幼儿园大班开学安全教育第一课教案设计.doc

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幼儿园大班开学第一课安全教案

幼儿园大班开学第一课安全教案活动1、带领幼儿熟悉如厕流程，注意卫生和安全。

2、教育幼儿要勇敢地向老师或保育员求助，遇到问题及时寻求帮助。

四）游戏活动1、带领幼儿玩毽子游戏，锻炼身体协调性。

2、引导幼儿在游戏中研究团结友爱，互相帮助。

四、教学反思本次活动通过多种形式，将安全教育渗透到幼儿的日常生活中，让幼儿在游戏中研究安全知识和团结友爱的精神。

同时，也让幼儿逐渐适应幼儿园的生活，实现从家庭到幼儿园的转变。

在排队上厕所的过程中，我们发现了一些问题，比如孩子们不太愿意排队等候，有些孩子甚至想要插队。

为了解决这个问题，我们和孩子们一起讨论了一些解决方案，比如可以通过游戏的方式来让孩子们更愿意排队等候，或者通过奖励的方式来鼓励孩子们遵守规则。

在户外活动中，我们带着孩子们一起踢毽子，同时教育他们在户外不乱跑，听从教师的指挥。

我们还提醒孩子们要注意安全，比如不要靠近水池，不要乱爬乱跳，以免发生意外。

在室内活动中，我们让孩子们说说自己的新发现，比如教室里有哪些安全隐患，厕所有哪些安全隐患，户外有哪些安全隐患等等。

通过这种方式，我们希望能够提高孩子们的安全意识，让他们更加注重安全。

我们还鼓励孩子们做好哥哥、好姐姐，知道做表率，不欺小，尊重长辈，讲安全。

我们希望通过这种方式来培养孩子们的责任感和团队意识，让他们成为更好的人。

在离园活动中，我们要求孩子们仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。

同时，我们还要求孩子们知道靠右走，不抢行，按照幼儿园的作息时间入园。

这些都是为了保障孩子们的安全。

最后，在延伸活动中，我们会组织一些有趣的活动，比如亲子游戏、手工制作等等，让孩子们在玩乐中研究，提高他们的综合素质。

同时，我们也会加强与家长的沟通，让家长更好地了解孩子的情况，共同关注孩子的成长。

大班安全第一课教案20篇

大班安全第一课教案20篇（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!大班安全第一课教案20篇第1篇一、设计意图幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。

幼儿园大班开学安全教育第一课的教案（精选6篇）

幼儿园大班开学安全教育第一课的教案（精选6篇）幼儿园大班开学安全教育第一课的教案（精选6篇）作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的幼儿园大班开学安全教育第一课的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班开学安全教育第一课的教案篇1活动目标：1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；2、了解标志的作用和特征；3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。

4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。

5、使幼儿学会按标志行动。

活动准备：1、准备各种交通标志图片、书籍若干。

2、准备自制标志所需要的各种材料。

3、小老鼠布偶一个活动过程：一、故事导入：师：小朋友，今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。

到底是谁呢？它又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）师：前几天小老鼠舒克新买了一辆小汽车，这不今天早上它就开着它的小车来我们威海游玩，但是一进城，它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志，这些标志它从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以它不敢开车进城，只好来请教我们小朋友了！二、认识交通标志师：瞧！小老鼠舒克把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！（师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢？慕老师来告诉你吧！（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）游戏——我指你说：（教师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习）三、交通标志作用大师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答）师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通工具，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。

幼儿园大班开学第一课教案4篇

幼儿园大班开学第一课教案第一篇：认识新同伴教学目标1.让新同学更好的适应幼儿园生活，并认识新同伴。

2.培养幼儿的社交能力和合作意识。

3.提升幼儿自信心和自我表达能力。

教学过程1. 学生自我介绍让每个新同学自我介绍，说出自己的姓名、年龄、家乡及喜欢的玩具等等，激发幼儿兴趣，增强他们之间的交流。

2. 互动游戏让幼儿们围成一个圈，数出人数后，派发一个球，从第一个人开始说自己的名字，再将球传给下一位孩子，直到所有孩子都说过。

3. 分组活动根据孩子的性别和年龄，在教室内进行分组活动，鼓励孩子们进行简单的制作和游戏活动，不断提高社交和合作能力。

4. 师生互动老师和学生互动，鼓励幼儿在教室内积极表现，发表自己的意见和想法。

总结归纳通过这一课的教学，幼儿们能够更好地适应新环境，认识新同伴，建立友谊，同时提升自信心和表达能力。

第二篇：树立团队意识教学目标1.帮助幼儿了解团队合作的重要性。

2.培养幼儿的合作意识和团队意识。

3.提高幼儿的决策能力和试错精神。

1. 活动介绍向孩子们介绍今天的活动内容，让他们知道这是一个团队合作的活动。

2. 团队分工将小组的任务分配给每个孩子，并指导他们协作完成任务。

3. 任务完成让孩子们在规定的时间内完成任务，并在过程中帮助彼此，共同决策和解决问题。

4. 活动反馈在活动结束后，与幼儿一起回顾活动，帮助幼儿认识到团队合作的重要性，也要鼓励幼儿试错，并分享团队合作的经验。

总结归纳通过这一课的教学，幼儿们能够了解到团队合作的重要性，树立团队意识，同时提高合作和决策能力，增强试错精神。

第三篇：编织友谊教学目标1.帮助幼儿培养同理心和团队合作意识。

2.提高幼儿手眼协调能力和绘制能力。

3.了解邻里之间的友谊和与人相处的方式。

教学过程1. 活动介绍向孩子们介绍今天的活动内容，让他们知道这是一个团队合作的手工活动。

2. 团队分工将编织任务分配给每个孩子，并指导他们完成任务，鼓励他们帮助彼此。

3. 任务完成在规定的时间内让孩子们完成编织任务，鼓励他们自由创作，并在过程中帮助彼此。

幼儿园大班开学安全第一课教案(优秀6篇)

幼儿园大班开学安全第一课教案（优秀6篇）孩子天性好动，好奇心强、爱探索，自我保护意识淡薄，是社会成员中较易受到伤害的弱势群体。

因此幼儿园的安全意识教育就显得尤为重要。

对幼儿进行安全教育，须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。

在教育方法上，教师可采取榜样与讲解相结合，以及游戏的方式，注意正面引导和随机教育，把安全教育落到实处。

本文是漂亮的编辑为家人们整编的幼儿园大班开学安全一课教案（优秀6篇），欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班开学安全一课教案篇一活动目标：1、了解自在家的一些安全知识，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等。

2、初步建立自我防范和自我保护意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、加强幼儿的安全意识。

6、知道在发生危险时如何自救。

7、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

重点、难点重点：了解自在家的一些安全知识。

难点：初步建立自我防范和自我保护意识。

活动准备课件、录音机、磁带、自制图片四幅。

活动过程一、观看视频，导入活动⑴生活片段事例《明明怎么办？》片段内容：星期天，妈妈去市场买菜去了，只有小明一个人在家，他正在认真地玩拼图，这时门外传来“咚咚”的敲门声，小明问：“是谁呀？”一个陌生的声音答：“我是李阿姨，找你妈妈有点事，请开门。

”小明犯愁了，该不该去开门呢？2、提问：(1)什么人在敲门？(2)小明该去开门吗？(3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险？(4)小明该怎么办？教师小结：当爸、妈不在家时，有陌生人来敲门，不能轻易给开门，要先问清楚来人是谁？找谁？告诉来人等到家长回来再来，或让来人在门外等，也可以到爸妈上班的地方找等等。

二、讨论1、如果是你一个人在家，有人来敲门你会怎么办？(加深幼儿的。

印象)2、如果你一个人在家，你可以做什么事情？什么事情不可以做？三、游戏《评评．.看》1、出示图片，请小朋友认真观察下面四幅图中，当自己一个人在家时，哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对？图片内容：⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。

幼儿园大班开学第一课安全教案5篇

幼儿园大班开学第一课安全教案5篇幼儿园大班开学第一课平安教案1新学期，幼儿从中班升入大班，升级的欢乐与骄傲，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。

让他们兴奋得欢呼雀跃，而追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我欢乐的一种表现形式。

虽然是大班的幼儿，平安意识有了，自我爱护力量强了，但对事情后果的预报力量还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的平安隐患，因此，新学期对他们最常见的追赶打闹行为进行正确引导是特别必要的。

依据幼儿身心进展的特点，我将活动目标定位于：1、通过故事关心幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危急的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

2、在上课和嬉戏中，正确引导幼儿分清追赶打闹危急的场所和平安的场所。

提高日常生活的平安意识。

活动预备：1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有肯定的平安学问，能用较完好的语言描述事情。

活动重点：教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

活动难点：教育幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危急的场所和平安的场所。

提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。

活动过程：1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了美丽的教室，怎么才能玩得平安又欢乐呢?”2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么?”1)观赏动画故事“小熊追赶小伙伴”。

2)通过提问，关心幼儿理解教室里东西许多，追赶很危急，抢东西是错误行为。

小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶?3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”，学习有感情地朗诵。

4、嬉戏：数一数。

关心幼儿正确推断危急、平安的追赶玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的平安意识。

总结：要坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。

盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。

幼儿园大班开学第一课平安教案2活动目标：1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

幼儿园大班开学安全教育第一课教案（通用18篇）

幼儿园大班开学安全教育第一课教案幼儿园大班开学安全教育第一课教案（通用18篇）作为一名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班开学安全教育第一课教案，欢迎大家分享。

幼儿园大班开学安全教育第一课教案篇1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

幼儿园大班开学安全教育第一课教案篇2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

幼儿园大班开学第一课安全教案优秀8篇

幼儿园大班开学第一课安全教案优秀8篇幼儿园开学第一课教案篇一教学目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏教学中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

教学准备：交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标www.牛牛范文niubb牛牛范文.net志、音乐磁带、多媒体设备（搜索flash动画）教学重难点：重点：了解基本的交通规则。

难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

教学过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。

二、教学展开（一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。

）问："刚才你看到了什么？""是什么原因造成了危险事情的发生？""你想对他们说什么？"小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。

男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。

交换角色再次游戏。

小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。

今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。

幼儿园大班开学第一课安全教案（通用5篇）

幼⼉园⼤班开学第⼀课安全教案（通⽤5篇）幼⼉园⼤班开学第⼀课安全教案（通⽤5篇）作为⼀名优秀的教育⼯作者，就有可能⽤到教案，教案是实施教学的主要依据，有着⾄关重要的作⽤。

那么你有了解过教案吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园⼤班开学第⼀课安全教案（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家！幼⼉园⼤班开学第⼀课安全教案篇1 新学期，幼⼉从中班升⼊⼤班，升级的快乐与⾃豪，⾯对焕然⼀新的环境，孩⼦就像进⼊了童话乐园，她们个个兴⾼采烈，喜⽓洋洋。

让他们兴奋得欢呼雀跃，⽽追逐打闹，甚⾄是⼩⼩恶作剧都是他们⾃我快乐的⼀种表现形式。

虽然是⼤班的幼⼉，安全意识有了，⾃我保护能⼒强了，但对事情后果的预测能⼒还不够完善，更⽆法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹⾏为进⾏正确引导是⾮常必要的。

根据幼⼉⾝⼼发展的特点，我将活动⽬标定位于： 1、通过故事帮助幼⼉理解在幼⼉园的每⼀个区域追逐打闹是危险的⾏为，教育幼⼉不在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼⼉分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。

提⾼⽇常⽣活的安全意识。

活动准备： 1、动画故事、⼉歌朗诵。

2、幼⼉有⼀定的安全知识，能⽤较完整的语⾔描述事情。

活动重点：教育幼⼉不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点：教育幼⼉能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。

提⾼幼⼉的安全意识和⾃我保护能⼒。

活动过程： 1、在“不在教室追逐”的⾳乐声中，师⽣谈话：“我们升⼊⼤班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全⼜快乐呢？” 2、“可爱的⼩熊也上⼤班了，我们来看看他到了漂亮的教室在⼲什么？” 1）欣赏动画故事“⼩熊追逐⼩伙伴”。

2）通过提问，帮助幼⼉理解教室⾥东西很多，追逐很危险，抢东西是错误⾏为。

⼩熊做了⼀件什么事？他错在哪⾥？为什么不能在教室⾥追逐？ 3、引导幼⼉欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室⾥追逐”，学习有感情地朗诵。

幼儿园大班开学第一课教案设计(精选7篇)

幼儿园大班开学第一课教案设计(精选7篇)幼儿园大班开学第一课教案设计(精选7篇)作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案应该怎么写呢？下面是由给大家带来的幼儿园大班开学第一课教案设计7篇，让我们一起来看看！幼儿园大班开学第一课教案设计精选篇1一、教学目标：1、理解故事内容，感受父子间的亲情。

2、认识各种电话，了解其主要功能，感受电话给生活带来的方便。

3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

二、活动准备多媒体课件。

三、活动过程（一）、开始部分孩子们，你们的家乡在哪？我的家乡在济南，那儿有我的家人和好朋友。

我在这工作不能经常回家，如果我想他们了，我该怎么办呢？小朋友们真聪明，想到了这么多的办法。

每当我想家人朋友时就会打个电话，发个视频，听听他们的声音，见见他们的模样，好像真的和他们在一起！（二）、基本部分今天，李老师向你们介绍一位朋友。

看！它是谁？火狐狸。

让我们一起走进故事去看看火狐狸怎么了？1、出示图片1提问：这个故事发生在什么时间？冬天、圣诞节。

你是怎么知道的，从哪看出来的？白雪、装饰的松树。

教师：圣诞节就和我们的新年一样，过年时，全家人都会聚在一起做些好吃的，一起过年。

2、出示图片2提问：我们一起去看看火狐狸家为圣诞节做了那些准备？苹果派、肉饼、蛋卷。

这么多好吃的看起来特别美味，屋子里香香的。

看！家里有妈妈，火狐狸，少了谁？火狐狸的爸爸少了爸爸在家过节，火狐狸会怎样？伤心，失望，会很想爸爸。

火狐狸想爸爸是怎么做的？打了一个电话。

火狐狸和李老师一样，也是打了一个电话。

3、出示图片3提问：为什么爸爸不在家，它在哪？在干什么？爸爸很忙，给小朋友邮寄圣诞礼物，没法回来。

为什么它打了很长很长的电话？因为它见不到爸爸，它太想太想爸爸，有很多很多的话要说。

4、出示图片4提问：当爸爸接到火狐狸的电话，听到它的声音，爸爸会怎样？火狐狸呢？很开心。

幼儿园大班开学第一课安全教育教案及反思5篇

幼儿园大班开学第一课安全教育教案及反思5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿园大班《开学第一课》安全教育教案(精选篇)

2024年幼儿园大班《开学第一课》安全教育教案（精选篇）幼儿园大班《开学第一课》安全教育教案1活动目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

活动准备：图片活动过程：一、校园中存在的安全隐患。

（请幼儿列举一些现象）1、幼儿户外活动、户内活动的安全隐患。

2、幼儿饮食、就餐的.安全隐患。

3、幼儿交通安全隐患。

4、幼儿园隐性伤害的隐患。

二、幼儿户内外活动中应该注意的安全事项。

（出示上下楼梯图片，幼儿观察）1、上下楼梯要注意什么？①不能在楼梯上奔跑。

②在人多的地方不能拥挤，一定要扶好栏杆。

③排队下楼时要与同伴保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内追逐打闹。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、户外活动应当注意什么？①室外空气新鲜，幼儿的户外活动时有一定的规律，不能离开老师的视线。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操、跑步，散步等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、幼儿饮食、就餐的安全注意事项。

1、不吃过期、腐烂食品和垃圾食品。

2、进餐之前要洗手，学会文明进餐。

四、交通安全注意事项。

1、红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、在过马路和乘车时，牵好大人的手，不乱跑乱串。

五、安全小常识临危逃生的基本原则：学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119——火警 110——报警0——急救 122——交通事故报警六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强防范能力，做到警钟长鸣！幼儿园大班《开学第一课》安全教育教案2活动目标：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

幼儿园开学第一课安全教育教案大班

幼儿园开学第一课安全教育教案（大班）一、教学目标1.培养幼儿的安全意识，提高幼儿的安全自护能力。

2.了解不同场所和不同交通工具中的安全知识。

3.掌握火灾、溺水等常见危险情况的预防和救护方法。

二、教学内容1.安全意识教育：培养幼儿的安全意识，让他们知道哪些行为是不安全的。

2.安全日常常识：介绍幼儿日常生活中的安全知识，如悬崖、电线、插座等地方的危险性以及如何避免危险。

3.火灾预防与逃生：教授幼儿火灾危险性和预防火灾的基本知识，让幼儿掌握正确的逃生方法。

4.水上安全：教授幼儿水上游玩时的安全知识，包括不接近深水、不在无人照料的地方游泳等。

5.交通安全：教授幼儿在道路上正确行走的方法，如遵守交通信号灯、等待过马路时牵手等。

三、教学过程1. 安全意识教育•让幼儿观看一段有关安全意识的视频，如火灾的危害、插座的电流等。

•引导幼儿讨论视频中出现的不安全行为，例如独自使用插座、玩火等。

•给幼儿讲解不安全行为的后果，并明确告诉他们应该保持安全。

2. 安全日常常识•展示图片或示意图，介绍悬崖、电线、插座等地方的危险性。

•与幼儿互动，询问幼儿在生活中遇到过哪些危险场景。

•引导幼儿思考并共同制定避免危险的规则，如不靠近悬崖边缘、不触摸电线等。

3. 火灾预防与逃生•展示图片或示意图，介绍火灾的危害以及火灾预防的方法。

•播放消防宣传视频，让幼儿对火灾预防有更直观的认识。

•模拟火灾逃生情境，教授幼儿正确的逃生方法，如低姿势通过烟雾、保持冷静等。

4. 水上安全•展示图片或示意图，介绍水上游玩的危险性。

•引导幼儿讨论水上游玩可能导致的危险，如淹死、溺水等。

•以游泳教育为例，教授幼儿正确的游泳姿势和避免危险的方法。

5. 交通安全•展示交通信号灯的图片或示意图，介绍其含义。

•引导幼儿模拟等待红绿灯过马路的场景，并演示正确的走路姿势。

•教授幼儿过马路时应与家长或老师牵手，提醒他们不要突然冲进路中间。

四、教学评价•观察幼儿在教学过程中是否能正确发现并讨论不安全行为。

开学第一课教案幼儿园大班安全

开学第一课教案：幼儿园大班安全一、教学目标1.了解幼儿园大班安全的重要性。

2.学习如何遵守幼儿园安全规则。

3.掌握应对紧急情况的基本应急措施。

4.提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容1.幼儿园安全规则：–不随意离开班级和园区。

–不乱跑、乱爬、乱玩危险物品。

–不靠近电线和插座。

–不随便吃别人的东西。

–不与陌生人搭话、跟随、上车。

–不靠近施工区域和危险物品。

2.紧急情况下的应急措施：–火警逃生：迅速沿着疏散通道有序撤离。

–地震应对：保护头部，躲避固定物体下方。

–溺水救援：保持冷静，尽量游到安全地带或寻找浮在水面的物品。

–掉入井坑：保持镇定，用绳子或救生圈帮助救出。

–被陌生人拐走：大声呼救，寻找邻居、警察或其他安全人员帮助。

三、教学活动1.游戏：幼儿园安全规则记忆游戏–将幼儿园安全规则写在卡片上，打乱顺序放在桌上。

–请幼儿依次翻开两张卡片，如果是一对规则，则留在桌上；如果不是一对规则，则翻回去。

–幼儿通过记忆和匹配规则的方式，加深对幼儿园安全规则的理解和记忆。

2.情景模拟：紧急情况应急演练–角色扮演：教师和幼儿分别扮演火警、地震、溺水等紧急情况的角色，模拟出各种紧急情况。

–指导幼儿应对措施：教师引导幼儿根据所模拟的情景进行相应的应急措施，例如火警逃生时，指导幼儿迅速沿着疏散通道有序撤离。

3.绘画活动：安全意识绘画–给幼儿提供纸张和绘画工具，要求幼儿绘画自己遵守幼儿园安全规则的场景。

–鼓励幼儿发挥想象力，将安全规则和自我保护的方法融入到作品中。

–分享作品：鼓励幼儿分享自己的绘画作品，让其他幼儿看到不同的安全场景和应对措施。

四、教学评估1.观察记录：教师观察幼儿在游戏、情景模拟和绘画活动中的参与度和理解程度。

2.问答测试：教师向幼儿提问，测试他们对幼儿园安全规则和应对紧急情况的理解程度。

3.效果评估：根据幼儿在教学活动中的表现、作品和回答问题的准确性，综合评估教学效果。

五、教学延伸1.家庭作业：请幼儿回家后与家长一起讨论幼儿园安全规则以及应对紧急情况的方法，并画出自己最担心的紧急情况及应对方案。

幼儿园大班开学安全第一课的教案优秀5篇

幼儿园大班开学平安第一课的教案优秀5篇幼儿园大班开学平安第一课的教案1活动目标：1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将平安教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心保护的语言和小朋友交往。

活动准备：1、保教人员检查活动室内外的平安2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园活动过程：一、入园活动1、热情接待入园幼儿，相互问好2、通过“问、看、查、摸〞对幼儿进行晨检二、入厕在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题三、室内活动说说自己的新发现。

如：教室有哪些平安隐患？室外有哪些平安隐患？厕所有哪些平安隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲平安四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失2、知道靠右行，不抢行3、按幼儿园的作息时间入园五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的平安知识，增强幼儿平安意识。

幼儿园大班开学平安第一课的教案2〔一〕教学目标：1、充分认识平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

〔二〕教学过程：1、导入：列举出生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性。

a、公路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓平安教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

〔三〕小学生应注意平安的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

〔1〕人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

〔2〕交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

〔3〕财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

幼儿园大班开学的第一课安全教案（精选6篇）

幼儿园大班开学的第一课安全教案幼儿园大班开学的第一课安全教案（精选6篇）作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园大班开学的第一课安全教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班开学的第一课安全教案篇1幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。

幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。

因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行安全教育。

一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

二、教学准备材料准备：1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。

四、教学过程（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。

（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

幼儿园大班开学的第一课安全教案篇2一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。

幼儿园大班开学第一课安全教案（精选9篇）

幼儿园大班开学第一课安全教案幼儿园大班开学第一课安全教案（精选9篇）作为一名教职工，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班开学第一课安全教案（精选9篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园大班开学第一课安全教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

教师小结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

”幼儿园大班开学第一课安全教案2教学目标：1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

原创幼儿园大班开学第一课安全教育教案 (2)

原创幼儿园大班开学第一课安全教育教案一、教学目标通过本课的学习，使幼儿掌握以下内容：1.了解安全教育的重要性；2.学习基本的安全知识，如交通安全、火灾逃生等；3.培养幼儿的自我保护意识和能力；4.培养幼儿团结协作的精神。

二、教学准备1.PPT演示素材；2.图文资料、实物等。

三、教学内容和步骤1. 导入（5分钟）教师与幼儿们打招呼，制造轻松的氛围，并与幼儿互动交流，引起他们的兴趣。

教师可用一些简单有趣的问题，如“你们喜欢上学吗？”，“开学后有什么想学的呢？”等来开始这个导入环节。

2. 安全教育知识讲解（10分钟）教师通过PPT、图文资料等形式，详细讲解安全教育的重要性及常见的安全隐患。

例如，交通安全方面：如何过马路、乘坐公交车要注意什么等；火灾安全方面：火灾发生时如何逃生、如何正确使用灭火器等。

教师应以简洁明了的语言、生动形象的图片，引起幼儿的重视和兴趣。

3. 安全知识小测验（10分钟）教师设计一份简单的安全知识小测验，以检验幼儿对于刚才讲解的内容的掌握程度。

教师可以设计一些选择题、判断题或填空题等，让幼儿积极参与回答，并根据幼儿们的回答情况及时进行适当的讲解和解答。

4. 安全技能培训（15分钟）针对上述讲解的交通安全和火灾逃生等知识点，教师组织幼儿们进行具体的安全技能培训。

例如，教授如何正确过马路、如何乘坐公交车、如何正确使用灭火器等。

教师可以利用实物、道具等辅助教学，让幼儿们亲身体验和学习这些技能，提高他们的自我保护意识和能力。

5. 安全教育活动（20分钟）通过小组合作或幼儿间的互动游戏，加强幼儿对于安全知识的理解和记忆。

教师可以设计一些简单的游戏，如“找出图片中的安全隐患”、“模拟火灾逃生演练”等。

通过游戏的方式，激发幼儿的积极性，提高他们对安全知识的记忆和应用能力。

6. 总结和延伸（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，并对幼儿的表现给予肯定和鼓励。

同时，提醒幼儿将安全知识运用到日常生活中。