2019版高考生物一轮复习 选修1 第3讲 生物技术在其他方面的应用
(新课标)2019版高考生物一轮复习 专题30 生物技术在其他方面的应用课件.pptx
二 植物组织培养
1.含义:植物组织培养就是取一部分植物组织,如叶、芽、茎、根、花瓣 或花粉等,在无菌条件下接种在三角瓶中的琼脂培养基上,给予一定的 ⑤ 温度和光照 ,使之产生愈伤组织,进而生根发芽。 2.过程
3
<重点难点>
1.MS培养基(植物组织培养用的培养基)的成分及各成分的作用
成分
作用
微量元素和大量元素
答案 BCD
21
2.蛋白质的分离方法 (1)凝胶色谱法: ①概念:根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。 ②原理
形态 : 微小的多孔球体
a.凝胶组成 : 大多数由多糖类化合物构成
结构 :内部有许多贯穿的通道
b.分离的方法
22
(2)电泳法 ①概念:指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。 ②原理:在一定的pH下,多肽、核酸等生物大分子的可解离基团会带上 正电或负电,在电场的作用下,这些带电分子会向着与其所带电荷相反 的电极移动。 ③作用过程
解析 一般通过镜检来确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期,确 定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法,B叙述不正确。
答案 B
9
考点二 特定成分的提取与分离 <基础知识>
一 血红蛋白的提取和分离
1.样品处理与粗分离
10
2.纯化与纯度鉴定
11
二 植物有效成分的提取
1.玫瑰精油的提取
12
2.橘皮精油的提取
4
②使用顺序不同,结果不同,具体见表
使用顺序 先使用生长素,后使用细胞分裂素 先使用细胞分裂素,后使用生长素 同时使用
实验结果 有利于细胞分裂,但细胞不分化 细胞既分裂又分化 分化频率提高
③用量比例不同,结果也不同
(新课标)2019版高考生物一轮复习专题30生物技术在其他方面的应用讲学案
(5) 该实验操作除需要严格遵守操作流程 , 注意实验
2. 解题时注意引导作答的关键字 , 如“绿色植
安全 ( 如防火 ) 外 , 还应结合提取物 W受热易分解的特
物”“受热、受潮易分解”“沸点”等
点 , 在温度较低的情况下操作
思路分析
核心素养
(1) 由题意知 , 物质 W难溶于水 , 且受热、受潮易分解 , 1. 理性思维 : 通过类比推理的思维方法比较 3 种实验
, 还可以促进
眼内感光色素的生成 , 加强视力的形成 ; 还可以预防夜盲症 , 加强眼睛变色的功能。请根据其提取过程及胡萝卜
素的性质 , 回答下列问题。
(1) 胡萝卜素是
色结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素 , 常用
作为溶剂 , 原因
是
。
(2) 从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是
法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是 : 粉
以不宜选用高温烘干的植物甲或
能力和获取信息的能力
五年高考
考点一 植物的组织培养技术
(2014 江苏单科 ,29,9 分 ) 为了获得植物次生代谢产物 , 先用植物外植体获得愈伤组织 , 然后在液体培养基中悬
浮培养。请回答下列问题 :
(1) 外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为
。
(2) 在愈伤组织悬浮培养时 , 细胞干重、蔗糖浓度和 pH 的变化如图所示。细胞干重在 12 d 后下降的原因
专题 30 生物技术在其他方面的应用
考纲解读
主题
生物 技术 在其 他方 面的 应用
考点 植物的组织 1 培养技术
特定成分的 2
提取与分离
内容
植物的组织培养 DNA的粗提取与鉴定 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用
高考一轮复习课件选修1《生物技术在其他方面的应用》
2 mol/L NaCl溶液
0.14 mol/L NaCl溶液
溶解规律
DNA
溶解
析出
蛋白 部分发生
质
盐析沉淀
溶解
NaCl溶液从2 mol/L 降低过程中,溶解度 逐渐增大
2.比较细胞内DNA复制与体外DNA扩增(PCR)
项目 场所 能量
3.(2011广东T5A)洗涤红细胞时,使用生理盐水可防止红细胞破 裂。( √) 【分析】用生理盐水洗涤红细胞除去血浆,由于生理盐水和红 细胞内的渗透压相等,可防止红细胞破裂。 4.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的 难易程度相同。( ×) 【分析】不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料 也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同。
(2)实验流程:
石灰水浸泡
漂洗
_压__榨__
过滤
橘皮油
再次_过__滤__
静置
3.胡萝卜素的提取 (1)胡萝卜素性质:_不__溶__于__水,微溶于乙醇,_易__溶__于__石油醚等有 机溶剂。 (2)提取方法及流程: ①方法:_萃__取__法,_石__油__醚__最适宜作萃取剂。 ②实验流程: 胡萝卜→粉碎→_干__燥__→萃取→_过__滤__→浓缩→胡萝卜素。 (3)鉴定方法:_纸__层__析__法。
5.在PCR技术中延伸的温度必须大于复性温度,而小于变性温 度。( √ ) 【分析】DNA双链的解开不需要解旋酶,靠高温使其变性,双螺 旋结构解体,双链分开;复性前,在耐高温的DNA聚合酶的作用下 根据碱基互补配对原则合成新的DNA,因此延伸的温度要大于复 性温度,而小于变性温度。
6.血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测。( √ ) 【分析】分离提纯血红蛋白时用凝胶色谱法,血红蛋白的颜色 可用于观察红色区带的移动情况,并据此判断分离效果。 7.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发 掉,剩余的就是芳香油。( × ) 【分析】蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出 来,再用分液漏斗使油水分离。
高三生物一轮总复习 选修1 第3讲 生物技术在其他方面的应用
第3讲 生物技术在其他方面的应用1页)(识记—基础梳理)1.玫瑰精油的提取步骤及注意事项(1)鲜玫瑰花瓣与清水→质量比为1∶4(2)水蒸气蒸馏⎩⎨⎧ 在蒸馏瓶中加几粒沸石,防止液体过度 沸腾先通入冷却水,然后开始加热控制蒸馏的时间和温度 (3)油水混合物加入NaCl :NaCl 能增加乳浊液中盐的浓度,促进油水分层(4)分离油层→分液时不要将水放干,否则会损失部分玫瑰精油加入无水Na 2SO 4:Na 2SO 4能吸收玫瑰精油中 残留的水分(5)除水→静置过夜(6)过滤→除去固体Na 2SO 4 (7)玫瑰油2.橘皮精油的提取步骤及注意事项(1)石灰水浸泡→分解果胶,破坏细胞结构,压榨时不会滑脱,提高出油率,过滤时不会堵塞筛眼(2)漂洗→洗去石灰水(3)压榨→⎩⎪⎨⎪⎧ 橘皮可以放入榨汁机中粉碎压榨为了使橘皮油易于与水分离,还要 分别加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO 3和5%的Na 2SO 4,并调节 pH 至7~8(4)过滤→⎩⎨⎧a.先用布袋过滤,除去固体物和残渣b.离心除去质量较小的残留固体物(5)静置→5~10 ℃下静置5~7天,使杂质沉淀 (6)再次过滤→⎩⎨⎧ a.先用吸管吸出上层澄清橘皮油b.其余部分用滤纸过滤(7)橘皮油→包括滤液与吸出的上层橘油 3.胡萝卜素的提取与鉴定 (1)胡萝卜素的性质:胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。
(2)实验步骤及注意事项: 粉碎→原料的颗粒大小和紧密程度影响萃取效率干燥→原料的含水量影响萃取效率 萃取→⎩⎨⎧ 有机溶剂:石油醚原因:水不溶性,沸点高萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量严格控制萃取温度和时间过滤→过滤萃取液,除去不溶固体物质浓缩:对萃取液进行浓缩,以挥发掉有机溶剂胡萝卜素(3)胡萝卜素的鉴定 ①鉴定方法:纸层析法。
②鉴定原理:不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,通过比较提取样品和标准样品层析的结果,可以判断提取样品的纯度。
高考生物一轮复习讲义:三 生物技术在其他方面的应用(人教版选修一)
2.(2011· 海南高考,30)许多植物含有天然香料,如薄荷叶中 含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题: (1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用 ________(鲜、 干 )薄荷叶作原料,其原因是________。 (2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是 ________,原理是 ________。
3. DNA 的鉴定 (1)所用试剂: 二苯胺试剂 。 (2)处理方法:将试剂与 DNA 溶液混合后 沸水 加热 5 min。 (3)现象:溶液颜色变 蓝 。
(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化 钠的作用是________。常用于分离油层和水层的器皿是________。 分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ________,除去固体硫 酸钠的常用方法是________。
答案
(1)鲜 薄荷油易挥发,鲜薄荷叶中薄荷油含量高
(2)
乙醚 薄荷油能溶于乙醚,且乙醚沸点低、易蒸发 分 分液漏斗 吸去油层中的水分 过滤
4.菊花的组织培养 实验操作过程 (1)制备 MS 固体培养基:配制好的培养基进行 高压蒸气灭 菌。 (2)外植体消毒:
70%酒精
0.1%氯化汞 无菌水 无菌水 消毒 → 清洗 → → 清洗 溶液消毒
(3)接种:始终在 酒精灯火焰旁进行,对接种工具要用 火焰灼
烧 灭菌。将菊花茎段插入培养基中时注意不要倒插。
基础知识探究
自 主 梳 理
一、植物的组织培养技术 1.原理:植物细胞的 全能性 。 2.过程: 离体的植物细胞、 脱分化 愈伤 再分化 ―――→ 组织 ―――→ 根、芽 ―→ 植物 组织、器官
3.影响植物组织培养的因素 (1)选材:对于同一种植物材料,材料的年龄、保存时间的长 短等也会影响实验结果。菊花的组织培养,一般选择 未开花 植株 的茎上部新生的侧枝。
2019版 选修1 第3讲 生物技术在其他方面的应用
第3讲 生物技术在其他方面的应用(对应学生用书第241页)[识记—基础梳理]1.玫瑰精油的提取步骤及注意事项(1)鲜玫瑰花瓣与清水→质量比为1∶4(2)水蒸气蒸馏⎩⎨⎧ 在蒸馏瓶中加几粒沸石,防止液体过度 沸腾先通入冷却水,然后开始加热控制蒸馏的时间和温度 (3)油水混合物加入NaCl :NaCl 能增加乳浊液中盐的浓度,促进油水分层(4)分离油层→分液时不要将水放干,否则会损失部分玫瑰精油加入无水Na 2SO 4:Na 2SO 4能吸收玫瑰精油中 残留的水分(5)除水→静置过夜(6)过滤→除去固体Na 2SO 4 (7)玫瑰油2.橘皮精油的提取步骤及注意事项(1)石灰水浸泡→分解果胶,破坏细胞结构,压榨时不会滑脱,提高出油率,过滤时不会堵塞筛眼(2)漂洗→洗去石灰水(3)压榨→⎩⎪⎨⎪⎧ 橘皮可以放入榨汁机中粉碎压榨为了使橘皮油易于与水分离,还要 分别加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO 3和5%的Na 2SO 4,并调节 pH 至7~8(4)过滤→⎩⎨⎧a.先用布袋过滤,除去固体物和残渣b.离心除去质量较小的残留固体物(5)静置→5~10 ℃下静置5~7天,使杂质沉淀 (6)再次过滤→⎩⎨⎧ a.先用吸管吸出上层澄清橘皮油b.其余部分用滤纸过滤(7)橘皮油→包括滤液与吸出的上层橘油 3.胡萝卜素的提取与鉴定 (1)胡萝卜素的性质:胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。
(2)实验步骤及注意事项: 粉碎→原料的颗粒大小和紧密程度影响萃取效率干燥→原料的含水量影响萃取效率 萃取→⎩⎨⎧ 有机溶剂:石油醚原因:水不溶性,沸点高萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量严格控制萃取温度和时间过滤→过滤萃取液,除去不溶固体物质浓缩:对萃取液进行浓缩,以挥发掉有机溶剂胡萝卜素(3)胡萝卜素的鉴定 ①鉴定方法:纸层析法。
②鉴定原理:不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,通过比较提取样品和标准样品层析的结果,可以判断提取样品的纯度。
2019届《全优课堂》高考生物一轮选修1 第3讲
高考总复习 ·生物
知识点二 DNA的粗提取与鉴定
[课前导学] 1.实验原理 (1)DNA与蛋白质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同
比较项目 溶解规律 2 mol/L NaCl 溶液 0.14 mol/L NaCl 溶液
DNA NaCl 溶液物质的量浓度从 2 mol/L 逐渐降低的过程中,溶 增大 解度逐渐______
高考总复习 ·生物
提取方法 水蒸气蒸馏法 压榨法 适用于柑橘芳香油、 柠檬芳香油等原料易 焦糊芳香油的提取 生产成本低,易保持 原料原有的结构和功 能 分离较为困难,出油 率相对较低 有机溶剂萃取法 适用范围广,要求原 料的颗粒要尽可能细 小,能充分浸泡在有 机溶剂中
适用于提取玫瑰 适用范围 油、薄荷油等挥 发性强的芳香油
过滤
压榨法 ________
石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→ 再次过滤→橘皮油
高考总复习 ·生物
提取方法 实验流程 石油醚 最适 胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩 萃取法(_________ 合作萃取剂) →胡萝卜素 胡萝卜素的 乙醇纸 ,易溶于石油醚等 胡萝卜素的性质:不溶于水,微溶于_________ 提取 有机溶剂 层析法 鉴定方法:__________
溶解 ______
析出 ______
蛋白质
部分发生盐析沉淀
溶解 ______
高考总复习 ·生物
酒精溶液 (2)DNA 不溶于____________ ,但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精,利用这一
原理可将 DNA 与蛋白质进一步分离。
沸水浴加热 蓝 (3)DNA+二苯胺 ――→ ____ 色。
高考总复习 ·生物
(4)胡萝卜素的提取方法:萃取法。
(5)胡萝卜素的鉴定:纸层析法,在鉴定过程中需要用标准样品对照。
高考生物一轮复习课件选修1专题3生物技术在其他方面的应用
3 . (2013· 江苏, 4) 某同学用洋葱进行了 DNA 粗提取和鉴 定实验,操作错误的是( ) A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA
3.菊花的组织培养 配制各种母液 MS固体 培养基配制培养基 (1)制备________ 灭菌 (2)外植体消毒:
0.1%的 70%的酒 无菌水 无菌水 氯化汞 ―→ ―→ ―→ 精 消毒 清洗 清洗 溶液消毒
酒精灯 旁 进 行 , 对 接 种 工 具 要 用 (3) 接 种 : 始 终 在 ________
答案 解析
C 本题考查学生对教材实验的掌握。酵母和菜花细胞
均为真核细胞,理论上均可作为提取 DNA 的材料; DNA 既溶 于2 mol/L NaCl溶液也溶于蒸馏水,在2 mol/L NaCl溶液中溶
解度最大,在0.14 mol/L NaCl溶液中溶解度最小;向鸡血细胞
液中加蒸馏水搅拌,是为了加速细胞膜和核膜破裂,此时玻棒 上没有白色絮状物;鉴定 DNA 的原理是 DNA 溶液加入二苯胺 试剂沸水浴加热,冷却后变蓝。
核由中央移向细胞一侧的时期。确定花粉发育时期最常用的方 法是醋酸洋红 ________法。 萼片和花瓣, ②接种:灭菌后的花蕾,在无菌条件下除去__________
并立即将花药接种到培养基上 。剥离花药时尽量不要损伤 花药 。 _____
③培养:温度控制在________ 25℃ 左右,幼小植株形成后才需 光照 。如果花药开裂释放出胚状体,必须在花药开裂后 要________ 幼小植株分开 。 尽快将______________
近年届高考生物一轮复习生物技术实践第3课生物技术在其他方面的应用高效演练创新预测新人教版选修1(2
2019届高考生物一轮复习生物技术实践第3课生物技术在其他方面的应用高效演练创新预测新人教版选修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届高考生物一轮复习生物技术实践第3课生物技术在其他方面的应用高效演练创新预测新人教版选修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019届高考生物一轮复习生物技术实践第3课生物技术在其他方面的应用高效演练创新预测新人教版选修1的全部内容。
第3课生物技术在其他方面的应用高效演练·创新预测预测点1.DNA的粗提取与鉴定1。
某生物兴趣小组的同学以鸡血为材料进行DNA的粗提取实验.(1)取鸡血细胞悬液10 mL,加蒸馏水20 mL,同时用玻璃棒________(填“轻轻"或“快速”)搅拌。
过滤,取滤液,转移到塑料材质的大烧杯中.(2)沿大烧杯内壁持续、缓慢地加入饱和硫酸铵溶液,用玻璃棒沿一个方向________(填“轻轻"或“快速”)搅拌,同时不断收集析出的物质.(3)如图是根据鸡血中几种物质的析出情况绘制的曲线,请据图分析:①据图分析,提取DNA可以依据不同物质之间________的差异进行分离.若要除去混合物中的蛋白质,可采取的措施是___________________________。
②如果要进一步去掉其他杂质,尽可能提高获得的DNA纯度,可采取的两种办法有:将混有蛋白质的提取液加入________中,收集再次析出物;用________处理溶有DNA与蛋白质的溶液.【解析】(1)加入蒸馏水使鸡血细胞涨破,为使细胞快速并充分破裂,应用玻璃棒快速搅拌。
高考生物一轮复习选修1生物技术实践第3讲生物技术在其他方面的应用课件新人教版
种类
洗涤原理
洗涤的物质种类
蛋白质→_小__分__子__的__肽__或__
蛋白酶
血渍、奶渍等
_氨__基__酸____
脂肪酶 脂肪→ 甘油和脂肪酸
食品的油渍、人体皮脂、口红 等
淀粉酶 淀粉→ 麦芽糖、葡萄糖 来自面条等的污垢
_纤__维__素__酶 使纤维的结构变得蓬松 棉纺品的表面浮毛
4.固定化酶和固定化细胞
提示:(3)用玻璃棒同时充分搅拌一段时间。一段时间后,搅拌 可重复进行 (4)洗涤相同的时间后,观察洗涤效果
酶活性及其在食品制造方面的应用 1.生产果汁时,用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。回答 下列相关问题: (1)某同学用 3 种不同的果胶酶进行 3 组实验,各组实验除酶的 来源不同外,其他条件都相同,测定各组的出汁量,据此计算各组 果胶的活性的平均值并进行比较。这一实验的目的是___________。
缺点
学反应
_反__应__
实例 固定化葡萄糖异构酶
固定化酵母细胞
2.请你补充“探究普通洗衣粉与加酶洗衣粉的洗涤效果”的实 验步骤。
(1)取大烧杯两只,用量筒量取等量水放入其中。 (2)将制好的污染布块和洗衣粉(一组为污染布块与普通洗衣粉, 一组为污染布块与加酶洗衣粉)分别放入两只烧杯中。 (3)__________________________________________________; (4)__________________________________________________。
(1)固定化酶 ①应用原理:将酶固定在颗粒状的 载体 又易于 回收 ,可以重复使用。
上,使酶既易催化,
②应用实例: a.反应机理:葡萄糖―葡―萄―糖――异―构―酶→ 果糖 。
2019-2020学年高中新创新一轮复习生物通用版课件:选修1第3讲生物技术在其他方面的应用[文字可
步骤
石浸灰泡水―→漂洗 ―→压榨―→ 过滤 ―→ 静置―→再 过次 滤―→橘皮油
3.胡萝卜素的提取
原理 胡萝卜素不溶于水,易溶于 石油醚 等有机溶剂
方法
萃___取__法__
胡萝卜―→粉碎―→干燥―→ 萃取 ―→过滤 流程
―→浓缩 ―→胡萝卜素
鉴定
_纸__层__析__法___
0 典题领悟 完成情况 2 (2017·全国卷Ⅲ )绿色植物甲含有物质 W,该物质为无色针状晶
是
()
A.用蒸馏水使家兔的成熟红细胞涨破获取含 DNA 的滤液
B.控制 NaCl 溶液的浓度可以实现去除杂质的目的
C.用玻璃棒轻缓搅拌滤液可使析出的 DNA 量减少
D.利用 DNA 溶于乙醇的性质进一步纯化 DNA 解析:家兔为哺乳动物,其成熟红细胞中不含 DNA,A 错
误。用玻璃棒轻缓搅拌滤液可使析出的 DNA 量增加, C 错
原理 利用水蒸气将 挥发性 较强的植物芳香油携带出来
分类
水中蒸馏、水上蒸馏、水气蒸馏
鲜玫瑰花+清水 ―→水蒸气蒸馏 ―→油水混合物
步骤
加NaCl ――――→
分离油层
―加―入―无―水→除水―过―滤→玫瑰油
Na2SO4
2.橘皮精油的提取
方法
_压__榨__法__Fra bibliotek原理 通过机械加压 ,提取出果皮中的芳香油
体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。 其提取流程为:植物甲→粉碎→加溶剂→振荡→收集提取液→ 活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏 (含回收溶剂 )→重结晶→ 成品。回答下列问题: (1)在提取物质 W 时,最好应选用的一种原料是 _______( 填“高 温烘干”“晾干”或“新鲜” )的植物甲,不宜选用其他两种的 原因是_____________________________________________ 。 (2)提取物质 W 时,振荡的作用是 ______________________ 。 (3)活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理 提取液的目的是 __________________________ 。 (4)现有丙酮 (沸点 56 ℃)、乙醇 (沸点约 78 ℃)两种溶剂,在提 取物质 W 时,应选用丙酮作为提取剂,理由是 _____________ 。 (5)该实验操作过程中应注意的事项是 _______( 答出两点即可 )。
2019届高考生物一轮复习生物技术实践第3课生物技术在其他方面的应用课件新人教版选修1
【方法规律】 DNA的粗提取与鉴定实验中的相似操作
(1)加蒸馏水2次。 ①加到鸡血细胞液中,使血细胞吸水涨破; ②加到含DNA的2 mol/L的NaCl溶液中,使NaCl溶液的 浓度下降到0.14 mol/L,使DNA析出。
(2)用纱布过滤3次。 ①过滤鸡血细胞破裂液,得到含细胞核物质的滤液; ②滤取0.14 mol/L的NaCl溶液中析出的DNA(黏稠物); ③过滤溶有DNA的2 mol/L的NaCl溶液。
【母题变式】 变式1 实验步骤的理解 上题图中各操作步骤,正确的顺序是_①__→__④__→__③__→__②__。
变式2 实验过程分析 (1)上题图中操作①后过滤,应取_滤__液__(填“滤液” 或“黏稠物”),原因是_D_N_A_主__要__存__在__于__滤__液__中__,__黏__ _稠__物__中__主__要__为__破__碎__的__细__胞__膜__等__物__质__。 (2)上题图中操作④后过滤,应取_黏__稠__物__(填“滤液” 或“黏稠物”),原因是_N_a_C_l_浓__度__降__低__,__D_N_A_析__出__。
1.(2018·南昌模拟)如图为“DNA的粗提取与鉴定”实 验的相关操作。分析回答:
(1)图中实验材料A可以是____________等,研磨前加 入的B应该是____________。 (2)通过上述所示步骤得到滤液C后,再向滤液中加入 2 mol/L的NaCl溶液的目的是__________________, 再过滤得到滤液D,向滤液D中加入蒸馏水的目的是 __________________________________。
(3)在“DNA的粗提取与鉴定”实验中,将含有一定杂 质的DNA丝状物分别放入体积为2 mL的4种溶液中,经 搅拌后过滤,获得如表所示的4种滤液,含DNA最少的 是滤液______。
高考生物一轮 13 生物技术在其他方面的应用 新人教版选修1
第3讲 生物技术在其他方面的应用(1)从生物材料中提取某些特定的成分 (2)植物的组织培养 (3)蛋白质的提取和分离 (4)PCR技术的基本操作和应用(5)DNA的粗提取与鉴定知识点一 植物的组织培养技术1.菊花的组织培养(1)理论基础:植物细胞的①________(2)基本过程:外植体――→② 愈伤组织――→③幼苗―→移栽 (3)影响因素⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧材料:④ 、⑤ 、保存时间长短等营养⎩⎨⎧无机营养⎩⎪⎨⎪⎧ 大量元素⑥ 有机营养:⑦ 、⑧ 、⑨ 、肌醇以及蔗糖等激素:○10 和⑪pH :⑫ 左右温度:18~22 ℃光照:每日光照12 h(4)实验操作步骤:制备MS 培养基→外植体消毒→⑬________→培养→⑭________→栽培 比一比:MS 培养基与微生物培养基有何主要不同? 2.月季的花药培养(1)理论基础:花粉具有⑮________(2)花粉发育过程:⑯________、⑰________、⑱_________等阶段 (3)产生花粉植株的两种途径:(4)操作 关键错误!看一看:植物组织培养与花药培养技术有何相同与不同?知识点二 蛋白质的提取和分离、PCR 技术1.血红蛋白的提取和分离(1)凝胶色谱法:也称分配色谱法,是根据○36______________分离蛋白质的方法。
相对分子质量较小的移动速度较慢,而相对分子质量较大的无法○37__________,移动速度较快 (2)缓冲溶液:能够抵制外界的○38________对溶液pH 的影响,维持pH ○39________ (3)电泳:带电粒子在○40________的作用下发生迁移的过程 (4)样品处理:红细胞的洗涤→血红蛋白的释放→分离血红蛋白溶液→透析○41________:凝胶色谱柱的制作→○42________→样品的加入和洗脱→SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳思一思:用猪的血液与鸡的血液提取血红蛋白哪个效果更好? 2.多聚酶链式反应扩增DNA 片段(1)PCR 原理:在一定的缓冲溶液中提供○43________,分别与两条模板链结合的两种引物,○44__________________,同时控制温度使DNA 复制在○45__________反复进行 (2)PCR 的反应过程:变性→○46________→延伸 知识点三 植物有效成分的提取1.植物芳香油的提取(1)植物芳香油的提取方法:蒸馏、○47________和○48________等 (2)水蒸气蒸馏法原理是:利用○49________将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出○50________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第3讲 生物技术在其他方面的应用(对应学生用书第241页) [识记—基础梳理]1.玫瑰精油的提取步骤及注意事项(1)鲜玫瑰花瓣与清水→质量比为1∶4(2)水蒸气蒸馏⎩⎪⎨⎪⎧在蒸馏瓶中加几粒沸石,防止液体过度沸腾先通入冷却水,然后开始加热控制蒸馏的时间和温度(3)油水混合物加入NaCl :NaCl 能增加乳浊液中盐的浓度, 促进油水分层(4)分离油层→分液时不要将水放干,否则会损失部分玫瑰精油 加入无水Na 2SO 4:Na 2SO 4能吸收玫瑰精油中 残留的水分(5)除水→静臵过夜 (6)过滤→除去固体Na 2SO 4(7)玫瑰油2.橘皮精油的提取步骤及注意事项(1)石灰水浸泡→分解果胶,破坏细胞结构,压榨时不会滑脱,提高出油率,过滤时不会堵塞筛眼 (2)漂洗→洗去石灰水(3)压榨→⎩⎪⎨⎪⎧橘皮可以放入榨汁机中粉碎压榨为了使橘皮油易于与水分离,还要 分别加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO 3和5%的Na 2SO 4,并调节 pH 至7~8(4)过滤→⎩⎪⎨⎪⎧ a.先用布袋过滤,除去固体物和残渣b.离心除去质量较小的残留固体物(5)静臵→5~10 ℃下静臵5~7天,使杂质沉淀(6)再次过滤→⎩⎪⎨⎪⎧a.先用吸管吸出上层澄清橘皮油b.其余部分用滤纸过滤(7)橘皮油→包括滤液与吸出的上层橘油 3.胡萝卜素的提取与鉴定(1)胡萝卜素的性质:胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。
(2)实验步骤及注意事项:粉碎→原料的颗粒大小和紧密程度影响萃取效率干燥→原料的含水量影响萃取效率萃取→⎩⎪⎨⎪⎧有机溶剂:石油醚原因:水不溶性,沸点高萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量严格控制萃取温度和时间过滤→过滤萃取液,除去不溶固体物质 浓缩:对萃取液进行浓缩,以挥发掉有机溶剂胡萝卜素(3)胡萝卜素的鉴定①鉴定方法:纸层析法。
②鉴定原理:不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,通过比较提取样品和标准样品层析的结果,可以判断提取样品的纯度。
③实验步骤:量做基线:在18 cm×30 cm滤纸下端距底边2 cm处做一基线,在基线上取A、B、C、D四点对照点样:A、D点点标准样品,B、C点点提取样品干燥层析:吹干滤纸上的溶剂,放入色谱容器中层析对比观察:对比观察萃取样品与标准样品的异同④结果分析(如下图):a为β胡萝卜素,b为其他色素。
[理解—深化探究]1.植物芳香油提取方法的比较2(1)点样的斑点直径不能太大,点样要快速、细致。
(2)卷纸时注意滤纸的两边不能相互接触,以免溶剂沿滤纸两边的移动加快,溶剂前沿不齐,影响结果。
(3)如用吹风机吹干,温度不宜过高,否则斑点会变黄。
(4)纸层析过程不能让层析液淹没点样,否则实验失败。
[运用—考向对练]考向1 芳香油的提取与分离1.(2018〃昆明市高三检测)回答下列玫瑰精油提取中的有关问题。
(1)用于提取精油的玫瑰花一般在花开的盛期采收,原因是______________。
(2)可用萃取法提取玫瑰精油,依据是______________。
要使有机溶剂不与水混溶,最好选用________(填“乙酸乙酯”或“乙醇”)作为萃取剂。
(3)也可用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,依据是________________________。
蒸馏获得乳化液后需加入________,促进油水分层。
(4)用传统的水蒸气蒸馏法,玫瑰精油出油率较低。
科研人员在适宜条件下用不同的辅助方法探究最优提取方法,结果如下表。
油的最优辅助方法为_____________________,依据是_________________。
[解析](1)玫瑰花开的盛期,花朵中含油量最高,最适合提取玫瑰精油。
(2)玫瑰精油难溶于水,易溶于有机溶剂,所以一般用萃取法提取玫瑰精油;乙醇可以溶于水,所以要使有机溶剂不与水混溶,最好选用乙酸乙酯作为萃取剂。
(3)玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,能随水蒸气一同蒸馏,所以也可以用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油;蒸馏获得乳化液后需加入NaCl,以促进油水分层。
(4)根据表格分析,该实验的自变量是不同的辅助方法,因变量是出油率和时间;根据实验结果分析,高压脉冲电场辅助提取方法下,出油率最高,用的时间最短,说明该方法最好。
[答案](1)此阶段花朵含油量最高(2)玫瑰精油难溶于水,易溶于有机溶剂乙酸乙酯(3)玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,能随水蒸气一同蒸馏NaCl (4)不同的辅助方法高压脉冲电场辅助提取高压脉冲电场辅助提取玫瑰精油出油率较高,达到最高出油率的蒸馏时间较短[备选习题]薄荷叶富含维生素、蛋白质和薄荷油,具有疏散风热、清利咽喉、消炎镇痛的作用。
请回答下列问题:(1)植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和___________等。
提取薄荷油可以用水蒸气蒸馏法,该方法能利用水蒸气将____________的薄荷油携带出来。
(2)在提取薄荷油的过程中,向得到的油水混合物中加入NaCl 后,薄荷油将分布于液体的____________(填“上层”或“下层”),然后用____________将这两层分开。
分离得到的薄荷油油层中含有一定量的水分,可用____________吸水。
[解析] (1)植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法等。
薄荷油具有挥发性强的特点,可用水蒸气蒸馏法提取。
(2)在提取薄荷油的过程中,向得到的油水混合物中加入NaCl 后薄荷油将分布在上层。
可用分液漏斗将两层分开。
用无水Na 2SO 4将薄荷油中的水除去。
[答案] (1)萃取法 挥发性较强 (2)上层 分液漏斗 无水Na 2SO 4 考向2 胡萝卜素的提取与分离2.(2017〃江西省南昌市二模)请回答下列有关胡萝卜素提取的问题:(1)从植物中提取胡萝卜素常用的方法是________,所用溶剂具有____________________________________________________的特点。
(2)萃取前,要将胡萝卜进行粉碎和干燥,新鲜的胡萝卜干燥处理时要注意控制________。
(3)因为有机溶剂易燃,萃取时应采用________方式加热。
为了防止加热时有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装________装臵,而萃取液可进一步用蒸馏装臵进行________处理。
(4)鉴定胡萝卜素粗品的方法是________。
在18 cm×30 cm 滤纸下端距底边2 cm 处做一基线,在基线上取A 、B 、C 、D 四点,用最细的注射器针头分别吸取0.1~0.4 mL 溶解在石油醚中的________样品和提取样品,在A 、D 和B 、C 点上点样。
点样液挥发干后,将滤纸卷成圆筒状,臵于装有1 cm 深的石油醚的密封玻璃瓶中进行层析。
[解析](1)从植物中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法,用于萃取胡萝卜素的萃取剂应具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,且不与水混溶的特点。
(2)新鲜的胡萝卜含有大量的水分,在干燥处理时要注意控制温度和时间,温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解。
(3)萃取剂为有机溶剂,有机溶剂易燃,因此萃取时应采用水浴方式加热。
为了防止加热时有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装回流冷凝装臵,而萃取液可直接使用蒸馏装臵进行浓缩处理。
(4)鉴定胡萝卜素粗品的方法是纸层析法。
在18 cm×30 cm滤纸下端距底边2 cm处做一基线,在基线上取A、B、C、D四点,用最细的注射器针头分别吸取0.1~0.4 mL溶解在石油醚中的标准样品和提取样品,在A、D和B、C点上点样。
点样液挥发干后,将滤纸卷成圆筒状,臵于装有1 cm深的石油醚的密封玻璃瓶中进行层析。
[答案](1)萃取法较高的沸点,能充分溶解胡萝卜素,且不与水混溶(2)温度和时间(3)水浴加热回流冷凝(冷凝管) 浓缩(4)纸层析法标准[技法总结]物质分离的方法及植物有效成分的提取方法1.物质分离的方法:(1)分离油水混合物可以采用分液的方法。
(2)除去压榨液中的固体物和残渣通常采用过滤的方法。
(3)除去液体中质量较小的固体残留物通常采用离心的方法。
(4)除去芳香油中的残留水分常采用加入无水硫酸钠后过滤的方法。
(5)除去不易挥发的植物有效成分中的有机溶剂常采用蒸馏法。
2.依据植物有效成分的特性选择提取方法:(1)提取挥发性强的植物芳香油:蒸馏法。
(2)提取易溶于有机溶剂的植物有效成分:萃取法。
(3)提取原料中含量高的植物有效成分:压榨法。
3.鉴定胡萝卜素常采取纸层析法。
[备选习题]胡萝卜素是一种常用的食用色素,在保护视力方面具有重要功效。
从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如下,请据图回答:(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,从功能上看,所用培养基为____________培养基。
(2)在培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供____________等营养。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,干燥时应控制好____________,以防止胡萝卜素分解;萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热,因为____________。
在萃取液浓缩前需要进行____________。
(4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用____________作为对照。
(5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株,在操作时不慎污染了培养基。
欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌,可将它们放在含____________染料且以____________为唯一碳源的培养基中培养鉴别。
[解析]本题考查微生物的分离和培养、植物有效成分的提取等有关知识。
(2)蔗糖含有C、H、O三种元素,可提供碳源,硝酸盐可以提供氮源。
(3)干燥处理时要控制好时间和温度,防止胡萝卜素分解,萃取剂易燃易爆,因此萃取时一般不用酒精灯加热,浓缩之前要进行过滤。
(4)用纸层析法进行鉴定时,要用胡萝卜素标准样品进行对照实验。
(5)由于刚果红能与纤维素形成红色复合物,因此可以用来鉴定纤维素分解菌的存在,培养基中以纤维素为唯一碳源,可以让能分解纤维素的细菌生长。
[答案](1)选择(2)碳源和氮源(3)时间和温度萃取剂易燃易爆过滤(4)胡萝卜素标准样品(5)刚果红纤维素考点二| DNA的粗提取与鉴定(对应学生用书第243页)[识记—基础梳理]1.基本原理(1)DNA 的粗提取:利用DNA 与RNA 、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异,提取DNA ,去除其他成分。
(2)DNA 与蛋白质在物理、化学性质方面的差异(3)DNA 的鉴定:DNA +二苯胺――→蓝色。
2.实验流程[理解—深化探究]明确实验中三种重复操作的目的和作用1.加2次蒸馏水(1)加到鸡血细胞液中,使血细胞吸水涨破。