四川省二六年基础教育课程改革实验区初中毕业生学...
四川省义务教育课程设置方案
四川省义务教育课程设置方案四川省义务教育课程设置方案1：前言本文档旨在规定四川省义务教育阶段的课程设置方案，旨在确保学生全面发展和提升综合素质。
本方案适用于义务教育阶段的学校，包括小学和初中。
2：课程设置原则2.1 全面发展原则：根据学生的身心发展特点，实现知识、能力、素质的全面培养和发展。
2.2 实用性原则：课程要贴近生活实际，培养学生的实践能力和创新观念。
2.3 科学性原则：课程设置要基于教育科学和学科发展的最新理论和研究成果。
3：课程设置内容3.1 语文课程：3.1.1 语文素养3.1.2 语言文字的基本技能3.1.3 阅读能力培养3.1.4 写作能力培养3.1.5 修辞与表达能力培养3.1.6 文学欣赏与鉴赏3.2 数学课程：3.2.1 数与数量关系3.2.2 空间与图形3.2.3 数据与统计3.2.4 运算与推理3.2.5 问题解决与应用3.3 英语课程：3.3.1 听力与口语能力培养3.3.2 阅读理解3.3.3 写作能力培养3.3.4 语言表达与交际能力培养3.3.5 文化与背景知识3.4 科学课程：3.4.1 自然与生态3.4.2 科学探究与实验3.4.3 科学方法与思维3.4.4 科学技术与社会3.5 社会科学课程：3.5.1 历史与文化3.5.2 地理与环境3.5.3 政治与法律3.5.4 社会与经济3.6 体育课程：3.6.1 运动基本技能与技巧3.6.2 体育健身与锻炼3.6.3 体育竞技与比赛3.6.4 体育文化与道德教育3.7 艺术课程：3.7.1 美术与造型3.7.2 音乐与表演3.7.3 舞蹈与体操3.7.4 戏剧与表演3.8信息技术课程：3：8.1 信息素养与技能培养3：8.2 信息技术与应用3：8.3 网络安全与科技伦理4：附件本文档附带以下附件：- 附件一、四川省义务教育课程设置详细表格- 附件二、其他相关补充材料5：法律名词及注释- 义务教育：国家法律规定的每个公民都必须接受的基础教育阶段，包括小学和初中。
初中学业水平考试的“一核二融三层四维”命题理论探析
图1“一核二融三层四维”命题理论框架为初中学业水平考试命题的一个核心的指导思想，以此回答“为什么考，依什么考”的问题。
习近平总书记在2018年的全国教育大会上明确指出，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们广西特级教师，主要研究方向为中小学思政课教学；曾哲，1971主要研究方向为中学生物学课程教学研究；伍东波，1964年生，广西玉林人，正高教育评价的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。
也就是说，命题本身必须能够回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题，真正落实立德树人根本任务，全面体现为党育人、为国育才的要求；必须积极贯彻落实义务教育课程标准，依据课程标准规定的课程目标、课程内容以及要求学生达到的学业质量标准进行命题；聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人［1］前言；用好考试评价这个工具，对教学进行正确的引导，强化考试评价与课程标准、课堂教学的一致性，促进“教—学—评”有机衔接。
（一）立德树人立德树人是教育的根本任务，是育人之本。
初中学业水平考试作为基础教育课程评价改革的重要领域和素质教育的关键环节，必须坚持立德树人，强化试题的育人功能和积极导向。
这就要求初中学业水平考试的命题工作必须始终坚持正确的政治方向和价值导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对学生加强理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观［2］。
试题命制必须始终奉行“无价值，不入题”的理念，无论是试题材料的取舍、情境的创设，还是题目的设问、任务的设计、内容的考查，都必须对学生成人成才有教育价值，体现正能量，真正把立德树人根本任务落实到试题命制的各个环节，使“核心价值金线”贯穿每一道试题的命制过程当中，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2005年四川成都中考数学试卷及答案
2005年四川省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试（成都地区使用）数学全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷尾选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）注意事项：1.第Ⅰ卷共2页，答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.第Ⅰ卷全是选择题，各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，选择题的答案不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、选择题：（每小题分，共分）、如果某天中午的气温是℃，到傍晚下降了℃，那么傍晚的气温是（）（A）℃（B）℃（C）℃（D）℃、据中央电视台报道，今年“五一”黄金周期间，我国交通运输旅客达23000000013422-3-32412人次，用科学记数法表示为（A ） （B ） （C ） （D ）3、如图， 、 相交于点，,那么下列结论错误的是（ ）（A ） 与 互为余角 （B ） 与 互为余角 （C ） 与 互为补角 （D ） 与 是对顶角4、用两个全等的直角三角形一定能拼出的图形是 （ ）（A ）等腰梯形 （B ）直角梯形 （C ）菱形 （D ）矩形5、右图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图，那么搭成这个几何体的小正方体的个数为 （ ）（A ） 个 （B ） 个 （C ） 个 （D ） 个6、在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球，如果口袋中装有4个红球，且摸出红球的概率为13，那么袋中共有球的个数为 （ ）（A ）12个 （B ）9个 （C ）7个 （D ）6个7、把多项式(1)(-1)(-1)m m m ++提取公因式(-1)m 后，余下的部分是 （ ）（A ）1m + （B ）2m （C ）2 （D ）2m +8、农村常搭建横截面为半圆形的全封闭塑料薄膜蔬菜大棚，如下图所BA俯视图左视图主视图72310⨯82.310⨯92.310⨯90.2310⨯AB CD O OE AB⊥AOC ∠COE∠BOD ∠COE ∠COE∠BOE∠AOC ∠BOD∠3469的蔬菜大棚需要塑料薄膜的面积是 （ ） （A ）264m π （B ）272m π （C ）278m π （D ）280m π二、填空题（每小题3分，共24分），将答案直接写在该题目的横线上9、计算44(45)x x ---= .10、不等式 321x +≤-的解集是 .11、右图是一个正方体的展开图，如果正方体相对的面上标注的值相等，那么x = ,y = .12、方程290x -=的解是 .13、右图是一组数据的折线统计图，这组数据的极差是 ，平均数是 .14、按下面的要求，分别举出一个生活中的例子：①随机事件： ；②不可能事件： ；③必然事件： .15、如图，点D 在以AC 为直径的⊙O 上，4m\如果BDC∠=20︒，那么ACB∠= .16、右图图象反映的过程是：小明从家跑步到体育馆，在那里锻炼了一阵后又走到新华书店去买书，然后散步走回家.其中t表示时间（分钟），s表示小明离家的距离（千米），那么小明在体育馆锻炼和在新华书店买书共用去的时间是分钟.三、（共18分）17、解答下列各题：（每小题6分）（1）计算：2212sin45--+︒.2.51.5（2）先化简再求值：5332(3)(1)x x x x +÷-+，其中12x =-.（3）化简：2222221121a a aa a a a ---÷+--+.四、（每小题8分，共16分）18、在如图所示的方格图中，我们称每个小正方形的顶点为“格点”，以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.根据图形，解决下面的问题： （1）图中的格点△'''A B C 是由格点△ABC 通过哪些变换方法得到的？（2）如果以直线a 、b 为坐标轴建立平面直角坐标系后，点A 的坐标为(3,4)-，请写出格点DEF ∆各顶点的坐标，并求出DEF ∆的面积.19、为了制定某市中学七、八、九年级男生校服的生产计划，有关部门准备对这三个年级抽取180名男生的身高作调查.现有三种调查方案：①测量该市少年体育训练学校中这三个年级的180名男子篮球、排球队员的身高；②查阅外地有关这三个年级180名男生身高的统计资料；③在该市城区和郊县中任选六所中学，在六所学校的这三个年级中分别用抽签的方法选出10名男生，然后测量他们的身高.（1）为了达到估计该市中学七、八、九年级男生身高分布的目的，你认为采取哪种调查方案比较合理，并说明理由；（2）下表中的数据就是使用了某种合理的调查方法获得的：某市中学七、八、九年级男生身高情况抽样调查统计表（3）如果该市中学七、八、九年级的男生共有15万人，那么身高在160㎝-170㎝范围内的男生人数估计有多少万人？五、（每小题9分，共18分）20、如图，一次函数y ax b=+的图像与反比例函数kyx=的图像交于A、B两点，与x轴交于点C，已知OA=，1tan2AOC∠=，点B 的坐标为1(,)2m.（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值围.21、已知：如图，△ABC是等边三角形，过AB边上的点D作DG∥BC，，连接AE、CD.交AC于点G，在GD的延长线上取点E，使DE DB（1）求证：△AGE≌△DAC；（2）过点E作EF∥DC，交BC与点F，请你连接AF，并判断△AEF是怎样的三角形，试证明你的结论.ACB 卷 （共50分）一、 填空题：（每小题3，共15分）将答案直接写在该题目中的横线上22.已知点(23,2)A a b +-和点(8,32)B a b +关于x 轴对称， 那么a b +=23.如图，小亮在操场上距离旗杆AB 的 C 处，用测角仪 测得旗杆 的仰角为30。
四川省教育厅关于进一步加强中小学艺术教育的意见
四川省教育厅关于进一步加强中小学艺术教育的意见文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2012.04.18•【字号】川教[2012]82号•【施行日期】2012.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文四川省教育厅关于进一步加强中小学艺术教育的意见（川教〔2012〕82号）各市（州）教育局：美育是国家教育方针的组成部分，艺术教育是学校实施美育的主要途径，是素质教育和人才培养的重要内容。
近年来，随着基础教育水平的提升和素质教育的全面推进，我省中小学艺术教育在管理教学、队伍建设、活动开展、设施改善等方面得到了较快发展，中小学师生在全国艺术比赛中成绩居前、艺术教育区域推进卓有成效、农村艺术教育科研在全国有较大影响、各级艺术特色学校起到良好的示范作用。
但是，从总体上看艺术教育目前仍然是学校教育中的薄弱环节。
一些地方和学校没有把艺术教育摆上育人应有的位置，艺术教师短缺、艺术课开课率不足、活动形式单一、资源匮乏等问题在各地还不同程度地存在。
艺术教育的滞后，制约了素质教育的全面推进和人才培养质量的提高。
为深入贯彻党的十七届六中全会精神，全面贯彻教育方针，促进中小学生艺术素质提高和健康成长，现就进一步加强中小学艺术教育提出如下意见。
一、进一步提高认识，充分重视艺术教育的重要作用（一）艺术教育具有陶冶情操、开启心智、塑造健全人格的作用。
艺术教育对于人的精神领域的深层次影响是其他教育所不能替代的，不重视艺术教育，损害的是一代人的心灵世界，影响的是一个民族的精神、想象力和创造力。
各级教育部门、中小学校要进一步提高对学校艺术教育的认识，从全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、传承中华文化、提高中华民族素质的高度认识学校艺术教育工作的重要性，明确艺术教育面向全体学生，提高学生综合素质的指导思想，切实把艺术教育摆在学校教育应有的位置。
（二）艺术教育要以全面提高教育教学质量为中心，以农村学校为重点，实现区域内的均衡发展。
2005年四川成都中考数学试卷及答案
2005年四川省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试（成都地区使用）数学全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷尾选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）注意事项：1.第Ⅰ卷共2页，答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.第Ⅰ卷全是选择题，各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，选择题的答案不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、选择题：（每小题分，共分）、如果某天中午的气温是℃，到傍晚下降了℃，那么傍晚的气温是（）（A）℃（B）℃（C）℃（D）℃、据中央电视台报道，今年“五一”黄金周期间，我国交通运输旅客达人次，用科学记数法表示为（A）（B）（C）（D）3、如图，、相交于点，,那么下列结论错误的是（）（A）与互为余角（B）与互为余角（C）与互为补角（D）与是对顶角4、用两个全等的直角三角形一定能拼出的图形是（）（A）等腰梯形（B）直角梯形（C）菱形（D）矩形5、右图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图，那么搭成这个几何体的小正方体的个数为（）（A）个（B）个（C）个（D）个6、在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球，如果口袋BA俯视图左视图主视图23000000013422-3-3241272310⨯82.310⨯92.310⨯90.2310⨯AB CD OOE AB⊥AOC∠COE∠BOD∠COE∠COE∠BOE∠AOC∠BOD∠3469中装有4个红球，且摸出红球的概率为13，那么袋中共有球的个数为（ ）（A ）12个 （B ）9个 （C ）7个 （D ）6个7、把多项式(1)(-1)(-1)m m m ++提取公因式(-1)m 后，余下的部分是 （ ）（A ）1m + （B ）2m （C ）2 （D ）2m +8、农村常搭建横截面为半圆形的全封闭塑料薄膜蔬菜大棚，如下图所示，如果不考虑塑料薄膜接头重合及埋在土里的部分，那么搭建一个这样的蔬菜大棚需要塑料薄膜的面积是 （ ） （A ）264m π （B ）272m π （C ）278m π （D ）280m π 二、填空题（每小题3分，共24分），将答案直接写在该题目的横线上9、计算44(45)x x ---= . 10、不等式 321x +≤-的解集是 .11、右图是一个正方体的展开图，如果正方体相对的面上标注的值相等，那么x = ,y = .12、方程290x -=的解是 .13、右图是一组数据的折线统计图，这组数据的极差是 ，平均数是 .14①随机事件： ； ②不可能事件： ； ③必然事件： . 15、如图，点D 在以AC 为直径的⊙O 上，如果BDC ∠=20︒，那么ACB ∠= .16、右图图象反映的过程是：小明从家跑 步到体育馆，在那里锻炼 了一阵后又走到新华 书店去买书，然后散步走回家.其中t 表示时间 （分钟），s 表示小明离家的距离（千米），那么小明在体育馆锻炼和在新华书店买书共用去的时间是 分钟.4m\2.51.5三、（共18分）17、解答下列各题：（每小题6分）（1）计算：2212sin45--+︒.（2）先化简再求值：5332(3)(1)x x x x+÷-+，其中12x=-.（3）化简：2222221121a a aa a a a---÷+--+.四、（每小题8分，共16分）18、在如图所示的方格图中，我们称每个小正方形的顶点为“格点”，以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.根据图形，解决下面的问题：（1）图中的格点△'''A B C是由格点△ABC通过哪些变换方法得到的？（2）如果以直线a、b为坐标轴建立平面直角坐标系后，点A的坐标为(3,4)-，请写出格点DEF∆各顶点的坐标，并求出DEF∆的面积.19、为了制定某市中学七、八、九年级男生校服的生产计划，有关部门准备对这三个年级抽取180名男生的身高作调查.现有三种调查方案： ①测量该市少年体育训练学校中这三个年级的180名男子篮球、排球队员的身高；②查阅外地有关这三个年级180名男生身高的统计资料；③在该市城区和郊县中任选六所中学，在六所学校的这三个年级中分别用抽签的方法选出10名男生，然后测量他们的身高.（1）为了达到估计该市中学七、八、九年级男生身高分布的目的，你认为采取哪种调查方案比较合理，并说明理由；（2）下表中的数据就是使用了某种合理的调查方法获得的：某市中学七、八、九年级男生身高情况抽样调查统计表（在160㎝-170㎝范围内的男生人数估计有多少万人？五、（每小题9分，共18分）20、如图，一次函数y ax b =+的图像与反比例函数ky x =的图像交于A 、B 两点，与x 轴交于点C ，已知OA =1tan 2AOC ∠=，点B的坐标为1(,)2m .（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x 的取值围.21、已知：如图，△ABC 是等边三角形，过AB 边上的点D 作DG ∥BC ，交AC 于点G ，在GD 的延长线上取点E ，使DE DB =，连接AE 、CD . （1）求证：△AGE ≌△DAC ；（2）过点E 作EF ∥DC ，交BC 与点F ，请你连接 AF ，并判断△AEF 是怎样的三角形，试证明你的结论.B 卷 （共50分）一、 填空题：（每小题3，共15分）将答案直接写在该题目中的横线上22.已知点(23,2)A a b +-和点(8,32)B a b +关于x 轴对称， 那么a b +=23.如图，小亮在操场上距离旗杆AB 的 C 处，用测角仪 测得旗杆 的仰角为30o。
2005年四川省课改实验区初中学生毕业考试
二００五年四川省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试数 学 试 卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷１页，第Ⅱ卷２至9页．考试时间120分钟，满分120分．第Ⅰ卷（选择题 共15分）注意事项：１．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上． ２．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上．３．考试结束，监考人员将本试卷和答题卡一并收回．一、选择题：本大题共５小题，每小题３分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．１．甲地的海拔高度为５米，乙地比甲地低７米，乙地的海拔高度为(A)7-米； (B)2-米； (C)２米； (D)７米． ２．下列事件是必然发生事件的是 (A)打开电视机，正在转播足球比赛； (B)小麦的亩产量一定为1000公斤；(C)在只装有５个红球的袋中摸出１球，是红球； (D)农历十五的晚上一定能看到圆月．３．下面有４个汽车标志图案，其中是轴对称图形的是① ② ③ ④(A)②③④； (B)①③④； (C)①②④； (D)①②③； ４．下图中①表示的是组合在一起的模块， ① ② ③ ④ ⑤ 在②③④⑤四个图形中，是这个模块的俯视图的是(A)②； (B)③； (C)④； (D)⑤．５．用一水管向图中所示容器内持续注水，若单位时间内注入的水量保持不变，则在注满容器的过程中，容器内水面升高的速度(A)保持不变； (B)越来越慢；(C)越来越快； (D)快慢交替变化．二００五年四川省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试数 学 试 卷第Ⅱ卷（非选择题 共105分）注意事项：１．用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中．６．2004年12月国家统计局公布了西部地区的主要经济指标，其中四川省的工业增加值为155 000 000 000元，用科学记数法可表示为 元． ７．计算：36a a = ．８．分解因式：241x -= ． ９．在函数y =中，自变量x 的取值范围是 ． 10．不等式23x -≥的解集是 ．11．绕一定点旋转180后能与原来图形重合的图形是中心对称图形，正六边形就是这样的图形．小明发现将正六边形绕着它的中 心旋转一个小于180的角，也可以使它与原来的正六边形重合．请 你写出小明发现的一个旋转角的度数： ． 12．如图是某校九年级一班50名学生 的一次数学测验成绩的扇形统计图，按图 中划分的分数段，这次测验成绩中所占百分比最大的分数段是 ；85分以上的共有 人． 13．如图是学生小明自制的一个无底圆锥形纸帽的示意图，围成 这个纸帽的纸的面积（不计接缝）是 cm 2(π取3.14，结果 精确到十位)． 14．用长度一定的绳子围成一个矩形，如果矩形的一边长x (m) 与面积y (m 2)满足函数关系2(12)144(024)y x x =--+<<，则该 矩形面积的最大值为 m 2.14% 36% 28% 22%15．如图是一个数表，现用一个矩形在数表中任意框出４个数 ，则 （１）a c 、的关系是： ； （２）当32a b c d +++=时，a = ．三、第16题15分，第17题～第19题每题５分，共30分．16．解答下列各题（每小题５分，共15分）：tan 60.-+（２）化简：2(1)()1m m m m m -+-÷+． （３）解方程：4111x x =+-．a bc d17．如图，小勇想估测家门前的一棵树的高度，他站在窗户C处，观察到树顶端A正好与C处在同一水平线上，小勇测得树底B的俯角为60，并发现B点距墙脚D之间恰好铺设有六块边长为0.5米的正方形地砖，因此测算出B点到墙脚之间的距离为３米，请你帮助小勇算出树的高度AB1.414≈，1.732≈）18．右图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等，求x的值．C60（１）说明该市城市居民可支配收入的主要来源是什么收入．（２）该市城市居民可支配收入中同比增长最快的是哪项收入？（３）从该市城市居民在消费支出方面的信息，你能得出哪些结论？试写出其中的两条．四、每小题7分，共21分．20．下面的方格纸中，画出了一个“小猪”的图案，已知每个小正方形的边长为１．（１）“小猪”所占的面积为多少？（２）在上面的方格纸中作出“小猪”关于直线DE 对称的图案（只画图，不写作法）； （３）以G 为原点，GE 所在直线为x 轴，GB 所在直线为y 轴，小正方形的边长为单位长度建立直角坐标系，可得点A 的坐标是（ ， ）21．如图，梯形ABCD 中，120AD BC AB DC ADC =∠=∥，，，对角线CA 平分DCB ∠，E 为BC 的中点，试求DCE △与四边形ABED 面积的比．Ｂ E22．某校八年级将举行班级乒乓球对抗赛，每个班必须选派出一对男女混合双打选手参赛．八年级一班准备在小娟、小敏、小华三名女选手和小明、小强两名男选手中，选男、女选手各一名组成一对参赛，一共能够组成哪几对？如果小敏和小强的组合是最强组合，那么采用随机抽签的办法，恰好选出小敏和小强参赛的概率是多少？五、每小题８分，共16分．23．制作一种产品，需先将材料加热达到60℃后，再进行操作．设该材料温度为y （℃），从加热开始计算的时间为x （分钟）．据了解，该材料加热时，温度y 与时间x 成一次函数关系；停止加热进行操作时，温度y 与时间x 成反比例关系（如图）．已知该材料在操作加工前的温度为15℃，加热5分钟后温度达到60℃．（１） 分别求出将材料加热和停止加热进行操作时，y 与x 的函数关系式；（２） 根据工艺要求，当材料的温度低于15℃时，须停止操作，那么从开始加热到停 止操作，共经历了多少时间？)24．如图，P 是O 的半径OA 上的一点，D 在O 上，且PD PO =．过点D 作O的切线交OA 的延长线于点C ，延长DP 交O 于K ，连接KO OD ，．（１） 证明：PC PD =；（２） 若该圆半径为5，CD KO ∥，请求出OCＢ六、本题共８分．25．如图，正方形ABCD 的边长为5cm ，EFG Rt △中，904G FG ∠==，cm ，3EG =cm ，且点B F C G 、、、在直线l 上，EFG △由F C 、重合的位置开始，以 1cm/秒的速度沿直线l 按箭头所表示的方向作匀速直线运动．（１） 当EFG △运动时，求点E 分别运动到CD 上和AB 上的时间；（２） 设x （秒）后，EFG △与正方形ABCD 重合部分的面积为y （cm 2），求y 与x 的函数关系式；（３）在下面的直角坐标系中，画出02x ≤≤时（２）中函数的大致图象；如果以O为圆心的圆与该图象交于点89P x ⎛⎫ ⎪⎝⎭，，与x 轴交于点A B 、（Ａ在Ｂ的左侧），求PAB ∠的度数．D二00五年四川省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试数学试题参考解答及评分意见说明：一、本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解不同，可比照评分意见制定相应的评分细则．二、对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答案未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半，如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数． 四、只给整数分数，选择题和填空题不给中间分数． 一、选择题：每小题５分，共15分． 1．Ｂ； 2．Ｃ； 3．Ｄ； 4．Ａ； 5．Ｃ． 二、填空题：每小题3分，满分30分．6．111.5510⨯； 7．9a ；8．(21)(21)x x +-； 9．1x ≥．10．1x -≤；11．60120或；12．70分－79分，11；13．630；14．144； 15．(1)5a c =-(填其变式也正确)，(2)5． 三、第16题15分，每17题～第19题每题５分，共30分．16．（每小题5分，共15分）（１）解：原式33= ···································································· (4分) 3=． ································································································· (5分)（２）解：原式211m m m =-+-+ ········································································· (4分) 2m =． ······························································································ (5分) （３）解：方程两边都乘以(1)(1)x x +-，得4(1)1x x -=+． ····························· (2分) 解得53x =． ····························································································· (4分) 经检验53x =是原方程的根．∴原方程的解是53x =． ·········································································· (5分)17．解：由题意可知，3AC BD ==． ····························································· (1分)在603tan 60ABABC ACB AC AC∠===Rt △中，，，， ··············· (3分)tan 60AB AC ∴= 33=························································································· (4分) 5.2≈（米）答：树高AB 约为5.2米． ··································································· (5分)18．解：正方体的左面、右面标注的代数式分别为232x x -、， ······························ (2分)由题意，232x x =-． ················································································ (3分) 解得 1212x x ==，． ··············································································· (5分) 19．解：（１）可支配收入的主要来源是工薪收入； ················································· (2分) （２）可支配收入中同比增长最快的是财产性收入； ································· (3分) （３）评分说明：给出的结论合理就可得分．以下结论供参考： ①消费支出最多的是食品类支出．②消费支出中同比增长最快的是交通和通讯支出，增长达0032.2． ③衣着（或家庭设备用品及服务、食品、杂项商品和服务等）类支出增长迅速（或增幅显著、增长迅猛等）．④医疗保健类支出增长平稳．⑤教育文化娱乐服务消费与上年基本持平． ⑥居住消费大幅下降．········································································ (5分)四、每小题７分，共21分．20．解：（１）32.5； ······························· (3分) （２）（画图） ····························· (6分) （３）(41)-，． ··························· (7分)21．解：120AD BC ADC ∠=∥，，60.DCE ∴∠= 1230CA DCB ∠∴∠=∠=又平分，． ·············· (2分)30CAD AD DC ∴∠=∴=，． ·································································· (3分)120AB DC BAD ADC =∴∠=∠=，，90BAC ∴∠=． ························································································· (4分) 在230ABC ∠=Rt △中，，2AB BC ∴=． ···························································································· (5分)E 为BC 的中点，BE EC AD ∴==． ················································· (6分)∴四边形ABED 为平行四边形．DCE ∴△与四边形ABED 面积的比为1:2． ············································ (7分)22．解：由题意，列出所有可能的结果（也可列表）：Ｂ E由此可知，共能组成６对：小娟与小明，小娟与小强，小敏与小明，小敏与小强，小华与小明，小华与小强． ········································································································ (5分)恰好选出小敏和小强参赛的概率是16． ····································································· (7分) 五、每小题８分，共16分．23．（１）材料加热时，设15y ax =+，由题意，有60515a =+，解得9a =． ························································ (2分) ∴材料加热时，y 与x 的函数关系式为：915(05)y x x =+≤≤. ············· (3分) 停止加热时，设k y x=， 由题意，有605k=，解得300k =． ····························································· (5分) ∴停止加热进行操作时y 与x 的函数关系式为：300(520)y x x=≤≤．·········· (6分)（２）把15y =代入300y x=，得20x =．答：从开始加热到停止操作，共经历了20分钟． ········24．（１）证明：如图，12PD PO =∴∠=∠，．CD 是O 的切线， .CD OD ∴⊥ ··························· (2分)3190.290CDP ∴∠+∠=∠+∠=又，3CDP ∴∠=∠， ······················ (３分) .PC PD ∴= ····························· (4分) （２）解：CD KO ∥，有3POK ∠=∠， ··················································· (5分) 由（１）得，CP PD PO CPD KPO ==∠=∠，又．CPD OPK ∴△≌△． ····································································· (7分) 5CD OK ∴==．在COD OC =Rt △中， ······························ (8分) 六、本题共8分． 25．解：（１）4FG =，设E 到CD 上的时间为1t ，1441t ∴==（秒）． 设E 到AB 上的时间为2t ，291BC FGt +∴==（秒）． ······ (1分) （２）①当04x <≤时，设EF 交CD 于K ，小娟 小敏 小华小明 小强 小明 小强 小明小强 女： 男： Ｂ43x CKFCK FGE ∴=△∽△，， 34CK x ∴=．2133248y x x x ∴==． ······················ (2分)②当45x <≤时，14362FGE y S ==⨯⨯=△． ···················· (3分)③当5x <≤9时，236(5)8y x =--． ·································· (4分)22348636(5)80.9x x x y x x x ⎧⎪⎪<⎪∴=⎨⎪--<⎪⎪>⎩， 0≤≤， 4≤5， 5≤9 ······························ (5分) （３）列表并画图．（正确画出大致图象就可得分） ··················································· (6分)点89P x ⎛⎫ ⎪⎝⎭，在函数图象上，23889x ∴=． 解得1299x x ==-（舍去）．899P ⎛⎫∴ ⎪ ⎪⎝⎭，．G G8tan POB∴∠==························································· (7分) 3015.POB PAB∴=∴∠=.······················································ (8分)。
把加上一个单项式,使其成为一个完全平方式请你写出所有符合条件
*19．(重庆市2005年初中毕业生学业考试)把241x +加上一个单项式，使其成为一个完全平方式．请你写出所有符合条件的单项式 ．（２）(2005年无锡市考试)分解因式：3x x -= ．1．(2005年灵武初中毕业生学业考试联考试卷)下列计算中，正确的是 ················ （ ）Ａ．235x y xy += Ｂ．33x x x = Ｃ．44x x x ÷= Ｄ．222()xy x y -=13．(2005年无锡市考试)下列各式中，与2x y 是同类项的是（ ）Ａ．2xyＢ．2xyＣ．2x y -Ｄ．223x y2. (聊城市二00五年普通高中招生统一考试（实验区）)下列运算正确的是 A.235a b ab += B.22(1)1a a +=+ C.6324(2)2a a a ÷-=- D.339(3)27a a =13. (聊城市二00五年普通高中招生统一考试（实验区）)分解因式：2882x y x y y -+=_____________． 14. (聊城市二00五年普通高中招生统一考试（实验区）)代数式3a b +可表示的实际意义是_______________．11．(江西省基础教育课改实验区2005年中等学校招生考试)下列运算正确的是（ ）Ａ．6318a a a = Ｂ．639()()a a a --=-Ｃ．632a a a ÷= D ．639()()a a a --= 13．(山西省课改实验区数学试题)下列运算正确的是 Ａ．632a a a ÷= Ｂ．10(1)(1)0--+-= Ｃ．235ab ab += Ｃ．22()()a b a b b a -+--=-１．(2005年宁夏回族自治区课程改革实验区初中毕业、高中阶段招生)下列运算不正确．．．的是（ ）(A) 33(2)8x x -=-(B) 235x x x = (C) 236()x x =(D) 3362x x x +=2．(江西省基础教育课改实验区2005年中等学校招生考试)化简：222a a -+= ．15. (浙江省2005年初中毕业生学业考试)在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式44x y -，因式分解的结果是22()()()x y x y x y -++，若取x =9，y =9时，则各个因式的值是：()x y -=0，()x y +=18，22()x y +=162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式324x xy -，取x =10，y =10时，用上述方法产生的密码是： (写出一个即可)．９．(2005年宁夏回族自治区课程改革实验区初中毕业、高中阶段招生)分解因式：32x xy -= ．14．(2005年广东省考试)如图，某长方形广场的四角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地，若圆形的半径为r 米，长方形长为a 米，宽为b 米．（１） 请用代数式表示空地的面积．（２） 若长方形长为300米，宽为200米，圆形的半径为 10米，求广场空地的面积（计算结果保留π） 解：３．(基础教育课程改革贵阳实验区2005年初中毕业学业考试试卷)分解因式：222050x x -+= ．11．(2005年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试)分解因式214x -= ．3．(佛山市2005年高中阶段学校招生考试)下列运算中正确的是（ ）．Ａ．235a a a += Ｂ．248a a a =Ｃ．236()a a = Ｄ．623a a a ÷=11．(2005年广东省考试)分解因式224ax ay -13．(安徽省课改实验区2005)一个矩形的面积为32a ab a -+，宽为a ，则矩形的长为 ．15．(安徽省课改实验区2005)请将下面的代数式尽可能化简，再选择一个你喜欢的数（要合适哦！）代入求值：212(1)1a a a a --++-．【解】2．(长沙市2005年初中毕业会考试卷)因式分解：22ax y axy +＝ ． 10．下(长沙市2005年初中毕业会考试卷)列运算正确的是Ａ、236a a a =． Ｂ、22()ab ab =． Ｃ、325a a a +=． Ｄ、235()a a =． 18．(长沙市2005年初中毕业会考试卷)先化简，再求值：2()()()y x y x y x y x +++--，其中2x =-，12y =． ２．(2005年大连市初中毕业升学统一考试)下列各式运算正确的是（ ） A ．325x x x += B ．32x x x -= C ．326x x x = D ．32x x x ÷=。
四川省教育厅关于公布第一批废止、失效的规范性文件的决定
四川省教育厅关于公布第一批废止、失效的规范性文
件的决定
文章属性
•【制定机关】四川省教育厅
•【公布日期】2009.06.12
•【字号】川教[2009]163号
•【施行日期】2009.06.12
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】法制工作
正文
四川省教育厅关于公布第一批废止、失效的规范性文件的决
定
（川教〔2009〕163号）
各市、州教育局，各普通高等学校，厅内各处室、直属事业单位：
按照省人民政府办公厅《关于全面清理规范性文件的通知》（川办函[2009]88号）的要求，经认真清理，我厅决定《四川省教育厅、四川省编制委员会关于＜职业基教高中学校人员编制标准（试行）＞意见的通知》等19个规范性文件为第一批废止、失效文件。
附件：四川省教育厅规范性文件清理结果目录（废止、失效的规范性文件）
四川省教育厅
二○○九年六月十二日附件：
四川省教育厅规范性文件清理结果目录
（废止、失效的规范性文件）
呈报单位：（公章）呈报时期：2009年6月12日。
课程改革实验区初中毕业生学业模拟考试带答案评分标准语文模拟卷(一)
课程改革实验区初中毕业生学业模拟考试语文试卷（一）第一部分（1——4题，16分）1、在下面的横线上把王安石的《登飞来峰》补写完整。
（每空1分，共3分）飞来峰上千寻塔，。
，。
2、根据要求在下面横线上写出相应的内容。
（每题2分，共4分）（1）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明心志的句子是：。
（2）请你从积累的古诗词中，写出一个与“边塞”有关的完整诗句：。
3、根据要求完成下列两题。
（每题3分，共6分）所选名著：《》故事情节：。
4、请选取一则你最喜欢的广告词，并说出你喜欢的理由。
（共3分）喜欢的广告：喜欢的理由：第二部分（5——25题，54分）一、阅读下面的文字，回答后面的问题。
（14分）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。
朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。
孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮，寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，，；，；，。
由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
5、把文中空缺的句子写在下面的横线上。
（3分）6、把下列句子译成现代汉语。
（4分）（1）城北徐公，齐国之美丽者也。
译文：（2）此所谓战胜于朝廷。
译文：7、邹忌是怎样发现自己的容貌不及徐公美的？（2分）答：8、邹忌运用了借此喻彼的方法讽喻齐王纳谏，这种说理方法有什么好处？（3分）答：9、从邹忌进谏的方法和齐王纳谏的态度两方面，谈谈对我们处事为人的启发。
课程改革实验区初中毕业生学业模拟考试带答案评分标准语文模拟卷(二)
课程改革实验区初中毕业生学业模拟考试语文试卷（二）第一部分（1——4题，16分）1、在下面的横线上把唐朝诗人李商隐的《夜雨寄北》补写完整。
（每空1分。
共3分）君问归期未有期，。
，。
2、根据要求在下面横线上写出相应的内容。
（每空2分，共4分）（1）苏轼在《水调歌头》一词中通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：，。
（2）请你从积累的古诗中，写出一个与“雪”有关的完整的诗句：，。
3、根据要求完成下列两题。
（每题3分，共6分）过20字）（3分）答：第二部分（5——25题，54分）一、阅读下面的文字，回答后面的问题。
（14分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，，。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
5、文章作者是（朝代）文学家（人名）。
（2分）6、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
（2分）7、把下面的句子译成现代汉语。
（4分）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：8、作者写小石潭抓住了哪些特点？（4分）答：9、根据本文内容写出下面句子的对名。
（2分）登岳阳楼心旷神怡，二、阅读下面的文字，回答后面的问题。
（13分）鸟类是人类的朋友（1）自从人类在地球上出现以来，一直与鸟类有着密切的关系。
开始只知道猎捕它们，食其肉、饰其羽，慢慢地就懂得驯化饲养。
随着历史的发展和人类文明的进步，人们的认识也越来越明确：鸟类是人类不可多得的益友。
（2）鸟类在消灭森林、农田和草原虫害方面的作用是人心尽知的。
例如，新疆巴里坤草原，每年春末都有大群棕鸟从南方飞来繁殖。
四川省义务教育课程设置方案(试行)
附件一四川省义务教育课程设置方案（试行）根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）、教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）及《义务教育课程设置实验方案》（教基[2001]28号）等文件精神，在总结我省基础教育课程改革实验区课改经验的基础上，结合我省的实际情况制定本方案。
一、培养目标全面贯彻国家教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、课程设置的原则1.均衡性原则根据学生德智体美等方面全面发展的要求均衡设置课程。
各门课程比例适当，总课时数和课时比例均在国家规定的范围之内，以保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，整体设置九年一贯的义务教育课程；根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律，根据时代和社会发展对新型人才的要求，课程门类由低年级到高年级逐步增加。
2.综合性原则注重学生的直接经验，加强学科之间的相互渗透。
各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现象。
设置综合课程。
一至二年级设品德与生活课，三至六年级设品德与社会课，旨在根据儿童生活范围不断扩大的实际，把课程内容逐步从家庭扩展到学校、社会，使之生活经验不断丰富，社会性逐步发展。
3.选择性原则设置综合与分科相结合的课程，各地可根据本地的实际和学生的不同需求，可以选择分科课程，也可以选择综合课程；同时，还必须为地方课程与学校课程留有一定课时，增强课程对地方、学校、学生的适应性，鼓励各地办出有特色的学校。
教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见
教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.01.27•【文号】教基[2005]2号•【施行日期】2005.01.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见（教基[2005]2号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基[2002]26号）（以下简称《通知》）精神，在2004年17个国家课程改革实验区改革工作的基础上，各地要在有实施新课程初中毕业生的地区，积极推进初中毕业考试与普通高中招生制度改革。
初中毕业考试与普通高中招生制度改革是全面推进素质教育工作的重要组成部分，要通过制度创新，使学校的各项工作特别是教育教学工作更加符合素质教育的要求，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。
初中毕业考试与普通高中招生制度改革要改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面予以突破。
为此，对实验区初中毕业生学业考试要单独命题，普通高中招生要单列计划、单独招生，以保证考试与招生制度改革的顺利实施。
现就初中毕业考试与普通高中招生制度改革提出如下指导意见：一、初中毕业生学业考试1．初中毕业生学业考试（以下简称学业考试）是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习方面所达到的水平。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
2．学业考试应在课程内容结束后由当地教育行政部门统一组织。
2005年中考试题
2005年四川省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试语文试卷注意：答题时，请将答案用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。
1．全卷共10页，答题时，请将答案用钢笔或圆圆珠笔直接写在试卷上2．答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(20分)提示：1一4题目可选做两题，共8分。
默写内容请用正楷或规范的行楷填写在每题下的方格中。
4分)1．三人行，必有我师焉。
2．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
《岑参〈白雪歌送武判官归京》)(4分)3．《岳阳楼记》中，作者认识到的“古仁人”异于常人的超然情怀形成的原因是他们能 (用《岳阳楼记》原文作答)(4分) 4．请写出中国古代诗歌中表达思念故乡或亲人的句子。
(4分) 5．中国古代诗文中有许多富于哲理的名句，请在下面的横线上，任写出意义完整的一句，并以这一名句为开头，在下面的空格中续写一段话。
要求在这段话中，运用排比的句式，语意前后连贯，不少于50字。
(4分)6．阅读下面一段材料，然后按要求做题。
(4分)王哲是树人中学九年级的学生。
他是班上数一数二的“机灵鬼”，成绩时而跃上“波峰”，时而跌入“谷底”。
课堂上，老师提出问题，话音未了，他便高高地举起了手，并且迫不及待地抢着回答，但往往答非所问，惹得全班同学哄堂大笑；同学中，他又是个诚实率直、热心帮助别人的人，但有时说话做事缺乏考虑，结果往往事与愿违；生活里，他又是一个大大咧咧的“傻小子”，不讲究吃穿，有时丢三落四，有点不修边幅。
假如你是他的同班同学，在毕业生“综合素质评价”的“互评”过程中，需要你从同学的角度，对王哲同学进行评价，并给他提出相应的建议。
请你把对他的评价和建议写成一段不少于60字的文字，使他得到启示和激励。
7．选出下列句子中没有语病的一句，然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。
(4分)A．沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。
B．春天来了，万物复苏，冰雪消融，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。
四川省义务教育课程设置方案
四川省义务教育课程设置方案四川省义务教育课程设置方案第一章前言1.1 目的和背景为了保证四川省义务教育阶段学生的全面发展，提高学生的综合素养，根据国家有关教育发展的政策和要求，结合四川省教育实际，制定本课程设置方案。
1.2 法律依据本课程设置方案依据《义务教育法》、《中小学课程标准》等相关法律法规。
第二章总则2.1 课程理念本课程设置方案坚持以人为本的原则，促进学生全面发展，培养学生的创新能力、实践能力和终身学习的能力，提高学生的综合素质。
2.2 课程目标本课程设置方案的目标是培养具有健康体魄、积极向上、创新能力和实践能力的优秀公民，具备坚定的社会主义道德观念和科学文化素养，具备终身学习的能力。
第三章课程设置3.1 阶段划分义务教育阶段划分为小学阶段和初中阶段。
3.2 小学阶段3.2.1 主干课程小学阶段的主干课程包括语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术与美育、劳动与技术教育等。
3.2.2 选修课程小学阶段的选修课程包括音乐、美术、信息技术等。
3.2.3 学校自设课程学校可以根据实际情况，自行设置适合学生发展需求的课程。
3.3 初中阶段3.3.1 主干课程初中阶段的主干课程包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育与健康等。
3.3.2 选修课程初中阶段的选修课程包括音乐、美术、信息技术等。
3.3.3 学校自设课程学校可以根据实际情况，自行设置适合学生发展需求的课程。
第四章课程实施4.1 教学方法本课程设置方案鼓励灵活多样的教学方法，提倡以学生为中心的教学，注重培养学生的主动学习能力和合作精神。
4.2 教材选用根据教育部的相关规定，学校按照课程设置方案选用教育部指定的教材。
第五章评价与考核5.1 评价方式本课程设置方案推崇综合评价，采用定性与定量相结合的方式评价学绩。
5.2 考核方式学校根据课程设置方案制定相应的考核办法，包括平时成绩、期中考试、期末考试等。
第六章附件本文档涉及附件：附件一：小学阶段课程设置表附件二：初中阶段课程设置表第七章法律名词及注释义务教育法：指中华人民共和国国家教育法规定的对学生有义务提供的初等教育和中等教育的法律。
四川省教师公开招聘考试教育基础知识模拟10_真题-无答案
四川省教师公开招聘考试教育基础知识模拟10(总分100,考试时间90分钟)一、判断题1. 教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。
A. 正确B. 错误2. 教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育必须被动迁就儿童身心发展的现有水平和特点。
A. 正确B. 错误3. 学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。
A. 正确B. 错误4. 新课程改革提出的“三维目标”是指基础知识目标、创新能力目标、思想德育目标。
A. 正确B. 错误5. 教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。
A. 正确B. 错误6. 教育同生产劳动相结合是人的全面发展的根本途径。
A. 正确B. 错误7. 德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。
A. 正确B. 错误8. 教师在班级管理中应当将非正式组织取消，从而增强班级群体的力量。
A. 正确B. 错误9. 发现学习就是有意义学习。
A. 正确B. 错误10. “三军可夺帅，匹夫不可夺志也”说的是道德意志。
A. 正确B. 错误11. 社会学习理论的代表人物是班杜拉。
A. 正确B. 错误12. 发现学习只适用于自然科学，不适合用于社会科学。
A. 正确B. 错误13. 要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。
A. 正确B. 错误14. 创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。
A. 正确B. 错误15. 学生在学习了“三角形”知识之后，再学习等腰三角形、直角三角形知识，这种学习是上位学习。
A. 正确B. 错误16. 性格是个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。
A. 正确B. 错误17. 定势可能加快问题解决的速度，也可能影响问题解决的效率和质量。
A. 正确B. 错误18. 高中生容易表现出喜欢争论，争强好胜，但往往是理由不足，坚持错误意见，这属于独断性的意志品质。
A. 正确B. 错误19. 自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。
四川省义务教育课程设置方案(修订稿)
本文件填《教师需求表》用，《中小学教育技术装备标准（2001）》按照填报须知里的填四川省义务教育课程设置方案（修订稿）根据《中共中央国家院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》、教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基〔2001〕17号）和教育部关于《义务教育课程设置实验方案》（教基〔2001〕28号）等文件精神，结合《四川省义务教育课程设置方案（试行）》试行情况制定本方案。
一、培养目标全面落实科学发展观、深入贯彻党的教育方针，体现时代要求，大力推进素质教育，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、课程设置的原则1、均衡性原则根据学生德智体美等方面全面发展的要求均衡设置课程。
各门课程比例适当，总课时数和课时比例均在国家规定的范围之内，以保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，整体设置九年一贯的义务教育课程；根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律，根据时代和社会发展对新型人才的要求，课程门类由低年级到高年级逐级增加。
2、综合性原则注重学生的直接经验，加强学科之间的相互渗透。
各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现象。
设置综合课程。
一至二年级设品德与生活课，三至六年级设品德与社会课，旨在适应儿童生活范围不断扩大的实际，把课程内容逐步从家庭扩展到学校、社会，使之生活经验不断丰富、社会性逐步发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四川省二．．六年基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．○○考．试．说．明．(．修订稿．．．)．英．语．四川省教育厅制订．．．．．．．．二．○○．．．．．．．．．．．．．．．．．．六年四川省基础教育课程改革试验区初中毕业生学业考试．．．．．．．．．英语科考试说明．．．．．．．一、考试性质．．．．．．初中毕业生英语学业考试是义务教育阶段的终结性考试。
其目的是全面、准确地考查初．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．中毕业生在英语学习方面达到《全日制义务教育英语课程标准》（以下简称《课程标准》）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．所规定的英语水平程度。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．段学校招生的重要依据之一。
．．．．．．．．．．．．．二、考试依据及范围．．．．．．．．．初中比生英语学业考试应依据《课程标准》五级要求。
考试范围为初中英语七年级、八．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．年级和九年级的教材。
．．．．．．．．．．三、考试方式．．．．．．初中毕业生英语学业考试采用闭卷、笔试的方式。
全卷满分．．．分．．．．．．．．120．．．分；答题时间为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．120钟。
．． ．四、试卷结构．．．．．．（一）全卷难度比例：易中难比例为．．．．．。
． ．．．．．．．．．．．．．．．．．6∶3∶1（二）试题结构．．．．．．． ．根据《课程标准》和《教学大纲》的要求，初中毕业生英语学业考试的试题应涵盖学生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．听、说、读、写等语言技能以及语法知识和词汇知识的灵活运用能力等几方面的内容。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．试题结构及分值如下：．．．．．．．．．．第一部．． ．．．．分：听力（共两节；满分．．．．．．．．．．．20．．分）第一节：（共．． ．．．．．．．5．小题；每小题．．．．5．分）．．．．．．1．分，满分根据对话内容，选择正确图片。
．．．．．．．．．．．．．． ．第二节：（共．． ．．．．．．．15．．小题；每小题．．．．15．．分）．．．．．．1．分，满分根据对话或独白内容，选择正确答案。
．．．．．．．．．．．．．．．．． ．第二部分：基础知识运用（共两节；满分．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30．．分）第一节：（共．． ．．．．．15．．分）．．．．．．15．．小题；每小题．．．．．．1．分，满分单项选择。
．．．．． ．第二节：（共．． ．．．．．15．．分）．．．．．．1．分，满分．．．．．．15．．小题；每小题完形填空。
．．．．． ．第三部分：阅读理解（共．． ．．．．．40．．分）．．．．．．．．．．．20．．小题；每小题．．．．．．2．分，满分阅读理解。
．．．．． ．第四部分：口语运用（共．． ．．．．．8．分）．．．．．．．．．．．8．小题；每小题．．．．．．1．分，满分补全对．． ．．．．话。
第五部分：写．．．．．．．．(．共三节：满分．．．．．．22．．分．)第一节：．．．．．．(．共．5．小题；每小题．．．．5．分．)．．．．．．1．分，满分单词拼写。
．．．．． ．第二节：．．．．(．共．5．小题；每小题．．．．．．1．分，满分．．．．5．分．) ．．短文填空。
．．．．． ．第三节：书面表达．．．．．．．．(．满分．．12．．分．) ．．五、考试内容及要求．．．．．．．．．见《课程标准》五级要求．．．．．．．．．．． ．六、例证性试题．．．．．．．二．○○．．六年四川省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．英语试卷．．．．第一部分：听力．．．．．．．(．共两节；满分．．．．．．20．．分．)．第一节：．．．．(．共．5．小题；每小题．．．．．．1．分，满分．．．．5．分．) ．．听下面五段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．A ．、．B ．、．C ．三幅图片中选出最．．．．．．．．佳选项，并标在答题卡．．．．．．．．．．上的相应位置。
每段对话读两遍。
．．．．．．．．．．．．．．． ．1.What's the date today? ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Key:B ．．．．．．录音内容：．．．．． ．．M:What's the date today, Jane? ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．W:It's April Fool's Day.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第二节：（共．．．．．．15．．小题；每小题．．．．．．1．分，满分．．．．15．．分）．． ．听下面．．．5．段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．A ．、．B ．、．C ．三个．．选项中选出最佳选项，并标在答题卡上的相应位置。
每段对话或独白读三遍。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．听第．．6．段材料，回答．．．．．．6．—．8．题。
．． ．6.How many ring roads are ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． around the city of Beijing? ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．A.Four.B.Five.C.Six.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7.What's inside the Second Ring Road? ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．A.New stores.B.Old stores.C.Old houses.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8.What do old people do in parks?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．A.Read newspaper.B.Play with ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．children.C.Study.．．．．．．．．．．．．．．．．．Key:C C A ．．．．．．．．录音内容：．．．．． ．．Beijing is a very old city.There are six ring roads around the city.Many old houses and the Palaces ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．are inside the Second Ring Road.New stores and buildings are outside the 2nd Ring Road.You can ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．see many old peo ．．．．．．．．．．．．．ple doing morning exercises or reading newspapers in the park. ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第二部分：基础知识运用．．．．．．．．．．．（共两节；满分．．．．．．．30．．分）．． ．第一节：单项选择。
（共．．．．．．．．．．．15．．小题；每小题．．．．．．1．分，满分．．．．15．．分）．． ．21.It'll rain later on.Please take ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． red umbrella with you. ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．A.aB.anC.the ．．．．．．．．．．．．〖．ZK ．．〗〗．． ．Key:C ．．．．．第二节：完形填．．．．．．．空。
（共．．．．15．．小题；每小题．．．．．．1．分，满分．．．．15．．分）．． ．先通读下面的短文，读懂大意，然后从后面各题所给．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．A ．、．B ．、．C ．三个选项中选择可以填．．．．．．．．．．入相应空白处的最佳答案。
．．．．．．．．．．．．Canada is slightly larger than the United States.It has 9,976,139 square kilometers.About ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．216 million people ．．．．．．．．．．．．．．．． 36 ．． in the United States.How ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 37 ．． do you think live in Canada? ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36.A.w ．．．．．．ork B.study C.live ．．．．．．．．．．．．．．．．37.A.many B.much C.big population ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Keys:36．．．．．．．-．37 C A ．．．．第三部分．．．． 阅读理解．．．．（共．．20．．小题；每小题．．．．．．2．分，满分．．．．40．．分）．．阅读下面的短文，从每题所给．．．．．．．．．．．．．A ．、．B ．、．C ．三个选项中选出最佳答案。
．．．．．．．．．．．．An officer was talking to some new soldiers.He was going to train ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．them for some time.．．．．．．．．．．．．．．．．This was his first lesson.So he began,“My name is Stone,and I'm even harder than a stone,so ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．you must do everything I tell you,or there'll be trouble.Don't try any tricks,and then you won't get ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．into trouble.”．．．．．．．．．．．．．51.The officer began his fir ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．st lesson by ．．．．．．．．．． . ．．A.asking their names ．．．．．．．．．．．．．．．．．．B.troubling them ．．．．．．．．．．．．．．．C.telling the soldiers his name ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Key:C ．．．．．．第四部分：口语应用．．．．．．．．．（共．．8．小题；每小题．．．．．．1．分，满分．．．．8．分）．．从对话后的选项中选择适当的选项补全对话。