初三第四部分 世界古代史
中考历史总复习第四部分世界古代史近代史第十四单元古代亚非文明古代欧洲文明课件
在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”——贱民,他 们在社会上遭到歧视和凌辱。
一
二
三
四
五
(3)特征:种姓制度下各等级之间贵贱分明,等级世代相袭。低等
级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
3.释迦牟尼创立佛教
(1)诞生时间:公元前 6世纪。
(2)创始人:乔达摩·悉达多。
(3)教义:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”。
一
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三
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五
知识拓展 1.欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同?你从中获得哪 些启示?古代文明为什么多诞生在大河流域? 古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边,海上贸易和工商业特别发 达;亚非文明古国兴起多集中于大河流域,以农业经营为主。 启示:这说明了不同的地理环境,造就了不同的经营方式和文明 类型。 原因:第一,大河流域气候潮湿,光热充足,地势平坦,适合人类生存; 第二,大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水 提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。
文明成就 古埃及是世界文明古国之一,古埃及的象形文字
是世界上最早的文字之一,太阳历是古埃及天文 学的突出成就之一
一
二
三
四
五
孕育 幼发拉底河和底格里斯河
河流
两文明 约从公元前 3500 年起,苏美尔人在这里创造了最早的
河 出现 城市文明,史称两河流域文明
流
制定
域《汉 者
古巴比伦第六代国王汉谟拉比
文 谟 意义 是迄今已知世界第一部较为完整的成文法典
(2)帝国的建立:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大
维采取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地位,促进了罗马帝国
初中世界古代史知识点整理
初中世界古代史知识点整理世界古代史是初中历史课程的重要部分，它涵盖了远古时代至中世纪的历史事件和文明发展。
了解世界古代史可以帮助我们认识不同文明的起源和演变，加深对历史事件的理解。
本文将整理初中世界古代史的知识点，为学习者提供一个全面的概览。
1. 早期文明早期文明是人类文明发展的起点，涵盖了古巴比伦、古埃及、古印度河流域和古中国等地的文明。
这些文明在政治、经济、社会和文化方面都有独特的贡献。
古巴比伦以汉谟拉比法典著称，古埃及则以金字塔和法老埃及闻名。
2. 古希腊和古罗马文明古希腊和古罗马文明是西方文明的重要组成部分。
古希腊是民主政治的发源地，希腊城邦制度和奥林匹克运动对后世产生了巨大影响。
古罗马则是一个庞大而强大的帝国，其法律制度、道路和建筑工程在欧洲历史上留下了深远的影响。
3. 印度教和佛教的发展印度教和佛教是古印度文明的两大重要宗教。
印度教以卡尔马和灵魂转世的观念而闻名，而佛教则强调人们通过修行和追求解脱来摆脱苦难。
佛教通过印度东南亚传播到中国，对中国文明产生了深远影响。
4. 伊斯兰教的兴起伊斯兰教是从7世纪开始兴起的一个全球宗教，以先知穆罕默德为基础。
伊斯兰教通过圣训《古兰经》规范了信徒的行为，形成了一个庞大的帝国。
伊斯兰教的发展对中亚、北非、中东和西班牙产生了巨大影响。
5. 中国古代历史中国古代历史是稳定和连续的，涵盖了大约4000年的历史。
古代中国的政治制度主要是封建制度，皇帝统治下的朝代依次更迭。
中国古代还涌现了许多伟大的文化成就，如四大发明、道家和儒家思想等。
6. 世界古代历史中的重大战争世界古代历史中发生了许多重要的战争。
比如，古代波斯战争是古希腊和波斯帝国之间的重大冲突，雅典和斯巴达的联盟成功击败了波斯帝国。
罗马帝国的扩张和侵略战争也是古代历史中的重要事件。
7. 文化交流和丝绸之路古代的世界各地通过贸易和文化交流而相互联系。
其中丝绸之路是最重要的贸易路线之一，连接了东方和西方。
中考历史知识点归纳汇总第四部分世界古代史(按照考纲编写).doc
最新中考历史知识点归纳汇总 第四部分世界古代史 第15讲人类文明的开端与亚欧封建社会及古代文明的传播与发展考点1古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拄比法典》和古代印度的种姓 制度。
1 .埃及的金字塔：(1)古埃及国家出现：公元前3500年，统一国家出现时 公元前3000年。
(2)金字塔地点：古代埃及1 尼罗河旁。
(3)最大金字塔： 法老胡夫。
(2)对金字塔的评价：金字塔是国王的寝,是国王&又力的篆2. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》：(1)古巴比伦发源地：镉河流域。
(2)制定者：公元前18世纪古巴比伦国王鼠漠拉比。
(3)目的：为了维护皈隶主 的利益制定的。
(4)地位：它是世很上现存的古代第一部比校完备的7^.文 法典O3. 古印度的种姓制度：(1)古代印度文明发源地：啊度河。
(2)古印度 国家出现时间及种姓制度的出现：约公元前2500年出现一些小国。
公元溯 2000年，来自中亚日称卑利安人的部落侵入古印度，逐渐建立种姓制度。
5. 重要识图:W'-t等级名称社会阶层 职责和义务 珀婆罗门祭司、贵族 掌握神权 11刹帝利 国王、武士、首史把持国家军政大权 -吠舍 农民、牧民.手工业者、商人向国家纳税，向神庙上供， 供养第一•第二等级 13首陀罗 被征服者、 贫困破产失去土地的 人 几乎没有权利，箕奴隶主阶级的剥削和 奴役，千最佐贱商职业 (3)种姓制度分四个等级:4.注意点：尼罗河、两河流域、印度河及中国的16黄 河祢是人类平期文明的中4)种姓制度的实质：维护15奴隶阶级利能的制度。
考点2伯利克里时代雅典民主政治的法本状况，古希腊是西方文明的发源地。
1. 西方文明的发源地：古代仙（公元前21世纪到公元前12世纪）o2. 古希腊文明的起源：赦早源于次筌文明，以克里特岛和迈锡尼文明为中心。
公元前8—6世纪，进入城邦时代。
最著名的城邦是3缶典和4斯巳达。
3. 雅典民主政治:伯里克利统治时期,称为“5伯利克里时代”，雅典民主政治达到6全盛时期o4. 雅典氏主政治核心和机构：广大公氏及接参.与,原则上公民都有权决定和管理国家大事，这是民主政治的核心；脸民大会是最育权力机构。
全国版中考历史复习方案 第四部分 世界古代史 18 古代亚非欧文明 试题(解析版)
全国版中考历史复习方案第四部分世界古代史 18 古代亚非欧文明试题一、选择题1.[2019·娄底]在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明。
下列文明成果属于古埃及的是( )A.楔形文字B.佛教C.金字塔D.《汉谟拉比法典》2.[2019·眉山]人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是( )A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明3.[2019·南京]发祥于西亚地区的文明古国是( )A.古代印度B.古巴比伦王国C.雅典城邦D.法兰克王国4.[2019·衡阳]某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词,由此判断,该同学是对下列哪一内容进行探究性学习 ( )A.《查士丁尼法典》B.《民法典》C.《汉谟拉比法典》D.《十二铜表法》5.《汉谟拉比法典》第282条规定:“若奴隶忤逆主人,一经定罪,主人可以割下他的耳朵。
”这表明法典( )A.维护了奴隶主贵族利益B.奠定了欧洲民法的基础C.开创了民主政治的典范D.是两河流域文明的代表6.[2019·无锡]宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。
与右图所示信息相关的宗教是( )A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.道教7.[2019·海南]下图中的“?”处应填( )A.古埃及B.古代印度C.古希腊D.古罗马8.[2019·株洲]某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
”这一规定出自( )A.古代印度B.古代中国C.古巴比伦王国D.古代埃及9.[2019·攀枝花]下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项( )10.[2019·贺州]公元前8世纪,希腊出现了城邦。
中考历史总复习第四部分世界古代史1上古人类文明市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件
第3页
（三）《汉谟拉比法典》 1.颁布目标：维护奴隶主贵族利益，维护以国王为首奴隶
主贵族统治。 2.地位：是现存古代世界第一部比较完备成文法典。 3.性质：奴隶制法典。 4.价值：成为研究古巴比伦王国政治、经济和社会情况等
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（3）古风时代（早期希腊时代）：公元前8世纪—公元前6世纪。 这一时期是希腊城邦形成时期。
（4）古典时代：公元前5世纪—公元前4世纪前期。这是希腊奴隶 制城邦极盛时期。希波战争希腊联军取得胜利，希腊城邦进入极盛时 期；雅典城邦伯利克里当政时期，民主政治到达顶峰。
（5）马其顿统治时代：公元前4世纪末—公元前2世纪中期。希腊 城邦之间伯罗奔尼撒战争结束后，希腊奴隶制城邦衰落。希腊北部马 其顿强大起来，南下征服了希腊。希腊处于马其顿统治之下。亚历山 大东征使希腊文明传输到东方。亚历山大帝国快速瓦解后，罗马征服 了希腊，西方文明被罗马帝国继承。
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真题探源
（·江西）如右是某文物图片（局部）。对该文物上文字进行解读 、研究，能够了解（ ） A A.古巴比伦奴隶制度概貌 B.古印度种姓制度影响 C.欧洲封建等级制形成 D.阿拉伯人对世界贡献
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考点过关
1.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河赠礼”。以下对这句话
了解较为准确是（
）B
A.有了古代埃及文明，就有了尼罗河
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3.过程：（1）公元前264年到公元前146年，经过布匿战争， 罗马共和国灭亡了迦太基，成为地中海霸主；（2）亚历山大帝国 瓦解后，罗马向东扩张，征服了希腊、小亚细亚、巴勒斯坦地域 ；（3）公元前1世纪，罗马发动征服高卢战争；（4）罗马统治者 征服埃及和北非。
初中知识点总结之世界古代史篇
初中知识点总结之世界古代史篇世界古代史概述世界古代史是指人类历史中较早的阶段，从人类文明的起源开始，到近代现代史的开端。
这个阶段的时间跨度非常广泛，包括了从人类出现到公元1500年左右的时间。
在这段时间里，人类经历了从原始社会到农业文明、城市文明、国家形成等重要阶段，同时也发生了许多重要的事件和变革。
在世界古代史中，有很多重要的古代文明，如古埃及文明、古巴比伦文明、古希腊文明、古罗马文明等。
这些文明在不同的时间和地理区域中独立发展，各自有着独特的特点和贡献。
古代埃及是世界上最早的文明之一，其历史可以追溯到公元前3000年左右。
埃及人的重要贡献包括了建造金字塔、建立伟大的尼罗河文化、发展文字等。
他们的神话故事和法老王的墓葬也成为了世界上最为知名的历史遗迹。
古巴比伦是世界上最早的城邦国家之一，位于今天的伊拉克地区。
巴比伦人发明了楔形文字，建造了著名的巴比伦塔，开创了天文学和法律等学科，并且编写了史上第一部编码的法律《汉谟拉比法典》。
古希腊文明则对后世影响最深远。
希腊人在哲学、政治、艺术和体育等方面取得了巨大成就。
他们的民主政治制度、奥林匹克运动会和众多重要的哲学家如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等都对后世产生了深远的影响。
古罗马是古代地中海地区最庞大、最有影响力的帝国之一。
罗马人的发明和创造在法律、工程和行政管理等方面都有显著成就。
罗马帝国的统治延续了大约500年，对欧洲乃至整个世界产生了深远的影响。
除了这些重要的文明之外，古代史还有许多其他的重要事件和改变。
例如，公元前5世纪的波斯战争影响了古希腊城邦的历史进程；公元前3世纪的秦朝统一中国，开启了中国统一的新纪元；古代印度的信奉佛教的国家马王国在传播佛教和对亚洲其他国家的影响上起到了重要作用。
总体来说，世界古代史是一个充满了丰富多彩的历史时期，其中包括了许多重要的文明和事件。
对于了解人类文明的起源和发展，以及人类社会的基本结构和变迁，这段历史具有重要的意义。
九年级世界古代史部分
考点六 东西 方文 化的 交流
（和平交往）
意大利
第7课
马可波罗 来华
二、东西方文明的融合
1、马可•波罗来华的史实：
1271年，马可•波罗从威尼斯出 发，三年半后到达中国。他得到 忽必烈 的赏识，在 元朝 朝廷中任 职。17年后从海路回到意大利。 《马可•波罗行纪》 一书， 后留下了 在欧洲广为流传，激起欧洲人对 东方的向往。
考点二： 西方文明之源
古 希 腊
雅 典
原因 (伯利
克里 改革)
古希腊
繁荣： 伯利克里 统治时期（公元前5世纪后半期）
1、扩大公民权利，实行民主政治。
西 方 文 明
2、重视教育、鼓励学术研究、发展文艺。
奴隶主民主政治
雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛， 影响： 发展到古代世界的最高峰；雅典 成为“全希腊的学校”
文 明 古 国
古 巴 比 伦
文明成果： 《汉谟拉比法典》
实质：保护奴隶主阶级的利益 意义：是世界上第一部 比较完备的 成文法典。
古代 印度
地点：位于印度河和恒河流域
实行严格的等级制度—— 种姓制度 ，把人分为四个等级： 文明成果： 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，种姓制度严重阻碍 印度社会发展。
项目 文明诞生 国名 时间 BC3100 古埃及 年
发源地 尼罗河 流域
文明标志 金字塔 象形文字
古巴比伦 BC3000
年 BC2500 年
两河流域 《汉谟拉 比法典》
古印度 古中国
印度河与 佛教 恒河流域 种姓制度 BC21世纪 黄河长江 甲骨文 流域 前期 分封制
世界上最古老的文明古国，有非洲的古代埃及 ______和亚 古巴比伦 中国 。这四个古国被 洲的____ _ 、古代印度 ______、______ 称为世界文明的摇篮。
中考历史总复习优化设计第一编第四部分世界古代史第22单元古代亚非文明欧洲文明课件
政
治 积极 基本实现了公民在法律面前人人平等,公民享有比较广泛的权
性 利,开创了民主政治的典范
局限 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权
性利
马其顿国王亚历山大先后征服埃及、波斯帝国,建立起庞大
概况
亚
的帝国——亚历山大帝国
历
亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难
消极
山
,掠夺了东方世界的无数财富
3.希腊罗马古典文化 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要
成果 等
是古埃及文明的象征。反映了古埃及国王(法老)的无限权力,反映 了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶
2.古代两河流域文明
发
源
地
古
代
两 河
流 域
文 明
代 表
文
明文
明
成
果
西亚的两河流域
(幼发拉底河和底 格里斯河) 公元前18世纪,古
巴比伦王国国王 汉谟拉比完成了 图1 《汉谟拉比法典》 两河流域中下游 解读:是中东地区的古巴比 地区的统一事业, 伦国王汉谟拉比,大约在公 建立了统一、强 元前18世纪颁布的法律汇 大的奴隶制国家 编,是迄今世界上现存的第 《 典 阴汉》历谟、等拉楔形比文法字、一 图 典 意部 》 义片比 的常较 地考完 位点备 、:《的主汉成要谟文内拉法容比典和法
于第二等级。
知识拓展四大文明古国比较
名称
古代埃及文 古代两河流域
明
文明
古代印度文明
古代中国文 明
地理位置 非洲东北部 亚洲西部
亚洲南部 亚洲东部
发源地 尼罗河流域 两河流域
印度河流域
黄河、长江 流域
九年级历史上下册 课程标准
（一）上古人类文明
1.古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
1.古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
2.伯里克利时代雅典民主政治的基本状况（13年），古希腊是西方文明的发源地。（16年）
2.伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，古希腊是西方文明的发源地。
（六）亚非拉国家的独立和振兴
1.印度独立的基本史实。
1.印度独立的基本史实。
2.战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。
2.战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。
（七）战后世界格局的演变
1.杜鲁门主义，美、苏“冷战”对峙局面的形成（14年），霸权主义对人类进步和安全的威胁。
（三）资产阶级统治的巩固与扩大
1.南北战争在美国历史发展中的作用，林肯的主要历史贡献。（14年、解放黑奴）
1.南北战争在美国历史发展中的作用，林肯的主要历史贡献。
2.俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用。
2.俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用。
3.明治维新的主要内容，明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。（13年）（16年大题）
2.以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。（13年大题，有关所有美国的知识）
2.以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
3.通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。（14年）
3.通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。
1.杜鲁门主义，美、苏“冷战”对峙局面的形成，霸权主义对人类进步和安全的威胁。
中考历史一轮知识点梳理++世界古代史+第一单元+古代亚非欧文明++课件
伯里克利
本质 奴隶制民主政治（少数奴隶主贵族的民主）
局限
只有本邦⑦__成___年___男___性___公___民__才有公民权，占雅典人口绝大多数的外
邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
2.罗马共和国和罗马帝国
兴 起
自公元前1000年左右，罗马城邦逐渐从①意___大___利__半___岛__中部的台伯河畔兴起
定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和 滥用
国
扩张
公元前3世纪初，征服意大利半岛→灭掉迦太基，控制西地中海 地区→公元前2世纪，成为整个地中海地区的霸主
衰亡
公元前73年，⑤斯___巴___达___克__发动奴隶起义，沉重打击了罗马共
和国的统治
公元前27年，⑥屋___大__维__首创“元首制”，罗马共和国演
——摘编自伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
【解题思路】（1）第一小问需要注意题干要求回答的是属于 哪一 “文明古国”，切忌错答为属于哪一文明，结合所学知识 即可回答。通过史料一中的关键信息“处理的原则就是……” 可以直接答出法典体现的法律原则。（2）通过史料二中的关 键词“伯里克利”可判断出，该制度指的是雅典城邦国家的制 度。通过抓取史料二中的关键信息 “政权是在全体公民手 中”“每个人在法律上都是平等的”，即可概括出雅典民主政 治的特征。
央集权，制定了《汉谟拉比法典》
楔形文字和阴历（苏美尔人发明）、60进位 制
目的 维护④_奴__隶___主_的利益
文明 成果
《汉谟 拉比法
典》
地位
迄今已知世界上第⑤ ___一____部
较为完整的成文法典
（1）可以清晰地了解古巴比伦 社会
《汉谟拉比法典》 石柱局部图
九年级历史世界古代史
中世纪城市兴起和市民阶层壮大
中世纪城市的兴起
中世纪时期，随着农业生产力的提高和商业贸易的发展，许多城市逐渐兴起。这些城市成为商业、手工业和文化中心 ，吸引了大量人口聚集。
市民阶层的壮大
随着城市的兴起和发展，市民阶层逐渐壮大。市民们从事商业、手工业和其他职业，积累了财富并获得了相应的社会 地位。
城市与封建主的关系
与融合。
古代文明的传播范围
02
通过陆路和海路贸易，古代文明传播到欧亚非大陆各地，形成
了多元化的文化格局。
古代文明交流的影响
03
不同文明之间的交流促进了科技、文化、宗教等方面的传播与
发展，推动了人类社会的进步。
02 古代希腊罗马文化
CHAPTER
希腊城邦制度及民主政治
城邦制度
希腊城邦制度是其政治制度的基 础，各城邦独立自治，互不干涉 内政，拥有自己的军队、法庭和
03 中世纪欧洲封建社会
CHAPTER
西欧封建制度形成与发展
01
封建制度的形成
9-11世纪，西欧社会发生了重大变化，封建制度逐渐形成。封君封臣制
度、农奴制度等成为封建制度的重要组成部分。
02 03
封建制度的发展
随着封建制度的发展，西欧社会逐渐形成了以土地为纽带的封建等级制 度。各级封建主之间形成了严格的等级关系，农奴成为封建主的私有财 产。
罗马帝国的扩张
使罗马文化在欧洲得到广泛传 播，对欧洲历史和文化产生深 远影响。
丝绸之路的开辟
加强了东西方之间的贸易和文 化交流，促进了世界文明的交
融
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
全球史观的重要性
全球史观有助于我们更 全面地理解世界历史的 发展进程和各文明之间 的互动关系。
初中历史世界古代史知识点归纳总结
初中历史世界古代史知识点归纳总结古代史是初中历史学科中的一个重要部分，通过对古代文明和历史事件的学习，可以帮助学生了解人类社会的发展轨迹和人类文明的进程。
下面将对初中阶段涉及的世界古代史知识点进行归纳总结。
一、早期人类文明的形成1. 石器时代：旧石器时代、中石器时代和新石器时代，人类开始使用石器工具。
2. 农业革命：在新石器时代，人类开始从采集、打猎为生转变为农耕和畜牧，学会种植和养殖，形成定居生活，促进了人类社会的发展。
二、古代河流文明1. 两河流域文明：指位于幼发拉底河和底格里斯河流域的古代文明，包括苏美尔、巴比伦、亚述等文明。
2. 尼罗河流域文明：指位于尼罗河流域的古埃及文明，以法老统治和金字塔建筑而闻名。
3. 印度河流域文明：指位于印度河流域的古代印度文明，包括哈拉潘和摩亨佐达罗等文明。
三、古代帝国的兴起1. 古埃及帝国：尼罗河流域的统一国家，法老是国家的最高统治者。
2. 古巴比伦帝国：位于两河流域的帝国，汉谟拉比是最有名的统治者。
3. 古印度帝国：位于印度河流域的帝国，印度教和佛教发展成为主要宗教。
四、古代中国的朝代变迁1. 夏、商、周：是中国历史上的三个朝代，周朝分为西周和东周。
2. 春秋战国：是中国历史上的一个特殊时期，诸侯争霸，百家争鸣，儒、道、法、墨等诸子百家思想逐渐形成。
五、亚洲其他地区的古代文明1. 古代波斯帝国：位于伊朗高原的大帝国，宗教上崇拜祆教。
2. 古代希腊城邦：希腊半岛的各个城邦相互独立，拥有民主政治制度，以城邦之间的角逐而闻名。
3. 古代罗马帝国：起源于意大利城邦罗马的帝国，扩大至欧洲、北非和中东地区，成为古代最强大的帝国。
六、古代史上的重要事件和人物1. 阿凡提：拜占庭帝国的一位神秘人物，以智慧和诚信而著称。
2. 牛顿：英国科学家，提出了万有引力定律和三大运动定律，对古代科学的发展有重要影响。
3. 丝绸之路：古代贸易路线，连接中国和欧洲，促进了东西方之间的经济文化交流。
人教版九年级中考历史总复习第四部分世界古代史 专题10、世界古代史(8ppt)
促进了工商业的发展和市民阶层的形成；为资本主义的兴起 准备了条件；推进了学校教育的发展，诞生了一批较早的大 学；反映市民思想与精神的世俗文化兴起，为文艺复兴奠定 了基础。
两次重大改革
一、法兰克王国查理马特改革 时间： 人物； 措施及特点； 影响； 二、日本大化改新 时间： 人物； 措施及特点； 影响；
几种不同重要的政治制度
古印度：种姓制度；共分四级：婆罗
著名寺堂
唯一真神 称谓
峨眉山+普陀山+少林寺 法国巴黎圣母院+梵
+法门寺+布达拉宫
蒂冈圣彼得大教堂
如来佛祖
上帝/耶和华
麦加圣寺+麦地那 先知寺+阿克萨清 真寺
真主/安拉
三大帝国
名称 所在地 形成时 主要人 主要战 对文明
域
间
物
争
的贡献
亚历山 大帝国
罗马帝 国
阿拉伯 帝国
马其顿王 国
原罗马 共和国
阿拉伯 半岛
九年级历史总复习 第四部分世界古代史
专题10、世界古代史 内容：考点64~70 重点：西方文明之源、两大改革、三大
宗教、几种政治制度 难点：文明古国的共同点、西欧城市兴 起的 意义
一、回顾 1、下列几个文明古国，出现得最早的是（ ） A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古希腊 2、下列国家中，不属于地跨欧、亚、非三洲的国家是 ( ) Ａ亚历山大帝国 Ｂ罗马帝国 Ｃ阿拉伯帝国Ｄ法兰克王国 3、三大宗教出现的顺序是（ ）
古印度/今尼泊尔
悉达多·乔达摩 5亿人 佛诞节 +佛涅槃节+盂 兰盆节
中考历史第一篇教材梳理基础决胜第四部分世界古代史第一单元古代亚非文明及古代欧洲文明讲本课件
8.(2020·临沂)该帝国在灭亡波斯帝国之后,成为地跨欧、亚、非三洲的帝
国。它的建立给东方人民带来了巨大灾难,但是也促进了东西方文化的大
交汇。这个帝国的建立者是( B )
A.汉谟拉比
B.亚历山大
C.屋大维
D.穆罕默德
9.(2020·海南)早在公元前450年左右,罗马共和国就已经有了量刑定罪的成
11.(2020·黔西南)罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的
“内湖”,罗马帝国进入黄金时期。这个“黄金时期”是在( )D
A.公元前2世纪
B.公元前1世纪
C.公元1世纪
D.公元2世纪
12.(2020·广东)在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他 们比现实中的人更为俊美健硕。这说明古希腊神话( C) A.是商品经济发达的结果 B.迷信色彩十分浓厚 C.具有神人同形同性特征 D.是民主政治的产物
民生活政治化,消耗了社会积累。
考点5 罗马城邦和罗马帝国 新课标：知道罗马城邦；了解罗马帝国的征服与扩张。
509 公民大会
2 斯巴达克
十二铜表法
屋大维
元首制
2
欧
西罗马
☞温馨提示：罗马帝国的兴亡可表示为：公元前509年建立共和国→公元前2世纪 成为地中海霸主(布匿战争)→公元前27年屋大维建立罗马帝国→2世纪罗马帝国 进入黄金时期→4世纪末分裂为东西两个帝国→476年西罗马帝国灭亡。
第一篇 教材梳理 基础决胜
第四部分 世界古代史
第一单元 古代亚非文明及古代欧洲文明
考点1 古代埃及 新课标：知道金字塔；初步了解古埃及文明。
尼罗河 图特摩斯三世
太阳历
象形文字
金字塔
法老
中考历史总复习优化设计第一编第四部分世界古代史第23单元封建时代的欧洲及亚洲国家课件
易混易错庄园法庭并非真正意义上的“法庭”,而是领主为维护公共秩序和 利益而设置的临时审判机构。
知识拓展中国封建社会与西欧封建社会的比较和认识
中国封建社会
西欧封建社会
政治 中央集权制度
君主专制、等级森严、教权与世俗 权力斗争激烈
经济
自给自足的自然经济占据主 导地位,以一家一户为单位
自给自足的自然经济,以庄园为单位
1.大化改新 日本古代社会
概况
从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革, 史称“大化改新”(孝德天皇统治时期)
(1)政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、
主要 大化 内容 改新
郡、里三级,由中央派官治理 (2)经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成 为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不
3.西欧庄园
兴起与 (1)从9世纪开始,庄园,逐渐流行开来 发展 (2)大约到11世纪,遍布欧洲各地
(1)庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居 民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴 概况 (2)庄园具有司法权,设有庄园法庭,起着维护庄园公共秩序的 作用 西欧庄园是西欧中世纪的基础;是西欧封建社会的基层经济单 作用 位;是农业生产的基本组织单位
中考总复习优化设计
ZHONG KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI
第23单元 封建时代的欧洲及亚洲国家
第四部分 世界古代史
历史
内容索引
基础知识回扣——牢根基 史料实证探究点——培素养 考题初做诊断——悟考法
基础知识回扣——牢根基
时空坐标
考点清单
一、封建时代的欧洲 1.基督教
形成 概况
中考历史复习：第四部分 世界古代史(共61张PPT)
A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流 C. 文明的冲撞与融合 D. 中华文明的吸引力
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超越自我 21. （2017·湖南）如果你暑假期间去世界文明古国
旅游，以下可能经历的情景是（ A ）
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3. 城市兴起的意义： （1）经济上：城市的发展导致商品经济加强，经济 结构趋向多元化。 （2）政治上：城市成为西欧封建社会中新的政治力 量，加速了国家的统一；为资本主义兴起准备 了条件。
（3）文化上：为日后的 文艺复兴 奠定了基
础。各种学校开始出现，大学成为当时培养人 才的摇篮和传播知识的基地。
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考点五：马可·波罗来华，世界各民族各地区 和平交往的历史意义。
1. 马可·波罗来华：
13世纪，意大利旅行家 马可·波罗 17岁
时来到中国生活了17年，得到元世祖忽必烈重用，
回国后，口述了《 马可·波罗行纪 》一书。
激起欧洲人对东方的憧憬和向往，引发了新航路开
辟。
2． 阿拉伯人： 阿拉伯
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7. （2017·山东）伯里克利当政期间，雅典达到全
盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是
希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是
（C ）
A. 经济繁荣
B. 帝国庞大
C. 民主政治
D. 文化昌盛
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8.（2017·山东）“当今有个趋势，人们怀念她的民
主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
19. （2017·湖南）西方有一句谚语：“中国人的
头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你
认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的
是（ B ）
全国版中考历史复习方案 第四部分 世界古代史 19 封建时代的欧洲封建时代的亚洲国家 试题(解析版)
全国版中考历史复习方案第四部分世界古代史19 封建时代的欧洲封建时代的亚洲国家试题一、选择题1.[2019·邵阳]2019年4月15日,法国重要活动场所巴黎圣母院失火。
值得欣慰的是,巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。
文中空格处应为( )A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教2.[2019·长沙]西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。
法兰克王国( )A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当B.实行限制基督教的政策C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚的关系D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形3.[2019·攀枝花]843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三。
其中,最西边的是( )A.英格兰B.德意志C.法兰西D.意大利4.[2019·盐城]庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。
由此可知,西欧庄园( )A.是独立的政治单位B.农业、手工业和商业发达C.其产品主要用来对外贸易D.是独立的自给自足的经济单位5.佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入主人的园子,被罚款20先令。
”这一材料可能出自( )A.《十二铜表法》B.《荷马史诗》C.庄园法庭记录D.公民大会表决6.右图是西欧庄园示意图,下列对其表述正确的是 ( )A.林地归领主直接经营B.领主土地的收入归庄园所有C.佃户不需要耕种领主的领地D.份地是佃户的主要生活来源7.[2019·山西]12世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。
下列表述与这些现象相符的是( )A.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”B.“城市的空气使人自由”C.西欧庄园是自给自足的经济单位D.大学是“中世纪最美好的花朵”8.[2019·江西]“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建领主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。
中考历史总复习 第四部分 世界古代史 第十八单元 封建时代的欧洲和亚洲(讲解部分
ìï ìî第 十 八 单 元 封 建 时 代 的 欧 洲 和 亚 洲知识结构 法兰克王国考点一 封建时代的欧洲封 基督教的兴起 建时 西欧庄园 代 封 的 中世纪城市和大学的兴起 建 欧时 洲 早期资产阶级的出现 代 的 拜占庭帝国和 查士丁尼法典 欧 封 洲 建和 时 日本大化改新 中央集权的封建国家 亚 代 洲 的亚洲 阿拉伯帝国 伊斯兰教与阿拉伯文化 国 家考点清单基督教兴起 世纪 基督教出现在罗马帝国统治下的 巴勒斯坦 地区 传道者宣传说 耶稣 就是 ïï 救世主 世纪末 罗马皇帝将基督教确定为国教 促进了基督教的传播 ï建国 年克洛维建立了 法兰克 王国 ï基督教的 等级制 世纪前期 法兰克王国进行改革 要求得到封地的人必须提供兵役服务 必须效忠于 封君 封君ï兴起与法 í兰克王国 ï ï也有义务保护 封臣 彼此有严格的 等级性世纪时 这种以 土地 的封赐为纽带而形成的 封建制度在西欧已普遍存在ï查理曼帝国年前后 法兰克王国成为西欧最大的王国 年 教皇为国王查理加冕 称之为 罗马人 的 ï 皇帝 他统治时期的法兰克王国史称 查理曼帝国 年帝国分裂 形成后来的 德意志 ï 法兰西 和意大利三个国家的雏形 领主与佃户 世纪欧洲开始流行的庄园 是一个独立的政治 经济单位 庄园的土地分为两部分 一部分由 ïï 西欧庄园í 领主自己直接经营 其余为佃户的 份地 佃户要义务耕种领主的 直领地 以供养领主ï司法权 庄园内设有 庄园法庭 由领主或其管家主持 每隔一段时间开庭一次 起着维护庄园公共秩序的ï î作用 庄园法庭既维护了领主的利益 也在一定程度上限制了领主的特权ììï ï ìî 自由和自治的城市 世纪起西欧城市重新发展起来 城市一般坐落在封建领主的领地上城市居民反抗 ïï领主压迫的常用手段包括 金钱赎买 和 武力斗争 世纪许多城市成为自由城市 市民是自由 ï 人 享有财产权 部分城市有权选举市政官员 设立法庭 成为自治城市ï中世纪城 ï城市居民的身份 随着城市的发展和工商业的繁荣 市民阶层 逐渐形成 城市手工业者和商人分化出í市和大学 ï富裕的大手工业作坊主 商人和银行家等 成为早期的 资产阶级 ï大学 世纪西欧教育与学术出现新气象 大学 的兴起被认为是欧洲中世纪教育 最美好的花朵 大学得ïï到国王和教会的支持 但不允许异端言论 大学课程设置一方面受 基督教会 影响 另一方面也反映ï î了经济和社会发展的要求 概况 西罗马帝国灭亡后 东罗马帝国延续下来 并进入黄金时代 版图包括 希腊 以及亚洲西部和非洲 ïï 北部地区拜占庭帝ï法律文献 查士丁尼即位后 把自 世纪初以来罗马皇帝颁布的法令收集起来编成 查士丁尼法典 ï国和《 查士 í 连同编纂的其他几部法律文献统称 罗马民法大全 奠定了欧洲民法的基础丁尼法典》 ï灭亡 年 奥斯曼帝国攻破 君士坦丁堡 拜占庭帝国灭亡ïï贡献 拜占庭帝国对基督教 希腊罗马的古典文化和西亚 北非的东方文化兼收并蓄 创造出了独特的拜占庭ï î 文化 它保存了大量的希腊 罗马古籍 为后来的 文艺复兴 提供了丰富的精神营养考点二 封建时代的亚洲国家ìï世纪前概况 世纪 大和政权统一日本 最高统治者称 大王 王室和贵族私有领ï地上的居民以 部 的形式组织生产 部民归贵族私有 ï改革 从 年开始 日本仿效唐朝典章制度进行改革 史称 大化改新 政治上 建立以天皇为中心的 古代 ï日本 íï中央集权 制度 地方设立国 郡 里三级 由中央派官治理 经济上 废除私地 私民将土地 部民收 归国有 国家将土地分给 公民 统一赋税 改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 武士集团 大化改新百余年后 地方豪强组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 成员称为 武士 ï î 世纪晚期 日本进入长达近 年的 幕府统治 时期 国家大权基本掌握在武士阶层手中 伊斯兰教的创立 世纪末 世纪初 阿拉伯半岛各部落相互仇杀 穆罕默德 于 世纪初创立了独尊ïï安拉的伊斯兰教 年 穆罕默德迁居 麦地那 建立了 穆斯林公社 年 穆罕默德占领麦加 ï 此后半岛各部落承认穆罕默德的统治地位 阿拉伯半岛基本统一ï阿拉伯帝国 穆罕默德逝世后 他的继承者继续扩张 至 世纪中期 阿拉伯帝国的版图横跨亚 欧 非 阿拉伯 ïí 帝国 ï 三洲 是当时世界上疆域最大的帝国 伊斯兰教也向外广泛传播 阿拉伯文化 穆罕默德的继承者重视知识 大量的希腊 波斯 印度典籍被译为阿拉伯文 阿拉伯人改造了ïï 古 印度 人从 到 的计数法 创造了完整的代数学医学集成 和 医典 长期被欧洲医学界奉为ï经典 天方夜谭 是阿拉伯文学的瑰宝 阿拉伯人把中国的造纸术 指南针 火药等重大发明和 ï印度的棉花 食糖等传入欧洲 沟通了东西方文化作为中学生，我们应怎样对待不同国家或地区的文明 世界各地区各民 族 都 有 自 己 的 历史 和 民 族 文 化，作 为 中 学生，要有开放意识、国际意识和交流协作意识，坚持对外开 放 与 交流，将中国的传统文化和现代文明传播出去，并善于学习其他民族的先进文化，取长补短。
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第四部分世界古代史
（一）上古人类文明
1、古代埃及的金字塔P7、古巴比伦的《汉谟拉比法典》P8和古代印度的种姓制度P9
2、伯里克利时代雅典民主政治的基本状况P14，古希腊是西文文明的发源地
（二）中古亚欧文明
1、大化改新的基本内容P20
2、西欧城市的兴起及其意义P27
（三）文明的碰撞与融合
马可·波罗来华P40，阿拉伯数字的发明和传播P39，世界各民族各地区和平交往的历史意义
问答
1、种姓制度的四个等级是什么？
2、伯里克利改革的基本内容是什么？
3、西欧城市兴起的意义是什么？
4、阿拉伯数字的发明和传播有什么作用和意义？
5、怎样做一位合格的国际交流使者？
6、世界各民族各地区和平交往的历史意义
答1：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
答2：（1.扩大公民参政范围 2.改革公民大会 3.改革五百人会议 4.提高陪审法庭的地位 5.扩大十将军委员会权利 6.发放工资和津贴。
）答3：政治上：自治城市成为新的政治实体，他们与王权联合，共同对
付大封建主和贵族。
经济上：城市是西欧的工商业中心，市民阶级成为近代资产阶级的前身。
文化上：城市兴起反映了新的世俗观念的市民文学，意大利出
现最早的大学，为文艺复兴奠定了基础。
答4：作用：保存并传播了文化；成为东西方文化沟通的媒介；善于吸收其他文化并加以发展。
意义：使世界各地区有了统一的计数方法，推动了各地区各民族的进一步交流与交往，阿拉伯数字的推广对推动数学等自然科学的发展、推动人类社会的发展起了不可估量的作用。
答5：了解自己民族的传播文化，多学习和掌握西方的语言，有一个开放的国际意识
答6：(增加了相互之间的了解,在经济、文化、政治等方面的和平交流能增进彼此之间的发展，减少误会和摩擦，为人类和平发展是有积极意义的)。