人教版小学六年级语文毕业模拟试题
人教版小学六年级语文毕业模拟试卷
小学六年级语文毕业模拟试卷（书写占3分）项目 一 二 三 四 五 六 书写分 总分 核分人 得分一、看拼音，写词语。
（10分）ji ǎo ji àn f âng xi àn xi án hu ì qi án f ú h òu j ìz āo y ùt áozu ì p âi hã j īng x īn d òng p ò二、判断，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
（10分）1、“編輯”写成简化字是“编辑”；“闪烁”写成繁体字是“閃鑠”。
（ ）2、“这是一件多漂亮的衣服啊！”这句话句末“啊”应该读作“wa ”。
（ ）3、“地道”可以读作“d ì d ào ”或“d ì dao ”，但是，不同的读音表达的意思是相同的。
（ ）4、“ ，试验成功啦！”这句话的横线上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一个词都可以。
（ ）5、“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”这组词是按时间先后顺序排列的。
（ ）三、先根据课文内容填空，再完成练习。
（16分）1、《宿新市徐公店》：篱落疏疏 ，树头花落 。
儿童急．走．追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）“急走”的意思是 （1分）（2）《宿新市徐公店》的一、二两句描写了春景的特征。
描写春景的古诗很多，请你再写出另两首诗中描写春景特征的诗句。
（4分）① 。
② 。
2、《孔子游春》：大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ，温暖的太阳 是 ，和煦的轻风是她 …… （1）联系上文，用“……是她……”写一句省略号表示的内容。
（2分）（2）这段话中运用了 和 修辞手法。
（2分）（3）根据这段话的特点，写一段话。
（提示：①围绕一句话来写；②写三个或三个以上并列的句子。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
（2分）载人飞船（zǎi。
zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。
xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
（4分）1）人非生而知之者。
2），总把新桃换旧符。
3）不精不诚。
4）人固有一死，或，或。
5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。
（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
（）6、按要求完成练。
（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）3）故乡的变革真大。
（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。
XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。
（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。
人教版六年级语文毕业模拟考试题
一积累与运用（25分）1 、下列词语加点的读音，正确的一项是（）（3分）A 嘹．亮（liáo ）谨慎．（ shân ）悼．念（zhào）B 眷．恋（juàn ）繁衍．（ yǎn ）璀．璨（cuǐ）C 旗袍．（ páo ）勘．测（ kán ）头衔．（hán ）D 木屑．（ xiâ）军阀．（ huá）平庸．（yōng）2 、下列词语加点的读音相同的一项是（）（3分）A 崩．溃迸．裂笨．重绷．带B 苦．恼水库．残酷．枯．燥C 高兴．幸．福百姓．性．格D 帐篷．蓬．勃碰．上追捧．3、补充词语（8分）4、补充诗句的上句或下句（5分）1．不要人夸好颜色，。
2．劝君更尽一杯酒，。
3．，一枝一叶总关情。
4．，天下谁人不识君。
5．生当作人杰，。
5、、修改下列句子。
（6分）①、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
②、听了这个消息，受到很大的鼓舞。
③、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。
6、仿照下面句子写一段话。
(3分)例句：理想是指路明灯，没有理想，就没有前进的方向。
仿句：。
二、阅读与感悟（37分）（一）阅读《呵护那一点点光》后回答问题。
（21分）这是一个关于孩子和母亲的故事。
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。
也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。
可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子你看它好乖蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。
蚂蚁遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去。
母亲一脸欣喜。
后来，孩子上幼儿园了。
有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。
她没有像一些母亲那视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里。
然后给他讲了一个故事：有一个小女孩在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里。
有一次马路对面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。
妈妈看着她走过去。
人教版小学六年级语文毕业试题模拟卷4
一．基础知识及运用1．成语填空：（4分）废______忘食化险为______呕心______血一______风顺2．给加点字注音：（4分）温情脉脉．______ 无人问津．______不折不挠．______ 心旷．神怡______3．你能写出下列典故的主人公吗？(6分)纸上谈兵__________ 指鹿为马___________ 望梅止渴__________4．将下列句子补充完整。
（6分）（1）海阔凭鱼跃，__________________。
（2）事上无难事，__________________。
（3）少壮不努力，__________________。
5．选词填空（5分）（1）沉重繁重A．王老师教三个班的数学，工作任务十分（）B．纤夫们迈着（）的步子，拼命拉着纤绳往前走。
（2）愿望期望盼望A．全国人民（）以久的香港终于回到祖国怀抱了。
B．我的（）是长大当一名光荣的解放军战士。
C．我们决不能辜负党和人民对青少年的殷切（）6．判断下列句子使用了何种修辞，写在句后的括号内。
（4分）（1）月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
（）（2）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
（）（3）梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的。
（）（4）公园里开满了各色各样的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（）7．修改下列病句。
（6分）（1）我们要端正学习态度和方法。
_________________________________________ __（2）我们认真讨论并听取了校长的报告。
_____________________________________ （3）开会了，同学们差不多全到齐了。
_______________________________________ 8．按一定顺序重新排列下面的词语。
（4分）（1）汽车交通工具车东风牌载重汽车载重汽车_________________________________________ ___________________________（2）播种锄草翻地买种收割_________________________________________ ___________________________9．给下列多义字选择正确的解释。
人教版小学六年级语文毕业试题模拟卷
人教版小学六年级语文毕业试题模拟卷一、识字、写字。
（25分）1、给加点字读音全对的一组后打"√"。
（4分）A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo 凌晨（línɡ） ( ) B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo） ( ) C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì） ( )D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ） ( ) 2、给没有错别字的一组句子后打"√"。
（4分）A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
（）B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。
（）C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
（）D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
（）3、看拼音写字，组成词语。
（12分）shà shì yú lán yì cuò（）时 ( )好须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( )hào yù chù lǒu cù fáng( )尽 ( )寒抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( ）4、临写下面的字，注意写得入体、美观。
（5分）泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
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二、阅读、积累。
（50分）1、把成语补充完整。
司空见（）前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦五彩（（）（）不绝）（）惊心动（）如（）似（）（）山（）岭浮想（）（）2、按要求写成语。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（5分）yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2．写同音字（3分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
（2分）A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。
（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
（1分）A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（2分）姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（4分）（1）店里小商品很多。
（）（2）花的品种很多。
（）（3）公园里游人很多。
（）（4）游乐项目很多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
（1分）大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词（2分）A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
人教版小学六年级语文毕业模拟试卷
人教版小学六年级语文毕业模拟试卷一、基础知识（40分）1、根据拼音写汉字。
jùn （）工严（）（）马（）俏aó （）游（）翔煎（）（）战jí书（）慰（）（）品（）合sì（）养放（）（）机好（）2．看拼音，写词语。
（5分）xiàn mù jiǎo xìng téng xiěyōu xián zī xún ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn duàn tè shū( ) ( ) ( ) ( )3、给加点的字选择正确的注音（3分）（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）倔强（）强（）迫和（）稀泥附和（）勉强（）和（）气4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案
人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________ ________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”______________________________________________________________________ ________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
人教版小学六年级语文毕业模拟试卷
六年级语文第十四周周末卷（二）班座号姓名一、基础知识。
1．看拼音，写词语。
xiàn mùjiǎo xìng téng xiěyōu xián zīyuán ( ) ( ) （) ( ) （）gégùdǐng xīn chúchuāng pàn duàn tèshū（）( ) ( ) ( )2、组词。
腊（）瓣（）挠（）蜡（）辫（）浇（）3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）4、照样子写词语。
（1）描写自然景物的：波涛汹涌（2）含有反义词的：深入浅出（3）来自成语故事的：竭泽而渔（4）祝福他人的：吉祥如意5、选词填空。
持续继续连续陆续观众们（陆续）走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟，两个运动员（连续）抽打了十几个来回才见分晓。
接着，（继续）进行女子双打比赛，运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（持续）整整一分钟。
6、按要求改写句子。
（1）给下面的句子换个说法而意思不变。
我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？这是天地给我的恩泽。
（2）把下面的句子改成比喻句。
树叶在风中飘来飘去。
二、语言积累。
1、填写诗中春。
（1）好雨知时节，。
（2）______________，一枝红杏出墙来。
2、按要求填写你平时积累的名言警句。
传统美德：珍惜时间：三、课外阅读。
弹琴的小姑娘不论清早、夜晚，我在这条长长的胡同里，有时往东，有时往西，走着，走着的时候，老是听到寓所斜对面高楼的窗口里，传出一阵阵好听的琴声——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!!……那楼窗口挂着的榴红色的窗帘，倒很凑趣，不时地飘出窗口，仿佛是它把好听的琴声像恭送尊贵客人似的送了出来。
春天的日子多雨，常常淅沥淅沥地下着。
小学六年级语文毕业考试卷人教版
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 沉默（mò）B. 沉重（zhòng）C. 沉香（xiāng）D. 沉思（chén）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们的学校环境优美，有花有草，有山有水。
B. 学校的运动会吸引了全体师生参加。
C. 这个公园风景如画，是市民休闲娱乐的好去处。
D. 老师每天都忙于备课、上课、批改作业。
3. 下列成语中，字形、字音和意思都正确的一项是（）A. 风和日丽B. 畏首畏尾C. 奋不顾身D. 赴汤蹈火4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 这个苹果红彤彤的，像太阳。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 老师的眼睛像明灯一样照亮我们的心灵。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小鸟在树上欢快地唱歌。
B. 雨后的空气清新宜人。
C. 这本书的内容丰富有趣。
D. 太阳慢慢地升起来了。
6. 下列词语中，字形、字音和意思都正确的一项是（）A. 舒服（shū fu）B. 稳定（wěn dìng）C. 保卫（wèi hù）D. 健壮（jiàn zhuàng）7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这个西瓜又大又甜。
B. 这个苹果红彤彤的，像太阳。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 老师的眼睛像明灯一样照亮我们的心灵。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 小鸟在树上欢快地唱歌。
B. 雨后的空气清新宜人。
C. 这本书的内容丰富有趣。
D. 你知道春天来了吗？9. 下列词语中，字形、字音和意思都正确的一项是（）A. 沉默（mò）B. 沉重（zhòng）C. 沉香（xiāng）D. 沉思（chén）10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 这个公园风景如画，是市民休闲娱乐的好去处。
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷(共10套)
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷（共10套）一）看拼音写词语。
（5分）d i y u l in x u n hu i h o n g qie e r b u sh e p u s u）（）（）（）（）二）给带点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）B 、本色；白色C 、本来的；原有的D 、素来；向来A、颜色单纯；不艳丽三）按要求写成语。
（5分）1、礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起（）（）（）等成语。
2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用（）（）这两个成语来形容。
3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是（）（）4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：消炎药广告词：快治人口——（）营养液广告词——口蜜腹健（）四）读上句，接下句。
（5）千里冰封，（）路遥知马力，（）但愿人长久，（）问渠哪得清如许，（）落霞与孤鹜齐飞，（）五）、根据“大方”的不同意思造句A. 不小气B. 不拘束、根据课内外阅读填空：( 10分)) 的李大钊 的居里夫人，还从一些名言警句中懂得了一些道理， 中懂得了 ( ) .三、根据提供的情景填写( 6分)1、小华很不珍惜时间学习， 可用 ( 这句谚语劝他。
2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“() ”(填一句诗)3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动， 少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标 语，你的应征标语是 ( ) 。
四、阅读与理解( 33分)短文一( 11分)第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。
他急急要来一张报纸，仔细 读着这样一条最新消息： 昨天晚上 11时57分，在圣但尼港东南约 75海里处发生了里氏 5.2 级地 震，地震引起了海啸。
所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。
人教版六年级语文毕业模拟试卷
六年级语文毕业模拟试卷一、基础知识部分。
1．看拼音写词语。
shìhào yùn zhìchuǎi móchōu chù( ) ( ) ( ) ( )chōng jǐng xūyúhúpòxiàn mù( ) ( ) ( ) ( )2．对对子。
古曲对（）杏花雨对（）读万卷书对（）3．填上表示“看”的词语（不重复）。
（1）博物馆免费开放的日子里，来（）的人络绎不绝。
（2）我们坐在竹筏上，（）着桂林山水如画的美景，心旷神怡。
（3）天河很宽很宽，织女和牛郎只能相互（）。
4．先找出成语的规律，再仿写。
（1）滔滔不绝娓娓而谈（2）岁月如流暴跳如雷5．用“”画出句子里的繁体字，并在横线上写出相对应的简化字。
望着天空中閃爍的星星，听着浪花拍岸的聲響，多么盼望能早日和家人團圓啊！6．先把成语补充完整，再用“”画出写人物精神品质的成语。
（）苦朴素急公好（）不屈不（）惊（）骇浪（）紫（）红银装素（）拾金不（）崇山（）岭7．在括号里填上合适的关联词。
（1）（）过了今天总有明天，（）再不会有今天。
（2）（）遇到什么困难，（）能想办法克服。
8．六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（修改病句）9．蝉儿很爱鸣叫。
（改为拟人句）二、阅读积累部分。
1．课文理解。
1．“为我们呐喊，为我们助威！为我们加油！”这句话出自课文《》2．“采茶姑娘个个，。
构成一幅美丽动人的图画。
”文中采的茶名叫，产于。
3．白鹭是一首精巧的诗，他颜色的配合，身段的大小，增一点儿则嫌长，，，。
4．积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途径。
“最是一年春好处，”和“草长莺飞二月天，。
”让人感受到大自然的美好；“春风又绿江南岸，。
”和“晨起动征铎，。
”传达着浓浓的思乡之情；陆游的“，。
”表达了深深的爱国之情；范仲淹“先天下之忧而忧，。
人教版六年级语文毕业模拟试卷1
人教版六年级语文毕业模拟试卷小学语文模拟检测题学校班级姓名学号等级一、积累、运用。
(44分)1、读拼音，写汉字(4分)yùｇēnｇpái huái防菜2、为带点字选择正确的读音，在下面画“－”表示。
(2分)互相(fù、hù) 胆怯(qiè、 què)丞相(chénｇ、chén) 大厦(shà、xià)3、组词(4分)魁()竣()拆()似 sì()魅()峻()折() shì()4、查字典填空(8分)“麻”字用音序查字法，先查字母( )，再查音节()，用部首查字法应先查部首( )，再查()画，它是( )结构的字，书写顺序是()，“麻”在字典里的理解有①草本植物②表面粗糙③感觉不灵。
“麻醉”应选()，“大麻”的麻应选()5、填字组成语，并解释加点字。
(4分)赞叹不( )攻无不( )盛气( )人以身作( )6、选择(3分)(1)下列词不是同一类的是()a.仰望b.眺望c.希望d.遥望e. 望(2)至之市而不忘操之()a.往尺码b.它尺码c.尺码往d.尺码尺码(3)排列顺序正确的一组()a.植树节国庆节春节b.建军节儿童节教师节c.元旦妇女节国庆节d.建军节国庆节元旦7、在( )里填上关联词。
(3分)(1)世界上的事物()这样简单的联系之外，()不少复杂的联系。
(2)李老师()自己少睡一会儿，()要把学生的作文批改完。
(3)做完功课，我()弹琴，()看电视。
8、把下面诗词补充完整(4分)(1)青青园中葵，朝露待日，阳春布德泽，厅物生光辉。
《长歌行》(2)豆在釜中泣，本自同根生，相煎何太急？《七步诗》9、按要求写句子(6分)(1)看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望的。
(改反问句)(2)沙滩上有贝壳。
(扩句)(3)选择词造句。
(非……不可)(一丝不苟)10、修改病句(6分)(1)同学们决心做到“学雷锋，创三好”的号召。
人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考场：__________ 考号：__________温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。
让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积累与运用（共计34分）1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。
（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。
2、这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suífēng qián XXX，XXX wùxì wúshēng。
随风潜入夜，润物细无声。
3、下列语句中错误的一组是（）2分a。
虽与之俱学，XXX（fú）若之义矣（yǐ）。
b。
我不尽头涔（cén）涔而泪潸（shān）潸了。
c。
孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？d。
顶碗的少年歉疚（jiū）地微笑着，不失风度地向观众XXX（jū）了一躬。
4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）√5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分a。
画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步。
b。
语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑。
c。
专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政。
d。
张灯结彩发奋图强百炼成钢独出心裁。
6、研究要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。
（2分）喜、怒、哀、乐）（生、老、病、死）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
（3+1分）垂头（丧气）气积劳成（病态）一视同（仁慈）舍（舒展）逐末没精打（马虎）脍（切碎）人口表示人物神态的词语：丧气、病态、仁慈。
人教版小学六年级语文毕业考试模拟试卷1
人教版小学六年级语文毕业考试模拟试卷卷首语：亲爱的同学们，小学学习马上就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。
大家准备好了吗？加油！一、积累运用。
40分1.根据拼音读句填词。
4分zhàn lán guòlǜ春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，méi gui tián lǒng到处弥漫着（）醉人的芬芳。
（）上走过一个盲女孩，长发piāo yìtián jìng zhàn fàng在风中（），（）的脸上（）着笑容。
她，手持fēng zhēng( )，和我们一起放飞希望！2.词语百花园。
7分(1)照例子写字词。
2分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。
1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语：____________________②与“时光荏苒”意思相近的成语：__________________(4)选择合适的词语填空。
3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
3.句子小天地。
6分（1）春天，一朵朵花儿开放了。
（把物当作人来写，使句子更生动。
）2分_____________________________________________________________________（2）填写合适的关联词语。
2分①（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。
②我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。
（3）这些句子好生动，我会接着写。
2分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，_________________________。
人教版六年级下册语文毕业模拟试卷(附答案)
小学六年级下册语文毕业模拟试卷一、一锤定间（给加点字选择正确读音）。
（3分）摩．平（mómā）充．足（cōng chōng）勉强．（qiǎng qiáng）蜷．着腿（quán juǎn）火柴梗．（gěng gēng）别墅．（yěshù）二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
（10分）chúchuāng dǎjiǎo wán qiáng qīn shíjiàn wēi zhīzhùróng yùjuān kuǎn xi zǎo lǐng yùzhuóyǒu chéng xiào三、按要求写词语。
（11分）1、写出与下面历史人物相关的成语故事。
（4分）王羲之（）刘备（）曹刿（）匡衡（）2、仿照例子写词。
（3分）掩耳盗铃（寓言故事）: ____________ ____________ ______________ _____________彬彬有礼（AABC式） : ____________ ____________ ______________ _____________气壮如牛（含比喻） : ____________ ____________ ______________ _____________五、古诗积累运用（10分）把下面古诗补充完整。
1．本自同根生，__________? 2．__________，时鸣春涧中。
3．洛阳亲友如相问，__________。
4．__________，自在娇莺恰恰啼。
5．白日放歌须纵酒，__________。
按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分）；也是杜牧笔下的“___________________，1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”水村山郭酒旗风。
人教版小学六年级语文毕业考试试题及参考答案
⼀、字⾳、字形、字义。
(10分) 1、根据拼⾳写出汉字。
(2分) 天⽓变得更加è liè(A)，⼤⾬使⼀块块的⼭⽯伴着泥浆从⼭上滚落下来，道路⼀次次被堵住。
然⽽，这⼀切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战⼠们前进的脚步，他们奋⼒铲除⼀个⼜⼀个障碍，终于打通了救援的道路。
2、请按⾳序排列写出“春风⼜绿江南岸”这七个字的先后顺序。
(2分) 3、请指出下列句⼦中的错别字并改正。
(3分) A.海伦不分昼夜，像⼀块⼲躁的海棉吮吸着知识的⽢霖。
B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑决⽆仅有。
4、请解释“顾”在词语中的意思。
(3分)A.相顾⼀笑B. 三顾茅庐C. 奋不顾⾝ ⼆、词语运⽤。
(8分) 5、下列词语中有共同特点的⼀组是(2分) A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B.以⾝作则 忐忑不安 ⾻瘦如柴 浓眉⼤眼 C.千载难逢 疲惫不堪 提⼼吊胆 犹豫不决 D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 6、请根据意思和举例，写四字成语。
(4分) A. 指恭敬谨慎，竭尽⼼⼒去效劳。
例：⾂只有⼀⽚愚忠，愿～，追随陛下。
B. 形容景物繁多，来不及观赏。
后多⽤来形容来⼈或事情太多，应付不过来。
例：汽车向神农架⼭区奔驰，只见奇峰异岭扑⾯⽽来，令⼈～。
7、语⽂也时尚，看看“魔⿁字典”中某些词的解释之后，你也试着解释⼀下“⽩云”吧。
(2分) ⽡：不经过烈⽕焚烧，成不了风⾬中的强者。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
锯⼦：伶⽛俐齿，专⼲挑拨离间之事。
钉⼦：理解了锤⼦的⽤⼼，也就不再计较挨打的痛苦。
⽩云：。
三、句⼦及标点。
(16分) 8、下⾯句⼦中表达意思不⼀样的是哪句?请填序号。
(2分)A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事? 9、下⾯的横线上应填的句⼦是哪句?请填序号。
(2分) 在我的梦⾥，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，。
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人教版小学六年级语文毕业模拟试题
一、基础知识
1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（5分）
yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui
2．写同音字（3分）
jiǎo （）子（）刑（）猾
lì经（）鼓（）严（）
3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
（2分）
A、含糊糊弄糊涂
B、勉强顽强强词夺理
C、摩托摩平按摩
D、吆喝喝住齐声喝彩
4．下列说法错误的一项是（）。
（1分）
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
（1分）
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯
C 见微知著锲而不舍落慌而逃
D 满不在呼肃然起敬零七八粹
6．用“心”组词后填空（2分）
姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8处）（4分）
阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？
二、积累运用
1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（4分）
（1）店里小商品很多。
（）（2）花的品种很多。
（）（3）公园里游人很多。
（）（4）游乐项目很多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
（1分）
大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发
3．在下面句子中填入恰当的关联词（2分）
A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
按要求改写句子：（4分）
A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）
B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
（双重否定句）：
C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”
（转述句）：
D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：
5．知识填空（4分）
A、“，，。
”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。
（《左传》）
B、毛泽东主席在同志追悼会上所作的著名演讲是
C、在不确定中生活的人能比较经得起，会锻炼出一颗的心。
D、你学习过的外国名篇有（作者）的；名著有（作者）的。
6．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。
例：《一夜的工作》周总理工作劳苦，生活简朴是人民的好总理（2分）
三、口语交际（2分）
明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解
（一）《匆匆》片段
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1．积累词语及扩展思维（2分）
AA型：（文中）（文外）
ABB型：（文中）（文外）
2．由“没有声音，也没有影子”联想到的词语：无无、无无
由“溜”联想到时间匆匆的一句俗语：（八字）（2分）
3．填空：作者运用（）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。
表现出作者（）。
（2分）4．你大概有多少日子过去了？有什么思考，有什么要对自己说的写下来。
（3分）
（二）生命的选择
(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。
这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。
中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。
花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。
种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。
自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。
(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，
人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。
突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
(4)人们好像一下子被那花惊醒了。
红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。
有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。
大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。
坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。
不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。
春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。
那里怎么会有花呢？
(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。
粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。
”
(10)于是，这栋楼美丽了。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
(11)对了！这才是生命的选择。
生命的伟大也正在于这选择的正确。
注：蔷薇：这里指蔷薇科。
蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
1．联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
”
“坚硬”是指：
“柔软”是指：
2．在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪
3．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？
4．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？
5．对文章内容的理解，正确的选项是（），错误的选项有（）。
A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
6．读第（10）自然段中画线的句子联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
五、习作展示
题目：题目：_____________情提示：横线上可填：同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里要求：内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。
不少于400字。