【马博士教育网】2010-福建省-厦门市-中考语文试题-含答案

合集下载

厦门市中考语文真题及答案

厦门市中考语文真题及答案厦门市中考语文真题及答案厦门市中考语文真题第一部分积累与运用一、语言积累1.请根据提示填写相应的古诗文。

(1)潮平两岸阔，。

(王湾《次北固山下》)(2)万里赴戎机，。

(《木兰诗》)(3)晓雾将歇， ;夕阳欲颓，。

(陶弘景《答谢中书书》)(4)湖上影子，、湖心亭一点，与余舟一芥、。

(张岱《湖心亭看雪》)(5) ，。

寂寞梧桐深院锁清秋。

(李煜《相见欢》)(6)浊酒一杯家万里，。

(范仲淹《渔家傲秋思》)(7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“，”作为自己选择的标准。

(8)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：“，。

”二、语言运用2.根据情境，将下列对话补充完整。

中山公园公交站牌前，一位中年妇女正焦急地张望着，你上前热心询问：“ (1) ”她说：“我急着要到轮渡和旅行团会合，可等了很久也没车。

公交车啥时候能到这儿呢?”你马上拿出手机，查了“无线城市掌上公交”之后，告诉她：“ (2) ”(提示：请参照右图作答，汽车图标表示公交已到达的站点。

)3.根据提示，完成(1)-(3)小题。

端午时节，粽香阵阵，龙舟竞渡，祭祖祈福。

在闽南，划龙舟、水上捉鸭、走“贡王”等民俗活动异彩纷呈，A家谕y户晓。

厦门的龙舟赛每年都在集美火热开赛。

又是一年竞渡时，这里金鼓齐鸣，B人声顶沸hu。

健儿们驾着七彩龙舟，劈波斩浪，C锐nu不可当。

岸上喝彩，水上声嘶，D气冲chōng斗牛，热闹非凡。

(1)请讲文中的词语“龙舟竞渡”，用正楷字工整地抄写在“田”字格内。

(2)文段中ABCD四处加点的词语，注音与书写都正确的一项是( )(3)端午“赛龙舟赛诗歌”活动中，有一首描写龙舟赛的诗，顺序被打乱了。

请你将它还原。

竞渡诗【唐】卢肇①鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

②石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

③向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

④冲波突出人齐譀，跃浪争飞鸟退飞。

年福建省厦门市中考语文试卷（word版及答案）

年福建省厦门市中考语⽂试卷（word版及答案）2011年厦门市初中毕业及⾼中阶段各类学校招⽣考试语⽂（试卷满分：150分考试时间：120分钟）准考证号姓名座位号注意事项：1．全卷四个部分，六⼤题，18⼩题，试卷共6页，另有答题卡。

2．答案⼀律写在答题卡上，否则不能得分。

第⼀部分⼝语交际（满分：6分）⼀、完成第1题（6分）1．根据对话情境，回答问题（6分）某中学长期采⽤电铃声作为上下课的信号。

有位学⽣特意给校长发了⼀封电⼦邮件，建议改变铃声模式。

同学们对此议论纷纷——甲学⽣我觉得⽤不着改变。

铃声不就是⼀种信号嘛，听得清楚就⾏了。

⼄学⽣⽼弟，你的⽿朵也太缺乏美感了！（众学⽣善意地笑）优美的铃声可以美化校园⽂化环境。

电铃声单调刺⽿，是该换换了。

丙学⽣说得好！我觉得校园钟声挺有魅⼒的。

学校后⼭钟亭⾥就有⼀⼝⼤铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专⼈来敲钟呢？丁学⽣好是好，可太费事了。

我觉得可以⽤播放“温馨提⽰语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。

”甲学⽣这种⽅式有点拖泥带⽔，还不如电铃声⼲脆利落呢！⼄学⽣我也有个主意！建议校长⽤优美的歌曲来作铃声。

⽐如《⿎浪屿之波》就挺好听，（哼唱）“⿎浪屿四周海茫茫……”温馨、⾼雅，多棒啊！(1)同学们议论的话题是什么？（2分）A．优美⾳乐B．校园铃声C．后⼭钟亭(2)⼄⽣说“你的⽿朵也太缺乏美感了！”其⾔外之意是什么？（2分）A．甲⽣不关注校园铃声是否有美感。

B．甲⽣的⽿朵形状长得不太好看。

C．甲⽣的听⼒有些迟钝，不够灵敏。

(3)假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。

（2分）第⼆部分积累与运⽤（满分：39分）⼆、完成2—5题（39分）2．古诗⽂积累（13分）(1)关关雎鸠，。

（《关雎》）（1分）(2)予独爱莲之，，中通外直……（周敦颐《爱莲说》）（2分）(3)⼦⽈：“岁寒，。

”（《论语》）形象地阐述了⾝处浊世更显君⼦风范的哲理。

厦门中考语文试题及答案10-中考.doc

：2016年厦门中考语文试题及答案第10页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

福建省厦门市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析)

厦门市2023—2024学年第一学期初中毕业班期末考试语文（试卷满分：150分考试时间：120分钟）准考证号：_____________姓名：_____________（在此卷上答题无效）考生注意：1.全卷共6页，共21题；2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

一、积累与运用（25分）1．补写古代诗文名句。

（1）蒹葭萋萋，。

（《诗经蒹葭》）（2） ,天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3） ,直挂云帆济沧海。

（李白《行路难（其一）》）（4）春蚕到死丝方尽，。

（李商隐《无题》）（5）浮光跃金，。

（范仲淹《岳阳楼记》）（6）是故学然后知不足，。

（《礼记虽有嘉肴》）（7）望月思亲，苏轼抒发美好祝愿：“① ,②”（《水调歌头》）；思归难归，范仲淹喟叹：“③ ,④”。

（《渔家傲秋思》）2．阅读下面的文字，按要求作答。

“嘉庚瓦、燕尾春、红砖墙、坡屋顶”，巍①（é）（）俊秀、端庄典雅的嘉庚建筑是厦门的一张城市名片。

橙红鲜亮的嘉庚瓦是其具有代表性的特色之一。

陈加俊祖祖辈辈都居住在龙海榜山镇，以烧瓦为生。

嘉庚瓦制作工艺，是他的家族几代人努力守护百年。

在创办集美小学前，陈嘉庚到龙海考察，（）遇到陈加俊的爷爷陈元盛。

两人相谈甚欢，决定由陈元盛为陈嘉庚（）一种美观、坚固、耐用的瓦片。

历经百年风雨，集美学村和厦门大学屋顶的那一②（mǒ）（）橙红，依旧鲜亮。

每一片嘉庚瓦，都体现了嘉庚先生③（ruì）（）意革新、精益求精的（）。

(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A．偶然冶炼精神B．偶然烧制精神C．偶尔冶炼风骨D．偶尔烧制风骨(3)文中画横线的句子有语病，请修改。

名著阅读。

3．鲁达一直走在救人的路上，可见其侠肝义胆。

请仿照以下示例，再简要概括一个鲁达救人的情节。

示例：救刘太公女儿，大闹桃花村。

4．宋江在“及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条”一回中评价李逵：“壮哉，真好汉也！”你认同宋江这一评价吗？请结合具体情节简要说明理由。

福建省厦门市语文中考真题试卷

福建省厦门市语文中考真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用（12分，每小题3分） (共4题；共8分)1. （2分）(2019·港南模拟) 下列字形和划线字读音完全正确的一项是（）A . 鞭挞（tà）寒噤（jīng）关隘（ài）眼花瞭乱（1iáo）B . 狡黠（jié）联袂（mèi）蜿蜒（wān）炯然不同（jiǒng）C . 句读（dòu）丝缕（1ǚ）骤然（zòu）拾级而上（shí）D . 连翘（qiáo）狼藉（jí）作揖（yī）果实累累（léi）2. （2分）下列各组词语中书写无误的一项是（）A . 量体裁衣全神贯注声名显赫B . 屏气凝神一如即往欲盖弥彰C . 通霄达旦默默无闻远见卓识D . 贪赃枉法无遐顾及不辞而别3. （2分） (2017九上·无锡月考) 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A . 她对未来一番美好的畅想，使我原本平静无波的心湖泛起阵阵涟漪。

B . 一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。

C . 每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会睹物思人，深深思念远在家乡的母亲。

D . 三年的初中学习生活即将结束，我望着熟悉的校园，思绪万千，茫然若失。

4. （2分） (2017七上·江都期中) 下面句子没有语病的一项是（）A . 为加大文化进校园的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

B . “扬剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。

C . 大力推广普通话数十年来已经取得很大成就，虽然还不到人人会讲的程度，但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。

D . 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

福建省厦门市中考语文试卷

福建省厦门市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用（24分） (共4题；共24分)1. （4.0分）阅读下面文段，完成后面1-3题。

泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”。

从唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中，_________的思想家李贽蔡襄，_________的民族英雄郑成功、俞大猷，_________的政治家曾公亮、梁克家，智勇双全的军事家施琅等等。

（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。

才华横yì________毓秀________（2）文段中三处横线依次填写的词语是（）A . 政绩卓著学识渊博可歌可泣B . 可歌可泣政绩卓著学识渊博C . 学识渊博可歌可泣政绩卓著（3）划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。

2. （4分）下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容，其中有几处毛病，请在文中找出并在下面横线上修改。

我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①，但它的发展和变化，从来没有像今天发展变化这样快②。

在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战③。

我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④，要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤，这也是保护我们国家的文化遗产。

3. （8.0分）(2019·衢州) 巧妙的构思让情节引人入胜，从下列名著中选一部，结合故事分析作者的构思技巧。

A．《西游记》B．《水浒传》C．《哈利·波特与死亡圣器》D．《基地》4. （8.0分）(2017·成都模拟) 默写古诗文中的名篇名句。

①补写出下列名句的上句或下句。

东临碣石，________。

（曹操《观沧海》）________，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）沉舟侧畔千帆过，________。

2024年福建厦门中考语文试题及答案(1)

2024年福建厦门中考语文试题及答案一、积累与运用（23分）1. 根据语境，补写出古代诗文名句。

（1）《〈论语〉十二章》中“____________，____________”，大意是说“时光像流水一样，日夜不停”。

（2）郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是：“____________，____________。

”（3）崔颢《黄鹤楼》中“____________？____________”两句，直接抒发了诗人的思乡之情。

（4）杜牧《赤壁》中“____________，____________”两句借史事写自身，发议论，抒感慨。

2. 阅读下面的文字，按要求作答。

科技创新是生产力，文化创意也是生产力。

尤其是进入信息时代之后，人们的文化需求越来越复杂多元。

而文化创意几乎可以改变一切，可以（），“文化+”也就（）了。

当然，文化是需要用创意的方式①（zuò）加法的，与科技创新有着不尽相同的规律和要求。

更重要的是，今天的文化创意和科技创新有着无法割裂、（）的关系，一旦实现真正的融合发展，将会爆发出巨大的威力，②（shèn）至成为颠覆性的创新力量，改变我们的生产和生活方式。

科技创新和文化创意要成为发展新动能的双引③（qíng），科技和文化要真正融合发展，最大的挑战和最关键的瓶颈还是人的问题。

这一问题的解决，需要在全社会针对不同年龄段的人群加强科学普及、文化普及和艺术普及的工作力度，还需要提高全社会尊重科技创新、热爱文化创意的意识。

这样双管齐下，才是养护人才和市场的两全之策。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（）A. 无所不知水到渠成相辅相成B. 无所不在水落石出相反相成C. 无所不在水到渠成相辅相成D. 无所不知水落石出相反相成（3）文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当，请写出这个动词并修改，但不得改变句子原意。

2010年福建省福州市中考语文试卷(J)

2010年福建省福州市中考语文试卷(J)副标题一、选择题（本大题共4小题，共4.0分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 骊．歌（lí）盔．甲（kuī）磐．石（pán）苦心孤诣．（zhǐ）B. 悲怆．（chuàng）呓．语（yì）谦逊．（xùn）花团锦簇．（cù）C. 涟漪．（yī）妖娆．（ráo）汲．取（xī）顶礼膜．拜（mó）D. 倏．忽（shū）惬．意（xiá）俨．然（yǎn）讲信修睦．（mù）【答案】B【解析】A．“苦心孤诣”应读作“kǔ xīn gū yì”。

B．正确。

C．“汲取”应读作“jí qǔ”。

D．“惬意”应读作“qiè yì”。

故选：B。

本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。

此题考查学生对字音、字形的理解实记能力。

需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

2.下列语句中加点词语的字形完全正确的一项是（）A. 仰之弥高．．．．．．．．，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍B. 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然．．起来了。

水涨起来了，太阳．．．张开了跟。

山郎润的脸红起来了C. 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭．．的配合，讲究花．．的布局，讲究假山池沼革树木的应衬．．，讲究近景远景的层次D. 森林是雄伟壮丽的，遮天敝日．．．．。

风来似一片绿色的海，夜静如一堵．．．．，浩瀚无垠坚固．．的墙【答案】A【解析】A．全正确。

B．有误。

“郎润”应写作“朗润”。

C．有误。

“应衬”应写作“映衬”。

D．有误。

“遮天敝日”应写作“遮天蔽日”。

厦门中考语文阅读训练题及答案

厦门中考语文阅读训练题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《厦门中考语文阅读训练题及答案》的内容，具体内容：阅读题一直是厦门中考语文中考察的一个考点，为了帮助大家提高现代文的阅读能力，下面我为大家带来，欢迎大家阅读练习。

厦门中考语文阅读原文如今的中国，可以把古典诗词和个人命运...阅读题一直是厦门中考语文中考察的一个考点，为了帮助大家提高现代文的阅读能力，下面我为大家带来，欢迎大家阅读练习。

厦门中考语文阅读原文如今的中国，可以把古典诗词和个人命运起伏结合得如此震撼人心的人，或许除了叶嘉莹，很难找出第二个了。

有人用一句话概括她一生的追求："九畹兰滋，乐做诗词传灯人。

"从启蒙到"能自建树"1924年7月，叶嘉莹出生于北京的一个书香世家。

在察院胡同祖宅里，在家学氛围下，叶嘉莹完成了诗词的启蒙，诗词功底日渐扎实。

1941年，叶嘉莹高中毕业，成绩优异的她进入了辅仁大学。

在辅仁大学，叶嘉莹遇见了她铭记一生的恩师顾随，专攻古典文学专业。

叶嘉莹听课时常常极力心追手写，生怕遗漏了老师学问之精要。

叶嘉莹跟从顾随6年，与顾随结下深厚情谊。

顾随曾在给她的信中写道："假使苦水(顾随别号)有法可传，则截至今日，凡所有法，足下已尽得之。

"但他希望叶嘉莹不仅要继承自己的衣钵，更要"别有开发，能自建树"。

顾随生前没有留下一本著作。

叶嘉莹上世纪70年代回国以后，整理出版了40余万字的《顾随文集》，并将她在顾随课堂上记下的八大本笔记，全部交给了顾随的女儿整理成《驼庵诗话》，所得版税，全部给予先生女儿。

在去国外之前，叶嘉莹对文学理论并没有很大兴趣，她认为，和充满灵动内容的诗词相比，文学理论实在太过枯燥。

然而，当她接触到西方文学理论后，却发现它们与中国的传统词学理论有不少暗合之处。

叶嘉莹兴趣大增，逐渐尝试用西方文学理论中的诠释学、符号学、接受美学等来诠释中国的古典诗词。

2010-2023历年福建省厦门二中高二上学期期中考试语文试卷(带解析)

2010-2023历年福建省厦门二中高二上学期期中考试语文试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共12题)1.补写下列名句名篇中的空缺部分。

（10分）策扶老以流憩，___________________ 。

②____ ______________ ，感吾生之行休。

③__________________ ，临清流而赋诗。

④桂殿兰宫，_____________ ________ 。

⑤______________________ ，彩彻区明。

山原旷其盈视，__________________ 。

⑦__________ ，形影相吊。

⑧猥以微贱，当侍东宫，_______________ 。

⑨今臣亡国贱俘，至微至陋，_________________，宠命优渥。

⑩________________________ ，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

作文（70分）请以“好奇心”为话题，写一篇议论文。

题目自拟，不少于800字。

3.根据注音写出正确的词语。

（4分）①讥（qiào）②_______（sǒng）恿③（cén）寂④祈_______（dǎo）⑤一（cù）而就⑥（qióng）窿⑦（chóu）划⑧（gān）尬4.阅读下面的文章，完成小题。

（9分）珍重那些“无用”的阅读陈佳冉4 月23 日是世界读书日，让我们问自己一句：为什么读书？每个人都能给出若干个理由：书籍是人类进步的阶梯，书籍是指引人生的灯塔，书籍是抚慰心灵的鸡汤……书籍的功用如此之大。

然而，市场上卖得好的书，却往往更注重实用：养生、美容、商战、股票、英语……书海茫茫，各取所需的阅读要的是直奔主题，要的是立竿见影。

更便捷的数字阅读，攻势凌厉地抢占着传统阅读市场，浅读、速读、泛读成为新的阅读趋势，“好读书，不求甚解”，我们的阅读行为正悄然发生着急剧变化。

读书的功用显而易见。

然而，除了信息和知识，书籍还带给我们思想和审美。

厦门中考语文试卷答案

厦门中考语文试卷答案合同编号：_______合同日期：_______甲方（提供方）： _______地址： _______联系人： _______乙方（需求方）： _______地址： _______联系人： _______1. 合同目的本合同旨在明确甲乙双方关于厦门中考语文试卷答案的提供与使用过程中的权利与义务。

2. 答案提供2.1 甲方同意向乙方提供厦门中考语文试卷的答案。

2.2 答案将通过_______（具体方式，如电子、在线平台等）提供。

2.3 提供答案的时间为_______（具体日期）。

3. 使用范围3.1 乙方仅限于在_______（具体使用目的，如教学、研究等）的范围内使用该答案。

3.2 未经甲方书面同意，乙方不得将答案用于任何商业目的或向第三方泄露。

4. 费用与支付4.1 乙方需向甲方支付人民币_______元作为答案提供的服务费。

4.2 支付方式为_______（具体支付方式，如银行转账、现金等）。

4.3 乙方应在收到答案后_______日内完成支付。

5. 保密条款5.1 双方应对在合同执行过程中获得的对方商业信息、资料等保密信息予以严格保密。

5.2 保密义务不适用于：a) 在披露时已经公开的信息；b) 由披露方的独立第三方合法获得的信息；c) 根据法律或法院命令必须披露的信息。

6. 违约责任6.1 如任何一方违反本合同的任何条款，另一方有权要求违约方赔偿因此造成的一切损失。

6.2 如乙方未按时支付服务费，甲方有权暂停或终止答案的提供。

7. 争议解决7.1 对于因执行本合同而产生的任何争议，双方应通过友好协商解决。

7.2 若协商不成，任何一方均可将争议提交至_______（具体仲裁机构或法院）进行仲裁/诉讼。

8. 其他条款8.1 本合同自双方签字盖章之日起生效。

8.2 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方签字：__________ 日期：_______乙方签字：__________ 日期：_______附件列表1. 厦门中考语文试卷答案：合同的核心内容，由甲方提供。

福建厦门2010年中考语文现代文阅读真题

福建厦门2010年中考语文现代文阅读真题在鸟笼中消失申赋渔①1914年9月1日，美国所有的新闻电台都报道了这样一则消息：玛莎于当日下午1时，在辛辛那提动物园去世。

玛莎是地球上最后一只旅鸽。

②可谁又能相信，旅鸽，曾经是地球上数目最多的鸟儿呢。

③仅仅100年，漫长，却又如此短暂。

④那是1813年一个寻常的午后，天空中传来一阵巨大而杂乱的鸣叫，奥杜邦先生抬起头来：庞大的鸟群，慢慢地遮盖了北美森林的上空，阳光不见了，大地一片昏暗。

16公里宽的鸽群，在奥杜邦先生的头顶，飞了3天。

这位当时最有名的鸟类学家预言：“旅鸽，是绝不会被人类消灭的。

”⑤这时美洲大陆的旅鸽多达50亿只，是当时人类总数的5．5倍。

⑥可是，欧洲人来了。

⑦他们焚烧草地，或者在草根下焚烧硫磺，让飞过上空的鸽子窒息而死。

他们甚至坐着火车去追赶鸽群。

枪杀、炮轰、放毒、网捕……发挥人类丰富想象力所能想出的一切手段，他们捕杀旅鸽不仅为食用，还用来喂猪，甚至仅仅是为了取乐。

⑧曾经，一个射击俱乐部一周就射杀了5万只旅鸽，有人一天便射杀了500只。

他们把这些罪恶的数字一一记录下来——那是他们比赛的成绩。

⑨1878年，除了密歇根州，美洲已经看不到成群的旅鸽了。

人们都清楚这一点，可是密歇根州的枪声从未停止过。

这一年，密歇根州人为了6万美元的利润，就在靠近佩托斯奇的旅鸽筑巢地，捕杀了300万只旅鸽。

两年之后，曾经遮盖整个天空的鸟群，只剩数千只了。

1914年，第一次世界大战爆发，当人类忙于相互屠杀时，世界上最后的旅鸽死在了它的鸟笼里。

⑩灰色的后背，似乎还有些发蓝，鲜红的胸脯，像一团火在燃烧，绚丽迷人的玛莎，站在美国华盛顿国家自然历史博物馆的一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。

可是，它再也不能动，不能吃，不能鸣叫了。

11懊丧的美国人为旅鸽立起了纪念碑，上面写着：“旅鸽，是因为人类的贪婪和自私而○灭绝的。

”12纪念碑只是一块冰冷的石头。

近百年来，在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了○1000倍。

2010年福州市中考语文试题及答案

二〇一〇年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷(全卷共6页，22小题；满分150分；考试时间120分钟) 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位臵上，答在本试卷上一律无效。

毕业学校__________________ 姓名__________________ 考生号__________________ 第Ⅰ卷选择题(每题3分。

共l5分)1．下列加点字注音完全正确．．．．的一项是( )A．骊．歌(lí) 盔．甲(kuī) 磐．石(pán) 苦心孤诣．（zhǐ)B．悲怆．(chuàng) 呓．语(yì) 谦逊．(xùn) 花团锦簇．(cù)C．涟漪．(yī) 妖娆．(ráo) 汲．取(xī) 顶礼膜．拜(mó)D．倏．忽(shū) 惬．意(xiá) 俨．然(yǎn) 讲信修睦．(mù)2．下列语句中加点词语的字形完全正确．．．．的一项是( )A．仰之弥高．．．．．．．，越高，攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍．。

B．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然．．．张开了跟。

山郎润．．起来了。

水涨起来了，太阳的脸红起来了。

C．为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭．．．．的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花革树木的应衬．．，讲究近景远景的层次。

D．森林是雄伟壮丽的，遮天敝日．．．．。

风来似一片绿色的．．．．，浩瀚无垠海，夜静如一堵坚固．．的墙。

3．下列句子横线处依次填入的词语，最恰当．．．的一项是( ) 中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽__________。

此标志与世博会会徽“世” ____________________，在呈现中国文化个性的同时，__________了志愿者的用“心”和热“心”。

A．凑成异曲同工表达 B．构成同心协力表示C．凑成同心协力表示 D．构成异曲同工表达4．下列句子没有语病．．．．的一项是( )A．在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

厦门市2010年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试语文试题（试卷满分：150分考试用时：120分钟）准考证号姓名座位号考生注意：1．全券分四个部分，计19小题；2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

第一部分口语交际（满分：7分）一．完成第1题（7分）1．根据对话情境，完成（1）-（3）小题。

（7分）2010年版《三国演义》近日在各大电视台播放正酣，引起观众的热议。

观众甲：新版《三国演义》真好看。

诸葛亮帅呆了，曹操也很有现代感，陆毅、何润东、陈好、陈建斌都是我喜众的演员，比看偶像剧还过瘾呢!十多年前那一版哪，演员不好看，台词还文绉绉的，看得真费劲。

拍名著就要让普通百姓都想看爱看嘛。

观众乙：什么新版？我觉得简直是糟蹋经典名著。

别的且不提，曹操还没死就整天左一个“魏国”右一个“魏国”，史书上写得明明白白：曹魏篡汉那可是在曹操死后，曹丕干的。

这编剧整一个是没学过历史的。

我觉得还是1994年版的《三国演义》拍得经典。

观众丙：我觉得翻拍名著有两种模式，一种是忠实于原著，一种是大胆改编原著。

不管哪种形式，只要大家认可，我觉得都可以。

老版《三国演义》确实是经典，新版《三国演义》虽将名著娱乐化，但收视率也不错嘛。

观众丁：……（1）观众甲、观众乙和观众丙争论的焦点．．是：（）（2分）A．哪一版《三国演义》的翻拍更忠实于历史。

B．讨论《三国演义》怎样翻拍会更好。

C．比较新旧版《三国演义》演员的优劣。

（2）下面说法与观众乙的观点不相符．．．的一项是：（）（2分）A．乙认为翻拍名著应符合史实。

B．乙喜欢旧版的《三国演义》。

C．乙希望新版《三国演义》的编剧是个历史学家。

（3）假如你是观众丁，你会发表怎样的看法？请将你的理由说清楚。

（3分）第二部分语言积累与运用（满分：37分）二、完成2-6题（37分）2．请根据提示填写相应的古诗文。

（13分）（1）子曰：“其恕乎!己所不欲，。

”（《〈论语〉十则》）（1分）（2），长河落日圆。

（王维《使至塞上》）（1分）（3）角声满天秋色里，。

（李贺《雁门太守行》）（1分）（4）苏轼，绝世文才，以诗文言志传情。

他把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福“，”（《水调歌头·明月几时有》）；他矫健弯弓，豪情满怀，梦想射下天上的星座“，，”（《江城子·密州出猎》）；他月夜游寺，感慨人生，寄托情思于如水明月：“何夜无月？何处无竹柏？”（《记承天寺夜游》）。

（6分）（5）温家宝总理在2010年春节团拜会上说，“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严”，努力“让每个劳动者各尽所能，各得其所”。

各尽所能需要人尽其才，希望在不久的将来，不再听到“呜呼! ？”（韩愈《马说》）的感叹；各得其所需要住有所居，希望在不久的将来，不再呼喊“，!风雨不动安如山”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。

（4分）3．阅读晏殊的《破阵子》一词，完成（1）-（2）小题。

（5分）燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

（1）这首词勾画了美妙的春景，上阙（划波浪线处）描绘了哪些自然景物，请找出。

（2分）（2）词中“笑从双脸生”的少女是如此清新活泼，请你结合这首词想象她的外貌和语言，并描写出来。

（3分）4．根据提示，完成（1）-（2）小题。

（4分）如果生命是一瓮酒，我们爱的不是那百分之几的酒精成分，而是那A若隐．．的芬芳。

如果生．．yìng若见△△△△△△命是花，我们爱的不是那B五彩班斓．．．．nán，而是那和风丽日的深情的舒放。

如果生命是月球，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是在静夜里那正缓缓流下来的如水月色，C纤尘不染．．．．rǎn。

（1）语段中ABC三处加点的词浯，注音与书写都正确的．．．．一项是：（）（2分）（2）仿照划线部分的句子，写一句你对生命的感悟吧。

（提示：注意打“△”的词语）（2分）5．名著阅读。

（6分）（1）阅读名著，理解书中要旨。

名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。

《繁星》《春水》，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，歌颂了母爱、、自然；《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们：。

（2分）（2）阅读名著，品读五味人生。

你阅读的名著中有许多或．足智多谋或．敢于斗争或．勇于冒险或．坚强刚毅的人物形象，任选以下一部．．．．．．名著，写出其中一位具有以上某种性格特点的人物及其相关的故事情节。

（要求：情节介绍不少于30字）（4分）推荐名著：《水浒》《西游记》《鲁滨逊飘流记》《钢铁是怎样炼成的》6．综合性学习。

（9分）学校学生会举办“书香飘海峡，亲情通两岸”的主题活动。

请你参与到此次活动中来，完成以下任务吧。

【书之韵】（1）同学们去参加海峡两岸图书交易会，一进大门，映入眼帘的是海峡两岸图书交易会的会标。

这一会标有着丰富的内涵，请仔细观察下图，就图中的某个方面．．．．谈谈你的理解。

（提示：“书”的繁体字为“書”，“CSBF”为海峡两岸图书交易会的英文简称。

）（2分）【语之思】（2）在海峡两岸图书交易会上，同学们参加了“闽南文化生态保护”研讨会。

会上大家就“如何传承闽南方言”这一议题畅所欲言。

请你根据与会者提供的材料，也谈谈对如何传承闽南方言的建议。

（要求：至少说出两点）（4分）材料一：目前，在厦门能够说一口流利的闽南话的，大多是土生土长的中老年人。

闽南文化是联系闽台两岸人民精神家园的纽带，专家呼吁，抢救闽南语迫在眉睫。

材料二：2009年台湾已接待近100万的大陆访客。

台湾导游接待厦门赴台观光团时，会全程都用闽南语讲解。

厦门游客在感受对岸城市迷人风采的同时，领略了不同地域同源文化魅力。

材料三：“火车行到磅空里，磅空的水滴落来”孩子们用稚嫩的童音齐声诵读的，是一首传统闽南语童谣《丢丢铜》。

在新学期，厦门市18所小学以及10所幼儿园成为闽南语教学试点校，大概有1万多名学生开始以这样的方式接受闽南语教育。

【物之情】（3）海峡两岸图书交易会圆满落幕。

为了让台湾友人带走对厦门的美好回忆，同学们票选出最能代表厦门传统特色的器物——漆线雕，作为馈赠佳品。

你希望选择以下的哪一个作为赠品？谈谈你对它包含的祝福之音的理解。

（3分）（提示：漆线雕采用传统吉祥图案为创作题材。

吉祥图案是指以含蓄、谐音等手法，组成具有一定吉祥寓意的装饰纹样。

）喜上眉梢龙凤呈祥松鹤延年第三部分阅读（满分：46分）三、阅读甲、乙两则文言文，完成7-10题。

（15分）【甲】嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微．斯人，吾谁与归？——范仲淹《岳阳楼记》【乙】初，范文正公①贬饶州，朝廷方治朋党②，士大夫．莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。

大臣责之曰：“君乃长者也，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若．得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。

——王辟之《渑水燕谈录》【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。

②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。

③扶病：抱病，带病。

7．解释下列各句中加点的词：（4分）（1）予尝求．古仁人之心（2）微．斯人，吾谁与归？（3）士大夫莫．敢往别（4）若．得为范公党人8．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确．．．．．．的一项是：（）（2分）A.处江湖之远/则忧其君B.然则何/时而乐耶C.闻者为/之缩颈9．将下列句子翻译成现代汉语：（4分）（1）不以物喜，不以己悲（2）王质独扶病饯于国门10．读文品人：（5分）（1）甲文表现了范仲淹怎样的品质？（2分）（2）范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归？”结合乙文，说说王质可否称得上是与范仲淹志同道合的人？（3分）四、阅读《在鸟笼中消失》一文，完成11-14题。

（15分）在鸟笼中消失申赋渔①1914年9月1日，美国所有的新闻电台都报道了这样一则消息：玛莎于当日下午1时，在辛辛那提动物园去世。