门诊电子处方培训资料
处方管理办法培训课件
处方管理办法培训课件一、教学内容本节课主要围绕《处方管理办法》展开,教学内容包括教材第四章“处方管理”的详细内容,重点学习处方的开具、审核、调剂、使用和监督管理等方面的规定。
二、教学目标1. 掌握处方管理办法的基本原则和相关规定。
2. 学会正确开具、审核和调剂处方,提高医疗安全意识。
3. 了解处方管理的监督管理措施,提高法规意识。
三、教学难点与重点教学难点:处方开具、审核、调剂的具体要求和流程。
教学重点:处方管理办法的相关规定,以及在实际工作中的运用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、处方样例。
五、教学过程1. 导入:通过分析一个实际案例,引出处方管理的重要性。
2. 理论讲解:(1)处方管理办法的基本原则。
(2)处方的开具、审核、调剂要求。
(3)处方管理的监督管理措施。
3. 实践情景引入:给出一个具体病例,让学生分组讨论如何开具、审核和调剂处方。
4. 例题讲解:针对处方开具、审核、调剂过程中的常见问题,进行讲解和示范。
5. 随堂练习:让学生根据所学知识,完成处方开具、审核、调剂的练习。
六、板书设计1. 处方管理办法基本要求(1)处方开具要求(2)处方审核要求(3)处方调剂要求2. 处方管理监督管理措施七、作业设计1. 作业题目:(1)简述处方管理办法的基本原则。
2. 答案:(1)处方管理办法的基本原则:合法、合规、安全、有效。
(2)处方中可能存在的问题:药品剂量过大、用药时间过长、未注明用法用量等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:引导学生关注处方管理的最新动态,了解相关法规政策的变化。
同时,鼓励学生在实际工作中,积极运用所学知识,提高处方管理水平。
重点和难点解析1. 处方开具、审核、调剂的具体要求和流程。
2. 实践情景引入中学生分组讨论的指导。
3. 例题讲解中常见问题的分析和解决方法。
4. 作业设计中处方的分析和评价。
一、处方开具、审核、调剂的具体要求和流程1. 处方开具要求:处方应包括患者基本信息、临床诊断、药品名称、规格、剂量、用法用量、开具日期等内容。
《处方管理办法》培训课件课件
医疗机构和医师的义务与责任
医疗机构应当按照《处方管理办法》规定,制定并实施处方管理制度,确保医师 开具处方的合法性和规范性。
医师应当按照《处方管理办法》规定,开具处方前应当对患者的病情进行全面诊 断、评估,根据病情开具处方,并按照规范书写处方。
药师调剂处方的法律责任
药师在调剂处方时应当按照《处方管理办法》规定,对处方 进行审核、调配、核对、发药等工作,并确保处方的合法性 和规范性。
调配处方
药师应当按照处方上的药品名称、规格、数量、用法用量等内容,认真调配药品,确保准 确无误。
检查药品质量
药师应当对药品质量进行检查,确保药品质量符合规定要求,防止使用过期、变质药品。
药师处方调剂的操作规范
遵守法律《处方管理办法》等相关法律法规的规 定,确保调剂行为合法合规。
处方管理办法的适用范围
该办法适用于各级各类医疗机构处方开具、审核、调配、核 对、发药等过程的管理。
村卫生室(所)和私人诊所在处方开具、审核、调配、核对 、发药等过程中,也应当遵守本办法的规定。
02
处方管理的基本要求
医师处方开具的基本规范
01
应当按照诊疗规范、药品说明书中的药品适应症、药理作用、 用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开具处方。
佩戴个人卫生和防护用 品
药师在调剂处方时应当佩戴个人卫生和防护 用品,如口罩、手套、眼镜等,确保自身安 全和防止药品污染。
遵守操作规程
记录和签名
药师应当按照规定的操作规程调剂处方,确 保调剂过程规范、准确、安全。
药师应当对调剂过程进行记录,并在处方上 签名或盖章,确保调剂责任可追溯。
特殊药品的调剂和使用要求
处方调配是指药师根据审核合格的处方,进行 药品调配,并指导患者合理用药的行为。
处方管理办法培训培训课件
处方管理办法培训培训课件一、教学内容1. 教材章节:《医疗机构处方管理》详细内容:第一节处方的概念与分类;第二节处方开具的基本要求;第三节处方审核与调剂。
二、教学目标1. 掌握处方的概念、分类及开具的基本要求;2. 熟悉处方审核与调剂的基本流程;3. 提高学生处方管理的能力,培养其严谨的工作态度。
三、教学难点与重点1. 教学难点:处方开具的基本要求、处方审核与调剂的流程;2. 教学重点:处方的概念、分类及处方管理的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、处方示例、处方审核与调剂流程图;2. 学具:笔记本、教材、处方表格。
五、教学过程1. 导入:通过一个实际案例,让学生了解处方管理在实际工作中的重要性;2. 讲解:(1)处方的概念、分类及开具的基本要求;(2)处方审核与调剂的流程及注意事项;3. 例题讲解:分析处方示例,让学生了解处方开具、审核与调剂的具体操作;4. 随堂练习:让学生根据所学知识,完成处方开具、审核与调剂的练习;六、板书设计1. 处方的概念、分类;2. 处方开具的基本要求;3. 处方审核与调剂流程;4. 重点、难点提示。
七、作业设计1. 作业题目:(1)简述处方的概念、分类及开具的基本要求;(2)列举处方审核与调剂的注意事项;2. 答案:见教材及相关资料。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本节课的学习,学生是否掌握了处方管理的基本知识,是否能够应用于实际工作;2. 拓展延伸:鼓励学生深入了解《处方管理办法》的相关规定,关注处方管理在实际工作中的应用,提高自身业务水平。
重点和难点解析:1. 教学难点:处方开具的基本要求、处方审核与调剂的流程;2. 例题讲解:分析处方示例,让学生了解处方开具、审核与调剂的具体操作;3. 作业设计:作业题目及答案;4. 课后反思及拓展延伸。
一、处方开具的基本要求1. 处方开具应遵循医学伦理原则,确保患者用药安全、有效;2. 处方开具应清晰、规范,字迹清楚,不得涂改;3. 处方开具时应注明患者姓名、性别、年龄、就诊日期、诊断等基本信息;4. 处方开具应明确药品名称、剂型、规格、用法、用量、疗程等;5. 处方开具者需具备相应的执业资格,并在处方上签名或盖章。
门诊药房培训内容
门诊药房培训内容
门诊药房培训内容通常包括以下几个方面:
1. 药品知识:包括常见药品的分类、作用、适应症、禁忌症、用法用量等方面的知识。
培训人员需要了解各种药品的特点,以便能够准确地为患者提供药物咨询和指导。
2. 药品储存管理:包括药品的储存、保管、验收、出库等方面的管理知识。
培训人员需要了解药品的储存条件、保质期、灭菌方法等,确保药品的质量和安全。
3. 药品配制与调剂:包括各种药品的配方、计量、混合等方面的技术知识。
培训人员需要了解药品的配方要求、计量方法、药品相互作用等,确保配制和调剂的准确性和安全性。
4. 药物治疗监测:包括对患者用药情况的监测、评估和咨询等方面的知识。
培训人员需要了解各种药物的不良反应、相互作用等,能够及时发现和解决患者用药中的问题。
5. 药物信息管理:包括药品信息的采集、整理、更新等方面的知识。
培训人员需要了解药品信息的来源和获取渠道,以及信息管理的方法和技巧。
以上是普通门诊药房培训的内容,具体的培训内容还会根据不同的医院和药房的需求进行调整和补充。
医院电子门诊日志及出入院登记簿填写要求培训ppt课件
五.医生必须要完整登记病人的有效证件号 码和联系电话
号码。
五.14岁以下儿童必须有家长的姓名,学龄 儿童(包括托幼儿童)必须填写所在学 校(托幼机构)全称、年级、班级。
患者为传染病、慢病、肿瘤病 例等则要求:
传染病报告卡仍然采取纸质卡报告方式,要在传染病登记 本做好记录,并在规定时限内报预防保健科。慢病、肿瘤 则应在病人门诊诊断后或出院诊断明确后打印报告卡放在 固定的位置,由预防保健科专人收集网报。
四、放射登记要求
放射科结果登记必须有病人姓名、性别、年龄、就诊科室、 床位号、检查项目、放射结果诊断、放射科医生签名。阳性 结果用红笔或用红章标记,以示区别。传染病阳性结果必须 反馈给首诊医生,并做好反馈记录(首诊医生签字确认)
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2017年5月1日起。全院门诊医生及各临床科室正式 启动电子版门诊日志。
纸质日志上的所有栏目已全部录入到电子版中(姓 名、性别、年龄以及部分地址已经由系统自动生成 )。
01
医生必须认真、详细、如实填写相关信息栏目
,做到不漏项、不缺项。
02
进一步完善家庭地址到门牌号,地址可以写单
位,可以直接写小区但必须有门牌号。
各种报告卡上所有的信息记录必须与电子版门诊日 志、出入院登记完全一致、互相吻合。
医生在疾病诊断时,必须严格按照疾病诊断标准, 不得书写混淆不清的疾病诊断(如结膜炎、肝炎名 称等)
PART ONE
诊后医生必须告知病人将就诊卡保留,以便下次就诊时使用 的信息保留在内,医生可以避免反复填写病人信息,以减轻 作量。
医院电子门诊日志及出入院登记簿 填写要求培训 管理制度
预防保健科
处方培训基础版
处方点评:
根据相关法规、技术规范, 对处方书写的规范性及药物临床 使用的适宜性进行评价,发现存 在或潜在的问题,制定并实施干 预和改进措施,促进临床药物合 理应用的过程。
处 合理处方 方
点
评
① 不规范处方
的
结 不合理处方 ② 用药不适宜处方 果
③ 超常处方
1. 不规范处方(15条)
① 处方的前记、正文、后记内容缺项,书写不规范或者字迹难以辨认的; ② 医师签名、签章不规范或者与签名、签章的留样不一致的; ③ 药师未对处方进行适宜性审核的
药师在完成处方调剂后,应当在处方上签名或者加盖专用签章。
药师应当对麻醉药品和第一类精神药品处方,按年月日逐日编制顺序号。 药师对于不规范处方或者不能判定其合法性的处方,不得调剂。
除麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品和儿科处方外,任何部门或个人不 得限制门诊就诊人员持处方到药品零售企业购药。
再次签名的; ⑩ 开具处方未写临床诊断或临床诊断书写不全的;
1. 不规范处方(15条)
11 单张门急诊处方超过五种药品的; 12 无特殊情况下,门诊处方超过7日用量,急诊处方超过3日用量,慢性病、
老年病或特殊情况下需要适当延长处方用量未注明理由的; 13 开具麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等特殊管理药品
在临床工作中,医生应书面告知患者“药品未注册用法”的性质和该用法可能出现的各种不可 预测的危险,并在患者表示理解后签署知情同意书。
超说明书用药审批流程
小 药事会审批
拟超说明书用药 科室讨论并通过 向药剂科提出申请
药剂科初审 风险性
大 药事会审批 伦理会审批
医务部备案 医务部授权
取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作。 药师在本院取得相应的处方调剂资格。药师签名或者专用签章式样应当在
我院门诊电子处方分析
随着计算机网络 化 管 理 在 医 院 的 普 及"门 诊 药 房 传 统 的 工 作 模 式 发 生 一 定 的 变 化"我 院 自 ,77+年 22月 已 取 消 了 人
工 估 价"现 在 的 处 方 流 程 为 医 师 录 入 电 子 处 方 并 通 过 网 络 提
交 至 门 诊 药 房 !病 人 缴 费 后 "经 药 师 审 核 即 可 取 药 !由 于 审 方 药师的素质参差不齐"也没有一定的制度与岗位约束"加之 门
通 用 名"化 学 名 相 同 其 它 名 称 不 同 是 同 一 种 药 品 作 用 相 同! #$# 了 解 病 人 买 药 的 目 的"加 强 口 头 交 代 工 作"发 挥 药 学 服 务 的 作 用 应 用 自 己 的 经 验 和 专 业"指 导 病 人 在 自 行 购 药 时 应 区 别 一 药 多 名"同 名 异 药"注 意 复 方 制 剂 成 份 区 分"避 免 多 服 误 服"超 量 服 用 药 品!在 一 定 程 度 上 减 轻 药 名 混 乱 带 来 的 伤 害! #$* 规范"细化药品说名书"病历 有关调查 显 示"+,-消 费 者 是 自 己 购 买"使 用 药 品.+/!他 们 或 根 据 医 师 病 历 书 写 的 药 名 "或 根 据 药 品 说 明 书 来 购 买 !医 师 在 病 历 书 写 上 也 应 按 处 方 书 写 一 样 规 范 药 名 !生 产 部 门 应 重 视 说 明 书 的 书 写 内 容 "要 尽 量 详 细"直 观 易 懂"内 外 包 装 应 标 明 药 品 通 用 名 和 商 品 名"不 能有意淡化通用名"并在注意事项中标明0药品通用名或化 学 名 相 同 者 不 能 同 时 使 用 !1等 警 示 字 样 !
电子处方试点服务工作相关学习资料
电子处方试点服务工作相关学习资料21、实名问诊、建立病历档案:《电子病历基本规范(试行)》“第十一条电子病历系统应当为患者建立个人信息数据库(包括姓名、性别、出生日期、民族、婚姻状况、职业、工作单位、住址、有效身份证件号码、社会保障号码或医疗保险号码、联系电话等),授予唯一标识号码并确保与患者的医疗记录相对应。
”根据《互联网诊疗管理办法(试行)》“第十七条医疗机构开展互联网诊疗活动应当按照《医疗机构病历管理规定》和《电子病历基本规范(试行)》等相关文件要求,为患者建立电子病历,并按照规定进行管理。
”;《互联网医院管理办法(试行)》“第二十一条互联网医院开展互联网诊疗活动应当按照《医疗机构病历管理规定》和《电子病历基本规范(试行)》等相关文件要求,为患者建立电子病历,并按照规定进行管理。
患者可以在线查询检查检验结果和资料、诊断治疗方案、处方和医嘱等病历资料。
”《医疗机构病历管理规定》“第七条医疗机构应当建立门(急)诊病历和住院病历编号制度,为同一患者建立唯一的标识号码。
已建立电子病历的医疗机构,应当将病历标识号码与患者身份证明编号相关联,使用标识号码和身份证明编号均能对病历进行检索。
”2、首诊信息根据《互联网诊疗管理办法(试行)》“第十六条医疗机构在线开展部分常见病、慢性病复诊时,医师应当掌握患者病历资料,确定患者在实体医疗机构明确诊断为某种或某几种常见病、慢性病后,可以针对相同诊断进行复诊。
当患者出现病情变化需要医务人员亲自诊查时,医疗机构及其医务人员应当立即终止互联网诊疗活动,引导患者到实体医疗机构就诊。
不得对首诊患者开展互联网诊疗活动。
”;《互联网医院管理办法(试行)》“第二十条互联网医院应当严格遵守《处方管理办法》等处方管理规定。
在线开具处方前,医师应当掌握患者病历资料,确定患者在实体医疗机构明确诊断为某种或某几种常见病、慢性病后,可以针对相同诊断的疾病在线开具处方。
”3、处方根据《处方管理办法》“第十九条处方一般不得超过7日用量;急诊处方一般不得超过3日用量;对于某些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长,但医师应当注明理由。
处方培训资料
处方药与其他药物的相互作用
1
告知医生自己正在使用的其他药品,以便医生 根据具体情况开具合适的处方。
2
避免同时使用多种相同成分的药品,以免药物 过量引起不良反应。
3
注意药品说明书上的药物相互作用信息,避免 与其他药物一起使用。
03
处方药的常见副作用及处理 方法 Nhomakorabea处方药的常见副作用及表现
皮肤过敏反应
发展趋势
未来处方药将朝着更加精准、个性化的方向发展,如基因治 疗、细胞治疗等新型治疗方式将会得到广泛应用。
展望
随着人工智能、大数据等技术的不断应用,处方药的管理和 使用也将变得更加智能化和高效化,同时患者自我管理和自 我药疗的能力也将得到提高。
06
培训总结与答疑
培训总结与回顾
本次培训的主题和目标
常见问题
使用处方药时可能出现一些问题,如用药后出现不良反应、病情恶化等。如 遇此类情况,应及时就医并咨询医生或药师的建议。同时,切勿将处方药随 意给他人使用,以免造成严重后果。
02
处方药的使用方法和技巧
处方药的使用方法和注意事项
1 2
正确的用药时间
严格按照医生的建议和药品说明书上的用药时 间进行用药,避免漏服或随意增减剂量。
处方药的临床应用效果评价
有效性
01
处方药必须能够针对特定疾病或症状产生明显的疗效,同时尽
量减少不良反应的发生率。
安全性
02
处方药的疗效和安全性必须经过严格的临床试验和审批程序,
以确保药物的安全性和有效性。
耐药性
03
随着抗生素等处方药使用的增加,细菌耐药性的问题越来越严
重,需要加强耐药性监测和预防。
风湿性关节炎患者的处方药使用指导
门诊电子处方
1、取药位置:默认为西药房,一定要选择划价的药房,只有该药房有的药品才能查询出来。
2、处方类别:如果该病人年龄在参数设定的儿科处方年龄以内,处方类别就默认为儿科处方,其他情况默认为普通处方。
3、中药处方:如果勾选中药处方,就表明采用中草药的处方模式,每付处方的剂量会自动*付数。程序会根据所选择的药房自动勾选,但事先需要在库药药房进行设置。
13、用药备注:用来表示对给药方式补充加以说明。
14、折前单价是原来的价格,执行单价是对折前单价进行折扣处理或四舍五入后的价格,多用于会员优惠折扣的管理。
15、如果勾选‘打印处方’,保存处方后会立即弹出打印预览处方窗口。
三、西药处方的流程:
选择药房-----处方类别---药品名称---每次剂量---给药方式---用药频率---天数---同组号---数量---单位—用药备注---录完一个药品后又继续回到“药品名称”处录入下个药品,每录入一个药品就按照这样的次序循环操作。
11、同组号:是用来表示输液分组用的组号,一般从1组开始分组,同一组的组号相同。肌注的项目也要分组,同时程序会自动提示是否要录入组号。其他如“外用”、“口服类”的药就不要录组号。12、数量:计算方法:根据每次剂量、用药频率和天数来计算出来的小单位数量。如果不拆零的大单位药品,需要修改数量值。一般将数量值该成‘1’瓶或‘1’盒。这时天数可以不要计算具体多少天。如开1瓶100片的‘奥美拉唑肠溶片’,每次剂量3片,每天3次,就不采用系统自动生成的数量,直接修改数量为1,药品单位选择‘瓶’。天数不再是计算数量要素,任意录入1天就行。
八、新建就诊保存时如果提示是否产生门诊诊查及挂号费,根据需要进行选择。
九、复制病人历史就诊记录:如果本次就诊的信息和该病人历史的病情一样,可以采用复制的方法,操作方法:在右下边选择历史就诊记录行,鼠标双击,该记录就复制到当天就诊记录内(来院病症情况、病情初步诊断)
处方培训资料
处方培训资料一、引言处方培训是医务人员必不可少的一项培训内容。
合理规范的处方能够确保医疗质量,保护患者的权益,减少药物滥用和药物不良反应的发生。
本文档将介绍处方培训的重要性、培训的目标和内容,以及培训的方法和效果评估等。
二、处方培训的重要性合理规范的处方是医疗质量的基石。
不规范的处方可能导致药物滥用、药物不良反应的发生,甚至对患者的健康产生严重的危害。
处方培训能够帮助医务人员提高处方技能和意识,提高药物使用的安全性和合理性。
三、处方培训的目标和内容1. 目标:- 提高医务人员的药物知识水平,掌握常用药物的适应症、禁忌症、剂量等信息;- 学习合理药物选择和联合应用的原则,避免药物相互作用和不良反应的发生;- 掌握合理处方的基本要求,了解处方规范和法律法规的要求。
2. 内容:- 药物知识培训:包括药物分类、药物剂型、药物的适应症和禁忌症等;- 药物选择和联合应用培训:介绍不同药物的作用机制、药物相互作用的注意事项等;- 处方规范培训:介绍处方的基本要素,如剂量、给药途径、频次等;- 法律法规培训:了解处方的法律法规要求,防止违规行为的发生。
四、处方培训的方法1. 理论授课:通过讲座、研讨会等形式,传授药物知识、处方规范和法律法规要求;2. 临床实践指导:由资深医务人员带领,现场指导医务人员进行处方操作,纠正错误和不规范的行为;3. 病例讨论:通过讨论真实病例,引导医务人员思考合理用药和处方的问题,提升临床思维能力;4. 自学:通过参考教材、学习资料,进行自主学习和巩固知识。
五、处方培训的效果评估为了确保处方培训的有效性,需要进行培训效果的评估。
1. 考试评估:通过开展知识测试,评估医务人员的药物知识水平和合理处方能力;2. 访谈评估:通过与受训医务人员的面对面访谈,了解其对培训内容和方法的理解和应用;3. 病例分析评估:通过分析医务人员的处方质量和合理性,评估其能否将培训内容应用到临床实践中;4. 培训反馈评估:通过匿名问卷调查,收集受训人员对培训内容和方式的意见和建议,改进培训方法。
处方培训资料
05
处方相关法规与职业道德
处方相关法规概述
处方管理法规
规定处方开具、调配、审核、发药等环节的法律规定和管理要求。
药品管理法规
涉及药品的研制、生产、经营、使用等环节的法律规定和管理要求。
医疗机构管理法规
包括医疗机构的设置、执业、监督、管理等环节的法律规定和管理要求。
处方开具者的职业道德
认真负责
对病人负责,科学、合理地开具处方,不得随意 用药。
用法与用量
处方中的药品用法和用量应符合药品说明 书的规定,并与医生的医嘱一致。
处方调配与审核的注意事项
严格执行处方调配流程
药师或药剂师应严格执行处方调配 流程,确保药品调配的准确性和完 整性。
注意药品相互作用
在处方审核和调配过程中,应注意 药品之间的相互作用,避免因相互 作用导致的不良反应。
关注特殊人群用药
处方的种类与格式
处方根据开具的医院或诊所类型、药物类型等 不同,可分为多种类型,如门诊处方、急诊处 方、儿科处方、中药处方等。
每种处方都有特定的格式和要求,包括患者信 息、医生信息、药物名称、剂量、用法、用药 时间、用药天数等。
不同国家和地区的处方格式可能会有所不同, 但通常都包含以上基本信息。
处方的书写规范
尊重病人
尊重病人的自主权,对病人诚实守信,保护病人 的隐私。
不断学习
不断学习和掌握新知识、新技能,提高处方开具 的水平。
处方调配者的职业道德
严格执行规定
严格执行处方调配的法律规定和管理要求,确保药品调配的准确 性和安全性。
尊重病人意愿
尊重病人的自主权和隐私权,对病人热情、关心,提供优质的药 品服务。
处理方法
对于药物相互作用问题,医生应 重新评估患者的病情,调整药物 使用方案。对于过敏反应等紧急 情况,医生
处方审核常见静配处方与门诊处方分析培训课件
说明:药典规定糜蛋白酶用氯化钠注射液 溶解后肌内注射 ,不可供静脉注射
处方审核常见静配处方与门诊处方
分析
5
一、给药途径中特殊用药
凝血酶严禁注射
误入血管可导致血栓形成、局部坏死危 及生命
VitB1,VitB12,VitK3 ,肌内注射 重组人粒细胞/巨噬细胞刺激因子,皮下 注射
处方审核常见静配处方与门诊处方
处方审核常见静配处方与门诊处方
分析
13
三、中药注射剂(1)
0.9%氯化钠注射液 200ml
冠心宁注射液
20ml
说明书:冠心宁为中药注射剂。“Z13020779 ”
静脉滴注,10-20ml/次,用5%葡萄 糖注射液250-500ml稀释后使用。
处方审核常见静配处方与门诊处方
分析
14
三、中药注射剂(2)
处方审核常见静配处方与门诊处方
分析
24
五、配伍禁忌(氧化还原反应)
维生素K类为一种弱氧化剂,若与还原剂 维生素C配伍,则结构可被还原,从而失 去止血作用。
硫普罗宁不与有氧化作用的药物合并使 用。
脂溶性维生素含有维生素K,不与还原性 药物合用(还原型谷胱甘肽)
处方审核常见静配处方与门诊处方
分析
25
五、配伍禁忌(钙离子的沉淀)
处方审核常见静配处方与门诊处方
分析
23
奥美拉唑为弱碱性药物, 在酸性环境下不稳定, 易分解变色,0.9%NS或5%GS,在NS中稳定; 三磷酸腺苷二钠(pH8-11),维生素B6为水溶性盐 酸吡多辛(pH3-4),两药混合后可能会因酸碱反 应产生沉淀 VitB6与地塞米松磷酸钠的浓溶液混合,混浊或 沉淀 碱8.5性)药、物速:尿肌(苷8.(58-.95.-59).5)、、氨N茶aH碱CO(3 (9.67.)5-、三 磷酸腺苷二钠(9.5)
门诊医生培训概要
门诊医生培训要点
1、录入档案号,挂号。
复诊,不需要再次挂号。
2、档案按钮,可修改患者基本信息
3、诊断,开有中药的,要设置中药诊断。
4、开处方时,可看到药品库存,组套可看到材料明细。
5、没提交前,录错的处方可以删除
5、开输液同组的分组方式,直接修改改组号,使组号跟前一个药品项目即可
6、每次、合计、总计的区别,总计是指整盒发药。
7、嘱托的开立,比如饭前饭后
8、开中药处方,必须录入付数
9、使用:保存为模板、使用模板、历史医嘱
10、有注射或输液的处方提交后,系统会自动判断注射次数,病人拿回家注射需手动修改
11、查看历史处方,提交后的医嘱要退回处方,重新修改后再次提交
12、新增个人诊断、个人药品、个人项目
13、交了费,要退药的情况,医生只需要在原发票上注明要退的药品,病人拿发票去药房退药。
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医星门诊电子处方培训教程一、门诊电子处方培训的主要内容1、掌握基本键盘操作,提高操作速度;2、学习药品编码规则,学会快速调出药品;3、学习处方基本信息输入,提高操作效率;4、掌握调用常用处方和药品的方法,击4次键输入一张处方或一个药品,提高处方速度;5、掌握药品输入流程和正确的输入方法,提高处方速度;6、学习处方重用的方法,提高处方速度;7、掌握医嘱输入方法,正确输入医嘱。
二、遵守电子处方的规定开电子处方,必须遵守医院的以下规定:1、必须输入病人的诊断:按照卫生部规定,处方上必须书写疾病的的诊断,电子处方也不例外。
疾病诊断必须符合国际疾病分类分类标准ICD-10的规定。
2、记账处方和自费处方应分别开:对于医保、公费、保健、本院职工病人,记账处方和自费处方,必须分别开。
即记账处分中不能开自费药,自费处方中不能开记账的药品。
3、不同药房取药的处方应分别开:即一张处方只能开某一个药房的药品;需要在几个药房取药,就开几张处方。
4、开毒麻药品处方、公费医疗处方必须经过审核后,才能取药。
5、开好的处方在保存时,需经过合理用药审查。
三、门诊电子处方的关键点要求:1、基本操作熟练;2、药品编码熟悉;3、药品输入快速;关键:速度、速度、速度!方法:练习、练习、再练习!每个人练习输入100张处方!熟能生巧!四、门诊电子处方培训的考核考核方式:上机操作;考核方法:连续输入随机抽样的10张处方,根据输入的正确性和输入时间考核;考核标准:1、优秀:能正确输入,时间小于10分钟。
2、良好:能正确输入,时间10-15分钟。
3、合格:能正确输入,时间15-20分钟。
4、不合格:不能正确输入,或时间大于20分钟。
考核不合格怎么办?继续培训、练习,直到合格。
五、电子处方的基本操作:1、键盘的使用键盘和鼠标是计算机的标准输入设备。
开电子处方,键盘和鼠标都可以使用。
使用键盘输入电子处方的药品,是操作速度最快的方法。
尽量不使用鼠标。
使用键盘输入电子处方,必须学会使用快捷键,熟练掌握常用操作键。
光标:显示操作的位置。
2、快捷键的使用为了提高操作速度,操作员应尽量使用快捷键。
软件界面上,功能按钮的汉字后面括号内的字母或数字,就是表示该功能可以使用快捷键调用。
调用的方法是:按“Alt”键+括号内的数字或字母。
例如,下图的电子处方界面的功能按钮中:按“Alt”键+“A”,可以开新处方:按“Alt”键+“R”,可以处方重用:按“Alt”键+“M”,可以修改处方:按“Alt”键+“Z”,可以输入临床诊断:按“Alt”键+“S”,可以存盘保存信息:按“Alt”键+“P”,可以打印处方……:等等.3、主要操作键的使用为了提高操作速度,操作员应掌握电子处方的主要操作键的操作,并熟练使用。
输入电子处方的操作,需要熟练掌握四个键:(1)回车键“Enter”,功能:(1)确认,(2)移动到下一输入项,(3)调出选择项目;(2)光标方向键“↑”,功能:(1)移动光标到上一输入项,(3)移动光标到上一选择项目;(3)光标方向键“↓”,功能:(1)移动光标到下一输入项,(3)移动光标到下一选择项目;(4)删除键“Delete”,功能:删除光标后的内容。
(5)退格键“←”(在第二排),功能:删除光标前的内容。
4、汉字输入法调用和关闭汉字输入是使用中文软件的基本技能。
开电子处方的操作, 完全可以不输入汉字。
在不需要输入汉字输入的操作时,需要关闭汉字输入法,以免干扰操作。
在需要输入汉字时,要打开汉字输入法。
打开汉字输入法的方法是:“Ctrl”键+“Shift”键;关闭汉字输入法的方法是:“Ctrl”键+空格键;在汉字输入法打开的情况下,也可以通按大小写转换键“Capslock”,转换大小写状态,避免汉字输入法干扰操作。
小写状态,可以输入汉字;大写状态,不能输入汉字,可以进行其他操作。
六、药品的编码规则掌握药品的编码规则,才能快速输入药品。
电子处方输入药品,并不是输入药品的汉字,而是输入药品的编码。
药品编码是药品的代码。
药品编码的种类:编码(数字码)、拼音码、商品名拼音码、四角码、其他编码(别名)。
可以用以上任一种编码输入药品。
1、数字码:6位数字,前3位是分类码,后三位是序号码。
数字码没有重码,输入速度最快。
例如:要输入“阿莫西林克拉维酸(力百汀)”,输入编码“101006”即可。
速度比输拼音码快。
要提高速度,记住你经常使用的药品数字码。
为大家提供医院《100种常用药品编码表》,希望大家记住常用药品的编码。
2、药品分类码:3位数字,按药理作用分类,与齐鲁医院的药品手册的分类(第三级)的名称基本一致。
输入数字码,可以调出某一类药品。
例如:输入“101”,可以调出“青霉素”类药品;输入“132”,可以调出“解热镇痛”类药品;输入“252”,可以调出”眼科用药;等等。
为大家提供《药品分类编码表》,希望大家记住自己常用的药品分类。
要提高速度,请记住你经常使用的药品分类码。
3、拼音码:由药品通用名的汉字的拼音字头(第一个字母)组成。
例如:要输入“阿莫西林克拉维酸(力百汀)”,输入拼音码“AMXLKLWS”即可。
速度比数字码要慢。
但是懂拼音,输入比较方便。
拼音码大多有重码,输入速度较慢。
要提高速度,请记住你经常使用的药品的拼音码。
4、商品名拼音码:由药品商品名的汉字的拼音字头(第一个字母)组成。
例如:要输入“阿莫西林克拉维酸(力百汀)”,输入“LBT”也可以。
优点:懂拼音,输入方便。
缺点:拼音码有重码,输入速度较慢。
要提高速度,请记住你经常使用的药品的商品名拼音码。
5、四角码:齐鲁医院的药品编码,主要在药房使用。
由4个数字组成。
输入速度快,但需要记忆。
6、别名编码:6位药品别名的拼音码、数字或其他代码。
由医院设定。
以上五种编码都可以使用。
数字码输入速度最快。
我们提供《药品分类编码表》、《药品编码表》(电子文档)。
欢迎索取拷贝。
结论:根据药品编码规则,记住药品编码,提高药品输入速度!七、处方基本信息的输入对病人开电子处方,先应输入处方的基本信息:1、取药药房;每个医生都有一个默认药房;注意:开中成药,必须选择“门诊南药房”;2、处方种类;分为6种。
四种颜色:普通处方:白色;急诊处方:淡黄色;儿科处方:淡绿色;麻醉、精神处方:淡红色;3、处方收费项目;系统自动与药房关联;注意:开中成药,必须选择“联网划价中成药”;4、是否是自费处方;分为“自费”和“非自费”。
5、药品的有效期;默认为1天;6、身高、体重;儿科病人需要输入;7、临床诊断;必须输入。
注意:1、选择药房后只能输入该药房已有的药品;选择中药房,只能输入中草药处方。
2、对于公费、保健、职工类病人,选择“自费”处方,只能输入自费药品。
选择“非自费”处方,只能输入非自费药品;3、临床诊断选择后,可以根据需要修改汉字。
八、常用处方和药品的调用调用常用处方和药品是输入药品最中好的方法,也是速度最快的方法。
三步操作,击4-6次键,就可以输完一张处方或一个药品:1、“F2”(击1次键),调出常用处方和药品界面;2、输入编码或光标键选择处方或药品(击2-3次键)使用“↓”、“↑”、“回车”;3、“回车”键确认(击1次键),完成输入。
九、输入药品开电子处方输入药品是开电子处方的基本方法。
提高输入速度是操作的关键。
输入药品,不需要输入汉字,可以不使用鼠标,只需要使用4个键就可以完成输入,分为2个步骤(调出药品,输入用药信息),击8-10次键完成。
1、输入药品的方法(1)输入药品编码(数字码、拼音码),“回车”,如果没有重码,可以直接调出药品, 这是最快的方法。
所以记住药品编码很重要。
(2)输入药品编码(数字码、拼音码),“回车”,如果有重码,用光标键“↓”、“↑”选择药品,“回车”;(3)输入药品分类码编码,“回车”,可以直接调出一类药品,用光标键“↓”、“↑”选择药品,“回车”;(4)直接“回车”,调出全部药品,用光标键“↓”、“↑”选择药品,“回车”;由于药品多选择不容易,尽量少用这种方法。
2、输入用药信息(1)输入“单次剂量”,“回车”;(2)如果药品需要分组使用,输入“分组号”,“回车”;注意:同瓶滴注的药品必须输入相同的分组号;非静脉用药,不需要输入分组号;(3)输入“用药次数”,“回车”。
可以直接回车选择,也可以直接数输入次数,系统自动转换为标准用法。
(0:st;1:qd;2:bid;3:tid;4:qid;等等);(4)输入“药品用法”,“回车”。
注意:系统已经根据药品的主要用途,显示了药品的用法,如果不需要改变,直接回车;如果需要改变,可以直接数输入用法编号,系统自动转换为标准用法。
(1:口服;2:肌肉注射;3:静脉滴注;4:静脉注射;5:皮试;等等);(5)如果药品用法是“静脉滴注”,又需要控制输液速度,输入“输液速度”的值,“回车”;(6)输入“用药天数”,“回车”。
(7)系统自动计算出药品“总量”和“发药数量”,如果不需要修改,“回车”。
(8)如果需要输入用药“备注”,请使用鼠标点击后,再输入,“回车”。
按以上操作就完成了药品输入。
如果需要输入多个药品,重复以上操作;注意:只用了,“回车”、“↓”、“↑”三个键。
如果输错了可以使用“Delete”键和退格键修改。
九、处方重用开电子处方处方重用也是开电子处方的常用方法,也是速度比较快的方法。
需要用鼠标。
4步操作,击击4-8次键,就可以输完一张处方的输入:1、快捷键Alt+“R”(击1次键),调出处方重用界面;2、输入需要调用的处方时间,点击2-4次键;3、选择需要重用的药品,点击或“回车”键;4、点击回车键确认(击1次键),完成输入。
十、电子医疗医嘱的下达对病人下电子医嘱,必须注意以下几点:可以调用常用医嘱项目组合输入:这样效率高、速度快;但需要先把需要使用医疗项目组合建好。
医疗医嘱自动传到收费室收费记帐。
十一、电子处方的练习要求练习输入100张处方,以便能很好的在实际工作中,给病人开处方。
培训、练习结束离开教室前,请登记你离开的时间和你自己参加考核的时间。
以便安排考核时间。
考核时间另行通知。
培训教室在每天的上午、下午、晚上都开放,欢迎大家随时来学习、练习。
四川银星软件有限公司附录:齐鲁医院药品分类表。