小学六年级语文练习作业50

部编版六年级语文上册《月光曲》作业练习题(含答案)

部编版六年级语文上册《月光曲》作业练习题（含答案）【基础训练】一、看拼音写词语。

pǔ xiě zhù mínɡ yōu jìnɡ chún shú qín jiàn táo zuì二、比一比，再组成词语。

茵（）盲（）券（）腊（）屡（）菌（）育（）卷（）蜡（）缕（）粼（）谱（）醒（）涛（）键（）嶙（）普（）醉（）滔（）健（）三、读句子，给加点的字选择正确的读音，把不正确的划去。

①他沿着弯弯曲曲（q ūq ǔ）的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹得正是他写的曲（q ùq ǔ）子②盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的（de d í）人的（de d í）确是贝多芬。

③盲姑娘从美妙的乐（yuèlè）声中感受到了快乐（ yuè lè）四、在括号里填写合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪五、读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。

（选择正确的序号填在括号里）A、遗憾、内疚B、迫切C、诚恳、热情D、体谅、安慰①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（）②一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

”（）③姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”（）④贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（）六、贝多芬走进茅屋，为什么弹完一曲，又弹一曲？七、仔细阅读第九自然段，回答下面的问题：⑴皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么？为什么会看到这样的景象？⑵盲姑娘“仿佛也看到了”月光照耀下大海的变化，这说明了什么？八、照样子在括号中填上适当的词语。

一（朵）玫瑰（洁白）的云朵（认真）地听讲一（）钢琴（）的大海（）地散步一（）曲子（）的月光（）地听着一（）茅屋（）的浪花（）地走来一（）蜡烛（）的琴声（）地跳跃一（）轻纱（）的小镇（）地弹奏九、读下面两组句子，在意思正确的句子后面打“√”。

部编版六年级语文现代文阅读专题练习(及答案)50

部编版六年级语文现代文阅读专题练习(及答案)50一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下面短文回答问题。

①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（1）本文写景是按什么顺序安排的？（）A. 时间顺序B. 空间顺序C. 事件先后D. 景物主次（2）下列说法错误的一项是（）A. 本段文字选自《济南的冬天》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家，作品收在《老舍文集》里。

B. 作者围绕“妙”字，描述了小雪使矮松越发青黑，给蓝天镶上银边，给山穿上花衣，薄雪还会露出点粉色这四个方面的景色。

C. 文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”一句中的“白”指积雪，“暗黄”指的是草；而“给山们穿上一件带水纹的花衣”则运用了夸张的手法，写出了自然之景的美丽。

D. 本段文字作者主要描述了薄雪覆盖下的小山的美景，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。

【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）考查写景的顺序。

是按山上——山尖——山坡——山腰的空间顺序来写景的。

（2）考查修辞手法的类型。

“给山们穿上一件带水纹的花衣”是把山上斑驳的色彩，说成是给山们穿上一件带水纹的花衣，秀美动人。

这里运用的是拟人的修辞手法，不是夸张。

故答案为：（1）B（2）C【点评】提炼文章主旨可以从以下几个方面入手：（1）注意不同文体的特点：把握记叙文的主旨可以从人物形象、情节或事件的发展、景与情的关系等方面入手；概括说明文的主旨应抓住那些最能说明事物、阐明事理的本质内容；议论文在概括主旨时要紧扣最能表现作者见解和主张的文字。

人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全完整版

人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】六年级下册语文课堂作业本题目及答案（全）人教版小学语文六年级下册语文作业本第一组答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

1、孰．（shú√ sh ǔ）为汝．（r ǔ√ n ǚ）多知乎2、为是其智．（zh ī zhì√）弗若与二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

“之”在不同的语言环境里的不同含义：①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。

1、奕秋，通国之．善弈者也。

（ ① ）2、一人虽听之．（ ② ）3、思援弓缴而射之．（ ② ） 4、虽与之俱学，弗若之．矣（ ② ） 5、送孟浩然之．广陵（ ③ ）三、品读课文，完成练习。

（一）学弈弈秋，通国．．（全国）之善．（擅长）弈．（下棋）者也。

使弈秋诲．（教导）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援．（拉）弓缴而射之。

虽与之俱．（一起）学，弗若之矣。

为是其智弗若与曰：非然也。

1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。

2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果后一个人的棋艺比不上前一个人。

这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意，不能三心二意的道理。

3、联系课文，写出下面句子的意思。

为是其智弗若与曰：非然也。

是因为他（后一个人）的智力不如前一个人吗我说：不是这样的。

（二）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．（原因）。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤．（热水），此不为近者热而远者凉乎” 孔子不能决．（判断）也。

小学六年级语文下册作文专项练习题

小学六年级语文下册作文专项练习题1. 大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。

提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。

注意表达自己的感情。

2. 生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一个生活道理。

题目自拟，450字左右。

3. 下面是某地6月上旬气象情况统计表，气象台预报这样的天气还会持续。

从4. 生活中，父母的浓浓亲情，老师的句句良言，朋友的默默照顾，陌生人的悄悄援手；或小说中的一处感人情节，音乐中的一段优美旋律，影视中的一段精彩对白，运动场上的一场激烈对抗；甚至天空中的一抹云霞，大地上的一处景观，屋檐下小鸟的啾鸣，一件微不足道的小事……都会触动我们的心灵，让我们深深地感动。

请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇450字左右的文章，注意要以记叙为主，也要有适当的抒情和议论，表达真情实感。

5. 一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。

可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己……总之，你在发现自我中体悟成长。

请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。

要求：①捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；②不能出现真实的人名，校名；③书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。

6. 大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。

请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。

7. 任选一题作文。

选题一：题目《从“？”到“！”》。

从“？”到“！”给了你哪些联想？是从发现问题到解决问题，还是从怀疑到坚定，或者是从苦恼到喜悦……请你把从“？”到“！”联想到的事情写下来。

注意：①要把从“？”变成“！”的过程写具体；②通过描写人物的语言、动作、神态、心理等来表现人物认识和情感等的变化；③不少于500字。

部编版小学语文六年级上册第五单元“特殊单元”作业设计

部编版小学语文六年级上册第五单元“特殊单元”作业设计部编版六年级语文上册第五单元单元作业16.《夏天里的成长》课前作业学校:___________姓名：___________班级：______________一、书写1．看拼音写词语。

dòu péng guā màn bāo lěi tái xiǎn cǎo píng（）（）（）（）（）gān zhè pù bù fèng xìyàn yǔ tiě guǐ（）（）（）（）（）二、信息匹配2．选择正确的读音，打“√”。

绿蔓．（wàn màn）苔．（tāi tái）藓菜畦．（qíguī）尽．（jǐn jìn）量垂蔓．（wàn màn）舌苔．（tāi tái）铁轨．（zháguǐ）尽．（j ǐn jìn）兴三、填空题3．在括号里填上合适的词语。

( )的季节 ( )的声音 ( )的泥土( )的瀑布 ( )的希望 ( )的谚语四、选择题选择对谚语含义理解正确的选项。

(填序号)4．“不热不长，不热不大。

”( )A．夏季天气炎热，白天最长，太阳最大。

B．夏季气温高，不利于动植物的生长。

C．夏季炎热，对动植物的生长是有利的。

5．“六月六，看谷秀。

”( )A．公历6月6日，稻谷都成熟了。

B．农历六月初六时，庄稼已长得很高了。

C．农历六月初六，农民们可以去看表演。

6．“处暑不出头，割谷喂老牛。

”( )A．处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。

B．稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。

C．如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。

4．“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起到的作用。

8．浏览《夏天里的成长》全文，了解内容。

第2自然段：在生长。

第3自然段：山、地、河、铁轨、柏油路等在生长。

小学六年级语文练习题(二)

2015-2016学年度下学期小学六年级语文练习题（二）本次练习卷书写3分，请认真书写哦！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、看拼音，写词语。

（4分）Fěi cuì yù bèi zhǎn kǎn biān pào( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出括号中带点字的正确读音。

（3分）店铺．（Pū Pù）处．理（chǔ chù）间．断（jiān jiàn）传．唱（chuán zhuàn）差．不多（chā chà）剧种．（zhǒng zhòng）三、下列各组词语中，完全正确的一组是（）。

（2分） A.狂野风筝截然零七八碎 B.和睦酷热激昂美不盛收D.演绎初旬栗子别去所求 D.压抑敦厚发誓张灯结采四、选择合适的词语填空。

（4分）剧烈猛烈激烈热烈1.讨论会上，同学们争论得很（）。

2.饭后不要参加（）的运动。

3.演讲结束了，会场上响起了一阵（）的掌声。

4.董存瑞冒着敌人（）的炮火，冲上碉堡。

五、给句子中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（4分）载：A.年 B.记载、刊载 C.装载 D.又、且1.聚餐的目的不在于吃而在于载歌载舞。

（）2.历史报刊上记载了这样一段传奇故事。

（）3.爸爸出海打鱼，今天满载而归。

（）4.这样的植物养个三年五载是不成问题的。

（）六、下面句子中的意思与其它三句不同的一句是（）Ａ.只要方法对，这件事好解决。

Ｂ.只要方法对，这件事不难解决。

Ｃ.只要方法对，这件事不是不能解决。

Ｄ.只要方法对，这件事不容易解决。

七、判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”（４分）１.吃元宵是北京春节的一部分。

（）２.藏戏中王妃的面具是白色的，白色代表柔顺。

（）３.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”说的就是过年的习俗。

（）４.“春节→中秋节→端午节→除夕”这些节日的排列顺序是对的。

六年级语文上学期寒假作业巩固练习

六年级语文上学期寒假作业巩固练习对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累和勤做练习。

下面是小编为大家整理的关于六年级语文上学期寒假作业巩固，希望对您有所帮助!六年级寒假语文习题一、积累与运用。

(47分)1.看拼音写词语(6分)fa shu ku wu tān ln chui cu zhi mo wǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在( )里选择正确的读音、字或解释，写下来。

(2分)(1)张灯结(jiē ji )彩 (2)饱经风(箱、霜)(3)家喻(明白、比喻)户晓 (4)悬(涯、崖)峭壁3.填空。

(4分)(1)载字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。

载字在字典里的解释有：A年;B、充满;C、用交通工具装。

千载难逢的载应取第( )种解释，读音是( )，怨声载道的载应取第( )种解释，读音是( )。

(2)幽有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗;B、隐蔽的，不公开的;C、沉静;D、囚禁。

幽美的幽应取第( )种解释幽居的幽应取第( )种解释4.我能把词语补充完整，再按要求填空。

(6分)( )而不舍和( )可亲 ( )( )吞枣如火如( ) ( )然大怒 ( )( )不安我还能写两个出自寓言故事的成语：( )、( )。

5.下面没有错别字的词语是( )。

(2分)A 大雨顷盆B 置之不理C 不记其数 D喜笑言开6.下列近义词搭配不恰当的一组是( )。

(2分)A 急速迅速B 随即立即C 格外出外 D探望看望7.下列句子中不是病句的一项是( )。

(2分)A 如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。

B 我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

C 中国的长城在世界上是唯一独一无二的。

D 虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。

8.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。

(2分)有人说，宽容是一种润滑剂，( )宽容是一种镇静剂，( )宽容是一束阳光，( )宽容是一座桥梁，( )① 可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A ①④②③B ④②③①C ③②①④D ②④①③9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。

语文版六年级语文下册作文专项水平练习

语文版六年级语文下册作文专项水平练习1. 题目：致我们终将逝去的童年提示：这是小学阶段的最后一次考试。

请打开那个叫“童年”的宝盒，想想某个人，或者回忆某件事……记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但终将逝去的童年。

2. 联系自己的生活实际先想一想，你读书是为了什么，再写一写你的读书故事。

3. 如果人真的能有特异功能，你想拥有哪种？请你展开丰富的想象，以“假如我能______”为题，写一两件你运用自己的特异功能所做的事。

要求：①把题目补充完整。

②内容要健康、有意义。

③事件要完整、具体，语句要流畅。

④400字以上。

（作文纸自备）4. 同学们，你们的小学生活即将结束，在过去的六年时间里，你们一定经历了许多值得回味的事情，这些事或许令你们愉快，或许令你们忧伤……拿起你们的笔，挑选其中的一件把它写下来吧。

题目自拟。

字数不少于500字。

5. 读故事明道理。

有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。

在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。

可是在天堂中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很长，但是他们把夹到的食物放进对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。

这就是天堂与地狱的差别。

6. 题目：谢谢你，______要求：①先把题目补充完整，再写作文；②做到内容具体，有真情实感，语句通顺，书写工整，450字左右。

7. 走出家门即是旅行。

你去过哪些地方？是你家附近溪边的那片树林，还是远方各具特色的繁华都市；是历史悠久的风景名胜，还是富有现代气息的科技场馆……请以“旅行”为话题写一篇作文，把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。

要求：①题目自拟；②内容具体，文从字顺，表达真情实感；③书写规范，卷面整洁；④不少于400字；⑤文中不要出现真实的校名和人名。

8. 构思表达：习作大舞台。

请从以下两项中任选其一完成习作。

（作文纸自备）（一）六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。

部编版小学六年级下册语文《腊八粥》练习题及答案

部编版小学六年级下册语文《腊八粥》练习题及答案部编版小学六年级下册语文《腊八粥》练习题及答案部编版小学六年级下册语文《腊八粥》练习题及答案篇一一、基础训练1.下列字的注音有误的一项是（）A.油腻（nì）嘟（dū）囔腊（là）肉B.肿（zhǒng）胀沸（fèi）腾孥孥（nú）C.锅铲（chǎn）搁（gē）置栗（sù）子D.唾（tuò）沫焖（mèn）饭奈（nài）何2.写出下列语句运用的修辞手法。

（1）让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。

（）（2）初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

（）（3）你们想,妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗？（）3.写出下列语句运用的描写人物的方法。

（1）“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”( )（2）锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了！……（）（3）于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

( )4.（2018?潍坊）下列各句中,加点成语使用恰当的一句是（）A.全面建成小康社会时不我待,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。

B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田,美景如画,令人目不暇接。

C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。

D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无可非议。

5.（2018?泰安）下列句子没有语病的一项是（）A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。

B.从古希腊开始,英雄都是将军,而罗曼?罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。

【部编人教版】【六年级语文】上册全册课课练课时练课时作业全册27课50课时带答案+单元测试卷8套含答案

一、看拼音写词语。

zhuì mǎn yōu yǎ1.丁香花开了，星星般的小花（）枝头，散发着淡淡的（）的甜香。

fúàn2.爸爸已经连续（）工作了三个小时。

huǎng hū3.这位老人回想着自己过去的生活，神情（）。

二、多音字注音并组词。

参（）（）（）系（）（）薄（）（）解（）（）（）三、写出下列词语的近义词。

轻灵---（）浑浊---（）单薄---（）模糊---（）遮掩---（）潇洒---（）一、缀满优雅伏案恍惚二、cān参加 shēn人参 cēn参差不齐 xì联系 jì系扣bó单薄báo 薄饼 jiě解答xiè解数jiè押解三、灵巧污浊瘦弱朦胧遮盖洒脱一、默写填空。

1.芭蕉不展丁香结，。

2. ，丁香空结雨中愁。

3. ，纵放繁枝散诞春。

4.霜树尽空枝，。

二、读《丁香结》，回答文后问题。

丁香结，这三个字给人许多想象。

在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。

所以丁香结年年都有。

结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。

2结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。

3.理解下面句子在文中的含义。

结，是解不完的;人生的问题也是解不完的。

不然，岂不是太平淡无味了吗?4.著名诗人戴望舒的《面巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。

她是有/丁香- -样的颜色，丁香一样的芬芳，汀香一样的忧愁....”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。

一、1.同向春风各自愁 2.青鸟不传云外信 3.殷勤解却丁香结4.肠断丁香结二、1.①星星般的小花，许多小花形成一簇②花开有紫、红、白等色，3淡淡的幽雅的甜香。

2.原因有二:①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

小学六年级语文单元练习题

小学六年级语文单元练习题1. 完形填空阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题的四个选项中选择一个最佳答案。

某天下午，小明迫不及待地从学校回家。

一路上，他一边想着晚上的篮球比赛，一边__1__河边跑。

这时，他听到了一声“嘎嘎”声。

原来，是小青蛙从河里__2__出来。

“小朋友，你去哪儿？”小青蛙好奇地问。

“我回家。

”小明气喘吁吁地回答。

“太好了，陪我玩一会儿吧！”小青蛙高兴地说。

“好的！”小明高兴地答应。

接着，他们玩了许多游戏。

小青蛙带小明看了看蜻蜓、河豚、小鱼等，小明也教小青蛙跳绳、投篮等。

不知不觉，时间过得很快，天色也渐渐__3__了。

“小朋友，我要回河里了。

”小青蛙说。

“好的，再见！”小明说。

小明高兴地回到了家。

晚上的篮球比赛他跑得更快了，因为他知道，小青蛙在河里等他。

1. A. 跟着 B. 落下 C. 抬起 D. 穿过2. A. 爬 B. 游 C. 跳 D. 钻3. A. 亮 B. 暗 C. 灰 D. 黑2. 阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。

【神奇的票】有一次，小玲去游乐园玩，她拿出一个神奇的旋转木马票。

只要拿这个票，就可以坐任何一款旋转木马。

她先去坐了一个大转盘，非常刺激，心跳也加快。

之后，又去坐了一个小型的森林独木舟，感觉就像在森林中航行一样，非常有趣。

然后她看到一只全世界最快的过山车，虽然有点害怕，但是她还是决定试一试。

她坐在过山车上，感觉就像在飞翔一样快乐。

最后，她还去了一个玩具城堡，整个城堡非常壮观，里面有各种各样的玩具，小玲玩得非常开心！1. 小玲拿出的票有什么特别之处？A. 可以坐两款旋转木马。

B. 可以坐三款旋转木马。

C. 可以坐任何一款旋转木马。

D. 可以坐四款旋转木马。

2. 小玲坐了以下哪些旋转木马？A. 大转盘、一款小型森林独木舟、过山车B. 大转盘、小型森林独木舟、玩具城堡C. 小型森林独木舟、过山车、玩具城堡D. 大转盘、一款小型森林独木舟、过山车、玩具城堡3. 作文请根据所给的提示，完成一篇80字左右的作文。

小学六年级语文下册作文专项考点练习

小学六年级语文下册作文专项考点练习1. 题目：，我想和你聊聊天当今社会，聊天的方式和对象很多。

请你选择一个聊天对象，先把题目补充完整，然后围绕一个主题，充分发挥想象，掏出自己的真心话，400字以上。

2. 愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。

愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。

你的愿望是什么呢？题目：我的愿望要求：①内容要具体；②要写出真实的感受；③语句通顺，叙述清楚；④书写工整；⑤字数400左右。

3. 当前“手机控”已经成为一种普遍现象，你对此是怎样看的？请亮明你的观点，以摆事实讲道理的方式，简要谈谈你的看法。

4. 题目：我得到了______要求：先把题目补充完整，在横线上填一个适当的词语，如：表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心……把事情写具体，写出自己的真情实感。

5. 人生中不可或缺的东西很多，阳光雨露，挚爱亲朋，鞭策勉励，书香翰墨……你的人生中不能缺少的是什么呢？请以“如果没有你”为题写一篇400字左右的记叙文。

习作中不要出现真实的校名和人名。

6. 新的一年又到了，我们又长大了，在新的一年里，你最大的心愿是什么呢？请你以“心愿”为话题写一篇习作，题目自定。

7. 任选一题作文。

（一）一句话，有时候可以改变一个人的人生道路。

在你的生活中，给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢？请以此为中心，写一篇文章，和大家分享你的故事，题目自拟。

要求：把事件写具体，表达出自己的真情实感。

450字左右。

（二）题目：______的我要求：①先把题目补充完整。

②叙事有条理，内容具体，语句通顺。

③文中不出现真是人名、校名。

450字左右。

8. 科学技术的发展，使我们的生活发生了巨大的变化，同时，也给我们带来了新问题、新困惑。

科技发展是利大，还是弊大？请你以《对于科技发展，我有话说》为题目进行作文。

作文开头，先表明你的观点，再用生活中的两三个事例证明你的观点。

部编版六年级语文现代文阅读专题练习(含答案)50

部编版小升初语文现代文阅读专题练习(含答案)50一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下面文章，完成下列小题。

亲情的芬芳在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。

五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。

五位父亲分别从屏风后面伸出一只手。

节目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。

唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。

主持人试图误导她:“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。

小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。

为搞清楚小女孩是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。

然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到了父亲。

那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。

大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。

主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。

一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果什么也看不到。

那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。

真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。

她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。

妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。

爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而好长一段时间写不出文章。

虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟……小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。

部编版六年级语文现代文阅读专题练习(附答案)50

部编版六年级语文现代文阅读专题练习(附答案)50一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下面的文段，回答问题。

父亲的眼神①一个背景，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。

②那是我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名。

但是数理化的成绩却出奇地差。

在这样的情况下，自已估计高考肯定无望，因此，高一期未考试后，我彻底失望，决定回家务农。

③因自觉惭愧，回家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。

学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“混混”的。

顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想上学了，反正学不好，还不如回家种田。

④我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大希望，他当了一辈子的“睁眼瞎”，不想我走他的老路。

但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听到我讲的话。

我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。

近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎样好意思停下来。

⑤中午，回家吃饭，父亲仍然没有对我辍学的事发表意见。

让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。

这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。

⑥这时父亲对我说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不今年就没有收成了。

”我爽快地拿起锄头就走。

我就不信，父亲能干，我就不行！⑦夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。

要在学校，正是午睡的时候，而现在，我早已呵欠连天了。

看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡了。

⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。

睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼的鼓励，还有许多我一下子读不出的内容……⑨“娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都有干不好。

你在地头睡觉，庄稼也会在田里‘睡觉’……”⑩父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已汗流下来，不是热汗，是冷汗。

小学六年级语文寒假作业练习总结

小学六年级语文寒假作业练习总结寒假作业，通过假期作业的形式，既能保证孩子在假期有规律的学习生活，而且是老师、家长用来拴住孩子的一根缰绳。

下面是小编为大家整理的关于小学六年级语文寒假作业练习，希望对您有所帮助!六年级语文寒假作业练习一、写词语。

1.组词：顽乖捐卓2.词语搭配：传播收集优美的严峻的神情动作二、积累运用。

1.组词：顽乖捐卓2.词语搭配：传播收集优美的严峻的神情动作3.补充成词，并按要求作答。

①故新②心魄③新异④蜂而⑤兵政⑥能善⑦鱼而⑧集广⑨轻于⑩独心(1)描写工作方法的成语是：_____________(2)带有近义词的成语是：_____________(3)带有比喻成分的成语是：_____________4.给带点字选择恰当的意思，在括号中填序号：(1)胜：①赢，胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽引人入胜战无不胜不胜感激(2)临：①到，来;②对着，靠近身临其境居高临下临危不惧5.按要求写词语。

①表示腿或脚的动作的词语_____________。

②表示“看”的意思的词_____________。

③描述有关五官的成词_____________。

6.按要求改写句子。

①父亲鼓励我说：既有一，何不能有二?改为陈述句：_____________②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

改为陈述句：_____________③修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。

④怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。

”改为转述句：_____________⑤科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。

(用关联词语连接)_____________7.填空，并按要求作答。

①她一生共得了_______项奖金、_______种奖章、_______个名誉头衔，特别是获得了_______次诺贝尔奖。

所填的都是_______，这一系列数字说明了居里夫人_______。

从这里你体会到居里夫人是_______的人。

小学六年级语文家庭作业练习

小学六年级语文家庭作业练习
一、你还熟悉它们吗?帮它们找到自己的家。

miǎoxiǎokāngkǎibaoyanpōfushengming
()()()()
1.带前鼻韵母的字是：2.带翘舌音的字是：
3.带三拼音的字是：4.带后鼻音的字是：
二、你来用组词的办法把兄弟两个区分开。

砚()凌()藉()馒()暇()
小学六年级语文家庭作业现()陵()籍()慢()瑕()
三、你会排的。

有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队，如按笔画多少排应是：
如按音序排列应是：
四、你能用“静”字组六个词语，并能选择合适的填在句中的括号里。

()()()()()()
1.一天夜里，他在()的小路上散步。

2.冬天的山村，到了夜里格外()，只听见雪花簌簌地往下落。

3.蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更()。

4.他担心在遇到敌人，忙跑到()的地方，把文件烧掉。

5.五个孩子在海风呼啸中()地睡着，他们呼吸均匀而()。

五、想一想谁和它们是同胞，你来广交朋友吧。

1.描写山的成语：
2描写水的成语：
3.描写内心活动的成语：。

部编版语文六年级上册分层作业

部编版小学语文六年级上册语文分层作业班级姓名3古诗词三首★一、用“√”选择加点字的正确读音。

1.移舟泊(pōbó)烟渚(zhǔ chǔ)2. 清风半夜鸣(míng mín)蝉(cán chán)3.路转(zhuǎn zhuàn)溪桥忽见(jiàn xiàn)4 .卷(juǎn juàn)地风来忽吹散(sǎn sàn)★二、下列词语书写有误的一项是()B.★三、给加点字词选择正确的解释。

1.移舟泊烟渚( ) ①烟雾迷蒙。

②水边的沙滩。

③水中间的小块陆地。

2.望湖楼醉书( ) ①一种文体。

②醉酒之后看书。

③醉酒时写下的作品。

3.明月别枝惊鹊( )①另外的树枝。

②横斜的树枝。

③离开树枝上的巢穴。

↓四、选择正确答案的序号。

1.下列诗(词)句停顿有误的一项是( )A. 移舟/泊烟渚，日暮/客愁新。

B. 七八个/星天外·两三点/雨山前。

C. 明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。

D. 卷地风来/忽吹散.望湖楼下/水如天。

2.下列句中“见”字的意思与其他三项不同的是( )A. 空山不见人，但闻人语响。

B. 读书百遍，而义自见。

C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

D. 天苍苍.野茫茫，风吹草低见牛羊。

★★五、诗句品析。

1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。

“暮”指,“愁”指。

(小拓展，)由这两句诗，我还能写出类似表达愁绪的诗句： 4 。

2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

(1)这两句诗分别描写了、两个画面。

(用四字词语分别概括)(2)第一句诗把乌云比作.第二句诗中一个“跳”字和一个“乱”字，写出了班级姓名语文园地一★一、下列表述中，错误的一项是( )A. 阅读时，不仅要联系自己的生活经验想开去，还要能从课文的内容联想到更多。

B.阅读的时候想开去，可以深化对课文内容的理解.还可以活跃思想，激发创造力。

C. 阅读文章时，只要读懂文章.把握文章的主要内容，体会作者表达的思想感情就可以了。