宿舍洗漱台的人机分析与改进设计23页PPT文档
学生公寓盥洗室的人机学评析和改进设计
人机工程学案例—学生公寓盥洗室的人机学评析和改进设计目录1选题背景 (1)2课题调研 (2)2.1 调查表 (2)2.2 调查统计结果 (2)2.3调查小结 (3)3人机评析及改进准备 (3)3.1盥洗室的布局 (3)3.2盥洗室的水池 (4)3.3 盥洗室中的浴室评析 (5)3.4 盥洗室的环境 (5)4 改进设计 (6)4.1浴室布局的改进 (6)4.2盥洗室的改进 (7)4.3 浴室衣架的改进设计 (8)4.4 浴室的灯具创新分布 (8)5结果分析 (8)6设计体会 (8)附录确定盥洗池外缘高度的参考资料 (9)参考文献 (10)1选题背景(作业空间的现状)当今中国高校的学生宿舍己经公寓化,服务性设施也在改进。
有关资料将我国高校的学生宿舍发展分为三个阶段。
了解三个阶段中宿舍楼盥洗室的发展情况,将使本文的评析更加具有现实针对性。
1 )解放后到文化大革命以前,学生宿舍每层有集中的盥洗室和卫生间。
2) 1977年文化大革命后,新学生宿舍楼采用砖混结构中廊式布局,通常6-7层,每层采用集中的盥洗室和卫生间。
中央走道两侧排列房间和公用的盥洗室及卫生间。
3) 1990年以来宿舍分三类:①单元式学生公寓。
一般是3间宿舍共用一个中厅、盥洗室和卫生间(由于低年级学生每天的作息时间十分相近,同时起床、同时就寝,会造成盥洗室和卫生间的拥挤。
);②旅馆式学生公寓,每个房间都有独立的盥洗室和卫生间,分布和设计都较为合理;③高层学生公寓,是为解决高校扩招学生增多问题而建,设施设计上受很多条件限制,电梯、盥洗室和卫生间在使用中拥挤现象十分严重。
我校男生公寓楼属最后一种类型一一高层学生公寓,在盥洗室的设计方面受到了面积、空间等因素的限制。
本文将在基本不突破这些限制的前提下,作进一步评析,提出改进设计方案,使之更加宜人。
[1]目前,我校男生高层公寓盥洗室的平面图如图1所示。
2课题调研2.1 调查表为了给评析提供依据,更好的发现问题,进行了问卷调查。
宿舍公共厕所盥洗池系统人机尺寸分析与改进
宿舍公共厕所盥洗池系统人机尺寸分析与改进作者:盛麟张科申跃耀来源:《科技风》2018年第08期摘要:宿舍公共厕所盥洗池用户范围单一,为1825岁青少年,在设计时尽量满足多数人的需求。
通过对盥洗池的人机尺寸分析,设计出适合的人机尺寸。
关键词:公厕;盥洗池系统;人机工程1 人机尺寸分析1.1 盥洗池系统人机尺寸分析学校宿舍的盥洗池系统分为:盥洗台、水龙头。
产品类型:盥洗台属于Ⅲ型产品,故选取P50作平均尺寸设计依据。
盥洗池普遍的使用功能:刷牙、洗脸、洗衣服。
宿舍公共厕所盥洗池使用时采用站立式操作,其相关尺寸包括:静态尺寸:肘高、身高、肩高、视高、手功能高、上臂长、前臂长等;功能尺寸:手臂功能极限尺寸,手臂使用时舒适姿势的调节范围等。
1.1.1 身高和视高(确定盥洗台高度和置物台高度)用户对象为1825岁男生和女生,在盥洗池洗漱的时候,身高是确定了盥洗池平台高度的重要依据,视高是用来检验置物台高度合理性的重要依据。
表1是1825岁的男性与女性的身高百分位尺寸。
洗漱台的最佳功能尺寸=查表基于身高的设备高+由身高产生的功能修正量+心理修正量由于是Ⅲ型产品,故选取P50作平均尺寸设计依据。
男性:h1(P50)=1686mm女性:h2(P50)=1580mm在洗漱的时候会弯腰,这个时候操作最舒适的平台高度可以查表——设备及用具与身高的关系(洗脸盆高度:设备高与身高之比:4/9)由此可知:对于男性,基于身高的设备高H1=4[]9h1=749.33mm对于女性,基于身高的设备高H2=4[]9h2=702.22mm由于盥洗台最佳功能尺寸Hb=查表基于身高的设备高H+穿鞋修正量a功能修正量可以查表——正常人着装身材尺寸修正量穿鞋修正量a=25—38,男性取a1=25,女性由于可能穿高跟,所以取a2=30所以男性宿舍盥洗池高度:Hb=H1+a1=749.33+25=774.33mm女性宿舍盥洗池高度:Hb=H2+a2=702.22+30=732.22mm由于表设备及用具与身高的关系:使用方便的隔板高度,设备高与身高之比6/7所以置物台的高度Hz=6/7h男卫:Hz1=6/7h1=1445.14mm女卫:Hz2=6/7h2=1354.29mm1.1.2 手臂关节的活动范围和尺寸(确定盥洗台宽度、水龙头间距、边缘水龙头距洗漱台边缘的距离、水龙头距盥洗台上平面高度)手臂关节活动范围是确定盥洗台宽度、水龙头间距、边缘水龙头距洗漱台边缘的距离、水龙头距盥洗台上平面高度的重要参数依据。
我校学生公寓公共洗漱间的人机学评析及改进
我校学生公寓公共洗漱间的人机学评析及改进兰州交通大学校内 14#公寓 (男性公共洗漱间实际测量图如下 :应用人机工程学的知识,对我校校内 14#公寓(男性公共洗漱间进行评价并作改进设计。
一、兰州交通大学校内 14#公寓(男性入住的学生均是全国统招入校的本科生, 大多数学生均为刚成年的学生。
考虑到大多数学生的适用性, 选用百分数为 50的人体测量数据设计公共洗漱间较为合适。
查我国成年人人体主要尺寸表有:我国 18-60岁男性,百分数为 50的人体数据:身高:1678mm ;上臂长:313mm ;前臂长:237mm ; 大腿长:465mm ;小腿长:369mm 。
二、洗漱间泛指有人类建造专供人类(或其他特指生物,如家畜进行生理排泄和放置(处理排泄物的地方。
学校公共洗漱间一般让学生刷牙、漱口、洗衣、洗拖把等。
在这些活动中大多数都是立姿作业。
通过查我国成年人立姿人体尺寸表有:(立姿通常是指人站立时上体前屈角小于 30度时所保持的姿势我国 18-60岁男性,百分数为 50的人体数据:肘高:1024mm 。
三、兰州交通大学是一所面向全国统招的本科层次学校, 因此它招收的学生来自全国各地的都有,不用考虑地域因素带来的尺寸影响。
四、我们查资料知道:在设计时一般有洗脸盆高度与身高之比为 4/9。
采取立姿时工作面的高度与身高之比为 6/11。
采用以上数据计算得到:洗脸盆高度与身高之比为:h1。
h1/1678=4/9 得:h1=746mm采取立姿时工作面的高度与身高之比为:h2。
h2/1678=6/11 得:h2=915mm五、考虑到这个洗漱台的工作性质是以轻作业 (刷牙、漱口、洗拖把为主, 重作业(洗衣服次之,经查立姿工作时推荐工作面高度有:轻工作:900-950mm ; 重工作:750-900;由于我国人的平均身高比西方国家人的平均身高要低 50mm 左右, 所以在采用上面数据时应考虑到这一差异, 否则采用的值可能会偏高。
宿舍组合书桌人机工学分析及改造PPT课件
改进方案的设计分析
光源的设计
新的设计改变了宿舍课桌的设计,加大了书桌的面积,侧向的书架 让使用者在工作时候没有挡住宿舍总体光源,还在书架中上方的位 置设计一个20W日光灯,这样在保障了学生的作业的面积,也保障了 学习光环境,良好的光环境能保障学习效率。
改进方案的设计分析
容腿空间的设计
根据表1可以知道人体坐姿膝高第九十九百分位数为549mm,根据表 2可以知道坐姿功能修正量为33mm,根据公式1可以计算出容腿空间 的最小设计尺寸为582mm,加上Байду номын сангаас体心理修正量,根据5.1节公式2可 以计算出最佳的容腿空间长为640mm,这样的设计尺寸大于最小功 能尺寸,能保证人腿在一般坐姿时候有足够的空间进行活动。
现有寝室组合书桌情况
现有寝室组合书桌数据建立
人体功能修正量,见表2[3]。
现有寝室组合书桌的人机分析
桌面作业面积的问题分析 在测量的时候发现,桌子的长度为1390mm、宽570mm根据控制台的作 业页面控制区域见图2[3]。
图2 推荐控制台作业面控制区域[3]
现有寝室组合书桌的人机分析
书桌人机工程学分析及改造
课程: 姓名:黄思源 学号: 指导教师:
前言
现在的大学宿舍的组合书桌往往是上面是床铺,下面是书桌、 书架,并且配备一个椅子。对于一般的组合书桌,学校根据自己 宿舍大小和设计的不同,从而会选择不同的床铺,床铺的设计者 没有根据每个实际环境进行具体的改进,对于学生生活习惯,工 作方式没有具体了解,因此,在设计的时候,很多不符合人机工 程学的设计理念,不符合学生习惯的设计方法会给同学在生活, 学习以及工作中带来很大的不方便和困扰,从而大大降低了学生 的工作学习效率,有些不合理的设计甚至会影响学生们的身体健 康。
宿舍洗漱台的人机分析与改进设计。
• 人机分析
洗漱台设计调研分析
1)水槽宽度。95%觉得一个半桶的宽度合适,5%同学觉得一个桶的刚好。 2)水槽深度。85%同学觉得水槽深度应该为一个面盆的深度为最佳,15% 同学觉得深度要达到半个桶的深度。而我们学校的只有1/4盆深度,严重 影响洗漱,水还会溅到衣服上面。 3)水龙头高度。87%认为和桶高度一样最好,其余认为和盆高度为宜。 4)水龙头数。洗漱台是5个水龙头,而87%同学觉得3个宿舍公用外面的 一个洗漱台不够用。 5) 水龙头间隔。80%觉得要有两个桶的宽度,20%觉得要两个桶以上宽度。 6) 放刷牙杯子的位置。100%同学同意放水槽上方的凸台。而我们学校的 洗漱台没有这样设置。
本设计的理论与实践意义
人机工程学是一门应用人性绩效(生理、心理)、改善工作系统(包括 人、工作、设备、工作场所、工作责任和周边环境)使得人员能在安全、 卫生和舒适的情况下,发挥其最大工作效率、及提高生活品质的科学。 人机工程学就是研究人与工作场所、人与生活及工作环境、人 与使用器 具间接口之互动关系且包含相关之设备、工作场所、工做方法、生活环 境和器具的 一门实用性科学。而本设计的的主要理论就是依靠人机工程 学,研究人与洗漱台的关系。 对学生公寓洗漱间中的“人—机—环”三 方面进行了深入分析,在原有环境限制 的基础上提出了相应的改善和优 化措施,使研究结果具有可操作性和可实现性。通过本次设 计,我们将 知识运用于实际,更加深刻、细致地了解了人机设计在生活中的应用, 为我们在今后人机设计方面打下夯实的基础。
水槽宽度窄了会影响拿放桶盆,宽了浪费位置而且让人离水龙头的距 离边远开关水龙头不是很方便。
水龙头间隔取决于两个方面,洗漱的时候和洗东西的时候。洗漱的时 候因为水龙头数有限,全宿舍一起出动的时候可能要三个人用两个水龙 头,而两个桶的间隔,刚好合适。
河南城建浴室人机工程学评析和改进设计
河南城建学院浴室人机学评析和改进设计摘要:我院浴室是为广大教职工和同学们保持个人卫生的必要设施。
为学校近两万名师生提供生活服务,人流量大且密集,其人机学的设计尤为重要。
通过对师生的调查和自己的亲身体会提出问题,查找资料,提出设计方案并加以总结。
设计方案是在原有环境限制基础上进行的改进,具有经济性,可操作性和实用性。
关键字浴室人机工程一,为了做我院浴室人机工程学改进,我们对广大同学进行了广泛调查,调查中对于浴室,大家不满意的主要有:更衣区:拖鞋穿衣凳衣柜潮湿房间布置等淋浴区:洗浴空间淋浴开关等整体环境:灯光水温卫生等二,人机问题评析1、我国成年人的人体结构尺寸GB10000-1988是关于我国成年人人体尺寸的国家标准,于1989年7月开始实施。
该标准为我国各种设备、工业产品、建筑室内、环境艺术、武器装备以及各种家具、工具用具的人机工程学设计提供了中国成年人人体尺寸的基础数据。
GB10000-1988提供了七类共47项人体尺寸基础数据,标准中所列出的数据是代表从事工业生产的法定中国成年人(男18-60岁,女18-55岁)的人体尺寸,并按男、女性别分开列表。
2、我国成年人人体动态尺度要保证使人在工作、活动时,有足够的活动度、活动空间和合理的活动方向。
在正常、动态条件下所测得的人体各肢体的活动角度参数和活动幅度参数,称之为人体动态尺度。
人体动态尺度是各种操作、空间、环境设计及各种着装设计的必要人体测量参数。
(1)肢体活动角度范围。
(2)不同姿势时手能及的空间范围。
(1)更衣区问题更衣柜更衣柜为50×50cm的大格子,没有分层。
放的衣服只占用底部一小部分空间,靠顶的部分在使用中空着。
由于卫生问题鞋子只能放在混乱的更衣室里,容易发生错拿或丢失的现象。
更衣柜是铁皮制成的,由于潮湿问题,已经是锈迹斑斑,在换衣洗澡时只能用报纸垫着,十分不方便,有待改进。
更衣区长椅更衣区长椅是皮制的,离更衣柜有一段距离,所以在换衣服时十分的不方便。
校内学生盥洗室的改进与设计
校内学生盥洗室的改进与设计摘要:应用人机工程学的知识,对我校男生公寓的盥洗室进行评价并作改进设计。
通过实地观察、测量数据发现问题,提出质疑,查找资料,解决问题,设计提案并加以总结,使设备更具人性化。
在这次设计中,先通过实地考察把发现的问题一一罗列出来,画出盥洗室平面图,对照图进行修改。
发现问题后,考虑实际情况,受到占地面积,经济状况,学生人数等诸多因素限制,在基本不改变原有格局的基础上进行改进。
在设计中首先得考虑方案的可行性。
为研究安全人机工程学与学生盥洗室设施及环境的设计问题,本人根据安全人机工程学的理论及相关资料书籍,对本校学生公寓盥洗室进行某些设计与改进,运用安全人机工程学理论,引入人性化设计理念,设计具有安全人机工程学思想的公共盥洗室,优化学生盥洗室的人一机一环境系统,营造出舒适、高效、便捷的洗漱环境。
通过绘图软件的应用提高评价和设计的精确度和可信度。
设计方案是在原有环境限制基础上进行的改进,具有可操作性和可实现性。
关键词:人机工程学盥洗室人性化可行性高效舒适目录1 前言 (3)2研究意义与目的 (4)2.1研究意义 (4)2.2研究目的 (4)3 校内盥洗室现状与存在缺陷 (5)3.1我校公寓盥洗室现状 (5)3.2 存在问题及缺陷 (5)3.2.1盥洗室布局 (5)3.2.2盥洗室的水池 (6)3.2.3 地面排水系统 (6)3.2.4盥洗室环境 (6)3.3 对问题的总结及分析 (6)4.改进设计 (7)4.1盥洗室布局改进 (7)4.2盥洗室水池改进 (7)4.3地面排水系统改进 (9)4.4盥洗室环境改进 (9)5设计总结 (10)[参考文献] (10)1前言安全人机工程学(Safety Ergonomics)是研究人-机-环境三者之间相互关系的学科,是近几十年发展起来的一门边缘性应用学科。
该学科在发展过程中有机地融合了生理学、心理学、医学、卫生学、人体测量学、劳动科学、系统工程学、社会学和管理学等学科的知识和成果,形成自身的理论体系、研究方法、标准和规范,研究和应用范围广泛并具有综合性。
宿舍公共厕所盥洗池系统人机尺寸分析与改进
摘5要宿舍公共厕所盥洗池用户范围单一为 $42)H 岁青少年在设计时尽量满足多数人的需求 通过对 盥洗池的人机尺寸分析设计出适合的人机尺寸
关键词公厕盥洗池系统人机工程
&人机尺寸分析 $&$ 盥洗池系统人机尺寸分析 学校宿舍的盥洗池系统分为!盥洗台&水龙头# 产品类型! 盥洗台属于!型产品 "故选取 @H% 作平均尺寸设计依据# 盥洗 池普遍的使用功能!刷牙&洗脸&洗衣服# 宿舍公共厕所盥洗池 使用时采用站立式操作"其相关尺寸包括!静态尺寸!肘高&身 高&肩高&视高&手功能高&上臂长&前臂长等,功能尺寸!手臂功 能极限尺寸"手臂使用时舒适姿势的调节范围等# $&$&$ 身高和视高' 确定盥洗台高度和置物台高度( 用户对象为 $42)H 岁男生和女生"在盥洗池洗漱的时候"身 高是确定了盥洗池平台高度的重要依据"视高是用来检验置物 台高度合理性的重要依据# 表 $ 是 $42)H 岁的男性与女性的身 高百分位尺寸# 洗漱台的最佳功能尺寸 g查表基于身高的设备高 j由身 高产生的功能修正量 j心理修正量 由于是!型产品 "故选取 @H% 作平均尺寸设计依据# 男性!R$' @H%( g$040ZZ 女性!R)' @H%( g$H4%ZZ 在洗漱的时候会弯腰"这个时候操作最舒适的平台高度可 以查表***设备及用具与身高的关系' 洗脸盆高度!设备高与 身高之比!3 *'( 由此可知! 对于男性"基于身高的设备高 K$ g3' R$ g13'&((ZZ 对于女性"基于身高的设备高 K) g3' R) g1%)&))ZZ 由于盥洗台最佳功能尺寸 Kb g查表基于身高的设备高 K j穿鞋修正量 S 功能修正量可以查表***正常人着装身材尺寸修正量 穿鞋修正量 Sg)H*(4"男性取 S$ g)H"女性由于可能穿高 跟"所以取 S) g(% 所以男性宿舍盥洗池高度!Kb gK$ jS$ g13'&(( j)H g 113&((ZZ 女性宿 舍 盥 洗 池 高 度! Kb gK) jS) g1%)&)) j(% g 1()&))ZZ 由于表设备及用具与身高的关系!使用方便的隔板高度" 设备高与身高之比 0 *1
对宿舍的人机工程学分析及改进设计
对宿舍的人机工程学的分析一、整体布局分析宿舍主体卧室空间长为550厘米、宽为330厘米、高为300厘米;卧室主体空间之后的卫生间长为190厘米、宽为330厘米、高为300厘米;卫生间和卧室主体之间有一堵厚为28厘米的墙,由一个宽为76厘米、高为230厘米的门连通。
洗手间正对着的是壁橱,壁橱高145厘米,宽140厘米。
卫生间和卧室主体之间有一堵厚为75厘米的墙,由一个宽为78厘米、高为230厘米的门连通。
主体空间可以划分为三部分:学习区有四个书架、电脑桌一体化的木制桌子,和4张椅子。
桌子每个人的使用面积为86cm*58cm桌面离地面的高度为76厘米。
每个桌子的最上面是一个矮柜,供桌子的主人使用。
休息区有两个上下铺的床。
其中,下铺床位距地面53厘米,上铺距地面163厘米,上铺距天花板137厘米。
每个床位长为195厘米,宽为100厘米。
下铺距地面20厘米的地方,分别有一个长为180厘米、宽为25厘米的鞋架。
宿舍主体卧室的长度为550厘米,两张床的长度2*190厘米,还剩110厘米左右,两张床之间恰好放有2张叠放在一起的衣柜,衣柜宽度为100厘米,床与墙之间约有4厘米的距离,这个空隙,既不好放东西,也不容易打扫,很多小件的东西经常会掉进去,非常麻烦。
主卧室的宽为330厘米,除去床和电脑桌的宽度,剩下150厘米的距离称之为“过道”。
但是,再除去厘米板凳及其活动空间,还剩100厘米的距离,才属于实际意义上的“过道”。
洗手间与壁柜之间的距离也是相当窄,尚不足100厘米,洗手间门的宽度为70厘米,当柜门打开时,就影响正常的通行了。
经常发生橱柜的门和洗手间的门同时打开,或者衣柜的门打开,这样完全堵住了道路。
二、一体式床的各个方面具体分析1、电脑桌首先,电脑桌宽度不够,电脑显示器放上后,只剩余11厘米的空间,然而在打字时这是一厘米的空间不方便放资料。
其次,鼠标放在桌面时,操作鼠标时胳膊完全出于悬空,时间久会导致疲劳。
学生公寓盥洗室的人机学评析和改进设计
学生公寓盥洗室的人机学评析和改进设计学生公寓的盥洗室是大多数学生日常生活中必不可少的场所之一、而如何提高盥洗室的舒适度和便利性,是一个需要关注的课题。
本文将从人机学的角度出发,对学生公寓盥洗室的评析和改进设计进行探讨。
首先,我们需要了解用户的需求和行为习惯。
学生们在盥洗室的主要目的是进行个人卫生和清洁,同时也是一个社交场所。
因此,盥洗室的设计应该能够满足学生们的个人需求,并提供一个舒适的环境促进交流。
在用户需求方面,学生们希望盥洗室提供充足的清洁用品(如肥皂、纸巾等),同时还需要有足够的洗手台和镜子,以便同时多人使用。
此外,对于女生来说,卫生巾和卫生纸的充足供应也是必要的。
在舒适度方面,盥洗室应该保持干净整洁,确保通风良好,以提供一个舒适和卫生的环境。
接下来,我们需要考虑人机交互的问题。
学生们在盥洗室的时间通常较短,因此,设计应该简化操作步骤,提高使用的便利性。
例如,自动感应水龙头和暖风设备可以减少操作步骤,提高使用效率。
此外,标示清晰的指示牌和使用说明也可以帮助学生正确使用设施。
除了便利性,安全性也是一个需要重视的问题。
盥洗室应该配备紧急按钮,以便学生在紧急情况下能及时呼救。
同时,应该做好安全设施的维护和定期检查,确保安全可靠。
在改进设计方面,我们可以考虑以下几个方面:1.增加隔间数量:盥洗室的使用频率较高,因此,增加隔间数量可以减少用户排队等候时间,提高使用效率。
2.增加洗手台数量和镜子面积:提供更多的洗手台和镜子可以满足多人同时使用的需求,减少用户的等待时间。
3.室内环境改进:保持盥洗室的清洁整洁,定期清理和消毒,使用空气清新剂保持空气清新。
同时,考虑增加音乐播放器或电视等设施,提供一个更加宜人的环境。
4.积极响应用户反馈:建立反馈机制,鼓励用户提供对盥洗室的意见和建议。
并及时针对反馈进行改进和调整。
总之,学生公寓盥洗室的人机学评析和改进设计是为了提高学生们的使用体验和满足他们的需求。
通过了解用户需求和行为习惯,简化操作步骤,增加设施数量和改善环境等方面的改进,可以为学生提供一个更加舒适和便利的盥洗体验。
洗手间人机工程学分析与设计共21页文档
洗手间人机工程学分析与设计
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
公寓盥洗室人因工程评析
现水龙头之间的间距:间距为750mm,基本合理,但由于人体 宽度,水龙头4恰好处于拐角处,所以水龙头4一般无法使用。
盥洗室的环境: 1.光环境的评析 自然采光来自盥洗室的一端,卫生间外壁又挡住了大 部分自然光,因此自然采光不足。盥洗室面积仅37m2, 只安了三个30W的日光灯。人工照明也不够。 2.盥洗室的通风 由于窗户的位置偏右,与门不能形成自然通风道,因 此,盥洗室的通风状况不良。 盥洗室还是大学生的洗衣房,通风不良必然造成盥洗 室经常处于很潮湿的状态,应当注意解决。
盥洗室改善:
将盥洗池外缘的高度提高到825mm, 把盥洗池的深度加深到130mm,使放在池中的脸盆上 缘低于水池的外缘。两条改进以后,洗漱中弄湿衣鞋 的问题可获得较大的缓解。 在盥洗池下面增设防脸盆的架子,以免泡衣服的盆子 占据盥洗池,此架距地面高约300mm,基本不影响对 底部清扫。 水管上方增设一个放洗漱用品的小台子,材料为玻璃 钢或工程塑料,底部有镂空,避免积水。 保持原水龙头间的间距750mm不变,但是水龙头的排 列应有目前的直角形变为一字型管道末端处水龙头的 使用已经基本不受影响了。
盥洗室环境
十分潮湿;放在那里的许多衣服盆常 设计将在原有公寓楼盥洗 占据了水池中很大的地方,;进门的 室的位置和面积基本不变 门背后那块地方太暗;垃圾桶放在水 的条件下推进,以使本论 方不合适;刚出门时不小心容易摔倒; 文具有现实价值 外面的地面是仿大理石的,十分滑。 一个字“挤”
布局:
1.进门口的宽度 现有进门口的宽度为900mm,洗手间的门应该考虑拿着脸盆能方 便地进出,平日的实际使用情况及实地试验表明,900mm的门宽 度已经足够。 2.人均使用面积 A栋每层有28个寝室,每个寝室住6名学生,即每一层共168名学生。 每层有两个盥洗室,则平均每个盥洗室的使用人数为84人,在高峰 期时,同时使用的人常常对于20人。现盥洗室只有14个水龙头, 不够用,直角形排列可换成一字型排列用来提高最大使用空间。综 合考虑应当适当削减卫生间面积,以提高盥洗室的基本功能。
人机工程学之宿舍大改造ppt课件
29
1200mm
改良后的详细介绍
第四 衣帽 我们给衣帽专门
设计的挂衣架,为的 就是方便我们平时整 理常穿的衣服,而且 衣架的高度为120cm, 也就是正常上下衣挂 上去不会连在床上, 而且不会占用我们睡 觉的地方。
30
1700mm
改良后的详细介绍
第五 毛巾 我们将毛巾设
计在通风较好,容 易识别的地方,毛 巾绳的高度是 170cm(以我们宿 舍身高设计)这样 放置毛巾不影响上 下床铺的采光。
是符合人机工程学。
34
改良后的详细介绍
•
我们此次设计最关
键的地方就是把以前作
用不大的空间利用起来
精心设计了一体式书桌
(架),方便同学们看
书,玩电脑,在不影响
别人的同时我们可以完
成自己的作业更加的多
了私人空间,为我们的
小窝增光添彩。
35
柜子对比分析发现
有些认真看的人不难发现
,我们在一开始就说明了柜子
3
我们的宿舍位于这里。。。
4
这是我们宿舍门:
509
509
509
5
走进509宿舍:
小
6
我们来分析
经过我们的观察和 探索我们从(小)找到 了诸多的不合理,下面 我们来仔细分析。。。
7
男生509宿舍未设计前 平面布置图
8
男生509宿舍未设计前 东、西立面图
9
男生509宿舍未设计前 南立面
10
第 七
个置物架占用了床总
置
面积的三分之一。。
物
架
容
60cm
易
3分之1
碰
头
据人体测量得知正
常人做起来的高度大概 为75cm,而此购物架为 60cm,所以导致碰头
人机工程宿舍改造ppt课件
精选ppt课件
2
Trouble1:洗手池
精选ppt课件
3
由于宿舍女生身高各异,使得目前的洗 手台高度不能满足宿舍所有人的正常使用 需求,对于身高较小的女生来说,在洗衣 服等问题上很难舒适的使用洗手台,故对 于此类情况,我们进行了一些改进。
精选ppt课件
4
宿舍成员身高说明表
姓名 张树霞 顼利芳 王 丹
• 根据测量目前的洗手台高度为:84cm
• 据资料P47的设备,用具与身高的关系表得, 洗脸盆高度和身高比例为4/9
• 据此计算为:172*4/9=76.44
•
165*4/9=73.33
•
160*4/9=71.11
•
155*4/9=68.89
精选ppt课件
8
• 由以上数据分析得: • 较高台面距地高度为:76+73=149cm • 取其平均数为:X=149/2=74.5cm • 较低台面距地高度为:71+68=139 • 取其平均数为:Y=139/2=69.5cm • 故得出以下结论,再以满足较低台面高度
• 通过对上述人体数据的基本分析我们的最 终目的是对其进行改进和完善。
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床板儿
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• 对于下铺的同学来说,图中所示的床 板 比较粗糙,只要床有轻微的震动,就会有 灰尘和木屑掉落,给下铺的同学造成一定 的不便,同时,当地的气候潮湿闷热,木 质的床板很容易反潮及滋生虫子,所以对 于此种情况,我们提出了一些改进方案, 以便解决这种问题。
身高 (cm) 172 160 155
贾媛 兰 洁
160 155
赵禹雨
165
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用于宿舍下铺的方便桌的改良设计及分析
用于宿舍下铺的方便桌的改良设计及分析摘要:集体宿舍人多拥挤,空间狭小,尤其是下铺,桌子的空间不够用,往往需要占用床铺的一些空间来存放物品、进行读书、写字或上网等活动,平放式的方便桌直接放置在床铺上,存在约束腿部活动、睡觉时需要将桌子拿掉等缺陷。
本文为方便使用,结合安全人机工程学的知识,设计出了一款针对下铺的新型悬挂式方便桌,增加了使用的舒适度。
关键词:宿舍下铺方便桌;改良设计;人机学分析1常用平方式方便桌存在的缺陷现在市面上普遍销售的宿舍便携桌为可折叠的平方式小桌,其构造非常简单,由一块薄木板和反面镶嵌着的四个可以折叠的细金属支架组成。
这种小桌看似方便又经济,但是使用之后就会发现存在以下一系列问题:1〉约束腿部活动。
平方式方便桌在使用时是由四个金属支架支撑的,由于桌子的长度方向支架间隔很小、桌面离床面的距离很低,所以双腿伸展放到桌子下面就刚好被支架卡住,不能移动;或者双腿只能蜷缩放在桌子前部。
此两种姿势都易增加疲劳感。
2〉睡觉时需要将桌子拿掉。
床上空间小,加之平方式小桌下部支架舒服腿部活动,休息时只能将桌子折叠收起立在床上靠近墙的位置。
并且时有桌子滑下来砸着脚和腿的情况,很影响休息质量。
3〉展开、折叠时产生刺耳噪音,影响室友的休息。
4〉下铺光线较暗,工作和学习时需要额外准备台灯,且台灯不易放稳。
5〉桌面紧靠细支架支撑,稳定性差。
有事放在桌子上一杯水,脚部或腿部一不小心碰到支架,水就会溅落出来,弄湿床褥和桌子上的纸质材料,让人措手不及。
6〉支架用金属制作,易刮破床单。
7〉桌面光滑,笔容易滚落下来。
2针对下铺的新型悬挂桌的设计与分析本适用于下铺的悬挂桌,其特征在于:包括水平设置的桌面、设置在桌面上表面的笔槽、设置在桌面两侧的两根下吊杆、套接在下吊杆上的上吊杆以及设置在上吊杆顶端的固定装置,所述下吊杆与所述上吊杆之间通过销孔和销轴活动连接,所述其中一根下吊杆的内侧和外侧分别设置有照明装置和电源线,所述照明装置包括灯杆、灯罩和灯泡,下吊杆垂直于所述桌面。
.六人间宿舍安全人机分析及改进
课程设计设计课题六人间宿舍阳台安全人机分析及改进院系班级安全与环境工程学院安本1001班所属专业安全工程学生姓名彭理学号10601040110指导教师刘爱群廖可兵设计时间2012.05.16 ~2012.05.20湖南工学院课程设计任务书安全与环境工程学院学生姓名: 彭理学号:10601040110 专业:安全工程1.设计题目: 六人间宿舍阳台安全人机学评价与分析2.设计期限:自2012.5.10 开始至2012.5.163.设计原始资料:设计者的长期观察和使用以及实地测量与分析;查阅《安全人机学》教材和各种相关文献;和室友以及班上同学分析和讨论;利用网络参考各种宿舍阳台设计的方案。
4.设计完成的主要内容:通过运用所学的安全人机分析方法,对我校的六人间宿舍阳台采集和测量的数据进行人机学分析,为学生的居住环境提供好的参照,并在设计过程中,深入了解本门课程的运用,最终培养专业的安全人机知识。
指导老师(签名):学生(签名):摘要本设计文章重点是针对学生宿舍阳台的栏杆,洗漱台,晾衣架的高度材料进行人机学分析,附带补充一点阳台的防水和通风等问题,及其他设施进行安全分析和评价,综合运用安全人机工程学的理论和分析方法。
只在学会独立运用所学的专业知识,培养分析和解决问题的能力,并为学生提供一个合理舒适的居住环境。
关键字: 阳台;栏杆;洗漱台;晾衣架;人机分析ABSTRACTThe design of this paper is aimed at students dormitory balcony railings, wash station, airing hanger height materials for ergonomics analysis, with a balcony is waterproof and ventilation problems, and other facilities for safety analysis and evaluation, comprehensive application of safety ergonomics theory and analysis method. Only in the independent institute to use professional knowledge, cultivate the ability to analyze and solve problems, and to provide students with a reasonable and comfortable living environment.KEY WORDS:balcony; railings; washing; clothes hanger; ergonomics analysis目录1 引言 (1)2 阳台实测数据 (2)2.1 阳台的简单平面图形 (2)2.2 实地测量数据及存在问题 (2)2.2.1 数据 (2)2.2.2 存在的问题 (3)3 阳台的人机分析 (4)3.1 人体尺寸 (4)3.2 阳台栏杆的人机分析 (6)3.2.1 栏杆的标准 (6)3.2.2 栏杆的高度与人体重心 (6)3.2.3 栏杆分析 (7)3.3 阳台门的人机分析 (7)3.3.1 阳台门高度 (7)3.3.2 阳台门把手 (7)3.4 阳台晾衣架的人机分析 (8)3.4.1 晾衣架材料 (8)3.4.2 晾衣架高度 (8)3.5 洗漱台和水龙头的人机分析 (8)3.6 其他 (9)3.6.1 阳台的采光,通风,防水 (10)3.6.2 综合分析评价 (11)4 阳台改进设计 (12)4.1 改进方案 (12)4.2 改进说明 (12)5 结束语 (13)参考文献 (14)致谢 (15)附录 (16)1 引言学生公寓是与大学生的学习生活息息相关的,安全舒适的居住环境对大学生的学习,和身心健康的发展有着重要的影响。
洗手间人机工程学分析与设计共21页文档
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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• 改进设计
1)洗漱台宽度改进
洗漱台作业范围:洗漱台都是站立作业,最大可及范围是以肩关节 为中心,臂的长度为半径(720mm,包括手长)所划过的圆弧。正常或 舒适的作业范围是半径为300mm左右的圆弧。身体向前倾时,半径可增 大至400mm。因为洗漱台作业几乎都是向前倾的弯腰作业,且手操作的 最大范围是508mm,所以将宽度550mm缩小至508mm,从而增大宿舍空间。
现洗漱台主要数据 水槽总长2500mm,宽度400mm,深度30mm,高度800mm,凸台无。
洗漱台人机环境分析
通过实地调查发现,学生使用洗漱台时站立作业,所以本文 主要以站姿进行分析,主要运用到人因工程中人体测量、作业环 境、作业空间设计、人机系统等方面的的内容对洗漱环境进行分 析优化和改进。
立姿作业的作业范围/㎜
2)水槽深度改进
水槽的深度太浅,当你洗手时水龙头的水落在水槽里会溅到衣服 上,或者是漱口度会挡住溅出来的水,由能量守恒,水下落后速度 为零,故下落的水的动能转化为溅起水的动能,但由于溅起的水方向 无法确定,故无法确定水溅起的高度。现水槽深度为50mm,经试验得 知将水槽深度设计为90-120之间可以减少水滴溅出,但还是有极少量 水滴会溅出来,若高于150mm,导致水槽面高度为水槽高度—水槽深 度=900—150=750mm,导致使用时人过度弯腰,所以水槽深度设置为 90mm为宜。
在洗漱台的设计中,通过调查问卷得到反馈信息查阅各种资料,灵活 地运用一些安全人机工程学的分析方法与数据测量和处理方法,对尺寸与 颜色都是尽可能地满足绝大部分人的舒适程度而进行改进的。当然除了人 机工程学方面,也结合平时大家的使用习惯以及常出现的问题,进行仔细 而深入地分析,具体问题具体解决,为最终设计出让同学们在洗漱、洗衣 物等作业时感觉到真正舒适的人性化设计而努力。
• 人机分析
洗漱台设计调研分析
1)水槽宽度。95%觉得一个半桶的宽度合适,5%同学觉得一个桶的刚好。 2)水槽深度。85%同学觉得水槽深度应该为一个面盆的深度为最佳,15% 同学觉得深度要达到半个桶的深度。而我们学校的只有1/4盆深度,严重 影响洗漱,水还会溅到衣服上面。 3)水龙头高度。87%认为和桶高度一样最好,其余认为和盆高度为宜。 4)水龙头数。洗漱台是5个水龙头,而87%同学觉得3个宿舍公用外面的 一个洗漱台不够用。 5) 水龙头间隔。80%觉得要有两个桶的宽度,20%觉得要两个桶以上宽度。 6) 放刷牙杯子的位置。100%同学同意放水槽上方的凸台。而我们学校的 洗漱台没有这样设置。
水槽宽度窄了会影响拿放桶盆,宽了浪费位置而且让人离水龙头的距 离边远开关水龙头不是很方便。
水龙头间隔取决于两个方面,洗漱的时候和洗东西的时候。洗漱的时 候因为水龙头数有限,全宿舍一起出动的时候可能要三个人用两个水龙 头,而两个桶的间隔,刚好合适。
整个洗漱台的高度应该以人的平均身高做为重要参考去设计,让人一 方面不会有洗衣服洗到腰酸背痛的不适,也不会难于拿取桶盆的不便。
3)洗漱台高度改进
三种肘部工作时的肘部高度和站姿
洗漱台作业是轻度作业,工作面高度应在肘部之下,由于我国的人 均身高比西方国家的人均身高要低5cm,因此采用上面数据时应考虑这 一差异。所以洗漱台高度应设置为900mm为宜,即将现在洗漱台高度 800mm增加到900mm。
水龙头改进
站立用空间≥760 mm,最好大于910mm,而洗漱台总长为2500mm(现无法 对洗漱台长度进行更改),所以洗漱台只能安放5个水龙头。水龙头间隔 为500mm,勉强合理。现水龙头出水高度为200mm,水龙头出水出水高度 设计涉及到人使用时身体弯曲程度的人机问题,水龙头出水高度太低, 导致洁具(如盆、桶)无法正常接到水,水龙头太高,又会使人打开水 龙头阀困难以及水水溅出来,经调查发现宿舍用的水桶一般是深369mm的 塑胶水桶,所以宿舍的水龙头出水高度应为369-380mm之间,最好为 375mm。
洗漱台整体结构分析
水槽设置相当讲究,深了,拿进拿出桶和面盆不方便,浅了,洗漱的 时候水很容易溅出来影响人情绪。要是深度为桶的高度,那要是用面盆 洗东西就会很不方便。所以,稍深与面盆的深度为最佳。
因为人机工程分析,人拿前上方的东西会比较方便,所以,放杯子的 凸台应设在水槽和水龙头之上。凸台的宽度应比一般杯子宽半个位置, 能让杯子放得更稳固,刷牙的时候也可以把牙膏放那里。
工业设计人机工程
Industrial design
宿舍洗漱台的人机分析与改进设计
班级: 姓名: 学号: 指导老师:
• 设计说明
前言
每天的生活从洗漱开始也从洗漱结束,洗漱间已经组成了我们生活中 必不可少的一部分,在目前的情况下,宿舍只简单地提供学生基本生活的 条件,批量生产,没有进行人性化的考虑,特别是洗漱台的设计。一个具 有人性化、功能化、实用化、经济化的洗漱台是洗漱间的主体部分,所以 对洗漱台的研究贴近实际且具有更高的实用价值。
摘要
洗漱台是我们一天当中使用次数最多的地方之一,拥有一个舒适的洗 漱环境和平台对提高我们的生活质量作用很大。通过对我校西区学生公寓 洗漱台的人机学评析,发现其中的不足与不便之处,通过参考文献资料和 网络对洗漱台的现状进行改进设计。(西四宿舍三个宿舍共用一个公共洗 漱台)
关键词
人机工程 水龙头 洗漱台
本设计的理论与实践意义
人机工程学是一门应用人性绩效(生理、心理)、改善工作系统(包括 人、工作、设备、工作场所、工作责任和周边环境)使得人员能在安全、 卫生和舒适的情况下,发挥其最大工作效率、及提高生活品质的科学。 人机工程学就是研究人与工作场所、人与生活及工作环境、人 与使用器 具间接口之互动关系且包含相关之设备、工作场所、工做方法、生活环 境和器具的 一门实用性科学。而本设计的的主要理论就是依靠人机工程 学,研究人与洗漱台的关系。 对学生公寓洗漱间中的“人—机—环”三 方面进行了深入分析,在原有环境限制 的基础上提出了相应的改善和优 化措施,使研究结果具有可操作性和可实现性。通过本次设 计,我们将 知识运用于实际,更加深刻、细致地了解了人机设计在生活中的应用, 为我们在今后人机设计方面打下夯实的基础。