湖北省十堰市竹溪县实验中学2016届九年级化学下学期第三次月考试卷(含解析)新人教版
湖北初三初中化学月考试卷带答案解析
湖北初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.物质世界在不断变化,下列变化中属于化学变化的是( ) A .晾干衣服 B .食物腐败 C .灯泡发光D .压榨果汁2.下列有关物质性质的叙述中,属于物质化学性质的是( ) A .标准状况下氧气的密度是1.429g/L B .二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C .二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D .在101kPa 时,-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体3.下图所示实验操作正确的是( )4.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( ) A .热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变 B .“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C .10mL 酒精和10mL 水混合后,体积小于20mL ,说明分子间有空隙D .湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快5.空气是一种宝贵的自然资源。
下列对空气的说法中正确的是( ) A .空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧 B .空气中PM2.5含量高说明空气质量好C .二氧化碳约占空气体积的0.03%,过多能产生温室效应,是一种空气污染物D .臭氧分布在距地表15-25km 的高空中,是一种空气污染物,在空气质量日报中被计入空气污染指数项目6.下面所述的各物质中属于纯净物的是( ) A .洁净的空气 B .“农夫山泉”矿泉水C .澄清透明的海水D .冰水混合物7.实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气,小华同学设计了如下装置进行收集,其中合理的是( )ABCD8.某化学兴趣小组的同学在老师的知道下,正确完成如图所示的测定空气中氧气含量的两个实验,已知所用实验装置气密性良好,铜在加热时只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体。
关于该实验,有如下说法:①实验一中若导管口有气泡冒出,则该因素易导致测得的氧气含量偏小;②实验二需固定左边注射器的活塞,以减小实验误差;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤实验二全过程中,可观察到注射器内气体的体积一直在减少;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。
湖北初三初中化学月考试卷带答案解析
湖北初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列物质变化过程中,包含了化学变化的是( ) A .铁丝编成铁网 B .冰块制成冰雕C .葡萄酿成酒D .木板制成桌椅2. 下列实验操作中正确的是( )A .向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管B .实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C .加热后的试管应立即用冷水冲洗D .为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己3.下列有关水的描述中不正确的是 ( ) A .电解水时在正极产生氧气 B .水是由氢原子和氧原子构成的 C .可用肥皂水来区分硬水和软水D .在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏4.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对该实验的认识中正确的是 ( )A .红磷燃烧产生大量白色烟雾B .燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C .该实验可说明N 2难溶于水D .红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/55.下列有关氧气的叙述正确的是( )A .铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B .空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭C .给氯酸钾加热,若不加催化剂也能产生氧气D .氧气的化学性质比较活泼,是可燃物6.下列说法正确的是( )A .只含有一种元素的物质一定是纯净物B .含氧元素的物质一定是化合物C .混合物一定由不同种分子构成D .化合物中一定含有不同种元素7.实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式为: MnO 2+4HCI (浓)MnCl 2+2X+Cl 2↑,其中X 的化学式为( ) A .H 2O B .H 2O 2 C .HClOD .O 28.在2013年一本化学资料的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀,有一句是“SO 42﹣、CO 3 2﹣ 负二价,NO 3﹣、OH ﹣负一价,还有NH 4+正一价”,请问NH 4+中氮元素的化合价是( ) A .+3 B .+1 C .-3 D .+59.下列化学符号中数字表示的意义正确的是 ( )A .S 2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价B .2Na :“2”表示两个钠元素C .:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D .CO 2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子10.2013年3月底,上海、安徽等地出现H7N9新型流感病毒,严重威胁人们健康,其治疗有效药物达菲可用莽草酸(C 7H 10O 5)制取。
十堰市竹溪县九年级下学期化学期中考试试卷
十堰市竹溪县九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)(2013·百色) 下列变化属于化学变化的是()A . 米酿成酒B . 石蜡熔化C . 铜线导电D . 木料制成桌椅2. (2分) (2019九上·南丹期中) 下列仪器加热时需垫上石棉网的是()A . 量筒B . 试管C . 烧杯D . 集气瓶3. (2分)(2016·恩施) 如图是某反应的微观示意图,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子.下列有关说法正确的是()A . 图中反应物与生成物分子数之比为2:1B . 图中含有两种分子C . 图中的物质都是化合物D . 该图表示的反应属于化合反应4. (2分)下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是()A . 向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长B . 一氧化碳燃烧时,发出蓝色火焰C . 二氧化碳在高温下能和碳发生反应D . 一氧化碳和二氧化碳都具有还原性5. (2分) (2019九上·牡丹期末) 某火箭在发射过程中,发生反应的微观过程示意图如下:下列说法不正确的是()A . 甲中氮、氧元素质量比是7:16B . 乙的相对分子质量是32C . 反应前后氢元素的质量不变D . 生成的丙和丁的分子个数比是5:46. (2分)当我们经过花园时,常常闻到花的香味,其原因是A . 分子很小B . 分子是由原子构成的C . 气体分子间有较大间隔D . 分子在不停地运动7. (2分)实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出。
正确的操作顺序是()A . ③④①⑤②⑥B . ③④①⑤⑥②C . ④①③⑤②⑥D . ④①③⑤⑥②8. (2分)一包不纯的Na2CO3固体,杂质可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一种或几种。
湖北省十堰市2016年中考化学三模试卷(含解析)
2016年湖北省十堰市中考化学三模试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共12小题,每小题2分,共24分)1.下列变化中,一定发生了化学变化的是()A.爆炸 B.澄清的石灰水变浑浊C.酒精挥发 D.农家肥的腐熟2.下列有关物质用途的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,常用作燃料B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C.利用活性炭的吸附性可将硬水软化D.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症3.生活中的下列物质,不属于混合物的是()A.矿泉水B.洁净的空气C.干冰 D.加碘食盐4.下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是()A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成C.2Hg:二个汞原子D.2NO3﹣:二个硝酸根离子5.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是()A.t2℃时将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得到100g甲溶液B.t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少C.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙>甲=丙D.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体最多,丙溶液中无晶体析出6.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是()A.生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同D.金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同7.下列说法正确的是()A.离子都是带电的原子B.碱都能使酸碱指示剂变色C.C、H2、CO都具有还原性,在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应D.化学反应前后,原子的种类和数目均不改变8.下列几种离子在HCl、KOH、BaCl2三种溶液中都能存在的是()A.NH4+B.Na+C.SO42﹣ D.OH﹣9.三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬.工业上制造三氧化铬的化学方程式为:X+H2SO4═2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式是()A.Na2CrO4B.Na2Cr2O7C.Na2Cr2O4D.Na2CrO710.利用如图检查装置的气密性,手握试管一段时间后,导管口有气泡产生的主要原因是()A.分子间隔变大了B.分子体积变大了C.分子运动加快了D.分子个数变多了11.向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液.下列说法正确的是()A.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生B.滤渣中一定有Cu,可能有AlC.滤液中只有Al2(SO4)3D.滤液中只有CuSO4二、我会填空题13.已知下列原子结构示意图:请在上述元素中选择合适的元素,写出符合要求的化学式①最轻的气体______;②相对分子质量最小的氧化物______;③含有氧元素的酸(只写一种)______;④能用于治疗胃酸过多的碱______;⑤由空气中含量最多的元素,地壳中含量最多的元素和金属元素组成的盐______.14.化学与生产和生活密切相关,请结合实际填空.(1)炒菜用的铁锅的手柄是用______(填”热塑性”或”热固性”)塑料做成的.(2)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口______.(3)医生给进食困难的患者注射葡萄糖溶液.在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要.写出该反应的化学方程______.15.分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子,试回答:(1)水是由______ 聚集而成的;(2)氧分子是由______ 结合而成的;(3)铁是由______ 结合而成的;(4)氢原子的原子核是由______ 构成的.16.在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的铁粉,使之充分反应后,铁有剩余,过滤.则滤液中一定没有的溶质是______,所得固体残渣中一定含有______,一定含有的物质是______.17.有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成.把少量该粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色固体和滤液.向所得固体中加入稀硝酸,固体溶解并有气体放出.向所得溶液中加入稀硫酸,有白色固体生成.该粉末中肯定没有的物质是______.18.如图所示,A~H是初中化学常见的物质.A和B可发生中和反应,X常用作食品干燥剂,Y为单质.根据图示回答下列问题:(1)B的俗称为______.(2)H的化学式为______.(3)反应②的化学方程式为______.三、我会探究题19.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及如图仪器(1)利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是______.(填序号)(2)选择合适的药品制取CO2,反应的化学方程式为______.验满方法是______.(3)若补充一种仪器______(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气.制备气体时选择发生装置需要考虑的因素有______.20.化学兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,小组内小明同学认为有两种可能:猜想1:该溶液没有变质猜想2:该溶液全部变质(1)小组同学讨论后认为还有一种可能,请你补充出猜想3:______.作步骤是______ 反应的化学方程式为______.四、我会计算题21.向一定质量的稀盐酸中加入100g AgNO3溶液,恰好完全反应.过滤后得28.7g白色沉淀和121.3g滤液.求稀盐酸中溶质的质量分数.2016年湖北省十堰市中考化学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共12小题,每小题2分,共24分)1.下列变化中,一定发生了化学变化的是()A.爆炸 B.澄清的石灰水变浑浊C.酒精挥发 D.农家肥的腐熟【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、爆炸过程中不一定有新物质生成,例如锅炉爆炸属于物理变化.B、澄清的石灰水变浑浊过程中不一定有新物质生成,例如饱和石灰水升温也变浑浊,属于物理变化.C、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、农家肥的腐熟过程中有新物质生成,属于化学变化.故选:D.2.下列有关物质用途的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,常用作燃料B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C.利用活性炭的吸附性可将硬水软化D.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症【考点】氧气的用途;常见气体的用途;常见碱的特性和用途;碳单质的物理性质及用途.【分析】A、从氧气能支持燃烧,但其不能燃烧去分析解答;B、从由于氮气的化学性质不活泼,一般不和其他物质发生反应,所以常用作保护气去分析解答C、从由于活性炭具有吸附性,可以吸附水中的异味和色素,但不能吸附可溶性的钙镁化合物,去分析解答;D、从氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以不能用于治疗胃酸过多症去分析解答.【解答】解:A、氧气能支持燃烧,但其不能燃烧;故A错误;B、由于氮气的化学性质不活泼,一般不和其他物质发生反应,所以常用作保护气;故B正确;C、由于活性炭具有吸附性,可以吸附水中的异味和色素,但不能吸附可溶性的钙镁化合物,所以不能将硬水软化;故C错误;D、氢氧化钠虽然能和胃酸中的盐酸发生反应,但由于氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以不能用于治疗胃酸过多症;故D错误.故答案为:B.3.生活中的下列物质,不属于混合物的是()A.矿泉水B.洁净的空气C.干冰 D.加碘食盐【考点】纯净物和混合物的判别.【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子【解答】解:A、矿泉水中含有水、多种矿物质属于混合物,故A错;B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错;C、干冰是固态二氧化碳,由一种物质组成,属于纯净物,故C正确;D、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故D错.故选C.4.下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是()A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成C.2Hg:二个汞原子D.2NO3﹣:二个硝酸根离子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、Fe2+表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷,故A错误;B、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故B正确;C、元素符号前面的数字表示原子的个数,故C正确;D、离子符号前面的数字表示离子的个数,故D正确;故选A5.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是()A.t2℃时将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得到100g甲溶液B.t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少C.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙>甲=丙D.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体最多,丙溶液中无晶体析出【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【分析】A、据该温度下甲的溶解度分析解答;B、据该温度下三种物质的溶解度分析判断;C、据饱和溶液中溶质的质量分数计算方法及物质的溶解度随温度变化情况分析解答;D、等质量的饱和溶液降低相同的温度,溶解度大的析出晶体多,若不知溶液的质量,无法判断析出晶体质量多少.【解答】解:A、t2℃时甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的甲,所以将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌不会完全溶解,最多溶解25g,得到75g甲溶液,故错误;B、t2℃时三种物质的溶解度中甲的溶解度最大,所以配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需要的溶质最多,水最少,正确;C、甲、乙的溶解度随温度降低而减小,丙的溶解度随温度降低而增大,所以分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,甲、乙析出晶体,溶质的质量分数减小,丙溶解度变大,溶质的质量分数与降温前相等,据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式×100%可知,溶解度越大质量分数也就越大,而t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙>甲>丙,故错误;D、分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,不知溶液的质量,故无法判断析出晶体的多少,故错误;故选:B.6.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是()A.生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同D.金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同【考点】生铁和钢;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;核外电子在化学反应中的作用;碳元素组成的单质.【分析】A、生铁是指含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是指含碳量为0.03%~2%的铁合金;生铁硬而脆,钢韧性较好;B、根据二氧化碳是由二氧化碳分子构成,而一氧化碳是由一氧化碳分子构成进行解答;C、金刚石的碳原子形成正八面体结构,石墨中的碳原子形成平面层状结构;D、金属钠的原子核外11个电子分三层排布,最外层有1个电子;金属镁的原子核外12个电子分三层排布,最外层有2个电子;元素的化学性质与最外层电子数关系密切.【解答】解:A、含碳量越高,硬度越大,生铁含碳量高,表现出硬而脆;由于生铁和钢的含碳量不同,而表现出性质差异;故A正确;B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成,而一氧化碳是由一氧化碳分子构成,所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同,故B正确;C、金刚石的碳原子呈正八面体结构,因而金刚石硬度大;而石墨中的碳原子为平面层状结构,因而表现出很软,所以金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成的碳原子排列方式不同;故C错误;D、元素的化学性质主要决定于原子最外层电子数,由于金属镁原子最外层有2个电子而钠原子最外层1个电子,因此金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同,故D正确.故选C.7.下列说法正确的是()A.离子都是带电的原子B.碱都能使酸碱指示剂变色C.C、H2、CO都具有还原性,在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应D.化学反应前后,原子的种类和数目均不改变【考点】原子和离子的相互转化;一氧化碳的化学性质;碱的化学性质;碳的化学性质;质量守恒定律及其应用;氢气的化学性质与燃烧实验.【分析】A、依据离子的概念分析解答;B、依据碱的性质和特点分析解答;C、依据置换反应的概念和特点分析解答;D、依据化学反应的微观实质分析解答;【解答】解:A、离子是带电的原子或原子团,故离子不都是带电的原子,故错误;B、碱的溶液能够使指示剂变色,如果是不溶性的碱则不能使指示剂变色,故错误;C、置换反应是单质和化合物反应生成另一种单质和一种化合物,C、H2、CO都具有还原性,C、H2与氧化铁的反应属于置换反应,而CO与氧化铁的反应不是置换反应,故错误;D、化学反应的实质是原子重新组合的过程,所以化学反应前后,原子的种类和数目均不改变,故正确;故选:D.8.下列几种离子在HCl、KOH、BaCl2三种溶液中都能存在的是()A.NH4+B.Na+C.SO42﹣ D.OH﹣【考点】离子或物质的共存问题.【分析】HCl、KOH、BaCl2三种溶液中分别含有氢离子与氯离子、钾离子和氢氧根离子、钡离子和氯离子;根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:HCl、KOH、BaCl2三种溶液中分别含有氢离子与氯离子、钾离子和氢氧根离子、钡离子和氯离子.A、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存,故选项错误.B、钠离子与氢离子、钾离子、氢氧根离子、钡离子、氯离子不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确.C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误.D、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误.故选:B.9.三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬.工业上制造三氧化铬的化学方程式为:X+H2SO4═2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式是()A.Na2CrO4B.Na2Cr2O7C.Na2Cr2O4D.Na2CrO7【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素种类不变,原子种类、总个数不变.【解答】解:由X+H2SO4═2CrO3+Na2SO4+H2O可知,每个X中含有2个钠原子、2个铬原子和7个氧原子,化学式是Na2Cr2O7.故选:B.10.利用如图检查装置的气密性,手握试管一段时间后,导管口有气泡产生的主要原因是()A.分子间隔变大了B.分子体积变大了C.分子运动加快了D.分子个数变多了【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:由分子的性质可知,手握试管一段时间后,导管口有气泡产生,是因为温度升高,分子间的间隔变大了,故选项正确.故选:A.11.向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液.下列说法正确的是()A.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生B.滤渣中一定有Cu,可能有AlC.滤液中只有Al2(SO4)3D.滤液中只有CuSO4【考点】金属的化学性质.【分析】金属和盐发生反应时,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,钾、钙、钠除外.【解答】解:由于铝的金属活动性大于铜,把一定质量的铝粉加到CuSO4溶液中,铝和CuSO4反应生成了铜和Al2(SO4)3.由充分反应后过滤,得蓝色滤液和滤渣,说明CuSO4没有全部参与反应,即沉淀中不可能有铝,一定有铜,滤液中有生成的Al2(SO4)3和没完全参与反应的CuSO4,据此可知:A、滤渣中不含有铝,滴加稀盐酸,无气泡产生,故A正确;B、滤渣中一定有Cu,一定没有有Al,故B错误;C、滤液中有生成的Al2(SO4)3和没完全参与反应的CuSO4,故C错误;D、滤液中有生成的Al2(SO4)3和没完全参与反应的CuSO4,故D错误.故选A.【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,另一方面,点燃会有氧气参与,会引入杂质氧气,故选项所采取的方法错误.C、BaCl2能与适量的Na2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:A.二、我会填空题13.已知下列原子结构示意图:请在上述元素中选择合适的元素,写出符合要求的化学式①最轻的气体H2;②相对分子质量最小的氧化物H2O ;③含有氧元素的酸(只写一种)HNO3;④能用于治疗胃酸过多的碱Al(OH)3;⑤由空气中含量最多的元素,地壳中含量最多的元素和金属元素组成的盐Al(NO3)3.【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;化学式的书写及意义.【分析】根据原子结构示意图,分析元素的种类,根据物质的组成、性质,选择上述中元素,按照化学式的写法写出要求的物质的化学式.【解答】解:由原子结构示意图可知,元素有:H、N、O、Na、Al、Cl.①最轻的气体是氢气,化学式是:H2;②相对分子质量最小的氧化物是水,化学式是:H2O;③含有氧元素的酸有硝酸等,化学式是HNO3;④氢氧化铝是能用于治疗胃酸过多的碱化学式是Al(OH)3;⑤由空气中含量最多的元素是氮元素,地壳中含量最多的元素是氧和金属元素是铝组成的盐是硝酸铝,化学式是Al(NO3)3.故答为:①H2;②H2O;③HNO3;④Al(OH)3;⑤Al(NO3)3.14.化学与生产和生活密切相关,请结合实际填空.(1)炒菜用的铁锅的手柄是用热固性(填”热塑性”或”热固性”)塑料做成的.(2)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口调大.(3)医生给进食困难的患者注射葡萄糖溶液.在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要.写出该反应的化学方程C6H12O6+6O26H2O+6CO2.【考点】有机物的特征、分类及聚合物的特性;书写化学方程式、;完全燃烧与不完全燃烧.【分析】(1)根据炒菜用的铁锅的手柄是用热固性塑料制成的进行解答;(2)根据氧气不充足时,燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色进行解答;(3)根据葡萄糖在酶的催化作用和氧气反应二氧化碳和水进行解答.【解答】解:(1)炒菜用的铁锅的手柄是用热固性塑料制成的;(2)氧气不充足时,燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,所以此时应将灶具或炉具的进风口调大;(3)葡萄糖在酶的催化作用和氧气反应二氧化碳和水,该反应的化学方程式C6H12O6+6O26H2O+6CO2.故答案为:(1)热固性(2)调大(3)C6H12O6+6O26H2O+6CO215.分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子,试回答:(1)水是由水分子聚集而成的;(2)氧分子是由氧原子结合而成的;(3)铁是由铁原子结合而成的;(4)氢原子的原子核是由一个质子构成的.【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【分析】(1)根据水是由水分子构成的进行解答;(2)根据氧分子是由氧原子构成的进行解答;(3)根据铁是由铁原子构成的进行解答;(4)根据氢原子的原子核是由一个质子构成的进行解答;【解答】解:(1)水是由水分子构成的;(2)氧分子是由氧原子构成的;(3)铁是由铁原子构成的;(4)氢原子的原子核是由一个质子构成的;故答案为:(1)水分子;(2)氧原子;(3)铁原子;(4)一个质子.16.在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的铁粉,使之充分反应后,铁有剩余,过滤.则滤液中一定没有的溶质是H2SO4、CuSO4,所得固体残渣中一定含有Cu、Fe ,一定含有的物质是FeSO4.【考点】金属的化学性质.【分析】在金属活动性顺序中,只有氢前的金属可以和稀酸溶液反应生成氢气,只有排在前面的金属可以把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来(钾、钙、钠除外).【解答】解:金属活动性顺序为:锌>铁>氢>铜.由于铁在氢和铜的前面,因此铁可以和硫酸铜溶液和稀硫酸反应,而铁不与硫酸锌反应,由于铁有剩余,说明能够和铁发生反应的物质都被消耗完毕,因此滤液中一定没有硫酸铜和硫酸;由于铁和硫酸铜反应能生成金属铜,因此滤渣中一定含有生成的金属铜和剩余的铁,故答案为:H2SO4、CuSO4,Cu、Fe.FeSO417.有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成.把少量该粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色固体和滤液.向所得固体中加入稀硝酸,固体溶解并有气体放出.向所得溶液中加入稀硫酸,有白色固体生成.该粉末中肯定没有的物质是硫酸钠.【考点】物质的鉴别、推断;盐的化学性质.【分析】根据白色固体完全溶解并有气体放出,说明白色沉淀一定是碳酸钙,不是硫酸钡,从而确定硫酸钠与氯化钡不能同时存在;向所得滤液中加入稀硫酸,有白色沉淀生成,说明滤液中含有钡离子,从而得出正确结论.【解答】解:该粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色固体,该白色固体可能是碳酸钙,也可能是硫酸钠与氯化钡反应产生的硫酸钡沉淀,向所得固体中加入稀硝酸,固体完全溶解并有气体放出;说明沉淀不是硫酸钡,只有碳酸钙,因此硫酸钠与氯化钡不能同时共存;向所得滤液中加入稀硫酸,有白色沉淀生成,说明一定有氯化钡,因此一定没有硫酸钠.故填:硫酸钠.18.如图所示,A~H是初中化学常见的物质.A和B可发生中和反应,X常用作食品干燥剂,Y为单质.根据图示回答下列问题:(1)B的俗称为熟石灰(或消石灰).(2)H的化学式为Fe3O4 .(3)反应②的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2.【考点】物质的鉴别、推断;书写化学方程式、.【分析】根据题干提供的信息,本题的解题突破口是C为生活中最常见的液体,故C是水,F可供给呼吸,故F是氧气,C通电生成的E是氢气,X常用作食品干燥剂,故X是氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙,故B是氢氧化钙,A和B可发生中和反应,故A是酸,能与单质Y反应生成浅绿色溶液G,则Y是铁,铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故H是四氧化三铁.【解答】解:C为生活中最常见的液体,故C是水,F可供给呼吸,故F是氧气,C通电生成的E是氢气,X常用作食品干燥剂,故X是氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙,故B是氢氧化钙,A和B可发生中和反应,故A是酸,能与单质Y反应生成浅绿色溶液G,则Y是铁,铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故H是四氧化三铁,代入框图,推断合理,(1)B是氢氧化钙,俗称熟石灰或消石灰,故填:熟石灰或消石灰;(2)H是四氧化三铁,故填:Fe3O4;(3)反应②是氧化钙与水反应生成氢氧化钙的反应,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;故答案为:(1)熟石灰(或消石灰);(2)Fe3O4 ;(3)CaO+H2O=Ca(OH)2.三、我会探究题。
十堰市竹溪县中考化学三模考试试卷
十堰市竹溪县中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下列属于化学变化的是()A . 海水晒盐B . 麻线织布C . 葡萄酿酒D . 干冰汽化2. (2分)(2016·河南模拟) 下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()A . 读液体的体积B . 熄灭酒精灯C . 滴加液体D . 闻气体气味3. (2分)给农作物施用下列一种化肥就能增加两种需要量较大的营养元素,这种化肥是A . NH4HCO3B . K2SO4C . Ca3(PO4)2D . KNO34. (2分) (2019九上·滨海期中) 去西藏旅游,为避免发生严重的高原反应,可适当自备氧气瓶,通过吸氧缓解缺氧症状。
吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A . 氧气可以助燃B . 氧气可以支持燃烧C . 氧气是无色无味的气体D . 吸氧为人体提供适量的氧气5. (2分) (2017九上·锡林郭勒盟期末) 在亚硝酸盐中有一种工业用盐叫亚硝酸钠(NaNO2),我国曾多次发生将亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.下列对亚硝酸钠的叙述不正确的是()A . 它是由钠、氮、氧三种元素组成的B . NaNO2中氮元素的化合价为+3价C . 亚硝酸钠是由一个钠原子、一个氮原子和二个氧原子构成的D . 亚硝酸钠的相对分子质量是696. (2分)(2011·崇左) 下列“家庭小实验”不能达到预期目的是()A . 用食醋区别小苏打和食盐B . 用洁厕精(含盐酸)除去铁锈C . 用观察法鉴别硬水和软水D . 用燃烧法鉴别羊毛和涤纶7. (2分)氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一种酸,将Cl2通入氢氧化钠溶液中,反应的生成物有()A . NaCl、NaClO、H2OB . NaClO、H2OC . NaCl、NaClOD . NaCl、H2O8. (2分)一下日常生产生活中的做法科学的是()A . 常吃油炸、烧烤、腌制食品B . 在生产豆芽过程中添加亚硝酸钠、尿素等物质促进豆芽萌发C . 将电吹风机带劲超市的浴室使用D . 手机充电完毕,及时拔去插座上的充电器9. (2分)(2016·葫芦岛模拟) x、y、z是初中化学中常见的液体,其近似pH如图.下列判断不正确的是()A . x显酸性B . y不可能是水C . z可能是氢氧化钠溶液D . x能使紫色石蕊溶液变红10. (2分)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表.下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24A . 该反应为分解反应B . 乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5C . 丙可能为该反应的催化剂D . 甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:411. (2分)(2013·镇江) 下列各组溶液,不用其他试剂不能鉴别出来的是()A . Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3B . 稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C . NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2D . CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl12. (2分)你认为下列实验不能成功的是()A . 用食醋除去热水瓶中的水垢B . 用燃烧的方法除去二氧化碳中的一氧化碳C . 用稀盐酸鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)D . 用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶13. (2分)下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是()A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 将水通电电解一段时间C . 一定温度下,向氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠D . 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉二、填空题 (共1题;共4分)14. (4分)(2018·湘西) 用化学符号表示:(1) 2个磷原子________(2) 4个钠离子________(3) +3价的铝元素________(4) 3个氧分子________三、简答题 (共1题;共4分)15. (4分) (2016九上·龙沙期末) 生活中处处有化学,用你学过知识解释下列问题:(1)铁合金中钢的性能比生铁的性能好的原因________;(2)用汽油可以清洗衣服上油漆的原因________;(3)在冬天北方养鱼池的冰面上,总会要打很多的洞原因________;(4)用灯帽盖灭酒精灯能灭火的原因________.四、综合题 (共1题;共8分)16. (8分)粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验.(1)仪器B的名称是________,在实验中用得最多的仪器是________ (填序号).(2)称量食盐应放在仪器A的________盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是________ .(3)“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率;②过滤;③溶解;④蒸发.正确的操作顺序为________ (填序号).(4)从A﹣D中选择正确的序号,填充下面①﹣③题.A.加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶 B.加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤C.加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶 D.加适量水、溶解、过滤、洗涤①提纯含有少量泥沙的粗盐________ ,②除去氯化钠中的少量碳酸钠________ ,③实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气.从反应后的残渣中回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水)________ .五、科学探究题 (共3题;共26分)17. (4分)(2016·汶上模拟) 化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几个重要的对比实验.(1)实验1中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为________;(2)实验2中,观察到A烧杯中的现象,可验证分子具有________的性质;(3)实验3中,对比铁钉表面的不同现象,可推知铁生锈的条件是与________同时接触;(4)实验4中,对比两支试管内液面高低的不同,可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,该反应的化学方程式为________.18. (9分)(2017·建昌模拟) 某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如下图所示的两个实验.(1)实验一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为________,该反应的化学方程式为________,继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与________反应的现象,证明了酸和碱能发生反应.(2)向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由________色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应.实验结束后,小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论.(3)【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl猜想二:________(4)【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的是.A . 紫色石蕊溶液B . CuC . AgNO3D . Na2CO3(5)【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由________.19. (13分)(2013·成都) 通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?[资料准备]20℃时,一些物质的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.[交流与表达](1)实验步骤①和②的目的是________;实验步骤③和④的目的是________.(2)实验操作X的名称是________,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________.(3)实验步骤③的主要目的是________ (用化学方程式回答);判断氢氧化钠溶液已过量的方法是________.(4)实验步骤④中生成的沉淀D是________.(5)实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体,原因是________;在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒,作用是________.(6) [反思与评价]有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去,你认为这种方法________(选填“可行”或“不可行”),理由是________.(7)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是________.(8) [实验方案设计]为了完善原实验方案,你设计的实验是________(仅写出补充部分的实验操作和现象)六、计算题 (共1题;共8分)20. (8分)(2020·江苏模拟) 黄铜是铜和锌的合金。
湖北初三初中化学月考试卷带答案解析
湖北初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.(4分) 某气体X 可能是由H 2、CO 、CO 2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验 (假设各步反应均完全)(1)请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X 的组成情况,可能出现的实验现象(2)写出B 中发生的化学方程式(任写一种) 。
(3)若b 管口导出的气体中还含有部分CO 气体,应采取的措施是 。
2.(10分)室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是 ,应选用的发生装置是 (填序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是 ,应选用的收集装置是 。
(4))如选用装置A 作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为 ▲(5)某化学学习小组在实验室取了3g MnO 2加入到试管中,向长颈漏斗中加入50g 过氧化氢溶液,待过氧化氢溶液全部滴加完,并经充分反应后,锥形瓶中剩余物质51.4g ,请计算产生氧气的质量是多少?所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少?(写计算过程)3.(5分)下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。
(1)明矾和活性碳:向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),从而除去固体小颗粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,利用其 除去水中的颜色和异味。
(2)臭氧(化学式O 3):有强氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是 。
(3)漂白粉:可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。
次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2 + X + H 2O =CaCO 3↓+2HClO ,则X 的化学式为 。
(4)ClO 2:自来水厂常用ClO 2消毒。
湖北初三初中化学月考试卷带答案解析
湖北初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列过程中发生化学变化的是( )A 鲜花变色B .酒精挥发 C.活性炭净水 D .水果榨汁 2.实验室加热约150mL 液体,可以使用的仪器是( )3.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是( ) A .在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁 B .木炭在空气中燃烧,生成黑色固体C .铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D .物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性4.下列关于S 、S 2﹣两种粒子的判断中,正确的是( ) ①质子数相等 ②核外电子数相等 ③电子层数相同④质量几乎相等 ⑤最外层电子数相等 ⑥S 2﹣比S 稳定. A .①④⑤ B .①④⑥ C .①③④⑥D .②③④5.水可以造福人类,但水被污染却给人类造成灾难,为了防止水的污染,下面①~⑥项措施中可以采用的是( ) ①控制水中所有生物的生长; ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥;④生活污水净化处理后再排放⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成; ⑥禁止使用含磷洗衣粉 A .②④⑤⑥ B .①③⑤⑥ C .②③④⑤ D .①②④⑥6.屠呦呦因发现对抗疟疾的青蒿素而获得.2015年的诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素的化学式为C 15H 22O 5,它在湿、热条件下易分解.下列说法正确的是( ) A .提取青蒿素可以在高温下进行B .青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原予构成的C .青蒿素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15:22:5D .青蒿素分子中含有碳、氢、氧三种元素7.四种化合物CH 4、C 2H 6、C 2H 2、C 2H 4,若碳的质量相同,则氢元素间的质量比是( ) A .4:3:2:1 B .4:6:2:4 C .4:3:1:2 D .不可比8.“气体烙铁”是一种气体X 为燃料的加热仪器,加热温度可达1300℃,反应的化学方程式为2X+13O 28CO 2+10H 2O ,燃料X 的化学式为( )A.C3H8 B.C4H10C.CH3OH D.C2H5OH9.在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的相对分子质量之比为22:9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR,则在此反应中Y和M的质量比是()A.16:9B.23:9C.32:9D.46:910.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是()A.镁条的燃烧B.加热氯酸钾后氯酸钾固体质量变化C.加热一定量的高锰酸钾固体D.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气二、填空题1.用化学用语填空(1)两个氨分子;(2)n个铁离子;(3)标出氯酸钾中氯元素的化合价;(4)5个硫酸根离子.2.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是.(2)如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是(填字母序号).A.①②B.②③C.③④D.④⑤(3)图中反应关系中,CO、O2和CO2的化学计量数之比是.3.R原子相对原子质量为a,R2﹣核外电子数为b,则R原子的中子数为.如图微粒结构示意图中,化学性质相似的是,属于同种元素的是.4.小丹同学收集到一瓶浑浊的长江水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水.请回答下列问题:(1)A加入的物质是明矾,操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、.(2)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量,振荡,发现有少量泡沫且有大量垢状物产生,说明液体D是硬水,通过操作③(填操作③的名称)可以将该硬水软化.湖北初三初中化学月考试卷答案及解析一、选择题1.下列过程中发生化学变化的是()A鲜花变色 B.酒精挥发 C.活性炭净水 D.水果榨汁【答案】A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
湖北省十堰市中考化学三模考试试卷
湖北省十堰市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016九上·衡阳期中) 氧元素与钠元素的本质区别是()A . 原子质量不同B . 原子核内中子数不同C . 原子核外电子数不同D . 原子核内质子数不同2. (2分) (2015九上·湖南月考) 地壳中含量最多的金属元素是()A . 铝B . 钙C . 氧D . 硅3. (2分)(2018·资阳模拟) 化学与生活环境密切相关。
下列说法正确的是()A . 蔬菜含维生素,种植时使用的尿素[CO(NH2)2]属于复合肥B . 焚烧秸秆不会导致雾霾现象C . 福尔马林能杀菌消毒,干冰可作制冷剂,都可用于食品保鲜D . 碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一4. (2分)目前家中常用的洗涤剂中有一种三聚磷酸钠(Na5P3O10)的物质,它是污水中磷元素的主要来源,常引起水中富营养化问题。
Na5P3O10中磷元素的化合价为()A . +7B . +6C . +5D . +45. (2分)下列整理归纳得出的规律合理的是()A . 溶液中有溶剂,所以溶液中一定有水B . 人体缺少某些微量元素易患病,所以微量元素补充越多越好C . 酸、碱中一定含有氢元素D . 金属都能与酸反应产生氢气6. (2分)化学与环境、生产和生活密切相关.下列说法错误的是()A . 化肥的合理使用,缓解了人类粮食危机B . 绿色化学的快速发展,减轻了环境污染C . 新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质D . 化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展7. (2分)下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是()A . 用熟石灰制生石灰CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反应B . 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 2KClO32KCl+3O2↑分解反应C . 用酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 置换反应D . 用Al(OH)3中和胃酸2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O 复分解反应8. (2分)下列几种常见的饮品中,不含有机物的可能是()A . 矿泉水B . 酸奶C . 啤酒D . 橙汁9. (2分)(2017·南沙模拟) 下列说法正确的是()A . 莲藕适宜生长在弱碱性环境中,若水质pH=6,可施用pH为8的化肥B . 日常生活中物质的pH大小为:食醋>食盐水>苏打水C . 地面酸雨的pH由5.1变为4.5,酸性减弱了D . CaO溶于水后的溶液pH<710. (2分)下列描述正确的是()A . 化学反应前后元素的种类不变,原子的个数可能改变B . 水受热变成水蒸气,说明了分子可以再分C . 有单质生成的反应一定是置换反应D . 能使酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液11. (2分) (2018九上·嘉祥期末) 化学用语是学习化学的重要工具。
湖北初三初中化学月考试卷带答案解析
湖北初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.以下自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是A.海水晒盐B.风力发电C.滴水成冰D.天然气燃烧2.下列实验操作中,错误的是3.空气成分中,体积分数约占21%的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.下列对水的认识不正确的是A.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护B.PH小于7的雨水都是酸雨C.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氧气D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度5.根据图1的信息判断,下列关于铝的说法错误的是A.属于金属元素B.原子的核电荷数是13C.相对原子质量是26.982 gD.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+6.某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2,对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是A.呈酸性B.呈碱性C.呈中性D.无法判断7.根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是A.用钢丝球洗刷铝制炊具B.食品袋里充入氮气延长食品的保质期C.服用熟石灰治疗胃酸过多症D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈8.自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示,下列有关说法错误的是A.化学反应前后原子的种类和个数不改变B.图乙表示的反应的基本反应类型是分解反应C.化学反应的实质是分子破裂和原子的重新组合D.图中C物质属于酸,D物质属于氧化物9.以下归纳和总结完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D10.推理是化学学习中常见的思维方法。
下列推理正确的是A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小11.下列有关物质的检验、鉴别及分离、提纯的做法中正确的是A.除去铁制品表面的锈渍可将其长时间投入足量的盐酸中B.可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体C.检验NaCl 溶液中混有盐酸,可滴加无色酚酞溶液D.除去CO2气体中混有的少量HCl,可将其通过足量的NaOH溶液12.在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁,充分反应后得到一些固体。
湖北初三初中化学月考试卷带答案解析
湖北初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是()A.酿制甜酒B.煤炭燃烧C.瓷器破碎D.钢铁生锈2.下列说法正确的是()A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动B.空气是由空气分子构成的C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.不同种元素最本质的区别是中子数不同3.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是()A.图 1 比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱B.图 2 探究铁钉生锈时 O2是否参与反应C.图 3 比较红磷和白磷的着火点D.图 4 测定空气中 O2的含量二、其他1.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2==CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是()A.X由碳、氢、氧三种元素组成B.X的相对分子质量为16C.C中碳、氢元素的质量比为1:4D.X属于氧化物2.高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表,下列说法正确的是()A. 高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B. 20℃时,将2g高氯酸钾溶于98g水可配制2%的溶液C. 60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%D. 80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有晶体析出现象3.如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()A .固体中氧元素的质量B .生成氧气的质量C .固体中锰元素的质量分数D .固体中钾元素的质量4.为除去样品中少量杂质(括号内为杂质),下列所选试剂及操作均正确的是( )A. AB. BC. CD. D5.将一定量的铁粉投入到Zn(NO 3)2、Cu(NO 3)2、AgNO 3的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
关于该实验有以下说法:①滤渣中一定有银,可能有铜和铁;②滤液中一定有锌离子,可能有亚铁离子、铜离子和银离子;③向滤渣中加稀盐酸,有气泡冒出,滤渣中一定有铁,可能有银和铜; ④若滤渣中只有两种单质,则滤液中可能含硝酸铜;⑤若滤渣中有三种金属单质,则滤液中的溶质只有硝酸锌。
湖北初三初中化学月考试卷带答案解析
湖北初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列四个实验中,物质都发生了一定的变化,其中有一个变化与另三个变化有着本质的区别,该变化是()A.用燃烧磷来测定空气中氧气的含量B.探究人呼的气体中是否含有二氧化碳C.将带火星的木条伸入氧气瓶中D.用干净的沙和石棉等装在剪去底部倒置的矿泉瓶中制的简易净水器来净化水2.下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是()A.食用加碘食盐可防甲状腺疾病B.“挪步园牌”茶叶不含任何元素可放心饮用C.“五祖牌”矿泉水是纯净水D.黄梅的“糯米堆花”酒滴滴浓香,不含任何化学物质3.下列物质中氮元素化合价最高的是()A.NaNO3B.N2O4C.NaNO2D.NH34.下列关于分子、原子的说法错误的是()A.保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子B.在化学反应中,分子可分,原子不能分C.原子是由原子核和电子构成的D.分子间有间隔,原子间没有间隔5.下列说法错误的是()A.氧化物中一定含有氧元素B.一种元素组成的物质一定是单质C.分子型的纯净物中一定只含一种分子D.分解反应的反应物一定是化合物6.某元素X的原子核外有8个电子、Y元素的原子最外层只有一个电子,则x、y两元素组成化合物化学式为()A.XY B.X2Y C.Y2X D.YX27.下列做法:①在水库边建造纸厂;②禁用含磷洗涤剂;③增大绿地面积;④控制工业废水的排放;⑤大量使用农药化肥;⑥分类回收垃圾。
其中有利于防止水资源污染的有()A.①②③④B.②③④⑥C.②③④⑤⑥D.①②③④⑥8.下列情况:①氢气燃烧②煤燃烧③飞机的尾气④工业的废气排放⑤燃放鞭炮⑥环卫工人在街边烧树叶,其中可以造成空气污染的有()A.①②③B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑤⑥二、填空题1.有水生成的化合反应2.有水生成的分解反应3.有水参加的分解反应4.实验室用纯净物加热制氧气5.按要求写出下列合适的化学用语: 二个氮原子 二个硫离子 二个氧分子 一个镁离子 氢氧根离子 铵根离子6.指出下列数字或符号的意义:SO 2 ① ②4C a 2+7.有下列物质①稀硫酸②自来水③液态氮④氯酸钾晶体⑤二氧化锰⑥硫磺,其中属于混合物的有 (填序号),属于单质的有 ,是氧化物的有 。
湖北初三初中化学月考试卷带答案解析
湖北初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.生活中会发生各种变化,下列变化不属于化学变化的是( ) A .动植物的呼吸 B .粮食酿成酒 C .分离液态空气制氧气D .铁生锈2.用分子的观点对下列现象的解释,其中错误的是( ) A .湿衣服晾干——分子在不断运动 B .水受热变成水蒸气——分子间有间隙 C .食物腐败——分子本身发生变化 D .热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变3.在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学方程式为:CaCO 3+SiO 2 X +CO 2↑,其中X 的化学式是( ) A .CaSiO 4 B .Ca 2SiO 3 C .CaSi 2O 3 D .CaSiO 34.我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功,运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C 2H 8N 2)。
下列关于偏二甲肼的说法正确的是A .偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的B .偏二甲肼中含有氮气C .偏二甲肼的相对分子质量是52D .偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:15.X 、Y 、Z 三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:Y+ZCl 2="==Z+YCl" 2X+ZCl 2="==Z+XCl" 2,Y+2HCl="==YCl" 2+H 2↑ ,X+HCl 不反应。
则X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )A .Z >Y >XB .X >Y >ZC .Y >X >ZD .D .Y >Z >X6.3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“蓝天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。
作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是( )A .选择自行车和公交车作为出行工具B .将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧C .让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋D .拒绝一次性使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡7.用一种试剂就能把Ca(OH) 2、NaOH 、HCl 三种溶液区别开,这种试剂是( ) A .酚酞试液 B .紫色石蕊试液 C .碳酸钠溶液D .氯化钠溶液8.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( )A .①②③表示的是三个原子B .③表示的原子是非金属原子C .①③表示的是阳离子D .①②表示的元素化学性质相似9.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是 ( )二、填空题按下列要求填空(1)化石燃料,沼气的主要成分(化学式):____________________(2)重要的化工原料,俗称苛性钠(化学式):____________________(3)食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打(化学式):________________.(4)农业上可用来降低土壤的酸性(含硫酸),有关反应的化学方程式为________________.(5)医疗可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸(含盐酸),有关反应的化学方程式为________________.(6)硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式________________三、推断题下列图中字母A-I分别表示初中化学常见的物质.其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,B是一种黑色固体.“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去.请回答:(1)写出下列物质的化学式A____________.; B____________(2)操作1的名称为______________________;(3)写出反应①的化学方程式______________________;(4)写出G+F→I的化学方程式______________________.(5)A→C +D_________________四、探究题1.请根据以下实验装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:②____________.(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式____________,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是____________(填字母)A.当导管口刚有气泡冒出时B.当导管口停止冒出气泡时C.当导管口有连续均匀气泡冒出时(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是____________.②如果用如图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:____________.③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是____________.2.如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.请写出该中和反应方程式:.(1)猜想与假设:猜想一:甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;猜想二:乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;猜想三:丙同学:.甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:.(2)设计并进行实验:①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:实验步骤实验现象实验结论五、计算题为测定某锌和铜的混合物样品中锌的含量,现将10g样品置于烧杯中,加入一定质量的稀硫酸(样品中的铜不与稀硫酸反应)。
十堰市部分学校九年级(下)月考化学试卷(3月份)解析版
C. C
10. 以下观点是小明同学对有关化学知识的理解,其中正确的是( )
A. 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后,溶质的质量分数一定不变
C. 鉴别石灰水、盐酸、氯化钠溶液可选用酚酞试液直接鉴别出来
D. 检验氢氧化钠溶液是否变质,可加入少量稀盐酸,观察现象
A.
过滤
B.
测定空气中氧气含量
C.
测定溶液的 pH
D.
稀释浓硫酸
3. 关于下列实验现象的描述正确的是( )
A. 向稀硫酸中滴加 2~3 滴紫色石蕊,溶液颜色变红 B. 红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 C. 打开浓盐酸的瓶盖,瓶口有白烟 D. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并产生有刺激性气味的 SO2 气体
五、探究题(本大题共 2 小题,共 12.0 分) 19. 在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:D______,H______。 (2)利用图中仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是______(填字母,按字母顺序排列),所用药 品是______。 (3)若补充一种仪器______ (填仪器名称),再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气,其反 应的化学方程式为______。 (4)若用装置 I 收集氧气,气体应从______端导管进入(填“左”或“右”)。 20. 小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中 滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为确 定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并 向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变 化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究: (1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况: ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余。 小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是______。 (2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请填表:
十堰市九年级下学期化学3月月考考试试卷
十堰市九年级下学期化学3月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2016九上·萧山月考) 如图所示,一木块漂浮于X上,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y 后,木块逐渐上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)()序号①②③④X水氢氧化钙溶液稀硫酸硫酸铜溶液Y食盐二氧化碳镁粉铁粉A . ①②③B . ②③④C . ②④D . ①③二、选择填充题 (共13题;共26分)2. (2分)下列纺织材料中.属于合成纤维的是()A . 棉花B . 腈纶C . 羊毛D . 蚕丝3. (2分) (2015九上·高邑期中) 高锰酸钾(KMnO4)中钾的化合价为+1价,则锰元素的化合价是()A . +1B . +4C . +6D . +74. (2分) 6月1日为“世界牛奶日”.某品牌牛奶富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质.下列叙述错误的是()A . 蛋白质、糖类都属于有机物B . 青少年常饮牛奶有利于骨骼生长C . 误食重金属盐可以立即喝大量牛奶D . 牛奶里添加的钙和铁都是微量元素5. (2分)(2018·泰安) 下列化学肥料中属于复合肥料的是()A . 硫酸钾[K2SO4]B . 尿素[CO(NH2)2]C . 硝酸铵(NH4NO3]D . 磷酸二氢钾[KH2PO4]6. (2分)关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是()A . 为了身体健康,必须均衡膳食B . 为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C . 为延长食品保质期,在食品中添加大量的防腐剂D . 为使馒头、面包等发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠7. (2分) (2016九上·长泰期中) 下列有关原子结构的说法中,正确的是()A . 碳、氢、氧的原子核都是由质子和中子构成的B . 氯原子的结构示意图为,反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl﹣)C . 质子和中子的相对原子质量都约等于1,每个质子、中子都带一个单位正电荷D . 毒大米中镉(Cd)超标主要的危害是肾功能,镉核电荷数48,则其质子和中子数都是488. (2分)下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()A . 该元素原子的质子数为14B . 该元素的相对原子质量为28.09C . 该元素一个原子的原子核外有14个电子D . 该元素属于金属元素9. (2分)(2017·武侯模拟) 下列关于空气和氧气的说法正确的是()A . 磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B . 农药和化肥过量施用不会造成空气污染C . “高山反应”是因为高海拔地区空气中没有氧气D . 氧气和臭氧化学性质不同的原因是分子构成不同10. (2分)(2016·深圳模拟) 下列关于金属的说法正确的是()A . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4B . 硬铝片比纯铝片硬度小C . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序11.(2分)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()A . 甲物质的溶解度最大B . t3℃时,甲物质溶液的溶质质量分数最大C . t1℃~t3℃时,甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大D . t2℃时,甲、乙、丙三种物质饱和溶液的溶质质量分数相等12. (2分) (2017九上·无锡月考) 空气是一种宝贵资源。
十堰市中考化学三模考试试卷
十堰市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题;共32分)1. (2分) (2018九上·赛罕月考) 下列变化与“铁生锈”实质不同的是()A . 食物腐烂B . 葡萄酿酒C . 蜡烛熔化D . 酒精燃烧2. (2分) (2015九上·巴中期中) 据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用;人体缺碘会引起甲状腺肿大.这里的“钙”、“碘”是指()A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子3. (2分)玻璃仪器常附着难清洗的物质,下列清洗方法不可行的是()A . 内壁有碘的试管用酒精清洗B . 内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗C . 内壁有植物油的试管用热纯碱溶液清洗D . 内壁有氧化铁的试管用氢氧化钠溶液清洗4. (2分) (2016九上·新乡期中) 推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是()A . 单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质B . 氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物C . 化合物中金属元素显正价,因此非金属元素一定显负价D . 微粒最外层达到8电子,因此一定是稀有气体元素的原子5. (2分)菜刀在生活中有重要应用。
下列情况中,菜刀腐蚀由快到慢的是①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置A . ①③②B . ②①③C . ③①②D . ③②①6. (2分) (2017九上·太康期末) 下列化肥中,属于复合肥料的是()A . CO(NH2)2B . (NH4)2HPO4C . Ca(H2PO4)2D . K2SO47. (2分) (2016九上·防城港期中) 下列微粒结构示意图表示阳离子的是()A .B .C .D .8. (2分) (2016八下·莱芜期末) 初中化学学习了几种循环.下列说法正确的是()A . 水的天然循环中水分子和水分子的能量都不变B . 自然界中的碳循环主要是通过化学变化来实现C . 自然界中的氧循环主要是通过物理变化来实现D . 二氧化碳的循环与大自然的森林绿化面积无关9. (2分) (2017九上·瑶海期末) 科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示.下列有关石墨片说法错误的是()A . 石墨片是一种单质B . 石墨片与C60是同种物质,具有导电性C . 在一定条件下,石墨片可还原氧化铜D . 石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO210. (2分)(2016·福州模拟) 粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是()A . 取一定量的粗盐B . 溶解C . 过滤D . 蒸发11. (2分)(2013·泰州) 对下列事实的解释,合理的是()选项事实解释A气体容易压缩,而固、液体很难压缩气体微粒间的空隙比固、液体的大得多B限制使用塑料购物袋和一次性木筷都是为了防止白色污染C人需要从食物中摄取维生素是为生命活动提供能量D用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛都是将燃烧着的可燃物与空气隔绝A . AB . BC . CD . D12. (2分) (2016九下·建湖开学考) 下列说法正确的是()A . 过滤可以除去水中的所有杂质B . 汽油能除去油污的原因是其有乳化作用C . 化石燃料是可再生能源D . 可以用肥皂水区别硬水和软水13. (2分) (2017九上·江阴期中) 分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A . 化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物B . 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C . 元素是质子数相同的一类原子的总称,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素D . 物质和氧气发生的反应属于氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加14. (2分) (2016九上·乌拉特前旗期中) 有一个粒子,其原子核内有16个质子、16个中子、原子核外有18个电子,该粒子是()A . 原子B . 阳离子C . 阴离子D . 分子15. (2分)下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。
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2015-2016学年湖北省十堰市竹溪县实验中学九年级(下)第三次月考化学试卷一、单项选择题,每小题2分1.下列关于铁的说法中,错误的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.铁在空气中容易燃烧C.铁具有可变化合价 D.铁是由铁原子直接构成的2.在20℃时,测得50g水中溶解18g氯化钠恰好形成饱和溶液,从实验中可知()A.氯化钠的溶解度为 18 gB.氯化钠的溶解度为 36 gC.20℃时氯化钠的溶解度为 18 gD.20℃时氯化钠的溶解度为36 g3.关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是()A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的4.下了反应中,不属于置换反应的是()A.C+2CuO Cu+CO2↑B.CO+CuO Cu+CO2C.2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑D.C+H2CO+H25.要除去铜粉中混有的少量铁粉,加入下列物质不合适的是()A.稀硫酸B.稀盐酸C.CuSO4溶液D.H2O6.下列物质中,不属于溶液的是()A.啤酒 B.矿泉水C.汽水 D.液氧7.溶解适量的固体碘制成消毒液,应该使用()A.蒸馏水B.酒精 C.汽油 D.生理盐水8.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是()A.t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b>a>cB.t2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为37.5%C.t2℃时,将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是aD.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,变为不饱和溶液9.向硝酸铜和硝酸银混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤,下列情况说法正确的是()A.滤渣中一定有银和铜,可能含铁B.滤液中一定没有Ag+、Cu2+C.滤液中一定有Fe2+D.滤渣中一定有铜,不一定含银10.已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大,20℃时,10g水中最多溶解4g X物质,30℃时,20g水中最多溶解 8g Y物质,则20℃时X与Y的溶解度相比是()A.X=Y B.X<Y C.X>Y D.无法比较11.某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案,各个方案选用的试剂如下,其中不可行的是()A.Fe、CuSO4溶液、Ag B.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸12.欲将400g溶质质量分数为20%的食盐溶液稀释成10%的溶液,需加水()A.100 g B.200 g C.400 g D.800 g二、填空题13.写出下列反应的化学方程式:(1)铝是活泼金属,生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性,原因是.(2)工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式是.14.如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验:(1)上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号),请写出这一反应的化学方程式.(2)我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理,请写出该反应的化学方程式.D中发生的化学方程式为.(3)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序,请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的.实验步骤现象结论15.将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题.(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式,该反应的基本类型为反应.(2)对于该图象的理解,下列说法正确的是(填序号).①A表示锌和稀硫酸的反应曲线②反应结束后两种金属一定都有剩余③反应结束后稀硫酸都没有剩余④反应结束后消耗两种金属的质量相等.16.如图a、b、c是三种固体物质的溶解度曲线.(1)物质c的溶解度随温度的升高而;(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是;(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和度溶液,至少需要g物质a;(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中的溶质质量分数不变的是.17.小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画,每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体,如图所示:(1)四种金属的活动性由强到弱的顺序是.(2)小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选的另外两种溶液是溶液和溶液.三、实验题(11*1=11分)18.如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:(1)B操作中应称量氯化钠的质量是g,放好砝码和游码后,向托盘的纸上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是.(2)计算需要水的质量为克,D操作应选用毫升的量筒(从10mL、100mL 中选择);量水时,量筒必须放平,视线要跟量筒凹液面的处保持水平.若仰视读数,则配制的溶液浓度(偏大或偏小).(3)E操作的作用是.19.铁制工具隔一段时间不用就变得锈迹斑斑,而街心广场矗立的不锈钢雕塑,几经风霜雨雪总能保持原有的本色.锰(Mn)就是不锈钢的主要添加元素之一,它可以提高不锈钢的耐腐蚀性.(1)铁与空气中的水和直接接触会导致铁制品的锈蚀.(2)不锈钢属于(填序号).A.纯净物 B.金属材料 C.合成材料 D.复合材料(3)某化学兴趣小组的同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性,他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无明显变化;将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成.①根据以上实验判断,三种金属的活动性由强到弱的顺序是.②写出单质锰(Mn)与氯化铜溶液反应的化学方程式(该化合物中锰元素显+2价).四、计算题(2+4=6分)20.200吨含氧化铁80%的赤铁矿,能冶炼出铁的质量为(直接填结果).(相对相对原子质量 Fe﹣56,O﹣16)21.将10克碳酸钙加入到94.4克稀盐酸中,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质质量分数.(相对相对原子质量Ca﹣40,C﹣12,O﹣16,H﹣1,Cl﹣35.5)2015-2016学年湖北省十堰市竹溪县实验中学九年级(下)第三次月考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题,每小题2分1.下列关于铁的说法中,错误的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.铁在空气中容易燃烧C.铁具有可变化合价 D.铁是由铁原子直接构成的【考点】金属锈蚀的条件及其防护;金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据已有的知识进行分析,铁在与水和氧气并存时易生锈,铁在空气中不能燃烧,根据铁表现的化合价以及铁的构成进行解答.【解答】解:A、铁在潮湿的空气中与水和氧气同时接触,容易生锈,故A正确;B、铁在空气中不能燃烧,故B错误;C、铁在化合物中可以表现+2、+3价,具有可变化合价,故C正确;D、铁是由铁原子直接构成的,故D正确;故选B.【点评】本题考查了铁的有关性质以及构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.2.在20℃时,测得50g水中溶解18g氯化钠恰好形成饱和溶液,从实验中可知()A.氯化钠的溶解度为 18 gB.氯化钠的溶解度为 36 gC.20℃时氯化钠的溶解度为 18 gD.20℃时氯化钠的溶解度为36 g【考点】固体溶解度的概念.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】在叙述固体溶解度时,要指明在一定温度下,在100g溶剂中达到饱和状态,所溶解的质量.【解答】解:A、溶解度是100g溶剂中溶的质量,还缺少温度,所以A是错误的;B、氯化钠的溶解度为36g,缺少温度,所以B是错误的;C、温度有了,但是18g是在50g水中所溶的质量,而溶解度是指在100g水中溶的质量,所以C也是错误的;D、在20℃时,测得50 g水中溶解18 g氯化钠恰好形成饱和溶液,所以在100g水中最多溶36g,20℃时氯化钠的溶解度为36g.故选D.【点评】固体溶解度的概念要注意四要素:一定温度、100g溶剂、饱和状态、单位为:g.3.关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是()A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的【考点】溶液的概念、组成及其特点;乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液的特征及乳化现象分析.【解答】解:A、一种物中可以溶解多种物质.故A说法正确;B、溶液是均一、稳定的混合物.故B说法正确;C、用汽油洗去衣服上的油污是因为油污溶解在汽油中.故C说法错误;D、溶液不一定是无色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的.故D说法正确.故选C.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,溶液一定是混合物,溶质可以是固体、液体、气体.4.下了反应中,不属于置换反应的是()A.C+2CuO Cu+CO2↑B.CO+CuO Cu+CO2C.2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑D.C+H2CO+H2【考点】置换反应及其应用.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断.【解答】解:A、C+2CuO Cu+CO2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.B、CO+CuO Cu+CO2,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项正确.C、2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.D、C+H2CO+H2,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握置换反应的特征(反应物和生成物均是两种,其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键.5.要除去铜粉中混有的少量铁粉,加入下列物质不合适的是()A.稀硫酸B.稀盐酸C.CuSO4溶液D.H2O【考点】物质除杂或净化的探究.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】本题的除杂只是针对一种混合物,所以只需要考虑两者的性质差异,由于已经给出了可供选择的试剂和方法,所以可以根据试剂和方法倒推可能借助的主要成分和杂质的性质差别,然后考虑可行性.【解答】解:A、当选用稀硫酸时,由于稀硫酸和铁能反应生成可溶性硫酸亚铁和氢气,没有固体生成,洗涤后可以得到纯净的铜粉.方法可行.B、当选用稀盐酸时,由于稀盐酸和铁能反应生成可溶性氯化亚铁和氢气,没有固体生成,洗涤后可以得到纯净的铜粉.方法可行.C、硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,而硫酸亚铁能够溶解于水,所以洗涤后可以得到纯净的铜粉(不过这个方法中由于生成的铜会附着在铁的表面,导致铁慢慢与硫酸铜隔离开来,从而阻止了反应的继续进行(道理和硫酸与碳酸钙不能制取二氧化碳相同),所以本方法不是很妥当或者说不是特别合适.不建议使用).方法可行.D、加入水,铁和铜都无明显的变化,无法除掉铁粉.方法不可行.故选:D.【点评】对于给出方案的除杂,可以考虑从给定的方法去思考物质对应的性质是否能够有明显的差别.6.下列物质中,不属于溶液的是()A.啤酒 B.矿泉水C.汽水 D.液氧【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】生活实际型.【分析】根据溶液的定义分析:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一稳定的混合物;可以对备选项进行判断那种物质是溶液.【解答】解:A、啤酒是由酒精、水等物质组成的混合物,属于溶液;故错误B、矿泉水是由水、矿物质元素组成的混合物,属于溶液;故错误C、汽水是碳酸饮料,由水和碳酸组成混合物,属于溶液;故错误D、液氧是氧元素组成的单质,不是混合物,不属于溶液;故正确故选D.【点评】本题考查了溶液的概念,对溶液特征的掌握情况.7.溶解适量的固体碘制成消毒液,应该使用()A.蒸馏水B.酒精 C.汽油 D.生理盐水【考点】溶解现象与溶解原理.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据碘不易溶于水而易溶于酒精,还要考虑所用溶剂是否具有消毒作用来回答本题.【解答】解:A、蒸馏水是纯水不具有杀菌消毒作用;B、点易溶于酒精,且酒精具有杀菌消毒作用,所以说该答案正确;C、汽油虽然能溶解碘但是用作消毒不合适,不符合题意;D、生理盐水不能很好的溶解碘,不适合溶解适量的固体碘制成消毒液.故选B.【点评】知道常见消毒液的名称和组成:碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精.8.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是()A.t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b>a>cB.t2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为37.5%C.t2℃时,将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是aD.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,变为不饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象.【专题】压轴实验题;溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑;B、根据该温度下的溶解度考虑是否全部溶解;C、根据溶解度变化范围(减小的范围)大析出晶体就多考虑;D、根据C物质溶解度曲线考虑.【解答】解:A、从t1℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t1℃时它们的溶解度大小顺序是b>a═c,故A错;B、t2℃时,a物质溶解度是50g,所以加入30g,只能溶解25g,质量分数为×100%=33.3%,故B错;C、溶解度变化范围(减小的范围)大析出晶体就多,由图示可知a曲线减小的范围大析出的最多,c物质降温后变为不饱和,不能析出晶体,故C正确;D、由于c曲线溶解度随温度的升高而减小,所以升温后,溶解度减小,会析出晶体,所以仍然是饱和溶液,故D错.故选:C.【点评】通过回答本题知道了溶解度曲线表示的意义,知道了溶解度如何比较大小,析出晶体多少的影响因素,了解了溶质质量分数的计算方法.9.向硝酸铜和硝酸银混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤,下列情况说法正确的是()A.滤渣中一定有银和铜,可能含铁B.滤液中一定没有Ag+、Cu2+C.滤液中一定有Fe2+D.滤渣中一定有铜,不一定含银【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】根据三种金属活动性由强到弱的顺序:铁>铜>银,当把铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时,银首先被置换出来,在银完全置换后,铜才能被置换出来;一定量的铁粉,可能完全转换出铜和银,也可能只置换出全部的银或是置换出部分的银.【解答】解:A、根据反应规律,如果加入铁粉是少量的,只能部分能置换出溶液中的银,滤渣中就不含有铜.故A说法不正确;B、如果加入铁粉是少量的,不能将溶液中的银、铜全部置换出来,溶液中就有Ag+、Cu2+.故B说法不正确;C、根据反应规律,不论加入的铁粉的量是多少,滤液中一定有Fe2+.故C说法正确;D、根据反应规律,当把铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时,银首先被置换出来,在银完全置换后,铜才能被置换出来.故D说法不正确.故选C.【点评】金属放入盐的混合液中,总是把活动性最弱的金属置换完,再按由弱到强的顺序一一置换.10.已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大,20℃时,10g水中最多溶解4g X物质,30℃时,20g水中最多溶解 8g Y物质,则20℃时X与Y的溶解度相比是()A.X=Y B.X<Y C.X>Y D.无法比较【考点】固体溶解度的概念.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据题目告诉的信息,可分别求出20℃时,X物质的溶解度和30℃时Y物质的溶解度.然后进行分析比较.【解答】解:20℃时,10g水中最多溶解4g X物质,则20℃时,X物质的溶解度为40克;30℃时,20g水中最多溶解 8g Y物质,则30℃时,Y物质的溶解度为,因X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大,故在20℃时,Y物质的溶解度一定小于40克,所以20℃时X与Y 的溶解度相比X>Y.故选C.【点评】比较不同物质的溶解度需在同一温度下进行比较.11.某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案,各个方案选用的试剂如下,其中不可行的是()A.Fe、CuSO4溶液、Ag B.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】判断金属活动性顺序的基本方法有两种,一是通过金属与酸反应,二是通过金属与盐溶液反应.先根据现象判断是否反应,根据反应情况判断金属活动性,最后进行综合得出结论.【解答】解:A、铁能置换出硫酸铜中的铜,得出金属活动性铁大于铜,银不能置换出硫酸铜中的铜,得出金属活动性铜大于银,能验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序.故A正确.B、铜不能置换出氯化亚铁中的铁,但置换出硝酸银中的银,说明金属活动性是铁大于铜,铜大于银.能验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序.故B正确.C、银不能置换出硫酸铜中的铜,硫酸亚铁中的铁,能得出铁、铜的活泼性大于银,不能比较铁、铜的活泼性.故C错误.D、通过铁能与盐酸反应生成氢气.铜不能与盐酸反应,得出铁的活泼性大于铜;通过铜能置换出硝酸银中的银,说明金属活动性是铜大于银.能验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序.故D正确.故选:C.【点评】掌握金属活动性顺序的判断思路和方法,恰当运用对比的分析方法是解题的前提.12.欲将400g溶质质量分数为20%的食盐溶液稀释成10%的溶液,需加水()A.100 g B.200 g C.400 g D.800 g【考点】用水稀释改变浓度的方法.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算;有关溶液溶质质量分数的计算.【分析】根据溶液稀释前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.【解答】解:设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则400g×20%=(400g+x)×10% x=400g.故选:C.【点评】本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.二、填空题13.写出下列反应的化学方程式:(1)铝是活泼金属,生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性,原因是4Al+3O2═2Al2O3.(2)工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2.【考点】书写化学方程式.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.【解答】解:(1)铝有抗腐蚀性的原因,是铝在常温下易和空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝保护膜,故方程式为4Al+3O2═2Al2O3;(2)赤铁矿的主要成分是Fe2O3,炼铁的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2.故答案为:(1)4Al+3O2═2Al2O3;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.14.如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验:(1)上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号) A ,请写出这一反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.(2)我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理,请写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu .D中发生的化学方程式为Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag .(3)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序,请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的.实验步骤现象结论【考点】金属活动性的探究;书写化学方程式.【专题】科学探究.【分析】根据金属活动性顺序及应用来分析回答.排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气;排在前面的金属能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来.【解答】解:(1)上述实验中,由于铁位于氢的前边,能与酸反应,所以有气泡产生的是A,这一反应的化学方程式是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.(2)我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.D中铜能与硝酸银反应生成了银和硝酸铜,发生的化学方程式为Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag.(3)由上述的实验可知,铁能与稀硫酸、硫酸铜、硝酸银反应,铜不能与稀硫酸反应,能证明出铁比铜、银活泼,不能验证铜和银的活动性,应补充将铜放入到AgNO3溶液中,若铜表面有银白色固体析出,说明铜比银活泼,所以,实验的方案如下:实验步骤现象结论Cu的表面覆盖一层银白色物质、溶液变蓝将Cu丝放入AgNO3溶液中Cu的活动性大于Ag色故答案为:(1)A,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu. Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag.(3)实验步骤现象结论Cu的表面覆盖一层银白色物质、溶液变蓝将Cu丝放入AgNO3溶液中Cu的活动性大于Ag色【点评】熟记金属活动性顺序,能判断金属与酸,金属与盐能否反应,根据反应能判断金属的活动性顺序.15.将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题.(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,该反应的基本类型为置换反应.(2)对于该图象的理解,下列说法正确的是①③(填序号).①A表示锌和稀硫酸的反应曲线②反应结束后两种金属一定都有剩余③反应结束后稀硫酸都没有剩余④反应结束后消耗两种金属的质量相等.【考点】金属的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)根据锌与硫酸反应原理书写方程式,并依据反应特点判断反应类型;(2)由已知:“等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”:①锌的活动性比铁的活动性强,等质量的金属,锌反应的时间短;②由图示可知:生成的氢气的质量相等,所以硫酸均反应完;由方程式分析,二者反应结束后,可能金属都有剩余,也可能锌恰好反应完,铁有剩余;③由图示可知:生成的氢气的质量相等,所以硫酸均反应完;④由方程式分析可知:“如果”相等质量的铁和锌与硫酸反应,铁生成氢气多.【解答】解:(1)锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;该反应由一种单质和化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应的特点,属于置换反应;故答案为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置换;(2)由已知:“等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”进行分析:①锌的活动性比铁的活动性强,所以等质量的金属,锌反应的时间短,正确;②由图示可知:生成的氢气的质量相等,所以硫酸均反应完;由化学方程式分析:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑可知:如果锌恰好反应,则铁有剩余;故错误;③置换反应是金属置换酸中的氢元素,所以若生成的氢气的质量相等,硫酸均反应完;故正确;④根据化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,可知每56g铁生成2g氢气,根据化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,可知每65g锌反应生成2g氢气;所以若是相等质量的铁和锌与硫酸反应,铁生成氢气多,而不会相等,故错误;故选:①③.故答案为:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置换;(2)①③【点评】本题结合图象对金属与酸的反应进行了细致的考查,能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力,要结合相关知识认真分析.16.如图a、b、c是三种固体物质的溶解度曲线.(1)物质c的溶解度随温度的升高而减小;(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是大于t1℃;(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和度溶液,至少需要25 g物质a;(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中的溶质质量分数不变的是a、b .【考点】固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】(1)根据物质c的溶解度曲线分析溶解度随温度的变化的情况;(2)根据物质a、c的溶解度曲线进行对比,找出物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围;(3)根据t2℃时物质a溶解度进行计算;(4)根据溶解度随温度变化的情况,分析将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中的溶质质量分数的变化.【解答】解:(1)由物质c的溶解度曲线可知,物质c的溶解度随温度的升高而减小;(2)由物质a、c的溶解度曲线进行对比可知,物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是:大于t1℃;。