小学试题三年级下学期小学语文同步复习测试期末模拟试卷C卷练习题
2019新版同步复习测试三年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷
1.（1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（）A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树B .一位女神C .空气、水、生物、声音D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土2.（2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（）A .地面是漆黑的。
B .天空像一个浅蓝色的盖子。
C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。
D .在地上走，会留下很深的脚印。
3.（3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（）A .在上面走动，会感到轻飘飘的。
B .一跳就跳很高很远。
C .月球的引力很小。
D .人身体很轻。
4.（4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（）A .月球上有生命。
B .月球的引力比地球的引力小。
C .月球是个寂寞而奇异的世界。
D .月球上山很陡。
14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）A .：“ ，？” ：“ ，。
”B .：“ ，？” ，“ ，。
”C .，“ ，？” ，“ ，。
”D .，“ ，？” ：“ ，。
”2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（）A .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵C .生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵D .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 这次习作，把你最想写的内容写下来。
【5套打包】部编版小学语文下学期三年级期末考试单元测试卷及答案(1)
三年级下册语文期末教学质量调研参考答案及评分标准2018.6一、基础知识部分1．写对一个词语得1分，答案：委屈、迅速、捕杀、望而生畏、漆黑、赞许、挥舞、窃窃私语。
2.写对一个词语得0.5分，答案略。
3.选对一个读音或词语得0.5分，答案：sǎn、nàn、dī、遵守、制服、纪念。
4.选对一个解释得1分，答案：②①③5.写对一句得2分，答案：（1）略（2）略（3）再好的东西，一煮就没有什么味道了。
二、语言积累与运用部分1.成语补对一个得0.5分，选对一个得1分，答案：息、观、顷、顺、移、志、急、生、自强不息、谈笑风生、一碧万顷、操之过急。
2.根据课文内容填空。
（1）填对一条横线得1分，答案：日照香炉生紫烟、一行白鹭上青天、独怜幽草涧边生。
（2）填对一条横线得1分，答案：才展开两三片花瓣儿、露出嫩黄色的小莲蓬、看起来饱胀得马上要破裂似的、似瑞雪初降、一片白茫茫、远看像玉雕的圆球、近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
（3）前五条横线填对一条得1分，最后一条横线填对得2分，答案略。
（4）前三条横线填对一条得1分，最后一条横线填对得2分，答案：树木成阴、润了人心、遍地都是好庄稼、略。
三阅读感悟部分1.找对一个词语得1分，答案：耀眼、五彩缤纷、欣喜若狂。
2.加对一个标点符号得0.5分，答案：、。
，，。
，：“！”3.加对合适的题目得2分，答案不唯一，参考答案：美丽的金沙滩4.填对一条横线得1分，参考答案：大海上的景色、海边的沙滩、沙滩上的贝壳、喜爱。
5.画对一句比喻句得1分，前两条横线填对一条得1分，最后一条横线填对得2分，答案略。
6.只要意思对就得3分，参考答案：海边沙滩上的沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。
四习作表达部分A等(25—23）：内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确。
B等(22—19）：内容比较具体，层次比较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。
部编版小学三年级下册语文期末测试题(三)(附答案)
部编版小学三年级下册语文期末测试题（三）班次：姓名：得分：卷面书写（5分）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。
（3分）2.在方格内正确抄写《左传》中的内容。
（2分）人谁无过？过而能改，善莫大焉。
积累应用（50分）一、看拼音，写词语。
（9分）wēi xiǎn jìxùzhèn jìng dǎn xiǎo guǐchèn shān mógu yōu xián bīng jīlíng二、给下列词语中的带点字选择正确的解释，把序号填在括号内。
（6分）差：①不相同；不相合；②错误；③缺少；欠；④不好；不够标准。
1.他们俩的相貌差．得远了，怎么会认错呢？（）2.这块手表也太差．了，才几天就不走了。
（）3.等一下，我们还差．一个人就到齐了。
（）味道：①舌头尝得到的某种味觉的特性；②气味；③指趣味；情趣。
4.这本书越看越有味道．．。
（）5.苹果的味道．．真甜。
（）6.厕所附近有一股难闻的味道．．。
（）三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常好。
（）2.《漏》中“漏”是一只可怕的怪物，它吓跑了老虎和贼。
（）3.《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树，是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。
（）4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。
（）四、选择题。
（8分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）A.咳嗽．（sou）作．坊（zuō）纵．横（zhòng）瞭．望（liào）B.鸳鸯．（yāng）模．样（mú）盗贼．（zéi）栅．栏（zhà）C.蜡烛．（zhú）脆薄．（bó）陈醋．（cù）嘀．咕（dí）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天B.耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误C.丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足3.《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？（）A.下雨天不能去山上海边玩。
小学三年级的语文下册期末考试试卷
小学三年级的语文下册期末考试试卷第1篇：小学三年级的语文下册期末考试试卷一、字词起跑线。
（7分）1．*àoyùn会chénɡɡōnɡ举办，神舟七号飞向太空……我国*chuànɡzào了一个又一个cànlàn的业绩，让世人为之瞩目。
2．jiētóu的piànzi们wēihài社会的行为之所以屡屡得逞，仔细fēnxī，主要是抓住了受骗者的好奇心以及爱贪便宜等心理弱点，让骗子们得了手。
二、按要求完成下列各题。
（16分）1．来个智力热身吧！给下面的字加偏旁组成新字。
（4分）肖元2．照样子，写词语。
（4分）例：石榴花火红火红油菜花桃花梨花3．写出与“满头大汗”意思相近的词语：（2分）4．你知道哪些与月亮有关的传说？（2分）5．我会把名言补充完整。
（4分）（1）人生贵相知，（2）人家帮我，；我*家，。
三、选择合适的关联词语填空。
（6分）假如……就……不是……而是……虽然……但是……（1）我们（）忙得满头大汗，（）望着篮子里翠生生的马齿苋，心里涌出一股甜甜的滋味。
（2）放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（）饭店，（）紧邻它的一家书店。
（3）（）你发现走这条路不能到达目的地的话，（）可以走另一条路试试。
四、行走天下。
（8分）1．我国的河山壮丽多娇，每年吸引着成千上万的游客前来观光旅游，有的还被载入了世界优秀遗产名录呢！你未完，继续阅读 >第2篇：小学三年级下册语文期末测试卷参考如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，为大家提供了三年级下册语文期末测试卷，希望同学们多多积累，不断进步!一、给下面画线的字加上拼音。
(7分)颤()抖婉()转摄()影蹴()鞠()区域()丧()命钥匙()纳()闷接济()堆砌()栖()息虫卵()涨(z)红脸懦()弱二、读拼音，写词语。
(10分)()三、根据例子和要求写词语。
苏教版小学三年级语文下册同步练习及测试题含答案(全册)
第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fújià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡwān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（）qū（）都行曲dū（）hánɡ（）qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
第2课美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
三年级下学期同步小学语文期末模拟试卷C卷
近义词：忧伤______ 立即______ 注视______ 快乐______反义词：缩小______ 灵活______ 减少______ 犹豫______7. 选词填空竟然果然忽然仍然固然①我______觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
②二徒弟画的骆驼______比大徒弟多。
③你这样做______稳当，但是得花费很长时间。
④白求恩______镇静地站在手术台旁。
⑤当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐______变成银的了。
8. 按要求写句子。
①蒲公英的种子随风飘向空中。
（改为比喻句）②你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）③此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。
（用划线的词写一句话）④山上有一片桃林。
（把句子写具体）9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题剪枝的学问（片段）看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（jiējié）果实。
这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。
”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说来年就靠它们结桃子啰我将(jiānɡjiànɡ)信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗1.（1）选择括号里正确的读音。
三年级下学期小学语文水平试题精选期末模拟试卷C卷
“花有重开日，______”。
所有这些都在督促我要珍惜时间。
3.（3）读书使人明智。
今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是______。
4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
9. 按要求完成句子。
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。
③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语：______ 。
10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.（1）用“______”画出描写荷叶的句子。
这句话中“______”写出了荷叶颜色美；______写出了荷叶的形态美；______写出荷叶多和密。
2.（2）“冒”在字典中的解释有：①不顾危险；②不加小心；③向外透、往上升；④用假的当真的。
文中“冒出来”的“冒”指的是______。
（填序号）对于“冒”字，以下说法合适的是______1.白荷花生命力旺盛。
2.白荷花很多很香。
广东省三年级下学期语文期末考试模拟试卷C卷
广东省三年级下学期语文期末考试模拟试卷C卷一、积累运用 (共7题；共40分)1. （8分）读拼音，写词语。
lāzhuài róng máo kělián shǒu zhàng mófǎ________________________________________2. （12分）词语接龙失----________------________----________----________桶----________------________----________----________3. （6分）将词语补充完整，再按要求填空。
自________自________ 欢蹦________跳争________夺________ 当头一________①属于“ABAC”式的词语是________，我还能写出两个：________、________。
②含有两对近义词的词语是________，我还能写出两个：________、________。
4. （2分）(2018·湖里) 对《匆匆》一文中“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”这句话理解正确的是（）A . 作者连用了两个比喻，说明过去的日子非常轻非常薄。
B . 作者用了两个比喻，让读者感受到时间流逝的动感和美感。
C . 句中用了拟人的手法，让人觉得时间像孩子一样不可捉摸。
D . 日子逝去，如烟雾消散，两个比喻写出了时间流逝悄无声息。
5. （2分）下列词语互为反义词的是（）A . 茂密---茂盛B . 丰富---充足C . 富饶---贫穷6. （2分） (2020六下·滨州期末) 给下列句子排序正确的一项是：（）①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
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①我______觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
②二徒弟画的骆驼______比大徒弟多。
③你这样做______稳当，但是得花费很长时间。
④白求恩______镇静地站在手术台旁。
⑤当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐______变成银的了。
8. 按要求写句子。
①蒲公英的种子随风飘向空中。
（改为比喻句）
②你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）
③此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。
（用划线的词写一句话）
④山上有一片桃林。
（把句子写具体）
9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。
写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。
明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。
十天以后，我再来接你。
”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。
他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。
前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。
他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1.（1）写出下列词语的近义词。
烦躁——______ 一望无际——______
2.（2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上
①形容呼吸急促，大声喘气不停。
______
②凶猛而使人害怕的波涛。
______
③形容诗文、表演等有感染力。
______
3.（3）读句子回答问题。
①我有个老师比我高明得多。
“我”指______，“老师”指______。
②他忽然明白了老师的用意。
“他”指______，“老师”指______。
4.（4）文中老师的用意是（）
A .自己去再找个人做老师。
B .要以大海为师，学习知识也从实际出发。
13. 读课文，回答问题。
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《揠苗助长》讲述的是______。
这个寓言告诉我们，______。
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
A .：“ ，？” ：“ ，。
”
B .：“ ，？” ，“ ，。
”
C .，“ ，？” ，“ ，。
”
D .，“ ，？” ：“ ，。
”
2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B .别的小树小草的帮忙
C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D .小花苗自己的力量
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
A .泥土里的种子
B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C .自己细细的藤儿
D .翠绿的叶子和金色的笑话
4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗
______（）
A .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
B .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵
C .生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵
D .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 这次习作，把你最想写的内容写下来。
比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。
要注意把内容写具体，把句子写通顺。
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