门诊健康管理小组在老年哮喘患者自我管理中的作用
门诊哮喘管理工作制度
门诊哮喘管理工作制度为了提高门诊哮喘患者的规范化管理水平，确保患者得到及时、有效的治疗，提高患者的生活质量，特制定本制度。
一、工作原则1. 坚持以患者为中心，关注患者需求，提供个性化、规范化的诊疗服务。
2. 坚持预防为主，治疗结合的原则，加强患者哮喘知识的普及和教育。
3. 坚持团队合作，加强多学科协作，提高哮喘患者的管理效果。
二、工作内容1. 患者评估与诊断：对新就诊的哮喘患者进行全面评估，包括病史、临床表现、肺功能检查等，做出准确诊断。
患者评估与诊断：对新就诊的哮喘患者进行全面评估，包括病史、临床表现、肺功能检查等，做出准确诊断。
2. 制定治疗方案：根据患者的具体情况，制定个性化的治疗方案，包括药物治疗、生活方式调整等。
制定治疗方案：根据患者的具体情况，制定个性化的治疗方案，包括药物治疗、生活方式调整等。
3. 教育与培训：对患者进行哮喘知识教育，提高患者对疾病的认识，掌握正确的药物使用方法和生活调适技巧。
教育与培训：对患者进行哮喘知识教育，提高患者对疾病的认识，掌握正确的药物使用方法和生活调适技巧。
4. 定期随访：安排患者定期复诊，监测病情变化，调整治疗方案。
定期随访：安排患者定期复诊，监测病情变化，调整治疗方案。
5. 紧急处理：遇到哮喘急性发作时，应迅速采取有效措施，包括药物吸入、吸氧等，并及时转诊。
紧急处理：遇到哮喘急性发作时，应迅速采取有效措施，包括药物吸入、吸氧等，并及时转诊。
6. 健康教育：通过讲座、宣传册等形式，提高患者和家属对哮喘的认识，掌握预防和应对措施。
健康教育：通过讲座、宣传册等形式，提高患者和家属对哮喘的认识，掌握预防和应对措施。
7. 多学科协作：与呼吸科、儿科、急诊科等相关科室密切合作，共享患者信息，形成治疗团队。
多学科协作：与呼吸科、儿科、急诊科等相关科室密切合作，共享患者信息，形成治疗团队。
三、工作流程1. 接诊与评估：接诊医生对患者进行全面评估，确定哮喘诊断。
接诊与评估：接诊医生对患者进行全面评估，确定哮喘诊断。
哮喘患者健康管理实施方案
哮喘患者健康管理实施方案简介本方案旨在为哮喘患者提供全面的健康管理指导，帮助他们有效控制病情并提高生活质量。
本方案基于国际和国内的哮喘治疗指南，并结合个体化的需求和病情特点进行调整。
1. 基本原则- 多学科合作：由医生、护士、药剂师和其他相关专业人员组成的团队提供综合服务。
- 个体化治疗：根据患者的具体病情、症状和生活惯制定个性化的治疗计划。
- 持续监测：通过定期随访和评估，检查病情变化并及时调整治疗计划。
2. 健康管理措施2.1 哮喘控制- 提供合适的药物治疗：根据患者的哮喘程度和症状，选择合适的药物治疗方案，包括控制药物和急救药物。
- 定期进行肺功能测试：监测肺功能的变化，评估哮喘控制情况。
- 早期干预：提供早期环境和生活方式干预，帮助患者预防和减少哮喘发作。
2.2 知识普及和教育- 提供哮喘知识普及：向患者和其家人提供关于哮喘的相关知识，包括诱因、症状和治疗方法等。
- 自我管理培训：教育患者掌握哮喘自我管理技巧，包括正确使用药物和应急处理哮喘发作的方法。
2.3 生活方式管理- 饮食指导：提供合理的饮食指导，促进患者的营养均衡和免疫力提升。
- 运动建议：根据患者的身体状况和个人喜好，为其制定适宜的体育锻炼计划。
- 环境改善：帮助患者创造良好的室内和室外环境，减少哮喘发作的可能性。
3. 健康管理流程- 首次就诊评估：对患者进行全面的健康评估，包括病史、症状和体格检查等。
- 制定个性化治疗计划：根据评估结果和患者的需求，制定适合其病情的个性化治疗计划。
- 定期随访：根据治疗计划的要求，安排患者进行定期随访，评估哮喘控制情况并及时调整治疗方案。
- 教育和培训：通过个人或小组教育，提供哮喘知识和自我管理培训。
4. 总结本方案旨在通过综合的健康管理措施，帮助哮喘患者有效控制病情，减少发作次数，并提高生活质量。
个体化的治疗计划和多学科合作的团队，将为患者提供全面的支持和指导。
需要患者积极参与，合理使用药物，并且与医疗团队保持密切联系，以获取最佳的治疗效果。
实施自我管理教育对哮喘患者的影响
紧 要 的 患 者 ，要 对 其 进 行 疾病 危 害 的教 育 ，使 其 能够 坚 持健 康 的
３． 脂 肪 肝在 轻 、 中度 时 多 无 临床 症 状 ，有 的 人 可 以有 不典 型 ２
的症 状 。 多容 易忽 视 ，造成 病 情 的 延 误 。 我们 发 现 在 林源 地 区脂
肪 肝 发 病 率最 高 的 是 ４ ０～５ ０岁 男 性 ，这 一年 龄 段 的 人 群 多是 单
【 键 词 】 自我 管 理 教 育 ；哮 喘 关
中图分类 号 ：Ｒ ６ ．５ ５２２
文 献标 识 码 ：Ａ
文 章编 号 ：１ ７ － １ ４ （０ ８ ３ １ ６ ２ ６ １ ８ ９ ２ ０ ）１ － ４ －０
方 式 ，由专 病 医 师 ，护 士 管 理 。所 有 患 者 防治 按 Ｗ Ｈ０ “ 球 哮 全
哮 喘 知识 ， 防治 计 划 ，吸入 技 术 操 作 演示 等 培 训 教育 。 以后 定 期
接 受 多 种 形 式 教 育 ：包 括 发 放 哮 喘 知 识 小 册 子 、学 习班 集 体 教
率 有 逐 年增 高 趋 势 ， 已成 为 国际 公共 卫 生 严 重 问题 … 。亚 太 地 区 哮 喘 管理 现状 （ Ｒ １ ＡＩ ＡＰ）调查 发现 ，中 国哮 喘患 者 对 自身病 情 的 认 知 与他 们 实 际 的症 状 有 较 大距 离 。治 疗 中普 遍存 在 病 情 发 作 时 乱 投 医 、 缓 解 后 不 预 防 等倾 向 ， 尤 其 对 吸 入 皮 质 激 素 存 在 顾 虑 ，不愿 使用 。由于 缺 乏系 统 教育 ，哮 喘长 期 治疗 难 以做 到 合理 、 充 分 、有 效 。 因此 ，如何 增 强 哮 喘 患者 自我 关 注 意 识 ， 提 高 自 】
老年支气管哮喘患者的健康教育护理效果
老年支气管哮喘患者的健康教育护理效果【摘要】老年支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，容易发生于老年人群中。
针对老年支气管哮喘患者，健康教育具有重要意义。
本文通过介绍老年支气管哮喘患者的特点和健康教育的重要性，分析了健康教育对老年支气管哮喘患者的影响，并提出了相应的护理措施。
护理效果评估显示，健康教育对老年支气管哮喘患者的护理效果显著，有助于提高患者的自我管理能力和生活质量。
结论部分对健康教育护理效果进行总结，并展望未来进一步完善老年支气管哮喘患者护理工作的方向。
健康教育在老年支气管哮喘患者护理中起到了积极的作用，值得进一步深入研究和推广应用。
【关键词】老年支气管哮喘患者、健康教育、护理效果、特点、重要性、影响、措施、评估、总结、未来展望1. 引言1.1 背景介绍老年支气管哮喘是指发生于65岁及以上年龄段的支气管哮喘患者。
随着人口老龄化的加剧，老年支气管哮喘的发病率也逐渐增加。
老年支气管哮喘患者在临床上表现为发作性气喘、咳嗽、咳痰等症状，严重影响患者的生活质量。
由于老年支气管哮喘患者年龄较大、抵抗力较弱，同时伴随着其他慢性疾病的存在，对其进行健康教育和护理显得尤为重要。
健康教育可以帮助老年支气管哮喘患者了解疾病的病因、症状、预防和治疗措施，促使患者积极配合治疗，提高自我管理能力。
良好的护理措施可以有效缓解患者的症状，减轻患者的疼痛，提高患者的生活质量。
本文旨在探讨老年支气管哮喘患者的健康教育护理效果，为临床护理实践提供参考。
1.2 研究目的老年支气管哮喘是一种常见的慢性疾病，随着人口老龄化的加剧，老年支气管哮喘患者的数量正在逐渐增加。
针对这一现状，本文旨在探讨老年支气管哮喘患者的健康教育护理效果，旨在通过对患者进行健康教育，改善他们的认知水平和自我管理能力，从而提高其生活质量和预后效果。
具体研究目的包括以下几个方面：1.探讨老年支气管哮喘患者的特点，包括发病机制、临床表现、诊断标准等方面，为后续的健康教育和护理提供基础数据支持。
门诊支气管哮喘患者自我管理现状调查与护理思路构建
临床医药文献电子杂志Electronic Journal of Clinical Medical Literature2019 年 第 6 卷第 102 期2019 Vol.6 No.102188门诊支气管哮喘患者自我管理现状调查与护理思路构建马桂英，白英敏，郭志云，李明子*（吉林市中心医院门诊办公室，吉林 吉林 132001）【摘要】目的 本文研究门诊支气管哮喘患者自我管理现状调查与护理思路构建。
方法 本次研究时间为2018年1月到2019年1月，实验对象为我院收取的90例支气管哮喘患者，采集支气管哮喘患者的在自我管理方面的数据，并予以对比分析。
结果 在本次研究调查中，患者的自我管理水平的平均分为37.45±7.52分。
结论 在当前的支气管哮喘患者中，自我管理水平还处于较低的水平，患者对于自身疾病的发病原因、病情以及控制治疗方法都不够熟悉。
因此需要在门诊护理中加入有效的护理干预，改善患者的病情和生活质量，提高患者的自我管理水平。
【关键词】门诊；支气管哮喘患者；自我管理；现状调查；护理思路构建【中图分类号】R4 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-8242.2019.102.188.01支气管哮喘是一种十分常见的呼吸道疾病，也是当前在全世界范围内威胁人类社会公共健康的一种慢性疾病[1]。
根据临床医学方面的调查显示，支气管哮喘患者在日常的生活中对于自身疾病的管理和控制还存在很多的不足，其中最为主要的是对支气管哮喘疾病缺少正确、全面的理解，对治疗方式缺少足够的掌握，导致患者的自我管理水平不足[2]。
这就需要通过更有效的方式，帮助患者提高自我管理的水平。
因此，本文将针对门诊支气管哮喘患者自我管理现状调查与护理思路构建展开分析，现具体报道如下。
1 一般资料与方法1.1 一般资料本次研究时间为2018年1月到2019年1月，实验对象为我院收取的90例支气管哮喘患者。
患者一般资料:男性患者：48例，女性患者：42例，平均年龄：45.5±14.0岁。
开展自我管理教育对哮喘患者影响
开展自我管理教育对哮喘患者影响支气管哮喘（简称哮喘）是以嗜酸粒细胞，肥大细胞反应为主的气道变应性炎症和气道高反应性的特征的疾病[1]。
全世界约有1.6亿患者，近年来发病呈上升趋势。
由于对患者缺乏系统的地教育，治疗难做到客观，充分、有效。
因为提高患者自我管理能力，加强患者对自身病情监测和管理是目前防治哮喘重要课题。
我院自2009年开展自我管理教育取得较好的临床效果。
本文对62例哮喘患者进行了观察和分析，结果报告如下：1资料与方法1.1一般资料62例观察病例均是2010～2011年在我院内科住院的哮喘患者。
其中男29例，女33例，年龄为17～84岁，病程10个月～30年。
患者大部分对哮喘病认识不足，病情反复发作，频繁住院。
1.2方法1.2.1为哮喘患者建立健康档案，发放医患双方的联系卡、哮喘卡片以及哮喘基本常识的小册子、哮喘日志表格[2]。
利用幻灯片播放哮喘发作诱因，并如何规避诱因，减少发作次数，以及哮喘发作前，发作时的症状及在家中紧急应对措施。
知知患者家中常备止喘气雾剂，出门要随身携带，强调出现哮喘发作时，吸入β2兴奋剂，防止严重哮喘发作。
1.2.2评估患者使用吸入器具情况，找出使用在存在的问题及相关因素，针对问题并结合其文化程度，学习能力，确定教育内容、方法及进度，让患者反复演练至到完全掌握为止。
1.2.3在哮喘的防治中，糖皮质激素长期吸入疗法是目前推荐为广泛使用的方法。
告知患者每天要养成按时间、按剂量吸入才能收到良好的防治效果。
不要因为”症状好转”就随意停药。
这类药物包括丙酸氟替卡松、倍氯米松等，副作用是口腔真菌感染和引起咳嗽，用药后漱口减少不良反应。
对患者担心使用激素的副作用时，应实行针对教育，使患者更新观念，提高治疗依丛性[3]。
1.2.4向患者普及哮喘发作时的对策即使每天的预防治疗做得非常到位，哮喘有时还会发作。
对于不同的人，哮喘发作的程度是不尽相同的。
不管程度如何，哮喘发作时，最重要的赶快抑制症状。
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建【摘要】护理咨询门诊在哮喘患者自我管理中起着重要作用。
通过建立哮喘患者个性化的自我管理计划，提供指导和支持，帮助患者提高对疾病的认识和控制能力。
门诊资源可以用于患者行为干预和监测，有效管理哮喘症状。
建立有效的沟通渠道有助于促进患者与医护人员合作，提高治疗效果。
通过护理咨询门诊的辅导和支持，哮喘患者可以更好地管理自己的病情，减少急性发作的风险，提高生活质量。
护理咨询门诊在哮喘患者的治疗过程中具有重要的作用，有助于患者更好地应对疾病，提高治疗效果和生活质量。
【关键词】哮喘患者、自我管理、护理咨询门诊、个性化指导、支持、教育、疾病认识、行为干预、监测、沟通渠道、合作、治疗效果。
1. 引言1.1 护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，对患者的健康造成了严重影响。
在哮喘的治疗过程中，患者的自我管理起着至关重要的作用。
护理咨询门诊作为患者与医护人员沟通交流的桥梁，在哮喘患者的自我管理中发挥着重要作用。
护理咨询门诊提供哮喘患者个性化的指导和支持，帮助患者建立健康管理计划，针对患者的具体症状和情况制定相应的控制方案。
通过与患者建立关系，护理咨询门诊能够更好地了解患者的需求和问题，为其提供更加有效的教育和支持。
教育是提高患者对疾病的认识和控制能力的重要途径。
护士可以通过门诊资源向患者传授关于哮喘的知识，帮助其更好地了解疾病的病因、症状和治疗方法，提高患者对自身疾病的认识和对药物的正确使用。
利用门诊资源进行患者行为干预和监测，可以帮助患者养成良好的生活习惯，避免诱发哮喘的因素。
通过定期的复诊和监测，护理咨询门诊可以及时发现患者的病情变化，提供及时的干预措施，保证患者的健康状况稳定。
建立有效的沟通渠道可以促进患者与医护人员之间的合作，增强患者对治疗的依从性。
护理咨询门诊为患者提供了一个交流的平台，患者可以在这里畅所欲言，表达自己的困惑和需求，医护人员也可以及时解答患者的问题，提供必要的帮助。
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建引言自我管理是指患者能够对自身疾病进行有效的监护和治疗，以达到减轻症状、延长生命、提高生活质量的目的。
对于哮喘患者而言，自我管理尤为重要，因为哮喘是一种慢性疾病，需要患者长期持续地进行控制和治疗。
护理咨询门诊是提供给哮喘患者自我管理指导和支持的重要场所之一。
本文旨在探讨护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用，并提出相关的建议。
1. 提供专业的哮喘知识和技能教育护理咨询门诊是哮喘患者获取专业知识和技能的重要途径。
通过门诊的知识和技能教育，患者可以了解到哮喘的病因、发病机制、症状、诊断、治疗和预防等方面的知识，并学会正确的吸入器使用技巧、自我监测技巧、紧急情况下的应急处理以及日常生活中的饮食调整等技能。
这些知识和技能的掌握，可以帮助患者更好地管理和控制哮喘病情，提高治疗效果和生活质量。
2. 改善患者的自我管控水平哮喘是一种慢性疾病，需要患者长期持续地进行控制和治疗。
通过护理咨询门诊的指导和支持，患者能够更好地控制自己的疾病，形成稳定的急性期和缓解期。
此外，在门诊的互动交流中，患者能够了解到其他哮喘患者的治疗经验和管理方法，从而不断完善自己的自我管理。
3. 预防哮喘发作哮喘发作可能是生命危险的，预防哮喘发作是哮喘患者自我管理的重要内容之一。
护理咨询门诊通过定期随访和复诊，能够及时发现患者的病情变化，并针对性地进行调整治疗方案，从而预防哮喘发作的发生。
此外，门诊还可以通过提供患者日常生活中的饮食、运动和环境保护建议等，帮助患者预防哮喘发作。
4. 增强患者的自信心和自我效能感哮喘给患者带来的不仅仅是身体上的疼痛和不适，还有心理上的困扰和负担。
在护理咨询门诊的指导和支持下，患者能够更好地理解和管理自己的疾病，逐渐增强自己的自信心和自我效能感，从而促进康复和健康。
建议1. 加强护理咨询门诊的专业化程度护理咨询门诊是哮喘患者自我管理的重要场所之一，需要具有高度的专业水平和质量保障能力。
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建哮喘是一种慢性疾病，常常伴随着反复发作的症状，包括呼吸困难、咳嗽和胸闷等。
哮喘患者需要长期的治疗和管理，以保持他们的生活质量和健康状态。
护理咨询门诊在哮喘患者的自我管理中起着至关重要的作用。
本文将探讨护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用，并从多个方面提出思路构建。
一、教育和指导护理咨询门诊可以通过提供哮喘知识和相关自我管理技能的教育，帮助患者更好地了解疾病，掌握自我管理的方法和技巧。
护士可以结合患者的实际状况，针对性地开展教育和指导工作，帮助患者建立正确的认知和态度，提高他们对疾病的认识和应对能力。
通过提供详细的哮喘知识、呼吸训练、使用吸入器的指导和日常生活方式等方面的指导，可以帮助患者更好地控制疾病，减少发作和加重的风险。
二、制定个性化的护理计划护理咨询门诊可以根据患者的病情、生活方式、社会支持和健康状况等方面的情况，为患者制定个性化的护理计划。
护士可以通过与患者的交流和了解，分析患者的痛点和需求，针对性地为患者制定护理计划。
护理计划可以包括哮喘的预防措施、触发因素的避免、用药管理、呼吸训练、运动锻炼等方面的内容。
个性化的护理计划能够更好地满足患者的需求，提高患者对治疗和自我管理的依从性，有效控制疾病。
三、建立患者的自我监测和记录系统护理咨询门诊可以帮助哮喘患者建立自我监测和记录体征、症状、用药情况等方面的系统。
护士可以向患者介绍如何监测和记录哮喘症状的变化，如何使用哮喘自我管理计划和行动计划。
通过自我监测和记录，患者可以更好地了解自己的疾病状态，及时发现症状的变化，采取相应的措施。
监测和记录系统也有助于护士对患者的病情变化进行跟踪和评估，及时调整治疗方案和护理计划。
四、建立有效的沟通机制护理咨询门诊可以建立起患者和医护人员之间有效的沟通机制。
护士可以与患者保持良好的沟通和互动，帮助患者解决在自我管理过程中遇到的问题和困难，促进患者的积极参与和合作。
我们哮喘门诊的管理标准
我们哮喘门诊的管理标准背景介绍哮喘是一种常见的慢性疾病，对患者的生活质量有明显影响。
为了有效管理哮喘患者，我们门诊制定了一套管理标准，旨在提供全面的诊疗服务，促进患者康复。
诊疗流程1.初诊登记：患者到达门诊，由护士进行初诊登记，填写个人基本信息和病史。
2.初步评估：医生进行初步评估，包括症状询问、体格检查和肺功能测试等。
3.确诊和分类：根据评估结果进行确诊和分类，确定哮喘类型和严重程度。
4.制定治疗方案：根据分类结果制定个性化的治疗方案，包括药物治疗、控制触发因素和预防措施等。
治疗方法1.药物治疗：根据患者病情和分类确定使用雾化吸入、口服等药物治疗。
2.控制触发因素：教育患者识别和避免触发哮喘的因素，如吸烟、过敏原等。
3.慢性管理：制定长期控制计划，定期复诊，评估疗效并调整治疗方案。
随访服务1.定期随访：建立患者档案，定期电话或短信随访，检查症状和药物使用情况。
2.异常随访：发现症状加重或复发，及时联系患者并安排复诊。
必要时予以急诊治疗。
康复评估1.定期评估：根据患者病情调整治疗方案，评估疗效，并定期进行肺功能测试。
2.康复计划：制定康复计划，教育患者如何管理病情，预防复发，提高生活质量。
总结通过我们门诊的管理标准，可以有效提高哮喘患者的生活质量，减少病情恶化和急性发作的发生。
希望患者能够积极配合治疗，遵守医师建议，共同努力，让哮喘不再成为困扰我们的健康问题。
以上是关于我们哮喘门诊的管理标准的介绍，希望能对大家有所帮助。
哮喘患者的自我管理教育
哮喘患者的自我管理教育哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，给患者的生活带来了诸多不便和困扰。
对于哮喘患者来说，自我管理是控制病情、提高生活质量的关键。
有效的自我管理教育可以帮助患者更好地了解哮喘，掌握应对疾病的方法，从而减少急性发作的风险，提升日常生活的舒适度。
首先，哮喘患者需要深入了解自己的病情。
这包括明确哮喘的发病原因、诱发因素以及症状表现。
哮喘的发病原因较为复杂，可能与遗传、环境、免疫等多种因素有关。
常见的诱发因素则有过敏原（如花粉、尘螨、动物毛发等）、气候变化、呼吸道感染、运动、精神压力等。
患者需要留意自己在接触哪些因素后容易出现哮喘症状，例如在接触某种特定的花粉后咳嗽、喘息加重，或者在剧烈运动后感到呼吸急促等。
了解这些诱因对于预防哮喘发作至关重要。
在日常生活中，哮喘患者要学会识别哮喘发作的早期症状。
常见的早期症状包括咳嗽、喘息、胸闷、呼吸急促等。
当出现这些症状时，患者应保持冷静，及时采取相应的措施。
同时，患者还需要定期监测自己的病情，例如使用峰流速仪来测量呼气峰流速。
通过监测峰流速的变化，患者可以提前发现病情的波动，以便及时调整治疗方案。
药物治疗是哮喘管理的重要环节。
患者需要清楚自己所使用的药物种类、剂量和使用方法。
常见的哮喘治疗药物包括控制药物（如吸入性糖皮质激素、长效β₂受体激动剂等）和缓解药物（如沙丁胺醇气雾剂等）。
控制药物需要每天按时使用，以维持病情的稳定；缓解药物则在症状发作时使用，迅速缓解症状。
患者要严格按照医生的建议用药，不能自行增减药量或停药。
同时，要掌握正确的吸入药物技巧，确保药物能够有效地到达肺部。
环境控制对于哮喘患者也非常重要。
患者应尽量避免接触已知的过敏原和刺激物。
在家中，要保持室内清洁、通风，定期清洗床上用品和窗帘，以减少尘螨和霉菌的滋生。
如果对宠物毛发过敏，应避免养宠物。
在花粉传播的季节，尽量减少外出，如需外出应佩戴口罩。
此外，还要注意气候变化，及时增减衣物，避免感冒和呼吸道感染。
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建1. 引言1.1 背景介绍哮喘是一种常见的慢性疾病，全球范围内影响着数百万人的生活质量。
哮喘患者常常面临着复杂的症状和治疗挑战，需要进行持续的管理和控制。
自我管理是哮喘患者有效控制疾病的关键一环，可以帮助他们更好地理解疾病的特点，有效应对诱发因素，及时处理急性发作。
本文将通过介绍护理咨询门诊在哮喘患者自我管理中的重要性、提供的服务内容、自我管理的具体内容和结合方式，以及实施护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的策略，探讨如何促进哮喘患者的病情管理和生活质量提升。
1.2 研究目的本研究旨在探讨护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用及其重要性。
通过深入分析护理咨询门诊在提供服务、哮喘患者自我管理内容、结合方式和实施策略等方面的作用，旨在为提高哮喘患者的生活质量、减少哮喘发作频率、降低医疗成本提供理论支持和实践指导。
本研究旨在为护理咨询门诊和哮喘患者自我管理的结合提供思路构建，为进一步完善护理咨询门诊服务模式和提升哮喘患者的自我管理能力提供依据。
通过研究目的的明确，有助于深入挖掘护理咨询门诊在哮喘患者管理中的作用机制，为提高哮喘患者的治疗效果和生活质量提供理论支持和实践参考。
2. 正文2.1 护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的重要性哮喘是一种慢性疾病，患者需要长期管理和控制。
护理咨询门诊在这一过程中起着至关重要的作用。
护理咨询门诊可以提供专业的咨询和指导，帮助患者更好地了解哮喘病情和治疗方案。
它可以帮助患者掌握正确的用药方法，减少误服或漏服药物的情况，提高药物的治疗效果。
护理咨询门诊可以教育患者如何正确地使用吸入器和其他哮喘治疗设备，提高治疗的便利性和有效性。
护理咨询门诊还可以帮助患者建立健康的生活方式，包括合理饮食、适量运动和规律作息，从而提高免疫力，减少哮喘发作的风险。
2.2 护理咨询门诊提供的服务1. 专业的护理指导：护理咨询门诊提供哮喘患者专业的护理指导，包括哮喘的基本知识、哮喘的诊断和治疗方法、哮喘的急救措施等。
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建引言哮喘是一种常见的慢性疾病，其症状包括咳嗽、气喘和呼吸困难。
自我管理是哮喘患者治疗和控制病情的重要手段之一。
护理咨询门诊作为哮喘患者自我管理的重要组成部分，可以帮助患者掌握和应用健康知识和技能，提高其识别和应对疾病风险的能力和意愿。
因此，本文将探讨护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用，并提出相应的实践策略。
（一）促进患者对病情的了解通过护理咨询门诊，护理人员可以向哮喘患者介绍疾病的病因、发病机制、临床表现及对患者生活的影响等方面的知识，并帮助患者了解各种用药的作用、使用方法及不良反应等内容。
这些信息有助于更准确地评估患者的病情，并帮助患者更好地理解和掌握自身病情的发展和变化规律，从而更加有效地实施自我管理。
（二）帮助患者制定个性化的自我管理计划护理咨询门诊通过个性化的讲解、指导和评估，可以帮助患者制定符合自身情况的自我管理计划。
例如，根据患者的症状和药物使用情况，护理人员可以帮助患者确定日常生活中应该注意的事项，如如何避免哮喘的诱因、如何正确使用雾化器等。
同时，还可以设定哮喘急性发作的识别标准和应急处理程序，使患者在疾病发作时能够及时采取有效的自我管理措施。
（三）提高患者的自我管理技能和意愿护理咨询门诊可以为哮喘患者提供必要的技能指导，例如如何测量呼吸功能、如何使用吸入器等。
此外，护理人员还可以通过针对性的训练和教育，帮助患者掌握哮喘的自我管理技能，如如何进行肺活量训练、如何使用药物等。
这样可以提高患者对自我管理的信心和价值，并对治疗和控制哮喘病情的积极性产生积极的影响。
（四）促进患者与医生的沟通和合作通过护理咨询门诊，护理人员可以帮助患者和医生建立更加密切的关系，促进双方之间的交流和沟通。
这有助于患者更加有效地反馈病情情况、提出自身的需求与困扰，并获得及时的医疗建议和支持。
同时，护理人员还可以协助医生对患者的病情进行综合评估，制定更加全面和有效的治疗方案，提高患者的治疗效果和生活质量。
门诊健康教育对慢性病患者自身管理的作用
健康教育门诊健康教育对慢性病患者自身管理的作用冯丽菲杭州市下沙医院门诊 浙江省杭州市 310018【摘 要】目的：回顾性分析门诊健康教育对慢性病患者自身管理中的作用。
方法：选取我院收治的慢性病患者176例，作为研究对象，随机分两组，各88例。
常规健康教育组的患者的进行常规健康教育；个性化健康教育组的患者予以常规健康教育内容，并设立慢性病病人健康档案，提供个性化的生活方式指导意见，出院后定时监督检查患者自我管理情况。
统计两组患者治疗前及治疗后1月、1年年的自我管理改善情况并比较分析。
结果：两组患者来门诊时，疾病自我管理情况无差异；门诊后，健康教育对疾病的控制有效，其中个性化健康教育小组在自我管理有效方面有明显具有优势，P 均<0.05，均具有统计学意义。
结论：门诊健康教育对患者自我管理有积极的作用，个性化的健康生活方式指导和监督有利于自我管理态度形成，可以改善慢性病患者生活质量。
【关键词】慢性病；健康教育；自我管理慢性病即慢性非传染性疾病的简称，是对一类起病隐匿、病程长且病情迁延不愈、缺乏明确的传染性生物病因证据、病因复杂或病因未完全确认的疾病的概括性总称。
世界卫生组织和中国卫生部有关的调查显示，慢性病的发病率和病死率都在同步上升，且有发病年轻化的趋势，脑血管病、恶性肿瘤以及心脏病已成为我国城乡居民最主要的死亡原因[1]，而有效自我管理是治疗过程中最关键的方法。
为了促进门诊慢性病患者的自我管理，本文回顾性分析我院178例采取药物治疗的慢性病患者进行的健康教育，现将结果报告如下。
1 资料与方法1.1 临床资料选取2012年3月至2014年3月我院收治的慢性病患者176例，作为研究对象，所有患者入院后均通过询问病史、临床症状检查、实验室检查及特殊检查等确诊为慢性病的其中一种或几种。
所有患者随机分为个性化健康教育小组（实验组）和常规健康教育小组（对照组），每组88例。
两组患者的性别、年龄、体重、既往病史、受教育程度、病程等方面均无显著性差异（P>0.05），具有可比性。
哮喘自我管理干预督导的社会效应
哮喘自我管理干预督导的社会效应摘要】目的使哮喘患者能更好的在医师的指导下进行自我管理，自我预防，合理正确的使用药物，达到长期控制哮喘的目标。
方法对36例哮喘诊断志愿参与者纳入自我管理干预督导活动，发放有关哮喘宣传教育资料，记录登记既往哮喘发作及住院次数和急诊就医情况。
结果 36例既往均有住院史一年1～4次，参与干预后无一例住院，而急诊就医仅两例，比参与前显著减少。
结论通过干预督导达到了控制哮喘反复发作，患者地因住院的误工，明显的降低了医疗费用，对哮喘的防治起到了积极的作用。
【关键词】哮喘干预督导效应哮喘是当今世界最常见的、潜在危险极大的呼吸道慢性疾病，而且发病率有升高的趋势[1]，洛阳地区每年成人因哮喘住院的病例约占呼吸科总住院人数的11%～13%，未采用干预皆导致患者常不能坚持治疗或治疗不当导致哮喘反复发作、反复住院，经济负担加重，为了使患者能够达到长期控制哮喘的目标，根据WTO全球哮喘策略的倡议和我国哮喘防治的指南[2]，我们建立“哮喘之家”活动，患者在医生的指导下，进行自我管理、自我防治、合理用药，36例哮喘患者的病情得到了控制，医疗费用减少，取得了明显的社会效应。
1 对象、方法与步骤1.1对象符合诊断哮喘标准[2]的自愿参与者共36例，男14例，女22例，年龄20～71岁，平均年龄42岁。
病程﹥25年3例，﹥20年7例，﹥15年4例，10年5例，5年6例，5年11例，即往住院情况：1年内3次以上者22例，2次9例，1次5例。
1.2方法与步骤对参与督导的呼吸科医生进行培训，统一操作方法，同时组织编撰患者用的《哮喘自我管理手册》，建议“哮喘之家”，给参与患者发放手册和其它有关哮喘方面健康教育资料，并示范指导峰速仪的使用方法和最大呼气流速的记录方法，气雾剂的使用方法，并采用集体与个人指导相结合，规范治疗方案及用药时机。
2 结果36例自愿参与者经过干预督导后，住院及急诊情况明显比干预前好转，医疗费用大大降低。
浅析规范管理在哮喘防治工作中的积极作用
浅析规范管理在哮喘防治工作中的积极作用刘梅芬;李金涛;高云【摘要】哮喘防治工作不仅限于处理哮喘的急性发作,更在于对患者的健康教育,将规范管理贯穿到哮喘患者的健康教育、用药指导、病历资料管理、追踪随访等工作中,充分发挥规范管理对哮喘防治工作的重要作用.【期刊名称】《卫生职业教育》【年(卷),期】2013(031)001【总页数】2页(P135-136)【关键词】规范管理;哮喘;防治;健康教育【作者】刘梅芬;李金涛;高云【作者单位】酒泉卫生学校,甘肃酒泉735000;玉门油田医院,甘肃玉门735200;甘肃省人民医院,甘肃兰州730000【正文语种】中文【中图分类】R526.2+5哮喘是一种常见的气道慢性非特异性炎症，其慢性反复发作过程，给哮喘患者身心健康、儿童生长发育，及社会生活造成的消极影响，日益引起社会的广泛关注。
哮喘患病率的地区差异性较大，各地患病率约在0.50%～20.00%不等，发达国家高于发展中国家，城市高于农村[1]。
我国哮喘患病率约为0.50%～5.29%，无年龄和性别差异，约40%的患者有家族史。
全球哮喘防治创议（GINA 方案）的制定，中华医学会呼吸病学分会发布的《我国支气管哮喘防治指南》，标志着哮喘病的诊断防治、科研管理已取得很大进步。
1 问题提出哮喘的本质和发病特点决定了该病需长期治疗。
现阶段单一的门诊和住院诊疗模式，已不能满足哮喘防治工作的需求。
近年来，规范管理在哮喘防治中的积极作用日益显现。
哮喘防治过程中的健康教育、用药指导、病历资料管理、追踪随访、GINA 方案要求及我院多年临床实践证明：科学的规范管理在哮喘防治中具有重要作用。
2 问题探讨2.1 哮喘患者门诊管理2.1.1 初诊教育至关重要由于哮喘病因复杂，诱发因素较多，加之患者及其家属对哮喘的认识和了解不足，常常只重视急性发作期治疗，而忽视缓解期的坚持用药。
因此，应帮助患者认识和了解哮喘，对已确诊的哮喘患者进行详细登记，认真填写各类表格，建卡存档。
哮喘病人的自我管理能力状况及护理干预策略
哮喘病人的自我管理能力状况及护理干预策略雷玉兰;胡利群;李娟【摘要】[目的]分析哮喘病人的自我管理能力现状,并通过对哮喘病人实施护理干预提高其自我管理能力.[方法]选取2014年1月-2016年6月收治的哮喘病人100例,按照随机数字表法分为对照组和观察组各50例,对照组病人给予常规健康指导,观察组病人从指导有效避免发病诱因、定期监测病情、发作症状的识别和处理、提高用药依从性、定期复诊5个方面进行自我管理能力护理干预.比较两组病人自我管理行为、哮喘相关知识掌握情况以及哮喘控制测试评分(ACT).[结果]观察组病人自我管理行为、哮喘相关知识掌握情况以及哮喘控制测试评分均优于对照组(P＜0.05).[结论]对哮喘病人实施护理干预,可有效提高哮喘病人的自我管理能力,使哮喘控制达到满意的水平.【期刊名称】《全科护理》【年(卷),期】2017(015)028【总页数】3页(P3512-3514)【关键词】哮喘;自我管理能力;护理干预;策略【作者】雷玉兰;胡利群;李娟【作者单位】518110,深圳市龙华区中心医院;518110,深圳市龙华区中心医院;518110,深圳市龙华区中心医院【正文语种】中文【中图分类】R473.5支气管哮喘(bronchial asthma)简称哮喘，是一种发病机制复杂的呼吸道慢性炎症性疾病，具有发病急促、反复发作的特点[1-2]，严重影响人们的健康及生活质量。
目前，虽然哮喘不能完全被治愈，但通过正确的治疗和有效的自我管理，能使病情达到较为理想的控制水平[3]，可降低哮喘给病人带来的痛苦甚至避免发生死亡。
研究显示，按照全球哮喘防治指南(Global Initiative for Asthma,GINA)对哮喘病人进行分级,约50%病人的病情能够完全控制[4]。
然而，在我国仍然有许多病人存在依从性差、疾病未能得到控制、反复住院等情况发生。
单纯规范的治疗对于哮喘病人来说远远不够，有效的自我管理是控制哮喘病情的重要环节，因此提高哮喘病人自我管理能力显得尤为重要。
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理的作用思路构建1. 提供知识和教育：护理咨询门诊可以向哮喘患者提供关于哮喘的全面知识，包括病因、发病机制、症状、急性发作的处理方法等。
还可以向患者提供有关哮喘预防、日常护理、药物使用等方面的教育，帮助患者了解和掌握哮喘自我管理的基本知识。
2. 制定个性化的管理计划：护理咨询门诊可以根据患者的具体情况，帮助患者制定一份个性化的哮喘自我管理计划。
该计划可包括日常生活方式的调整、药物使用的规范、提前预防和处理急性发作的方法等内容。
个性化的管理计划可以使患者更好地了解自己的病情，并有针对性地进行管理。
3. 解答疑惑和提供支持：护理咨询门诊是患者与医务人员进行沟通和交流的桥梁，可以为患者提供解答疑惑和提供支持。
患者在日常管理中遇到的问题和困惑，可以在护理咨询门诊得到及时的解答和指导。
门诊护士还可以鼓励患者通过交流与其他哮喘患者分享经验和情感支持，帮助患者建立起自我管理的信心和动力。
4. 促进合理用药和遵医嘱：护理咨询门诊可以帮助患者理解和掌握药物的正确使用方法，包括吸入器的正确使用、药物的剂量和使用频率等。
门诊护士还可以提醒患者按时复诊，遵守医生的治疗计划和医嘱，确保患者按时用药、复查和调整治疗方案。
5. 提供患者教育材料和资源：护理咨询门诊可以向患者提供相关的教育材料和资源，如宣传册、小册子、专业网站等，以帮助患者进一步加深对哮喘自我管理的理解。
这些资源可以作为患者在家中进行自我学习和培训的参考资料，提高患者对哮喘的认知水平和自我管理能力。
6. 定期复诊和随访：护理咨询门诊可以安排定期的复诊和随访，对患者进行病情评估和管理效果评估，及时调整治疗方案和自我管理计划。
门诊护士还可以通过电话、短信等方式对患者进行随访，了解患者的病情变化和自我管理情况，提供及时的指导和支持。
护理咨询门诊对哮喘患者自我管理具有重要的作用。
通过提供知识和教育，制定个性化的管理计划，解答疑惑和提供支持，促进合理用药和遵医嘱，提供患者教育材料和资源，以及定期复诊和随访等措施，可以帮助患者更好地控制病情、提高自我管理能力，并提高生活质量。
预防哮喘领导小组
预防哮喘领导小组
目标
本文档旨在介绍预防哮喘领导小组的成立和职责，以提供有效的哮喘预防和管理策略。
成立原因
哮喘是一种常见的呼吸道疾病，对患者的健康和生活质量有重大影响。
为了提供更好的哮喘预防和管理服务，成立一个专门的领导小组是必要的。
成立目的
- 协调相关部门和机构的合作，共同制定和执行哮喘预防和管理策略。
- 提供专业的医疗知识和培训，提高医务人员和公众的哮喘认知水平。
- 收集、分析和评估哮喘相关数据，为决策提供科学依据。
- 推动哮喘防治政策的制定和实施。
- 加强与国际间的交流与合作，借鉴其他国家和地区的成功经验。
领导小组职责
1. 制定哮喘预防和管理方案，确保其科学性和可操作性。
2. 为医务人员和公众提供哮喘教育和宣传，促进早期筛查和诊断。
3. 推广哮喘预防的健康生活方式，如饮食、锻炼和环境改善等。
4. 组织定期会议和培训，促进哮喘防治工作的交流和合作。
5. 监测哮喘疫情和趋势，及时调整哮喘预防和管理策略。
6. 与相关机构和部门合作，争取政府的支持和资金投入。
7. 定期评估和改进哮喘预防和管理工作，提高工作效果。
小结
预防哮喘领导小组的成立将为哮喘防治工作提供重要的组织和
协调机制。
通过科学的预防和有效的管理策略，我们可以更好地控
制哮喘的发病率和病情，提高患者的生活质量。
希望通过各方的共同努力，尽早实现哮喘的预防和控制目标。
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社科学论Social Science Theory门诊健康管理小组在老年哮喘患者自我管理中的作用林芳荣王忠玲*唐文哲（海南医学院第一附属医院海南•海口570102）摘要目的：研究门诊健康管理小组在老年哮喘患者自我管理中的作用.方法:选取2017年2月~2018年2月间本院门诊收治的80例老年哮喘患者进行分析，随机分为参照组、管理组，分别采取常规门诊管理、门诊健康管理小组管理,后比较两组老年哮喘患者的自我管理能力、生活质量、情绪状态及满意度。
结果:干预后，管理组老年哮喘患者生活质量评分、SAS评分、SDS评分显著低于参照组，自我管理能力、依存性、吸入用药技术掌握度评分显著高于参照组，PEF.FEV1及管理6个月内哮喘发作次数优于参照组，P<0.05.结论：对老年哮喘患者采取门诊健康管理小组管理能有效提升患者的自我管理能力，并改善患者的生活质量、情绪状态及满意度。
关键词门诊健康管理小组老年哮喘自我管理作用中图分类号:R562.2+5文献标识码:A D01:10.16400/ki.kjdkz.2019.04.068The Role of Outpatient Health Management Team inSelf-management of Elderly Asthma PatientsLIN Fangrong,WANG Zhongling,TANG Wenzhe(First Affiliated Hospital of Hainan Medical College,Haikou,Hainan570102)Abstract Objective:To study the role of outpatient health management team in self-management of elderly asthma patients.Methods:80elderly patients with asthma admitted to our hospital from February2017to February2018were selected and analyzed.They were randomly divided into control group and management group.They were managed by routine outpatient management and outpatient health management group respectively.The self-management ability,quality of life,emotional state and satisfaction of the two groups were compared.Result:After intervention,the scores of quality of life,SAS and SDS in the management group were significantly lower than those in the control group,and the scores of self-management ability,dependence and inhalation medication technology mastery were significantly higher than those in the control group.PEF,FEV1 and the number of asthma attacks within6months of management were better than those in the control group,P<0.05.Conclusion:Outpatient health management group management can effectively improve the self-management ability of elderly asthma patients,and improve their quality of life,emotional state and satisfaction.Keywords outpatient health management team;elderly asthma;self-management;role1一般资料和方法1」一般资料选取2017年2月~2018年2月间本院门诊收治的80例老年哮喘患者进行分析。
纳入标准：（1）经临床诊断确诊为哮喘疾病；（2）年龄超过65岁，且疾病病程超过1年；（3）意识清晰，有良好认知能力及遵医行为；（4）签署知情同意书。
排除标准：（1）不接受自我管理；（2）合并有心、肾、肝等严重脏器疾病;（3）合并肿瘤疾病。
遵循随机原则将80例老年哮喘患者分为参照组、管理组两组，即将患者标号后随即抽取分组。
参照组40例患者中男、女例数分别为24、16,其年龄在65岁~86岁间，均值为（72.36±4.12）岁，病程在1年~10年间，均值为（5.21±1.25）年,文化水平为高中以上、高中及以下例数分别为21、19；管理组40例患者中男、女例数分别为25、15,年龄在65岁~87岁间，均值为（72.54±4.23）岁，病程在1年~10年间，均值为（5.19±1.21）年，文化水平为高中以上、高中及以下例数分别为23、17。
对比两组老年哮喘患者的一般资料可知无明显差异，P>0.05o1.2方法参照组：本组老年哮喘患者釆取常规门诊管理，即说明治疗方式、嘱咐定期复查等。
管理时间为6个月，未出现脱落情况。
管理组:本组患者则实行门诊健康管理小组管理。
具体措施为：（1）建立哮喘专科门诊。
组织呼吸专科医生及护理人员组间门诊健康管理小组，制定为期6个月的老年哮喘患者门诊管理计划，以期达到提升患者的疾病认知及治疗依从性、改善患者心理情绪。
（2）建立电子及纸质健康档案。
记录患者的基本信息，如姓名、年龄、联系方式、文化程度、疾病及治疗情况、生活方式等。
（3）定期开展健康知识讲座。
定期组织老年哮喘患者参加哮喘疾病知识健康讲座，针对哮喘疾病的发病原因、常见症状、治疗方案、自我管理以及日常注意事项进行讲解。
14620194/»11期/4力仲)社科学论Social Science Theory表1干预前后两组患者生活质量及情绪状态对比（；±5,分）组别时间生活质量SAS SDS参照组（n=40）干预前123.45+10.5867.36+5.176&62+5.43干预后171.25+18.36a58.63±4.18a59.68±5.12a管理组（n=40）干预前125.41+10.8568.46±5.2168.79+5.52干预后195.25+19.37ab32.57+5.19ab31.25+5.12ab注：与本组干预前比较,a：P<0.05；与参照组干预后比较,b：P<0.05。
表2两组患者干预前后自我管理能力、依存性、吸入用药技术掌握度对比（*±S，分）组别时间自我管理能力依存性吸入用药技术掌握度参照组（n=40）干预前53.26±5.7951.23+4.5362.36±7.41干预后76.58±5.17c63.54±4.79c78.36±5.79c管理组（n=40）干预前54.51±5.2352.31±4.5862.73+7.45干预后85.36±4.28cd73.54±5.87cd85.36+6.12cd注：与本组干预前比较,c：P<0.05；与参腮组干预后比较,d：P<0.05。
表3两组患者干预前后肺功能指标及管理6个月内哮喘发作次数对比G土S）组别时间PEF(L/min)FEV1(%)干预后哮喘发作次数（次）参照组（n=40）干预前184.62+63.4555.84+8.13272.17±56.78e62.43±7.72e3.14+0.87干预后干预前190.63+65.2554.31+7.721.52+0.518管理组（n=40）干预后301.25±54.60ei70.05+6.71ei注：与本组干预前比较,e：P<0.05；与参照组干预后比较,f：P<0.05；与参照组相比，g：P<0.05。
讲座结束后通过问卷形式评估患者的疾病知识掌握程度及疑问，以便于下一次健康讲座进行针对性讲解。
（4）自我管理指导。
告知患者日常生活中自我管理对疾病控制及治疗的重要性，需养成良好作息、生活习惯以提升患者机体免疫力及抵抗力，同时调整饮食、适当运动以改善患者体质，以促进疾病康复。
（5）康复指导。
联合康复科医生及护理人员，定期对患者进行心理疏导及康复指导,使患者能保持积极心态配合疾病治疗，并行正确康复训练。
管理时间为6个月，未出现脱落情况。
1.3评价指标以AQLQ（Juniper哮喘生活质量量表）评估两组老年哮喘患者的生活质量,得分越高则表明患者生活质量越高。
以SAS、SDS量表评估患者的情绪状态，量表总分为100分，量表评分越高则表明患者焦虑、抑郁情绪越严重。
以问卷形式评估患者的自我管理能力，问卷总分为100分,评分越高则自我管理能力越强。
以调查问卷形式评估两组患者依存性及吸入用药技术掌握度，问卷为百分制，得分越高则依从性、掌握度越高。
记录两组患者干预前后肺功能指标（PEF、FEV1）及管理的6个月内哮喘急性发作次数。
1.4数据处理釆用SPSS18.0软件处理结果数据，结果指标以G士S）形式表示，组间比较釆取t检验。
p<0.05则认为差异显著，有统计学意义。
2结果2.1干预前后生活质量及情绪状态对比干预后，管理组患者生活质量评分显著高于参照组,SAS、SDS评分显著低于参照组,P<0.05o具体见表1。
2.2干预前后自我管理能力、依存性、吸入用药技术掌握度对比干预后，管理组患者自我管理能力、依存性、吸入用药技术掌握度评分显著高于参照组,P<0.05。
具体见表2。
2.3干预前后肺功能指标及管理6个月内哮喘发作次数对比干预后，管理组患者PEF.FEV1水平值显著高于参照组，且管理6个月内哮喘发作次数少于参照组,P<0.05.可见表3。