2016甘肃省公务员行测备考：逻辑填空中反对关系的应用
公务员行测逻辑反对关系秒杀
上反对关系﹠下反对关系（秒杀）一、上反对关系逻辑里面对于上反对关系的定义是指双方不能同真，但是可以同假的关系。
这种关系可以用一个简单的实例来研究。
比如：甲班所有的同学是党员和甲班所有的同学都不是党员。
这两句话之间就是上反对关系。
为了研究二者的关系。
我们对甲班的情况做如下假定：第一种情况是甲班的所有同学都是党员；第二种情况是甲班有部分同学是党员，甲班有部分同学不是党员；第三种情况是甲班所有的同学都不是党员。
这三种情况是把所有甲班是否为党员的情况都涵盖了。
针对第一种情况，甲班所有的同学都是党员和甲班所有的同学都不是党员这两句话是前真后假；针对第二种情况，甲班所有的同学都是党员和甲班所有的同学都不是党员这两句话是都为假；针对第三种情况，甲班所有的同学都是党员和甲班所有的同学都不是党员这两句话是前假后真。
无论三种情况的哪种情况存在，我们发现都有一个是假的，可能出现两个都是假的情况。
为了解题的方便，总结为口诀：“两个所有，可以同假，必有一假。
”其实，我们主要就是利用两个所有，必有一假来解题的。
我们来看几个例题。
例题1：甲、乙、丙、丁四同学在一起议论本班参加A活动的情况。
甲说：我班所有同学都参加了；乙说：如果张帆没参加，那么李航也没参加；丙说：李航参加了；丁说：我班所有同学都没有参加。
已知四人中只有一人说的不正确，由此可见()。
A.甲说的不正确，张帆没参加B.乙说的不正确，张帆参加了C.丙说的不正确，张帆没参加D.丁说的不正确，张帆参加了答案：D解析：题干中题眼提示只有一个假，又出现了两个所有，故甲和丁说的话中必有一假，那么，乙和丙说的话就是真话。
李航和张帆都参加了。
也就意味着我班所有同学都参加了为假的。
故正确答案选择D。
例题2：桌子上有4个杯子，每个杯子上写着一句话，第一个杯子：“所有的杯子中都有啤酒”；第二个杯子：“本杯中没有可乐”；第三个杯子：“本杯中有咖啡”；第四个杯子：“所有的杯子中都没有啤酒”。
2016国考行测直言命题中下反对关系的考点解析
给人改变未来的力量2016国考行测直言命题中下反对关系的考点解析在公务员考试行测的判断推理部分，直言命题是重头戏。
我们都知道在直言命题的对当关系中有三组关系：矛盾关系、推出关系和上下反对关系。
每种关系都有其所对应的知识考点，那么在上下反对关系中的下反对具体指的是什么关系呢?它所对应的知识考点又有哪些?中公教育专家带大家一起来了解相关内容。
一、何谓下反对关系为了更加清楚的了解下反对的含义，我们就先从下反对的核心代表词——有些是与有些非入手分析。
我们通过具体的举例来进行理解，比如就拿一个班级中党员的分布情况来说，我做出两个判断“有些学生是党员”和“有些学生不是党员”。
而我们知道一个班级中党员的分布一共有三种情况：1.全部是党员;2.部分是部分不是;3.全部不是党员。
我们之前在逻辑概述中了解到逻辑中的“有些”有三层含义：全部;部分;一个。
也就是说第一种情况“全部是党员”和第二种情况“部分是部分不是”统称为“有些是党员”。
后面两种情况“部分是部分不是”和“全部不是党员”统称为“有些不是党员”。
即“有些是”和“有些非”不仅可以包含全部情况(三种)，而且还出现了交叉情况。
到这，我们不难总结出下反对的含义就是可以包含所有情况，并且会出现交叉情况的两个命题。
二、下反对关系真题实例分析知道了下反对的具体含义，我们不妨再结合上述例子来分析一下下反对的具体性质是什么。
很明显，就一个班级中党员分布的三种情况而言，“有些是党员”和“有些不是党员”这两句不可能同时为假，其中一定有一句话为真，即互为下反对关系命题的性质为：不能同假，必有一真。
知道了下反对的含义、性质和核心代表词，那么在公务员考试行测中的主要考法是什么，或者这个知识点主要是解决什么题型的呢?其实，下反对关系主要是补充矛盾关系一起解决说话类题目的。
下面结合一道具体题目，我们来看一下：例题：某单位共有20名工作人员。
(1)有人是本科学历;(2)单位的负责人不是本科学历;(3)有人不是本科学历。
浅析2016国家公务员考试行测判断推理题目中的反对关系
浅析2016国家公务员考试行测判断推理题目中的反对关系结论：反对关系可以分为上下反对两种，上反对指的是两个可以同时为假但不能同时为真的命题，如直言命题中的“所有是”—“所有非”一对，在真题中曾经出现过对上反对关系的考察，试看：【例1】英国驻深圳某银行共126人，职员国籍情况信息如下：(1)所有职员都是英国国籍(2)所有职员都不是英国国籍(3)行长或者助理是英国国籍上述判断只有一个是假的，则以下哪个为真?A、有些职员是中国国籍B、所有职员都不是英国国籍C、有些职员不是英国国籍D、有些职员是英国国籍【中公解析】在这道题目中明显出现了我们前面提到过的上反对关系，那么按照上反对关系的真假性要求，我们可以判定，在(1)、(2)中至少有一个判断是假的，那么按照题目的要求可以判定(3)为真。
在确定了命题(3)为真之后结合直言命题的推出关系我们可以判定命题(1)为真(2)为假，这样就可以确定四个选项中D为正确答案。
反对关系的另一种类型为下反对关系，直言命题中的“有些是”“有些非”即为下反对关系，下反对关系的命题可以同真但不能同假，依据这一真假性的要求我们也可以快速解题，试看：【例2】小天鹅歌舞团有45名小演员，关于这45名小演员，甲乙丙有如下讨论：甲说：这些演员中有些是北京人乙说：小演员中的李欣欣不是北京人丙说：这些演员中有些不是北京人事实上，三个人中只有一句真话。
请问，下面哪个选项为真?A、45名小演员都不是北京人B、有些小演员不是北京人C、李欣欣不是北京人D、45名小演员都是北京人【中公解析】答案选D。
这道题目中出现了明显的一对互为下反对关系的命题即“甲”“丙”，按照互为下反对关系命题的真假性的要求，唯一的一句真话应该在甲丙之间，那么乙的说法即为假，由此可以推断李欣欣为北京人，按照直言命题的推出关系要求，可以得知甲的说法为真，则丙的说法为假，丙是一个典型的“有些非”命题，则它的矛盾命题“所有是”为真，由此可以判定D选项为真。
2016国家公务员行测要搞清楚的关系上反对与下反对
2016国家公务员行测要搞清楚的关系：上反对与下反对一、上反对关系上反对关系是指对于同一事物的描述，除了A、B之外，还存在其他情况，且A、B是不相交的，此时A、B为上反对关系。
直言命题中考察的上反对关系主要是“所有是和所有非” (此外还有“所有是和某个非”、“所有非和某个是”)。
上反对的性质是：互为上反对关系的两个命题“必有一假，可以同假”。
据此出题形式上主要有两种：1.已知真，求假。
例1.澳大利亚总理阿博特在北京召开记者会表示确定搜寻到马航MH370的黑匣子的信号，国家深海基地管理中心所有工作人员都参与了马航MH370的黑匣子打捞工作。
如果上述断定为真，则以下哪项不可能为真：A.国家深海基地管理中心有些工作人员参与了马航MH370的黑匣子打捞工作B.马航MH370失联人员王超的家属参与了马航MH370的黑匣子打捞工作C.国家深海基地管理中心所有工作人员都没有参与马航MH370的黑匣子打捞工作D.马航MH370失联人员王超的家属没有参与马航MH370的黑匣子打捞工作【答案】C。
解析：该题的解题重点为“国家深海基地管理中心所有工作人员都参与了马航MH370的黑匣子打捞工作”，该命题可表示为“所有A是B”。
A项为“有些A是B”，可由题干命题推出;B项为“P是B”，D项为“P非B”，P和A的关系不能确定，故B项和D项可能为真;C项为“所有A非B”，与题干命题为上反对关系，题干为真，则该项必然为假。
故答案选C。
2.真假话问题例2.英国驻深圳某银行共126名职员国籍情况的信息如下：(1)所有职员都是英国国籍。
(2)所有职员都不是英国国籍。
(3)行长或助理是英国国籍。
上述断定只有一个是假的，则以下哪项一定是真的：A.有些职员是中国国籍B.所有职员都不是英国国籍C.有些职员不是英国国籍D.有些职员是英国国籍【答案】D。
解析：(1)和(2)是上反对关系，不能同真，至少有一假。
已知结论只有一个是假的，所以(3)一定为真，进而可以推知(2)为假，(1)为真。
逻辑推理部分中反对关系的应用
逻辑推理部分中反对关系的应用不管是中央国家机关公务员考试还是地方公务员考试，行测中令大部分考生头疼的应该属逻辑判断部分。
在前面我们介绍了命题之间最重要的关系即矛盾关系，下面我们对命题之间的反对关系及下反对关系进行介绍，希望对考生在做逻辑判断题时有所帮助。
具有反对关系的两个命题之间的关系的实质是不能同真，必有一假。
如命题“所有同学都及格了”和命题“所有同学都不及格”即为反对关系，同理，“所有同学都及格了”和“张三不及格”也为反对关系。
而具有下反对关系的两个命题的实质为两命题不能同假，必有一真，如命题“有些同学及格了”和“有些同学不及格”之间即为下反对关系，两命题可以同真，但不能同假。
同样“有些同学及格”和“张三不及格”两命题之间也为下反对关系在做逻辑推理题时可依据命题之间的反对及下关系的实质进行解题，这就需要牢记各直言命题之间的对当关系。
例如：某办公室包括主人在内10人，有关这10人的说法，以下三个只有一个是真的：有人会使用五笔打字有人不会使用五笔打字主任会使用五笔打字以下哪项为真？（）A．10人都会使用五笔打字B．10人都不会用五笔打字C．只有一人不会用五笔打字D．只有一人会用五笔打字该题答案选B解析：由题意可知1、2命题为下反对关系，即两命题不能同假，必有一真，且三命题只有一个为真，则第3个命题为假，即可推出主任不会使用五笔打字，接着又可推出有人不会使用五笔打字，即命题2为真，命题1为假，即有人会使用五笔打字为假，则这10人都不会使用五笔打字。
故答案为B。
通过例题可以发现，做这类题目的关键就是熟练掌握六种直言命题之间的对当关系，只有这样，才能快速找到解题思路，并在较短时间内解答题目，这需要考生在平时多加练习，从而达到熟练快速解题的目的，这对于公务员考试来说是非常重要的，也是取得高分的基础。
行测言语理解：逻辑填空题之反对关系
行测言语理解：逻辑填空题之反对关系今天为大家提供行测言语理解：逻辑填空题之反对关系，希望大家平时多练习，保持语感和做题的状态！祝你备考成功！行测言语理解：逻辑填空题之反对关系在言语理解的逻辑填空是很多考生头疼的一类题目，但是在公考环节中，这类题目出现的频率非常高，尤其是在国省考中，有相当重要的比例。
认为，在复习备考的过程中，一定要持之以恒，保证备考的连续性，保持语感和做题的状态，争取保证准确率的稳定性。
在备考当中，给考生强调的是要用逻辑呼应法，即通过分析上下文判断出一定的逻辑关系，根据题干中的呼应点在选项中找到一个词语与之相呼应，形成此逻辑关系，从而确定答案的方法。
既然要先确定文段中的逻辑关系，首先就得了解文段间有哪些常见的逻辑关系。
我们根据上下文的关系，将逻辑关系分为：解释关系，反对关系，递推关系，联合关系。
今天我们主要来给大家介绍一下反对关系。
所谓反对关系，就是说上下文形成相反或相对的关系。
比如说这样的一个文段“现代的高考和古代的科举有很大的不同。
但金榜题名和名落孙山的心情应该是古今相通的吧?”，在这个句子中，通过一个转折词“但是”体现出前后的对比，从而可以推测出下文作者的意思，在选项中确定答案。
再比如“反腐也许在短期内对某些行业、消费数据有一定影响，但应该看到反腐释放的经济发展空间。
这不是代价，而是利好。
”在这个句子中，通过“不是....而是”体现出上下文的反义关系，从而来选择答案。
所以说，我们在做逻辑填空的时候，一定不能先入为主，忽略上下文关系，一定要注意分析上下文之间的关系，通过题干给的提示和呼应，来推测设空处应该填入一个什么意思的词语。
既然我们在强调反对关系对于解题的重要性，那么如何判断反对关系?我们可以通过刚才的两个例句发现，由转折词、对照词所引导的句子，上下文之间是相反或者相对的。
但是选择词“宁可....也不”，其实也是反对关系的表现，还有包括变化词“变得、从...到...、转化为”等，都是体现了截然不同的变化。
2016国家公务员行测备考重点：正反关系
2016国家公务员行测备考重点：正反关系2016国家公务员行测备考重点：正反关系2016国家公务员考试即将来临，上海华图教育介绍一种“正反关系”帮助考生来攻克逻辑关系，希望对各位考生有所帮助，并祝考生在2016国家公务员考试中取得优秀成绩。
公务员考试的难度在不断的加大，表现在逻辑填空这部分就是不单单是把词带入到原题干中，对于现在的逻辑填空考察的难度也加深了，除了适合词之外还要有逻辑关系存在其中，首先以一种关系为例：反对关系。
反对的逻辑关系就是在空前或空后找到一种倾向性相反的词，例如;我们要支持民族团结，反对民族________。
同学们很容易就知道此空填“分裂”，因为句意就是要填一个与团结倾向性相反的词汇，也就是此空与前文形成了反对关系。
下面我们来看看反对关系在真题中的运用。
例.越来越多的年轻观众对京剧缺乏了解，不懂得欣赏京剧的美;还有一部分人对舶来品，认为都比国内的好，对于自己国家的传统艺术，却认为是老土的、过时的东西，而。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.另眼相看不屑一顾B.一见钟情充耳不闻C.刮目相看嗤之以鼻D.青眼有加不足挂齿【答案】A。
【解析】：由题意及转折词“却”可知所填的两个成语应当为相对关系，即意思相反。
可排除BD。
而“刮目相看”意为用新的眼光看待。
而题干中并没有新、旧的对比，故用在此处不恰当，排除C项。
故本题正确答案为A。
例.前些年翻看先生的这本书时，尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴味，对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏__常常默契会心，但读完仍是感到▁▁。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、至理名言戛然而止B、妙言要道耳目一新C、不经之谈百读不厌D、微言大义意犹未尽.【答案】D【解析】关注句中的关联词“尽管……但是……”，可知前后句是转折关系，故排除BC两项，“耳目一新”和“百读不厌”均是褒义，无法与前句构成转折关系。
再根据第二空的搭配，排除A项，“感到戛然而止”搭配不当，故选择D。
行测言语理解与表达：逻辑填空语境分析之反对关系
行测言语理解与表达：逻辑填空语境分析之反对关系行测中反对关系的含义是什么？有哪些判定标志呢？小编为大家提供行测言语理解与表达：逻辑填空语境分析之反对关系，一起来看看吧！行测言语理解与表达：逻辑填空语境分析之反对关系公务员考试行测专项的言语理解与表达部分有一类必考的题型，即逻辑填空。
要想做好此类题目，在这一部分取得一个较高的准确率，对考生的要求也是比较高的，一方面要读懂文段，敏锐地从文段中捕捉一定的提示性信息;另一方面，也对大家的积累有一定的要求，比如词语含义、适用范围、感情色彩、搭配对象等等。
今天小编就给大家介绍一下逻辑填空部分考试经常考察的一类语境，即反对关系。
一、反对关系的含义顾名思义，反对即相反相对的关系，例如“昨日文小姐，今日武将军”、“理想很丰满，现实很骨感”、“只见新人笑，不见旧人哭”、“少一些套路，多一些真诚”，这都是我们日常生活中经常见到的反对关系。
那么具体到考试过程中，我们又通过哪些判定词可以快速断定是反对关系呢，一般来说就分为如下几类。
二、判定标志1.转折词：然而;却;虽然;但是;可是;反而;其实;事实上;实际上2.对照词：不是……而是……;只见……不见……;过去……现在……;少一些……多一些……;不同于;相较于3.否定词：并非;不再;没有;不会4.变化词：变得;抓变为;转化为;从……到……;从……向……5.选择次：与其……不如……;宁可……也不……以上几类就是在考试过程中经常会见到的反对关系的判定标志，接下来就来看两道相关例题，感受一下其在解题过程中的应用。
【例题1】我独不解中国人的何以于旧状况那么_____，于较新的机运是那么疾首蹙额;于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就那么_____。
填入横线部分最恰当的一项是()A.安常处顺不以为然B.熟视无睹评头品足C.心平气和求全责备D.喜闻乐见吹毛求疵【答案】C。
解析：读完文段，会发现作者是拿中国人对待“旧状况”和“新机遇”，对待“已成之局”和“初兴之事”的态度进行对比，第一空所填词语应与后面的“疾首蹙额”构成反对关系。
行测冲刺：利用反对关系解逻辑填空
行测冲刺：利用反对关系解逻辑填空在言语理解模块，逻辑填空的题量占据了半壁江山。
如何做好这一题型的题目，需要大家一方面具备一定的解题思路和技巧，一方面要在日常做题中进行词汇积累。
那么在此，中公教育专家重点为大家梳理解逻辑填空的一种应试思路。
在考试中，解逻辑填空的思路为，先通过分析上下文语境，通过一定的标志判断出逻辑关系，找到能支撑作答的材料依据，即呼应点。
对呼应点理解概括，从而找到正确答案。
而在逻辑关系中，主要有联合关系、解释关系、反对关系及递推关系。
本文中重点讲解利用反对关系解题。
什么是反对关系呢?其指的是上下文形成相反或相对的语义关系。
如：“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常近。
”在此句中，“虽然……但是……”引导的上下文便是相反的语义关系。
那么可以通过什么标志判断出上下文相反或相对呢?转折词：但是、可是、然而、却、实际上、反之; 对照词：少些……多些……、不是……而是……;只见……不见……;否定词：不可能、没有、并非;变化词：转变为……、转化为……、由……到……。
利用这些标志判断出反对关系，接着在标志前后找到填空处的呼应点，对呼应点理解概括之后，找到呼应点的反义词或者背离词。
(背离词，即描述趋势不一致的词语，如“丑”和“温柔”、“小”和“全”)【例1】这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是____的事情，并不被社会重视，大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。
资料的极端____，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.街谈巷议晦涩B.耳熟能详隐秘C.司空见惯分散D.妇孺皆知匮乏【中公解析】答案：C。
此题中，第一空，其前有标志“却”，表示填空处与上文形成反对关系。
呼应点为“新奇、鲜活”。
我们需要找到与呼应点描述背离的词语。
街谈巷议：大街小巷里人们的议论;耳熟能详：听多了能详细地说出;司空见惯：某事常见，不足为奇;妇孺皆知：妇女、小孩全都知道，指众所周知。
行测判断推理直言命题答题技巧：巧用反对关系
行测判断推理直言命题答题技巧：巧用反对关系1、反对关系分类反对关系分为两类，即上反对和下反对。
(1)上反对就是两个命题中必定有一个为假，可以同时为假。
直言命题上反对的关系有三组：“所有是”和“所有非”，“所有是”和“某个非”，“所有非”和“某个是”。
比如说：“所有人都喜欢吃水果”和“所有人都不喜欢吃水果”这中就两个命题就属于上反对关系，他们之中就必定有一句话是假话，当然也可能同时为假话。
(2)下反对就是两个命题中必定有一个为真，可以同时为真。
直言命题中下反对关系也有三组：“有些是”和“有些非”，“有些是”和“某个非”，“有些非”和“某个是”。
例如，“有些人完成了作业”和“有些人没有完成作业”两个命题即为下反对关系，他们两者必定有一句是真话，当然也可能都属于真话。
2、反对关系的应用反对关系的主要应用是在于真假话问题，往往题干中给出几个命题，其中有真话有假话，如果两个命题存在反对关系，那么这类型问题解决起来就很简单了。
接下来我们看一下具体的题目呈现：例1.某单位一共有43个人，单位员工在讨论关于员工的来自的省份，得到了如下几个结论：(1)单位上有些员工来自湖南省;(2)单位上有些员工不是来自湖南省;(3)人事部的老张来自湖南省;经过具体了解发现，上述结论中只有一个是真的，那么以下哪项结论必定为真：A，人事部老张是来自湖南省B，该单位43个员工全部来自湖南省C，该单位43个员工全部都不是来自湖南省D，该单位一半以上的员工来自湖南省【解析】通过分析我们不难发现，题干中的前两个断定的逻辑结构属于“有些是”和“有些非”的结构，属于我们在上文中所提到的下反对关系，则两个结论中必定有一个为真，由于题干中为真的结论只有一个，所以第三个结论“人事部的老张来自湖南省”这一结论一定错误，所以老张一定不是来自湖南省，进而可以得到反对关系中的“有些非”必定为真，则“有些是”必定为假，则可以得到该单位所有的员工都不是来自湖南省，答案C为正确答案。
公务员考试行测技巧：逻辑填空中的“反对关系”
相信参与过公务员考试的考生们，一定对与表达的逻辑填空题目不陌生，只要会说中国话，一般的都能做出几道，但是，这种题目仅仅靠感觉，是不可以的，因为它“变化多端”，看似简单，但是想要提分却很难。
需要你具体的去辨析，但是有时还是可以用一些小技巧的。
所以今天教大家用更客观的方式，来确定一下这个“空”应该填什么含义的词，第一个逻辑关系——反对关系。
西汉时期的汉武帝纳了一位妃子，还把从小发誓要“金屋藏娇”的陈皇后打入了冷宫。
陈皇后整日以泪洗面，十分伤心。
而汉武帝却只和妃子寻欢作乐，对陈皇后不闻不问。
我们用一句话来形容汉武帝的行为：只见新人笑，不见旧人愁。
分析句子，新旧的含义是相反的，笑愁的关系是相对的。
这两句话之间的关系就是我们要学习的反对关系。
以下是两到反对关系的两到习题，希望能给各位紧张备考中的你们带来一定的帮助。
【例1】在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们( )，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。
这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。
A.无所顾忌B.无所不为C.无所事事D.无所作为【解析】:由标志词“不是...而是”判定句子具有反对关系，空后“我们尽力做了”为呼应点，所填词语应填与之具有相反相对即“没有尽力做”意义的词语。
对比选项，A项的“无所顾忌”指没有什么顾虑、畏惧，B项“无所不为”指什么坏事都干，均不含有“没有尽力做”的意思，可排除。
C项“无所事事”形容闲着什么都不做，D项“无所作为”指安于现状，缺乏进取精神，侧重于没有做出什么成绩，对比选项，D项与空后的“尽力做了”和“无法遏制环境恶化的势头”对应的更恰当，排除C，故本题选D。
【例2】如果我们继续让市场决定命运，让政府在稀缺的石油和食品上互相( )，资源将会成为全球经济增长的瓶颈。
但如果世界各国在研究、开发以及传播节能技术和可再生资源上进行( )，快速的经济增长就有可能成为现实。
A.争夺竞争B.制约分工C.竞争合作D.抵制改革【解析】:由“但”及句意判定本题中两句话之间存在反对关系，故两空应为表意相反的词。
2016年国家公务员考试行测：类比推理中的矛盾关系和反对关系
2016年国家公务员考试行测：类比推理中的矛盾关系和反对关系华图教育在国家公务员考试中类比推理一般都会以10道题的形式出现，难度不是很大，但是不是很好拿分，需要掌握一定的方法和技巧做大量的练习。
类比推理的备考重点在于词项间关系的掌握，尽可能多地了解词项间的各种关系，公务员考试中的类比推理题目比较常见的是给出一对相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一对与之逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理的出题形式有二元推理、三元推理和四词推理三种，其考查的本质是二元关系，华图公务员考试研究中心在此针对类比推理的二元关系中的矛盾关系和反对关系做一个详细的讲解，希望对广大考生有所帮助。
一、矛盾关系矛盾关系是指两个词在意义和立场上完全相反和对立的关系，指对立的两种情况，没有第三种情况存在，非此即彼，非彼即此。
比如“生”和“死”，不是“生”一定是“死”。
用集合图形来表示的话如下图：非A即B的关系，A与B穷尽了整个集合。
二、反对关系反对关系是指在对立的两种情况之外，还存在其他情况，非此不一定彼，非彼不一定此。
比如“黑色”和“白色”。
不是“黑色”，不一定就是“白色”。
因为还有其他颜色的情况存在。
用集合图形来表示的话如下图：除了A和B这两种情况之外，还有C这种情况。
【例1】白天：黑夜A、男人：女人B、高山：大海C、白色：黑色D、老人：小孩【答案】A【解析】本题考查的是矛盾关系，白天和黑天是一对矛盾关系，不是白天就是黑天，不可能存在第三种情况。
A项，男人和女人也是矛盾关系。
B项，高山和大海不是非此即彼的关系，不是矛盾关系是反对关系。
C项，除了白色和黑色之外还有别的颜色，也是反对关系。
D项，除了老人和小孩之外还有青年这么一种情况，也是反对关系。
【例2】火炬：蜡烛A、中药：草药B、矿石：煤炭C、棉布：丝绸D、扇子：蚊香【答案】C【解析】本题考查的是反对关系，火炬和蜡烛都可以照明，除了火炬和蜡烛之外还有其他可以照明的，比如灯泡。
国考行测备考：逻辑填空语境分析之反对关系
一、应用所谓反对关系，就是文段出现了转折或相反的关系的时候，填词时，要求我们去找文段当中某个词的反义词或者背离词。
二、找反对关系一般而言，反对关系分成三种：对举、转折以及相对立的情况。
1.对举所谓对举，就是文段将相对立的几种情况列举出来。
对举是并列的两个事物，互相衬托。
其特征就是所列举出的两类事物，相互映衬，对比是不同的两个事物，突显事物的不同。
如果一个文段出现对举的话，会有相应的标志词提示我们，比如：不是…而是…;是…不是…;并非…确是…等类似词语【例题】发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用命题的提出，不是________而是深思熟虑，不是一般口号而是________命题，不是权宜之计而是基本政策。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.信手拈来科学B.信口雌黄科学C.信手拈来真实D.信口雌黄真实【答案】A。
解析：文段出现了“不是…而是…”，表明文段涉及了对举关系。
第一个空要找“深思熟虑”的反义词，第二个空找“一般”的反义词。
信口雌黄：比喻不顾事实，随口乱说。
信手拈来：随手拿来，用不着怎么思考。
与“深思熟虑”相对应的是“信手拈来”，排除B、D。
跟“一般口号”相对应的是“科学命题”，“真实”一般与“虚假”对应，排除C。
本题答案为A。
2.转折所谓转折，指的是文段语意由一个方向转向另一个方向。
转折关系也会有相应的标志性词语提示我们，比如：但是、但、可是、然而、却、不过、只是、事实上、实际上、其实等。
【例题】古人有“闻过则喜”之说，而今天有些人则不然，总是____，对比之下，实在不应该。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.瑕不掩瑜B.讳疾忌医C.刚愎自用D.好大喜功【答案】B。
解析：文段出现了“而”，表明了一种转折的关系，所以空里的词要找“闻过则喜”的反义词即可。
“瑕不掩瑜”是比喻缺点掩盖不了优点;“刚愎自用”是指固执己见，对阻止、劝告或建议不耐烦;“好大喜功”原指封建帝王喜欢炫耀武功，现指一心想干大事，贪大功，亦形容铺张浮夸的作风，以上都不符合原句意思。
公务员考试行测技巧—反对关系法妙解逻辑填空题
公务员考试行测技巧—反对关系法妙解逻辑填空题反对关系是指上下文之间呈相反或者相对的关系，例如：“ 冬天的寒夜很冷，但因为老师的一席话，我心里却异常温暖。
”，若空前后文出现反对关系则需要找呼应点反义词及背离词。
所谓反义词是指意义相反或者相对的词，如生死、对错、黑白、竞争与合作等。
所谓背离词是指意义不在同一范畴上，但在叙述倾向上背离的词语，如美丽与凶恶;丑与温柔等。
反对关系常见的标志词包括：转折词，如但、却、则、实际上;否定词，如不、并非;对照词，如不是……而是、并非……而是、相较于;变化类词语，如变得，变成，成为。
接下来我们一起来看两道例题：【例1】如果我们继续让市场决定命运，让政府在稀缺的石油和食品上互相________，资源将会成为全球经济增长的瓶颈。
但如果世界各国在研究、开发以及传播节能技术和可再生能源上进行________，快速的经济增长就有可能成为现实。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.争夺支持B.制约分工C.竞争合作D.抵制改革【答案】C。
参考解析：本题中两句之间存在转折关系，故两空应为表意相反的词。
符合这一要求的唯有“竞争”与“合作”，故选C。
【例2】常言道：水火不相容，但暴烈的火山却有可能塑造出________的湖泊。
这些湖泊往往能够吸引众多游客前来，不仅因为秀丽的风光，也和其具有特殊的________价值息息相关。
通过对湖泊沉积层的分析，学者们可以分析出全球气候变化的规律。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.清澈考古B.壮阔科学C.宁静科研D.幽深学术【答案】C。
参考解析：根据第一空的前后句可知：“暴烈的火山”与“________的湖泊”相对，应选择“暴烈”的反义词，四个选项中“宁静”最合适。
第二空，前文说“分析出全球气候变化的规律”，“科研”能与之相应，故本题答案为 C。
言语理解与表达解题技巧：破解逻辑填空的技巧——反对关系
言语理解与表达解题技巧：破解逻辑填空的技巧——反对关系【导读】中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达解题技巧之破解逻辑填空的技巧——反对关系。
希望可以帮助各位考生顺利备考！上次给大家简单介绍了一下逻辑填空中的解释关系如何去做题，那么这次主要给大家介绍一下反对关系的破解方法。
首先，大家要明确什么是反对关系，反对关系的含义即上下文形成相反或相对的关系，相反的关系，如高对矮，胖对瘦;相对的关系，如丑陋对温柔。
那么平时在做题的时候我们怎样快速的知道此题考查的就是反对关系，从而运用反对关系的方法去解题呢?那就是在我们读题的过程中，要找到反对关系的判定标志。
今天主要给大家介绍一下反对关系中的一种判定标志——转折词，以下几个为常考的转折词，大家可以自己积累，然而、但、却、则等。
一旦出现此类判定标志就意味着这个判定标志前后为反义。
其次，找到呼应点，即在本题中，对于大家解题，提供暗示或者帮助的词语或者句子。
最后，找到呼应点的反义词或者背离词，因为正确答案往往是呼应点的反义词或者背离词，从而帮助大家选出正确答案。
例：常言道：水火不相容，但暴烈的火山却有可能塑造出的湖泊。
这些湖泊往往能够吸引众多游客前来，不仅因为秀丽的风光，也和其具有特殊的的价值息息相关。
通过对湖泊沉积层的分析，学者们可以分析出全球气候变化的规律。
A、清澈考古B、壮阔科学C、宁静科研D、幽深学术【解析】在读这个题干的过程中，我们发现第一行有一个判定标志“却”，可知此题考查的是逻辑填空中的反对关系。
然后找到判定标志之前的呼应点为“暴烈”，正确答案往往为呼应点的反义词或者是背离词，故找“暴烈”的反义词为“宁静”，将“科研”代入第二个空也符合语境，故正确答案为C项。
我们总结一下这类题型的破解技巧：第一步：在读文段的时候，找到判定标志，确定所考的是哪种关系。
第二步：找到呼应点。
第三步：找到呼应点的反义词或背离词，选出正确答案。
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逻辑填空中的反对关系，顾名思义，就是要求我们从题干中重点去寻找反义词，当题干中出现转折词(但、却、然后、事实上、实际上、其实、当然)和对举词(是……不是、不是……而是)的时候，很明显横线所填词语要跟前文或后文构成反义词，例如：
在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们_____，而是我们尽力了，但却无法遏制环境恶化的势头，这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.无所顾忌
B.无所不为
C.无所事事
D.无所作为
[参考答案]D。
[中公解析]“无所顾忌”指没有什么顾忌、畏惧。
“无所不为”指什么坏事都干。
“无所事事”形容闲着什么事情都不干。
“无所作为”指安于现状、缺乏进取精神，没有做出什么成绩。
由“不是……而是……”可知，空缺处所填词语应与“做了”意思相反，表示没做事，排除A、B。
由“无法遏制环境恶化的势头”可知，“无所作为”填入更恰当。
本题答案为D。
如果题干出现两个横线的难度相对来说要大一些，只有一个横线时横线与前文或后文构成反义，如果题干在转折词或对举词前后各有一个横线时，那么这两个横线本身应该就是一对反义词，例如：
吴越历史舞台的中心在哪里，多年以来一直是学者与公众共同关注的焦点。
尽管古籍文献对此有所________，但是多________，有的虽言之凿凿却只是演义。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.论证浮光掠影
B.涉及穿凿附会
C.记载语焉不详
D.描述轻描淡写
[参考答案]C。
[中公解析]“但”前后各有一个横线，所以两个横线应该填一对反义词，“浮光掠影”强调印象不深刻，与“论证”不能构成反义词，“穿凿附会”强调生硬地结合到一起，与“涉
甘肃公务员考试真题<<<点击查看及”不能构成反义词，“轻描淡写”强调重要的事情一带而过，与“描述”不能构成反义词，所以选择C。
找反义词是逻辑填空中经常会考的一种情况，所以中公教育专家建议大家对于常考的形式一定要熟练掌握，只有一个横线和有两个横线的情况有所不同，大家要依情况而定。
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