聚家校育人合力,增强育人实效。
各级部主任以“关注成长,科学施教”为主题,通过……媒体·视点(第5期)叩官镇初级中学办公室二0一二年四月二十八日目录:*《五莲教育信息网—校园风采》:叩官初中“三统一”开展“以学修德”思想教育活动*《平安山东新闻网—日照频道—科教文卫》:叩官初中780余名家长进校“充电”*《平安山东新闻网—日照频道—科教文卫》:叩官初中“世界读书日”里学生看新书叩官初中“三统一”开展“以学修德”思想教育活动“学习时间统一”,每周一下午第三节至放学1小时内为集中学习时间;“学习内容与进度统一”,将《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师忌语应语忌事应事》、《五莲县教育系统干部职工问责办法(试行)》、《五莲县教育系统禁酒有关规定》等法律法规和规定列为必学内容,每周印发学习内容、进度要求和学习思考题,建立专门学习笔记,做到学有记录,学有所思,学有感想;“学习考核统一”,对教师的学习在出勤、进度、内容等方面提出了明确的要求,一周一检查,检查情况记入教师考核。
(《五莲教育信息网—校园风采》,《教育情况》第十期,校园动态,2012.05.07,王明义)叩官初中780余名家长进校“充电”平安山东新闻网日照频道4月24日讯(通讯员王明义)近日,叩官初中以级部为单位组织780余名家长,分期分批进校“充电”,进一步凝聚家校育人合力,增强育人实效。
基础教育消息写作文稿2012(4)
基础教育2012年度(4)☆简介☆王明义,曾任农村乡镇学校办公室主任,兼职通讯员,从事教育信息宣传工作10余年,在教育系统和各类媒体发表作品100多篇。
本文选取在各类媒体发表的作品,分年度归类整理,特别适合刚开始进行教育信息写作的新手学习、揣摩和提高。
☆范例☆××××(学校)实施“崇德尚礼”德育主题分层系列教育……制订了“分层教育,实践发展”德育主题分层系列教育活动实施方案,围绕学校“崇德尚礼”总主题,分别在七、八、九年级确立“规范和爱校”、“诚信和守法”和“理想和信念”教育的主题德育体系。
根据不同级部的学生身心特点,……媒体·视点(第4期)叩官镇初级中学办公室二0一二年四月五日目录:*《五莲教育信息网—校园风采》:叩官初中“四措施”打造高效课堂*《五莲教育信息网—校园风采》:叩官初中举办“2011感动中国十大人物”展览*《五莲教育信息网—校园风采》:叩官初中实施“崇德尚礼”德育主题分层系列教育*《五莲教育信息网—校园风采》:叩官初中家校共建“书香校园”叩官初中“四措施”打造高效课堂一是开展网上集体备课,以网络“学科教研工作室”为依托,在发挥集体智慧的同时,注重教师个人“金点子”,形成教师个人特色备课;二是开展“四课”打磨活动,即示范课、研讨课、调研课和达标课,营造“骨干教师示范课引领,组内研讨课磨课提质,团队调研课诊断改良,课堂达标课督促提升”的浓厚课堂教学研究氛围。
三是开展“提弱促强”,从薄弱年级、薄弱学科入手,按照“跟踪听课—课堂教学诊断—提出改进意见—跟进式复诊—限期达标”模式,每周至少观课2节并当天议课,力促各学科均衡高效发展。
四是实施“效能作业”,推行活页作业,实行作业分层、全批全改、批改讲评制度,每月组织一次作业展评活动。
((《五莲教育信息网—校园风采》,《教育情况》第二期,校园动态,2012.03.14,王明义))叩官初中举办“2011感动中国十大人物”展览配以图片、颁奖词、事迹简介,精心制作成10块流动展板,置于办公楼前醒目位置,组织学生利用饭空、课空进行观摩、交流,并通过召开主题班会、组织观后感征文,使学生深切感受10位平凡而伟大的普通人永不平凡的事迹,接受心灵的洗礼。
CONTENTS
Nov.2023㊀㊀Journal of Southwest Jiaotong University(Social Sciences)㊀㊀Vol.24㊀No.6CONTENTSReview of Translation Studies on Xi Jinping:The Governance of China since the18th CPCNational Congress YANG Anwen㊀ZHANG Wenli㊀TAN Yao(1) Multiple Case Study of Deepening Excellent Regional Culture Education inColleges and Universities LIU Yousheng㊀CHEN Lijing(19) The Influence of Relative Poverty on the Language Competence Development of Children and Adolescents in the Post-PovertyAlleviation Period LYU Junwei㊀YU Jian㊀ZHANG Fengjuan(33) Magician and Master:Taoist Lin Lingsu in the Biographies of Southern Song Dynasty LI Kejing(50) The Influence of Social Stratification on the Fertility Desire ofWomen of Childbearing Age from the Perspectiveof Cost-Utility SUN Shiguang㊀QIU Menghua㊀ZHAO Feng(67) Analysis of The Impact of Income Uncertainty on SubjectiveWell-being of Rural Residents in Ethnically Underdeveloped Areas:Also on The Heterogeneous Effect in DifferentAge Groups ZHAO Pengfei㊀Hou Yanmei㊀Wang Hongjian(84) The Urban Heritage Protection Strategy of SeekingSpace from Underground in Central CityTaking Xuzhou City as an Example HUANG Chao㊀QIU Jian㊀TAN Xiaohong(99) Qian-Gu Shifa :The Zong and Evolvement of Grammar Theory ofHistory and Literature in Song and Yuan Dynasties:With a Further Discussion on the Pros andCons of Ban Gu and Sima Qian XIE Wenhui(118) A Study of the Birth Year and Death Year ofLI Changhe and His Family and Life YANG Yanhui㊀LüBin(130)西南交通大学学报(社会科学版)㊀2023年11月JOURNAL OF SOUTHWEST JIAOTONG UNIVERSITY Nov.2023第24卷㊀第6期(Social Sciences)Vol.24㊀No.6‘西南交通大学学报“(社会科学版)第24卷(2023)总目次第1期(总第133期)强化现代化建设人才支撑的战略性地位 笔谈何㊀宪㊀李志刚㊀吴㊀江㊀等(1)生态治理现代化的意识形态批判及中国方案史小宁㊀郝相赟(22)基于图形网格转译的城轨列车外观设计研究支锦亦㊀苏㊀星(36)论智能网联汽车发展的法律障碍与应对杨㊀珊㊀张莎莎(49)教育类国际非政府组织的组织结构与运行机制考察基于五个教育类国际非政府组织的调研闫月勤㊀郑㊀淳㊀王海超(62)青藏铁路精神融入高校思想政治教育的价值意蕴与实践理路陈㊀晨(78)基于官方新闻报道的地方政府公信力文本分析王益君㊀魏美云(90)公众参与㊁资源能力与政务微博信息发布基于新浪微博平台大数据及统计年鉴小数据的实证研究苏㊀慧㊀冯小东㊀王㊀瑶㊀等(104)五四运动中唐山‘救国“报述略田㊀丹(121)李斐英教授早年在美求学经历补遗基于美国罗切斯特大学和雪城大学等原始档案的考察郑博仁(132)第2期(总第134期)营创理论:构造创新人才生态的一个新框架赵永乐㊀吴㊀江(1)中国式现代化与马克思主义中国化时代化新境界 笔谈(16)‘摆脱贫困“蕴涵的扶贫开发重要论述及对新时期推进乡村振兴的启示马改艳(33)从巡检司到汛塘:清代道路安全管理系统中的角色嬗替贾㊀强(50)三线铁路建设中的支农工作研究以湘黔㊁枝柳铁路湖南段为中心岳小川㊀宋银桂(60)241西南交通大学学报(社会科学版)第24卷高校教师薪酬体系的历史演进和国际经验兼论绩效杠杆在 双一流 建设中的必然性局限邱延峻(75)去理想化 :对西方国家高等教育国际化实践类型的再审视郑㊀淳㊀刘长军(91)庄延龄‘离骚“英译本中的神话术语翻译策略探析俞森林㊀雷佳豪(109)以翻译为名的文化传播与文化反拨辜鸿铭‘中庸“英译文化解读熊建闽(119)动词及物性和句子及物性的区隔和关联胡月月㊀杨㊀玲(130)第3期(总第135期)中国共产党意识形态建设的历史考察㊁基本经验及实践指向王永凤㊀杨忠林(1)以共享发展促共同富裕:共产主义理想的发展逻辑林宇晖㊀傅红冬(18)谁是持摄影机的人?众包纪录片初探刘广宇㊀王成莉(32)移动数据流量运营策略对数字鸿沟的影响研究华㊀波㊀江燕伶(47)生态环境保护与旅游业发展协同推进研究王婷伟㊀张㊀慧(73)旅游凝视下三河古镇典型旅游意象元素分析基于隐喻抽取技术陈㊀前㊀韩光明(89)革命化的仪式运作:基于中央苏区时期纪念活动的考察吴承望(104)延安时期陕甘宁边区的新秧歌与乡村群众的思想改造徐桂裕(119)从部落首领到中华民族共祖:晚清民国时期黄帝形象重塑及影响赵晨韵(134)341第6期2023年总目次第4期(总第136期)人工智能与马克思主义理论学科交叉研究笔谈田永鸿㊀韩冬雪㊀吴满意㊀王伯鲁㊀闫坤如㊀谢㊀瑜㊀杨一帆(1)国内主流媒体 双碳 话语中的中国国家形象建构基于语料库的积极话语分析周晓春(12)论段玉裁认定诗韵 古合韵 的原则与方法刘忠华(26)道器之间:近代思想视野下的铁路㊁中国与世界(1875 1936)叶㊀舒㊀宋桂杰(45)路地纠葛:光绪前中期的筑路争议与洋务派的因应陈明亮(59)我国灾难心理学学科建设发展路径研究宁维卫㊀侯牧天㊀薛亦菲㊀等(73)我国农村老龄政策演进研究 基于1982 2021年农村老龄政策的文本分析陈松林㊀余㊀雨㊀刘㊀婷(92)公务员组织公民行为发展现状研究孙京昊㊀赵普光(107)新制度主义视野下的体育暴力研究陈㊀卓㊀李丽芬(122)批判法益论的另一种可能一个刑罚哲学的视角刘继烨(139)第5期(总第137期)习近平外交思想中的人民性研究王秋怡(1)共同富裕视域下人民美好生活的建构逻辑师嘉唯㊀成㊀龙(17)新疆资源型城市系统演化分析及发展路径探索于㊀洋㊀吴冰瑕㊀吴茸茸㊀等(34)基于单条线路的城乡一体化公交补贴效率研究卓高鸿㊀詹朝曦㊀高悦尔(52)日本学者村上哲见的姜夔词研究邱美琼㊀杨㊀操(65)译者前见,时间距离与翻译胡作友㊀钟莎莉(76)厨房㊁闺阁与职场:论徐小斌小说中的女性空间李燕妮(88)441西南交通大学学报(社会科学版)第24卷 游戏三昧 的禅学内涵与诗学意义王㊀悦㊀张㊀勇(100)张载 性二元论 的思想渊源及其当代启示吴喜双㊀张培高(113)从黑格尔到阿甘本:辩证法的虚无主义问题及其解决路径陈㊀琦(128)第6期(总第138期)党的十八大以来‘习近平谈治国理政“翻译研究综述杨安文㊀张文莉㊀谭㊀瑶(1)高校深化优秀地域文化育人的多案例研究刘有升㊀陈丽静(19)后脱贫时期相对贫困对儿童青少年语言能力发展的影响吕军伟㊀俞㊀健㊀张凤娟(33) 妖道 与 高道南宋传记文中的林灵素形象李珂菁(50)社会分层与育龄女性多孩生育意愿基于 成本 效用 的分析孙士光㊀邱梦华㊀赵㊀凤(67)收入不确定性对农村居民幸福感的影响分析赵朋飞㊀侯艳梅㊀王宏健(84)中心城区 向地下要空间 的城市遗产保护策略以徐州市为例黄㊀超㊀邱㊀建㊀谭晓红(99) 迁固史法 :宋元史笔文法理论之宗及其流衍兼谈班马优劣论谢文惠(118)理鬯和生卒年及家世生平考杨颜珲㊀吕㊀斌(130)西南交通大学学报(社会科学版)㊀2023年11月JOURNAL OF SOUTHWEST JIAOTONG UNIVERSITY Nov.2023第24卷㊀第6期(Social Sciences)Vol.24㊀No.6Journal of Southwest Jiaotong University(Social Sciences)Vol.23㊀2022CONTENTSNo.1(Sum133)Ideological Criticism of Ecological Governance Modernization andChina s Solutions SHI Xiaoning㊀HAO Xiangyun(22) A Research on Urban Rail Train Appearance Design Based OnGraphic Grid Translation ZHI Jinyi㊀SU Xing(36)Legal Barriers and Countermeasures to the Development of IntelligentConnected Vehicles YANG Shan㊀ZHANG Shasha(49) The Research on the Organizational Structure and Operating Mechanism of EducationalInternational Non-Governmental Organizations from the Perspective of Global Governance:A Comparative Study of Five EducationalInternational NGOs YAN Yueqin㊀ZHENG Chun㊀WANG Haichao(62) The Value Implication and Practical Path of Integrating the Spirit of Qinghai-Tibet Railway into theIdeological and Political Education in Colleges and Universities CHEN Chen(78) Text Analysis of Local Government Credibility Based onOfficial News Reports WANG Yijun㊀WEI Meiyun(90) Public Participation,Resource Capacity and Government Microblog Information Publish:An Empirical Study Based on Big Data of Sina Weibo and Small Data fromStatistical Yearbook FENG Xiaodong㊀SU Hui㊀WANG Yao㊀ZHANG Yipei㊀CHEN Xi(104) A Brief Research on National Salvation Weekly fromTangshan Engineering College During the May4th Movement TIAN Dan(121) A New Supplement to Professor Fei Ing Li s Study Experience in the United States:Investigation Based on the Original Archives Mainly from theUniversity of Rochester and Syracuse University ZHENG Boren(132)No.2(Sum134)Innovation-fostering Theory:A New Framework for ConstructingInnovative Talent Ecology ZHAO Yongle㊀WU Jiang(1) The Important Discourse of Development-oriented Poverty Alleviation in641西南交通大学学报(社会科学版)第24卷 Up and Out of Poverty and Its Enlightenment forPromoting Rural Revitalization in New Era MA Gaiyan(33) From Xunjiansi to Xuntang:The Role Substitution of Road Safety ManagementSystem in Qing Dynasty JIA Qiang(50)A Study on Supporting Rural in the Tier-3Railroad Construction:Centered on the Hunan Section of Hunan-Guizhou andZhicheng-Liuzhou Railways YUE Xiaochuan㊀SONG Yingui(60)Historical Review and International Experiences of University Faculty Salary System:With Discussion on Limitation of Faculty Rewarding Policy inDouble Excellence Project QIU Yan-jun(75)De-idealization :A Re-examination of the Practice Types of Internationalizationof Higher Education Among Western Countries ZHENG Chun㊀LIU Changjun(91)On the Translation Strategies of Mythological Terms inEdward H.Parker s English Translation of Li Sao YU Senlin㊀LEI Jiahao(109) Cultural Transmission and Counteraction in the Name of Translation:Cultural Interpretation of EnglishTranslation of Zhongyong by Ku Hung-ming XIONG Jianmin(119)Distinctions and Interaction BetweenVerb Transitivity and Sentence Transitivity HU Yueyue㊀YANG Ling(130)No.3(Sum135)The Historical Investigation,Basic Experience and PracticalOrientation of the Ideological Construction of theCommunist Party of China WANG Yongfeng㊀YANG Zhonglin(1)Promoting Common Prosperity Through Shared Development:The Development Logic of Communist Ideals LIN Yuhui㊀FU Hongdong(18)Who is the Man with a Movie Camera?A Preliminary Study ofCrowdsourced Documentary LIU Guangyu㊀WANG Chengli(32)A Research on the Impact of Mobile DataTraffic Operation Strategy on the Digital Divide HUA Bo㊀JIANG Yanling(47) Research on Coordinated Promotion of Ecological Environmental Protectionand Tourism Development WANG Tingwei㊀ZHANG Hui(73)Typical Tourism Image Elements of Sanhe Ancient Town Analyzed from theTourist Gaze Perspective:Based on the ZaltmanMetaphor Elicitation Technique CHEN Qian㊀HAN Guangming(89)Revolutionary Ritual Operation:Based on the Commemoration of the Central Soviet Period WU Chengwang(104)741第6期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Journal of Southwest Jiaotong University(Social Sciences)㊀Vol.24(2023)The New Yangko and the Ideological Remolding of the RuralMasses in Border Areas of Shanxi Gansu-Ningxia in Yan a n Period XU Guiyu(119) From Ancient Fribal Leader to The Ancestor of The Chinese Nation:The Image Reconstruction and Influence of the YellowEmperor in the Late Qing Dynastyand the Republic of China Period ZHAO Chenyun(134)No.4(Sum136)A Corpus-based Positive Discourse Analysis of China s ImageConstructed by the Domestic Mainstream Media in theContext of Carbon Peak and Carbon Neutrality ZHOU Xiaochun(12)On Principles and Methods of Duan Yucai s Recognition ofAncient Gathering Rhyme in The Book of Songs Rhyme LIU Zhonghua(26) Between Dao and Qi:Railways,China and the World from thePerspective of Modern Thoughts(1875 1936)YE Shu㊀SONG Guijie(45) Disputes over Railway and Land:The Controversy ofRailway Construction and the Response of WesternizationGroup in the Early and Middle Guangxu Period CHEN Mingliang(59)Research on the Development Path of Disaster Psychology Discipline Construction inChina NING Weiwei㊀HOU Mutian㊀XUE Yifei㊀SHEN Yu㊀LI Zhongyi(73)Research on the Evolution of China s Rural Aging Policy:Text Analysis Based on Rural Aging Policiesfrom1982to2021CHEN Songlin㊀YU Yu㊀LIU Ting(92)Research on the Development Status of Organizational CitizenshipBehavior of Civil Servants SUN Jinghao㊀ZHAO Puguang(107)Research on Sports Violence from thePerspective of New Institutionalism CHEN Zhuo㊀LI Lifen(122) Another Possibility of Criticizing the Theory of Rechtgut:A Perspective of Penalty Philosophy LIU Jiye(139)No.5(Sum137)The Study on the People s Character inXi Jinping s Thoughts on Diplomacy WANG Qiuyi(1)The Constructive Logic of People s Better LifeUnder the Perspective of Common Prosperity SHI Jiawei㊀CHENG Long(17)Analysis of Urban System Evolution and Exploration ofDevelopment Paths of Resource-based Cities in Xinjiang YU Yang㊀WU Bingxia㊀WU Rongrong㊀et al(34)841西南交通大学学报(社会科学版)第24卷Research on Subsidy Efficiency of Urban-rural Integrated Public Transport Based onSingle Line ZHUO Gaohong㊀ZHAN Chaoxi㊀GAO Yue e r(52)The Study of Jiang Kui Ci by Japanese ScholarTetsumi Murakami QIU Meiqiong㊀YANG Cao(65) Translator s Prejudice,Time Distance and Translation HU Zuoyou㊀ZHONG Shali(76)Kitchen,Boudoir and Workplace:On the Women s Spaces in Xu Xiao-bin s Fiction LI Yanni(88)The Zen Connotation and Poetic Significanceof Playing in the Joyous Samadhi WANG Yue㊀ZHANG Yong(100)The Origin of Zhang Zai s Idea on the Dualism of Human Natureand Its Contemporary Significance WU Xishuang㊀ZHANG Peigao(113) From Hegel to Agamben:The Problem of Nihilism in Dialectics and Its Solving Route CHEN Qi(128)No.6(Sum138)Review of Translation Studies on Xi Jinping:The Governance of China since the18th CPCNational Congress YANG Anwen㊀ZHANG Wenli㊀TAN Yao(1)Multiple Case Study of Deepening Excellent Regional Culture Education inColleges and Universities LIU Yousheng㊀CHEN Lijing(19)The Influence of Relative Poverty on the Language Competence Development of Children andAdolescents in the Post-Poverty Alleviation Period LYU Junwei㊀YU Jian㊀ZHANG Fengjuan(33) Magician and Master:Taoist Lin Lingsu in the Biographies of Southern Song Dynasty LI Kejing(50) The Influence of Social Stratification on the Fertility Desire of Women ofChildbearing Age from the Perspective of Cost-Utility SUN Shiguang㊀QIU Menghua㊀ZHAO Feng(67) Analysis of The Impact of Income Uncertainty on SubjectiveWell-being of Rural Residents in Ethnically Underdeveloped Areas:Also on The Heterogeneous Effect in Different Age Groups ZHAO Pengfei㊀Hou Yanmei㊀Wang Hongjian(84) The Urban Heritage Protection Strategy of SeekingSpace from Underground in Central CityTaking Xuzhou City as an Example HUANG Chao㊀QIU Jian㊀TAN Xiaohong(99)Qian-Gu Shifa :The Zong and Evolvement of Grammar Theory ofHistory and Literature in Song and Yuan Dynasties:With a Further Discussion on the Pros andCons of Ban Gu and Sima Qian XIE Wenhui(118)A Study of the Birth Year and Death Year of LI Changhe and His Family and Life YANG Yanhui㊀LüBin(130)。
基础教育消息写作文稿2012(6)
基础教育2012年度(6)☆简介☆王明义,曾任农村乡镇学校办公室主任,兼职通讯员,从事教育信息宣传工作10余年,在教育系统和各类媒体发表作品100多篇。
本文选取在各类媒体发表的作品,分年度归类整理,特别适合刚开始进行教育信息写作的新手学习、揣摩和提高。
☆范例☆××××(学校)开展师生远足社会实践活动……增强学生体质,培养顽强拼搏的意志。
返校后开展了撰写沿途环保考察小报告、我为家乡建设献一计、远足心得体会评选等活动,深化远足实践活动。
……媒体·视点(第6期)叩官镇初级中学办公室二0一二年五月九日目录:*《五莲教育信息网—校园风采》:叩官初中开展师生远足社会实践活动(简讯)*《平安山东新闻网—日照频道—科教文卫》:叩官初中与日照一中开展“手拉手”联谊活动*《平安山东新闻网—日照频道—科教文卫》:叩官初中开展防溺水防雷电安全教育叩官初中开展师生远足社会实践活动,增强学生体质,培养顽强拼搏的意志。
返校后开展了撰写沿途环保考察小报告、我为家乡建设献一计、远足心得体会评选等活动,深化远足实践活动。
(《五莲教育信息网—校园风采》,《教育情况》第十三期,校园动态,简讯,2012.05.09,王明义)叩官初中与日照一中开展“手拉手”联谊活动平安山东新闻网日照频道4月27日讯(通讯员王明义)26日下午,日照一中国际班外教老师John正在与叩官初中二年级一班学生进行英语交流。
当天,日照一中27名学生、2名带队老师和1名外教老师,莅临叩官初中,通过参观学校、与师生谈心、捐赠书籍,并由外教老师到各个班进行简短英语对话交流等措施,进行零距离接触,开展了“手拉手”联谊活动,从而使两校师生进一步增进了友谊,增长了知识,开阔了视野。
(《平安山东新闻网》,日照频道,科教文卫,2012.04.27,王明义)叩官初中开展防溺水防雷电安全教育平安山东新闻网日照频道4月27日讯(通讯员王明义)随着气温转热,为进一步提高师生的安全意识,保障学生的生命安全,叩官初中积极开展防溺水、防雷电安全教育系列活动。
2012年时政热点汇总
2012年时政热点汇总(2月27日——3月4日)一周关键词:全国政协十一届五次会议十一届全国人大五次会议PM2.5入国标学雷锋《2012年食品安全重点工作安排》《中国遏制与防治艾滋病"十二五"行动计划》出版传媒集团改革乱收费典型案件1月保费农资犯罪专家号可预约水利改革金融服务基本药物电子监管快递拆检收寄省域竞争力排行榜"电影票限七折"火车退票实名制全国政协十一届五次会议3日开幕3日15时,全国政协十一届五次会议在人民大会堂举行开幕会。
审议通过政协第十一届全国委员会第五次会议议程,听取贾庆林主席作政协全国委员会常务委员会工作报告。
贾庆林称,委员主体作用有待进一步发挥,民主监督的成效有待进一步提高;要加强反映社情民意信息工作和信访工作,了解和反映不同群体的利益诉求;要开辟渠道使委员通过互联网发挥作用;将就两岸文化交流情况等开展专题调研,增进台湾民众特别是青少年群体对中华民族和中华文化的认同。
会议期间,2000多名全国政协委员将听取和审议中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告和政协十一届四次会议以来提案工作情况的报告,列席第十一届全国人民代表大会第五次会议,听取并讨论政府工作报告、其他有关报告和法律案等。
十一届全国人大五次会议举行预备会议十一届全国人大五次会议4日上午在人民大会堂举行预备会议。
全国人大常委会委员长吴邦国主持会议。
会议选举产生了十一届全国人大五次会议主席团和秘书长,表决通过了十一届全国人大五次会议议程。
十一届全国人大代表共2978人。
截止到3月3日,已经报到的代表2946人。
出席今天预备会议的代表2724人,出席人数符合法定人数。
吴邦国在主持会议时宣布:十一届全国人大五次会议于3月5日召开,会议的各项准备工作目前已经全部就绪。
预备会议经表决,选举产生了十一届全国人大五次会议主席团和秘书长。
大会主席团由170人组成,王兆国为大会秘书长。
十一届全国人大五次会议将于5日上午开幕,14日上午闭幕,会期9天半。
2012学年第学期学校集体荣誉统计表
2012 学年第学期学校集体荣誉统计表填报单位(盖章):年月日日期集体名称综合荣誉级别颁奖单位2012、1 常州市第四中学常州市第二批语言文字规范化示范校市级常州市教育局2011、12 常州市第四中学常州市教育科研先进集体市级常州市教育局2012、5 常州市第四中学2012年戚墅堰区中小学艺术节舞蹈专场比赛《舞动神奇》中学组二等奖区级区教育文体局2012、6 常州市第四中学七(6)班2012年戚墅堰区魅力中队(班主任关旸)区级区教育文体局2012、6 常州市第四中学全国地理教学先进集体国家级中国地理学会2012 常州市第四中学常州市教育系统教代会工作先进单位市级2012 常州市第四中学常州市校务公开工作先进单位市级2012、5 常州市第四中学常州大市中小学棋类比赛学校团体第一名市级市教育局、体育局常州市第四中学常州市心理健康教育合格学校市级2012、5 常州市第四中学九(3)班市先进班集体(班主任游欢欢)市级市教育局2012、11 常州市第四中学课题《信息技术环境下初中生性教育的研究》(全国教育信息技术优秀研究成果)国家级中央电化教育观2012、5 常州市第四中学区中小学艺术节乐器专场比赛中学组二等奖(指导老师魏银丽)区级区教育文体局统计:省:;市:;区:;2012 学年第学期教师竞赛获奖统计表填报单位(盖章):年月日日期姓名获奖名称级别等次颁奖单位2012、3 吕冬多媒体教育软件评比三等奖市级常州市教育局2012、3黄秀妮《给我的孩子们》市中小学精品课优秀奖市级市教育教研室2011、12 郁秋蓉区初中理化生课堂教学评优活动三等奖区级区教研室2011、12 关旸区初中数学教师课堂教学评优活动一等奖区级区教研室2012 许艳江苏省优质课评比省一等奖省级2012.5 魏银丽区音乐美术老师评优课二等奖区教研室统计:省:;市:;区:;2012 学年第学期教师论文、案例获奖统计表填报单位(盖章):年月日日期姓名获奖名称级别等次颁奖单位2011、12 游欢欢《浅谈初中生数学运算能力的培养》省优秀教育论文三等奖省级省教育学会2011、12 吴洁琼《浅谈初中生音乐表现力的培养》省优秀教育论文二等奖省级省教育学会2011、12 许艳《根值于课内叶茂于课外》省优秀教育论文二等奖省级省教育学会2011、11 许艳《从教本到读本扩大农民工子弟语文审美视野》“师陶杯”二等奖省级省教育科学研究院2011、11 吴洁琼《浅谈中学生音乐表现力的培养策略》“师陶杯”二等奖省级省教育科学研究院2011、11 万惠琴《浅谈初中地理教学中学生探索思维能力的培养》“师陶杯”三等奖省级省教育科学研究院2011、11 许艳《让语文课堂变成为美德课堂》市教育学会主题论文评比二等奖市级市教育学会2011、12 游欢欢《浅谈班级文化建设》三等奖区级区教研室2011、12 游欢欢《浅谈初中生数学运算能力的培养》三等奖区级区教研室2011、12 朱静娟《将追问进行到底》一等奖区级区教研室2011、12 蒋艳《倾听生命的拔节声》一等奖区级区教研室2011、12 关旸《浅谈初中数学课上问题创设策略的思考》二等奖区级区教研室2011、12 吴洁琼《浅谈中学生音乐表现力的培养策略》一等奖区级区教育文体局2012、12 段凯反思文化建设建设优秀班级二等奖省级省教师培训中心2012、12 钱婧媛在高校课堂中感受合作学习二等奖省级省教师培训中心2012、12 段凯“文化”让班级更精彩师陶杯论文二等奖省级省教育科学研究院2012、7 万惠琴浅谈交互式电子白板在地理教学中的运用全国优秀中学地理教研论文二等奖省级中国地理学会2012、11 张苇《清新之风吹过文言文教学的课堂》二等奖省级2012 许艳《用耳朵去爱》江苏省中小学“育人精彩瞬间”评选省一等奖省级省教育厅2012、11 韩树红《课堂精彩源自于技术的支持》三等奖国家级中央电化教育馆2012、12 韩树红《课堂精彩源自于技术的支持》一等奖省级江苏省电化教育馆2012、5 段凯《巧用“校讯通”提高教育教学工作的有效性》获“中国移动校讯通杯”省中小学教师论文比赛一等奖省级江苏省电化教育馆2012.7 游欢欢《如何培养初中生的数学运算能力》省一等奖省级《新课程》学术教育编辑部2012.4 狄海芬《政治教学中学生评价方式的反思与实践》省一等奖省级《新课程》学术教育编辑部统计:省:;市:;区:;2012学年第学期教师论文发表统计表填报单位(盖章):年月日日期姓名论文名称级别刊物名称2012、1 朱静娟浅谈多媒体辅助中学语文朗读教学国家级中国信息技术教育2011 朱静娟顺应自然,教学本色——谈初中语文课堂教学的追求省级考试周刊第25期2012、5 许建军反思让物理教学更有效省级中学物理核心期刊2011、10 朱静娟浅谈初中生作文的“创新写作”省级考试周刊2011年第86期2012、3 朱静娟中学语文课堂教学中“追问的价值”市级常州教师教育2012年第3期2012、10 朱静娟浅谈电子白板在初中语文教学中的优势国家级中国信息技术教育2012、11 张苇清新之风吹过文言文教学的课堂省级2012、12 张苇新课堂模式下的语文作业设计初探省级《初中教学研究》2012年第12期2012、5 方海琴信息技术环境下“唤起孝心”的德育行动研究初探省级《学生之友》2012年5月(总第465期)2012、4 万惠琴新课程背景下地理教材资源的开发利用省级《新课程》4月2012、6 万惠琴综合实践活动课程资源的多元开发省级《新课程学习》5月2012、11 韩树红《借助数轴求解含参数的不等式组问题》省级《数理天地》2012、7 许艳《越雷池一步,见晴空万里》省级2012年第7期《新课程》2012、2 许艳《根植于课内叶茂于课外》省级《中华活页文选》2012年第2期2012、8 韩树红《借助圆规构造反例》省级《中学数学杂志》2012、6 韩树红《例析坐标法的应用》省级杂志《初中数学教与学》2012、9 韩树红《例析概率与其它数学知识整合的中考题》省级《初中数学教与学》2012、9 关旸《给苏科版初中数学教材加点“料”》省级《教育教学论坛》2012、9 关旸《关于“指导学生倾听”的几点想法》省级《教育教学论坛》2012.5. 游欢欢浅谈直角坐标系内等腰三角形第三顶点的确定省级时代学习报2012.7. 游欢欢如何培养初中生的数学运算能力省级新课程2012.4. 狄海芬政治教学中学生评价方式的反思与实践省级新课程2012.9 狄海芬生命化教材促进生命之和谐省级教书育人2012、9 裘高飞刍议初中思品课中学生批判性思维的省级考试周刊培养2011、10 朱静娟浅谈常州市作文的创新写作省级考试周刊2012、10 朱静娟站在学生的角度教语文省级江苏教育报统计:省:;市:;区:;2012 学年第学期教师个人荣誉统计表填报单位(盖章):年月日日期姓名综合荣誉级别颁奖单位2012、3 许艳常州市中小学优秀班主任市级常州市教育局2012、4 徐敏戚区身边的好青年区级共青团戚墅堰区委2012、3 朱静娟区现代教育技术培训做《让白板发挥实效让课堂催生高效》专题讲座区级区教育信息中心2012、5 朱静娟指导学生获奖(第十三届世界华人学生作文大赛二等奖)世界华人学生作文大赛评委会2012、5 蒋艳指导学生获奖(第十三届世界华人学生作文大赛三等奖)世界华人学生作文大赛评委会2012、2 许艳戚墅堰区首届学生最喜爱的班主任区级戚墅堰教育文体局2012、2 徐秋娅优秀班主任区级戚墅堰教育文体局2012、2 段凯优秀班主任区级戚墅堰教育文体局2012、7 段凯省教育厅省级国内培训项目初中班主任培训班优秀班干省级南京师范大学教师教育学院2012、8 段凯现代教育技术有效应用培训主讲之一区级区教育文体局2012、5 钱婧媛优秀团员校级常州市第四中学2012、6 钱婧媛第六届“地球小博士”全国优秀指导教师一等奖全国优秀科技辅导员国家级中国地理学会2012、5 何晓忠市教育系统优秀工会积极分子市级市教育工会2012、6 万慧琴第六届“地球小博士”全国优秀指导教师一等奖全国优秀科技辅导员国家级中国地理学会2012、5许艳2011年度常州市教育系统优秀团干部市级市教育局2012、3 许艳首届常州市学生最喜爱的班主任海选活动中,被学生推选为常州市“学生最喜爱的班主任”市级市教育局2012、2 许艳戚墅堰区首届“学生最喜爱的班主任”区级区教育文体局2012、10 许艳参加2012戚墅堰区中小学、幼儿园教师“现代教育技术有效应用”普及培训,被评为“优秀学员”戚墅堰区教育信息中心2012、11 何瑞鹤裘高飞张苇张琳骏许艳蒋艳课题《信息技术环境下初中生性教育的研究》(全国教育信息技术优秀研究成果)国家级中央电化教育观2012、9 段凯常州市学校暑期社会志愿服务实践活动先进个人市级常州市教育办公室2012、9 段凯暑期社会志愿服务实践活动优秀指导教师市级常州市教育办公室2011、7 朱静娟第十届教师华英奖市级市华英文教基金管理委员会2012、8 朱静娟在区现代教育技术培训中作专题讲座区级区文教局2012、8 段凯在区现代教育技术培训中作专题讲座区级区文教局2012、8 关旸在区现代教育技术培训中作专题讲座区级区文教局2012、6 关旸现代教育技术工作先进个人区级区文教局2012、6 何瑞鹤市教育系统创先争优优秀共产党员市级市委组织部2012、6 裘高飞现代教育技术工作先进个人区级区文教局统计:省:;市:;区:;2012 学年第学期学生竞赛获奖统计表填报单位(盖章):年月日日期姓名获奖名称级别等次颁奖单位指导老师2011、10 姚媛媛庆祝建党90周年我心中的那首歌主题征文活动中学组一等奖省级江苏省网上家长学校2011、12 王嘉彤《抓手一次可抓5吨垃圾》(常州晚报小记者)市级市小记者协会2011、11 王嘉彤《特殊的一天》(常州晚报小记者)市级市小记者协会2011、12 涂思雯《垃圾焚烧,变废为宝》(常州晚报小记者)市级市小记者协会2011、12 周圣期《体验鸟儿飞行的感觉》(常州晚报小记者)市级市小记者协会2011、12 喻萍萍红领巾读书征文比赛优秀奖市级市教育局2011、12 王佳琪红领巾读书征文比赛三等奖市级市教育局2011、12 吴源桦市中小学作文比赛三等奖市级市教育局朱静娟2011、12 毛雪敏市八年级传统诗词创作比赛一等奖市级市教育教研室朱静娟2012、5 王宏涛2012年常州市中小学棋类比赛(国际象棋)第7名市级常州市教育局刘建大2012、5 冯世豪2012年常州市中小学棋类比赛(国际象棋)第8名市级常州市教育局刘建大2012、5 樊金锦2012年常州市中小学棋类比赛(国际象棋)第8名市级常州市教育局刘建大2012、5 王嘉彤2012年常州市中小学棋类比赛(国际象棋)第7名市级常州市教育局刘建大2012、5 陈圆圆2012年常州市中小学棋类比赛(国际象棋)第6名市级常州市教育局刘建大2012、5 姜苗苗2012年常州市中小学棋类比赛(国际象棋)第1名市级常州市教育局刘建大2012、5 刘颖2012年常州市中小学棋类比赛(国际象棋)第5名市级常州市教育局刘建大2012、5 房铮2012年常州市中小学棋类比赛(国际象棋)第8名市级常州市教育局刘建大2012、5 赵亘业2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节摄影作品比赛《影》获二等奖区级区教育文体局徐敏2011、10 吴源桦区中小学作文比赛一等奖区级区教育文体局教研室2011、10 衡欣区中小学作文比赛二等奖区级区教育文体局教研室2011、10 吴寒区中小学作文比赛三等奖区级区教育文体局教研室2011、10 印钰榕区中小学作文比赛三等奖区级区教育文体局教研室2011、10 许佳敏区中小学作文比赛三等奖区级区教育文体局教研室2012、5 赵亘业2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节摄影作品比赛《渡》获一等奖区级区教育文体局徐敏2012、5 赵亘业2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节摄影作品比赛《水之吻》或三等奖区级区教育文体局徐敏2012、5 王晓钰2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节作品比赛《畅想未来》获二等奖区级区教育文体局王慧芝2012、5 周贝佳2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节作品比赛《放飞梦想》获二等奖区级区教育文体局王慧芝2012、5 吴艳芳2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节书法作品比赛《诗句》获三等奖区级区教育文体局王慧芝2012、5 杨霜霜2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节作品比赛《捕秋》获三等奖区级区教育文体局周燕2012、5 祝蓉2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节作品比赛《追影》获三等奖区级区教育文体局周燕2012、5 庄月《当时只作是平常》获第十三届世界华人学生作文大赛二等奖世界华人学生作文大赛评委会朱静娟2012、5 吴琪《瞧,她就是“个乐天派”》获第十三届世界华人学生作文大赛三等奖世界华人学生作文大赛评委会蒋艳2012、12 沈雨凡《夹在筷子里的爱》省级翠苑(2012年12月第6期)张苇2012、2 张亦凡《红色娘子军观后感》三等奖省级江苏省教育厅许艳2011、12 周要中《撒谎的滋味》获市“敬廉崇洁、诚实守信”主题征文初中组优秀奖市级市委教育工作委员会2012、6 王晓钰等5人第五届地球小博士全国地理科技大赛一等奖国家级中国地理学会万惠琴钱婧媛2012、6 邹旭等13人第五届地球小博士全国地理科技大赛二等奖国家级中国地理学会万惠琴钱婧媛2012、6 张玥等11人第五届地球小博士全国地理科技大赛三等奖国家级中国地理学会万惠琴钱婧媛2012、5 傅言2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 丁胜梅2012圩墩文化节征文比赛一等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 严梦雪2012圩墩文化节征文比赛二等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 沈雨凡2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 李晶晶2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 韦朝娇2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 魏梓涵2012圩墩文化节征文比赛二等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 吴源桦2012圩墩文化节征文比赛一等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 王佳琪2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 王蒙蒙2012圩墩文化节征文比赛二等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012.10 闵政杰《校讯通—心灵的沟通》领航杯*2012年江苏省中小学电脑制作活动作品比赛三等奖三等奖江苏省“领航杯”信息技术应用技能大赛组织委员会吕冬2012.12 闵政杰《校讯通—心灵的沟通》2012年常州市中小学电脑制作活动二等奖常州市电化教育馆、常州教育信息中心吕冬2012.12 宋尧《校讯通伴我成长》2012年常州市中小学电脑制作活动二等奖常州市电化教育馆、常州教育信息中心吕冬2012.5 王怡区中小学生器乐专场比赛二等奖区教育文体局魏银丽2012、10 丁业科全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛省二等奖江苏省教育厅孟进军统计:省:;市:;区:;2012学年第学期学生个人荣誉统计表填报单位(盖章):年月日日期姓名综合荣誉级别颁奖单位2012、4 吕晓东优秀小雏鹰区级共青团戚墅堰区委2012、5黄浩市三好学生市级市教育局2012、5余刚市优秀学生干部市级市教育局贾辉市三好学生市级市教育局2012、4吴晓娟市四好少年市级常州市少工委2012、5杭星池市四好少年市级常州市少工委2012、5张星宇市四好少年市级常州市少工委2012、5张楠乔市四好少年市级常州市少工委2012、5刘飞市四好少年市级常州市少工委2012、5统计:省:;市:;区:;。
中书体的推广与书法技法的繁琐
的原因。
中书体能影响有明一代,在于皇权的干预。
洪武十三年,朱元璋罢中书省,废丞相,置中书科,寄之舍人,掌管诰敕、册符、铁卷的书写。
虽然建文帝改革官制,革中书舍人,改为侍书,但朱棣即位,又恢复旧制,并将中书舍人与侍书分开。
朝廷选取善书人才聚于中书科。
这些人因皇帝的喜爱,其作品成为朝廷的书写标准,在朝廷上下兴起以他们的字为典范的习书热潮而长兴不衰,影响深远,沈度、姜立纲和夏昶等人都是其中有名的代表。
孙能传认为中书体源于姜立纲,实际上应滥觞于沈度。
沈度,宣德中,授翰林学士,因高祖皇帝的喜爱,而称他为“我朝王羲之”⑸,并且让太子、诸王和朝廷内外诸臣学习他的字。
因此,在朝廷上下、皇子皇孙中兴起学习沈度的风尚。
姜立纲为中书舍人,自然受到风尚的影响而习沈,并掺入欧、柳之意。
中书体不仅在朝廷各衙门内盛行,民间也有它的影子。
有关中书体传授秘诀的内容出现于“书法门”中,正显示出朝廷书风对民间的影响。
中书体为朝廷官方书法,其产生源于一群抄写文书的中书舍人。
然而,仅仅依靠官方文书似乎并不能对广大民众有所影响,毕竟,普通民众所能见到的官方文书极有限,甚至无法见到。
张金梁认为中书体在社会上受人学习和普及在于仕子对仕途的升迁考虑,人们趋时贵书的心理作祟,朝廷以中书体为标准选取善书者、誉录布衣、习书秀才和监生,以及科举本页明 姜立纲《东铭册》跋文这些人因皇帝的喜爱,其作品成为朝廷的书写标准,在朝廷上下兴起以他们的字为典范的习书热潮而长兴不衰,影响深远,沈度、姜立纲和夏昶等人都是其中有名的代表。
⑴ 明代版刻兴盛,出现一类内容广泛,包罗万象,涉及门类众多,又关乎普通民众日常生活的书籍,即日用类书,其名来源于日本学者。
日本学者因对资料的先行占有,而对其研究有首创之功,仁井田升等人收集这类书籍时,称其为“日用百科全书”,其后酒井忠夫等人改为“日用类书”,而为学界沿用。
台湾学者吴蕙芳对“日用类书”的由来,论述甚祥,其提及仁井田升、寺田隆信称此类书籍为日用百科全书,水野正明称之为百科全书或日用百科全书,酒井忠夫、小川阳一和坂出祥伸称之为日用类书。
李艳玲
社会兼职
无
工
作
简
历
1997年8月至2001年8月在徐水县遂城镇大次良小学任教
2001年8月至2010年8月在徐水县遂城镇大次良幼儿园任教
2010年至今在徐水县遂城镇大次良中心幼儿园任园长
举办公开课、经验推广及参与校本培训情况
2011年12月去北京教育学院参加园长培训
2013年4月去保定挂职锻炼
指导青年教师情况
附件2:
保定市(市)级骨干教师电子信息档案
任教学段、学科:语言荣誉称号:市级骨干教师
姓名
李艳玲
性别
女
出生年月
19761202
民族
汉族
电子照片
毕业院校
容城职教中心幼教部
最高学历
本科
学位
无
毕业学校及专业
福建师范大学学前教育
政治面貌
党员
行政职务
园长
职称
小教高级
聘任时间
200801
授予称号时间
201107
是否省学科名师
2013年9月,被评为徐水县师德标兵
虽为园长,深入一线带班,无论教育教学还是墙体文化创设,都起着带头引领作用。
发表论文和论著情况
《浅谈如何带领幼儿探索自然界的奥妙》
《如何正确培养小班幼儿的自我意识》
《浅谈如何正确对待幼儿的提问》
获
奖
情
况
2013年3月被评为年度安全稳定工作先进个人
2013年8月,被评为徐水县年度教育工作先进单位
2013年8月,被评为“保定市教育工作先进个人
河北容城中学基本情况
河北容城中学基本情况
容城中学始建于一九五二年,是河北省首批认定的省级重点中学之一,学校占地102亩,现设50个教学班,在校生2000人。
一、单位性质、职能、机构设置
1单位性质:容城中学属于全额事业单位。
2职责任务:根据国家的教育方针和《中华人民共和国教育法》及政府的相关规定,办学宗旨是实施初中和高中学历教育,促进基础教育发展,高中学历教育相关社会服务等。
3机构设置:学校内设机构6个分别是办公室、教务处、教研处、政教处、总务处、安全保卫处。
学校设正职领导1名,内设机构领导正职6名,
二、人员编制
(一)学校现有岗位人员情况:实有人数302人。
其中
1、专业技术人员总数295人。
其中副高资格49人,现聘七级49人;获得中级资格119人,现聘十级119人;初级127人。
2、工勤人员12人,其中技师3人高级工4人,中级工4人,初级工1人
(二)离退休人员41人,其中离休2人,退休39人。
三、财务管理及机构设置
容城中学根据县政府、财政局要求,实行集中收缴支付制度,所有非税收入全部按时上缴财政,然后实行申请拨款,到教育集中支付中心报账制。
由教育集中支付中心统一管理账目。
单位设立财务室,出纳报账员一人。
四、会计核算
会计核算由教育集中支付中心统一管理账目,实行计算机入账。
保教职成〔2012〕8号
保教职成…2012‟8号保定市教育局关于印发杨书明副局长在全市2012年度职业教育工作会议上的讲话各县(市、区)教育局(文教局)、高开区公益局、白沟新城经发局、各中等职业学校:现将杨书明副局长在全市2012年度职业教育工作会议上的讲话印发给你们,请认真学习,并结合实际,贯彻落实好。
二〇一二年三月二十六日主题词:职教工作会讲话保定市教育局办公室 2012年3月30日印(共印10份)创先争优科学发展努力开创职业与成人教育工作新局面---在保定市2012年度职业教育工作会议上的讲话杨书明(2012年3月23日)同志们:这次全市职业教育工作会议是市教育局决定召开的一次重要会议。
会议的主要任务是贯彻落实2012年度全国、全省教育工作会议、全省职教工作会议精神,回顾总结去年的工作,并对今年的工作进行安排部署。
刚才,聚辉同志宣读了市教育局《关于表彰2011年度职业教育先进单位的决定》。
清苑县教育局、定州职教中心、保定市第二职业中学分别介绍了经验。
这次会议采取视频会议的形式召开,原定会上印发的有关文件和经验材料职教处负责在会后印发,请大家结合实际,认真学习和贯彻执行。
下面我讲三点意见:一、开拓创新,扎实推进,2011年全市职教工作取得新进展2011年是“十二五”规划的开局之年,也是落实教育规划纲要的奠基之年。
在教育局党委的正确领导下,全市职教系统广大干部和教职工,以科学发展观为指导,以创先争优活动为契机,以狠抓招生为基础,以突出特色、强化技能为抓手,以提高教育教学质量为核心,以保障就业、促进职业教育又好又快发展为目标,锐意进取,扎实工作,各项工作取得明显进展。
1.招生力度不断加大,职业教育规模趋于理性2011年,河北省教育厅下达我市的招生任务为4.5万人,面对初中毕业生逐年减少的严峻形势,我们采取多项举措,确保招生任务的顺利完成:一是强化责任意识;二是拓展招生渠道;三是加大宣传力度;四是加强制度完善。
先后通过组织培训、下发文件、召开招生经验交流会、调度会等形式,强化责任,全面部署,全力推进招生工作。
On Chinese Text Retrieval
people) by the character-based approach. This sentence should bc segmented as & (he) ~ti. (knows)
1. Introduction
Typically, an Information retrieval (Rl) systcm dctcrmincs the relevant documents according to the frequency of occurrences of the words of a query w i thin the documents and weighting method). In lndo-European the corpus (e.g. tfiidf languages, the identification of words is a trivial task, buL in Chinese, it is difficult bccausc there is no separation as a continuous between words: a sentcncc is writlcn character string such as “~t xti tiaffl T&+@*” (Computers have been used in every area). Thus traditional approaches to RI cannot be directly applied m Chinese. One solution is to procccd Chinese text rclrieval on a character basis, i.e. queries are evaluated using chwacter string matching against documents. This approach has been used in several experimental systems for both Chinese [6] and Japanese text retrieval [8, 17, 181. However, chwacLcrbased searching is only appropriate for tcxl retrieval using concepts that may bc expressed by a unique character string (e.g. proper names). It is not suited [or Chinese text retrieval in general, duc to the reasons described below.
科学文献
a r X i v :c o n d -m a t /0611397v 2 [c o n d -m a t .s t a t -m e c h ] 26 F eb 2007Velocity correlations in the dense granular shear flows:Effects on energy dissipation and normal stressNamiko Mitarai 1∗,2and Hiizu Nakanishi 11Department of physics,Kyushu University 33,Fukuoka 812-8581,Japan.2Niels Bohr Institute,Bledamsvej 17,DK-2100,Copenhagen,Denmark.(Dated:February 6,2008)We study the effect of pre-collisional velocity correlations on granular shear flow by molecular dynamics simulations of the inelastic hard sphere parison of the simulations with the kinetic theory reveals that the theory overestimates both the energy dissipation rate and the normal stress in the dense flow region.We find that the relative normal velocity of colliding particles is smaller than that expected from random collisions,and the discrepancies in the dissipation and the normal stress can be adjusted by introducing the idea of the collisional temperature,from which we conclude that the velocity correlation neglected in the kinetic theory is responsible for the discrepancies.Our analysis of the distributions of the pre-collisional velocity suggests that the correlation grows through multiple inelastic collisions during the time scale of the inverse of the shear rate.As for the shear stress,the discrepancy is also found in the dense region,but it depends strongly on the particle inelasticity.PACS numbers:47.57.Gc,45.70.Mg,47.45.Ab,83.10.RsI.INTRODUCTIONGranular media can flow like a fluid under a certain situation.In the case of the rapid granular flow ,where the density is relatively low and interactions are domi-nated by the instantaneous collisions,the kinetic theory of dense gases [1]is extended to the inelastic hard spheres to derive the constitutive relations [2].In the theory,the density correlations is taken into account to some extent but not the velocity correlations in most of the cases.As the flow gets denser,however,the molecular chaos as-sumption becomes questionable.In addition,the inter-actions may no longer be approximated by the instanta-neous collisions but enduring contacts take place around the random closed packing fraction.The comprehensive granular rheology including the rather complicated dense regime has not been established yet.During the last several years,careful experiments and large-scale molecular dynamics simulations have been done on the dense granular flows [3,4,5,6].One of the important model systems that has been intensively studied is the steady flow down a slope under the gravity,where we can control the ratio of the shear stress S to the normal stress N by changing the inclination angle θ.In this system,it has been found that the packing fraction νin the bulk of the flow is constant and is determined solely by the inclination angle θ;in other words,νis in-dependent of the total flow hight H and/or the roughness of the slope [5,6].This interesting feature has been qualitatively under-stood by using the Bagnold Scaling [7],which states the shear stress S is proportional to the square of the shearN=A (ν)2S /N νFIG.1:(color online)The ratio of the shear stress to the normal stress S/N versus the packing fraction νfrom the simulation data (e p =0.70( ),0.92(•),and 0.98(◦))and the plot of Eq.(20)from the kinetic theory (e p =0.70(∗connected by dashed line),0.92(+connected by dashed line),and 0.98(×connected by dashed line).For the simulation data,the average normal stress N =12[n ij ·(c i −c j )]n ij ,(4)c ∗j =c j +1+e pnc f (r ,c ,t )d c ,(7)T (r ,t )=m3TABLE I:The dimensionless functions in the constitutivere-lations from Ref.[11].πν(1+2(1+e p)νg 0(ν))f 2(ν)5πˆηk∗`1+45γ∗˜f 3(ν)72(1−e 2p)32c ∗(e p )´ηk ∗“ν∗η−15(1+e p )(1−3e p )νg 0(ν)´ν∗ηg 0(ν)(1−164c ∗(e p ))ζ(0)∗g 0(ν)532c ∗(e p ))γ∗12832c ∗(e p ))c ∗(e p )32(1−e p )(1−2e 2p )[81−17e p +30e 2p (1−e p )]−1.∂t +∇·(n u )=0,(9)mn∂u2n∂T 2(∂∂r j u i ).Note that the energy dissipation rateΓin Eq.(11)appears due to the energy loss through the inelastic collisions,which gives peculiar features to the granular hydrodynamics.The constitutive relations for Σ↔,q ,and Γare deter-mined by the single-particle distribution f (r ,c ,t ).Its time evolution depends on the two-particle distribution function f (2)(r 1,r 2,c 1,c 2,t )through the two-particle collision;the n -particle distribution function depends on the (n +1)-particle distribution function.This is known as the BBGKY hierarchy [25].In the Enskog approximation,the two-particle distri-bution at collision is approximated asf (2)(r 1,r 1+σn 21,c 1,c 2,t )=g 0(ν)f (r 1,c 1,t )f (r 1+σn 21,c 2,t )(12)to close the BBGKY hierarchy at the single-particle dis-tribution [1,11].Here,g 0(ν)is the radial distributionfunction at distance σ,and depends on the packing frac-tion ν=1T ˙γ,(14)and the energy dissipation rateΓ=Γ(ν,T )=m −1/2σ−4f 3(ν)T 3/2.(15)The dimensionless functions f i (ν)are listed in Table I.In the simple shear flow,Eqs.(9)and (10)are auto-matically satisfied with the constant normal stress N and the constant shear stress S .The energy balance equation (11)givesS ˙γ−Γ=0,(16)because there is no heat flux q .Equation (16)means that the granular temperature is locally determined by the balance between the viscous heating and the energy dissipation.Equation (16)with Eqs.(14)and (15)givesT =mσ2f 2(ν)f 3(ν)˙γ2,(18)S =mσ−1[f 2(ν)]3/2N=f 1(ν),(20)as a function of the packing fraction ν.This is plotted in Fig.1by symbols connected by lines,along with the sim-ulation data.One can see clear discrepancy between the theory and the simulation especially in the higher den-sity region.The kinetic theory gives increasing functions S/N of ν,which means that the flow down steeper slope is denser.III.SIMULATIONSIn this section,we compare the expressions Eqs.(13)-(15)with the simulation results of simple shear flow of inelastic hard spheres.A.Simulation setupThe simulation is done under the constant volume con-dition with a uniform shear in a rectangular box of the4size L x ×L y ×L z .The shear is applied by the Lees-Edwards shearing periodic boundary conditions in the z direction[26];Theperiodicboundaryconditionis em-ployedinthex and y directions.We employ the event driven method,using the fast algorithm developed by Isobe [27].A steady shear flow with the mean velocity u (r )=(˙γz,0,0)is prepared as follows.First,a random config-uration is prepared by the compressing procedure pro-posed by Lubachevsky and Stillinger [28]in the elastic system without shear under the periodic boundary con-dition.Secondly,the initial shear flow is constructed from the above random configuration by giving the ini-tial mean velocity u (r )=(˙γz,0,0)and setting the ini-tial temperature T ≈100mσ2˙γstly,the steady shear flow of the inelastic system is obtained by relaxing the initial flow under the Lees-Edwards shearing periodic boundary condition [29].With the present parameter and system size,the final steady state is the simple shear flow with uniform packing fraction ν=ν0and mean velocity u =(˙γz,0,0)[30].All the following data are taken in the steady state,and averaged over the space and time (typically over 10,000collisions per particle)unless otherwise noted.In the following,all the quantities are given in the di-mensionless form with the unit mass m ,the unit length σ,and the unit time ˙γ−1.Most of the data are from the simulations with system size L x =20,L y =10,and L z =40.Several simulations has been done with L x =L y =L z =40to check the system size effect.We measure the temperature T ,the normal stress N ,the shear stress S ,and the energy dissipation rate Γfor vari-ous values of the packing fraction ν.These are compared with Eqs.(13)-(15)from the kinetic theory.B.Simulation results1.The radial distribution functionFor the constitutive relations with Table I,we need to know the radial distribution function at the particle diameter,g 0(ν),as a function of the packing fraction.For elastic hard spheres (e p =1)in equilibrium,the well known expression of g 0(ν)is the Carnahan-Starling for-mula [25]g 0,CS (ν)=1−ν/2T νπ−1/21−1πT ν.(24)g 0,m (ν;T,ω0)is plotted versus νfor various values of e p in Fig.2(b),where g 0,T (ν)in Eq.(22)is shown by a solid line for reference.g 0,m (ν;T,ω0)shows stronger increase upon increasing the packing fraction νas e p gets smaller;by comparing it with Fig.2(a),we see that this indirect estimate gives an reasonable e p dependence of g 0(ν).In the following,we use g 0,m (ν;T,ω0)as g 0(ν)in Table I unless otherwise noted.5νΓ(a)N (b)νFIG.3:(color online)The energy dissipation rate Γ(a)and the normal stress N (b).The simulation data for e p =0.98(◦),0.92(•),and 0.70( )are compared with the values from the kinetic theory (Γ(ν,T )and N (ν,T ))shown by symbols connected by dashed lines for e p =0.98(×),0.92(+),and 0.70(∗).Γ(ν,T coll )and N (ν,T coll )with g 0,m (ν;T coll ,ω0)are denoted by the solid lines,which agree with the simulation data (see text).2.The energy dissipation rate and the normal stress asfunctions of the packing fractionIn Fig.3,the energy dissipation rate Γ(a)and the normal stress N (b)are shown for various values of the packing fraction νand the restitution coefficient e p .For the normal stress,we find in the simulation that N αde-pends on the direction α,but the differences among them are at most 10%in the plotted region and are not signif-icant compared to the difference from the kinetic theory that we will study in the following.Thus,here we plot the average N ≡(N x +N y +N z )/3.The value from the kinetic theory are shown in Fig.3(a)and (b)by symbols connected by dashed lines.We see in Fig.3(a)that the energy dissipation rate is overestimated by the theory in the dense region,and the disagreement is larger for smaller e p .The normal stress in Fig.3(b)also shows a similar tendency,although the relative disagreements are smaller than those in the en-ergy dissipation rate Γ.3.The pre-collisional velocity correlation effects and thecollisional temperaturea.The energy dissipation.We first focus on the dis-crepancy in the energy dissipation rate Γ.From the col-lision rule Eq.(5),the energy dissipated per collision is given by∆E ij =(1−e 2p )12nω0=(1−e 2p )·12nω0.(26)νT ,T c o l lFIG.4:(color online)The temperature T and “the collisional temperature”T coll vs.the packing fraction ν.T and T coll are denoted by and ∗with the dashed lines for e p =0.7,respectively,and by •and +with the dashed lines for e p =0.92.The inset shows T and T coll for e p =0.98represented by ◦and ×with the dashed lines.Here,<A >coll denotes the average of a quantity A over all collisions;if the value of A is A k at the k -thcollision,<A >coll ≡ N collk =1A k /N coll ,where N coll is the total number of collisions.Note that Eq.(26)is the exact expression for Γ.On the other hand,the expression (15)from the kinetic theory with Eq.(24)givesΓ(ν,T )=(1−e 2p )·T1+3c ∗(e p )/322nω0(ν,T ).(27)To interpret this expression,let us consider the random collision of particles whose velocity fluctuation is given by the Maxwellian.In this case,12nω0.(28)The difference between this and Eq.(27)comes from the deviation of the velocity distribution from the Maxwellian,but the difference is found to be small in the parameter region studied in the present paper.There-fore,from the comparison of the exact expression (26)with the kinetic theory expression Eq.(27),we conclude that the deviation found in Fig.3(a)comes from the fact that 160.40.30.20.108642P (c n )c n(a)P all (c n )P rand (c n ,T coll )P interval (c n )P rand (c n ,T)ν=0.400.40.30.20.108642P (c n )c n(b)P all (c n )P rand (c n ,T)P interval (c n )P rand (c n ,T coll )ν=0.58FIG.5:(color online)The distribution of relative normal ve-locity just before the collision c n .P all (c n )and P interval (c n )are compared along with P rand (c n ;T coll )and P rand (c n ;T )for e p =0.92with ν=0.40(a)and ν=0.58(b).We see that the difference between P all (c n )(◦)and P interval (c n )( )is small for ν=0.40,but for ν=0.58,the P all (c n )has sharper distri-bution.The solid lines show P rand (c n ;T coll )and the dashed lines show P rand (c n ;T ).See text for details.120 1 23 4 5P (c n )c nP all (c n )P rand (c n ,T coll )P interval (c n)P rand (c n ,T)FIG.6:(color online)The pre-collisional relative normal ve-locity distributions P all (c n )(◦)and P interval (c n )( )com-pared along with P rand (c n ;T coll )(solid line)and P rand (c n ;T )(dashed line),respectively,for e p =0.70with ν=0.58.determines the momentum transfer from the particle i tothe particle j through a collision:∆p j ≡(c ∗j −c j )=[(1+e p )/2]c n,ij n ij =−∆p i .Thus,we expect that N coll is ap-proximately proportional to <|∆p |>nω0∝√2˜Texp−c 2n<i,j[∆(R −|(r i −r j )·e γ|)]>,(30)70 0.1 0.2 0.3 024 6810R C (x)x,x (R )C (R )(a)C (x)y,y (R )C (x)z,z (R )C (x)x,y (R )C (x)z,x (R )C (x)y,z (R ) 0 0.1 0.2 0.3 024 6810R C (R )(b)α,αC (x)x,x (R )C (y)y,y (R )C (z)z,z (R )FIG.7:(color online)The spatial velocity correlation func-tions for e p =0.92and ν=0.55.(a)The correlations in thex direction C (x )α,β(R ).One sees that the longitudinal compo-nent C (x )x,x (R )(solid line)has the larger amplitude than others (shown by dashed lines).(b)The longitudinal velocity corre-lations C αα,α(R )for α=x (solid line),y (dashed line),and z (dotted line).where α,β,and γtake x,y or z ,˜c α,i ≡(c α,i −u α),<···>denotes the time average,and e γrepresents the unit vector in the γdirection.∆(R −|r ·e γ|)is one when |R −|r ·e γ||<0.05and |r ·e γ′|<0.1for γ′=γ,and it is zero otherwise.We calculated C (γ)α,β(R )for the system with e p =0.92,both for the small system with L x =20,L y =10,L z =40and the large system with L x =40,L y =40,L z =40.We find that the correlation extends over the whole system in the case of the small system,but it goes to zero for the large system.In the following,we present the spatial correlation measured in the large system,but we confirmed that the hydrody-namic quantities presented in the previous subsections did notshow any differences.In Fig.7(a),the various components of the correlationin the x -direction C (x )α,β(R )are shown.We find that the longitudinal correlation in the x -direction,C (x )x,x (R ),has larger amplitude than other components;this tendency is also found in the y -and z -direction (data not shown).The longitudinal correlation at the particle diameter dis-tance (R =1)is positive,which is consistent with the fact that T coll <T .It is evident that the correlation shows an oscillation,whose wavelength is order of the particle diameter,which will be discussed in section IV.The longitudinal components in x ,y and z directions are shown in Fig.7(b).All of them show oscillations in the particle diameter scale.We also found that the lon-gitudinal correlation shows larger amplitude for smaller restitution coefficient e p and/or larger packing fraction ν(data not shown).6.The packing fraction dependence of the shear stressWe find that the shear stress S shows more complicated packing fraction νdependence than those of the energy dissipation rate Γand the normal stress N .In Fig.8,0.600.550.50νSFIG.8:(color online)The shear stress S vs.the packing fraction ν.The simulation data are plotted for e p =0.98(◦),0.92(•),and 0.70( ).The kinetic theory constitutive relations S (ν,T )is shown by the symbols connected by dashed lines (×for e p =0.98,+for 0.92,and ∗for e p =0.70).the simulation data of the shear stress S are denoted by symbols,and S (ν,T )from the kinetic theory (Eq.(14)with Table I)are denoted by symbols with the dashed lines.We find that,for e p =0.98,the shear stress is underestimated by the theory,while for e p =0.92and 0.70,the shear stress is overestimated .Actually,in the case of the elastic (e p =1)hard sphere system,the Enskog theory is known to underestimate the shear viscosity in dense region [25,40],and this ten-dency is seen in the result for e p =0.98.The results for e p =0.70shows that the inelasticity reduces the shear stress to the value smaller than the one expected from the kinetic theory,but we do not understand the reason of this reduction yet.Rather good agreement in between for the case of e p =0.92seems to be accidental.IV.DISCUSSION AND SUMMARYA.The shear stress and the anisotropic correlationIn contrast to the energy dissipation rate Γand the normal stress N ,the discrepancy in the shear stress S cannot be understood just by the pre-collisional ve-locity distribution averaged over all directions,but the anisotropy of the pre-collisional correlations in both the velocity and the position should by important in the shear stress.These anisotropies are not taken into account in the kinetic theory employed in the preset analysis.In fact,for the soft-sphere system in two-dimensional,sheared flow,it has been found that the contact force distribution strongly depends on direction [41].Our preliminary results also show a similar direc-tion dependence in the collisional momentum transfer per unit time.The detailed analysis is left for future studies.8B.The packing fraction dependence of the ratio ofthe shear stress to the normal stressAs we have seen in Fig.1,S/N in the simulation is a decreasing function of the packing fractionνfor larger packing fractionνand/or smaller restitution coefficient e p,while Eq.(20),from the kinetic theory,S/N always increases withν.Kumaran argued that the particle roughness is neces-sary for S/N to have a decreasing part upon increasing νin the dense region[13].However,even for the smooth particles,the present simulations show that S/N has a decreasing part in the dense region for the inelastic hard sphere system,although the particle roughness may well amplify the decreasing part of S/N.The present authors have suggested[6]that the origin that leads the kinetic theory to the increasing S/N onνeven for the denser region is that f3(ν)in the energy dis-sipationΓof Eq.(15)increases too sharply for largerν. In this paper in section III B3,we showed that the sharp increase inΓcan be weaken by using T coll instead of T.In the present treatment,however,It is not possible to ex-tract theν-dependence out ofΓ(ν,T coll)and to compare it directly with f3(ν)because T and T coll are determined byνand˙γin the steady state simulations,therefore,the quantity that corresponds to f3(ν)in eq.(15)cannot be defined from the simulation data.Finally,let us comment on the fact that S/N does increase withνin a certain parameter range in our simple shearflow simulation,in contrast to the fact that the increasingνupon increasing S/N=tanθhas never been observed in the granularflow down a slope.This suggests that the steadyflow in this parameter region is unstable in the slopeflow configuration.It is interesting to study the relation between the stability of theflow and theνdependence of S/N.C.Oscillation in the spatial velocity correlation As shown in Fig.7,the spatial velocity correlation is found to oscillate in the scale of the particle diameter. Although we have not yet understood the origin of this oscillation,it is plausible that the oscillation comes from the coupling between the density correlation and the ve-locity correlation.Analysis on the sheared Langevin sys-tem suggests that the spatial velocity correlation is re-lated to the radial distribution function[39],which os-cillates in the particle diameter scale.It is likely that similar coupling also exists in the granular shearflow.D.SummaryWe have simulated the simple shearflow of the smooth inelastic hard sphere system by molecular dynamics sim-ulations.We have found that the energy dissipation rate Γand the normal stress N are smaller than those ex-pected from the kinetic theory.We have showed that the relative pre-collisional normal velocity of colliding pairs of particles,c n,ij,is smaller than the one expected from random collisions,and this reducesΓand N.By exam-ining the distributions of c n,ij for all collisions(P all(c n)) and for only thefirst collisions of the new pairs during the last period of time˙γ−1(P interval(c n)),we have concluded that the reduction of the relative velocity is caused by the multiple inelastic collisions during the time period˙γ−1. To understand the velocity correlation in more detail, we have studied the spatial velocity correlation.It has been found that the longitudinal components of the cor-relations have larger amplitude with the oscillation in the scale of the particle diameter.The shear stress S has been found to be overestimated for smaller e p,but underestimated for larger e p by the kinetic theory.AcknowledgmentsNM thanks A.Yoshimori for his insightful discussion on the spatial velocity correlation in the Langevin sys-tem.NM is supported in part by the Inamori foundation. Part of this work has been done when NM was supported by Grant-in-Aid for Young Scientists(B)17740262from The Ministry of Education,Culture,Sports and Tech-nology(MEXT),and HN and NM were supported by Grant-in-Aid for Scientific Research(C)16540344from Japan Society for the Promotion of Science(JSPS).[1]S.Chapman and T.G.Cowling,“The mathematical the-ory of non-uniform gases(3rd ed.)”,Cambridge univer-sity press,Cambridge(1970).[2]J.T.Jenkins and S.B.Savage,J.Fluid Mech.130,187(1983): C.S.Campbell,Annu.Rev.Fluid Mech.22,57 (1990).[3]O.Pouliquen,Phys.Fluids11,542(1999).[4]GDRMiDi,Eur.Phys.J.E14,341(2004).[5]L.E.Silbert, D.Erta¸s,G.S.Grest,T.C.Halsey,D.Levine,and S.J.Plimpton,Phys.Rev.E64,051302(2001):L.E.Silbert,G.S.Grest,S.J.Plimpton,andD.Levine,Phys.Fluids14,2637(2002).[6]N.Mitarai and H.Nakanishi,Phys.Rev.Lett.94,128001(2005).[7]R.A.Bagnold,Proc.R.Soc.London A225,49(1954).[8]C.S.Campbell,J.Fluid Mech.465,261(2002):T.Hatano,M.Otsuki,and S.Sasa, arXiv:cond-mat/0607511.[9]L.E.Silbert, D.Erta¸s,G.S.Grest,T.C.Halsey,andD.Levine,Phys.Rev.E65,051307(2002).[10]M.Y.Louge,Phys.Rev.E67,061303(2003);in Pro-ceedings of International Conference on Multiphase Flow,9Yokohama,2004,paper no.K13.[11]V.Garz´o and J.W.Dufty,Phys.Rev.E59,5895(1999).[12]J.T.Jenkins,Phys.Fluids18,103307(2006).[13]V.Kumaran,J.Fluid Mech.561,1(2006).[14]J.T.Jenkins and M.W.Richman,Phys.Fluids28,3485(1985).[15]on,M.D.Shattuck,J.B.Swift,and H.L.Swinney,Phys.Rev.E60,4340(1999).[16]M.Alam and S.Luding,Phys.Fluids15,2298(2003).[17]R.Kawahara and H.Nakanishi,J.Phys.Soc.Jpn.73,68(2004).[18]R.Soto,J.Piasecki,and M.Mareschal,Phys.Rev.E64,031306(2001);R.Soto and M.Mareschal,ibid63, 041303(2001).[19]T.P.C.van Noije,M.H.Ernst,R.Brito and J.A.G.Orza,Phys.Rev.Lett.79,411(1997);T.P.C.van Noije, M.H.Ernst,and R.Brito,Pysica A,251,266(1998);T.P.C.van Noije and M.H.Ernst,Pys.Rev.E61,1765 (2000).[20]Experimentally,the spatial“velocity correlation”wasstudied by Pouliquen[21]in the granularflow down a slope.In the experiments,however,the velocity is mea-sured from displacement between certain time intervals (limited by camera frames),and it is different from the simultaneous velocity correlations studied in the present paper.[21]O.Pouliquen,Phys.Rev.Lett.93,248001(2004).[22]J.Duran,Sands,Powders,and Grains:An Introduc-tion To the Physics of Granular Materials(Springer,New York,1999).[23]C.K.W.Lun,S.B.Savage,D.J.Jeffrey,and N.Chep-urniy,J.Fluid Mech.140,223(1984).[24]We also compared our simulation results with the con-stitutive relations by Lun et al.[23]that assumes weak inelasticity,but the results were almost the same in the studied parameter region.[25]J.P.Hansen and I.R.MacDonald,“Theory of simple liq-uids(2nd ed.)“(Academic press,london,1986)[26]D.J.Evans and G.P.Morriss,“Statistical mechanicsof nonequilibrium liquids”,Chapter6(Academic press, London,1990).[27]M.Isobe,Int.J.Mod.Phys.C10,1281(1999).[28]D.Lubachevski and F.H.Stillinger,J.Stat.Phys.60,561(1990).[29]In the case of the small restitution coefficient(e.g.e p=0.7),the system often encounters the inelastic col-lapse[32,33]before reaching the steady state unless we start the simulation with the initial meanflow.With the initial meanflow,the system may reach a steady shear flow,but the inelastic collapse may eventually occur even with shear[33].In this paper,we focus on the results of the simulations where the inelastic collapse did not occur within the run.[30]The simple uniform shearflow can be unstable for largesystem[31],but we do not pursue the condition for its stability.[31]S.B.Savage,J.Fluid Mech.241,109(1992);M.Babic,ibid254,127(1993);V.Kumaran,ibid506,1(2004);K.Saitoh and H.Hayakawa,arXiv:cond-mat/0604160.[32]B.Berne and R.Mazighi,J.Phys.A:Math.Gen.23,5745(1990);S.McNamara and W.R.Young,Phys.Fluids A4,496(1992);Phys.Rev.E50,R28(1994);53,5089 (1996)[33]M.Alam and C.M.Hrenya,Phys.Rev.E63,061308(2001).[34]S.Torquato,Phys.Rev.E51,3170(1995).[35]S.Luding and A.Santos,J.Chem.Phys.121,8458(2004).[36]G.Lois,A.Lemaitre,and J.M.Carlson,Europhys.Lett.76,318(2006).[37]In ref.[11],the collision frequencyω0was not explicitlycalculated,but the value of the necessary integral was given.[38]In the denser region of the shearflow,i.e.with smallerfree volume,the particles tends to move collectively and this may also create the velocity correlation in the dense regime even without inelasticity.In any case,the collec-tive motion is broken by the shear,and the time scale that the shear breaks the correlation is about the unit time(˙γ−1).[39]A.Yoshimori,private communication.[40]B.J.Alder and T.E.Wainwright,Phys.Rev.A118(1970).[41]F.da Cruz,S.Emam,M.Prochnow,J.-N.Roux,andF.Chevoir,Phys.Rev.E72,021309(2005).。
2012年2月份收发文目录
2012年2月份收发文目录
佚名
【期刊名称】《天津政报》
【年(卷),期】2012(000)006
【摘要】<正>国务院、国务院办公厅来文目录国发[2012]6号国务院关于批转促进就业规划(2011—2015年)的通知国发[2012]7号国务院关于2011年度国家科学技术奖励的决定国发[2012]9号国务院关于印发质量发展纲要(2011—2020年)的通知国发[2012]10号国务院关于支持农业产业化龙头企业发展的意见【总页数】2页(P46-47)
【正文语种】中文
【中图分类】D625
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容城文教信息第一期容城县文教局办公室 2012年3月10日我县文教系统召开落实省、市、县“三自”、“六不”要求开展执行力亮剑行动暨“教育教学质量提高年”活动动员大会3月1日,文教局隆重召开全县文教系统落实省、市、县“三自”、“六不”要求开展执行力亮剑行动暨“教育教学质量提高年”活动动员大会。
以落实省、市、县“三自”、“六不”要求为核心,以敢于亮剑的精神和勇气,深入整治全县文教干部在思想作风方面存在的突出问题,全面提升文教干部的执行力;同时,进一步发挥评价对教育教学管理和教师教学工作的引导、调控、激励作用。
进一步动员全县文教工作者加压奋进、创先争优,为实现我县文教事业科学发展、提速发展提供强有力的保障。
会议由文教局副局长崔迪川同志主持。
文教局领导班子全体,局机关各股室主任,直属校园长,各乡镇中心校总校长、普教校长,各中小学校长、幼儿园园长,民办学校校长近150人参加了会议。
会上,文教局副局长李月芳同志宣读了《容城县文体教育局关于认真落实省、市、县各级党委“三自”、“六不”要求开展执行力亮剑行动的实施意见》、《容城县文体教育局关于中小学教育教学成绩评价及奖惩方案》及《容城县文教局提高教育教学质量目标管理责任书》,郑东生和高吉辰副局长分别就开展执行力亮剑行动和“教育教学质量提高年”活动进行了具体的安排部署。
文教局党委书记、局长张彦忠同志就开展执行力亮剑行动和“教育教学质量提高年”活动作了总结讲话。
对于执行力亮剑行动,张彦忠局长强调要全力开展好落实省、市、县“三自”、“六不”要求,执行力亮剑行动,倾力打造容城文教干部“特别能担当、特别能攻坚、特别能进取、特别能奉献”的形象品牌。
为此首先要严格要求,牢牢把握执行力亮剑行动的关键环节。
一是责任落实要从严;二是整饬纪律要从严;三是督导检查要从严;四是实绩考核要从严;五是结果运用要从严。
其次要精心组织,通过五个强化,即:强化组织推动、强化问题意识、强化示范引导、强化监督评判、强化宣传引导,确保执行力亮剑行动顺利推进。
对于“教育教学质量提高年”活动,张彦忠局长首先从切实抓好教育教学工作,提高教育教学质量是深入贯彻保定市教育局安排部署,实现我县教育科学发展的必然要求;客观分析当前教育教学现状,我县中、小学教育教学质量仍存在较大提高空间;我县教育教学环境的改善为全县中、小学教育教学质量的提高已奠定了较坚实的基础三个方面论述了深入开展“教育教学质量提高年”活动是当前我县教育教学形势发展的客观需要。
随后,张彦忠局长要求全县教育系统要不折不扣贯彻会议精神,大力提高全县中小学教育教学质量。
为此一要在全县中小学校长、教师中广泛开展师德教育,切实整顿和改进师德师风,增强校长、教师队伍的责任心、使命感和爱岗敬业精神。
二要抓好具体教育教学工作中的各个环节,将落实会议精神,提高教育教学质量真正落到实处。
最后,张彦忠局长号召我县文教系统全体干部职工以落实省、市、县“三自”、“六不”要求,开展执行力亮剑行动为契机,进一步统一思想,坚定信心,以更加奋发有为的精神状态、更加务实进取的工作作风、更加扎实有效的工作举措,大力开展“教育教学质量提高年”活动,办人民满意的教育;大力发展文体事业,提升容城文化的凝聚力、影响力、竞争力,努力实现全县文教事业的新发展、新跨越、新辉煌,以更加优异的成绩向党的十八大献礼!文教局遵循五段流程深入开展执行力亮剑行动3月1日,我县文教系统召开落实省、市、县“三自”、“六不”要求,开展执行力亮剑行动暨“教育教学质量提高年”活动动员大会后,全县各级各类学校纷纷成立开展执行力亮剑行动组织机构,制定行动开展实施意见,强力启动了此项活动,并迅速掀起了热潮。
为切实提升干部、教师的执行力,我县文教系统重点抓好五段流程。
一是“查”——明目标,查问题,找差距,敢于查找思想、工作、作风、行为、效果上的问题,自我亮剑,要求每一位干部教师都要善于进行自我剖析,自我反思,深挖思想根源,查找相应对策,迅速投入到活动中来。
二是“思”——敢于进行自我剖析,认真检查自身是否存在“庸、懒、散、贪、软”等问题,并及时制定针对自身问题的整改举措。
围绕“管理就是学习、学习就是研究、服务就是引领”的教育哲学思想核心,努力让每位教育管理者成为师生成长中“重要的他人”,让卓越管理团队成为教师职业生涯发展的“重要他人”,提升教育管理人员排忧解难的能力。
三是“诺”——勇于公开承诺,不怕监督,紧紧围绕落实承诺方案,公开承诺事项,公示承诺责任,接受教师群众监督。
四是“走”——文教局成立了由局班子成员带队的四个工作组,分别深入到全县八个乡镇,强化“入一线、转作用、提素质”,做到每日看、转、思、改、创;不做“蹲在办公室”的“机关管理”,不做“只听汇报”的“接力棒管理”。
坚持深入一线、服务师生,准确把握学校的发展脉搏,推动全县中小学校管理由制度化、规范化、精细化向法制化、民主化、特色化、科学化转变。
五是“评”——每一位党员、干部、教师要敢于自我评价、自我监督,自评、他评、互评相结合,以评促查、以查导行、以行改变提升执行力,解决思想工作作风问题和精神状态问题。
我县顺利通过省一级图书馆评估验收2月28日,省装备处康敏科长等省一级图书馆评估验收组一行四人,来我县对沙河营小学和南阳中学省一级图书馆建设进行评估验收。
省评估组深入到沙河营小学和南阳中学,首先听取了两所学校校长的工作汇报,随后对这两所学校图书室的管理及使用、阅读指导课的开展等情况进行了严格细致评估指导。
最后,省评估验收组与县文教局领导和相关工作人员交换了意见,对我县沙河营小学和南阳中学省一级图书馆建设工作表示满意,同时对我县中小学省一级图书馆建设的整体工作从三个方面给予了充分的肯定:一是对我县中小学图书馆建设的投入力度在逐年增大表示肯定;二是对我县通过系列培训,切实增长了管理人员的工作技能,发挥了图书馆第二课堂的作用;三是对我县各中小学普遍开设了阅读指导课,利用多种形式宣传、推荐优秀读物,开展读书笔记活动,使书香校园建设工作得以深入推进给予肯定。
此次检查评估,为我县图书馆建设工作的进一步发展奠定了基础,我县将以这次检查为契机,更加积极推进各乡镇学校图书馆建设的均衡化发展。
文教局张彦忠局长、崔迪川副局长及文教局督导室工作人员全程陪同,参与了此次评估工作。
弘扬时代精神县文教局组织中小学生开展学雷锋活动3月5日是“学雷锋日”,为更好地弘扬新时代雷锋精神,县文教局组织全县中小学生广泛开展了学雷锋活动。
活动中,我县各中小学校通过召开学习雷锋精神主题班会、布臵学雷锋争文、进行国旗下讲话等形式,引导学生从小事做起、从身边做起、从自身做起,积极参与学雷锋树新风活动。
此外,容城中学、上坡小学、沟西小学等学校还组织学生走上街头,通过悬挂条幅、布臵展板、发送学雷锋宣传资料等方式积极向过往群众宣传雷锋精神。
在进行宣传的同时,我县中小学生不怕脏、不怕累,擦拭果皮箱上的灰尘,捡拾白色垃圾、清理街道小广告,虽然小手冻的通红,但笑容依然在他们脸上洋溢。
我县中、小学生们还走进孤寡老人家中,为老人们打扫庭院,收拾床被,为不能自理的老人梳洗头发,并热情的与老人们聊天谈心。
我县中、小学生中广泛开展的学雷锋活动,不仅使中华民族传统美德得到弘扬,也增强了学生们的社会责任感和使命感,优化了全县育人环境。
据悉,县文教局还将以此次活动为契机,推动“向雷锋同志学习”常态化,让学习“雷锋精神”真正成为学生的自觉行为。
我县召开中小学校及托幼机构传染病防控知识培训会为扎实推进我县域内各级各类学校的疾病预防及治疗,做好2012年春季传染病防控工作,2月22日上午,我县文教局会同县疾控中心、县妇幼保健院组织全县各中小学校的主管校长以及各托儿所所长、幼儿园园长在容城中学报告厅举行“学校托幼机构传染病防控知识培训会”。
培训会上,文教局郑东升副局长就当前的安全生产工作行势做了讲话,要求各级各学校加强监管,加大力度,认真排查安全隐患,确保学生生命财产安全;严把原材料进货渠道,确保食品卫生安全;各学校一定要树立“健康第一、学生为本”的指导思想,牢固树立“安全第一、生命至上”的意识,切实做好学校卫生工作,对检查发现学校食品、饮用水卫生安全及传染病防治措施落实不力、学校发生传染病流行、食物中毒事件或在发生传染病流行、食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法追究查处直接责任人,并追究有关领导的责任。
随后,县卫生疾控部门的专家就婴幼儿传染病防治、春季多发易发的传染病预防及治疗为与会人员进行专业讲解。
县文教局、县妇幼保健院、县疾控中心相关领导参加了培训会。
大八于小学扎实开展学校安全工作近日,大八于小学紧紧围绕“建设平安校园”这一主题,多措并举,扎实开展了各项安全工作。
一是加强安全检查。
本着从大处着眼,从小处入手的原则,逐室、逐间、逐墙进行检查,发现问题立即整改,为学校的教育教学工作营造了良好的安全环境。
二是召开主题班会。
对学生强化常规安全教育,增强学生的安全意识,及自救自护能力,三是加强学生上下楼梯管理。
学校与教师、学生签定上下楼梯安全责任书,课间和放学期间安排教师在各楼梯口值班,疏导、疏散学生。
四是加强了消防管理。
按照消防要求,学校配齐了消防设备,并对消防器具及使用作了指导性检查。
同时,完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展了以提高小学生防灾逃生能力为主题的教育活动。
学校还要求上课时教室一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。
大八于小学强化安全教育工作的开展,大大增强了该校师生的安全意识,提高了师生的安全防范能力。
【简讯】●八于中心校着眼大局狠抓安全。
为构建和谐平安校园,确保各项教育教学工作顺利开展,近日八于中心校对辖区内各中小学、幼儿园集中开展了一次安全隐患大排查行动,重点对各校的校舍建筑、教学设施、消防设施、取暖设施、电线电路、食品安全、校车及周边环境和危险化学药品等进行了详细认真地检查并建立了安全隐患台帐。
八于中心校此次活动的开展,进一步强化了该乡各中小学校师生的安全意识,拓展了学校安全管理内涵,提升了学校安全管理和保障水平。
●武术健身操进入校园。
武术是中华民族文化的瑰宝。
为培育和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健康,南文营小学开学伊始就组织学生学习武术操《旭日东升》。
这套体操以武术动作为主要素材,在起势、收势中兼取中国养生术中的“打、踢、拿、靠、摔”五类基本动作,以长拳运动韵律作为武术健身操的基本运动风格,放大了动作幅度,强化了动作节奏,形态多样、妙趣横生、含有攻防作用。
该校学生精神饱满的投入到锻炼中来,使武术的教育和健身作用得以充分的发挥,极大地丰富了南文营小学课间体育活动,对增强学生的体质起到了很好促进作用。
●保定幼教专家到县幼儿园指导环境创设工作。
近日,保定市幼教专家刘育红老师来我县指导幼儿园环境创设工作。