《母亲给出的答案》读后感
《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》读书笔记《爱的教育》读书笔记1《爱的教育》，书名使我思考，在这个世界上，爱究竟是什么?带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻这个未知的答案。
《爱的教育》是日记体儿童小说，原名《心》。
讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
__中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。
可以说，这是一本永远不会过时的书。
它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。
有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。
其实他的意义已经融入生命。
就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。
当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。
读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。
但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。
就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。
《爱的教育》读后感11篇_2
《爱的教育》读后感11篇《爱的教育》读后感1一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中——这就是《爱的教育》的封面。
文中主人公安利柯是一个意大利少年。
作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。
这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情，让人备受感动。
这本书中还有几篇使我受益匪浅的__，“高尚的行为”中讲到的是，安利柯上课时，看见四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。
那几个戏弄他的同学越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来。
这时克洛西气极了，把桌子上的墨水瓶向弗兰谛扔过去，但是并没有打中他，而是恰好打在正走进课室的老师身上。
这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。
过了一会儿，克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。
然后，老师走到卡伦面前，赞扬他的心灵是高尚的。
看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。
他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人；告诉我只要有一颗充满爱的心，才会感到快乐和无比的幸福。
读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱孝乐于助人、体贴父母等都是“爱”。
这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。
读完这本书之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。
最近，我一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物却不平凡的思想品质而感动。
这本小说没有任何的豪言壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素描写，使我感受到一个最根本的东西爱。
小说中给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。
故事大意是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐—待。
《中华美德故事》读后感15篇
《中华美德故事》读后感15篇《中华美德故事》读后感1《中华传统美德故事》是一个反应我国历史上不同时代的一些著名人物高尚道德情操的书籍。
故事中的人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直，让我感受到人生中应具有真善美。
我印象最深的是《中华传统美德故事之孟母断机》，讲的是：孟子小时候不爱学习，孟母为了激励他，便把纺织到一半的布给剪断了。
孟子不解，问母亲。
母亲说道：“剪断的布就没有用了，就像你学习半途而废，长大了，啥也做不成。
”孟子流着眼泪说：“我错了。
”后来，孟子在中国历史上留下了绚丽的'一页，为中国教育事业留下了宝贵的非物质文化遗产，成为了我们尊崇的古圣先贤之一。
他的教育思想至今对人们有很大影响。
可见，一个家庭中母亲对孩子的教育有多么重要。
希望，全天下的妈妈都成为有智慧的家长，全天下的孩子都成为积极进取，蒸蒸日上的好孩子！我们共同做到“每天进步一点点，做最好的自己！”《中华美德故事》读后感2前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，中孔子好我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。
孔子都60多岁了，还要拜师学琴。
他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。
可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。
这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品,个性，精神甚至外貌。
孔子的好学精神深深地感看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。
又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。
这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出了。
第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。
今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。
《泰戈尔诗选》读后感(精选10篇)
《泰戈尔诗选》读后感(精选10篇)《泰戈尔诗选》读后感（篇1）“微笑，哪怕是在地狱里，也是盛开的莲花。
”用这句哀婉而美丽的诗句来形容泰戈尔的一生，真是太确切不过了。
他幼年丧母，壮年丧妻，又亲眼目睹儿女的相继死亡，面对凄怆的人生，他却始终满怀着对祖国的爱，对人民的同情，用笔深情歌咏。
他的诗歌，他的文字，犹如黑夜中的月光，照亮了东方的大地，温润了人们的心田。
“如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。
”我的思绪一度因这句简短的诗句而停留。
或许很多人喜欢太阳吧!可我是个黑夜的孩子，只见过明亮的繁星，曾经的我认为这就是最美的风景。
但直到我感受到了耀眼的阳光，它改变了我，就如同我看了泰戈尔的诗，它告诉了我一切。
山顶上的太阳，只有昂起头才会看到;夜晚的繁星，只有关掉所有的灯，才最美丽。
失败只不过是成功的垫脚石，而成功也只不过是人生烟花中一颗小火星。
所有不开心的终究会过去，未来在招着手等待我们光临。
哲人给予了我智慧。
于是，我不再彷徨，擦干眼泪前行，我要收获明日的星光。
“我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
”泰戈尔是在预言我们这个时代吗?看多了推诿，看多了自私，看多了贪心，这个社会有些复杂，人心如斯，实在不知该何去何从。
就像老人摔倒了扶不扶这个问题，我们已经讨论了无数道，却没有一个明确的答案。
扶，却被敲诈，只能自嘲地说：“我天真地看错了这个世界，原来一切都有利益加成!”不扶，却被良心谴责，内心只能感慨：“这个世界只剩冷漠和悲哀了吧!”说到底，还是应了泰戈尔的那句诗。
我们只不过是活在自己的小世界，还没认识到这个社会的真相。
让我们的心足够大，用尽所能去包容这个世界吧!“把灯笼背在背上的人，有黑影遮住前路。
”荣耀固然耀眼，有时却也是伤人的利器。
某理科状元被采访时，说：“我爸是飞行员，我妈是银行经理，我出生就比乡村孩子先进二十年。
”满满的优越感!这灯笼背得挺大!诚然，我们农村孩子可能没有华丽的外表，但我们拥有纯净的内心;没有物质的富足，但我们拥有勤劳的双手;没有父母朝夕的陪伴，但我们拥有尽孝的决心。
《母亲给出的答案》阅读答案
《母亲给出的答案》阅读答案佚名①有个孩子对一个问题始终想不通，为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班其次十一名?②回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听教师的话，一样仔细地做作业，可是，为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开头有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名损害着。
她望着儿子，没有答复，由于她不知道怎样答复。
③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。
回家后，儿子又问了同样的问题。
她真想说，人的智力的确有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。
然而这样的答复，莫非是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。
④应当怎样答复儿子的问题呢?有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力以此来搪塞儿子。
然而，像她儿子这样脑袋不够聪慧，在班上成绩不甚突出的孩子，平常活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完善的答案。
⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依旧没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩始终在提高。
为了对儿子的进步表示(赞扬，欣赏)，她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中，这位母亲答复了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担忧自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，由于去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。
其中他讲了小时候的一段经受：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能快速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得特别笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使许多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。
1、请概括表达本文的内容。
(含标点40字以内)(4分)2、“妈妈，我是不是比别人笨?”对儿子这样的问题，一般的母亲可能会劝慰孩子，也可能会撒谎哄骗孩子，可是文中的母亲起初并没有作出答复甚至“庆幸自己没说出口”，这是为什么?(3分)3、母亲后来最终给儿子一个怎样的答案?谈谈你对这个答案的理解。
《爱的教育》的读后感(15篇)
《爱的教育》的读后感(15篇)《爱的教育》的读后感1这是一部献给9岁到13岁小学生的书，是由意大利作家亚米契斯撰写的，内容新颖，情节感人至深。
凡是读过这部书的人，都无法抗拒它的魅力，这本书是无可争议的爱的典范。
它那激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
《爱的教育》充满了儿童情趣的幽默语言和19世纪时意大利引人入胜的习俗风尚，描写了发生在学校、班级和家庭里的一个个感人至深的故事。
父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不溢流于纸上，动人心魄，其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓，成为教育和鼓励孩子们积极进取的名篇佳作。
全书没有豪言壮语，有的只是朴素平淡的语言、平凡的人物。
但是，其中，流露出的人与人之间的那种真挚的情感让人感动不已。
比如卖菜妇女、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师，等等。
其中有好多是我们的同龄人，如安利科的好朋友卡隆，他不仅品学兼优，而且乐于助人。
看见比自己小的同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，果断地把自己的钱给了他；他还是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人；他常常痛斥那些欺负别人的人；他非常爱他的母亲，他会花几天的时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信作为生日礼物献给母亲。
这是一个多么可敬的孩子啊！还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍，尽管他十分需要那些钱；还有为救低年级的小学生而被车轧碎了脚骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习，又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱蒂；还有……这些平凡而朴素的小人物都有着一个共同的特点：他们对生活充满爱，对他人友爱，热爱祖国和家人，勇于为他人奉献。
正因为有了他们的爱，他们的生活才显得那么多姿多彩。
书中还讲了好多其他的同龄人和善良友好的家长、慈祥疼爱学生的老师，还有许多英雄。
他们都是我学习的榜样，他们教我懂得了什么是爱，懂得了怎样生活，怎样学习，怎样做人。
母亲给出的答案
《母亲给出的答案》阅读题答案！
2、母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题？
3、思考母亲对儿子讲的一番话及对儿子的作用，填空。
母亲：有的人就像小灰雀，平时（），但（）。
有的人就像海鸥，虽然（），但（）。
你虽然不能一下子就（），但你积极上进不断拼搏
不断追求，最后一定跟海鸥一样，（）。
儿子：我虽然不能一下子就考好，但我（）；只要我努力下去，就（）。
我坚信我能取得最后的胜利！
4、在括号里填上恰当的成语。
你是属于哪一类的学生呢，如果你一贯学习成绩很好，就应该（），
（）更上一层楼；如果你暂时还觉得学习有点吃力，那你应该（）、（）。
5、你能找出人们用动物的某些特性来譬喻，教育人、启发人、警戒人的例子吗？
（
）
最佳答案
2.因为象她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平
时活得够辛苦了。
所以，她没有那样做。
3. 母亲：领先经不起挫折和苦难
并不出色能飞越人生的海洋
考得全校第一叩开成功的大门
儿子：每次都在进步会攀上这座高峰
4聚精会神皓首穷经
坚持不懈锲而不舍
5 闻鸡起舞悬崖勒马百足之虫死而不僵鼠牙雀角鼠目寸光。
语文阅读《母亲》阅读训练及答案（精选10篇）
语文阅读《母亲》阅读训练及答案（精选10篇）语文阅读《母亲》阅读训练及答案篇1阅读理解是语文考试的常考考点内容，今天小编要和大家分享的是语文阅读《母亲》阅读答案，希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识，赶快学习起来吧。
语文阅读《母亲》阅读训练及答案母亲①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。
我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。
这样的活儿，我也爱抢着干。
母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。
我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。
小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。
我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。
有人问中国台湾美食家蔡澜：您见多识广，最好吃的是什么?蔡澜不假思索就脱口而出：妈妈做的菜最好吃。
这是什么原因呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。
还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。
终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。
③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。
不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。
我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。
《母亲的话》 阅读答案
《母亲的话》阅读答案《母亲的话》阅读答案「篇一」1.阅读文题，联系全文，想想看，你从文题中得到了什么?(回答两点即可，2分)答案：中心内容：围绕母亲三句话写叙事线索：母亲的三句话文体特点：记叙文主要人物：母亲目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大(答出2点即可，2分)2.通观全文，正文部分主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。
(4分)第一件事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是;第二件事写的是牵牛遇到压力要放松(坦然)，引出的话蕴含的道理是遇到困难要坚强(执著);第三件事写的是吵架，引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。
3.语言品味(4分)(1)“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解?(2分)答案：(一语双关)既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折(1点1分，共2分)(2)开头交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意何在?(2分)答案：为母亲的话作铺垫表明母亲的话很平常、很朴实源于生活经验的总结(点出用意1分，分析说明1分，共2分)4.说说文章在材料安排上有何特点?这样安排有何作用?(2分)答案：按时间顺序组织材料，表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料，使全文结构完整。
(围绕材料安排作答，言之成理，答出1点即可，2分)5.读了本文后，“我”觉得：母亲的话如绵绵春雨，滋润了我干涸的心田。
请仿照例句再续写一句话，表达母亲的话对“我”的影响。
(2分)答案：母亲的话如点点航灯，指引了我正确的征程。
6.“绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。
”你有过类似的经历或感悟吗?请简述。
(3分)答案：我有过类似的经验，绳子紧了，就会勒的牛很痛，牛就会认为前方有危险，不能继续往前走，所以要顺着牛的力量，引导着牛往你想要去的地方前进。
《母亲的话》阅读答案「篇二」周华诚《母亲的三句话》阅读答案母亲的三句话周华诚母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。
《母亲的书》琦君阅读答案
《母亲的书》琦君阅读答案《母亲的书》琦君阅读答案「篇一」①母亲刚过70岁，就患上了严重的精神分裂症，疯疯癫癫地到处跑，搅得乡下的弟弟妹妹怨声载道，多次来电要我帮忙。
作为大姐，我没理由拒绝。
再说我家住12层，电梯一关，母亲想跑也跑不掉。
② 我家养了只大黑猫，母亲问：“生生，你怎么养黑狗啊?”我正在洗衣服，没好气地说：“妈，那是黑猫，不是黑狗。
”她霎时嘿嘿大笑，拍着手唱起来：“咪咪咪，两眼眯，不吃米，专吃鱼。
”她边唱边弯下腰捉猫，黑猫嗖地一蹦逃走了。
她扑通倒在地上，大口大口喘气。
我板着脸说：“妈，猫是你捉的吗?”谁知她双脚一缩，头朝前伸，顶翻了小桌，桌上摆的热水瓶砰地摔倒，砸得粉碎。
幸而热水瓶是空的，若盛满开水定然会烫伤。
我有点气急败坏，说：“妈，你脑子不好，眼睛也不好?”她意识到做错事头低垂着，身子有点颤抖。
我唯恐她手碰了碎片，急忙放下衣服拿起扫帚扫。
她慢慢站起来，说：“生生，碎片好玩，留一块吧!”我不耐烦地说：“你只知道玩，真累赘!”我一骂，她便蹲在墙角扳手指。
③ 我刚把碎片扫干净，她已到洗衣盆上搓衣服。
我喊到：“妈，别把衣服弄脏!”她一惊，手中的衣服一下子落地，两只手全是肥皂泡。
“要不，我给你拿皮手套，别冻坏了手!”听了她的话，我又好气又好笑，只好劝她：“妈，这里没你的事，你把手擦干净回房休息吧。
”谁知她将脏手往一只黑皮包上擦。
黑皮包是儿子刚买来准备出差用的。
我气坏了，说：“妈，你怎么净捣蛋!”她不仅不生气，反而讪笑着：“我有，我有书包。
”随之她从卧室里拿出一只褪了色的用珠子穿成的`旧书包，说：“我赔，我把书包赔给你。
”④ 啊?这不是我上小学背的书包吗?我差点叫起来，童年时的生活又在我眼前闪起。
我父亲早逝，是当工人的母亲一把眼泪一把汗水将我们弟妹三人抚养成人。
我上小学三年级时还买不起书包，就嚷着要。
母亲笑着说书包会有的。
她不知从哪里搞到一串闪闪发亮的白珠子，晚上坐在小煤油灯下一针一线串着，一个星期后熠熠发亮的珠子书包做成了。
母亲读后感
母亲读后感
母亲是家庭中最伟大的存在，她们承担着繁重的家务和育儿责任，默默地为家庭付出着一切。
而当她们有空闲时间时，她们会选择读一些有关母爱、家庭和成长的书籍，以寻找一些心灵的慰藉和启发。
在阅读了一本名为《母亲》的书籍后，我深深地感受到了母亲的伟大和无私。
书中描述了母亲的爱是无私的，她们为了孩子可以付出一切，甚至牺牲自己的幸福。
母亲的爱是坚定的，她们在孩子面前总是展现出最坚强和乐观的一面，不让孩子看到她们的痛苦和忧虑。
母亲的爱是宽容的，她们可以包容孩子的一切错误和过失，给予他们无条件的爱和支持。
读完这本书，我更加深刻地理解了母亲的伟大和无私，也更加珍惜和感恩自己的母亲。
母亲是家庭中的支柱，她们的爱是无法用言语和金钱来衡量的。
希望每个人都能珍惜和爱护自己的母亲，让她们在有生之年都能感受到我们对她们的爱和尊重。
母亲的爱读后感（精选7篇）
母亲的爱读后感读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的母亲的爱读后感（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲的爱读后感1母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
这首冰心女士的母亲文笔隽丽，情感细腻，引起了我的无尽遐想。
母爱，一种多么细腻，多么温馨的情感！古今中外，多少诗词歌赋赞颂过它？你雨中的折伞，谁来为你打是啊，什么能即使万物毁灭也恒久不变？什么能在风雨来临时给你可靠的庇荫？什么能在无尽黑暗中也光芒依旧？什么能令离家的游子思念不已没错，答案就是母爱！母亲，一个多么伟大，多么光辉的字眼！古往今来，多少文人墨客赞颂过化？谁言寸草心，报得三春晖！是啊，你生病时，谁守在你床边，彻夜未眠；你伤心时，谁来给你心灵的抚慰，令你泪珠停坠；天气乍凉时，谁提醒你要添衣防寒，生怕你感冒受罪；见你一脸沮丧时，谁对你嘘寒问暖，确定无恙后她才能安然入睡没错，答案就是母亲！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。
而母亲，为我们付出了这么多的心血与汗水，是否也应当让我们反馈母亲一些呢？当劳累了一天的母亲回到家中，你是否应当上前递一杯暖茶？当疲惫了一天的母亲坐下来时，你是否应当过去帮她揉揉肩？当母亲汗流满面时，你是否应当上前给她擦擦汗？当母亲积荣成疾时，你是否应当过去对她关照关照？当母亲节来临之际，我们可曾真诚地向母亲道一声您好学会感恩，懂得感恩，让我们在感恩中体会母爱，在感恩中茁壮成长！母亲的爱读后感2在所有的“爱”中，母爱是最伟大的。
在《母亲的爱》中，我知道了，母爱不仅仅是亲切温和的，它包含了所有的感觉，它是神秘的。
母爱有多深？母爱有多高？也许它是无限的深，无限的高吧！母爱是充满期待的。
这位母亲带着孩子下地干活，体会劳动的艰苦，学习做个爱劳动的好孩子。
她就是希望她的孩子以后靠自己的劳动来生活，不要做一个整天想着不劳而获的人。
时间不语却给出了所有答案读后感
时间不语却给出了所有答案读后感全文共5篇示例，供读者参考时间不语却给出了所有答案读后感1选自季羡林先生年-20xx年创作文章的“时间从来不语，却回答了所有问题”，全书分为5个部分，时间跨度超过70年，共计40篇文章。
这些文章里包含有对时间流逝的坦然，对人生意义的思考，对社会现象的看法，对真实自我的表达，对人间真情的热爱，传递出季羡林先生的人生观和价值观，是季他一生经历的缩影，经过了岁月的沉淀，诠释了大师的百年智慧。
“等到我不能想到她的时候，世界上能想到她的人，恐怕就没有了。
”这是他对一个人的思念。
这让人泪目却温馨，只要思念在，那个逝去的人就一直在。
“我的心跳，跳的'是时间。
时间却看不见，摸不着，它的流逝你感觉不到，然而确实是在流逝。
现在我眼前摆上了座钟，它的秒针一跳一跳，让我再清楚不过地看到了时间的流逝，焉能不心跳？焉能不兴叹呢？”这是他对时间的敬畏。
时间是个单行线，只能往前不能退后，活在当下，珍惜眼前人，莫让错过而让自己悔恨而抱怨。
“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。
”这是他对对于人生的意义与价值的理解。
人活一世，虽然平凡但也独特，莫要自怨自艾。
“‘人人有一本难念的经’，所以我说“不完满才是人生”。
这是一个“平凡的真理”；但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。
对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。
”这是他对人生的理解。
人生须臾,不过尔尔。
未来不足惧，过往不须泣，只有时间才最懂人心，有些人有些事无需强求，在我们殚精竭力的人生宏图上，终将找到“当时只道是寻常”的答案。
不辜负时光，是对自己最大的尊重！时间不语却给出了所有答案读后感2全书分为5个部分，40篇文章，有对时间流逝的坦然、对人生意义的思考，对社会现象的看法，对真实自我的表达和对人间真情的热爱，传递出季羡林先生的人生观和价值观。
季羡林先生是当代当之无愧的文学巨擘，在世事沉浮中始终坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧。
爱的教育读书笔记大全(通用10篇)
爱的教育读书笔记大全(通用10篇)爱的教育读书笔记大全篇1这几天，我读了一本叫《爱的教育》的书。
它对我的教育很大。
这是一本意大利作家亚米契斯的不朽作品。
全书是由一个名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时日记组成。
书里介绍了意大利小男孩安利柯的生活和学习，写出了发生在安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。
这些小故事没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它记述了一个个平凡而不平凡的人，平凡是因为他们在现实生活中比比皆是，不足为奇，都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因为他们身上有许多优良的品质，譬如善良、憨厚、勇敢、忠实等等。
正是这一个个看似平凡却真实可信的小故事，把我带入了一个爱的世界，让我在爱中受到教育。
在《绝不允许再犯》这一节中，父亲对安利柯说：“啊，安利柯!必须知道亲子之爱是人间所有表情中最神圣的一样东西。
破坏这感情的人是世界最不幸的。
人虽犯了杀人之罪，只要他是敬爱自己的母亲，其胸中还有美好的部分留着;无论如何有名的人，如果他让自己的母亲哭泣，让自己的母亲痛苦，那可真是可鄙可贱的人物。
”这短短几句话，把亲子之情表达淋漓尽致。
父亲写给安利柯的这篇日记，更让我真切的感受到了父母与孩子的那种血浓于水的亲情。
这本书，我读了后深受感动，我也希望更多的人喜欢这本书。
如果有更多的人心中都充满了爱，那人间就是一个美好的世界。
爱的教育读书笔记大全篇2爱的教育读后感书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，谁的家中都有许许多多的书。
在书的海洋中，有数不胜数的好书。
在我看过的书中，爱的教育这本书就算一本好书。
爱的教育是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。
其中，我感受最深的是“好强心”这篇日记。
这篇日记讲了一个驼背孩子那格，在一次体育课上，大家都在“爬秆”这个项目上取得了及格以上的成绩，那格的母亲因儿子驼背而向体育老师说明，那格身体不便，不宜爬秆，而那格不愿让别人看不起自己，毅然向高达5米的竖杆发起冲击，最终，他没有靠别人的帮助，奋力地爬上了竖杆，取得了优秀的好成绩。
《英雄母亲》读后感500字左右
《英雄母亲》读后感500字左右篇一：《〈英雄母亲〉读后感》读完《英雄母亲》这本书，我的心情久久不能平静，仿佛有一块大石头压在心头。
书里的这位母亲，她是那么勇敢，那么坚强，就像一棵在狂风中屹立不倒的大树。
她面对生活中的种种困难，从不退缩，从不低头。
我不禁问自己，如果我是她，我能做到像她那样吗？她为了孩子，为了家庭，付出了一切。
那忙碌的身影，好像我身边熟悉的阿姨们。
她们每天早早起床，为家人准备早餐，送孩子上学，然后又匆忙去工作。
晚上回来，还要做饭、洗衣服、辅导孩子功课，真的太辛苦了！记得有一次，书中的母亲为了给孩子治病，四处借钱。
那着急的样子，让我的心都揪起来了。
这多像我生病时，妈妈那焦急的神情啊！她到处打听能治好我的办法，恨不得自己替我生病。
还有一次，家里经济困难，连饭都快吃不上了。
可这位母亲没有抱怨，没有哭泣，而是想办法去赚钱。
她去做各种苦活累活，只为了让家人能填饱肚子。
这让我想起了隔壁的奶奶，为了给孙子买喜欢的玩具，每天去捡瓶子卖钱。
这位英雄母亲，不就像一盏明灯吗？照亮着孩子前行的路。
她又像温暖的太阳，给家人带来无尽的温暖和力量。
我想说，母亲真的太伟大啦！她们总是默默地付出，不求回报。
她们是我们生命中的英雄，难道不是吗？我们一定要好好爱她们，珍惜她们的付出，不是吗？总之，这本书让我更加懂得了母亲的爱，也让我下定决心，要好好孝顺妈妈，做一个懂事的好孩子！篇二：《〈英雄母亲〉读后感》读完《英雄母亲》这本书，我的内心久久不能平静，仿佛有一团火在燃烧，让我热血沸腾！书里的这位母亲，她可不是一般的母亲呀！她就像一座巍峨的高山，坚强而不可撼动。
当危险来临，她没有丝毫的退缩，反而勇敢地冲在了前面，为了孩子，为了家庭，为了大家，她把自己变成了一面坚不可摧的盾牌。
这让我想起了我的妈妈，虽然她没有像书中的母亲那样经历惊心动魄的大事，但是在我心里，她也是一位英雄。
每天早上，她都会早早地起床，为我准备美味的早餐，那忙碌的身影难道不像是一位默默付出的英雄吗？书中的母亲面对困难，就像战场上的战士，毫不畏惧。
爱的教育读后感
爱的教育读后感爱的教育读后感(精选15篇)爱的教育读后感1我是一个小书迷，喜欢在书的世界里玩耍，我一走近书的世界就能看见鸟语花香，莺歌燕舞，大家也和我一起读读《爱的教育》吧。
《爱的教育》作者是亚米契斯，他的国籍是意大利，主人公是安利柯。
这本书是用日记的形式写的，这些故事教我们学会爱，里面有许多人物，如：安利柯、佩巴尼先生、格佩蒂、可拉西、卡隆、柯莱蒂、耐尼、华蒂尼、安东尼奥、卡洛斐其中我最喜欢安利柯，安利柯善良又可爱，我最不喜欢的是卡洛斐，因为他喜欢考试时把试卷答案拿来抄。
文中的每一个故事都告诉我们不同的道理，但是都离不开一个字――爱。
“爱”分很多种，有对祖国的热爱、善良的母爱、宽大的父爱、对同学关爱、对学习的热爱、对弱者的怜爱、对物品的珍爱，我们也要有一颗纯真、善良，充满爱的心，我们更要学会感恩，感恩生我，养我的父母，感恩给予我知识的老师，感恩帮助过我的同学《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗心灵的清水，一桌美味的精神大餐相信只要人人都献出一点爱心，世界将变成美好的家园。
爱的教育读后感2在寒假里，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家埃。
德。
阿米琪斯的日记体小说《爱的教育》。
我深深地被小说中的一个个平凡人物又不平凡的思想品质所感动。
这本小说虽然没有任何豪言壮语，却通过对生活的朴素描述让人感受到最根本的东西，爱。
其中给我印象最深的是《不幸事件》这个故事。
故事讲的是一个三年级学生罗伯弟在上学的路上看见一个一年级学生离开送他的妈妈往学校跑，因为跑的太快，所以跌倒在马路中间。
这时，有一辆马车正向他驶去，眼看就要撞上去了，罗伯弟奋不顾身的跑过去救了这个孩子。
可是自己躲闪不及被车轮轧断了一只脚。
读到这里，我不禁为罗伯弟的勇敢行为和高尚品质感到了不起。
我们要向罗伯弟学习，虽然不用让自己的身体受到伤害，但是我们可以尽自己的全力帮助他人，做自己力所能及的事。
《爱的教育》这本书真是让我受益匪浅，爱是无穷的，它有着伟大的力量，是教育中所不可缺少的。
《我与地坛》读书笔记
《我与地坛》读书笔记《我与地坛》读书笔记1初读这篇__时，我就被作者那朴实无华的文字，深沉幽邃的情感，意蕴绵长的哲思所深深地打动。
于是，当我静下心来再读这篇__时，我发现，这篇__中所浸透的对人生的感悟，对生活的理解，对生命的揣摩已不再是表面浮起的清波，而是作者内心最深处，灵魂最地层，在经历了数十年的坚苦励炼之后，所积淀下来的洪流荡漾。
特别是第二部分也就是作者对自己母亲描写最为集中的一部分，它给我留下的印象格外深刻，下面我就来谈谈对这一部分的理解。
有些事情发生得实在太快、太突然，不等你想明白，搞清楚，它就赤裸裸地摆在你面前，暴风骤临一般让你喘不过气来，而你所能做的只是默默地承受。
作者无疑是令人同情的，在他活到最狂妄的年龄上却忽然残废了双腿，在他人生篇章即将奏响之时却猛然印上了休止符，这样的打击的确是巨大的，不论换作谁，也会吃不消的。
但是，作者无疑也是幸运的，他有一位理解他关爱他的母亲。
在他深处荒园独自面对着残垣断壁、破瓦残转时，有一个人，正在沿着他的车辙苦苦地寻觅，有一个人，正在希求着苍天使她能够分担儿子的痛楚。
但是她的儿子还太年轻，还不懂得生活的意义，还不懂得一位母亲加倍于儿子的痛。
于是，这一切，她只有默默地忍受，默默地藏在心里——这个人，注定是活得最苦的母亲。
当他的小说第一次获奖时，当他的生活又一次点起希望的灯火时，她却猝然而去，仿佛她来到这个世上只是为了替儿子担忧。
正如作者所写到的，也许她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。
写到这里，我不禁想起了自己的母亲，想起了她每天早上早早地起来为我准备好早餐，想起了她周末时还不辞辛劳外出工作，想起了她四处奔波为我买回参考书……难道母亲来到这世上就只是为了替儿子担忧?最近，母亲对我说他的心脏有些不好，我听了心中不由得大大的吃了一惊，连忙让她多多保重身体。
母亲还年轻呀，不会有事的，我暗暗地安慰自己，但是看到母亲日渐憔悴的面庞，日益增多的白发，我还是明白了——她把自己最宝贵的精力都献给了她的儿子呀!最后，关于“母亲期望作者找到的那条路到底是什么”，就我个人认为，这条路是一条通往幸福与快乐的路。
读亚米契斯的《爱的教育》有感
读亚米契斯的《爱的教育》有感读亚米契斯的《爱的教育》有感爱是什么呢？我们每个人心中都有一个答案。
我认为：爱是世界上最美好的东西！《爱的教育》让我知道了什么是真正的爱。
《爱的教育》的作者是（意）亚米契斯，这本书是作者亚米契斯耗时10年的时间才写出他最畅销的小说《爱的教育》。
在这篇小说中，作者以一个学生记日记的形式，通过一个个小故事把“爱的故事”传递给了我们年轻的一代。
我很喜欢作者，也很喜欢他写的书。
因为他不仅是一个具有爱国情怀的作者，也是一个非常关注教育问题的作家。
这里面主角是一个小男孩，他叫安利柯。
在他的身边，发生了许许多多感人肺腑的故事。
他把它们都用日记记录了下来。
这个日记里，还有父母写给他的劝诫启发性的文字、老师在课堂上读到的精彩的“每月故事”……爱包括很多有：文明、礼仪、懂事、帮助别人等等。
有很多都可以表示，爱是伟大的!为同学捡起掉在地上的文具; 弯腰捡起校园里的一片废纸；为老师献上一杯茶；扶起摔倒的小朋友……安利柯在文中做的这些不起眼的小事如果我们做了，那我们就是“文明小标兵”让我们像安利柯一样，做一个好孩子为祖国发扬光大！向着美好的明天，出发！爱像一首首动听的歌，温暖人心；爱像一朵朵微笑的花儿，绽放世界。
最近，我读了一本书，书名叫《爱的教育》。
《爱的教育》这本书的作者是亚米契斯，整本书写的是一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。
这本书中有许多可爱的人物，令我印象最深的是泼莱可西。
他是一个可怜的孩子，爸爸每天喝得醉醺醺的，常常打他、骂他，让他忍饥挨饿，但勇敢坚强的泼莱可西扛住住了爸爸对他的种种不好。
看见他身上的伤痕，同学们常问他：“你爸爸是不是又打你了？”每每在这种情况下，他都会大声地对同学们说不是。
我觉得他真是个内心强大的孩子。
泼莱可西的爸爸还会烧他的作业本。
有一次，泼莱可西向爸爸要钱买语法本，爸爸狠心地把他推下了楼梯，摔得他鼻青脸肿。
他在大街上看到爸爸，就等于老鼠见了猫，可他还是勉强地笑着走过去跟爸爸打招呼。
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有一个孩子问为一个问题一直想不通：为什么同桌想考第一就以下子就可以考第一，而自己想考第一，却考了21名。
孩子问自己的母亲：我是不是比别人苯？母亲想要重复着那几句被上千万父母重复了上千万次的话：你太贪玩了，你还是不够用功。
然而她认为像儿子这种脑袋并不聪明的孩子，平时生活的就够辛苦的了，所以不忍说出口，她想为儿子找到一个完美的答案。
小学毕业的时候，儿子的成绩在不断的努力中有很大的提高。
虽然他的成绩还是远远不如他的同桌，而就在这天母亲告诉了儿子期盼已久的答案。
当海浪打来的时候，小灰雀总是能迅速地起飞，拍打两三下翅膀就升入了高空，而海鸥总是显得非常笨拙，它们从沙滩飞入高空总要很长的时间，然而真正能飞跃大海的还是它们。
几年后，孩子以优异的成绩考取了清华大学。
故事的本身像是一个奇迹，一个智力并不高的孩子，竟然能那么有成就。
母亲把自己的孩子看做是一个能过飞跃海洋的海鸥，虽然反应不灵敏，却有着飞跃海洋的潜能，只要不断地回答翅膀，不懈的努力，总能飞到成功的彼岸。
我们每一个人都是母亲的希望，每一个母亲都有着属于自己的教育方式。
记得我小时候母亲给我讲过这样的一个故事，能够飞上金字塔的动物只有两种，那就鹰和蜗牛。
鹰凭借着自己过人的天资，挥动几下双翅就可以登上成功的顶端；而另一个则是苯苯的蜗牛，蜗牛背着重重的壳，一步步的向上爬，凭借的是坚持不懈地努力和顽强的毅力。
故事中的鹰代表现实生活中聪明人，只要稍加努力就会成功，但是毕竟这种人只是占很少的一部分。
所以我们应该作一只脚踏实地的蜗牛，虽然脚步很慢，但最终也同样取得成绩。
这是很久以前母亲给我讲的一个故事。
今天看到《母亲给出的答案》这篇文章突然想了起来，我庆幸自己有一个好母亲。
母亲想尽一切办法启发我们教育我们，不应该再让她失望了。