(整理)体温水盐血糖平衡调节
【2020高中生物高考总复习】血糖调节、水盐调节和体温调节
【解析】 人体摄取食物过咸，细胞外液渗透压升高，下丘脑 可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉， B正确；人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下 丘脑合成抗利尿激素，再由垂体释放，C错误；人体在0 ℃环 境中汗液分泌减少，细胞外液渗透压相对30 ℃环境略低，故 抗利尿激素分泌减少，尿量增加，D正确。
四、下丘脑的功能
1．作为感受器：下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透 压升降，维持水分代谢平衡。
2．传导：下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑 皮层，使人产生渴感。
3．作为效应器的分泌功能 (1)水盐平衡
(2)体温调节
4．作为神经中枢：下丘脑中有体温调节中枢、渗透压调 节中枢和血糖调节中枢等。
(3)糖尿病症状：“三多一少”(多尿、多饮、多食；体重减 少)。
(4)糖尿病的危害：糖尿病是终生性疾病，可出现多种并 发症。
(5)治疗：调节和控制饮食，并结合药物治疗(口服降血糖 药或注射胰岛素)。
针对训练2 下图为某健康的学生血糖变化情况，他在13时前
仅吃了早餐。下列说法正确的是
(A)
A．图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减 少，二者共同调节血糖浓度
针对训练3 下列有关人体调节水盐平衡的相关叙述中，错误
的是
(C )
A．抗利尿激素通过血液运输后作用于肾小管和集合管细胞
B．人体摄取食物过咸，渴觉中枢和水盐平衡调节中枢均产生
兴奋
C．人体剧烈运动导致大量出汗，此时下丘脑合成并释放抗利
尿激素
D．人体从30 ℃环境进入0 ℃环境中，抗利尿激素分泌减少，
尿量增加
B．图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调 C．图中C点时，为维持血糖水平，肝糖原分解 D．图中所示过程主要通过神经调节来实现
水盐平衡及血糖、体温平衡的调节
第4讲__水盐平衡及血糖、体温平衡的调节[考纲导学] 1.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ) 2.实验：模拟尿糖的检测。
知识梳理| 夯实高考双基回扣教材一、血糖的平衡与调节(1)写出图中序号代表的内容①食物中的糖类；②肝糖原；③脂肪等非糖物质；④肝糖原和肌糖原。
(2)促进④合成的激素是胰岛素，产生该激素的细胞是胰岛B细胞。
(3)促进②分解的激素是胰高血糖素、肾上腺素，与胰岛素在调节血糖平衡中的关系为拮抗作用。
二、体温调节和水盐调节1．体温调节(1)人体热量的主要来源：细胞中有机物的氧化放能。
(2)主要的产热器官：骨骼肌和肝脏。
(3)炎热环境中体温调节的效应器：汗腺、皮肤内的毛细血管等。
2．水盐调节(1)调节中枢：下丘脑。
(2)调节途径①渴感的产生与饮水：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴感，主动饮水。
释放②水分的重吸收：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体――→抗利尿激素―――→作用于肾小管、集合管――――→重吸收水尿量减少。
[特别提醒](1)体温感觉中枢位于“大脑皮层”；体温调节中枢位于“下丘脑”；温度感受器不只分布在皮肤中，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。
(2)人体水平衡的调节中枢位于下丘脑，但产生渴觉的部位在大脑皮层。
基础自测1．判断(1)胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节。
(√)(2)胰高血糖素可为靶细胞提供能量。
(×)(3)体温平衡决定于产热和散热平衡，健康的恒温动物产热始终等于散热。
(√)(4)人在寒冷环境中，甲状腺激素含量上升，增加了产热量，其调节方式只有体液调节。
(×)(5)抗利尿激素是由垂体合成并释放的。
(×)(6)抗利尿激素促进肾小管、集气管对水和无机盐的重吸收。
(×)2．下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是( ) 刺激→下丘脑→某内分泌腺→激素甲→血糖浓度降低A ．激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素B ．下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌C ．该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式D ．缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加【答案】 B网络记忆重点突破| 领悟高考方向重点1血糖平衡的调节[典例导悟1](优质试题·新课标全国卷Ⅱ)回答下列问题：(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。
高考生物真题分类题库(含答案) 考点15 内环境稳态与体温、水盐和血糖调节
考点15 内环境稳态与体温、水盐和血糖调节一、选择题1. (海南高考·T17)下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸【解题指南】解答本题时需关注以下两点:(1)内环境是由细胞外液构成的液体环境。
(2)存在于细胞内的物质不属于内环境的成分。
【解析】选B。
本题考查内环境的成分。
A项,抗体主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中,属于内环境。
B项,糖原是单糖进入细胞内合成的,所以糖原存在于细胞内,不属于内环境。
C项,胰岛素是由胰岛B细胞分泌的激素,通过内环境运输到全身各处,属于内环境成分。
D项,氨基酸可以通过消化系统吸收进入血浆,属于内环境成分。
2.(海南高考·T20)关于淋巴液的叙述,错误的是()A.淋巴液属于细胞外液B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的【解题指南】解答本题时需关注以下两点:(1)血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
(2)淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。
【解析】选D。
本题考查人体内环境。
A项,细胞外液包括血浆、组织液和淋巴,故正确。
B项,淋巴细胞广泛存在于内环境中,故正确。
C项,毛细淋巴管内的淋巴汇集到淋巴管中,经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中,所以血浆中存在淋巴细胞,故正确。
D项,大分子蛋白质不能进入淋巴管内,血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少,故错误。
3.(江苏高考·T19)下列关于生命活动调节的叙述,正确的是()A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导【解题指南】解答本题,需要注意以下两点:(1)明确激素在发挥作用之前,需要和受体结合。
专题水盐及体温调节讲义
专题二十三人体水盐平衡，体温平衡及调节【学习内容】1、水盐的平衡及调节2、体温的平衡及调节【课堂笔记】内环境一、水的平衡二、水平衡的调节：在神经和体液的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量，在排出途径中，可调节的是由肾排出的水。
肾脏主要由肾单位（如下图）构成，肾单位是肾脏的结构和功能单位。
当血液流经肾小球时，一般除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊壁进入肾小囊，形成原尿。
当原尿流经肾小管和集合管时，通过它们的重吸收和分泌作用等，最后形成尿液（又称终尿）三、水和无机盐平衡的调节（一）水平衡调节（下图一）（二）无机盐平衡的调节（下图二）1、水盐调节的条件类型：神经-体液调节2、参与水盐调节的主要器官：下丘脑——水盐调节中枢，分泌抗利尿激素肾上腺——分泌醛固酮神经垂体——释放抗利尿激素肾脏——水盐主要排泄器官皮肤——水盐排泄器官3、醛固酮和抗利尿激素的生理作用：醛固酮——保钠排钾抗利尿激素——促进肾小管和集合管对谁的重吸收四、水和无机盐平衡的意义1．钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用，大量丢失水和无机盐（主要为钠）时会出现细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，甚至昏迷。
因此要及时补充水和食盐。
2．钾对细胞内液渗透压的维持起决定性作用，还具有维持心肌舒张、保持心肌正常的兴奋性等作用。
血钾过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常等症状。
因此要合理膳食，获取足量的钾。
3．水对体内代谢废物的排出有重要作用，人体每昼夜有35-50g代谢废物必须随尿液排出体外，否则会引起中毒影响健康。
溶解这些代谢废物的尿量应在500ml以上。
因此每天要保证饮水。
【运用练习一】1、人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。
下列说法错误的是( )A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位2、饮食较咸，人体细胞外液渗透压升高，在神经和激素的作用下，主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。
2021版高考生物(苏教版)复习：体温调节、水和无机盐调节、血糖调节含答案
(3)给狗注射20%的葡萄糖溶液10mL导致血糖浓度升高、过滤到肾小囊后、超过了肾小管和集合管的重吸收能力、使肾小管腔内溶液渗透压升高、妨碍水的重吸收、因此尿量增加。
4．模拟尿糖的检测
(1)实验原理
尿液中的葡萄糖是一种还原性糖、在水浴加热条件下、可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。
(2)实验流程
实验组：糖尿病患者尿液2mL＋斐林试剂2mL 蓝色 砖红色沉淀。
对照组：正常人尿液2mL＋斐林试剂2mL 蓝色 无变化。
[知识拓展]糖尿病的发病机理及其治疗
(1)Ⅰ型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。
[答案](1)血浆渗透压 下丘脑 抗利尿 脑垂体后叶 (2)120～210分钟(或120～180分钟) (3)血糖浓度升高、过滤到肾小囊后、超过了肾小管和集合管的重吸收能力、使肾小管腔内溶液渗透压升高、妨碍水的重吸收
血糖平衡调节 模拟尿糖的检测
1．血糖的概念和含量
(1)概念：血浆中葡萄糖称为血糖。
(2)含量：正常人空腹时的血糖浓度为3.9～6.1mmol/L、在口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度低于7.8mmol/L。
(1)分析该实验过程、提前1天将小鼠放入温度梯度箱内的目的是____________________________________。
(2)乙醇可能通过影响体温调节中枢所在的部位——_________的活动来降低小鼠的体温。一段时间后可能观察到的实验现象为乙组小鼠活动区域的温度________(填“高于”或“低于”)甲组小鼠的活动区域。
(3)5－羟色胺能抑制战栗产热和引起外周神经舒张、从而使体温降低、该实验小组认为乙醇可能通过促进5－羟色胺的合成进而导致小鼠体温下降、并利用上述提供的实验试剂、用具及5－羟色胺受体阻断剂、在上述实验的操作基础上增设一组实验丙、丙组小鼠注射________________________________________。该实验预期结果：__________________________________________________。
2023年高考等级考生物一轮复习(全国通用)29 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节模型分析(解析版)
专题九动物生命活动的调节课时29 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节模型分析1．胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。
下列叙述错误的是（）A．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B．胰高血糖素促进肝糖原分解C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素【答案】D【解析】胰岛素能促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，A正确；胰高血糖素能促进肝糖元分解和非糖物质转化成葡萄糖，促使葡萄糖释放进血液中，使血糖升高，B正确；胰岛素具有降低血糖浓度的作用，胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，二者在血糖水平调节上相互对抗，C正确；血糖水平正常时，胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素，使机体内二者浓度维持相对稳定状态，D错误。
2．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确的顺序是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋①大脑皮层兴奋产生渴觉①摄水量增加①减少尿的排出①下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加A．①→①→①→①→①B．①→①-→①→①→①C．D．【答案】C【解析】当人吃了过咸的食物时，细胞外液渗透压升高，这一变化首先被下丘脑渗透压感受器感知，发放神经冲动到中枢，一方面高级中枢大脑皮层兴奋产生渴觉，即产生摄取水指令，另一方面分泌抗利尿激素，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，来缓冲细胞外液渗透压的进一步升高。
神经调节和激素调节是同步进行的。
故顺序应为，C正确，ABD错误。
3．体育课时，小萌从温暖的教室来到温度接近冰点的操场，此时机体不会上升的是（）A．产热量B．散热量C．肾上腺素分泌量D．皮肤血流量【答案】D【解析】从温暖的室内来到温度接近冰点的操场时，由于外界环境温度低，身体通过辐射的热量多，所以散热增加，其体温仍然维持相对稳定，因此机体产热量也增加，AB不符合题意；在寒冷条件下，机体的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，通过促进代谢而增加产热，C不符合题意；在寒冷条件下，皮肤血管收缩，减少血流量，从而减少热量的散失，D符合题意。
高考生物真题按知识点分类汇编 体温调节水盐调节和血糖调节
闪堕市安歇阳光实验学校体温调节、水盐调节和血糖调节【】（2012四川）5.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。
下列相关分析正确的是（）A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D. 高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态【答案】B【解析】横坐标为胰岛素浓度，胰岛素为唯一降低血糖含量的激素，其含量越高血糖消耗速率加快，故b为血糖消耗速率。
胰岛素对胰高血糖素有抑制作用，所以a曲线为血糖的补充速度。
a曲线为血糖的补充速率，应下降，A 错；胰岛素作用于这些细胞形成糖元，使血糖含量迅速下降，故B正确；当补充和消耗基本持平，则血糖能相对稳定，但不会是较长时间的，所以C错误；高浓度胰岛素条件下，血糖浓度降低，一方面直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，另一方面，血糖降低，下丘脑血糖调节中枢会兴奋，兴奋传到胰岛A细胞，胰高血糖素分泌增加，D错误。
【试题点评】本题主要考查胰岛素的生理作用、血糖平衡调节的原理等相关知识，能获取图表信息是本题正确作答的关键，难度中等偏上。
（2012新课标卷）3、哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱【答案】B【解析】哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。
【试题评价】本题主要考查水盐平衡的调节的过程，考查学生的理解和应用能力，难度较小。
（2012上海）28．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。
关于下丘脑功能的叙述错误的是A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加【答案】A【解析】下丘脑分泌的抗利尿激素，能够促进肾小管和集合管对水的重吸收，可引起尿量减少，A错误；下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节，B正确；下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动，使肾上腺产生肾上腺素，C正确；下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加，D正确。
第八章第五讲血糖调节水盐平衡调节和体温调节
第八章第五讲血糖调节、水盐平衡调节和体温调节一学习目标1.掌握血糖调节、水盐平衡调节和体温调节过程二知识梳理及拓展当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。
症状为：三多一少（喝得多、尿的多、吃的多体重减少）与生活的联系糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。
想一想，这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系？为什么？怎样防治糖尿病？糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病，与人们的饮食状况和生活方式有直接的关系。
饮食过多而不节制，营养过剩，体力活动过少，从而造成肥胖（脂肪堆积）等是糖尿病的诱因之一。
糖尿病的治疗必须以控制饮食、运动治疗为前提。
糖尿病病人应控制进食糖类食物，减少高脂肪及高胆固醇食物的摄入量，适量增加高纤维食物。
经常参加体育运动，尽可能做全身运动，包括散步和慢跑等。
对于较重的糖尿病人，除了控制饮食外，还需要按照医生的要求注射胰岛素进行治疗。
1、体温的概念：指人体内部的温度。
2、测量体温的部位：口腔（℃,平均37.2 ℃)腋窝（℃,平均36.8 ℃)直肠（℃,平均37.5 ℃)最接近体内的温度3、体温的变动:同一个人在正常情况下,体温的昼夜差别不超过1℃4、体温恒定的意义:体温恒定是维持体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
5、体温升高或降低对人体都只是有害而无益吗？不是。
一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应，这时，白细胞增多，抗体生成活跃，肝功能解毒能力提高，物质代谢速度加快，能使病人的抵抗力有所提高，这些变化有利于消灭致病因素。
但当体温过高时（超过39 ℃），对机体就有害了，应当采取降温措施。
1、体温的来源：体内物质代谢过程中所释放出来的热量。
2、体温的相对恒定的原因，在神经系统和内分泌系统等共同调节下，是机体和保持动态平衡的结果。
3、体温调节的中枢在。
人教版高中生物总复习[知识点整理及重点题型梳理]——血糖调节、体温调节、水盐平衡调节
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人教版高中生物总复习知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习高考总复习动物生命活动调节：血糖调节、体温调节、水盐平衡调节【考纲要求】1. 描述内环境的组成及相互关系2. 简述内环境稳态的意义及其调节机制3. 说明血糖调节的机制，并在实际中运用其中的原理4. 说明体温调节的机制，并在实际中运用其中的原理5. 说明水盐平衡的调节机制，并在实际中运用其中的原理【考点梳理】考点一、内环境的组成及其相互关系1. 内环境的组成内环境即细胞外液，是体内细胞生活的直接环境，主要由血浆、组织液、淋巴液等组成。
细胞名称所生活的内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆注意：内环境（细胞外液）的“内”与“外”是相对的，从细胞的角度看就是细胞外液，从个体的角度即相对于个体的外界环境而言，细胞外液是内环境。
2. 内环境与体液的关系体液是机体内所有液体的总称液注意：口腔、消化道、膀胱等有孔道与外界相连，储存的液体会与外界接触，如唾液、消化液、尿液、泪液等，这些液体不属于体液，而是外界液体。
3.血浆组织液淋巴液存在部位血管组织细胞间隙淋巴管内成分来源①从消化道吸收而来①血浆透过毛细血管①组织液渗入毛细淋巴管②从组织液中回渗而来壁形成③淋巴在左右锁骨下静②组织细胞代谢产生②由消化道吸收而来要点诠释：1）内环境的三种主要成分间可相互转化，其中血浆和组织液可直接相互转化（在表格中的图里二者之间为双箭头）。
（2）内环境是细胞赖以生存的体内液体环境，体内细胞可直接与内环境之间进行物质交换。
（3）相对稳定的内环境是细胞发挥其功能的必要条件。
（4）组织水肿的原因：组织水肿是由于过多的水分滞留在组织液中，使组织液增多造成的，其原因有：①营养不良：营养不良时，血浆蛋白含量降低，导致血浆浓度降低，从而使血浆渗透压降低，血浆中的水分大量进入组织液，引起水肿。
②过敏反应：由过敏原引起过敏反应时，毛细血管通透性加强，从而使在正常情况下不能透过的血浆蛋白透过毛细血管管壁进入组织间隙，致使组织液渗透压升高，水分过多进入组织液，从而导致组织水肿。
高中生物学业水平复习 专题十四 人体的内环境与稳态 考点3 体温调节、水盐调节和血糖调节
1．(2016 年 6 月·广东学考·单选Ⅱ)某人在沙漠中迷路，
长时间未能补充水分导致机体脱水。此时其体内的生理 状态是( )
A．抗利尿激素分泌增加 B．血浆渗透压降低 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
解析：长时间不能补充水分导致机体脱水的情况下， 血浆渗透压升高，B、D 错误。抗利尿激素分泌增加，促 进集合管和肾小管对水的重吸收，A 正确。下丘脑渗透压 感受器受到的刺激增强，C 错误。
2．血糖的来源和去路
3．调节血糖的激素 (1)胰岛素(降血糖) 分泌部位：胰岛 B 细胞。 作用机理：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细 胞内氧化分解、合成糖原、转变成脂肪等非糖物质。②抑 制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进 3 个去路， 抑制 2 个来源)。
(2)胰高血糖素(升血糖) 分泌部位：胰岛 A 细胞。 作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 (促进 2 个来源)。
1．下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。(×) [分析] 甲状腺分泌甲状腺激素。 2．下丘脑属于神经系统不属于内分泌系统。(×) [分析] 下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系 统。
3．下丘脑中不仅含有体温和水盐调节中枢，而且还 含有感受温度变化和渗透压变化的感受器。(×)
[分析] 感受温度广东学考·多选)维持人体血糖浓度稳
定的激素是( ) A．甲状腺激素 C．胰高血糖素
B．生长激素 D．胰岛素
答案：CD
4．(2018年1月·广东学考·单选Ⅰ)在寒冷的环境中， 人体不会出现的生理反应是( )
A．毛细血管收缩 B．细胞代谢速率下降 C．汗腺分泌减少 D．肝脏产热增加 解析：寒冷环境中，人体会出现毛细血管收缩，汗 腺分泌减少，骨骼肌战栗和细胞代谢加快等生理反应。 答案：B
微专题58 分析血糖调节、体温调节和水盐平衡调节(学生版) 2022年新高考生物微专题加餐练
1．冬天的清晨，同学们从温暖的家里出来，走在寒气袭人的上学路上，机体发生了一系列变化。
下列说法错误的是()A．寒冷时，汗腺分泌减少，体内抗利尿激素分泌量减少，尿量增加B．寒冷时，通过神经调节引起皮肤毛细血管收缩，减少散热量C．寒冷的室外，机体的产热和散热无法相对平衡，散热量大于产热量D．寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢，该过程属于神经调节2．(2021·福建宁德高三期中)如图为某健康人的血糖变化情况，此人在13 时前仅进食了早餐，下列叙述正确的是()A．a点时，体内胰岛B细胞分泌的胰岛素减少B．b点时，体内胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素增加C．c点时，血糖浓度接近基础血糖水平，没有相关激素调节D．c点时，肝糖原和肌糖原正在水解，补充血糖3．(2021·湖南邵东一中高三月考)如图表示人体在寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，不正确的是()A．下丘脑既是体温调节中枢，又是感受外界环境温度变化的感受器B．上述体温调节过程有神经和体液调节C．人体内热量来源主要是细胞中有机物的氧化放能D．如果丙表示相关骨骼肌的活动，则通过战栗增加产热4．(2021·四川阆中中学高三期中)下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是()A．途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞B．途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素C．途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素D．激素A、C、D 都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用5．(2021·甘肃白银高三期中)研究发现，机体血糖浓度升高时，胰岛B细胞表面的GULT2蛋白能顺浓度梯度将外界的葡萄糖转入细胞内，增强细胞呼吸，抑制K＋外流，细胞内K＋浓度升高会促进Ca2＋内流，调节胰岛素的释放，从而维持血糖平衡。
下列相关叙述正确的是() A．GULT2蛋白转运葡萄糖的过程伴随着A TP的水解B．细胞内Ca2＋升高会促进胰岛B细胞释放胰岛素C．敲除小鼠细胞的K＋通道蛋白基因可能会导致小鼠血糖浓度升高D．血糖是影响胰岛B细胞释放胰岛素的唯一信息分子6．图示为人体体温调节曲线，下列相关叙述不正确的是()A．当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃，从时间t1到时间t2，散热量增加是人体体温与环境温度的温差增大的结果C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量7．当环境温度下降时，图中曲线①②③分别表示小白鼠体内耗氧量、酶活性、抗利尿激素的变化情况。
体温调节、水盐平衡、血糖调节(1)
体温调节、水盐平衡、血糖调节(1)体温调节、水盐平衡和血糖调节是人体生命活动的重要组成部分。
它们共同维持人体的正常生理状态，如何保持它们的调节平衡是我们每个人都应该了解的。
一、体温调节体温调节是维持人体正常生理状态的重要机能。
人体体温范围为36.5℃~37.5℃，保持体温在这个范围就能保证人体正常生理活动的进行。
当体温过高或过低时都会对人体生命健康产生危害。
体温调节的机制是通过神经系统和内分泌系统共同调节的。
例如，当人体受到高温刺激时，会将多余的热量通过皮肤散发出去，同时出汗将体表的水分蒸发，带走体内热量，从而起到降温的效果。
而在寒冷的环境下，人体则会通过收缩血管、缩小汗腺等方式增加体表热量的保留，从而保持体温的稳定。
什么情况下会影响人体的体温调节呢？例如，长时间待在空调房间内、身体疲劳、神经系统疾病等都会影响体温调节的功能。
因此，我们在日常生活中要注意身体的保暖、适当地锻炼、保证睡眠等，这些都是保持人体体温调节功能正常的重要手段。
二、水盐平衡人体水盐平衡是指机体内外液体中水和盐的比例趋于平衡。
它是人体维持正常的内环境稳定的重要基础。
水分和电解质在人体中的吸收、利用和排泄都与体内的稳态平衡密切相关。
当人体缺水时，机体会通过抑制尿量和出汗来减少水分的流失；当机体体液中含水分过多时，会通过尿量的增加和出汗来排出多余水分。
同时，盐分的摄入也需要受到适当的调节，过高或过低的摄入都会影响机体的水盐平衡。
掌握好个人饮食习惯，适量地摄入水分和盐分，能够保持水盐平衡的稳定。
此外，水中含有许多微量元素，因此喝水的选择也应该多样化，不同类型的水也有其不同的益处。
三、血糖调节血糖是衡量机体代谢状况的重要指标。
我们的大脑需要不断的血糖供应来维持其正常的功能。
当血糖过高或过低时都会对人体健康产生危害。
机体对血糖的调节主要通过胰岛素和肾上腺激素等激素的调节来实现的。
当血糖升高时，胰岛素会与血液中的葡萄糖结合，促进葡萄糖进入细胞内进行代谢，从而使血糖降低。
体温调节、水盐平衡调节、糖平衡调节自绘流程图(原创)
1.体温调节（以寒冷刺激为例）注意：（1）温度感受器：皮肤中的和，以及内脏感受器。
（2）体温调节中枢是，体温感觉中枢是。
（3）体温调节过程中涉及到的激素是和。
（4）体温的相对稳定的原理：机体保持动态平衡的结果。
人体热量来源主要是和细胞中有机物的氧化放能；（5）炎热环境下的体温调节主要通过增加散热（神经调节）来实现，因为机体不产热是不可能的。
2.水平衡调节注意：（1）感知细胞外液渗透压变化的结构为。
（2）水平衡中枢是，渴觉中枢是。
（3）抗利尿激素（ADH）由合成，但贮存和释放的部位是，（4）抗利尿激素（ADH）的作用为，根据其功能，可推测抗利尿激素的靶器官（细胞）为。
3．血糖平衡的调节（了解）体液调节过程（血糖调节的主要方式）神经调节过程注意：引起胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素是血糖浓度。
（胰岛A 细胞和胰岛B 细胞直 接感知血糖变化而分泌相应激素） 所以血糖调节主要是体液调节（激素调节）。
例．(2010·四川卷)某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。
取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的低血糖 直接刺激 胰岛A 细胞 分泌 胰高血糖素 血糖升高 抑制胰岛A 细胞产生胰高血糖素（反馈调节）高血糖直接刺激 胰岛B 细胞 分泌 胰岛素 血糖降低 抑制胰岛B 细胞产生胰岛素（反馈调节）高血糖 刺激 下丘脑 胰岛B 细胞 血糖降低 传出神经 分泌 胰岛素 低血糖刺激 血糖升高 下丘脑 传出神经 胰岛A 细胞 肾上腺（髓质）分泌 分泌 胰高血糖素 肾上腺素耗氧量。
正常鼠的结果如图所示。
①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。
②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌；肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原分解，使血糖浓度升高。
③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的_促性腺激素释放激素减少，使垂体释放的促性腺激素降低所致。
3.2-体温调节、水盐调节、血糖调节
体温调节、水盐调节、血糖调节1、血糖的平衡及调节（1）血糖的三个来源（2）血糖的三个去向①食物中的糖类。
①氧化分解并产生。
②分解②合成糖原（肝糖原，）③脂肪等非糖物质。
③转化为脂肪，某些氨基酸等（3）正常情况下血糖浓度为0.8g/L-1.2g/L2、胰岛素：促进组织细胞，使血糖。
胰高血糖素：促进肝糖原分解，促进转化为葡萄糖使血糖。
3、人体体温调节（1）产热途径：细胞中氧化放能，尤以，产热最多（2）散热途径：蒸发，皮肤内的散热等（3）体温调节中枢：。
4、水盐调节（1）神经调节途径：下丘脑渗透压感受器，产生渴觉。
（2）体液调节途径：下丘脑渗透压感受器垂体释放作用于肾小管，，使其重吸收水，引起减少。
5、激素调节特点（1）微量而（2）通过运输（3）作用于，。
6、完成反射的基本结构基础是。
7、下丘脑————体温调节中枢，水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关脑干————有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢大脑皮层————调节机体活动的最高级中枢小脑————有维持身体平衡的中枢脊髓————调节躯体运动的低级中枢8、突触由，，组成。
9、血平衡调节图：血糖浓度高血糖浓度低胰岛B细胞 A细胞抑制胰岛素胰高血糖素（拮抗作用）促进氧化分解（产生CO2,H2O,E）肝糖原分解合成肝糖原，肌糖原非糖物质转化为葡萄糖转化为脂肪，非必须氨基酸血糖浓度下降血糖浓度升高趋于正常值：0.8g/L----1.2g/L（—） 促甲状腺激素 （—） 10、体温调节冷觉感受器兴奋 温觉感受器兴奋传入神经 传入神经促甲状腺激素释放激素 下丘脑体温调节中枢的分析综合传出神经 传出神经 皮肤血管收缩，血流减少，散热减少 皮肤血管舒张，汗液 代谢加快，立毛肌收缩，骨骼肌战栗 分泌增加，血流加快， 产热增多。
散热增加。
体温恒定 体温恒定11、水盐调节饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器大脑皮层 垂体 产生渴觉 抗利尿激素 主动饮水 肾小管，集合管 补充水分 重吸收水尿量减少 垂体 甲状腺甲状腺激素增加细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降 （+） （+） （—）。
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(3)免疫过程中抗体与相应抗原特异性结合。
(4)某些激素与靶细胞的结合。
6.不同细胞的内环境胞)。
(2)毛细血管壁细胞：组织液和血浆。
(3)毛细淋巴管壁细胞：组织液和淋巴。
(4)体内绝大多数组织细胞：组织液。
7.稳态失调与相关疾病
病状名称
内环境理化性质变化
引起疾病的症状
尿毒症
尿素等代谢废物在体内积累
自身中毒和综合病症
糖尿病
血液中胰岛素含量低及葡萄 糖含量过高
多食、多饮、多尿、口渴饥 饿感强烈，身体消瘦
体温、水盐、血糖和免疫调节
1
组织细胞内环境二
4.不发生于内环境的生理过程举例
(1)细胞内的呼吸各阶段发生的生理过程。
⑵细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成过程。
⑶消化道等外部环境所发生的淀粉、脂质、蛋白质的消
化水解过程。
5.发生于内环境的生理过程举例
(1)pH稳态的维持：如乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠 和碳酸。