2011年春二年级下数学期末质量检测
二年级下册数学期末考试质量分析
二年级下册数学期末试卷质量分析渭津中心校孙晶二年级下册数学期末试卷质量分析本次数学试卷的命题内容比较全面，基础性强，而且略有变化，既能检测出学生的基础知识和基本能力，又能考查学生的灵活应变能力。
本次数学试卷的命题贴近实际生活，让学生把数学知识与生活实际联系起来。
一、试题情况：本次测试从总体来看覆盖面很广，题量适中，分值分配合理,难易程度适中，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。
主要从数学与生活,数学应用以及数学学习与发展这四个方面来进行,主要考察学生的数学思维以及数学在生活中的运用情况。
二、取得的成绩1、学习习惯良好。
从整个年级的试卷中,90％的字迹工整规范美观,没有乱画现象，说明大多数学生日常书写习惯较好，态度比较认真,为今后的学习打下了基础，提供了保证。
但并不能排除个别学生书写的潦草。
2、学生的计算能力强.口算与笔算是二年级学习的重点，同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。
试卷中设计的口算与笔算，90%的学生计算得了满分，说明老师们教学扎实，训练到位，学生的课堂练习保质保量。
3、学生分析问题和解决问题的能力有了很大的提高.选择和判断题学生已经学会先分析，再去举例解决。
应用题能够和生活紧密相连，把所学知识运用到实际生活中。
三、存在的问题及原因：（1）学生读题、审题、分析问题和解决问题的能力还有待提高。
因而在应用知识解决问题这部分知识中失分比较多。
（2)学生没有养成良好的检查习惯,因而部分学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分.（3）课堂教学比较呆板，评价语言乏味，没有很好的调动学生的学习积极性和学习兴趣。
（4）学生思维受定势影响严重。
具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高，对于比较陌生的题目解答不够理想，如填空题中的(3)(4）和解决问题中的（2）(3)解答时不能仔细，认真地分析问题.（5）学生综合运用知识及分析、判断能力较差。
四、改进措施:（1)加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课堂练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
小学二下册数学期末试卷附参考标准标准答案
二年级数学期末质量检测试卷（2010~2011学年度第二学期）（考试时间：90分钟满分：100分）一、我会填（22分）1．一个数由3个千、5个十、2个一组成，这个数是（），它是一个（）位数，读作（）.2.用0、6、1、5组成地四位数中，最大地数是（），最小地数是（）.3.与3999相邻地两个数是（）和（）.4、锐角、钝角、直角按从小到大地顺序排列是（） .5.希望小学有学生803人，其中女生395人，男生大约有（）人.6.推抽屉是（）现象，直升机地螺旋桨转动是（）现象.7.35是5地（）倍，27是（）地3倍.8.□里最大能填几？6×□＜31 90－35＞8×□ 600＞□999．在（）里填上合适地数－36 ÷9 ×8 ＋4790 （）（）（）（）10. 填上合适地单位名称.一只鸡重1998（），约2（）.二、我会选（把正确答案地序号填在括号里）（10分）1. 下面四个数中，只读一个零地数是（）A.5320B.1000C.5200D.40082. 1千克铁与1千克棉花比较，（）重.A.铁B.棉花C.一样D.不一定3.45÷3读作（）A.45除3B.45除以3C.3除以454.钟面上（）时整，时针和分针形成地角是直角.A.3B.5C.6（）三、我会判（对地打“√”，错地打“×”）（12分）1.每份分得同样多，叫平均分. （）2.在除法里，商一定小于被除数. （）3.一个2分硬币重约1克. （）4．一个四位数地最高位是万位. （）四、我会算（8＋6＋8=22分）1．直接写出得数.（8分）48÷8 ＝8×9＝320＋70＝52－（22＋9）＝56－29＝ 26＋52＝170－90＝ 6320－320＝2.脱式计算.（6分）48÷（2×3） 14＋49÷7 850－（360＋90）＝＝＝＝＝＝3．列式计算.（8分）（1）72除以42与33地差，商是多少？（2）32与26地差乘5与4地和，积是多少？五、我会画（4分）在方格里分别画出向右平移8格、向下平移3格后地图形.六、我会用（6＋6＋6＋12＝30分）1.小红今年8岁，妈妈40岁.4年前她妈妈地年龄是小红地几倍？2.我们学校有84个篮球，每班借6个，共有8个班.还剩多少个篮球？3.一本书共有95页，小华已经看了59页.剩下地计划4天看完，平均每天要看几页？4. 统计图表.（12分）下面是二年级（1）班和（2）班同学喜欢体育运动项目地统计表：（1） 你能根据上面地统计表完成下面地统计图吗？（4分）（2） 填空：（4分）①每一个表示（ ）人.②喜欢（ ）运动地人最多，喜欢（ ）运动地人最 少.他们相差（ ）人.（3）你能提出一个用除法计算地数学问题吗？请提出问题并列式解答.（4分）二年级数学期末质量检测试卷参考答案一、我会填.每空1分，计22分.1、3052，四，三千零五十二；2、6510，1056；3、3998，4000；4、锐角＜直角＜钝角；5、400；6、平移，旋转；7、7，9； 8、5，6，5；9、54，6，48，95； 10、克，千克.二、我会选.每小题2分，计10分.1、D；2、C；3、B；4、A；5、B.三、我会判.每小题3分.计12分.1、√；2、×；3、√；4、×.四、我会算.（8＋6＋8=22分）1、直接写出得数.每小题1分，计8分.6，72，390，21，27，78，80，6000.2.脱式计算.每小题2分，计6分.48÷（2×3） 14＋49÷7 850－（360＋90）＝ 48÷6 （1分）＝ 14＋7 （1分）＝850－450 （1分）＝ 8 （1分）＝ 21 （1分）＝400 （1分）3. 列式计算.每小题4分，计8分.（1）72÷（42-33）（2分）（2）（32－26）×（5＋4）（2分）＝72÷9 （1分）＝6×9 （1分）＝8 （1分）＝54 （1分）五、我会画.每画正确一个图形得2分，计4分.（参考答案：略）六、我会用.（6＋6＋6＋12＝30分）1.（40－4）÷（8－4）（3分）＝36÷4 （1.5分）＝9 （1分）答：4年前她妈妈地年龄是小红地9倍.（0.5分）2. 84－8×6 （3分）＝84-48 （1.5分）＝36（个）（1分）答：还剩36个篮球.（0.5分）3.（95－59）÷4 （3分）＝36÷4 （1.5分）＝9（页）（0.5分）4.统计图表.（1）每项1分，计4分.（答案：略）（2）每空1分，计4分.① 2；②乒乓球，篮球，12.（3）本题有多种答案，要求能运用统计图表上地数据提出符合要求地问题，并能正确地进行解答.评分标准：提出符合要求地问题1分，正确列式2分，计算正确0.5分，答0.5分，计4分.参考答案：问题：喜欢乒乓球地人数是喜欢篮球人数地几倍？列式计算：18÷6＝3答：（略）或：问题：喜欢跳绳地人数是喜欢篮球人数地几倍？列式计算：12÷6＝2答：（略）或：问题：喜欢篮球和乒乓球地人数是喜欢跳绳人数地几倍？列式计算：（8＋16）÷12＝2答：（略）……版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.DXDiT。
小学数学二年级期末质量检测试卷分析
小学数学二年级期末质量检测试卷分析2 0 0 7 秋学期一．试卷评价：这份试题体现了新课程改革的理念和《数学新课程标准》的要求，侧重基础知识和基本技能，以及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。
使学生感受数学无处不在的魅力，感受学习数学的价值，进而发展与拓宽学生的思维。
二．基本情况：二年级一共有28人，参考人28人。
最高分100分，最低分68.5分，优秀率89.3% ，及格率100%，人平分89.57分。
三．试卷得失分情况分析：本次测试题是面向全体学生，注重基础知识。
试题灵活多样，知识覆盖面广，突出重点，贴近生活，广度、深度皆宜。
这次期末测试比较全面真实地反映了学生这个学期在数学方面的学习情况，具体表现如下：优点:1、“空间与图形”领域的内容掌握较好。
如：第四题第1小题能够熟练的掌握线段的画法；第四题第2小题认识位置进行正确的确定；第1小题能够熟练的掌握图中的东、南、西、北四个方向。
2、“数与计算”中的直接写得数、竖式计算以及混合计算得分率较高，达到了预期的考察目的，这与我们平时扎实的计算教学是分不开的3、“实际应用”98%的学生的解题思路清晰，解题方法灵活多样。
发现问题：1、第一题第5小题：学生能够掌握长度单位，时间单位的使用方法，但审题不够认真，没按要求完成。
2、第三题第3小题：认识钟面学生掌握的不够扎实导致错误。
3、第五题第2小题：审题不仔细，，学生不分青红皂白拿来就写，所做的答案正好相反，结果丢了不该丢的分。
4、第五题第2小题的问题有的学生虽然能够根据所提出的问题正确地列式，但是答句有漏写现象，导致丢分较多。
四、改进措施：（一）注意良好习惯的培养。
小学生好胜心强，求快心切，往往见题就做，顾前不顾后。
从卷面上看，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心、马虎等，是导致失分的一个重要原因。
这些长期不良习惯造成的后果，应当引起教师们的高度重视，其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本素质，它将使学生受益终生。
人教版小学二年级下数学期末学业水平检测(1)
））它们相差）。
）。
），最小的是11.一个四位数，它的最高位上的数是6，个位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是（）。
12. 5050中，从左边数的第一个5表示（），第二个5表示（）。
13. 写出3998后面的第三个数是（）、14.算盘里一个上珠表示（）。
15.在算式30÷5=6中，被除数是（），商是（）。
16.有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要( )个花瓶。
17. 在（）×7＜36中，括号里最大可以填几。
18.按规律接着填数：980、985、990、（）、（）、10005. 三．判断题。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1. 电风扇的转动是旋转现象。
（）2. 读8090时，要读出2个0. （）3. 计算4＋3×2时，先算加法再算乘法。
（）4. 四位数一定比三位数大。
（）5. 24÷8=3读作24除8等于3. （）四．选择题。
（把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分）1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是（）A．5007 B. 6090 C.90002. 把20－15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）A.20－15×6B. 5×6－20C.（20－15）×6按规律往后画，第24图形应画（）A. B. C.4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红“我刚好跳到100下”。
小兰跳了（）说：“我跳的不是最高”。
小芳说：下。
A.100B.112C.1355.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是（）。
A. 2983＜3298＜4326B.2983＜4326＜3298C. 3298＜2983＜4326五．计算题。
（共28分）1.直接写出得数。
（每题1分，共8分）68－32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=372+29≈ 90＋70= 1600-700= 9000-8000=2.用竖式计算下列各题。
(期末押题卷)期末质量检测通关卷二年级下册数学高频易错题(苏教版)
（期末押题卷）期末质量检测通关卷二年级下册数学高频易错题（苏教版）一．选择题（共7小题）1．钟面上9时半时，时针和分针形成的角是（）A．直角B．钝角C．锐角2．如图表示的数写作（）A．4001B．4010C．41003．文具商店里原有120支铅笔，卖出一些后，还剩下88支铅笔，卖出（）支铅笔。
A．88B．32C．424．学校组织学生捐书活动，二、三、四年级共捐了987本书，二年级捐了206本，四年级捐了356本，三年级捐了（）本书。
A．781B．631C．452D．4255．一个三位数，去掉末尾的一个0后，就比原数少405，这个三位数是（）A．450B．405C．540D．5046．如图A点在B点的（）方向上。
A．南偏东65°B．北偏西65°C．北偏东25°7．下面几个式子中都有数字看不清了，估一下（）的得数一定比650大。
A．232+42■B．780﹣13■C．110+54■二．填空题（共10小题）8．同学们春游时坐小船游玩，每只船坐9人，小民第50个上船，应坐在第只小船上；小明第90个上船，应坐在第只小船上。
9．刘淼在做一道加法题时，把加数305看成了503，结果是942，正确的结果是。
10．一百七十八写作，306读作。
11．如图中有条线段，有个角，其中有个直角，个锐角，个钝角。
12．在算盘中，一个上珠表示，一个下珠表示。
要在算盘上表示706需要颗珠子。
13．诚诚和毅毅进行跳绳比赛，诚诚三次共跳了309下，毅毅前两次都跳了100下，要想超过诚诚，毅毅第三次至少要跳下。
14．一个数除以6，商18。
如果有余数，当余数最大时，这个被除数是。
15．用8、4、0、6这四个数字组成的最大四位数是，最小四位数是．16．1平角＝直角1周角＝直角．17．自然数中最大的六位数是。
与它相邻的两个数分别是、。
三．判断题（共9小题）18．角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小无关．（判断对错）19．红领巾上有两个钝角和一个锐角．（判断对错）20．3时30分时，钟面上时针与分针恰好成直角．（判断对错）21．读数与写数的时候，都应该从最高级开始．（判断对错）22．两个三位数相加，和一定是三位数．．（判断对错）23．一个角的两条边刚好成一条直线，这个角是平角．．（判断对错）24．比直角大的角就是钝角．（判断对错）25．角的大小跟角的两边叉开的大小有关，叉开的越大，角越大．．（判断对错）26．三位数减三位数，差可能是一位数．．（判断对错）四．计算题（共3小题）27．直接写出得数。
人教版二年级数学下册期末教学质量检测试卷及答案
学校 班级 姓名题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题（23分）1、999相邻的两个数是（ ）和（ ）2、东东家到学校有905米，约是（ ）米。
3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）一、一个五位数，它的最高位是（ ）位，最高位是百位的数是（ ）位数。
二、在□÷6＝4……□中，余数最大是( )，此时被除数是( )。
三、风车的转动属于( )现象；电梯的上升属于( )现象。
四、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（ ）条船 五、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是（ ） 六、5个3相加是( )，再减去5得( )。
七、在( )里填上合适的单位名称。
一个苹果约重100( ) 一个鸡蛋约重55( ) 一个铅球重4 ( ) 一只母鸡重4000( ) 八、200克+800克=( )克=( )千克二、选择题。
（5分）1、在数字图案0、1 、2、3、4、5、6、7、8、9、中，轴对称图形有（ ） A 、2个 B 、3个 C 、4个2、用一堆小棒摆□，如果有剩余，可能会剩（ ）根。
A 、6根 B 、2根 C 、7根3、袋里的糖果在10～20之间。
平均分个3人剩一颗，平均分个5也剩一颗，袋里有（ ）颗糖。
A 、12颗B 、15颗C 、 16颗4、从63里面连续减9，减（ ）次结果是0。
A 、7 B 、8 C 、95、有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本；小明说：“我拿的是语文书”。
小丽说：“我拿的不是数学书”。
小红拿的是（ ）书。
A 、数学B 、语文C 、品德三、计算题。
（32分）1、直接写出得数。
（12分）72÷9= 6×7＝ 6+3÷3= 27÷3 56÷7= 9+57＝12－4÷2= 82-9=5900－2000= 1600－700= 120＋50= 54÷6= 2、笔算（8分）38÷9= 53÷7= 47÷5= 30÷6=3、脱式计算（12分）64－40÷8 16÷4×2 73－26 + 35 （72－18）÷9四、操作题（12分）1、在方格里画出向右平移8格,再向下平移2格后的图形。
二年级数学下册期末考试质量分析
二年级数学下册期末考试质量分析在学生学业评价中，期末考试是一个重要的因素，它直接反映了学生对课程内容的掌握情况和学习能力的发展。
对于二年级的学生来说，数学作为一门基础学科，其学习成绩将直接影响到学生在后续学习中的进步和发展。
因此，在二年级数学下册期末考试之后，对考试结果进行一次全面细致的质量分析，可以帮助教师和学生了解学习现状，并针对个别问题进行有效的提高和改进。
一、整体考试成绩分析通过对整体考试成绩的分析，可以了解学生在数学课程中的整体水平和掌握情况。
首先，我们对所有学生的分数进行了统计，结果如下：考试成绩分布如下：满分： 10090分以上： 40人80-89分： 30人70-79分： 50人60-69分： 20人60分以下： 10人从上述数据可以看出，超过一半的学生（50人）的成绩在70分以上，但仍有10人的成绩低于60分。
这反映了学生学习水平存在一定的差异，需要针对个别学生进行有针对性的辅导和提高。
二、知识点掌握情况分析针对数学下册的各个重要知识点和技能，我们对学生在考试中的表现进行了分析和评估。
1.加减法的计算：通过对考卷中加减法题目的正确率进行统计，发现大多数学生能够正确运用加减法进行计算，但仍有少部分学生对进位和借位的运用存在困难，表明他们对于这一知识点的掌握还不够扎实，需要进行进一步训练。
2.空间几何：考试中涉及到空间几何的题目主要包括几何图形的识别和基本属性的描述。
结果显示，许多学生对平面图形的辨认较为熟练，但对立体图形的识别和描述还存在一定的问题，需要继续加强学习。
3.比较大小和排序：比较大小和排序是二年级数学中的一个基本知识点，通过考试成绩和判题情况的观察，发现大部分学生能够正确地进行比较大小和排序操作，但仍有部分学生对于数字的大小关系还不够清晰，需要再次强调和训练。
三、学习方法和策略分析学习方法和策略对于学生的学习成绩起着关键性的作用。
通过分析学生在考试中的表现，可以发现一些学习方法和策略上的问题，并提出相应的改进意见。
小学二年级下册数学期末试卷与参考答案(20201111095032)
二年级数学期末质量检测试卷（2010^2011学年度第二学期）（考试时间：90分钟满分：100分）一、我会填（22分）1.一个数由3个千、5个十、2个一组成，这个数是（），它是一个（）位数，读作（）。
2.用0、6、1、5组成的四位数中，最大的数是（），最小的数是（）。
3・与3999相邻的两个数是（）和（）。
4.锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排列是（）。
5.希望小学有学生803人，其中女生395人，男生大约有（）人。
6.推抽屉是（）现象，直升机的螺旋桨转动是（）现象。
7・35是5的（）倍，27是（）的3倍。
8・□里最大能填几？6X □<3190~35>8X 0600>0999•在（）里填上合适的数一36H-9X8+4790 ■() ・( )* ( ) * ()10. 填上合适的单位名称。
一只鸡重1998 （），约2 （）o二、我会选（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下面四个数中，只读一个零的数是（）A. 5320B. 1000C. 5200D. 40082.1千克铁与1千克棉花比较，（）重。
A.铁B. 棉花C. 一样D. 不一定第1页共6页3. 45H-3 读作（A. 45 除3 4•钟面上（B. 45 除以3C. 3 除以45）时整，时针和分针形成的角是直角。
今養画宦图形是（△ □A.O ◊三、我会判（对的打“,错的打“X”）（12分）1.每份分得同样多，叫平均分。
2.在除法里，商一定小于被除数。
3. 一个2分硬币重约1克。
4. 一个四位数的最高位是万位。
四、我会算（8 + 6 + 8=22分）1.直接写出得数。
（8分）X9 = 320 + 70 = 52- 56-29 = 26 + 52 = 170 -90 = 63202.脱式计算。
（6分）484- (2X3) 14 +49H-7 850))))(22+9)=一320 =一(360+90)（8（1） 72除以42与33的(2) 32与26的差乘5与4的和，积是多少?六、我会用(6 + 6 + 6+12 = 30分)1.小红今年8岁，妈妈40岁。
人教版小学二年级下册数学期末质量检测卷【精编】.doc
人教版小学二年级下册数学期末质量检测卷（时间:60分钟）班级姓名得分:______________一、请你填一填：（24分）1、6750是由（）个千，（）个百和（）个十组成的，这个数读作：（）。
2、5个千和5个1组成的数是（）。
3、有18个桃，每只小猴分3个，可以分给（）只小猴，如果把这些桃平均分给9只小猴，每只小猴可以分到（）个桃。
4、8的9倍是（），30是6的（）倍。
5、与2000相邻的两个数是（）和（）。
6、看图填一填：（）×（）=（）（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）7、请在（）里填上合适的单位：爸爸的体重是72（）一支铅笔长约2（）一张电话卡厚约1（）一个鸡蛋重46（）8、（）里最大能填几？（）×8 ＜51 40 ＞7×（）9、把下列各数按从短到长的顺序排列：50毫米 5千米 50厘米 50分米（）＜（）＜（）＜（）二、请你判一判，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1、最大的四位数是9000。
（）2、计算63÷7和7×9时用的是同一句口诀。
（）3、钝角都比锐角大。
（）4、一万里面有10个一千。
（）5、风车的转动是平移现象。
（）三、选一选，请你把正确答案的序号填在括号里。
（5分）1、3个2分币大约重（）① 3克② 3千克③ 3厘米2、下列数中，一个零也不读出来的是（）① 2080 ② 2800 ③ 20083、除数是6，被除数是54，商是多少？正确的列式是：（）① 6÷54 ② 54 - 6 ③ 54÷64、5055最高位上的“5”表示（）① 5个一② 5个十③ 5个千5、估算一下，下面哪题的得数比500小？（）① 448 + 42 ② 676 - 102 ③ 367 + 296四、请你算一算。
1、直接写出得数。
（8分）3000+6000= 46+98= 500+140= 180-90=86-34= 49÷7= 4×6÷3= 45+35÷5=2、用竖式计算，带“*”要验算：（12分）67 + 296= 670–290= *768+149= *520-255=3、在里填上“>”、“<”、或“=”。
人教版二年级数学下册期末学业水平测试卷（附：试卷命题意图、参考答案和评分标准）
人教版二年级数学下册期末学业水平测试卷（附：试卷命题意图、参考答案和评分标准）人教版二年级数学下册期末学业水平测试卷一、动脑筋填一填，比比谁最棒。
(每空1分，第6题2分，共25分。
) 1、4800里面有（）个百，10个一千是（）。
2、35÷7=（），读作：（），被除数是（），除数是（），商是（），口诀是（）。
3、与3999相邻的两个数是（）和（）。
4、一本书有237页，小刚已经看了142页，大约还有（）页没看。
5、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
8千克○8000克 5900克○6千克2099○3000 钝角○直角 6、找规律画一画。
□■◇△ ■◇△□ ◇△□■ （）7、八百五十写作（），这个数是由（）个百和（）个十组成的。
8、3个千、1个十和6个一组成的数是（），这个数读作（）。
9、□里最大能填几？6×□＜31 90－35＞8×□ 600＞□99二、我是聪明小法官：对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（每题1分，共4分）1、把14根小棒分成2份，每份一定有7根。
（）2、四位数减三位数，差一定是三位数。
（）（）3、1千克铁比1千克棉花重。
（）4、拉开窗户和大风车都是平移现象。
（）三、动脑筋，选一选：把正确答案前面的字母填在括号里。
（每题1分，共5分） 1、读数和写数都从起。
（） A 、万位 B 、最高位 C 、个位 D 、千位2、由3、8、7、0、组成最大的四位数是（） A 、3078 B 、3780 C 、87303、钟面上时整，时针和分针形成的角是直角。
（） A 、3 B 、5 C 、64、估算一下，下面哪题的得数比500小？（） A 、676 - 102B 、367 + 296C 、448 + 425、这个角是（）A 、锐角B 、直角C 、钝角四、小小神算手：细心又认真,我会算。
（共31分） 1、直接写出得数。
（8分）500－200＝ 26＋52＝ 320＋70＝ 52－（22＋9）＝48÷8 ＝ 800+900＝ 170－90＝ 632－32＝ 2、脱式计算。
二年级下册数学期末考试质量分析
二年级下册数学期末考试质量分析本次数学试卷的命题内容比较全面，基础性强，而且略有变化，既能检测出学生的基础知识和基本能力，又能考查学生的灵活应变能力。
本次数学试卷的命题贴近实际生活，让学生把数学知识与生活实际联系起来，是一份不错的试卷。
二、现将本次试卷分析如下：这次考试共设八道大题，包括了二年级下册所学内容，题型多样，涵盖面广，有计算、填空、选择、判断、画图、统计和解决问题，体现了新课标的教学目标，也体现了双基。
从卷面来看，学生的字迹比较工整，书写非常认真，基础知识掌握得比较扎实。
三、试题分析1、填空方面：学生的分析能力较差，学生对题意分析不够．个别学生不会观察，没有看清先让填近似数，把位置给颠倒了。
2、判断：学生读题不认真，就有的学生骄傲大意没有读懂题意。
3、选择：极少数学生因马虎没看清题目要求，误把大于400的选入括号内，第4小题是求近似数，少数学生因对题不理解，得分率较低。
4、计算题：口算部分是加减乘除和混合运算中最简单的两步计算直接写得数的题目，是考查学生的口算能力，其中学生错的比较多的是51-（21-15），对有小括号先算小括号里面的算理只会背，不会应用；用竖式计算是最基础的知识，这部分内容学生训练比较多，掌握得比较好，学生在平时的练习算式下面留的空隙大了，就用竖式，让学生养成认真读题，做题，独立思考的能力。
有一部分马虎大意的同学把加减符号看错，还有的是把数看错，导致答案错误。
5、解决问题：本次命题给一些教材中的习题赋予现实的题材，变传统的“书本中学数学”为“生活中学数学”，使学生在解决现实问题的过程中感受书本知识学习的意义和作用，体会数学广泛的应用价值，四、取得的成绩及经验1、学习习惯良好。
从整个班级的试卷中，90%的字迹工整规范美观，没有乱画现象，说明大多数学生日常书写习惯较好，态度比较认真，为今后的学习打下了基础，提供了保证。
但并不能排除个别学生书写的潦草。
2、学生的计算能力强。
2010-2011第二学期期末试题二年级数学doc
2011—2012学年度第二学期期末质检试题二年级数学1分，共24分）l、我们学过的角有（）角、（）角和（）角，把）角＜（）角＜（）角。
2、10个一百是（），10个一千是（）。
3、最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差）。
4、1个角有（）个顶点，（）条边。
5九千零三十写作（），1851读作（）。
6、与789相邻的两个数是（）和（）。
7、3000m=（）Km 5 m （）dm6dm=（）cm 80mm=（）cm 8、4815是（）位数，百位上的数是（），表示（）。
（对的打“√”，错的打“X”）（每题2分。
共8分）1、709百位上的“7”表示7个百。
（）2、36÷7=4……（）3、80－（23+35）这道题先算减法。
（）4、角的两边越长角就越大。
（）选择题。
（将正碗的答案的序号填在括号里）（每题2分，共8）分）1、7040读作（）。
①七千四十②七千零四③七千零四十2、下面的算式中，（）的余数是3。
①12÷4 ②23÷4 ③16÷33、一个四位数的最高位是（）位。
①百位②千位③万位4、四条边都相等，四个角也相等的图形是（）。
①平行四边形②长方形③正方形四、计算。
（共26分）1、直接写出得数。
（6分）4 00+800= 460+300= 7200+900=480－400= 1100－700= 5400+450=2、下面的计算对吗?把不对的改正过来。
（4分）（1）（2）3、用竖式计算并验算。
（4分）348+96= 854-619=4、脱式计算。
（共12分）54÷（2X3）78+36÷9825－491+176 637－（68+163）第１页共 2 页五、认图形。
（4分）第号是平行四边形，第号是长方形。
六、看图填空。
（12分）（1）小芳从家里出发向（）走40米到银行，再向（）走（）米到邮局，再向（）走60米到超市，最后向（）走（）米到学校。
2010-2011学年度第二学期小学二年级下册数学期末试卷北师大版
北师大版二年级数学下册期末试卷姓名：______ 成绩：_______ 总分：一、填空。
1、一个数千位上是2 ，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数是（）。
2、7cm＝( )mm 4km＝( )m 50dm＝( )m 3m＝( )cm3、在（）里填上适当的单位：A、淘气的身高大约130（），B、马拉松长跑比赛全长42（），C、1分硬币大约有1（）厚。
4、按规律填数：358 359 （）（）362 3635、用6、0、3、2四个数组成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。
6、把375 3002 2173 1759 按从大到小的顺序排列是：（）>（）>（）>（）二、计算：1、直接写出得数：680-600= 340－80= 350+70= 45÷9＝243+300＝140+600＝2、用竖式计算20÷6＝1392－873＝验算3、用递等式计算：（63－21）÷7 814－356－167＝＝＝＝三、在○里填上“<”、“>”或“=”：5786○598 1000○999 8m○8km 1km○10dm 四、连一连：五、3路车的行车路线：（1） 医院在居民区的________面，在公园的_______面。
（2） 3路车从少年宫出发，向______行驶______站到公园，再向______行驶______站到居民区。
（3） 小红从电信大楼上车，行驶了2站下车，她可能会在_______站下车。
六、小调查： 星期 一 二 三 四 五 六 日 营业额/元 168 226 174 295 414 492 477 （1） 这周星期_______收入最高，星期_______收入最低。
（2） 星期三和星期四共收入多少元？七、解决问题：（1） 买一副羽毛球拍和5个羽毛球共需多少钱？（2） 买一个足球和一副羽毛球拍，妈妈付200元，应找回去多少钱？（3） 30元钱可以买几个羽毛球，还剩多少元？电视台书店 电信大楼 广场 菜场 居民区医院 少年宫 公园 ＝ （元）。
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学校：_______________ 班级：_______________ 姓名：_______________ 考试号：_______________
---------------------------密----------------------------封----------------------------线----------------------------内----------------------------不----------------------------准----------------------------答----------------------------题-----------------------
一．填一填。
（24分）
2. 一千里面有（ ）个百。
3. 940是由（ ）个百和（ ）个十组成。
4. 4个百和九个十组成的数是（ ）。
6. 一个一个地数，10个一是（ ）。
7. 一十一十地数，10个十是（ ）。
8. 在数位表中，从右边起第三位是（ ）位，第四位是（ ）位。
9. 一个四位数，它的最高位是（ ）位。
10. 一个数由三个千和三个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。
二．选一选。
（4分）
1. 去年植树35棵，今年植树28棵。
一共植树多少棵？正确的列式是（ ）。
A .35÷28 B 35－28 C .35+280 D .35×28
2. 估算。
298+201的结果是（ ）。
A .499 B .300 C .400 D .500
3. 6×7=42和42÷7=6都是用（ ）这句乘法口诀算的。
A..三六十八 B .六七四十二 C . 四六二十四 D .七七四十九
4.电梯上下移动是（ ）现象。
A.平移 B . 旋转 C .运动 D . 静止 一、计算。
1.看谁算得都对。
（9分）
1.6×2＝ 18＋6＝ 15÷3=
4×5＝ 200－100= 25＋5＝
12÷3= 75＋15= 3 ÷ 3=
2.算一算。
（8分）
3.列竖式计算。
（18分）
230＋540= 320+180= 490－130=
410＋250= 340＋370= 240－160=
1. 看图完成下面各题。
1.分一分。
（3分）
（ 3分）
2. 统计。
（11
分）
六．解决问题。
﹙20
分﹚
2
有多少人没有参加接力赛？
3。
4。