规范办学行为要求
规范办学行为制度范文（5篇）
规范办学行为制度范文《规范办学行为制度》一、总则为规范我校办学行为，营造良好的教育教学环境，提高教育教学质量，故制定本制度。
二、宗旨本制度的宗旨是以学生为中心，提供良好的学习环境，培养优秀的人才，促进学生全面发展。
三、适用范围本制度适用于我校所有师生员工。
四、行为准则1.遵守国家法律法规和学校的规章制度，尊重师长、团结同学，维护学校形象。
2.学习勤奋，课堂上认真听讲，积极参与课堂讨论，完成课程作业，按时备考。
3.言行举止文明礼貌，与他人相互尊重，传递正能量，遵循道德规范，不参与欺凌和暴力行为。
4.保持教室、图书馆等公共场所的整洁有序，不随地乱扔垃圾，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画，爱护学校的公共设施。
5.珍惜时间，珍惜资源，不迟到、不早退、不旷课，合理安排时间，不浪费公物。
6.团结友爱，互帮互助，勇于承担责任，积极参与集体活动，维护学校的荣誉和声誉。
7.自觉遵守学校网络使用规定，不传播不良信息，不进行网络暴力，共同维护良好的网络环境。
五、实施机制1.本制度由学校教务处负责制定和修订，并向全校师生宣传。
同时，校团委和学生会也应积极投入到行为规范的宣传工作中。
2.每学期初，学校将向全校师生发放《规范办学行为制度》说明书，并进行解读和讲解，并组织讨论交流活动，增强师生的规范意识。
3.学校建立行为记录制度，对违反行为准则的师生给予相应的纪律处分，形成规范的行为管理机制。
4.学校设立相关监督机构，负责对学校师生的行为进行监督和管理，及时发现和处理问题。
六、违规处理1.对于故意违反行为准则的师生，学校将给予口头警告或书面警告等纪律处分。
2.对严重违反行为准则的师生，学校将进行立案调查，并根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括严重警告、留校查看、降职或开除学籍等。
3.学校在处理违规行为时，将充分听取当事人的陈述和申辩，确保公正处理。
七、奖励激励1.学校将定期评选优秀学生，给予奖励和荣誉称号，激励学生展现良好的行为规范。
学校规范办学行为实施方案
学校规范办学行为实施方案一、引言学校是培养人才、传播知识的重要场所，为了保证优质教育资源的有效利用和学校正常运作，必须建立健全学校规范办学行为的实施方案。
本方案旨在规范学校教职员工、学生及其他相关人员的行为，真正实现学校教育目标。
二、教职员工的规范行为1. 严格遵守职业道德教职员工应以道德为准绳，严格遵守职业道德规范，尊重学生的人格和权益，不得进行任何形式的侮辱或暴力行为。
2. 保持良好形象教职员工要注重自身形象的维护，不得穿着不雅或不恰当的服装，不得打扮过于个性化或夸张的形象。
3. 严守纪律规定教职员工要积极遵守学校纪律和规章制度，不得迟到早退，不得私自离校，不得在上课期间离开岗位。
4. 严禁谋取私利教职员工要自觉抵制各种形式的贪污、受贿和行贿行为，不得谋取私利，不得利用职务之便牟取个人利益。
5. 加强师德师风建设教职员工要积极践行师德师风，树立正确的教育观念，努力提升教育教学水平，为学生树立榜样。
三、学生的规范行为1. 做到自我约束学生要自觉遵守学校的规章制度，自觉约束自己的行为，不得违反校纪校规，不得迟到早退，不得无故缺课。
2. 尊师重道学生要尊重教师和学长学姐的权威，不得对教师进行侮辱、辱骂行为，不得欺负同学，不得以任何形式进行打架斗殴的行为。
3. 文明待人学生要文明待人，礼貌待人，不得进行恶意揶揄、辱骂或诋毁他人的行为，不得进行网络暴力行为。
4. 健康生活学生应保持良好的生活习惯，不饮酒、不吸烟、不沉迷于网络游戏，养成良好的作息习惯，保持良好的心理健康。
5. 积极参与社会实践学生要积极参与社会实践活动，培养社会责任感和公民意识，关心社会热点问题，为社会发展献计献策。
四、其他相关人员的规范行为1. 家长的责任家长要积极关心子女的学习和生活情况，引导子女树立正确的价值观和行为规范，配合学校教育教学工作。
2.志愿者的奉献精神志愿者要具备奉献精神，积极参与学校的志愿者活动，为学校教育事业贡献自己的力量。
学校规范办学行为制度
学校规范办学行为制度第一、学生的基本行为规范1.礼貌待人。
学生应尊重师长、教师和同学，文明礼貌地与人交往，不说脏话、不辱骂他人，不恶意揶揄或手势攻击他人。
2.积极参与课堂。
学生应主动参与课堂活动，与教师进行积极互动，按时到达教室，并保持安静、整洁的学习环境。
3.讲究卫生。
学生应保持个人卫生，每天保持整洁的书包、课桌和校园环境，定期参与学校集体卫生活动。
4.遵守校服规定。
学生应按照学校要求穿戴整齐的校服，加强对校服的管理和维护，树立良好的形象。
第二、学生的学习行为规范1.完成学习任务。
学生应按时完成布置的作业和学习任务，做到心无旁骛地专注于学习，不论是在课堂上还是课后。
2.合理使用学习工具。
学生应妥善使用教材、课本和学习工具，不乱涂乱写，保持学习资源的整洁和完好。
4.爱护课堂设施。
学生应爱护学校的课桌、椅子、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画，不随意丢弃垃圾。
第三、学生的社交行为规范1.友善相处。
学生应友善地与同学相处，互相帮助、尊重和理解，避免欺凌、孤立和排挤他人的行为。
2.弘扬集体主义精神。
学生应勇于承担集体责任，积极参与学校组织的集体活动，充分发挥团结协作的优势。
3.文明用语。
学生应使用干净、文明的语言与他人交流，避免说脏话、粗口和不礼貌的言辞。
4.维护社交公共秩序。
学生应遵守校园交通规则，文明排队，在公共场所保持安静，不在课堂、食堂和图书馆里制造噪音。
第四、学生的安全行为规范1.遵守交通规则。
学生应遵守交通规则，安全过马路，不上车乱窜，不在车上乱动。
2.防范意外。
学生应注意校园安全，不攀爬校园设施，不滑雪、打架等危险行为，不在课室内乱奔跑。
3.安全用电。
学生应正确使用电器设备，避免用水碰电、乱拉电线等不安全操作。
4.维护个人安全。
学生应自觉遵守学校安全管理制度，不随意外出，保护个人财物安全，确保个人的身体和心理安全。
以上所述是学校规范办学行为制度的一些建议，旨在培养学生良好的行为习惯和道德品质，保证学校安全和教育品质的提升。
学校规范办学行为12条规定
学校规范办学行为12条规定
1. 学生必须遵守校规，包括遵守学校的课堂纪律、守时上下课、遵循校园交通规则等。
2. 学生应该尊敬师长，对老师和其他学生保持礼貌和友好的态度。
3. 学生不得进行欺凌、歧视、暴力、造谣等损害他人的行为，积极维护校园秩序。
4. 学生要尊重他人的学习环境，不得损坏学校设施、擅自进入他人寝室等。
5. 学生应该遵守学校的课程安排，按时完成课程学习任务。
6. 学生不得抄袭、作弊，维护学术诚信。
7. 学生应该认真对待实验课程，遵守实验安全规定，确保实验室设备的安全和实验人员的安全。
8. 学生不得参与非法活动，包括赌博、吸烟、酗酒等。
9. 学生应该积极参加校内的各种活动，提高综合素质，加强团队合作意识。
10. 学生应该保护环境，倡导节约能源和资源的行为。
11. 学生不得在校园内传播色情、暴力、违法信息等，不得利用网络进行非法活动和欺诈行为。
12. 学生应该保持良好的个人卫生习惯，保护自己和他人的健康。
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规范办学行为的计划
规范办学行为的计划
一、培养学生良好的学习态度
1. 上课时保持专注,不玩手机、不用电脑进行无关学习的事务。
2. 完成老师布置的学习任务,按时提交作业。
3. 定期复习所学知识,加强理解和掌握。
二、规范课堂纪律
1. 学生上课不扰乱秩序,不谈悄悄话、不相互调笑。
2. 老师讲课时不交头接耳,不频繁上下课。
3. 要尊重老师,讲话时仰仗坐好不躺着。
三、关注学生心理健康
1. 注重培养学生的团队精神和自信心。
2. 重视每个学生的个性,帮助他们建立积极向上的人生观。
3. 加强师生沟通,了解学生学习和生活中的心理状况。
四、规范校园环境整治
1. 保持教室卫生整洁,不乱扔垃圾。
2. 学习场所操行整洁,不贴乱七八糟的海报。
3. 树立“绿色校园”理念,培养学生爱护环境的意识。
通过实施这个计划,旨在规范学校各项行为规范,营造一个良好的学习氛围。
学校规范办学行为要求
学校规范办学行为要求-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN学校规范办学行为要求篇一：学校规范办学行为的若干规定学校规范办学行为的若干规定为了深入贯彻国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实市教育局有关会议精神，保障学校教育事业的健康发展，现就规范我校办学行为作如下规定：1.严格执行课程计划。
学校教育教学部门应按照课程计划组织教育教学活动。
开全课程、开足课时，不搞突击教学，特别要保证职业道德、心理健康及就业指导等学科的教学质量。
2.关注学生的身心健康。
控制学生活动总量和作息时间，确保学生的休息、娱乐和文体活动时间。
特别要保证体育活动的质量。
午休时间不得低于1小时。
3.减轻学生的课业负担。
作业的布置既要遵循教育教学规律，又要体现职业教育课程改革精神。
不得随意加大作业量，提倡布置实践性作业。
不允许任何部门利用节假日、双休日和寒暑假组织学生有偿补课。
任何教师不得利用课余时间乱办班。
4.加强对学生使用的学习资料的管理。
学校各学科要有计划、有选择地使用学习资料和习题。
保证习题的适用性、有效性。
学校各部门不得组织学生购买种类繁多的学习辅导资料和习题。
抵制社会上某些团体和个人向学生推销各种资料。
5.学校教育教学部门要建立符合素质教育思想的评价教师和学生的标准和办法。
不能单纯以学生成绩评价师生。
在教育教学中要面向全体学生，特别要关爱和转变后进生，严格控制学生流失。
6.认真规范招生行为。
学校对应届初中毕业生不进行任何形式的升学考试或择优录取：招收的学生按专业编班，并均衡配备教师；不分快、慢班。
7.认真规范收费行为。
学校要按照统一的收费标准收取费用。
严格执行收费审批制度，收费公开制度，收费卡制度。
8.加强学校办学行为的舆论监督。
学校要严格遵守国家、自治区、市行政部门有关办学行为的相关政策和规定，做到令行禁止。
篇二：小学规范办学行为规定大码头镇高杨联合小学规范办学行为的规定关于规范办学行为减轻学生课业负担的规定为全面贯彻国家教育方针，规范办学行为，切实减轻学生的课业负担，给孩子创设一个轻松、和谐、快乐的学习环境，结合我校实际，特规定如下：1．严格执行课程计划, 开全课程, 开足课时。
办学行为规范
办学行为规范作为一所学校，为了确保学校的正常运行以及学生的健康成长，我们需要制定一套行为规范来指导学生的日常行为。
以下是我们制定的办学行为规范：一、尊重他人1.学生应尊重他人的人格和权利，不歧视、不侮辱、不欺凌他人。
2.学生应尊重师长、同学和其他学校工作人员，积极与他人和谐相处。
3.学生应尊重民族、宗教和文化差异，不嘲笑或歧视他人的信仰和文化习惯。
二、遵守纪律1.学生应遵守学校的各项规章制度，服从学校师长和校内工作人员的管理。
2.学生应按时上课，不早退、不迟到、不旷课，并做好课堂笔记和作业。
3.学生不得携带非法物品进入学校，不得参与赌博、吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
4.学生应保持学校环境的整洁和安静，爱护学校设施和公物，不进行破坏或涂鸦行为。
5.学生应遵守校内交通安全规定，不乱穿马路、不横穿道路，遵守交通信号。
三、培养良好习惯1.学生应保持良好的个人卫生习惯，保持身体清洁，保持干净整洁的着装。
2.学生应保持良好的饮食习惯，合理搭配营养，不吃垃圾食品。
3.学生应保持良好的学习习惯，按时完成作业，勤奋学习，积极参与课堂讨论。
4.学生应保持良好的社交习惯，做到礼貌待人，注重团队合作，尊重他人的意见。
5.学生应保持良好的时间管理习惯，合理安排学习和休息时间，不拖延学习任务。
四、校外行为规范1.学生在校外应保持良好的行为举止，遵守社会公共秩序。
2.学生不得参与涉及暴力、色情、赌博等违法活动。
3.学生应尊重社会规则，不随地吐痰、乱扔垃圾，不乱涂乱画。
五、负责任的表现1.学生应当对自己的行为负责，承担自己的责任。
2.学生应积极参与学校组织的各类活动，并为学校争光。
3.学生应积极参与社会公益活动，关心他人，乐于助人。
4.学生应重视班级和集体荣誉感，共同维护学校的形象。
六、处分与奖励1.对于违反行为规范的学生，学校将按照相应的程度进行相应的纪律处分。
2.对于表现良好、遵守行为规范的学生，学校将进行相应的奖励，并进行表彰。
办学行为规范
学校“办学行为”规范要求工作目标：1、坚持校务公开原则，加强校务公开管理，建好校务公开工作，创建市校务公开工作先进学校。
2、严格执行收费规定，向学生公开收费项目、标准，做到不乱收费。
3、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
树立良好的校长形象。
4、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护教师在学生中的威信。
教育、关心、爱护学生，杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生；尊重学生家长，加强家校联系，通过家校路路通，与家长进行正常的工作交往。
5、严格要求全体教职工遵守劳动纪律，自觉加强政治和业务学习，积极参加文化进修和业务培训，不断提高自身素质。
6、按照公开公平公正的原则，规范招生行为。
坚决执行义务教育阶段招生政策，未经批准，不得擅自编班收费，严禁以招生谋取私利。
工作措施：1、加强宣传教育，增强规范收费的自觉性。
通过领导班子会议，教职工会议等多种形式，加强宣传教育，将收费宣传教育与教职工思想道德、纪律教育相结合，与保持共产党员先进性教育相结合，进一步增强教职工依法收费的自觉性。
2、认真执行义务教育招生政策，公开公平公正招生。
3、招时按收费标准收取费用。
4、做好对外来民工子女的新生入学和转学工作，按政策规定收取正常的费用，做到一视同仁。
5、坚决执行中小学教育收费“一费制”的规定，杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
对教辅用书的征订，严格按照教育局规定，坚决杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
6、抓好教职工思想道德和法制教育，规范教育教学行为、家教行为和收费补课，凡违反法律法规、社会公德，将严肃处理当事人及责任人。
工作制度1、严格执行师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到教学“六认真”。
2、加强政治学习，组织教师学习师德标兵，用先进的事迹教育教师，树立良好的教师形象和良好的教育形象。
3、坚决杜绝补课现象，按照学生兴趣爱好，开展好兴趣活动，培养学生良好的素质。
学校规范办学行为细则
学校规范办学行为细则一、办学宗旨和行为准则1. 全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，深化教育教学改革，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 坚持以学生为本，尊重学生人格，关注学生个体差异，促进学生的全面发展。
3. 坚持依法治校，规范办学行为，建立健全学校各项规章制度，确保学校正常运行。
4. 坚持开放办学，加强与社会各界的联系与合作，充分利用社会资源，提高办学效益。
二、组织管理1. 学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策。
2. 校长是学校的法定代表人，主持学校日常工作，对学校的教育教学质量全面负责。
3. 学校设立教务处、德育处、总务处等职能部门，各部门负责人由校务委员会聘任。
4. 学校建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。
5. 学校加强校务公开，接受社会监督。
三、教育教学1. 学校按照国家课程方案开设课程，不得随意增减课程门类和课时。
2. 学校遵循教学基本原则，改进教学方法，提高教学质量。
3. 学校加强德育工作，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
4. 学校加强体育工作，确保学生每天锻炼一小时，提高学生身体素质。
5. 学校加强艺术教育，培养学生的审美情趣和艺术素养。
四、教师管理1. 学校加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 学校尊重教师合法权益，保障教师待遇。
3. 学校建立健全教师考核评价制度，对教师进行定期考核。
4. 学校加强教师培训，提高教师业务能力。
五、学生管理1. 学校加强学生日常管理，规范学生行为。
2. 学校建立健全学生评价制度，全面评价学生的学业成绩和综合素质。
3. 学校加强心理健康教育，关注学生心理健康。
4. 学校加强安全教育，提高学生安全意识。
六、后勤保障1. 学校加强校园环境建设，为学生提供良好的学习生活条件。
2. 学校加强财务管理，规范财务行为。
3. 学校加强食堂管理，确保食品安全。
4. 学校加强宿舍管理，为学生提供安全舒适的住宿环境。
学校规范办学行为12条规定
学校规范办学行为12条规定
1. 尊重师生关系：师生应相互尊重，教师应该以身作则，言行举止合乎道德和职业操守。
2. 保持良好的课堂纪律：学生应按时到校，并在课堂上认真听讲，不得随意离开教室，不得打扰其他同学的学习。
3. 遵守学校规章制度：学生应遵守学校的规章制度，包括穿着规范、礼仪规范、课堂纪律等。
4. 爱护校园环境：学生应该爱护学校的设施，不得随意损坏公共财物，保持校园环境的整洁和卫生。
5. 禁止欺凌行为：学校严禁任何形式的欺凌行为，包括体罚、歧视、霸凌等，学生应互相尊重，友善相处。
6. 严禁违法行为：学生应遵守国家的法律法规，在校内外不得从事违法犯罪活动。
7. 积极参与社会实践：学生应该积极参与各种课外活动和社会实践，锻炼自己的实践能力和社会责任感。
8. 健康饮食和生活习惯：学生应保持良好的饮食习惯和生活习惯，不吸烟、不酗酒，保持身体健康。
9. 合理使用网络和科技设备：学生应合理使用网络和科技设备，不得用于非法活动或影响学习和生活秩序。
10. 远离不良信息和不良行为：学生应远离不良信息和不良行为，不参与赌博、吸毒等违法活动。
11. 维护校园安全：学生应积极参与校园安全工作，对于发现的安全隐患应及时上报。
12. 培养良好的人际关系：学生应积极与同学、老师和家长建立良好的人际关系，互相帮助，共同促进学校发展。
中小学规范办学行为要求
学校规范办学行为要求一、办学行为1、按校历安排的时间，结合《县教育局关于进一步规范中小学办学行为的若干意见》，进行教学活动，不得擅自延长学生学习时间或变相违规补课。
严格按照校安排的时间进行教学活动，不得擅自调课、停课。
2、严格按照国家课程计划，开齐开足所有课程；中学要按校本课程实施方案开发校本教材，校本课程实施到位；学科类活动课实施到位。
3、严格按教育局有关通知精神征订教材、教辅资料。
4、义务教育阶段不设重点班和非重点班，学校不得以任何理由、以任何形式（如特长班、实验班、竞赛辅导班等）举办重点班。
5、不拒收招生范围内适龄儿童、少年，不掐尖招收非招生范围的学生。
6、严格按省市有关标准班额，不得出现大班额特别是超大班额现象。
7、严格规范作息时间，小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间不得超过6小时、7小时、8小时。
睡眠时间不得少于10小时、9小时、8小时。
住校生晚自习时间每天不得超过90分钟，走读生一般不上晚自习补课或上新课（除高三、初三年级按有关规定可安排适当时间补课外），也不得将校园、校舍出租给其它教育机构举办各类培训班。
9、认真组织实施每天一小时阳光体育活动（五步拳或长拳，校园健美操，阳光体育之歌），坚持每天三操（早操、课间操和眼保健操）。
10、每学年小学以乡镇为单位、中学以学校为单位举行一次田径运动会、一次文艺汇演、一次书画比赛，每学期组织以班级或年级组为单位举行小型多样的竞赛活动一次以上。
11、切实规范中小学校特别是义务教育阶段学校的收费行为。
不得以任何理由、任何名目、任何方式违规收费。
二、教学常规和教学研究（一）小学部分1、学校教导处、教研处工作有计划、总结。
2、教师兼课合理，任教考试科目的教师要实行跨班兼课（村小教学点除外）。
3、学科教学工作有计划、有总结。
4、按要求备课，教案数量和质量均要符合要求。
5、作业设计精心，布置适当，批改及时、细致、无误。
6、根据教学实际，总结课堂教学得失，撰写教学反思。
学校规范办学行为12条规定
学校规范办学行为12条规定
1. 尊重学校规章制度，遵守办学纪律。
学生应遵守学校的规章制度，包括课堂纪律、校园秩序、考试纪律等方面的规定。
2. 尊重师长，听从教育管理。
学生应尊重师长，听从教职工的教育管理，包括课堂上的教学安排、学校的安全管理等。
3. 诚实守信，不作弊行为。
学生应遵守诚实守信的原则，不得在考试中使用作弊工具、抄袭他人作业等行为。
4. 爱护学校财物，不破坏公物。
学生应爱护学校的财物，不得擅自破坏校园的设施、公物等。
5. 保持学习积极性，不懈怠学业。
学生应保持积极的学习态度，不得荒废学业，要按时完成学习任务。
6. 文明礼貌，不侮辱他人。
学生应保持良好的文明礼貌，不得侮辱他人，不得进行欺凌、歧视等行为。
7. 维护校园安全，不参与违法行为。
学生应积极参与校园安全维护工作，不得参与违法犯罪行为。
8. 遵守班级规定，不扰乱课堂秩序。
学生应遵守班级规定，不得扰乱课堂秩序，尊重教师的教学权益。
9. 培养团队合作意识，不搞团体活动。
学生应培养团队合作意识，不得进行违法、违纪的团体活动。
10. 爱护环境，不乱扔垃圾。
学生应爱护环境，保持卫生，不乱扔废弃物，做到垃圾分类。
11. 积极参与社会实践，培养社会责任感。
学生应积极参与社会实践活动，培养社会责任感，为社会做贡献。
12. 文明上网，不传播不良信息。
学生应文明上网，不传播不良信息，遵守网络安全规定，保护个人隐私。
学校制定的规范办学行为的制度
学校制定的规范办学行为的制度
通常包括以下几个方面：
1.学校纪律：规定学生在校园内要遵守的行为规范，包括不准迟到早退、不准携带违禁品等。
2.学生考勤：规定学生按时上课、签到、签退的制度，包括迟到、旷课、早退等情况的处理。
3.学生服装要求：规定学生在校园内的着装要求，包括不准穿着暴露、不准穿着违背道德规范的服装等。
4.学生行为规范：规定学生在校园内的行为规范，包括不准打架斗殴、不准欺负同学等。
5.课间休息规定：规定学生在课间休息时要满足的要求，包括不准围堵教室门口、不准在教室内大声喧哗等。
6.宿舍管理规定：规定学生在宿舍内的行为规范，包括不准吵闹、不准乱扔垃圾等。
7.校园安全规定：规定学生在校园内的安全注意事项，包括不准从高处跳下、不准在楼道乱跑等。
学校制定的这些规范办学行为的制度旨在培养学生的文明礼仪，维护良好的学习和生活环境，促进学生全面发展。
同时，学校也会对不遵守规定的学生进行相应的处罚措施，以维护校园秩序和学校声誉。
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小学规范办学行为经验总结
小学规范办学行为经验总结一、营造良好的学习氛围：1.教师要守时上课，不迟到不早退。
2.教师要认真备课，教学内容要准备充分，不草率妥协。
3.学生要专心听讲，认真完成作业。
4.家长要关注孩子的学习情况，与学校保持良好的沟通。
二、加强纪律教育：1.教师要起到榜样的作用，遵守学校的纪律要求。
2.学生要遵守课堂纪律，保持安静，不随便走动，不做与学习无关的事情。
3.学校要建立健全的纪律管理制度，对违纪行为进行及时的处理和教育。
三、强化安全意识：1.学校要建立完善的安全管理制度，定期进行消防演练和安全知识培训。
2.教师要关注学生的安全情况，对学生的不安全行为及时制止并教育。
3.学生要遵守交通规则，在校内外要注意交通安全。
四、加强素质教育：1.教师要注重培养学生的品德和礼仪修养，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2.学生要注重个人修养，关心他人，有礼貌对待师长和同学。
3.家长要关注孩子的全面发展，注重培养孩子的品德素养。
五、加强团队合作精神：1.学校要组织一些小组活动或团队比赛，培养学生的团队合作能力。
2.教师要引导学生学会与他人合作，倡导互帮互助的精神。
3.家长要培养孩子的团队意识，鼓励孩子参与集体活动。
六、加强课外活动的开展：1.学校要组织一些课外活动，如实地考察、社会实践等，丰富学生的课余生活。
2.教师要积极参与学校的活动，为学生树立良好的榜样。
3.家长要鼓励孩子参与学校的课外活动，培养他们的兴趣爱好。
七、加强家校合作：1.学校要积极与家长保持沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和成绩表现。
2.家长要定期参加家长会，与教师交流学生的学习情况。
3.教师要与家长保持良好的合作关系，共同关注孩子的成长。
总之，小学规范办学行为对于学校的发展和学生的全面发展非常重要。
通过营造良好的学习氛围、加强纪律教育、强化安全意识、加强素质教育、加强团队合作精神、开展课外活动和加强家校合作等方面的工作，可以有效地提升学校的教育质量，培养出优秀的学生。
规范办学行为制度范文(3篇)
规范办学行为制度范文第一章总则一、为规范办学行为，维护学校的正常秩序，构建和谐的教育环境，根据国家法律法规和教育部门相关规定，制定本制度。
二、本制度适用于本校全体师生员工，涵盖学校内的一切教学、管理、活动情况和人员行为。
三、本制度的执行单位为学校行政部门，学校全体教职员工和学生须严格遵守。
第二章学校行为规范一、尊重学校教职员工1. 教职员工享有平等、尊重、合理和公正待遇的权利，学生应尊重教职员工的人格尊严和职业权威，不得辱骂、歧视或暴力侵害教职员工；2. 学生不得擅自评判教师的教学水平，应遵守上课纪律、认真听讲并积极参与讨论；3. 学生应尊重教师的意见和指导，积极与教师合作，共同营造良好的学习氛围。
二、遵守学校纪律1. 学生须遵守学校的纪律要求，不得迟到、早退、旷课，不得撤退或逃课；2. 学生应穿戴整洁得体的服装，不得穿着暴露、庸俗或对他人造成困扰的服饰；3. 学生应保持教室、公共场所的卫生，不得随意乱扔垃圾或破坏公物；4. 学生在学校活动中，应遵守秩序、不得拥挤、扰乱场合；三、尊重他人权益1. 学生不得侵犯他人人身、财产等合法权益，不得欺凌、歧视、侮辱他人；2. 学生应当团结友爱，互帮互助，不得从事欺凌、暴力等恶性活动；3. 学生在使用他人物品时，应获得他人同意并妥善保管，不得损坏或丢失他人财物；4. 学生应保持公共场所的清洁卫生，禁止随地吐痰、乱扔垃圾及其他不文明行为。
四、维护良好学校形象1. 学生应遵守校园公共秩序，维护学校的整洁和安全，不得损害学校形象；2. 学生在外代表学校时，要严格要求自己的言行举止，以文明礼貌的形象展现学校的风采；3. 学生不得在校内外进行与学校形象不相符合的言论、行为或活动；4. 学生应积极参与学校举办的各项活动，提升学校的声誉和形象。
五、处理学校纠纷1. 学生之间或学生与教职员工之间的矛盾、纠纷应积极通过沟通、协商解决，不得使用暴力、诽谤等不正当手段；2. 学生不得私自组织、参与聚众斗殴、打架等违法行为，不得在校内外进行传播谣言、制造事端；3. 学生在解决纠纷时，应遵守真实、公正、互利、和解原则，树立良好的解决问题的态度。
规范学校办学行为制度（五篇）
规范学校办学行为制度为全面推进素质教育进程，遵照执行新的《义务教育，我校根据县有关加强常规管理，规范办学文件精神，法》落实县教育局关于规范办学行为规定，特制定《培仁学校规范办学行为制度》，避免在学校管理中出现不规范行为，确保学校教育教学行为规范有序，现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下：一、严格规范学籍管理1、新生入学进行学籍卡登记。
学生不得任意转学，符合条件的学生申请转学，必须按程序办理转学手续。
2、招生一律实行“免试就近”入学，学校未经县教育局批准、不得跨乡镇招生，不采用不正当的手段强拉他校在校生。
3、义务教育阶段学校不得留级或开除学生，不准因学生违规违纪而劝其转学。
二、切实减轻学生课业负担1、学校要严格按照课程计划开课设节，不得随意增减课程课时。
2、严格控制学生在校时间，不得要求学生提早到校或延迟离校，严格执行作息时间，保证学生每天一个小时的体育活动时间。
3、学校一律执行一周____日工作制，不实行月假制，不以任何理由、任何形式组织学生补课。
严格执行县教育局寒暑假时间安排。
三、严守考试管理制度1、严格控制考试次数，学校按上级行政主管部门县教育局和业务指导部门的县教师学校要求组织进行期中、期末考试，不私自组织周考、月考等。
2、学校不按学生成绩分快慢班组织教学，不得按学生考分高低排列名次或张榜公布，不得歧视、排挤后进生。
四、严格其他管理1、规范学校办校办班行为。
不以任何名义分重点班、快慢班。
不以考试成绩给班级、学生排列名次，排座位，不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。
2、规范收费管理。
严格上级规定的收费标准收费，实行收费公示制度，不设小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和教学资源，不自行以任何形式向学生和家长额外收费。
3、规范教师行为。
建立科学的教师评价体系，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。
规范教学行为，树立文明教师形象，校园内使用普通话。
小学规范办学行为实施方案
小学规范办学行为实施方案一、教师行为规范1. 教师在教学过程中要尊重学生，不得对学生进行体罚或者侮辱性语言的伤害。
2. 教师在任教过程中应严格遵守教育部门的有关规定，严格遵从学校的教学计划和安排。
3. 教师要认真备课，严格执行教育部门颁布的教材和教学大纲，防止擅自篡改教材内容。
4. 教师要维护良好教风，不得在课堂上进行宣传个人观点或者进行不当的言论攻击。
5. 教师应当严格遵守学生的家庭隐私，不得随意公开学生的家庭情况。
二、学生行为规范1. 学生要尊敬师长，不得对老师进行辱骂或者攻击性的言语行为。
2. 学生应当遵守校纪校规，不得随意离校或者在校园内进行违纪行为。
3. 学生要认真听课，不得在课堂上进行无故干扰或者打扰他人学习。
4. 学生要注意团结协作，不得进行欺凌、犯罪等行为，要与同学和睦相处。
5. 学生要保护学校财产，不得恶意损坏或者挪用学校财物。
三、家长监督1. 家长要监督孩子学习和生活，保证孩子能够按时到校，并在学校期间遵守纪律。
2. 家长要配合学校教育，不得纵容孩子在校期间进行不良行为。
3. 家长要和教师进行良好的沟通，关注和了解孩子在校的学习和生活情况。
4. 家长要积极参与学校的家长会和家长活动，与学校共同努力促进学生的健康发展。
5. 家长要承担教育责任，教育孩子尊重师长，团结同学，遵守学校规章制度。
实施依据：教育法、《小学教师职业行为规范》、《小学学生行为规范》和学校教学计划。
学校作为学生学习和成长的重要场所，对于学生的身心健康负有重要责任。
而规范的办学行为实施方案，是为了保障学校良好的教育环境，培养学生成长的必要性。
教师、学生和家长都应该严格遵守这一方案，共同努力营造一个和谐、秩序的学习氛围。
对于教师，规范的行为是表现其职业道德和责任心的重要体现。
教师要尊重学生，尊重学生的个性和尊严，不得进行体罚与侮辱性言语对待学生。
同时，教师要严格遵守学校的教学安排，并认真备课，确保教学质量。
在教学过程中，教师要以身作则，严格遵守纪律，为学生树立良好的榜样。
学校制定的规范办学行为的制度范本
学校制定的规范办学行为的制度范本一、学生基本行为规范1. 尊重师长和同学，不侮辱、歧视、恶意中伤他人，维护校园和谐。
2. 站立行走有序，不奔跑、闲逛，不在走廊或楼梯堵塞。
3. 遵守宿舍纪律，保持宿舍卫生，不破坏、污损公物。
4. 遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，不偷听、打瞌睡。
5. 敬重知识，不抄袭、剽窃他人作业，不作弊，不传播不良信息。
6. 使用科技设备应遵守规定，不上课使用手机、平板电脑等影响学习的设备。
7. 维护校园环境，不乱丢垃圾，不破坏花草、树木。
8. 遵守校外活动规定，不参与非法聚集、酗酒、吸烟等不良行为。
二、学生纪律管理规定1. 学生违反上述基本行为规范的，学校将进行批评教育，并要求改正错误。
2. 对于违反学校规定的严重违纪行为，学校将按照相应程度予以纪律处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、退学等。
3. 对于严重违法犯罪行为，学校将移交给公安机关处理，并保留以此为由给予严重纪律处分的权利。
4. 学生纪律处分决定将在学生本人和其父母（法定监护人）面前进行公示，并将记录纳入个人档案。
5. 对于给学校造成重大损失或严重影响学校风气的行为，学校将追究法律责任，并联合相关部门进行调查和处理。
三、学生奖惩办法1. 学校将根据学生的表现，设立课堂表现优秀奖、学习进步奖、社会实践奖等奖励项目，对表现优秀的学生进行奖励。
2. 学校将定期进行学生综合素质评价，对综合素质优秀的学生给予表彰和奖励。
3. 学生在学习、科技创新、体育运动等方面取得显著成绩，学校将组织颁发证书、奖牌、奖金等奖励措施予以激励。
4. 学校将根据学生的表现，进行适当的惩戒措施，包括口头警告、书面警告、停课留校、罚款、扣分、降级等。
5. 学生纪律处分的实施应符合法律法规和相关教育部门的规定，确保公正、公平。
四、学生工作指导1. 学生会、班级委员会等组织应承担起对学生的工作指导责任，促使学生自觉遵守校规校纪。
2. 辅导员、班主任等教师力求发现学生行为问题，及时进行引导和教育。
学校规范办学行为要求
学校规范办学行为要求在一个学校中，教育教学是学校最主要的任务，而学校规范办学行为则是保障学生学业顺利发展的基础。
学校规范办学行为要求的存在，不仅是为了维护学校正常秩序，还有助于培养学生良好的习惯和行为规范。
下面将详细阐述学校规范办学行为的要求。
首先，在学校规范办学行为要求中，纪律是非常重要的一项。
学校要求学生在校内树立正确的纪律观念，自觉遵守校规校纪，不得打架斗殴，不得损坏学校公共财产，不得在教学过程中构建噪音和干扰他人等。
这些纪律要求的目的是为了营造一个有序的学习环境，让学生在一个安静、和谐的氛围中进行学习，提高学习的效果。
其次，学校规范办学行为还提出了着装要求。
学生在校内要穿校服，不得随意穿着非校服，以此来强调学生的身份认同感和团结意识。
通过统一的校服，可以减少学生之间因为衣着造成的矛盾和纷争，减少社会差异的影响，进一步促进学生之间的交流与合作。
此外，学校规范办学行为要求还包括遵守课堂纪律。
学生在上课时要保持课堂纪律，不得随意离开座位，不得迟到早退，不得玩手机或其他娱乐器材。
学生应该专注听讲，积极参与课堂活动，对老师的教学内容提出问题和意见。
这样能够提高课堂效率，增强学习的积极性，营造出一个良好的学习氛围。
此外，学校规范办学行为还规定了学生的社交行为。
学校希望学生能够互相尊重，互相关爱，不参与欺凌行为，并且鼓励学生积极参与学校各项活动，共同营造一个温馨、友好的校园氛围。
学校还规定学生要与老师保持良好的师生关系，不得对老师进行侮辱、恶意揶揄等行为。
最后，学校规范办学行为要求还包括学生的环境卫生责任。
学生要保持学校整洁卫生，不乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不污染环境。
学校要求学生养成良好的卫生习惯，学会自我管理，充分发挥每一个学生对学校环境的维护职责。
综上所述，学校规范办学行为要求旨在提高学生的综合素质和自我约束能力。
通过规范学生的行为，可以创造良好的学习、生活环境，促进学生的全面发展。
只有严格执行学校规范办学行为要求，才能使学生健康成长，取得更好的学习成绩，为未来的发展打下坚实的基础。
规范学校办学行为制度
规范学校办学行为制度
学校办学行为制度是为了规范学校的管理和提供良好的教育环境而制定的。
以下是规范学校办学行为制度的一些建议：
1. 守法合规：学校必须遵守国家法律法规，不得违法违规经营，确保学校的办学行为合法合规。
2. 公平公正：学校要坚持公平公正原则，不得歧视任何学生，公正评价每个学生的表现和成绩。
3. 诚信守约：学校应建立诚信守约的教育理念，要求师生员工遵守学校规章制度和约定，不得作弊、抄袭等违反诚信的行为。
4. 保护学生权益：学校要重视学生的权益，保护学生的人身安全、财产安全和隐私权，确保学生在学校的学习和生活环境安全与健康。
5. 教师专业素养：学校要加强教师的专业培训和素养提升，确保教师具备良好的师德师风，对学生起到良好的榜样作用。
6. 志愿服务：学校要鼓励学生参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
7. 加强管理与监督：学校应建立健全的行政管理体系和监督机制，确保学校办学行为的规范执行。
以上是规范学校办学行为制度的一些基本原则和建议，可以根据具体学校的实际情况进行具体规定和制度建设。
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学校规范办学行为要求
一、指导思想：
坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行，做到秩序井然，风气正。
认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育局关于“三项规定”的决定，认真实施素质教育，努力提高教育质量。
加强师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到“六认真”。
无有偿家教行为。
组织教师学习师德标兵，树立良好的教师形象和良好的教育形象。
二、工作目标：
1、坚持校务公开原则，加强校务公开管理，建好校务公开台帐和搞好网上校务公开工作，创建市校务公开工作先进学校。
2、严格执行收费规定，向学生公开收费项目、标准，做到不乱收费。
3、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
树立良好的校长形象。
4、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护教师在学生中的威信。
教育、关心、爱护学生，杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生；尊重学生家长，加强
家校联系，通过家校路路通，与家长进行正常的工作交往。
5、严格要求全体教职工遵守劳动纪律，自觉加强政治和业务学习，积极参加文化进修和业务培训，不断提高自身素质。
三、工作措施：
（一）、按照公开公平公正的原则，规范招生行为。
坚决执行义务教育阶段招生政策，未经批准，不得擅自编班收费，严禁以招生谋取私利。
1、加强宣传教育，增强规范收费的自觉性。
通过行政班子会议，教职工会议等多种形式，加强宣传教育，将收费宣传教育与教职工思想道德、纪律教育相结合，与保持共产党员先进性教育相结合，进一步增强广大党员干部、教职工依法收费的自觉性。
2、认真执行义务教育招生政策，公开公平公正招生。
3、招生时按收费标准收取费用。
4、做好对外来民工子女的新生入学和转学工作，按政策规定收取正常的费用，做到一视同仁。
（二）、坚决执行中小学教育收费“一费制”的规定，杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
对教辅用书的征订，严格按照教育局规定，坚决杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
（三）、抓好教职工思想道德和法制教育，规范教育教学行为、家教行为和收费补课，凡违反法律法规、社会公德，将严肃处理当事人及责任人。
1、严格执行师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到教学“六认真”。
2、加强政治学习，组织教师学习师德标兵，用先进的事迹教育教师，树立良好的教师形象和良好的教育形象。
3、坚决杜绝补课现象，按照学生兴趣爱好，开展好兴趣活动，培养学生良好的素质。
4、教育教师安心工作，把精力放在教育工作上。
严禁教师搞有偿家教，如有违规者，将严肃处理。
（四）、切实加强青少年思想道德和法制教育，坚决杜绝各类违法犯罪现象的发生。
1、搞好德育阵地建设。
上好思品课、晨会课、班队活动课等，同时加强学生的心理健康教育，培养学生顽强的意志，艰苦奋斗的精神。
创“品牌”的形象、建“品牌”的环境、推“品牌”的学科、树“品牌”的教师、立“品牌”的班级与学生。
提高学生的综合素质能力。
2、加强社区教育，办好家长学校。
向社会广泛宣传学校素质教育的成果和家庭教育知识，组织家长学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，加快社区教育的步伐。
3、创造性地开展综合实践活动，丰富学生的学习生活。
通过观看爱国主义教育影片、开展社会综合实践活动、春游、专项研究性主题活动等，使学生健康成长。
4、切实加强学生的思想道德和法制教育，加强学生的心理疏导，并通过家庭、社会的一体化教育，促使青少年的健康成长。
5、加强少先队工作，开展小学生良好的行为规范教育活动，进一步细化六项常规评比活动，开展好节日教育活动，强化安全教育，爱国主义教育等，养成小学生良好的文明行为习惯。
（五）、切实加强对学校安全工作的领导，建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系，完善学校安全工作制度建设，坚决杜绝各类伤亡事故，特别是责任事故的发生。
1、加强安全工作的领导，成立以校长为第一责任人，分管校长具体抓的安全工作领导小组，明确职责。
2、定期加强安全工作的检查和指导。
重点是建设工地、食品卫生、道路交通、房屋等。
3、组织师生校内活动或外出活动，切实加强活动的组织和领导，坚持外出活动报教育局领导批准同意方可举行的制度，并报镇政府知情。
4、加强家校联系，通过发告家长书等形式安全知识，特别是交通安全、山林防火等的宣传，增强安全意识。
（六）、切实搞好校务公开工作，努力做好来信来访工作。
1、成立校务公开领导小组和校务公开监督小组，建好校务公开台帐。
进一步规范校务公开工作，增强学校工作的透明度，促进学校民主管理，提高教育服务质量，办好人民满意的学校。
2、做好收费、学校重大事情等的公开工作。
在收费上，自觉接受广大群众的监督，做到学校堂堂正正收费，学生家长明明白白交费。
3、做好教职工的思想工作，处理好教职工的有关事情，把学校工作做好。
4、聘请社会知名人士和热心家长监督学校的行风建设，树立学校在社会上的良好形象。
5、创设联系沟通渠道，争创“零投诉”服务，把问题解决在基层。
（七）、优化办学质量，注重内涵发展，铸就学校特色，力求打造品牌优势，着力提高教育教学质量效率。
1、进一步加强教师队伍建设。
逐步确立现代的“学习改变命运”的理念，着手建设“学习型的教师群体”和“学习型的学校组织”。
营造“自主学习、自我发展、奋发向上、创新工作”的环境。
青年教师要把终生学习的理念，及时更新自己的知识纳入到自己的生活中去。
要重视继续教
育，加强对教育教学现象的研究，博览各类教学杂志，掌握教学最新动态，拓宽视野，提高自己的专业水准，要重学说，讲教艺，比师德，比成绩，比贡献。
2、加强学校中层干部队伍的建设，尽快培养一支“德才兼备、结构优化、年富力强、开拓进取”的中层领导干部队伍。
以适应现代教育形势的需要和学校进一步发展的需要。
3、加强教育教学质量管理，“以质量求生存，以质量树形象，以质量打品牌”。
全体教职工要牢固确立质量意识，要在“注重基础、激发兴趣、培养习惯、着眼素质、关注发展”上下真功夫，以全面推进素质教育。
4、加强教育现代化工作和教育科研工作。
充分重视信息技术在教学工作中的重要作用，教技室要发挥作用，积极开展校本培训，培养青年教师的课件制作能力和熟练运用多媒体的技术。
35周岁青年教师，要人人会制作课件。
要营造科研氛围。
积极创办科研阵地，开展课题研究，不断提高“笔耕”水平，争做“科研型”和“学者型”教师。
5、加强制度建设，规范管理，依法治校。
6、坚持实施“发展教学思想，发展教师专业，发展学生素质，发展家长素质，发展学校特色”的五项发展规划，努力打造学校品牌。