最新版人教版初中英语知识点汇总(6册全)
人教版初中英语分册复习知识点归纳总结
人教版初中英语分册复习知识点归纳Unit 1 School lifeLanguage points1.介词in和at的用法区分2.be动词的基本形式、肯定、否定和一般疑问句3.问路和指路的表达4.数词的读法Grammar1.现在进行时的构成及用法2.一般现在时的构成及用法Vocabulary1.学科和课程相关的词汇2.学生活动相关的词汇Unit 2 Leisure timeLanguage points1.一般过去时的构成及肯定、否定、疑问句2.名词性物主代词和形容词性物主代词的用法3.比较级的构成及用法Grammar1.过去进行时的构成及用法Vocabulary1.活动和娱乐相关的词汇Unit 3 TravellingLanguage points1.祈使句的构成及用法2.一般将来时的构成及用法3.一般现在时和一般过去时与时间状语的搭配Grammar1.现在完成时的构成及用法Vocabulary1.旅游和交通相关的词汇Unit 4 Our worldLanguage points1.一般疑问句及特殊疑问词的构成和用法2.句子的基本结构及语序的基本要求和常用变化3.祈使句和陈述句的区别和用法4.句子成分的分类及其基本特点Grammar1.直接引语和间接引语的转换Vocabulary1.环保和地理相关的词汇Unit 5 Festivals and celebrationsLanguage points1.现在完成时和一般过去时的区别及其搭配2.形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法3.祈使句和陈述句的区别和用法Grammar1.宾语从句的引导词和语序的要求Vocabulary1.节日庆典相关的词汇以上是人教版初中英语分册的部分课程知识点和语法知识点、词汇,希望同学们能够按照这些知识点进行有策略的学习和,提高英语学习效率。
最全人教版初中英语单词汇总(3至6年级 7至9年级)
小学英语PEP全部单词表小学英语三年级上册Unit 1ruler ['ru:ləə] n.直尺pencil [ˈpensl] n. 铅笔eraser [i'reisə] n. 橡皮擦crayon ['kreiən] n. 蜡笔bag [bæg] n.包pen [pen] n. 钢笔pencil box n. 铅笔盒book [buk] n. 书no [nəu] 不your [jɔ:ə] 你(们)的Unit 2red [red] n. 红色 adj. 红色的green [ɡriːn] adj. 绿色的n. 绿色yellow 黄色的 n. 黄色blue [bluː] n. 蓝色 adj. 蓝色的black [blæk] n. 黑色 adj. 黑色的brown [braun] n.棕色 adj.棕色的white [(h)wait]adj.白色的 n. 白色orange n.橙色adj.橙色的OK 好;行Unit 3face[feis] n.脸ear [iə] n. 耳朵eye [ai] n. 眼睛nose [nəuz] n. 鼻子mouth [mauθ] n.嘴arm [ɑ:m] n. 胳膊hand [hænd] n. 手head [hed] n. 头body ['bɔdi] n. 身体leg [leg] n. 腿foot [fut] n. 脚school [sku:l] n. 学校Unit 4duck [dʌk] n. 鸭子pig [piɡ] n. 猪cat [kæt] n. 猫bear [beəə] n. 熊dog [dɔg] n. 狗elephant ['elifənt] n. 大象monkey ['mʌŋki] n. 猴子bird [bə:əd] n. 鸟tiger ['taigə] n. 老虎panda ['pændə] n. 熊猫zoo [zuː] n.动物园funny [‘fʌni] adj. 滑稽的Unit 5bread[bred] n. 面包juice [dʒu:s] n. 果汁、液egg [eg] n. 蛋milk [milk] n. 牛奶water ['wɔ:tə] n. 水cake[keik] n. 蛋糕fish [fiʃ] n. 鱼rice [rais] n. 米饭Unit 6one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven['sevn] 七eight [eit] 八nine[nain] 九ten[ten] 十brother [ ‘brʌðə] n.兄;弟plate [pleit] n. 盘子小学英语三年级下册Unit 1UK 英国USA 美国China ['tʃaɪnə] 中国she [ʃiː]她student ['stjuːd(ə)nt] 学生he [hiː]他teacher ['tiːtʃə] 教师boy [bɔɪ] 男孩and [ənd] 和;与girl [gɜːl]女孩new [njuː]新的friend [frend] 朋友today [tə'deɪ] 今天Unit 2father ['fɑːðə]父亲;爸爸dad [dæd] (口语)爸爸;爹爹man [mæn] 男人woman ['wʊmən] 女人mother ['mʌðə] 母亲;妈妈sister ['sɪstɚ] 姐;妹brother ['brʌðə] 兄;弟grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父family ['fæməli] 家;家庭Unit 3thin [θin]瘦的fat [fæt] 胖的;肥的tall 高的short 矮的;短的long 长的small 小的big 大的so [səʊ] 这么;那么children['tʃildrən](chil的复数)儿童Unit 4on [ɒn] 在…之上in[ɪn] 在…里under ['ʌndə] 在…下面chair [tʃeə] 椅子desk [desk] 书桌cap [kæp] 帽子ball [bɔːl]球car [kɑː]小汽车boat [bəʊt] 小船map [mæp] 地图toy [tɔɪ] 玩具box [bɒks] 盒;箱Unit 5pear [peə] 梨apple 苹果orange 橙子banana [bə'nɑːnə]香蕉grape [greɪp] 葡萄buy [baɪ] 买fruit [fruːt]水果Unit 6eleven 十一twelve [twelv] 十二thirteen ['θɜːtiːn]十三fourteen ['fɔːtiːn]十四fifteen ['fɪftiːn]十五sixteen ['sɪkstiːn]十六seventeen ['sevntiːn]十七eighteen ['eɪtiːn]十八nineteen ['naɪntiːn]十九twenty ['twentɪ] 二十kite [kaɪt] 风筝小学英语四年级上册Unit 1classroom [klɑ:sru:m]教室window [windəu] 窗户blackboard [bɔ:d] 黑板light [lait] 电灯picture [ˊpiktʃə] 图画door [dɔ:] 门teacher’s desk讲台computer [kəmˊpju:tə] 电脑fan [fæn] 风扇wall [wɔ:l] 墙floor [flɔ:] 地板near [niə] 在…的旁边TV 电视clean [kli:n] 打扫;清洁;擦干净的help [help] 帮助;帮忙Unit 2schoolbag 书包math [mæθ] book 数学书English book 英语书Chinese book 语文书story—book [ˊstɔ:ri buk] 故事书candy [kændi] 糖果notebook [ˊnəutbuk] 笔记本toy [tɔi] 玩具key [ki ] 钥匙cute [kju:t] 可爱的Unit 3strong [strɔŋ]强壮的friendly [frendli] 朋友(们) quiet [ˊkwaiət] 安静的hair [hɛə]头发shoe [ʃu: ] 鞋glasses [gla:siz]眼镜his [hiz] 他的or [ɔ:r] 或者right [rait] 正确的hat [hæt] 帽子her [hə:] 她的Unit 4bedroom 卧室living room [ˈliviŋ ru:m]起居室study [ˊstʌdi] 书房kitchen [ˊkitʃin] 厨房bathroom [ˊbɑ:θrum] 卫生间bed [bed] 床phone [fəun] 电话table [ˊteibl] 桌子sofa [ˊsəufə] 沙发fridge [fridʒ] 冰箱find [faid] 找到them 他(她;它)们(宾格)Unit 5beef [bi:f] 牛肉chicken [ˊtʃikin] 鸡肉noodle(s) [ˊnu:dl(s)]面条soup [su:p] 汤vegetable [ˊvedʒitəbl] 蔬菜chopsticks [ˈtʃɔpˌstɪk]筷子bowl [bəul ] 碗fork [fɔ:k] 叉子knife [naif] 小刀spoon [spu:n] 勺子dinner [ˊdinə] 晚餐;正餐pass [pɑ:s]给;递try [trai] 尝试;试Unit 6parents [ˊpɛərənts] 父母cousin 同辈表亲或堂亲uncle [ʌŋkl]叔叔;舅舅aunt [英] [ɑ:nt]姑姑;婶;姨baby [beibi] 婴儿doctor [ˊdɔktə] 医生cook [ˊkuk] 厨师driver [ˊdraivə] 司机farmer [ˊfɑ:mə]农民nurse [nə:s] 护士but 但是little 小的puppy [ˊpʌpi] 小狗job [dʒɔb]吧、工作basketball [baskit bɔ:l] 篮球小学英语四年级下册Unit 1 first floor 一楼second floor 二楼teacher’s office教师办公室library 图书馆playground 操场computer room 计算机房art room 美术教室music room 音乐教室next to 紧邻;在……近旁homework 作业class 班;班级forty 四十way 方向Unit 2breakfast 早餐;早饭English class 英语课lunch 午餐;午饭music class 音乐课PE class 体育课dinner (中午或晚上吃的)正餐get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉over 结束now 现在;目前o’clock(表示整点)……点钟kid 小孩thirty 三十hurry 快点come on 快;加油Unit 3cold 寒冷的;冷的cool 凉的;凉爽的warm 温暖的;暖和的hot 热的;烫的sunny 阳光充足的windy 多风的;风大的cloudy 阴天的;多云的snowy 下雪(多)的rainy 阴雨的;多雨的outside 在户外weather 天气fly 放(风筝等)love爱Unit 4tomato 西红柿potato 马铃薯;土豆carrot 胡萝卜horse 马cow 母牛;奶牛sheep 羊;绵羊hen 母鸡these (this的复数形式)animal 兽;动物those (that的复数形式)那些garden 花园;菜园farm 农场goat 山羊eat 吃Unit 5clothes 衣服;服装pants 裤子hat (常指带檐的)帽子dress 连衣裙skirt 女裙coat 外衣;大衣sweater 毛衣sock 短袜shorts 短裤jacket 夹克衫shirt (尤指男士)衬衫yours 你的;你们的whose 谁的mine 我的Unit 6glove(分手指的)手套umbrella 伞;雨伞sunglasses 太阳镜pretty 美观的;精致的expensive 昂贵的;花钱多的cheap 花钱少的;便宜的nice 好的try on 试穿size 尺码;号too 太;过于just 正好;恰好how much 多少钱eighty 八十dollar美元more 更多的us 我们(宾格)小学英语五年级上册Unit1old[əuld]年老的young [jʌŋ]年轻的funny ['fʌni]滑稽可笑的. kind[kaind]和蔼的strict[strikt]严格的.polite[pəˈlaɪt] 有礼貌的hard-working 努力工作的,勤奋的helpful[’helpfl]有帮助的clever [’klevə(r)] 聪明的shy [ʃaɪ] 害羞的know[n əʊ]知道. 了解our [aʊə] 我们的sometimes 有时候robot[ˈrəʊbɒt]机器人him (he的宾格)他speak [spi:k] 会说,会讲finish [ˈfɪnɪʃ] 完成;做完Unit2Monday(Mon.)星期一['mʌndei] Tuesday(Tue.)星期二['tju:zdei] Wednesday(Wed.)星期三['wenzdei] Thursday(Thu.)星期四['θə:zdei] Friday(Fri.)星期五['fraidei] Saturday(Sat.)['sætədei]星期六Sunday(Sun.) ['sʌndei]星期天. weekend [ˌwi:kˈend]周末wash [wɒʃ] 洗watch[wɒtʃ] 看do 做;干do homework ['həumwə:k] 做作业read [ri:d] 看,读play [pleɪ] 踢、玩、参加(体育运动) play football 踢足球cooking [ˈkʊkɪŋ]烹饪;烹调often [ˈɒfn] 常常;时常park [pɑ:k]公园sport [spɔ:t] 体育运动every [ˈevri]每个;每一个day [deɪ] 一天;一日Unit3sandwich [ˈsænwɪtʃ] 三明治salad [ˈsæləd] 蔬菜沙拉;混合沙拉hamburger 汉堡包ice cream [aɪs kri:m] 冰淇淋tea [ti:] 茶水;茶fresh [freʃ]新鲜的healthy['helθi]健康的;有益健康的delicious 美味的hot [hɒt] 辣的;辛辣的sweet [swi:t]甜的drink [drɪŋk]喝;饮thirsty [ˈθɜ:sti] 渴的口渴的favourite ['feivərit] 最喜爱的food [fu:d] 食物onion[ˈʌnjən] 洋葱;葱头Unit4sing [sɪŋ]唱;歌唱song [sɒŋ]歌曲play the pipa弹琵琶Kung fu [kʌŋ fu]功夫武术do kung fu 练武术dance [dɑ:ns]跳舞draw[drɔ:] 画cartoon [kɑ:ˈtu:n]漫画cook [kʊk] 烹调swim [swɪm] 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语party [ˈpɑ:ti]聚会;派对next [nekst] 下一个的;紧接着的wonderful [ˈwʌndəfl] 了不起的learn [lɜ:n] 学;学习;学会any [ˈeni]任何的;任一的problem [ˈprɒbləm] 问题want [wɒnt] 想要send [send] 发送;邮寄Unit5clock [klɒk] 钟,时钟plant [plɑ:nt]植物bottle [ˈbɒtl] 瓶子water bottle 水瓶bike [baɪk] 自行车photo [ˈfəʊtəʊ] 照片;相片in front of 在……前面between [bɪˈtwi:n] 在…之间;above [əˈbʌv] 在……上面beside [bɪˈsaɪd]在…旁边(附近) behind [bɪˈhaɪnd] 在…的后面there [ðeə(r)] (表示存在或发生)their [ðeə] 他(她,它)们的house [haʊs] 房屋;房子;住宅lots of大量,许多flower [ˈflaʊə] 花;花朵move [mu:v] 搬家dirty [ˈdɜ:ti] 肮脏的everywhere [ˈevriweə] 到处,处处mouse [maʊs] 老鼠live [lɪv] 居住nature [neitʃə(r)] 自然界;大自然Unit6forest ['fɔrist]森林river ['rivə]河流lake [leik]湖泊mountain ['mauntin]高山;山脉hill [hil] 小山tree [tri:]树;树木bridge [bridʒ]桥building ['bildiŋ]建筑物village ['vilidʒ]乡村;村庄house [haus]房子;住宅boating [’bəʊtɪŋ]划船go boating 去划船rabbit [ˈræbɪt] 兔子,野兔high [haɪ] 高的小学英语五年级下册Unit1do morning exercises[ 'mɔ:niŋ ] ['eksəsaiz] 晨练eat breakfast[i:t ] ['brekfəst]吃早饭have English class['iŋgliʃ ] [ klɑ:s ] 上英语课play sports[ plei ] [ spɔ:ts ] 进行体育活动eat dinner[ 'dinə ]吃晚饭when 什么时候[wen ]about [ 'əbaut ]关于,大约policeman警察[ pə'li:smən ] work工作[ wə:k ]evening 夜晚、晚上[ 'i:vniŋ ] get up起床[ get ] [ ʌp ]at [ æt ]在…点钟usually通常;一般[ 'ju:ʒʊəli ] noon 中午[ nu:n ]tell [ tel ]告诉;说climbing mountains 爬山['klaimiŋ ] ['mauntins ]go shopping['ʃɔpiŋ ] 购物;买东西play the piano[pi'ænəu]弹钢琴visit grandparents看望(外祖父母[ 'vizit][,græn'pєərənts ]go hiking [ 'haikiŋ ] 去远足weekend ['wi:kend ] 周末week [wi:k] n.一星期;周often ['ɒ:ftən ] 经常sometimes['sʌmtaimz]有时候rain [ rein ] 下雨either [ 'aiðə ] 也next [ nekst ] 下一个Unit2spring [ spriŋ ] 春天summer [ 'sʌmə ] 夏天fall [ fɔ:l ] 秋天winter [ 'wintə ] 冬天season [ 'si:zn ] ['si:zən] 季节which [witʃ ] 哪一个best[best] 最;极always [ 'ɔ:lweiz ] 总是play with[ wiθ ]玩;与…一起玩snow [ snəu ] 雪leaf(复数leaves)叶子[ li:f ] [ li:vz ] up [ ʌp ]north [ nɔ:θ ]北方;向北方Halloween [ 'hæləu,wi:n ]万圣节前夕(指十月三十一日夜晚)Thanksgiving[ θæŋks'giviŋ ]感恩节swim [ swim ] 游泳fly kites [ flai ] 放风筝skate [ skeit ] 滑冰;滑冰鞋make a Snowman[meik]['snəʊmæn]堆雪人plant trees [ plɑ:nt ] [ tri:s ]种树why [wai ] 为什么because [ bi'kɔz ] 因为sleep [ sli:p ] 睡觉Unit3January [ 'dʒænjuəri ] 一月February [ 'februəri ] 二月March [ mɑ:tʃ ]三月April [ 'eiprəl ] 四月May [ mei ] 五月June [ dʒu:n ] 六月July [ dʒu:'lai ] 七月August [ 'ɔ:gəst] 八月September [ səp'tembə] 九月October [ɔk'təubə ] 十月November [nəu'vembə] 十一月December [di'sembə] 十二月chart [ tʃɑ:t ] 图表birthday ['bə:θdei] 生日uncle [ 'ʌŋkl ] 叔叔;舅舅cousin [kʌzən]堂(表)兄弟;堂(表)姐妹first 第一[fə:st] 第一second ['sekənd] 第二third [θə:d] 第三fourth [fɔ:θ] 第四fifth [fifθ] 第五eighth [eiθ] 第八ninth [nainθ] 第九twelfth [twelfθ] 第十二twentieth ['twentiθ] 第二十send [send] 寄;发送e-card [e'kɑ:d] 电子卡片her [hə:] 她的able ['eibl] 能everyone ['evriwʌn]每个人then [ðen] 那么date [deit] 日期Unit4draw pictures画画[drɔ:] ['piktʃəs]cook dinner [kuk] ['dinə] 做饭read a book [ri:d] [buk] 看书answer the phone 接电话['a:nsə][fəun]talk 讲话[tɔ:k]Children's Center儿童活动中心['tʃildrəns] ['sentə]see you later 再见[si:] [ju:] ['leitə]listen to music听音乐['lisən] [tu:]['mju:zik]clean the room打扫房间[kli:n] [rum]write a letter写信[rait] ['letə] write an e-mail写电子邮件[rait] [æn] [i'meil]mom [mɔm] 妈妈grandpa ['grænpɑ:] 爷爷;外公speak to [spi:k] 和…讲话hold on [həuld ɔn] 等一下call [kɔ:l] 打电话study ['stʌdi] 书房Unit5fly [flai]飞jump [dʒʌmp]跳walk [wɔ:k]走run [rʌn] 跑swim [swim] 游泳kangaroo [kænɡə'ru:] 袋鼠truck [trʌk] 象鼻sleep [sli:p] 睡觉climb [klaim] 往上爬fight [fait] 打架swing [swiŋ] 荡;荡秋千drink water [driŋk] [wɔtə] 喝水climber ['klaimə] 攀登者Unit6take pictures [teik] ['piktʃəs] 照相watch insects观察昆虫[wɔ:tʃ] ['insekts]pick up leaves采摘树叶[pik] [ʌp] [li:vz]do an experiment做实验[æn] [iks'perimənt]catch butterflies捉蝴蝶[kætʃ] ['bʌtəflaiz]woods [wʊdz] 树林ant [ænt] 蚂蚁in teresting['intristiŋ]有趣的have a look [hæv] [luk] 看一看honey ['hʌni] 蜂蜜thing[θiŋ]东西;物count insects数昆虫[kaunt] ['insekts]collect leaves收集树叶[kə'lekt] [li:vz]write a report [rait] [ri'pɔ:t] 写报告play chess [plei] [tʃes] 下棋have a picnic举行野餐[hæv] ['piknik]him[him]他(宾格)leave [ li:v ] 离开us[ ʌs ]我们(宾格)over there ['əuvə][ðεə]在那边小学英语六年级上册Unit 1science科学/ 'saiəns/museum博物馆/ mju:'ziəm/post office邮局bookstore书店cinema 电影院/ 'sinəmə/ hospital 医院crossing十字路口turn 转弯/ tə:n/left 左/ left/straight笔直地/ streit/right 右/ rait/ask 问/ B:sk/interesting有趣的Italian 意大利的restaurant餐馆pizza 比萨饼/ 'pi:tsE/street 大街;街道/ stri:t/get 到达/ get/ GPS 全球(卫星)定位系统gave(give的过去式)提供;交给/ geiv/ feature 特点follow 跟着far 较远的/ fa:/tell 告诉/ tel/Unit 2on foot步行by(表示方式)乘/ bai/bus 公共汽车plane 飞机/ plein/taxi 出租汽车ship(大)船subway 地铁train 火车/ trein/slow 慢的/ sləu/down减少;降低/ daun/slow down慢下来stop停下Mrs夫人early早到的/ 'E:li/helmet头盔/ 'helmit/must必须/ mQst/wear戴attention注意pay attention to注意traffic交通/ 'trafik/traffic lights交通信号灯Germany德国fast快的/ fa:st/ferry轮渡/ 'feri/Unit 3visit拜访/ 'vizit/film电影/ film/see a film看电影trip旅行/ trip/take a trip去旅行supermarket超市/ 'sju:pəma:kit/ evening晚上;傍晚tonight在今晚/ tə'nait/tomorrow明天next week下周dictionary词典comic滑稽的comic book(儿童的)连环画册word单词/ wə:d/word book单词书postcard明信片lesson 课/ 'lesn/space太空/ speis/travel(尤其长途)旅行half 一半price价格Mid-autumn Festival中秋节together一起get together聚会mooncake月饼poem诗moon月亮Unit 4studies(study的第三代称单数形式)学习puzzle谜hiking远足/ 'haikiN/pen pal笔友hobby业余爱好idea想法;主意amazing令人惊奇的/ ə'meiziN/shall表示征求意见goal 射门/ gəul/join 加入club 俱乐部share分享Unit 5factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人;企业家/ 'biznismAn/ police officer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练country国家head teacher校长sea 大海/ si:/stay 保持/ stei/university大学gym体育馆if如果/ if/reporter记者use使用/ ju:s/type打字/ taip/quickly快速地/ 'kwikli/secretary秘书Unit 6angry生气的/ 'angri/afraid害怕/ ə'freid/sad 难过的worried担心的;发愁的happy高兴的see a doctor看病wear穿more更多的deep深的/ di:p/breath呼吸take a deep breath深深吸一口气count数数/ kaunt/count to ten数到十chase追赶mice(mouse的复数)老鼠/ mais/ bad邪恶的;坏的hurt(使)受伤/ hə:t/ill有病;不舒服/ il/wrong有毛病should应该feel 觉得;感到/ fi:l/well 健康;身体好/ wel/sit坐/ sit/grass草坪/ grAs/hear 听见/ hiE/ant 蚂蚁worry担心;担忧stuck陷住;无法移动mud泥pull 拉;拽/ pul/everyone每人小学英语六年级下册Unit 1younger 更年轻的older 更老的taller 更高的shorter 更矮,更短的longer 更长的thinner 更瘦的heavier 更重的bigger 更大的samller 更小的stronger 更强壮的dinaosaur 恐龙hall 大厅metre 米than 比both 两个都kilogram 千克,公斤countryside 乡村lower 更低的shadow 阴影,影子smarter 更聪明的become 开始变得,变成Unit2cleaned 打扫stayed 停留,待washed 洗watched 看had 患病,得病had a cold 感冒slept 睡觉read 读saw 看见last 上一个yesterday 昨天before 在……之前drank 喝show 演出magazine 杂志better 更好的faster 更快的hotel 旅馆fixed 修理broken 破损的lamp 台灯loud 喧闹的,大声的enjoy 享受,喜爱stay 暂住,逗留Unit3went 去camp 野营went camping 去野营fish 钓鱼,捕鱼went fishing 去钓鱼rode 骑hurt 受伤ate 吃took 拍照took pictures 照相bought 买gift 礼物fell 摔倒off 从(某处)落下Labour Day 劳动节mule 骡子Turpan 吐鲁番could 能till 直到beach 海滩,沙滩basket 篮,筐part 角色licked 舔laughed 笑Unit 4dining hall 餐厅grass 草坪gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling 去骑自行车ice-skate 滑冰badminton 羽毛球运动star 星easy 容易的look up 查阅Internet 互联网different 不同的active 活跃的,积极的race 赛跑nothing 没有什么thought 想felt 感觉cheetah 猎豹trip 绊倒woke 醒dream 梦最全人教版初中英语单词汇总七年级英语上册Starter Unit 1good /gud/ adj. 好的morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨;上午Good morning! 早上好!hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂hello /hə'ləu/ interj. 你好;喂afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午Good afternoon! 下午好!evening /'i:vniŋ/ n. 晚上;傍晚Good evening! 晚上好!how /hau/ adv. 怎样;如何are /a:/ v. 是you /ju:/ pron. 你;你们How are you? 你好吗?I /ai/ pron. 我am /æm/ v. 是fine /fain/ adj. 健康的;美好的thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢;OK /əu'kei/ interj.& adv. 好;可以Starter Unit 2what /wɔt/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 这;这个in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的in English 用英语map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺;直尺pen /pen/ n. 笔;钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫;短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子;床罩it /it/ pron. 它a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物)that /ðæt/ pron. 那;那个spell /spel/ v. 用字母拼;拼写please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit 3color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj.& n. 红色(的)yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色(的) green /gri:n/ adj.& n. 绿色(的)blue /blu:/ adj.& n. 蓝色(的)black /blæk/ adj.& n. 黑色(的)white /wait/ adj.& n. 白色(的)purple /'pə:pl/ adj.& n. 紫色(的) brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在;目前see /si:/ v. 理解;明白can /kæn/ modal v. 能;会say /sei/ v. 说;讲my /mai/ pron. 我的Unit 1name /neim/ n. 名字;名称nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的to /tu:/ 常用于原形动词之前,该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见;相逢too /tu:/ adv. 也;又;太your /jɔ:/ pron. 你的;你们的Ms. /miz/ (于女子的姓名前,不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的and /ænd/ conj. 和;又;而her /hə:/ pron, 她的yes /jes/ interj. 是的;可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不;没有;不是not /nɔt/ adv. 不;没有zero /'ziərəu/ num. 零one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:/ num. 四five /faiv/ num. 五six /siks/ num. 六seven /'sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九telephone /'telifəun/ n. 电话;电话机number /'nʌmbə/ n. 号码;数字phone /fəun/ n. 电话;电话机telephone/phone number 电话号码first /fə:st/ adj. 第一first name 名字last /la:st/ adj. 最后的;末尾的last name 姓friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中国middle /'midl/ adj. 中间的;中间school /sku:l/ n. 学校middle school 中学;初中Unit 2sister /'sistə/ n. 姐;妹mother /'mʌðə/ n. 母亲;妈妈father /'fa:ðə/ n. 父亲;爸爸parent /'peərənt/ n. 父(母)亲brother /'brʌðə/ n. 兄;弟grandmother /'grænmʌðə/ n.(外) grandfather /'grænfa:ðə/ n.(外)祖父爷爷grandparent/'grænpeərənt/ n.祖父(母); family /'fæməli/ n. 家;家庭those /ðəuz/ pron. 那些who /hu:/ pron. 谁;什么人oh /əu/ interj. 哦;啊these /ði:z/ pron. 这些they /ðei/ pron. 他(她、它)们well /wel/ interj. 嗯;好吧have /hæv/ v. 经受;经历Have a good day! (表示祝愿)过得愉快! bye /bai/ interj. (=goodbye)再见son /sʌn/ n. 儿子cousin /'kʌzn/ n. 堂兄(弟姐妹);表兄grandpa /'grænpa:/ n. (外)祖父;爷爷;外公mom /mɔm/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈aunt /a:nt/ n.姑母;姨母;伯母;婶母;舅母grandma /'grænma:/ n(外)祖母奶奶外婆dad /dæd/ n. 爸爸uncle /'ʌŋkl/ n. 舅父叔父伯父姑父舅父daughter /'dɔ:tə/ n. 女儿here /hiə/ adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里photo /'fəutəu/ n. 照片of /ɔv, əv/ prep. 属于(人或物);关于(人或物)next /nekst/ adj.&n. 下一个(的);接下来(的)picture /'piktʃə/ n. 照片;图画girl /gə:l/ n. 女孩dog /dɔg/ n. 狗Unit 3pencil /'pensl/ n. 铅笔book /buk/ n. 书eraser /i'reizə/ n. 橡皮box /bɒks/ n. 箱;盒pencil box 铅笔盒;文具盒schoolbag /'sku:lbæg/ n. 书包dictionary /'dikʃənəri/ n. 词典;字典his /hiz/ pron. 他的mine /main/ pron. 我的hers /hə:z/ pron. 她的excuse /ik'skju:z/ v. 原谅;宽恕me /mi:/ pron. (I的宾格)我excuse me 劳驾;请原谅thank /θæŋk/ v. 感谢;谢谢teacher /'ti:tʃə/ n. 老师;教师about //ə'baut/ prep. 关于What about...?(询问消息或提出建议..怎么样?yours /jɔ:z/ pron. 你的;你们的for /fɔ:/ prep. 为了;给;对thank you for... 为......而感谢help /help/ v.&n. 帮助;援助welcome /'welkəm/ adj. 受欢迎的You're welcome. 别客气。
人教初中英语知识点总结
人教初中英语知识点总结一、词汇与语法1. 词汇- 基础词汇:掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词,如颜色、数字、食物、动物、家庭成员、学校科目等。
- 主题词汇:根据教材单元主题,学习相关的词汇,如旅游、购物、体育、节日等。
- 词性变化:了解名词、动词、形容词、副词等词性的构成和变化规则,如复数形式、过去式、比较级和最高级等。
2. 语法- 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等基本时态的构成和用法。
- 句型:学习肯定句、否定句、疑问句的构造,以及简单句、并列句的基本句型。
- 语态:了解被动语态的构成和用法。
- 非谓语动词:学习动名词、分词(现在分词和过去分词)的用法。
- 情态动词:掌握can, could, may, might, must, should等情态动词的基本用法。
- 代词:了解人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
- 介词:学习常用介词如at, in, on, for, with, to, from等的用法。
- 连词:掌握并列连词(and, but, or, so等)和从属连词(because, although, if, when, while等)的用法。
二、听力与口语1. 听力- 对话理解:能够理解日常生活中的简单对话和问题,并作出适当的反应。
- 短文理解:能够把握短文的主旨大意,理解文中的具体信息。
- 听力策略:学习预测、捕捉关键信息、理解语境等听力技巧。
2. 口语- 发音:掌握正确的英语发音,包括元音、辅音、连读、失去爆破等发音规则。
- 表达:能够用英语进行自我介绍、描述日常活动、表达喜好和需求等。
- 交流:学习如何进行简单的日常对话,如问候、询问信息、提供帮助等。
三、阅读与写作1. 阅读- 阅读理解:能够理解文章的主旨大意,掌握文章的事实细节,推断文章隐含的意义。
- 阅读技巧:学习扫读(skimming)、略读(scanning)、预测(predicting)等阅读策略。
人教版七年级英语各单元知识点
人教版七年级英语各单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name:名字,可数名词。
例如:My name is Tom.2. nice:令人愉快的;宜人的。
如:Nice to meet you.(很高兴见到你。
)3. to:常用于动词原形前,表示目的或意图,也可用于一些固定搭配中,如Nice to meet you.4. meet:遇见;相逢。
5. too:也;又;太。
例如:I'm fine, too.(我也很好。
)6. your:你的;你们的,形容词性物主代词,后面需接名词,如your name(你的名字)。
7. his:他的,形容词性物主代词,如his book(他的书)。
8. her:她的,形容词性物主代词,例如her pen(她的钢笔)。
二、重点短语。
1. my name:我的名字。
2. your name:你的名字。
3. first name:名字(在英语中,名字在前,姓氏在后,first name就是指个人的名字)4. last name:姓氏(也可表达为family name)5. nice to meet you:很高兴见到你(回答常用Nice to meet you, too.)三、重点句型。
1. —What's your name?(你叫什么名字?)—My name's Gina.(我的名字是吉娜。
)2. —Nice to meet you.(很高兴见到你。
)—Nice to meet you, too.(我也很高兴见到你。
)3. —What's his name?(他叫什么名字?)—His name's Tom.(他的名字是汤姆。
)4. —What's her name?(她叫什么名字?)—Her name's Mary.(她的名字是玛丽。
)Unit 2 This is my sister.一、重点单词。
人教版初中英语基础知识总结
人教版初中英语基础知识总结初中英语的基础知识覆盖了词汇、语法、语音和日常交流等多个方面,以下是该阶段的一些核心知识点总结:词汇- 基础词汇积累:掌握约1000个左右的基本词汇,包括日常生活、学校、家庭、动物、食物、颜色、数字、时间等主题的词汇。
- 词性识别:名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词等基本词性的定义与使用。
- 常用短语与习语:学会使用日常交际中常见的短语和简单习语,如问候语、告别语、感谢表达等。
语法1. 时态:- 现在时(一般现在时、现在进行时)- 过去时(一般过去时、过去进行时)- 将来时(一般将来时、be going to)2. 语态:- 主动语态与被动语态的基本形式和使用场合。
3. 句子结构:- 简单句、并列句和复合句的构造。
4. 比较级与最高级:- 规则变化与不规则变化的形容词与副词比较级和最高级。
5. 情态动词:- can, could, may, might, must, should, would等的用法。
6. 介词与连词:- 常用介词(如in, on, at, with)和连词(如and, but, or)的用法。
7. 名词性从句、形容词性从句与副词性从句:- 学习引导词(who, which, that, where, when, why等)及其在句子中的功能。
语音- 音标学习:掌握英语国际音标,能够读准单词。
- 重音与节奏:了解单词重音、句子重音及英语的语流特点。
- 连读、弱读:初步认识英语中的连读规则和弱读现象。
听说读写- 听力理解:能听懂日常生活对话和简单的故事。
- 口语表达:能够进行基本的日常对话,自我介绍,描述事物等。
- 阅读理解:能读懂简单的文章,提取信息,理解大意。
- 写作技能:能写简单的句子和段落,如日记、信件、小故事等。
语言功能- 问候与介绍、请求与提供帮助、表达喜好与厌恶、谈论日常活动等基本交流功能的表达。
这些知识点构成了初中英语学习的基础框架,通过系统学习和实践,学生可以逐步提升英语综合运用能力。
初中英语知识点总结归纳(人教版)
初中英语知识点总结归纳(人教版)知识点一:词汇初中英语词汇是英语研究的基础,掌握好词汇对于英语的研究非常重要。
以下是初中英语词汇的总结归纳:- 常用动词:be, have, do, go, like, want, etc.- 常见名词:student, teacher, book, pen, school, etc.- 常见形容词:good, bad, happy, sad, tall, short, etc.- 常用副词:often, always, never, sometimes, etc.- 常见介词:in, on, at, for, with, etc.知识点二:语法初中英语语法是英语研究的重要部分,了解基本的语法规则能够帮助我们正确构造句子。
以下是初中英语语法的总结归纳:- 一般现在时:表示现在经常发生的动作或状态。
- 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
- 一般将来时:表示将来将要发生的动作或状态。
- 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时:表示过去某个时间段正在进行的动作。
知识点三:阅读理解初中英语阅读理解是培养阅读能力和理解能力的重要方式。
以下是初中英语阅读理解的总结归纳:- 阅读短文时,要注意关键词和上下文的逻辑关系。
- 同义词与反义词的理解。
- 根据文章的语境推断词语的含义。
- 根据问题,寻找文章中的相关信息。
知识点四:写作技巧初中英语写作技巧对于提高英语表达能力非常重要。
以下是初中英语写作技巧的总结归纳:- 写作时要注意语法和拼写的准确性。
- 选择恰当的词汇和句子结构。
- 使用连词和过渡词使文段衔接自然。
- 多读英语文章,研究优秀的写作范例。
以上是初中英语知识点的总结归纳,希望对你的学习有所帮助!。
(完整版)新人教版七年级英语语法知识点汇总
七年级英语语法知识点汇总一.字母和音标1.26个英文字母:5个元音字母a, e, i, o, u (联系汉语拼音中的韵母排列顺序快速记忆)2.48个国际音标:20个元音组合,28个辅音组合。
重点辨别相似发音的元音组合。
如:[ə] a China breakfast [e] ea head bread [ei] a name cake 二.十大词类名词a. 专有名词和普通名词。
专有名词指个别的人,事物,地点等专有的名称,如China, Gina. 普通名词如table, chair.b. 可数名词和不可数名词:可数名词有复数形式,如an apple,two apples. 不可数名词一般没有复数形式,如milk, bread, rice.[重点]可数名词的复数变形:有规则变化和不规则变化两种规则变化:○1一般情况直接在词尾加“-s”, 如: bag-bags, day-days, boy-boys, key-keys等。
○2以s, x, sh, ch结尾的单词,要在词尾加“-es”, 如: bus-buses, watch-watches, box-boxes等。
○3以辅音字母加y结尾的单词,要变y为i再加“-es”, 如:baby-babies, country-countries, family-families等。
○4部分以f (e)结尾的单词,要变f (e)为“ves”, 如:knife-knives, half-halves等。
顺口溜:小偷(thief)的妻子(wife),为了自己(self)保命(life),站到架子上(shelf),用树叶(leaf)做的小刀(knife),将狼(wolf)劈成了两半(half)○5以字母“o”结尾的单词,没有生命的加“-s”,有生命的加“-es”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes.口诀:黑人(Negro)英雄(hero)爱在火山(volcano)吃土豆(potato)西红柿(tomato)不规则变化:○1改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等。
新人教版初中英语全册知识点
新人教版初中英语全册知识点说到语法,零碎的知识点让同学们手足无措,小偏整理了中考初中英语几个词组高频考点,感谢您的每一次阅读。
新人教版初中英语全册知识点Unit5What are the shirts made of?重点短语1. be made of 由……制造2. be made in 在……制造3. environmental protection 环境保护4. be famous / known for 因……而著名;因……而闻名5. be produced in 在……生产6. as far as I know 据我所知7. pick by hand 手工采摘8. avoid doing sth 避免做某事9. everyday things 日用品考点详解1made of 由……制(构)成,后接构成某物质的原料。
This skirt is made of silk.这件裙子是用丝绸制成的。
be made of / from / up of的区别(1)be made of 表示制成成品后,仍可看出原材料是什么,保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化。
The kite is made of paper.风筝是用纸做的。
(2)be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认。
The paper is made from wood.纸是木头做的。
Butter is made from milk.黄油是从牛奶中提炼出来的。
(3)be made up of 由……构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分。
Our class is made up of six groups.我们班是由六个小组组成的。
2It seems that many people all over the world drink Chinese tea.好像全世界的许多人都在喝中国茶。
初中人教新目标英语目录及知识点梳理
初中人教新目标英语目录及知识点梳理一、七年级上册1. Unit 1 Hello!重点知识点:问候语、介绍自己、问别人的名字及所在国籍2. Unit 2 This is my sister.重点知识点:指示代词、人称代词、名词所有格、形容词性物主代词3. Unit 3 Is this your pencil?重点知识点:物主代词、一般疑问句、选择疑问句、名词性物主代词4. Unit 4 How old are you?重点知识点:数字、年龄表达、询问年龄、数字词语表达法5. Unit 5 Do you have a soccer ball?重点知识点:物品的拥有、询问人是否有物、常见运动器材的词汇二、七年级下册1. Unit 1 Where did you go on vacation?重点知识点:一般过去式、过去式的构成、问对方去过哪里度假2. Unit 2 How often do you exercise?重点知识点:频率副词、询问人的运动频率、回答频率的方法3. Unit 3 What are you doing for vacation?重点知识点:现在进行时、将来时、练习关于度假活动的对话4. Unit 4 I want to be an actor.重点知识点:职业相关词汇、介绍自己的职业梦想、询问对方的职业梦想5. Unit 5 Do you want to watch a game show?重点知识点:表示愿望和意愿的动词短语、邀请别人做事、回答邀请的方法三、八年级上册1. Unit 1 How do you study for a test?重点知识点:询问他人学习方法、回答他人学习方法、谈论自己的学习方法2. Unit 2 I used to be afraid of the dark.重点知识点:used to句型的用法、谈论过去的变化与习惯3. Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?重点知识点:过去进行时、询问过去的情况、谈论过去正在进行的活动4. Unit 4 I wanted to be an actress.重点知识点:过去的愿望与打算、表示过去的动词形式、谈论过去的梦想与打算5. Unit 5 What's the highest mountain in the world?重点知识点:地理相关词汇、谈论地理事物、描述自然地理特征四、八年级下册1. Unit 1 How often do you exercise?重点知识点:谈论自己的健康习惯、询问别人的健康习惯、回答健康习惯的问题2. Unit 2 I think that mooncakes are delicious.重点知识点:表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点3. Unit 3 What were you doing when it started to rain?重点知识点:过去进行时与过去时的区分、谈论过去的活动与情况4. Unit 4 He said I was hard-working.重点知识点:间接引语、直接引语转述、谈论他人的言论5. Unit 5 It must belong to Carla.重点知识点:情态动词must、可能性的推测、推测物的归属五、九年级上册重点知识点:谈论学习方法、提出建议、回应建议2. Unit 2 I think that reading is boring.重点知识点:表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点重点知识点:将来时态的构成、谈论未来事物、预测未来技术4. Unit 4 What would you do?重点知识点:与条件虚拟语气相关的动词短语、假设句型的构成、谈论虚拟情况5. Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero重点知识点:人物介绍、描述人物特点、探讨社会问题以上是初中人教新目标英语的目录及部分重要知识点的梳理。
人教版初中英语中考复习知识点归纳总结全册
人教版英语中考分册复习知识点Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name's Jenny。
-I’m Gina。
Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name?—My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name?4. -What’s your telephone number? -It’s 218—9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’s this/that in English?—It's a ruler。
7。
—Is this/that your pencil?—Yes,it is./No, it isn’t。
8. How do you spell pencil?/Spell pencil。
/Can you spell pencil?9。
Is that your computer game in the lost and found case?10。
Call Alan at 495—3539。
重点语法be在一般现在时中的基本用法:I用am, you用are,is跟着他她它。
He ,she ,it用is,we,you they都用are.单数名词用is,复数名词都用are.be的几种形式:is,am,are —being —was,were -been 主谓一致:主谓一致的15种常考情况:1.表示时间,重量,数目,价格,长度,数学运算等的词或短语作主语时,尽管他们是复数形式,但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体,谓语动词用单数形式。
Two months is quite a long time。
Twenty dollars is enough。
2.动词不定式,动名词,从句或不可数名词作主语时,谓语动词用单数.To see is to believe. It is not easy to master a foreign language.3.由and连接两个成分作主语时,要根据其表示的意义来决定谓语动词的形式。
人教版初中英语知识点总结
人教版初中英语知识点总结人教版初中英语知识点总结一、音标和发音1. 26个字母及其大小写形式2. 元音字母和辅音字母的发音规则3. 重音的位置和读音4. 不同音节的读音规则5. 重读和非重读音节的区别二、基本语法1. 代词的用法和形式变化2. 介词的用法3. 数词的表示方式和用法4. 形容词和副词的用法和比较级、最高级的变化规则5. 名词的单复数形式的变化规则6. 动词的时态、语态和语气的变化规则7. 时态的正确使用(一般现在时、一般过去时、一般将来时)8. 句子的各种句型(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)的构成和用法三、基本词汇和短语1. 常见的动词、名词、形容词和副词及其常用短语2. 基本的交际用语和日常用语3. 季节、天气、颜色、数字、时间、日期、地点等基本词汇四、句型和句子结构1. 主谓结构和主谓宾结构2. 系动词和表语的用法3. 介词短语和宾语从句的使用4. 省略句、倒装句和否定句的构成和用法5. 条件句、比较句和时间状语从句的构成和用法6. 间接引语的转述和直接引语的使用方式五、阅读技巧和写作能力1. 阅读理解的技巧和常见题型(主旨题、细节题、推理题、判断题等)2. 写作技巧和写作步骤(描述事物、写人物、记叙故事等)3. 用适当的词汇和句子表达自己的意见、感受和观点六、口语和听力训练1. 听力技巧和听力对话的主题和内容(自我介绍、购物、问路、订票等)2. 口语对话的常用表达方式和交际技巧(问候、道歉、邀请、感谢等)3. 听力材料和口语练习的录音和回放七、常用语法错误和纠正1. 主谓一致和代词的一致性错误2. 时态和语态的错误3. 介词和冠词的错误使用4. 句子结构和语序的错误5. 拼写和标点符号的错误总结:人教版初中英语教材是一本系统性强、内容全面的英语教材,通过学习这本教材,学生可以掌握基本的英语语法、词汇和句子结构,提高听说读写能力和语言运用能力。
同时,通过阅读和写作的训练,学生可以培养自己的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。
人教版初中英语知识点总结
人教版初中英语知识点总结人教版初中英语知识点总结涵盖了多个方面,包括词汇、语法、句型、阅读以及写作等。
以下是一些主要的知识点:1. 词汇:- 学习并掌握课本中出现的高频词汇。
- 了解词汇的词性,如名词、动词、形容词、副词等。
- 学习词汇的同义词、反义词以及词组搭配。
2. 语法:- 名词的使用,包括单复数、专有名词和普通名词。
- 动词的时态和语态,如一般现在时、过去时、进行时等。
- 形容词和副词的比较级和最高级。
- 介词的使用,如时间介词、地点介词等。
- 连词,如并列连词和从属连词。
- 句型结构,如简单句、并列句和复合句。
3. 句型:- 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构造。
- 直接引语和间接引语的使用。
- 条件句、原因句、结果句等复合句的构造。
4. 阅读:- 阅读理解技巧,如扫读、略读和精读。
- 理解文章的主旨大意和细节信息。
- 推理判断,根据文章内容进行逻辑推理。
5. 写作:- 写作的基本结构,包括引言、主体和结尾。
- 描述性写作,如人物描写、地点描写等。
- 议论文写作,包括论点、论据和结论。
- 应用文写作,如书信、通知等。
6. 听力:- 听力理解技巧,如预测、关键词捕捉等。
- 对话和短文的理解,包括日常对话和短文听力。
7. 口语:- 口语表达的基本技巧,如发音、语调、节奏等。
- 日常会话的交流,包括问候、询问信息等。
8. 文化知识:- 了解英语国家的文化习俗和社会背景。
- 学习与文化相关的词汇和表达方式。
9. 学习策略:- 学会制定学习计划,合理安排学习时间。
- 掌握有效的记忆方法,如联想记忆、图像记忆等。
10. 考试技巧:- 熟悉考试题型,如选择题、填空题、阅读理解等。
- 学习答题技巧,提高答题速度和准确率。
这些知识点是构建初中英语学习的基础,通过不断的练习和复习,可以有效地提高英语水平。
人教版(超详)初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结(打印版)第一课时名词一、概述1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专有名词。
普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。
如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。
(专有名词的第一个字母要大写)二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。
如:glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如:paper, rice, water , milk, tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light:光线,不可数)The lights are on. (light:灯,可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。
如:a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper ------two pieces of papera bag of rice ------three bags of rice三、可数名词的复数形式(识记、运用)1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
规则变化policeman---policemen; man---men; woman---women;tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer;Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish四、名词所有格(运用)名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。
2024新人教版英语知识点总结
2024新人教版英语知识点总结一、词汇部分。
1. 单词记忆方法。
- 联想记忆法:例如,“ambulance”(救护车)的读音类似“俺不能死”,通过这种有趣的联想可以帮助记忆单词的拼写和含义。
- 词根词缀记忆法:像“un - ”表示否定,“happy”(高兴的)加上“un - ”变成“unhappy”(不高兴的)。
2. 重点单词分类。
- 名词:- 人物类:student(学生)、teacher(教师)、parent(父母)等。
- 事物类:book(书)、desk(书桌)、computer(电脑)等。
- 地点类:school(学校)、park(公园)、library(图书馆)等。
- 动词:- 行为动词:run(跑)、jump(跳)、read(读)等。
- 系动词:be(am/is/are)、look(看起来)、seem(似乎)等。
- 形容词:- 描述外貌的:tall(高的)、short(矮的)、beautiful(美丽的)等。
- 描述性格的:kind(善良的)、friendly(友好的)、shy(害羞的)等。
二、语法部分。
1. 时态。
- 一般现在时。
- 用法:表示经常发生的动作或存在的状态,如:I go to school every day.(我每天去上学。
)- 动词形式:主语为第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加 - s或 - es,如:He likes reading.(他喜欢阅读。
)- 一般过去时。
- 用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,如:I went to the park yesterday.(我昨天去了公园。
)- 动词形式:一般在动词原形后加 - ed,特殊动词有特殊变化,如:go - went,see - saw等。
- 一般将来时。
- 用法:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,有两种结构:will+动词原形和be going to+动词原形。
例如:I will play football tomorrow.(我明天将踢足球。
初中英语6册知识点总结
初中英语6册知识点总结初中英语六册教材涵盖了基础英语语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面的知识。
以下是对这些知识点的详细总结:# 语法知识1. 名词:学习名词的单复数形式,不可数名词,专有名词和普通名词的用法。
2. 代词:掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
3. 形容词和副词:了解形容词和副词的基本用法,比较级和最高级形式。
4. 动词:学习动词的基本形式,如现在式、过去式、过去分词和现在分词等。
掌握动词的时态,包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
5. 介词:熟悉常用介词及其短语,如at, in, on, for, with等。
6. 连词:了解并列连词和从属连词的用法,如and, but, because, although等。
7. 句子结构:学习简单句、复合句和复杂句的构成,包括主语、谓语、宾语、定语和状语的使用。
8. 语态:区分主动语态和被动语态,并学会转换。
9. 直接引语和间接引语:掌握直接引语变间接引语的方法。
10. 非谓语动词:学习动名词、分词和不定式的用法。
# 词汇知识1. 基础词汇:掌握日常生活、学习、工作中常用的基础词汇。
2. 主题词汇:学习与学校生活、家庭、朋友、旅行、食物、购物等相关的主题词汇。
3. 短语动词:了解常用短语动词的意义和用法,如look after, turn off, give up等。
4. 习语和俚语:学习一些基本的英语习语和俚语,提高语言的地道性。
# 听力技能1. 理解能力:通过听不同场景的对话和短文,提高理解英语口语的能力。
2. 捕捉信息:学会从听力材料中捕捉关键信息和细节。
3. 预测内容:根据上下文预测对话或短文的大意。
4. 听力策略:掌握一些有效的听力策略,如关键词定位、同义替换等。
# 口语技能1. 日常交流:能够使用英语进行简单的日常交流。
2. 情景对话:在特定情景下,能够用英语进行恰当的对话。
人教版七年级英语知识点归纳总结
人教版七年级英语知识点归纳总结一、七年级英语(人教版)语法知识点。
1. 一般现在时。
- 概念:表示经常发生的动作或存在的状态。
- 结构。
- 肯定句:主语+动词原形(第三人称单数主语+动词第三人称单数形式)。
例如:I like apples. He likes apples.- 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形。
例如:I don't like bananas. He doesn't like bananas.- 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形?例如:Do you like apples? Does he like apples?- 动词第三人称单数形式的变化规则。
- 一般在词尾加 -s,如like - likes。
- 以s, x, ch, sh, o结尾的动词加 -es,如go - goes, watch - watches。
- 以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加 -es,如study - studies。
2. 名词的复数形式。
- 规则变化。
- 一般在名词后加 -s,如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es,如box - boxes。
- 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加 -es,如city - cities。
- 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加 -es,如knife - knives。
- 以o结尾的名词,有生命的加 -es(如tomato - tomatoes),无生命的加 -s (如photo - photos)。
- 不规则变化。
- man - men, woman - women, child - children, foot - feet, tooth - teeth等。
3. 形容词性物主代词和名词性物主代词。
- 形容词性物主代词:my(我的), your(你的/你们的), his(他的), her (她的), its(它的), our(我们的), their(他们的)。
初中英语知识点总结人教版
初中英语知识点总结人教版一、词汇与短语初中英语的学习重点是词汇和短语的积累。
人教版教材中,每个单元都会介绍新的词汇和短语,这些是理解和运用英语的基础。
学生需要掌握的词汇包括日常生活用品、颜色、数字、食物、动物、家庭成员、学校科目等基本词汇,以及一些常用的动词、形容词和副词。
此外,还有一些特定主题相关的词汇,如旅游、购物、体育、节日等。
短语方面,学生需要学会一些常用的表达方式,例如问候、自我介绍、询问和提供信息、表达意见和感受等。
这些短语通常包括动词短语和固定搭配,如“take a walk”(散步)、“ask for”(寻求)、“be interested in”(对...感兴趣)等。
二、语法知识1. 时态:初中英语强调对基本时态的掌握,包括一般现在时、一般过去时、现在进行时和过去进行时。
学生需要了解不同时态的构成和用法,以及它们在句子中的正确应用。
2. 句型结构:英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语。
学生需要学会构建简单句、并列句和复合句,并理解各种从句的用法,如定语从句、状语从句和宾语从句。
3. 代词:代词的正确使用对于英语表达非常重要。
初中阶段需要掌握的主代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
4. 形容词和副词:形容词用于描述名词,而副词用于修饰动词、形容词或其他副词。
学生需要了解形容词和副词的比较级和最高级形式,以及它们的常见用法。
5. 连词:连词用于连接单词、短语或句子。
初中英语中常见的连词有并列连词(如and, but, or)和从属连词(如because, although, when, if)。
6. 虚拟语气:虽然初中阶段不深入讲解虚拟语气,但学生需要了解其基本用法,特别是在条件句中的应用。
三、阅读理解阅读理解是初中英语学习的重要组成部分。
学生需要通过阅读不同类型的文本(如故事、对话、说明文、广告等)来提高理解和分析信息的能力。
此外,学生还需要学会运用阅读策略,如预测、归纳、推理和总结,以更好地理解文章内容。
人教版初中英语知识点
人教版初中英语知识点人教版初中英语课程涵盖了多个方面,包括词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等。
以下是一些重要的知识点:1. 词汇:学生需要掌握大量的基础词汇,包括日常生活用语、学校用语、食物、颜色、数字、时间、地点等。
2. 语法:- 名词:单数和复数形式,可数名词和不可数名词。
- 动词:时态(一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时等),语态(主动语态和被动语态)。
- 形容词和副词:比较级和最高级,形容词和副词的用法。
- 代词:人称代词、物主代词、反身代词等。
- 介词:介词的用法,如表示时间、地点、方向等。
- 连词:并列连词和从属连词的使用。
- 冠词:不定冠词和定冠词的使用。
3. 听力:通过听力练习,学生能够理解英语口语中的基本信息,包括对话、故事、新闻等。
4. 口语:- 日常用语:问候、告别、感谢、道歉等。
- 描述:描述人、地点、物品等。
- 表达意见和情感:表达同意、不同意、喜欢、不喜欢等。
5. 阅读:阅读包括理解文章的主旨大意,细节信息,以及推理判断等。
6. 写作:写作技能包括写日记、书信、故事、报告等,学生需要学会组织语言,使用恰当的时态和结构。
7. 语音:学习英语发音,包括元音和辅音的正确发音,以及单词的重音和语调。
8. 文化知识:了解英语国家的文化习俗,节日等,以增加对英语语言背景的理解。
9. 学习策略:掌握有效的学习方法和技巧,如记单词的方法、做笔记的技巧等。
10. 综合运用:将所学的语言知识运用到实际情境中,如角色扮演、小组讨论、项目研究等。
这些知识点是构建英语语言能力的基础,学生应该在老师的引导下,通过不断的练习和应用,逐步提高自己的英语水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
最新人教版初中英语知识点汇总最新版初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see?I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on dut y today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;5. There be句型的用法。
4. 冠词的基本用法;【名师讲解】1.in/on在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。
例如:There is a bird in the tree. 树上有只鸟。
There is a picture on the wall. 墙上有张图。
2. this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。
that 常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。
例如:You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。
I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车,不是那一辆。
Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that’s yours. 这个是我的,那个是你的。
These are apples; those are oranges. 这些是苹果,那些是橘子。
(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。
例如:This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。
你是谁?3. There be/ haveThere be "有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。
"其结构是:There be + 某人或某物+ 表示地点或时间的状语。
There be 后面的名词实际上是主语,be 动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。
例如:(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。
(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。
总之,There be结构强调的是一种客观存在的"有"。
have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。
主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。
例如:(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟,一个姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。
4. look/ see/ watch(1)look 表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。
,如:Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子们在玩电脑游戏。
Look! What’s that over there? 看!那边那个是什么?单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:He’s looking at me。
他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。
如:What can you see in the picture? 你能在图上看到什么?Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什么?(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。
如:Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4. put on/ / input on意为“穿上,戴上”。
主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。
in 是介词,表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
如:It’s cold outside, put on your coat. 外面冷,穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子,走了出去。
The woman in a white blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5. house/ home/familyhouse :“房子”,指居住的建筑物; Home: “家”,指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“,“家庭成员”。
例如:Please come to my house this afternoon. 今天下午请到我家来。
He is not at home. 他不在家。
My family all get up early. 我们全家都起得很早。
6. fine, nice, good, well四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。
主要区别在于:(1) fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也可以用来指"天气晴朗"。
例如:Your parents are very fine. 你父母身体很健康。
That's a fine machine.那是一台很好的机器It's a fine day for a walk today.今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。
例如:Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如:Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。
The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。
例如:I'm very well, thanks. 我身体很好,谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在:1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。
6. 本单元学过的词汇、短语和句型;7. 本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
初一年级(下)【知识梳理】I. 重点短语1. a bottle of2. a little3. a lot (of)4. all day5. be from6. be over7. come back8. come from9. do one’s homework10. do the shopping11. get down12. get home13. get to14. get up15. go shopping16. have a drink of17. have a look18. have breakfast19. have lunch20. have supper21. listen to22. not…at all23. put…away24. take off25. throw it like that26. would like27. in the middle of the day28. in the morning / afternoon/ evening29. on a farm30. in a factoryII. 重要句型1. Let sb. do sth.2. Could sb. do sth.?3. would like sth.4. would like to do sth.5. What about something to eat?6. How do you spell …?7. May I borrow…?III. 交际用语1. —Thanks very much!—You're welcome.2. Put it/them away.3. What's wrong?4. I think so. I don't think so.5. I want to take some books to the classroom.6. Give me a bottle of orange juice, please. Please give it / them back tomorrow. OK.9. What's your favourite sport?10. Don't worry.11.I’m (not) good at basketball.12. Do you want a go?13. That's right./ That‘s all right./ All right.14. Do you have a dictionary / any dictionaries?Yes, I do. / No, I don’t.15. We / They have some CDs.We / They don’t have any CDs.16. ---What day is it today / tomorrow?---It’s Mond ay.17. ---May I borrow your colour pens, please? ---Certainly. Here you are.18. ---Where are you from?---From Beijing.19. What's your telephone number in New York?20. ---Do you like hot dogs?---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.)---No, I don't. ( I don't like them at all.)21. ---What does your mother like?---She likes dumplings and vegetables very much.22. ---When do you go to school every day? ---I go to school at 7:00 every day.23. ---What time does he go to bed in the evening?---He goes to bed at 10:00.IV. 重要语法1.人称代词的用法;2. 祈使句;3. 现在进行时的构成和用法;4.动词have的用法;5.一般现在时构成和用法;6.可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解】1. That's right./ That‘s all right./ All right.That’s right意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。