部编人教版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案
部编版语文第三单元学业质量评价(含解析)
第三单元学业质量评价(限时：120分钟满分：120分)一、语言文字积累与梳理(25 分)[2024 原创] <情境题>班级举行“尊师爱师”主题班会，请你积极参与，完成1、2 题。
1. 下面是小荣写的一段赞美老师的话，请你读后完成(1)(2)题。
(6 分)每当面对困难，感到无力时，老师总是那个给予我们力量和勇气的人。
老师的教诲，如同阳光般温暖，吞shì了我们内心的恐惧和迷茫□老师的话语，如同春风化雨，滋润着我们的心田，让我们在知识的海洋中不再______(A. 茫然无措 B. 措手不及)。
在老师的引导下，我们逐渐变得成熟，稚．气渐渐褪去，取而代之的是坚定和自信。
在知识的海洋中，我们如同航行的小舟，而老师则是那指引我们前行的灯塔。
确凿．无疑的是，没有老师的悉心教诲，我们难以在知识的云xiāo 中翱翔。
老师不仅给我们传授知识，更在无形中塑造着我们的品格。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
(4 分)吞shì( ) 云xiāo( ) 稚．( )气确凿．( ) (2)<跨学科题>下面是同学们对小荣所写语段的讨论，其中说法有误的是( )(2 分)小思：“□” 处的前后句都在表述老师带给学生的影响，而且句式相似，因此“□”里应填分号。
小慧：横线处应该选用“茫然无措”，“措手不及”意为临时来不及应付，与语境不符。
小敏：给这段话加个内敛深沉的背景音乐会更有演讲效果。
2. 班里请来毕业的学长做演讲，说说与老师之间的故事。
下面是学长演讲稿的节选内容，请你找出演讲稿中的病句，并说说修改意见。
(2 分)李老师把大道理、小道理都和我讲了。
A. 为了能说服我，很详细地讲述了自己的成长经历。
李老师兄弟共六人，家中很贫困，他刻苦学习，考上了郑州大学中文系，毕业后分配当了老师。
B. 通过努力学习，他最终改变了自己的命运，同时也为父母分了忧，争了光。
C. 李老师陪着我慢慢地走着说着，一直把我送到了我们村村口。
部编版二年级语文上册月考测试质量分析
部编版二年级语文上册月考测试质量分析一、测试概述本次测试为部编版二年级语文上册的月考测试，旨在评估学生对本册语文知识的理解和掌握程度。
测试内容涵盖了本册的主要知识点，包括生字词、语法、阅读理解、写作等。
二、测试结果分析1. 生字词本次测试的生字词部分主要考察了学生对生字词的认读和书写能力。
从测试结果来看，大部分学生能够熟练地认读和书写所学的生字词，但也有一部分学生在这方面存在问题，需要加强练习。
2. 语法语法部分主要考察了学生对语文句式的理解和运用能力。
从测试结果来看，大部分学生能够理解和运用所学的句式，但也有部分学生在句子结构和语法运用上存在问题，需要加强练习和指导。
3. 阅读理解阅读理解部分主要考察了学生的阅读能力和理解能力。
从测试结果来看，大部分学生能够正确地理解文章的主旨和内容，但也有部分学生在理解细节和推理判断上存在问题，需要加强阅读训练和指导。
4. 写作写作部分主要考察了学生的写作能力和表达能力。
从测试结果来看，大部分学生能够清晰地表达自己的思想和观点，但也有部分学生在写作结构和语言表达上存在问题，需要加强写作训练和指导。
三、改进措施针对测试结果中存在的问题，我们提出以下改进措施：1. 生字词：加强生字词的认读和书写练习，可以通过默写、听写等方式进行。
2. 语法：加强语法知识的讲解和练习，可以通过例句、练习题等方式进行。
3. 阅读理解：增加阅读训练的量，提高学生的阅读速度和理解能力，可以通过阅读文章、做阅读理解题等方式进行。
4. 写作：加强写作训练，提供更多的写作素材和指导，可以通过写作练习、作文修改等方式进行。
四、总结本次测试质量分析显示，部编版二年级语文上册的学生在生字词、语法、阅读理解和写作方面有了一定的掌握，但也存在一些问题。
通过改进措施的实施，希望能够进一步提高学生的语文水平，为后续的学习打下坚实的基础。
部编版二年级语文期末考试试卷质量分析
2016—2017学年部编版二年级上册语文期末考试质量分析一、试题分析(一)、试卷结构和内容分布这次语文期末试卷题型有“我会积累会运用”、“我会阅读会作答”、“我会看图会写话”三大板块。
试题突出了二年级语文的训练重点，侧重考查学生理解、运用语言文字和阅读分析的能力以及综合知识的运用能力。
(二)、试卷的特点等方面1、题型多样《语文课程标准》指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。
这份试题，注意题型的多样性，力求对学生的语文素质进行全面评价，一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点；二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。
试题中涵盖了多方面的内容，从大方面讲，实现知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观等多维目标的整合，小方面讲，体现了拼音、汉字、词语、成语、古诗、句子、段落、篇章等方面的有机融合。
2、贴近教材和生活试题的背景取向注意靠近教材和学生的生活实际，让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中，增强答题信心。
如积累运用方面，出现的字词，句子，默写、选择题都是出自各单元的课文内容。
阅读题则是讲述遇到困难，要互相帮助的故事，很贴近学生实际生活，也是对学生情感价值观的教育。
3、注重积累“积累运用”板块特别突出了对语言文字的积累，题型有：四字词语填写、古诗默写、课文优美语句填写等，注重考察学生对语言文字和课文内容的积累与运用。
二、成绩统计、分析情况（见成绩分析册）三、学生答题分析(一)、学生答题的总体情况从总体的答题来看，大部分学生答题认真，卷面书写整洁，基础知识部分掌握比较牢固，也具备一定的知识运用能力，正确率较高，但有个别学生由于粗心等原因，拼音拼读错误，出现了较多的错别字，还有学生对课文不熟悉，背诵不过关，导致错误较多，阅读题上个别学生没有认真阅读，没有掌握正确的答题方法，阅读题失分较多；看图写话上，有些学生写得具体，语句通顺，但个别学生还是写得很混乱，观察图画不仔细、乱用标点符号、语句不通等问题。
新人教版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案(二套)
新人教版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案(二篇)目录：新人教版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案一新人教版二年级语文上册三单元质量检测卷及答案二新人教版年级语文上册单元质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）shìjièdù juān tiān rán fēn fānɡyīnɡ ɡāi hǒnɡ piàn ér qiě jiǎn chá二、比一比，再组词。
（10分）娃（______）那（______）圆（______）哥（______）她（______）哪（______）园（______）歌（______）做（______）铜（______）季（______）柏（______）作（______）桐（______）李（______）拍（______）三、读一读，连一连。
（10分）只有天在上遗恨失吞吴日出江花红胜火青松挺且直大雪压青松更无山与齐江流石不转春来江水绿如蓝四、想一想，选词填空。
（10分）方条块丛只座群队一（_____）红领巾一（_____）鱼塘一（_____）稻田一（_____）石桥一（_____）翠竹一（_____）海鸥一（_____）帆船一（_____）飞鸟五、照样子，按要求写句子。
（15分）把下面句子补充完整，并加上标点符号。
___________葫芦藤上开出了_______________小花（________）______________池塘开满__________________荷花（________）2.照样子，写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候_________________，有时候__________，有时候_________。
3.把下面的词语组成句子，加上标点符号。
一群蝌蚪小有池塘里________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
二年级语文上册第三单元作业质量分析表
作业人数
15
及格人数
15
优秀人数
6
总人数
15
及格率
100%
优秀率
40%
作
业
简
要
分
析
优点及分析：
1、学生对字词的掌握牢固：字和音的连线绝大多数同学全对；看拼音写字词和多音字部分的得分率在百分之九十五以上。
2、本次作业没有课内阅读题。课外阅读题比较简单，问题的答案明确，只有个别学生出错。大部分学生能通过看图写出图画内容。
失分较多的试题及原因分析：
字词句部分：
1、“到底”的“底”：有7名学生写错，其中的6名学生漏写了最后的点。
2、同音字“进、近、尽”选字填空一题，有较多的学生出错。
车一直在前（），我们离草原越来越（），周围的美景已（）收眼底。
3、部首查字法。
“及”字共（）笔，第二笔（），它的读音是（）。其中第二个空出错最多。
改进措施：
1、加强对容易出错的基础知识的针对性练习，特别是排序方面的知识点要格外注意。
2、精研课文，拓展课外阅读。用多种方式引导学生的思考，使学生能准确把握问题的实质。
3、进行看图写话的专项练习，使学生言之有物。
学科：语文第3单元内容课文二年级
教师：陈伦星（签名）
4、用“只要┉也┉”造句，部分学生的句子不符合要求。
5、根据《曹冲称象》一课的内容排序和第九题“给下列句子排序”。有些学生不明白先后顺序。
阅读空间部分：
“找甘不够。
看图写话：
大部分学生停留在图片上，写得直白。也有个别学生想象太丰富，以至于写得偏离了图片本意。
小学二年级语文上册三单元质量分析卷及答案(二套)
小学二年级语文上册三单元质量分析卷及答案(二篇)目录：小学二年级语文上册三单元质量分析卷及答案一小学二年级语文上册三单元质量检测卷及答案二小学年级语文上册单元质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）lónɡ chuán nán wànɡ nián dù pō shuǐhuā pào xià lìnɡ fānɡ xiànɡ chuān zhe二、比一比，再组词。
（10分）亡（__________）牢（__________）口（__________）军（__________）丢（__________）告（__________）去（__________）吉（__________）三、读一读，连一连。
（10分）摘蘑菇元宵节吃月饼采野菜端午节看花灯挖蜻蜓重阳节赛龙舟捉野果中秋节赏菊花四、想一想，选词填空。
（10分）（1）山顶上再也看不到（__________）的风筝。
（飘荡飘浮）（2）如果你（__________）和好，就放一只风筝吧。
（愿望愿意）（3）在（__________）的森林里，有一只老虎正在寻找食物。
（茂密密集）（4）风娃娃（__________）跑过去，对着船帆用力吹了口气。
（着急急忙）五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
__________好像______________。
2.我一．抬头就．能看见天。
________一________就__________。
3.例：大家见了，越发．．敬爱朱德同志。
________越发______________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
二年级语文上册三单元质量分析卷及答案(三套)
二年级语文上册三单元质量分析卷及答案(三篇)目录：二年级语文上册三单元质量分析卷及答案一二年级语文上册三单元质量检测卷及答案二二年级语文上册三单元质量检测题及答案三二年级语文上册三单元质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）nóng jù gān tián tián cài láo dòngbō wén hǎo xiàng jǐng sè bì lǜ二、比一比，再组词。
（10分）同（_____）（________）同（_____）（________）页（_____）（________）页（_____）（________）哥（_____）（________）哥（_____）（________）故（_____）（________）故（_____）（________）三、读一读，连一连。
（10分）清明节赛龙舟吃饺子端午节拜年赏月中秋节扫墓踏青春节吃月饼登高四、想一想，选词填空。
（10分）①狐假虎威②半信半疑③东张西望④狼吞虎咽（1）看到一桌子丰盛的食物，我立刻（______）地吃起来。
（2）他仗着父亲的权势欺压百姓，真是（______）（3）他上课注意力很不集中，总是（______）（4）虽然她再三说这件事是真的，但我还是（______），决定亲自去问问。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：星期天，我们去看电影。
_________，爸爸去___________________。
例：小猫在院子里又蹦又跳。
小朋友在___________里又________又___________。
例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
__________一边__________ ，一边____________。
六、阅读短文，回答问题。
最新部编人教版小学二年级语文上册期中质量检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学二年级语文上册期中质量检测试卷（及答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一．选择题（共4小题）1．哪一项理解是正确的？请选一选。
（）曹操的儿子曹冲才．七岁。
A．“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
B．“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
2．“植物旅行又用什么办法”这句话应读出（）语气。
A．惊讶B．疑问C．肯定3．（《十二月花名歌》）文中的“腊月”指的是（）月。
A．一B．十一C．十二4．下列词语都是同一类的是（）A．米白雪白明白奶白B．海滩沙漠椰树贝壳C．孔雀鸽子大雁老鹰二．填空题（共4小题）5．加偏旁，变成新字，再组词。
乍旁每羊合及6．看拼音，写词语。
bàn fǎrúguǒgèng jiāpímáo zhīshi wáwa7．根据课文内容填一填。
①动物皮毛②太阳③风（1）蒲公英妈妈靠传播种子。
（2）苍耳妈妈靠传播种子。
（3）豌豆妈妈靠传播种子。
8．照样子，写词语。
懒洋洋开开心心三．解答题（共1小题）9．小蝌蚪是怎样长成青蛙的？在图框里画一画，然后排一排，写序号。
长出两条前腿变成青蛙长出两条后腿尾巴变短甩着长长的尾巴四．排序（共1小题）10．把下面的句子重新排列，在横线上标上序号。
石头一共有多重，大象就有多重。
把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头。
等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。
五．现代文阅读（共1小题）11．乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
新部编人教版四年级语文上册二单元质量分析卷及答案
新部编人教版四年级语文上册二单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
shuài lǐng zhēng zháhū huàn chà nàguān shǎng jiàn xíng guī ju fēng shuò二、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡzhànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡhènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡlǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼三、比一比，再组词。
潮（_______）掂（_______）糖（_______）淘（_______）俗（_______）嘲（_______）踮（_______）塘（_______）掏（_______）浴（_______）四、将下列词语补充完整，并进行分类。
囊萤（___）（___）悬（___）刺（___）凿壁（___）（___）（___）（___）成针焦躁（___）（___）心（___）如（___）临危（___）（___）（___）（___）释卷忠于（___）（___）转悲（___）（___）舍己（___）（___）（___）（___）移山1．描写人物品质：______________________2．描写人物心情：___________________3．古人读书求学：____________________4．芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，如果让你来劝她，你会给她讲成语故事：__________、__________5．红红总是贪玩，学习不够刻苦，这时，你会给她讲成语故事：_________、___________五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
2020年部编人教版二年级语文上册二单元质量分析卷及答案(八套)
2020年部编人教版二年级语文上册二单元质量分析卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：2020年部编人教版二年级语文上册二单元质量分析卷及答案（一）2020年部编人教版二年级语文上册二单元质量检测卷及答案（二）2020年部编人教版二年级语文上册二单元质量检测题及答案（三）2020年部编人教版二年级语文上册二单元达标试卷及答案（四）2020年部编人教版二年级语文上册二单元达标试卷及答案（五）2020年部编人教版二年级语文上册二单元达标试卷及答案（六）2020年部编人教版二年级语文上册二单元达标试卷及答案（七）2020年部编人教版二年级语文上册二单元达标试卷及答案（八）2020年部编人教版二年级语文上册二单元质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）yāng miáo píng jiǎng shíwùzhǐ chuányě zhūchèng gǎn zāi nàn chàng gē二、比一比，再组词。
（10分）烧（_________）桃（_________）菜（_________）推（_________）绕（_________）挑（_________）彩（_________）堆（_________）三、读一读，连一连。
（10分）弹竹笛打足球拉钢琴练书法吹二胡踢篮球四、想一想，选词填空。
（10分）因为因此（1）他一直都很努力地学习，（_____）在这次考试中取得了较好的成绩。
（2）走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（_____）他们搬运食物的时候，从来不看路。
一会儿……一会儿…… 一边……一边……（3）妹妹（_____）唱歌，（_____）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。
（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，（___）教喜鹊弟弟唱歌，（___）教喜他们做游戏。
新部编人教版六年级语文上册二单元质量分析卷及答案
新部编人教版六年级语文上册二单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
sǎ tuōjū shùrì kòu gē dasù jìng cēn cīdǐ yùkū wěi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
外宾．（bīng bīn）豁．开（huō huò）俨然（yán yǎn）迂．回（yū yú）摇曳．（yè zhuài）磅．礴（bàng páng）三、辨字组词。
冠（_________）增（_________）凝（_________）寇（_________）赠（_________）疑（_________）浆（_________）仰（_________）孤（_________）桨（_________）抑（_________）狐（_________）四、把下列词语补充完整。
斩钉（____）铁（____）高（____）下全神（____）注技高一（____）（____）（____）有味粉身（____）骨五、选择近义词填空。
A．行当 B．行头1．戏曲根据角色类型分为不同的（_______），演出时每种角色（_______）也不尽相同。
A．威风凛凛 B．大义凛然2．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道“俺——姓关，名羽，字云长”A．凝视 B．凝聚 C．凝神 D．凝望3．我（_______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。
4．站在白云山脚下，（______）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。
5．每个学生的成绩都（______）着吴老师的心血。
六、按要求写句子。
1．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩句，缩到最简）__________________________________________2．他们知道班长要把敌人引上绝路。
小学语文二年级上册第三单元试卷分析
二年级语文上册第三单元试卷质量分析
二年级上册第三单元试卷已经结束，掩卷深思，有让人欣喜的地方，也有令人深思之处，为了真正发挥考试评价的合理性，促动学生语文素养的全面发展，现就本次考试情况做如下分析：
一、考试成绩：本次考试总分1947分，平均81.1分，参考率是100%，及格率是87.5%，优生率是37.5%。
二、答卷分析
本次测试能够概括为语文基础知识，积累与使用。
大类是从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观全面实行检测，表达了新课程标准的理念。
第二题的3小题火眼金睛，辨字组词和5小题的找反义词是失分率最高的题目，局部同学都能够按题目的要求准确书写。
但也有很多学生看题目时十分粗心没有弄懂题意导致失分。
6小题和7小题很多学生也失分严重，这都是平时练习的时候没有记清楚造成的。
第三题：根据课文内容填空看似简单，但是失分却很严重。
表现在填申办奥运会的时间上和填北京城的方位词时出现错误。
阅读题是本次测试失分比较严重的地方，表现在有些学生根本没有认真读短文，或者不会读而造成的。
其他的题失分不太严重。
三、考后反思
通过这次质量测试，不但全面理解学生语文知识、语文水平的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。
1、针对二年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。
教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。
同时，在教学中要增强词句的训练，提升学生在语言环境中应用词句的水平。
2、教师要督促学生熟读、熟背课文。
3、教师要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。
2022-2023部编人教版小学二年级语文上册期中质量检测试卷(附答案)
2022-2023部编人教版小学二年级语文上册期中质量检测试卷（附答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．填空题（共6小题）1．看拼音写词语。
kàn jiàn zhī shíguì huāpénɡ yǒu huà shísì jì2．我能按要求填空。
“脚”字是结构，用部首查字法应该查，去掉部首后还剩画，可以组词：、。
我还知道这样结构的字有、。
3．填上合适的动词。
雨下来冰雹下来雪花下来机器庄稼田地房屋4．选出与季节不相符的工作。
（1）春：播种施肥收割（2）夏：采桑插秧打谷（3）秋：采摘打谷播种（4）冬：收藏积肥割麦5．选一选，填一填。
（填序号）①水汪汪②波浪似的③红扑扑④弯弯⑤高高ㅤㅤ妈妈送给我的洋娃娃真漂亮。
她有一双的大眼睛，的眉毛，的鼻子，的脸蛋，头发。
我真喜欢她！二、综合实践（共1小题）6．看图，观察图书封面，完成练习。
（1）这本书的名字是。
A．《动物小百科》B．《哺乳动物》C．《幼儿科普》（2）这本书的作者是。
A．丹娇编 B．丹娇/编 C．丹娇（3）这本书介绍的是。
A．所有的动物 B．哺乳动物 C．海洋动物（4）这本书适合。
A．青年 B．幼儿 C．所有人三．连线题（共1小题）7．连一连。
陡峭的树木翻滚的老乡茂盛的云海好客的山峰四．默写（共1小题）8．按要求写诗句。
（部编版二年级上《第8课古诗二首》）（1）告诉我们要想看的更高更远必须登上更高一层楼的诗句是：，。
（2）描写瀑布非常有气势的诗句是：，。
五．现代文阅读（共2小题）9．读课文节选，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
语文版二年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案
语文版二年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语zuòjǐng guān tiān jǐng yán huídákǒu kěwúbiān wújìdàng zuòqíng lǎng kūcǎo二、形近字组词。
功（______）式（______）由（______）蓝（______）炎（______）攻（______）试（______）甲（______）篮（______）淡（______）值（______）此（______）简（______）式（______）新（______）植（______）些（______）间（______）或（______）亲（______）三、看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。
四、找朋友，连一连。
微微风簇浪，粽香艾香满堂飘。
元宵节，看花灯，不如雪中送炭。
过端午，赛龙舟，散作满河星。
与其锦上添花，映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧，大街小巷人如潮。
五、选词填空。
打下来飘下来落下来1．有时候，我变成小硬球（____），人们管我叫“雹子”。
2．雪花从空中（____），地上盖满雪花。
3．豆大的雨点（___）。
温暖温和4．老师的态度很（___）。
5．春天到了，（____）的风吹红了桃花。
六、补充词语。
（___）枝独秀名胜古（___）（___）不虚传山清（___）秀冰（___）雪地风（___）日丽千言（___）语风调（___）顺七、按要求写句子。
小学二年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案
小学二年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
hǎi yáng xīn kǔdiàn yǐng chéng shìzhàn shìsàn bùzuòjǐng guān tiānmíng shèng gǔjì二、比一比，再组词。
探（_______）朵（_______）第（_______）渐（_______）浇（_______）深（_______）躲（_______）弟（_______）惭（_______）烧（_______）拐（_______）股（_______）结（_______）杜（_______）免（_______）别（_______）没（_______）洁（_______）肚（_______）兔（_______）三、按要求填空。
1．“必”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。
2．“序”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“睁”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
4．“糙”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“敏”共_________画，第五画是_________，组词_________。
四、日积月累。
读一读，连一连。
一棵小马脱掉童话一匹枫树奔向食物一把鸟窝编织棉袄一个雨伞搬运田野五、下面句子应读出什么语气？读一读，选一选。
（填序号）①难为情②高兴③着急④吃惊1．“太好了，我们赶快去爬山吧！”（______）2．“妈妈，不好了，弟弟不见了。
”（______）3．她低着头对我说：“是我……是我把你的东西弄丢了。
”（______）4．天啦，这么高的山！我们怎么爬上去呢？（______）六、把词语补充完整。
新人教版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案
新人教版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
fǎng zhīyóu xìyuàn yìbǔchōng wēn nuǎn bāng zhùshāo kǎo tái wān rènao qián bì二、形近字组词。
雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）三、数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“碧”共____画，第3画是_____，组词_______。
“剪”共____画，最后1画是_____，组词_______。
四、看图猜成语。
（连一连）揠苗助长狐假虎威画蛇添足坐井观天五、选择词语填空。
（1）雨点从空中（______）下来。
（2）雪花从空中（______）下来。
（3）冰雹（báo）从空中（______）下来。
（4）青蛙从荷叶上（______）下来。
六、词语乐园。
（将下面的词语补充完整）华夏（______）（______）炎黄（______）（______）神州（______）（______）巍巍（______）（______）（______）（______）和睦（______）（______）大同（______）（______）图强繁荣（______）（______）七、照样子写句子。
1．例句：天上的云一团一团，好像．．巨大的棉花糖。
___________________________________________________。
2．例句：我们把．教室打扫干净了。
最新人教版二年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案
最新人教版二年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yǎn jing shān dǐng zuòwén wáwatiào yuǎn dài gěi huài rén gèng hǎo二、比一比，再组词。
页（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）说（_______）贝（_______）枪（_______）父（_______）坐（_______）悦（_______）三、数笔画填空。
“南”共________画，第2画是________，组词________。
“部”共________画，第5画是________，组词________。
“每”共________画，第2画是________，组词________。
四、我能把意思相近的词语连起来。
仍然时光惊讶冲动时间依然随便惊奇亲密调皮激动举办顽皮亲密举行随意五、同音字选择填空。
带戴（1）老师（______）领我们去参观大熊猫。
（2）我和爸爸穿（______）整齐，准备跑步去。
以已（3）我（______）后绝对不再犯这样的错误了，请你原谅我。
（4）我（______）经长大了，要自己上学去。
在再（5）（______）见了，亲爱的祖国，我全心爱着的祖国。
（6）老师正（______）批作业，我们要轻轻地经过。
六、我会照样子，写词语。
1．五．光十．色（____）心（____）意（____）面（____）方2．一（封）信一（____）话一（____）电影3．（高兴）地说（____）地走（____）地端详4．形容“话很少”（____）言（____）语（____）言（____）语5．兴奋得（跳了起来）热得（____）高兴得（____）七、按要求完成句子。
（1）把句子补充完整，并加标点。
二年级上册第 三单元检测质量分析
第三单元检测质量分析
考得好的方面及原因1、读一读，写一写；2、用“ˇ”选择正确的读音；
3、按要求组词；
4、把词语补充完整；
5、读一读，连一连；
6、选词填空；
7、根据课文内容填空；这些题目做得比较好。
因为这些内容都是本单元课文中的词句和语文园地中要求掌握的基础知识，学生掌握较好。
考试得不好的方面及原因1、多音字；“似的、好似”“铺着雪毯、床铺”这两组词在教学中没有把他们放在一起比较过，所有大部分学生没能正确选择。
2、找出句子中意思相反的词，写一写。
有几个同学可能上课没认真听讲或者是没理解题意，所以丢分。
3、照样子写句子，部分同学没有按照要求写拟人句，所以丢分。
4、写话；大多数同学没能用语言把家乡的美景写下来。
课外阅读量小，没有写作素材。
小学二年级语文上册三单元质量分析卷及答案
小学二年级语文上册三单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
zhírìrén lèi jiān nán yán rèhài pàcóng cǐchóng xīn guāng míng二、比一比，再组词。
涌（______）城（______）峰（______）珠（______）通（______）诚（______）蜜（______）株（______）三、我会读一读，再完成填空。
1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。
2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。
3．“飞”的读音是______。
第三画是______，组词_______。
四、根据课文内容连一连。
《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面《曹冲称象》记叙文独立生活，主动探索《坐井观天》童话爱动脑，善观察，富于联想《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识五、选择合适的词语填空。
忠实诚实（1）杨红樱是一位儿童作家，有一批（____）的小读者。
（2）小红从来不说谎，她是一个（______）的好孩子。
往常常常（3）放学后，他（______）到操场上打篮球。
（4）今天妈妈做的饭特别好吃，和（_____）不同。
六、把下面的词语补充完整视而（___）（___）（___）州大（___）（___）高（___）烈筋疲（___）（___）（___）羊补（___）（___）街（___）巷七、我会照样子写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________2．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
2020年部编版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案
2020年部编版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）lán tiān shì jiè huí yì bǐ sàizǔ guó yóu lái lèi bié zhí rì二、比一比，再组词。
（10分）楼（_____）炉（_____）数（_____）庐（_____）挂（_____）依（_____）桂（_____）衣（_____）三、读一读，连一连。
（10分）弹竹笛打足球拉钢琴练书法吹二胡踢篮球四、想一想，选词填空。
（10分）（1）（____）车里放着一只红色的（____）球。
（气汽）（2）我和小红有（____）个月没有见面了，时间真的很（____）了。
（九久）（3）我（____）奶奶家吃过晚饭（____）回到自己的家。
（在再）（4）我（____）经八岁了，（____）后（____）也不和大人睡了。
（以已再在）（5）农民伯伯（____）着锄头去劳动，晚上披星（____）月地回到家。
（带戴）（6）我在公（____）里看到一个小姑娘，她的脸蛋（____）（_____）的。
（园圆）五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（1）屋门前有一棵大树。
___________________________（2）草地上开了几朵野花。
___________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）奶奶的绒线帽每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。
可今天,她却只围了一条长围巾。
她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。
”我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。
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例：大家就把他那根扁担藏了起来。
他那根扁担就被大家藏了起来。
同学们把那只小鸟放飞了。
________________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎都没法爬上去，只好待在那里。
部编人教版二年级语文上册三单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
hǎi yángdù pízhī shixióng māo
diàn yǐnghuá lìchéng shìduì qí
二、比一比，再组词。（10分）
(1)傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。(用带点的词仿写句子)
一边……一边……_______________________________________________________
(2)洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了。(用带点的词仿写句子)
________________________________________________________________________
欢呼胜利凶狠的太阳
搬运城墙陌生的魔王
四、想一想，选词填空。（10分）
绚丽多彩五彩缤纷
1. 童年是（_____________）的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得（___________）。
柔软松软
3.妈妈做的糕饼（_____）可口。
4.柳树舒展开她（_____）的枝条。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
4．读了这则寓言，你明白了什么？
_____________________________
5．用你的识字方法猜猜下面加点字的读音，试着连一连。
挣扎陶醉狡猾镇静
táo jiǎo zhēng zhèn
6．“咕咚咕咚”是____在井里____的声音。你知道下面的声音都是什么发出的吗？选一选，填一填。
A．同学们B．吃面C．门D．青蛙E.雷F.羊
吱呀（________）轰隆隆（______）吸溜吸溜（________）
咩咩（________）呱呱呱（______）嘻嘻哈哈（_____）
七、看图写话。（15分）
仔细看图,想一想:图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一
海洋肚皮知识熊猫
电影华丽城市队旗
二
蜂蜜召唤树根秘密换成跟头历史要求草坪使坏玩耍评论
三
四
1.五彩缤纷2.绚丽多彩3.松软4.柔软
五
爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。香港和澳门终于回到了祖国的怀抱。那只小鸟被同学们放飞了。
六
1．4
1．A
2．这是一只聪明却又狡猾的狐狸。他用花言巧语欺骗了山羊。
蜜（_______）唤（_______）根（_______）
密（_______）换（_______）跟（_______）
史（_______）要（_______）坪（_______）
使（_______）耍（_______）评（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
筑起童话葱郁的女孩
编织食物上升的森林
狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊又生气又着急，指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
1．短文一共有____个自然段。
2．这个故事的名字是_____。
A．狐狸和山羊B．在井里喝水的狐狸
3．你怎样评价这只狐狸？
_____________________________
3．遇事要慎重思考，三思而后行，不要被别人的花言巧语欺骗。
4．
5．山羊喝水CEBFDA
一只山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他：“狐狸，井水好不好喝？”狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，陶醉地说：“简直是天下第一泉，清甜爽口，你赶快下来，和我痛饮吧！”一心只想喝水的山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。
当他咕咚咕咚痛饮完后，才发现上不去了，就与狐狸一起商量上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。