新教材七年级下人教新目标unit 5知识点
Unit5知识归纳人教版七年级英语下册
Unit 5短语归纳1. kind of 稍微；有点儿2.be/e from 来自3.South Africa 南非4.walk on two legs 用两条腿走三路5. all day整天6. for a long time 长时间7. a symbol of..... .....的象征8. get lost = be lost = lose one's way 迷路9. things made of ivory 象牙制品10.cut down 砍倒11.kill...for... 为.....而杀死·12. lose one's home 失去家园13. be in (great ) danger 处于（极大的）危险之中14. places with food and water 有食物和水的地方15. (be) made of ... 由...制成的（看得出原材料）16. like....a lot/very much 非常喜欢....17. black and white 黑白相间的18. be friendly to sb. 对某人友好19. 数词+year(s) old ......岁用法集萃1.let sb.do sth. 让某人做某事2.Let sb do sth first. 让某人先做某事。
（Let us see the pandas first. 让我们先看熊猫吧！）3.want to do sth. 想要做某事4.one of +可数名词复数....之一5.forget to do sth. 忘记要做某事forget doing sth. 忘记做过某事6.help sb.( to)do sth. 帮助某人做某事7.Where+be+主语+from? ....来自哪里?8.kind of +形容词= a little + 形容词稍微，有点儿...9.so many + 可数名词复数如此多的....10.be from = e from 来自.....11.What animals do/does +主语+like? ....喜欢什么动物？12.Why do/does sb like....？某人为什么喜欢..Because ..... 因为....13.否定疑问句: Isn't she....? 难道她不….吗?三、关键句型1. Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫?Because they’re kind of interesting.因为它们有点儿有趣。
完整版)人教版七年级英语下册第五单元知识点总结
完整版)人教版七年级英语下册第五单元知识点总结Unit 5 Why Do You Like Pandas。
Knowledge PointsImportant Phrases:Like。
a lot: Really enjoyBlack and white: The colors black and whiteAll day: The entire dayLet's do: Allow us to doKind of: A little bit。
XXXSouth Africa: A country in southern AfricaCome from/be from: Originating fromSave the elephants: XXX harmOne of: One of manyA symbol of good luck: A XXXGet lost: XXXCut down: To chop downFor a long time: A lengthy d of timeIn great danger: XXX dangerXXX ivory: XXXPlaces with food and water: XXX sustenanceKill。
for: To take the life of an animal for a specific purpose1.Seeing Pandas: Observing pandas2.My Favorite Animals: XXX XXX3.e to SP: Greetings to SP4.e Back to SP: Greetings to SP upon returning5.From: Originating from6.In the Zoo: Located in a zoo7.On the Farm: Located on a farm8.My New Pet: XXX9.XXX: Bipedal movement10.Kind of: XXX11.Kind of Interesting: XXX12.A XXX: XXX13.A Little Boring: XXX14.A Kind of: A type of15.All Kinds of: Many different types of16.All Day: The entire day17.A Good Name for XXX: A fitting name for a person18.South Africa: A country in southern Africa19.South China: The southern n of China20.South America: The southern n of the Americas21.America。
七年级下册英语人教版unit5知识点
七年级下册英语人教版unit5知识点本文将针对七年级下册英语人教版unit5的知识点做详细的介绍和解析，帮助学生们更好地掌握和应用这些知识点。
一、动词的时态英语中共有12个时态，其中最常用的是过去式、现在时和将来时。
在unit5中，学生需要学会用动词的不同时态来描述过去、现在和将来的动作。
1. 过去式过去式表示过去发生的动作或状态，常用于句子的谓语动词中。
例如：Last weekend, I visited my grandparents.2. 现在时现在时表示现在正在进行或习惯性的动作，常用于句子的谓语动词中。
例如：I usually have breakfast at 7 o'clock in the morning.3. 将来时将来时表示将来要发生的动作或状态，常用于句子的谓语动词中。
例如：I will go to the cinema with my friends tomorrow evening.二、形容词和副词的用法形容词和副词在语言中非常常用，它们用于修饰名词或动词，可以使语言更加生动、形象，并且更好地传达作者的意图。
1. 形容词形容词用于修饰名词，表示该名词的某种特征或属性。
例如：I love this beautiful flower.2. 副词副词用于修饰动词、形容词或其他副词，表示某个动作或状态的程度、方式或时间等。
例如：The girl sings beautifully.三、疑问词的用法疑问词用于构成疑问句，在英语中有很多不同的疑问词，比如who、what、when、where、why等。
学生需要学会这些疑问词的用法和搭配。
例如：What is your favorite color?四、短语动词的用法短语动词是由一个动词和一个或多个介词、副词组合而成的，具有固定的词组搭配，是英语中非常常用的一种语言形式。
例如：The teacher asked the students to turn off their phones.五、时态和语态的转换学生需要学会将动词的时态和语态进行转换，以便更好地表达自己的意思。
七年级下册人教版u5知识点总结
七年级下册人教版u5知识点总结本文将为大家总结七年级下册人教版英语Unit 5的知识点，包括词汇、语法、听力和阅读等方面的内容。
希望本文能为大家学习英语提供帮助。
词汇1. 单词记忆和拼写Unit 5的词汇量较大，包括生词和短语共计80余个，其中部分单词拼写相对较难。
在学习时，需要重点掌握拼写和发音。
2. 词义记忆和运用在学习词汇的过程中，要注重理解单词的词义，并学会在语境中灵活运用。
可以通过做词汇练习、朗读语音练习和与他人对话等方式进行巩固和提高。
语法1. 简单过去时态在本单元中，我们主要学习了一般过去时态的构成和用法。
需要注意三种不规则动词的变化形式，并学会运用过去式来描述过去发生的事件。
2. 动词的ing形式在本单元中，我们学习了动词的ing形式。
需要注意动词加ing 后的变化和用法，学会运用动词的ing形式来描述正在进行的动作。
听力在本单元中，我们主要学习了听力技巧和相关的听力实践。
需要注意听力材料的节奏和语速，并积极参与说话和发表自己的意见。
阅读1. 阅读技巧在本单元中，我们学习了一些阅读技巧，例如识别关键信息、理解文章的主题和目的等。
需要积极训练自己的阅读能力，提高阅读速度和理解能力。
2. 阅读内容本单元中的阅读内容主要包括人物传记、日常生活和校园文化等方面。
需要注意通过阅读不同类型的文章来提高自己的阅读能力，并加强对不同文化背景的了解和理解。
结语本文为大家总结了七年级下册人教版英语Unit 5的知识点，包括词汇、语法、听力和阅读等方面的内容。
在学习时，需要注重词汇记忆、语法理解、听力训练和阅读理解，通过不断练习和提高来提升自己的英语水平。
七年级下册英语unit5知识点归纳人教版
七年级下册英语unit5知识点归纳人教版Unit 5主要涉及以下话题：职业规划、职业选择、职业介绍、能力倾向、个人兴趣、工作内容与工作环境、个人学业规划等。
在学习该课程时，学生将会了解不同职业的工作内容和工作环境，明确自己的职业兴趣和能力特点, 从而有效地进行职业规划。
1. 职业介绍在这个单元中，学生需要掌握以下职业名称及其介绍：1) nurse: Someone who looks after sick people in a hospital.2) doctor: Someone who works in a hospital and helps ill people.3) teacher: Someone who helps students learn.4) policeman: Someone who makes sure people obey the law.5) farmer: Someone who grows crops and raises animals for food.通过学习和掌握这些职业名称及其介绍，学生能够更好地了解职业特征和工作内容，从而更好地规划未来的职业选择和发展路线。
2. 能力倾向和个人学习规划本单元还涉及到了能力倾向和个人学业规划的内容，学生需要了解以下几个方面：1) 能力倾向：对学生而言，了解自己的能力倾向和特点至关重要。
学生可以通过自我调查和测试了解自己的兴趣爱好、性格特点和优势劣势。
通过这些方式，学生可以更好地理解自己，寻找适合自己的职业和发展方向。
2) 个人学业规划：了解自己的兴趣和能力倾向，将对学生制定适合自己的学习规划有很大帮助。
学生可以开展面向未来的学习计划，根据自己的职业发展方向选择合适的课程和学科，以及有针对性地提高自己的能力。
3. 工作内容与工作环境本单元还涉及了工作内容与工作环境的问题，学生需要理解以下几个方面：1) 工作内容：学生需要了解各种职业的工作内容和责任，对比不同职业的优点和缺点，以便选择适合自己的职业。
七年级英语下册人教版unit5知识点归纳
七年级英语下册人教版unit5知识点归纳Unit 5 of 7th grade English textbook focuses on the theme of "How do you celebrate your birthday?" In this unit, students will learn about vocabulary related to birthday celebrations, such as birthday, cake, candle, and wish. They will also learn about asking about and telling others about their birthday and how to describe a friend’s personality.1. VocabularyIt is important to learn and understand the following vocabulary words related to birthdays:- Birthday: the day when someone was born- Cake: a sweet dessert made of flour, sugar, eggs, and butter- Candle: a stick of wax with a wick in the middle, used to give light or heat or to burn for religious ceremonies or as a decoration on a cake- Wish: a desire or hope for something to happen or be true2. Asking and telling about birthdaysAsking and telling about birthdays is an important skill to learn to communicate with others about a significant event in their life. Here are some sentence patterns to help:- What's your birthday? My birthday is on ____________.- When is your birthday? My birthday is in _____________.- How old are you? I am ______________ years old.3. Describing a friend’s personalityIt can be fun and interesting to describe a friend’s personality. H ere are some adjectives that can be used to describe a person's personality:- Funny: someone who is able to make you laugh- Friendly: someone who is sociable and easy to talk to- Outgoing: someone who enjoys meeting new people and doing new things- Serious: someone who is focused and determined- Shy: someone who is nervous or uncomfortable in social situations- Sporty: someone who enjoys playing sports and being physically active- Talkative: someone who likes to talk a lot4. GrammarUnit 5 covers several grammatical structures that are important for 7th grade English learners:- Wh- questions: asking questions that include "who", "what", "when", "where", "why", and "how"- Personal pronouns: using pronouns to refer to people or objects in conversation, such as "I", "you", "he", "she", and "it"- Possessive adjectives: using adjectives to show ownership or possession, such as "my", "your", "his", "her", and "their"- Demonstrative pronouns: using pronouns to indicate specific objects or people, such as "this", "that", "these", and "those"5. Listening and speakingUnit 5 provides students with many opportunities to practice listening and speaking skills. Students can work in pairs or small groups to practice asking and answering questions about birthdays, describing their friends' personalities, and giving opinions on different birthday celebrations.In conclusion, Unit 5 of the 7th grade English textbook is an important unit that teaches students about vocabulary related to birthday celebrations, asking and telling about birthdays, describing a friend's personality, and key grammatical structures. By practicing these skills, students will be able to communicate better in English and have fun celebrating their birthdays with their friends.。
人教版新目标英语七年级下册Unit5知识点总结
Unit 5 Why do you like pandas?单元话题：能够听懂并与他人讨论关于动物的话题，并能读懂或者写一篇关于动物的文章。
重点短语：all day, what animals, get lost, be in (great) danger(dangerous), (be) made of 详细讲解：1.kind of 有点，稍微。
后加形容词或副词表程度。
eg: The cat is kind of boring.2.be from=come from 来自……eg: The giraffes are from Africa.=The giraffes come from Africa.3.cut down 砍倒；削减4.be made of 由……制成，能看出原材料。
eg: Books are made of paper.5.be made from 从制成品看不出原材料。
eg: Paper is made from wood.重点句型：1.—Why do you want to see them?—Because they’re interesting.2.—Why don’t you like the cat?—Because she’s kind of boring.3.—Where are the lions from?—They are from South Africa.4. We must save the trees and not buy things made of ivory.知识点讲解：1.let’s+动词原形十其他(名词) let’s是let us的缩略形式，意思是“让我们”。
是提出建议的一种句型。
如Let’s go shopping!我们去购物吧!2.Why do you want to see the lions? 你们为什么想看狮子? Because they’re cute.因为它们可爱。
人教版七年级英语下册第五单元知识点汇总
人教版七年级英语下册第五单元知识点汇总01、重点短语Section A1. welcome to... 欢迎来.......2. kind of 有点3. be from来自4.all day/ a whole day整天5.walk on two legs 用两条腿走路6. a symbol of good luck 好运的象征7.lose one’s home 失去家园8. a place with food and water有食物和水的地方9. get lost/ be lost迷路10. cut down 砍倒11. (be) made of /made from由...... 制成的12. be in great danger 处于极大危险中13. one of ... ...... 之一14. save the elephants 拯救大象15.for a long time 长时间16.kill...for 为......杀死......17. help them to live 帮助他们生存18.really scary很吓人19. South Africa 南非02、重点句子Grammar Focus 句子1. Why do you like pandas?你为什么喜欢熊猫？Because they’re kind of interesting.因为他们有点儿有趣2. Why does John like koalas?约翰为什么喜欢考拉？Because they’re very cute.因为它们非常可爱。
3. Why don’t you like tigers?你什么不喜欢老虎？Because they’re really scary.因为他们确实吓人。
4. Where are lions from？狮子来自哪里？They’re from South Africa.他们来自南非。
人教版七年级下英语Unit-5Why-do-you-like-pandas知识点及练习题
Unit 5Why do you like pandas?1.like sth. 表示喜欢某物I like pandas.like to do sth.= like doing sth. 表示喜欢做某事I like to watch TV.= I like watching TV.like 另有介词、像…一样的意思，如：He jumps here and there, like a monkey.2. welcome to + 地名表示欢迎来到某地如：Welcome to Beijing./Welcome to my home.welcome to do sth. 表示欢迎做某事如：Welcome to visit(参观) our school.3. want sth. 想要某物如：I want a new school bag.want to do sth. 想做某事如：She wants to be a singer. want sb. to do sth. 想让某人做某事如：He wants his father to come home early.I’d love to = I’d like to 表示我想去…I’d = I wouldwould like to do = want to do 如：I would like to go to a movie.4. kind of+形容词=a little +形容词表示有点怎样kind 另有种类的意思如：a kind of fruit many kinds of books5. be from = come from 表示来自哪里He is from China.= He comes from China.Is he from China= Does he come from China?He isn’t from China.=He doesn’t come from China.Where is he from?=Where does he come from?6. walk on 表示用某种方式行走walk on two legswalk on hands 倒立行走walk on knees 跪着走7. like …a lot = like …very much 非常喜欢什么like…a little 有点喜欢like …best 最喜欢8. be in (great ) danger 处于（极大的）危险中.如：Tigers are in great danger.dangerous adj.危险的如：Tigers are dangerous.9. get + 形容词常表示变得怎样了get lost 迷路get green 变绿get warm 变得温暖lost 是形容词，表示丢失了的如：a lost boy 一个迷路的男孩my lost book 我丢的书10. (be) made of…由什么制成如：Paper is made of timber(木材).11. live in + 地名表示住在某地如：I am from England, but I live in China.┃语法探究┃Ⅰ.why引导的特殊疑问句特殊疑问副词why 在句子中用来提问__________。
七年级下册unit5 知识点
七年级下册unit5 知识点本文主要介绍七年级下册unit5的知识点，包括语法、词汇和听力等方面。
一、语法知识点1. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
其结构为：主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词。
例如：I am studying English now.（我现在正在学英语。
）He is playing soccer with his friends.（他正在和他的朋友们踢足球。
）2. 一般现在时一般现在时表示目前一直存在或经常发生的动作或状态。
其结构为：主语+动词原形。
例如：I usually go to bed at 10pm.（我通常在晚上10点睡觉。
）She loves reading books.（她喜欢读书。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
其结构为：主语+动词的过去式。
例如：I watched a movie yesterday.（我昨天看了一场电影。
）He visited his grandparents last weekend.（他上周末去看望了他的祖父母。
）二、词汇知识点1. 数字数字在日常生活中非常重要，掌握数字的英文表达可以帮助我们更好地进行交流。
以下是一些常用的数字表达：- 1：one；- 2：two；- 3：three；- 4：four；- 5：five；- 6：six；- 7：seven；- 8：eight；- 9：nine；- 10：ten；- 11：eleven；- 12：twelve；- 13：thirteen；- 14：fourteen；- 15：fifteen；- 16：sixteen；- 17：seventeen；- 18：eighteen；- 19：nineteen；- 20：twenty。
2. 乘客交通工具在生活中我们经常使用各种交通工具，以下是一些常用的乘客交通工具的英文表达：- bus：公交车；- subway/metro：地铁；- taxi/cab：出租车；- train：火车；- plane：飞机；- bicycle/bike：自行车；- motorcycle/bike：摩托车；- car：汽车。
七年级英语下unit5知识点归纳
七年级英语下unit5知识点归纳Unit5是七年级英语教材中的一个重要单元，本单元的主要内容是关于体育和健康的话题，通过学习Unit5，学生能够掌握有关运动、饮食、健康和日常生活的相关英语表达。
一、词汇1.关于体育方面的词汇例如：swim, run, jump, throw, catch等。
2.与饮食相关的词汇例如：fruit, vegetable, meat, milk, water, bread, egg等。
二、语法1. 一般现在时常用于描述经常性、习惯性的动作，例如：I usually get up at 6:00 am.2. 频率副词常用的频率副词有：always, usually, often, sometimes, rarely, never等。
例如：I always eat breakfast before going to school.3. 物主代词常用的物主代词有：my, your, his, her, its, our, their等。
例如：My brother and I like playing basketball.三、交际用语1. 问答方式例如：What do you like doing in your free time? I like playing computer games.2. 建议和请求例如：Can you help me with my English homework? Sure, I'd love to.四、阅读技巧在阅读英语文章时，需要注意以下几点：1. 注意抓住文章的主旨意思，避免陷入细节中无法自拔。
2. 学会通过上下文推测单词的意思。
3. 多看英语文章进行阅读训练，不断提高阅读速度和理解能力。
五、口语表达学习英语口语需要注重以下几点：1. 把握好语音和语调的准确性。
2. 积累常用口语表达，例如：Hello, how are you? / I'm fine, thank you.3. 练习听力和口语，多模仿和使用，自然而流畅。
初中人教新目标英语目录及知识点梳理
初中人教新目标英语目录及知识点梳理一、七年级上册1. Unit 1 Hello!重点知识点：问候语、介绍自己、问别人的名字及所在国籍2. Unit 2 This is my sister.重点知识点：指示代词、人称代词、名词所有格、形容词性物主代词3. Unit 3 Is this your pencil?重点知识点：物主代词、一般疑问句、选择疑问句、名词性物主代词4. Unit 4 How old are you?重点知识点：数字、年龄表达、询问年龄、数字词语表达法5. Unit 5 Do you have a soccer ball?重点知识点：物品的拥有、询问人是否有物、常见运动器材的词汇二、七年级下册1. Unit 1 Where did you go on vacation?重点知识点：一般过去式、过去式的构成、问对方去过哪里度假2. Unit 2 How often do you exercise?重点知识点：频率副词、询问人的运动频率、回答频率的方法3. Unit 3 What are you doing for vacation?重点知识点：现在进行时、将来时、练习关于度假活动的对话4. Unit 4 I want to be an actor.重点知识点：职业相关词汇、介绍自己的职业梦想、询问对方的职业梦想5. Unit 5 Do you want to watch a game show?重点知识点：表示愿望和意愿的动词短语、邀请别人做事、回答邀请的方法三、八年级上册1. Unit 1 How do you study for a test?重点知识点：询问他人学习方法、回答他人学习方法、谈论自己的学习方法2. Unit 2 I used to be afraid of the dark.重点知识点：used to句型的用法、谈论过去的变化与习惯3. Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?重点知识点：过去进行时、询问过去的情况、谈论过去正在进行的活动4. Unit 4 I wanted to be an actress.重点知识点：过去的愿望与打算、表示过去的动词形式、谈论过去的梦想与打算5. Unit 5 What's the highest mountain in the world?重点知识点：地理相关词汇、谈论地理事物、描述自然地理特征四、八年级下册1. Unit 1 How often do you exercise?重点知识点：谈论自己的健康习惯、询问别人的健康习惯、回答健康习惯的问题2. Unit 2 I think that mooncakes are delicious.重点知识点：表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点3. Unit 3 What were you doing when it started to rain?重点知识点：过去进行时与过去时的区分、谈论过去的活动与情况4. Unit 4 He said I was hard-working.重点知识点：间接引语、直接引语转述、谈论他人的言论5. Unit 5 It must belong to Carla.重点知识点：情态动词must、可能性的推测、推测物的归属五、九年级上册重点知识点：谈论学习方法、提出建议、回应建议2. Unit 2 I think that reading is boring.重点知识点：表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点重点知识点：将来时态的构成、谈论未来事物、预测未来技术4. Unit 4 What would you do?重点知识点：与条件虚拟语气相关的动词短语、假设句型的构成、谈论虚拟情况5. Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero重点知识点：人物介绍、描述人物特点、探讨社会问题以上是初中人教新目标英语的目录及部分重要知识点的梳理。
七年级下册unit5 知识点总结
七年级下册unit5 知识点总结知识点总结
七年级下册unit5涉及的知识点涵盖了英语学习中的基础语法
和常用词汇，下面将对这些知识点进行总结。
一、动词的时态
本单元主要介绍了一般过去时和一般现在时。
在一般过去时中，动词需要加上-ed或者是变化为其它规则；而在一般现在时中，动
词加s或es，或者是变化为其它规则。
同时，这两个时态之间也
有特殊用法需要注意。
二、名词的单复数
名词单复数是英语语法中最基础的部分之一。
在本单元中，我
们学习了名词单数和复数的规则以及可数名词与不可数名词的区别。
对于不规则的名词复数形式也需要进行重点记忆。
三、形容词和副词
形容词是修饰名词的词，可以用来描述事物的大小、颜色、形
状等特征。
在本单元中，我们学习了一些常见的形容词及其用法。
副词是一种修饰动词、形容词、副词或整个句子的词。
在本单元中，我们还学习了一些常见的副词及其用法。
四、介词
介词用来描述名词与名词之间或动词与名词之间的关系，但是
这种关系并不是所有介词都适用的。
在本单元中，我们学习了一
些常见的介词和它们的用法，需要在日常使用中进行加强记忆。
五、常用词汇
本单元中还涉及了一些常见的词汇，如颜色、数字、天气等。
这些词汇不仅在日常生活中常见，同时在阅读、听力以及口语考
试中也应用广泛。
可以通过词汇表或者记忆卡片来进行巩固和加
强记忆。
总之，英语学习一定要注重基础，只有基础打好了，才能为后面的英语学习打下更坚实的基础。
人教七年级下册英语U5知识点
人教七年级下册英语U5知识点Unit 5 My school day本单元介绍了日常学习生活中的一些常用句子及单词，本文将总结一些本单元的重点内容，以帮助学生们更好地掌握英语知识。
1.学校设施学校设施在日常生活中是常用的单词，如：library, laboratory, classroom等，还有playground，即操场。
学生们可以运用这些单词来描述自己的学校，如：Our school has a big library.或We usually play basketball on the playground after class.2.时间和动词时间和动词是英语语言中的重要部分。
在本单元中，有一些常用动词，如：get up, have breakfast/lunch/dinner, go to bed等。
学生们可以运用这些单词来描述自己的日常生活，如下：I usually get up at 6:30 in the morning.I have breakfast at 7 o'clock.I go to bed at 10 o'clock at night.3.日常活动在学习英语的过程中，日常活动也是常用语句。
在本单元中，有一些常用语句，如：It's time to..., I take..., I play..., I do..., 等。
学生们可以运用这些常用语句来叙述自己的日常生活，如下：It's time to go to school now.I take a bus to school every morning.I usually play basketball with my friends after school.I do my homework before dinner.4.一般现在时的动词变化一般现在时在英语语言中也是十分常见的。
（完整版）人教版七年级英语下册第五单元知识点总结
（完整版）人教版七年级英语下册第五单元知识点总结人教版七年级下册英语第五单元Unit5 Why do you like pandas? 知识要点重要短语like…a lot 非常喜欢… black and white 黑白相间 all day整天Let’s do= let us do 让我们做……kind of 有点儿，稍微 South Africa南非be from/come from 来自于save the elephants救助大象one of…其中之一a symbol of good luck好运的象征 get lost迷路 cut down 砍倒for a long time 很长时间in great danger处于（极大）危险之中things be made of ivory由象牙制成的东西places with food and water有食物和水的地方kill……for……为……杀1.see the pandas 看熊猫2.my favorite animals我最喜欢的动物3.welcome to sp 欢迎来某地4.welcome back to sp 欢迎回到某地5.be from 来自/doc/83d58b480540be1e650e52ea551810 a6f424c84e.html e from来自7.in the zoo 在动物园里8.on the farm 在农场里9.my new pet 我的新宠物10.walk on two legs 用两条腿走11.kind of有点12.kind of interesting有点有趣13.a little有点14.a little boring有点无聊15.a kind of一种16.all kinds of 各种各样的17.all day整天18.a good name for sb对某人是一个好名字19.South Africa南非20.South China华南21.South America南美洲22.America, the USA美国23.the UK ,England英国24.the South Pole南极25.what animals什么动物26.save the elephants挽救大象27.one of +n复数。
人教七年级下unit5知识点
人教七年级下unit5知识点在人教七年级下unit5课程中，我们学习了关于“食物和饮料”这一主题的知识点。
以下是本单元主要的知识点：一、单词和短语1. 食物：fruit, vegetables, chicken, fish, bread, rice, noodles, milk, cheese, cake 等。
2. 饮料：water, juice, tea, coffee, cola, lemonade 等。
3. 特殊饮食需求：vegetarian（素食主义者）, vegan（纯素食主义者）等。
4. 食物和饮料的数量：a glass of milk, a cup of tea, a bottle of water, a loaf of bread 等。
二、语法1. 倒装句：在英语中，为了强调某些语句内容，常使用倒装句。
例如：Never have I seen such a beautiful sunset.（我从未看过如此美丽的日落。
）2. 疑问句类型：在英语中，疑问句有两种类型，一种是一般疑问句，以助动词开头，另一种是特殊疑问句，以特殊疑问词开头。
例如：Do you like apples?（你喜欢苹果吗？）What kind of food do you like?（你喜欢什么食物？）三、口语表达1. 询问对方喜欢什么食物、饮料等：What kind of food/drink do you like?2. 询问对方是否饱了：Are you full?3. 表达自己的饮食要求：I am a vegetarian.4. 发表自己对食品的看法：I love pizza. It's delicious.以上就是本单元的主要知识点，希望同学们能够通过学习，掌握这些基础的英语单词和语法知识，为今后更高层次的英语学习打下坚实的基础。
(word完整版)人教版七年级英语下册Unit5知识点讲解,推荐文档
Unit 5 Why do you like pandas?本单元重点短语kind of 有点，稍微 a kind of 一种want sb to do sth 想要某人做某事want sth 想要某物let sb do sth 让某人做某事like to do sth 喜欢做某事play with 与....一起have a look it ...看....every day 每天（be) made of 由....制成的cut down 砍倒be quiet 安静get lost 迷路be in (great)danger 处于（极大）危险中本单元日常用语归纳1.--Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？---Because they’re very cute.因为它们非常可爱。
2.--What animal do you like ?你喜欢什么动物？--I like elephants.单元语言知识精讲1.kind of 有点，稍微，用来修饰形容词。
Why do you like pandas?--Because they are kind of interesting.因为它们有点儿有趣。
辨析：kind of a kind of all kinds of①kind of “有点，稍微”与a little 同义The monkey is kind of smart.这只猴子有点聪明。
②a kind of “一种....”This is a kind of pen.这是一种钢笔③all kinds of “各式各样的”I like all kinds of flowers. 我喜欢各式各样的花。
考考你：用kind of a kind of all kinds of1.The pig is _______animal.2.We have ______beautiful flowers in our school.3.Koala are _____shy.2.interesting 和interested 的用法区别①interesting 用来表示“使人感兴趣的”，所修饰或说明的对象是物（sth) Panda is a kind of interesting animal.The movie is very interesting.②.interested 用来表示对某事物的的兴趣。
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Unit 5 Why do you like pandas? 单元归纳
1.welcome to the zoo 欢迎来动物园
2.let sb.（not）do sth. 让某人(不)做某事let us/me/him/her/them (宾格)
Let’s 是let us 的缩写。
意为“让我们”。
3.my favorite animals 我最喜爱的动物
4.really scary 真的吓人very scary 非常的吓人
5.kind of interesting 有点儿有趣
6.South Africa 南非
7.be from 来自于=come from He is from China. = He comes from China.
区分Where are you from? 与Where do you come from?
Where ____ he from? Where ____ he _______ ______?
8.walk on two legs用两条腿走路
9.sleep all day 整天睡觉
10.like sth a lot=like sth very much非常喜欢某事
11.South Africa 南非
12.what animals 什么动物
13.be friendly/kind to sb. 对某人友好/和善
14.save the elephants救助大象save the trees 拯救树木an elephant 一头大象
save sb. 拯救某人save water/money 节约用水/钱
15.a map of China 一张中国地图
16.a symbol of … 。
的象征 a symbol of good luck 好运的象征
17.draw very well 画的很好
18.walk for a long time 长时间行走. for+时间段，表示多长时间
19.get/be lost 迷路
20.remember places with food and water记住有食物和水的地方
21.be in (great) danger 处于（极大）危险之中= be dangerous
22.cut down many trees 砍倒许多树木cut it/them down
23.lose one’s home 失去某人的家
24.(be) made of 由…制成的
25.favorite =like best最喜欢
26.帮助某人做某事help sb.( to) do sth
27.Beijing Zoo 北京动物园in the zoo在动物园里（复数zoos）28.Y ou are right. 你说的对。
sth./sb. 忘记某物/某人
29.forget to do sth 忘记做某事（没做）
doing sth. 忘记曾经做过的事（做了）
（remember的用法与forget 相同。
）
30.over=more than 超过over 100 people 超过一百个人
31.relax 放松（三单：relaxes）
用法集萃
1.kind
(1)kind,名词，种类。
a kind of … 一种…, some kinds of… 几种, all kinds of…各种各样的
(2)kind善良的，友好的。
= friendly . be kind to sb.
(3)kind of + 形容词，=a little 有点儿，稍微。
. kind of boring
2. friend 名词，朋友。
make friends
friendly 形容词，友好的。
be friendly to sb. 对某人友好
3.danger ,名词。
危险。
(be) in danger 处于危险中
dangerous ,形容词，危险的。
be dangerous 危险的
The river is dangerous. The boy in the river is in danger.
4.in the tree 在树上（指人，动物等在树上，即树以外的东西）
on the tree 在树上（指树上本身的东西，如，果实，叶子，花朵等）
5.one of + 复数名词，表示“……中之一”, 谓语动词要用单数。
One of the students ___ from England.
6．Why don’t you do sth.?= Why not do sth.? 为什么不做某事？（提建议）
7．I like koalas because they are very cute. =Koalas are very cute _____ I like them.
(because表示因为，so表示所以。
但不能用在同一句子中。
)
8. 表示一类（三种方法）：a +名词单数; the+名词单数；直接用名词复数
老虎是令人恐惧的。
A tiger is scary. The tiger is scary. Tigers are scary.
句型；
What animal s do you like?----I like …s.
Why do you like panda s? --Because they are cute/smart/beautiful…
Where are dolphins from?----They are from China.
What other animal s do you like?
Let’s see the pandas first. 让我们先去看熊猫吧。