幼儿园小班安全教育开学第一课课件
幼儿园开学第一课安全教育
幼儿园开学第一课安全教育幼儿园开学第一课安全教育幼儿园开学第一课安全教育一教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
幼儿园小班安全教育开学第一课课件
幼儿园小班安全教育开学第一课课件孩子的健康和安全的。
教师应与孩子共同创设相应的物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教育。
那天，我发现孩子常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行商量，我们决定在室内布置一些安全标记，提醒孩子注意，但孩子不了解安全标记，我们就从认识安全标记入手，在认识的基础上，我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒孩子注意安全。
在活动区，我们还开设了安全角，墙上贴有安全图、110、120、119标记。
玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。
在进行活动区活动时，通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。
三、通过形式多样的教育活动，促进幼儿自我保护能力的发展。
幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的，所以在教育活动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我保护教育的内容。
如观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。
四、利用标记、语言进行暗示，培养幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的自我保护能力。
良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合的。
小班刚进入幼儿园，孩子年龄小，一些常规的养成还不能形成习惯。
于是，形象的标记帮助了幼儿。
刚开学，幼儿入厕、喝水常常拥挤，我不断的提醒, 但不见成效。
偶然的一次，我想起了银行的一米线，有了一定的限制孩子就会约束自己的行为了。
于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿；在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。
孩子马上明白了，喝水的时候要在线外面排队等，轮到自己了在进入图形里面倒水喝。
上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印，才能洗手、接水，没有了小脚印儿就要在旁边等一会。
五、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能。
小班孩子具有好奇心强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。
清新水彩卡通儿童安全知识开学第一课幼儿安全教育PPT模板
饮食安全
Cyclingboard
生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染 病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等， 如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药 中毒。
个人卫生
Cyclingboard
人群密集的地方容易感染病菌，所以个人生活习惯方面应做到：
1、早晚洗脸、刷牙、清洗鼻腔 ； 2、勤洗澡、勤换衣物、勤剪指甲； 3、饭前便后要洗手 ； 4、不随地吐痰 ； 5、用餐使用公筷。
防震知识
Cyclingboard
1,发生地震时，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部， 再弓着背在老师的指挥下以最快的速度逃离教室，跑到空阔的 地方，如操场。 2,来不及逃离教室的时候，应躲藏在课桌旁或墙角。
防溺水
Cyclingboard
1.严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自 在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。 2.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪等，因为钓鱼蹲在水 边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有 些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就 滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
X
饮食卫生安全
饮食安全 个人卫生
饮食安全
Cyclingboard
1.养成良好的饮食习惯。 吃东西时不要狼吞虎咽； 吃东西时不要同时做别的 事情，更不要相互追逐、 打闹；一日三餐定时定量， 不暴饮暴食。
2.养成吃东西以前洗手的 习惯。人的双手每天干这 干那，接触各种各样的东 西。会沾染病菌、病毒和 寄生虫卵。吃东西以前认 真用肥皂洗净双手，才能 减少“病从口入”的可能。
骑车安全
Cyclingboard
6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐；
珍爱生命安全伴我行幼儿园开学第一课PPT课件
礼仪教育
行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动。 2、，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见。 4、行人互相礼让，主动给老师让路。
礼仪教育
尊师礼仪
1、和老师交谈要用普通话。 2、见老师主动问好，分别时说“再见”。 3、进出校及上下楼梯给老师让行。 4、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可 进入。 5、指出老师的错处要有礼貌。 6、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
3、上学路上注意安全，不要追逐打闹。
4、值日生要提前到校，打开门窗，整理好桌凳。
中小学生一日常规
二、上课
1、预备铃响过，要有秩序地进入教室。
2、上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊“起立”。
3、上课迟到时，喊“报告”，经老师允许后方能进入教室。
4、上课姿势要端正，专心听讲，在老师指导下，积极思考，质疑问难，生 动活泼地学习。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师 长，爱集体助同学。
6.诚实守信有担当。保持言行一 致。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身 体，乐观开朗向上。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯 行。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿 戴，爱惜花草树木。
中小学生一日常规
一、上学
1、按时上课，不随便缺课，不迟到。
2、上学时要整理好个人卫生，保持校服整洁。入学校。
五、课外活动
1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。 2、积极开展少先队的各种活动。
纪律要求
1、不在教室内跑跳打闹，
不将身体探出窗外。
2、不在走廊内追逐嬉戏， 溜滑，拥挤，轻语慢行， 靠右走，在规定的楼层 活动。
3、不在楼梯上跑跳打闹， 不靠扶手溜滑，文明右行。
幼儿园开学安全第一课ppt课件
02
促进健康成长
安全教育有助于幼儿养成良好的行为习惯，减少意外事 故的发生，保障幼儿身心健康。
03
社会责任
幼儿园作为教育机构，有责任和义务为幼儿提供全面的 安全教育，为社会培养具有安全素养的公民。
开学第一课目的和意义
01
02
03
明确安全规则
通过开学第一课，向幼儿 明确幼儿园的安全规则和 要求，使其了解在园期间 应遵守的行为规范。
教会幼儿寻求帮助的方法
告诉幼儿在遇到自己无法解决的问题时，可以向老师、家长或其他可信赖的成年人寻求帮 助，培养他们的求助意识和能力。
提高警惕，防范陌生人侵害
教育幼儿不轻信陌生人
通过故事、案例等方式，教育幼儿不要轻信陌生人的话，不要跟 陌生人走或接受陌生人的礼物等。
教会幼儿识别危险信号
告诉幼儿哪些行为可能是危险的信号，比如有人试图强行带走他们 、有人试图触摸他们的身体敏感部位等。
认识自己，建立自信心和自尊心
1 2 3
了解自己的特点和优点
通过自我介绍、互动游戏等方式，帮助幼儿认识 自己的外貌、性格、爱好等方面的特点和优点， 增强自我认知。
鼓励幼儿表达自己的想法和感受
为幼儿创造自由、宽松的氛围，鼓励他们大胆表 达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力 和自信心。
肯定和鼓励幼儿的进步
及时发现并肯定幼儿的进步和优点，用鼓励、赞 美等积极的方式增强他们的自尊心和自信心。
学会寻求帮助，勇敢面对困难
培养幼儿解决问题的能力
通过故事、情景模拟等方式，引导幼儿学会分析问题、寻找解决问题的方法，培养他们的 独立思考和解决问题的能力。
教育幼儿勇于面对挫折和困难
教育幼儿要勇敢面对挫折和困难，告诉他们挫折和困难是成长中不可避免的一部分，要敢 于挑战自己。
幼儿园小班安全-活动课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
活动方法
讲解法
总结词
通过口头语言向幼儿传授安全知 识。
详细描述
教师使用简洁明了的语言，向幼 儿讲解安全知识和安全行为的重 要性，例如讲解交通安全规则、 防火知识等。
示范法
总结词
教师通过示范正确的安全行为，让幼儿模仿学习。
详细描述
结束环节
01
02
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04
目的
总结活动内容，强化幼儿的安 全意识。
回顾总结
回顾本次活动学到的安全知识 ，强调重点内容。
家庭作业
布置一些简单的家庭作业，如 让家长带领幼儿实地演练过马
路等，巩固学习成果。
表扬鼓励
对在活动中表现好的幼儿进行 表扬，鼓励幼儿将学到的安全
知识应用到日常生活中。
REPORT
CATALOG
马路上玩耍等。
知道日常生活中的一些危险物品 和场所，如热水、电器、厨房等
。
掌握简单的自救自护方法，如遇 到火灾、地震等紧急情况如何逃
生。
能力目标
培养幼儿的观察力和判断力，能够识 别危险情况并及时告知老师或家长。
培养幼儿的自我保护能力，如过马路 时注意观察红绿灯、不在马路上奔跑 等。
训练幼儿的反应能力和协调能力，在 遇到突发情况时能够迅速做出正确的 反应。
情感目标
培养幼儿对安全重要 性的认识，了解安全 对自身和家人的重要 性。
激发幼儿对安全知识 的兴趣和好奇心，愿 意主动学习和探索安 全知识。
增强幼儿的自我保护 意识，懂得珍惜生命 ，关爱家人。
REPORT
CMMAR Y
开学第一课—安全教育课件(2023)
小朋友你认识 交通信号灯吗?
交通信号灯是交通信号中的重
要组成部分，是道路交通的基本语 言。交通信号灯由红灯(表示禁止 通行)、绿灯(表示允许通行)、黄 灯(表示警示)组成。分为：机动车 信号灯、非机动车信号灯、人行横 道信号灯、车道信号灯、方向指示 信号灯、闪光警告信号灯、道路与 铁路平面交叉道口信号灯。
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
琪琪不小心把一粒纽扣吃到肚子 里， 她怕爸爸妈妈或老师批评， 没有对任何人说。 这样做对不对？ 应该怎么做？
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
喝水时
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
午睡
盖好被子，保持正确的睡姿，不 说话、不咬被角，不把小玩具带 到寝室，尽快入睡。睡醒后不打 扰同伴。起床后小便，穿好衣服， 有序排队，不拥挤不打闹。
幼儿园安 全SAFTY THEME OF THE SCHOOL
离园时
排好队，跟紧老师的步伐，不急不躁等待家长来 接。回家路上不跑不跳，牵好家长的手回家去。
小朋友排队接水，喝水是站在固定的小圆点上，喝完 水后有序回到自己的座位上。
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
如厕时
排好队，依次进入盥洗室，注意便后要洗手。
幼儿园安 全SAFTY THEME OF THE SCHOOL
进餐
吃饭前要洗手，吃饭时不 说话，小朋友与小朋友之
间不能头对头，饭后洗手。
健康的一日三餐
勤吃蔬菜身体棒
勤吃瓜果皮肤好
开学安全第一课 课件(共59张PPT)
祝同学们平安！
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
看图说话 讲安全 懂救生水 栏 在
域杆设 ，、有 要篱警 遵笆示 守等标 警等志 示具之 不有处 可危， 下险或 水性围 。的起
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
看图说话 讲安全 懂救生等 楼 不
不顶到 明水工 水塔地 情、水 的水坑 地池、 方、水 玩江塘 水边、 。、水
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
交通标识
消 防 安 全
b、注意事项
1、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生时 不要乘普通电梯。
2、要弄清楼层通道，不要盲目乱跑。穿过浓 烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛 巾捂住口鼻。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴 近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
上下楼梯时…… 靠右边行走、不要奔跑
课间安全
课间游戏不可少，有趣正规不打闹； 要想跑步上操场，场地宽敞最理想。 楼梯扶手不要趴，掉下容易摔受伤； 体育活动按规则，危险动作易伤人。
交通安全
据不完全统计，全国每年约 有2万多名中小学生因交通事故 伤残、死亡。交通事故已成为未 成年人的头号“杀手”。
小库 溪、
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
看图说话 讲安全 懂救生高 在
举水 手中 臂遇 大意 声外 呼凶 救险 。时
， 应 立 即
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
谨记：安全标示
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
食品安全
路边小吃
我们在街边随处可见各种小吃，但是千万不能贪吃啊， 否则会害病的。
身上着火,千万不要奔跑,可就地打 滚或用厚重的衣物压灭火苗。
水能哺育生命！也能夺走生命！
幼儿园开学第一课安全教育ppt课件
确保孩子在安全范围内
以便在紧急情况下进行救援
防火安全教育
火的危险性
D 学习火灾逃生技巧，提高自救能力
C
火灾发生后，应立即拨打119报警
B
火灾可能导致人员伤亡和财产损失
A
火源不当使用可能导致火灾
预防火灾的措施
不玩火柴：火柴是易 燃物品，儿童应避免 接触火柴，以免引发 火灾。
01
不私拉乱接电线：私 拉乱接电线可能导致 短路，引发火灾。儿 童应避免私自接线， 如有需要，请家长或 老师协助。
亲子沟通
04
陪伴的安全措施： 注意交通安全，遵 守交通规则，确保 孩子上下学的安全
防溺水安全教育
水的危险性
深水区的危险：溺水、水流湍急、水
01
下暗流等 游泳时的注意事项：选择安全的游泳场
02
所、做好热身运动、遵守游泳规则等 预防溺水：学会游泳、避免独自下水、
03
注意安全标志等 自救与互救：学会自救方法、了解互
04
救技巧、及时寻求帮助等
预防溺水的措施
不在没有大人陪 同的情况下靠近 水源，如河流、 湖泊、池塘等。
不在深水区玩耍， 如深水区、急流 区等。
不在雨天、雷雨 天等恶劣天气下 靠近水源。
不在酒后、疲 劳等状态下靠 近水源。
学会游泳，掌 握自救和救人 的技能。
遇到溺水情况， 及时呼救并拨打 110、120等紧 急电话。
自我保护：在火场中， 应尽量保持低姿，用
5 湿毛巾捂住口鼻，避 免吸入有毒气体。同 时，应尽量远离火源， 避免被烧伤。
家长在防火安全方面的责任和作用
01
家长应了解防火安全知识， 提高防火安全意识
02
家长应教育孩子防火安全知 识，提高孩子的防火安全意
开学第一课幼儿园安全教育培训课件
开学第一课幼儿园安全教育培训课件一、教学内容1. 交通安全：行人过马路要走斑马线，遵守红绿灯规定，不在马路上玩耍等。
2. 校园安全：不在教室内奔跑、打闹，不触摸电器设备，不携带危险物品等。
3. 食品安全：认识食品安全标志，不购买小商小贩的食品，不吃过期、变质食品等。
4. 消防安全：认识火灾的危害，学会使用灭火器，了解火警报警电话等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握幼儿园安全教育的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，降低安全事故发生的概率。
3. 提高学生在紧急情况下的自我保护能力，增强安全防范意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让学生理解和掌握安全知识，形成安全意识。
2. 教学重点：培养学生遵守安全规则的好习惯，提高紧急情况下的自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：安全教育课件、挂图、实物（如交通安全标志、灭火器等）。
2. 学具：笔记本、彩笔、练习本。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在幼儿园的交通安全事故，引发学生对安全教育的关注。
2. 知识讲解：（1）交通安全：讲解行人过马路要走斑马线，遵守红绿灯规定等。
（2）校园安全：讲解不在教室内奔跑、打闹，不触摸电器设备等。
（3）食品安全：讲解认识食品安全标志，不购买小商小贩的食品等。
（4）消防安全：讲解火灾的危害，认识灭火器，了解火警报警电话等。
3. 例题讲解：针对每个安全知识点，结合实际案例进行讲解。
4. 随堂练习：让学生结合所学知识，回答安全问题，巩固所学。
六、板书设计1. 幼儿园安全教育2. 内容：（1）交通安全：斑马线、红绿灯、马路玩耍（2）校园安全：奔跑、打闹、电器、危险物品（3）食品安全：食品安全标志、小商小贩、过期变质（4）消防安全：火灾危害、灭火器、火警报警电话七、作业设计1. 作业题目：（1）简述行人过马路时应遵守的交通规则。
（2）请列举三种校园安全注意事项。
（3）请谈谈你对食品安全的认识。
幼儿园开学第一课安全教育ppt课件
家长应如何配合学校进行安全教育
家长应与学校保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的安全问题。
家长应积极参与学校的安全教育活动，如家长会、安全教育讲座等，提高自身的安全意识。
家长应以身作则，为孩子树立良好的安全行为榜样，培养孩子的安全意识。
家长应关注孩子的日常行为，及时发现并纠正孩子的不良行为。
触电：迅速切断电源，检查伤者呼吸和心跳，如有异常，立即进行心肺复苏
如何正确呼叫急救电话
记住急救电话：120（医疗急救）、110（报警）、119（火警）
01
保持冷静：在紧急情况下，保持冷静，避免慌张
02
提供准确信息：清楚地说明事故地点、受伤人数、伤者情况等
03
听从调度员指示：在调度员的指导下，采取正确的急救措施，等待救援
1
不在园内奔跑、追逐、打闹，以免发生意外
2
遵守用餐、午休、活动等时间安排，保持良好的作息习惯
3
学会保护自己，避免与他人发生冲突，遇到问题及时向老师求助
4
饮食安全的规则
饭前洗手：保持手部卫生，防止病从口入
食物过敏：了解孩子的食物过敏情况，避免食用过敏食物
饮水安全：注意饮水卫生，避免饮用生水或过期饮料
培养安全意识：通过游戏、故事等方式，让孩子了解安全知识
03
建立安全通道：在家中设置紧急出口，确保在紧急情况下可以快速撤离
05
定期进行家庭安全检查：检查家中电器、燃气等设施，确保安全
02
7
结束语
感谢和鼓励的话语
感谢各位家长和老师的参与和支持，让我们共同为孩子们的安全保驾护航。
感谢幼儿园为孩子们提供安全、舒适的学习环境，让孩子们快乐成长。
04
2020年秋季开学第一课安全教育课件
篇一】作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：安全无小事，必须放在首要地位。
因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素; 放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出门。
饮食安全：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
幼儿园开学第一课安全教育主题班会教案PPT
鼓励幼儿们拒绝不洁食品和过期食品，培养他们的自我保护意识和 能力。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
05பைடு நூலகம்
突发事件应对与自我保护能力提高
自然灾害逃生技巧
1 2 3
地震逃生
教育孩子们在地震发生时如何寻找安全的地方， 如桌子下、墙角等，并练习“防护-掩护-固定” 的逃生方法。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防火、防触电等家庭隐患排查
01
02
03
防火意识培养
教育幼儿不玩火，不接触 易燃物品，了解火灾的危 害和防火的重要性。
安全用电常识
教育幼儿不随意拆卸电器 ，不乱拉乱接电线，不用 湿手触摸电器开关。
家庭隐患排查
指导家长定期检查家庭用 火、用电安全，及时消除 隐患。
校外环境安全
引导幼儿认识校外环境的安全问题，如不轻易跟陌生人走、遇到可疑情况要及时 告诉家长或老师等。
上下学交通安全
遵守交通规则
教育幼儿遵守基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减 速，并告知他们如何在马路上安全行走。
安全乘坐校车
指导幼儿正确乘坐校车，包括排队上下车、不推挤、不打闹 ，以及遇到紧急情况时如何逃生。
向幼儿们讲解食品卫生的重要性 ，让他们了解不洁食品对健康的
危害。
食品卫生五要点
介绍食品卫生五要点，即保持清洁 、生熟分开、烧熟煮透、保持食物 的安全温度、使用安全的水和原材 料。
食品中毒的预防
讲解食品中毒的症状和预防措施， 教育幼儿们如何在饮食过程中避免 食品中毒。
饮食习惯养成教育
定时定量饮食
幼儿园开学第一课主题班会PPT
保持与幼儿园的及时沟通，了解孩子 在园情况，共同关注孩子成长。
信任与尊重
对幼儿园的教育理念和工作安排给予 充分信任，尊重教师的专业性。
分工协作
明确各自职责，积极参与家园共育活 动，形成良好的教育合力。
反馈与建议
对幼儿园的工作给予积极反馈，提出 建设性意见，共同推动幼儿园发展。
THANKS
感谢观看
明确目标，激发动力
班会中，老师会引导孩子们树立新学 期的学习目标，激发他们的学习动力 。
班会目标与期望
孩子们积极参与，认真倾听
01
期望孩子们能够积极参与到班会中来，认真倾听老师的话语。
孩子们树立新学期目标
02
期望孩子们能够在班会的引导下，树立自己新学期的学习和生
活目标。
孩子们对校园生活充满期待
03
兴趣爱好拓展
暑假是孩子们发掘和培养兴趣爱 好的绝佳时机，他们可以分享自 己在绘画、音乐、舞蹈等方面的
进步。
暑假收获与感悟
珍惜时光
孩子们可以谈谈暑假期间自己意识到时间的重要性，以及如何更 好地安排时间，平衡学习、休息和娱乐。
学会感恩
孩子们可以分享在暑假期间收到的礼物、关爱和帮助，并表达对 他人的感激之情。
积极反馈
对幼儿的积极情绪和行为给予及时、正面的 反馈，强化积极情感体验。
共同参与活动
家长和老师共同参与幼儿的活动，增进彼此 了解，促进情感交流。
06
家长参与与家园共育
家长在开学工作中角色定位
支持者
为幼儿园提供必要的支持和帮助，如物资捐赠、志愿者服务等。
合作者
与幼儿园紧密合作，共同参与开学准备工作，确保工作顺利进行。
自我认知
通过暑假的种种经历，孩子们可能对自己有了更深入的了解，可 以分享自己在成长过程中的新发现和认识。
幼儿园安全第一课
幼儿园平安第一课篇一活动背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。
”也就是说，儿童的平安是一切开展的保障，只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康开展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的平安常识进展教育，把一些简单的平安防护知识教给幼儿，增强幼儿的平安防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目的：1、让幼儿懂得一些根本的自我保护常识，对幼儿加强平安知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的才能和初步的应变才能。
活动准备：情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的平安保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么方法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿理解突发事件的处理方法。
(1)两位老师进展情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不认识，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?老师小结：小明和机灵，遇到有生疏人来访，没有先翻开门，而是先问清来人是谁。
如今社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要留神。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿理解一些根本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的号码。
4、老师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
篇二开学的第一课，要教育孩子们如何保护生命，保护生命，这也是我们作为一名老师的天职，而不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。
幼儿园开学第一课安全教育教案(PPT)
幼儿园开学第一课安全教育教案(PPT)目标：1理解故事内容，学习故事中的对话。
2体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园？3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
新学期，幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。
让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。
虽然是大班的幼儿，安全意识有了，自我保护能力强了，但对事情后果的预测能力还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。
根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于：1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。
提高日常生活的安全意识。
活动准备：1、动画故事、儿歌朗诵。
2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。
提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园开学第一课安全教学课件
小的食物带到床上。
2、户外游戏活动
01游戏规则
户外活动或大型玩具时，不推不挤，拿器具时不争不抢，保证 安全。
02游戏安全
在老师视线范围内活动，不随意离开指定活动区域，磕破擦伤 时，及时和老师说明情况。
PART 04
回家路上需谨记
1、离园安全教育
1、耐心等待
如果在操场玩，找不到家长，要找园长阿姨和老 师帮助，千万不能自己离开幼儿园去找。
我们一起来聊一聊吧！
2、新学期我们升班啦！
新班级我知道
我升班啦
开学之后我们从小班升到了中班，教室的位置 从一楼变到了二楼北侧。小朋友们不要走错教
室哦！老师会在班级门口迎接你们的！
我的标识位置
同时，在中班我们的标识也发生了改变，由 照片变成了文字和学号，假期里也让小朋友 们熟悉了自己的标识，不认识的小朋友，老
欢迎小朋友们回家
开学安全第一课
汇报人：
日期： 2024.9.2
CONTENTS
一、新学期好习惯养成 二、入园安全我知道 三、在园时间需注意 四、回家路上要谨记
PART 01
新学期好习惯要 养成
1、新学期好习惯养成
你好假期生活！
愉快的假期生活已经悄悄结束，欢迎小朋友们回到幼 儿园。你的假期生活一定有很多有趣好玩的事情发生，
行人要走人行道
车走机动车道
过马路走斑马线
1、晨间来园时
①步行来园需注意
怎么看交通灯？ 怎么看车？
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看， 再向右看，当看清没有来车时才可横过马路。
绿灯了马上就走吗？ 一停、二看、三通过。因为可能有车闯灯哦！
1、晨间来园时
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幼儿园小班安全教育开学第一课课件
【篇一】
目标：
1理解故事内容，学习故事中的对话。
2体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演
过程：
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁?
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
-------为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
春季新学期幼儿园小班开学第一课教案
“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。
我们始终把安全放在第一位。
所以入园的第一课就是从安全意识培养开始。
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能。
孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。
花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。
杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。
知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请孩子自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。
从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。
二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识。
幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。
教师应与孩子共同创设相应的物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教育。
那天，我发现孩子常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行商量，我们决定在室内布置一些安全标记，提醒孩子注意，但孩子不了解安全标记，我们就从认识安全标记入手，在认识的基础上，我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒孩子注意安全。
在活动区，我们还开设了安全角，墙上贴有安全图、110、120、119标记。
玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。
在进行活动区活动时，通过游戏训练了
孩子遇到困难如何救助的方法。
三、通过形式多样的教育活动，促进幼儿自我保护能力的发展。
幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的，所以在教育活动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我保护教育的内容。
如观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。
四、利用标记、语言进行暗示，培养幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的自我保护能力。
良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合的。
小班刚进入幼儿园，孩子年龄小，一些常规的养成还不能形成习惯。
于是，形象的标记帮助了幼儿。
刚开学，幼儿入厕、喝水常常拥挤，我不断的提醒，但不见成效。
偶然的一次，我想起了银行的一米线，有了一定的限制孩子就会约束自己的行为了。
于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿;在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。
孩子马上明白了，喝水的时候要在线外面排队等，轮到自己了在进入图形里面倒水喝。
上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印，才能洗手、接水，没有了小脚印儿就要在旁边等一会。
五、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能。
小班孩子具有好奇心强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。
但教师不能因为这些就限制孩子的活动。
虽然他们年龄小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。
在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。
教师要在一日活动中，仔细观察孩子的一举一动，利用各种教育活动，提高孩子自我保护的能力和意识。
培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让孩子知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。
小班孩子刚刚入园，遇到不舒服或尿湿裤子，许多孩子不敢告诉老师。
我就设计了木偶表演“小红不舒服了”。
让幼儿知道不舒服时主动告诉老师或爸爸妈妈。
这样，在孩子最喜欢的活动中，将自我保护的内容融入了游戏之中，使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固了生活技能。
避免了不必要的伤害，增强幼儿自我保护的意识。
上下楼梯对小班幼儿来说不安全的因素会加大。
但只要采取相应的安全措施的同时，提供给孩子接触不安全因素的机会，才能提高孩子自我保护的能力。
在上下楼梯时，我教会孩子掌握上下楼梯的基本动作，并常常监督好，使孩子双脚协调上下楼梯的技能有很大提高。
当孩子掌握了要领，自然爬起来得心应手，促进了他们自我保护能力的发展。
总之，加强安全意识的培养，对缺少生活经验、体能发展不完善、运动机能差的幼儿来说是至关重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福我们在关心、呵护幼儿的同时，应防患于未然，消除幼儿身边的不安全因素，防止意外事故的发生。
除此以外，我们还应当教给幼儿必要的安全知识，只有把安全的金钥匙交到每一名幼儿手中，这才是最可靠的。
【篇二】
活动内容：《安全第一课》
活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。
如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识
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