北伐战争

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北伐战争的经过

北伐战争的经过

北伐战争的经过北伐战争关键词:国民⾰命军北洋军阀北伐战争第⼀次国内⾰命战争即北伐战争,⼜称“第⼀次⼤⾰命”。

是1924年⾄1927年中国⼈民在中国共产党和中国国民党合作领导下进⾏的反帝反封建的⾰命⽃争。

1916年袁世凯死后,北洋军阀①分裂为直、皖两系,奉系军阀和其他地⽅军阀也相继形成。

各军阀间为争夺地盘,扩充实⼒,连年混战,民不聊⽣。

打倒北洋军阀,结束封建军阀的⿊暗统治,已成为中国⼈民的迫切要求。

1924年1⽉第⼀次国共合作实现后,经过两年艰苦⽃争,相继创建黄埔军校,建⽴⾰命军队,平定⼴州商团叛乱和滇、桂军阀杨希闵、刘震寰叛乱, 成⽴国民政府,编组国民⾰命军②,进⾏东征和南征,从⽽统⼀和巩固了⼴东⾰命根据地和⾰命政权。

接着,⼜实现了⼴东与⼴西的统⼀。

同时,共产党领导的以“五卅”运动、省港⼤罢⼯和⼴东农民运动为标志的全国⼯农⾰命群众运动空前⾼涨。

所有这些,为北伐战争奠定了政治、经济、军事和群众基础。

1926年1⽉,中国国民党第⼆次全国代表⼤会确定了北伐的⽅针。

2⽉中国共产党在北京召开中央特别会议,作了积极准备北伐战争的部署。

5⽉,国民政府派中国共产党直接领导的国民⾰命军第四军叶挺独⽴团③为北伐先遣队,进⼊湖南。

7⽉9⽇,国名⾰命军正式出师北伐,蒋介⽯任北伐军总司令。

1926年7⽉9⽇⼴州⼈民举⾏集会欢送国民⾰命军北伐①清末和民国初年袁世凯建⽴的封建买办军阀集团。

1895年,清政府命袁世凯在天津⼩站编练“新编陆军”,归北洋⼤⾂李鸿章节制。

1901年,袁世凯因出卖维新派和镇压义和团,被任命直⾪总督兼北洋⼤⾂,所建新军称为北洋军。

1905年,北洋军六镇练成,形成北洋军阀武装政治集团。

1912年袁世凯窃取中华民国临时⼤总统之职,建⽴控制中央和地⽅政权的北洋军阀统治。

1916年,袁世凯病死,北洋军阀分化为直、皖、奉3系。

直系⾸领为直⾪⼈冯国璋,后为曹锟、吴佩孚,受英美⽀持。

皖系⾸领为安徽⼈段祺瑞,奉系⾸领为奉天海城⼈张作霖,都以⽇本为后台。

2-3北伐战争与北洋军阀的溃败

2-3北伐战争与北洋军阀的溃败

图为明代秦王府的北大门, 图为明代秦王府的北大门,辛亥革命前 后为新城大门,今已毁。 为满城大 门,后为新城大门,今已毁。
西北国共合作
修建革命公园 1927年1月,冯玉祥进驻西 1927年 安,与杨虎城修建革命公园 ,将5万死难军 )中无人收埋的尸 民(占当时城内人口的 1/4 )中无人收埋的尸 2700余具合葬于此 余具合葬于此。 骨共 2700余具合葬于此。 以史可轩为校长, 成立中山军事学校 以史可轩为校长,政治 部主任邓希贤(邓小平),总队长许权中, ),总队长许权中 部主任邓希贤(邓小平),总队长许权中, 刘志丹任政治教官,学员700余人, 700余人 刘志丹任政治教官,学员700余人,大都是中 共党员团员和国民党中的进步青年。 共党员团员和国民党中的进步青年。西安中 山军事学校,被人们誉为西北的 “黄埔军 山军事学校, 为中国革命培养出一大批革命干部。 校”,为中国革命培养出一大批革命干部。 以南汉宸为校长。 创办中山政治学校 以南汉宸为校长。 ——西北地区革命运动进一步高涨。 西北地区革命运动进一步高涨。 西北地区革命运动进一步高涨
北伐的目的:打倒帝国主义,打倒封建军阀, 北伐的目的:打倒帝国主义,打倒封建军阀, 建立全国统一的民主政权. 建立全国统一的民主政权 敌我态势: 敌我态势: 国民革命军共8个军 万人,以蒋介石为总司令, 个军10万人 国民革命军共 个军 万人,以蒋介石为总司令, 李济深为总参谋长,白崇禧为总参谋次长, 李济深为总参谋长,白崇禧为总参谋次长,邓演达为 总政治部主任,郭沫若为副主任。 总政治部主任,郭沫若为副主任。 苏联政治顾问鲍罗庭、军事顾问加仑随军行动 苏联政治顾问鲍罗庭、 北伐的对象为两湖河南的吴佩孚,有兵力 万 北伐的对象为两湖河南的吴佩孚,有兵力20万。东 南五省的孙传芳,有兵力20万 北方的张作霖, 南五省的孙传芳,有兵力 万。北方的张作霖,有 兵力35万 兵力 万。 北伐的方针:集中优势兵力,各个歼灭。先打吴, 北伐的方针:集中优势兵力,各个歼灭。先打吴, 再打孙,最后进攻张。 再打孙,最后进攻张。

人教版八年级历史上册第15课北伐战争(共33张)精品PPT课件

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偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧,只为回归纯粹。 于是,我选择了一个周五的傍晚,住进了“花筑”民宿,来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假,只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年,就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈,热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间,往返接送你的整个行程。
抵达民宿时,太阳已落下了帷幕,温馨点点的灯光在落寞的黑夜中显得无比温暖。
热情周到的女主人迎接我的到来,放下随身物品后,我在小镇上随意寻觅了些小食,就来到了后院安静坐下。
头顶上是浩瀚的星空 眼前是闪烁的灯火
心中却是平和幽静的情感
远离了呼啸而过的地铁呼啸声;远离了川流不息的车流声; 等到了一个此时此刻,用我的五官感受到了一个真正美好寂静的夜晚,属于自己的夜晚。
迪士尼乐园,与我们成年人而言,它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴,不论男女老少,都能卸下自己的伪装和枷锁,尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里,不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切,你忘记烦恼,只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方,可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚,你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆,有很多张笑脸,有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉,而是我们人格完整的最好证明。
标志着第一次国共合作正式形成。
坪 梅 中 学 安 全自查 报告小 结学安 全自查 报告
根 据 乐 昌 市 教育局 文件(即 乐教字 [XX]116号 关 于转发 广东省 教育厅 粤教保 [XX]21 号 和 23号 文 通 知)的 检查内 容和局 下发的 题纲,我 校迅 速进行 了安全 工作大 检查,现

北伐战争

北伐战争
北伐军行至山东时,日本一度出兵山东,暗助军阀张宗昌,杀害交涉员蔡公时,史称“五三惨案”。此时蒋介石与冯玉祥在济南以南的党家庄车站会晤,决定绕过济南,继续北伐,同时命令济南驻军一律撤出。避免再发生冲突。另一方面则从外交交涉,分别向日军司令,日本外交部严重抗议,并要求日军同时撤出济南,同时请求英美协助调停。
北伐战争
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北伐战争
北伐时国民革命军接管位于汉口的英国租界北伐战争,是1926年至1928年,由中华民国的广州国民政府及其领导下的国民革命军北进讨伐北京北洋政府及其领导下的各路军阀,使中华民国在形式上完成统一的战争。1926年7月9日蒋介石就任国民革命军总司令,进行北伐誓师,1928年12月29日张学良宣布奉吉黑三省由北洋政府五色旗改悬国民政府青天白日满地红旗,改保安委员会为东北政务委员会,即东北易帜,至此北伐成功。
国既沉沦,家孰与存。
民不安宁,民孰与生。
嗟我将士,矢尔忠诚。
三民主义,革命之魂。
嗟我将士,共赋同仇。
革命不成,将士之羞。
嗟我将士,如兄如弟,生则俱生。
存亡绝续,决于今兹。
不率从者,军法无私。
北伐部队
壮烈之死,荣于偷生。
嗟我将士,保此国家。
嗟我将士,保此人民。
遵守纪律,服从司令。
唯纪与律,可以致胜。
生命为私,纪律为公。
生命为轻,命令为重。
嗟我将士,团结精神。
彻始彻终,相爱相亲。
毋惧强敌,毋轻小丑。
万众一心,风雨同舟。
北伐战争
我不杀贼,贼岂肯休。
势不两立,义无夷犹。
我不牺牲,国将沉沦。
我不流血,民无安宁。
何应钦、谭延闿、朱培德、李济深、李福林、程潜、李宗仁、唐生智分任第1军至第8军军长;缪斌、李富春(共产党员)、朱克靖(共产党员)、廖乾吾(共产党员)、李朗如、林伯渠(共产党员)、黄绍竑、刘文岛分任第1军至第8军党代表或副党代表。除第8军驻湖南衡山、安仁地区,第7军驻广西外,其余6个军均驻广东。国民革命军总司令部在以V.K.布柳赫尔(化名加伦)为首的苏联军事顾问建议下,根据敌我双方军事力量对比和军阀之间的矛盾,制定了集中兵力、各个击破的战略方针,首先消灭吴佩孚军,然后歼灭孙传芳军,最后消灭张作霖军。部署以主力进军湘、鄂,另以第1军大部在广东汕头、梅县地区对闽警戒,第1、第4军各一部和第5军大部留守广州。

第15课 北伐战争

第15课 北伐战争

练兵营
1.某革命历史题材影片中有这样一组镜头: .某革命历史题材影片中有这样一组镜头: 叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城, 叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城, 该影片再现的是( 该影片再现的是( ) c A.平型关大捷的战斗情景 . B.淮海战役的战斗情景 . C.北伐战争的战斗情景 . D.百团大战的战斗情景 .
不同点: 不同点: (6)革命武装方面不同。由没有自己的军队,发展到, )革命武装方面不同。由没有自己的军队, (1)背景不同。辛亥革命发生在旧民主主义革命时期, )背景不同。辛亥革命发生在旧民主主义革命时期 建立黄埔军校,又改编为国民革命军。 建立黄埔军校,又改编为国民革命军。 国民革命发生在新民主主义革命时期。 国民革命发生在新民主主义革命时期。 (7)群众觉悟程度不同。人民觉悟提高,国民革命时 )群众觉悟程度不同。人民觉悟提高, )领导阶级不同。辛亥革命是民族资产阶级领导的, (2)领导阶级不同。辛亥革命是民族资产阶级领导的, 打倒列强,除军阀”成为全国人民的共同愿望。 期“打倒列强,除军阀”成为全国人民的共同愿望 国民革命是在国共合作统一战线的领导下进行的。 国民革命是在国共合作统一战线的领导下进行的。 。 (3)革命成果不同。辛亥革命推翻了封建君主专制制度, )革命成果不同。辛亥革命推翻了封建君主专制制度, (8)斗争方式不同。辛亥革命是直接通过武装起义方 )斗争方式不同。 国民革命基本上打垮了北洋军阀的统治。 国民革命基本上打垮了北洋军阀的统治。 ,国民革 式进行的,主要依靠新军和革命党人的力量, 式进行的,主要依靠新军和革命党人的力量 命采取工农运动和革命战争想结合的方式进行, 命采取工农运动和革命战争想结合的方式进行, ,国民 (4)群众基础不同。辛亥革命只靠革命党的力量既依 )群众基础不同。辛亥革命只靠革命党的力量, 靠军队力量,又依靠工农力量。 靠军队力量,又依靠工农力量。 革命中工农运动蓬勃发展,北伐胜利进军。 革命中工农运动蓬勃发展,北伐胜利进军。 (5)革命纲领方面。从旧三民主义发展到新三民主义, )革命纲领方面。从旧三民主义发展到新三民主义, 明确反帝反封建。 明确反帝反封建。

第11课北伐战争

第11课北伐战争
第课
北伐战争
知识连接:
在反对北洋军阀专制统治失败 以后,孙中山先生认识到要想取得 革命的胜利必须与各革命阶级联合, 建立革命武装。
1924年国民党“一大”的召开, 标志着革命统一战线的建立,国共 两党实现了第一次合作。中国历史 进入到第一次国内战争时期。
一、国共第一次合作
1.合作的原因: 领导国民革命 推翻封建军阀
蒋介石(校长)

周恩来(1898-1976年) 字翔宇,笔名恩来。 生于江苏淮安。1913 年在天津南开中学就 读。1917年毕业后东 渡日本留学。1919年 五四运动时回到天津, 参加五四运动。1921 周恩来 年参加共产党。1924 (政治部主任) 年11月任黄埔军校政 治部主任。
周恩来
周恩来
“七· 一五”反 1927.7.15 革命政变
上海
武汉
汪精卫
国共合作 破裂,轰 轰烈烈的 大革命失 败了
在辛亥革命后,南京曾经建立了 一个资产阶级政权,请说出这个政权 的名称?这一政权建立的时间?建立 者? 中华民国
1912年元旦 孙中山
五、南京国民政府的成立
1.时间:1927年4月
2.性质:
代表大地主、大资产阶级的利益,对外 投靠帝国主义,对内镇压人民革命。
3.统治全国:第二次北伐与统一全国
1928
蒋介石
汪精卫
南京国民政府
武汉国民政府
宁汉合流
三个政权并存
北京北洋 军阀政府
武汉 国民政府
南京 国民政府
“五色旗”
“青天白日满地红旗”
东北 易帜
(1928年年底)
南京国民政府形式上 统一了全国,开始了 国民党对中国的统治
思考:为什么说这场国民革命失败了 呢? 北伐虽然打垮了旧军阀,但以 蒋介石为代表的新军阀又出现了。 新军阀是帝国主义和大地主、大资 产阶级的代表者。中国人民反帝反 封建的民主革命任务没有完成,半 殖民地半封建的社会性质没有改变。

八年级历史上册第11课北伐战争

八年级历史上册第11课北伐战争

二、北伐战争
北伐目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。
北伐对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖
主要战场: 湖南、湖北(两湖战场消灭了吴佩孚)
北伐先锋:第四军叶挺独立团 北伐口号: 打倒列强,除军阀
胜利进军 的表现 迁
主要战役 汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
北伐 战争
都 广州
武汉
胜利进军
胜利进军 的原因
①北伐军作战方针的正确; ②国共两党的齐心协力; ③广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先 锋模范作用; ④共产党领导下的工农群众的密切配合和积极 支援。
国民党一大旧址 (文明路215号)
外观及会场
1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作实现
(改组国民党)
1924年1月国民党“一大”在广州召开 国民党一大的召开标志着国共第一次合作实现 国共两党实现合作后共同领导了哪些革命活动?
1、1924年,国民党一大在广州召开; 2、内容: 同意共产党员以个人身份 加入国民党 ,接受了中国共产党反 帝反封建的主张。
3、国民党一大的召开,标志着第 一次国共合作的实现。
一、国共第一次合作
孙中山(创建者)
蒋介石(校长)
周恩来 (政治部主任)
孙中山为什么要创立黄埔军校?
孙中山认识到过去自己进行的革命失败 的原因,就是没有自己的革命军队。所以他 希望通过黄埔军校创建革命军,挽救中国的 危亡。
黄埔军校开学典礼
知识拓展
吴佩孚
孙传芳
张作霖
北伐胜利进军
蒋介石等国民党右派叛变革命 南京国民政府成立
学史明智
国共合作领导的北伐战争取得巨大胜利,但 国民党右派叛变革命,导致国共合作破裂,国民 革命失败,给今天的我们什么启示? 北伐战争的历史昭示我们: 国共两党真诚合作时,对于国家、民族和革 命事业具有很大的好处;两党的合作被破坏时, 对于国家、民族和革命事业都会产生负面作用。

第15课---北伐战争

第15课---北伐战争

三.国民党右派叛变革命与南京国民政府的 建立
1.四一二反革命政变
1927年4月,蒋 介石在上海发动了震 惊中外的“四一二反 革命政变”,大肆屠 杀革命进步人士,叛 变革命
1927年4月12日, 蒋介石在上海发动 四一二反革命政变。
1927年4月12日,蒋介石在上海发动四一二反革命政变。
1927年7月15日,汪 精卫在武汉发动七一五 反革命政变。第一次国 共合作全面破裂,轰轰 烈烈的国民革命失败。
北伐的目的是打倒北洋军阀,统一中 国。但是蒋介石的上台,只不过是旧军阀 被打垮,又出现了以蒋介石为代表的新军 阀。中国人民反帝反封建的民主革命任务 没有完成,半殖民地半封建的社会性质没 有改变。
3.二次北伐
南京国民政府二次北伐
蒋介石在界河前线
4. 二次北伐和东北易帜
南京国民 政府建立后, 继续北伐。 1928年6月, 北伐军进至 北京、天津 一带。
国共第二次握合作,取得抗日战争胜利
我们拥有一个名字叫中国
让我们期待国共第三次合作,推动祖国统一大业的 实现,推动中华民族走向新的辉煌!
国民党一大召开 国共第一次合作 吴佩孚
黄埔军校建立
北伐战争 张作霖
孙传芳
蒋介石等国民党右派叛变革命 南京国民政府成立
南京国民政府形式上统一
准备 国 民 革 命
1924-1927

西

浙江 福建
北 伐 战 争 前 形 势 图
孙 传 芳
广东 广东
吴佩孚
兵力20万
兵力约10万
国民政府
兵力20万
2.北伐战争初期
主要战场
黑 吉 辽
北京
湖南、湖北
主要战役
直 隶山东Fra bibliotek汀泗桥战役

第11课 《北伐战争》

第11课 《北伐战争》

二、中国国民党陆军军官学校(黄埔军校)
1.原因: 创建革命军队,挽救中国危亡 2.时间、地点: 1924年5月;广州黄埔
孙中山(创建者) 3.领导人: 蒋介石(校长) 周恩来(政治部主任) 4.校训: 亲爱精诚 5.宗旨:培养有理想、不怕牺牲,以救 国救民为己任的新一代军人 6.功绩: (1)培养大批军事政治人才
课ห้องสมุดไป่ตู้小测:
1.第一次国共合作的时间: ( 1924年 ) 2.1924年5月,黄埔军校成立, ( 蒋介石 ) 任校长, (周恩来 任政治部主任. 4.北伐的主要对象是( 吴佩孚 ),( 孙传芳 )
3.1926年,广东国民政府北伐,其目的:(推翻北洋军阀统治,统一全国 ). ) ,( 张作霖 ).
5.北伐军中第四军独立团在( 叶挺 6.北伐军出师不到半年,从(
)领导下取得了铁军称号. ).
珠江流域 )打到( 长江流域
7. ( 蒋介石 ), ( 汪精卫 )等国民党右派叛变革命,国民革命 运动失败,第一次国共合作破裂.
8. 1927年4月,南京国民政府成立,其政府代表 ( 大地主大资产阶级 )的利益.
五、南京国民政府成立 (1)时间地点 1927年4月 南京 (2)性质 代表大地主大资产阶级 的利益,
对外投靠帝国主义 , 对内镇压人民革命运动。
南京“国民政府”举行成立典 礼
北京的北洋 军阀政府
1928年底,张学 良“东北易帜”
武汉国民政府
宁汉合流
南京国民政府 (蒋介石)
(汪精卫)
小结
中山为救国危亡,国共合作建黄埔 北伐对象吴孙张,湖南湖北主战场 铁军归功独立团,汀泗贺胜和武昌 蒋汪政变举屠刀,国民革命惨遭殃
中国共产党在国民革命运动中遭受残害的 原因:

北伐战争的历史影响

北伐战争的历史影响

北伐战争的历史影响北伐战争是中国历史上重要的一次革命运动,对中国现代化进程产生了深远的影响。

本文将围绕着北伐战争的历史背景、战争进程以及影响三个方面进行探讨。

一、北伐战争的历史背景北伐战争发生在1926年至1928年的时期,这一时期中国处于传统文化习俗和现代文明之间的矛盾当中。

当时,中国遭遇了国内政治混乱和外部压迫的双重困境。

内部政治不稳定,战争和政治动荡频繁发生,外部则面临列强的欺凌和侵略。

这就导致了中国社会对于现代化和国家建设的要求越来越迫切,同时面对这些挑战,逐渐地形成了新文化运动、五四运动等新文化和思想的激发,引发了中国人民对于西方现代文明的向往和追求。

二、北伐战争的进程北伐战争发生在中国历史上非常具有分水岭意义的时期,全国人民都对于此次战争寄予厚望。

北伐战争的进程分为两个阶段:第一阶段是1926年至1927年的南昌、广州、武汉起义等重要行动;第二阶段是1927年至1928年的战役推进和平定反等关键步骤。

北伐战争之后,国共两党军队开始形成巨大威胁,各种游击战争,农民起义和地方割据不断发生。

三、北伐战争的影响北伐战争在中国现代化进程中产生了深远的影响。

首先,它奠定了中国共产党在中国政治生活中的重要地位,形成了以中国共产党为核心的抗日民族统一战线。

其次,在军事和战争方面,北伐战争改善了中国的军事实力,推动了国防和军事现代化。

同时,更是为中国未来的经济发展和现代化建设提供了有力条件,为中国社会现代化进程的不断推进提供了重要的机遇。

总之,北伐战争是中国民族复兴的重要历史事件。

虽然它带来了一些负面和矛盾的影响,但是它也是中国革命史上具有里程碑式意义的一次胜利。

北伐战争为中国政治、军事和经济现代化的发展提供了源源不断的动力,逐步地使中国脱胎于传统文化束缚,和世界上其他现代化国家一同走向繁荣和发展的道路。

北伐战争

北伐战争

1926年2月,中国共产党向全国人民明确提出了出兵北伐推翻军阀统治的政治主张。1926年5月,国民革命军第七军一部和第四军叶挺独立团等作为先头部队,先行出兵湖南,援助正被吴佩孚部击败而退守湘南衡阳的第八军唐生智部。7月1日,广东国民政府发出《北伐宣言》,7月9日国民革命军的8个军约10万人,兵分三路,从广东正式出师北伐。共产党员李富春、朱克靖、廖乾吾、林伯渠分别担任二、三、四、六军的党代表。参加北伐军各级负责工作的共产党员还有陈毅、陈赓、蒋先云、张际春、包惠僧、叶挺、周士第等。7月12日至18日,共产党为了讨论党在北伐战争中的方针政策问题,在上海召开了四届中央第三次执行委员会扩大会议。会议通过了《中共中央第五次对于时局的主张》,号召全国民众积极推动和响应北伐,迅速扩大民众运动,巩固革命的联合战线,推翻国内军阀与打倒帝国主义。北伐战争打击的对象是占据中国广大地区、受帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、张作霖和孙传芳。在西路主攻方向上,国民革命军第四军、第七军主力同第八军会合后,在7月11日胜利进入长沙;8月22日,占领岳州;随后又攻克汀泗桥、贺胜桥,击溃吴佩孚的主力,直指武汉;9月6日、7日第八军主力占领了汉阳、汉口;10月10日,第四军主力和第八军一部攻克已被围困月余的武昌。共产党直接领导的叶挺独立团在湖南和湖北战场一些关键性的战役,如汀泗桥、贺胜桥和武昌战役中英勇搏杀,建立了重大功勋,因此,独立团所在的国民革命军第四军被誉为“铁军”。北伐军中路部队进展缓慢,蒋介石的嫡系一军一师在南昌附近屡遭挫折,溃不成军,不得不向武汉求援。第四军、第七军先后转入江西,于11月初在南浔铁路一带发动猛烈进攻,终于歼灭孙传芳部主力,占领九江、南昌。在东路福建战场,原来留驻粤闽边境的第一军两个师也乘势向福建发动进攻,于12月中旬进占福州。在北伐军攻占汉阳、汉口的同时,冯玉祥领导的国民军也在苏联顾问团和共产党员刘伯坚、邓小平等的帮助下,于1926年9月17日在五原誓师,绕道甘肃东进,参加北伐。北伐军在不到半年的时间里,打垮了吴佩孚,消灭了孙传芳主力,进占到长江流域和黄河流域部分地区,沉重地打击了帝国主义和封建军阀的反动统治。由中国共产党人领导的以两湖为中心的全国工农运动亦迅猛发展,有力地支援了北伐战争。北伐战争还得到苏联政府的援助,苏联政府不仅以大批武器弹药、军需物资装备北伐军,还派遣了大批军事干部担任顾问,参加作战指挥。

北伐战争

北伐战争
戴笠(国民党)
中华人民共和国十大元帅
1894年成立兴中会

1895年组织广州起义 1905年成立中国同盟会 1907年组织广西起义

提出三民主义 1911年组织黄花岗起义

领导辛亥革命 1912年就任中华民国临时大总统 1913年组织二次革命

1924年促成国共第一次合作 1924年创立黄埔军校 孙中山遗嘱包括《国事遗嘱》《家事遗嘱》
3、之所以说国民革命失败了,主要依据是( )
A,蒋介石建立反动政府
B,南京国民政府屠杀共产党人 C,反帝反封建的任务没有完成
C
D,中外反动势力开始勾结
4、黄埔军校创办之初,学校领导机构正式形成,其中周恩来担
任(D )
A,军校总理
B,校长
C,党代表
D,政治部主任
5、毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令,人民军队的战
世 《致苏俄遗书》。弥留之际,孙中山提到国事
1925年3月12日于北京逝世, 终年59岁。
的遗言是:“和平……奋斗……救中国!” 他总结了40年的革命经验,发出了“革命尚未 成功,同志仍须努力”的号召,希望他的革命
主张和革命主义能够得到实现。
二、北伐胜利进军
北伐战争的目的:
吴佩孚(直系军阀) 孙传芳(直系军阀) 张作霖(奉系军阀)
三、南京国民政府的建立 东北易帜:
1928年,张学 良发表通告, 宣布“服从国 民政府,改易 旗帜 。南京政 府在名义上统 了一全国。
成果:南京政府在名义 统一了全国
想一想:北伐战争取得重大胜利,为什 么说国民革命失败了?
北伐的目的是打到北洋军阀,统一中 国。但是蒋介石的上台,只不过是旧军阀 被打垮,又出现了以蒋介石为代表的新军 阀。中国人民反帝反封建的民主革命任务 没有完成,半殖民地半封建的社会性质没 有改变。

八年级上册历史课件北伐战争

八年级上册历史课件北伐战争

C.云南讲武堂
D.黄埔军校
练兵营
3.1924年,国民党为了培养革命骨干,建立了黄埔军 校。兼任黄埔军校总理的是( ) A.孙中山 B.蒋介石 C.周恩来 D.廖仲恺
4.中国共产党决定同孙中山领导的中国国民党合作,
建立革命统一战线是在( )
A.中共一大
B.中共二大
C.中共三大
D.国民党一大
孙中山逝世
要国救民活它党,方就面需要:新的血液。 ┅孙┅中盖今山日领革导命,的非革学命俄国斗不争可 ┅屡┅遭我党失今败后,之革迫命切,需非议要俄新为 师的,力断无量成补就充。”。
——孙文
中材共料方二面
工能京人产汉阶生铁级一路尚个未强大强大罢大的工起共的来产失党,败自—然—,不一使 个中广国大共群产众的党党认,识以到应,目单前中枪国匹 革马命不之能需取要。得┅革┅命“的依胜中利国社,会必 的须现团状结┅一┅中切国可现以有团的结党的,只同有盟 国者民,党才比能较是战一胜—个强—革中大命共的的三敌党大。人宣。言
(1926.71927.7)
目的: 推翻北洋军阀统治,统一全国
主要对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖
主要战场:湖南、湖北
主要战绩:消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀,
从珠江流域打到长江流域。
胜利政变 失败
原因: 没有完成统一全国、反帝反封建的任务
练兵营
1.对北伐战争的叙述,不正确的是( ) A.主战场是湖南、湖北 B.得到工农群众的支持 C.叶挺独立团战功卓著 D.彻底消灭了北洋军阀
2.北伐军出师不到半年,就从珠江流域打到长江流域,
实现了“饮马长江”的誓言,其主要原因是( )
A.叶挺独立团英勇善战 B.国共两党齐心协力
C.人民群众支持配合

第11课北伐战争

第11课北伐战争

第11课北伐战争教学目标通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识:黄埔军校的建立;北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役;北伐战争胜利进军的原因;国民革命运动的失败;南京国民政府的建立。

通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》,说明北伐战争的主要对象和进军路线,培养学生的读图识图能力;引导学生分析总结北伐战争胜利的原因,培养学生的综合分析能力。

通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述,使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标;通过对北伐战争胜利原因的分析,使学生认识到,北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的胜利是国共合作的重要成果。

教材分析和教学建议一、重点和难点本课主要介绍的是国民革命运动的高潮──北伐战争,讲述了黄埔军校的建立、北伐战争的胜利进军、国民革命运动失败和南京国民政府的建立等问题。

本课重点是北伐战争的胜利进军。

国共两党第一次合作实现后,为了打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国,1926年,国民政府决定出师北伐。

北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。

经过半年的斗争,进行了诸如汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等一系列战役,北伐军从珠江流域打到长江流域。

1927年初,国民政府从广州迁到武汉,武汉一时成为全国革命的中心。

本课的难点是北伐战争胜利进军的原因。

在帝国主义和封建军阀的反动统治下,北伐能够取得巨大的胜利,其原因需要从北伐的方针、工农群众的大力支持,以及广大北伐将士的英勇作战、共产党员的先锋模范作用等几方面去分析,层次较多,因而具有一定难度。

二、教法建议1.本课第一目是“黄埔军校的建立”。

教师可以引导学生分析黄埔军校的楹联,上联──“升官发财请往他处”,下联──“贪生怕死勿入斯门”,横批──“革命者来”。

由此导入新课。

2.关于“黄埔军校的建立”,可由教师简要介绍其基本情况后,用多媒体设备给出孙中山先生的一段话:“开这个军官学校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”请学生结合材料和课文内容动脑筋想一想:孙中山为什么要创办黄埔军校?学生回答后教师可以进行如下归纳:孙中山认识到过去自己进行的不懈的革命过程中,所依靠的对象只是会党、新军、各派军阀等,始终没有自己的革命军队,这是革命失败的原因之一,所以他希望通过黄埔军校创造革命军,挽救中国的危亡。

北伐战争

北伐战争

贺胜桥战役
战斗结果
• • 1926年至1927年间,中国人民在中国共产党和国民党的共同组织领导下进 行了反对帝国主义和北洋军阀的革命战争。 为了彻底推翻北洋军阀的反动统治,1926年7月,国民革命军约10万人从 广东分三路正式出师北伐,蒋介石任总司令。以共产党员和共青团员为骨干 的第四军叶挺独立团,担任北伐先遣队,他们英勇善战,获得了“铁军”的 光荣称号。 在我党的领导下,广大工农群众对北伐战争给予了强有力的支援,使国民 革命军迅速地向前推进。西路军解放了湖南,攻克了湖北武汉;中路军解放 了江西;东路军解放了福建。1927年初,北伐军先后击溃北洋军阀吴佩孚、 孙传芳等军队的主力,占领了半个中国,取得了伟大的胜利。 但是,正当北伐军向前发展的紧要关头,蒋介石、汪精卫等国民党右派势 力在帝国主义支持下先后在上海和武汉发动“四.一二”和“七.一五”反革命 政变。同时,由于陈独秀右倾投降主义错误的影响,党没有能够采取应付突 发事变正确的措施。结果,蒋介石反动集团窃取了革命果实,建立了新的军 阀统治,轰轰烈烈的北伐战争以战役吴佩孚亲率湖北暂编第4师和陆军第8师及在汀 泗桥战役中败退的残部共2万余人,在贺胜桥及其以南的 杨林塘、桃林铺、王本立地区梯次设防,企图死守。国民 革命军不给吴军以喘息之机,于8月29日由第4、第7军发 起贺胜桥战役。第7军第8旅在袁家铺附近击退吴军约1个 团的抵抗后,向王本立前进,途中遭吴军反击,被迫后撤。 第4军第12师在杨林塘附近与吴军激战后,形成对峙。30 日拂晓,第4、第7军继续攻击,叶挺独立团猛打猛冲,在 杨林塘突入吴军主阵地,向桃林铺攻击前进。此时,吴军 一部从侧翼反击,企图对叶挺独立团实施包围。第10师第 28团和第12师第36团适时增援,协力抗敌,突破吴军桃 林铺防线,向贺胜桥发展进攻。第 7军攻占王本立后,迅 即向贺胜桥东侧的南桥攻击。吴军正面失利,侧背受敌, 全线动摇,纷纷溃退。国民革命军于当日上午占领贺胜桥, 俘敌3 500余人。

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目录
• 北伐战争的背景 • 北伐战争的过程 • 北伐战争中著名战役 • 北伐战争的影响 • 北伐战争的历史意义 • 北伐战争的反思与启示
01
北伐战争的背景
历史背景
中国当时处于半殖民地半封建的状态,外国列强通过政治、 经济和军事手段控制了中国的政治和经济,严重阻碍了中国 的发展。
文化意义
民族意识的觉醒
北伐战争激发了中国人民的民族意识,使中国人民认识到了 帝国主义和封建军阀的压迫和剥削是中国民族灾难的根源。 这种民族意识的觉醒推动了中国人民的民族独立和解放事业 ,加速了中国社会的现代化进程。
文化的现代化
北伐战争推动了文化的现代化。随着帝国主义和封建军阀的 被打倒,中国文化逐渐摆脱了封建主义和帝国主义的束缚, 开始走向现代化。
并缴获大量武器装备。
武昌战役
战役背景
贺胜桥战役后,北伐军直逼武昌城下。吴佩孚为保住武汉重镇,调集近3万兵力组织死守 。
战役过程
北伐军第4、第7、第8军等部按总司令部“围攻武昌”计划实施攻击。因城坚难攻,双方 伤亡很大。
战役结果
1926年10月10日夜,城内敌军起义响应北伐军,内应与外攻相结合,迅速瓦解敌军防线 。武昌战役胜变
北伐战争推动了中国的社会变革,加速了 半殖民地半封建社会的瓦解。随着帝国主 义和封建军阀的被打倒,中国社会的性质 发生了根本的变化,由半殖民地半封建社 会逐渐转变为新民主主义社会。
社会思想的变化
北伐战争促进了中国社会思想的变化。帝 国主义和封建军阀的压迫和剥削,激起了 中国人民的反抗。这种反抗不仅体现在政 治上,也体现在社会思想上。北伐战争推 动了中国人民的思想解放和文化革命,促 进了中国社会的现代化进程。

北伐战争是怎样的

北伐战争是怎样的

北伐战争是怎样的北伐战争,是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力,蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。

下面是分享的北伐战争是怎样的,一起来看看吧。

北伐战争简介北伐战争是国共合作领导的一场战争,战争的目的是为了反帝反封建。

那么北伐战争简介是什么样的呢?北伐战争的另一个名称是“第一次大革命”,战争持续时间是一九二四年到一九二七年。

从北伐战争简介可以看出一九二四年孙中山在共产党的参与和帮助下召开了会议,将三民主义的含义重新确立,这也是国共第一次合作的标志。

之后更是创办了黄埔军校,为北伐战争做足了准备。

而北伐战争真正开始却是在一九二六年。

这一年,共产党率先提出了要北伐推翻军阀统治的主张,国民党表示支持。

同年五月,国民革命军开始组织先头部队以湖南为切入点打响了北伐战争。

同年七月,广东国民政府方面发布《北伐宣言》,之后出兵十万,分为三路,开始北伐。

之后共产党更是号召全国人民响应北伐,为北伐战争造势。

可以说北伐军势如破竹,不到半年时间就讲吴佩孚和孙传芳等军阀势力消灭殆尽。

也达到了反帝反封建的目的。

从北伐战争简介可以看出,虽说北伐战争的开始时间是一九二四年,但是在一九二四到一九二六年这两年期间,根本没有发生战斗,国共双方都是在为北伐战争做准备,包括黄埔军校也是为了北伐战争而成立。

真正的北伐战争是一九二六年打响的。

不过不管怎么样,北伐战争也取得了不错的胜利,沉重的打击了军阀统治阶级。

北伐战争的口号北伐战争指的是中国共产党和国民党合作的一次全国统一战争,这次战争的口号是要坚决打倒一切不利于中国进一步前进的恶势力因子。

其中恶势力因子指的不仅仅是中国内部的反抗,也有外国列强的阻碍势力。

这个口号是中国共产党确定的,这个口号内容简洁,目标也非常明确清晰,使的中国民众都清楚认识到了这场战争的重要性。

之所以用这个口号是因为当时中国内部的阻碍势力十分强大,几乎遍布了整个中国。

所以他们要迫不及待的消灭这些阻碍势力。

初中历史北伐知识内容整理归纳

初中历史北伐知识内容整理归纳

初中历史北伐知识内容整理归纳北伐战争,是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力,蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。

下面给大家带来一些关于初中历史北伐知识内容整理归纳,希望对大家有所帮助。

一.基本内容北伐战争,是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力,蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。

1926年7月9日,国民政府成立国民革命军从广东起兵,在连克长沙、武汉、南京、上海等地以后,国民政府内部因对中国共产党的不同态度而一度分裂,汪精卫和蒋介石决裂,北伐陷于停顿。

宁汉合流后,国民革命军继续北伐,并在西北的冯玉祥和山西的阎锡山加入下,于1928年攻克北京,致使北洋奉系军阀张作霖撤往东北途中被日本刺杀于皇姑屯,其子张学良宣布东北易帜。

至此北伐完成,中国实现了形式上的统一。

北伐结束后,南京国民政府正式统治全中国,成为中国在国际上唯一代表政权。

但实际上,国民政府内外仍有不同势力割据,造成日后发生中原大战等一连串内斗冲突。

北伐期间,中国共产党与国民政府决裂,第一次国共内战爆发。

二.战争结果1928年6月4日,张作霖当夜撤离北京,退出山海关外,张的专列在到达沈阳附近的皇姑屯(京奉铁路和南满铁路交叉的三洞旱桥),被日本关东军埋下的炸药炸毁,张作霖身负重伤,当日逝世。

6月8日,国民革命军开入北京。

1928年12月29日张学良在东北通电东北易帜,宣布效忠南京中央政府,北伐至此宣布成功。

国民政府的北伐,是中国历史上仅有的两次由从南向北统一全国的例子(另一次是明朝对元朝的北伐),虽然它所达成的统一在很多方面来说都只是属于形式上的,当时更有“军事北伐,政治南伐”的说法。

三.胜利因素指导思想北伐一直是孙中山的革命理想。

概揽孙中山的北伐战争观,它有以下几个主要方面:高举护法大旗。

孙中山历来视《临时约法》和国会为中华民国的主要象征和共和制度的可靠保证。

他曾指出,“约法与国会,共和国之命脉也,命脉不存在,国体将安托?须知国内纷争,皆由大法不立;”“共和国家之总枢全在国会,国会为民国中心,宪法为立国大本”;故“今日言和平救国之法,惟有恢复国会完全自由行使职权一途。

北伐战争

北伐战争

北伐战争北伐战争,是中华民国自1926年至1928年,由国民革命军北进讨伐北洋政府的战争,使得中国大陆地区统一在由中国国民党领导之国民政府旗下。

北伐正式起始于1 926年7月9日蒋中正就职国民革命军总司令并誓师北伐;完成于1928年12月29日张学良宣布奉吉黑三省由北洋政府五色旗改悬国民政府青天白日满地红旗,改保安委员会为东北政务委员会,即东北易帜。

历史背景1924年秋,冯玉祥发动北京政变,推翻了“贿选”的大总统曹锟,然后邀请孙中山北上。

等孙中山北上抵达时,冯玉祥已经与张作霖商定,接受段祺瑞进京任“临时执政”摄行大总统,并废除了曹锟宪法,终止《临时约法》和取消国会。

孙中山主张召开民选的国民会议,段祺瑞主张召开军政商学实力派组成的善后会议。

1925年2月1日善后会议召开。

3月12日孙中山在北京逝世。

1925年7月1日国民党在广州成立国民政府。

同年10月爆发反奉战争,1926年4月反奉战争失败。

张作霖奉军占领北京,并与吴佩孚修好联合。

段祺瑞下台。

1926年7月4日,在广州,国民党中央临时全体会议通过《国民革命军北伐宣言》,陈述了进行北伐推翻北洋政府的理由。

宣言中说:“本党从来主张用和平方法,建设统一政府,盖一则中华民国之政府,应由中华人民自起而建设;一则以凋敝之民生,不堪再经内乱之祸。

故总理北上之时,即谆谆以开国民会议,解决时局,号召全国。

孰知段贼于国民会议,阳诺而阴拒;而帝国主义者复煽动军阀,益肆凶焰。

迄于今日,不特本党召集国民会议以谋和平统一之主张未能实现,而且卖国军阀吴佩孚得英帝国主义者之助,死灰复燃,竟欲效袁贼世凯之故智,大举外债,用以摧残国民独立自由之运动。

帝国主义者复饵以关税增收之利益,与以金钱军械之接济,直接帮助吴贼压迫中国国民革命;间接即所以谋永久掌握中国关税之权,而使中国经济生命,陷于万劫不复之地。

吴贼又见国民革命之势力日益扩张,卖国借款之狡计,势难得逞,乃一面更倾其全力,攻击国民革命根据地,既使匪徒扰乱广东,又纠集党羽侵入湘剩本党至此,忍无可忍,乃不能不出于出师之一途矣。

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一、课前默写:
1、任务:五四运动和中共诞生的影响; 2、要求:默写,组长初检,上交合格, 通知不合格下课找老师重写;
3、警示:没过关者要在下节课前重写,否则全组一起重写; 作弊者取消默写资格;
4、不参加默写者:抄写背记任务两遍;
二、情景导入:
新民主主义革命时期
所属阶级 无产阶级 政党 中国共产党 事件 五四运动 中共一大
1.阅读下面材料: 上联:升官发财请往他处 下联:贪生怕死勿入斯门 请回答: (1)这是一所著名军校门上的对联,它是什么学校?创办于何时?创办该校的 目的是什么? (2)该校的办学方针是什么?产生了什么作用? (3)周恩来与该校有什么关系?
2.阅读下面材料: 帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻,则不但统一政府之建设无希望,而中 华民国唯一希望所系之革命根据地,且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之 虞。本党为实现中国人民之唯一的需要,统一政府之建设,为巩固革命根据地, 不能不出师以剿除卖国军阀之势力。 ——《北伐宣言》 请回答: (1)材料中“卖国军阀之势力”具体指什么? (2)北伐战争是在什么情况下进行的?结果如何?
作业: 黄埔军校建立的影响?北伐战争的结果?
贪 生 畏 死 勿 入 斯 门
革命者来
升 官 发 财 请 往 他 处
孙中山(创建者) 蒋介石(校长) 周恩来 (政治部主任)
五原 北京
沈阳
叶挺
郑州 武汉 武汉 长沙
济南
南京 南京
吴佩孚
上海 杭州
孙传芳
南昌
广州 广州
1926.7.北伐开始
先 烈 精 神 永 世 崇 。
国民党右派叛变革命
五、点拨与拓展:
1、黄埔军校是由哪三方共同建立的?建立的时间、地点、校长 和政治部主? 2、为什么要建立黄埔军校?影响? 3、北伐战争的目的、对象、主战场和进攻路径? 4、北伐战争没有消灭哪个军阀?结果?失败的原因? 5、南京国民政府成立的时间、都城?代表谁的利益? 6、北伐战争有没有改变中国半殖民地半封建社会的性质?由此 判断根本而言是否成功?
北伐先锋纪念馆
遗 容 遗 物 见 遗 风 ,
“四一二”政变时反动军队杀害共产党人
上海街头的电线杆上,挂着被杀害者的头颅。
1927年7月15日汪精卫在武汉制造“七一五”反 革命政变,提出“宁可枉杀千人,不可使一人漏网” 的血腥口号,公开反共,成为反革命的中心人物。 表明国共合作完全破裂,轰轰烈烈的国民大革命失 败了。
六、巩固与提高:
1.广州国民政府进行北伐的目的是【 】 A.推翻资产阶级在中国的统治 B.推翻北洋军阀的统治,统一全国 C.建立真正的民主共和国 D.巩固广东革命根据地 2.“打倒列强,除军阀;国民革命成功,齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国 民革命歌》诞生于【 】 A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 3.曾担任过黄埔军校第一任校长,并在1926年担任国民政府北伐军总司令的 是【 】 A.周恩来 B.蒋介石 C.孙中山 D.叶挺 4.北伐军攻占下列地点的先后顺序是【 】 ①汀泗桥、贺胜桥 ②南昌 ③长沙 ④武昌 A.①②③④ B.②④①③ C.③①④② D.④②①③ 5.国民党反动统治建立的标志是【 】 A.国民革命失败 B.南京国民政府的建立 C.张学良东北易帜 D.红军反“围剿”失败 6.1927年国民革命失败了。这里所说的失败,主要是指【 】 A.没有推翻北洋军阀的黑暗统治 B.共产党和革命群众遭到屠杀 C.蒋介石等国民党右派叛变革命 D.反帝反封建的革命任务没有完成
铭记伟人遗志
同 学 仍 须 努 力
祖 国 尚 未 统 一
2005年,前国民党主席连战率团访问大陆,与 胡锦涛总书记会晤,这是60年来国共两党领导 人的第一次握手。
怎么办?
方式 领导工人运动 结果 失败
第11课
北伐战争
三、预习与交流:
1、迅速阅读课文,并完成预习试卷,鼓励课前完成; 2、核对预习试卷; 3、重要名词书写: 黄埔军校 国民革命军 吴佩孚 孙传芳 张作霖 叶挺 周恩来 南京国民政府
一、黄埔军校
二、北伐战争 三、南京国民政府
四、线索梳理:
中共、国民党探索失败 黄埔军校 苏联帮助 目的、对象、主战场 一路进攻湖南湖北江西,直捣南京 统一全国 另一路进攻福建、浙江、上海 迁都武汉,进攻张作霖 南京国民政府 国民革命运动失败 第一次国共合作破裂 北伐战争
七、小结与作业:
中共领导的工人运动无法改变中国的命运,孙中山从兴中会开始 的探索也以失败而告终,为改变中国的半殖民地半封建社会性质, 在苏联的帮助下,国共第一次合作尝试共同努力。但就在革命胜利 的前夕,蒋介石为代表的国民党左派叛变革命,国民革命运动失败 了。随之建立的南京国民政府虽统一了全国,但代表的却是大地主 大资产阶级的利益。由此,中国的革命仍在继续。
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