六年级家长会 秋季班 2012年12月30日
在小学2012年秋季家长会上的讲话.doc
在小学2012年秋季家长会上的讲话各位家长：大家好！感谢大家能够出席我校的家长会。
我始终认为，家长是儿童的第一任老师，是儿童身心健康成长最重要的人。
教师是儿童人生之路的点灯人。
对于儿童的教育，老师与家长缺一不可。
从某种程度来讲，老师与家长的配合密切程度决定了儿童的发展水平，更影响着儿童的一生。
基于上述认识，学校非常重视与家长的沟通和合作，今天召开家长会，就是家校沟通的重要渠道。
一般来说，在我们学校，家长与学校还可以通过以下渠道进行：家长开放日沟通、电话沟通、网上沟通（包括浏览我校网页或加入家长会员，加入各班的qq群等）；手机校讯通；家访、校访；通过签署作业沟通；其他书面沟通（《家长手册》、《学生素质发展报告册》或书信及问卷）。
在家校沟通方面，我们强调教师要主动，我们规定每学期教师至少要主动与家长联系两次。
下面从基础教育角度与家长们聊一聊儿童教育问题。
现在我们家长、老师坐在这里，讨论孩子的教育问题，我们心目中一定有一个愿景，对孩子未来的憧憬，我相信这样的憧憬一定是非常美好的。
如果把这个憧憬比作高楼大厦的话，大家能不能反过来想一想，这座高楼大厦应当具备一个什么样的基础呢？我是这样理解基础的：基础的本质有三点，宽厚、端正、坚实。
唯其宽厚才能扎根，唯其端正才得高远，唯其坚实方能长久。
对于基础教育来说，宽厚就是要全面发展、广泛涉猎，端正就是要品行端正、乐观进取，坚实就是要有真才实学、基础牢固。
其实，说这么多，最终都可以归结为两个字：习惯。
小学阶段的基础性就在于儿童良好习惯的培养和形成上面。
小时候习惯不好，长大了必然难成大器。
尊敬师长、文明礼仪、关爱他人、尊重生命、热爱劳动需要形成良好的品德习惯；做事有始有终、按时完成任务、勇于担当、善于创造需要形成良好的学习、做事习惯。
语文学习要养成经常阅读、写作、表达的习惯，数学学习要养成独立思考、灵活解题的习惯，英语学习要养成积累词汇、大胆应用的习惯。
习惯的养成有三个阶段，第一阶段需要强制，要有外在压力和内在动力。
六年级毕业班家长会2012
刘立华六年级毕业班家长会尊敬地各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天地家长会，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家地最后一次沟通与交流.因为，你们地孩子再过一个多月就小学毕业了，要进入新地学校.今天，你们地到来既是对我们学校毕业班工作地大力支持，也是对你们子女教育地关心.今天召开这个家长会，目地是：更好地了解自己地孩子最近地学习、心理等各方面地表现，更好地加强学校教师与家长地联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段地最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学.个人收集整理勿做商业用途小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习地一个中转站，对学生地一生具有重要地意义；同时，小学六年级，也是小学与初中地接轨点，学生素质地高低，成绩地好坏，即将面临到一个新地环境中受到一个新地挑战、新地评价.我们应该认识到，六年级是小学至关重要地一个阶段.说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑.现在到了最后收获地季节.这一个句号要划得圆满，谁也不想自己地孩子带着遗憾走出小学校门.第二、这段时间学习关系着你地孩子将来学习地积极性，以及学习地兴趣.如果你地孩子以较好地成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后地学习生活势必也会报着乐观地、向上地态度；有句话说：态度决定一切.可见这对他地学习影响是十分大地；第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下地第一印象，也可谓是展现给老师们地第二张脸.多多少少会影响初中老师对你地孩子地判断，以及将采取地一些策略.所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段地结束，也是一个学习阶段地开始.好地开始是成功地一半，毕业考试地成败也意味新地开始地成败了.个人收集整理勿做商业用途因此，我们这次地家长会和过去几年地家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间地沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子地责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们地学生，你们地孩子在毕业考试中有一个比较好地、令人满意地成绩.个人收集整理勿做商业用途下面我从以下几个方面谈谈：一、注重孩子良好习惯地培养. 现在地独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大地差距，可为什么，我们平时看到地聪明孩子，却没有很好地学习成绩呢？这就是习惯造就地结果.根据多年地教学经验我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好地学习习惯和行为习惯.一旦形成良好地习惯，他们将终生受益.譬如：专心听课地习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定地自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去.再如：认真写作业地习惯，如果孩子做作业地时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事.再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责.一旦孩子有了很强地上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他地潜力，尽量把事情做好.没有上进心地孩子，做什么事都持一副无所谓地态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多成功地喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真处事地态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨.个人收集整理勿做商业用途说到这里，我想表扬我们班地几位同学，他们是班长: 史书婷、贾文佳值日班长：孙齐沛、葛伟涵、刘懿霄、张志璇、陈艺涵红领巾执勤人员：周臣宁、刘祝青、颜子涵、葛伟涵、杨恒刘懿霄、闫浩雨、陈艺涵、金凯、张林涛各科学习委员：语文贾明帅数学贾文佳英语李佳琳卫生小组长：潘兴旭、张林涛、孙齐沛、金凯、葛伟涵张志璇、尹方正、贾明帅、刘同庆、杨恒他们不仅是老师地得力助物，而且上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁.他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好地学习习惯，所以，他们地学习效果很好.个人收集整理勿做商业用途课堂上听课比较集中、积极回答问题地同学有：史书婷、张林涛、郭家彤、尹方正、陈艺涵、葛伟涵、贾文佳、金凯、颜子涵、尹旭宏、李佳雯、张志璇、杨雨辰、周臣宁、尹春歌、王凯贤等.个人收集整理勿做商业用途另外，这学期我们班李佳雯、杨雨辰、葛伟涵、王英政、张林涛、杨恒、金凯、刘同庆、贾文佳、尹春歌、陈艺涵、郭家彤、周臣宁、张志璇、尹方正这些同学积极参加学校组织地各项活动，并且取得了很好地成绩.个人收集整理勿做商业用途不过，也有少数学生地表现不尽人意，上课不愿发言，不思考问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想.甚至少部分同学不能完成家庭作业.所以我们一定要注重孩子良好习惯地培养.个人收集整理勿做商业用途二、营造良好地学习环境，做一个学习型地家庭.当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才.只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势地需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习.因为，当我们开着电视看地时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习.榜样示范起到了潜移默化地作用，不是有很多家长说，现在地孩子不愿意看书吗？那是因为他（她）从小没有养成爱学习地习惯，他（她）地学习不是主动地，而是在家长和老师地逼迫下进行地，这与我们做家长地有关系.所以，为了孩子，我们要做一定地牺牲，多牺牲一点自己地休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子地关心、辅导以及督促.个人收集整理勿做商业用途三、注重孩子地品德修养.当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子地成长.对孩子地道德教育不可轻视.我们有地家长，平时对学生叮嘱得多地是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育地话，会给社会造成不良后果.不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀地.相信孩子们在我们地共同努力下，他们地明天一定是光明地.个人收集整理勿做商业用途四、不足之处在看到成绩地同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上地不足之处，主要表现在以下几个方面：、有些学生书写不太认真，上课时不肯动脑筋，遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标.、有几个学生难以静下心来，有些马大哈地味道，不够细心，如期中试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分.、同学们地阅读面不广，知识面狭窄.可阅读地书籍相对较少，导致不少时间被虚度.尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书地学生，课外知识积累几乎空白.个人收集整理勿做商业用途、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰.有些学生学习不主动，学习任务在老师督促、检查下被动应付，做业就像给老师做地.个人收集整理勿做商业用途．学生学习时间不足，训练地时间少，学生训练缺少必要地资料.．偏科现象较为严重.不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进.针对以上情况，我在下一段时间地打算是：、利用每天下午放学后地时间培优补差，希望家长全力配合.作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你地孩子地重要性.其实对不同地学生，不同地家庭，学习成绩地意义会不同.个人收集整理勿做商业用途、加强学生地积累背诵和灵活运用地能力.这方面对学生地一生是受益地，不论是应付考试还是今后地学习，小孩子地这个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用.因此，也希望家长能配合，在空余时间让自已地孩子能读读背背年级地基础知识.我已经费时间做了整理，已发给各位同学.个人收集整理勿做商业用途、加强一些综合性地练习训练，熟能生巧.五、给家长地建议、要教育孩子学会合理安排时间.学生在校地学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展地，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身地现状（学习上地情况、优势、问题），制定行之有效地学习计划.六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识地综合检测，像语文地拼音、字、词、句、段、篇，数学地数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺有针对性地复习.个人收集整理勿做商业用途、多关心孩子地学习.同孩子多一些交流、沟通，而不是一味地用家长地意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单地打骂等方式来教育孩子.要了解孩子地学习上地薄弱环节，分析习题错误地原因，帮助孩子解决学习上地困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动.平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生地家庭作业，配合老师辅导好自己孩子地学习，让他们养成良好地学习习惯.个人收集整理勿做商业用途要教育子女养成独立完成作业地习惯.有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做地作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面地问题.这即使每天交了作业也是很难掌握真知地.所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业地习惯.个人收集整理勿做商业用途、认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字.同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面.要规定孩子放学后必须先做家庭作业，完成后必须主动检查.即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率.如果你们每天坚持过问一下孩子地情况，教育地效果会大不一样.因为你们是二对一，而我们是一对七八十，你们付出地多一点，孩子将收获得多一点.所以说，我们地工作需要家长大力地支持.个人收集整理勿做商业用途、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏.尤其是不能进网吧，十一二岁这个年龄段地孩子们最危险.、针对孩子地情况经常和老师保持联系，及时沟通.我们班级地学生比较多，对老师来说，与家长联系是一大难题，因此请家长们多和老师们取得联系，一方面可以使我们地工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进地动力.从而达到相互了解，共同配合，共同教育地目地.个人收集整理勿做商业用途、要配合老师地工作，支持学校地决定.首先，大家要相信我们，我们所做地一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致地，都是为了教育好你们地孩子，我们地学生.然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们地工作得不到个别家长地理解与支持.比如：我们发现有地学生有不良行为或欠作业现象电话告诉家长情况；有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子良好品德地养成和学习成绩有所提高，而有地家长却认为老师是在为难学生，刁难学生.你说老师有必要这样去做吗？个人收集整理勿做商业用途、教育孩子注意安全.尤其是交通安全，过马路要走斑马线.根据有关规定，必须要在周岁才能骑自行车，到年龄地可以申请.严禁孩子没得到家长地同意而私自下河游泳.个人收集整理勿做商业用途今天，我们为了孩子地健康成长，为了帮助孩子们用优异地成绩为小学毕业交上一份满意地答卷，为了让他们在小学阶段留下最美好最温馨地回忆这个共同目标走到了一起.在此，我代表六（）全体教师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大地激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为自己，为家长，为社会交上一份无愧于心地答卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾！个人收集整理勿做商业用途最后，我希望各位家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，让你们地孩子，我们地学生都得到全面地发展，为升入理想地中学和步入成功地人生打下坚实地基础.个人收集整理勿做商业用途谢谢大家！再一次感谢大家地到来，祝大家健康平安、幸福快乐！。
六3班9月12月家长会班主任发言稿
六年级（3）家长培训会班主任莫利红发言稿2017.9 爱的家长朋友：你们好！首先代表六（3）班全体任课教师热烈欢迎大家的到来！再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量！毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。
因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。
这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子！六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的最大挑战。
挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。
为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。
一、班级孩子现状分析（一）思想心理状态分析及对策总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。
但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。
缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。
花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具；（二）语文学习情况分析及对策从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。
美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。
而数学、语文反倒认为是为了完成任务，总认为老师所讲的都会做，课堂是为了那些学习有困难的同学准备的，互帮互助的氛围还不够浓。
学习上他们最大的问题就是缺乏正确的方法引导。
2012秋季小学家长会上的讲话
向阳学校家长会发言稿2012.11.15尊敬的各位家长：你们好！今天下午，我们向阳学校在这里召开全校各年级的学生家长会，现在是3-6年级家长会，前天是1、2年级家长会，4:00将举行7-9年级家长会。
首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。
你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。
在此，我向关心学校教育、支持学校工作、关心孩子成长的家长们表示衷心的感谢。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。
“让学生成才，让家长放心，让社会满意，树文明校风”是我们的办学宗旨。
“成就教师伟业，奠基孩子一生”是我们办学的基本思想。
总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。
希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见：一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
对学校的建议和宝贵意见。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。
3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。
面对这种现象有的家长有点焦急万分，甚至不停地训斥孩子。
其实，在今后的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。
不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。
孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。
2012年六年级家长会演讲稿
六年级家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了集贤学校，走进了六（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们入学已两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有六项议程：一、班级基本情况介绍；二．期中成绩分析及学生学习情况汇报；三、对家长的希望及建议；四、副班主任及任课教师的讲话；五、向家长征求对我校的教学教育工作的建议，并针对学生的问题和家长进行个别谈话。
六、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍（1）学生情况介绍我们班共有学生34人，其中男生16人，女生18人；住宿生共31人，男生16人，女生15人。
这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长林绮蓝、副班长谢岚婷、学习委员吴劲亨、劳动委员吴美莹、文娱委员吴雅仙等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像林绮蓝、谢岚婷和冯晓颖、冯静仪、吴雅仙、冯世杰等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退无故旷课现象较多，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不积极。
六年级秋季开学家长会讲话稿（精选5篇）
六年级秋季开学家长会讲话稿（精选5篇）六年级秋季开学家长会篇1各位家长：大家好!今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起，一起来探讨如何教育孩子的问题。
刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的，是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。
他的三点经验就是：一是要为孩子创造一个好的学习环境;二是家长在孩子面前说话要算数，身教重于言教;三是眼光要放远一些，要帮孩子从小就树立远大的理想。
他的三点经验很值得我们借鉴。
下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下，让大家做到心中有数。
我们602班现有学生48人，生源复杂，父母是以打工或做生意的为多，不少学生基础不扎实，成绩良莠不齐，学习气氛不浓，特别是做作业情况也不理想。
六年级也是小学的最后一年了，如果不抓紧，到了初中再抓就来不及了，所以我认为这次家长会很有必要，我们家长一定要引进高度重视。
先谈谈我的想法。
1、让孩子不留遗憾孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出，现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了。
小学的生活的应该是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的。
我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
也希望每个学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。
”2、为孩子进入中学奠定基础孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。
我对在坐的家长也提几点建议。
1、帮助孩子树立信心信心是战胜困难的首要法宝。
有了信心，再大的困难都可以克服。
就算你的孩子现在学习不尽如人意，只要不断努力，总会有进步的，家长首先不能放弃，要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
六年级家长会发言稿(2012年下学期)
六年级家长会发言稿（2012年下学期）各位家长，晚上好!欢迎你的到来，真诚地感谢你能够在百忙之中来学校召开这次家长会，说明你对孩子的关心，也感谢你对我们工作的支持。
随着时间的流逝，一转眼我带这群孩子已经五年了，在这五年中，孩子们在渐渐地长大，慢慢地懂事，我真得非常欣慰。
一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，同时也是小学与初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到新的挑战。
我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段，所以召开这次家长会有着非同一般的意义。
一、关注孩子到了六年级的变化。
(1)生理、心理方面：六年级的孩子(m..)，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。
这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
(2)思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。
我在班级中经常会看到班级的一些女生有写日记的习惯。
有时我发现班级中经常有一些女生会无缘无故地抽泣。
对于这两点，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。
二、当务之急我们需要面对与解决的：开学到现在近三个星期，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。
大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。
所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业,努力提高自己的学习成绩。
但是,同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题。
2012年秋季学期六年级家长会班主任发言最新版
需要各位的支持
七、不要把手机、MP3等东西让孩
子带到学校，有些学生课上玩手机 游戏发短信。有病或有事请假要和 老师联系。加强与老师交流，及时 了解孩子在学校的学习和生活情况. 因为有很多事情就是因为家长不了 解自己孩子的情况才发生的.
需要各位的支持
八、语文学得好，离不开丰厚的
积累。古诗、名人名言、好的句子、 好的故事、名著我们都可以鼓励孩 子多读多背，现在是孩子记忆的黄 金时间，记忆能力非常强，因此， 多读多背多读，对孩子很有好处 。
需要各位的支持
一、孩子在您的眼中是个体是 唯一的，既然来到了这个大集体 中，他就要尽快地融入进来，宽 容友好地对待他人，如果孩子回 家向您诉说遇到了委屈的事，请 诸位先了解事情的真相，再进行 引导。
需要各位的支持
二、有些学生学习没有预习，经常
忘带东西、上课注意力不集中，做 小动作、讲小话，看窗外不愿意做 笔记，还有睡觉现象，这样课堂效 率低。要谨记上课认真听讲，对孩 子的学习能起到事半 功倍的效果。
1、攀比心理。 2、补偿心理。 3、放纵心理。 4、从严心理。
需要各位的支持
六、不会合理利用时间。在学校
里，有些学生自觉性比较差，没有 充分利用午读时间和自习课时间学 习。放学之后，没有及时回家，在 外游荡，很晚才进入学习状态，做 完作业后没有复习预习。周末、假 期时间过于放松。先玩再学习。前 松后紧，质量差。
需要各位的支持
三、多与孩子交谈，了解探明 他们的思想，了解他们的行为。
需要各位的支持
四、多花点时间来陪陪您的孩子。 其实孩子很累，心理方面也很脆 弱。他们很需要你们及时地给他 们精神安慰。只有这样才能教育 好他们，才能引导他们朝正确的 方向一如既往地走下去。
2012秋半期六年级家长会班主任发言稿
六年级家长会班主任发言稿兴隆中心校刘洪鸣2012秋期各位家长：大家下午好！今天，百忙之中的你们的到来，表示对我们工作的极大支持。
首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！今天，首先申明的是到场的家长别有负担，以为是自己的孩子不如别人，才被老师叫来开家长会，是因为我们老师在半期中需要和家长一起帮助自己的孩子解决一些问题，特此邀请家长们来到学校。
（一）下面我就结合我语文方面，对学生的这半期考试作如下作分析。
这是我教书23年来第一次这样具体的分析。
我先简单地介绍一下我们语文、数学、英语三科的期中考试情况。
也许家长们会说：老师我听不懂，不过，相信家长们只要有心就能听懂。
首先谈谈英语学科。
最高分98分，最低分，平均分74分。
其中，80至99分29人，60分以下18人。
平均分名列全乡第二名。
语文学科：最高分95分，最低42分，平均分80.8分。
其中，90分以上的10人，80至89.5分36人，70至79.5分12人,60至69.5分7人，60分以下4人。
平均分名列全乡第三名。
而上期是第一名。
当然，这次试题有些灵活，部分困难学生做起来感觉很吃力，而且正确率不高，但是也存在很多失误分。
不过，从现在起，成绩已经成为过去，敬请家长们回去以后不能再提起孩子不如别人的话题。
我们更要关注和孩子的未来。
（二）现在我想谈的是家长能做的有哪些:1、给子女多一点关爱。
六年级的孩子一天学习下来，学生感到非常疲劳。
回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。
晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。
早上起来，家长要为孩子准备好早餐。
我们上午要到11点半才能吃到营养午餐，一个上午有五节课。
早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。
所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
2、给子女多一点安宁。
六年级家长会精品课件ppt完美版
（6）做一个沟通型的家长。 家长多与孩子交流沟通，
了解孩子的学习、生活情况和思 想变化。家长应与老师保持密切
的联系沟通，及时反 映孩子在家的学习 行为表现，以便
及时掌握孩子的情况，进行 监督与教育，电话号码如有变动， 请及时转告，没有加入微信好友 的家长，尽量加入，你们将接收
但问题同时也是存在 的，部分同学学习 自觉性不强，做
什么事都要老师看着，完成 作业较被动，字迹较潦草，极个 别同学贪玩，不及时完成作业或 不完成作业，有一部分的同学表
现出不积极思考，上 课发言不踊跃。
三、成绩好差的分析
同一个老师任教，在同一个 班级学习，为什么有的学生成绩 比较好，有的学生成绩却不理想，
考。
（1）做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导，帮助他们形成正确的 道德观、人生观。用自己的良好
的行为习惯做好子女 的表率，和子女一 起互相监督、勉励。
（2）做一个监督型的家长。 天天检查孩子的作业情况，
无力指导的，看是否用心地在写， 看字体是否写工整，看每天晚上
有没有读书复习，必要 时作好签名工作，
除了客观因素外，我想 为各位家长，透过 成绩找找问题。
有些学生在家没有预习，没 有复习，对老师要讲课的内容不 熟悉，再加上上课注意力不集中，
有时偷偷地做小动作、 讲小话，看窗外
不愿意做笔记，
造成学生的思路跟不上老师 的思路，老师已经讲到下面的知 识点了，学生的思路还停留在上 个知识点，因而，这样的课堂效
学的知识得到巩固。其次，通过
复习可以加深理解，
做到“温故而知新”。
另外通过系统复习
可以使知识系统化，把先后 学得的知识连贯起来，形成知识 体系。指导孩子复习，就要把握 住这三个方面，引导孩于掌握正
六年级家长会班主任发言稿(下学期).2012.11.20
六年级一班家长会班主任发言稿2012.11.21尊敬的各位家长：大家好！大家能在百忙之中来参加家长会，就是对我们工作最大的信任,更是对你们孩子最好的支持。
我代表六<一>班所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。
这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。
既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。
所以，不仅是你们家长，包括我们学校和我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
因此，今天特意组织召开今天的家长会，向各位展示我们黄冈实验学校在教育教学方面的成果，共同探讨孩子在面临青春期的教育问题。
今天的家长会学校安排了以下几个环节：1、班主任发言（1）介绍本班本学期学生学习情况：期中检测小结（有表格）、学生活动、作业情况（引导家长仔细看作业展示）等等，重点介绍本学期插班的七个学生的明显进步。
（2）通过课件展示学校在文明礼貌（走上街头学雷锋），爱国爱家（清明节祭扫烈士），走进自然，走进社会（去常州恐龙园旅游）等方面的教育成果。
（3）安全管理：所有学生交通安全、防溺水、防雷电、防辐射等安全事项。
（4）指导学生家长如何更好的教育孩子，（家庭教育的一些建议）（5）文件展示七年级期中考试成绩在全县的排名和全县所有初中三门学科的期中考情况，宣传招生政策。
2、任课教师吴校讲话（数学老师）3、学生代表发言：2名（）4、家长代表发言：2名（）5.董事长讲话6观看六一节目表演：7.结束本次家长会，强调假期中对孩子的安全教育，认真完成作业的教育，感恩父母，主动做家务的教育。
2012秋季6年级家长会发言稿
邯路完小2012年秋季——六年级家长会发言稿班主任 XXX各位家长：大家好！今天，你们带着对孩子的殷切关怀，带着对学校工作的极大支持，带着对老师殷切的希望来参加家长会。
我作为你的孩子的班主任，对大家的到来表示衷心的感谢！前一段时间由于邯路学校的搬迁，学校领导和老师们的重点工作之一是顺利完成学校搬迁任务和做好校园文化建设及班级文化建设，现在基本告一段落，在这里，我要向为我们学校和班级的搬迁洒下汗水的家长们表示衷心的感谢，特别要感谢的是甘婷的爷爷，那么大年纪了，冒着风雨，搬了好多回重量达百多斤的办公桌和会议桌，衣服被汗水和雨水湿透了，没叫一声苦和累，并一直坚持到最后，同时我也要感谢那些年过七旬的老奶奶，为了你孙子孙女能有一个安稳的学校上好学，有的是带着病痛，有的是拄着拐棍，有的是刚输完了液的病人，依然投入了搬桌子凳子的行列。
原学校到现在的学校，路程虽然不算远，但留下了你们诸多的足迹，邯路的老师们和学生们永远不会忘记你们的。
学校今天组织召开学生家长会，有一个共同的目的，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
今天来参加家长会的人很多，我很欣慰。
上周五放学时，我在布置学生回家动员家长到学校开家长会时，对学生说过一句话：“你的家长什么时候来开会，你就什么时候来上学，家长不来，你就不来上学了”，这句话我虽然说得有点过分，但我的想法是好的。
了解孩子在校表现和反映孩子在家表现，是家长应尽的职责和义务，否则，你就失职。
我的孩子在丰都中学读书时，因为教书这份工作的特殊性，好几次我都没有去参加，到现在我都很后悔，常常受到儿子的埋怨。
为了你的孩子将来不埋怨你，所以只好硬性规定家长必须参加。
钱，找得完吗？孩子是家庭的未来，是家长终身的依靠，有句话说得好，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
因此，我说得过火的地方还请家长谅解，希望理解我的良苦用心。
我是六年级的班主任，从四年级起，整整教了你孩子两年多，我常常对你们的孩子说，小学六年，我要教你们三年，相当于你们小学学习生活的一般。
2012年秋学期末六年级学生家长会记录
2012年秋学期六年级学生家长会记录时间：2013年1月20日主持人：刘校长、孙主任参加对象:学校领导、六年级任课教师及学生、学生家长。
会议目的：学期总结及下期要求、学习的重要性。
会议过程:一、领导致感谢词各位家长百忙之中来参加家长会,作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。
二、张主席总结本期工作，讲六年级最后一期学习的重要性。
三、刘校长向学生提出新目标、新希望。
四、孙主任给家长的几点建议1.平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。
2.科学地爱孩子。
当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。
家长要理智和智慧地处理孩子的言行。
3.关注思想动态，消除浮躁情绪。
4.关心孩子的双休。
“五加二等于零。
” 关注：玩什么？怎么玩？玩得怎样？五、唐主任讲平时的教育问题1、安全教育、健康教育、法治教育。
2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
六、班主任介绍本期学生的情况作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。
开学到现在学生在行为规范方面有了一定的进步。
好的地方：用餐很积极，浪费粮食的现象基本没有。
积极参加学校、年级组组织的各项活动。
按时到校学习，做到有病、有事请假。
取得的成绩：1、体育“拔河”比赛年级第一名；运动会团体操比赛第一名：团体总分第一名。
2、校感恩歌曲比赛第二名;感恩故事演讲第一名;感恩活动綜合评比特等奖。
3、期末考试各科成绩都很优秀。
4、清洁、卫生、纪律綜合评比优秀。
仍然存在不足：1、作业情况不是很好，有的学生总是拖欠家庭作业，还有的学生漏做作业。
2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够。
希望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。
七、各任课老师总结本期学习情况，布置寒假作业，提出新的希望及要求。
八、学生代表发言九、家长代表发言十、学生才艺展示。
十一、学校家长委员会成员讲话。
2012六年级毕业班家长会
毕业班家长会发言稿各位家长，领导，老师，你们好!我是本班的英语教师邓老师。
时间过得很快，一转眼，你们的孩子已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生的一个特殊的年龄阶段，需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。
同时，毕业班的“小升初”的考试，也会给学生、家长和老师带来一些压力。
其中英语科目这几年也是属于初考的科目之一，跟语文，数学是同等重要的，同时小学英语的学习也是为初中英语的学习奠定了基础。
因此，我希望家长能和我一起在英语学习方面给予学生正确的引导和关爱鼓励。
下面我就结合本班学生学习英语的特点和主要问题，提出3点看法跟在座的家长们一起交流探讨。
第一点，开学初跟学生在学习与生活的接触中，我发现本班学生对于学习英语的兴趣和热情还是非常高的，但在英语学习上还是存在某些问题的。
因此我大致把学生分成三类：第一类同学，学习习惯好，积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。
第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔会分神，经常会出现这样或那样的小毛病。
第三类学生是学习习惯较差，作业能主动完成，但是书写潦草，出现的错误比较多。
讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记。
第二点，我认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，大致也分为三类：第一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格。
（对于这类家长的做法，我很赞同，家长的这种做法在很大程度上对学生的学习是起到促进的作用。
毕竟小学生的自制力差，需要监督。
）第二类家长也是占大多数的家长，这类家长每天也都过问孩子的作业情况。
如“作业做完了吗？单词背了吗？”这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。
得到孩子的回答也大多是“完成了。
”孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。
（对于这类家长，我的建议是，平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
2012级毕业班上期家长会发言稿
2012级毕业班上期家长会发言稿大树小学 XXX尊敬的各位家长：大家下午好 !首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中来到这里。
不知不觉，孩子们已经到了小学六年级。
在小学阶段，算是最后一站。
应该说，六年级学习成绩的好坏对于今后的学习还是有一定影响的。
毕竟，万丈高楼从地起。
家长希望孩子有出息，是为了将来有个依靠——至少是心灵的安慰；老师希望孩子有出息，是因为肩上的责任。
为了共同的目标走到一起来，交流，协商，找办法——目的就是为了促进孩子的健康成长！首先，请学校教导处主任兼数学老师陈朝军老师与各位家长交流一下。
然后，请音乐老师兼副班主任陈琳老师与各位家长交流一下。
接下来，作为语文老师与班主任，我谈谈自己的看法。
首先，我谈谈上期总体情况。
在思想行为方面，多数学生表现还可以。
其中，表现优异的有：汪颖、汤婷婷、陈湘润、吴松林、孙婉璐、谢文杰、邓菁菁、何西莎、苏文倩、熊鑫、李肄、田柯、费婷婷共13人；表现较差的有：桂文俊、潘森林、黄先鉴、刘洪亮、颜江、邓溆、李进、陈豪杰、张思山、刘文春、王童共11人。
在语文学习成绩方面，期末考试人平82.83分，及格率100%，优生率73.68%，综合成绩居全镇5个班级第二名，略有进步，但是跟第一名差距3分多。
本期开学，再次就上期期末考试题进行测试，人平80.95分，及格率96.55%，优生率63.79%。
从这两次测试可以看出，多数学生成绩下降了，而且有相当多的学生原来做不起的题这次还是做不起，说明在假期里没有好好复习——缺乏学习主动性，贪玩去了。
就拿暑假作业来说吧，据统计，作业完成质量差的有：钱志岑、颜江、刘洪亮、桂文俊；一般的比较多，比较好的有：邓文倩、邓菁菁、肖佳、陈湘润、张各、邓阳、熊鑫、苏文倩、王家旭、胡微微共10人；优异的有：汪颖、汤婷婷、郭浩、邹真莉、费婷婷、周雪、孙婉璐、龚佐维、李肄共9人。
接下来谈谈本期近期总体情况。
在思想行为方面，开学已经有十来天了，多数学生进入了学习状态，但还是有少许学生学习懒散，平时语言行为不合规范。
2024年秋季开学六年级家长会讲话稿(二篇)
2024年秋季开学六年级家长会讲话稿首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！此次召开家长会我重点从安全、学习、家庭教育三方面与大家谈谈我的想法。
一、老生常谈的问题。
1、关于学校的作息等常规，大家已经在这里几年了，应该已经熟知了，我就不再多说。
但是我要强调几点 早饭、午饭一定要保证孩子能吃好，中午能让孩子回家吃的尽量回家。
‚早上到校时间不要过早，学校早上一般是____点开校门。
ƒ接送孩子上下学时，咱们的孩子也大了，不要都挤在校门口，可以跟孩子约定一个地方，这样既方便自己也方便他人。
2、另外，像注意孩子的个人卫生，不吃垃圾食品，不带玩具进校等问题，大家都知道该怎么做，但是难免孩子会不注意，还需要家长做好监督工作。
3、学校特色。
咱们学校的办学理念是体艺启智，自信育人；学生培养目标是全面发展有个性，知能并举有个性；教育理想是为学生的终身发展奠基，让师生享受圆满而幸福的教育生活。
特别是我们的多彩课程超市可以让学生根据自己的兴趣爱好发展一下自己的特长，有条件的家长也可根据孩子的爱好适当培养孩子除了学习课本知识以外的爱好。
二、安全问题学校周边已经拆迁，到处是残砖烂瓦。
对我们的学习和生活带来极大的安全隐患，家长一定要配合老师对孩子进行安全教育不去拆迁或建筑工地附近玩耍、打闹。
比如，去年田____同学从废弃的围墙上摔坏胳膊的事就是教训。
交通安全因为周边拆迁，学生的家大多距离学校较远，这就需要家长密切注意上下学路途安全，尽量亲自接送。
如果实在没时间接送，一定要教育孩子注意路途安全，不在路途中嬉戏打闹，不随便坐陌生人的车等。
之前曾出现了高____同学、宋____同学两起上学的交通小事故大家也要引以为戒。
午休时间的安全问题。
中午在学校附近吃饭的男孩子大多不回学校午休，而是找地方玩耍，有去老年公寓的、有去王宁庄的、还有的跑很远去上网的……而且有些孩子为了玩，甚至在午饭上“省”一些，这势必会影响孩子的生长的。
2024年六年级秋季开学家长会讲话稿
2024年六年级秋季开学家长会讲话稿尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好！我是XXX小学六年级的班主任，很荣幸能够在这里和大家见面并给大家介绍一下下学期的开学情况。
首先，我要感谢各位家长对我们学校的支持和信任。
在上学期的日子里，我们一起携手努力，共同为孩子们的成长付出了辛勤的汗水。
无论是为了孩子们的学业还是为了他们的全面成长，我们都相互配合，相互理解，相互鼓励，取得了一定的成绩。
新的学期已经到来，六年级的孩子们将面临一个新的挑战，那就是面临升入初中的考试。
这段时间，孩子们的学习任务将更加紧张和繁重，他们需要更加努力和坚持不懈的付出。
但是，我们不仅仅要关注学习成绩，更重要的是要关注孩子们的全面发展。
我们要培养孩子们的创新精神、团队合作能力、领导才能和社会责任感。
因此，我们将在教学方面加强创新教育，在课堂上给予孩子们更多的自主学习的机会和空间，鼓励他们提出问题、解决问题、合作探究。
同时，我们还将组织丰富多彩的活动，让孩子们学以致用，锻炼自己的身体、提高自己的身体素质。
我们将组织校际比赛、社会实践、艺术展演等活动，提供多种多样、全方位的发展机会给孩子们，让他们能够在不同领域中展现自己的才能和潜力。
同时，我们也鼓励家长们积极参与学校的各项活动和家长会议，与老师共同关心孩子的成长。
我们相信，只有家校之间的紧密合作，才能让孩子们在学校的生活更加充实、快乐，取得更好的发展。
最后，我要说的是，作为家长，我们要给予孩子充足的支持和鼓励。
家长是孩子成长过程中的重要参与者，他们的支持和鼓励对孩子的成长起到至关重要的作用。
请家长们关心孩子的学习进展，帮助他们建立合理的学习计划，稳定的学习环境，并为他们提供必要的帮助和指导。
亲爱的孩子们，新的学期已经开始了！在这个秋季的开学季里，请你们树立自信、坚持努力，与老师一起努力学习，共同成长。
请记住，在成长的路上不会一帆风顺，遇到困难时，请勇敢迎接挑战，相信自己，你们一定能够战胜困难，并取得成功。
六年级秋期家长会发言稿
六年级秋期家长会发言稿六年级秋期家长会发言稿六年级秋期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：你们好！我是本班班主任兼数学老师，我代表六（1）班的全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们对学校工作地关注和支持，感谢你们这次在百忙之中赶来参加我们的家长会。
我们班的语文老师肖主任是学校的教导主任，英语老师唐老师是全校英语科的科组长。
首先请肖主任谈谈本班语文学科的情况。
（肖主任发言）我们班语文成绩进步很大，这次期中考试班平均分是年级第一名，这与肖主任的努力、学生的努力是分不开的。
我们班的英语成绩也不错，期中考试三个班的班平均分只相差零点几分，下面我们请唐老师说说我们班英语科的情况。
（唐老师发言）尊敬的各位家长，我们这次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校、在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
下面我来谈谈我们的做法和班上的情况。
一、介绍班级工作基本情况：孩子的的健康成长是每一位父母的希望，也是我们每一位老师的心愿。
众所周知，本学年是小学生活的最后一年。
六年级升学是家长们比较关注的热点。
基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，对学校负责、对家长负责、对学生负责，让孩子能顺利的跨入中学的大门。
我们主要抓了以下几个方面的工作：1、严格管理，培养学生良好的习惯。
良好习惯是健康人格之基。
有这样一个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，许多高素质人才都来应聘。
这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧。
”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。
年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：“哎哟，这个好看”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文复习资料推荐
1小升初背诵资料：《语文知识集锦》；
2小升初复习及其练习资料二合一：《新题型 题库》； 假期作业 三小升初练习资料：《走进名校》；
四小升初真题练习资料：每个学校的资料； 《十大名校招生真卷》
家长配合
一做好孩子的心态调整 小升初是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与不上常在一瞬间就决定 了。一方面要积极调动孩子的积极性，防止孩子对小升初有种不重视，心态过松 的表现。让孩子的主要精力放在小升初的准备和复习上。另外一方面，又切忌过 分焦急，给孩子过大的压力。因此，家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态 保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲，赢得小升初的胜利。这一次系统 的复习，积极的备考，如能取得好的效果，无疑将对孩子以后面对中考高考攒下 成功的经验，尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。 二配合孩子和老师，积极跟进复习进度 面对一场激烈的竞争，充分的准备是必不可少的。在小升初期间，家长应多 与老师沟通，积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排，知道在 此期间孩子对知识点的掌握情况，查漏补缺，调整学习状态。积极配合老师完成 课后的练习与作业，并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。
一作文教学（四——六次） 小升初针对性审题、选材、应用文格式、作文准备及其写作练习； 二阅读练习（四——六次）：小升初语文答题公式的运用；对于初中阅读学 习是有意义的； 三还没有进行完的专题学习（十一次） （一）拼音 （二） 1、汉字的演变过程。 2、汉字的造字法。 3、汉字的笔画名称表
4、汉字笔顺规则表、间架结构表 5、汉字的偏旁部首 （三）俗语、谚语、歇后语、对联、广告语、格言。 （四）句式的变换与句子仿写。 （五）句子的理解与语言的连贯。 （六）标点符号的运用。 （七）修辞手法的运用。 （八）古诗文名句背诵与默写。 （九）名著阅读与文学常识。 （十）口语交际。 （十一）观察、联想与表达。 四文言文阅读与练习：四——六次 6、查字典
• • • • • •
一广泛阅读是基础：巧妇难为无米之炊 二反复的修改：读，再读，再读 叶圣陶 三风富多彩的生活体验是写作的源泉 四当好粉丝，鼓励评价是催化剂 五自由地思维是提升的前提 六坚持不懈地学习及其练笔：系统、重复、 适应了解；杜绝急功近利；（日记：李瑶）
寒假及其春季教学内容（42次课）
孩子复习资料的整理 请每个家长，督促孩子整理好自己的 资料，最好能给孩子买文件夹，按照上课 顺序夹好； 有时间让孩子翻看；
孩子复习效果的差异 一学生的态度：有小升初复习的意识， 但是缺乏意志力，特别是应该背诵积累的 东西不够； 二学习基础： 三学习方法：
对于孩子的语文复习建议
一错题集 二学习笔记本 三家长和孩子一起做好复习计划，每天定时定量背 诵和做练习；（名人兰妈提前一年就让兰西开始背诵小升 初知识考点和进行小升初复习，每天半小时到一个小时， 最后获得实外西区特等奖；） 四复习资料的准备：系统做完一本；针对孩子的实 际水平，有针对性练习一——两个学校的考题；（每个学 校有自己的出题的特点，练习多了，考试效果就好得多： 比如嘉祥。小升初考试不能说孩子平时学得好，考任何一 所学校都考得好） 五特别是公立学校孩子，老师不组织小升初复习， 家长更加要做好安排（陈洁欧）
4结尾点明中心比较自然；5分；
5请在三十分钟内写完；看谁在有限的时间内写的字数多。 每写100字10分。 6书写10分；7动作描写：5分；8心理描写：5分；9成语2 分；10书写10分；
作文教学与知识复习相结合
1两个三分钟；（珍惜时间的名言和诗句） 2朋友；(朋友的名言、古诗句)
3忍耐；（经典故事及其名言）
一、可以根据自己孩子的实际水平，定一个具 体的目标，才让孩子有前进的动力；（参观学校） 二、了解孩子的水平，可以听听老师的意见； 三、最好能通过口头交流让孩子定一个书面的 目标并有实施计划：
一关心学生的成长，特别是心灵 • • 二关注学生的书写：不涂黑、不适 宜用修正液、改正纸； • 三、阅读的引导和重视；非平日里 意义里的阅读； • 四、家庭教育、家长沟通、反馈 •
•
家庭教育
家庭教育的跟进，孩子的做人习惯、 学习习惯良性趋势，我们的小升初复习 达到最佳效果。 所以和大家分享家庭教育理念。
家长推荐书籍
《人性的世界》、 《培养真正的人》 （苏 霍姆林斯基）
《新父母学校》、刘良华家庭教育讲演录
不幸有三
苏霍姆林斯基在《培养真正的人》一书中曾引用了“不幸有三： 死，老和孩子不成材”这句乌克兰民间谚语来告诫家长们。他对这 句谚语作了如下的解释：衰老是不可违逆的，死亡是逃避不了的， 谁都不能把这两大不幸拒之门外，然而使家中培养出成才的孩子是 人力可以做到的。
提升教师， 关爱孩子， 影响家长！
小升初作文教学特点
兴趣 知识 技巧 心灵 真情实感 选材立意
交往 表达 展示 合作
本学期作文教学重点
一作文结构：提纲里作文的表现手法 二作文描写：生动、细腻 三增加作文的文化感，赢得小升初中阅卷 老师的喜欢：引用名言、古诗等，成语、 歇后语及其谚语的引用；比喻句、拟人句 等，最重要的一点是学会对称写法：词、 句、段落； 四注意和中学语文老师的沟通：实外西区 李老师，我女儿初三，也学习作文
给孩子选择适合的冲刺班
一大班还是小班： 二老师是否有小升初辅导经验：
三在关键时刻不能再折腾，以免重复 假期作业 学习或者漏掉复习内容；
给孩子选择适合的小升初冲刺班
较好的复习应该至少有两轮，第一轮应该将可能查考 的知识点，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次 系统的复习与梳理；第二轮复习则必须配合历年的真 题；同样类型的考试题目；模拟题进行针对性的重点 难点考点强化训练，力争做到进入考场的之前，对考 假期作业 试已经有了一个清楚的认识。家长必须了解孩子的复 习进度和期间的重点。
写作结构：
一活动说明 名言引用开头
二活动一：声音、心理、反衬
三活动二：动作、心理、古诗词或者名 言 四活动三：对称、场面、感受、古诗词 或者名言
五活动结束：对人生的思考
作文评分标准
1引用诗词或者名言；每引用一处5分； 2有对称词或者对称句或者对称块或者对称段的运用；每 有一处5分； 3能用衬托的手法；5分；
四综合模拟练习：八——十次 五择校真题练习：十大名校练习
秋季、寒假及其春季班课程
一小升初复习专题及其模拟和真题练习； 二每个老师都有自己的复习系统及其复习 计划和安排，不要让孩子重复学习，浪费 大量的时间； 三安排原则：不容易遗忘的内容安排在前 面学习，背诵后容易忘记的安排在后面学 习；
本学期学生情况
4新年礼物；（古诗及其押韵）
5成语世界：说成语、猜成语、演成语
父母要建立自觉的 选材意识！
一、二年级，准备选材本，父母帮着记选材； 二、三年级，父母点拨，孩子 自己记选材； 假期作业 四、五年级，家长逐步放手，让孩子每天睡 前五分钟记下当日教育最有价值的素材。 五、六年级到初中阶段，可以让孩子每天练 笔十分钟。
4学习努力、踏实，课堂效果好的孩子：周宇洋、陈雨菲； 5课堂学习认真，但是基础需要提升、家庭作业需要家长配合 督促：蔡良欢、彭馨、龚孝瑜
六年级小升初应考作文准备
每个孩子准备三到五篇作文，挑选自己平日 里写得比较成功的作文，反复修改（不发博客、 不发表）； 类型：写人、记事、写景、写信、读后感； 六年级学生作文集：同伴交流和学习，特 别是随堂作文集，共同经历的事件；
重视孩子参与小升初诊断考试
在小升初考试前，必须积累相关的考场经验； 不妨多参加几次模拟考试；多参加几次全真模拟考是非常有用的。小升初 择校考一个上午考二科，近3个小时的作战对小孩子来说是非常吃不消的，而且 很多学校考试时间比较接近，孩子会感觉非常疲惫。 第一次模拟考时，孩子一般会很疲惫，考到第二科时已经头昏脑涨，胡乱答 题。一般经过几次模拟考，一次比一次情况有所好转，到最后就能身经百战，没 有问题了。
带的是那把钥匙
2001年5月，美国内华达州的麦迪 逊中学在入学考试时出了这么一个题目： 比尔· 盖茨的办公桌有五只带锁的抽屉， 分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成 功五个标签，盖茨总是只带一把钥匙， 而把其他的四把锁在抽屉里，请问盖茨 带的是哪一把钥匙？其他的四把锁在哪 一只或哪几只抽屉里？
作文教学模式：“冯老牌作文”
一所有六年级的孩子都有冲刺小升初考试的感觉，课堂纪律越 来越好，学习主动性越来越强，几乎不要老师进行课堂组织教 学； 二、班级学生情况： 1基础扎实、学习踏实、作业完成认真，珍惜时间，语文复习 效果好：陈璐、胡传钰、陈洁欧 2基础比较扎实、作业要老师督促的孩子：孙冰玉、张熏之、 缪宛岑、刘雨杰、胡逸豪、马嘉泽； 3学习踏实、进步大的孩子：魏辉武、何海诺；
两个“零”
家庭教育最严重的问题是两个“零”：管理孩 子的零食；管理孩子的零花钱。
三个时期
在孩子3岁之前，他的身边最好有放任型 父母；在孩子9岁之前，他的身边最好有权 威型父母；在孩子13岁前后，他的身边最好 有民主型父母。
三件事情
父母的责任就是经常和孩子一起，做三件事：一 是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事；二是和 孩子一起游戏、游玩；三是邀请孩子参与参与家 务劳动，参与破损的玩具、家具或衣物的修理或 修补。
上个月的模拟诊断考试：1迟到 （张熏之少考10——15分，阅读题没有做完） 2题做不完：宇洋作文没有写；如果没有那次诊断考试，这么优秀的娃娃的小升 初考试是一个遗憾；3教会孩子该放弃的时候放弃： 小升初的模拟诊断考试，能够及时发现学生的知识盲点，好及时进行查漏 补缺。
家长、老师顺畅沟通
一关注小升初信息，家长和家长及时沟通； 二家长和老师及时沟通：婉岑妈妈提供考试信息； 三孩子的复习状态；
个人建议：
一到假期，娃娃的自觉性一下子就降低 了，开学抓起来就很难了。除了过节那几天， 平时不要放松课外阅读、孩子的小升初的复 习和练习哈。每个寒假孩子几乎都有近一个 月的假期，希望家长不要太放任孩子！合理 安排好孩子的学习和玩耍！ 女儿弹扬琴：